Visie: Project X Haren. & De rol van de traditionele media. Naam: Igmar Felicia Datum: Januari 2012 Studentnummer: Docent: Malika El Ayadi

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Visie: Project X Haren. & De rol van de traditionele media. Naam: Igmar Felicia Datum: Januari 2012 Studentnummer: Docent: Malika El Ayadi"

Transcriptie

1 Visie: Project X Haren & De rol van de traditionele media Naam: Igmar Felicia Datum: Januari 2012 Studentnummer: Docent: Malika El Ayadi

2 Op vrijdag 21 September 2012 gaat het in het Groningse Haren gruwelijk mis. Die dag kiezen duizenden jongeren ervoor om massaal het 'verjaardagsfeestje' van de 16-jarige Merthe bij te wonen. Het meisje had op 7 september een 'event' aangemaakt op Facebook maar vergat de uitnodiging privé af te schermen, waardoor feitelijk de hele wereld voor haar feestje was uitgenodigd. 51 mensen raken die dag gewond, meer dan 30 relschoppers worden opgepakt en de schade in Haren bedraagt meer dan 1 miljoen euro. 21 september 2012 gaat dan ook de geschiedenis in als 'Project X Haren', vernoemd naar de Amerikaanse filmkomedie Project X waar een soortgelijk verjaardagspartijtje compleet uit de hand loopt. De beelden van de zogenaamde Facebookrellen in Haren staan op ons netvlies gebrand. Het dorp leek in een slagveld te zijn veranderd waarbij er sprake leek te zijn van een totale anarchie. De dagen na de rellen werd gruwelijk duidelijk dat dit nooit meer zou mogen plaatsvinden. Hoe kon het gebeuren dat duizenden jongeren die 21e september massaal naar Haren kwamen om een potje te rellen? De media spraken van de nieuwe kracht van Social Media waarbij deze jongeren elkaar hadden opgehitst om massaal naar Haren te komen. In mijn ogen is dit echter te snel geroepen en mogen de traditionele media zich zelf ook goed achter de oren krabben. Ik ben daarom tot de volgende stelling gekomen: De rol van de traditionele media is te groot geweest bij het uit de hand lopen van het 'Facebookfeestje' in Haren. Doordat de traditionele media zoveel aandacht besteedden aan de oproepen op Facebook om massaal naar Haren te komen, werden meer mensen overtuigd ook daadwerkelijk te komen.

3 Reconstructie Om te kunnen vaststellen hoe de aandacht van het facebookfeestje in Haren zo groot kon worden is het belangrijk om eerst vast te stellen hoe de informatievoorziening rondom 'Project X Haren' in de weken richting het feestje zijn verlopen. Op 7 september 2012 maakt Merthe op Facebook een event aan om haar 16-jarige verjaardag op 21 september bij haar ouderlijk huis in Haren te vieren. Merthe vergeet daarbij het event privé te maken waardoor feitelijk iedereen is uitgenodigd. Uit onderzoek van het NRC Handelsblad blijkt dat verscheidene jongeren nog geen dag later de oproep van Merthe serieus nemen en elkaar ophitsen om naar Haren te komen. Zo ook de 19-jarige Bastiaan die zich na de rellen moest verantwoorden bij de politierechter, hij riep vanaf 8 september tot 21 september zijn vrienden bijna iedere dag op om naar Haren te komen (Bron: NRC Handelsblad 7/9/12). In deze dagen blijft de aandacht rondom het feestje vooral beperkt tot enkele jongeren die elkaar lichtelijk ophitsen om op 21 September naar Haren te gaan. Op 16 september schrijft de opiniewebsite joop.nl voor het eerst over het feestje onder de kop: 'paniek in dorp: meisje zet verjaardagsparty op Facebook'. De website kiest er bewust voor om de naam van het dorp niet te noemen en opnieuw blijft het rustig en is er weinig publiciteit. Dit verandert echter wanneer Trouw op 18 september een artikel op haar website plaatst met de kop: 'Het verjaardagsfeestje van een meisje uit Haren, in Groningen lijkt gigantisch uit de hand te lopen'. Een Trouw journalist heeft gesproken met een woordvoerder van de gemeente die vervolgens meldde dat een noodverordening of samenscholingsverbod in de mogelijkheden ligt als eventuele maatregel. Het ANP neemt het bericht over en vanaf dat moment lijken alle traditionele media in Nederland het bericht over te nemen. Nu.nl, Nos op 3, AD, Telegraaf, Spits en editie.nl zijn hier enkele voorbeelden van. Tevens meldden een hoop media dat Haren een noodverordening had aangekondigd, terwijl dit absoluut niet het geval was. Vanaf die 18e september is de gekte op Facebook compleet (zie grafiek 1), 95 van de Facebookberichten over haren komen na 18 september binnen. Ook het aantal aanmeldingen stijgt vanaf die dag explosief (grafiek 2). Daarna is er in mijn ogen een zogenaamd sneeuwbaleffect gestart. Jongeren begonnen op Facebook meldingen te maken van het feit dat de traditionele media erover berichtten. Enkele voorbeelden hiervan waren te lezen in het NRC Handelsblad van 7 December en op de Blogspot van Peter Vasterman: Zelfs de nos begint erover. Goedzo rtl nieuws en nos. promoten die handel. het parool, NRC, eigenlijk alles dus, het is nu wachten op teletekst en het journaal xd, ze doen de marketing voor ons! De NOS linkt het evenement ook gewoon, kortom nog meer mensen op aanwezig hahaha! Slechte publiciteit bestaat niet, TV maakt het alleen maar groter!

4 De traditionele media doen vervolgens alsof hun neuzen bloeden en publiceren vooral de opruiende Facebookberichten: 'Er is een groot feest in heel Haren! Waar heel Nederland bij mag zijn!' 'Gewoon met zn allen naar Stationsweg 33. Als iedereen tegelijk doet kan de politie dit nooit tegenhouden' Vanaf dat moment schieten het aantal berichten van mensen die van plan zijn naar Haren te gaan op 21 september opnieuw omhoog. 'Light-media' als 538, Slam!FM en 3FM, die een grote invloed op jongeren hebben, roepen in hun uitzendingen op om naar Haren te gaan en 3FM-dj Timur Perlin interviewt Merthe over het aankomende feestje. Wat er uiteindelijk in Haren gebeurde is aan het begin van deze visie te lezen

5 22 September Nog geen dag na Project X Haren werd al snel duidelijk dat een voorval als deze nooit meer mocht plaatsvinden. Maar wie waren de schuldigen? In deze visie kijk ik vooral naar de rol van de traditionele media. Een dag na het drama in Haren verklaarde Thomas Bruning, algemeen secretaris van de NVJ dat het uit de hand lopen van event in Haren niet de schuld was van de traditionele media. Werkelijk alle traditionele media plaatsten dit bericht op 22 september (o.a Telegraaf, Sp!ts en Trouw), te snel volgens media-ethicus en lid van de RVJ (Raad Voor de Journalistiek) Huub Evers. De traditionele media leken wel heel bij te zijn met het bericht van de NVJ en leken hun handen zo snel mogelijk in onschuld te wassen, maar men mag wel degelijk eens goed in de spiegel kijken. Evers vindt dat de traditionele media vooral hebben willen scoren met de berichtgeving rondom Haren. Natuurlijk moet je berichten over het feit dat er een event uit de hand dreigt te lopen, maar media zitten eigenlijk de hele dag naar elkaar te kijken. Omroepen lezen kranten en kranten kijken naar omroepen, aldus Evers. Als je opruiende facebookberichten van jongeren, die geen besef hebben van de uitwerkingen van hun berichten, gaat publiceren doe je in feite mee aan de oproep om juist wel naar Haren te komen. Ook is er in de weken voorafgaand aan het facebookfeestje een soort sneeuwbaleffect ontstaan. Jongeren riepen via Facebook op om naar Haren te komen, media pikten dit op en publiceerden dit waardoor andere jongeren het laatste zetje kregen om ook naar Haren te komen. Media publiceerden vervolgens over meer aanmeldingen voor het feestje en opnieuw kregen jongeren een zetje om dan ook maar te gaan. De pers moet vrij, onafhankelijk en kritisch zijn. Maar de pers heeft ook een verantwoordelijkheid ten opzichte van de individuele burger en van de democratische rechtsorde. Het zijn duidelijke woorden die Vrij Nederland op 3 november 2001 citeert uit de mond van VVD-politcus Frits Bolkenstein. Ook op de zaak Haren zijn deze woorden perfect van toepassing. Volgens Huub Evers ligt hierin ook direct de valkuil van de zaak Haren. Ondanks dat de traditionele media wel degelijk schuldig zijn aan het uit de hand lopen van het feestje, denk ik dat niemand vooraf had kunnen voorspellen dat het zo uit de hand zou lopen. NOS-verslaggever Jeroen Wollaars, die op 21 September vanuit haren live-verslag deed, sluit zich bij de woorden van Huub Evers aan. We zouden ons eerder hebben kunnen verdiepen in alle postings op Facebook, achteraf gezien bleek dat er vanaf het begin al werd opgeroepen tot geweld, hadden we dat geweten dan hadden wij er heel anders mee omgegaan, aldus Wollaars. In mijn ogen is dit een vreemde uitspraak van Wollaars, want is het niet de taak van een journalist om zich te verdiepen in datgene wat hij publiceert? En mag de burger er niet vanuit gaan dat een journalist goed voorbereid is en weet wat hij zegt? Media lijken ook vooral te hebben willen scoren in het verhaal Haren. Trouw publiceerde op 18 september voor het eerst over het voorval nadat een stagiair met een woordvoerder van de gemeente Haren had gesproken. De woordvoerder vertelde een stagiair dat een noodverordening binnen de mogelijkheden lag, mocht het uit de hand lopen. Nog geen dag later publiceerden alle media hetzelfde bericht: noodverordening Haren. Prachtig voor die stagiair natuurlijk, bij Trouw wil men vernieuwen en dus had deze stagiaire de oproep gekregen om Social Media goed in de gaten te houden, stelt Huub Evers. Maar de manier waarop andere media dit nieuwsbericht hebben overgenomen is natuurlijk belachelijk, dit was een cruciaal punt waarbij media hadden kunnen weten dat hek hiermee van de dam was. Volgens de leidraad van de Raad voor de Journalistiek is dit ook het belangrijkste punt voor een journalist:

6 1.1. De journalist bericht waarheidsgetrouw. Op basis van zijn informatie moeten lezers, kijkers en luisteraars zich een zo volledig mogelijk en controleerbaar beeld kunnen vormen van het nieuwsfeit waarover wordt bericht. NOS-verslaggever Jeroen Wollaars is het niet eens met de kritiek op het handelen van de traditionele media. Ik werk voor een massamediaum waar miljoenen mensen naar kijken, dus ik ben me bewust dat mijn verslagen enig effect kunnen hebben. Dat betekent dat ik verantwoordelijk formuleer, niet oproep tot wat dan ook en ook niet te snel concludeer. Ik denk dat we dat bij de NOS goed hebben aangepakt. Mediasocioloog Peter Vasterman is het hier niet mee eens. De manier van vertellen was te schreeuwerig, met een camera live-verslag doen werkt opruiend. Evers sluit zich hier bij aan. De jongeren die naar Haren gingen waren tussen de 15 en 25 jaar oud, die krijgen bijna geen nieuws meer mee, het nieuws dat ze wel meekrijgen komt grotendeels van tv-beelden. Wollaars stelt ook dat de NOS het bericht eigenlijk niet had kunnen negeren. Wij zijn er pas over gaan publiceren nadat de gemeente Haren een noodverordening had afgekondigd, de burger heeft recht om te weten wat er speelt in zijn land. Wollaars nuanceert zichzelf hierin wel duidelijk: Elke individuele relschopper is zelf schuldig voor zijn of haar eigen aandeel. De media de schuld geven is idioot. Dat neemt niet weg dat sommige media wel verantwoordelijkheid zouden kunnen nemen voor hun opruiende teksten, filmpjes of zelfs promo s. Maar dat is aan die media zelf om die verantwoordelijkheid wel of niet te nemen. Ik denk dat de media zeker een rol hebben gespeeld in het probleem, maar de media hebben op zich geen ongelijk als zij zeggen dat zij de impact van het verhaal van tevoren niet hadden kunnen weten. Eens in de zoveel jaar valt er een voorval voor waarvan media (hopelijk) leren. Journalist en hoogleraar geschiedenis Henri Beunders verwoordde het treffend op 23 september 2012 op Radio 1: In 1938 was er op de Amerikaanse radio een hoorspel genaamd The War of the Worlds. Hierin werd gespeculeerd dat het einde van de wereld nabij zou zijn, de impact van de uitzending was enorm. Duizenden Amerikanen raakten in paniek en sloegen op de vlucht. Destijds had niemand kunnen voorspellen dat de impact van het hoorspel zo groot zou zijn en zo zijn er meerdere voorbeelden in de geschiedenis geweest, misschien is Project X Haren een kleiner voorbeeld maar je zou het ermee kunnen vergelijken.

7 Conclusie De media mogen in mijn ogen eens goed in de spiegel kijken naar hun rol in de zaak Haren. Een algemeen antwoord op de vraag wie schuldig is aan Project X Haren is natuurlijk lastig. De relschoppers zelf hadden ook een verantwoordelijkheid en wisten natuurlijk dondersgoed dat zij te ver gingen. Maar als je alle feiten op een rij zet dan kun je wel degelijk concluderen dat de aandacht gegroeid is nadat de traditionele media erover zijn gaan berichten. Volgens Huub Evers moeten traditionele media vooral een les trekken uit de zaak Haren. Laat kranten nou eens systematischer en kritischer terugkijken op hun eigen werking, ik noem dat lerend vermogen, stelt hij. Kranten zijn vaak bang om iets niet te publiceren omdat ze dan van lezers de vraag krijgen: Waarom jullie niet, en zij wel? Publiceer achteraf ook gewoon waarom je besloten hebt ergens niet over te berichtten. Hierdoor verzwijg je het niet, maar neem je wel duidelijk een standpunt in. Het is het maar de vraag of de traditionele media echt leren van het voorval Haren. Mocht er volgend jaar een soortgelijke gebeurtenis plaatsvinden, dan staan journalisten waarschijnlijk stijf van de adrenaline en zijn ze allang weer vergeten wat er op 21 september in Haren gebeurde, stelt Evers. Een tweede probleem is dat je tegenwoordig niet meer alleen te maken hebt met traditionele media. Frits van Exter, voormalig hoofdredacteur van Trouw stelde in Cahier 2: Persvrijheid betekent dat iedereen zich journalist kan noemen. Ook Willebrord Frequin. Willebrord Frequin is tegenwoordig misschien uit beeld verdwenen, maar Evers geeft Van Exter wel degelijk gelijk. Websites als GeenStijl.nl staan erom bekend graag opruiend te zijn en hoe pak je hen aan? Een reprimande van de RVJ is een lachtertje voor ze en een kritische brief sturen wordt of genegeerd of de volgende dag totaal bespot op de website. Social Media hoort bij het tegenwoordige leven en in zijn boek Social media overlevingsgids voor journalisten beschrijft Arjan Dasselaar tal van voorbeelden waarbij Social media een zeer effectief medium bleek te zijn. Toen in 2009 een een vlucht van Turkis Airlines vlakbij Schiphol neerstortte publiceerde ooggetuigen via Twitter als eerste foto s van de ramp. In dit voorbeeld is Social Media dus een zeer nuttige zaak. Journalisten moeten echter wel duidelijk nadenken over de gevolgen aan hun publicaties, zij kunnen namelijk niet zomaar alles publiceren. Een bericht over aanstaande rellen in Haren wordt met heel andere ogen gelezen dan een Facebookpost over ditzelfde onderwerp. Duidelijk is in ieder geval dat traditionele media nog altijd een ontzettend grote rol spelen in de hedendaagse maatschappij. Zonder oude media gebeurt er heel weinig en blijft alles gewoon op het internet en is het slechts voor een select publiek, aldus Henri Beunders. Ik hoop dat traditionele media zich dit beseffen en dat ook zij leren van Project X Haren.

8 BRONNEN Primaire Bronnen: Jeroen Wollaars NOS Verslaggever Huub Evers Media Ethicus, Lid RVJ, Oud-lector opleiding Journalistiek Tilburg Peter Vasterman - mediasocioloog p.l.m.vasterman@uva.nl Extra info over Blog en grafieken en hulp voor andere bronnen Schriftelijke Bronnen Cahier 23 ISBN Tekst en samenstelling: Peter Vasterman Social media Survival overlevingsgids voor journalisten Arjen Dasselaar ISBN Leidraad Journalistiek RVJ - Pdf bestand Blogspot Peter Vasterman Piet Bakker Lector SVJ Hogeschool Utrecht Piet.bakker@hu.nl Voor hulp bij het zoeken naar de juiste bronnen en enkele informatie die ik heb gebruikt om mijn visie te vormen. Henri Beunders henribeunders@gmail.com NRC Handelsblad 7 December 2012 'Opruien Facebook blijft onbestraft'

9 En vele krantenartikelen uit Lexxis Nexis over de berichtgeving rondom Haren.

Een schema invullen

Een schema invullen 12. In regel 35 staat: Ze lezen de krant en volgen het nieuws ook op radio, tv en online. Wie worden bedoeld met Ze? Vul in: lezen de papieren krant en volgen het nieuws ook op radio, tv en online. Vul

Nadere informatie

Voorspellen, tekst lezen en verwijswoorden begrijpen

Voorspellen, tekst lezen en verwijswoorden begrijpen Voorspellen, tekst lezen en verwijswoorden begrijpen 1. Kijk naar de tekst. Voorspel waar de tekst over gaat. Let op de titel, de kopjes en de plaatjes. 2. Lees de uitleg. In een tekst staan vaak verwijswoorden.

Nadere informatie

Wie is volgens jou het meest verantwoordelijk voor het uit de hand lopen van Project X in Haren?

Wie is volgens jou het meest verantwoordelijk voor het uit de hand lopen van Project X in Haren? Wie is volgens jou het meest verantwoordelijk voor het uit de hand lopen van Project X in Haren? De relschoppers 73,4% De media 47,7% De burgemeester van Haren 16,0% Merthe (die vergat haar feest voor

Nadere informatie

Keulen in de media Een onderzoek naar de berichtgeving over de gebeurtenissen in Keulen in Nederlandse dagbladen

Keulen in de media Een onderzoek naar de berichtgeving over de gebeurtenissen in Keulen in Nederlandse dagbladen Keulen in de media Een onderzoek naar de berichtgeving over de gebeurtenissen in Keulen in Nederlandse dagbladen Internet: www.nieuwsmonitor.org Onderzoekers Nel Ruigrok nelruigrok@nieuwsmonitor.org +

Nadere informatie

Is een crisis via sociale media te beheersen? Door: Sonja Utz & Friederike Schultz

Is een crisis via sociale media te beheersen? Door: Sonja Utz & Friederike Schultz Is een crisis via sociale media te beheersen? Door: Sonja Utz & Friederike Schultz Op 5 januari 2011 woedde een enorme brand in een chemisch bedrijf in Moerdijk en een grote rookwolk trok over de regio.

Nadere informatie

Profielwerkstuk. Hoe heeft de hype rondom Project X in Haren kunnen ontstaan?

Profielwerkstuk. Hoe heeft de hype rondom Project X in Haren kunnen ontstaan? Profielwerkstuk Hoe heeft de hype rondom Project X in Haren kunnen ontstaan? Gemaakt door: Anne Jansen en Marthe Diebels Februari 2013 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding.. 4 2. Onderzoeksopzet. 5 3. Deelvraag

Nadere informatie

Minder nieuws voor hetzelfde geld?

Minder nieuws voor hetzelfde geld? www.nieuwsmonitor.net Minder nieuws voor hetzelfde geld? Van broadsheet naar tabloid Meer weten? Onderzoekers Nieuwsmonitor Carina Jacobi Joep Schaper Kasper Welbers Kim Janssen Maurits Denekamp Nel Ruigrok

Nadere informatie

Samenvatting. Clay Shirky Iedereen Hoofdstuk 4 Eerst publiceren, dan filteren. Esther Wieringa - 0817367 Kelly van de Sande 0817383 CMD2B

Samenvatting. Clay Shirky Iedereen Hoofdstuk 4 Eerst publiceren, dan filteren. Esther Wieringa - 0817367 Kelly van de Sande 0817383 CMD2B Samenvatting Clay Shirky Iedereen Hoofdstuk 4 Eerst publiceren, dan filteren Esther Wieringa - 0817367 Kelly van de Sande 0817383 CMD2B Deze samenvatting gaat over hoofdstuk 4; eerst publiceren dan filteren,

Nadere informatie

5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer

5,7. Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Samenvatting door D. 959 woorden 31 mei 2013 5,7 5 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Hoofdstuk 5 Massamedia Paragraaf 1 - communicatie Communicatie - het doorgeven van

Nadere informatie

1 Debriefing NOS op 3 MediaLAB Project

1 Debriefing NOS op 3 MediaLAB Project 1 Debriefing NOS op 3 MediaLAB Project Beschrijving van de organisatie Volgens de website van de NOSop3 (nos.nl 2011) doet NOSop3 24 uur per dag, 7 dagen per week, as it happens verslag van het laatste

Nadere informatie

Clay Sharky Eerst Publiceren dan Filteren

Clay Sharky Eerst Publiceren dan Filteren Clay Sharky Eerst Publiceren dan Filteren JOCHEM KROOS JOEY TWEEBOOM DAVID KIMPEL OSAIRIS PENGEL MEHMET YILMAZ CMD2E Introductie Social media, als je kijkt naar allerdaagse websites: Livejournal, Youtube,

Nadere informatie

Dutch PR Award 2012. Martin Bobeldijk, oprichter-eigenaar

Dutch PR Award 2012. Martin Bobeldijk, oprichter-eigenaar Dutch PR Award 2012 Martin Bobeldijk, oprichter-eigenaar Een florerende economie door vrede en veiligheid, dankzij: onze mannen en vrouwen die zich in het belang van alle Nederlanders 24/7/365 inzetten

Nadere informatie

Handboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal

Handboek Politiek. Derde Kamer der Staten-Generaal Handboek Politiek Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid van de Derde Kamer der Staten-Generaal, Gefeliciteerd! Deze week ben jij een politicus. Je gaat samen met je klasgenoten discussiëren over

Nadere informatie

Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje.

Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje. Opgave 2 Massamedia Bij deze opgave horen de teksten 6 en 7 en de figuren 1 tot en met 3 uit het bronnenboekje. Inleiding De media vervullen verschillende functies voor zowel het individu als voor de samenleving

Nadere informatie

Examen VWO. Nederlands. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen VWO. Nederlands. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen VWO 2013 tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-16.30 uur Nederlands Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 16 vragen en een samenvattingsopdracht. Voor dit examen zijn maximaal 47 punten

Nadere informatie

Ik ben altijd op zoek naar goede onderwerpen Mijn missie... 3 Wie ben ik? Help ik moet een blog!... 5

Ik ben altijd op zoek naar goede onderwerpen Mijn missie... 3 Wie ben ik? Help ik moet een blog!... 5 Inhoud Ik ben altijd op zoek naar goede onderwerpen... 3 Mijn missie... 3 Wie ben ik?... 4 Help ik moet een blog!... 5 Waarom is bloggen goed voor je onderneming?... 5 Waarom is bloggen goed voor je klanten?...

Nadere informatie

Redactie in beeld: R-TV Webredacteur. Sigrid Abels, MR1A. Julianadorp,

Redactie in beeld: R-TV Webredacteur. Sigrid Abels, MR1A. Julianadorp, Redactie in beeld: R-TV Sigrid Abels, MR1A Julianadorp, 06-04-17 Inhoudsopgave GESCHIEDENIS VAN HET BEROEP WEBREDACTEUR 3 WAT HOUDT HET BEROEP IN? 3 BENODIGDE KWALITEITEN 3 VOOROPLEIDING 4 SALARIS 4 BEROEPSPERSPECTIEF

Nadere informatie

VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA

VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA Social media zijn leuk en boeiend. Maar er zitten ook zeker andere kanten aan. Niet voor niets volg je nu deze lessen. Het is belangrijk

Nadere informatie

vormgeving Samen Sterk zonder Stigma psychische aandoening in de media Overzicht signalering 2016 tot en met september 2017

vormgeving Samen Sterk zonder Stigma psychische aandoening in de media Overzicht signalering 2016 tot en met september 2017 Richtlijnen Mensen met een voor vormgeving Samen in de media Sterk zonder Overzicht signalering Stigma oktober psychische aandoening 2016 tot en met september 2017 Kees Dijkman Projectcoördinator Aanpak

Nadere informatie

maatschappijwetenschappen vwo 2016-II

maatschappijwetenschappen vwo 2016-II Opgave 1 Niet grappig: een staatsomroep? Bij deze opgave horen de teksten 1 en 2. Inleiding Staatssecretaris Sander Dekker (media, VVD) heeft ingegrepen in het publieke omroepbestel. Omroepen zijn gefuseerd

Nadere informatie

Bijlage VMBO-GL en TL

Bijlage VMBO-GL en TL Bijlage VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 2 maatschappijkunde CSE GL en TL Bronnenboekje GT-1127-a-19-2-b Maatschappelijke analyse: ramptoerisme tekst 1 Moeder verbijsterd: Mensen filmden mijn kind toen het werd

Nadere informatie

Ontdek de Bibliotheek

Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals boeken, tijdschriften, video, audio etc. Zo

Nadere informatie

Kennisles Mediawijs: Wat is waar?

Kennisles Mediawijs: Wat is waar? Kennisles Mediawijs: Wat is waar? Wat is nu eigenlijk de waarheid? In het woordenboek staat: Iets dat waar is. Woorden overeenstemmen met feiten. Het probleem is alleen dat er maar heel weinig sprake is

Nadere informatie

MEDIACONTACT SITUATIE

MEDIACONTACT SITUATIE MEDIACONTACT Wilco Bontenbal SITUATIE U, als manager, krijgt ongetwijfeld wel eens te maken met de. Daarom is het belangrijk om inzicht te krijgen in uw natuurlijke stijl van optreden in de en uw voorkeur

Nadere informatie

4x V vwo Maastricht 3x V vwo Zwolle 2x M mbo Hilversum 1x M vwo Zuthpen

4x V vwo Maastricht 3x V vwo Zwolle 2x M mbo Hilversum 1x M vwo Zuthpen Ah, Nu snap ik het! Op 18 mei kregen we een mailtje binnen van een VWO scholiere uit Maastricht die ons schreef over moeilijk te begrijpen nieuwsberichten. Een van de pijlers van NOS op 3 is het uitleggen

Nadere informatie

inleiding 9 INLEIDING

inleiding 9 INLEIDING inleiding 9 INLEIDING Welkom bij het boek dat over jouw droombaan gaat. Jij bent tenslotte op zoek naar wat je wilt doen met je leven. Toch? Het lijkt wel alsof iedereen om je heen een droombaan heeft

Nadere informatie

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek

Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek. Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Ontdek de Bibliotheek Welkom in de bibliotheek. Je gaat op ontdekking in de bibliotheek. Hierbij doe je een onderzoek naar verschillende soorten media; zoals

Nadere informatie

Rapportage Intomart GfK Voor Cebuco juni 2013

Rapportage Intomart GfK Voor Cebuco juni 2013 Rapportage Intomart GfK Voor Cebuco juni 2013 Intomart GfK 2013 Trends in digitale Media Juni 2013 1 Inhoud De apparaten Gebruik van de apparaten Apps De digitale dagbladlezer Volgen van het nieuws Key

Nadere informatie

Opdracht 1. a) Van welk tijdstip is het nieuwste bericht op AD.nl? ... b) Wat zou ongeveer de deadline zijn geweest van het papieren AD? ...

Opdracht 1. a) Van welk tijdstip is het nieuwste bericht op AD.nl? ... b) Wat zou ongeveer de deadline zijn geweest van het papieren AD? ... Zoek een papieren AD en ga naar www.ad.nl. Vergelijk nu de voorpagina met de homepage. a) Van welk tijdstip is het nieuwste bericht op AD.nl? b) Wat zou ongeveer de deadline zijn geweest van het papieren

Nadere informatie

Welkom. Crisis en nieuws Media en journalisten Het interview Voorbereiden Oefenen Tips

Welkom. Crisis en nieuws Media en journalisten Het interview Voorbereiden Oefenen Tips Welkom Crisis en nieuws Media en journalisten Het interview Voorbereiden Oefenen Tips Voorstellen Dries Verwaaijen Bouwjaar 1951 Docent Hogeschool Utrecht En voorzitter Raad van Bestuur van Overstag Consult

Nadere informatie

GFK TRENDS IN DIGITALE MEDIA

GFK TRENDS IN DIGITALE MEDIA GFK TRENDS IN DIGITALE MEDIA Onderzoek van Intomart GfK in samenwerking met Cebuco, C1000, GAU, PMA, RAB en SPOT December 2012 Intomart GfK 2012 Trends in digitale Media December 2012 1 De apparaten Intomart

Nadere informatie

Hoe breng ik mijn boodschap over?

Hoe breng ik mijn boodschap over? Hoe breng ik mijn boodschap over? Mediatraining voor camera Marga Jacobs m.jacobs@leefmilieu.nl www.leefmilieu.nl Marga Jacobs Voorzitter vereniging Leefmilieu Docent aan Avans Hogeschool Academie voor

Nadere informatie

Global Family Business Award

Global Family Business Award Global Family Business Award Clipit media analyse 6 november 05 Samenvatting In deze media analyse van Clipit vind je de resultaten uit online, social en print media voor het winnen van de Global Family

Nadere informatie

De Rol van de Lokale Media: Enschede. De Regio Vecht Terug 25 april 2018

De Rol van de Lokale Media: Enschede. De Regio Vecht Terug 25 april 2018 De Rol van de Lokale Media: Enschede De Regio Vecht Terug april 0 Inhoudsopgave Introductie Samenvatting De Kiezer en de thema s die zij belangrijk vinden De belangrijkste thema s volgens de kiezer................................

Nadere informatie

;k;lk. Werkblad Les 3 Fotoreportage. drie leerlingen

;k;lk. Werkblad Les 3 Fotoreportage. drie leerlingen Werkblad Les 3 Fotoreportage drie leerlingen De fotoreportage is een verzameling foto s over een onderwerp. Het wordt in kranten en op websites vaak gebruikt om verslag te doen van een evenement. Een festival

Nadere informatie

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Hoger Onderwijs en Studiefinanciering Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375

Nadere informatie

Whitepaper: 50-plussers & Twitter

Whitepaper: 50-plussers & Twitter Whitepaper: 50-plussers & Twitter Wordt Twitter alleen gebruikt door hippe jonge mensen? Allang niet meer! Twitter wordt inmiddels gebruikt door alle lagen van de bevolking, jong en oud. Multiscope monitorde

Nadere informatie

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA..DEN HAAG >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Media en Creatieve Industrie Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500

Nadere informatie

Uitwerking kerndoel 3 Nederlandse taal

Uitwerking kerndoel 3 Nederlandse taal Uitwerking kerndoel 3 Nederlandse taal Tussendoelen en leerlijnen Nederlandse taal Primair onderwijs In samenwerking met het expertisecentrum Nederlands Enschede, 1 juni 2006 Nederlands kerndoel 3 Stichting

Nadere informatie

Derde Kamer. Derde Kamer. Handboek Politiek 1. der Staten-Generaal

Derde Kamer. Derde Kamer. Handboek Politiek 1. der Staten-Generaal erde Kamer Derde Kamer Kamer e Kamer Handboek Politiek 1 Derde Kamer der Staten-Generaal Hallo Kamerlid, Jij bent lid van de Derde Kamer der Staten-Generaal. Als politicus moet je natuurlijk wel verstand

Nadere informatie

Samenvatting Nederlands Lezen en Argumenteren

Samenvatting Nederlands Lezen en Argumenteren Samenvatting Nederlands Lezen en Argumenteren Samenvatting door B. 1258 woorden 29 oktober 2014 4,3 4 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Betrouwbaarheid controle 1.auteur 2.publicatieplaats

Nadere informatie

Hyves handleiding voor de Groenteman

Hyves handleiding voor de Groenteman Hyves handleiding voor de Groenteman In deze speciale Hyves handleiding voor de groenteman leest u informatie over wat dit sociale medium precies inhoudt en hoe u als groente en/of fruitspecialist Hyves

Nadere informatie

Nederlands havo 2017-I

Nederlands havo 2017-I Tekst 1 Tegen het dierensentiment 1 maximumscore 1 het bezwaar dat zij geen hart voor dieren zou hebben / het bezwaar dat ze geen dierenvriend zou zijn 2 maximumscore 1 (alinea) 7 3 maximumscore 1 (alinea)

Nadere informatie

INCLUSIEF INTERVIEW NIEUWSLE- ZER DIONNE STAX. Speciale editie. Mijn droombaan over 10 jaar TIPS VAN ECHTE JOURNA- LISTEN.

INCLUSIEF INTERVIEW NIEUWSLE- ZER DIONNE STAX. Speciale editie. Mijn droombaan over 10 jaar TIPS VAN ECHTE JOURNA- LISTEN. Speciale editie TIPS VAN ECHTE JOURNA- LISTEN Eenmalige uitgave NUMMER 1- JANUARI 2016 3,75 INCLUSIEF INTERVIEW NIEUWSLE- ZER DIONNE STAX Mijn droombaan over 10 jaar 2 3 Voorwoord Inhoud 'De passie die

Nadere informatie

Duur van de les Introductie (video en gesprek) 15 minuten Kern (gesprek over bronnen) 15 minuten Afsluiting (werkblad en themabepaling) 30 minuten

Duur van de les Introductie (video en gesprek) 15 minuten Kern (gesprek over bronnen) 15 minuten Afsluiting (werkblad en themabepaling) 30 minuten Les3 Cultureel burgerschap Organisatie Dit heeft u nodig: Digibord (hyperlink Nieuwsmediaportal) Landelijke en regionale dagbladen via de Nieuwsservice Pennen NieuwsMakers Toolkit Werkblad Cultureel burgerschap

Nadere informatie

maatschappijwetenschappen havo 2018-I

maatschappijwetenschappen havo 2018-I Opgave 2 Reorganisatie bij Telegraaf Media Groep Bij deze opgave horen figuur 1 en de teksten 2 tot en met 4. Inleiding De Telegraaf kampt, net als veel andere kranten, al jaren met dalende oplages (zie

Nadere informatie

Nieuws uit de krant. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Nieuws uit de krant. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres DigilessenPO 21 February 2013 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/42564 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

MEDIA-ANALYSE 1 JANUARI 2018 T/M 31 DECEMBER 2018 PRINT & INTERNET FICTIEVE VOORBEELDRAPPORTAGE. in opdracht van BEDRIJF A

MEDIA-ANALYSE 1 JANUARI 2018 T/M 31 DECEMBER 2018 PRINT & INTERNET FICTIEVE VOORBEELDRAPPORTAGE. in opdracht van BEDRIJF A MEDIA-ANALYSE 1 JANUARI 218 T/M 31 DECEMBER 218 PRINT & INTERNET FICTIEVE VOORBEELDRAPPORTAGE in opdracht van BEDRIJF A Media Info Groep 1 januari 219 in opdracht van BEDRIJF A MEDIA-ANALYSE FICTIEVE VOORBEELDRAPPORTAGE

Nadere informatie

Leerlingenreglement. (onderdeel van het schoolreglement met betrekking tot sociale media)

Leerlingenreglement. (onderdeel van het schoolreglement met betrekking tot sociale media) Leerlingenreglement (onderdeel van het schoolreglement met betrekking tot sociale media) Mobiele telefoons, ipod e.d. Tijdens de lessen (dus in lesruimten, studiehuis, mediatheek, en dergelijke) staan

Nadere informatie

Wat moet er in een mail naar een journalist?

Wat moet er in een mail naar een journalist? Zonder persbericht de krant halen: Wat moet er in een mail naar een journalist? Door publiciteitscoach Nicky Corts Word expert en bel of mail een verslaggever Als ondernemer ben je altijd op zoek naar

Nadere informatie

De studenten maken vanuit verschillende perspectieven nieuws over vluchtelingen en ontdekken hoe moeilijk het is om objectief te blijven.

De studenten maken vanuit verschillende perspectieven nieuws over vluchtelingen en ontdekken hoe moeilijk het is om objectief te blijven. Praktische informatie Uitleg & instructie In samenwerking met: Als vervolg op het bezoek aan het Humanity House, kunnen studenten met de les Vluchtelingen in Beeld op school actief aan de slag met hun

Nadere informatie

Handleiding pers en publiciteit

Handleiding pers en publiciteit Handleiding pers en publiciteit Voor partners van HartslagNu Het opzetten van een 6-minutenzone is een uniek project. Voor het slagen ervan is betrokkenheid van de inwoners van je gemeente heel belangrijk.

Nadere informatie

Hoofdstuk 12. Mediagebruik en gemeentelijke informatievoorziening

Hoofdstuk 12. Mediagebruik en gemeentelijke informatievoorziening Hoofdstuk 12. Mediagebruik en gemeentelijke informatievoorziening Samenvatting De gemeente heeft verschillende mogelijkheden om de Leidenaren te informeren over gemeentelijk nieuws. Dit kan via eigen kanalen,

Nadere informatie

Is de Volkskrant gebruikt door Jan Six in zijn onthulling van een nieuwe Rembrandt? Het antwoord is eenvoudig: ja

Is de Volkskrant gebruikt door Jan Six in zijn onthulling van een nieuwe Rembrandt? Het antwoord is eenvoudig: ja AiA Art News-service OMBUDSMAN JEAN-PIERRE GEELEN Is de Volkskrant gebruikt door Jan Six in zijn onthulling van een nieuwe Rembrandt? Het antwoord is eenvoudig: ja Wéér een nieuwe Rembrandt ontdekt. Hoe

Nadere informatie

1 Les 1: Algemene inleiding

1 Les 1: Algemene inleiding 1 Les 1: Algemene inleiding Tijdsverantwoording, lesverloop, werkvormen 10 30 10 Introductie Kort aan de leerlingen uitleggen dat wordt gestart met het project Met je kop in de krant. De eerste les wordt

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Rotzooi in mijn hoofd door Arno Bohlmeijer

Boekverslag Nederlands Rotzooi in mijn hoofd door Arno Bohlmeijer Boekverslag Nederlands Rotzooi in mijn hoofd door Arno Bohlmeijer Boekverslag door een scholier 1573 woorden 9 juni 2006 8,3 14 keer beoordeeld Auteur Genre Arno Bohlmeijer Jeugdboek Eerste uitgave 1999

Nadere informatie

Het leven van Max en z,n mama *week 11*

Het leven van Max en z,n mama *week 11* Het leven van Max en z,n mama *week 11* Op naar de drie maanden toe, want Max is nu 11 weken oud. Daarna nog een maand van aftellen, dan zitten de vier maanden erop die Daan heeft geleefd. Hopelijk wordt

Nadere informatie

Hoe leer je Pools? Goede technieken = goed geheugen. Hoe leer je Pools? E-book

Hoe leer je Pools? Goede technieken = goed geheugen. Hoe leer je Pools? E-book Hoe leer je Pools? Goede technieken = goed geheugen Hoe leer je Pools? E-book 1 Voordat je met een cursus Pools begint, ontwikkel je eigen methode om Pools te leren. Wat is jouw doel? Op welke wijze wil

Nadere informatie

Bijeenkomst Co-Creatieteams en kennissessie NPO

Bijeenkomst Co-Creatieteams en kennissessie NPO Bijeenkomst Co-Creatieteams en kennissessie NPO 21 januari 2014 Co-creatieteams bezoeken NPO Op 21 januari 2014 bezochten leden van de co-creatieteams de NPO (nederlandse Publieke Omroep) met een programma

Nadere informatie

Facebook en Twitter als campagnestrategie 17 maart 2017

Facebook en Twitter als campagnestrategie 17 maart 2017 Facebook en Twitter als campagnestrategie 17 maart 217 Facebook en Twitter als campagnestrategie Hoe gebruiken we Facebook eigenlijk? vraagt Eefje Savelkoul zich af in Metro op 1 januari 217. Wat blijkt,

Nadere informatie

Thema: De kracht van communicatie - Informatietechnologie. Onderdeel 2: Informatietechnologie als instrument voor empowerment

Thema: De kracht van communicatie - Informatietechnologie. Onderdeel 2: Informatietechnologie als instrument voor empowerment Thema: De kracht van communicatie - Informatietechnologie Onderdeel 2: Informatietechnologie als instrument voor empowerment De uitspraak "kennis is macht" wordt over het algemeen toegeschreven aan de

Nadere informatie

7,5. Boekverslag door Roos 1772 woorden 21 mei keer beoordeeld. Eerste uitgave 1987 Nederlands. Boekverslag.

7,5. Boekverslag door Roos 1772 woorden 21 mei keer beoordeeld. Eerste uitgave 1987 Nederlands. Boekverslag. Boekverslag door Roos 1772 woorden 21 mei 2018 7,5 1 keer beoordeeld Auteur Jakob Arjouni Eerste uitgave 1987 Vak Nederlands Methode Op niveau Boekverslag Happy love life https://www.scholieren.com/verslag/118189

Nadere informatie

COMMUNICATIE. Bijeenkomst regionale journalistiek. Provincie en gemeenten onderzoeken ondersteuning lokale pers MEDIA

COMMUNICATIE. Bijeenkomst regionale journalistiek. Provincie en gemeenten onderzoeken ondersteuning lokale pers MEDIA COMMUNICATIE Bijeenkomst regionale journalistiek Provincie en gemeenten onderzoeken ondersteuning lokale pers MEDIA 2 PROVINCIE EN GEMEENTEN ONDERZOEKEN ONDERSTEUNING LOKALE PERS De provincie Noord-Holland

Nadere informatie

Inhoud Tweets Tijdlijn Privébericht / Direct Message (DM) 53

Inhoud Tweets Tijdlijn Privébericht / Direct Message (DM) 53 Inhoud Inleiding Twitter 10 jaar later: het einde in zicht? 7 1. Sociale media en Twitter 9 1.1. Wat zijn sociale media? 9 1.2. Twitter 10 2. Waarom actief worden op Twitter? 12 2.1. Twitter en dienstverlening

Nadere informatie

;k;lk. Werkblad Les 3 De Nieuwsvideo. drie leerlingen. Checklist Nieuwsvideo

;k;lk. Werkblad Les 3 De Nieuwsvideo. drie leerlingen. Checklist Nieuwsvideo Werkblad Les 3 De Nieuwsvideo drie leerlingen De nieuwsvideo is een verslag dat de journalist zelf heeft gefilmd. Videojournalisten gaan met hun camera weleens naar een bijzonder evenement, zoals de première

Nadere informatie

6,3. Wat is Communicatie?? Massacommunicatie. Vier functies. Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004.

6,3. Wat is Communicatie?? Massacommunicatie. Vier functies. Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004. Samenvatting door een scholier 1286 woorden 1 april 2004 6,3 6 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 Communicatie Wat is Communicatie?? Communicatie = Als een zender bedoeld of

Nadere informatie

De Rol van de Lokale Media: Bunschoten. De Regio Vecht Terug 25 april 2018

De Rol van de Lokale Media: Bunschoten. De Regio Vecht Terug 25 april 2018 De Rol van de Lokale Media: Bunschoten De Regio Vecht Terug april 0 Inhoudsopgave Introductie Samenvatting De Kiezer en de thema s die zij belangrijk vinden De belangrijkste thema s volgens de kiezer................................

Nadere informatie

Kübra Ozisik. Marjolein Kolstein. Mei

Kübra Ozisik. Marjolein Kolstein. Mei Kübra Ozisik Mei 2017 Marjolein Kolstein www.os-groningen.nl @basisvoorbeleid BASIS VOOR BELEID Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Samenvatting 2 1. Inleiding 4 2. Resultaten 5 2.1 Respons 5 2.2 Bekendheid

Nadere informatie

4,8. Werkstuk door een scholier 1608 woorden 15 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 1. Inleiding

4,8. Werkstuk door een scholier 1608 woorden 15 maart keer beoordeeld. Maatschappijleer. Hoofdstuk 1. Inleiding Werkstuk door een scholier 1608 woorden 15 maart 2000 4,8 36 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Hoofdstuk 1. Inleiding Ik heb de opdracht voor dit werkstuk over massamedia gekregen zeven weken geleden

Nadere informatie

Trends in Digitale Media 2012

Trends in Digitale Media 2012 Trends in Digitale Media 2012 Onderzoek naar bezit en gebruik mobiele devices Intomart Gfk in samenwerking met Cebuco, GAU, PMA, RAB en SPOT Selectie uit resultaten door SPOT Meer schermen versterkt positie

Nadere informatie

#SMING12 IMPACT SOCIAL MEDIA 2012

#SMING12 IMPACT SOCIAL MEDIA 2012 #SMING12 IMPACT SOCIAL MEDIA 2012 2 OVER DIT ONDERZOEK Berichten op online en social media over financiële instellingen nemen toe. Ook ING heeft de afgelopen jaren de online buzz rond het merk sterk zien

Nadere informatie

Online lesfilm over nieuws

Online lesfilm over nieuws Docentenhandleiding: Mediamatch The Movie groep 7 en 8 Online lesfilm over nieuws nl Het Mediamatch netwerk heeft deze digitale les ontworpen in samenwerking met Buro Le. De les geeft uw leerlingen inzicht

Nadere informatie

Schagen FM / Schagen TV

Schagen FM / Schagen TV Schagen FM / Schagen TV Toekomstplan 2016 2021 1. Schagen FM nu 2. Bereik Schagen FM/TV 3. Verandering medialandschap 4. Inspelen op verandering medialandschap 5. Samenwerking omroepen: Geschiedenis Toekomst

Nadere informatie

WE BOOST YOUR BRAND SLAM! MIXMARATHON

WE BOOST YOUR BRAND SLAM! MIXMARATHON WE BOOST YOUR BRAND MIXMARATHON DIT IS Bij hoor je muziek, veel muziek! Muziek die je energie geeft, meegaat met het ritme van jouw dag en je weet te raken. De nieuwste pop- en dance hits vormen de unieke

Nadere informatie

Misschien zit u hier wel met de grote vraag: wat is Kerst eigenlijk?

Misschien zit u hier wel met de grote vraag: wat is Kerst eigenlijk? 25 december 2015 1 e Kerstdag Sixtuskerk te Sexbierum Ds. A.J. (Anneke) Wouda Teksten: Hebr. 1:1-6 en Lucas 2: 15-21 Geliefden van God, gemeente van Christus, Kerstochtend 2015 U zit midden in een kerstviering,

Nadere informatie

RAPPORTAGE JOSTIBAND JUBILEUMCONCERT IPSE DE BRUGGEN OKTOBER 2016

RAPPORTAGE JOSTIBAND JUBILEUMCONCERT IPSE DE BRUGGEN OKTOBER 2016 RAPPORTAGE JOSTIBAND JUBILEUMCONCERT IPSE DE BRUGGEN 2016 21 OKTOBER 2016 Inhoudsopgave Mediarapportage 1. MEDIA AANDACHT JOSTIBAND 3 Hoogtepunten Samenvatting Aantal nieuwsberichten en free publicity-waarde

Nadere informatie

ook op straat en zelfs thuis regelmatig gebruikt. Ondanks deze beangstigende gedachte wordt in mijn lokaal niet meer met kanker gescholden.

ook op straat en zelfs thuis regelmatig gebruikt. Ondanks deze beangstigende gedachte wordt in mijn lokaal niet meer met kanker gescholden. Artikel 1 B eter 299.000 in de zee dan 1 hier in het land, lees ik in een reactie onder een artikel op de site van De Telegraaf, over de groeiende vluchtelingenstroom naar Europa. Mensen zijn slimmer dan

Nadere informatie

SLACHTOFFERSCHAP, TRAUMA EN GEWELD - EEN ONONTWARBARE KLUWEN? 25 mei 2016, Antropia, Driebergen - 25 mei 2016, gedichten Ingmar Heytze

SLACHTOFFERSCHAP, TRAUMA EN GEWELD - EEN ONONTWARBARE KLUWEN? 25 mei 2016, Antropia, Driebergen - 25 mei 2016, gedichten Ingmar Heytze SLACHTOFFERSCHAP, TRAUMA EN GEWELD - EEN ONONTWARBARE KLUWEN? 25 mei 2016, Antropia, Driebergen - 25 mei 2016, gedichten Ingmar Heytze MONITOR Dit wordt geen nieuw verhaal. We doen wat met ons werd gedaan,

Nadere informatie

PrOmotie. Cultuur en maatschappij. Werkboek Media 2

PrOmotie. Cultuur en maatschappij. Werkboek Media 2 PrOmotie Cultuur en maatschappij Werkboek Media 2 Colofon Auteur: Adviezen: Onder redactie van: Tekstredactie: Vormgeving: Illustraties: Drukwerk: Carolien van den Kommer, Mieke van Wieringen Aveline Dijkman

Nadere informatie

Mediabereik Bereikte media Ereveld Vol Leven 2017:

Mediabereik Bereikte media Ereveld Vol Leven 2017: 1 Bereikte media Ereveld Vol Leven 2017: Dit jaar hebben we duidelijk gezien dat het aantal bezoekers aan Nationaal Ereveld Loenen enorm toeneemt na de publiciteit in dag- en weekbladen en de TV uitzending.

Nadere informatie

maatschappijwetenschappen vwo 2017-II

maatschappijwetenschappen vwo 2017-II Opgave 4 Mediatechnologie verandert de samenleving Bij deze opgave horen de teksten 4, 5 en 6. Inleiding De beschikbaarheid van nieuwe technologieën heeft het gedrag van grote groepen mensen ingrijpend

Nadere informatie

Nieuwswaarde vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Nieuwswaarde vmbo-kg12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 01 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61656 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

De Taalkanjers - Thema 1 HANDLEIDING

De Taalkanjers - Thema 1 HANDLEIDING De Taalkanjers - Thema 1 HANDLEIDING SUGGESTIES VOOR LINKEN Je kunt de leerlingen vertellen dat 30 jaar geleden de meeste mensen in ons land dagelijks een krant kochten of via de post ontvingen. Dat aantal

Nadere informatie

Clipit whitepaper. Onderzoek online en social media berichten over steden. 1 september 2012 1 november 2012

Clipit whitepaper. Onderzoek online en social media berichten over steden. 1 september 2012 1 november 2012 Clipit whitepaper Onderzoek online en social media berichten over steden 1 september 2012 1 november 2012 Voor het derde jaar op een rij onderzoekt Clipit de online berichtgeving over steden. In het onderzoek

Nadere informatie

IJburgcollege Wiskunde C september 2017 Logica Opgavenboek 1 (noteer je uitwerkingen van de opdrachten in het Uitwerkingenboek 1)

IJburgcollege Wiskunde C september 2017 Logica Opgavenboek 1 (noteer je uitwerkingen van de opdrachten in het Uitwerkingenboek 1) IJburgcollege Wiskunde C september 2017 Logica Opgavenboek 1 (noteer je uitwerkingen van de opdrachten in het Uitwerkingenboek 1) 1. Nogal logisch. Opdracht 1.1: Logica kan gebruikt worden voor indoctrinatie.

Nadere informatie

Stappenplan voor sportclubs ##NSW2018 #BEACTIVE. jouw sport,, jouw club. 15 t//m 29 september.

Stappenplan voor sportclubs ##NSW2018 #BEACTIVE. jouw sport,, jouw club. 15 t//m 29 september. Stappenplan voor sportclubs ##NSW2018 #BEACTIVE jouw sport,, jouw club 15 t//m 29 september www.nationalesportweek.nl ##NSW2018 #BEACTIVE De Nationale Sportweek 2018 Het is bijna zover. In september gaat

Nadere informatie

Vandaag is rood. Pinksteren 2014. Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen

Vandaag is rood. Pinksteren 2014. Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen Vandaag is rood. Pinksteren 2014 Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen Dat mooie rood was ooit voor mij Een kleur van passie

Nadere informatie

De Rol van de Lokale Media: Smallingerland. De Regio Vecht Terug 25 april 2018

De Rol van de Lokale Media: Smallingerland. De Regio Vecht Terug 25 april 2018 De Rol van de Lokale Media: Smallingerland De Regio Vecht Terug april 0 Inhoudsopgave Introductie Samenvatting De Kiezer en de thema s die zij belangrijk vinden De belangrijkste thema s volgens de kiezer................................

Nadere informatie

Succesvol zijn wie je bent. Monique Dekker, mei 2018

Succesvol zijn wie je bent. Monique Dekker, mei 2018 E-BOOK Succesvol zijn wie je bent. Monique Dekker, mei 2018 0 Inhoudsopgave 1. Voorwoord... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 2. Inleiding... 3 Wie is Monique Dekker?... 3 3. Bewustzijn... 4 Zijn wie

Nadere informatie

Zichtbaarheid/ Be a changemaker

Zichtbaarheid/ Be a changemaker Zichtbaarheid/ Be a changemaker WE CAN Young is actief op Twitter en FaceBook. @WECAN_Y tweet nieuws, feiten en acties van changemakers in de WE CAN Young campagne. Wat kun je als changemaker doen met

Nadere informatie

Social media is onmisbaar in de pensioenwereld!

Social media is onmisbaar in de pensioenwereld! Social media is onmisbaar in de pensioenwereld! Op 10 maart 2014 ben ik gestart met de opleiding LCP. Tijdens de presentatie kregen wij tips over het vinden van een onderwerp voor het essay. Ik heb mijn

Nadere informatie

Opdrachten productie:

Opdrachten productie: Opdrachten productie: Productie: welke andere mediamerken denken jullie dat er nog meer in de top 25 staan? 1. Nos 2. radio 3fm 3. rtl 4 4. rtl 7 5. radio 538 6. sbs6 7. mtv 8. sky radio 9. radio 1 10.

Nadere informatie

Heerlijk Wonen marketing

Heerlijk Wonen marketing Heerlijk Wonen marketing Succesvol toepassen van online marketing Lambert van der Plas - Adyta Wat doet Adyta? Adyta adviseert, assisteert en dirigeert online marketing strategieën voor kleine tot middelgrote

Nadere informatie

Bedrijfspagina op Facebook. Hoe maak je een bedrijfspagina op Facebook?

Bedrijfspagina op Facebook. Hoe maak je een bedrijfspagina op Facebook? Bedrijfspagina op Facebook Hoe maak je een bedrijfspagina op Facebook? Inleiding In deze whitepaper lees je hoe je een bedrijfspagina aanmaakt op Facebook. Stap voor stap laten we je zien wat je moet doen.

Nadere informatie

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen?

Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer. Introductiefase: 2. Vraag: Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het voorspellen? Les 2: Voorspellen Tekst: Veilig in het verkeer "Welkom:... " Introductiefase: 1. "Vorige week zijn we begonnen met voorspellen." 2. Vraag: "Kan iemand zich nog herinneren wat de bedoeling was bij het

Nadere informatie

gemeenteraad terugblik Landelijke Intocht Sinterklaas 2014 College van Burgemeester en Wethouders 2 februari 2015

gemeenteraad terugblik Landelijke Intocht Sinterklaas 2014 College van Burgemeester en Wethouders 2 februari 2015 Memo aan onderwerp van datum gemeenteraad terugblik Landelijke Intocht Sinterklaas 2014 College van Burgemeester en Wethouders 2 februari 2015 Terugblik Gouda heeft zaterdag 15 november 2014 een geweldige

Nadere informatie

Opdracht 2 Lees de tekst De omroep levert weinig journalistiek voor veel geld en beantwoord de vragen.

Opdracht 2 Lees de tekst De omroep levert weinig journalistiek voor veel geld en beantwoord de vragen. 11h Oefentoets Argumentatie 2 (100 minuten) Let op: voor de echte toets argumentatie 2 geldt dat je de stof van argumentatie 1 moet beheersen, je krijgt dus ook vragen over: 1. het herkennen van de vergelijkings-

Nadere informatie