Overbruggen. Toepassingsgebieden: Constructie Informatie en communicatie

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Overbruggen. Toepassingsgebieden: Constructie Informatie en communicatie"

Transcriptie

1 Overbruggen Toepassingsgebieden: Constructie Informatie en communicatie Afstanden met elkaar verbinden verloopt niet altijd even vlot. Welke technieken kunnen gebruikt worden om te voorkomen dat bruggen en constructies instorten? Hier kunnen we niet verder, het water maakt een eind aan onze reisweg. Welke oplossing zou jij kiezen? Op volgende pagina zie je 6 aspecten waarmee je rekening moet houden bijhet maken van je keuze. Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 1

2 Tunnel Veerboot Brug Wanneer je vindt dat het aspect een voordeel is, plaats je een + teken. Vind je het een nadeel plaats je een teken. Aspect Kostprijs Kost het project veel geld? Weersinvloeden Is de constructie blootgesteld aan weersinvloeden zoals extreme warmte en wind? Reisduur Zorgt het gebruik ervan voor een vertraging van de reistijd? Veiligheid Welke gevaren kunnen er optreden? (brand, explosie,water,...) Bouwtijd Neemt de bouw van het project veel tijd in beslag? Duurzaamheid Vergt de constructie veel inderhoud en controle? Welke oplossing zou jij nu kiezen? Argumenteer je antwoord: Tunnel Veerboot Brug Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 2

3 De bouwmaterialen waarmee bruggen gebouwd werden, is door de eeuwen heen sterk veranderd. Knip de tekstjes op pagina 4 uit en kleef ze bij de juiste foto. Markeer de verschillende bouwmaterialen in de tekst. Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 3

4 Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 4

5 Beroepenfiche ijzervlechter: Basiscompetenties Een eenvoudig bouwkundig plan lezen Eenvoudige constructies op de werf uitzetten Milieuvoorschriften toepassen Metalen staven tot wapening knippen, buigen en verbinden. Veiligheidsregels toepassen Betonijzer lassen Vervaardigen en samenstellen volgens wapeningsborderellen Attesten en diploma's Certificaat basisveiligheid Persoonskenmerken Ruimtelijk inzicht hebben Werken op locatie Op hoogte werken Werken in open lucht Wat is gewapend beton? Om welke 2 redenen gebruikt men veel gewapend beton in de bouwsector? Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 5

6 Beantwoord onderstaande vraagjes, aan de hand van dit krantenatikel: Welk type brug wordt gebruikt voor de overspanning?... Welke natuurfenomenen nemen de ingenieurs in acht tijdens de ontwikkeling van de brug? De bouw van de brug stuit op veel kritiek. Geef 2 voorbeelden daarvan Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 6

7 Internet : Zoek op! Noteer bij elke afbeelding om welk soort brug het gaat: Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 7

8 Plaats het cijfer bij ieder onderdeel van deze hangbrug: Vul de tekst aan. Kies uit: overspanning - pylonen - doorvaarthoogte - draagkabel - verankering Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 8

9 Wat maakt een brug sterk? Proefje: Duwen en trekken! Wat heb je nodig? 1 vriendje of vriendinnetje, Stuk touw van 1 meter met 2 lussen aan de uiteinden. Wat moet je doen? Ga tegenover elkaar staan en pak elkaars handen vast. (Hou elkaar goed vast!) Hoe ver kun je achter over hangen? Voel je de kracht op je armen? Hoe noem je de kracht die je voelt?. Probeer nu eens naar elkaar toe te leunen terwijl je elkaars handen blijft vasthouden. Voel je de kracht op je armen? Hoe noem je de kracht die je nu voelt?. Pak nu allebei een lus van het touw vast en herhaal beide oefeningen Wat gebeurt er met het touw? Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 9

10 Om een constructie stevig en stabiel te maken moet men drie constructieprincipes juist toepassen. Welke?... Wat bedoelt men met stabiliteit?.... Soms kun je van een zacht en slap materiaal toch iets heel sterks maken. Je gaat onderzoek doen naar welke vormen het sterkst zijn. Als je om je heen kijkt, zie je overal constructies. Bruggen, hoogspanningsmasten. Meestal zijn ze gebouwd uit driehoeken? Waarom? Dat ga je nu onderzoeken. Bouw de driehoek hiernaast na. (Met wat karton en splitpennen). Duw er eens tegen. Verandert de driehoek van vorm?.. Bouw ook de rechthoek hiernaast na. Duw er eens tegen. Verandert de rechthoek van model?.. Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 10

11 Als het model verandert, zeggen we: het model is niet vormvast! Hoe zou je de rechthoek vormvast kunnen maken? Maak van je rechthoek het model hiernaast. Is het model nu vormvast?.. Eerst had je een rechthoek. Door de extra versteviging heb je nu twee Bouw met telkens een A4-blad de volgende constructies na, en test de sterkte met balpennen. De afstand tussen de 2 pijlers bedraag 15 cm. Plaats de constructies in volgorde van sterkte: Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 11

12 Besluit: Een constructie met driehoeken is... Een constructie met alleen rechthoeken is.. Allerlei constructievormen zorgen er uiteindelijk voor dat de brug of het gebouw pas echt stevig is en blijft. Een.. Voorbeelden uit de praktijk: Een.. Voorbeelden uit de praktijk:.. Voorbeelden uit de praktijk: Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 12

13 Onderzoek de instorting van de Tacoma Narrow Bridge! Plaats de termen op de juiste plaats in de tekst. Kies uit: dode belasting - levende belasting - omgevingsbelasting Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 13

14 Hoe sterk een brug is ga je uittesten. Je maakt zo n brug. Criteria: - Levende belasting min. 900 g - Min. breedte wegdek 25 cm - Overspanning 35 cm - Doorvaarhoogte min. 10 cm Je krijgt 6 constructietekeningen. De verschillende mogelijkheden zijn: boogbrug, vakwerkbrug ophaalbrug, hangbrug, brug met Romeinse bogen. De bruggen worden tentoongesteld in de klas. Het resultaat oogt nog mooier als je de verschillende kunstwerken in een decor inwerkt, bv. een achtergrond met bergen, een treinspoor onder de brug, een schip onder de brug enz. Maak ook je portfolio op. Tekening 1: boogbrug met drinkrietjes en metaal Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 14

15 Tekening 2: boogbrug met karton Tekening 3: een vakwerkbrug in knutselhoutjes.. Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 15

16 Tekening 4: Een ophaalbrug in hout Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 16

17 Tekening 5: Een hangbrug Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 17

18 Tekening 6: Brug met Romeinse bogen Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 18

19 Is je brug nu voldoende sterk?. Is het wegdek breed genoeg?... Is de overspanningbreed genoeg?... Is de doorvaarhoogte hoog genoe?... Wat kan je nog aan deze constructie verbeteren?.. Maak een schets van een bushokje, zoals jij het ziet in de toekomst. Werk daarvan de maquette uit. Je gebruikt enkel allerlei recuperatiematerialen. Het maken van constructies heeft een aantal gevolgen op ons milieu. Zowel positieve als negatieve. Zoek voor elk een vb. Positieve gevolgen op ons milieu Minder luchtvervuiling Vb.... Nieuw energiebronnen Vb.... Grondstoffen besparen Vb.... Minder chemische stoffen Vb.... Minder verzuring van de bodem Vb.... Afvalberg kleiner Vb.... Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 19

20 Negatieve gevolgen op ons milieu horizonvervuiling Vb.... Vruchtbare grond weg Vb.... Flora en fauna gaat verloren Vb.... lawaaihinder Vb.... luchtvervuiling Vb.... watervervuiling Vb.... bodemerosie Vb.... afvalberg Vb.... Grondstoffen weg Vb.... energiebronnen weg Vb.... Veiligheid voor alles! De bouwsector kent traditioneel veel arbeidsongevallen. Verschillende veiligheidsvoorzieningen beperken die ongevallen. Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 20

21 Om ongevallen met de constructie te vermijden, moeten de constructies zelf ook veilig zijn. Duid de veiligheidsvoorzieningen aan en benoem ze Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 21

22 Constructies en systemen onderhouden is noodzakelijk. Waarom? Geef drie redenen op Je herstelt een systeem als het defect is. Een gepland onderhoud voer je op vaste tijden uit volgens de handleiding. Bij een voorkomend onderhoud, vervang je onderdelen vooraleer ze een defect veroorzaken. Onderzoek volgende situaties, en kruis aan of het om een herstelling (H), een gepland onderhoud (G) of om een voorkomend onderhoud (V) Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 22

23 In de industrie: cyborgs en robots inspecteren onderhouden: Zoek op het internet wat een cyborg beetle en een ROV is. Onderzoek onderstaand 4 toepassingen en beschrijf de probleemsituaties waarin men robots inzet: Robots helpen de mens in uitzonderlijk, onbereikbare, vieze of gevaarlijke situaties. Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 23

24 De opwarming van de aarde is een hot item. Willen we de aarde redden, dan moet de CO 2 -uitstoot naar omlaag. Dit kan in de eerste plaats door minder energie te verbruiken. Niet alleen bij bedrijven, maar ook thuis., bij elk van ons! Hoe pakken we dit concreet aan? Door duurzaam te handelen. Bij het ontwerpen van constructies kunnen we een bijdrage leveren door: Duurzame materialen te gebruiken Duurzame constructies te ontwerpen Duurzame energiebronnen te gebruiken Duurzame materialen zijn materialen die het milieu zo weinig mogelijk belasten. Geef enkele voorbeelden: Duurzame constructies zorgen ervoor dat er weinig CO 2 -uitstoot is en weinig energieverbruik. Geef enkele voorbeelden: Duurzame energie is energie die gewonnen wordt uit hernieuwbare energiebronnen. Geef enkele voorbeelden: Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 24

25 In de constructienijverheid zijn heel wat mensen tewerkgesteld. Noem er enkele op: Naar gelang het beroep die zij er uitoefenen moeten zij ook beschikken over welbepaalde talenten. Welk beroep spreekt je aan? Welke talenten zijn hiervoor nodig? Welk beroep spreekt je helemaal niet aan? Project Overbruggen Techniek Mevr. Loncke 25

Neem 24 houtjes, latjes van ongeveer 12 tot 15 centimeter lang. Kijk naar de schets van Leonardo s brug. Probeer deze maar eens na te bouwen.

Neem 24 houtjes, latjes van ongeveer 12 tot 15 centimeter lang. Kijk naar de schets van Leonardo s brug. Probeer deze maar eens na te bouwen. Bridge challenge Toepassingsgebieden: Constructie Informatie en communicatie Gebouwen en bruggen moeten stevig zijn. Kun je zomaar een brug bouwen? Of moet je nog ergens op letten? Welke bruggen zijn sterker

Nadere informatie

Krachtpatsers. Primair Onderwijs. Oosterdok 2 1011 VX Amsterdam tel 0900 91 91 200 ( 0,10 p/min.) info www.e-nemo.nl e-mail info@e-nemo.

Krachtpatsers. Primair Onderwijs. Oosterdok 2 1011 VX Amsterdam tel 0900 91 91 200 ( 0,10 p/min.) info www.e-nemo.nl e-mail info@e-nemo. Krachtpatsers Primair Onderwijs ontdekkingsreis tussen fantasie en werkelijkheid Oosterdok 2 1011 VX Amsterdam tel 0900 91 91 200 ( 0,10 p/min.) info www.e-nemo.nl e-mail info@e-nemo.nl LESMATERIAAL KRACHTPATSERS

Nadere informatie

Het. Werkmap Bruggen Bouwen. 2de en 3de graad Lager Onderwijs

Het. Werkmap Bruggen Bouwen. 2de en 3de graad Lager Onderwijs Het Werkmap Bruggen Bouwen 2de en 3de graad Lager Onderwijs Museum voor de Oudere Technieken Dienst educatie Augustus 2004 Beste leerkracht, De werkmap Bruggen bouwen biedt u achtergrondinformatie over

Nadere informatie

Hoek 10 Sector: Bouw

Hoek 10 Sector: Bouw Hoek 10 Sector: Bouw Stellingbouwer Brede bruggen, hoge gebouwen, stellingen,.. allemaal hebben ze meer nodig dan enkel sterke materialen. Ze moeten op de juiste manier gebouwd worden! Laat de kinderen

Nadere informatie

Techniek? Constructies. [Geef tekst op]

Techniek? Constructies. [Geef tekst op] Techniek? Constructies [Geef tekst op] Inhoud van de Doe-les Constructies In deze Doe-les ga je verschillende opdrachten maken die te maken hebben met techniek om je heen. Om die opdrachten te kunnen uitvoeren

Nadere informatie

Techniek? Constructies. [Geef tekst op]

Techniek? Constructies. [Geef tekst op] Techniek? Constructies [Geef tekst op] Inhoud van de Doe-les Constructies In deze Doe-les ga je verschillende opdrachten maken die te maken hebben met techniek om je heen. Om die opdrachten te kunnen uitvoeren

Nadere informatie

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS LESBRIEVEN LEERLINGENBESTAND LESBRIEF 2: RAVIJN OVERSTEKEN Verhaal: De Uitvinders en De Verdronken Rivier (deel 2) Het ravijn Opdracht 1: Opdracht 2: Opdracht 3: Brainstorm ravijn oversteken Bruggen bouwen

Nadere informatie

lesbrieven avonturenpakket de uitvinders en de verdronken rivier leerlingen werkblad Lesbrief 2:

lesbrieven avonturenpakket de uitvinders en de verdronken rivier leerlingen werkblad Lesbrief 2: lesbrieven leerlingen werkblad Lesbrief 2: RAVIJN OVERSTEKEN Verhaal: De Uitvinders en De Verdronken Rivier (deel 2) Het ravijn Opdracht 1: Opdracht 2: Opdracht 3: Brainstorm ravijn oversteken Bruggen

Nadere informatie

Brug van papier. Lesblad voor de leerling. Materiaal dat nodig is 200 velletjes papier (A4, 80 grams) Plakband Meetlat of meetlint

Brug van papier. Lesblad voor de leerling. Materiaal dat nodig is 200 velletjes papier (A4, 80 grams) Plakband Meetlat of meetlint Groep 3 en 4 Brug van papier 2 tot 4 kinderen Lesblad voor de leerling Materiaal dat nodig is 200 velletjes papier (A4, 80 grams) Plakband Meetlat of meetlint En verder nog Plaatjes met voorbeelden van

Nadere informatie

Hoe kunnen we dat probleem oplossen? Door er zelf een te maken! Wij maken in dit project een bloem die reageert op het licht.

Hoe kunnen we dat probleem oplossen? Door er zelf een te maken! Wij maken in dit project een bloem die reageert op het licht. Bloemen hebben zonlicht nodig om te bloeien, sommigen gaan zelfs dicht als het donker wordt. We moeten ze ook steeds kunnen verzetten zodat ze kan geplaatst worden in de tuin, op de vensterbank, op het

Nadere informatie

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Toepassen

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Toepassen Techniekkit: Domein: Competentie: Leergebied: Zuid Nederland Constructies Toepassen Aardrijkskunde Nederland is vol met rivieren. Om de rivier te kunnen oversteken bouwt men bruggen. Dan hoef je niet op

Nadere informatie

Het technisch proces. Toepassingsgebieden: Constructies Informatie en communicatie Transport. Bekijk aandachtig onderstaande cartoon:

Het technisch proces. Toepassingsgebieden: Constructies Informatie en communicatie Transport. Bekijk aandachtig onderstaande cartoon: Het technisch proces Toepassingsgebieden: Constructies Informatie en communicatie Transport Bekijk aandachtig onderstaande cartoon: Project Het technisch proces Techniek Mevr. Loncke 1 Welk idee over techniek

Nadere informatie

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE

1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE 1 TECHNOLOGISCHE OPVOEDING LEERKRACHTENFICHE Thema: Constructies Onderwerp : De brug over Doelgroep: 1 e gr Timing: 2 lestijd(en) De les in het kort: De leerlingen leren aanvankelijk om houten stokjes

Nadere informatie

Fotoboom. Informatie en communicatie

Fotoboom. Informatie en communicatie Fotoboom Toepassingsgebied: Constructies Informatie en communicatie Waarschijnlijk heb je heel wat leuke foto s genomen tijdens de vakantie. Enkele daarvan genieten zeker je voorkeur. Je zal ze een bijzonder

Nadere informatie

Leonardo Da Vinci s brug

Leonardo Da Vinci s brug Leonardo Da Vinci s brug Bedoeling: De leerlingen overlopen in groepjes van 5 enkele opdrachten om dan uiteindelijk een brug te bouwen zoals Leonardo Da Vinci dit deed. Doelen: De leerlingen kunnen de

Nadere informatie

Project. Laurence Deckers

Project. Laurence Deckers Naam: Klas: Project Laurence Deckers Inhoudstafel Inhoudstafel. 2 Tablet of smartphone.. 3 1. Probleemsteling 4 Behoefte 4 Een constructie 5 Specifieke vormen 6 Profielen 7 Onderzoekjes. 8 2. Technische

Nadere informatie

Beste leerkracht, leerling,

Beste leerkracht, leerling, Voortraject Beste leerkracht, leerling, Binnenkort staat de Techno Trailer bij jullie voor de schoolpoort. Wij kijken er alvast naar uit om jullie te mogen ontmoeten. Graag willen we jullie die dag volledig

Nadere informatie

Lessenserie bedrijfsbezoek PO. voorjaar 2016

Lessenserie bedrijfsbezoek PO. voorjaar 2016 Lessenserie bedrijfsbezoek PO voorjaar 2016 De voorbereidende les Inleiding Doel: - Voorkennis activeren - Beginniveau meten Materiaal: - Woordweb - Digibord Tijd: 5 min. Om kinderen te enthousiasmeren

Nadere informatie

* Een uitkijktoren voor de paashaas *

* Een uitkijktoren voor de paashaas * * Een uitkijktoren voor de paashaas * In wat volgt wordt uitgegaan van het werkblaadje (zie 4. Werkblaadje) voor de leerlingen dat voor hen een beschrijving geeft van de probleemstelling voor de ontwerpopdracht

Nadere informatie

Project. Laurence Deckers

Project. Laurence Deckers Naam: Klas: Project Laurence Deckers Inhoudstafel Inhoudstafel. 2 Tablet of smartphone.. 3 1. Probleemsteling 4 Behoefte 4 Een constructie 5 Specifieke vormen 6 Profielen 7 Onderzoekjes. 8 2. Technische

Nadere informatie

1. Probleemstelling. 1. Staan jou boeken op je kamer ook zo slordig? Hoe lossen we dat op?

1. Probleemstelling. 1. Staan jou boeken op je kamer ook zo slordig? Hoe lossen we dat op? 1. Probleemstelling 1. Staan jou boeken op je kamer ook zo slordig? Hoe lossen we dat op? 2. We gaan tijdens de lessen TO een boekensteun maken, probeer aan de hand van het model in de klas de verschillende

Nadere informatie

5.6. Boekverslag door R woorden 7 april keer beoordeeld

5.6. Boekverslag door R woorden 7 april keer beoordeeld Boekverslag door R. 2435 woorden 7 april 2003 5.6 217 keer beoordeeld Vak Wiskunde Inleiding: De boogbrug is één van de oudste type brug. De Grieken hebben het bedacht. De Romeinen hebben de constructie

Nadere informatie

Handleiding voor Envelop - PP 2007

Handleiding voor Envelop - PP 2007 Handleiding voor Envelop - PP 2007 TIP : Via Beeld het liniaal en rasterlijnen instellen om makkelijker te werken. Hieronder een screenshot van de uiteengetrokken envelop. Je ziet dat deze uit 5 gelijkbenige

Nadere informatie

Techniek als fundering

Techniek als fundering Achtergrondinformatie voor de leerkracht Te gebruiken begrippen tijdens de les. Techniek als fundering Constructie: Een constructie is een voorwerp dat is samengevoegd uit verschillende onderdelen. Dit

Nadere informatie

Krachtpatsers. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam: Krachtpatsers Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie 04-2014 1

Krachtpatsers. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam: Krachtpatsers Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie 04-2014 1 Krachtpatsers Jouw werkbladen In NEMO Mijn naam: Mijn school: Ik zit in groep: Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Krachtpatsers Groep 7-8 Leerlingen In NEMO versie 04-2014 1 Krachtpatsers Waarom stort een

Nadere informatie

Leergebied: Zuid Nederland. Constructies. De mens draagt al meer dan 5000 jaar iets om zijn lichaam. Zo blijft het lichaam warm!

Leergebied: Zuid Nederland. Constructies. De mens draagt al meer dan 5000 jaar iets om zijn lichaam. Zo blijft het lichaam warm! Techniekkit: Domein: Competentie: Leergebied: Zuid Nederland Constructies Reflectie Geschiedenis De mens draagt al meer dan 5000 jaar iets om zijn lichaam. Zo blijft het lichaam warm! 1. Maar droegen de

Nadere informatie

Technisch proces doorlopen. Stap 1: probleem of behoefte

Technisch proces doorlopen. Stap 1: probleem of behoefte Technisch proces doorlopen Stap 1: probleem of behoefte 2 Probleemstelling Opdracht Het speelgoed museum van Mechelen organiseert een wedstrijd voor het ontwerpen van een popje. Alle leerlingen van de

Nadere informatie

les 5.8 A - inbraakalarm of spiegelverlichting lampje en/of zoemer fitting schroevendraaier schaar

les 5.8 A - inbraakalarm of spiegelverlichting lampje en/of zoemer fitting schroevendraaier schaar stroomkring A inbraakalarm of spiegelverlichting dik karton A3 aluminiumfolie batterij van 4,5 volt drie draden lampje en/of zoemer fitting schroevendraaier schaar liniaal plakband twee paperclips Voor

Nadere informatie

Werk niet te snel, een fout is snel gemaakt. Lees de tekst heel goed. Als je iets niet begrijpt vraag je eerst je leerkracht om hulp.

Werk niet te snel, een fout is snel gemaakt. Lees de tekst heel goed. Als je iets niet begrijpt vraag je eerst je leerkracht om hulp. Werk niet te snel, een fout is snel gemaakt. Lees de tekst heel goed. Als je iets niet begrijpt vraag je eerst je leerkracht om hulp. Vraag eerst aan de leerkracht om het stukjesblad en het schietroosblad

Nadere informatie

Het onderzoek. 2. De opdrachten

Het onderzoek. 2. De opdrachten 1. Jouw favoriete toestel onder de loep Eindelijk! Je hebt je diploma van elektrotechnisch inspecteur behaald. Nu kan je beginnen met het echte werk. Herinner je je nog dat je in deel 1 een lijstje met

Nadere informatie

Deel 3 Het onderzoek!

Deel 3 Het onderzoek! Deel 3 Het onderzoek! Hier brandt de lamp! Jouw favoriete toestel onder de loep Eindelijk! Je hebt je diploma van elektrisch inspecteur behaald. Nu kan je beginnen met het echte werk. Herinner je je nog

Nadere informatie

Groep 3 & 4 Knikkerbaan. Bouw een achtbaan waarin jullie knikkers precies één minuut onderweg zijn.

Groep 3 & 4 Knikkerbaan. Bouw een achtbaan waarin jullie knikkers precies één minuut onderweg zijn. Groep 3 & 4 Knikkerbaan Bouw een achtbaan waarin jullie knikkers precies één minuut onderweg zijn. Knikkerbaan Groep 3 en 4 Team van 2, 3 of 4 kinderen LESBRIEF VOOR LEERKRACHT 1 Opdracht Maak een baan

Nadere informatie

1 ste OPDRACHT - Maquette

1 ste OPDRACHT - Maquette Naam... Klas... 1 ste OPDRACHT - Maquette 1a Zet de maquette van de Domkerk voorzichtig in elkaar, zoals hij te zien is op de plattegrond hieronder. 1b Zet de nummers op de juiste plaats in de tekening

Nadere informatie

Deel 3 Het onderzoek!

Deel 3 Het onderzoek! Deel 3 Het onderzoek! Hier brandt de lamp! 1 Jouw favoriete toestel onder de loep Eindelijk! Je hebt je diploma van elektrisch inspecteur behaald. Nu kan je beginnen met het echte werk. Herinner je je

Nadere informatie

Introductie. Onderzoek

Introductie. Onderzoek Schaduwkunst Introductie Welk kunstwerk geniet jouw voorkeur? (vul het nummer in): Overleg: Waarom verkies je dit kunstwerk? Wat zie je precies op de afbeelding? Welke materialen gebruikte de kunstenaar

Nadere informatie

Les 11. Meetkundige begrippen. Lijnen. een gebogen lijn een gebroken lijn een rechte. Een rechte benoemen we met een kleine letter.

Les 11. Meetkundige begrippen. Lijnen. een gebogen lijn een gebroken lijn een rechte. Een rechte benoemen we met een kleine letter. WERKBOEK 3 Meetkundige begrippen Les 11 Dit kan ik al! Ik ken verschillende soorten lijnen. Ik weet wat een punt en een lijn is en kan die tekenen en noteren. Ik kan van een figuur zeggen of het een driehoek,

Nadere informatie

LAAT DE WIND WAAIEN

LAAT DE WIND WAAIEN LAAT DE WIND WAAIEN 2019 zal worden herinnerd als het jaar waarin iets veranderde, toen kinderen staakten om volwassenen te vragen actie te ondernemen om klimaatverandering tegen te gaan. Geïnspireerd

Nadere informatie

Tijd voor een eigen ruimte! Je droomruimte zegt iets over jou.

Tijd voor een eigen ruimte! Je droomruimte zegt iets over jou. Examens 1: Beeldende Vorming - Architecturale Vorming 4 Beeldende- en Architecturale Kunsten - lpnr 2001/ 90 KTA2 - Diest - Schooljaar 2016-2017 Datum : december 2016 - Leerkracht : S. Roelofs NAAM : TOTAAL

Nadere informatie

Ener-gie ge-bruiken of ge-ven?

Ener-gie ge-bruiken of ge-ven? Naut Groep 6 thema 1, les 1 Natuurlijke verschijnselen Werkblad 1 Ener-gie ge-bruiken of ge-ven? Zet een kruis voor het goede antwoord. ijs me-ten sla-pen wor-tel voet-bal-len snoep brood le-zen Vul in.

Nadere informatie

1. Als je in dit projectboekje een QR code ontdekt kan je deze inscannen met een QR scan app (application = toepassing)

1. Als je in dit projectboekje een QR code ontdekt kan je deze inscannen met een QR scan app (application = toepassing) Inhoud Inhoud...2 Tablet...3 1. Probleemstelling...4 - Behoefte...6 - Criteria opstellen...8 - Technisch proces...10 - Werkwijze...11 2. Ontwerpen...12 - Insecten 12 - Constructies.13 - De opdracht analyseren

Nadere informatie

ZESDE KLAS MEETKUNDE

ZESDE KLAS MEETKUNDE ZESDE KLAS MEETKUNDE maandag 1. Het vierkant. Eigenschappen. 2. Vierkanten tekenen met passer en lat vanuit zeshoek 3. Vierkanten tekenen met passer en lat binnen cirkel 4. Vierkanten tekenen met passer

Nadere informatie

Handleiding Envelop - PowerPoint 2003

Handleiding Envelop - PowerPoint 2003 Handleiding Envelop - PowerPoint 2003 Hieronder een screenshot van de uiteengetrokken envelop. Je ziet dat deze uit 5 gelijkbenige driehoeken bestaat + een rechthoek of vierkant. TIP : Om nauwkeuriger

Nadere informatie

PADDY. Alternatief. www.kitepassion.nl Jan van Leeuwen

PADDY. Alternatief. www.kitepassion.nl Jan van Leeuwen PADDY Alternatief PADDY Deze markante vlieger is ontworpen door Willy Koch. Deze Duitse kunstenaar heeft al menige mooie vlieger ontworpen. In zijn ontwerpen gebruikt hij vaak het zo bekende vlechtwerk.

Nadere informatie

Kernvraag: Hoe kunnen we onszelf beschermen tegen te veel lawaai?

Kernvraag: Hoe kunnen we onszelf beschermen tegen te veel lawaai? Kernvraag: Hoe kunnen we onszelf beschermen tegen te veel lawaai? Naam: Groep: http://www.cma-science.nl Activiteit 1 Gevaarlijke decibellen 1. Geef voorbeelden van harde geluiden waar je zelf mee te maken

Nadere informatie

Graphics. Small Basic graphics 1/6

Graphics. Small Basic graphics 1/6 Small Basic graphics 1/6 Graphics Naast het werken met tekst kan je in Small Basic ook werken met grafische elementen: lijnen, vormen en kleuren. Hierbij gebruik je het grafische venster met de witte achtergrond.

Nadere informatie

Programma: Samen werken aan de toekomst

Programma: Samen werken aan de toekomst Programma: Voorstelrondje Zakelijk flirten is het beïnvloeden van gesprekken op een andere manier. Meer regie door meer kennis (van jezelf en de ander!) Tips & tricks Oefenen met zakelijk flirten 2 Samen

Nadere informatie

In het huisje gemeentehuis kan informatie vinden die je kunnen helpen bij deze keuze.

In het huisje gemeentehuis kan informatie vinden die je kunnen helpen bij deze keuze. Voor de leerkracht Als wij willen dat generaties na ons nog op dezelfde manier kunnen leven als wij nu, dan moeten we nu actie ondernemen. Grondstoffen en energiebronnen worden steeds schaarser en door

Nadere informatie

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Constructies

Competentie: Leergebied: Zuid Nederland. Constructies Techniekkit: Domein: Competentie: Leergebied: Zuid Nederland Constructies Ontwerpen Natuur In Nederland vind je verschillende natuurgebieden. Een voorbeeld van een natuurgebied is De Biesbosch. Het gebied

Nadere informatie

Contextgebied Gebruiksvoorwerpen Andere culturen Een dromenvanger

Contextgebied Gebruiksvoorwerpen Andere culturen Een dromenvanger Thema: Indianen _ gespreid over meerdere lessen Probleem Hoe maak ik een dromenvanger? Concrete doelen Informatie inwinnen op Internet door het bedienen van een zoekrobot. Zelf een dromenvanger ontwerpen;

Nadere informatie

7-8. Frame. raa. Afbeelding 1: Damesfiets

7-8. Frame. raa. Afbeelding 1: Damesfiets 7-8 raa Frame Driehoeksconstructie Het frame is de basis van de fiets en het zorgt voor stevigheid. Je kunt het vergelijken met wat het skelet is voor je lichaam. Er bestaan twee verschillende constructies

Nadere informatie

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden.

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Met lampen is het als met schoenen; ze zijn vanzelfsprekend en je ziet ze overal. Pas als de stroom een keer uitvalt, merk

Nadere informatie

Zelf papier maken!? Hoe doe je dat?

Zelf papier maken!? Hoe doe je dat? Zelf papier maken!? Hoe doe je dat? Hoe belangrijk is papier? Wat voor heb je papier nodig? Met papier kan je bijvoorbeeld: schrijven, tekenen of boeken maken. Van oud papier zoals kranten, kun je zelf

Nadere informatie

2. Bouwen in 2005. 2.1 Inleiding:

2. Bouwen in 2005. 2.1 Inleiding: 2. Bouwen in 2005 2.1 Inleiding: De papa van Riet is ingenieur- architect. Hij leidt een bouwwerf in Saoedi-Arabië. De oliestaat zal weer een torengebouw rijker zijn. In dit hoofdstuk vind je een tekening

Nadere informatie

Ons milieu, een kostbaar goed

Ons milieu, een kostbaar goed 1 Ons milieu, een kostbaar goed Datum Blz. 1. Inleiding 4 2. Soorten vervuiling 5 2.1. Luchtverontreiniging 5 2.2. Bodemvervuiling 6 2.3. Lichtvervuiling 7 2.4. Geluidsoverlast 7 2.5. Watervervuiling 8

Nadere informatie

Bouwsteen 2: motivatie Waarom kies ik voor de job als onthaalouder?

Bouwsteen 2: motivatie Waarom kies ik voor de job als onthaalouder? Bouwsteen 2: motivatie Waarom kies ik voor de job als onthaalouder? Bij de start als onthaalouder koos je om één of meerdere redenen voor deze job. Dit bepaalt mee wat voor jou belangrijk is in de job.

Nadere informatie

BENODIGDHEDEN o Werkbladen o Antwoordkaarten o Eventueel verdiepingsopdracht

BENODIGDHEDEN o Werkbladen o Antwoordkaarten o Eventueel verdiepingsopdracht Leerkrachtinformatie Groep 6 Zeehavens in Zeeland Lesduur:90 minuten (klassikaal en in tweetallen) DOEL De leerlingen weten op een kaart van Zeeland de zeehavens te vinden en te benoemen; kunnen de werking

Nadere informatie

Observatorium in samenwerking met Jet-Net Junior

Observatorium in samenwerking met Jet-Net Junior Observatorium in samenwerking met Jet-Net Junior Leerlingen ontwerpen en maken een horizontaal observatorium op een schuine bergwand. Ze testen en focussen op wat nog niet werkt. bovenbouw leerkracht focus

Nadere informatie

Energieverbruik Thema Onderwerp Leeftijd Vervoer Verwarming/Koeling Warm & koud water Verlichting. Algemene duurzame ontwikkeling Hernieuwbare energie

Energieverbruik Thema Onderwerp Leeftijd Vervoer Verwarming/Koeling Warm & koud water Verlichting. Algemene duurzame ontwikkeling Hernieuwbare energie ZONNEOVEN Energieverbruik Thema Onderwerp Leeftijd Vervoer Verwarming/Koeling Warm & koud water Verlichting Algemene duurzame ontwikkeling Hernieuwbare energie Wiskunde Wetenschap Aardrijkskunde Taalvaardigheid

Nadere informatie

BLOK 1 thema 1 Kennismaking

BLOK 1 thema 1 Kennismaking BLOK 1 Leerinhoud Les 1 aanbrg van de woordschat Les 2 inoef van de woordschat in zinn Les 3 inoef veranker van de woordschat in zinn Woord zinn LES 1 LES 2 LES 3 Niveau 1 Niveau 2 hallo, dag Ik b Jij

Nadere informatie

Projectopdracht Bovenloopkraan

Projectopdracht Bovenloopkraan Projectopdracht Bovenloopkraan De opdrachten: Om op een veilige, en verantwoorde manier te kunnen werken, moet er in een werkplaats een bovenloopkraan met een loopkat worden gemonteerd. Een loopkat is

Nadere informatie

Elk van deze oefeningen kan aangevuld worden met het stappenplan: veters knopen (zie bijlage) het knutselblad Veterdiploma (zie bijlage en A.

Elk van deze oefeningen kan aangevuld worden met het stappenplan: veters knopen (zie bijlage) het knutselblad Veterdiploma (zie bijlage en A. knoopt zijn veters 1. Textielsluitingen hoepelspel met verschillende soorten textielsluitingen Leg verschillende soorten kledingstukken in de ruimte (ook van poppen): schoenen met verschillende sluitingen,

Nadere informatie

Houten jaloezieen meten van HOMEraamdecoratie.nl:

Houten jaloezieen meten van HOMEraamdecoratie.nl: Houten jaloezieen meten van HOMEraamdecoratie.nl: Meetinstructies Houten Jaloezieen Tip: Meet de producten pas in als alles klaar is en de maten van het kozijn niet meer kunnen veranderen. Moet er bijvoorbeeld

Nadere informatie

Bernd Roemmelt / Greenpeace HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL

Bernd Roemmelt / Greenpeace HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL Bernd Roemmelt / Greenpeace HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL Greenpeace is een organisatie die ereldijd opkomt voor het milieu. We illen de natuur en de dieren daarin beschermen.

Nadere informatie

DODE HOEK.

DODE HOEK. Doen Wat maak je? Nut Waarvoor maak je het? DODE HOEK Hoe werkt het? Hoe Waaruit bestaat het? Wat Nut Мaak een uitvinding die het probleem van de dode hoek oplost DIT HEB JE NODIG Schrijfgerei Kladblaadjes

Nadere informatie

groep 5/6 Thema: Water groep 1/2 groep 3/4 groep 7/8

groep 5/6 Thema: Water groep 1/2 groep 3/4 groep 7/8 groep 5/6 Thema: Water groep 1/2 groep 3/4 groep 7/8 LEERKRACHTENKAART 1 thema: Water Wie ontwerpt de mooiste brug? OMSCHRIJVING: De leerlingen ontwerpen en bouwen een beweegbare brug over water voor voetgangers

Nadere informatie

Macramépatroon plantenhanger Chunky dots. Ontwerp: Natan van Heeswijck

Macramépatroon plantenhanger Chunky dots. Ontwerp: Natan van Heeswijck Macramépatroon plantenhanger Chunky dots Ontwerp: Natan van Heeswijck Macramé is helemaal terug van weggeweest! De stijl spreekt mij erg aan. Toch had ik eerst mijn bedenkingen of dit wel iets voor mij

Nadere informatie

Vooraf. Lesbrief voor leerkrachten: Sketchup

Vooraf. Lesbrief voor leerkrachten: Sketchup Lesbrief voor leerkrachten: Sketchup Vooraf Sketchup is een programma waarmee we vooral leren een huis te tekenen. Er kunnen evenwel ook objecten mee getekend worden die we kunnen uitprinten met de 3D-printer.

Nadere informatie

AANWIJZINGEN VOOR DE CONSTRUCTIE EN HET GEBRUIK VAN VANGNETTEN 1963 blz.1

AANWIJZINGEN VOOR DE CONSTRUCTIE EN HET GEBRUIK VAN VANGNETTEN 1963 blz.1 blz.1 1. INLEIDING Naar de praktijk leert, gebeuren elk jaar, o.a. op bouwwerken, ernstige ongevallen doordat personen van een grote hoogte vallen. Artikel 127 van het "Veiligheidsbesluit voor fabrieken

Nadere informatie

PLANTEN GROEIEN. Stappenplan. Benodigdheden. Apps. Tijd ZADENRACE

PLANTEN GROEIEN. Stappenplan. Benodigdheden. Apps. Tijd ZADENRACE Stel 4 onderzoeksvragen op Maak een goede opstelling Noteer je resultaten in de tabel ZADENRACE Vooraleer we aan de grote opdracht beginnen moeten we planten hebben. Zoals je wel weet, gebeurt de voortplanting

Nadere informatie

Instructie taakspecifieke vragenlijst + observatie

Instructie taakspecifieke vragenlijst + observatie Instructie taakspecifieke vragenlijst + observatie In tegenstelling tot de eerste vragenlijst is het doel van de taakspecifieke vragenlijst niet om over verschillende leersituaties heen het zelfregulerend

Nadere informatie

Mens in actie. Zo groot ben jij!

Mens in actie. Zo groot ben jij! Handvaardigheid klas 2H/V februari 2015 Mens in actie Op de foto hiernaast is een bronzen beeld van een schaatser te zien, aangebracht aan de muur van het stadhuis van Haastrecht. Het beeld is gemaakt

Nadere informatie

Tablet en smartphone

Tablet en smartphone Inhoud Inhoud...2 Tablet...3 1. Probleemstelling...4 - Behoefte...5 - Criteria opstellen...5 - Technisch proces...7 - Werkwijze...8 2. Ontwerpen...9 - De opdracht analyseren en verwoorden...9 - Schetsen...13

Nadere informatie

Projectopdracht Bovenloopkraan

Projectopdracht Bovenloopkraan Projectopdracht Bovenloopkraan De opdrachten: Om op een veilige, en verantwoorde manier te kunnen werken, moet er in een werkplaats een bovenloopkraan met een loopkat worden gemonteerd. Een loopkat is

Nadere informatie

les1 Vragenblad 1: Ballenbaan van 7 seconden Datum: Naam: Samengewerkt met: Bij vragen met een * zet je een rondje om het goede antwoord.

les1 Vragenblad 1: Ballenbaan van 7 seconden Datum: Naam: Samengewerkt met: Bij vragen met een * zet je een rondje om het goede antwoord. Vragenblad 1: Ballenbaan van 7 seconden Datum: Naam: les1 Samengewerkt met: Bij vragen met een * zet je een rondje om het goede antwoord. 1. Voor deze opdracht moesten we snel en handig samenwerken om

Nadere informatie

Hoog in de bergen 1. Bergweiden en bossen 2. Blad 1. Vorst Het vriest. Hooggebergte Hoge bergen waar ook sneeuw ligt. Grind Kleine ronde steentjes.

Hoog in de bergen 1. Bergweiden en bossen 2. Blad 1. Vorst Het vriest. Hooggebergte Hoge bergen waar ook sneeuw ligt. Grind Kleine ronde steentjes. 5 Lastige woorden Blad Hoog in de bergen Hooggebergte Hoge bergen waar ook sneeuw ligt. Vorst Het vriest. Grind Kleine ronde steentjes. Naaldbos Een bos van naaldbomen; dit zijn bomen met naalden in plaats

Nadere informatie

Antwoordkaart Denkopdrachten.

Antwoordkaart Denkopdrachten. Antwoordkaart Denkopdrachten. voor de leerling groep 5 8 Letter: Opdracht 1. Omcirkel het stukje afval en trek een lijn naar de tijd die het duurt vóór het afval is vergaan. Opdracht 2. Opdracht A. Omcirkel

Nadere informatie

Werkbladen voor leerlingen

Werkbladen voor leerlingen Magneetpolen Leerdoel: Begrijpen hoe de positieve en negatieve magnetische polen duw- en trekkrachten kunnen aantonen. 1 1. Noem vijf voorwerpen die een magneet aantrekt. 2. Hoe worden de uiteinden van

Nadere informatie

Wheels at work Katrol Stel je eens voor dat je een zware piano een verdieping omhoog moet tillen. Hoe zou het zijn om deze piano de trap op de tillen? Als je de piano met een paar katrollen omhoog hijst,

Nadere informatie

Fossiele brandstoffen? De zon is de bron!

Fossiele brandstoffen? De zon is de bron! Energie 5 en 6 3 Fossiele brandstoffen? De zon is de bron! Filmpjes werkblad Doelen Begrippen Materialen Duur De leerlingen: weten dat fossiele brandstoffen hele oude resten van planten zijn. kunnen een

Nadere informatie

Vind de schat van Het Vinne!

Vind de schat van Het Vinne! Vind de schat van Het Vinne! Zoek de eerste stopplaats met behulp van het plan aan de andere kant van deze paal 1. Ik voel, ik voel wat jij niet voelt: Eén deelnemer sluit zijn ogen. De anderen zoeken

Nadere informatie

Bouwmaterialen door de eeuwen heen

Bouwmaterialen door de eeuwen heen Bouwmaterialen door de eeuwen heen 1. Kies bouwmaterialen voor jouw huis Stel dat jij op een dag de kans krijgt om zelf een huis te verbouwen of te bouwen. Welke materialen zou jij kiezen voor de constructie

Nadere informatie

inkijkexemplaar Ontwerp van de lamp Ontwerp

inkijkexemplaar Ontwerp van de lamp Ontwerp van de lamp. Communicatie via tekens. De Technische tekentaal.. Genormaliseerd papierformaat.. Letters en cijfers.. Tekengerei.. Stroomdiagram. De perspectieftekening 6.. Natuurlijk perspectief 6.. Isometrisch

Nadere informatie

Werkbladen les 2. Werkblad 1: Experiment met materialen. Vraag 4: Namen: Benodigdheden: Vraag 5: Vraag 6: Vraag 1: Vraag 7: Vraag 2: Vraag 3:

Werkbladen les 2. Werkblad 1: Experiment met materialen. Vraag 4: Namen: Benodigdheden: Vraag 5: Vraag 6: Vraag 1: Vraag 7: Vraag 2: Vraag 3: leerlingen werkboek Werkbladen les 2 Werkblad 1: Experiment met materialen Benodigdheden: Liniaal Twee tafels 1 vel aluminiumfolie 1 vel karton 2 voorwerpen om op de brug te leggen (Let op! Deze moeten

Nadere informatie

Kiezelsteenmeditatie voor een beginnersgeest Een oefening voor kinderen van alle leeftijden

Kiezelsteenmeditatie voor een beginnersgeest Een oefening voor kinderen van alle leeftijden Kiezelsteenmeditatie voor een beginnersgeest Een oefening voor kinderen van alle leeftijden door Thich Nhat Hanh Ik wil jullie vragen om het liedje te zingen over de bloem, de berg, het water en de ruimte.

Nadere informatie

WERKBOEK BASISONDERWIJS IN HOLLAND STAAT EEN HUIS

WERKBOEK BASISONDERWIJS IN HOLLAND STAAT EEN HUIS WERKBOEK BASISONDERWIJS IN HOLLAND STAAT EEN HUIS Uitgave 2012 1. INLEIDING I in Nederland staan overal huizen. Zelf woon je ook in een huis of misschien in een flat. Net als de andere kinderen bij jou

Nadere informatie

Opdracht 1 bladzijde 8

Opdracht 1 bladzijde 8 Opdrachten Opdracht bladzijde 8 Uit een stuk karton met lengte 45 cm en breedte 8 cm knip je in de vier hoeken vierkantjes af met zijde cm. Zo verkrijg je een open doos. 8 cm 45 cm Hoe groot is het volume

Nadere informatie

Technologie WO. Z in 1. In samenwerking met: Naam: Klas:

Technologie WO. Z in 1. In samenwerking met: Naam: Klas: Technologie WO Z in 1 In samenwerking met: Naam: Klas: VOORWOORD Dit boekje werd speciaal voor jou gemaakt. Je kan hier op een leuke manier, met veel proeven en experimenten, nieuwe dingen bijleren. Misschien

Nadere informatie

Practicumtoets natuurkunde De Boksbal 5-havo deel 1 duur: 25 minuten

Practicumtoets natuurkunde De Boksbal 5-havo deel 1 duur: 25 minuten Practicumtoets natuurkunde De Boksbal 5-havo deel 1 duur: 25 minuten touw bal rubberkoord riem Figuur 1 Boksbal. Inleiding Boksers oefenen hun slagen niet alleen op levende tegenstanders, maar ook op muurmatten,

Nadere informatie

De plantaardige optie - Isover Flora

De plantaardige optie - Isover Flora De plantaardige optie - Isover Flora Hennepwol, een kwalitatieve isolatie De thermische isolatie van daken en verticale binnenwanden: Florapan plus Isover florapan plus is samengesteld uit hennep- en katoenvezels

Nadere informatie

Hout: TREKPOPJE. Trekpopje. Vliegtuigje. Windspiraal. Sleutelhanger. Hartje. Kikker. Potloodhouder

Hout: TREKPOPJE. Trekpopje. Vliegtuigje. Windspiraal. Sleutelhanger. Hartje. Kikker. Potloodhouder Hout: TREKPOPJE Trekpopje Vliegtuigje Windspiraal Sleutelhanger Hartje Kikker Potloodhouder Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 1 1. Wat is het probleem? Het zal je maar eens overkomen, je moet een

Nadere informatie

Elektronica. Opdracht. Materiaal

Elektronica. Opdracht. Materiaal Elektronica 1. Test de elektrische geleidbaarheid van de verschillende aanwezige materialen (karton, koperdraad, aluminium, water,...) door het materiaal vast te klemmen. Schets dit op een grafiek (lichtintensiteit

Nadere informatie

ikburgermeester.be Birger De Burger OP onderzoek in Brugge!

ikburgermeester.be Birger De Burger OP onderzoek in Brugge! ikburgermeester.be Birger De Burger OP onderzoek in Brugge! BIRGER DE BURGER Hallo, ik ben Birger de Burger, EN WOON in mijn HAmburgerdoos in Brugge! Met mijn skateboard trek ik eropuit om nieuwe plaatsen

Nadere informatie

De voordelen van een vroegtijdige interdisciplinaire aanpak. door: Aaldert de Vrieze

De voordelen van een vroegtijdige interdisciplinaire aanpak. door: Aaldert de Vrieze De voordelen van een vroegtijdige interdisciplinaire aanpak door: Aaldert de Vrieze De gebiedsontwikkeling wereld is veranderd! óf wilden wij hierin teveel sturen? De basis van het leven: Gezondheid Voeding

Nadere informatie

Onze innovatie, uw winst. AirDeck. maakt uw bouwproject zoveel lichter

Onze innovatie, uw winst. AirDeck. maakt uw bouwproject zoveel lichter Onze innovatie, uw winst AirDeck maakt uw bouwproject zoveel lichter een nieuw én innoverend bouwsysteem van Marmorith Betonindustrie AirDeck AirDeck, het nieuwe gepatenteerde vloersysteem zorgt voor een

Nadere informatie

Archeologen logboek Namen:....

Archeologen logboek Namen:.... Archeologen logboek Namen:... Bladzijde 1 De antwoorden op deze vragen kun je vinden bij de internetsites die bij opdracht 1 op de WebQuest staan. Vul de antwoorden in de piramide in. De letters in de

Nadere informatie

44 De stelling van Pythagoras

44 De stelling van Pythagoras 44 De stelling van Pythagoras Verkennen Pythagoras Uitleg Je kunt nu lezen wat de stelling van Pythagoras is. In de applet kun je de twee rode punten verschuiven. Opgave 1 a) Verschuif in de applet punt

Nadere informatie

Is het nu geleider of isolator?

Is het nu geleider of isolator? Is het nu geleider of isolator? De leerkracht zal alles uitleggen. Luister goed en vul de onderstaande vragen in. Alles zal verschijnen op een PowerPoint. 1. Duid op de onderstaande foto de geleider en

Nadere informatie