Projectfiche 8 PITO (middenschool) Stabroek
|
|
- Christian Abbink
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Projectfiche 8 PITO (middenschool) Stabroek (gezondheidsthema s voeding, beweging en welbevinden) 1 Schoolkenmerken PITO - middenschool Laageind STABROEK Directeur: K. Van Wesenbeeck mailto:info@pitostabroek.provant.be Het PITO (Provinciaal Instituut voor Technisch Onderwijs) leer je technieken waarmee je aan de slag kunt in de industrie en de land- en tuinbouwsectoren. In de middenschool lopen ± 400 leerlingen school waarvan ongeveer 30 % GOK-leerlingen; 45% van de leerlingen zitten in de B-stroom. De middenschool deelt de campus met de bovenbouw PITO, dat ongeveer 1000 leerlingen telt in diverse TSO en BSO landbouw- en nijverheidsrichtingen. De hieronder beschreven acties betreft die van de middenschool. 2 Aanleiding Een stevig gelijke kansenbeleid is noodzakelijk gezien de schoolpopulatie. De school had al in 2005 een aantal projecten en activiteiten lopen rond gezondheid, die ze voorstelde op de provinciale studiedag Vitaminen voor een gezondheidsbeleid op school, in het najaar van De studiedag maakte dat de school haar gelijke kansen- en gezondheidsbeleid analyseerde en integreerde in een kwalitatief gelijke kansen/gezondheidsbeleid voor de middenschool, dat bovendien aansloot bij het pedagogisch concept van de school 1. Ze werd bij het realiseren van haar beleid voortdurend ondersteund door de pedagogische begeleider. Dit gezondheidsbeleid werd door de school zeer bewust gesymboliseerd door in elkaar passende puzzelstukjes. De GOK-coördinator (1/2 opdracht) neemt tevens de opdracht van leerlingenbegeleider op zich (1/2 opdracht), en is de trekker van het gezondheidsbeleid. De school heeft binnen haar gezondheidsbeleid vanzelfsprekend oog voor de fysische gezondheid (bewegen, gezonde voeding), maar er gaat ook heel veel aandacht naar psychische gezondheid 1 zie schema op het einde van dit document. 1
2 (welbevinden) van de leerlingen. Het schoolteam is van oordeel dat dit een noodzakelijke voorwaarde is opdat de leerlingen goede leerresultaten zouden behalen. Heel wat initiatieven werden in de voorbije jaren genomen. Telkens werd nagedacht om ze uit te werken op maat van de school en werd gereflecteerd om elke actie en project te kaderen in het totale schoolbeleid. 3 Het gezondheidsbeleid van de school 3.1 Psychische gezondheid Leerlingenbegeleiding De school maakt van een accurate leerlingenbegeleiding een topprioriteit. De lessentabel van de leerlingen van de middenschool voorziet elke dag een 8 e uur voor remediëring, bijwerkklassen en/of sporten, techniekklassen, ICT of huiswerkklas. De school investeert een aantal uren uit haar lesurenpakket in deze optie. Op die manier sluit de dagindeling van de leerlingen van de middenschool aan bij die van de bovenbouw, en kunnen ze gezamenlijk gebruik maken van de busdiensten. De inrichtende macht (Provincie Antwerpen) betaalt een ½ opdracht remedial teacher, de school zorgt voor de andere helft (uit het lesurenpakket). De leerlingen van de B-stroom (een zeer grote groep) krijgen studieondersteuning: bij het begin van het schooljaar leren ze hun boekentas maken, ze leren een werkplanning opstellen, enzovoorts. Leerlingen van de A-stroom hebben in het eerste jaar slechts van 3 vakken examen (Nederlands, Wiskunde en Frans), en pas vanaf het tweede jaar voor de andere vakken. Voor de leerlingen van de B-stroom kiest de school resoluut voor echte permanente evaluatie. Tijdens de examenperiode werkt de school aan projecten met deze groep. De school werkt samen met studenten van de Plantijnhogeschool aan het project GO(esting) in LE(ren) en WE(rken). Dit is een Comeniusproject, waar ook een Nederlandse hogeschool bij betrokken is Leerlingenparticipatie Elke klas van de middenschool zendt een afgevaardigde naar de leerlingenraad. Bij het begin van het schooljaar worden deze leerlingen een dag lesvrij gemaakt, om elkaar te leren kennen, en om te leren welke de mogelijkheden zijn van een leerlingenraad. Ze kunnen voorstellen lanceren, problemen signaleren i.v.m. elk schoolgerelateerd thema. Ze geven feedback op lopende acties en projecten Leefsleutels De school organiseert activiteiten om de sociale vaardigheden van de leerlingen te stimuleren. De (goedwerkende) ouderraad is betrokken bij dit project en organiseert tegelijkertijd een activiteit voor de ouders, deze handelde de laatste keer over cyberpesten en was zeer succesvol. 2
3 3.1.4 Respect Alle leerlingen lopen een dag mee met een klas van een andere richting, met een lid van de poetsploeg van de school: veel wederzijds respect groeit hierdoor. De gezamenlijke gedichtendag met de bewoners van een rustoord in de onmiddellijke omgeving van de school, wordt erg gesmaakt door alle partijen. De school organiseerde ook een dag rond echtscheiding om dit beter bespreekbaar te maken. Leraren hadden gemerkt dat dit voor een grote groep leerlingen heel wat moeilijkheden levert. De jaarlijkse activiteit een roosje voor Valentijn, waar iedereen iedereen een roosje kan aanbieden omdat die iets waardevols gedaan heeft of betekent, is een groot succes. 3.2 Fysische gezondheid Gezonde voeding Omdat de groep leerlingen uit de B-stroom het minst vertrouwd is met gezonde voeding, wordt er voor hen een 3-daagse georganiseerd op het moment dat de andere leerlingen examens hebben. Dit is een gelegenheid om o.a. een gezond ontbijt te organiseren op school. Tijdens diezelfde periode wordt projectmatig en vakoverschrijdend gewerkt. De school laat zich hiervoor o.a. sponsoren door een yoghurtfabrikant. Ze vindt het jammer dat de tussenkomsten van de veiling voor de appelactie sinds kort opgeschort werden. De leerlingenraad doet zelf voorstellen, die o.a. tijdens de 3-daagse uitgevoerd worden zoals bijvoorbeeld het bereiden van smoothies. De school voert verder actie rond de brooddozen (duurzamer dan wegwerpverpakking) en organiseert fruitdagen Bewegen Fietsateliers Een initiatief van de overheid was de aanleiding om op school met een fietsatelier te starten. Aanvankelijk waren enkele tweede handsfietsen aanwezig, maar veel leraren én leerlingen maakten graag gebruik van de fietsen om bijvoorbeeld bedrijfsbezoeken te organiseren in de omgeving van de school. Op dit moment zijn 24 fietsen beschikbaar. Tegelijk leerden leerlingen om zich op een veilige manier in het verkeer te bewegen. Via dit project merkte het team dat sommige leerlingen nog nooit hadden leren fietsen: ook dat werd dus opgenomen als een project Sponsorloop Tijdens de jaarlijkse sponsorloop wordt gezond bewegen gekoppeld aan de financiering van een derde wereldproject (mondiale vorming). 3
4 Middagsport, sport tijdens het 8e uur. De school kan gebruik maken van de sporthal van de gemeente Stabroek en van het zwembad van de gemeente Kapellen. 4 Evaluatie Alle initiatieven krijgen voortdurend feedback van de leerlingenraad, van de ouderraad en van het lerarenteam. Voor wat de leerlingenbegeleiding betreft, zijn de goede studieresultaten van de leerlingen in de middenschool zelf, en later in de bovenbouw, een stimulans om op de ingeslagen weg verder te gaan. Wanneer de ouderraad de acties en projecten ondersteunt, hebben ze een veel grotere kans op slagen. Hun betrokkenheid is dus eveneens van belang. De directie is zich bewust dat de uitvoering van het beleidsplan een grote inzet van de leraren vereist. De resultaten en de goede schoolcultuur maken dat het aangenaam werken is in PITO, waardoor deze inzet aanvaardbaar is voor de leden van het schoolteam. De meeste acties en projecten ontstaan als antwoord op vastgestelde noden van de leerlingen. Het schoolteam tracht hierop een antwoord te geven met aangepaste acties of projecten: na een eerste try-out en een positieve feedback krijgt de actie een vaste plaats in het beleidsschema; bij negatieve feedback past de school de actie aan of wordt ze geannuleerd. Belangrijk voor een geslaagd beleid zijn uiteraard de randvoorwaarden: de inzet van personeel (via de gemaakte keuzes in het lesurenpakket, of via de inbreng van de provincie) zijn cruciaal voor een geslaagd GOK-gezondheidsbeleid. De betrokkenheid van leerlingen en van de ouders is daarbij zeer belangrijk. Tot slot vermeldt de GOK-gezondheidverantwoordelijke de goede samenwerking met de bovenbouw, met de pedagogische begeleider, met de buurt en met de lokale overheid, als belangrijke elementen voor een geslaagd beleid. 4
5 Provinciaal Pedagogisch Concept PITO Perspectief Gezondheid / Sensibiliseren / Veiligheid Fysische gezondheid Psychische gezondheid sporten op school Groene/Gezonde school (GOK1ste gr.) Preventie en Remediëring (GOK 1ste graad: Stynen I.) Leerlingenparticipatie leerlingenraad Zorgstructuur Socio-emotioneel Brooddozenactie (GOK 1ste graad ) sportdag Backfun (EHBO-dag GOK 1ste gr.) Middagsport Voetbaltornooien Gezond ontbijt (1ste jaar driedaagse leefsleutels) Appelactie project Gezonde voeding (GOK1ste graad leerlingenraad) Remedial Teacher (1ste graad : Stynen I.) (2de, 3de graad : Verniers S.) Smartschool (GOK 1ste graad : Peeters D., Lauwaerts K.) Bijwerklessen Ned., wis., wetensch. (1ste gr.) Startdag leerlingenraad Gezonde voeding Leerlingenforum leerlingenbegeleiding Algemene documenten : (1ste graad) ABC-schema antipestcontract gedragscontract IBK infofiche klaskaart meldingskaart Sociale Activiteiten 1ste gr. leefsleutels in actie 2de gr. uitdaging : 3de gr. Driedaagse 1A - 1B Onthaaldagen (GOK 1ste gr. GOK team + coördinatoren) Projecten Fietsatelier ( GOK alle graden :Jaspers J.) Taalbeleid Stynen I., Verniers S. Leren, leren projecten leerlingenraad procedures : (1ste graad) gewenste vaardigheden aanpassingsklas te weinig studie-inzet gedragsproblemen speelplaats sanctionering buspas middagpas studiepas te laat Projecten 1B, 2BVJ Lessen Sociale Activiteiten EHBO - veiligheidsdag (GOK 1ste gr.) Anti-pestdag Gezonde Geest in een Gezond Lichaam (project 1B ) Dag van respect workshops werkplanning, werkorganisatie (1ste graad) vakoverschrijdend werken in een thema Draaiboekzelfmoordpreventie Draaiboek overlijden leerling Drugsbeleid Driedaagse 3de jaars Oudercontact Leefsleutels kansarmoedespel project diversiteit (GOK 1ste graad, sponsorloop: ) Verkeersdag (werkgroep verkeer) vuurwerkpreventie (GOK 1ste graad : klastitularissen) gedichtendag Meerdaagse 5de jaars Muziekgroep (GOK 1ste graad : Tirry R.) Klasmanagement (GOK 1ste graad : )) vak + richting overschrijdend project 5de jaar GOLEWE project (3de graad Van Weznbeeck K.) Project rond roken en drugs. (2de graad : leerkrachten PAV)
Projectfiche 16 Maria Assumptalyceum Brussel
Projectfiche 16 Maria Assumptalyceum Brussel ((Interventie preventiecoaches geestelijke gezondheid) (gezondheidsthema welbevinden) 1 Schoolkenmerken Maria Assumptalyceum Stalkruidlaan 1 1020 Brussel Directie:
Nadere informatieOuderavond 3de jaar en nieuwe leerlingen TSO. 9 september 2014
Ouderavond 3de jaar en nieuwe leerlingen TSO 9 september 2014 Agenda Welkom Doel van deze avond Kennismaking Toelichting structuur school, studierichtingen en rapportensysteem Verloop van de avond Algemene
Nadere informatieOuderavond 1ste Graad. 9 september 2014
Ouderavond 1ste Graad 9 september 2014 Agenda Welkom Doel van deze avond Kennismaking Toelichting structuur school, studierichtingen en rapportensysteem Verloop van de avond Algemene uitleg Rondleiding
Nadere informatieOuderavond 3de jaar en nieuwe leerlingen BSO. 9 september 2014
Ouderavond 3de jaar en nieuwe leerlingen BSO 9 september 2014 Agenda Welkom Doel van deze avond Kennismaking Toelichting structuur school, studierichtingen en rapportensysteem Verloop van de avond Algemene
Nadere informatieZOEK BIJ ONS TE VER! START JE HET NIET STEM SPORT. Latijn MODERNE MIDDELBAAR STEM. Maatschappij en welzijn TECHNIEKEN WETENSCHAPPEN
Latijn Maatschappij en welzijn MODERNE STEM TECHNIEKEN SPORT ZOEK HET NIET TE VER! START JE MIDDELBAAR BIJ ONS STEM WETENSCHAPPEN Beste ouder, beste zesdeklasser Straks wordt de stap gezet naar de middelbare
Nadere informatiewww.middenschoolbeernem.be Beste ouder, beste zesdeklasser Straks wordt de stap gezet naar de middelbare school. Een belangrijke stap. Je staat niet alleen voor de keuze van een studierichting, maar ook
Nadere informatieEen compleet opleidingenaanbod!
Een compleet opleidingenaanbod! Campus Hof van Riemen Frans Coeckelbergsstraat 17-22 2220 Heist-op-den-Berg T 015 24 18 45 F 015 24 12 13 kta.heist-op-den-berg@g-o.be www.campushofvanriemen.be Citaten
Nadere informatieINFO VAN 1 NAAR 2. Middenschool Don Bosco
INFO VAN 1 NAAR 2 Middenschool Don Bosco Welkom in Don Bosco Haacht Middenschool Don Bosco Haacht S G K S O HAACHT Don Bosco Haacht Montfortcollege Rotselaar Sint-Angela-Instituut Tildonk Sint-Michielsinstituut
Nadere informatieIndicatorenmeting 2012 Secundair Onderwijs
Indicatorenmeting 2012 Secundair Onderwijs Gezondheidsbeleid in Vlaamse scholen VIGeZ 2013 i.s.m. VAD en Logo s Guido Van Hal Indicatorenmeting 2012 Rapport te raadplegen op www.vigez.be Op welke gezondheidsthema
Nadere informatieGIBO HEIDE. pedagogisch project
GIBO HEIDE pedagogisch project gemeenteraadsbesluit van 26 mei 2015 Het pedagogisch project is de vertaling van de visie van directie en leerkrachten die betrekking heeft op alle aspecten van het onderwijs
Nadere informatieOLFA EDEGEM. WELKOM op deze: info-avond voor ouders overgang secundair onderwijs
OLFA EDEGEM WELKOM op deze: info-avond voor ouders overgang secundair onderwijs Wat na het zesde leerjaar??? KIEZEN = PROCES gebeurt STAP VOOR STAP (boekje klas): ) ik denk na over kiezen ) ik leer mezelf
Nadere informatieACTIEPLAN: socio-emotionele ontwikkeling 1ste graad
1 ACTIEPLAN: socio-emotionele ontwikkeling 1ste graad Doelstelling 1: WELBEVINDEN: scheppen van een veilig klasklimaat, een proactieve aanpak LEERLINGENNIVEAU Groepsactiviteiten die het positief zelfbeeld
Nadere informatieWAT? IN VKO HOE? WIE? WAAR?
HOE? WIE? WAAR? WAT? IN VKO Beste Ben je op zoek naar een school waar elke jongere telt; waar elke leerling sterk op maat begeleid wordt; waar het niveau en de kwaliteit van de opleiding gegarandeerd
Nadere informatieGeen kwaliteitsvol gezondheidsbeleid zonder leerlingenparticipatie!
> EEN PARTICIPATIEF GEZONDHEIDSBELEID Hoe leerlingen betrekken? Hoe als leerling aan de slag gaan? De Vlaamse Scholierenkoepel zet je op weg (Studiedag VLOR april 2012) Geen kwaliteitsvol gezondheidsbeleid
Nadere informatieGezondheidsbeleid: visie van onze school
Gezondheidsbeleid: visie van onze school Wij stellen ons tot doel onze leerlingen de nodige kennis, inzichten, vaardigheden en attitudes bij te brengen voor een gezonde leefstijl met respect voor zichtzelf
Nadere informatieENQUÊTE NO BLAME EN PESTPREVENTIE IN DE VLAAMSE SECUNDAIRE SCHOLEN
ENQUÊTE NO BLAME EN PESTPREVENTIE IN DE VLAAMSE SECUNDAIRE SCHOLEN 1. Inleiding Sinds 2002 biedt Leefsleutels vormingen aan over de No Blame-methode bij pesten. Omdat er na vijf jaar nog geen cijfers bestaan
Nadere informatieLeerlingenbegeleiding
Leerlingenbegeleiding Aanbod begeleiding Leerlingenbegeleiding: wie? wat? hoe? waarom? -----------------pagina 2 Verloop studiedag Vertrouwensrelaties op school. --------pagina 4 Organisatie Leerlingenbegeleiding
Nadere informatieStedelijk Lyceum Linkeroever. Opendeurdag 16 maart 2019
Stedelijk Lyceum Linkeroever Opendeurdag 16 maart 2019 Programma Schoolstructuur Schoolvisie Onderwijshervorming Lessentabel 1e graad Accenten in de 1e graad Inschrijven Wederzijds engagement Structuur
Nadere informatieWat willen we bereiken? (= doelen)
Wat willen we bereiken? (= doelen) Uitgangspunt: - het schoolwerkplan van 2014. Optimaliseren van wat daar al instaat. - BSA (= enquêtes schoolteam en ouders): waar is er nood aan? - actieplannen GOK-cyclus
Nadere informatieVan één naar twee. dinsdag 24 april Welkom in Don Bosco. spel groei hoop geloof vreugde vertrouwen verbondenheid
Van één naar twee dinsdag 24 april 2018 Welkom in Don Bosco spel groei hoop geloof vreugde vertrouwen verbondenheid Middenschool Don Bosco Haacht Hoe wordt uw kind in de middenschool begeleid? Eerste
Nadere informatieJe nieuwe school. WICO Campus Sint-Hubertus
info brochure Je nieuwe school WICO Campus Sint-Hubertus 1 2 WELKOM Beste ouders - - 3 4 Het eerste jaar I Latijn Het tweede jaar Latijn De tweede graad Latijn De derde graad STUDIEMOGELIJKHEDEN in campus
Nadere informatieKoninklijk Atheneum Keerbergen Loopbaanbegeleiding
Koninklijk Atheneum Keerbergen Loopbaanbegeleiding 1 Inhoudsopgave 1. SCHOOLVISIE 3 2. LEERLIJN SOHO TWEEDE GRAAD 3 3. LEERLIJN SOHO DERDE GRAAD 5 4. BEGELEIDING GEDURENDE HET SCHOOLJAAR 8 4.1. OVERSTAP
Nadere informatieDe beginnende leerkracht in het basisonderwijs
De beginnende leerkracht in het basisonderwijs 1. Hoe pak je de aanvangsbegeleiding aan? 1.1 De taken en de aanpak van de aanvangsbegeleiding werden opgesteld en/of besproken met alle personeelsleden die
Nadere informatieMenukaart Gezonde School basisonderwijs: Sport & Bewegen
Menukaart Gezonde School basisonderwijs: Sport & Bewegen School: Plaats: Locatie: Contactpersoon: Telefoonnummer: E-mailadres: Datum invullen: Inhoud: Om op een effectieve manier invulling te geven aan
Nadere informatieSint-Lievenscollege vzw schoolraad basisonderwijs
datum: 23 februari 2010 Sint-Lievenscollege vzw schoolraad basisonderwijs Verslag ouderbevraging Sint-Lievenscollege 1. Huiswerkbeleid in de lagere school (evolutie sinds vorige bevraging) / veiligheid
Nadere informatieDEEL I 1 ste Graad. 1 ste graad. Lessentabel: Complementaire uren worden aangegeven met *****(één voor elk lesuur)
1ste graad 1ste jaar B School: Graad: Studierichting: Heilig Hart van Maria-instituut s Gravenwezel Mater Dei-Instituut Brasschaat Sint-Cordula-instituut Schoten Sint-Jozefinstituut Schoten 1 ste graad
Nadere informatieGezondheidsbeleid in scholen in kaart gebracht Stand van zaken beleid mentaal welbevinden
Gezondheidsbeleid in scholen in kaart gebracht Stand van zaken beleid mentaal welbevinden Eline De Decker Saidja Steenhuyzen Tineke Vansteenkiste Seminarie welbevinden Vlor - 22 februari 2017 1 VIGeZ vzw,
Nadere informatieUit zijn droom geboren
Uit zijn droom geboren SCHOOLKALENDER 2014-2015 DON BOSCO INSTITUUT TSO BSO School voor Wetenschap en Technologie STATIONSSTRAAT 89 3150 HAACHT TEL. 016 61 79 70 FAX 016 60 76 85 e-mail: tsobso@dbhaacht.be
Nadere informatieJenaplanschool De Kleurdoos
Jenaplanschool De Kleurdoos Zorgbeleid op school Binnen de school speelt het leren zich op verschillende niveaus af. Niet alleen de kinderen in de stamgroep, maar ook de individuele leerkracht wordt gestimuleerd
Nadere informatieAlle ruimte. voor jou w groei BEROEPSONDERWIJS
Alle ruimte voor jou w groei BEROEPSONDERWIJS Campus Het Spoor Mol 02 Leerlingen leren door te doen, te ondervinden, mee te maken,. Ze beleven met hun zintuigen, verstand en gevoel, alleen of in groep.
Nadere informatieWAT? WIE? WAAR? Vrij Katholiek Onderwijs. 2016-2017 Kwaliteitsonderwijs met een hart!
HOE? WIE? WAAR? WAT? IN VKO Informatiebrochure Vrij Katholiek Onderwijs 016-017 Kwaliteitsonderwijs met een hart! VKO-Opwijk Karenveldstraat 3 1745 Opwijk Middenschool 05 35 71 1 vko.middenschool@vko.be
Nadere informatieDé ervaren school voor jongeren met autisme OV4 TYPE 9.
Dé ervaren school voor jongeren met autisme OV4 TYPE 9 www.campusimpuls.be GROEIEN NAAR ZELFSTANDIGHEID WETENSCHAP 3D-PRINTEN INTERACTIEVE BORDEN Campus Impuls een school met vertrouwen! Campus Impuls
Nadere informatieKoninklijk Atheneum Keerbergen Afstemming tussen school, CLB en andere partners
Koninklijk Atheneum Keerbergen Afstemming tussen school, CLB en andere partners 1 Inhoudsopgave 1. GEZAMENLIJKE VISIE 3 2. TOEGANKELIJKHEID 4 3. DOMEINEN 5 3.1. PREVENTIEVE GEZONDHEIDSZORG 5 3.2. LEREN
Nadere informatieVisie. MISSIEDoelen. 2014-2018 versie: 2014
Visie MISSIE 2014-2018 versie: 2014 Wildeweg doen Missie - Visie duidelijk Plan Hoe kom je tot een missie? Ambities sec.ond PPSOA Vl.regeerakkoord Welbevinden lln Attesteringen en - screenings - feedbackrapporten
Nadere informatieSCHOOLKALENDER - BuSO
SCHOOLKALENDER - BuSO 2015-2016 In de jaarkalender staan alle reeds gekende data voor de organisatie van het schooljaar: vakantieperioden, verlofdagen, examenperioden, deliberatiedagen, rapportdata, oudercontacten,
Nadere informatieZeer belangrijk hierbij: Zonder ouderbetrokkenheid gaan alle goede initiatieven vaak verloren.
Onze school stelt zich tot doel de leerlingen de nodige kennis, inzichten, vaardigheden en attitudes bij te brengen voor een gezonde leefstijl met respect voor zichzelf en anderen. Dit door in te zetten
Nadere informatieDirectieteam. Van harte welkom! Zorg op school. Algemene info. iclb. Zorgteam Infoavond ouders eerste jaar en nieuwe leerlingen tweede jaar
Directieteam Van harte welkom! Dimitri Plas Algemeen directeur Birger Quintyn Pedagogisch directeur Katrien De Wit Directeur schoolorganisatie Infoavond ouders eerste jaar en nieuwe leerlingen tweede jaar
Nadere informatie2. Mijn kind wordt aangemoedigd
1. Ik ben tevreden over wat mijn kind op school leert 2. Mijn kind wordt aangemoedigd meestal meestal niet niet meestal meestal niet niet geen oordeel/niet van 3. Mijn kind krijgt aangepaste hoeveelheid
Nadere informatieVAKINFORMATIEDOSSIER R.-K. GODSDIENST
VAKINFORMATIEDOSSIER R.-K. GODSDIENST NAAM VAN DE SCHOOL : SCHOOLJAAR : 2 VOORAF Het vak godsdienst wordt niet doorgelicht door de gewone onderwijsinspectie. Voor de levensbeschouwelijke vakken is er aparte
Nadere informatieSTEDELIJKE HUMANIORA DILSEN
STEDELIJKE HUMANIORA DILSEN SHD Onderwijsnet: OVSG; leerplannen KOV Type school: ASO school met TSO component vanaf de tweede graad; B-stroom Andere nuttige info: 1205 leerlingen; 10 klassen in 1A (7 moderne,
Nadere informatieZorgbeleid Campus T.I. Sparrendal
Zorgbeleid Campus T.I. Sparrendal Elke leraar leerlingbegeleider! VISIETEKST ZORGBELEID 1. Inleiding Als katholieke school wil het Technisch Instituut Sparrendal jongeren vormen tot weerbare en kritische
Nadere informatieVan één naar twee. Welkom in Don Bosco. spel groei hoop geloof vreugde vertrouwen verbondenheid
Van één naar twee Welkom in Don Bosco spel groei hoop geloof vreugde vertrouwen verbondenheid Middenschool Don Bosco Haacht IK STA ACHTER JOU 2016-2017 Hoe wordt uw kind in de middenschool begeleid? Eerste
Nadere informatieSystematische beschrijving van een project
Systematische beschrijving van een project School - Naam - School - en buurtkenmerken a. typering van de school Don Bosco Groenveld Ligging Groenveldstraat 44 3001 Heverlee Rand van Leuven, net buiten
Nadere informatieDON BOSCO GENK AANBOD EERSTE GRAAD. Meer dan je denkt!
DON BOSCO GENK Meer dan je denkt! AANBOD EERSTE GRAAD Dag nieuwe leerling, Dag ouder, In onze Don Boscoschool willen wij een kwaliteitsvolle vorming aanbieden. Vanuit ons opvoedingsproject leggen wij
Nadere informatieInfoavond. 8 september 2015
Infoavond 8 september 2015 Welkom in onze school! Algemene informa6e Prak6sche informa6e Smartschool Oudercomité Algemene informa-e Studeren in het ASO Voorbereiding op het hoger onderwijs Zelfstandig
Nadere informatieACTIEPLAN: preventie en remediëring van STUDIE en GEDRAGSproblemen 2 de en 3 de gr.
1 ACTIEPLAN: preventie en remediëring van STUDIE en GEDRAGSproblemen 2 de en 3 de gr. Doelstelling 1: STUDIEBEGELEIDING LEERLINGENNIVEAU De motivatie voor leren bij lln verhogen. De leerwinst bij alle
Nadere informatieInfobrochure MS Blankenberge
Infobrochure MS Blankenberge Maerlant Middenschool Van Maerlantstraat 8370 Blankenberge Tel. 050 43 5 5 Fax 050 43 5 7 ms.blankenberge@g-o.be www.msblankenberge.be Woord vooraf Woord vooraf Geachte ouder
Nadere informatieKoninklijk Atheneum Keerbergen. Leerbegeleiding
Koninklijk Atheneum Keerbergen Leerbegeleiding Inhoudsopgave 1. INLEIDING 3 2. ORGANISATIE VAN DE LEERBEGELEIDING 3 2.1. DE VAKLEERKRACHT 3 2.2. STUDIEBEGELEIDING 4 2.2.1. LEREN LEREN IN HET DERDE JAAR
Nadere informatieVERWERKING ENQUÊTE WELBEVINDEN OUDERS 2017
VERWERKING ENQUÊTE WELBEVINDEN OUDERS 17 ALGEMEEN 1 Mijn kind komt graag naar school. 2 Ik zou de school aanraden aan andere ouders. 3 Ik ben op de hoogte van de afspraken die gelden op school. 4 Ik sta
Nadere informatieMiddenschool Sint-Gertrudis
KATHOLIEK ONDERWIJS LANDEN Middenschool Sint-Gertrudis Groenendael 2A www.kolanden.be Informatienamiddag Zondag 15 maart 2015 om 14 uur In de feestzaal van de school Eerste leerjaar A Godsdienst + KEUZE
Nadere informatieOmdat elk kind telt en groeit met plezier ; dat is de titel van het strategisch beleidsplan 2013-2018 van onze Stichting Proo.
Jaarplan 2013-2014 VOORWOORD Omdat elk kind telt en groeit met plezier ; dat is de titel van het strategisch beleidsplan 2013-2018 van onze Stichting Proo. Met die titel dagen wij onszelf uit en ieder
Nadere informatieOPEN SPACE TECHNIEK: 6 WERKGROEPEN. WEERGAVE VAN DE FLAPPEN
OPEN SPACE TECHNIEK: 6 WERKGROEPEN. WEERGAVE VAN DE FLAPPEN Hoe wordt de participatie, de inbreng van leerlingen zelf vorm gegeven? Vraag van het Stimuleringsfonds Brede School Antwerpen Basis: - Verkiezing
Nadere informatieBedrijfsvoering Dienst Communicatie
Bedrijfsvoering Dienst Communicatie PERSBERICHT 20/04/2016 16/0231 Het brugfigurenproject verhoogt ouderbetrokkenheid in het secundair: eerste resultaten na één jaar werking Stad Gent startte in februari
Nadere informatieVanaf schooljaar worden in volgende klassen alle examens vervangen door permanente evaluatie: 1 B / 2 BVL / 5 OH / 6 OH / 7 KAG / 7 OA
SCHOOLKALENDER BuSO 2017-2018 In de jaarkalender staan alle reeds gekende data voor de organisatie van het schooljaar: vakantieperioden, verlofdagen, examenperioden, deliberatiedagen, rapportdata, oudercontacten,
Nadere informatieSystematische beschrijving van een project
Systematische beschrijving van een project School - Naam - School - en buurtkenmerken a. typering van de school b. samenstelling schoolteam Sint-Jan Berchmanscollege, Collegelaan 1, 3600 GENK De school
Nadere informatieVenster op beroep 4 - Diversiteit. Semester Studenten algemene vakken - LO. Diversiteit
Venster op beroep 4 - Diversiteit Semester 4 2009-2010 Studenten algemene vakken - LO Diversiteit Introductie Venster op beroep 4 bestaat uit verschillende onderdelen (zie ook studiefiche): Voor AV: -
Nadere informatiea. Zorg is een opdracht van het hele team: zorgtaken
a. Zorg is een opdracht van het hele team: zorgtaken De coördinatie van het zorgbeleid ligt in handen van de zorgcoördinator, in overleg en samenwerking met de directie. De verantwoordelijkheid voor de
Nadere informatieEngagementsverklaring
Engagementsverklaring van de erkende instanties en vereniging van de levensbeschouwelijke vakken en de onderwijskoepels van het officieel onderwijs en het GO! met het oog op een versterking van de interlevensbeschouwelijke
Nadere informatieSystematische beschrijving van een project
Systematische beschrijving van een project Datum interview: 27 maart 09 School - Naam: - School - en buurtkenmerken a. typering van de school Stedelijke Humaniora Europalaan 10 3650 Dilsen 089/ 79 08 66
Nadere informatieIVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom
IVV Sint-Vincentius Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom Voor jou is de overgang van de lagere school naar een eerste graad A-stroom heel zeker een grote verandering. Geen paniek,
Nadere informatieDe naam van onze school is Rozenberg S.O. Officieel zijn het vier scholen, elk met zijn eigen schoolnummer:
Deel III Informatie Dit derde deel is van meer informatieve aard. Het maakt strikt genomen geen deel uit van het schoolreglement. Wanneer dat nodig is, kunnen we informatie in dit deel in de loop van het
Nadere informatieKleine school, grote toekomst!
Christelijke school voor mavo en onderbouw mavo/havo Kleine school, grote toekomst! Informatie voor ouders Schooljaar 2015-2016 De SAV: kleine school, grote toekomst De SAV is een open christelijke school
Nadere informatieDigitale geletterdheid
Digitale geletterdheid Opvoedingsproject 1 Sancta Maria Kasterlee, of kortweg het SMIK, is een gezellige school in een landelijk kader. Ons opvoedingsproject steunt op vijf pijlers: Kleinschaligheid staat
Nadere informatieAlle ruimte. voor jou w groei A-STROOM
Alle ruimte voor jou w groei A-STROOM Campus Het Spoor Mol 02 Leerlingen leren door te doen, te ondervinden, mee te maken,. Ze beleven met hun zintuigen, verstand en gevoel, alleen of in groep. Ervaringen
Nadere informatieSint-Lievens InformatieMagazine, 5de jaargang, nr. 21, maart 2004 Verschijnt in september, oktober, december, maart, april, juni.
Sint-Lievens InformatieMagazine, 5de jaargang, nr. 21, maart 2004 Verschijnt in september, oktober, december, maart, april, juni. Afzender en ver. uitg. Johan Wagemans, p/a Kasteelpleinstraat 31, 2000
Nadere informatieHuistaakbeleid. BS GO! Europaschool Genk en BS GO! Europaschool Genk campus Sledderlo Keinkesstraat 19 3600 GENK 089/35.53.35
Huistaakbeleid BS GO! Europaschool Genk en BS GO! Europaschool Genk campus Sledderlo Keinkesstraat 19 3600 GENK 089/35.53.35 Inleidende tekst Om op een degelijke manier aan huistaakbeleid te doen moeten
Nadere informatieAlle ruimte. voor jou w groei COGNOSCO
Alle ruimte voor jou w groei COGNOSCO Cognosco Campus Het Spoor Mol 02 Inleidend woordje Campus Het Spoor biedt naast het traditionele onderwijs ook het succesvolle Cognosco-onderwijs. De leerlingen kiezen
Nadere informatieStandpunt rapport in het basisonderwijs PBD Basisonderwijs (september 2015)
Standpunt rapport in het basisonderwijs PBD Basisonderwijs (september 2015) Pedagogische begeleidingsdienst Huis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel Situering, probleemstelling en uitgangspunten
Nadere informatieI N F O R O N D E X A M E N S E N E I N D E T R I M E S T E R
Tweede GRAAD Kortemark maart 2018 Beste ouders Het tweede trimester is al goed gevorderd. Eens de krokusvakantie voorbij, naderen de examens heel snel. Graag willen wij u daarom een aantal praktische zaken
Nadere informatieTevredenheidsonderzoek bij ouders 2014. BSGO De Linde
Tevredenheidsonderzoek bij ouders 2014 BSGO De Linde Algemeen Algemeen 2014 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Positief Neutraal Negatief ENT 91,49% 2,13% 6,38% SG-ENT 87,34% 4,64% 8,02% Algemeen 2014 vs 2012 10 9 8
Nadere informatieAtheneum Pottelberg. presentatie zesde leerjaar. Welkom in 2015-2016
Atheneum Pottelberg presentatie zesde leerjaar Welkom in 2015-2016 Waarom kiezen voor het Atheneum Pottelberg? Studierichtingen met toekomst Toffe school die leeft Goede slaagcijfers hoger onderwijs Veel
Nadere informatieDilbeek, 1 maart 2013. Schikkingen einde tweede trimester 2012-2013 Eerste graad
Dilbeek, 1 maart 2013 Schikkingen einde tweede trimester 2012-2013 Eerste graad Geachte heer/mevrouw Beste leerling Graag willen we u informeren over de organisatie van de laatste weken van dit trimester.
Nadere informatieQuickscan directie primair onderwijs 2014
Quickscan directie primair onderwijs 2014 Beste directie, Voor u ligt de quickscan, een manier om de zorgbehoefte van de school op het gebied van gezondheid in kaart te brengen. De resultaten van deze
Nadere informatieJaarplan - jaarverslag 2015-2016
Jaarplan - jaarverslag 2015-2016 SBO de Windroos, locatie Lindenholt Nijmegen Datum: 13 juli 2015 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2015-2016 JAARVERSLAG 2015-2016 Schoolnaam SBO de Windroos, locatie Lindenholt
Nadere informatieDOS-BELEIDSPLAN
DOS-BELEIDSPLAN 2017-2018 DRUGS OP SCHOOL Inhoud 1 Visie DOS... 2 2 Vier pijlers... 3 2.1 Regelgeving met duidelijke grenzen en consequenties... 3 2.2 Begeleiding... 6 2.2.1 Wie doet wat bij VERMOEDEN
Nadere informatiePedagogisch Project van het Stedelijk Onderwijs
Pedagogisch Project van het Stedelijk Onderwijs (1) Het Stedelijk Onderwijs is de dynamische ontmoetingsplaats van alle leernetwerken ingericht door de Stad Antwerpen. (2) Het Stedelijk Onderwijs voldoet
Nadere informatieScholengemeenschap SAS
Scholengemeenschap SAS FUNCTIEBESCHRIJVING PERSONEELSLID MET DE OPDRACHT VAN MENTOR School: Datum: Naam:... Opdrachtbreuk:... / 24 Datum Eerste indiensttreding Eerste indiensttreding binnen het schoolbestuur
Nadere informatieTijdens dit proces wordt ook overlegd met de leerling en ouders in kwestie.
Zorgcontinuüm Het zorgcontinuüm omvat de stappen die een school zet om de leerlingen zo goed mogelijk te begeleiden. Dit gebeurt steeds in samenspraak met de verschillende actoren (leerling, ouders, leerkrachten,
Nadere informatieParticipatie, waarom niet? Misschien draaien we de vraag waarom participatie? beter om. Dan wordt het: waarom zou je er niet aan beginnen?
Participatie, waarom niet? Misschien draaien we de vraag waarom participatie? beter om. Dan wordt het: waarom zou je er niet aan beginnen? Zijn er gegronde redenen om participatie geen plaats te geven?
Nadere informatieSPEELHOFLAAN SINT-TRUIDEN tel WEBSITE
SPEELHOFLAAN 9 800 SINT-TRUIDEN tel. 0 68 7 E-MAIL rita.utens@ktasinttruiden.be WEBSITE www.atheneumsinttruiden.be VISIE EN PEDAGOGISCH PROJECT In de eerste graad stond een brede basisvorming centraal,
Nadere informatieReferentiekader OK: aan de slag met enkele kwaliteitsverwachtingen. Katrien Van Asch
Referentiekader OK: aan de slag met enkele kwaliteitsverwachtingen Katrien Van Asch Doelen Kennismaken met het Referentiekader OK in het algemeen Uitwisselen van ideeën over rubriek ontwikkeling van de
Nadere informatieSINT-MARTINUSSCHOLEN HERK-DE-STAD
SINT-MARTINUSSCHOLEN HERK-DE-STAD Eerste graad Sint-Martinusscholen Herk-de-Stad Beste jongere Het laatste schooljaar in je lagere school loopt op zijn einde. Vandaag ben je dan ook op zoek naar een geschikte
Nadere informatieVragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO 1. Persoonlijke gegevens Naam school:.. Provincie school: o Antwerpen o Limburg o Oost- Vlaanderen o Vlaams- Brabant o West- Vlaanderen Wat is je functie?
Nadere informatieGO! Middenschool Halle A.Demaeghtlaan Halle. Resultaten tevredenheidsenquête
GO! Middenschool Halle A.Demaeghtlaan 40 1500 Halle Resultaten tevredenheidsenquête Verwerking en presentatie van de leerlingenbevraging schooljaar 2018-2019 I. Inleiding Beste leerlingen, Voor de examenperiode
Nadere informatieInfobrochure. GO! campus Genk Middenschool
Infobrochure GO! campus Genk Middenschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Voorwoord... 1 Studieaanbod 1ste graad... 3 A-stroom... 4 B-stroom... 5 Anderstalige nieuwkomers... 7 Praktische informatie...
Nadere informatieSCHOOLKALENDER BuSO met LEERLINGENVERVOER
Buitengewoon Secundair Onderwijs Lid van SCHOOLKALENDER BuSO met LEERLINGENVERVOER 2018-2019 In de jaarkalender staan alle reeds gekende data voor de organisatie van het schooljaar: vakantieperioden, verlofdagen,
Nadere informatieOV4 TYPE 9.
www.campusimpuls.be OV4 TYPE 9 Rustgevende en groene omgeving VOOR JONGEREN MET AUTISME Campus Impuls is een vaste waarde in het onderwijs voor jongeren met ASS (Autisme Spectrum Stoornis). We begeleiden
Nadere informatieIMK Dilsen-Stokkem. Imk Lanklaar Rotem. Eerste graad 1 TW 1 STV 1 B 2 TW 2 STV - BVL
www.instituutmariakoningin.be IMK Dilsen-Stokkem Eerste graad 1 TW 1 STV 1 B 2 TW 2 STV - BVL Imk Lanklaar Rotem vzw KSO Zusters van de Voorzienigheid Rijksweg 168 3650 Dilsen-Stokkem Eerste graad Techniek-wetenschappen,
Nadere informatieI N F O R O N D E X A M E N S E N E I N D E T R I M E S T E R
Tweede graad Kortemark maart 2019 Beste ouders Het tweede trimester is al goed gevorderd. Eens de krokusvakantie voorbij, naderen de examens heel snel. Graag willen wij u daarom een aantal praktische zaken
Nadere informatieK.A. 2de graad! 1 SCHOOL 2 CAMPUSSEN PARKLAAN 89 TEREKEN
K.A. SINT-NIKL A AS de graad! PARKLAAN 89 TEREKEN SCHOOL CAMPUSSEN Nuttige gegevens Koninklijk Atheneum Sint-Niklaas School van de Vlaamse Gemeenschap Parklaan 89 900 Sint-Niklaas Tel: 0 780 79 00 Fax:
Nadere informatie1. Notulen 22-01-2015 De notulen van 22 januari 2015 zijn vastgesteld en goedgekeurd.
Notulen van de medezeggenschapsraad d.d.donderdag, 5 maart 2015 Aanwezig: Karen Borrenbergs, Patrick van den Dungen, Marcel Jeurgens, Wilma Louwers, Guido Smolders, Christel Janssen Verhinderd: Geert Versteeg
Nadere informatieIn deze brochure krijg je wat meer inzicht in de mogelijkheden in het secundair onderwijs op het Biotechnicum en wat daar allemaal bij komt kijken.
EERSTE GRAAD WELKOM Beste leerling Binnenkort sluit je de lagere school af en zet je - samen met je ouders - de eerste stappen naar het secundair onderwijs. Vaak is dat een stap in het onbekende. Je hebt
Nadere informatieRegina Pacis Hove. Algemeen Secundair Onderwijs 1
Regina Pacis Hove Algemeen Secundair Onderwijs 1 Dag zesdeklasser Volgend jaar ga je naar het eerste jaar secundair onderwijs. Er staat je een leerrijke en boeiende tijd te wachten, met nieuwe ervaringen
Nadere informatieResultaten tevredenheidsonderzoek ouders 2018
Resultaten tevredenheidsonderzoek ouders 018 Enkele weken geleden kreeg u van ons de vraag een tevredenheidsenquête in te vullen. Met deze enquête wilden wij de stem van de ouders laten spreken: hoe tevreden
Nadere informatieHANDLEIDING OUDERRAAD
HANDLEIDING OUDERRAAD INLEIDING De Handleiding ouderraad is opgemaakt om leden en toekomstige leden, directie en leerkrachten een toelichting te geven over de doelstellingen en structuur van de ouderraad
Nadere informatieInfobrochure. GO! campus Genk Middenschool
Infobrochure GO! campus Genk Middenschool Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Voorwoord... 1 Studieaanbod 1ste graad... 3 A-stroom... 4 B-stroom... 5 Anderstalige nieuwkomers... 6 Praktische informatie...
Nadere informatieSchoolcode voor Mol. Elk kind heeft recht op onderwijs. Ondanks de vele inspanningen blijft de kloof tussen de school en kansarme gezinnen groot.
Schoolcode voor Mol Voorwoord Elk kind heeft recht op onderwijs. Ondanks de vele inspanningen blijft de kloof tussen de school en kansarme gezinnen groot. OCMW Mol tracht de belangen van zijn cliënten
Nadere informatieKwaliteit en kansen voor elke leerling
Kwaliteit en kansen voor elke leerling Voorstel van de Commissie Monard St.A.M. 21 oktober 2009 Hilde Meysman Vooraf perspectief aanpak 1. Krijtlijnen voor de vernieuwing Het Vlaams secundair onderwijs
Nadere informatieBewegen in en om het onderwijs. Workshop 2 en 6 Leonie de Regt en Dave Schoonen
Bewegen in en om het onderwijs Workshop 2 en 6 Leonie de Regt en Dave Schoonen Wat is scoolsport? Een aanpak waarmee de school werkt aan een gezonde en actieve leefstijl voor de leerlingen. Dit betekent
Nadere informatieInhoudsopgave: Even voorstellen 5. Waar staan we voor 7. Ons onderwijs 7. Boeiend onderwijs: 8. Kwaliteit bewaken 8
Informatiegids Inhoudsopgave: Even voorstellen 5 Waar staan we voor 7 Ons onderwijs 7 Boeiend onderwijs: 8 Kwaliteit bewaken 8 Veiligheid door respect en regels 9 Open voor vernieuwingen 9 Engels en Frans
Nadere informatie