White paper. Onderhandelen doe je zo! Wanne van den Bijllaardt

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "White paper. Onderhandelen doe je zo! Wanne van den Bijllaardt"

Transcriptie

1 White paper Onderhandelen doe je zo! Wanne van den Bijllaardt

2 Inhoud Inleiding 3 Voorbereiding 4 Onderhandelen in fasen 6 Het maximaal haalbare 7 De goede vragen stellen 7 BAZO 9 Drukmiddelen 9 Bijlage: eigen gedrag in onderhandelsituaties 11 Overige informatie 12 Jouw Academy 13

3 Inleiding We onderhandelen iedere dag. Dat doen we op het werk en thuis. Vaak staan we niet stil bij het feit dat we onderhandelen. Bij het maken van een afspraak, het prioriteren van taken of de bedtijd van de kinderen onderhandel je regelmatig. De definitie van onderhandelen is namelijk volgens Wikipedia: Een onderhandeling is een proces waarmee twee personen of groepen (de partijen) proberen om door middel van voorstellen en tegenvoorstellen tot een overeenkomst te komen. Onderhandelen is naar zijn aard iets zakelijks, maar komt ook in de privésfeer veel voor ("Als jij de boodschappen doet haal ik de kinderen van school"). De reden dat we onderhandelen is dat we proberen om iets te bereiken wat we anders niet zouden kunnen bereiken. Onderhandelen (in de privésfeer) is minder nodig als je elkaar veel gunt. In deze white paper geven we enkele handvatten om beter te kunnen onderhandelen. Uiteindelijk leer je het beste onderhandelen door het te doen. Hoe vaker je onderhandelt hoe beter het gaat. Dit gaat alleen op als je de materie waarover onderhandeld wordt kent. Waar onderhandel je over? Ken de bronnen, feiten, dossiers, deskundigen. Het is van belang de eigen doelen en prioriteiten te kennen, maar ook die van de andere deelnemers aan de onderhandeling. Met name voor de onderhandelaars die gesprekken spannend vinden, is het zaak voor het gesprek tijd te investeren in diagnose, analyse, scenario s, aspecten van het gesprek. Dat helpt bij het richten op die doelen die echt van belang zijn én geeft een gevoel van zelfvertrouwen. Daar kan deze white paper ook een bijdrage aan leveren.

4 Voorbereiding Een succesvolle onderhandeling start met een gedegen voorbereiding. Stel vooraf eerst een onderhandeldiagnose vast. Onder de onderhandeldiagnose wordt verstaan: Welke onderwerpen komen allemaal aan bod, Wat is daarover bekend, Wie onderhandelen er namens de andere partij, Wat zijn hun bevoegdheden Wat zijn hun psychologische kenmerken? Formuleer daarna doelstellingen, een strategie en een tactiek. Met doelstellingen wordt bedoeld: wat wil ik aan het eind van de onderhandelingen precies hebben verkregen en wat wil ik hebben weggegeven? Ervaren onderhandelaars steken minder tijd in het gedetailleerd formuleren van een doelstelling, maar hebben vaak meerdere globale doelstellingen, waartussen zij tijdens het onderhandelingsproces nog kunnen kiezen. Zij zijn dan erg flexibel tijdens de onderhandeling. De strategie is de manier waarop je vanuit de uitgangssituatie bij het geformuleerde einddoel denkt te komen. De tactiek heeft te maken met de wijze waarop je binnen de vastgestelde strategie met de onderhandelingspartner om wilt gaan. Gaan we hard onderhandelen, ga ik als eerste een bod doen of wacht ik tot de ander een vraagprijs noemt? Als je samen met een ander onderhandelt dan is het verstandig om een gezamenlijke tactiek te bedenken. Maak gebruik bij de voorbereiding van de checklist op de volgende pagina.

5 Checklist: Een goede voorbereiding Onderstaande checklist bestaat uit aandachtspunten die je kan nalopen bij het voorbereiden van een onderhandelingsgesprek over één specifiek onderhandelingspunt. Het is de bedoeling dat je je bij jezelf de diverse punten van de checklist vragen stelt: Heb ik hier voldoende over nagedacht? Sta ik sterk genoeg? Moet ik nog iets uitzoeken? Moet ik nog iets doen? welke afspraken moet ik maken? Doel en resultaat Stel vast wat je wilt bereiken. Denk aan: Voor jou aanvaardbare oplossingen Wat heeft de hoogste prioriteit? Wat ga je voorstellen? Welke mogelijke concessies doe je eventueel? Macht en overtuigingskracht Ga na hoe sterk je staat op grond van: Argumenten Kennis van het onderwerp Steun van anderen Wetgeving De onderhandelingspartner Denk na over: De belangen van de ander De te verwachten voorstellen van de ander Het resultaat dat de ander waarschijnlijk zal nastreven De argumenten waar de ander gevoelig voor zal zijn Tactiek Denk na over jou reactie op: Een vage belofte Een afspraak met een open einde Een overrompeling (nieuwe informatie, een nieuw overlegpunt) Het creëren van tijdsdruk Een onnodige vertraging

6 Onderhandelen in fasen Na een gedegen voorbereiding ga je onderhandelen. Bedenk dat een onderhandelingsgesprek vijf fasen kent. De voorbereiding is de eerste fase. Die heb je achter de rug. Elke fase heeft haar eigen doel en wordt afgerond met een bepaald resultaat. Het is niet altijd makkelijk om tijdens een onderhandeling vast te stellen wanneer een bepaalde fase kan worden afgerond. Toch moet je op een gegeven moment een nieuwe fase ingaan, anders blijf je maar praten en wordt er uiteindelijk geen resultaat bereikt. Het onderstaande overzicht laat zien wat er in de verschillende fasen van een onderhandelingsgesprek gebeurt. 1. Voorbereiden Doel: met zelfvertrouwen het gesprek in gaan. De eerste fase gaat vooraf aan het onderhandelingsgesprek. De voorbereiding bestaat uit: nadenken over je eigen wensen en belangen en die van de ander; informatie verzamelen; oplossingen en voorstellen bedenken; mogelijke concessies inbouwen; ondergrens vaststellen; argumenten op een rij zetten. 2. Informeren Doel: een beeld krijgen van wensen en belangen. Dit is in feite de eerste fase van het gesprek. Deze fase bestaat uit: wensen presenteren en toelichten; luisteren, samenvatten en vragen stellen; de achterliggende belangen ontdekken en bespreekbaar maken. 3. Exploreren (onderzoeken, terrein verkennen) Doel: zoeken naar mogelijkheden om tot overeenstemming te komen. Binnen het gesprek is dit de tweede fase. Deze fase bestaat uit: zoeken naar objectieve criteria (in beider belang); meerdere mogelijke oplossingen in kaart brengen. 4. Onderhandelen Doel: een overeenkomst bereiken. Dit is de derde gespreksfase. Deze fase bestaat uit: concrete voorstellen doen; prioriteiten en voorkeuren uitspreken; concessies doen en concessies vragen (als...dan...); Eventueel: opnieuw exploreren, nieuwe oplossingen zoeken. 5. Resultaat vastleggen Doel: interpretatieverschillen uitsluiten. Het vastleggen van het resultaat gebeurt soms als afsluiting van het gesprek. Soms gebeurt het pas later, bijvoorbeeld bij het op papier zetten van de afspraken. Deze fase bestaat uit: Afspraken vastleggen; De interpretatie van de afspraken controleren.

7 Het maximaal haalbare Veel mensen vragen zich voor de onderhandelingen af wat het maximale is dat hij/zij kan vragen. Het maakt dan niet uit of het nu gaat om loon of de prijs voor een dienst of product. De vraag wat het hoogste is, blijft een knagende vraag. Aangezien onderhandeling geen exacte wetenschap is, is vooraf niet precies te becijferen wat de uitkomst zal zijn. Wel is het mogelijk je zo goed mogelijk voor te bereiden om de kans op de beste uitkomst te vergroten. Voor een goede voorbereiding zijn de termen streefpunt, weerstandspunt en onderhandelruimte te gebruiken. Het streefpunt is die uitkomst waarnaar je streeft; de hoogst verdedigbare claim die je kunt doen. Het weerstandspunt is het punt waaronder geen acceptabele deal meer mogelijk is. Sommigen hebben het over de struikeldraadlimiet. Dat is de limiet die je niet kunt passeren, want dan val je. Tussen streefpunt en weerstandspunt in ligt de onderhandelruimte. Als het lukt om voor de andere partij ook een overzicht te maken met daarin een inschatting van streefpunt en weerstandspunt, dan heb je een idee van de onderhandelingsruimte in het gesprek. Het zal niet vaak voorkomen dat een partij precies weet wat de andere partij wil, maar met wat denkwerk, puzzelen of het maken van scenario s is er wellicht een verantwoorde gok te doen. Het streefpunt is dat wat een partij in de onderhandeling noemt. Het is niet erg waarschijnlijk dat de uitkomst daar nog overheen gaat. Als iemand bijvoorbeeld zegt: Ik wil graag 40,- per boek, dan is er weinig kans dat er daarna 50,- per boek uit gaat komen. Uiteraard zijn er bij veel onderhandelingen meerdere zaken waarover een akkoord moet komen. Zo zijn bij het inkopen van boeken ook de levertijden, de kosten, de garantie en dergelijke van belang. Deze maken onderdeel uit van de te maken deal. Het is dus mogelijk om voor meerdere onderdelen van de onderhandeling het streef- en weerstandspunt op te stellen. En zo de onderhandelruimte te bepalen. De goede vragen stellen Als je onderhandelt heb je informatie nodig. Om die informatie te krijgen is vragen stellen belangrijk. Het is een kunst en een kunde om de goede vragen te stellen. Houd steeds voor ogen dat het beantwoorden van goede vragen voor iedereen veel moeilijker en confronterender is dan het aangaan van een discussie! De waaromvraag We zijn vaak geneigd om als eerste de waaromvraag te stellen: waarom doe jij dat? Het is vaak niet handig, omdat het een hele brede vraag is. In veel gevallen levert het antwoord je niet die informatie op waarnaar je op zoek bent. Vaak weet iemand het antwoord ook helemaal niet en verzint hij maar wat. Geef zelf maar eens antwoord op vragen als Waarom heb je de afwas niet gedaan? of Waarom heb je me dit niet gevraagd? Bovendien is de waaromvraag geen echte vraag, maar een verkapte vorm van kritiek. Als een werknemer tegen zijn leidinggevende zegt: Waarom ben je zo laat met deze informatie? dan is er een dikke kans dat hij in feite bedoeld: Jij bent te laat! De 'waaromvraag' roept bij vrij veel mensen een gevoel van ter verantwoording geroepen te worden. Dat is niet de meest constructieve stemming om de gewenste informatie te krijgen. Er zijn alternatieven denkbaar van goede vragen waar je Onderhandelingsvragen Als je geen waaromvraag stelt, wat kun je dan wel vragen? De volgende 8 vragen zijn met name geschikt als je onderhandelingen ingaat. Vaak zul je een variant moeten toepassen, want de vraag is

8 niet altijd in deze vorm te gebruiken. Stel de vraag ook niet al te abrupt moeten stellen. Een korte inleidende opmerking vooraf is meestal nuttig en noodzakelijk. 1. Wat moet er voor jou in ieder geval gebeuren wil je tevreden zijn? Deze vraag is heel goed bruikbaar om na te gaan waar het voor iemand om draait, waar het om gaat. 2. Wat maakt 't voor jou zo belangrijk dat... Deze vraag is heel goed te gebruiken als iemand vast houdt aan een bepaalde oplossing, een bepaald voorstel (of dit juist blijft afwijzen.) Er is een goede kans dat je door het antwoord achter een voor iemand belangrijk criterium komt, wat je verder kan helpen nieuwe oplossingen te verzinnen, die beter bij dit criterium aansluiten. In de formulering van de vraag kan vaak heel goed aangesloten worden bij de woorden van de gesprekspartner. Als deze zegt: Het is toch belangrijk dat we 't op deze manier doen' is de vraag: Kun je uitleggen wat dat zo belangrijk maakt? Als iemand zegt: 'Ik zou 't heel vervelend vinden als we 't op die manier aanpakten' is de vraag: Wat maakt het voor jou zo vervelend als we het zo doen? 3. Wat houd je tegen? Deze vraag is goed bruikbaar als iemand wel iets in een plan of een voorstel ziet, maar toch nog aarzelt. Kennelijk heeft hij een (nog niet geuite) bedenking. Als je deze weet, kun je weer verder zoeken naar gedeelde oplossingen. 4. Onder welke condities zou je het wél willen? Deze vraag is heel goed bruikbaar als iemand in eerste instantie krachtig 'nee' tegen een voorstel zegt. De vooronderstelling is dat een 'nee' vrijwel nooit een absoluut nee is. Als de condities eronder wat aantrekkelijker worden, wil iemand dit nee nog wel eens relativeren. Je onderzoekt er de grenzen van zijn of haar weigering mee. Bovendien merkt degene die eerst zo duidelijk niet wou, dat er toch wel wat ruimte is. En waar eenmaal een kiertje is, kun je de ruimte voorzichtig groter maken. 5. Wat zou er in mijn voorstel anders moeten wil je er wél mee akkoord gaan? Ook deze vraag is goed te gebruiken als iemand niet akkoord gaat met een voorstel. De vooronderstelling is dat iemand zelden tegen een voorstel in zijn geheel is, maar vaak tegen een onderdeeltje) ervan. Als je dit onderdeel kunt wijzigen, vindt die persoon het vaak een heel goed voorstel. 6. Wat zou je zeker moeten weten wil je akkoord gaan? Op het eerste gezicht heeft deze vraag veel overeenkomst met vraag 5. Het verschil is dat bij vraag 5 gezocht wordt naar varianten binnen een voorstel, en bij vraag 6 kan ook heel gemakkelijk buiten het voorstel gedacht worden. Deze vraag is onder meer goed te gebruiken als iemand aarzelt, bijna akkoord gaat, maar kennelijk nog enkele bedenkingen heeft. 7. Wat kunnen wij doen om je aarzeling weg te nemen? Een vraag die onder meer bruikbaar is om mensen die aarzelen een opening te bieden deze aarzeling weg te nemen. 8. Stel dat... Bij het werken aan overeenstemming bereiken is de stel dat... vraag vaak heel effectief. Het geeft letterlijk een zekere speelruimte: We doen het nog niet echt zo, maar we doen even alsof. Elk van de partijen kan even fantaseren, zonder dat deze fantasieën onmiddellijk consequenties hebben. Bovendien laat je de ander denken in mogelijkheden in plaats van bezwaren en kom je erachter of het genoemde bezwaar echt is.

9 De BAZO Als de onderhandeling vast zit dan dreigen ze te mislukken. Beide partijen houden vast aan hun standpunt. Er is geen beweging meer. Het is belangrijk dat je zicht hebt op het beste alternatief zonder overeenkomst: de BAZO. Stel dat de onderhandeling niet tot een overeenkomst leidt: wat zijn dan de beste opties? Hoe beter die opties zijn, hoe geringer je afhankelijk bent van een goed compromis. Het is zaak je eigen BAZO scherp in beeld te hebben, maar ook die van de andere deelnemer(s) aan de onderhandeling. Vooral de onderhandelaars die van zichzelf weten dat ze gevoelig zijn voor de druk, die in sommige moment van een onderhandeling kan ontstaan, is het raadzaam helder voor ogen te hebben wat de alternatieven zijn. Soms is het moeilijk om de BAZO enigszins objectief in te schatten. Vaak is de wens om tot een overeenkomst te komen groot. Wie in tijden van crisis een huis te koop heeft staan, of een baan zoekt, kan makkelijk het gevoel hebben dat je de partij bent met de minste alternatieven. Dat je daarmee de onderliggende partij bent. Toch zijn zulke algemene trends op de arbeids- of huizenmarkt veel te algemeen voor de inschatting van een BAZO. De vraag moet zijn: wat zijn voor deze concrete onderhandeling voor deze partijen op dit moment de alternatieven? Ook in crisistijd worden er huizen verkocht boven de vraagprijs op de dag dat ze op de markt komen; en er worden nog steeds mensen op topfuncties voor toparbeidsvoorwaarden aangenomen tot grote tevredenheid van alle partijen. Zorg in de voorbereiding daarom voor een coach of sparringpartner die de betreffende markt goed kent en die voor beide partijen een inschatting kan maken van de alternatieven. De kracht van de BAZO Een BAZO wint aan kracht als het geen bedacht alternatief is vanachter de tekentafel. Zoek alvast contact met andere partijen, praat verkennend met geïnteresseerden en vraag naar intenties om tot een deal te komen. Wek daarin geen verwachtingen die niet waargemaakt kunnen worden en roep ook niet het beeld op dat je partijen tegen elkaar uit wilt spelen. Benadruk dat de vragen passen in een beeldvormende voorbereidingsfase. Door deze voorbereiding krijg je als onderhandelaar meer vertrouwen in je BAZO. Daar zijn immers contacten over geweest. Daarnaast kun je in de onderhandeling naar concrete gegevens verwijzen. Tenslotte helpt dit om vooraf je keuzemogelijkheden te ontwikkelen en niet pas daarover na te gaan denken als de onderhandeling in een impasse komt. Drukmiddelen Als de gesprekken moeizaam verlopen en de onderhandelingen zitten vast dan kun je de BAZO inzetten. Soms kom je ook daar niet verder mee. Het kan soms goed zijn om drukmiddelen in te zetten om de andere partij op andere gedachten te brengen. Het inzetten van drukmiddelen heeft echter wel een prijs. Hebben de machtsmiddelen die ingezet zijn geen resultaat of krijgt de je de zwarte Piet, dan kan de verliesrekening fors zijn. Hieronder staat een overzicht van drukmiddelen van licht naar zwaar. Het is een goed idee om niet te gauw met je zwaarste geschut te beginnen. Elke stap in de opbouw van zwaarte moet je kunnen gebruiken als onderhandelingsmoment. Opbouwen en elke keer aftasten of de terugkeer naar de onderhandelingstafel nog mogelijk is zonder gezichtsverlies, geeft de meeste kans op resultaat. Zeg duidelijk waar het op staat. Benoem je belangen. Hierdoor snapt de ander goed wat er voor jou op het spel staat.

10 Verzet het overlegvergadering of schors het overleg regelmatig om een crisissfeer op te roepen of te verduidelijken zonder echte dreigementen te uiten. Je kunt ook op andere manieren een crisissfeer oproepen. Reageer bijvoorbeeld direct mondeling in plaats van schriftelijk op een formeel briefje wanneer je normaal altijd alles mondeling doet. Je kunt ook formeel gedrag vertonen in een gewoonlijk informele cultuur of vergader een keer buitenshuis. Als de communicatie is vastgelopen, kan een buitenstaander deze misschien weer op gang brengen. Stuur de ander een vriendelijk gesteld briefje waarin je hem vertelt dat je overweegt juridische hulp te zoeken. Je geeft dan het signaal dat het ernst is. Start een procedure bij de rechter. Verder kan je niet. De communicatie is nu gestopt.

11 Bijlage: Eigen gedrag in onderhandelingssituaties Kruis voor jezelf de punten aan die op jou van toepassing zijn. Als een ander met mij wil onderhandelen, dan: word ik zenuwachtig ben ik klaar voor de strijd voel ik me beledigd voel ik me overbluft maak ik me kwaad laat ik me te snel overhalen stel ik me tactisch op geef ik erg veel informatie geef ik geen strobreed toe wil ik de strijd koste wat kost winnen wil ik de sfeer goed houden krijg ik een hekel aan de ander ben ik op mijn hoede Noteer voor jezelf conclusies en leerpunten. Als ik zelf met een ander wil onderhandelen, dan zie ik er tegenop wil ik de verstandhouding niet in gevaar brengen weet ik precies wat ik wil ben ik verlegen ga ik bluffen durf ik uiteindelijk maar weinig overrompel ik de ander ga ik bedachtzaam terecht houd ik informatie achter de hand speel ik een spel weet ik hoeveel water ik bij de wijn kan doen geniet ik al van het verhaal dat ik na afloop kan vertellen geef ik geen strobreed toe krijg ik de ander waar ik hem hebben wil Noteer voor jezelf conclusies en leerpunten.

12 Overige informatie Training effectief onderhandelen Bent u na afloop van een gesprek of onderhandeling wel eens ontevreden over de resultaten? Had u er niet meer uit moeten halen? U laat zich misschien te veel leiden door emoties, de wensen van de andere partij of een gebrekkige voorbereiding en daardoor behaalt u niet het gewenste resultaat. In de Cursus effectief onderhandelen leert u in één dag beter gebruik te maken van uw kwaliteiten. U leert en oefent bovendien verschillende onderhandelingstechnieken. Zo krijgen uw gesprekken en onderhandelingen meer effect en laat u zich niet meer zo snel verrassen door uw tegenspelers. Meer informatie over deze training vind je op Over de auteur Drs. Wanne van den Bijllaardt is sinds 2015 opleidingscoördinator bij De Academy. Hiervoor was hij trainer, manager open trainingen en marketeer. Hij heeft workshops en trainingen onderhandelen gegeven. Hij is eindredacteur van de boekenserie Professionele medezeggenschap voor de praktijk. Daarnaast publiceert hij regelmatig in diverse bladen. Hij is medeauteur van De OR in 153 vragen en antwoorden en van Het praktische checklistboek voor de OR. Over Jouw Academy We bieden betaalbare trainingen en cursussen aan voor werknemers en zelfstandigen. Onze opleidingen duren 1 of 2 dagen. Korte trainingen, maar wel intensief en goed betaalbaar. Daarmee helpen jou resultaten te behalen. Dat doen we door kennis en vaardigheden aan te bieden. In de cursussen staat meer de kennis centraal. Tijdens de trainingen ga je meer jouw vaardigheden ontwikkelen. Jouw Academy daagt de deelnemers uit, laat ze nieuwe dingen ontdekken die aansluiten op de eigen werksituatie. Hierdoor ontstaat een goed en krachtig leereffect. Voor, tijdens en na de opleiding leren We zien onze opleidingen als een traject. Je gaat niet alleen tijdens, maar ook voor en na de opleiding aan de slag. - Voor de training vragen we of je een schriftelijke intake wilt invullen. Hierdoor krijg je je leervraag en dilemma s helder en kan de trainer gerichter met jou aan de slag. - Tijdens de training ga je samen met andere deelnemers en de trainer aan het werk. - Na de training ga je het geleerde in de praktijk brengen. Wij blijven dan voor jou klaarstaan. Soms heb je de mogelijkheid om nog een coachingsgesprek te voeren met de trainer. Ook kunt u uw vragen aan ons blijven stellen. Wij zullen je dan zo goed mogelijk proberen te helpen. Kwaliteitsgarantie Om jouw leerdoelen te bereiken zorgen we ervoor dat de kwaliteit van onze trainingen en trainers hoog ligt. Onze trainers zijn gecertificeerd. De kwaliteit van onze opleidingen is goed, want de deelnemers geven ons gemiddeld een ruime 8. Om te bewijzen dat onze opleidingen goed zijn, bieden we je een unieke kwaliteitsgarantie. Is de door jou gevolgde training of cursus niet goed dan krijg je je geld terug. Contact: Jouw Academy Postbus EC Den Haag Telefoon (070)

13 e- mail academy.nl academy.nl

Brochure. Training effectief onderhandelen voor de OR. Meer resultaat uit de Overlegvergadering

Brochure. Training effectief onderhandelen voor de OR. Meer resultaat uit de Overlegvergadering Brochure Training effectief onderhandelen voor de OR Meer resultaat uit de Overlegvergadering Inhoudsopgave Over OR Academy 3 Training effectief onderhandelen voor de OR 4 Algemene informatie over de training

Nadere informatie

White paper. Beinvloeden doe je zo! Wanne van den Bijllaardt

White paper. Beinvloeden doe je zo! Wanne van den Bijllaardt White paper Beinvloeden doe je zo! Wanne van den Bijllaardt 1 Inhoud Inleiding 3 Stijlen van invloed 4 Strategie bepalen 7 Bijlage: mijn gedrag in onderhandelsituaties 9 Overige informatie 10 Jouw Academy

Nadere informatie

Onderhandelen doe je zo

Onderhandelen doe je zo Onderhandelen doe je zo Workshop summerschool 2018 Helmi Kaskens Je grootste blunder met onder handelen Opwarmertje Je meest succesvolste ervaring En wat leren we daarvan! Ervaring met onderhandelstijlen

Nadere informatie

Onderhandelen Kennis, Kunde, Kracht. Kennis. eendracht maakt macht

Onderhandelen Kennis, Kunde, Kracht. Kennis. eendracht maakt macht Onderhandelen Kennis Kunde Kracht Kennis, Kunde, Kracht Kennis: Kunde: Kracht: kennis van zaken vaardigheid eendracht maakt macht Kennis De hoeveelheid kennis van zaken over het onderwerp bepaalt de acceptatie

Nadere informatie

Brochure. Training beleidsplan, beleidsnotitie en een rapport schrijven in 2 dagen. Beter leren schriftelijk rapporteren en schrijven

Brochure. Training beleidsplan, beleidsnotitie en een rapport schrijven in 2 dagen. Beter leren schriftelijk rapporteren en schrijven Brochure Training beleidsplan, beleidsnotitie en een rapport schrijven in 2 dagen Beter leren schriftelijk rapporteren en schrijven Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Training beleidsplan, beleidsnotitie

Nadere informatie

Brochure. Cursus HR en ondernemingsraad. Als HR-professional samenwerken met de medezeggenschap

Brochure. Cursus HR en ondernemingsraad. Als HR-professional samenwerken met de medezeggenschap Brochure Cursus HR en ondernemingsraad Als HR-professional samenwerken met de medezeggenschap Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Cursus HR en ondernemingsraad 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk

Nadere informatie

Brochure. Training beleidsplan, beleidsnotitie en een rapport schrijven in 1 dag

Brochure. Training beleidsplan, beleidsnotitie en een rapport schrijven in 1 dag Brochure Training beleidsplan, beleidsnotitie en een rapport schrijven in 1 dag Met meer zelfvertrouwen rapporteren HRM Academy Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Training beleidsplan, beleidsnotitie en

Nadere informatie

Brochure. Basistraining medewerker personeelszaken in 2 dagen. HR en personeelszaken in de praktijk

Brochure. Basistraining medewerker personeelszaken in 2 dagen. HR en personeelszaken in de praktijk Brochure Basistraining medewerker personeelszaken in 2 dagen HR en personeelszaken in de praktijk Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Basistraining medewerker personeelszaken in 2 dagen 4 Algemene informatie

Nadere informatie

Brochure. Cursus HR en arbeidsrecht. Kennis opdoen van het arbeidsrecht

Brochure. Cursus HR en arbeidsrecht. Kennis opdoen van het arbeidsrecht Brochure Cursus HR en arbeidsrecht Kennis opdoen van het arbeidsrecht Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Cursus HR en arbeidsrecht 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk 7 Contact 7 Checklist

Nadere informatie

Onderhandelen en afspraken maken

Onderhandelen en afspraken maken OPDRACHTFORMULIER Onderhandelen en afspraken maken Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je docent.

Nadere informatie

Brochure. Cursus HR en financiën. Inzicht in de balans, begroting en resultaatrekening

Brochure. Cursus HR en financiën. Inzicht in de balans, begroting en resultaatrekening Brochure Cursus HR en financiën Inzicht in de balans, begroting en resultaatrekening Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Cursus HR en financiën 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk 7 Contact

Nadere informatie

Brochure. Cursus ondernemingsraad en achterbancommunicatie

Brochure. Cursus ondernemingsraad en achterbancommunicatie Brochure Cursus ondernemingsraad en achterbancommunicatie OR en contact met de achterban OR Academy Inhoudsopgave Over OR Academy 3 Cursus ondernemingsraad en achterbancommunicatie 4 Algemene informatie

Nadere informatie

Brochure. Cursus medewerker personeelszaken in 1 dag. Basiskennis opdoen voor de HR-praktijk

Brochure. Cursus medewerker personeelszaken in 1 dag. Basiskennis opdoen voor de HR-praktijk Brochure Cursus medewerker personeelszaken in 1 dag Basiskennis opdoen voor de HR-praktijk Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Cursus medewerker personeelszaken in 1 dag 4 Algemene informatie over de training

Nadere informatie

Brochure. Training HR en timemanagement. In 1 dag slimmer met je tijd om leren gaan

Brochure. Training HR en timemanagement. In 1 dag slimmer met je tijd om leren gaan Brochure Training HR en timemanagement In 1 dag slimmer met je tijd om leren gaan Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Training HR en timemanagement 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk 7 Contact

Nadere informatie

Brochure. Cursus ziekteverzuim en re-integratie in 1 dag. HR en de aanpak van ziekteverzuim

Brochure. Cursus ziekteverzuim en re-integratie in 1 dag. HR en de aanpak van ziekteverzuim Brochure Cursus ziekteverzuim en re-integratie in 1 dag HR en de aanpak van ziekteverzuim Inhoudsopgave Over HRM Academy 3 Cursus ziekteverzuim en re-integratie in 1 dag 4 Algemene informatie over de training

Nadere informatie

Brochure. Basiscursus (W)OR in 1 dag. Goed van start in de OR

Brochure. Basiscursus (W)OR in 1 dag. Goed van start in de OR Brochure Basiscursus (W)OR in 1 dag Goed van start in de OR Inhoudsopgave Over OR Academy 3 Basiscursus (W)OR 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk 7 Contact 7 Checklist een training kiezen

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

Brochure. Basiscursus personeelsvertegenwoordiging. De PVT en de WOR in 1 dag

Brochure. Basiscursus personeelsvertegenwoordiging. De PVT en de WOR in 1 dag Brochure Basiscursus personeelsvertegenwoordiging De PVT en de WOR in 1 dag Inhoudsopgave Over OR Academy 3 Basiscursus personeelsvertegenwoordiging 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk 7

Nadere informatie

Adviesgesprek Van contact naar contract

Adviesgesprek Van contact naar contract Adviesgesprek Van contact naar contract Het doel van het eerste adviesgesprek is het om het eens te worden over de vraag van de opdrachtgever en over de werkwijze van de adviseur. Het resultaat is een

Nadere informatie

Onderhandelen. Rob Koster. 28 oktober 2016

Onderhandelen. Rob Koster. 28 oktober 2016 28-10-16 Onderhandelen Rob Koster 28 oktober 2016 1 Onderhandelaar? - Cao-tafels: ziekenhuizen, UMC, AMS, apothekers - Pensioen-fondsen, -raden en -verenigingen - Arbeidsmarkt- en Opleidingsfondsen (StAZ

Nadere informatie

Het GROW-model. Deze onderdelen worden hieronder toegelicht. Per onderdeel worden er voorbeeldvragen aangegeven.

Het GROW-model. Deze onderdelen worden hieronder toegelicht. Per onderdeel worden er voorbeeldvragen aangegeven. Het GROW-model Een ontwikkelingsgesprek is het meest effectief als je de vragen in een bepaalde structuur stelt. Het GROW-model biedt deze structuur. (Whitmore, 1995) Het GROW model bestaat uit de volgende

Nadere informatie

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo Sander, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk vindt.

Nadere informatie

Smits & Beerends. Reader Onderhandelen

Smits & Beerends. Reader Onderhandelen Reader Onderhandelen Inhoudsopgave 1. Onderhandelen 2 Strategieën 2 Vuistregels 4 Stadia in onderhandelingen 6 Fouten in onderhandelingen 7 Enkele technieken 8 www.smitsenbeerends.nl 1 1. Onderhandelen

Nadere informatie

OEFENING OM DE CLIËNT BEWUST TE MAKEN VAN EIGEN COMMUNICATIESTIJL OP HET ASSERTIEVE SPECTRUM EN EIGEN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN.

OEFENING OM DE CLIËNT BEWUST TE MAKEN VAN EIGEN COMMUNICATIESTIJL OP HET ASSERTIEVE SPECTRUM EN EIGEN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. ASSERTIVITEIT OEFENING OM DE CLIËNT BEWUST TE MAKEN VAN EIGEN COMMUNICATIESTIJL OP HET ASSERTIEVE SPECTRUM EN EIGEN VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN. 1 Doel Doel is aan de hand van de methode van Glick en Gibbes

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

B².DNA Strategische GedragsVerbetering

B².DNA Strategische GedragsVerbetering Onderhandelen met Resultaat! Krachtig voeren van onderhandelingen USP s kennen, voelen én uitstralen! Vertrouwen in eigen toegevoegde waarde Uitstekende voorbereiding Passende strategie Controle over het

Nadere informatie

Bezwaren en tegenwerpingen oplossen. Michel Hoetmer SalesQuest

Bezwaren en tegenwerpingen oplossen. Michel Hoetmer SalesQuest Bezwaren en tegenwerpingen oplossen Michel Hoetmer SalesQuest Wat gaan we vandaag doen? Bezwaren - een overzicht Bezwaren oplossen in 5 stappen Hoe ga je om met specifieke bezwaren? Bezwaren een definitie

Nadere informatie

Invloed van de OR Meer dan alleen art. 25 & 27!

Invloed van de OR Meer dan alleen art. 25 & 27! 1 GITP Welkom! Charlotte Potman 5 mei 2014 Invloed van de OR Meer dan alleen art. 25 & 27! 2 3 GITP Welkom! Charlotte Potman 5 mei 2014 Op een schaal van 0-10 hoeveel invloed heeft jouw OR eigenlijk? 4

Nadere informatie

Van huidige situatie ------------ naar --------------------------------- gewenste situatie

Van huidige situatie ------------ naar --------------------------------- gewenste situatie Doelen stellen NLP is een doelgerichte, praktische en mensvriendelijke techniek. NLP = ervaren, ervaren in denken, voelen en doen. Middels een praktisch toepasbaar model leren we om de eigen hulpmiddelen,

Nadere informatie

Voorbeelden van overleg en besluitvorming

Voorbeelden van overleg en besluitvorming Voorbeelden van overleg en besluitvorming Voorbeeld 1. Oplossingsgericht vergaderen 1 1. Vaste agendapunten a. Bespreken verslag van de vorige vergadering b. Mededelingen c. Rondvraag 2. Vaststellen van

Nadere informatie

Seksualiteit: Grenzen en Wensen

Seksualiteit: Grenzen en Wensen IJBURGCOLLEGE.NL Seksualiteit: Grenzen en Wensen Leerlingen handleiding Michiel Kroon Lieve leerling, Het is belangrijk om op een open en goede manier over seks te kunnen praten. De lessenserie die in

Nadere informatie

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld APQ-vragenlijst 28 maart 2018 Bea Voorbeeld Inleiding In dit rapport bespreken we jouw inzetbaarheid wat je kunt doen om jouw positie op de arbeidsmarkt te verbeteren. Om dit te bepalen hebben we de volgende

Nadere informatie

Brochure. Training OR en financiën in 2 dagen. Wegwijs in het financiële doolhof

Brochure. Training OR en financiën in 2 dagen. Wegwijs in het financiële doolhof Brochure Training OR en financiën in 2 dagen Wegwijs in het financiële doolhof 1 Inhoudsopgave Over OR Academy 3 Training OR en financiën in 2 dagen 4 Algemene informatie over de training 6 Maatwerk 7

Nadere informatie

Reader Gespreksvoering

Reader Gespreksvoering Reader Gespreksvoering Achtergrondinformatie Soorten vragen Actief Luisteren Slecht nieuws Gesprek Fasen in het gesprek Soorten Vragen In een gesprek kun je verschillende soorten vragen stellen. Al je

Nadere informatie

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo APQ-vragenlijst 30 januari 2019 Daan Demo Inleiding In dit rapport bespreken we jouw inzetbaarheid en wat je kunt doen om jouw positie op de arbeidsmarkt te verbeteren. Om dit te bepalen hebben we de volgende

Nadere informatie

Hand-out Vaardiger onderhandelen

Hand-out Vaardiger onderhandelen Hand-out Vaardiger onderhandelen Onderhandelen is balanceren. Laat ik me teveel in mijn kaarten kijken of verschaf ik te weinig informatie over mijn belangen. Kan ik mijn tegenspeler wel vertrouwen? Als

Nadere informatie

Verbindingsactietraining

Verbindingsactietraining Verbindingsactietraining Vaardigheden Open vragen stellen Luisteren Samenvatten Doorvragen Herformuleren Lichaamstaal laten zien Afkoelen Stappen Werkafspraken Vertellen Voelen Willen Samen Oplossen Afspraken

Nadere informatie

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument

Nadere informatie

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Voor jezelf? Les 1 Welkom! Voor jezelf? Les 1 Welkom! Welkom! Dit is de cursus Voor jezelf? Wil je voor jezelf beginnen? Droom je ervan een eigen bedrijfje te starten? Zou je dit ook kunnen? In deze cursus ga je dit onderzoeken.

Nadere informatie

Haal alles uit je offerteaanvragen. SalesQuest

Haal alles uit je offerteaanvragen. SalesQuest Haal alles uit je offerteaanvragen SalesQuest Wat gaan we doen? 1. Het eerste gesprek 2. Vragen die het verschil maken 3. Omgaan met bezwaren 4. De klant losweken bij de eigen dealer 5. Prijsonderhandelingen

Nadere informatie

Zonder leiderschap geen zelfsturing

Zonder leiderschap geen zelfsturing ROADMAP De roadmap voor succesvolle implementatie van zelfsturende teams 1 Inleiding De bestuurderstafel van Rainmen Op 11 oktober 2016 werd voor de tweede keer De Bestuurderstafel georganiseerd, een initiatief

Nadere informatie

Effectief feedback geven. Mart Calff, medisch psycholoog

Effectief feedback geven. Mart Calff, medisch psycholoog Effectief feedback geven Mart Calff, medisch psycholoog Aanspreken van een collega Een collega aanspreken op ongewenst gedrag is voor de meesten van ons een lastige beslissing. Voordat we besluiten om

Nadere informatie

DE 12 VAN DOK12. Dit ben ik

DE 12 VAN DOK12. Dit ben ik Dit ben ik Op DOK12 verwerf ik kennis, vaardigheden en ontwikkel ik mij als persoon. Ik krijg ruimte om mijzelf goed te leren kennen, te zijn wie ik ben en mijn talenten te ontwikkelen. Ook leer ik oog

Nadere informatie

Rubrics vaardigheden

Rubrics vaardigheden Rubrics vaardigheden Rubrics vaardigheden In het leerlab 2020 hebben 7 vernieuwingsscholen vier rubrics ontwikkeld om de persoonlijke groei van leerlingen in kaart te brengen. Deze rubrics zijn vaardigheden

Nadere informatie

Rubrics vaardigheden

Rubrics vaardigheden Rubrics vaardigheden Rubrics vaardigheden In het leerlab 2020 hebben 7 vernieuwingsscholen vier rubrics ontwikkeld om de persoonlijke groei van leerlingen in kaart te brengen. Deze rubrics zijn vaardigheden

Nadere informatie

Training Schoolteam Dag 5. Hand-outs voor het schoolteam

Training Schoolteam Dag 5. Hand-outs voor het schoolteam Training Schoolteam Dag 5 Hand-outs voor het schoolteam Inhoudsopgave Trainen van sociale vaardigheden: opdelen in stappen 2 Het ontwikkelen van een routine voor zelf-management 4 Opdracht 1 Ouderbetrokkenheid

Nadere informatie

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie Leerkrachtinformatie (dubbele les) Lesduur: 2 x 50 minuten (klassikaal) Introductie van de activiteit 1. Deze klassikale les bestaat uit twee delen: Voorbereiding Uitvoering voorbereiding Lesduur: 50 minuten

Nadere informatie

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Werken in driehoeken is een wijze van samenwerking die in elke organisatie en in elk netwerk mogelijk is. Het maakt dat we kunnen werken vanuit een heldere

Nadere informatie

N. (Nienke) Daniels Senior adviseur, VBS Helpdesk. VBS, augustus VBS Verbindend voor diversiteit in onderwijs 1

N. (Nienke) Daniels Senior adviseur, VBS Helpdesk. VBS, augustus VBS Verbindend voor diversiteit in onderwijs 1 N. (Nienke) Daniels Senior adviseur, VBS Helpdesk VBS, augustus 2017 VBS Verbindend voor diversiteit in onderwijs 1 INHOUD VBS Verbindend voor diversiteit in onderwijs 2 1. Een enkel moment waarop het

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 24.03.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 24.03.2016 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit

HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit HOE GEEF IK DE WEEK VORM? Handvatten voor de invulling van een werkplek tijdens de Week van de Mobiliteit Tips en trucs: werkplekbegeleider Tips om tot een goede invulling van de Week van de Mobiliteit

Nadere informatie

Een gids over onderhandelen

Een gids over onderhandelen Een gids over onderhandelen Een gids over ONDERHANDELEN Onderhandelen doen we voortdurend en niet alleen in zakelijke situaties. Vaak worden onderhandelingen beschouwd als een compromis om een probleem

Nadere informatie

Het functioneringsgesprek

Het functioneringsgesprek Het functioneringsgesprek Gewoon betrokken Werknemer Het functioneringsgesprek Gewoon betrokken Inhoudsopgave Inleiding... 5 Wat is een functioneringsgesprek?... 7 Waarom is een functioneringsgesprek

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Naam: Datum: Ik-Wijzer

Naam: Datum: Ik-Wijzer Ik-Wijzer Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk

Nadere informatie

Conflicthantering Opdracht

Conflicthantering Opdracht Conflicthantering Opdracht Lees de beschrijving van de vier stijlen van conflicthantering. 1. Welke (twee) van de genoemde stijlen beschrijft het beste jouw reacties in conflictsituaties? 2. Kun je voorbeeld

Nadere informatie

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS Yvette Paludanus 2 Dit boekje is tot stand gekomen dankzij de vragen en verhalen van medewerkers in de zorg. Wil je een exemplaar van dit boekje bestellen? Wil je begeleiding

Nadere informatie

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben IK WIJZER Ik wil graag weten wie ik ben Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Copyright DilemmaManager B.V. Pagina 2 van 8 1 Inleiding Hallo Ruben, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer.

Nadere informatie

De eigen grenzen bewaken

De eigen grenzen bewaken 1 1 1 1 1 0 1 0 Opdrachtformulier De eigen grenzen bewaken Naam student: Datum: 1 Lees het handelingsformulier van deze vaardigheid en noteer vragen en opmerkingen. Bespreek deze met medestudenten of je

Nadere informatie

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt Effectief communiceren met mijn medewerkers Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt Welkom Afspraken en verwachtingen: - Telefoon uit - We respecteren elkaar - We klappen niet uit de

Nadere informatie

CONCEPT. Structuur progressiegerichte procesbegeleiding. voor. Procesbegeleiders Studiesucces Gwenda Schlundt Bodien - CPW

CONCEPT. Structuur progressiegerichte procesbegeleiding. voor. Procesbegeleiders Studiesucces Gwenda Schlundt Bodien - CPW 1 CONCEPT Structuur progressiegerichte procesbegeleiding voor Procesbegeleiders Studiesucces 2 Inhoud en doel van dit document Inhoud Dit document bevat een opzet voor de progressiegerichte structuur van

Nadere informatie

Vijf uitdagingen en aanbevelingen voor de commissievergaderingen Gemeente Dordrecht

Vijf uitdagingen en aanbevelingen voor de commissievergaderingen Gemeente Dordrecht Vijf uitdagingen en aanbevelingen voor de commissievergaderingen Gemeente Dordrecht Op verzoek van Gemeente Dordrecht Anneloes Wepster Auteur Debat.NL Alex Klein klein@debat.nl 023-5629972 www.debat.nl

Nadere informatie

E-book. 5 werkvormen voor een krachtig actieplan. Mastering Change

E-book. 5 werkvormen voor een krachtig actieplan. Mastering Change E-book 5 werkvormen voor een krachtig actieplan Mastering Change 5 werkvormen voor een krachtig actieplan Door Stefan op de Woerd en Jochem Aubel Het is een grote uitdaging voor veel trainers is om ervoor

Nadere informatie

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus

Creatief en flexibel toepassen van Triplep. Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Creatief en flexibel toepassen van Triplep Maarten Vos Doe, laat zien, lach, oefen en geef applaus Programma Overzicht Kennismaking Persoonlijke werving van ouders Een goede relatie opbouwen met de ouders

Nadere informatie

30 Tips om de onderhandeling met de makelaar te winnen

30 Tips om de onderhandeling met de makelaar te winnen 30 Tips om de onderhandeling met de makelaar te winnen Waarom Jij koopt drie tot vier huizen in je leven. Je makelaar verkoopt er honderden. Hij kent dus het onderhandelingsspel beter dan jij. Wanneer

Nadere informatie

SPEELWIJZE INSPIRATIEPSPEL - Bladzijde 1 / 5

SPEELWIJZE INSPIRATIEPSPEL - Bladzijde 1 / 5 SPEELWIJZE INSPIRATIEPSPEL - Bladzijde 1 / 5 SPEELWIJZE Inspiratiespel De bedoeling van het INSPIRATIESPEL is mensen met elkaar in gesprek te brengen over hetgeen hen inspireert, van binnen uit motiveert.

Nadere informatie

#Gevoelsbeleving #IKontwikkeling #AANgaan

#Gevoelsbeleving #IKontwikkeling #AANgaan Gezinskaraktercoach gespecialiseerd in de ontwikkelingsfase van 9-jarige kinderen die over veel meer gaat dan 9-jarige kinderen #Gevoelsbeleving #IKontwikkeling #AANgaan In dit e-book krijg je van mij

Nadere informatie

ONDERHANDELEN. 1. soorten. 1.1 Distributief onderhandelen. Definitie

ONDERHANDELEN. 1. soorten. 1.1 Distributief onderhandelen. Definitie ONDERHANDELEN 1. soorten 1.1 Distributief onderhandelen Definitie Distributief onderhandelen is het onderhandelen gericht op de baten van de eigen partij. Aankopen van een tweedehandswagen. Aankoop van

Nadere informatie

ONTSLA JEZELF Jouw Eerste Stap Naar Werken Met Energie En Voldoening Dit rapport is geschreven voor iedereen die al lang op zoek is naar werk dat echt voldoening gaat geven en in een ideale wereld het

Nadere informatie

Afsluitende les. Leerlingenhandleiding. Proefdieren, overbodig of hoognodig?

Afsluitende les. Leerlingenhandleiding. Proefdieren, overbodig of hoognodig? Afsluitende les Leerlingenhandleiding Proefdieren, overbodig of hoognodig? Inleiding Hoewel bijna iedereen wel een beeld heeft van proefdieren en wat er in het verleden wellicht mee gedaan is, weet bijna

Nadere informatie

P r o e f l e s Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies

P r o e f l e s Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies Proefles Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies Docent van de cursus Overtuigend Communiceren en Adviseren www.secretary.nl/adviseren Inhoudsopgave 1.Standaard

Nadere informatie

5. Waarin onderscheid deze organisatie zich van vergelijkbare organisaties? 9. Wat vinden die zorgvragers/klanten/cliënten belangrijk denk je?

5. Waarin onderscheid deze organisatie zich van vergelijkbare organisaties? 9. Wat vinden die zorgvragers/klanten/cliënten belangrijk denk je? Stagedossier Leerjaar 2 Verpleegkunde Naam: Klas: Leerjaar: PS-nummer: SLB er BPV-docent: Stage organisatie: evt. afdeling: Stage adres: Stageperiode: Naam werkbegeleider: Functie werkbegeleider: Van..

Nadere informatie

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST 2: vergaderen Als je lid bent van een studentenraad, vergader je vaak. Je hebt vergaderen met de studentenraad, maar ook vergaderingen met het College van Bestuur en de Ondernemingsraad (OR). Gemiddeld

Nadere informatie

Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid

Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid Deze gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid is gemaakt door Berenschot in opdracht van A+O in het kader van het Sectorplan Metalektro. Inleiding Deze gesprekswijzer

Nadere informatie

LEERTRAJECT VERBINDEND ONDERHANDELEN OPEN INSCHRIJVING

LEERTRAJECT VERBINDEND ONDERHANDELEN OPEN INSCHRIJVING LEERTRAJECT VERBINDEND ONDERHANDELEN OPEN INSCHRIJVING 1 VERBINDEND ONDERHANDELEN We hebben het maximaal haalbare er uitgesleept, meer zat er niet in, hoor je vaak als onderhandelingen afgerond zijn. Maar

Nadere informatie

Disclaimer. Bedrijfsgegevens Cherryl Challenges

Disclaimer. Bedrijfsgegevens Cherryl Challenges Disclaimer Met alle kennis, zorg, aandacht en liefde is dit e-book voor jou voorbereid opdat jij het beste en mooiste resultaat behaalt. Ten allen tijde is het jouw keuze en verantwoordelijkheid om dit

Nadere informatie

Deel I: Inleiding 7 1. Onderhandelen: wat is het? 9 2. Waarom onderhandel je niet? 13

Deel I: Inleiding 7 1. Onderhandelen: wat is het? 9 2. Waarom onderhandel je niet? 13 Inhoud Deel I: Inleiding 7 1. Onderhandelen: wat is het? 9 2. Waarom onderhandel je niet? 13 Deel II: Voorbereiding op een onderhandeling 25 1. Ervaren versus onervaren onderhandelaars 27 2. Onderhandel

Nadere informatie

Vragenlijst persoonlijke onderhandelingsstijlen: de samenwerker, de vechter en de analyticus

Vragenlijst persoonlijke onderhandelingsstijlen: de samenwerker, de vechter en de analyticus pag.: 1 van 5 Vragenlijst persoonlijke onderhandelingsstijlen: de samenwerker, de vechter en de analyticus Ieder mens heeft een persoonlijke stijl van beïnvloeden. De een is meer gericht op het opbouwen

Nadere informatie

Communiceren met de achterban

Communiceren met de achterban 1 Communiceren met de achterban Je wilt weten hoe je het beste communiceert met de achterban. Je wilt direct aan de slag en snel resultaten. Je hebt een hoe-vraag. Zoals iedereen. Maar als je werkelijk

Nadere informatie

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt

Effectief communiceren met mijn medewerkers. Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt Effectief communiceren met mijn medewerkers Weten wat je wil en weten hoe je die boodschap overbrengt Welkom Afspraken en verwachtingen: - Telefoon uit - We respecteren elkaar - We klappen niet uit de

Nadere informatie

Professioneel communiceren: belangrijk onderdeel van dit boek en deze lessen DENK NA: WAAR KAN JE ALS JURIDICH MEDEWERKER TERECHTKOMEN?

Professioneel communiceren: belangrijk onderdeel van dit boek en deze lessen DENK NA: WAAR KAN JE ALS JURIDICH MEDEWERKER TERECHTKOMEN? Hoofdstuk 1 Leerdoelen pg 17 Link tussen leerdoelen en toets stof 1.1 Juridisch medewerker Algemene vaardigheden besproken: Op de hoogte zijn (kennis) Informatie op papier kunnen zetten Goed kunnen lezen

Nadere informatie

Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel

Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel Workshop voorbereiden Authentieke instructiemodel Workshop voorbereiden Uitleg Start De workshop start met een echte, herkenbare en uitdagende situatie. (v.b. het is een probleem, een prestatie, het heeft

Nadere informatie

SPEELWIJZE INSPIRATIESPEL

SPEELWIJZE INSPIRATIESPEL SPEELWIJZE INSPIRATIESPEL De bedoeling van het Inspiratiespel is mensen met elkaar in gesprek te brengen over hetgeen hen inspireert, van binnen uit motiveert. Of het spel ook inspirerend is om te spelen,

Nadere informatie

De doorbraakmethode: onderhandelen in 5 stappen (William L. Ury)

De doorbraakmethode: onderhandelen in 5 stappen (William L. Ury) De doorbraakmethode: onderhandelen in 5 stappen (William L. Ury) De Amerikaanse onderhandelingsexpert William Ury heeft een strategie ontwikkeld om in vijf stappen tot een goed onderhandelingsresultaat

Nadere informatie

Leermodule 8: Terugblik op zelfleiderschap

Leermodule 8: Terugblik op zelfleiderschap Leermodule 8: Terugblik op zelfleiderschap Zelfleiderschap is dat je jezelf aanstuurt. Je doet wat jij belangrijk, waardevol, leuk of interessant vindt. Je kiest je eigen weg en je zorgt goed voor jezelf.

Nadere informatie

De Bakfiets. Jobcoaching. De Bakfiets. Onze dienstverlening. Coaching / Persoonlijke ondersteuning

De Bakfiets. Jobcoaching. De Bakfiets. Onze dienstverlening. Coaching / Persoonlijke ondersteuning Jobcoaching De Bakfiets Onze dienstverlening Coaching / Persoonlijke ondersteuning De Bakfiets Dit is de persoonlijke begeleiding van de werknemer. Afhankelijk van de het doel van de coaching vindt de

Nadere informatie

Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Ontspannen. Handelen

Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Ontspannen. Handelen Van wens naar doel Dé stappen om je doel te bereiken: de combinatie van de creatiespiraal en het enneagramprocesmodel. Het combinatiemodel Ontspannen Doel bereiken Willen/wensen Verbeelden/ verheugen Geloven/

Nadere informatie

E-book. In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus

E-book. In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus 7 5 6 3 4 2 1 E-book In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus Inleiding Het doel van de HR-cyclus is: medewerkers ondersteunen in het leren en presteren, zodat zij maximaal bijdragen aan het succes van

Nadere informatie

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart)

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart) Handleiding No Blame Stappenplan No Blame Stap 1 Gesprek met het slachtoffer Stap 2 Organiseer een bijeenkomst met de steungroep Stap 3 Uitleg probleem Stap 4 Deel de verantwoordelijkheid Stap 5 Ideeën

Nadere informatie

Gebruik het vragenmachientje en bedenk een onderzoeksvraag

Gebruik het vragenmachientje en bedenk een onderzoeksvraag Instructieblad Gebruik het vragenmachientje en bedenk een onderzoeksvraag Onderzoeken is leuk omdat je wat over jezelf leert: wat je kunt en hoe creatief je bent. Ook leer je over je omgeving en de wereld.

Nadere informatie

SPEELWIJZE WERKPLEZIER SPEL

SPEELWIJZE WERKPLEZIER SPEL SPEELWIJZE WERKPLEZIER SPEL Heb je plezier in je werk? Dat is een vraag die regelmatig wordt gesteld. Is je antwoord ja, dan is de kunst dit zo te houden. Als je nee zegt, is het zinvol na te gaan waar

Nadere informatie

DOEL: INZICHT IN CONFLICTHANTERING

DOEL: INZICHT IN CONFLICTHANTERING Conflicten hanteren DOEL: INZICHT IN CONFLICTHANTERING Conflicten hanteren Het is makkelijk om kwaad te worden. Maar hoe slaag je er in het conflict in goede banen te leiden en voorkom je dat het onnodig

Nadere informatie

VOOR COACHES EN BEGELEIDERS DAVERENDE DILEMMA S. Francine ten Hoedt & Philine Spruijt

VOOR COACHES EN BEGELEIDERS DAVERENDE DILEMMA S. Francine ten Hoedt & Philine Spruijt 33 DAVERENDE DILEMMA S Francine ten Hoedt & Philine Spruijt VOOR COACHES EN BEGELEIDERS Beste coach, Een van de basisvereisten om coach te zijn is, volgens ons, willen ontwikkelen en willen leren. Hoe

Nadere informatie

Werkvorm: 4 niveaus van communicatie

Werkvorm: 4 niveaus van communicatie Werkvorm: 4 niveaus van communicatie Doel De communicatie effectiever maken door te leren communiceren op de 4 niveaus als discussies alleen maar over de inhoud gaan en niet leiden tot effectieve besluitvorming.

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids Sara Berger 15 april 2013 Frans Halslaan 30 3931 LJ Woudenberg T 033-2867930 I www.kat-haros.nl E info@kat-haros.nl Inhoudsopgave Inhoudsopgave:

Nadere informatie

HET EVALUATIEGESPREK. Je prestaties onder de loep

HET EVALUATIEGESPREK. Je prestaties onder de loep HET EVALUATIEGESPREK Je prestaties onder de loep Inhoudstafel 1. Wat mag je verwachten van het evaluatiegesprek p4 2. Voorbereiding is alles! p5 3. Hoe herpak je je na een mindere evaluatie p7 4. De verschillen

Nadere informatie

Hoe bespreek ik het functioneren bij onvoldoende functioneren?

Hoe bespreek ik het functioneren bij onvoldoende functioneren? Hoe bespreek ik het functioneren bij onvoldoende functioneren? Je bent niet tevreden over het functioneren van je medewerker. Het is belangrijk hier tijdig over in gesprek te gaan, zodat je medewerker

Nadere informatie

Beoordelingsformulieren

Beoordelingsformulieren Beoordelingsformulieren In elke prestatie zitten zoals hierboven uiteengezet (p. 81) vijf elementen verpakt. Het Takenblad is daarop gebaseerd. Om elk van die vijf elementen grondig te kunnen beoordelen

Nadere informatie