Congres. Mindfulness bij ouders, kinderen en jongeren. Inschrijven via: www. lannoocampus-academie.nl

Transcriptie

1 Congres Met het nieuwe evidence based behandelprogramma Mindful parenting Mindfulness bij ouders, kinderen en jongeren In de GGZ, opvoedingsondersteuning, zwangerschapsbegeleiding en op school Mindfulness en communicatie Een kennismaking met veelgebruikte mindfulness-interventies voor ouders en kinderen Mindfulness op scholen De laatste stand van zaken in de wetenschap Key-note-sprekers o.a.: Prof. dr. Susan M. Bögels Dr. Edel Maex Dr. Richard Burnett Dr. Kathleen Restifo Dinsdag 12 juni 2012, Tropentheater, Amsterdam Bestemd voor: psychologen, orthopedagogen, psychiaters, maatschappelijk werkers, sociaal pedagogisch hulpverleners, verpleegkundigen, verloskundigen, leerkrachten en onderwijsbegeleiders. Inschrijven via: www. lannoocampus-academie.nl Kennis voor de toekomst

2 Congres Mindfulness voor ouders, kinderen en jongeren In de GGZ, opvoedingsondersteuning, zwangerschapsbegeleiding en op school Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat mindfulness interventies en trainingen positieve effecten hebben op omgaan met stress, beheersen van emoties, positief denken en concentratie. Ook zijn er veelbelovende effecten gevonden bij stoornissen als ADHD, Depressie, Angst en Autisme. Dit congres biedt u een overzicht van nieuw ontwikkelde interventies en trainingen op het gebied van (aanstaande) ouders, gezinnen, kinderen, jongeren en op scholen. U krijgt een goed beeld van de laatste stand van zaken van het wetenschappelijk onderzoek naar mindfulness in diverse settings. Wat werkt wel in welke setting en wat niet? Ook kunt u dieper kennismaken met diverse interventies en trainingen in praktische workshops. Aanbevolen literatuur 20% korting voor congresdeelnemers Schrijft u zich in voor het congres, dan ontvangt u bij uw congresbescheiden een set kortingsvouchers voor onderstaande boeken. Besluit u een of meerdere boeken aan te schaffen, dan kunt u de vouchers inleveren bij uw boekhandel, of bij de boekenstand op het congres. Binnenkort verwacht: Mindful Parenting Een praktische gids voor hulpverleners Susan M. Bögels en Kathleen Restifo Meer informatie over dit boek op het congres. Handboek voor de professionele trainer, psycholoog of pedagoog. Uitleg van de kern en de achtergronden van mindfulness, oorsprong en toepassing in trainingen. Gebonden uitgave. Een evidence based trainingsprogramma voor jongeren die kampen met stress, emoties en stemmingswisselingen. Het boek biedt naast een grondige uitleg, veel praktische informatie over de sessies, oefeningen en voorbeelden. Verschijnt: juni 2012 ISBN Normale prijs: 34,99 Verschijnt: juni 2012 ISBN Normale prijs: 34,99 Dit boek is een klassieker onder de Mindfulness boeken. In heldere taal worden de basisprincipes en oefeningen in Mindfulness uitgelegd. Over hoe je beter kunt omgaan met stress en rust en helderheid kunt opzoeken in jezelf. Door mindfulness oefeningen trainen kinderen hun aandacht en leren ze hoe ze zich beter bewust kunnen zijn van hun lichaam en emoties. Gebonden uitgave met prachtige kleurenillustraties en luister CD. Verschenen ISBN Normale prijs: 17,99 Verschijnt: 15 mei 2012 ISBN Normale prijs: 24,99

3 ochtendprogramma: Ochtendprogramma: Mindfulness interventies en de wetenschap 8.30 Voor de vroege vogels om 8.30 meditatiesessie met Joke Hellemans 9.00 Ontvangst met koffie en thee 9.30 Opening door dagvoorzitter: Prof. dr. Susan Bögels 9.45 Mindfulness bij kinderen en adolescenten en hun ouders in de hulpverlening Prof. dr. Susan M. Bögels Welke interventies en trainingen met mindfulness worden toegepast bij kinderen en jongeren met psychopathologie en hun ouders? Wat zijn de kenmerken van deze interventies en wat zijn de effecten? Laatste stand van zaken van het wetenschappelijk onderzoek Mindfulness bij ouders: Mindful parenting in de hulpverlening Dr. Kathleen Restifo Mindful parenting is een methode om met gerichte aandacht anders met stress in de opvoeding om te gaan en de ouder-kind interactie te verbeteren. Ouders gebruiken oefeningen in mindfulness en zelf compassie om zich bewust te worden van hun automatische patronen van reageren op hun kinderen, die vaak voortkomen uit hun eigen jeugd. De theoretische achtergronden en het acht weekse interventie programma. Engelstalig Mindfulness-training voor aanstaande ouders, effecten op het ongeboren kind en de ouderrelatie Dr. Esther de Bruin Mindfulness Based Childbirth and Parenting (MBCP) is een mindfulness-based training voor aanstaande ouders. Het is gericht op stress en angst rondom de zwangerschap, bevalling en de periode na de geboorte. Een kennismaking met de inhoud van dit programma en het wetenschappelijk onderzoek hiernaar Pauze met koffie en thee Mindfulness-training bij jongeren, Mindfulness in Schools Richard Burnett MA In Engeland wordt aan een groot aantal scholen in het voortgezet onderwijs de mindfulnesstraining.b gegeven aan jongeren. Deze training werd door Richard Burnett ontwikkeld vanuit het Institute for Mindfulness in Schools. De training bestaat uit acht lessen die ieder een verschillende mindfulness vaardigheid belichten. Uit onderzoek van o.a. de Universiteit van Cambridge bleek dat de training positieve effecten had op ontspanning, welbevinden en emotionele stabiliteit van de jongeren. Engelstalig Mindfulness in de communicatie: in gezinnen en bij echtparen Dr. Edel Maex Uit de ervaringen met de Mindfulness stressreductie training (MBSR), blijkt dat in gezinnen, tussen echtparen en bij ouders communicatie een sleutelwoord is. Een speciale driedaagse training, gericht op communicatie en de toepassing van mindfulness biedt een interessant nieuw perspectief. middagprogramma: Mindfulness interventies en de praktijk lunchpauze Workshopronde Workshopronde Pauze met koffie en thee Workshopronde borrel

4 Middagprogramma: Drie keer keuze uit de volgende workshops: Mindful Parenting: een nieuwe interventie voor ouders, stap voor stap behandelprogramma Prof. dr. Susan M. Bögels en Dr. Kathleen Restifo A Bij het behandelcentrum UvA Minds en de Universiteit van Amsterdam, werd de evidence based interventie Mindful parenting ontwikkeld en onderzocht. In acht sessies wordt ouders geleerd om met gerichte aandacht anders met opvoedingsstress om te gaan, en de ouder-kind interactie te verbeteren. In deze workshop maakt u uitgebreid kennis met deze methode en worden veel praktijkvoorbeelden besproken en oefeningen gedaan. Mindfulness in de communicatie in gezinnen en bij echtparen Dr. Edel Maex B In deze workshop maakt u kennis met een methode om de kenmerken van mindfulness training specifiek te richten op communicatie in gezinnen en tussen echtparen. De centrale thema s van deze mindfulness training zijn: hoe kun je bij jezelf blijven in het contact met de ander? Hoe kun je je verplaatsen in het perspectief van de ander? Hoe kun je jouw perspectief kenbaar maken aan de ander? Mindfulnesstraining voor jongeren: Mindfulness in Schools Richard Burnett MA C In deze workshop leert u de evidence based training.b voor jongeren in het voortgezet onderwijs kennen. In Engeland is deze training een groot succes. De training bestaat uit acht lessen die ieder een verschillende mindfulness vaardigheid belichten. Deze training werd ontwikkeld vanuit het Institute for Mindfulness in Schools, dat mindfulness trainers vanuit diverse landen opleidt om de training toe te kunnen passen. Engelstalig. Mindfulness voor jongeren en studenten: omgaan met stemming en emoties Dr. David Dewulf D In samenwerking met prof. dr. Filip Raes van de Katholieke Universiteit Leuven, werd door David Dewulf bij het Centrum voor aandacht en Mindfulness in Leuven, een achtweekse training voor jongeren en studenten ontwikkeld en wetenschappelijk onderzocht. Het programma is gebaseerd op MBSR (stressreductie) en MBCT (preventie van depressie). Meer specifiek gaat David in op het werken met emoties: hartmeditaties en onderwerpen als spijt, schuld en vergeving. Vaardigheden voor mindfulnesstrainers Drs. Rob Brandsma D In deze workshop schetst Rob Brandsma leerstrategieën in de mindfulnesstraining en wat dit vraagt aan vaardigheden van de trainer. Drie vormen van leren: oefening, nabespreking en (psycho-)educatie, worden besproken en de voorwaarden voor een goede leeromgeving. Aan de orde komen verder gesprekstechnieken en het werken met de (wijsheid van) de groep. MindfulKids: mindfulnesstraining voor kinderen George Langenberg E MindfulKids is een training voor kinderen van groep 5 t/m 8. Door met mindfulness de aandacht te leren sturen, kan het kind zich beter concentreren en zal het zich minder laten afleiden door storende gedachten of emoties. Ook zal het kind beter kunnen omgaan met spanningen rondom het leveren van prestaties. Psychologen, pedagogen en leerkrachten kunnen de opleiding tot MindfulKids trainer volgen en dan zelfstandig MindfulKids trainingen begeleiden. Mindfulnesstraining bij kinderen met ADHD Drs. Dorreke Peijnenburg en drs. Rachel van der Meulen G Aandachttraining verbetert de concentratie en vermindert impulsiviteit en gedragsproblemen bij jongeren met ADHD. Deze achtweekse training die speciaal voor deze doelgroep werd ontwikkeld bij UvA Minds, helpt kinderen en tieners op een kalme, onbevooroordeelde manier met de aandachtsproblemen om te gaan. Ook ouders worden in aparte sessies actief betrokken bij de training. Mindcool Drs. Marieke Römer en Drs. Saskia van Deursen H Mindcool is een op mindfulness gebaseerde systeemtherapie. Ouders trainen in groepsverband om op een onbevooroordeelde manier met problemen van hun kind om te gaan en acceptatie en mededogen in hun opvoeding te brengen. De therapie is bedoeld voor ouders van kinderen met psychiatrische problemen: ADHD, autisme, gedragsproblemen, en voor problemen in de relatie tussen ouders en kinderen.

5 Praktische informatie Congres Mindfulness bij ouders, kinderen en jongeren In de GGZ, opvoedingsondersteuning, zwangerschapsbegeleiding en op school Dinsdag 12 juni 2012, Tropentheater Amsterdam Dit congres wordt georganiseerd door lannoocampus Academie in samenwerking met UvA minds, het behandelcentrum voor ouder en kind, van de Universiteit van amsterdam. Congrescommissie Prof. dr. Susan Bögels, klinisch psycholoog en hoogleraar orthopedagogiek Universiteit van Amsterdam; Drs. Constance Dolman, kinderpsychiater; Dr. Kathleen Restifo, klinisch psycholoog en universitair docent Universiteit Maastricht. Bestemd voor Psychologen, orthopedagogen, psychiaters, maatschappelijk werkers, sociaal pedagogisch hulpverleners, verpleegkundigen, verloskundigen, leerkrachten, internbegeleiders en onderwijsbegeleiders. Toegangsprijs: 269, excl. btw inclusief lunch Kortingen Vroegboekkorting! Kijk voor actuele kortingen op dit congres op Deelnemers ontvangen 20% korting op de nieuwe mindfulness-boeken van lannoocampus. Workshops Bij de inschrijving kiest u welke workshops u wilt volgen en u kiest een re serve-workshop. Het aantal plaatsen is beperkt. Toelating tot de workshops is op volgorde van inschrijving. Accreditatie Is aangevraagd bij NIP Kind & Jeugd/ NVO, VGCT, NVvP, FGzP, BAMw en Kwaliteitsregister V&V. Deelnemers ontvangen een certificaat van deelname. Locatie Tropentheater, Amsterdam De locatie is een belevenis op zich. Het congres vindt plaats in het prachtige monumentale gebouw van het Tropentheater in Amsterdam. Het Tropen theater is uitstekend te bereiken met het openbaar vervoer en biedt voldoende parkeerruimte. Meer informatie LannooCampus Postbus DB Houten E info@lannoocampus.nl T Inschrijven via: www. lannoocampus-academie.nl Kennis voor de toekomst

6 Sprekers Prof. dr. Susan M. Bögels is klinisch psycholoog, psychotherapeut, mindfulnesstrainer, supervisor VCGt en NKJP en auteur. Ze werkt als hoogleraar Orthopedagogiek bij de Universiteit van Amsterdam en is initiatiefnemer en directeur van UvA minds, behandelcentrum voor ouder en kind. Dr. Edel Maex is psychiater, mindfulnesstrainer en auteur. Hij ontwikkelt en doceert verscheidene mindfulness- trainingen bij de stresskliniek van het Ziekenhuis Netwerk antwerpen. Daarnaast is hij gastprofessor en lector Boeddhisme bij hogeschool Groep T in Leuven. Dr. Kathleen Restifo is klinisch psycho loog, psychotherapeut, mindfulness trainer en auteur gespecialiseerd in kinderen, adolescenten en gezinnen. Zij is oprichter van Mindful Families, en universitair docent aan de universiteit Maastricht. Richard Burnett MA is docent aan t onbridge School die mindfulness in het curriculum heeft voor alle 13- en 14- jarigen. Richard is mede oprichter van de organisatie Mindfulness in Schools, die trainingen en train de trainer programma s aanbiedt en samenwerkt met Cambridge University. Dr. Esther de Bruin is GZ-psycholoog en universitair docent aan de UvA, Afdeling Pedagogiek, Onderwijskunde en Lerarenopleiding POWL). Zij is projectlid van een groot onderzoek naar stressreducerende interventies tijdens de zwangerschap waar het programma Mindfulness Based Childbirth and Parenting (MBCP) onderdeel van uit maakt. Dr. David Dewulf is arts en legde zich toe op Mindfulness, MBCT en Mind/Body Medicine. David Dewulf is auteur, geeft mindfulnesstraining aan jongeren en volwassen en verzorgt opleidingen voor trainers. David is oprichter van het Instituut voor Aandacht en Mindfulness I AM, dat samenwerkt met de Universiteiten van Gent en Leuven. Drs. Rob Brandsma is pedagoog, psycholoog, mindfulness trainer en auteur. Rob geeft mindfulness trainingen en een opleiding tot mindfulness trainer. Hij is mede-oprichter van MindfulKids en het Centrum voor Mindfulness in Amsterdam. George Langenberg is leerkracht, mindfulness trainer en yoga-docent. George is oprichter van het programma MindfulKids en geeft mindfulnesstrainingen aan kinderen en volwassenen. Ook is hij mede oprichter van het Centrum voor Mindfulness in Amsterdam en docent bij de opleiding tot mindfulness trainer. Drs. Dorreke Peijnenburg is gezondheidszorgpsycholoog, EMDR-therapeut en kinderyoga-docent en werkzaam bij UvA minds, behandelcentrum voor ouder en kind in Amsterdam. Zij is gespecialiseerd in de behandeling van kinderen en jongeren met ADHD en andere problematiek en hun ouders. Drs. Joke Hellemans is klinisch psycholoog, psychotherapeut en mindfulness trainer. Zij is opleider bij het Instituut voor Mindfulness en bij de RINO Noord Holland en werkzaam bij het behandelcentrum UvA minds, waar zij Mindful Parenting trainingen geeft. Drs. Marieke Römer is psychiater, sy steemtherapeut en mindfulnesstrainer. Ze werkte in de forensische- en kinder- en jeugdpsychiatrie, bij een Riagg en momenteel bij het Lorentzhuis. Marieke is opleider van de Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie en docent bij de opleiding tot systeemtherapeut. Drs. Saskia van Deursen is kinderen jeugdpsychiater, systeemtherapeut, psychodynamisch psychotherapeut en EMDR-therapeut. Zij werkte onder andere bij De Bascule, Academisch centrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie en momenteel bij het lorentzhuis, centrum voor systeemtherapie, opleiding en consultatie. drs. Rachel van der Meulen is orthopedagoog, gespecialiseerd in behandeling en mindfulnesstrainingen voor ouders en kinderen en werkt bij UvA minds, behandelcentrum voor ouder en kind. Eerder gaf ze gedragstraining aan autistische kinderen en werkte ze als begeleider van kinderen in het speciaal onderwijs.