De programma's "Clusteren Nieuw Net" en "Raad een woord" worden ook uitgegeven door NIB Software.
|
|
- Siebe Michiels
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 tel , internet: Flits Nieuw Extra Over Flits Nieuw Extra nu met spraak! Door leerkrachten, remedial teachers en logopedisten het meest gebruikte flitswoordenprogramma voor het trainen van de directe woordherkenning bij dyslectische kinderen. Zet Flits Nieuw in voor kinderen met ernstige leesproblemen (dyslexie) of gebruikt Flits Nieuw voor kinderen met een zwakke spelling. Lezen Als u Flits inzet voor kinderen met dyslexie die problemen hebben met de directe woordherkenning. Deze leerlingen lezen bijvoorbeeld nog gedeeltelijk spellend of het leestempo ligt te laag. Door middel van woordflitsoefeningen wordt de directe woordherkenning getraind. Hierbij laat de leerkracht een woord op het scherm flitsen waarbij de leerling het woord zo snel mogelijk opleest. Als de leerling een aantal woorden per minuut leest, dan wordt de volgende beurt automatisch de volgende lijst gekozen. Spelling Bij de spelling heeft u met Flits Nieuw een krachtig hulpmiddel voor het trainen van woordpakketten. Ieder woordpakket wordt systematisch en doeltreffend getraind volgens een uitgekiende methode en met de nieuwe spraakuitbreiding laat u ieder Nederlands woord uitspreken. U kunt de woordenlijsten zelf uitbreiden en wijzigen. Verder kunt u verschillende werkbladen laten afdrukken. Ook kunt u Flits een huiswerkdiskette op maat laten maken. Hoe is Flits Nieuw opgebouwd? Het programma kent een groot aantal woordenlijsten die zijn ondergebracht in een aantal zogenaamde woordenlijstmappen. Deze woordenlijsten zijn samengesteld aan de hand van woordfrequentielijsten en lopen in moeilijkheidsgraad op. Standaard worden de volgende mappen meegeleverd: Woordenlijsten voor de onderbouw Woordenlijsten voor de middenbouw Woordenlijsten voor de bovenbouw Lijsten met letters Thematische woordenlijsten Woordenlijsten met clusterrijtjes (uit het computerprogramma "Clusteren Nieuw Net") Woordenlijsten met zinnen (uit de teksten van het computerprogramma "Raad een woord") De programma's "Clusteren Nieuw Net" en "Raad een woord" worden ook uitgegeven door NIB Software. Lezen: Op welke manieren kan ik flitsen? U kunt de woorden op verschillende manieren laten flitsen. Een aantal voorbeelden: Het gehele woord Ieder woord zal steeds in zijn geheel getoond worden. Dit is de standaard instelling. In lettergrepen De woorden worden per lettergreep geflitst. De pauze tussen twee lettergrepen kunt u bij de pauzeduur instellen. Flits Nieuw verdeelt de woorden zelf in lettergrepen. De instelling "In lettergrepen" is heel goed bruikbaar bij het 1
2 oefenen van een nieuwe lijst met meerlettergrepige woorden. U oefent deze lijst eerst in lettergrepen en als de leerling de woorden redelijk kent, dan kunt u overgaan op "Het gehele woord". Letters De woorden worden per letter geflitst. De pauze tussen twee letters kunt u bij de pauzeduur instellen. Flits Nieuw verdeelt de woorden zelf in letters. U kunt een lijst (eigenlijk alleen bij eenlettergrepige woorden) eerst in letters oefenen en later, als dat goed gaat, het gehele woord. Alleen de medeklinkers (spellende lezers) Bij "Alleen de medeklinkers" worden alleen de medeklinkers getoond en staat op de plaats van de klinkers een puntje. In clusters (visuele synthese) Met de instelling "In clusters" wordt het cluster eerst geflitst en dan de rest van het woord. Het cluster is daarbij rood. Hier kunt u de visuele synthese (het snel herkennen van lettergroepen) extra mee oefenen. Zinnen U kunt ook hele zinnen flitsen. Verder kunt u nog links of rechts flitsen, half, opbouwend per woord en opbouwend per letter. Natypen: Hoe houdt Flits de resultaten bij en wanneer zijn de resultaten voldoende? Als de leerling fouten maakt bij het intypen van de woorden, dan geeft Flits de fout nauwkeurig aan. Het woord wordt dan nog eens aangeboden. De leerling moet hierbij een bepaald percentage woorden twee keer achter elkaar goed natypen. Dan wordt het woord afgevinkt en komt niet meer terug. De leerling mag hier natuurlijk meerdere beurten over doen. Flits houdt precies bij welke woorden al goed zijn nagetypt. Dit wordt bijgehouden in de zogenaamde "typlijst" van de leerling. Deze typelijst kunt u altijd opvragen. Hier ziet u dat de leerling het woord "behulp" niet meer krijgt aangeboden. De leerling heeft het twee keer achter elkaar goed ingetypt. 2
3 Het woord "geheel" is drie keer aangeboden, maar de leerling heeft het pas één keer goed nagetypt. Als de leerling het woord de volgende keer weer fout natypt, dan springt de teller weer op nul, want de leerling moet het woord twéé keer achtereen goed natypen. U kunt dit natuurlijk per leerling instellen. De dag voor het einddictee Lees het tekstrapport en maak handig gebruik van de informatie over de woorden die de kinderen nog moeilijk vinden. Laat het tekstrapport via de aan u opsturen. De dag voor het einddictee bekijkt u het tekstrapport van de groep. U ziet hier welke woorden iedere leerling nog moeilijk vindt. Als laatste vindt u een overzicht van de moeilijkste woorden voor de hele groep. Dit overzicht kunt prima gebruiken om de moeilijkste woorden voor het dictee nog even met de groep te herhalen. U kunt het rapport ook via de laten bezorgen op de dag voordat u het dictee geeft! Pastoor van Arsschool, Haviklaan 1, 2566 XA Den Haag Rapportage Flits Nieuw. Groep groep Kees Kees is nu bezig met het natypen van de woordenlijst: Tweelettergrepige woorden met be-, ge-, ver (verstand). Kees is nog bezig met de volgende woorden in de lijst: Woord Achtereen correct Totaal nagetypt bedrijf 1 2 bekend 1 1 beleefd 0 1 beroemd 1 3 beslist 1 1 besluit 1 1 bestuur 1 2 bewust 0 0 bezit 0 0 bezwaar 0 0 geheel 0 0 geheim 0 0 gehoor 0 0 geloof 0 0 gemak 0 0 geval 0 0 gevolg 0 0 gewicht 0 0 verstand 0 0 vervoer 0 0 Fred Fred is nu bezig met het natypen van de woordenlijst: Tweelettergrepige woorden met be-, ge-, ver (verstand). Fred is nog bezig met de volgende woorden in de lijst: Woord Achtereen correct Totaal nagetypt bekend 1 1 beroemdst 0 0 3
4 beroep 1 1 beslist 1 1 besluit 0 0 bezwaar 0 0 gebruik 0 0 geheel 1 3 geheim 0 0 gehoor 1 3 geloof 1 1 gemak 1 2 gevolg 0 0 gewicht 1 1 gezin 0 0 verstand 0 0 vervoer 0 0 De moeilijkste woorden van de leerling die lijsten natypen in deze groep zijn (van boven naar beneden en van links naar rechts): gehoor (3) geheel (3) beroemd (3) gemak (2) bestuur (2) beslist (2) bekend (2) bedrijf (2) gewicht (1) geloof (1) besluit (1) beroep (1) beleefd (1) vervoer (0) verstand (0) gezin (0) gevolg (0) geval (0) geheim (0) gebruik (0) bezwaar (0) bezit (0) bewust (0) beroemdst (0) Achter ieder woord ziet u tussen haakjes hoe vaak het woord opnieuw is aangeboden. Spraak Voor de spraakmodule maken we gebruik van "Fluency". U heeft via Flits een licentie op het gebruik van deze tekstnaar-spraak machine. Dit is zogenaamde "synthetische spraak". Dat wil zeggen dat het woord dat moet worden uitgesproken, door Fluency wordt opgebouwd. Het is dus geen geluidsbestand dat door een persoon is ingesproken. Het grote voordeel is dat ieder woord kan worden uitgesproken. Daar staat tegenover dat spraak die door een persoon is ingesproken altijd kwalitatief beter is. Bij het invoeren van een leerling kunt aangeven hoe de woorden moeten worden aangeboden: auditief, visueel of beide. Verder kunt u het volume en het leestempo opgeven. De leerling kan bij het oefenen ook het volume en leestempo wijzigen. Flucency is een product van van Dale Data in Utrecht. Zie onze site voor spraakvoorbeelden. Grafisch verslag Flits Nieuw kan verschillende overzichten van de door de leerlingen behaalde resultaten presenteren. Eén daarvan is het grafische verslag. Hierbij gaat u steeds uit van een staafdiagram waarop u ziet hoever de leerling al gevorderd is. Van hieruit kunt u van iedere leerling een lijndiagram van het beurtenverloop opvragen. Vanuit het lijndiagram kunt u nog verder op de resultaten van een leerling "inzoomen" en de resultaten van één bepaalde beurt bekijken. 4
5 Als u op één van de staafjes klikt, kunt u het beurtenverloop van de leerling bekijken. Door op één van de vakjes te klikken kunt u de resultaten van die beurt in detail bekijken. Lezen: Feedback voor de leerling Als de leerling het goed doet, dat rijdt de auto steeds verder. De lijst is voldoende gelezen als de auto aan het eind komt. U kunt deze feedback ook per leerling uitschakelen. 5
6 Tekstrapport Een tekstrapport geeft een verslag van de prestaties van de leerling in de vorm van een tekst. De prestaties van de leerling worden door Flits Nieuw bekeken en beoordeeld. U krijgt adviezen en aanwijzingen. Het tekstrapport is met name een belangrijke informatiebron bij het aanpassen van de leerlinginstellingen. Leerlingen invoeren, oefenen en de resultaten bekijken Flits Nieuw maakt drie iconen aan bij de installatie: Flits Nieuw Extra leerling Het icoontje waarmee het oefenmenu voor de leerling bereikbaar is (dit icoontje op het bureaublad plaatsen) Flits Nieuw Extra leraar Het leerkrachtgedeelte voor het invoeren van leerlingen en het bekijken van de resultaten. Leerlingen invoeren Dubbelklik op Flits Nieuw Extra leraar. U krijgt nu een scherm met een aantal grote knoppen. Stap 1. Klik op de knop Leerlingen. Op het scherm verschijnt het volgende venster. 6
7 Hier voert u nieuwe leerlingen in. Kies Verwijder om eventuele voorbeeldleerlingen te verwijderen. Stap 2. Klik op Nieuw om een nieuwe leerling in te voeren. De cursor verschijnt in het veld naam. Hier typt u de naam van de leerling. Met de Tab-toets gaat u naar het volgende veld. U hoeft uw invoer niet te bevestigen; Flits Nieuw bewaart automatisch alles wat u invoert. Tabblad algemeen De belangrijkste velden en knoppen zijn: Naam Hier vult u de naam van de leerling in. Met de Tab-toets brengt u de cursor naar het volgende veld. Groep Geef aan in welke groep de leerling in zit. Let op als u een bepaalde groep heeft geselecteerd. Als u bijvoorbeeld "Groep 3" heeft geselecteerd en u voert een leerling in en u plaatst deze in "Groep 4" dan zal deze leerling na het invoeren van het scherm verdwijnen. De leerling is echter niet verdwenen, maar u ziet de leerling niet omdat u immers "Groep 3" had geselecteerd. Als u nu echter "Groep 4" selecteert, dan zult u de leerling terugzien. Woordenlijstmap en woordenlijst Kies een woordenlijstmap en een woordenlijst. Voor de naam van de woordenlijst vindt u het nummer van de lijst. Instellen voor meerdere leerlingen Klik op de knop om voor meerdere leerlingen in één keer een woordenlijst in te stellen. Flitswijze In dit veld geeft u aan op welke wijze de woorden getoond moeten worden. U ziet dat ook hier een zaklampje staat. Als u hierop klikt, krijgt u een meer uitgebreid dialoogvenster op het scherm om de flitswijze in te stellen. Lettertype Kies een lettertype. Hier kiest u het gewenste lettertype. Voor de jongere kinderen is een lettertype als "Arial" of "Helvetica" goed. Voor de oudere kinderen kunt u ook gebruik maken van andere lettertypen zoals "Times New Roman". Tabblad oplezen De belangrijkste velden en knoppen zijn: Flitsduur In het veld Flitsduur vult u in hoeveel seconden een woord voor de leerling op het scherm zichtbaar moet blijven. Bij het flitsen van de woorden moet u streven naar een flitsduur tussen de 0.10 en 0.20 seconden. Soms moet u dit opbouwen. U oefent dan eerst een lijst met een flitsduur van bijvoorbeeld 0.50 seconden. Als dit goed gaat, dan kunt u de flitsduur verlagen en dezelfde lijst nog eens oefenen. Dit gaat natuurlijk niet allemaal in één beurt. Voor veel kinderen is één minuut geconcentreerd flitsen een hele opgave. U kunt direct daarna vaak nog wel een tweede beurt geven, om bijvoorbeeld de voorgaande beurt te verbeteren. Pauzeduur 7
8 Hier geeft u de pauze aan na het tonen van een letter of lettergreep van een woord. Dit is vooral van belang als u de woorden in letters of lettergrepen laat flitsen. Als de Flitsduur kleiner is dan de Pauzeduur, dan wordt als laatste pauze de Pauzeduur aangenomen. Dit is om de voorkomen dat het woord na de laatste letter of na de laatste lettergreep te snel kan verdwijnen. Norm U vult u in hoeveel woorden de leerling gemiddeld per minuut moet lezen om door te mogen naar de volgende lijst. Als u hier bijvoorbeeld 40 invult, dan moet de leerling gemiddeld 40 woorden per minuut lezen om naar een volgende lijst te worden doorgezet. Normaal gesproken houdt u de norm tussen de Als u letters flitst, kan de norm wat verder omhoog. Hierbij kunt u tot 60 letters per minuut gaan. U moet deze norm aanpassen aan de leerling. Als de norm te hoog ligt dan gaat de uitdaging voor de leerling verloren en kan het frustrerend werken voor kinderen. Als u zinnen flitst moet u de norm heel voorzichtig hanteren (liever zelfs geen norm hanteren). Bij het flitsen van zinnen gaat het meer om de oefening op zich, dan om het aantal zinnen dat de leerling leest. De leerling zal de woordenlijst niet in één keer halen. Hij/zij zal er in het algemeen een aantal beurten over doen. Als het erg moeilijk is voor de leerling, dan kunt u het ook opbouwen. U zet de norm dan eerst bijvoorbeeld wat lager. Als de leerling de lijst gehaald heeft, probeert u die lijst de volgende beurt nog eens, maar dan op de oorspronkelijke norm. Als het erg moeilijk blijft voor de leerling, dan moet u misschien eenvoudiger woordenlijsten kiezen. Werktijd Hier vult u in hoelang u met de leerling wilt werken. Eén minuut is een gebruikelijke tijd. U geeft de tijd op in seconden. Het kan voor een leerling uitdagend zijn om twee keer achter elkaar één minuut te flitsen. De tweede keer kan de leerling dan zijn score verbeteren. Dit is natuurlijk alleen uitdagend als het om dezelfde lijst gaat. Animatie tonen Om de leerling te motiveren, verschijnt tijdens het flitsen een auto op het scherm. Als de leerling het goed doet dan gaat de auto rijden. Hoe beter het gaat, hoe sneller de auto rijdt. Als de auto aan het einde komt, dan heeft de leerling de lijst gehaald. Ook de auto kunt u uitschakelen. Dit kan ook tijdens het werken. Duim tonen Iedere vijf seconden controleert Flits Nieuw tijdens het oplezen van woorden of de leerling aan de ingestelde norm voldoet. Als dat zo is dan verschijnt een duim in beeld. Deze duim blijft in beeld, zolang de leerling op of boven de ingestelde norm leest. Komt het gemiddelde onder de norm dan verdwijnt de duim en zal pas weer verschijnen als het gemiddelde op of boven de norm komt. Deze optie is vooral als stimulans bedoeld voor de leerling en de leerling enige feedback te geven op zijn werken. Vindt u, of de leerling, de duim echter afleiden dan kunt u de optie uitschakelen door Duim tonen niet actief te maken. Dit kan ook tijdens het werken. Wees echter niet te vlug met het uitschakelen van de duim, de leerlingen moeten ook even de tijd hebben om er aan te wennen. Staafdiagram tonen Na het flitsen wordt in een histogram de vooruitgang van de leerling getoond. Dit is niet altijd gewenst. Als bijvoorbeeld zinnen flitst, dan gaat het meer om de oefening op zich dan om het aantal woorden dat de leerling uiteindelijk leest. In die gevallen kunt u het tonen van het histogram uitzetten. Tabblad natypen De belangrijkste velden en knoppen zijn: Flitsduur Zie tabblad oplezen. Pauzeduur Zie tabblad oplezen. Afvinken na Als de leerling de woorden moet natypen, dan houdt Flits Nieuw voor een zogenaamde typlijst bij. Hierin bewaart Flits Nieuw welke woorden de leerling correct heeft nagetypt. Als de leerling een woord twee keer correct heeft nagetypt, dan wordt het betreffende woord afgevinkt. Dat betekent dat de leerling het woord niet meer aangeboden krijgt. Hier vult u in hoe vaak een leerling een woord correct moet natypen voordat het wordt afgevinkt. Als een bepaald percentage woorden zo is afgevinkt (zie: Norm), dan heeft de leerling de lijst gehaald. Als de leerling de lijst niet in één beurt haalt, wat heel gebruikelijk is, dan bewaart Flits Nieuw de typlijst voor de volgende beurt. De leerling hoeft dus niet steeds opnieuw te beginnen. 8
9 Norm Hier vult u in welk percentage woorden van de lijst afgevinkt moet zijn om naar de volgende lijst te kunnen. Werktijd Hier geeft u aan hoelang de leerling moet werken als deze de woorden moet natypen. Een gebruikelijke tijd is vijf minuten. Herkansingen Hier geeft u aan hoe vaak de leerling een woord opnieuw mag intypen voordat het wordt overgeslagen. Flitswijze na een fout Als de leerling bij het natypen een fout maakt, dan wordt het woord herhaald (als Herkansingen op 1 of meer staat). Flits kan het woord dan op een andere manier tonen, dan de oorspronkelijke flitswijze. Hiermee geeft Flits een hint over de correcte schrijfwijze. Als de woorden auditief worden aangeboden, dan wordt het woord ook op deze manier geflitst. Oefenen Stap 1. Klik op de knop Oefenen. Stap 2 Flits Nieuw kan op twee manieren met de leerling werken. Als de leerling samen met de leerkracht gaat werken (de leerling moet de geflitste woorden hardop oplezen), dan kiest de leerling hier Oplezen, als de leerling zelfstandig moet werken (de leerling moet de geflitste woorden natypen), dan kiest de leerling Natypen. Als de leerling samen met de leerkracht werkt, verschijnt het volgende scherm: De belangrijkste knoppen zijn: Sluit de oefening af. Als u voortijdig afsluit wordt de oefening toch beoordeeld. Als u dus na vijf seconden afsluit, dan rekent Flits Nieuw toch het gemiddeld aantal woorden per minuut uit en als de leerling dan de norm haalt, mag deze naar een volgende lijst. 9
10 Flitst het volgende woord. Flitst het vorige woord. Opnieuw instellen van de flitswijze. De nieuwe instellingen worden bewaard. De vrachtauto wel/niet tonen. De nieuwe instellingen worden bewaard. De duim wel/niet tonen. De nieuwe instellingen worden bewaard. Resultaten Stap 1. Klik op de knop Verslag. Stap 2. Klik op één van de staafjes om het beurtenverloop in detail te bekijken. Stap 3. Klik op één van de vakjes om de resultaten van die beurt te bekijken. 10
11 U kunt de resultaten ook bekijken met de menukeuzes Typlijsten en Moeilijke-woordenlijsten. Het Tekstrapport is hierbij heel interessant omdat het u ook adviezen geeft met betrekking tot de leerlinginstellingen. De huiswerkdiskette Regelmatig vragen ouders om oefeningen die ze thuis met hun kind kunnen doen. De huiswerkdiskette van Flits Nieuw geeft de ouders deze mogelijkheid. U zult geen diskette in de doos vinden met de titel "Huiswerkdiskette". Dit komt omdat Flits zelf een huiswerkdiskette kan aanmaken. Flits kopieert daarbij het oefenprogramma naar een diskette en stelt de leerlinggegevens in. Hierbij neemt Flits de instellingen over die u heeft aangegeven. U hoeft dus niet bang te zijn dat de ouders de verkeerde oefening kiezen. De huiswerkdiskette oefent het oplezen, niet het natypen van woorden. Bij het aanmaken van de diskette kopieert Flits vier woordenlijsten naar de diskette. Dat is de woordenlijst waar het kind op dat moment mee bezig is, plus de volgende drie lijsten. 11
Flits 3. Lezen: Op welke manieren kan ik flitsen? tel. 0174-610052, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl
tel. 0174-610052, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl Flits 3 Door leerkrachten, remedial teachers en logopedisten het meest gebruikte flitswoordenprogramma voor het trainen van de directe woordherkenning
Nadere informatieSpellingswerk Nieuw Extra
tel. 070-3682017, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl Spellingswerk Nieuw Extra Over Spellingswerk Nieuw "Spellingswerk Nieuw" is vooral bedoeld voor leerlingen met spellingsproblemen, maar kan ook
Nadere informatieHoofdwerk Nieuw Extra
tel. 070-3682017, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl Hoofdwerk Nieuw Extra Over Hoofdwerk Nieuw Het programma Hoofdwerk Nieuw is een automatiseringsprogramma voor de hoofdbewerkingen van groep 3-8.
Nadere informatieSpellingswerk 3. Remediërend oefenen na onvoldoende Cito dictee of PI dictee. Zelf de spelingscategorieën kiezen die de leerling moet oefenen
tel. 0174-610052, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl Spellingswerk 3 Spellingswerk 3 is speciaal voor kinderen met ernstige spellingsproblemen, maar kan ook uitstekend worden gebruikt om kinderen
Nadere informatieHandleiding Flits Nieuw Extra NIB Software
Handleiding Flits Nieuw Extra Flits Nieuw Extra Voor gebruik in een netwerk en stand-alone door NIB Software Door leerkrachten, remedial teachers en logopedisten het meest gebruikte flitswoordenprogramma
Nadere informatieRaad een woord. Over Raad een woord. Hoe is Raad een woord opgebouwd? Spellingsfouten. Werkbladen
tel. 070-3682017, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl Raad een woord Over Raad een woord Raad een woord is een computerprogramma dat zich voornamelijk richt op spellende lezers. Het programma oefent
Nadere informatieLeerlingen invoeren, oefenen en de resultaten bekijken
tel. 0174-610052, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl Hoofdwerk 3 In het vernieuwde Hoofdwerk 3 is het automatiseren van de hoofdbewerkingen sterk uitgebreid en verbeterd. Voor ieder onderdeel van
Nadere informatiede Digitale Taalkist Wat is de Digitale Taalkist? Over de Digitale Taalkist
tel. 070-3682017, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl de Digitale Taalkist Over de Digitale Taalkist De Digitale Taalkist zet een nieuwe stap in taalonderwijs en ICT! Een kist vol taalmogelijkheden
Nadere informatieHandleiding Flits 3 (C) NIB Software, november 2006
Handleiding Flits 3 (C), november 2006 Flits 3 Uw beste hulp bij dyslexie. Inhoud 1 Inhoudsopgave 0 1 Inleiding 1 Spraak 3... 3 2 Over woordidentificatietechnieken... 3 3 Hoe is Flits... 3 opgebouwd? 5
Nadere informatiePagina 1 van 6 NIB Hoofdwerk versie 3, verkorte handleiding (9 maart 2009)
Pagina 1 van 6 NIB Hoofdwerk versie 3, verkorte handleiding (9 maart 2009) Hoofdwerk 3 In het vernieuwde Hoofdwerk 3 is het automatiseren van de hoofdbewerkingen sterk uitgebreid en verbeterd. Voor ieder
Nadere informatieDeel 1: de Maatwerk rekenen-route
Opdracht 1 Opdracht 1: het invoeren van een nieuwe leerling 1. U start het computerprogramma door te dubbelklikken op het symbool van Maatwerk rekenen - oranje op uw scherm. 2. U gaat naar het beheerdersgedeelte
Nadere informatieHandleiding Spellingswerk 3
Handleiding 3 (C), augustus 2007 3 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 1 Wat is nieuw... in 3 3 2 Inleiding... 5 3 Hoe is... 3 opgebouwd? 7 2 Leerlingen 7 1 Leerlingen... en leerlingroepen 7 2 Instellen leerlingen...
Nadere informatieHandleiding XML Leesprogramma versie 2.1, juli 2006
Handleiding XML Leesprogramma versie 2.1, juli 2006 Een uitgave van Dedicon Postbus 24 5360 AA GRAVE Tel.: (0486) 486 486 Fax: (0486) 476 535 E-mail: abonnee@dedicon.nl 1 Inhoudsopgave 1.1 De-installatie...
Nadere informatieHandleiding Oefenen met spreekwoorden, gezegden en uitdrukkingen. Sietse Kuipers
Handleiding Oefenen met spreekwoorden, gezegden en uitdrukkingen Sietse Kuipers 1 Inhoud Inleiding... 3 Opstarten... 3 De Beheermodule... 3 Het programma aanpassen aan specifieke wensen... 4 Het Logboek
Nadere informatieSpellingswerk. NIB Software
Nieuw is een remediërend trainingsprogramma voor de spelling van groep 3-8. Veel spellingsproblemen zijn in de basis vooral auditieve problemen. Daarom zijn veel oefeningen van auditief. Analyse op lettergreep-
Nadere informatieLETTERREGEN Handleiding instellingen
LETTERREGEN Handleiding instellingen v. 11-09-2007: 11:35 Leeswijzer Dit is de standaard handleiding instellingen van het programma OWG-Design4All Letterregen. Naast deze standaard handleiding, is er tevens
Nadere informatieHANDLEIDING. Marc van Steijn LEERWOORDJES.NL
HANDLEIDING Marc van Steijn LEERWOORDJES.NL Inhoud Nieuwe lijsten maken en bewerken... 3 Toevoegen nieuwe lijst... 3 Meerdere lijsten gelijktijdig overhoren... 3 Lijsten verwijderen... 3 Lijsten samenvoegen...
Nadere informatieHandleiding XML Leesprogramma versie 2.0
Handleiding XML Leesprogramma versie 2.0 Een uitgave van Dedicon Postbus 24 5360 AA GRAVE Tel.: (0486) 486 486 Fax: (0486) 476 535 1 Inhoudsopgave 1. Installatie... 3 2. De-installatie... 3 3. Starten
Nadere informatieSpraakmakers 1 Handleiding Multimedia voor docenten Pagina 1-1 van 17. Handleiding voor docenten bij Spraakmakers Multimedia
Spraakmakers 1 Handleiding Multimedia voor docenten Pagina 1-1 van 17 Handleiding voor docenten bij Spraakmakers Multimedia Spraakmakers 1 Handleiding Multimedia voor docenten Pagina 1-2 van 17 INHOUD
Nadere informatieMicrosoft Word Kennismaken
Microsoft Word 2013 Kennismaken Inleiding Microsoft Word is het meest gebruikte tekstverwerkingsprogramma ter wereld. De mogelijkheden die Word biedt zijn talrijk, maar als je nog nooit met Word gewerkt
Nadere informatieDauwland Kompas Venstertoelichting
Dauwland Kompas Venstertoelichting Dossiervenster Kompas start met het Dossiervenster geopend. Ga met de muis over de icoontjes en de tooltips geven aan welke functie het icoontje heeft. Achter de namen
Nadere informatieTYP-TOP online HANDLEIDING VOOR DE LEERLING
TYP-TOP online HANDLEIDING VOOR DE LEERLING Inhoudstafel 1 Eerste gebruik... 2 1.1 Typ-Top online opstarten... 2 1.2 Een licentie activeren... 3 1.3 Je account aan een klasgroep koppelen... 4 2 Oefeningen
Nadere informatieTafel Totaal. Een praktische gebruikershandleiding bij. Tafel Totaal SP10. Tafel Totaal SP10
Tafel Totaal Een praktische gebruikershandleiding bij Tafel Totaal SP10 Tafel Totaal SP10 Het programma Tafel Totaal maakt deel uit van Schoolpakket 10. Copyright AmbraSoft 1994-2006 Tafel Totaal Tafel
Nadere informatieGa naar de inhoud van je arrangement Sleep het contentelement 'video' naar de juiste plaats in je arrangement.
Een filmpje opnemen in je arrangement Ga naar de inhoud van je arrangement Sleep het contentelement 'video' naar de juiste plaats in je arrangement. Er opent zich een popup-scherm. Ga nu in je browser
Nadere informatieDeel 3: geavanceerde functies
Opdracht 17 In dit deel komen de functies van het beheerdersgedeelte aan de orde. In het beheerdersgedeelte kunnen leerlingen, groepen en leerkrachten worden aangemaakt en ingedeeld. Deze taak zal de ICT-coördinator
Nadere informatieLees mee! Plus Auteurs: Bart Caris en Ser Debie
Lees mee! Plus Auteurs: Bart Caris en Ser Debie 2005-2006 v. 12-12-2006: 15:40 Copyright OWG 2005-2006. Alle rechten voorbehouden. Inhoudsopgave Inhoudsopgave...1 Inleiding...2 1. Functionaliteit programma...3
Nadere informatieKennismaking. Versies. Text. Graph: Word Logo voorbeelden verschillende versies. Werkomgeving
Kennismaking Word is een tekstverwerkingsprogramma. U kunt er teksten mee maken, zoals brieven, artikelen en verslagen. U kunt ook grafieken, lijsten en afbeeldingen toevoegen en tabellen maken. Zodra
Nadere informatieHandleiding Zeist - oktober 2013
Handleiding Zeist - oktober 2013 Inhoud: Verantwoording/Inleiding... 3 1. De leesregel... 3 2. Voorbereidend aanvankelijk braille... 3 3. Aanvankelijk braille... 3 4. Voorbereidend revalidatiebraille...
Nadere informatie* baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. Alles telt. handleiding. baopass* voor leerkrachten
Alles telt handleiding * baopass: inlog- en leerlingvolgsysteem van ThiemeMeulenhoff. baopass* voor leerkrachten 1 Alles telt handleiding Inhoud Inleiding 3 Opstarten 3 Groepen 4 Leerling aanpassen 5 Leerling
Nadere informatieEtiketten maken en printen (word 2010).
Etiketten maken en printen (word 2010). Klik op het tabblad Verzendlijsten. (Zie pijl). Het onderstaande venster komt nu: Klikt u nu op Afdruk samenvoegen starten Er komt weer een venster: Zie hier naast.
Nadere informatieONL, een initiatief van EDventure
ONL, een initiatief van EDventure HANDLEIDING PELLE HELPT Oefenprogramma dyslexie Pelle helpt is het online oefenprogramma voor de dyslexiebehandeling van Onderwijszorg Nederland (ONL). ONL is een landelijke
Nadere informatieMicrosoft Word 365. Kennismaken AAN DE SLAG MET DIGITALE VAARDIGHEDEN TRAINING: MICROSOFT WORD 365
Microsoft Word 365 Kennismaken Inleiding Microsoft Word is het meest gebruikte tekstverwerkingsprogramma ter wereld. De mogelijkheden die Word biedt zijn talrijk, maar als je nog nooit met Word gewerkt
Nadere informatieHandleiding voor het werken met vaste klanten in uw untill ordering software.
Handleiding voor het werken met vaste klanten in uw untill ordering software. Binnen untill ordering software kunt u werken met vast klanten. Hier in zijn er 3 verschillenden manieren, die in deze handleiding
Nadere informatieBreureka 2. Een oefenprogramma dat het inzicht in breuken stap voor stap opbouwt. Leeftijd: jaar. Auteur: Walter de Winter
Breureka 2 Een oefenprogramma dat het inzicht in breuken stap voor stap opbouwt. Leeftijd: 10-12 jaar Auteur: Walter de Winter 2003-2004 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd,
Nadere informatieHandleiding TeeltCentraal van De Schakel
Handleiding TeeltCentraal van De Schakel Via de website van De Schakel, http://www.tvdeschakel.nl, kunt u onder het kopje teeltregistratie TeeltCentraal inloggen op TeeltCentraal. Nadat u met de inlogcodes
Nadere informatieOm met Symbaloo te werken, moet u zich aanmelden bij de website van Symbaloo. www.symbaloo.com
Heeft u dat nou ook? Je typt het adres van een internetpagina in en dan krijg u een foutmelding. Uhh? O ja, ik heb het adres verkeerd ingetypt. Vanaf nu hoeft dat niet meer gebeuren. We werken gewoon met
Nadere informatieAbsenties in EDUscope
Absenties in EDUscope EDUscope Administratie Versie 1.1 14 10 2015 Bergerweg 110 6135 KD Sittard 046 4571830 INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 1 Basisgegevens instellen... 3 1.1 Absentie
Nadere informatieAls je op de school in Heeten dyslexie hebt kun je kiezen voor begeleiding door Obalo.
Meike Gerritsen groep 6a Ik koos het onderwerp dyslexie om dat ik dyslexie heb. Twee jaar geleden heb ik een onderzoek gedaan en daar kwam uit dat ik dyslectisch ben. Nu lees ik er meer over zodat ik ook
Nadere informatieModulehandleiding VivianCMS. Meertaligheid
Modulehandleiding VivianCMS Meertaligheid Versie: 1.0 Startdatum: 03-03-2006 Datum laatste wijziging: 04-09-2006 Opmerking: Gepubliceerd op http://www.viviancms.nl Inhoudsopgave 1. Inleiding...3 1.1 Algemene
Nadere informatieDownload DIGIPRAAT in de Google playstore! Zoek naar eu.desmidt om DIGIPRAAT en DIGITAAL te vinden!
Download DIGIPRAAT in de Google playstore! Zoek naar eu.desmidt om DIGIPRAAT en DIGITAAL te vinden! Inhoud Hoe werkt het:... 1 Aanmaken van een nieuwe groep met eigen afbeelding, tekst en spraak... 4 Instellingen...
Nadere informatieGebruikershandleiding Psychorom. Bohn Stafleu van Loghum
Gebruikershandleiding Psychorom Bohn Stafleu van Loghum Inhoudsopgave 1. Opstarten cd rom na installatie 3 2. Werking programma 4 2.1 Zoeken 4 2.2 Zoektermen combineren 5 3. Menu Bestand 8 3.1 Afdrukken
Nadere informatiewww.digitalecomputercursus.nl 6. Reeksen
6. Reeksen Excel kan datums automatisch uitbreiden tot een reeks. Dit betekent dat u na het typen van een maand Excel de opdracht kan geven om de volgende maanden aan te vullen. Deze voorziening bespaart
Nadere informatieRoute Een programma bestaat uit verschillende routes (deelparcoursen). Elke route heeft een eigen instelling voor
Trainingen Via de functieknop Trainingen creëer en bewerk je routes en trainingen van de verschillende trainingstypes: Catalyst, Video, GPS Rides en Virtual Reality. Nieuwe training Hier stel je een nieuwe
Nadere informatieBeknopte handleiding Sprint
Beknopte handleiding Sprint Sprint helpt kinderen, jongeren en volwassenen met lees-, schrijf- en spellingsproblemen, zoals dyslexie 1 Algemene info Dit is een beknopte handleiding in functie van. de Sprinto
Nadere informatieGebruikershandleiding Geneeskundig Adresboek. Bohn Stafleu van Loghum
Gebruikershandleiding Geneeskundig Adresboek Bohn Stafleu van Loghum Inhoudsopgave 1. Opstarten cd rom na installatie 3 2. Werking programma 4 2.1 Zoeken 4 2.2 Zoektermen combineren 5 3. Menu Bestand 6
Nadere informatieBASIS TEKSTBEWERKING deel 2
BASIS TEKSTBEWERKING deel 2 Opslaan en openen. Opslaan. Om een tekst document te kunnen bewaren, zult u het moeten opslaan op de harde schijf van uw computer. Het blijft daar dan net zo lang staan tot
Nadere informatieAAN DE SLAG SYMWRITER INSTALLEREN. Aan de slag met Communicate Symwriter. www.leerhulpmiddelen.nl
AAN DE SLAG AAN DE SLAG Aan de slag met Communicate Symwriter Symwriter, schrijven met symbolen, is een eenvoudige tekstverwerker, voor kinderen die beginnen met leren lezen en schrijven. De symbolen verschijnen
Nadere informatieAan de slag met L2S. versie 8
Aan de slag met L2S versie 8 1 Aan de slag met L2S Deze handleiding geeft u de basisinformatie over L2S. Een uitgebreide handleiding vindt u in de werkbalk van het programma onder Help. Hieronder staat
Nadere informatieHandleiding gebruik ledengedeelte website Amsterdamse Golf Club
Handleiding gebruik ledengedeelte website Amsterdamse Golf Club Januari 2016 1 Inhoudsopgave Inloggen op het beveiligde ledengedeelte van de website... 3 Onthouden inloggegevens op computer... 5 Wachtwoord
Nadere informatieCijferen plus en min
Een programma voor rekenen op de basisschool Leeftijd: 9 12 jaar Auteur: Leo Janssen 2002 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand,
Nadere informatieMet deze module heeft u de mogelijkheid om gemakkelijk, snel en efficiënt uw documenten als naslag in Unit 4 Multivers te koppelen.
Handleiding Scan+ Introductie Met Scan+ gaat een lang gekoesterde wens voor vele gebruikers van Unit 4 Multivers in vervulling: eenvoudig koppelen van documenten in relatiebeheer of documentmanagement
Nadere informatieStappenplan De eerste keer aan de slag met Veilig leren lezen
Stappenplan De eerste keer aan de slag met Veilig leren lezen 1. Open de Zwijsen Software Manager via het Startmenu: selecteer onder Programma s de optie Zwijsen Startmenu en vervolgens Zwijsen Software
Nadere informatieGebruikershandleiding Oefenboek voor groepen. Bohn Stafleu van Loghum
Gebruikershandleiding Oefenboek voor groepen Bohn Stafleu van Loghum Inhoudsopgave 1. Opstarten cd rom na installatie 3 2. Zoeken in de cd rom Oefenboek voor groepen 5 1. Zoekopdracht 5 2. Geavanceerde
Nadere informatieWoorden Totaal. Een praktische gebruikershandleiding bij. Woorden Totaal SP10
Woorden Totaal Een praktische gebruikershandleiding bij Woorden Totaal SP10 Woorden Totaal SP10 Het programma Woorden Totaal maakt deel uit van Schoolpakket 10 Copyright Ambrasoft 1994-2006 Woorden Totaal
Nadere informatieInstallatie en gebruik muziekprogramma NoteWorthy Composer
Installatie en gebruik muziekprogramma NoteWorthy Composer Installatie Onder de link NWC downloaden staat een programma nwcsetup.exe. Dit programma moet geinstalleerd worden op de eigen computer. Ga hiervoor
Nadere informatieAan de slag met. IntoWords voor Windows (L2S) versie 9
Aan de slag met IntoWords voor Windows (L2S) versie 9 Aan de slag met IntoWords voor Windows / L2S Deze handleiding geeft u de basisinformatie over IntoWords voor Windows / L2S. Een uitgebreide handleiding
Nadere informatieHANDLEIDING Windows XP Deel 1
HANDLEIDING Windows XP Deel 1 Bureaublad en Beeldscherm aanpassen Gemaakt door: De Spanjehelpdesk http://www.spanjehelpdesk.nl Voorwoord Windows XP is het besturingssyteem van uw PC. Het besturingssysteem
Nadere informatieHoe werkt u met Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw?
Hoe werkt u met Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw? Inhoud 1 In vogelvlucht p. 2 2 Hoe wilt u werken? p. 3 3 Hoe maken de leerlingen kennis met Moderne Wiskunde online? p. 5 4 Meer dan lesstof in het
Nadere informatieDe Breukentrein. De Breukentrein. Een programma voor breukbegrip en breukwaarde voor de bovenbouw. Auteurs: Bart Caris en Ser Debie
Een programma voor breukbegrip en breukwaarde voor de bovenbouw. Auteurs: Bart Caris en Ser Debie 1998-2003 Rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd
Nadere informatieEtiketten maken en Printen.
Etiketten maken en Printen. Klik op het tabblad verzendlijsten Het onderstaande venster verschijnt nu, Klik nu op afdruk samenvoegen Nu komt het hiernaast staande venster klik nu op Stapsgewijze wizard
Nadere informatie4.2 Subtab Evaluatiesets
4.2 Subtab Evaluatiesets 4.2.1 Evaluatieset aanmaken Om een oefening te kunnen quoteren, moet je eerst één (of meerdere) evaluatieset(s) aanmaken. Met een evaluatieset bepaal je de criteria waaraan de
Nadere informatieAppWriter NL. Handleiding. versie 3.4. I C T v o o r b e t e r l e z e n e n l e r e n!
AppWriter NL Handleiding versie 3.4 I C T v o o r b e t e r l e z e n e n l e r e n! Colofon Handleiding AppWriter NL Aantal pagina s: 13 Versie: versie 3.4 Voor meer informatie over deze handleiding,
Nadere informatieDocentenhandleiding De Docentenmodule
Docentenhandleiding 3 De Docentenmodule Versie 2 Jutten Simulation 02-10-2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Inloggen... 4 3. Mijn cursussen... 5 4. Cursusbeheer... 6 5. Cursusvoortgang... 7 6. Resultaten...
Nadere informatieWat moet ik doen om de overgang van het schooljaar te regelen in Eduscope?
Wat moet ik doen om de overgang van het schooljaar te regelen in Eduscope? In de periode mei/juni zijn de scholen volop bezig om alles weer in gereedheid te brengen voor het volgende schooljaar. Zo ook
Nadere informatieHandleiding: mailing aan een groep patiënten
1. Inleiding Wilt u al uw patiënten op de hoogte brengen van belangrijke wijzigingen in de praktijk, patiënten die al langer niet geweest zijn aanschrijven of bijvoorbeeld patiënten die in een bepaalde
Nadere informatieU ziet het volgende scherm:
In deze handleiding ziet u een uitgebreide beschrijving van alle mogelijkheden van De Junior Bosatlas Topo Online. Wilt u niets instellen en snel aan de slag? Dat kan natuurlijk, aan u de keuze. Handleiding
Nadere informatieBrailleStudio. Beschrijving oefeningen
BrailleStudio Beschrijving oefeningen Inhoud Voorbereidend Aanvankelijk Braille... 2 Aanvankelijk Braille... 3 Voorbereidend revalidatiebraille... 4 Revalidatiebraille... 5 Rekenen... 6 groep 3... 6 Voorbereidend
Nadere informatieDe Taalfanfare groep 3
Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Systeemvereisten... 3 Installatie van het programma op een netwerk... 3 Het leerlingenprogramma... 3 A. Woorden slepen... 6 B. Plaatjes slepen.... 7 C. Letters
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Wat wilt u doen?
Nadere informatieAfdrukken in Calc Module 7
7. Afdrukken in Calc In deze module leert u een aantal opties die u kunt toepassen bij het afdrukken van Calc-bestanden. Achtereenvolgens worden behandeld: Afdrukken van werkbladen Marges Gedeeltelijk
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart Alle leerlingen
Nadere informatieModule Beoordelen Deel A: Inrichting. Versie oktober 2018
Module Beoordelen Deel A: Inrichting Versie 3.1 1 oktober 2018 INHOUDSOPGAVE Inleiding... 2 Basisprincipes bij inrichting... 3 1.1 Opslaglocatie... 3 1.2 Geldigheidsbereik... 3 bouwstenen van het onderwijsmodel...
Nadere informatieInhoudsopgave. TafelToppers.nl Handleiding pagina 2 van 19
Handleiding Inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 Navigatie...3 Groepen invoeren en wijzigen...4 Activatie-code voor de Diploma-Toetsen...6 Resultaten van leerlingen bekijken...7 Definiëren van TafelDiploma
Nadere informatieINSTRUCT Samenvatting Praktijk Access 2010, H2 SAMENVATTING HOOFDSTUK 2
SAMENVATTING HOOFDSTUK 2 Sorteren en filteren in een tabel Sorteren kun je met de knoppen (Oplopend) en (Aflopend). Hiermee zet je records in alfabetische of numerieke volgorde. Er wordt gesorteerd op
Nadere informatieJaarovergang ParnasSys uitvoeren
Jaarovergang ParnasSys uitvoeren Versie: juni 2016 Aandachtspunten - Plan de jaarovergang vroegtijdig in. Je hoeft dus niet te wachten tot de laatste schoolweek. - Het nieuwe schooljaar (en dus de nieuwe
Nadere informatieJe kunt de breedte van een kolom veranderen door de kolomrand te verslepen. Je kunt ook dubbelklikken op een kolomrand.
SAMENVATTING HOOFDSTUK 2 Navigeren door records Je kunt bladeren door de velden en records van een tabel: Knop Omschrijving Naar volgend record Naar vorig record Naar laatste record Naar eerste record
Nadere informatie14. Opsomming & Nummering (lijsten)
14. Opsomming & Nummering (lijsten) Het is mogelijk om een alinea op te maken als een opsomming. De regels springen dan een beetje in en ze worden voorafgegaan door een streepje, bolletje of nummer. Hieronder
Nadere informatieFactuur Beheer. Gebruikers handleiding
Factuur Beheer Gebruikers handleiding COPYRIGHT 2002 Factuur Beheer Pakket 1 Factuur Beheer door ing. K.H. Welling Factuur Beheer is een boekhoudkundig programma. In dit programma kunnen facturen voor
Nadere informatieMei. Handleiding - Publisher Tool 1
Mei 15 Handleiding - Publisher Tool 1 Inhoudsopgave 1. Welkom... 3 1.1 Inloggen... 3 1.2 Dashboard... 4 2. Boeken... 5 2.1 Boeken aanmaken... 5 2.2 Het bewerken van boekinformatie.... 7 3. Verrijkingen...
Nadere informatieElektronisch werkbriefje
Webservice - werkbriefjes - rapportages. Persoonlijk. - facturen. - layout. 1 16-1-2012 14:30:41 - inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Aanmelden 4 3 Werkbriefje invullen 5 4 Werkbriefje goed of afkeuren 7 5
Nadere informatieInstructie aanmaken Vrije overzichten
ESIS webbased Instructie aanmaken Vrije overzichten Versie december 2009 Rovict B.V. Postbus 388 3765 GC Soest T 035 6036080 F 035 6036081 Inhoudsopgave Vrije overzichten...3 1. Beheer Vrije overzichten...4
Nadere informatieHead Pilot v Gebruikershandleiding
Head Pilot v1.1.3 Gebruikershandleiding Inhoud 1 Installatie... 4 2 Head Pilot Gebruiken... 7 2.2 Werkbalk presentatie... 7 2.3 Profielen beheren... 13 2.3.1 Maak een profiel... 13 2.3.2 Verwijder een
Nadere informatieKorte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys
Korte instructie bij het werken met de leerlijnen in ParnasSys Advies: werk in Google Chrome of Firefox. Aan de slag met een groep mijn ParnasSys > selecteer de groep > knop groepskaart > Wat wilt u doen?
Nadere informatieSnelstartgids voor de Oefen- en Toetssoftware
Snelstartgids voor de Oefen- en Toetssoftware Snel-start gids voor de oefenmodule software 1. Voor het eerst werken met de oefensoftware (groepenbeheer) 3 2. Delen van een groep met een andere leerkracht
Nadere informatieHandleiding PratoFlex. Change Controls. Making HR Processes Flow
Handleiding PratoFlex Change Controls Making HR Processes Flow Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Voorwoord 2 Inleiding 3 Locatie menu 4 Werking 4.1 Type component 4.2 Specificatie component 4.3 Eigenschap
Nadere informatie26. Dia-overgangen en animaties
689 26. Dia-overgangen en animaties Uw presentatie wordt levendiger als u een paar speciale effecten toepast die PowerPoint te bieden heeft. U kunt bijvoorbeeld dia-overgangen aanbrengen. Een dia-overgang
Nadere informatie1. Inleiding. 2. Inloggen:
1. Inleiding Als handelaar heeft u toegang tot uw winkel op het Storesquare platform. In deze handleiding leggen we uit hoe u producten aan uw online shop kan toevoegen. U dient uw artikelen van een correcte
Nadere informatieHet cursusmateriaal Actiegerichte aanpak Verankering van het pakket in het taakdomein van de gebruiker Ontdekken en herstellen van fouten
Het cursusmateriaal Om u een indruk te geven van onze cursusmethode en ons cursusmateriaal laten wij u een aantal pagina s uit het cursusboek zien waar interessante tips worden gegeven. Ons cursusmateriaal
Nadere informatieMicrosoft Word Weergave
Microsoft Word 2013 Weergave Inhoudsopgave 2. Weergave 2.1 Document openen en de cursor verplaatsen 2.2 Scrollbalk, weergaveknoppen en mini-werkbalk 2.3 Verborgen opmaakmarkeringen 2.4 Opslaan onder een
Nadere informatieEr verschijnt een overzicht van de twintig eilanden. De introductiefilm en veelgestelde vragen zijn hier te vinden.
Gebruiksaanwijzing pagina 1 WELKOM BIJ TYPEWORLD KORTE HANDLEIDING Je leert bij NHI-Opleidingen typen: oefenen doe je in TYPEWORLD. Lees dit document goed door om meer te weten te komen over TypeWorld
Nadere informatiePop Peeper..programma om mail te checken
11115-Pop Peeper als mail-melder.doc Blz 1 / 6 1-Inleiding Pop Peeper..programma om mail te checken Gewoonlijk gebruikt men voor de normale email, een mailprogramma dat contact heeft met de mailserver
Nadere informatieHoofdstuk 16 - Vreemde talen ondersteunen
Hoofdstuk 16 - Vreemde talen ondersteunen 16.1. Inleiding 215 16.2. Woorden, zinnen, in een vreemde taal laten voorlezen 217 16.3. Uitspraak van woorden leren en controleren 219 16.4. Woorden vertalen
Nadere informatieKorte handleiding TypeWorld 1
Korte handleiding TypeWorld 1 WELKOM BIJ TYPEWORLD KORTE HANDLEIDING VOOR LEERLINGEN Lees dit document goed door om meer te weten te komen over TypeWorld en vergeet niet bij Meer informatie te kijken als
Nadere informatieTT-organiser GEBRUIKERSHANDLEIDING
GEBRUIKERSHANDLEIDING Inhoud Inleiding... 2 Een trainingsschema maken... 2 De programma indeling... 2 De trainingsgegevens invullen... 3 Een groep toevoegen... 3 Opwarming... 4 Cooling down... 4 Oefeningen
Nadere informatieHoofdstuk 12: Spelling en grammatica
Hoofdstuk 12: Spelling en grammatica 12.0 Inleiding Het is meestal belangrijk dat elk document dat je maakt vrij is van spellingfouten. Bovendien als je de juiste grammaticaregels toepast, verbetert niet
Nadere informatieMicrosoft Office Tekstdocument alle systemen
Microsoft Office Tekstdocument alle systemen Inleiding In deze les wordt het maken van een tekst document met gebruikmaking van Microsoft Office Word behandeld. (Het gaat hier om één van de oudere versies).
Nadere informatieVerkorte handleiding WoDy versie 3.4
1 Verkorte handleiding WoDy versie 3.4 WoDy is een woordvoorspellingsprogramma met ondersteuning tijdens het schrijven en het lezen. Er zijn twee versies van WoDy beschikbaar: WoDy (basisversie) is de
Nadere informatieDrie educatieve games
Drie educatieve games Run, Bit en Zip komen hier echt tot leven. De educatieve games sluiten volledig aan bij de rest van de leestraining. Ook hier kan systematisch geoefend worden. De educatieve games
Nadere informatieHandleiding leden Amsterdamse Golfclub
Handleiding leden Amsterdamse Golfclub Maart 2014 bijgewerkt mei 2014 1 Inhoudsopgave Inloggen op het beveiligde ledengedeelte van de website... 3 Mijn AGC... 3 Het ledenportaal... 3 Onthouden inloggegevens
Nadere informatie