Prooien eerste 10 dagen van de jongenperiode. Een vergelijking tussen 2009, 2008 en 2007
|
|
- Rosa Bogaerts
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Prooien eerste 10 dagen van de jongenperiode. Een vergelijking tussen 2009, 2008 en 2007 Uitkomstdag en een aantal jongen. In 2007 kwam het eerste ei op 10 mei uit. Er waren in deze periode drie jongen In 200 kwam het eerste jong uit op 14 mei. Er waren in deze periode nog vier jongen In 2009 kwam het eerste ei op 13 mei uit. Er waren in deze periode vier jongen. Prooiaanvoer: resultaten In de eerste 10 dagen werden 822 prooien binnengebracht. Dat komt overeen met het de aanvoer in 2008, maar bedraagt meer dan het dubbele van 2007 (tabel 1). Evenals in 2008 loopt de aanvoer vanaf dag 5-6 fors op, waarbij opvalt dat de toename in 2009 geleidelijker verloopt dan in Toen verdubbelde de aanvoer zich van dag 6 op 7 ruimschoots. De aanvoer in 2007 vertoont een veel vlakker verloop (figuur 1). leeftijd aantal prooien Tabel 1: Aantal prooien per dag in 2009, 2008 en 2007 Figuur 2: Aantal prooien per dag in 2009, 2008 en
2 Rups en larven nemen met afstand het leeuwendeel van de aanvoer voor hun rekening (78%). Daarna volgen Meikevers met bijna 10%. Muizen zijn betrekkelijk weinig aangevoerd, procentueel nog geen 2 %. Opvallend is het aantal kikkers en salamanders, bij elkaar 2,8 procent, meer dus dan de muizen (tabel 3). Vergelijken we de aanvoer in 2009 met de beide andere jaren dan valt allereerst het grote verschil met 2007 op toen veel meer muizen aangevoerd werden (ruim 14 procent!). In dat jaar werd geen onderscheid gemaakt tussen larves en rupsen, in de tabel is alles genoteerd onder rups. Als we dat ook voor 2008 en 2009 doen bedragen de aantallen 646 en 659 (78 resp. 81%) tegen 44% van de totale aanvoer in Opvallend verschil tussen 2009 en 2008 is het aantal kikkers en salamander, 17 tegen 2 en 6 tegen 2. prooi aantal prooien insect kikker langpootmug 2 larve libel 1 made 21 meikever muis 1 4 onduidelijk overig regenworm rups salamander 6 2 spitsmuis 2 vlieg 3 14 vlinder 6 3 vogel ware muis woelmuis Tabel 2: Prooisoorten per dag in 2009, 2008 en 2007 Discussie Qua aantal prooien ontlopen 2009 en 2008 elkaar niet veel, zeker ook het aantal muizen is nagenoeg gelijk. Dat roept natuurlijk de vraag op hoe de jongen zich ontwikkelen. We herinneren ons de dramatische beelden van 2008 toen, mede als gevolg van de achterblijvende prooiaanvoer, drie van de vier jongen het leven lieten. Dreigt dit opnieuw te gebeuren? Een nadere analyse van de prooiaanvoer laat echter een belangrijk verschil met 2009 zien: het aantal kikkers is vele malen groter. Vergelijk de aanvoer van kikkers maar eens op in tabel 3 en figuur 2. Daar waar in 2008 de achterblijvende muizenaanvoer niet gecompenseerd kon worden lijkt dat in 2009 wel te lukken, met kikkers dus. Qua gewicht zetten deze natuurlijk veel meer aan dan een larve of rups. Dit verschil vinden we dan ook terug als we de aanvoer bekijken op gewichtsbasis. In 2008 werd 1247 gram aangevoerd, tegen 1449 gram in 2009, een verschil van iets meer dan 200 gram. 2
3 Het lijkt misschien niet veel, gemiddeld 5 gram per dag per jong, maar op deze leeftijd met jongengewichten van 11 gram op dag 0 tot 75 tot 80 gram op dag 9, zet het toch zoden aan de dijk. Het lijkt er dus een beetje op dat 34 kikkerbilletjes het verschil uitmaken. Waarom er dit jaar zoveel meer kikkers aangevoerd worden, laat zich niet eenvoudig verklaren. Het zou kunnen dat er meer domweg kikkers zijn dan in Feit is wel dat de poel waar mogelijk veel kikkers gevangen worden afgelopen winter vrijgesteld is van alle opgaande begroeiing waardoor de steenuilen er beter terecht kunnen (zie de foto op Het blijft echter wat speculeren: we weten immers niet zeker dat de kikkers inderdaad in en rond deze poel gevangen worden. De vraag is natuurlijk hoe dit verder gaat: blijven er weinig muizen aangevoerd worden en blijft de kikkeraanvoer voldoende, of? Als zaterdag 23 een schot voor de boeg vormt, dan gaat het goed komen: tussen 6:00 en 24:00 uur werden maar liefst 3 muizen en 6 kikkers aangevoerd (de uren van 0:00 tot 6:00 zijn nog niet afgekeken). Dat zit wel snor dus! leeftijd muis kikker muis kikker m+k m+k Tabel 3: Muizen en kikkers in 2009 en 2008 Figuur 2: Muizen en kikkers (bij elkaar opgeteld) in 2009 en 2008 Uit tabel 3 en figuur 2 blijkt zonneklaar het belang van de kikkers in de eerste 10 dagen. Daardoor bleef de aanvoer op basis van het gewicht redelijk op peil. 3
4 prooi op basis van gewicht insect 5 2,5 7 kikker langpootmug larve libelle made 0 10,5 0 meikever muis onduidelijk overig regenworm 10 7,5 10 rups salamander spitsmuis vlieg 1,5 7 0 vlinder vogel ware muis woelmuis ,5 1247, Tabel 4: prooiaanvoer op basis van gewicht in grammen in 2009, 2008 en 2007 Het meer-gewicht in 2009 (222 gram) komt geheel voor rekening van de extra kikkeraanvoer t.o.v (225 gram). Tot slot Af en toe worden er echt bijzondere prooien aangevoerd. Bekijk de stills maar eens op de volgende bladzijde! Dankwoord De tellers hebben een fenomenale prestatie geleverd door van uur op uur de prooi te tellen. De roostermakers hebben het geheel fantastich in goede banen geleid. De nachtkijkers hebben vele uren gestoken in het afkijken van de uurebestanden. De verzamelpuntmedewerkers (wie weet er een beter woord voor het werk van Ellen en Trees?) hebben met ijzeren discipline dagbestanden samengesteld en opgestuurd. Iedereen hartelijk bedankt daarvoor. Hierdoor was het voor mij nog slechts een peuleschilltje om dit verslag samen te stellen. We hopen op prooirijke dagen met veel muizen en kikkers! STONE/Ronald van Harxen 4
5 Rara waar komt manlief hier mee aan? Navraag bij een nachtvlinder expert leerde dat het waarschijnlijk on 2 copulerende (!) Populierenpijlstaarten gaat. Het zal je maar gebeuren. (ingezonden door Maha). Vegetarier geworden, of per ongeluk meegekomen: een takje elzenproppen (ingezonden door Geert) 5
Prooiaanvoer steenuilen Beleef de Lente, broedperiode 2010.
Prooiaanvoer steenuilen Beleef de Lente, broedperiode 2010. Inleiding Het eerste ei werd gelegd op 21 april s avonds rond half negen. Nummer twee volgde op 23 april rond half acht s avonds, het derde op
Nadere informatieAfgaande op het gedrag vermoeden we dat te maken hadden met hetzelfde mannetje als in 2011, maar omdat het niet geringd is, weten we dat niet zeker.
De prooiaanvoer bij de Steenuil in het zesde Beleef de Lente-jaar. In 212 is voor de zesde achtereenvolgende jaar de prooiaanvoer bij de webcamuilen van Beleef de Lente geregistreerd door een grote schare
Nadere informatieVoorlopige resultaten prooiaanvoer in de jongenperiode
Voorlopige resultaten prooiaanvoer in de jongenperiode Registratie Er is 41 dagen lang geregistreerd, van 10 mei (geboortedag = dag 0) tot en met 19 juni (laatste 2 jongen uitgevlogen= dag 41). Op onderstaande
Nadere informatieProoiaanvoer bij de webcamuilen in 2009
Prooiaanvoer bij de webcamuilen in 2009 Ronald van Harxen & Pascal Stroeken Inleiding Met Bosmuis, foto: André Eijkenaar Bij de steenuilwebcam van Beleef de Lente zijn in het broedseizoen 2009 twee fenomenale
Nadere informatieHandleiding Onderzoek
Handleiding Onderzoek Spelregels Er is veel belangstelling om mee te tellen. Dat is uiteraard verheugend; graag zien we dat zoveel mogelijk mensen er plezier aan beleven. Een en ander vergt echter wel
Nadere informatieProoiherkenning bij Steenuilen
Prooiherkenning bij Steenuilen Noteren Van belang is het te noteren: - datum (gebeurt automatisch) - tijdstip waarop de prooi binnengebracht wordt (graag zo nauwkeurig mogelijk op de minuut af) - wie brengt
Nadere informatieTerreingebruik en voedselkeus van broedende Steenuilen in de Achterhoek
Terreingebruik en voedselkeus van broedende Steenuilen in de Achterhoek Loes van den Bremer, SOVON Vogelonderzoek Nederland m.m.v. Ronald van Harxen & Pascal Stroeken, STONE Steenuiloverleg Nederland Opbouw
Nadere informatieProoiaanvoer Beleef de Lente 2015
Prooiaanvoer Beleef de Lente 2015 STONE Ronald van Harxen / Pascal Stroeken 1 INHOUD Eileg en broedperiode Verloop van de eileg en de broedperiode Prooiaanvoer Aanvoer per dag Vergelijking met andere jaren
Nadere informatieNieuwsbrief van de Steenuilenwerkgroep van Natuurpunt
Nieuwsbrief van de Steenuilenwerkgroep van Natuurpunt Nummer 13 - december 2015 Onze contactdag van 21 november 2015 was een succes. Er waren 80 deelnemers en iedereen was tevreden over de organisatie
Nadere informatieGevreesd predator, jager-verzamelaar of Koning van het boerenerf?
Gevreesd predator, jager-verzamelaar of Koning van het boerenerf? Verslag van de prooiaanvoer bij het steenuilennest in 2016 STONE/Ronald van Harxen & Pascal Stroeken Inhoud Inleiding Eileg Broedbegin
Nadere informatieWat schaft de pot? 10 jaar tellen en analyseren van prooidierresten van de steenuil (in steenuilnesten)
Wat schaft de pot? 10 jaar tellen en analyseren van prooidierresten van de steenuil (in steenuilnesten) Pascal Stroeken & Ronald van Harxen Inleiding De afname van het voedselaanbod en diversiteit in het
Nadere informatieProoiaanvoer bij torenvalken door webcam vastgelegd
Prooiaanvoer bij torenvalken door webcam vastgelegd Gejo Wassink Inleiding Door een grote groep forumleden van de website www.beleefdelente.nl zijn gedurende de volledige jongenperiode van een paartje
Nadere informatieVier jaar prooiaanvoer tijdens de broedperiode bij de Steenuil
Vier jaar prooiaanvoer tijdens de broedperiode bij de Steenuil Ronald van Harxen & Pascal Stroeken steenuil 2 Foto s: Ronald van Harxen (tenzij anders vermeld) In 2007 werden in het kader van het project
Nadere informatieProoiaanvoer bij een steenuilenbroedpaar
Prooiaanvoer bij een steenuilenbroedpaar Ronald van Harxen & Pascal Stroeken In Nederland is de Steenuil de afgelopen decennia drastisch in aantal achteruitgegaan en is de populatie afgenomen van 8.000-12.000
Nadere informatieIntroductieles. Vogels in de klas. groep 7/8. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen
Leerkracht Introductieles Inhoud in het kort Voor de groepen 7-8 bieden we, naast verbale activiteiten, een werkblad aan waarmee de leerlingen aan de slag gaan. In deze les activeren de leerlingen hun
Nadere informatieIntroductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen
Leerkracht Introductieles Inhoud in het kort Voor de groepen 5-6 bieden we, naast verbale activiteiten, een werkblad aan waarmee de leerlingen aan de slag gaan. In deze les activeren de leerlingen hun
Nadere informatieBroedseizoen Steenuil in clips.
Broedseizoen Steenuil in clips. Ronald van Harxen Bijna 4 maanden achtereen, van begin april tot eind juni 2007, hebben 2 camera s 24 uur per dag de gebeurtenissen in een steenuilennestkast geregistreerd.
Nadere informatieHolenduif. Zes eieren
Weer nieuwe kasten In februari is er weer een aantal nieuwe kasten opgehangen. Ook is er een aantal kasten vervangen omdat ze van ouderdom uit elkaar vielen. Tevens zijn enkele kasten verhangen omdat de
Nadere informatieDe prooiaanvoer van de steenuil in de Gelderse Poort. 1 Inleiding
1 Inleiding In 1998 is een driejarig onderzoek gestart naar de invloed van verontreinigingen in de uiterwaarden op de broedbiologie, voedselecologie en populatieontwikkeling van de steenuil (Boudewijn
Nadere informatie2. Biotoop ( habitat = de natuurlijke woonomgeving ) is ideaal met de volgende kenmerken:
De steenuil. 1. Paspoort: Athena noctua vidalii ( Godin van de nacht ) Vanuit de Griekse mythologie verwijzend naar Athene ( de godin van de wijsheid ). Hier komt een ondersoort van de Athena noctua noctua
Nadere informatieDe steenuil Een bijzonder tuingast die angstvallig wordt beschermd.
De steenuil Een bijzonder tuingast die angstvallig wordt beschermd. 1. Paspoort Athena noctua vidalii (Godin van de nacht) Vanuit de Griekse mythologie verwijzend naar Athene (de godin van de wijsheid).
Nadere informatieMeer over de steenuilen. Even voorstellen. Hier wonen ze
Overname en dupliceren van dit materiaal is alleen toegestaan voor educatieve en niet-commerciële doeleinden en alleen als het materiaal is voorzien van een bronvermelding. Vogelbescherming Nederland,
Nadere informatieIntroductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Handleiding leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen
Handleiding leerkracht Vogels in de klas Introductieles Inhoud in het kort Voor de groepen 5-6 bieden we, naast verbale activiteiten, een werkblad aan waarmee de leerlingen aan de slag gaan. In deze les
Nadere informatieKLARA DE KIKKER. OPDRACHT: Sommige kikkers kunnen tot 20 keer hun eigen lichaamslengte springen. Hoe ver kan jij springen?
Edo van Uchelen KLARA DE KIKKER Kikkers zijn amfibieën, net als padden en salamanders. Ze leven zowel op het land als in het water. In poelen en beken leggen ze eitjes. Reigers en andere dieren eten graag
Nadere informatieWerkbundel de steenuil Iedere Limburgse gemeente adopteerde
Werkbundel de steenuil Iedere Limburgse gemeente adopteerde Welke soort werd geadopteerd door de hieronder vermelde gemeenten? een zeldzame planten- of diersoort. Tongeren Herstappe Steenuil Heers Borgloon
Nadere informatieWie eet wie en wie eet wat?
Leerkracht Wie eet wie en wie eet wat? Maak een voedselweb Inhoud in het kort In deze les krijgen de leerlingen een beeld van de relaties tussen dieren en planten. Leerlingen maken een voedselweb van één
Nadere informatieDe Patrijs, klant van berm en akkerrand.
De Patrijs, klant van berm en akkerrand. Lesbrief met kleurwedstrijd voor de groepen 5, 6 en/of 7 van de basisscholen van de gemeente Heeze-Leende. Je vult de antwoorden op de vragen in op de achterzijde
Nadere informatieinhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden Meer insecten Filmpjes 15 Pluskaarten 16
Insecten inhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden 10 5. Meer insecten 11 6. Filmpjes 15 Pluskaarten 16 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18
Nadere informatieWie eet wie en wie eet wat?
Leerkracht Wie eet wie en wie eet wat? Maak een voedselweb Inhoud in het kort In deze les krijgen de leerlingen een beeld van de relaties tussen dieren en planten. Leerlingen maken een voedselweb van één
Nadere informatievlinders infoblad Meer informatie van de afdeling NME (Natuur en Milieu Educatie) van Carmabi is te vinden op:
infoblad vlinders Alle vlinders en motten op de wereld horen tot de orde van Lepidoptera, het Latijnse woord voor insecten met geschubde vleugels. Deze schubben (die je onder een microscoop moet bekijken
Nadere informatieBOETELERVELD. ROUTE 4,3 km
BOETELERVELD ROUTE 4,3 km 20 17 Weten hoe een groot deel van Salland er tot eind 19e eeuw uitzag? Wandel dan eens door het Boetelerveld bij Raalte. Ervaar rust, ruimte en openheid in dit enig overgebleven
Nadere informatieDe Bosuil bij Beleef De Lente 2015
De Bosuil bij Beleef De Lente 2015 Door Renée Demmenie en Leo Ballering (NESTKAST*) Bij Beleef de Lente 2015 (van Vogelbescherming Nederland) kwam voor het eerst een legsel van de Bosuil voor de camera
Nadere informatieRomantiek en drama in een nestkast
46 Romantiek en drama in een nestkast Ronald van Harxen & Pascal Stroeken Sinds 2002 proberen we bij een steenuilnest in Heelweg de prooiaanvoer naar de nestjongen in beeld te brengen door middel van video-observatie
Nadere informatieLandelijke klapekstertelling winter 2008/2009 Eindresultaten
Landelijke klapekstertelling winter 2008/2009 Eindresultaten Foto J. Schwiebbe - http://www.birdphoto.nl April 2009, Matthijs Broere (Waarneming.nl) & Fred Hustings (SOVON) 1. Inleiding Afgelopen winter
Nadere informatieVraag 1. Waarom moet je goed voor de rupsen zorgen als je vlinders wilt hebben?
Naam: VLINDERS Vlinders zijn niet weg te denken uit onze leefomgeving. In het voorjaar kunnen we haast niet wachten tot de eerste Kleine vosjes of Citroenvlinders zich laten zien. En dan in de zomer en
Nadere informatieNieuwsbrief Vogelwerkgroep IVN Oisterwijk
3 e jaargang Editie steenuil Nieuwsbrief Vogelwerkgroep IVN Oisterwijk Inhoud: Broedresultaten Steenuil 2013 Assistent-ringers Braakballen! LOVO Opvallende zaken Veilige drinkbak voor de steenuil in het
Nadere informatieinhoud 1. Kom jij uit een ei? 2. Dieren uit een ei. 3. Vogels 4. Vissen 5. Insecten 6. Spinnen 7. Reptielen 8. Kikkers en padden 9.
Het ei inhoud. Kom jij uit een ei? 3. Dieren uit een ei. 5 3. Vogels 7 4. Vissen 8 5. Insecten 0 6. Spinnen 3 7. Reptielen 4 8. Kikkers en padden 5 9. Filmpje 6 Pluskaarten 7 Bronnen en foto s 9 Colofon
Nadere informatieKaartenset ongewervelde dieren
Kaartenset ongewervelde dieren Deze set met plaatjes is het eerste deel van de kaartjes met gewervelde- en ongewervelde dieren op. Ieder kaartje bevat een afbeelding van het dier in kwestie, met daarbij
Nadere informatieLesbrief groep 7 8. Inhoudsopgave. Insecten. Soorten. Knipblad. Vlinders lokken. Leefgebied van de vlinder. Stripverhaal
Lesbrief groep 7 8 Inhoudsopgave Insecten Soorten Knipblad Vlinders lokken Leefgebied van de vlinder Stripverhaal Maak van de tuin een vlindertuin Trek Eten en gegeten worden De verdelgers De voedselketen
Nadere informatieWinterslaap. Met filmpjes, werkblad en puzzels. groep 5/6. uitgave januari 2013
uitgave januari 2013 Winterslaap Met filmpjes, werkblad en puzzels groep 5/6 inhoud blz. Inleiding 3 1. Wat is een winterslaap? 4 2. Lage hartslag 5 3. Lage temperatuur 6 4. Winterrust 7 5. Winterslapers
Nadere informatieNieuwsbrief van de Steenuilenwerkgroep van Natuurpunt
Nieuwsbrief van de Steenuilenwerkgroep van Natuurpunt Nummer 6 - juni 2014 In deze nieuwsbrief resultaten van een inventarisatie, verslag van een fietstocht en de verrassende vaststellingen van camera
Nadere informatieVoorbereiding post 4. Van ven en veen Groep 3-4
Voorbereiding post 4 Van ven en veen Groep 3-4 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de Powerpointserie als voorbereiding op post 4: Van ven en veen voor groep 3 en 4. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel
Nadere informatiePopulatiedynamica. 1. Relatie prooi-predator. Hand-outs behorende bij de oefen- en zelftoets-module Juni 2004
Populatiedynamica Hand-outs behorende bij de oefen- en zelftoets-module Juni 2004 1. Relatie prooi-predator 1. De prooi-predatie-interactie wordt in het boek van Smith&Smith beschreven door een stelsel
Nadere informatieRaar, maar waar! Natuur Na
Raar, maar waar! Natuur Inhoud 1. Raar, maar waar! 3 2. Een vreemd ei. 4 3. Spring er maar uit. 5 4. Verstopt. 6 5. Slim. 7 6. Vlieg er niet in. 8 7. Een kever met een luchtje. 9 8. Een zware hap. 10 9.
Nadere informatieUilen. Inleiding. Zintuigen van de uil. De jonkies van een uil. Soorten uilen
Uilen Inleiding Ik wil mijn spreekbeurt houden over de uil, omdat ik het een leuk dier vind en ik vind de uil altijd heel wijs kijken. Uilen zijn nachtdieren. Daarom zie je ze zelden. Er leven 134 soorten
Nadere informatieInsecten in de duinen
Insecten in de duinen Onbekend maakt onbemind Wat maakt insecten bijzonder Bouw en levenscyclus Levenswijzen van insecten Leefomgeving Eten en gegeten worden Bestuivers Diversiteit van insecten in de duinen
Nadere informatieTerreingebruik van Steenuil bij Neede in 2007
Terreingebruik van Steenuil bij Neede in 2007 Frank Willems, Martijn Versluijs en Bas Oteman Inleiding In 2006 is het project Steenuil onder de pannen van start gegaan. Met dit project proberen Landschapsbeheer
Nadere informatieInleiding In het najaar worden de dagen steeds korter en de nachten steeds langer. Kun je je voorstellen dat je in de maand november naar bed gaat?
Inleiding In het najaar worden de dagen steeds korter en de nachten steeds langer. Kun je je voorstellen dat je in de maand november naar bed gaat? Je valt in een diepe slaap en wordt in maart pas weer
Nadere informatieIn 2013 ging een nieuw RAS-project van staart aan een niet-alledaagse vogel: de
Op het Vinkentouw Nr.128 december 2013 Nachtzwaluwen in De Kempen, een nieuw Ras-project Pieter Wouters Jan Wouters In 2013 ging een nieuw RAS-project van staart aan een niet-alledaagse vogel: de nachtzwaluw.
Nadere informatienatuurboekje van zomer 2008
Kinderbijlage zomer 09-05-2008 12:17 Pagina 1 Limburgs Landschap natuurboekje van zomer 2008 Kinderbijlage zomer 09-05-2008 12:17 Pagina 2 Hoi! Hij lijkt op een mug, maar dan een maatje groter. De langpootmug.
Nadere informatieWat feitjes rond de duizendste Eempoldertelling
AANTAL. Wat feitjes rond de duizendste Eempoldertelling Sinds 1973 worden elke veertien dagen de vogels in de westelijke Eempolders geteld. Dat is nu dus al ruim 38 jaar. Wat rekenwerk levert op dat op
Nadere informatieSlapende Blauwe Kiekendieven tijdens de winter 2003/2004
Slapende Blauwe Kiekendieven tijdens de winter 2003/2004 Pieter Wouters INLEIDING Evenals vorige winter hebben we weer drie slaapplaatsen van Blauwe Kiekendieven gevolgd door middel van simultaantellingen.
Nadere informatieVLINDERS. generatie van o.a. de Kleine vos en Gehakkelde aurelia NATUURRIJK TESPELDUYN AUGUSTUS 2018
Als je je bal weer eens in de waterkant ziet verdwijnen, hebben sommige golfers toch enige huiver om in de kant te zoeken. De kikkers springen onverwacht op, libellen grazen over je hoofd en vreemde beestjes
Nadere informatieWeilandberichten - Een vijfling!
Weilandberichten - Een vijfling! Hans Simons, vanaf het begin lid van de agrarische natuurvereniging, heeft al sinds jaar en dag een paal in het weiland staan met een uilenkast. Niet dat er wel eens een
Nadere informatieinhoud De oude eik 1. In het park 2. De delen van de eik 3. Herfst 4. Dieren helpen de eik. 5. Winter 6. Lente 7. Rupsen 8.
De oude eik inhoud De oude eik 3 1. In het park 4 2. De delen van de eik 5 3. Herfst 6 4. Dieren helpen de eik. 7 5. Winter 8 6. Lente 9 7. Rupsen 10 8. De galwesp 11 9. De boomklever 12 10. Filmjes 13
Nadere informatieAmfibieën. Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker. 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen.
Amfibieën Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker Inhoud 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen. Hulpmiddel Prezi les 1: http://prezi.com/hwpatwdyvqpv/?utm_campaign
Nadere informatieDoel: Na deze opdracht weet je wat een voedselkringloop is en hoe het leven van planten en dieren met elkaar samenhangt.
Thema: Bestaat vrede? Vak: Ruimte, aarde en milieu De ecologische kringloop De voedselkringloop Moeilijkheid: *** Tijdsduur: ** Juf Nelly De kringloop in de natuur Doel: Na deze opdracht weet je wat een
Nadere informatieKleiduiven fun wedstrijd
Kleiduiven fun wedstrijd 18-7-2015 Op zaterdag 18 juli was er weer de jaarlijkse kleiduiven fun wedstrijd welke was georganiseerd door Nico Storm. Zoals altijd gaf dat veel werk met zich mee. O.a. het
Nadere informatieEen opzoekboekje voor insecten en ander klein grut!
Een opzoekboekje voor insecten en ander klein grut! Over dit zoekboekje Ze kruipen, sluipen, krinkelen en krioelen om ons heen. Onder boomschors verscholen, van de mooiste bloemen proevend, onder je bed
Nadere informatieVan eitje tot vlinder
Werkblad Van eitje tot vlinder Wat is de goede volgorde van de plaatjes? Begin bij plaatje : de vlinder legt eieren. Schrijf de letter a in hokje. Welk plaatje is de volgende? Zet de letter ervan in hokje
Nadere informatieCompex biologie havo 2006-I
4 Beoordelingsmodel Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag worden twee punten toegekend. Vlinders 1 A 2 voorbeeld van een juist voedselweb: Grote pimpernel (rups van het) Pimpernelblauwtje (rups
Nadere informatieLees je wijzer met de ooievaar! Tekstbegrip oefenen met de vogels van Beleef de Lente
Lees je wijzer met de ooievaar! Tekstbegrip oefenen met de vogels van Beleef de Lente Groep Dit werkblad is geschikt voor kinderen uit de groepen 7 en 8. Introductie en instructie voor de leerkracht Middels
Nadere informatieDe Steenuil in 2000 Broedbiologische data aan de hand van de nestkaarten uit 2000
De Steenuil in 2 Broedbiologische data aan de hand van de nestkaarten uit 2 1. Inleiding Sinds 1996 worden de nestkaarten van de Steenuil die in het kader van het nestkaartenproject ingevuld worden tevens
Nadere informatieHet verloop van juveniele boomkikkers na het uitzetten. door. W. Ceron, J. Heuvelmans, T. Wetjens
IVN Maasduinen Het verloop van juveniele boomkikkers na het uitzetten door W. Ceron, J. Heuvelmans, T. Wetjens W.Sitsen J. Raaijmakers Inhoud 1: Inleiding 2: Doelstelling en beschrijving van de uitzetplek
Nadere informatieVeldbiologie deel 1 KNNV afd. Regio Alkmaar e.o
Veldbiologie deel 1 KNNV afd. Regio Alkmaar e.o Les 1. Noord Holland: een landschap en zijn biodiversiteit (bewoners). In deze les gaan we behandelen: Ontstaan van Noord-Holland en de nabije polder. De
Nadere informatieTentoonstelling Lentekriebels en zomerzon!' over groei en bloei.
Tentoonstelling Lentekriebels en zomerzon!' over groei en bloei. Lentekriebels en zomerzon ' is een kleine, mobiel kindertentoonstelling, bestaande uit 3 onderdelen: - Bloemen en insecten - Slootleven
Nadere informatieEen cirkel vinden tussen gelijke vormen 1 Een cirkel vinden tussen gelijke vormen 2 Een cirkel vinden tussen gelijke vormen 3 Een muis vinden tussen g
Rechte lijnen tekenen tussen twee lijnen 1 Rechte lijnen tekenen tussen twee lijnen 2 Kromme lijnen tekenen tussen twee lijnen 3 Hoeken vormen tussen twee lijnen 4 Figuren tekenen tussen twee lijnen 5
Nadere informatieINSECTEN. werkboekje
INSECTEN werkboekje 20 maart 2009 Dag lieve kleine vlinder Waar vlieg je toch naartoe? Breng jij misschien de eitjes weg, ben jij nu al moe? Jouw eitjes worden rupsjes. die groeien heel erg vlug. ook krijgen
Nadere informatieBroedresultaten steenuil 2007
Broedresultaten steenuil 27 Wil de Veer Broedresultaten in de Kempen in 27 Nestkastenproject Het Brabants Landschap is een project opgestart om de achteruitgang van de steenuil in Noord-Brabant aan te
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: Kriebelbeestjes
Auditieve oefeningen bij het thema: Kriebelbeestjes Boek van de week: 1; Rupsje Nooitgenoeg 2; Eentje Geentje het lieveheersbeestje 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat
Nadere informatieScholenpanelrapportage vacatures & vervangingen 2007-2008
Scholenpanelrapportage vacatures & vervangingen 2007-2008 Onderwerp pagina Inleiding 2 Respons 3 Tendens directie- en leerkrachtvacatures 3 Directievacatures 3 Oplossingen voor niet ingevulde directievacatures
Nadere informatieVoorbereiding post 4. Ik zie, ik zie wat jij niet ziet Groep 6-7-8
Voorbereiding post 4 Ik zie, ik zie wat jij niet ziet Groep 6-7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 4: Ik zie, ik zie wat jij niet ziet voor groep 6,7 en 8. Inhoud:
Nadere informatieEendenkuikenproject resultaten 2018
Eendenkuikenproject resultaten 218 Erik Kleyheeg Ook in 218 werd weer samen met het Nederlandse publiek onderzoek gedaan naar de overleving van kuikens van de Wilde Eend. Het project, dat loopt vanaf 216,
Nadere informatie(uilenbescherming) De steenuil. M. Pijs. De Blauwe Klauwier jaargang 34 - nr.1 januari 2008
(uilenbescherming) M. Pijs De steenuil 18 Broedresultaten steenuil 07 Wil de Veer Nestkastenproject Het Brabants Landschap is een project opgestart om de achteruitgang van de steenuil in Noord Brabant
Nadere informatieHoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3. Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4. Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6
Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Literatuurlijst 1 Inleiding 2 Hoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3 Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4 Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6 Hoofdstuk 4: Verzorging
Nadere informatieSteenuilenwerkgroep Noord-Holland
Steenuilenwerkgroep Noord-Holland Bescherm de steenuil met behulp van de steenuilenwerkgroep Noord-Holland De steenuil is een kleine bruine uil met een wit vlekkenpatroon. Zoals op de foto te zien is,
Nadere informatieLandelijk meetnet vlinders
Landelijk meetnet vlinders Maart 2019 Beste teller, De winter loopt op zijn einde en we hebben in februari zelfs alweer vlinders kunnen zien. In deze nieuwsbrief een korte vooruitblik op het komende telseizoen.
Nadere informatieRaar, maar waar! deel 1. groep 3 en 4
Raar, maar waar! deel 1 Natuur groep 3 en 4 Inhoud 1 Raar, maar waar! 3 2 Een vreemd ei 4 3 Spring er maar uit 5 4 Verstopt 6 5 Slim 7 6 Vlieg er niet in 8 7 Een kever met een luchtje 9 8 Een zware hap
Nadere informatieWie eet wie en wie eet wat?
Leerkracht Wie eet wie en wie eet wat? Maak een voedselweb Inhoud in het kort In deze les krijgen de leerlingen een beeld van de relaties tussen dieren en planten. Leerlingen maken een voedselweb van één
Nadere informatieHier zien jullie alweer de zesde uitgave van ons jeugdblad. Nieuwsgierig wat de Oele nu weer heeft te vertellen. Lees maar gauw.
Hier zien jullie alweer de zesde uitgave van ons jeugdblad. Nieuwsgierig wat de Oele nu weer heeft te vertellen. Lees maar gauw. Vlinders in de tuin Vooral op warme dagen kun je veel vlinders zien in allerlei
Nadere informatieinhoud blz. Vlinders 3 1. Insecten 4 2. De kop 5 3. De vleugels 6 4. Van ei tot vlinder 7 5. Dag en nachtvlinders 8 6. Voedsel 9 7. Vijanden 10 8.
Vlinders inhoud blz. Vlinders 3 1. Insecten 4 2. De kop 5 3. De vleugels 6 4. Van ei tot vlinder 7 5. Dag en nachtvlinders 8 6. Voedsel 9 7. Vijanden 10 8. Vlinders in Nederland 11 9. Filmpjes 15 Pluskaarten
Nadere informatieEen bovenbouwproject van IVN Veldhoven Eindhoven Vessem voorjaar 2015
Een bovenbouwproject van IVN Veldhoven Eindhoven Vessem voorjaar 015 Doelgroep: groepen 5 t/m 8 Plaats: Rond de school, in de wijk, in een park, vlindertuin bij d n Aard, Ariespad 5, 550 EZ Veldhoven.
Nadere informatieEen. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 3-5
Een hoort erbij! Over dieren uit een ei groepen 3-5 1. Een ei hoort erbij Veel dieren leggen eieren: vogels en vissen. Maar ook insecten leggen kleine eitjes. Uit dat eitje komt een klein diertje. Dat
Nadere informatieBeestige Buren. Voorbereiding in de klas
Beestige Buren Voorbereiding in de klas Inhoud 1. Inleiding 2. Klauw, de grauwe klauwier 2.1 Een brief van Klauw 2.2 Paspoort van Klauw 3. De zomer- en winterburen van Klauw 3.1 Voorbereiding 3.2 Uitleg
Nadere informatie2 Data en datasets verwerken
Domein Statistiek en kansrekening havo A 2 Data en datasets verwerken 1 Data presenteren 1.4 Oefenen In opdracht van: Commissie Toekomst Wiskunde Onderwijs 1.4 Oefenen Opgave 9 Bekijk de genoemde dataset
Nadere informatieNaar een artikel van Fukada (1960), bewerkt door Hans van der Rijst
GROEI EN GESLACHTSRIJPHEID BIJ ELAPHE QUA DRIVIRGATA (BOIE) Naar een artikel van Fukada (1960), bewerkt door Hans van der Rijst INLEIDING Gedurende de jaren 1954 tot en met 1959 heeft Hajime Fukada onderzoek
Nadere informatieBibliotheek Inhoud per categorie
A1 Biologie Atlas bij de biologie Boek A1 Biologie De evolutie van het leven Boek A1 Biologie De ontwikkeling van het leven Artikel A1 Biologie Het ontstaan van het leven Artikel A1 Biologie Indeling van
Nadere informatieSteenuilen Noordoost-Twente 2012
Steenuilen Noordoost-Twente 2012 Wie in de Atlas van Nederlandse broedvogels (SOVON, 2002) kijkt naar de dichtheden van steenuilen, ziet in Twente met rood omlijnd weergegeven in onderstaande figuur -
Nadere informatieDe Heikikker De Heikikker
De Heikikker Brabant Water beheert 2200 hectare grond waarvan 1500 hectare natuurgebied. Hiermee zijn wij een van de grootgrondbezitters in Noord-Brabant. In deze natuurgebieden liggen ook de waterwingebieden
Nadere informatieKNNV Zoogdierwerkgroep Voorne
KNNV Zoogdierwerkgroep Voorne Dwergmuis foto Jan Alewijn verslag 83 Muizen onderzoek 2017 Schor Oostvoorne Grote Vlak Duinen van Oostvoorne Derryvliet Holle Mare Waalhoek Idylle Historyland Grasweg Jan
Nadere informatieWinterslaap. groep 5/6
Winterslaap groep 5/6 inhoud blz. Inleiding 3 1. Wat is een winterslaap? 4 2. Lage hartslag 5 3. Lage temperatuur 6 4. Winterrust 7 5. Winterslapers 8 Werkblad winterslaap 15 Schrijf je eigen e-boek 16
Nadere informatieBMP Needse Achterveld 2006
BMP Needse Achterveld 2006 Ook in 2006 is er elke 2 weken geteld in het Achterveld. Op deze manier proberen we vast te stellen hoeveel vogels van elk soort hier broeden. In het najaar van 2005 is het Achterveld
Nadere informatieInformatie: zoetwaterdiertjes
Informatie: zoetwaterdiertjes In het zoete water wonen heel veel diertjes. Ze zien er best schattig uit, maar pas op! Leven in een sloot is heerl gevaarlijk. Kijk maar eens naar dit diertje. Het is de
Nadere informatieinhoud blz. Vleugels 3 1. Zweven 4 2. Vleugels om te zwemmen 5 3. De boemerang 6 4. Vogels op de grond 7 5. Het geheim van vliegen 8 6.
Vleugels inhoud blz. Vleugels 3 1. Zweven 4 2. Vleugels om te zwemmen 5 3. De boemerang 6 4. Vogels op de grond 7 5. Het geheim van vliegen 8 6. Snelle vleugels 9 7. Geboren zonder vleugels 10 8. Zaden
Nadere informatieLimburgs Landschap. natuurboekje van
Limburgs Landschap natuurboekje van zomer 2008 Hoi! Hij lijkt op een mug, maar dan een maatje groter. De langpootmug. Veel mensen vinden zo n reuzenmug een lange, dunne griezel. Ze zijn bang dat-ie steekt.
Nadere informatieBASISSCHOOL NOORDERLICHT JAARGANG 6 NUMMER 6 21 APRIL 2017 NIEUWSBRIEF
BASISSCHOOL NOORDERLICHT JAARGANG 6 NUMMER 6 21 APRIL 2017 NIEUWSBRIEF School voor jonge avonturiers die hun wereld willen ontdekken Speelleerplein en aanplant Voorjaar! Tijd om de aanleg van het speelleerplein
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Mmm... lekker snoepen! Groep
Voorbereiding post 5 Mmm... lekker snoepen! Groep 1-2-3-4 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Mmm... lekker snoepen!, voor groep 1, 2, 3 en 4. Inhoud: Algemeen
Nadere informatie2.1.4 Oefenen. d. Je ziet hier twee weegschalen. Wat is het verschil tussen beide als het gaat om het aflezen van een gewicht?
2.1.4 Oefenen Opgave 9 Bekijk de genoemde dataset GEGEVENS154LEERLINGEN. a. Hoe lang is het grootste meisje? En de grootste jongen? b. Welke lengtes komen het meeste voor? c. Is het berekenen van gemiddelden
Nadere informatieKeuzedeel: De levende tuin. 6: fauna
Keuzedeel: De levende tuin 6: fauna Doelen 1. Je bewust maken hoeveel leven groen in een tuin of woonomgeving kan ondersteunen. 2. Je bewust maken wat alle voordelen van groen in een tuin of woonomgeving.
Nadere informatie