Richtlijn Diagnostiek en behandeling bij kinderen met spastische Cerebrale Parese
|
|
|
- Jelle Pieters
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenwerking voor betere CP-zorg Vogelvlucht door: Richtlijn Diagnostiek en behandeling bij kinderen met spastische Cerebrale Parese Opgesteld door: Jitske van der Bom (kinderfysiotherapeut) & Selma Mulder (ergotherapeut) van Revalidatiecentrum De Trappenberg (Merem). De Trappenberg is deelnemend Centrum aan CP-Net.
2 CP-Net??? Een landelijk netwerk van zorgverleners en onderzoekers en ouders van kinderen met CP / volwassenen met CP. CP-Net streeft ernaar dat alle mensen met een CP zorgvraag in de eigen regio volgens de laatste stand van zaken kunnen worden behandeld. CP-Net werkt met een knowledge-broker methode: - Een of twee zorgverleners per deelnemende zorglocatie is de kennismakelaar (organisator en aanjager) tussen kennisbezitters via CP-Net en kennisgebruikers in de eigen zorginstelling.
3 Agenda Voorbereiding Doelstellingen Inleiding Richtlijndatabase in vogelvlucht Casuïstiek (in groepen): Terugkoppeling plenair Quiz Take home message Evaluatie (10 min) (5 min) (5 min) (40 min) (20 min) (20 min) (10 min) (5 min) (5 min)
4 Voorbereiding Hoe is de voorbereidende opdracht gegaan? Check list Heb ik de website gevonden? Heb ik de algemene inleiding op de website kunnen lezen? (bijlage inleiding 2006) Heb ik het hoofdonderwerp Diagnostiek cerebrale parese gevonden? Heb ik het subonderwerp Classificatie ernst van spastische CP gevonden?
5 Doelstellingen van deze avond Ik ben bekend met de Richtlijnendatabase Ik zoek de Richtlijn spastische Cerebrale Parese (verder te noemen CP ) in de database, zoek een uitgangsvraag met aanbeveling en lees de onderbouwing, overwegingen en verantwoording hierbij. Ik heb inzicht in hoe te handelen bij een kind met CP volgens de Richtlijn CP. Ik vind informatie in de Richtlijn CP aan de hand van een vraagstelling n.a.v. een casuistiekopdracht.
6 Inleiding Richtlijn 2015: Diagnostiek en behandeling van kinderen met spastische Cerebrale Parese Bestemd voor Kinderen: spastische CP 0-18 jr ( - 25 jaar aanbeveling transitie)
7 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Hoe vind ik het antwoord op mijn vraag? Casus: Diagnose: Vraag: Jongen, 14 jaar Cerebrale Parese met als gevolg een unilaterale spastische Parese GMFCS niveau 1 Hij gaat naar de reguliere middelbare school en is bezig met zijn HAVO diploma. Zijn hulpvraag is dat hij graag sneller wil kunnen lopen en beter en sneller de trappen kan lopen omdat de wisseltijd tussen lokalen vrij kort is en hij nu vaak te laat aan komt bij de les. Dat vindt hij vervelend en wil dit graag beter en sneller kunnen.
8 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: stap 1
9 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Stap 2 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit
10 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: stap 3 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van functionele therapie op lopen bij CP
11 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Stap 4 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van functionele therapie op lopen bij CP > Uitgangsvraag en aanbeveling
12 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Stap 5 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van functionele therapie op lopen bij CP > Onderbouwing > Samenvatting literatuur / conclusies
13 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Stap 6 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van functionele therapie op lopen bij CP > Overwegingen
14 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Stap 7 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van functionele therapie op lopen bij CP > Verantwoording
15 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Stap 8 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van functionele therapie op lopen bij CP > Verantwoording > werkwijze > Beoordelen van de kracht van het wetenschappelijke bewijs
16 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Stap 9 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van functionele therapie op lopen bij CP > Verantwoording > Implementatie
17 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Stap 10 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van functionele therapie op lopen bij CP > Zie rechts in beeld Aanverwant Klik op bijlage: Indicatoren Lacunes in kennis Criteriatabel Functionele therapie
18 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Antwoord Casus : Jongen, 14 jaar, CP Spastisch Parese unilateraal GMFCS niveau 1. Hulpvraag: sneller wil kunnen lopen en beter en sneller de trappen op lopen.
19 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Antwoord Casus : Jongen, 14 jaar, CP Spastisch Parese unilateraal GMFCS niveau 1. Hulpvraag: sneller wil kunnen lopen en beter en sneller de trappen op lopen.
20 Richtlijnendatabase in vogelvlucht: Antwoord Casus : Jongen, 14 jaar, CP Spastisch Parese unilateraal GMFCS niveau 1. Hulpvraag: sneller wil kunnen lopen en beter en sneller de trappen op lopen.
21 Casuïstiek: We splitsen op in groepen
22 Groep 1: Casus 1 Casus: Diagnose: Meisje, 7 jaar. Cerebrale Parese met als gevolg een bilaterale spastische Parese GMFCS niveau 3 Met MACS 3, Zancolli 2a, House 2. Looptype 3 volgens Becher Vraag: Zoek m.b.v. de richtlijnendatabase de classificatie instrumenten op zodat je een inschatting kunt maken van het niveau van functioneren van dit meisje t.a.v. haar handen en t.a.v. het lopen.
23 Groep 2: Casus 2 Casus: Diagnose: Jongen, 10 jaar. Cerebrale Parese met als gevolg een bilaterale spastische Parese GMFCS niveau 2 Vraag: Hij is door verwezen naar de fysiotherapie voor post botox behandeling, in de onderste extremiteiten. Wat is er in richtlijnendatabase terug te vinden t.a.v. de fysiotherapie na een botox behandeling.
24 Antwoorden casus 1 Diagnostiek van cerebrale Parese> Ernst van CP en grof motorisch functioneren > Aanverwant > Bijlagen GMFCS
25 Antwoorden casus 1 Diagnostiek van cerebrale Parese> Classificatie ernst van spastisch CP > Aanverwant > Bijlage Beschrijving van classificatie systemen
26 Antwoorden casus 1 Diagnostiek van cerebrale Parese> Classificatie ernst van spastisch CP > Aanverwant > Bijlage Beschrijving van classificatie systemen
27 Antwoorden casus 1 Diagnostiek van cerebrale Parese> Classificatie gang beeld bij CP > Onderbouwing > Samenvatting literatuur > scrollen naar beneden> De gangbeeldclassificaties volgens Becher.
28 Antwoorden casus 2 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van botulinetoxine Aop lopen bij CP
29 Antwoorden casus 2 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van botulinetoxine Aop lopen bij CP > Overwegingen.
30 Antwoorden casus 2 Behandeling gericht op verbetering mobiliteit > Effect van botulinetoxine Aop lopen bij CP > Lacunes in kennis > scrollen naar beneden in bijlage > Module behandeling- revisie- wat is het effect van BTX- A op het lopen.
31 Quizzzzz.
32 Stellingen: Ja of nee?? 1. Meer informatie t.a.v. het toepassen van een aanbeveling in de praktijk vind ik bij het kopje verantwoording. 2. De richtlijn is van toepassing op alle vormen van Cerebrale Parese. 3. Een literatuur samenvatting bij de aanbeveling kan ik terugvinden onder het kopje overwegingen. 4. Om de kracht van bewijsvoering goed te interpreteren zoek ik de schaalverdeling op onder het kopje verantwoording. 5. Om de kracht van bewijsvoering van een specifieke aanbeveling te interpreteren zoek ik dit ook op onder het kopje verantwoording.
33 Antwoorden 1. Meer informatie t.a.v. het toepassen van een aanbeveling in de praktijk vind ik bij het kopje verantwoording. = JA. Onder tabblad Implementatie 2. De richtlijn is van toepassing op alle vormen van Cerebrale Parese = NEE. Richtlijn is alleen bedoeld voor Spastische CP. 3. Een literatuur samenvatting bij de aanbeveling kan ik terugvinden onder het kopje overwegingen. = NEE. Dit is te vinden bij Onderbouwing, onder tabblad samenvatting literatuur. 4. Om de kracht van bewijsvoering goed te interpreteren zoek ik de schaalverdeling op onder het kopje verantwoording. = JA. Onder tabblad werkwijze. 5. Om de kracht van bewijsvoering van een specifieke aanbeveling te interpreteren zoek ik dit ook op onder het kopje verantwoording. = Nee. Onder kopje onderbouwing, onder tabblad conclusies.
34 Take Home Message Maak jouw favoriet!
35 Evaluatie van de avond Vraag: Zijn de gestelde doelstellingen voor/ door jou behaald? Wat ga jij morgen met de kennis/ vaardigheid t.a.v. de richtlijn doen? Hoe/ wanneer koppel je dit terug aan de anderen?
36 Suggesties? Vragen? Iets anders? Laat het ons weten! Neem eens een kijkje op: Of mail naar of benader een knowledgbroker van een deelnemend centrum van CP-Net.
Informatiebrochure Scholing nieuwe knowledge brokers CP-Net. Knowledge broker en Richtlijn CP in de praktijk
Informatiebrochure Scholing nieuwe knowledge brokers CP-Net Knowledge broker en Richtlijn CP in de praktijk CP-Net Samenwerking voor betere CP-zorg CP-Net is een onafhankelijk netwerk van zorgverleners,
Classificatie. Bij kinderen met cerebrale parese
Classificatie Bij kinderen met cerebrale parese Waarom classificeren? Om een goed beeld te krijgen van het functioneren van uw kind met cerebrale parese, gebruiken we classificatiesystemen. In deze folder
Palliatieve zorg voor kinderen
Palliatieve zorg voor kinderen Recht op leven geeft recht op zorg Amsterdam, 24-4-2014 Eduard Verhagen Beatrix Kinderziekenhuis / Universitair Medisch Centrum Groningen a.a.e.verhagen@umcg.nl Een jongen
Libra Revalidatie. Cerebrale Parese. Onderzoek arm-handfunctie bij kinderen
Libra Revalidatie Cerebrale Parese Onderzoek arm-handfunctie bij kinderen Om een zo volledig mogelijk beeld te krijgen van het functioneren van de arm-handfunctie van uw kind, gebruikt het onderzoeks-
Richtlijn Diagnostiek en behandeling spastische cerebrale parese bij kinderen
CEREBRALE PARESE 23 Van revisie tot implementatie Richtlijn Diagnostiek en behandeling spastische cerebrale parese bij kinderen A.I. Buizer, J.M. Voorman, S.R. Hilberink, M. Ketelaar, J.G. Becher Binnen
CEREBRALE PARESE. Locatie: Passenger Terminal Amsterdam (Oseven)
CEREBRALE PARESE Locatie: Passenger Terminal Amsterdam (Oseven) Donderdag 30 en vrijdag 31 januari 2014 Toelichting De Nederlandse Vereniging voor Revalidatieartsen (VRA) organiseert in samenwerking met
SPACE BOP studie resultaten
SPACE BOP studie resultaten Informatieavond 23-10-2014 Fabienne Schasfoort Coördinator SPACE BOP studie Afdeling Revalidatiegeneeskunde Erasmus MC SPACE BOP studie Afkorting SPACE BOP SPAstic cerebral
Workshop Na de melding. Els Jonker, arts Maatschappij & Gezondheid, jeugdarts Martine van Soest, jeugdarts io
Workshop Na de melding Els Jonker, arts Maatschappij & Gezondheid, jeugdarts Martine van Soest, jeugdarts io Wat gaan we doen? Draaiboek 1. Kennismaking 2. Doel van de workshop 3. Presentatie 4. Nadere
Jouw kind heeft cerebrale parese: wat staat jullie te wachten?
DE VERENIGING VAN MENSEN MET CEREBRALE PARESE Jouw kind heeft cerebrale parese: wat staat jullie te wachten? Jouw zoontje of dochtertje heeft cerebrale parese. Je zit vast vol vragen over wat er nu met
CP: prognose en behandeling
Informatieavond Cerebrale Parese, 15 juni 2016 CP: prognose en behandeling Dr. Marc Nederhand Revalidatiearts Informatieavond Cerebrale Parese, 15 juni 2016 Bram 10 jaar, CP, bilateraal, GMFCS 3 Sinds
POLIKLINIEK JONGVOLWASSENEN
POLIKLINIEK JONGVOLWASSENEN Transitie van kind naar volwassene Mw.dr. Jetty van Meeteren revalidatiearts, Erasmus MC Waarom aandacht voor transitie? Zowel uit de klinische praktijk als uit het wetenschappelijk
Zorgvraag/aandoening(en) waarop de kwaliteitsstandaard betrekking heeft:
Aanbiedingsformulier Op grond van dit aanbiedingsformulier heeft Zorginstituut Nederland getoetst of de kwaliteitsstandaard voldoet aan de criteria uit het Toetsingskader. Dit document speelt een essentiële
CEREBRALE PARESE. Locatie: Nemo Amsterdam
CEREBRALE PARESE Locatie: Nemo Amsterdam Donderdag 26 en vrijdag 27 januari 2017 Toelichting De Nederlandse Vereniging voor Revalidatieartsen (VRA) organiseert in samenwerking met Radboudumc Health Academy
Wat is er aan de hand?
Wat is er aan de hand? Cerebrale Parese en de Piratengroep Inge Briedé Wie ben ik? Opleiding geneeskunde in Nijmegen 2,5 jaar ANIOS chirurgie Rivierenland, CWZ, UMCN ANIOS revalidatie in Via Reva (toen
CEREBRALE PARESE. Locatie: Nemo Amsterdam
CEREBRALE PARESE Locatie: Nemo Amsterdam Donderdag 26 en vrijdag 27 januari 2017 Toelichting De Nederlandse Vereniging voor Revalidatieartsen (VRA) organiseert in samenwerking met Radboudumc Health Academy
KBOEM-B voor kinderen. Verbeteren van looppatroon door botox en revalidatie
KBOEM-B voor kinderen Verbeteren van looppatroon door botox en revalidatie Inhoudsopgave Inleiding 3 Waarom een opname? 3 Wat is KBOEM-B? 4 Voor wie? 4 Wat gaan we doen? 5 Wat kunt u als ouder doen? 6
KBOEM-B voor kinderen. Verbeteren van looppatroon door botox en revalidatie
KBOEM-B voor kinderen Verbeteren van looppatroon door botox en revalidatie Inhoudsopgave Inleiding 3 Waarom een opname? 3 Wat is KBOEM-B? 4 Voor wie? 4 Wat gaan we doen? 5 Wat kunt u als ouder doen? 6
ONDERZOEK & WETENSCHAP
ONDERZOEK & WETENSCHAP Het gebruik van richtlijnen door ergotherapeuten in Nederland Jaarcongres Ergotherapie 22 maart 2019 GEBRUIK VAN RICHTIJNEN DOOR ERGOTHERAPEUTEN IN NEDERLAND Dr Joan Verhoef, Hoofddocent
Diagnose (voorbeeld CP) Activiteiten-Participatie. Motorische Ontwikkelingscurven. Motorische capaciteit. Zorg bij kinderen met CP
Research Making a Difference Echt samen met het gezin! Maar hoe? Over gezinsgerichte zorg vanuit het perspectief van de onderzoeker Gezin in zicht? www.canchild.ca Jan Willem Gorter MD, PhD, FRCP(C) Scotiabank
Uitgangsvragen en aanbevelingen
Uitgangsvragen en aanbevelingen behorende bij de richtlijn Diagnostiek en Behandeling van afasie bij volwassenen. De aanbevelingen dienen te worden gelezen in relatie tot de tekst in de desbetreffende
Tonusonderzoek bij kinderen
Tonusonderzoek bij kinderen Spasticity is more difficult to characterize than to recognize, and still more difficult to quantify. Opgedragen aan mijn kleinzoon Sebastian. Tonusonderzoek bij kinderen R.
SCHEMA AFASIE. Stap Methodisch handelen nr. Uitgangsvraag nr. Aanbeveling
SCHEMA AFASIE Stap Methodisch handelen nr. Uitgangsvraag nr. Aanbeveling Verwijzing en aanmelding 3 Welke invloed hebben duur en intensiteit van afasietherapie op het herstel van de afasie? 4 Wat is voor
Rotterdams Transitieprofiel
De brug slaan tussen onderzoek en praktijk: De rol van een netwerk van Knowledge Brokers bij de implementatie van meetinstrumenten in de kinder- en jongvolwassenenrevalidatie Inleiding Voor u ligt de nieuwsbrief
Partijen betrokken bij het ontwikkelen of onderhouden van deze kwaliteitsstandaard zijn: NVK, NVvP, VKGN, NIP, NPCF, ZN
Aanbiedingsformulier Op grond van dit aanbiedingsformulier heeft Zorginstituut Nederland getoetst of de kwaliteitsstandaard voldoet aan de criteria uit het Toetsingskader. Dit document speelt een essentiële
Wat is kinderfysiotherapie en wanneer is het nodig?
De Klimboom De Klimboom is een centrum voor hulp aan kinderen die problemen hebben in het bewegen, de communicatie en het gedrag en heeft als visie dat bij kinderen met complexe problematiek een multidisciplinaire
Cerebrale Parese. Normale ontwikkeling Google: Jong Florence. Video s. Soort bewegingsstoornis 21-03-16. Prognose en behandeling
Wat is Cerebrale Parese? Cerebrale Parese Prognose en behandeling Lucianne Speth, kinderrevalida?earts en Marleen Philippens, pedagoog Deze kinderen hebben een bewegingsstoornis/ motoriekprobleem a.g.v.
Het Communicatie Functie Classificatie Systeem voor kinderen met cerebrale parese
Het Communicatie Functie Classificatie Systeem voor kinderen met cerebrale parese Maaike de Kleijn, MSc. RMC Groot Klimmendaal m.d.kleijn@grootklimmendaal.nl Onderzoeksgroep Maaike de Kleijn, logopedist
Dating, verkering en seks bij jongeren met cerebrale parese
Liefde?! Dating, verkering en seks bij jongeren met cerebrale parese drs. Diana Wiegerink onderzoeker Erasmus MC / Rijndam revalidatiecentrum, Rotterdam Jongeren met en intieme relaties Kenmerken van de
Inhoudsopgave
1 Inhoudsopgave 04 06 10 19 30 38 43 54 61 66 71 2 78 79 80 82 83 90 91 99 113 115 116 120 124 125 3 Samenvatting met kernaanbeveling 4 5 Inleiding Aanleiding en doel Aanleiding 6 Doelgroep 7 8 De geldigheid
Developmental Coordination Disorder (DCD) Informatie voor ouders/verzorgers
Developmental Coordination Disorder (DCD) Informatie voor ouders/verzorgers Wat is DCD? DCD is de Engelse afkorting van Developmental Coordination Disorder; vrij vertaald in het Nederlands een motorische
Schema Afasie. 1 De logopedist neemt bij het vermoeden van een afasie de ScreeLing af, bij voorkeur binnen een week na de beroerte.
Schema Afasie Stap Methodisch handelen nr. Uitgangsvraag nr. Aanbeveling Verwijzing en aanmelding 3 Welke invloed hebben duur en intensiteit van afasietherapie op het herstel van de afasie? 11 De logopedist
Cerebrale Parese (CP)
Cerebrale Parese (CP) 1 Kennisgroep Speciaal Kennisgroep Speciaal is een samenwerkingsverband van zes organisaties voor speciaal (Mytyl)onderwijs gericht op het delen en ontwikkelen van kwalitatief hoogstaande
Gedragsverandering en beweeggedrag bij kinderen: hoe moeilijk is dat?
Gedragsverandering en beweeggedrag bij kinderen: hoe moeilijk is dat? Kind en Beweging 03-11-2017 Manon Bloemen, PhD Stefan Elbers, MSc Manon.bloemen@hu.nl www.manonbloemen.hu.nl Inhoud workshop Inleiding
1 G>=>KE:G=L> Dutch summary
1 Dutch summary * - nederlandse samenvatting Alhoewel cerebrale parese (CP) wordt gezien als een non-progressieve aandoening treden er wel degelijk secundaire complicaties op zoals afname van beweeglijkheid,
Samenvatting. Beloop van dagelijkse activiteiten bij adolescenten met cerebrale parese. Een 3-jarige follow-up studie
* Samenvatting Beloop van dagelijkse activiteiten bij adolescenten met cerebrale parese Een 3-jarige follow-up studie Samenvatting Tijdens de periode van groei en ontwikkeling tussen kindertijd en volwassenheid
Gebruikershandleiding
Gebruikershandleiding Zorg voor leren ACADEMIE e-learning Loop je onverhoopt toch nog ergens tegenaan? Schroom niet om te mailen naar info@zorgvoorleren.nl of mij, Carolien, te bellen op 06 250 555 92.
Relatievorming en Seksualiteit bij jongeren met cerebrale parese
Relatievorming en Seksualiteit bij jongeren met cerebrale parese drs. Diana Wiegerink psycholoog / onderzoeker bij Erasmus MC / Rijndam revalidatiecentrum, Rotterdam Presentatie voor TransitieNet maart
Kijk op het jonge kind
Kijk op het jonge kind Sabina Groen kinderrevalidatiearts 18 juni 2015 Naam presentator Wie ben ik? Opleiding tot revalidatiearts Groningen 2000-2004 Vroegbehandeling en voortgezet onderwijs Vogellanden,
VERKORTE HANDLEIDING GMFCS GROSS MOTOR FUNCTION CLASSIFICATION SYSTEM
ERKORTE HANDLEDNG GMFCS GROSS MOTOR FUNCTON CLASSFCATON SYSTEM Robert Palisano, Peter Rosenbaum, Stephan Walter, Dianne Russell, Ellen Wood, Barbara Galuppi Nederlandse vertaling Jan Willem Gorter 2001
Aanbod scholingen PEDI-NL November 2010 SCHOLINGEN PEDI-NL
SCHOLINGEN PEDI-NL De PEDI-NL is de Nederlandse vertaling en bewerking van Pediatric Evaluation of Disability Inventory. Met de PEDI kan de mate van zelfstandigheid in het uitvoeren van de dagelijkse activiteiten
Volwassenen met cerebrale parese. Revalidatie
Volwassenen met cerebrale parese Revalidatie Inhoudsopgave Inleiding 3 Wat is cerebrale parese? 3 Houding en beweging 3 Denkfuncties 3 Voor wie is dit revalidatieprogramma? 3 Welke vragen kunnen aan bod
Protocol Organiseren van een Zorgnetwerk Ouderen
Protocol Organiseren van een Zorgnetwerk Ouderen ZIO, Zorg in Ontwikkeling Versie 1 INLEIDING Het Multidisciplinair Overleg (MDO) krijgt een steeds grotere rol binnen Ketenzorg, redenen hiervoor zijn:
Nederlandse samenvatting
INTRODUCTION Kinderen en jongeren met cerebrale parese (CP) kunnen vaak niet zo goed lopen, rennen of traplopen. Dat kan komen door spierzwakte. Spierzwakte wordt vaak gemeten als de kracht die kinderen
Informatiebrief en toestemmingsformulier registratie facioscapulohumerale spierdystrofie voor jongeren van jaar
12-15 jr Informatiebrief en toestemmingsformulier registratie facioscapulohumerale spierdystrofie voor jongeren van 12-15 jaar Beste lezer, Wij willen je vragen deel te nemen aan de landelijke FSHD registratie,
De grof motorische ontwikkeling van het jonge kind Wanneer is het afwijkend?
De grof motorische ontwikkeling van het jonge kind Wanneer is het afwijkend? Kathalijne Schellekens Kinderfysiotherapeut k.schellekens@grootklimmendaal.nl De grofmotorische ontwikkeling van het jonge kind.
Cerebrale Parese (CP)
Cerebrale Parese (CP) Kennisgroep Speciaal Kennisgroep Speciaal is een samenwerkingsverband van organisaties voor speciaal (Mytyl)onderwijs gericht op het delen en ontwikkelen van kwalitatief hoogstaande
UMCG Centrum voor Revalidatie Cerebrale parese
UMCG Centrum voor Revalidatie Cerebrale parese Informatie voor kinderen, jongeren en ouders UMCG Centrum voor Revalidatie Wat staat er in deze folder? Inleiding voor ouders 3 Informatie voor kinderen
SAMENVATTING. De toepassing van inspanningsfysiologie in de revalidatie van kinderen met cerebrale parese
S SAMENVATTING De toepassing van inspanningsfysiologie in de revalidatie van kinderen met cerebrale parese Samenvatting Cerebrale parese (CP) is de meest voorkomende oorzaak van een fysieke beperking
Logopedie bij dementie. Elly Cox, MA Beleidsmedewerker NVLF/ logopedist
Logopedie bij dementie Elly Cox, MA Beleidsmedewerker NVLF/ logopedist e.cox@nvlf.nl Vandaag Beleid NVLF logopedie en dementie Handreiking communicatie bij dementie Kennismaken Wie ben je? Waarom zit je
MEDINELLO POLIKLINISCHE REVALIDATIE ZORG
MEDINELLO POLIKLINISCHE REVALIDATIE ZORG Medinello is een nieuw ZBC, een zelfstandig behandelcentrum, voor poliklinische revalidatie in Amersfoort. Een multidisciplinair team behandelt hier cliënten met
Richtlijn Spastische cerebrale parese bij kinderen
5 Richtlijn Spastische cerebrale parese bij kinderen 25 INITIATIEF Nederlandse Vereniging van Revalidatieartsen (VRA) IN SAMENWERKING MET BOSK - Vereniging van en voor mensen met een aangeboren lichamelijke
Phelps Stichting voor spastici
Secretariaat: Postbus 445, 1400 AK BUSSUM Tel. 035-692 90 53 Fax 035-692 90 54 AANVRAAG NO. ONTVANGEN D.D. Indien onderstaande aanvraag niet volledig is ingevuld en ondertekend, wordt de aanvraag niet
Inhoud. Hoofdstuk 4 Screening en diagnostiek bij volwassenen 71 1 Inleiding 71 2 Screening bij volwassenen 72 3 Diagnostiek bij volwassenen 74
Inhoud Hoofdstuk 1 Algemene inleiding 11 1 Kenmerken en classificatiecriteria van bipolaire stoornissen 11 2 Epidemiologie 12 3 Differentiële diagnostiek 13 4 Comorbiditeit 13 5 Beloop 16 6 Diagnostiek
Verstandelijke Beperking en Psychiatrie; praktijk richtlijnen
Verstandelijke Beperking en Psychiatrie; praktijk richtlijnen Congres Focus op Onderzoek, 22 juni 2015 Gerda de Kuijper, AVG/senior senior onderzoeker CVBP/UMCG Dederieke Festen AVG/senior onderzoeker
Werkgroep 5: Fit for the Future
Procesevaluatie van de implementatie van een bewegingsstimuleringsprogramma in de kinderfysiotherapeutische praktijk Werkgroep 5: Fit for the Future Leontien van Wely, MSc Bewegingswetenschapper Fysiotherapeut
De Therapeutische Ontwikkelingsgroep Revalidatiecentrum Breda
De Therapeutische Ontwikkelingsgroep Revalidatiecentrum Breda Voor wie is de Therapeutische Ontwikkelingsgroep? De Therapeutische Ontwikkelingsgroep is speciaal bestemd voor kinderen met een primair motorische
Workshop TraZAG. Rene v.d.heuvel Verpleegkundig Specialist Ron Warnier Verpleegkundig Specialist Liesbeth Machielsen, casemanager
Workshop TraZAG Rene v.d.heuvel Verpleegkundig Specialist Ron Warnier Verpleegkundig Specialist Liesbeth Machielsen, casemanager Opbouw Screenen van ouderen Zorgplan/proces TraZAG instrument Opbouw TraZAG
Cursushandleiding. Tja, wat zal ik zeggen, met cliënten in gesprek over spiritualiteit
Cursushandleiding Tja, wat zal ik zeggen, met cliënten in gesprek over spiritualiteit N.a.v. het gelijknamige boek van Elizabeth Johnston Taylor, in het Nederlands hertaald onder redactie van Peterjan
Opbouw. Multidisciplinaire samenwerking NAH in de eerste lijn. Aanleiding. Geschiedenis. Visie: Missie: 18-6-2015
Opbouw Multidisciplinaire samenwerking NAH in de eerste lijn Jetty van Lieshout ergotherapie CPCRT Mariolein Boerrigter, ergotherapie CPCRT Aanleiding samenwerkingsverband Geschiedenis EENW Casuïstiek
Evidence-based werken in de verzekeringsgeneeskunde. Muntendam symposium Amsterdam,
Evidence-based werken in de verzekeringsgeneeskunde Muntendam symposium Amsterdam, 11-12-2014 Rob Kok, Jan Hoving, Jos Verbeek, Paul Smits en Frank van Dijk Disclosure Potentiële belangenverstrengeling:
Pijn en vermoeidheid bij volwassenen met CP. Alkmaarse specialiteiten, 1 december 2017 Tanja Blom-Luberti, revalidatiearts
Pijn en vermoeidheid bij volwassenen met CP Alkmaarse specialiteiten, 1 december 2017 Tanja Blom-Luberti, revalidatiearts CP = Cerebrale parese (hersenverlamming) Een groep van permanente stoornissen van
University of Groningen
University of Groningen Assessing gross motor function, functional skills, and caregiver assistance in children with cerebral palsy (CP) and cerebral visual impairment (CVI) Salavati, Abul IMPORTANT NOTE:
Persoonlijk Werkplan Van
Mijn Dossier Persoonlijk Werkplan Van - - - Naam Geboortedatum Datum gesprek In dit verslag is een samenvatting gemaakt van je Functioneringsgesprek. Het gesprek is kort geleden gehouden met jou en een
Verstandelijke Beperking en Psychiatrie; praktijk richtlijnen
Verstandelijke Beperking en Psychiatrie; praktijk richtlijnen Congres Focus op Onderzoek, 22 juni 2015 Gerda de Kuijper, AVG/senior senior onderzoeker CVBP/UMCG Dederieke Festen AVG/senior onderzoeker
Optimaliseren samenwerking artsen en fysiotherapeuten Talant locatie Drachten
Optimaliseren samenwerking artsen en fysiotherapeuten Talant locatie Drachten Kwaliteitsproject in het kader van de opleiding tot Arts Verstandelijk Gehandicapten Talant locatie Drachten Rixt Huls, 2013
Verslag Multidisciplinaire casuïstiekbespreking Dementie 11 oktober 2010
Verslag Multidisciplinaire casuïstiekbespreking Dementie 11 oktober 2010 Op maandag 11 oktober organiseerde de werkgroep deskundigheidsbevordering van Dementie ketenzorg Maastricht Heuvelland haar eerste
Aanvulling handleiding KIS COPD
Aanvulling handleiding KIS COPD 1 In deze handleiding vindt u alleen die items die anders of specifiek zijn voor (het starten) van de keten COPD t.a.v. het KIS. Voor algemene vragen kunt u de handleiding
voor jongeren van 12-18 jaar
voor jongeren van 12-18 jaar Het CIMT Zomerkamp - Noord Nederland Ben je tussen de 12 en de 18 jaar* en wil je graag handiger worden met je minder goede hand**? Houd je van een avontuur en ben je bereid
EACD recommendations DCD. EACD recommendations. EACD recommendations DCD. EACD recommendations DCD. What s new? EACD recommendations DCD 3-12-2013
EACD recommendations NL vertaling en aanpassing H. Reinders namens DCD Stuurgroep Internationaal: Juli 2011 Vertaling: zomer 2012 Bespreken in werkgroepen najaar 2012 Stuurgroep voorstel: maart 2013 Reactie
Programma Stichting Educatie Atrium Innovations GEZONDHEID
Programma Stichting Educatie Atrium Innovations GEZONDHEID Groeien in gezondheid door kennis Onze gezondheid is ons belangrijkste bezit. Daarom is het goed dat we ons er steeds meer van bewust worden dat
Snel en op maat. Sandra te Winkel Martine Kapitein. Ketenzorgproject voor licht hersenletsel bij kinderen. C3 Sandra te Winkel & Martine Kapitein
C3 Snel en op maat Ketenzorgproject voor licht hersenletsel bij kinderen Sandra te Winkel Martine Kapitein 1 Even voorstellen Martine Kapitein GZ-psycholoog, coördinator Brein Support, de Onderwijsspecialisten
Ontwikkelingsprofiel NOB met CAP
Ontwikkelingsprofiel NOB met CAP Naam leerling : Geboortedatum : Afdeling : SO / VSO Klas : Ingevuld d.d. : Naam invuller : Functie invuller : 1. Instroomprofiel Dimensies menselijk functioneren Verstandelijke
Kansen en uitdagingen
NEJA CONFERENTIE 23 mei 2012 Kansen en uitdagingen Bij het toewerken naar een onderbouwde interventie Maryn Schut, Marc Onnen PROGRAMMA Verleden: waar komen wij vandaan? Toekomst: waar willen we naartoe?
Wat te meten bij lage rugpijn
Wat te meten bij lage rugpijn Drs. François Maissan Drs. Edwin de Raaij Fysiotherapeuten Manueel therapeuten Gezondheidswetenschappers Doel Wat te meten bij lage rugpijn? 1 Master Orthopedische manuele
Cerebrale Visuele Stoornissen. Jij maakt het verschil!
Cerebrale Visuele Stoornissen Weet bij jij kinderen wat ik zie? Weet jij wat ik zie? Jij maakt het verschil! Studiedag Carantegroep 20-05-2011 Even voorstellen Marieke Steendam ergotherapeut VVB-team Koninklijke
Beoordelingsformulier KET 14 (stage 4.2)
Beoordelingsformulier KET 14 (stage 4.2) Gebruikelijke opmaak zoals elk KET formulier met naam student Student: Beoordeling behorend bij: Stage 4.2 Toets-/inleverdatum: Beoordeling afgerond op: Beoordelaar:
FIT FOR THE FUTURE! Symposium 21 juni
FIT FOR THE FUTURE! Symposium 21 juni Elles Kotte (Stichting Fitkids) Willem de Kock (HU) OPZET Fitkids Doel Kennis Transfer Systeem (KTS) Aanpak en analyse Demo FITKIDS FITKIDS is een geprotocolleerd
PLG Leerkrachten middenbouw. maart PLG Leerkrachten (2) Agenda. Introductie. De toetsanalyse en vervolgstappen centraal
PLG Leerkrachten (2) PLG Leerkrachten middenbouw maart 2011 vs 1.0 100422 Agenda 1. Introductie 2. De toetsanalyse en vervolgstappen centraal 1.1: 1.2: 1.3: 1.4: Programma en doelen schooljaar 2010-2011
De do s en don ts bij implementatie van nieuw testonderzoek Jeroen Kleijweg
De do s en don ts bij implementatie van nieuw testonderzoek Jeroen Kleijweg Wetenschappelijk Bureau HSK VGCt Najaarscongres 2011 18 november 2011 Overzicht presentatie 1. Aanleiding om instrument te ontwikkelen
Verpleegkundige Topzorg
Verpleegkundige Topzorg Verbinden en verbanden leggen Verpleegkundig leiderschap Jintiene Zeilstra & Katy van Hasselt 1 De verpleegkundige zorg in de transitie van tweede naar eerste lijn Afgelopen 10
Cerebrale parese Informatie voor kinderen, jongeren en ouders
Cerebrale parese Informatie voor kinderen, jongeren en ouders UMCG Centrum voor Revalidatie Wat staat er in deze folder? Inleiding voor ouders 1 Informatie voor kinderen tot 12 jaar 2 Informatie voor jongeren
Cerebrale parese en de overgang naar de adolescentie. Beloop van het functioneren, zelfwaardering en kwaliteit van leven.
* Cerebrale parese en de overgang naar de adolescentie Beloop van het functioneren, zelfwaardering en kwaliteit van leven In dit proefschrift worden de resultaten van de PERRIN CP 9-16 jaar studie (Longitudinale
Niets aan de hand toch
Niets aan de hand toch (Kinder-) Manuele Therapie Psychologie Nek- en hoofdpijn bij kinderen en jongeren met NAH Presentatie BAW 'Niets aan de hand toch' Opbouw van de Presentatie Verzoek aan jullie Vraagstelling
Vaardighedentoets (Portfolio) gezondheidszorgpsycholoog diagnostiek en indicatiestelling (volwassenen en ouderen)
Vaardighedentoets (Portfolio) gezondheidszorgpsycholoog diagnostiek en indicatiestelling (volwassenen en ouderen) Doelstelling De volgende twee Kerncompetenties en vaardigheden in de Regeling periodieke
Overzicht sessies ouders Overzicht sessie kinderen Sessie 1 Introductie Sessie 2 Het verhaal en de veiligheid Sessie 3 Veiligheid en tips
Overzicht sessies ouders Overzicht sessie kinderen Sessie 1 Introductie Stap 1: Welkom en introductie Stap 2: Introductie van de werkboeken Stap 3: Uitleg doel van de groep Stap 4: Waarom beginnen ouders
LUSTRUMPROGRAMMA OPLEIDING MONDZORGKUNDE UTRECHT:
Op weg naar een Kamer Mondzorg Josef Bruers LUSTRUMPROGRAMMA OPLEIDING MONDZORGKUNDE UTRECHT: Quality for the future 4 oktober 2013 Kamer Mondzorg Werktitel voor een initiatief om in Nederland te komen
Inhoudsopgave. Inleiding 13. Leeswijzer en website 23. Deel 1. Het diagnostisch proces. Inleiding deel I 33
Inhoudsopgave Inleiding 13 Leeswijzer en website 23 Deel 1 Het diagnostisch proces Inleiding deel I 33 1 Het diagnostisch proces in perspectief 35 1.1 De klinische cyclus 35 1.2 Het diagnostisch proces
Uitwerking Zorgvraagindex Revalidatiegeneeskunde: een nadere toelichting
Uitwerking Zorgvraagindex Revalidatiegeneeskunde: een nadere toelichting Achtergrond De Zorgvraagindex (ZVI) die vanaf 1 januari 2013 door de revalidatiearts moet worden vastgelegd in de vorm van een code,
De kunst van elkaar begrijpen
De kunst van elkaar begrijpen Omgaan met beperkte gezondheidsvaardigheden in de dagelijkse praktijk Congres De patiënt aan het roer in de zorg!? Utrecht, 12 april 2019 2 Zorg op maat; beter aansluiten
Lopende onderzoeks- en innovatieprojecten (per november 2012) Revant onderzoek
Lopende onderzoeks- en innovatieprojecten (per november 2012) Revant onderzoek Naam Projectgroep Revant Samenwerkingspartner Korte omschrijving Volwassenrevalidatie Fatigo Desiree Vos-Vromans d.vos@revant.nl
Annoek Louwers
Effect van chirurgische behandeling van de bovenste extremiteit op gebruik van de aangedane hand tijdens de uitvoering van dagelijkse activiteiten bij kinderen en adolescenten met CP. Annoek Louwers a.m.louwers@amc.uva.nl
PROfeel. Dr. Sanne Nijhof, kinderarts Merel Nap-van der Vlist, arts-onderzoeker
PROfeel Dr. Sanne Nijhof, kinderarts Merel Nap-van der Vlist, arts-onderzoeker Disclosure belangen spreker Geen (potentiële) belangenverstrengeling Voor bijeenkomst mogelijk relevante relaties¹ Sponsoring
PROMOTIEONDERZOEK ARBEIDSPARTICIPATIE VAN JONGVOLWASSENEN MET LICHAMELIJKE BEPERKINGEN. Joan Verhoef
PROMOTIEONDERZOEK ARBEIDSPARTICIPATIE VAN JONGVOLWASSENEN MET LICHAMELIJKE BEPERKINGEN Joan Verhoef PROMOTIEONDERZOEK Eigen promotieonderzoek: Verbeteren arbeidsparticipatie van jongvolwassenen met lichamelijke
Voorwoord 1 0. Inleiding 1 1
Inhoud Voorwoord 1 0 Inleiding 1 1 1 Evidence-based diëtetiek: principes en werkwijze 1 3 Inleiding 1 3 1.1 Evidence-based diëtetiek 1 3 1.2 Het ontstaan van evidence-based handelen 1 5 1.3 Evidence-based
Wat levert sport op? Maak het inzichtelijk met MKBA Sport
Wat levert sport op? Maak het inzichtelijk met MKBA Sport Geeske van Asperen VSG Kennisdag Aanleiding Programma Korte inleiding in het kosten-baten denken Waarde van sport in de praktijk, hoe pak je dat
Richtlijn Spastische cerebrale parese bij kinderen
5 Richtlijn Spastische cerebrale parese bij kinderen 25 INITIATIEF Nederlandse Vereniging van Revalidatieartsen (VRA) IN SAMENWERKING MET BOSK - Vereniging van en voor mensen met een aangeboren lichamelijke
Wereldstemdag, Uden Evidence-based handelen: richtlijnen of niet? 16 april 2015. (c) Hanneke Kalf 1. Evidence-based handelen: richtlijnen of niet?
Evidence-based handelen: richtlijnen of niet? Handout: downloadbaar via http://www.hannekekalf.nl/ebp @hannekekalf dr. Hanneke Kalf hanneke.kalf@radboudumc.nl www.hannekekalf.nl @hannekekalf Afdeling Revalidatie: