Psychodrama Basis Opleiding
|
|
- Irena de Jong
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 voor psychodrama Psychodrama Basis Opleiding! psychodrama is een levensecht toneelstuk geleid door een regisseur
2 Basisopleiding Psychodrama Onze basisopleiding tot psychodramaregisseur. De opleiding tot psychodramaregisseur / therapeut is een intensieve post-hbo vakopleiding in psychodrama, sociodrama en groeps-(psycho)-therapie. De basisopleiding bestaat uit zes modulen. Elke module heeft vijf contactdagen, verdeeld over twee tot drie maanden. De basisopleiding duurt ongeveer twee jaar. Psychodrama Psychodrama is een vorm van psychotherapie die met name in groepen gebruikt wordt maar ook individueel toepasbaar is. Doordat psychodrama zo rijk is aan werkvormen en intensief gebruik maakt van de menselijke creativiteit en inventiviteit, wordt het niet uitsluitend in een psychotherapeutische setting gebruikt maar heeft het zijn weg gevonden in trainingen, in scholing, in het bedrijfsleven: overal waar mensen in groepen bij elkaar komen en samenwerken is een psychodramatische kijk van onschatbare waarde. Psychodrama behoort tot de beste, meest effectieve manieren van leren en is toepasbaar op het brede terrein van menselijke leerprocessen. Na deze basisopleiding ben je in staat in welke werksetting dan ook een verdieping aan te brengen in het contact met clienten en van binnenuit veranderingsprocessen op gang te brengen bij individuen en groepen. De opleiding blijkt overal waar mensen leren en groeien zeer waardevol te zijn: in onderwijs, in coaching, in hulpverlening, in trainingen, in theaterwerk. Het accent in onze opleiding ligt bij het leren beseffen welke sterke, psychotherapeutische kracht in ieder psychodrama verscholen is en hoe je die kracht zorgvuldig en verantwoord kan gebruiken. Voor wie? Wie ben jij? Er zijn veel manieren en mogelijkheden om psychodrama toe te passen. Degelijke kennis van de technieken en weet hebben wat je doet zijn daarbij van belang. Iedereen vindt psychodrama mooi en bijzonder om te doen en mee te maken. Groepen die iets van psychodrama proeven willen niet anders meer dan onderzoeken, ontwikkelen en leren op deze manier. * voor hulpverleners: van maatschappelijk werker tot psychiater * voor werkers in het onderwijs (effectief leren door middel van psychodrama) * voor coaches, begeleiders, counselors * voor regisseurs in theater (van regie tot choreografie) * voor trainers in bedrijven in leer- en opleidingstrajecten * voor mediators, de advocatuur en in bemiddelingssituaties * voor iedereen in een functie waarbij zorgvuldig contact en scherpzinnig omgaan met mensen en groepen belangrijk is Instituut voor Psychodrama 2
3 Je werkt in het onderwijs Ik leer iets aan anderen. Over leren met psychodrama als hulpmiddel. Er is veel te zeggen over leren en hoe mensen leren. Er wordt steeds meer bekend over op welke manier onze hersenen actief worden, nieuwe informatie verwerken en die in ons geheugen opslaan en welke omstandigheden daarbij optimaal zijn. We zetten er een aantal op een rijtje: Mensen leren goed door iets te zien, beelden zijn daarbij belangrijker dan taal. Door getuige te zijn van een nieuwe situatie, het zien van nieuw gedrag, leren mensen nog beter. Zelf iets doen en ervaren is de beste manier van leren. Psychodrama werkt in alle drie de voornoemde gebieden. Je werkt in de hulpverlening Psychodrama is door de ontwerper, Dr. J.L. Moreno, benoemd als een vorm van groepspsychotherapie. Psychodrama kent vele vormen en mogelijkheden en is toe te passen in het brede veld van de hulpverlening. Andere toepassingen van psychodrama in hulpverleningsvelden zijn: trainingen, mediation en groepswerk. In alle situaties waar mensen bij elkaar komen in groepsverband kun je psychodrama gebruiken om iets uit te werken met elkaar; daarbij kan het gaan om verdieping aan te brengen in het gemeenschappelijke thema, maar ook om deze thema s te ontdekken en te delen. Van maatschappelijk werk tot psychiatrie: psychodrama brengt diepgang met speelsheid. Je werkt in het theater Psychodrama gebruikt een toneel of werkvloer en theatervormen om situaties te verhelderen en uit te spelen. Het is van zichzelf echter niet uit op theatrale effecten. Integendeel: in een psychodrama werk je met alsof maar het effect is de realiteit die zichtbaar wordt. Soms vinden spelers het moeilijk om bepaalde scènes te spelen of dansers kunnen bepaalde bewegingen niet maken. Dat blijken veelal scènes te zijn die aansluiten op oude ervaringen in het leven en nog niet af zijn. Psychodrama kan daarbij helpen soepelheid te verwerven en kan daardoor verdieping geven in spel en beweging. Wat kun je straks met de basisopleiding? De opleiding is erop gericht het vermogen te ontwikkelen om met overtuiging en zelfvertrouwen leiding te geven aan psychodramasessies binnen de context van het eigen werk. Je kunt ook opereren als co-director. Je bent in staat om de verantwoordelijkheid te nemen voor het groepsproces en je kunt leiding geven door een goede mix van structuur en controle enerzijds, en vrijheid en ontwikkelingskansen anderzijds. Je kunt in een adequate veelvuldigheid vormgeven aan de essentiele onderdelen van een psychodramasessie, bruikbaar voor therapie en andere ontwikkelingsactiviteiten. Je legt de basis voor een voortgezette opleiding tot zelfstandig psychodramatherapeut en het toepassen van psychodrama als psychotherapie Instituut voor Psychodrama 3
4 Instapniveau Deelnemers hebben minimaal een HBO-opleiding in werken met mensen of gelijkwaardig niveau om in te stappen. Als je je later echter wil registreren bij de Nederlandse Associatie voor Psychotherapie (NAP)als NL-therapeut en verder wil studeren voor het ECP (Eurocertificaat Psychotherapie) is een daarvoor een vooropleiding Bachelor (HBO of WO) in de Mens- of Sociale wetenschappen vereist. Organisatie Het Instituut voor Psychodrama te Utrecht is opgericht in 2000 door Peter John Schouten. Ik werk samen met Loes Stolker en aan de opleiding zijn gastdocenten verbonden. Peter John Schouten Loes Stolker De kernwoorden zijn: helder -praktisch -levendig -persoonlijk -creatief - verdiepend -verbindend -met humor Wat kun je straks? Wat heb je straks? Op de eerste plaats kun je zelfstandig op een deskundige, verantwoorde en persoonlijke wijze gehele psychodrama s leiden. Bovendien heb je na deze modulen het niveau om deel te kunnen nemen aan een voortgezette opleiding. Deelnemen? Deze basiscursus psychodrama start een keer per jaar bij voldoende belangstelling Instituut voor Psychodrama 4
5 Inhoud Kader Hieronder de inhoud van de opleiding. De opleiding volgt vooral de levenslooppsychologie van Erikson. Belangrijke nadruk ligt op professionele ontwikkeling. Opbouw en Leermethoden Om tot resultaten te komen passen we een negental leermethoden toe. De opleiding bevat een intensief leerprogramma waarbij het belangrijkste uitgangspunt is het leren door ervaren, praktijkervaringen worden verbonden met theorie. We leren door middel van: l zelf protagonist zijn (Persoonlijk Psychodrama) door zelf protagonist te zijn vergroot je je zelfkennis. Je verkrijgt inzichten en je vergroot je mogelijkheden door vat te krijgen op je eigen basale scenes en scenario s van je leven. Je maakt oud zeer uit je jeugd en daaruit volgend gedrag hanteerbaar. Je krijgt een groter gedragsrepertoire en raakt veel minder verstrikt in de scenes van anderen. l processing bespreking van het proces van het psychodrama (Action processing) roltraining het leren opnemen en uitdiepen van alle rollen die nodig zijn voor het doen van psychodrama: protagonist, antagonist, koorlid, dubbel, stand-in, representant, regisseur l vaardigheidstraining niet alleen roltraining is genoeg: we trainen ook in het op het juiste moment beschikbaar hebben van het rolrepertoire en het adequaat kunnen inzetten van juiste rollen van psychodrama. l lezen/ literatuurstudie over Moreno en het ontstaan van psychodrama,roltheorie, psychodrama, sociometrie, groepstherapie. Opbouw psychodrama, fasen, catharsis, cooling down, sharing, closure. l theorievorming je combineert je ervaringen in de bijeenkomsten en de aangeboden theoretische hand outs tot een eigen theoretisch kader. l intervisie in ontspannen sfeer met collega-studenten van hetzelfde opleidingsniveau oefenen en uitwisselen van ervaringen. Elkaar inspireren en aanmoedigen en formuleren van vragen voor volgende sessies 2014 Instituut voor Psychodrama 5
6 l supervisie onder kritische begeleiding reflecteren op eigen handelen in de praktijk van het werk l schrijven / verslaglegging na iedere oefendag schrijf je een reflectieverslag, dat een weergave is van je persoonlijke ontwikkeling en leerervaringen; je beschrijft ook de technisch-theoretische aspecten. Aan het eind van de zesde module wordt een scriptie geschreven. In de groepsbijeenkomsten ben je zelf protagonist en train je de rollen; er is dan ook ruim tijd voor vragen en processing. Met vallen en opstaan ontwikkel je de vaardigheden van het regisseurschap. De modulen Module BO1 Security / Veiligheid Deze module fungeert samen met module twee als leersituatie voor jezelf en is noodzakelijk om een goede director /regisseur te worden. Door deelname in de groep leer je drijfveren en dilemma s beter kennen en hanteren. Je ervaart de rol van protagonist en antagonist van binnenuit. Je krijgt contact met de belangrijke tegenstellingen in jezelf en je leert hoe psychodrama bijdraagt aan het komen tot een synthese. Je ervaart zelf de effecten van een psychodrama en hoe het proces na een goede catharsis doorwerkt in je leven. Als begeleider van anderen kom je in situaties waarbij je eigen rigide levensscenes verstrikt raken met de gedragsscenario s van de client. Hierdoor stokt het begeleidingsproces. Eigen onvervulde behoeften spelen dan een rol. Dit blijkt heel vaak de eigen behoefte aan structuur, veiligheid, erkenning te zijn. Ook de manier waarop je met conflicten omgaat speelt een belangrijk rol. In deze modulen kom je ook in contact met ervaringen uit je leven die nog aandacht, afronding of verwerking behoeven. Je staat als protagonist stil bij je innerlijk leven; je gaat je innerlijke conflicten en boodschappen te lijf en komt tot integratie van de delen van jezelf die nog gescheiden van elkaar zijn. Je overwint schaamte en twijfel en komt tot een zeker professioneel zelfvertrouwen. Je spontaniteit en creativiteit nemen toe doordat je gemakkelijker bij je oorsprong en intuitie kan komen. Module BO2 Thuis in de Groep / Geborgenheid De tweede module ervaringsleren: psychodramarollen en de groep. In deze module staat de positie die je inneemt in een groep centraal. Je exploreert en wordt je bewust van je eigen groepsrollen en de conflicten en onrust die daar uit voortkomen. Je beweegredenen en behoeften in een groep worden helder en je oefent opnieuw met de rollen uit psychodrama: protagonist, antagonist, dubbel, auxilary ego, spiegel, koorlid en director. Je leert de momenten van rolwisselen, uitdiepen in lagen en verhelderen. Je leert rollen in te nemen en los te laten en je eigen persoonlijke rollen en scenes in de groep te hanteren. Je kunt de link leggen naar gezin en familie van herkomst doordat je in psychodramaopstellingen in contact bent gekomen met je eigen rollen hierin Instituut voor Psychodrama 6
7 Gebruik van Tele: We oefenen met er geheel voor de protagonist te zijn, te leren vertrouwen op je intuitie en gebruik te maken van wat er in je opkomt. Je leert naar een beginvraag te komen en daar een scene of opstelling van te maken. Na het opbouwen van de scene van de protagonist leer je de spanning in het speelveld op te vangen en te gebruiken. Je leert hier met uiterst respect en precisie mee om te gaan. Je krijgt zicht op de mens als roldrager en welke motivatie of behoeften zich manifesteren in de verschillende rollen die men aanneemt en/of speelt. Je leert hoe rollen elkaar beinvloeden en hoe de ene rol de andere oproept. In psychodrama leer je te zien hoe mensen hun eigen wereld opbouwen. Daarin spelen niet alleen mensen een rol maar ook symbolen, oude ervaringen, opdrachten en overtuigingen. Je leert het belang inzien van al deze bronnen en ze op te stellen en vorm te geven. We maken een start met jou als regisseur in de groep. Je leert de groep als samenwerkingseenheid te zien waarin ieder zijn bijdrage levert en inbreng heeft. Je begint te zien dat wat mensen werkelijk bezighoudt, veel meer invloed heeft op de groepsbeweging dan je ooit hebt kunnen vermoeden. Je leert hier het gemeenschappelijk thema (en het daaruit voortvloeiend conflict) naar boven te halen en te gebruiken. Je krijgt mogelijkheden om als leider de groepscohesie te beinvloeden. We maken een begin met theorie over groepsontwikkeling en conflicten. Module BO3 Monodrama Monodrama: het begeleiden van individuen. Leiderschap over individuen: monodrama. Bij deze module staat het initiatief en het ontwikkelen van leiderschap centraal. Je leert je eigen manier van leiderschap kennen en te hanteren. Je leert het begeleiden van een klassiek psychodrama: de warming-up, de actie, toewerken naar catharsis en inzicht, de transitie, de sharing, en de processing na het afronden. In deze module is de focus op de psychodramaleider als individueel begeleider / therapeut Module BO4 Groepen begeleiden Director als groepsleider/groepstherapeut Moreno over de rol van director als leider van een groep: orchestrating, integrating, synthesizing, melting all the participants into a group. Als leider van de groep zijn psychodramaturgen managers van het groepsproces. Zij houden rekening met interpersoonlijke relaties; zij gaan ervan uit dat intermenselijke problemen beter opgelost kunnen worden in een sociale context dan in een een-op-een setting. Je verkrijgt de noodzakelijke informatie over sociale psychologie, sociometrie, groepsdynamica, groepsprocessen en groepspsychotherapie Instituut voor Psychodrama 7
8 Leiderschap van de groep krijgt meer vorm in: het koesteren van de doelen van de groep, het aanmoedigen van actieve deelname door alle groepsleden, het begeleiden van interactie en communicatie tussen hen en het verhelderen van de zich ontwikkelende relaties door gebruik van psychodramatechnieken en door verbale interpretaties. Module BO5 Vormgeving Director als vormgever Dit aspect van de rol van director is het (helpen) vormgeven van hetgeen de protagonist naar voren brengt. Dit vereist speciale kennis van theater en vormgevingstechnieken om er een esthetisch verantwoorde ervaring van te maken. Je leert de protagonist bijstaan in het opzetten van de scène, de controle over plaats en actie van de spelers in de actieruimte, het inzetten en corrigeren van de dubbels, het bewaken van de precieze en juiste timing, de spanning in het spel werkbaar maken. Daarbij komen: de warming up, de ambiance en sfeer van de actieruimte: alles wat bijdraagt tot de juiste interpretatie, vormgeving en symbolische vertaling van de stroom van de protagonist. Een goede enscenering draagt bij aan betrokkenheid van de hele groep en kan zorgen voor een groepscatharsis (zoals de publiekscatharsis bij het Griekse drama, al eeuwen geleden beschreven en gedefinieerd door Aristoteles). Je leert altijd alert te zijn om elke aanwijzing of leidraad die de protagonist laat zien om te zetten in een dramatische actie. Je leert de spontaniteit in de sessie te vergroten door je eigen enthousiasme, fantasie en je open te stellen voor alles wat zich aandient. Iedere sessie is een avontuur in het leven van de protagonist maar ook van de regisseur. Goede directors zijn in staat het psychodramatische toneel tot een plek te maken waar alles kan plaatsvinden. Inclusief het wonder. Module BO6 analyse en duiding De director als analist Als analist duidt de director de acties en bewegingen van de groep, de koorleden en de protagonist. In de analyse legt de director verantwoording af voor al zijn acties, van sturing tot los laten. De analyse kan moeilijk en complex zijn omdat elk psychodrama zoveel aspecten en details heeft. Als richtlijnen gelden: adequate observaties, identificatie, een juiste timing, interventies en verificatie van deze interventies. De analyse betreft ook een zelfevaluatie: de juiste inzet, de echtheid en de ware empathie; eveneens het op de juiste wijze inschatten en begrijpen van persoonlijke of interpersoonlijke fenomenen. Je leert een zuivere analyse te maken van de gevoelens, de gedachten, het gedrag en de houding van de deelnemers Instituut voor Psychodrama 8
9 Integratie Integratie van de leerervaringen uit de hele basisopleidng. In deze module laten we het geleerde uit de vorige modulen op de juiste plek vallen. Het toepassen van technieken alleen is hier niet meer genoeg. Je psychodramatische kijk op dingen wordt vanzelfsprekender. Je leert op een makkelijke manier het geleerde in je werk toe te passen. Je schrijft hierover een werkstuk. In deze module zijn tal van elementen uit psychodrama nog op verzoek te behandelen o.a.: sociodrama en sociometrie; exploreren van rolpatronen, rolvoorschriften en rolverwachtingen; experimenteren met nieuw rolgedrag; theorie van sociodrama en sociogram. Module BO-S Supervisie Supervisie en intervisie is nodig om licht te werpen op blinde vlekken en overdrachtszaken die de mate van empathie bepalen of helder inzicht vertroebelen. Basisopleiding Psychodrama actueel De opleiding wordt gegeven op een mooie en rustige locatie, in Cothen bij Utrecht. Inclusief studiemateriaal en toegang tot studenten website. Er zijn per opleidingsdag steeds twee docenten aanwezig. Actueel: voor data en kosten zie website psychodrama.nu Aanbeveling Europa / Australasia Lidmaatschappen; VVP, NAP, FEPTO, ANZPA The Psychodrama-Institut für Europa e.v. (PIfE) has known the directors of the Institute for Psychodrama for more than five years. We have been sharing our experiences and discussed training issues as well as ethical questions. PIfE came to the conclusion that the Instituut voor Psychodrama applies the highest standard regarding training and ethical attitude and we appreciate the spirit in which the institute is directed. Hilde Gött President of PIfE 2014 Instituut voor Psychodrama 9
Psychodrama Voortgezette Opleiding
voor psychodrama Psychodrama Voortgezette Opleiding psychodrama is een levensecht toneelstuk geleid door een regisseur Voortgezette Opleiding Psychodrama In het kort: Na de Basisopleiding is het mogelijk
Nadere informatieREMIND. Bij u op SCHOOL?
REMIND Bij u op SCHOOL? Inhoudsopgave Slim jezelf zijn voor professionals 3 Slim jezelf zijn 3 Programma over persoonlijke ontwikkeling 3 Kostenoverzicht 4 Over Remind 5 Wij willen 5 Trainersopleiding
Nadere informatieTraining Resultaatgericht Coachen
Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.
Nadere informatie[2015] Oplossingsgericht werken met Kinderen. "Kids Skills" Gerrit van de Vegte www.centrumoplossingsgerichtwerken.nl gerritvandevegte@home.
[2015] Oplossingsgericht werken met Kinderen "Kids Skills" Gerrit van de Vegte gerritvandevegte@home.nl WAT IS KIDS SKILLS? Kids Skills is een speelse,praktische en oplossingsgerichte benadering om kinderen
Nadere informatieLeer trefzeker beïnvloeden! www.learyacademy.nl
EA-Design EA-Design Leer trefzeker beïnvloeden! Welkom! Trefzeker beïnvloeden van communicatie met anderen leer je bij de Learyacademy. Lees over onze workshops, trainingen, ook online, opleidingen, boeken
Nadere informatieOPLEIDINGEN
OPLEIDINGEN 2018-2019 Ponjee Advies Opleidingen Ponjee Advies Opleidingen is een CRKBO erkend opleidingsinstituut en biedt een tweetal leergangen aan met als basis de karakterstructuren van Reich. De leergang
Nadere informatiewww.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals
www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals Rendement van talent Porties VAN GOED NAAR Ludens Talentontwikkeling is een jong trainingsbureau met veel ervaring. Wij zijn gespecialiseerd in
Nadere informatieHoe veel wil jij ervaren en kennen van familieopstellingen? Bij de Verheldering zijn er verschillende mogelijkheden: Opstellingenworkshop
Hoe veel wil jij ervaren en kennen van familieopstellingen? Bij de Verheldering zijn er verschillende mogelijkheden: Opstellingenworkshop 'Meer weten over familieopstellingen' dag Basisopleiding Systemisch
Nadere informatieNIEUWSBRIEF PSYKON. Cursusaanbod
31 AUGUSTUS 2018 NIEUWSBRIEF PSYKON Cursusaanbod 2018-2019 1. NIEUW Persoonlijk Ontwikkelingsjaar PsyKon 2. Introductie symbooldrama 3. Opleiding symbooldrama 4. Psychopathologie in company 5. Diagnostische
Nadere informatieCursus in Gestalt-psychologie.
Cursus in Gestalt-psychologie. De grondbeginselen uit de gestalt-psychologie en -therapie bevatten een schat aan kennis en wijsheid. Ze zijn zeer praktisch toepasbaar op persoonlijk vlak en in werksituaties
Nadere informatieSystemisch werken voor onderwijsprofessionals
Systemisch werken voor onderwijsprofessionals Ze tje n o d ig? Nie u we in zich ten in je zelf? Waard e to evo e ge n aan gro ep sp ro ce ssen? Sy ste m isch werke n vo or o n d e rwijsp ro fe ssio n als
Nadere informatieTransactionele Analyse. Begrijpen en beïnvloeden. Nederlandse Vereniging voor Transactionele Analyse
Nederlandse Vereniging voor Transactionele Analyse Transactionele Analyse Begrijpen en beïnvloeden De Transactionele Analyse biedt een praktische, heldere theorie die door iedereen te begrijpen is. Het
Nadere informatieGROEIEN IN GROEP. Aanbod groepstherapie: Koningin Astridlaan Kessel-Lo.
Aanbod groepstherapie: GROEIEN IN GROEP Koningin Astridlaan 14 3010 Kessel-Lo www.naiade-therapie.be E-mail: info@naiade-therapie.be GSM: 0473/111674 Wat is groepstherapie? Groepstherapie is een therapievorm
Nadere informatieleergang KLEUR BEKENNEN Kleedkamergesprekken over leiderschapsontwikkeling
leergang KLEUR BEKENNEN Kleedkamergesprekken over leiderschapsontwikkeling editie 2011 Leiderschap zit vol met paradoxen. De tegenstelling tussen betrokkenheid en distantie, tussen innovatie en behoudendheid,
Nadere informatieHulp bij ADHD. Scholingsaanbod
Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue verbeteren met
Nadere informatieadviseren vanuit je kern
adviseren vanuit je kern De wereld wordt er niet beter van, de werkomgeving wordt er niet ideaal van, maar je leert te roeien met de riemen die je hebt, te accepteren wat de kwaliteiten zijn waar je mee
Nadere informatieJaartraining System dynamics
Deze jaartraining richt zich op ieder die zich wil bijscholen in de systemische manier van kijken en handelen met toepassingen in de verschillende levensdomeinen: familie, relatie, opvoeden, werk, helpen,...
Nadere informatieVervolgopleiding Begeleiden van diepgaande verandering
Vervolgopleiding Begeleiden van diepgaande verandering Transactionele Analyse, Gestalt, Systemisch werken, Voice Dialogue Wil je transformatieprocessen resultaatgericht begeleiden op het gebied van persoonlijke
Nadere informatieWat heb je nodig om leiding te nemen en te geven Hoe ga je om met leiding (Psychodrama)
Wat heb je nodig om leiding te nemen en te geven Hoe ga je om met leiding (Psychodrama) Algemene Info over de Workshop 16 en 17 September 2005 Leidinggeven kan op vele manieren, het is echter een kunst
Nadere informatieSystems-Centered Training door Lotte Paans
Systems-Centered Training door Lotte Paans De workshop is ervaringsgericht van opzet, opdat je aan den lijve ondervindt wat het effect van de werkwijze is. Een wezenlijk onderdeel van Systems-Centered
Nadere informatie2.9 Lesplan opzet workshop 8 Lesformulier
2.9 Lesplan opzet workshop 8 Lesformulier Naam docent: Onderwerp van de les/training/ workshop: Aantal deelnemende studenten: Datum: Presenteren Beginsituatie: Groep kent elkaar nu al redelijk goed. Er
Nadere informatieOpleiding Leidinggeven
Opleiding Leidinggeven Voor wie? De Opleiding Leidinggeven richt zich naar (bege)leiders van teams, organisaties en bedrijven: managers, directeuren, HR-managers, projectleiders, coördinatoren, teamcoaches
Nadere informatieJEUGDTRAUMA PROFESSIONAL
Module JEUGDTRAUMA PROFESSIONAL Erkende vervolgopleiding tot Jeugdtrauma Therapeut De opleiding JEUGDTRAUMA PROFESSIONAL is er voor Therapeuten die al een opleiding hebben afgerond en hun kennis en vaardigheden
Nadere informatieOntwikkeling. 1 Sari van Poelje, Esther de Kleer, Peter van de Berg, Leren voor Leiderschap, een nieuwe kijk op Management
White Paper - Ervaringsgericht leren de praktijk als leermeester Leren is belangrijk. Voor individuen én voor organisaties en het één is voorwaarde voor het ander. Geen wonder dus dat leren en de effectiviteit
Nadere informatieZontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang. Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang
Zontrainingen Specialist in trainingen voor de kinderopvang Zontrainingen Het beste bieden aan kinderen, ouders en collega s in de kinderopvang Inhoud Pagina 1. Inleiding 3 2. Over zontrainingen 3 3. Over
Nadere informatieecourse Moeiteloos leren leidinggeven
ecourse Moeiteloos leren leidinggeven Leer hoe je met minder moeite en tijd uitmuntende prestaties met je team bereikt 2012 Marjan Haselhoff Ik zou het waarderen als je niets van de inhoud overneemt zonder
Nadere informatiede plek van de leider
Wat komt er kijken bij succesvol leiderschap? Deze en andere vragen stellen wij tijdens de Leergang Leiderschap. We gaan samen op zoek naar de essentie van leiderschap. Zo ontwikkel je een geoefend oog
Nadere informatieTrainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!
Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden Jouw talent, onze ambitie! Je vindt het belangrijk om te blijven investeren in je eigen ontwikkeling. Zeker als je nieuwe vaardigheden
Nadere informatieDialectische Gedrags Therapie Bij volwassenen met een lichte verstandelijke beperkingen
Dialectische Gedrags Therapie Bij volwassenen met een lichte verstandelijke beperkingen Dialectische Gedrags Therapie 2 1. Voor wie? Deze brochure geeft informatie over Dialectische Gedragstherapie (DGT).
Nadere informatieOpleiding Creatieve Therapie
Opleiding Creatieve Therapie Kunst van het leven Veel mensen vinden het lastig om te verwoorden wat zij denken, voelen en ervaren. Ze hebben er geen woorden voor of juist zoveel dat ze er geen wijs uit
Nadere informatieMensvisie als uitgangspunt
Emotionele veerkracht in psychotherapie Inhoud Voorwoord 11 Hoofdstuk 1: Mensvisie als uitgangspunt 17 Wat gebeurt er in therapie? 17 A. Mensvisie in pessotherapie 18 Belang van een mensvisie in therapie
Nadere informatieOpleiding tot kindercoach met inzet van paarden
Opleiding tot kindercoach met inzet van paarden Inleiding Kinderen zijn volop in ontwikkeling. Coaching met behulp van paarden geeft op het terrein van denken, doen en voelen veel beweging.om al die veranderingen
Nadere informatieOpleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het
Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het verschil wil maken Beantwoord jij deze vragen met ja Heb jij
Nadere informatieAvondcursus kennismaken met NLP
Avondcursus kennismaken met NLP Voor mensen die meer inzicht in zichzelf en anderen willen krijgen en zich verder willen ontwikkelen, is dit een prima inleiding in NLP! Waarnemingsstructuur: zintuiglijke
Nadere informatieCOACHEN MET VOICE DIALOGUE Op speelse wijze in gesprek met de criticus, de perfectionist of andere innerlijke kanten van HB-ers.
STUDIEGIDS 2017-2018 SPECIALISATIEMODULE COACHEN MET VOICE DIALOGUE Op speelse wijze in gesprek met de criticus, de perfectionist of andere innerlijke kanten van HB-ers. Novilo is geaccrediteerd door:
Nadere informatieWil je méér innerlijke balans en krachtiger persoonlijk leiderschap?
Wil je méér innerlijke balans en krachtiger persoonlijk leiderschap? Zoek je een veilige leeromgeving, met humor en diepgang, die toelaat om wérkelijk stappen te zetten in je leven en je werk? DAN IS IETS
Nadere informatieBrave decisions. Kiezen vanuit persoonlijke drijfveren: Meer overtuiging. Meer bereik en resultaat. Van stress naar helderheid.
Brave decisions Kiezen vanuit persoonlijke drijfveren: Meer overtuiging. Meer bereik en resultaat. Het FemaleTopTalent programma Brave decisions voor de vrouwelijke professional: met een HBO- of academische
Nadere informatieAls docent werk je vanuit een positie van autoriteit, als trainer vanuit een positie van gelijkwaardigheid
JOUW ROL ALS TRAINER Het klinkt misschien overbodig om het te hebben over de rol die je hebt bij het beïnvloeden van het denken en doen van anderen in groepssituaties. Iedereen weet toch wel wat die rol
Nadere informatieOPLOSSINGSGERICHT WERKEN MET JONGEREN MISSION POSSIBLE
OPLOSSINGSGERICHT WERKEN MET JONGEREN MISSION POSSIBLE OPEN INSCHRIJVING IN UTRECHT WAT IS MISSION POSSIBLE? Bent u geïnteresseerd te ontdekken waar de motivatie van jongeren ligt om hun problemen zelf
Nadere informatieCoachingsopleiding. Process Communication Model
Coachingsopleiding Process Communication Model Coachingsopleiding Process Communication Model Zou je misschien, als je tijd hebt, hoor Je bent altijd op zoek naar die ene manier om je cliënt écht te helpen.
Nadere informatieCOMMUNICEREN VANUIT JE KERN
COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie
Nadere informatieOPEN INSCHRIJVING UTRECHT
OPEN INSCHRIJVING UTRECHT KORTE OPLOSSINGSGERICHTE THERAPIE (OPLOSSINGSGERICHT WERKEN) 1 KORTE OPLOSSINGSGERICHTE THERAPIE WAT IS DE KORTE OPLOSSINGSGERICHTE THERAPIE? De Solution-Focussed Therapy is ontwikkeld
Nadere informatie(Docentenhandleiding) Rollenspel
(Docentenhandleiding) Rollenspel Een rollenspel is als het ware een klein toneelstukje. In een rollenspel komen personages aan bod die bepaalde eigenschappen of een doel in het verhaal hebben. De bedoeling
Nadere informatieNLP PRACTITIONER 2015
2015 ERKEND, PRAKTIJKGERICHT EN VERBREDEND De erkende NLP Practitioner opleiding van the Sphere is praktijkgericht en verbredend. Het biedt een uitstekende structuur voor effectieve communicatie, persoonlijke
Nadere informatieWaarom Running Therapie?
Ben jij een vreugdevolle looptrainer of fysiotherapeut en zoek je naar verdieping om jouw lopers en patiënten meer te kunnen geven dan alleen een schema? Dan is deze unieke bijscholing absoluut iets voor
Nadere informatieDit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie.
Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Via dit mailadres kunt u ook informatie aanvragen over de docentenhandleiding
Nadere informatieWie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg
Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg Voor wie? Waarom? Wat? Hoe? Voor Omdat leiding Ervaringsgerichte Door middel van leidinggevenden, geven, adviseren en coaching en werkvormen waarbij het adviseurs
Nadere informatieAMSTERDAM 2015-16 MASTER IN COACHING JE KAN ANDEREN PAS COACHEN ALS JE JEZELF KAN COACHEN
AMSTERDAM 2015-16 MASTER IN COACHING JE KAN ANDEREN PAS COACHEN ALS JE JEZELF KAN COACHEN FEMKE DEKKER Voormalig roeister, driemaal actief op de Olympische Spelen Trainer Mentale Kracht bij de Politie
Nadere informatieLeergang Transformatief Leiderschap
feedback geven living labs advie processen/bijeenkomsten transformatief leiderschap coach perso Leergang Transformatief Leiderschap Anderen bewegen begint bij jezelf Succesvol mensen en organisaties in
Nadere informatieTeam Alignment. En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Transformational Programs by TLC www.tlc-nederland.com
Team Alignment En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Team Alignment Het gaat goed! Herkent u deze situatie: een collega of een medewerker presenteert vol vuur over de voortgang van een
Nadere informatieVERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON. Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON
VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Geaccrediteerd door de Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen VERTROUWENSPERSOON VERDIEPINGSTRAINING VAARDIGHEDEN VERTROUWENSPERSOON Introductie
Nadere informatieMaster in. Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING:
Master in Leadership MAAK HET VERSCHIL IN 2015 VERBIND HART EN HARD START: FEB 2015 KLANTWAARDERING: Master in Leadership Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Collega s die precies doen wat jij
Nadere informatieTrainingen Coaching Intervisie Supervisie. Voor de zorg
Trainingen Coaching Intervisie Supervisie Voor de zorg Professioneel communiceren met 2013 Training Professioneel communiceren met Voor wie? De training is bedoeld voor mensen in de zorg die hun communicatie
Nadere informatieKernachtige Loopbaan Ont-wikkeling
Kernachtige Loopbaan Ont-wikkeling Training gebaseerd op het FIRO Framework GEORGANISEERD DOOR ALWAYS A CHOICE TRAINING KERNACHTIGE LOOPBAAN ONT-WIKKELING 2 Kernachtige Loopbaan Ont-wikkeling - Wanneer
Nadere informatieLeiderschap vanuit systemisch perspectief
Waar ideeën en activiteiten rond ziel en zakelijkheid samenkomen op een prachtige plek, vanuit een geïnspireerd netwerk 4-daagse training: Leiderschap vanuit systemisch perspectief Het leven wordt voorwaarts
Nadere informatieLeergang ZelfVerzorgd
Leergang ZelfVerzorgd Waar gaat het over? Zuidwester heeft besloten te gaan werken met ondersteuningslijnen. Op deze manier willen we meer gespecialiseerde ondersteuning bieden aan onze cliënten, binnen
Nadere informatieTRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen
TRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen Van focus op inhoud naar werken met de groep Hoe kun je als trainer je theorie enthousiast overbrengen zonder dat je groep passief wordt?
Nadere informatieGecertificeerde Opleidingen
Gecertificeerde Opleidingen TOP Class Communicatie Vaardigheden Gordon Communicatie Trainer www.gordoncommunicatie.nl Top Class Communicatie Vaardigheden Persoonlijk en professioneel communiceren In deze
Nadere informatieOpleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het
Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het verschil wil maken Imagination is more important than knowledge
Nadere informatiePersoonlijk leiderschaps programma
Persoonlijk leiderschaps programma Zet binnen acht weken grote stappen in je persoonlijke ontwikkeling en leer te werken vanuit jouw persoonlijke kracht! Ben jij een druk bezette (young) professional en
Nadere informatieASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf
ASSERTIVITEIT beter communiceren vanuit jezelf Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij
Nadere informatieTraining met persolog profielen
Training met persolog profielen Verkrijg de beste resultaten op het werk en in uw dagelijks leven Ontdek een praktische manier om uw persoonlijkheid te ontwikkelen: U leert verschillende gedragstendensen
Nadere informatieVerlies en Verlangen Praktijk voor psychodynamische therapie en persoonlijke ontwikkeling. Nieuwsbrief 1 jaargang 2013
Verlies en Verlangen Praktijk voor psychodynamische therapie en persoonlijke ontwikkeling Nieuwsbrief 1 jaargang 2013 Afwezigheid van oordeel, een mooi onderwerp om eens bij stil te staan of over te praten
Nadere informatieONDERWIJSONTWIKKELING - ACTIVERENDE DIDACTIEK
ONDERWIJSONTWIKKELING - ACTIVERENDE DIDACTIEK Iedereen heeft er de mond van vol: Het beste uit de leerling halen Recht doen aan verschillen van leerlingen Naast kennis en vaardigheden, aandacht voor het
Nadere informatieKrachtig samenwerken: meer bereiken
Of ligt het misschien ook aan mij? Krachtig samenwerken: meer bereiken Voor verantwoordelijke, resultaatgerichte managers en professionals die willen leren hoe ze meer voor elkaar krijgen. Belangrijke
Nadere informatieOpleidingsprogramma DoenDenken
15-10-2015 Opleidingsprogramma DoenDenken Inleiding Het opleidingsprogramma DoenDenken is gericht op medewerkers die leren en innoveren in hun organisatie belangrijk vinden en zich daar zelf actief voor
Nadere informatieDe kunst jezelf en anderen te leiden
4D organisatieontwikkeling & opleiding individu groep taak context TGI-opleiding 2015 2017 De kunst jezelf en anderen te leiden 1 TGI, de kunst jezelf en anderen te leiden Als leidinggevende, projectleider,
Nadere informatieWaarom Wetenschap en Techniek W&T2015
Waarom Wetenschap en Techniek W&T2015 In het leven van alle dag speelt Wetenschap en Techniek (W&T) een grote rol. We staan er vaak maar weinig bij stil, maar zonder de vele uitvindingen in de wereld van
Nadere informatieBASISCOMPETENTIES VOOR FACILITATOREN
BASISCOMPETENTIES VOOR FACILITATOREN ACHTERGROND De International Association of Facilitators (IAF) is een internationale organisatie met als doel om de kunst en de praktijk van het professioneel faciliteren
Nadere informatieLEIDINGGEVEN AAN VERANDERING IN DE PRAKTIJK
LEIDINGGEVEN AAN VERANDERING IN DE PRAKTIJK Real change by real people The Human Effect INLEIDING Dit leertraject is speciaal ontworpen voor mensen die leiding geven aan veranderingsprocessen met een bepaalde
Nadere informatieDe ontwikkeling van de sociotherapeut als professional
De ontwikkeling van de sociotherapeut als professional Henk Groot Koerkamp In deze bijdrage wordt de ontwikkeling van sociotherapeuten aan de hand van het leermodel van Watkins (1990) onderverdeeld in
Nadere informatiePost-hbo opleiding spelobservatie en Sandplay
mensenkennis Post-hbo opleiding spelobservatie en Sandplay In de opleiding doe je de vaardigheden op om de juiste vragen te stellen en bruikbare observaties te doen. Post-hbo opleiding spelobservatie en
Nadere informatieVerbindend Leiderschap. Info driedaagse training inside
Verbindend Leiderschap Info driedaagse training inside AAN HET WERKBOEK! Sommige situaties doen je wankelen. Je schrikt van de reactie van jezelf of de ander. Soms op je werk, soms privé. Hoe kan dat?
Nadere informatieLeergang Teamcoaching. Grip op teams DÉ LEERGANG VOOR SUCCESVOLLERE TEAMS
Leergang Teamcoaching Grip op teams DÉ LEERGANG VOOR SUCCESVOLLERE TEAMS Leergang Teamcoaching Grip op teams DÉ LEERGANG VOOR SUCCESVOLLERE TEAMS Heb jij nog grip op de teams waarmee je werkt? Iedereen
Nadere informatieMinicursus Verbindend Communiceren. Geschreven door: Jan van Koert
Minicursus Verbindend Communiceren Geschreven door: Jan van Koert Geweldloze communicatie is een wijze van communiceren die leidt tot gehoord en verstaan worden. Met helderheid, zonder beschuldigen en
Nadere informatieMaster in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:
Master in Personal Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING: Master in Personal Leadership: Weet jij wat jouw hart sneller doet kloppen? Communiceren en continue
Nadere informatieKliniek Ouder & Kind
Kliniek Ouder & Kind Voor wie? Heb je last van heftige emoties zoals verdriet, somberheid, wanhoop, angst, boosheid of een wisseling van heftige emoties (dan weer blij, dan weer boos, dan weer verdrietig)
Nadere informatieZelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W
Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument
Nadere informatie2. WERKWIJZE IN SUPERVISIE
SUPERVISIEGIDS 1. INLEIDING Supervisie is een praktijkgebonden leermethode. In kleine groepen wordt onder begeleiding van een supervisor gewerkt aan persoonlijke leerdoelen die voortkomen uit de werkervaringen
Nadere informatieLeerplanschema Minor Psychologie
Minor Psychologie 1 Inleiding Waarom houden mensen zich niet aan dieetvoorschriften? Hoe kan ik ze dan stimuleren om dat wel te doen? Hoe kan ik teamsporters leren om beter om te gaan met zelfkritiek?
Nadere informatieZin(tuig)vol coachen
Zin(tuig)vol coachen Profilering Vraaggerichte ondersteuning is ondersteuning die optimaal tegemoet komt aan de actuele vragen en wensen van de cliënt, hun gewenste kwaliteit van bestaan. Dit betekent
Nadere informatieBeste, Heb je interesse, meld je dan zo spoedig mogelijk aan op de onderstaande adressen. De plaatsen zijn immers beperkt. Met vriendelijke groet,
Beste, Je hebt in het verre of nabije verleden belangstelling getoond voor het socratisch gespek. In het najaar 2008 organiseren we voor de vijfde maal een opleiding tot socratisch gespreksbegeleider.
Nadere informatieHorse Sense Redefined
Horse Sense Redefined (Herdefiniëring van gezond paardengevoel en verstand) 2-daagse EAPD Introductie Cursus In de EAPD - persoonlijke ontwikkeling met behulp van het paard laat Chris zijn studenten zien
Nadere informatieCoaching van zelfsturende teams: Ontwikkelprogramma. voor interne coaches
Coaching van zelfsturende teams: Ontwikkelprogramma voor interne coaches Yvette Paludanus en Alyanna Bijlsma December 2014 1 Inleiding De zorg is in transitie. Er is een wens en noodzaak om de cliënt en
Nadere informatieCursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN
Cursus VRIENDEN MAKEN.KUN JE LEREN PRAKTISCHE INFORMATIE Wat voor cursus? Het is een cursus voor mensen die, om wat voor reden dan ook, geen stevige vriendenkring (meer) hebben en die actief willen onderzoeken
Nadere informatieBEGELEIDEN VAN INTERVISIE: VOOR MEDIATORS
BEGELEIDEN VAN INTERVISIE: VOOR MEDIATORS Life can only be understood backwards; but it must be lived forwards Søren Kierkegaard, Deens filosoof, 1813-1855 Begeleiden van intervisie voor mediators Introductie
Nadere informatieStart 9 april Persoonlijk Leiderschap Coachen in Organisaties
leergang hbo+ Start 9 april 2013 + Persoonlijk Leiderschap Coachen in Organisaties & Mensen die krachtig zijn, creëren krachtige organisaties. Deze leergang gaat hierover. Over de persoonlijke en professionele
Nadere informatieDans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015
Dans & drama o.b.s. De Eiber Dedemsvaart Januari 2015 Inleiding 2 INLEIDING DANS Leerlingen in het basisonderwijs dansen graag. Het sluit aan bij hun natuurlijke creativiteit, fantasie en bewegingsdrang.
Nadere informatieHulp bij ADHD. Scholingsaanbod
Hulp bij ADHD Dit heeft mijn beeld van ADHD enorm verrijkt. Ik zie nu veel mogelijkheden om kinderen met ADHD goede begeleiding te bieden deelnemer workshop bij Fontys Hogescholen Copyright 2010 Hulp bij
Nadere informatieDeskundigheidsbevordering. Supervisie
Deskundigheidsbevordering Supervisie scholing_supervisie.indd Sec1:1 12-11-2007 04:38:47 Supervisie is een leermethode die wordt toegepast in mensgerichte beroepen als arts, psychotherapeut, leraar, maatschappelijk
Nadere informatieEFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen
Nadere informatieMindful Coachen Rotterdam tweejarige opleiding
Academie voor Open Bewustzijn Wil je minder gehaast je werk doen en meer aandacht hebben voor mensen? Wil je weten hoe je stress bij jezelf en anderen kunt herkennen en verminderen? Wil je mindfulness
Nadere informatieTraining Persoonlijke Kracht!
Training Persoonlijke Kracht! Zet binnen acht weken stevige stappen in je persoonlijke ontwikkeling en leer te werken vanuit jouw persoonlijke kracht! Training Persoonlijke Kracht! Persoonlijk leiderschapsprogramma
Nadere informatiePsychodrama met kinderen.
Psychodrama met kinderen. Een artikel van Ella Mae Shearon Vertaling door: Helene Kops Kindertherapeuten zijn in gaan zien dat het gebruiken van de groepstherapeutische uitgangspunten van Moreno waarde
Nadere informatieLeve de competente coach!
Silvia van Schaik-Kuijer Leve de competente coach! Van competentieanalyse naar ontwikkelplan Inhoud Voorwoord 9 Inleiding 11 Deel 1 Algemene informatie over Leve de competente coach! Coachen en coachcompetenties:
Nadere informatieLeadership By Responsibility
Leadership By Responsibility En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Leadership By Responsibility! Het gaat goed! Herkent u deze situatie: een collega of een medewerker presenteert vol vuur
Nadere informatieLeergang Psychodynamisch Coachen en Adviseren
Leergang Psychodynamisch Coachen en Adviseren voor professionals die met professionals werken START JANUARI 2019 Werken met professionals Psychodynamisch coachen en adviseren is Professionals houden van
Nadere informatieSCHATTEN VAN ADVOCATEN
SCHATTEN VAN ADVOCATEN PRAKTIJKOPLEIDINGEN VOOR DE ADVOCATUUR Vaardigheden in de praktijk Coachen in de praktijk Leidinggeven in de praktijk Teamwork in de praktijk SCHATTEN VAN ADVOCATEN Wij zijn er van
Nadere informatieGroei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding
Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding Zakenwijzer Het is tijd voor nieuw en ander leiderschap en management We kunnen ons niet meer verloven te blijven doen wat we deden. Als alles verandert,
Nadere informatie