Pedagogisch plan van aanpak 2016 Sport en Spel
|
|
- Lieven Verlinden
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Pedagogisch plan van aanpak 2016 Sport en Spel
2 INHOUDSOPGAVE Inleiding o Pedagogische kwaliteit SRK 3 o Voor wie is het PPA? 3 o LEUK Ypenburg 3 o Eigenheid van LEUK Combisport 3 Pedagogische doelstellingen o Emotionele veiligheid 4 o Persoonlijke competentie 4 o Sociale competentie 5 o Normen en waarden 5 Overig o Locatie 6 o Groepssamenstelling 6 o Basisgroep 6 o Wennen 6 o Ondersteuning 6 o Achterwacht 7 o Vierogenprincipe 7 o Ruilbeleid 7 PPA LEUK Combisport april
3 INLEIDING Pedagogische kwaliteit binnen SRK Er zijn twee belangrijke pedagogische beleidsdocumenten binnen SRK: o Pedagogische visie In de visie wordt beschreven welke pedagogische doelstelling SRK zichzelf oplegt. o Pedagogisch Plan van Aanpak (PPA) Een PPA is een kindercentra specifieke en praktische uitwerking van de pedagogische visie van SRK. In het PPA benadrukken de kindercentra hun eigenheid. De staffunctionarissen pedagogisch werken (staf PW) kan worden geraadpleegd voor ondersteuning bij het maken of evalueren van (een gedeelte van) het PPA. In kwaliteit boek 1 en 2 van SRK staat ondersteunend beleid en werkinstructies die pedagogisch medewerkers (pmw s) gebruiken om de pedagogische doelstellingen te realiseren. Voor wie is het PPA Het PPA is voor de pedagogisch medewerkers (pmw s) borging van het pedagogisch handelen. In het PPA staan pedagogische afspraken en uitgangspunten. Nieuwe pmw s weten zo ook wat er van hen verwacht wordt. Het PPA wordt aan ouders gecommuniceerd in gesprekken, nieuwsbrieven en bij ouderavonden e.d. Het PPA is zichtbaar op de website van de kindercentra en op te vragen bij de leidinggevende van uw kindercentrum. LEUK Ypenburg LEUK Ypenburg is onderdeel van Stichting Rijswijkse Kinderopvang. Met zeven kindercentra verzorgen wij een groot deel van de kinderopvang in Ypenburg. Wij werken samen met verschillende basisscholen, maar bijvoorbeeld ook met de bibliotheek, het Hofbad, de scouting en het consultatiebureau. Samen met diverse Ypenburgse organisaties verzorgen we inspirerende workshops en lessen voor bijvoorbeeld zwemmen, judo en muziek. Eigenheid van LEUK Combisport BSO LEUK Combisport staat in het teken van sport en spel. Dat is zeker te zien aan de locatie. Op het sportcomplex van Concordia, waar ons vestigen, zijn veel sportvelden aanwezig waar wij gebruik van kunnen maken. We zijn dagelijks buiten bezig met sportieve activiteiten maar er is ook ruimte voor vrij spel. Ook bieden we veel creatieve activiteiten aan in onze knusse ruimte binnen. Kinderen beleven elke dag iets op Combisport en kunnen zich op diverse manieren ontwikkelen. BSO LEUK Combisport is een locatie speciaal voor kinderen van 7 jaar en ouder. Wij promoten zelfstandigheid wat er voor zorgt dat kinderen veel vrijheid krijgen en dat we gezamenlijk afspraken maken. De mening van kinderen is net zo belangrijk is als de mening van de pedagogisch medewerkers. PPA LEUK Combisport april
4 PEDAGOGISCHE DOELSTELLINGEN De basis van de pedagogische doelstellingen staat beschreven in de algemene visie van SRK. Hieronder staat beschreven hoe het team van LEUK Combisport aan de vier doelstellingen werkt en hoe dit zichtbaar is in het dagelijkse handelen. Emotionele veiligheid o We respecteren alle kinderen, ongeacht hun culturele achtergrond, sekse of eventuele beperking. o We geven de kinderen de ruimte om op LEUK Combisport hun emoties te uiten door middel van persoonlijk gesprekken. De pmw s stellen zich begripvol op, ze nemen het initiatief tot het gesprek. o We vinden een rustige sfeer belangrijk. Daarom zijn er regels, bijvoorbeeld dat we rustig met elkaar spreken en niet schreeuwen. o We vinden het belangrijk dat kinderen vaak dezelfde pmw s en kinderen tegenkomen. We besteden daarom aandacht aan het inzetten hiervan. o Door het bieden van een vaste dag structuur geven we kinderen duidelijkheid. Er zijn specifieke activiteiten die aangeboden worden en daarnaast krijgen gelegenheid voor het kiezen van eigen activiteiten. De pmw s stimuleren, helpen en adviseren de kinderen bij het kiezen van uitdagend spelmateriaal. o Door observaties leren de pmw s de mogelijkheden en uitdagingen van elk kind kennen en spelen hier gericht op in, bijvoorbeeld door het aanbieden van speciale activiteiten of het ruimte geven aan het uiten van gevoelens. o Combisport bestaat uit één ruimte, verdeeld in hoekjes met diverse functies. Deze ruimte is de ontvangstruimte voor kinderen en hun ouders, ze voelen zich welkom. o De pmw s hebben een open houding naar kinderen en hun ouders. Ideeën en tips van kinderen en hun ouders worden zeer op prijs gesteld. o Door de aankleding, werkstukken of foto s van de kinderen ervaren zij LEUK Combisport als een vertrouwd stukje van hun dagelijkse leven. Persoonlijke competentie o Omdat Sport en Spel centraal staat wordt er extra aandacht besteed aan beweging. Er worden sportieve workshops georganiseerd door eigen pmw s en soms externen. Zo kunnen kinderen kennismaken met diverse sporten. o Kinderen worden gestimuleerd om iets te vertellen of te laten zien, bijvoorbeeld de sport die zij beoefenen. o Sport en Spel staat centraal, maar we willen kinderen op een breder vlak prikkelen en uitdagen. Daarom bieden we ook mini workshops aan op creatief gebied. o We hebben een breed aanbod van activiteiten en workshops. Omdat de BSO vrije tijd is voor kinderen zijn ze vrij om te kiezen wat ze gaan doen. o Door het aanbieden van structuur en regels aan de kinderen ontstaat een veilige situatie waarin kinderen hun grenzen kunnen en durven verleggen. Op een ontspannen manier ontdekken ze nieuwe dingen over zichzelf en worden ze uitgedaagd. o Om kinderen te laten groeien geven we ze vaak complimenten en belonen we goede acties. Kinderen voelen zich hierdoor zekerder en we hopen dat ze door onze steun meer durven te ontdekken. o We vinden het belangrijk dat we kinderen begeleiden in hun zelfstandigheid. We streven er naar om als medewerker alleen in te grijpen wanneer het mis gaat. De kinderen mogen zelf de tafel dekken en helpen met de afwas. Zo leren we kinderen om met elkaar af te stemmen en begeleiden we hen naar zelfstandigheid. PPA LEUK Combisport april
5 o Omdat we het belangrijk vinden om kinderen te begeleiden naar zelfstandigheid gebruiken we kinderparticipatie bij het inrichten van de ruimten, het samenstellen van een vakantieprogramma of het wekelijkse activiteitenprogramma. Dit gaat meestal samen met een kinderraad. Voor de kinderraad wordt een voorzitter aangewezen. De PMW-ers brengen samen met de kinderen de agendapunten in. Dan begint de vergadering. De rust wordt bewaakt door middel van een aantal randvoorwaarden, zoals de pingpongbal. Deze wordt gebruikt om aan te geven wie er spreekt. De notulen van de kindervergadering worden uitgeprint en op LEUK Combisport gelegd. Door middel van de kindervergaderingen komen de pmw s de interesses en behoeften van de kinderen te weten. Sociale competentie o De pmw s hebben een voorbeeldfunctie ook in sociaal gedrag. Ze stralen rust uit en zorgen voor een vertrouwd gevoel. Ze stimuleren de kinderen om naar elkaar te luisteren, respect te tonen, elkaar te helpen en te troosten. Er is aandacht voor omgangsregels. o De pmw s maken vooral gebruik van de interactie tussen de kinderen om sociale vaardigheden te bevorderen, waar nodig ondersteund met spelmaterialen. o Er is een grote mate van zelfstandigheid in het oplossen van problemen of conflicten. De kinderen proberen altijd eerst zelf de problemen op te lossen. Als dit niet lukt begeleidt de medewerker de kinderen. o We koppelen de kinderen die al wat langer op LEUK Combisport zijn aan kinderen die er net nieuw zijn. Op deze manier stimuleren we het helpen van een ander en hopen we dat er vriendschappen ontstaan. o De groepsregels en dagstructuur worden door de vaste kinderen uitgelegd aan de nieuwkomers. Eigen maken van waarden en normen o Kinderen in de leeftijd van 7 t/m 12 jaar zijn volop bezig met het ontwikkelen van hun persoonlijkheid. Vanuit deze ontwikkeling komen er regelmatig conflicten voor en is er sprake van competitie op allerlei gebied. We gaan dit niet uit de weg omdat we erin geloven dat dit bijdraagt in de ontwikkeling van kinderen. Uiteraard moet het altijd op een rustige en respectvolle manier besproken worden met elkaar. De pmw s begeleiden kinderen hierin door het gesprek te leiden. o De pmw s leren de kinderen zorgvuldig met het materiaal om te gaan, alles heeft een vaste opbergplek. Kinderen worden bewust gemaakt van de waarde van het materiaal en aangemoedigd om het eerlijk te melden als er iets kapot is. o Op LEUK Combisport wordt schelden, vechten en/of pesten niet getolereerd. Kinderen worden niet buitengesloten. Kinderen hebben medeverantwoordelijkheid voor het goed doen verlopen van onderlinge contacten, de zorg voor het gebouw en het materiaal. o Er wordt rekening gehouden met de normen en waarden van de basisschool. CBS de Fontein streeft ernaar een inspirerende school te zijn, die kinderen opleidt tot competente, unieke deelnemers aan de samenleving. Dit komt daarom ook terug op de BSO. o Deze samenleving bestaat uit verschillende culturen; daarom is onderling respect en rekening houden met elkaars individuele verschillen ook bij LEUK Combisport belangrijk. PPA LEUK Combisport april
6 OVERIG Locatie LEUK Combisport is gevestigd in een ruimte van het clubgebouw van sportvereniging Concordia. De binnenruimte is onderverdeeld in verschillende hoeken waaronder een atelierruimte en een huiskamerruimte. De buitenruimte is uniek: wij maken gebruik van sportvelden. Wanneer kinderen een zelfstandigheidsovereenkomst hebben mogen ze hier zelfstandig spelen zonder begeleiding. We maken ook gebruik van het nabijgelegen natuur/recreatiegebied Delftse Hout dat om de hoek ligt. Hier gaan kinderen alleen onder begeleiding van medewerkers naar toe. Groepssamenstelling LEUK Combisport vangt kinderen van 7 jaar t/m 12 jaar op na schooltijd en in de vakanties. o Voetballen: max. 10 kinderen o Combistars: max 20 kinderen Elke groep wordt door hun eigen pedagogisch medewerkers (pmw s) begeleid, de pedagogisch medewerker-kind ratio is 1 op 10 kinderen. De groepen werken vanuit het open deuren beleid, een kind kan zich vrij bewegen en activiteiten worden op diverse plekken aangeboden. De kinderen starten in hun eigen groep en mogen na het eten en drinken kiezen waar ze willen spelen. Bij begeleide activiteiten, zoals workshops, bestaat de groep deelnemers uit maximaal tien kinderen met één volwassen begeleider. Op woensdag en in de vakanties wordt er samengevoegd bij LEUK Wings, ILSY-Plantsoen 9 te Den Haag. Basisgroepen Ook aan de overgang van de ene naar de volgende groep, besteden we aandacht. Omdat er op een BSO nauw wordt samengewerkt tussen groepen, zijn de ruimte, de kinderen en de pmw s al bekend. Zo hebben ze in de nieuwe groep meteen al een vriendje of vriendinnetje. We houden de nieuwe kinderen extra in het oog en bieden waar nodig ondersteuning. Natuurlijk hebben we hierover ook contact met de ouder(s). Wennen Wennen gebeurt bij LEUK Ypenburg op maat. Tijdens een oudergesprek bespreken de medewerkers de situatie van het kind met zijn/haar ouders. De werkinstructie wennen wordt gebruikt als leidraad. Wanneer het wenselijk is worden er aanvullende wenafspraken gemaakt. Bij het samenvoegen van groepen of bij het gebruik van twee basisgroepen door een kind, passen we het wennen aan, aan het individuele kind. Voor het wennen op de BSO is meestal één middag voldoende. Ondersteuning De pedagogisch medewerkers zijn allen volledig gediplomeerd. Ze hebben minimaal een SPW3 diploma of zijn daarvoor in opleiding. Daarnaast krijgt het team op de volgende manier ondersteuning: o Ieder groep heeft regelmatig een teamoverleg over de omgang met kinderen, ouders, activiteitenprogramma en wat verder ter tafel komt. o Medewerkers kunnen ondersteuning vragen aan pedagogen (staf PW) van SRK wanneer het gaat om kinderen, ouders, vermoeden van kindermishandeling, activiteitgericht werken etc. o Indien noodzakelijk kunnen medewerkers, eventueel samen met staf PW een beroep doen op de specifieke kennis en mogelijkheden van externe hulpinstanties.. PPA LEUK Combisport april
7 Achterwacht Een achterwacht is iemand die in geval van nood kan inspringen bij de begeleiding van de kinderen zodat, mocht een medewerker voor een calamiteit het pand moeten verlaten de kinderen niet zonder toezicht achterblijven. Deze achterwacht is een volwassene die in het pand aanwezig is of een volwassene die bereikbaar is en binnen 15 minuten aanwezig kan zijn. Bij LEUK Combisport is de achterwacht geregeld met collega s van LEUK Fontein, LEUK Wings en het locatiehoofd. Vierogenprincipe o SRK gaat uit van open transparanten organisatie waar iedereen (bij elkaar) welkom is en ieder kind veilig is. Hierbij verwacht SRK dat medewerkers elkaar aanspreken en elkaar beroepsmatig ter verantwoording roepen zoals omschreven in onze beroepscode kinderopvang. o SRK zorgt binnen de wettelijke kaders voor voldoende pedagogische medewerkers op een groep. o Situaties waar een pedagogische medewerker korte tijd alleen staat, wordt op een dusdanige wijze georganiseerd dat er regelmatig een collega of andere volwassenen binnen loopt. Ruilbeleid Werken in combinatie met de zorg voor kinderen vraagt veel flexibiliteit van ouders. Vanuit klantgerichtheid wil SRK haar klanten graag flexibiliteit bieden. In principe komen kinderen op vaste dagen naar het kinderdagverblijf en de buitenschoolse opvang. Bij onze buitenschoolse opvang is ruilen van de vaste opvangdagen mogelijk met een opvangcontract voor de pakketten BSO Plus en BSO Totaal. Het ruilen van dagen is een service en geen recht. PPA LEUK Combisport april
Pedagogisch plan van aanpak 2018 Sport en Spel
Pedagogisch plan van aanpak 2018 Sport en Spel INHOUDSOPGAVE Inleiding o Pedagogische kwaliteit SRK 3 o Voor wie is het PPA? 3 o LEUK Ypenburg 3 o Eigenheid van LEUK Combisport 3 Pedagogische doelstellingen
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak 2016 IN-BIJ-MET school
Pedagogisch plan van aanpak 2016 IN-BIJ-MET school INHOUDSOPGAVE Inleiding o Pedagogische kwaliteit SRK 3 o Voor wie is het PPA? 3 o LEUK Ypenburg 3 o Eigenheid van LEUK Fontein 3 Pedagogische doelstellingen
Nadere informatiePEDAGOGISCH PLAN VAN AANPAK 2014
PEDAGOGISCH PLAN VAN AANPAK 2014 INHOUDSOPGAVE 1. Voorwoord 2. Inleiding 2.1. De locatie 2.2. Het vervoer 2.3. Calamiteiten 2.4. Groepsgrootte 2.5. Thema 2.6. Activiteiten 3. Doelstellingen 3.1 Emotionele
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak VOORSCHOOL & samenspel. IN-BIJ-MET school
Pedagogisch plan van aanpak 2016 VOORSCHOOL & samenspel IN-BIJ-MET school INHOUDSOPGAVE Inleiding o Pedagogische kwaliteit SRK 3 o Voor wie is het PPA? 3 o LEUK Ypenburg 3 o Eigenheid van LEUK Fontein
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak Kinderdagverblijf. Samen op reis worden we Wereldwijs Respect
Pedagogisch plan van aanpak 2017 Kinderdagverblijf Samen op reis worden we Wereldwijs Respect INHOUDSOPGAVE Inleiding Pedagogische kwaliteit SRK 3 Voor wie is het PPA? 3 KDV Wereldplek 3 Pedagogische thema
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak Voor-en BuitenSchoolse Opvang. Samen op reis worden we Wereldwijs Respect
Pedagogisch plan van aanpak 2017 Voor-en BuitenSchoolse Opvang Samen op reis worden we Wereldwijs Respect INHOUDSOPGAVE Inleiding Pedagogische kwaliteit SRK 3 Voor wie is het PPA? 3 Voor- en buitenschoolse
Nadere informatiePeuterspeelschool. Samen op reis worden we Wereldwijs. Respect
Pedagogisch plan van aanpak 2017 Peuterspeelschool Samen op reis worden we Wereldwijs Respect INHOUDSOPGAVE Inleiding Pedagogische kwaliteit SRK 3 Voor wie is het PPA? 3 PSS Wereldreizigers 3 Pedagogische
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak 2018 Avontuur
Pedagogisch plan van aanpak 2018 Avontuur INHOUDSOPGAVE INLEIDING... 3 PEDAGOGISCHE DOELSTELLINGEN... 4 OVERIG... 7 PPA LEUK Wings oktober 2018 2 INLEIDING Pedagogische kwaliteit binnen SRK Er zijn twee
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak 2015. Ontdekken & Beleven
Pedagogisch plan van aanpak 2015 Ontdekken & Beleven INHOUDSOPGAVE Inleiding o Pedagogische kwaliteit SRK 3 o Voor wie is het PPA? 3 o LEUK Ypenburg 3 o Eigenheid van LEUK Luchtkasteel 3 Pedagogische doelstellingen
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak 2016 Net als thuis
Pedagogisch plan van aanpak 2016 Net als thuis INHOUDSOPGAVE Inleiding o Pedagogische kwaliteit SRK 3 o Voor wie is het PPA? 3 o LEUK Ypenburg 3 o Eigenheid van LEUK In de Wolken 3 Pedagogische doelstellingen
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak 2017
Pedagogisch plan van aanpak 2017 Vertrouwen, veilig voelen, gezien worden en interesse INHOUDSOPGAVE Inleiding o Pedagogische kwaliteit BuitenRijck 3 o Voor wie is het PPA? 3 o BuitenRijck. 3 Pedagogische
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak Kinderdagverblijf. Samen op reis worden we Wereldwijs Respect
Pedagogisch plan van aanpak 2018 Kinderdagverblijf Samen op reis worden we Wereldwijs Respect INHOUDSOPGAVE Inleiding Pedagogische kwaliteit SRK 3 Voor wie is het PPA? 3 KDV Wereldplek 3 Pedagogische thema
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak Voor-en BuitenSchoolse Opvang. Samen op reis worden we Wereldwijs Respect
Pedagogisch plan van aanpak 2018 Voor-en BuitenSchoolse Opvang Samen op reis worden we Wereldwijs Respect INHOUDSOPGAVE Inleiding Pedagogische kwaliteit SRK 3 Voor wie is het PPA? 3 KDV Wereldplek 3 Pedagogische
Nadere informatieDit document (pedagogische merkvisie) is tot stand gekomen in samenspraak met
Mei 2019/1 Up is een professionele kinderopvangorganisatie met heel veel ervaring en enthousiasme. We zijn er voor álle kinderen, voor actiehelden en chill seekers, kinderen die recht op hun doel af gaan
Nadere informatiePeuterspeelschool. Samen op reis worden we Wereldwijs. Respect
Pedagogisch plan van aanpak 2018 Peuterspeelschool Samen op reis worden we Wereldwijs Respect 2 INHOUDSOPGAVE Inleiding Pedagogische kwaliteit SRK 3 Voor wie is het PPA? 3 PSS Wereldreizigers 3 Pedagogische
Nadere informatiePEDAGOGISCH PLAN VAN AANPAK 2013
PEDAGOGISCH PLAN VAN AANPAK 2013 INHOUDSOPGAVE 1. Voorwoord 2. Inleiding 2.1. De locatie 2.2. Calamiteiten 2.3. Groepsgrootte 2.4. Wennen op de BSO 2.5. Personeel 2.6. Pedagogische visie 2.7. Pedagogische
Nadere informatiePeuterspeelschool. Samen op reis worden we Wereldwijs. Respect
Pedagogisch plan van aanpak 2018 Peuterspeelschool Samen op reis worden we Wereldwijs Respect 2 INHOUDSOPGAVE Inleiding Pedagogische kwaliteit SRK 3 Voor wie is het PPA? 3 PSS Wereldreizigers 3 Pedagogische
Nadere informatie1. Dit is Up! Goed voor elkaar. Slim samenwerken
Brasserskade 1. Dit is Up! Welkom bij Up Up is een professionele kinderopvangorganisatie met heel veel ervaring en enthousiasme. We zijn er voor álle kinderen, voor actiehelden en chill seekers, kinderen
Nadere informatiePEDAGOGISCH PLAN VAN AANPAK KINDERDAGVERBLIJF. KINDEROPVANG OP MAAT KOM, op weg naar zelfstandigheid. September 2015
PEDAGOGISCH PLAN VAN AANPAK KINDERDAGVERBLIJF 2015 KINDEROPVANG OP MAAT KOM, op weg naar zelfstandigheid September 2015 0 INHOUDSOPGAVE 1 HOOFDSTUK 1- INLEIDING 2 HOOFDSTUK 2- PEDAGOGISCHE DOELSTELLINGEN
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak (PPA) BSO Saffier
Pedagogisch plan van aanpak (PPA) BSO Saffier Uitgave: augustus 2015 PPA Saffier augustus 2015 1 Inleiding... 3 Pedagogische doelen... 4 Bieden van emotionele veiligheid... 4 Bevorderen van de persoonlijke
Nadere informatieWegwijzer in het kindercentrum deel 1 Over dit kindercentrum
Wegwijzer in het kindercentrum deel 1 Over dit kindercentrum LEUK Ypenburg is onderdeel van Stichting Rijswijkse Kinderopvang Inhoudsopgave pagina Welkom 3 Contactgegevens 4 Algemeen 5 openingstijden
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak 2017
Pedagogisch plan van aanpak 2017 Vertrouwen, veilig voelen, gezien worden en interesse Pedagogisch plan van aanpak kindcentrum BuitenRijck maart 2017 INHOUDSOPGAVE Inleiding o Pedagogische kwaliteit BuitenRijck
Nadere informatiePeuterspeelschool. Samen op reis worden we Wereldwijs. Respect
Pedagogisch plan van aanpak 2018 Peuterspeelschool Samen op reis worden we Wereldwijs Respect 2 INHOUDSOPGAVE Inleiding Pedagogische kwaliteit SRK 3 Voor wie is het PPA? 3 PSS Wereldreizigers 3 Pedagogische
Nadere informatiePedagogisch Plan van Aanpak
Pedagogisch Plan van Aanpak 2018 Ontdekken & Beleven Inhoud Inleiding... 3 Pedagogische kwaliteit binnen SRK... 3 Voor wie is het PPA... 3 LEUK Ypenburg... 3 Eigenheid van LEUK Luchtkasteel... 3 Pedagogische
Nadere informatieWegwijzer in het kindercentrum deel 1 Over dit kindercentrum
Wegwijzer in het kindercentrum deel 1 Over dit kindercentrum LEUK Ypenburg is onderdeel van Stichting Rijswijkse Kinderopvang Inhoudsopgave pagina Welkom 3 Contactgegevens 4 Algemeen 5 openingstijden
Nadere informatiePEDAGOGISCH PLAN VAN AANPAK VVE VOORSCHOOL
PEDAGOGISCH PLAN VAN AANPAK VVE VOORSCHOOL 2015 1 INHOUDSOPGAVE 2 HOOFDSTUK 1- INLEIDING 3 HOOFDSTUK 2- PEDAGOGISCHE DOELSTELLINGEN 4 EMOTIONELE VEILIGHEID 4 PERSOONLIJKE COMPETENTIE 4 SOCIALE COMPETENTIE
Nadere informatieSKS Alles Kids. Onze visie
GEEF ZE DE VIJF! SKS Alles Kids De wereld om ons heen verandert. Ook in de kinderopvang zijn nieuwe ontwikkelingen aan de orde van de dag. SKS Alles Kids biedt al jaren kinderopvang en loopt voorop als
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Groenknollenland
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Groenknollenland Oktober 2016 1 Inhoud 1. informatie over Peuterspeelzaal Groenknollenland p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking
Nadere informatieOns pedagogisch handelen buitenschoolse opvang Kloek
Ons pedagogisch handelen buitenschoolse opvang Kloek Op de website van KION zie je onder Zo werken wij hoe we in ons beleid vorm hebben gegeven aan de pedagogische doelen en onze pedagogische uitgangspunten.
Nadere informatiePedagogisch beleid Flexkidz
Pedagogisch beleid Flexkidz Voor u ligt het verkorte pedagogisch beleidsplan van Flexkidz. Hier beschrijven we in het kort de pedagogische visie en uitgangspunten. In dit pedagogisch beleidsplan beschrijven
Nadere informatieWegwijzer in het kindercentrum deel 1 Over dit kindercentrum
Wegwijzer in het kindercentrum deel 1 Over dit kindercentrum LEUK Ypenburg is onderdeel van Stichting Rijswijkse Kinderopvang Inhoudsopgave pagina Welkom 3 Contactgegevens 4 Algemeen 5 openingstijden
Nadere informatiePedagogisch beleid Kidscasa
Pedagogisch beleid Kidscasa Doel van Kidscasa. Het zorg dragen voor een zo breed mogelijk aanbod van professionele kinderopvang. Het aanbod is gericht op kinderen van 0 tot 12 jaar (of zolang zij de basisschool
Nadere informatieHoe kijken wij naar kinderen? Pedagogisch beleid
Hoe kijken wij naar kinderen? Pedagogisch beleid Inleiding Wij vinden het belangrijk dat u uw kind met een gerust hart naar één van onze kindercentra brengt. In deze brochure laten wij u zien dat wij
Nadere informatiePedagogisch werkplan BSO Bussloo
Pedagogisch werkplan BSO Bussloo 1. De locatie Onze buitenschoolse opvang biedt opvang aan kinderen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. BSO Bussloo is gelegen in het gelijknamige dorp Bussloo(gemeente Voorst).
Nadere informatiePedagogisch werkplan BSO De Toermalijin het Rooster
Pedagogisch werkplan BSO De Toermalijin het Rooster 1. De locatie BSO De Toermalijn het Rooster bevindt zich in de wijk Zuidbroek in Apeldoorn. De locatie heeft 2 basisgroepen waar kinderen in de leeftijd
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak BSO Carrousel. ontdekken en groeien
Pedagogisch plan van aanpak BSO Carrousel ontdekken en groeien 1 Inhoudsopgave Inleiding Pagina 3-4 BSO/VSO Carrousel Pagina 5 Openingstijden Pagina 5 Visie Pagina 5 Basis van de visie BSO/VSO Carrousel
Nadere informatiePedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien
Pedagogisch beleid Kinderopvang Haarlem Spelend Groeien Inleiding Kinderopvang Haarlem heeft één centraal pedagogisch beleid. Dit is de pedagogische basis van alle kindercentra van Kinderopvang Haarlem.
Nadere informatieSKS Alles Kids. Ieder kind is uniek. Onze visie. De 5 speerpunten
GEEF ZE DE VIJF! SKS Alles Kids De wereld om ons heen verandert. Ook in de kinderopvang zijn nieuwe ontwikkelingen aan de orde van de dag. SKS Alles Kids biedt al jaren kinderopvang en loopt voorop als
Nadere informatiePedagogische werkwijze op de locatie
Locatie: BSO De Vijf Sterren opgemaakt d.d.: juni 2014 door: Ineke van der Haak Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen op BSO De Vijf
Nadere informatieInhoud. Onze kinderopvang 2. Kiezen voor een kindercentrum 4. Van inschrijving tot plaatsing 5. Contact met ouders 6. Onze pedagogische visie 7
Inhoud Onze kinderopvang 2 Kiezen voor een kindercentrum 4 Van inschrijving tot plaatsing 5 Contact met ouders 6 Onze pedagogische visie 7 Wat kost onze kinderopvang? 8 1 Onze kinderopvang Bent u op zoek
Nadere informatieOns pedagogisch handelen buitenschoolse opvang De Kroon, Stevenkerkhof
Ons pedagogisch handelen buitenschoolse opvang De Kroon, Stevenkerkhof Op de website van KION zie je onder Zo werken wij hoe we in ons beleid vorm hebben gegeven aan de pedagogische doelen en onze pedagogische
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak (PPA) BSO Saffier
Pedagogisch plan van aanpak (PPA) BSO Saffier PPA Saffier september 2018 1 Inleiding... 3 Pedagogische doelen... 4 Bieden van emotionele veiligheid... 4 Bevorderen van de persoonlijke competentie... 4
Nadere informatiePedagogische werkwijze op locatie BSO Baloe Weremere, Kameelstraat 24,1531 EK Wormer juni Locatie: BSO Baloe Weremere
Locatie: BSO Baloe Weremere Inleiding Deze locatie wordt ook wel De Spil genoemd (multifunctionele accommodatie) en grenst aan basisschool Weremere. Hier worden voornamelijk kinderen opgevangen van deze
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak Boemerang. Locatie Prisma. ontdekken en groeien
Pedagogisch plan van aanpak Boemerang Locatie Prisma ontdekken en groeien 16 juni 2016 1 Inhoudsopgave Inleiding Pagina 3 Basis van de visie Boemerang Pagina 4 Bieden van Emotionele veiligheid Pagina 6
Nadere informatiePedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel BSO PH
Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel BSO PH Algemene pedagogische visie Ons algemene pedagogisch beleid, dat onderschreven en uitgevoerd wordt in al onze buitenschoolse-opvang voorzieningen, is
Nadere informatiePedagogisch beleid Kinderdagverblijf de Harlekijn
1 Inhoud Inleiding... 3 Visie Kinderdagverblijf de Harlekijn... 4 Een gevoel van emotionele veiligheid en geborgenheid bieden... 5 Veiligheid en geborgenheid... 5 Persoonlijke competentie... 7 Ieder kind
Nadere informatiePedagogische Visie en Beleid
Pedagogische Visie en Beleid Inleiding Voor ouders, medewerkers en alle anderen die betrokken zijn bij, en geïnteresseerd zijn in onze kinderopvang. Voor verantwoorde kinderopvang is veel nodig, om te
Nadere informatiePedagogisch beleid. kinderdagverblijf
Pedagogisch beleid kinderdagverblijf maatwerk kinderopvang voor elk gezin Voorwoord Dit pedagogisch beleid is met het doel geschreven om duidelijkheid te geven aan de inhoud van een pedagogisch beleidsplan.
Nadere informatiePedagogisch beleid. buitenschoolse opvang. Niets uit deze uitgave mag worden gekopieerd en/-of verspreid zonder. maatwerk kinderopvang voor elk gezin
Pedagogisch beleid buitenschoolse opvang maatwerk kinderopvang voor elk gezin Pedagogisch beleidsplan 1.1 Visie 1.2 Missie 1.3 Uitgangspunten 1.4 Pedagogische doelen 1.4.1. Emotionele en lichamelijke veiligheid
Nadere informatieHet ontmoetingspunt voor groot en klein. Locatie Zwijsenstraat
Het ontmoetingspunt voor groot en klein Locatie Zwijsenstraat Kindcentrum De Kiezel, Mgr Zwijsenstraat 85, 5683 HB Best 0499-714214, www.kindcentrumdekiezel.nl Welkom op de kindcentrum De Kiezel. Samen
Nadere informatieEen goede. keuze. Welkom bij 2Samen Peuterspeelzaal
Een goede keuze Welkom bij 2Samen Peuterspeelzaal Kinderopvang 2Samen: een goede keuze Thuis in kinderopvang Voor kinderen vanaf 2½ jaar, die niet naar het kinderdagverblijf gaan, is de peuterspeelzaal
Nadere informatiePedagogisch werkplan BSO De Parken
Pedagogisch werkplan BSO De Parken 1. De locatie Buitenschoolse opvang De Parken is gehuisvest in de Parkenschool in de wijk de Parken in Apeldoorn. De locatie heeft 4 basisgroepen voor kinderen in de
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke
Pedagogisch beleidsplan buitenschoolse opvang het Zwammeke Inhoud 1. Inleiding 2. Onze visie 3. Doelstellingen 4. Pedagogische uitgangspunten voor het kind 5. Pedagogische uitgangspunten voor de groepsleiding
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Groen Knollenland
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Groen Knollenland Juli 2018 1 Inhoud 1. Informatie over Peuterspeelzaal Groen Knollenland... 2 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 3 3. Kennismaking, wennen
Nadere informatiePedagogisch plan van aanpak BSO Boemerang. ontdekken en groeien
Pedagogisch plan van aanpak BSO Boemerang ontdekken en groeien 7 oktober 2013 1 Inhoudsopgave Inleiding Pagina 3-4 BSO/VSO Boemerang Pagina 4 Visie Pagina 6 Basis van de visie BSO/VSO Boemerang Pagina
Nadere informatiePedagogische werkwijze BSO De Capelle, februari 2019 Renate Piet, locatiemanager
Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen op BSO De Capelle. Wij bieden opvang voor kinderen van De Buikslotermeer en Het Wespennest.
Nadere informatieBijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar
Bijlage bij Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Locatie-specifieke informatie over Thema BSO Het Avontuur Bijlage Pedagogisch beleidsplan 4-12 jaar Pagina 1 van 5 De locatie van Thema BSO Het Avontuur In
Nadere informatieInspectierapport. Borus kinderopvang (BSO) Haas WV UITHOORN Registratienummer:
Inspectierapport Borus kinderopvang (BSO) Haas 17 1422 WV UITHOORN Registratienummer: 171044794 Toezichthouder: GGD Amsterdam In opdracht van: Gemeente Uithoorn Datum inspectie: 23-11-2018 Type onderzoek:
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan Fris! Kinderdagverblijven
Pedagogisch beleidsplan Fris! Kinderdagverblijven Algemeen Pedagogisch Beleid Fris! Kinderdagverblijven Inleiding Uw kind maakt gebruik van opvang bij Fris! Kinderdagverblijven en u verwacht van ons dat
Nadere informatieOns pedagogisch handelen peutergroep Drakesteyn
Ons pedagogisch handelen peutergroep Drakesteyn Op de website van KION zie je onder Zo werken wij hoe we in ons beleid vorm hebben gegeven aan de pedagogische doelen en onze pedagogische uitgangspunten.
Nadere informatieDit document (pedagogische merkvisie) is tot stand gekomen in samenspraak met
Mei 2019/1 Up is een professionele kinderopvangorganisatie met heel veel ervaring en enthousiasme. We zijn er voor álle kinderen, voor actiehelden en chill seekers, kinderen die recht op hun doel af gaan
Nadere informatiePedagogisch werkplan. peuteropvang Morgenster. Pedagogisch werkplan de Morgenster 2018
1 Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster November 2018 2 Inhoud 1. Informatie over peuteropvang Morgenster... 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel... 4 3. Kennismaking en wennen... 5 4.
Nadere informatiePedagogisch werkplan BSO De Kinderburcht
Pedagogisch werkplan BSO De Kinderburcht - 2013 - De vaste medewerkers: Bso De Kinderburcht: Harvey Mariska D. Silvia B. Chantal Anouschka: vaste inval Van bso Drakenstein: op vrijdag Mariska de B. Conny
Nadere informatieInspectierapport Kids Pleasure (BSO) Tasmanweg PP Hoek van Holland Registratienummer
Inspectierapport Kids Pleasure (BSO) Tasmanweg 180 3151PP Hoek van Holland Registratienummer 201351882 Toezichthouder: GGD Rotterdam-Rijnmond In opdracht van gemeente: Rotterdam Datum inspectie: 26-11-2018
Nadere informatieOns pedagogisch handelen peutergroep Grootstal
Ons pedagogisch handelen peutergroep Grootstal Op de website van KION zie je onder Zo werken wij hoe we in ons beleid vorm hebben gegeven aan de pedagogische doelen en onze pedagogische uitgangspunten.
Nadere informatieInspectierapport BSO Tjil! d'n Hazennest (BSO) Vermeulenstraat 30 5012HB TILBURG Registratienummer 696663259
Inspectierapport BSO Tjil! d'n Hazennest (BSO) Vermeulenstraat 30 5012HB TILBURG Registratienummer 696663259 Toezichthouder: GGD Hart voor Brabant In opdracht van gemeente: Tilburg Datum inspectie: 25-08-2015
Nadere informatiePedagogisch werkplan BSO De Parken
Pedagogisch werkplan BSO De Parken 1. De locatie Buitenschoolse opvang De Parken is gehuisvest in de Parkenschool in de wijk de Parken in Apeldoorn. De locatie heeft 4 basisgroepen voor kinderen in de
Nadere informatiePedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster
Pedagogisch werkplan peuteropvang Morgenster Pedagogisch werkplan Versie oktober 2015 Pagina 1 van 8 Inhoud 1. Informatie over peuteropvang Morgenster... 3 2. Groepsomvang, leeftijdsopbouw en personeel...
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peuterspeelzaal Knuffel
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel December 2017 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal Knuffel p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 3 3. kennismaking en wennen p. 3
Nadere informatiePedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel
Pedagogisch werkplan Peuterspeelzaal Knuffel Juli 2018 1 Inhoud 1. Informatie over peuterspeelzaal Knuffel... 2 2. Groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel... 2 3. Kennismaking,wennen en mentorschap...
Nadere informatiePedagogische werkwijze BSO De Hoek, versie januari 2018 Vera Snelle, locatiemanager
Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 30 kinderen per dag worden opgevangen op De Hoek De samenstelling van de groepen: Naam van de basisgroep Sprinkhanen geopend op maandag,
Nadere informatiekinderdagopvang peutergroep basisschool bso alles in huis voor kinderen van 0 tot 13 jaar
kinderdagopvang peutergroep basisschool bso alles in huis voor kinderen van 0 tot 13 jaar educatief centrum Educatief centrum de Bongerd is een plek waar kinderen van 0 tot 13 jaar de hele dag kunnen leren,
Nadere informatieNatuur BSO
Pedagogisch werkplan Buitenschoolse opvang Natuur BSO 2016-2018 Pagina 1 van 8 OPVANG ONTWIKKE- LING ONTSPAN- NING OPVOEDING ONDERWIJS WOORD VOORAF Voor je ligt het werkplan van locatie De Natuur BSO.
Nadere informatieInspectierapport. BSO Mirakel Populierenlaan (BSO) Populierenlaan SN Amstelveen Registratienummer:
Inspectierapport BSO Mirakel Populierenlaan (BSO) Populierenlaan 333 1185 SN Amstelveen Registratienummer: 196816555 Toezichthouder: GGD Amsterdam In opdracht van: Gemeente Amstelveen Datum inspectie:
Nadere informatieMISSIE VAN UN1EK OPVANG
Het Centraal Pedagogisch Beleid van UN1EK OPVANG is van toepassing op de hele dagopvang, buitenschoolse opvang en peuterspeelzalen. In dit beleid worden de grote lijnen van de pedagogische omgeving die
Nadere informatieBeleidsplan buitenschoolse opvang (BSO) Zo Kinderopvang
Beleidsplan buitenschoolse opvang (BSO) Zo Kinderopvang September 2014 Inhoudsopgave Inleiding 1 Hoe is dit document tot stand gekomen 2 BSO beleid Zo Kinderopvang 2 BSO en pedagogiek 2 Doelen 2 Visie
Nadere informatiePedagogische werkwijze op de locatie (
Locatie: TintelTuin Hoorn opgemaakt d.d.: 28 januari 2014 door: Leonie Hooyberg, locatiemanager Omvang van het kinderdagverblijf en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 24 kinderen per dag
Nadere informatiePedagogisch werkplan. Peutercentrum t Kwetternest
Pedagogisch werkplan Peutercentrum t Kwetternest Juli 2018 1 Inhoud 1. informatie over peuterspeelzaal t Kwetternest p. 3 2. groepsomvang, en leeftijdsopbouw en personeel p. 4 3. kennismaking en wennen
Nadere informatieOns pedagogisch handelen Peutergroep De Verrekijker
Ons pedagogisch handelen Peutergroep De Verrekijker Op de website van KION zie je onder Zo werken wij hoe we in ons beleid vorm hebben gegeven aan de pedagogische doelen en onze pedagogische uitgangspunten.
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan
Pedagogisch beleidsplan Auteur: Ingeborg van der Zanden Bartels Datum: 05 januari 2015 Plaats: Kerkdriel Versie: 0.1 Pedagogisch beleidsplan BSO VillaDriel 12 april 2015 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding...
Nadere informatieWelschap Kinderopvang Lauraplein 1 1961 GP Heemskerk T 025245464 www.welschapkinderopvang.nl. Pedagogisch Beleid Buitenschoolse opvang
Welschap Kinderopvang Lauraplein 1 1961 GP Heemskerk T 025245464 www.welschapkinderopvang.nl Pedagogisch Beleid Buitenschoolse opvang Inhoud Inleiding 1 1. Visie op kinderopvang 2 2. Pedagogische doelen
Nadere informatiePedagogische werkwijze op de locatie (
Locatie: BSO De Korenaar opgemaakt d.d.: 2-12-2013 door: Maaike van Egdom Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 20 kinderen per dag worden opgevangen op BSO De Korenaar.
Nadere informatiePEDAGOGISCH BELEID ONS HUIS pagina 1 van 6
pagina 1 van 6 1. DOEL Het doel van dit document is het vastleggen van locatiespecifieke onderwerpen op het gebied van pedagogiek voor de locatie. Samen met het algemene pedagogische beleid (PED-bel01)
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan. Inleiding. BSO Vrij Spel
Pedagogisch beleidsplan Inleiding U heeft gekozen voor Vrij Spel en mag erop vertrouwen dat wij goed voor uw kind zullen zorgen. Uw kind zal in uw afwezigheid liefdevol en veilig worden opgevangen. Wij
Nadere informatie1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving
Pedagogisch Beleidsplan 1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Een veilige en vertrouwde omgeving is de basis van waaruit een kind zich kan gaan ontwikkelen. Het is dus belangrijk dat
Nadere informatieStoer & Robuust. Locatie: Stoer & Robuust Adres: Veurselaan 15,2272 AP Voorburg LRK nummer: 965304747 KVK nummer: 27280272
Stoer & Robuust Locatie: Stoer & Robuust Adres: Veurselaan 15,2272 AP Voorburg LRK nummer: 965304747 KVK nummer: 27280272 Versie nummer: maart 2016 Pedagogisch werkplan naschoolse opvang Naam: Stoer en
Nadere informatiePedagogische visie van Stichting Rijswijkse Kinderopvang. Ontdekkend spelen. Uitdagend werken
Pedagogische visie van Stichting Rijswijkse Kinderopvang Ontdekkend spelen Uitdagend werken Onze missie In een veilig, geborgen en positief klimaat willen we kinderen helpen zich te ontwikkelen tot weerbare,
Nadere informatiePedagogische werkwijze BSO de Ooievaar (
Locatie: BSO De Ooievaar opgemaakt d.d: 1 april 2014 door: Ellen van Foeken, locatiemanager Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Dagelijks kunnen 60 kinderen buitenschoolse opvang De Ooievaar
Nadere informatieRuimte om te groeien. Pedagogisch werkplan. Buitenschoolse Opvang. (Groen van Prinsterer) Ingangsdatum: April Pagina 1 van 7
Ruimte om te groeien Pedagogisch werkplan Buitenschoolse Opvang (Groen van Prinsterer) Pagina 1 van 7 OPVANG ONTWIKKE- LING ONTSPAN- NING OPVOEDING ONDERWIJS WOORD VOORAF Voor je ligt het werkplan van
Nadere informatiePedagogische werkwijze
Omvang van de BSO en de samenstelling van de groepen Er kunnen maximaal 50 kinderen per dag worden opgevangen op BSO Het Luchtkasteel. De samenstelling van de groep: Naam van de basisgroep Maximaal aantal
Nadere informatiePedagogisch Plan van Aanpak. Kindercentrum Bij ONS. Peuterspeelzaal, Buitenschoolse Opvang en Voorschoolse Opvang. Samen luisteren naar kinderen
Pedagogisch Plan van Aanpak Peuterspeelzaal, Buitenschoolse Opvang en Voorschoolse Opvang 2014 Samen luisteren naar kinderen 1 Inleiding Als organisatie voor kinderopvang nemen wij zorg uit handen. We
Nadere informatieInspectierapport Kinderopvang Klarenbeek (BSO) Klarenbeekseweg BE Klarenbeek Registratienummer
Inspectierapport Kinderopvang Klarenbeek (BSO) Klarenbeekseweg 129 7381 BE Klarenbeek Registratienummer 213301490 Toezichthouder: GGD Noord- en Oost-Gelderland In opdracht van gemeente: Apeldoorn Datum
Nadere informatiePedagogisch werkplan van BSO de Strandjutter
Pedagogisch werkplan van BSO de Strandjutter In het pedagogische werkplan wordt per BSO de locatie omschreven hoe de pedagogisch medewerkers aan de hand van het pedagogisch beleidsplan werken in hun groep.
Nadere informatieBeleid Pedagogisch Coach
Beleid Pedagogisch Coach Versie: Januari 2019 1 Werken in de kinderopvang is een vak. Er worden hogere eisen gesteld aan de professionaliteit van onze medewerkers. Om de kwaliteit binnen Kinderparadijs
Nadere informatiePEDAGOGISCHE VISIE SNO
PEDAGOGISCHE VISIE SNO J. RIEZEBOSCH, S.J. VERSTEEG INHOUD Inleiding... 3 Veiligheid... 4 Ruimte... 4 Pesten... 4 Continuïteit begeleiding... 4 Persoonlijke competentie... 5 Positief coachen... 5 (Kinder)Participatie...
Nadere informatiePedagogisch beleidsplan kort
Pedagogisch beleidsplan kort Auteur: Ingeborg van der Zanden Bartels Datum: 8 januari 2017 Plaats: Kerkdriel Versie: 0.5 Pedagogisch beleidsplan KDV VillaDriel 8 januari 2017 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding...
Nadere informatiePedagogisch beleid 4 12 jaar een samenvatting. september 2013
Pedagogisch beleid 4 12 jaar een samenvatting september 2013 Waarom een pedagogisch beleid? Ons pedagogisch beleid geeft de visie van Kinderopvang Purmerend weer op het opvoeden van kinderen in een andere
Nadere informatiePedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten
Pedagogisch werkplan Kinderopvang De Cirkel KDV Den Ham Zuidmaten Algemene pedagogische visie Ons algemene pedagogisch beleid, dat onderschreven en uitgevoerd wordt op al onze dagverblijven, is gebaseerd
Nadere informatie