DRAMATHERAPIE & HET VAK IN BEWEGING NVDT

Transcriptie

1 DRAMATHERAPIE & HET VAK IN BEWEGING NVDT Studiedag 3 Juni 2017 Schrijf je nu in! Leden: 90,-, Studenten: 50,- Na 1 april: Leden 100,- Studenten: 60,- Niet-leden: 130 Meer informatie fvb.vaktherapie.nl Locatie: Utrecht

2 Dramatherapie & Het vak in beweging Beste vakgenoten en geïnteresseerden, Ons vak ontwikkelt zich Blijft transformeren Waar we zoeken Waar we leren We zijn in beweging We willen ontdekken Hoopvolle kansen En nieuwe plekken We ontwikkelen mee Waar we samenwerken, Wanneer we onszelf uitdagen Telkens weer versterken, We vinden ons gezamenlijke doel, Werkstijlen, doelgroepen, ons ding, NVDT Studiedag 2017, Is Het vak in beweging. Met vriendelijke groeten, De NVDT studiedagcommissie Maike Koolhaas Jeroen Ward Elske Bakker Rineke van der baan

3 Programma Het vak in beweging NVDT Studiedag uur Ontvangst met koffie en thee uur Welkom door de dagvoorzitter uur Actieve start uur Workshopronde uur Een heerlijke Ons vak ontwikkelt lunch zich Blijft transformeren uur Onderzoekpresentaties uur uur Workshopronde Waar we 2 zoeken Afsluiting door Waar we de leren dagvoorzitter uur Actieve afsluiting We zijn in beweging uur Creatieve We evaluatie moeten ontdekken uur Afsluitende borrel Beste vakgenoten en geïnteresseerden, Hoopvolle kansen En nieuwe plekken Inhoud van het programma We ontwikkelen mee We streven naar meer Waar we onszelf uitdagen En samenwerken Je komt binnen op de mooie locatie. Hartelijk welkom en er staat een kopje koffie of thee voor je klaar. Tijd om even te landen. De dag wordt gestart met Telkens een kort weer welkomstwoord, opgevolgd door een actieve kennismaking en warming-up. Na deze gezamenlijke start ga je naar de ruimte waar de eerste Met vriendelijke groeten, workshopronde plaats zal vinden. De workshoprondes hebben een duur van 2 uur om De echt NVDT een studiedagcommissie verdiepingsslag te kunnen maken. Daarna zal er in de gezamenlijke Maike Koolhaas ruimte een heerlijke lunch voor je klaar staan. Tijd om even Jeroen te ontspannen, Ward lekker te eten en de ochtend na te bespreken. Elske Bij Bakker uitstek ook de gelegenheid om nieuwe ontmoetingen aan Rineke te gaan van der en baan geïnspireerd te worden door doorgewinterde, verse, bekende en onbekende collega s. Niet vaak zijn we met zovelen bij elkaar! Na de lunch is het tijd voor de nieuwe ontwikkelingen in ons vak. Een aantal dramatherapeuten zullen je in een half uur meenemen in de lopende of reeds afgesloten geschreven producten en modules. In de tweede en laatste workshopronde zal u opnieuw geïnspireerd worden: Dramatherapie &. een specifieke verdiepende methode. De dag wordt ludiek afgesloten met een verbindende terugblik. Om daarna gezamenlijk te toosten in de afsluitende borrel!

4 Workshopronde 1 Het vak in beweging NVDT Studiedag a. Zet dramatherapie effectief op de kaart Anne- Marie Hamming 2.a. Vrij spel Evelien van der Ham Beste vakgenoten en geïnteresseerden, 3.a. Werken met eigen ervaring Jose van der Hei Ons vak ontwikkelt zich Blijft transformeren Waar we zoeken Waar we leren 4.a. Playb(l)ack. Olivier Forges & Lien Seynaeve 5.a. Narratieve therapie Hanne Ihlen We zijn in beweging We moeten ontdekken Hoopvolle kansen En nieuwe plekken Onderzoekpresentaties 1.b. We ontwikkelen mee We streven naar meer Module lichaamsbeleving en zelfbeeld voor (jong) volwassenen met anorexia en/of boulimia nervosa. Marijke van Dongen en Wieteke van Kemenade Waar we onszelf uitdagen En samenwerken 2.b. Update Project Producten en modulen dramatherapie. Myra Vojtechovsky Telkens weer 3.b. ITP gebaseerde module voor volwassenen met een depressie. Betty Verhoek Workshopronde 2 Met vriendelijke groeten, De NVDT studiedagcommissie Maike Koolhaas Jeroen Ward Elske Bakker Rineke van der baan 1.c. Dans en beweging in dramatherapie Renate Hoenselaar 2.c. Schematherapie Judith Hollands & Judith van Hommerig 3.c. Psychodrama Petra van Hulsen 4.c. MBT en dramatherapie Marjon Wagenaar & Linda Grol 5.c. Developmental Transformations Eva Boorsma

5 Programma workshopronde 1 Zet dramatherapie effectief op de kaart 1.a. Annemarie Hamming Leer de taal waarmee jij de waarde van dramatherapie effectief op de kaart kunt zetten in je instelling of je eigen praktijk. - Heb jij moeite om je vak begrijpelijk en aantrekkelijk onder woorden te brengen? - Wil jij dat je collega s je werk super serieus nemen? - Of wil jij meer cliënten in je eigen praktijk? Of je nu werkt in een instelling of in je eigen praktijk, je moet leren hoe je je werk verkoopt op een manier dat collega s en cliënten snappen waarom jouw therapie goed en effectief is. Wil je dit leren? Volg dan deze workshop. Anne-Marie Hamming is naast dramatherapeut, supervisor ook soul businesscoach en leert in haar trainingen hoe zelfstandige coaches, therapeuten en trainers een bloeiende praktijk kunnen creëren. Zij heeft meer dan 18 jaar ervaring als vaktherapeut en heeft meer dan 10 jaar haar eigen bedrijf Volledig Leven. Nadat zij zich is gaan verdiepen in ondernemers kennis en in marketing, is haar bedrijf enorm gegroeid. Ze geeft met veel liefde haar kennis door aan collega s, omdat ze heeft ervaren hoe effectief en waardevol deze kennis is. Zij is aangesloten bij verschillende beroepsverenigingen (FVB, SRVB, NVPA, LVSC). Improvisatietheater. Vrij spel 2.a. Evelien van der Ham Vrij spel is een workshop waar je even loskomt van de kaders. Spelen zonder behandeldoel, maar met een flinke dosis passie en plezier voor theater. Neem je eigen rugzak vol verbeelding en nieuwsgierigheid mee, dat is genoeg. We laten ons verrassen door het moment en ons verleiden in de theateropdrachten die tot ideeën voor een rol en scène leiden. Stapsgewijs wordt de workshop opgebouwd, zodat we aan het einde onze pareltjes kunnen tonen. Even terug naar de basis. Terug naar het plezier als kind. Hoeveel vrije ruimte heb jij? Evelien van der Ham is sinds 2010 afgestudeerd aan de HAN en nu ruim vijf jaar werkzaam als dramatherapeute. Momenteel werkt zij als zelfstandige bij haar eigen bedrijf De Theatertuin. Zij heeft de meeste ervaring met de doelgroep licht verstandelijk gehandicapten. Op twee locaties heeft zij een deeltijdbehandeling mogen opzetten. De dramatherapie heeft een vaste plek in de behandeling gekregen. Wat Evelien in beweging brengt is creatieve inspiratie, dat kan van alles zijn: een gedicht, een tekst, een theatervoorstelling. Maar vooral laat zij zich graag bewegen door de spiegels die anderen haar voorhouden. Een cliënt, ouders, een vriend, een passant op straat die iets zegt of doet. Werken met eigen ervaring 3.a. José van der Hei Hoe blijf je in contact met je geraaktheid en de krachtige betekenis van dramatherapie? In tijden waarin wetenschap en dat verantwoorden wat we doen het belangrijkst lijkt te zijn, verlies je je eigen geraaktheid voor het vak wel eens uit het oog. Hoe blijf je in contact met je eigen persoonlijke zelf? Om je vervolgens als instrument in te zetten op de spelvloer? In deze workshop ga je aan de slag met eigen ervaringen uit de praktijk, met geleide fantasie, storyboard en supervisorische vaardigheden op de spelvloer.

6 José van der Hei is in 1994 afgestudeerd als creatief therapeut speldrama, aan de CHN Leeuwarden - nu Stenden. Vanaf dat moment is zij werkzaam als zelfstandig gevestigd creatief therapeut in de asielzoekersopvang, in de kinderen - jeugdpsychiatrie Lentis/Jonx en in haar eigen praktijk Hijlkema & van der Hei, praktijk voor creatieve therapie. Zij is geregistreerd dramatherapeut en supervisor. info@hijlkemaenvanderhei.nl Playb(l)ack. Op verhaal komen met terugspeeltheater 4.a. Lien Seynaeve & Olivier Forges Participanten krijgen een introductieworkshop in de methode van terugspeeltheater. Hierbij worden enkele basiskaders van deze sterk gestructureerde methode geïntroduceerd. Eerst tonen we enkele vormen in welke een verhaal wordt teruggespeeld. Na deze ervaren te hebben, gaan we in op de mogelijke doelstellingen die deze methode kan realiseren in een therapeutische context. Tot slot gaan we dieper in op de rol van de conductor in een therapeutische context. Lien Seynaeve is afgestudeerd als psycholoog en dramatherapeut. Lien is procesbegeleidster bij Columbus. Na haar opleiding dramatherapie richtte ze met enkele medestudenten de terugspeeltheatergroep Playb(L)ack op. Sinds 2013 geven zij workshops en performances in publieke, therapeutische en commerciële settings. Olivier Forges werkt op dit moment zijn opleiding dramatherapie af. Hij is sinds 2,5 jaar acteur bij De terugspeeltheaterorganisatie Playb(L)ack. Hij gebruikt de methode ook in zijn werkcontext als sociaal werker in een traject omgaan met conflicten en moeilijke situaties in Vlaamse gevangenissen. Wat is jouw verhaal? Dramatherapie en Narratieve therapie. 5.a. Hanne Ihlen In deze praktische workshop gaan we op zoek naar sprankelende ervaringen die onze eigen verhalen over ons zelf en ons leven kunnen verrijken en ontwikkelen. Sprankelende ervaringen zijn ervaringen die niet passen bij je huidige verhaal: ze kunnen van alles zijn. Bijvoorbeeld: Dromen, wensen, een actie, plan, verlangen en kracht. Sprankelende ervaringen kunnen jouw verhaal een nieuwe richting geven. In de workshop gaan we samen jullie verhalen en sprankelende ervaringen onderzoeken. Misschien ga jij na afloop van de workshop wel naar huis met een nieuw verhaal. Hanne Ihlen behaalde in 2005 in London haar master diploma in dramatherapie. Zij heeft ruim 9 jaar in Londen en Schotland gewoond en gewerkt als o.a. maatschappelijk werkster, docent drama, dramatherapeute en gezinsvoogd met diverse doelgroepen. Al ruim 6 jaar is Hanne als extern examinator verbonden aan de CTO in Nijmegen. Zij geeft gastlessen aan de kunstzinnige therapie opleiding in Leiden en zij heeft ruim 7 jaar haar eigen praktijk in Breda als geregistreerd dramatherapeute. Hier werkt zij met jongeren en volwassenen met uiteenlopende problematiek waaronder cluster C, DIS, autisme en psychosociale problematiek. Hanne is in opleiding als schematherapeutisch werker.

7 Onderzoekpresentaties 1.b. Groepstherapie module (jong) volwassenen met anorexia en/of boulimia nervosa. Marijke van Dongen & Wieteke van Kemenade In de workshop krijgen de deelnemers een kleine inkijk in de totstandkoming van de consensus-based module in ontwikkeling; Groepsdramatherapie gericht op een positieve lichaamsbeleving en zelfwaardering bij (jong) volwassenen (18+) met anorexia nervosa en/of boulimia nervosa en gaan we aan de slag met een oefening die gekaderd wordt in de module. Marijke van Dongen studeerde in af als dramatherapeute (1988) aan de kopse hof, deed de basisopleiding psychodrama en heeft affiniteit met schematherapie. Ze werkt ruim 20 jaar als dramatherapeute in het UMC te Maastricht, met als aandachtsgebieden eetstoornissen, stemmingsstoornissen, SOLK Wieteke van Kemenade deed de opleiding CTO medium drama (2001), de opleiding tot Theatermaker en is EBL-A consulente. Ze is momenteel werkzaam als dramatherapeute binnen het Specialistisch Centrum voor Eetstoornissen van GGz Oost Brabant en binnen SBO Petrus Dondersschool in Gemert. Ook was ze belangenbehartiger en Voorzitter van de NVDT. 2.b. Update Project Producten en modulen binnen dramatherapie. Myra Vojtechovsky Myra Vojtechovsky en Karin Hilderink hebben het afgelopen jaar het project Producten en modulen dramatherapie gedraaid, om dramatherapeuten te ondersteunen bij het beschrijven van hun werk en best practice : helder beschreven en onderbouwde methodieken dramatherapie. In deze presentatie kom je erachter waarom er is gekozen een kickstart te geven en waarom nu. Bovendien krijg je een beeld van wat er gebeurd is en nog steeds gebeurd door verschillende expertgroepjes, in het werkveld. Ook geef krijg je informatie over waar je terecht kan voor informatie, als je je zelf ook wil inzetten voor onderzoek of het beschrijven van een product. Myra Vojtechovsky werkt als dramatherapeut en orthopedagoog met moeders en kinderen met chronische stress, in een zelfstandige praktijk en op de jeugdggz. Daarnaast zet ze zich graag in om voor het vak van dramatherapie o.a. door te werken aan de verbinding en zichtbaarheid. 3.b. ITP gebaseerde module voor volwassenen met een depressie Betty Verhoek-Bakker Depressie is een gekend probleem. Interpersoonlijke Psychotherapie (IPT) is een bewezen, verbale behandeling en wordt genoemd in de richtlijnen voor behandeling Depressie. Dramatherapeutische uitwerking van het gedachtengoed van IPT levert een zeer interessante module op: groepsaanbod voor volwassenen met een depressie gericht op het herstel van sociale relaties in het eigen netwerk. IPT gebaseerde interpersoonlijke groepsdramatherapie zou zowel in multidisciplinaire behandeling als ook als zelfstandige behandeling toegepast kunnen gaan worden. Betty Verhoek-Bakker studeerde, na een loopbaan als Verpleegkundige, af als Dramatherapeute (2003). Ze werkte bij GGZ WNB, Complexe Stemmingsstoornissen en sinds 2016 op de PAAZ van AZ Monica in Antwerpen. Ze heeft een praktijk voor training, begeleiding en dramatherapie; De Theaterbrug, voor cliënten van Rodersana, verslavingszorg en Cirya GGZ in Dordrecht en eigen cliënten.

8 Programma workshopronde 2 Dans en beweging in dramatherapie 1.c. Renate Hoenselaar In deze workshop krijg je danstherapie methodes aanreiken die voor dramatherapeuten goed in te zetten zijn. Je ervaart hoe het is om als dramatherapeut in je/de dans te stappen en te ervaren wat cliënten ervaren. Je leert daarbij hoe je naar beweging kunt kijken en dat in kunt zetten binnen je dramatherapie. Thema: je persoonlijke ruimte creëren en invullen! Deze workshop geeft Renate Hoenselaar vanuit ArtMoves: ArtMoves organiseert inhoudelijke workshops voor en door vaktherapeuten waarbij het samenwerken tussen de verschillende disciplines centraal staat. ArtMoves is een broeikast voor vaktherapeuten waarin je kunt experimenteren en uitwisselen met je collega s over de methode of werkvorm die jij ontwikkeld hebt. Renate Hoenselaar is MDaT senior geregistreerd danstherapeut en LVSC supervisor. Sinds 1990 is zij werkzaam in de psychiatrie. Sinds 2000 heeft zij een eigen praktijk in Arnhem. Zij is gespecialiseerd in het werken met trauma, agressieproblemen en faalangst bij jongeren en volwassenen. Medeoprichter ArtMoves met Arja Diepstraten, beeldend therapeut. Schematherapie: Contact met je meest basale ik vanuit verschillende fases. 2.c. Judith van Hommerig & Judith Hollands Schematherapie kreeg bekendheid nadat het onderzoek van Giesen-Bloo et al. (1996) de effectiviteit van deze behandeling aantoonde bij het behandelen van de borderline persoonlijkheidsstoornis (BPS). Het model om te werken met schematherapie in groepen werd ontwikkeld door Farrell, J.M. & Shaw, I.A. (2012). Op dit moment loopt er een internationaal multicenteronderzoek naar het groepsmodel van Farell, J.M. & Shaw, I.A. (2012), geleid door Arnoud Arntz. In deze workshop willen Judith en Judith u laten ervaren hoe binnen een intensieve schematherapeutische groepsbehandeling van mensen met BPS de verschillende behandelfases worden gemarkeerd en vormgegeven. Hierbij wordt optimaal gebruik gemaakt van voelen, denken en doen, waardoor je op elk niveau en in elke fase van de therapie ervaringsgericht, openleggend en veranderingsgericht kunt werken. Judith van Hommerig is in 2000 afgestudeerd en werkt sindsdien als dramatherapeute. Zij ontwikkelt behandelingen vanuit de drie peilers; psychodrama, schematherapie en dramatherapie, binnen jeugdzorg, volwassenzorg en binnen systemen. Judith heeft twee keer gepubliceerd in In scène van Gorry Cleven en in protocollaire behandelingen voor kinderen en adolescenten in 2013 (Hoofdstuk 10). Judith Hollands vind dramatherapie en schematherapie een gouden match, complementair in vele opzichten met nog veel ontwikkelingsmogelijkheden. Naast het werk in haar eigen praktijk spendeert zij graag tijd met haar zoontje. Sinds 2016 hebben Judith Hollands en Judith van Hommerig samen met drie klinisch psychologen de academie voor schematherapie opgericht. Zij bieden een specifieke, fasegerichte groepsbehandeling ontwikkeld welke erg aan slaat op een wereldcongres van schematherapie (Istanbul 2014). Sindsdien geven zij de kennis door.

9 Psychodrama: Afstand nemen brengt je dichterbij. 3.c. Petra van Hulsen In deze workshop wordt gekeken naar de psychodrama technieken zoals rolwisselingen, spiegelen en hoe deze in te zetten zijn binnen dramatherapie. Ook leren deelnemers wat de plek van deze technieken binnen psychodrama inhoud en hoe deze helpend kan zijn bij cliënten. Psychodrama is zeer waardevol bij methodes zoals schematherapie en mentaliseren of ter ondersteuning van modules. Petra van Hulsen deed na scholing en werk in de Sociaal Pedagogische Hulpverlening, de Docenten opleiding Dramatische Vorming in Arnhem in 1991.Tijdens haar docentschap volgde zij diverse opleidingen waarmee zij als dramatherapeut aan het werk kon in de GGZ met cliënten met persoonlijkheidsstoornissen. De combinatie van Groepsdynamica, Docent Drama, Transactionele Analyse en Psychodrama is voor haar een belangrijke basis geworden in haar werk als dramatherapeut en docent. Petra wordt in beweging gezet door groepen waarin mensen met hun eigen verhaal, binnen hun sociale context aan de slag willen met psychodrama. MBT en dramatherapie: In beweging door vertraging. 4.c. Marjon Wagenaar en Linda Grol Zij mag mij niet. Je ziet toch hoe ze kijkt?! We nemen de participanten mee in de theorie van het mentaliseren. Daarnaast zullen zij opdrachten krijgen om interventies met elkaar te oefenen. Ook zal er een groepssessie (rollenspel) gedaan worden, waar we de MBT interventies verder uitwerken. En uiteraard is er ruimte voor vragen. Marjon Wagenaar is een geregistreerd dramatherapeut en schematherapeutisch werker. Sinds 2002 is zij werkzaam in de volwassen-psychiatrie en o.a. gespecialiseerd in het werken met persoonlijkheidsproblematiek. Zij werkt onder meer met Developmental Transformations, Schematherapie en MBT. Sinds 2015 is zij secretaris in het bestuur van 'Stichting DvT Noord'. Naast zelf spelen wordt zij in beweging gebracht door yoga en de buitenlucht. Linda Grol Opleiding HBO-V afgestudeerd in '89. Sindsdien werkzaam binnen de psychiatrie en gespecialiseerd in het werken met mensen met persoonlijkheidsstoornis problematiek o.a. als MBT sociotherapeut en Vers trainer. Daarnaast is zij geregistreerd Haptotherapeut met een eigen praktijk. Developmental transformations (DvT) Towards embodied encounters. 5.c. Eva Boorsma Developmental transformations benaderd vanuit embodiment en sensorische integratie. Embodiment is een van de kernbegrippen van DvT. Maar wat is embodiment eigenlijk? Hoe zit dat met lichaamsbeleving, evenwicht, zintuiglijke waarneming en motorische ontwikkeling? De sensorische integratie theorie, ontwikkeld door Jean Ayres, kijkt vanuit het ontwikkelings-perspectief naar het lichaam en lichaamsgebruik. Ontdek hoe je zelf je eigen lichaamsbeleving hebt opgebouwd, wat centraal staat in jouw prikkelverwerking en hoe jouw lichaam handelt en kracht kan zetten. Om vanuit die beleving, vanuit embodiment, de ander in spel te mogen ontmoeten. Eva Boorsma is sinds 2008 werkzaam in het VSO cluster 4 onderwijs, waar ze dramatherapie en trainingen sociale vaardigheden geeft. Ze is een graduate aan het internationale instituut voor Developmental transformations (DvT) en geeft trainingen in deze methode bij Stichting DvT Noord, waar ze ook assistent training director is. Sinds kort is ze ook als zelfstandig dramatherapeut werkzaam, in haar eigen praktijk Speling.

10 Praktische informatie Inschrijving en betaling De inschrijving van de studiedag is geopend vanaf 15 maart 2017 tot 1 mei Inschrijven kan via de webshop op de website van de Federatie Vaktherapeutische Beroepen (FVB): Let op: Voor aanmeldingen voor 1 april 2017 geldt een vroegboekkorting: Leden NVDT: 90,00 Studentleden NVDT: 50,00 De kosten voor deelname aan de studiedag zijn (na 1 april) Leden NVDT: 100,00 Studentleden NVDT: 60,00 Niet-leden van de NVDT: 130,00 Alle bedragen zijn inclusief koffie, thee, een heerlijke biologische lunch en een drankje na afloop. Accreditatie Accreditatie is aangevraagd bij de SRVB. De hele dag telt voor 6 registerpunten. Annuleren Annuleren kan alleen per mail via: info@vaktherapie.nl, onder vermelding van uw naam en bankgegevens. Bij annulering wordt 25,00 aan administratiekosten in rekening gebracht. Reeds betaald inschrijfgeld wordt onder aftrek van deze administratiekosten terugbetaald. Annuleren na 1 april is niet meer mogelijk, wel kan de gereserveerde plek door een ander worden ingenomen. De locatie Zaalverhuur 7, Boothstraat 7, 3512 BT te Utrecht. De locatie bevind zich op 15 minuten lopen vanaf Centraal Station Utrecht. Vanaf Centraal Station gaan er bussen; stap uit bij halte Janskerkhof. Parkeren kan bij Parkeergarage de Grifthoek (uitrijkaarten te verkrijgen bij de locatie) of parkeergarage de Kruisstraat. De locatie is in beperkte mate toegankelijk voor mindervaliden. Contact en informatie Voor verdere vragen en informatie kunt u terecht bij Rineke van der Baan via het volgende adres: nvdt.deskundigheidsbevordering@vaktherapie.nl