Aapjes kijken. Je leert: Je bent met je ouders op vakantie. Vandaag mag jij kiezen waar je naartoe wilt. Dat is niet zo moeilijk: naar het apenpark!

Transcriptie

1 Aapjes kijken Je leert: hoe je informatie van een kaart afleest met behulp van een legenda. Je bent met je ouders op vakantie. Vandaag mag jij kiezen waar je naartoe wilt. Dat is niet zo moeilijk: naar het apenpark! Apenpark De Apenrots legenda gorilla chimpansee berberaap brillangoer neusaap orang-oetan orang-oetan 9 makaak 0 brulaap zwarte slingeraap 0 kapucijnaap Oceanië speeltuin Amerika restaurant Azië ingang Afrika winkeltje Bij de ingang van het apenpark krijgt iedereen een plattegrond. Bij welke apen kom je uit als je rechtdoor loopt? Welke werelddelen zijn er in het apenpark? Waarom zou er in dit apenpark geen werelddeel Europa zijn? Vul het schema verder in. werelddeel Azië Oceanië apen orang-oetan gorilla kapucijnaap De orang-oetan kun je op twee plekken in het park zien. Waarom zou dat zijn? 6 Plustaak Studievaardigheden groep

2 Vanaf de ingang wil je eerst naar de berberapen. Daarna loop je door naar de neusapen en de brulapen. Teken de route die je dan het beste kunt lopen met rood in het kaartje. Het apenpark wil nieuwe toiletten laten plaatsen. Wat zijn daarvoor de drie beste plekken? Schrijf op die plekken de letters wc op de plattegrond. Waarom heb je deze drie plekken gekozen? De dierentuin wil knuffels van apen uit Afrika en Azië gaan verkopen. Het winkeltje moet in de buurt van de werelddelen Afrika en Azië komen. Waar zou jij het winkeltje plaatsen? Teken op die plek een huisje in het kaartje. Waarom plaats je het winkeltje daar? 6 Ra, ra, wie ben ik? Ik heb een rode vacht. Naast mij wonen apen met grote neuzen. Ik leef in twee werelddelen. Ik ben een Ik heb uitzicht op een restaurant. Ook zie ik apen met een bril op. Naast mij wonen twee apen uit Afrika. Ik ben een 7 In het werelddeel Oceanië is verblijf nog leeg. De dierentuin wil daar een apensoort uit Indonesië plaatsen. Welke apensoort zou dit kunnen zijn? Zoek dit op internet op en schrijf het er in de legenda bij. Bij de verblijven van de apen staan altijd informatiebordjes. Kies één van de apen uit apenpark De Apenrots en schrijf op een blaadje wat er op het informatiebordje zou kunnen staan. Gebruik hiervoor het internet. 7 Plustaak Studievaardigheden groep

3 Rondje van de bakker Je leert: hoe je informatie uit cirkeldiagrammen afleest en met elkaar vergelijkt; hoe je zelf een cirkeldiagram maakt. Informatie in een cirkel In een cirkeldiagram staat informatie in een cirkel. De cirkel is verdeeld in verschillende vakken, zodat je snel kunt zien hoe iets verdeeld is. Er zijn twee banketbakkers in de stad. Ze zitten ieder in een andere wijk, maar verkopen dezelfde producten. In de cirkeldiagrammen kun je aflezen welke producten de bakkers verkochten en hoeveel ze daarvan hebben verkocht. Hoe groter het vak, hoe meer er verkocht is van dat product. Verkochte producten van banketbakker Angela Verkochte producten van banketbakker Ine tompoezen slagroomsoesjes tompoezen aardbeientaartjes aardbeientaartjes slagroomsoesjes chocoladecake chocoladecake krakelingen krakelingen Verkocht bakker Angela meer of minder krakelingen dan slagroomsoesjes? Van welke producten hebben de bakkers stuks verkocht? De bakkers verkochten ieder 9 producten. Vul de goede getallen in de vakken in. Vergelijk de twee cirkeldiagrammen met elkaar. Kleur de rondjes voor de juiste uitspraken groen. Kleur de rondjes voor de uitspraken die niet kloppen rood. Bij Angela waren de tompoezen belangrijker voor de verkoop dan bij Ine. Angela verkocht twee keer zo veel aardbeientaartjes als Ine. Van alle gebakjes zijn chocoladecakejes het minst verkocht. Angela verkocht de helft minder krakelingen dan Ine. Er zijn minder slagroomsoesjes verkocht bij Ine dan bij Angela. Er zijn in totaal meer tompoezen en krakelingen verkocht dan aardbeientaartjes en slagroomsoesjes. Plustaak Studievaardigheden groep

4 Er is een onderzoekje gehouden onder kinderen in de stad. Zij mochten aangeven wat zij het lekkerst vonden uit de bakkerij. Maak het cirkeldiagram af met behulp van de uitspraken hieronder. Schrijf eerst de juiste aantallen in de vakken. Kleur daarna het cirkeldiagram en de legenda in. aardbeientaartjes chocoladecake krakelingen slagroomsoesjes tompoezen Chocoladecake vonden de meeste kinderen het lekkerst. Het aantal kinderen dat voor tompoezen koos, is kleiner dan het aantal kinderen dat voor slagroomsoesjes koos. Twee keer zo veel kinderen kozen voor slagroomsoesjes als voor aardbeientaartjes. Zin aanpassen: De aardbeientaartjes werden vaker gekozen dan de krakelingen. Stel je voor dat je zelf banketbakker bent. Bedenk vier verschillende taartjes en schrijf die hieronder op. Schrijf erachter hoeveel je ervan verkoopt. Het totaal moet 6 zijn en je verkoopt van elk taartje een ander aantal. product aantal totaal 6 Maak een cirkeldiagram waarin staat hoeveel je van elk taartje verkocht hebt. Vergeet de legenda niet. Plustaak Studievaardigheden groep

5 Check dubbelcheck www Je leert: hoe je op internet betrouwbare en bruikbare informatie kunt vinden. Welke informatie is het best? Op internet kom je heel veel informatie tegen. Niet alle informatie is even bruikbaar. Soms klopt er iets niet, ontbreekt er informatie of is de informatie niet precies genoeg. Je moet daarom altijd beoordelen of de informatie die je vindt betrouwbaar, nauwkeurig en volledig is. Welke tekst hieronder is het meest betrouwbaar, denk je? Waarom denk je dat? Een zeilboot is een boot zonder motor, maar met zeilen. Hij vaart dus op de wind. Hoe harder de wind waait, hoe harder de boot vaart. Er zijn wel 0 verschillende soorten zeilboten. De snelste zeilboot ter wereld kan 00 km per uur varen! Een zeilboot is een boot die vooruitkomt door windkracht. Vele eeuwen geleden, toen er nog geen motoren waren, gebruikten mensen zeilboten om vracht te vervoeren. Een bekend voorbeeld hiervan was het VOC-schip Batavia. Tegenwoordig gebruiken mensen zeilboten vooral voor hun plezier. Er zijn allerlei typen zeilboten, zoals de optimist, valk, laser, spant en schoener. Veel zeilers hebben als kind leren zeilen in een optimist: een eenpersoonsbootje van meter. De snelste zeilboot ter wereld is de Sailrocket. Over een afstand van 00 meter heeft deze ooit een gemiddelde snelheid gehaald van km per uur. Wat kun je doen om te controleren of de informatie van tekst betrouwbaar is? Bij het zoeken naar informatie over zeilboten, kom je bron A, B en C tegen. Welke bron geeft de beste informatie? Leg je antwoord uit. Een zeilboot bestaat uit een romp, een roer, een mast en een zeil. Een zeilboot bestaat uit verschillende onderdelen: Een romp, die bestaat uit een boeg, het midden-, en het achterschip Een roer Een of meer masten Een of meer zeilen Een zwaard of kiel A B C Plustaak Studievaardigheden groep

6 Je zoekt een plaatje van een optimist. Via de zoekmachine Google heb je deze afbeeldingen van boten gevonden. Welke van deze boten is een optimist? Kleur een of beide vakjes. Hoe weet je dat? Dat weet ik, omdat Je zou zelf ook wel een keer willen zeilen en denkt aan de omgeving van Sneek in Friesland. Je moet wel weten of er genoeg wind is. Je vindt twee weerberichten voor aankomende zaterdag. A Weerbericht Friesland Zaterdag :00 uur B Weerbericht Nederland Zaterdag :00 uur C km / u 0 C km / u Welk weerbericht zou jij gebruiken? Waarom? Je hebt iets gehoord over de Volvo Ocean Race en wilt hier meer van weten. Ga op internet op zoek naar informatie en beantwoord de volgende vragen: Wat is de Volvo Ocean Race? Hoe lang duurt de Volvo Ocean Race? Wanneer werd de wedstrijd voor het eerst gehouden? Hoe heette de Volvo Ocean Race eerst? Hoe heb je ervoor gezorgd dat je antwoorden betrouwbaar zijn? 9 Plustaak Studievaardigheden groep Ga naar het evaluatieformlier