Nederlands voor zelfstudie

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Nederlands voor zelfstudie"

Transcriptie

1 Nederlands voor zelfstudie

2

3 Prisma Taaltraining Nederlands voor zelfstudie Willy Hemelrijk Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten-Antwerpen

4 Auteur: Willy Hemelrijk, met adviezen van Afdeling Nederlands Tweede taal, Faculteit der Letteren van de Vrije Universiteit Amsterdam Ontwerp en opmaak: Jaap Lunenberg ( Illustraties: Monica Knaapen ( ISBN NUR 630 Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv., Houten - Antwerpen Willy Hemelrijk Eerste druk Prisma maakt deel uit van Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv. Postbus DB Houten Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16 Auteurswet 1912, juncto het Besluit van 20 juni 1974, Stb. 351, zoals gewijzigd bij het Besluit van 23 augustus 1985, Stb. 471 en artikel 17 Auteurswet 1912, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (Postbus 3060, 2130 KB, Hoofddorp). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken dient men zich tot de uitgever te wenden. Ondanks de aan de samenstelling van de tekst bestede zorg kan noch de redactie noch de uitgever aansprakelijkheid aanvaarden voor eventuele schade die zou kunnen voortvloeien uit enige fout die in deze uitgave zou kunnen voorkomen. 4 Nederlands voor zelfstudie

5 Inhoud Inleiding 7 Les 1 Hoe gaat het met je? 8 Een feestje 10 Drie jaar geleden 13 Extra oefeningen 16 Les 2 Mailen en bellen 18 Letters en klanken 20 Naar huis 21 Extra oefeningen 24 Les 3 Welke tram? 26 Op het centraal station 28 Nog een vraag 30 De tijd 31 Extra oefeningen 34 Les 4 In de trein 35 Met de fiets 38 Een fiets huren 40 Extra oefeningen 41 Les 5 In het café 44 In de supermarkt 46 Op de borrel 49 Extra oefeningen 51 Les 6 In de keuken 53 In een restaurant 55 Aan tafel 59 Extra oefeningen 61 Les 7 Een concert 62 Een quiz 64 Televisie kijken 66 Extra oefeningen 68 Les 8 Wat doe jij aan? 69 Een interview 71 Naar de bioscoop 73 Extra oefeningen 75 Les 9 Op de markt 78 In het warenhuis 80 Geld 82 Extra oefeningen 84 Les 10 In de winkel 85 Een trui kopen 87 In de boekwinkel 88 Extra oefeningen 91 Les 11 Op het politiebureau 94 Is er een bank in de buurt? 96 Op het postkantoor 98 Extra oefeningen 100 Les 12 Benzine tanken 103 Mijn auto doet het niet 104 Dat mag niet 106 U mag hier niet parkeren 106 Roken verboden 107 Extra oefeningen 109 Les 13 Een baby 111 Mijn baas gaat weg 113 Twee kaarten 117 Extra oefeningen 119 Les 14 De bruiloft 121 De buurvrouw 122 Lange Nederlanders 125 Extra oefeningen 128 inhoud 5

6 Les 15 Het lichaam 130 Ziek 131 Verkouden 132 Het recept 134 Extra oefeningen 135 Les 16 In het park 138 Inpakken 141 Au! 143 Langzaam slank 144 Extra oefeningen 146 Les 17 Een nieuw huis 149 Een huisje huren 152 Wat is het hier mooi 154 Extra oefeningen 155 Les 18 Wat een weer! 157 Naar het strand 159 Extra oefeningen 163 Antwoorden 166 Lijst mp3 s Nederlands voor zelfstudie

7 INLEIDING Eén Werkboek bij vijf versies van het basisboek Dit Werkboek bevat extra oefeningen bij het basisboek. Er zijn vijf verschillende versies van het basisboek: - Nederlands voor zelfstudie (alleen Nederlands) - Dutch for self-study (Engels Nederlands) - Niederländisch fürs Selbststudium (Duits Nederlands) - Le néerlandais en autodidacte (Frans Nederlands) - Neerlandés para autoestudio (Spaans Nederlands) Het Werkboek sluit aan bij elk van die vijf basisboeken. inleiding Alleen Nederlands Het Werkboek is alleen in het Nederlands geschreven. Bijna alle woorden in het Werkboek staan ook in het basisboek. Op het internet staat een woordenlijst met alle woorden uit basisboek en Werkboek, met de vertaling erbij in verschillende talen: Pools, Portugees, Italiaans, Russisch, Chinees. Zie: Thuis Downloads. De woorden in dit boek met * * kun je ook in de woordenlijst op vinden. Inhoud van de 18 lessen in het Werkboek - 15 tot 20 genummerde oefeningen per les De oefeningnummers in het Werkboek verwijzen naar de oefeningnummers in het basisboek. Elke oefening in het Werkboek is een uitbreiding op de oefening met hetzelfde nummer in het basisboek. - Extra oefeningen: Spreken, Schrijven, Lezen, Praktijk, Woorden leren Elke les heeft achteraan een paar extra oefeningen zonder nummer. In die extra oefeningen wordt stof uit de hele les herhaald en toegepast. - Antwoorden achterin het boek De antwoorden (en soms voorbeeldantwoorden) bij de oefeningen staan achterin het boek. Gebruik van Werkboek met basisboek Basisboek: Doe de eerste drie of vier oefeningen van een les in het basisboek. Kijk achterin het basisboek naar de antwoorden. Werkboek: genummerde oefeningen: Maak de oefeningen met dezelfde nummers nu in het Werkboek. Kijk achterin het Werkboek naar de antwoorden. MP3 s: Gebruik bij de luisteroefeningen de mp3 s, ook bij het Werkboek. De nummers staan bij de oefeningen in het Werkboek. Doe zo de hele les uit het basisboek en alle genummerde oefeningen van die les uit het Werkboek. Werkboek: extra oefeningen: Doe daarna de extra oefeningen in het Werkboek: Spreken, Schrijven, Lezen, Praktijk en Woorden leren. Zelfstandig werken of in een groep Je kunt met het basisboek en het Werkboek gewoon thuis Nederlands leren. Maar ook voor groepen is de methode heel geschikt. De cursisten kunnen dan bijvoorbeeld samen de spreekoefeningen doen: de een stelt de vragen, de ander geeft antwoord. 7

8 les (map 1) Hoe gaat het met je? *Vul in*. Hans Hé, dat is Michel! Hallo Michel! Michel Hans! Wat leuk! Hans Michel Hans: Hoe het met je? Goed! En met jou? Ook Mag ik je even stellen? Dit is Hanneke, mijn Michel Hanneke Hans Mevrouw Visser Michel. Hanneke. En dit is mijn Mevrouw Visser. Michel Goed, dank u. Hoe u het? Hans Leuk je te, Michel. Ga je mee wat? 8 Nederlands voor zelfstudie

9 Mevrouw Visser Ik ga nu naar Veel plezier en tot les 1 Michel Hans/Hanneke Dag mevrouw. Dag moeder. 1.2 *Geef antwoord*. 1 Hoe gaat het met Michel? Goed. 2 En hoe gaat het met Hans? 3 Hoe gaat het met mevrouw Visser? 4 Gaat mevrouw Visser mee wat drinken? Nee, Mevrouw Visser gaat 1.3 Vul in. moeder vrouw vriend 1 Hanneke is de van Hans Visser. 2 Michel is de van Hans Visser. 3 Mevrouw Visser is de van Hans Visser. 1.4 Vul in. Mag ik je even voorstellen? 1 Dit is mevrouw Visser, de van Hans. Hoe maakt u het, mevrouw Visser? Goed, dank u. Mag ik je even voorstellen? 2 Dit is Hanneke Visser, de van Hans. Wat leuk! 9

10 3 Vul in. Goedemorgen Goedemiddag Goedenavond 7.00 : _ Goedemorgen _ 14.00: 20.00: 4 Vul in. Visser Hanneke Hans Lecomte Michel Stroop voornaam achternaam 8 2 Een feestje Vul in. Hoe gaat met u, meneer Dikkers? Uitstekend, en met jou, Johan? Goedenavond Kees, hoe is? Goed, en met jou? Dag mevrouw Kortrijk, hoe maakt u? Prima, Teun, en hoe is met jou? 11 Vul in: u je 1 Meneer Dikkers: Hoe gaat het met, Johan? 2 Johan: Prima, meneer Dikkers, en hoe gaat het met? 3 Meneer Dikkers: Ook goed. Johan, mag ik even voorstellen? Dit is mijn vrouw. 4 Johan: Hoe maakt het, mevrouw Dikkers? 5 Mevrouw Dikkers: Goed, dank, Johan. 10 Nederlands voor zelfstudie

11 17 Grammatica 1: drinken. ik /. jij jij / u / hij / zij / het wij / jullie / zij drink drinkt drinken les Ga je mee wat drinken? Ik drink wat. Dr jij ook wat? Mijn man dr ook mee. Leuk, wij dr wat! 18 Grammatica 2 en 3. *geen nadruk* nadruk geen nadruk nadruk ik me mij je jij je jou ie hij m hem ze zij r / d r haar t het t het we wij ons jullie jullie ze zij ze (hen) 18.1 Vul in. nadruk Jij ziet hem. Hij ziet jou. Henk ziet mij. Hans ziet haar. Michel ziet hen. Zij zien het. Wij zien hem. Ik zie haar. geen nadruk Jij ziet m Hij ziet Hij ziet Hij ziet Michel ziet Zij zien Wij zien Ik zie 11

12 18.2 Nadruk. Vul in. 1 Ik zie hem. Maar hij ziet mij niet. 2 Wij zien haar. Maar ziet niet. 3 Hij ziet ze. Maar zien niet. 4 Zij ziet jou. Maar ziet niet. 5 Jullie zien me. Maar zie niet Geen nadruk. Vul in. 1 Ziet hij jou? Nee, hij ziet me niet. 2 Zien ze haar? Nee, ze zien niet. 3 Zien ze jullie? Nee, ze zien niet. 4 Zien jullie me? Nee, we zien niet. 5 Zie je hem? Nee, ik zie niet. 6 Ziet ze ons? Nee, ze ziet niet Vul in. 1 Hoe gaat? 2 Mag even voorstellen? 3 En mijn moeder. 4 Hoe maakt? 5 Veel plezier ziens. 6 Dag moeder *Woordaccent. Lees en luister.* Hallo Michel. Hoe gaat het met je? Mag ik je even voorstellen? En dit is mijn moeder. Hoe maakt u het? Veel plezier en tot ziens. 12 Nederlands voor zelfstudie

13 22 4 Vul in. Hoe gaat het? les 1 1 Goed. En? 2 Mag ik je even? 3 Dit is Hanneke, 23 5 *Welke woorden hoor je? Schrijf op.* 1 dank Drie jaar geleden Vul in. Hans: Michel: Dat lang geleden, zeg. Ja, drie jaar, denk Waar woon? Hans: Michel: Hans: Michel: Hans: Michel: Hier, Amsterdam. Waar precies? de Beethovenstraat. Welk nummer? Achttien. O, daar woon vlakbij! Ik op de Mozartkade. Hans: Werk je in Amsterdam? Ja, ik hier bij een bank. Hanneke: Jij komt uit Nederland, hè? Waar kom vandaan? Michel: Nee, kom uit Frankrijk. ik woon al vijf jaar in Nederland. 13

14 Hanneke: Michel: Je spreekt Nederlands! Dank wel Geef antwoord. 1 Waar woont Hans? 2 Waar precies? 3 Welk nummer? 4 Waar woont Michel? 5 Waar werkt Michel? 6 Komt Michel uit Nederland? 7 Woont Michel lang in Nederland? Woordaccenten: Luister naar het woord. *Waar ligt het accent?* Onderstreep het woorddeel met het accent. geleden Beethovenstraat vlakbij vandaan Amsterdam nummer Mozartkade Frankrijk precies achttien Nederland Nederlands 30 7 *Ja of nee?* 1 Denkt Michel dat het een jaar geleden is? Nee, 2 Wonen Hans en Michel in Frankrijk? 3 Werkt Michel bij zijn moeder? 4 Woont Michel al een jaar in Nederland? 36 8 Vul in. 1 Dat is, zeg! 2 Waar? 3 Daar vlakbij. 4 Hij woont drie jaar 5 U uit Nederland, hè? 14 Nederlands voor zelfstudie

15 37 Grammatica 4: mijn moeder gaat gaat mijn moeder Mijn moeder gaat naar huis. Gaat mijn moeder naar huis? Nu gaat mijn moeder naar huis. Hans woont in Amsterdam. Woont Hans in Amsterdam? Hier woont Hans. Michel spreekt goed Nederlands. Spreekt Michel goed Nederlands? Nu spreekt Michel goed Nederlands. les Vul in. Werk je in Amsterdam? ik werk / werk ik Ja, ik werk in de Beethovenstraat. Kom je uit Amsterdam? ik kom / kom ik Nee, uit Frankrijk. Ga je nu naar huis. ik ga / ga ik Nee, niet naar huis. Woon je hier vlakbij? ik woon / woon ik Nee, op de Mozartkade. Woon je al lang in Nederland? ik woon / woon ik Ja, hier al vijf jaar. Is dit Hanneke? dit is / is dit 37.2 Vul in. Jij werkt / Werk jij ik werk / werk ik Ja, mijn vrouw. Jij werkt in Amsterdam, hè? Ja, in de Beethovenstraat Jij komt / Kom jij ik kom / kom ik niet uit Amsterdam, hè? Nee, uit Frankrijk. Daar vandaan. Jij gaat / Ga jij ik ga / ga ik nu niet naar huis, hè? Nee, nu nog niet naar huis. 15

16 Jij woont / Woon jij ik woon / woon ik hier vlakbij, hè? Nee, niet vlakbij. Op de Mozartkade Jij woont / Woon jij woon ik / ik woon al lang in Nederland, hè? Ja, al vijf jaar hier. Dat is / Is dat dat is / is dat Hanneke, hè? Ja, mijn vrouw *Omcirkel het woord dat je hoort.* spreekt drie dertien precies even drinken met niet zien plezier Extra oefeningen *spreken* 1 1 Waar kom je vandaan? Ik kom uit 2 Woon je al lang in Nederland? 3 Woon je in Amsterdam? 4 Waar woon je precies? (straat) 5 Werk je? (bank, Schiphol) 6 Je spreekt al goed Nederlands! Dank spreken 2 1 Dat is lang geleden, hè? 2 Jij woont nu in Amsterdam, hè? 3 Jij komt uit Frankrijk, hè? 4 Jij woont in de Beethovenstraat, hè? 5 Je woont vlakbij mij, hè? *praktijk* Stel je *aan iemand* voor. Zeg je naam. Zeg waar je vandaan komt. Zeg waar je woont. 16 Nederlands voor zelfstudie

17 *Woorden leren* *Lees de woorden van oefening 6 en van oefening 29 in het basisboek. Doe het boek dicht. Schrijf de woorden op die je nog weet.* les 1 Schrijven Schrijf vijf zinnen over jezelf. *Voorbeeld:* Mijn naam is Ruben de Winter. Ik woon op de Bloemgracht, op nummer 54 in Amsterdam. Ik woon met mijn vrouw. Ik kom uit België. Ik woon hier al twee jaar. 17

18 les Mailen en bellen Vul in. Tom Mevrouw Rianne Mevrouw Kunt u me helpen,? Waar kan ik internetten? Precies achter u is een internetcafé. O, wat dom van ons. Dank u Geen Rianne Tom Weet je het adres Iris? Ja, staat in mijn agenda. O jee, en ligt thuis. Rianne We kunnen haar moeder Zij weet het adres van Iris. Tom Ja, maar dat telefoonnummer staat in mijn agenda. Rianne Je kunt Inlichtingen bellen. Dat Tom Goed. Telefoniste Tom KPN Inlichtingen, goede Kunt u een telefoonnummer in Arnhem geven? Van mevrouw de Cruif, Kruisstraat 7. Telefoniste Kunt u die spellen? 18 Nederlands voor zelfstudie

19 Tom C, R, U, I, F. Telefoniste Ogenblikje. les 2 Dat is Tom Dank wel. Tom Rianne Nou, die is in gesprek. Dan bel je haar straks Of je een sms je. 3 Geef antwoord. Graag Dank u wel Dank je wel Geen dank 1 Ga je mee wat drinken? 2 Hier is je agenda, Tom! 3 Ik breng u even naar het internetcafé. 4 Dank u wel! 6 11 Geef antwoord. 1 Waar is het internetcafé? 2 Weet Tom het adres van Iris? 3 Waar is de agenda van Tom? 4 Spreekt Tom met de moeder van Iris? Vul in. 1 Kunt u, mevrouw? 2 Waar internetten? 3 We kunnen bellen. 4 KPN Inlichtingen, goede 5 Kunt u spellen? 6 Dank wel. 7 Dan bel straks maar. 19

20 Woordaccenten: Luister. Waar ligt het accent? Onderstreep het woorddeel met het accent. helpen internetten inlichtingen spellen mevrouw bellen goedemiddag Letters en klanken Geef antwoord. 1 Uit hoeveel letters bestaat het woord spel? 2 Hoeveel letters heeft het Nederlandse alfabet? 3 Heeft de letter ij drie puntjes? Woordaccenten: Luister en onderstreep. bestaat letters Nederlandse alfabet 16 Geef antwoord. 1 Uit hoeveel letters bestaat het woord dom? 2 Een alfabet? Wat is dat? 3 Op welke letters staat een punt? 4 Weet jij een woord met een c? Welke woorden hoor je? Schrijf op. 1 dit Vul in: bel bellen spreekt spreken 1 Hoe maakt u het? maken 2 Waar woon je? 3 Ik tel tot twintig. 20 Nederlands voor zelfstudie

21 Naar huis Vul in. Mevrouw Moritz Hallo, heet je? les 2 Paul Mevrouw Moritz Paul Mevrouw Moritz Paul Mevrouw Moritz Paul. En hoe oud je? Vijf. Bijna zes. En woon je? Bij mijn vader en Mijn zus woont daar ook. Zo, gezellig. Maar bedoel eigenlijk: wat is je adres? In welke woon je? Paul Mevrouw Moritz Venenlaan. Welk nummer? Paul 88. Mevrouw Moritz Welk nummer? Wil je langzamer praten, alsjeblieft? Paul 88. Mevrouw Moritz Paul Kom, ik zal je even hoe zeg je dat? thuis brengen. Naar huis brengen. mevrouw Woordaccenten: Luister en onderstreep. gezellig eigenlijk langzamer even ik bedoel adres alsjeblieft mevrouw 22 Vul in: alsjeblieft alstublieft 1 Kunt u wat langzamer praten,? 2 Wil je wat langzamer praten,? 3 Kun je wat langzamer praten,? 4 Wilt u wat langzamer praten,? 21

22 24 17 Geef antwoord. 1 Hoe heet de mevrouw? 2 Praat zij met Michel? 3 Hoe oud is Paul? 4 Wat is het adres van Paul? 26.1 *Maak vragen. Gebruik* je. 1 (18 jaar?) Hoe oud ben je? 2 (naam?) 3 (adres?) 4 (telefoonnummer?) 5 (langzamer praten?) 6 (iets drinken?) 26.2 Maak vragen. Gebruik u. 1 (mij helpen?) Kunt u mij helpen? 2 ( adres van Iris?) 3 (naam spellen?) 4 (waar internetten?) 5 (langzamer praten?) 22 Nederlands voor zelfstudie

23 27 Geef antwoord. Heb je zijn adres niet? Nee, twee jaar. Uitstekend. Ja, hij spreekt goed Frans. O, ik in Amsterdam. Nee, wil je wat langzamer praten? les 2 1 Hoe gaat het met je? Uitstekend. 2 Ik woon in Rotterdam. 3 Ik heb het telefoonnummer van Hans. 4 Kees woont al vijf jaar in Utrecht, hè? 5 Hans woont in Frankrijk, denk ik. 6 Jij komt niet uit Nederland, hè? Luister en vul in. 1 Hallo,? 2 En hoe? 3 En waar? 4 Zo! 5 Maar eigenlijk 6 Wat is? Welke woorden hoor je? Schrijf op. 1 je 6 2 ben

24 33 Vul in: de het een 1 Is dat moeder van Hans Visser? 2 Waar woon je? In Beethovenstraat. 3 Kees is niet thuis. Hij gaat naar feestje. 4 Hij woont in leuke straat. 5 Waar kan ik internetten? Precies achter u is internetcafé. 6 Weet jij adres van Iris? 7 Kunt u mij telefoonnummer in Arnhem geven? 8 Bel de moeder van Iris maar. Of je stuurt sms je. 9 Wat is nummer van Inlichtingen? 10 adres van Iris staat in agenda van Tom Kalf. 11 Hier ligt agenda. Is die van jou? 12 Dit is nummer van Sonja. 13 Mijn agenda ligt daar, bij telefoon. 14 woord spel bestaat uit vier letters. 15 Nederlandse alfabet heeft 26 letters. 16 Op letter ij staan twee punten. Extra oefeningen spreken 1 Kun je je naam spellen? 2 Waar woon je? 3 Woon je bij je vader en moeder? 4 Heb je een zus? Ja? Hoeveel zussen? 5 En hoe oud ben je? schrijven 1 *maak EEn GEsprEk. lees de ZinnEn daarna hardop.* Maar we kunnen het aan Michel vragen. Dat nummer zit in mijn telefoon. Wat wil je vragen? Ja, hij komt uit Parijs. A: Spreek jij goed Frans? 1 B: Nee, niet goed. A: Hoe zeg je veel plezier in het Frans? 24 Nederlands voor zelfstudie

25 2 B: Ik weet het niet. A: Die komt uit Frankrijk, hè? les 2 3 B: A: Wat is het telefoonnummer van Michel? 4 B: O jee, ik weet het niet. Maar mijn telefoon ligt thuis. Schrijven 2 Wat is je naam? Wat is je adres? Praktijk 1 Vraag een vriend of hij je kan helpen. 2 Vraag waar een internetcafé is. 3 Vraag of die vriend wat langzamer kan praten. 4 Spel je achternaam voor die vriend. Woorden leren Lees de woorden van oefening 5 en van oefening 23 in het basisboek. Doe het boek dicht. Schrijf de woorden op die je nog weet. 25

blanco (wordt verlijmd met cover)

blanco (wordt verlijmd met cover) 1 blanco (wordt verlijmd met cover) 2 blanco Vincent Bijlo en Mariska Reijmerink Bink en Pip gaan naar Engeland Met tekeningen van Juliette de Wit Bink en Pip gaan naar Engeland Auteurs: Vincent Bijlo

Nadere informatie

Spelend leren, leren spelen

Spelend leren, leren spelen Spelend leren, leren spelen een werkboek voor kinderen en ouders Rudy Reenders, Wil Spijker & Nathalie van der Vlugt Spelend leren, een werkboek voor kinderen en ouders leren spelen Rudy Reenders, Wil

Nadere informatie

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher.

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher. LINK werkboek VU-NT2 en Boom uitgevers Amsterdam, 2018 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Werkboek voor kinderen en jongeren van ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen

Werkboek voor kinderen en jongeren van ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen Werkboek voor kinderen en jongeren van ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Werkboek voor kinderen en jongeren van ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen

Nadere informatie

ZELF STARTEN MET NEDERLANDS NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN

ZELF STARTEN MET NEDERLANDS NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN ZELF STARTEN MET NEDERLANDS NEDERLANDS VOOR ANDERSTALIGEN Het zelfstudiepakket Zelf starten met Nederlands is ontwikkeld door Uitgeverij Boom in opdracht van het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties.

Nadere informatie

groep Computerprogramma woordenschat

groep Computerprogramma woordenschat Taal actief G e b r u i k e r si n st r u c t i e C o m pu te rpro gra m m a w o o rde n s c ha t 214088_OM.indd 1 gro ep 6 22-06-2009 12:22:50 telefoon: 073-628 87 22 e-mail: helpdesk.bao@malmberg.nl

Nadere informatie

Gezond eten: Daar heb je een leven lang lol van!

Gezond eten: Daar heb je een leven lang lol van! Gezond eten: Daar heb je een leven lang lol van! Opgedragen aan Julia, Floris en Maurits. Gezond eten: Daar heb je een leven lang lol van! EEN VROLIJK BOEK VOOR KINDEREN WAARMEE ZIJ HUN OUDERS KUNNEN LEREN

Nadere informatie

Denken + Doen = Durven

Denken + Doen = Durven 1 Denken + Doen = Durven Werkboek voor ouders Houten Bohn Stafleu van Loghum, 2008 2 Denken + Doen = Durven Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Denken + Doen = Durven, Werkboek voor ouders, is onderdeel

Nadere informatie

Denken + Doen = Durven

Denken + Doen = Durven 1 Denken + Doen = Durven Werkboek voor jezelf Dit werkboek is van: Houten Bohn Stafleu van Loghum, 2008 2 Denken + Doen = Durven Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Denken + Doen = Durven, Werkboek voor

Nadere informatie

Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen

Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen hoort bij de handleiding Integrale

Nadere informatie

Voeding, uitscheiding en diagnostiek

Voeding, uitscheiding en diagnostiek Voeding, uitscheiding en diagnostiek Werkcahier Kwalificatieniveau Geerard Siereveld Cees van Stipdonk Johan van t Wout Skillslab-serie voor verpleegkundige en verzorgende beroepsvaardigheden Houten 2008

Nadere informatie

Wie is dat? thema. Hoe heet jij? Ik weet het niet! Beatriz. Marco. Hallo, ik heet Jürgen. Dag mevrouw. Dag meneer. Hoi! Ik heet Bushra. En jij?

Wie is dat? thema. Hoe heet jij? Ik weet het niet! Beatriz. Marco. Hallo, ik heet Jürgen. Dag mevrouw. Dag meneer. Hoi! Ik heet Bushra. En jij? thema 1 Ik weet het niet! 1 Hoe heet jij? Beatriz Hoe heet jij? Ik heet Jürgen. Dag meneer. Dag mevrouw. Hallo, ik heet Jürgen. Hoi! Ik heet Bushra. En jij? Jürgen, dit is Lei San. Leuk met je kennis te

Nadere informatie

Leuke wetenswaardigheden over taal

Leuke wetenswaardigheden over taal Prisma Taalbeheersing Leuke wetenswaardigheden over taal Jenny van der Toorn-Schutte Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten - Antwerpen Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten - Antwerpen Auteur:

Nadere informatie

Zorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders

Zorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders Zorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders MIJN BSL Aan ieder exemplaar van Zorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders Werkboek voor deelnemers is een unieke

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 7 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e d e r e k e n m a c h i n e Les Rekenen tot 000 Rekenen met de rekenmachine. Hiernaast zie je een rekenmachine. Hoe

Nadere informatie

Werken aan je zelfbeeld

Werken aan je zelfbeeld Werken aan je zelfbeeld Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit werkboek Werken aan je zelfbeeld, COMET voor kinderen en jongeren (individuele training) hoort bij de handleiding Zelfbeeldtraining voor kinderen

Nadere informatie

Initiatiefnemer Ben Vaske, Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl. Projectmanagement Claudette Verpalen, Utrecht

Initiatiefnemer Ben Vaske, Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl. Projectmanagement Claudette Verpalen, Utrecht Klik & Tik Werkboek Dit werkboek is ontwikkeld door Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl in het kader van het Actieplan Laaggeletterdheid 2012-2015 Geletterdheid in Nederland en mogelijk gemaakt door

Nadere informatie

Verwerken en versterken

Verwerken en versterken Verwerken en versterken Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit Werkboek voor kinderen en jongeren hoort bij Behandeling van trauma bij kinderen en adolescenten. Met de methode Traumagerichte Cognitieve Gedragstherapie

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 6 naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Uren en minuten 1 Hoe laat begint elke les? Schrijf op. Rekenen Taal 2 Hoeveel uur is de

Nadere informatie

Wie heeft de regie? Kwaliteit van bestaan in de praktijk. John Sijnke

Wie heeft de regie? Kwaliteit van bestaan in de praktijk. John Sijnke Wie heeft de regie? Wie heeft de regie? Kwaliteit van bestaan in de praktijk John Sijnke Bohn Stafleu van Loghum Houten 2009 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Uitgeverij 2009 Alle rechten

Nadere informatie

Omgaan met lichamelijke klachten

Omgaan met lichamelijke klachten Omgaan met lichamelijke klachten Dit Werkboek omgaan met lichamelijke klachten is onderdeel van de reeks Protocollen voor de GGZ. Serie Protocollen voor de GGZ De boeken in de reeks Protocollen voor de

Nadere informatie

8FSLDBIJFS /[EPMJMGEXMIRMZIEY

8FSLDBIJFS /[EPMJMGEXMIRMZIEY Medicijnen Werkcahier Kwalificatieniveau Geerard Siereveld Cees van Stipdonk Johan van t Wout Skillslab-serie voor verpleegkundige en verzorgende beroepsvaardigheden Houten 2008 2008 Bohn Stafleu van

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 4 groep 4 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Werken aan je zelfbeeld

Werken aan je zelfbeeld Werken aan je zelfbeeld Kind en Adolescent Praktijkreeks Dit werkboek Werken aan je zelfbeeld, COMET voor kinderen en jongeren (groepstraining) hoort bij de handleiding Zelfbeeldtraining voor kinderen

Nadere informatie

Wondverzorging. Let op: het is belangrijk om precies deze schrijfwijze aan te houden, dus met tussenstreepjes.

Wondverzorging. Let op: het is belangrijk om precies deze schrijfwijze aan te houden, dus met tussenstreepjes. M Wondverzorging Website In de oorspronkelijke uitgave van Wondverzorging was een cd-rom toegevoegd met aanvullend digitaal materiaal. Vanaf deze editie is echter al dit aanvullende materiaal vindbaar

Nadere informatie

Vincie van Gils. Klantencommunicatie. Zo krijg je en houd je u tevreden klanten. Spectrum. Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten Antwerpen

Vincie van Gils. Klantencommunicatie. Zo krijg je en houd je u tevreden klanten. Spectrum. Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten Antwerpen Vincie van Gils Klantencommunicatie Zo krijg je en houd je u tevreden klanten Spectrum Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten Antwerpen Spectrum maakt deel uit van Uitgeverij Unieboek Het Spectrum

Nadere informatie

Eerste hulp bij faalangst

Eerste hulp bij faalangst Eerste hulp bij faalangst Eerste hulp bij faalangst Faalangsttraining voor jongeren van 10 tot 18 jaar drs. Petra Lahr drs. Daphne Rijkée Houten 2017 2017 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer

Nadere informatie

Zelfstandig werken. Ajodakt. Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie

Zelfstandig werken. Ajodakt. Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie Zelfstandig werken Ajodakt Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie 9 789074 080705 Informatieverwerking Groep 7 Antwoorden Auteur P. Nagtegaal ajodakt COLOFON Illustraties

Nadere informatie

Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen. Extra les: Wonen. Dorothé Pietersma. u i t g e v e r ij coutinho.

Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen. Extra les: Wonen. Dorothé Pietersma. u i t g e v e r ij coutinho. Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Wonen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over wonen hoort bij Zwart op wit. Praktische schrijfvaardigheid

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 3 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Bewaken vitale functies en verlenen van eerste hulp

Bewaken vitale functies en verlenen van eerste hulp Bewaken vitale functies en verlenen van eerste hulp Werkcahier Kwalificatieniveau Verpleegtechnisch handelen deel 4: Geerard Siereveld Cees van Stipdonk Johan van t Wout Skillslab-serie voor verpleegkundige

Nadere informatie

Dyslexie de baas! Werkboek. Dit werkboek is van: Houten Bohn Stafleu van Loghum, 2009

Dyslexie de baas! Werkboek. Dit werkboek is van: Houten Bohn Stafleu van Loghum, 2009 1 Dyslexie de baas! Werkboek Dit werkboek is van: Houten Bohn Stafleu van Loghum, 2009 3 Dyslexie de baas! Werkboek voor cursisten Caroline Poleij Yvonne Stikkelbroek Illustraties door Marcel Jurriëns

Nadere informatie

Mijn kind een Kanjer!

Mijn kind een Kanjer! Mijn kind een Kanjer! Mijn kind een Kanjer! Help je kind bij het ontwikkelen van sociale vaardigheden Herberd Prinsen Bohn Stafleu van Loghum Houten 2009 2009 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer

Nadere informatie

Waar hij of hem staat, kan ook zij of haar worden gelezen. ISBN NUR 870

Waar hij of hem staat, kan ook zij of haar worden gelezen. ISBN NUR 870 2008 Bohn Stafleu van Loghum, Houten Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of

Nadere informatie

Stoppen met roken Cursus

Stoppen met roken Cursus Stoppen met roken Stoppen met roken Cursus F.A. Willemsen Bohn Stafleu van Loghum Houten 2009 2009 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Uitgeverij Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave

Nadere informatie

Extra les: Verzekeringen

Extra les: Verzekeringen Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Verzekeringen Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over verzekeringen hoort bij Zwart op wit.

Nadere informatie

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Wegwijs in Windows 8 Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2013 Deze handleiding over een Outlook.com-account aanmaken hoort bij

Nadere informatie

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Nicolien van Halem Inge Müller. Handboek studievaardigheden voor het hbo

Nicolien van Halem Inge Müller. Handboek studievaardigheden voor het hbo Nicolien van Halem Inge Müller Handboek studievaardigheden voor het hbo Toegang tot de website Op deze website vindt u het ondersteunend materiaal behorende bij Handboek studievaardigheden voor het hbo.

Nadere informatie

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken

Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Wegwijs in Windows 8.1 Handleiding Een Outlook.com-account aanmaken Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2015 Deze handleiding over het aanmaken van een Outlook.com-account

Nadere informatie

ESAT- Screening van ASS op jonge leeftijd

ESAT- Screening van ASS op jonge leeftijd ESAT- Screening van ASS op jonge leeftijd ESAT- Screening van ASS op jonge leeftijd Praktische handleiding voor signalering, screening en diagnostiek prof. dr. J. Buitelaar drs. E. van Daalen dr. C. Dietz

Nadere informatie

Groenengrijs. Jong en oud met elkaar in gesprek. Karen van Kordelaar. Astrid Vlak. Yolande Kuin. Gerben Westerhof

Groenengrijs. Jong en oud met elkaar in gesprek. Karen van Kordelaar. Astrid Vlak. Yolande Kuin. Gerben Westerhof Groenengrijs Groenengrijs Jong en oud met elkaar in gesprek Karen van Kordelaar Astrid Vlak Yolande Kuin Gerben Westerhof Bohn Stafleu van Loghum Houten 2008 Ó 2008 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van

Nadere informatie

Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2

Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2 Basisvaardigheden Nederlands Deel 1 van 2 Colofon Auteur: Hanneke Molenaar Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Redactie: Edu Actief b.v. Vormgeving: Crius Group Illustraties: Edu Actief b.v. Titel: Basisvaardigheden

Nadere informatie

Leven met een afhankelijke persoonlijkheidsstoornis

Leven met een afhankelijke persoonlijkheidsstoornis Leven met een afhankelijke persoonlijkheidsstoornis Van A tot ggz De boeken in de reeks Van A tot ggz beschrijven niet alleen oorzaak, verloop en behandeling van de onderhavige problemen, maar geven ook

Nadere informatie

Leuke wetenswaardigheden over taal

Leuke wetenswaardigheden over taal Prisma Taalbeheersing Leuke wetenswaardigheden over taal Jenny van der Toorn-Schutte Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten - Antwerpen ISBN: 978 90 00 32216 9 NUR: 240 2012 Jenny van der Toorn-Schutte

Nadere informatie

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens Pauline Oud Zwijsen kijk, daar is juf jet. ze is jarig. lot heeft koek

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Luisterteksten en instructies bij de oefen-cd 201. Grammaticaoverzicht 233. Correctiesymbolen schrijfvaardigheid 269.

Inhoudsopgave. Luisterteksten en instructies bij de oefen-cd 201. Grammaticaoverzicht 233. Correctiesymbolen schrijfvaardigheid 269. Inhoudsopgave Thema 1 Wie is dat? 7 Thema 2 Hoe spel je dat? 33 Thema 3 Hoeveel? 47 Thema 4 Hoe laat is het? 55 Thema 5 Wanneer ben jij jarig? 67 Thema 6 Wanneer zijn de winkels open? 75 Thema 7 Kun je

Nadere informatie

Het ecg en het angiogram bij een acuut hartinfarct. Onder redactie van W.A. Dijk B.M.A. Munstra M. Munstra F. Zijlstra

Het ecg en het angiogram bij een acuut hartinfarct. Onder redactie van W.A. Dijk B.M.A. Munstra M. Munstra F. Zijlstra Het ecg en het angiogram bij een acuut hartinfarct Onder redactie van W.A. Dijk B.M.A. Munstra M. Munstra F. Zijlstra Het ecg en het angiogram bij een acuut hartinfarct Het ecg en het angiogram bij een

Nadere informatie

Nederlands. Schrijven. voor 1F Deel 1 van 5

Nederlands. Schrijven. voor 1F Deel 1 van 5 Nederlands Schrijven voor 1F Deel 1 van 5 Colofon Auteur: Mieke Lens Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Redactie: Edu Actief b.v. Vormgeving: PPMP Prepress, Wolvega Illustraties: Edu Actief b.v. Titel:

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 1 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Ik en de maatschappij. Vrije tijd

Ik en de maatschappij. Vrije tijd Ik en de maatschappij Vrije tijd Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Mieke Lens Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Eindredactie: Daphne Ariaens Titel:

Nadere informatie

Psychosociale problemen

Psychosociale problemen Psychosociale problemen Reeks Kinderen en Adolescenten. Problemen en risicosituaties Psychosociale problemen is het tweede deel van de tiendelige reeks Kinderen en Adolescenten - Problemen en risicosituaties.

Nadere informatie

Neem de regie over je depressie

Neem de regie over je depressie Neem de regie over je depressie Dit boek, Neem de regie over je depressie. Werkboek voor de cliënt, is onderdeel van de reeks Protocollen voor de GGZ. Serie Protocollen voor de GGZ De boeken in de reeks

Nadere informatie

Coach jezelf in drie stappen

Coach jezelf in drie stappen Coach jezelf in drie stappen Für Editha, meine liebe Mutter und beste Freundin Coach jezelf in drie stappen Ursela van Stekelenburg Bohn Stafleu van Loghum Houten 2006 Bohn Stafleu van Loghum, 2006 Alle

Nadere informatie

06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina I. Een Goed. Feedbackgesprek. Tussen kritiek en compliment. Wilma Menko

06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina I. Een Goed. Feedbackgesprek. Tussen kritiek en compliment. Wilma Menko 06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina I Een Goed Feedbackgesprek Tussen kritiek en compliment Wilma Menko 06950181_voorw 01-03-2005 15:47 Pagina II Een goede reeks ISBN Een goede vergadering 90 06 95017

Nadere informatie

NEDERLANDS Taalverzorging 1F Woord/zin Deel 1 van 3

NEDERLANDS Taalverzorging 1F Woord/zin Deel 1 van 3 NEDERLANDS Taalverzorging 1F Woord/zin Deel 1 van 3 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Ruud Schinkel Inhoudelijke redactie: Ina Berlet Titel:

Nadere informatie

Anna en Noah starten met een opleiding in een avondschool. Ze doen een graduaat marketing. Tijdens de eerste pauze praten ze met elkaar.

Anna en Noah starten met een opleiding in een avondschool. Ze doen een graduaat marketing. Tijdens de eerste pauze praten ze met elkaar. JEZELF VOORSTELLEN Anna en Noah starten met een opleiding in een avondschool. Ze doen een graduaat marketing. Tijdens de eerste pauze praten ze met elkaar. Wat moet je doen? 1. Lees de dialoog op blad

Nadere informatie

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon. SPREKEN NIVEAU A1

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon. SPREKEN NIVEAU A1 SPREKEN NIVEAU A1 www.nt2taalmenu.nl Wat leer je? Spreken Les 6: Wat zeg je? Telefoon In deze les ga je oefenen met spreken. Je leert een paar korte zinnen die je kan zeggen aan de telefoon. De audio-fragmenten

Nadere informatie

i n s t a p b o e k j e

i n s t a p b o e k j e jaargroep 4 naam: reken-wiskundemethode het basisonderwijs i n s t a p b o e k j e k l o k k i j k e n Les 1 Hele en halve uren 1 Hoe laat is het? Vul in. 2 Hoe laat is het? Teken de wijzers. 2 5 8 6 9

Nadere informatie

Taal op niveau Schrijven niveau 1F

Taal op niveau Schrijven niveau 1F Taal op niveau Schrijven niveau 1F Naam: Groep: Uitgeverij: Edu Actief b.v. Meppel Auteur: Annemieke Struijk Redactie: Edu Actief b.v. Meppel Inhoudelijke redactie: Jos Schuurman Vormgeving: Edu Actief

Nadere informatie

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken www.edusom.nl Opstartlessen Les 1. Kennismaken Wat leert u in deze les? Uzelf voorstellen Kennismaken Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag en DWI Amsterdam HET GESPREK

Nadere informatie

In gesprek met de palliatieve patiënt

In gesprek met de palliatieve patiënt In gesprek met de palliatieve patiënt In gesprek met de palliatieve patiënt Anne-Mei The Cilia Linssen Bohn Stafleu van Loghum Houten ª 2008 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Uitgeverij Alle

Nadere informatie

Van je nachtmerries af

Van je nachtmerries af Van je nachtmerries af 2 van je nachtmerries af Dit boek, Van je nachtmerries af, is onderdeel van de reeks Protocollen voor de GGZ. Serie Protocollen voor de GGZ De boeken in de reeks Protocollen voor

Nadere informatie

NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 4 van 5

NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 4 van 5 NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 4 van 5 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur(s): Hanneke Molenaar Inhoudelijke redactie: Ina Berlet

Nadere informatie

Kerncompetenties fysiotherapeuten in ontwikkeling

Kerncompetenties fysiotherapeuten in ontwikkeling Kerncompetenties fysiotherapeuten in ontwikkeling Kerncompetenties fysiotherapeuten in ontwikkeling Pieternel Dijkstra en Remco Coppoolse Houten 2011 2011 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer

Nadere informatie

i n s t a p h a n d l e i d i n g

i n s t a p h a n d l e i d i n g jaargroep 6 reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs i n s t a p h a n d l e i d i n g k l o k k i j k e n Inleiding Het programma laat de leerlingen kennismaken met vernieuwende elementen uit de

Nadere informatie

Spectrum Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten Antwerpen

Spectrum Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten Antwerpen Spectrum Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten Antwerpen Book_SDEC.indb 5 13-09-11 10:04 Spectrum maakt deel uit van Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv Postbus 97 3990 DB Houten Eerste druk 2011

Nadere informatie

Actief leren voor een beroep

Actief leren voor een beroep Actief leren voor een beroep Actief leren voor een beroep Activiteiten voor leerlingen in het mbo niveau 3 en 4 Nicolien van Halem Bohn Stafleu van Loghum Houten 2008 Ó 2008 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel

Nadere informatie

Cursus. De wijk in beeld

Cursus. De wijk in beeld Cursus De wijk in beeld Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Ingrid Mulder Inhoudelijke redactie: Floortje Vissers Titel: De wijk in beeld ISBN:

Nadere informatie

Brunelleschi. De Dom van Florence

Brunelleschi. De Dom van Florence Copyright 2011 Uitgeverij Lambo bv, Arnhem Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een automatisch gegevensbestand of openbaar gemaakt in enige vorm of

Nadere informatie

Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen

Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen Wegwijs in Windows 7 Wegwijs in internet Windows Live Mail downloaden en een e-mailadres instellen Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2011 Deze handleiding Windows Live Mail downloaden

Nadere informatie

Extra les: Internetbankieren

Extra les: Internetbankieren Zwart op wit Praktische schrijfvaardigheid voor volwassenen Extra les: Internetbankieren Dorothé Pietersma u i t g e v e r ij coutinho c bussum 2009 Deze extra les over internetbankieren hoort bij Zwart

Nadere informatie

Samenwerkingsperikelen in de huisartspraktijk

Samenwerkingsperikelen in de huisartspraktijk Samenwerkingsperikelen in de huisartspraktijk Samenwerkingsperikelen in de huisartspraktijk Annette Berendsen Jan Schuling Houten 2011 2011 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media Alle rechten

Nadere informatie

De patiënt als partner

De patiënt als partner De patiënt als partner De patiënt als partner De zoektocht van het UMC St Radboud Onder redactie van Lucien Engelen Houten 2012 Ó 2012 UMC St Radboud Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag

Nadere informatie

Wie ben jij? HOOFDSTUK 1 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik... Paula. a heet b naam. 2... kom je vandaan? a Hoe b Waar

Wie ben jij? HOOFDSTUK 1 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik... Paula. a heet b naam. 2... kom je vandaan? a Hoe b Waar 5 5 HOOFDSTUK 1 Wie ben jij? WOORDEN 1 1 Ik... Paula. a heet b naam 2... kom je vandaan? a Hoe b Waar 3 Ik ga... mijn vriend naar het restaurant. a uit b met 2 1 Mijn... is Derek. a huisnummer b naam 2

Nadere informatie

Werken als officemanager

Werken als officemanager Keuzevak Officemanagement Serienummer: Licentie: Voor het activeren van de licentie kijk op pagina 5 van dit werkboek. Te activeren tot: COLOFON Uitgeverij: Auteur(s): Inhoudelijke redactie: Titel: ISBN:

Nadere informatie

TAKENBOEK DEEL 1 0-A1

TAKENBOEK DEEL 1 0-A1 TAKENBOEK DEEL 1 0-A1 Basisleergang Nederlands voor anderstaligen Universiteit van Amsterdam, Instituut voor Nederlands Taalonderwijs en Taaladvies (INTT) Nicky Heijne Marten Hidma Karolien Kamma Vrije

Nadere informatie

Kennismaken met het werkveld

Kennismaken met het werkveld Kennismaken met het werkveld Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteurs: Gerda Verhey, Freda Kamphuis Inhoudelijke redactie: Jessica Satink Verbeek, Ludo

Nadere informatie

Geen fabriekswerk. Roeien met de wind mee en de stroom tegen. Jac Willekens

Geen fabriekswerk. Roeien met de wind mee en de stroom tegen. Jac Willekens Copyright 2011 Uitgeverij Lambo bv Arnhem Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een automatisch gegevensbestand of openbaar gemaakt in enige vorm of

Nadere informatie

Taal op niveau Luisteren Op weg naar niveau

Taal op niveau Luisteren Op weg naar niveau Taal op niveau Luisteren Op weg naar niveau 1F Naam: Groep: Uitgeverij: Edu Actief b.v. Meppel Auteur: Annemieke Struijk Redactie: Edu Actief b.v. Meppel Vormgeving: Edu Actief b.v. Meppel Illustraties:

Nadere informatie

Uitprobeerpakket. Toetsboek 6 groep 6 blok 6

Uitprobeerpakket. Toetsboek 6 groep 6 blok 6 Uitprobeerpakket Toetsboek 6 groep 6 blok 6 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd

Nadere informatie

Het Astma Formularium

Het Astma Formularium Het Astma Formularium Het Astma Formularium een praktische leidraad dr. J.C.C.M. in t Veen dr. N.H. Chavannes Houten 2011 Ó 2011 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media Alle rechten voorbehouden.

Nadere informatie

ANDERS NOG IETS? Liedjes voor wie Nederlands leert. Janjaap de Vries en Helga Van Loo. Boom Amsterdam

ANDERS NOG IETS? Liedjes voor wie Nederlands leert. Janjaap de Vries en Helga Van Loo. Boom Amsterdam ANDERS NOG IETS? Liedjes voor wie Nederlands leert Janjaap de Vries en Helga Van Loo Boom Amsterdam Anders nog iets? is met veel plezier en zorg samengesteld door Janjaap de Vries, Helga Van Loo, Johan

Nadere informatie

Begeleide interne stage

Begeleide interne stage Ik, leren en werken Begeleide interne stage Deel 2 Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Marian van der Meijs Inhoudelijke redactie: Titel: Ik, leren

Nadere informatie

Herhalingsoefeningen. Thema 3 Familie en relaties. 1 Woorden. Familie

Herhalingsoefeningen. Thema 3 Familie en relaties. 1 Woorden. Familie Herhalingsoefeningen Thema 3 Familie en relaties 1 Woorden Familie Lees de zinnen over de familie van Simon en Els. Schrijf de volgende namen in de stamboom: Hans, Helena, Hester, Joke, Mark, Michiel,

Nadere informatie

Taal op niveau Spelling en grammatica Op weg naar niveau

Taal op niveau Spelling en grammatica Op weg naar niveau Taal op niveau Spelling en grammatica Op weg naar niveau 1F Naam: Groep: Uitgeverij: Edu Actief b.v. Meppel Auteur: Annemieke Struijk Redactie: Edu Actief b.v. Meppel Vormgeving: Edu Actief b.v. Meppel

Nadere informatie

Oefentekst voor het Staatsexamen

Oefentekst voor het Staatsexamen Oefentekst voor het Staatsexamen Staatsexamen NT2, programma I, onderdeel lezen bij Hoofdstuk 5 van Taaltalent NT2-leergang voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen Katja Verbruggen Henny Taks Eefke

Nadere informatie

Leercoaching in het hbo. Student

Leercoaching in het hbo. Student Leercoaching in het hbo Student Leercoaching in het hbo Student Een kapstok om jezelf uit te dagen de regie over je leren te nemen Jette van der Hoeven 2e druk Bohn Stafleu van Loghum Houten 2009 Ó 2009

Nadere informatie

Persoonsgerichte zorg

Persoonsgerichte zorg Persoonsgerichte zorg C.J.M. van der Cingel J.S. Jukema Persoonsgerichte zorg Praktijken van goede zorg voor ouderen Houten 2014 ISBN 978-90-368-0448-6 DOI 10.1007/978-90-368-0449-3 ISBN 978-90-368-0449-3

Nadere informatie

Loopbaanoriëntatie -begeleiding

Loopbaanoriëntatie -begeleiding IK, LEREN EN WERKEN Loopbaanoriëntatie en -begeleiding Loopbaanlogboek voor fase 3 Transitie Colofon Uitgeverij: Edu Actief b.v. 0522-235235 info@edu-actief.nl www.edu-actief.nl Auteur: Helma Klein Nagelvoort

Nadere informatie