Colegio Arubano Ciclo Basico Ciclo Avansa havo - vwo. Inhoud

Transcriptie

1 Inhoud Colegio Arubano Ciclo Basico Ciclo Avansa havo - vwo 1. Toelating en plaatsing p. 3 Wanneer word je toegelaten? Kom je in Oranjestad of San Nicolas? 2. Van eerste klasser naar eindexamenkandidaat p. 5 De verschillende afdelingen, profielkeuzes, regels voor bevordering. 3. Toetsen en examens p. 10 De toetsweken, de regels die dan gelden, inhaaltoetsen, schoolexamen en centraal schriftelijk examen. 4. Faciliteiten en activiteiten p. 14 Boekenfonds, ouderbijdrage, verzekeringen, schoolreisjes, de Key-club, etc. 5. Schoolregels p. 19 Respect voor elkaar, kledingregels, ziekmelding, absentie en te laat komen. 6. Leerlingbegeleiding, het zorgteam p. 24 Hoe kunnen wij je helpen bij problemen bij de studie of in de persoonlijke sfeer? 7. Het jaarprogramma / overzicht schooljaar p. 27 Toetsweken, oudercontacten, rapporten en natuurlijk de vakanties. 8. Bij wie kun je terecht? p. 30 Bestuur, schoolleiding, instanties, mentoren, maatschappelijk werkers, etc. 9. Overzicht docenten p. 32 Een lijst van alle docenten (mentoren) met hun adres. SMOA, Stichting Middelbaar Onderwijs Aruba, 2011 Fotografie: Richelle van den Dungen Gronovius, Frans Croes, Alfredo Capello Vormgeving: Multi Media International N.V. Vertalingen: Swinda de Cuba-Arendsz Redactie: Frank Mulders, Nico van der Zee 10. Waar staan wij voor? p. 35 Doelstellingen, missie en visie van het Colegio Arubano. Schoolgids Colegio Arubano 1

2 Voorwoord Het Colegio Arubano bestaat al meer dan 50 jaar en houdt met zijn voortreffelijke leer- en leefklimaat een lange traditie in stand. Al meer dan een halve eeuw is het de enige school voor Havo en Vwo op Aruba. En dat schept verplichtingen, noblesse oblige. Kwaliteit eist beweging. Vandaar dat we met ingang van dit schooljaar een groot aantal verbeteringen hebben doorgevoerd die allemaal slechts een doel dienen: een verhoging van de kwaliteit van ons onderwijs. Zo introduceerden we dit jaar voor het eerst een nieuwe toelatingstoets voor leerlingen die in de Ciclo Basico willen instromen en hebben we de bevorderingsnormen meer aangepast aan wat voor Havo en Vwo-leerlingen vereist is. Daarnaast zullen we meer aandacht geven aan de Nederlandse taalvaardigheid van leerlingen omdat alle toetsen en ook de examens nu eenmaal in het Nederlands afgelegd moeten worden. Op deze manier willen we de eindexamenresultaten beter maken en ook het aantal zittenblijvers omlaag brengen. Deze schoolgids geeft praktische informatie over het Colegio Arubano en is bestemd voor leerlingen en ouders/verzorgers. We richten ons in de eerste plaats op de leerlingen. Bij ieder hoofdstukje staat de informatie die belangrijk is voor de ouders in een apart blokje bij elkaar. Die tekst staat er zowel in het Nederlands als in het Papiamento. De verschillende schoolregels en afspraken worden in dit boekje op een beknopte, overzichtelijke manier besproken. Wil je de precieze tekst weten van de verschillende regels, ga dan naar onze website: Het praktische gedeelte wordt afgesloten met een hoofdstuk over onze ideeën over onderwijs en hoe we die proberen te realiseren. Ook dit hoofdstuk is zowel in het Nederlands als het Papiamento weergegeven. Wij verwachten dat ook dit schooljaar een inspirerend jaar zal zijn voor alle leerlingen, docenten en ondersteunend personeel. Het zal duidelijk zijn: het Colegio Arubano is een ambitieuze school. Leerlingen kunnen zich bij ons zowel breed orienteren als hun talenten ontdekken en ontplooien. En er is uiteraard speciale begeleiding voor leerlingen die het even moeilijk hebben. Nieuwsgierigheid, ambitie en saamhorigheid krijgen op het Colegio alle ruimte. Dat kan alleen in een veilig en stimulerend leerklimaat waarin docenten en leerlingen zich betrokken voelen bij elkaar en elkaar respecteren. Leerlingen zelf verantwoordelijkheid geven draagt bij aan een dergelijk klimaat. Zo zijn leerlingen actief betrokken bij de organisatie van feesten, sporttoernooien en andere evenementen. Dr. Hans van Tuijl Rector Drs. Anco Ringeling Voorzitter van het bestuur 2 Schoolgids Colegio Arubano

3 Toelating en plaatsing 1 Toelating na de basisschool Wil je de stap maken van basisschool naar Colegio Arubano, dan zul je een toelatingstoets moeten afleggen. In die toets kijken we naar jouw vaardigheden en inzicht in rekenen en Nederlandse taal. Een havo-advies is nodig om aan die toets te kunnen deelnemen en je mag niet ouder zijn dan 14 jaar. Jaarlijks wordt de toets één keer afgenomen. De basisschool weet precies wanneer de toetsafname is en wat je moet doen om je daarvoor aan te melden. Kom je dan op Colegio San Nicolas of op de hoofdvestiging in Oranjestad? Leerlingen die pariba di brug wonen, gaan naar Colegio Arubano San Nicolas. Leerlingen die pabou di brug wonen, gaan naar Colegio Arubano Oranjestad. In San Nicolas is op dit moment alleen een onderbouwafdeling. Begin je op één vestiging en verhuis je vervolgens, dan mogen je ouders aangeven waar je de opleiding voortzet. Ben je niet geslaagd voor de toelatingstoets, dan zal je waarschijnlijk naar de mavo gaan. Als daar blijkt dat je toch een echte havo-vwo-leerling bent, dan kan je aan het einde van een schooljaar verzoeken om over te mogen stappen naar het Colegio. Je kan natuurlijk ook eerst de mavo afmaken, zodat je met een diploma op zak de overstap kan proberen. Toelating met een mavo-diploma Heb je een mavo-diploma dan kan je de stap maken naar havo-4. Maar: je moet goede examencijfers hebben de mavo-school moet positief adviseren je mag niet ouder zijn dan 18 jaar op 1 oktober van het nieuwe schooljaar Ook moeten je ouders de voorwaarden ondertekenen om toegelaten te worden. Verder is het van belang dat de ouder het eens is met het door de school aangeboden profiel en het bijbehorende vakkenpakket. Verandering van de vakken ten opzichte van het mavo-pakket is niet zonder meer mogelijk. Je moet in havo-4 een keuze maken uit van tevoren aangegeven profielen. Het eerste leerjaar van havo-4 mag je niet blijven zitten. Blijven zitten houdt in dat de vergadering van de lesgevende docenten een uitspraak zal doen of je havo-4 over mag doen of de school moet verlaten. Toelating met een havo-diploma Je kunt ook de stap maken naar vwo-5, als je het havo-diploma behaald hebt. Je mag dan niet ouder zijn dan 21 jaar en je cijfers voor het havo-examen moeten goed zijn. Afhankelijk van de cijfers en de mening van de docentenvergadering kan de toelating soms een voorlopige toelating voor één jaar zijn. De docentenvergadering bepaalt ook of je in vwo-5 mag zitten blijven of dat je de school moet verlaten. Een andere vooropleiding Leerlingen met een andere vooropleiding dan havo of mavo zullen eerst hun opleiding moeten laten evalueren via de Directie Onderwijs. Verder gelden dezelfde toelatingscriteria als voor leerlingen die havo of mavo hebben gevolgd. Ouders: Een kind dat van de basisschool komt moet eerst een toelatingstoets afleggen. Voor deze toets is een havo-advies van de basisschool noodzakelijk. Slaagt uw kind niet voor deze toets, dan ligt de stap naar de mavo voor de hand. Maar na het behalen van het mavo-diploma is de overstap naar havo-4 weer mogelijk. De examenresultaten op de mavo moeten dan wel goed zijn. Een overstap aan het eind van het schooljaar van mavo naar CB1 of CB2 is mogelijk. Overstap van de havo naar het vwo is mogelijk na het behalen van het havo-diploma, ook dit kan alleen met goede cijfers voor het havo-examen. Mayornan: Un alumno cu ta bin di un scol basico mester haci un prueba di admision. Pa por traha e prueba aki ta necesario un carta (cu conseho) di scol basico cu ta bisa Havo. Si bo yiu no pasa e prueba di admision e ora e tin cu sigui Mavo. Ta posibel pa sigui pa Havo 4 despues di logra un diploma di Mavo. E resultado di examen di Mavo mester ta bon. Admision na VWO despues di Havo tambe ta posibel despues di obtene un Havo diploma cu bon resultado. Schoolgids Colegio Arubano 3

4 De een wil architect worden, de ander verpleegkundige of econoom. Sommigen weten het nog niet. Een ding hebben Sharline Pérez, Marlous Rodriguez, Chris Essed, Jingwei Wu, Faryel Badloe, Varsha Melwani en Aaron Bislip met elkaar gemeen: ze willen hun vleugels uitslaan als ze dit schooljaar hun vwo-diploma op zak hebben! Immers, met een diploma You re getting somewhere. Ze vinden de overgang van V4 naar V5 niet zo groot. Je hebt in V4 ook al je profielvakken gekozen. De overgang van V3 naar V4 wel. Het niveau wordt hoger, de leerstof voor toetsen is veel meer en de leraren gaan dieper op de stof in. Vooral natuurkunde wordt moeilijker. In de onderbouw hoef je niet zo hard te werken, maar vanaf V4 moet je aan de bak. Dat gaat door in V5. In de bovenbouw werk je harder, maar je krijgt mindere resultaten. Dat je ongemerkt gegroeid bent, zie je bij mijn zusje uit CB1. Zij krijgt kleine stukjes leerstof. Wij vinden het normaal dat we grote stukken leerstof krijgen voor proefwerken en veel boeken moeten lezen. Je gaat niet naar school met het gevoel ik wil iets leren vandaag. Eerder: je ziet je vrienden weer. De lessen horen er dan bij en als een leraar niet saai vertelt of interessante stof behandelt, zijn de lessen leuk en interessant. Leuke leraren en interessante lessen maken een groot verschil in hoe je leert en hoe je een bepaald niveau behaalt. Fijn is ook dat de school groot is. Je treft altijd wel leerlingen die ook jouw interesses hebben. Zo hoor je altijd wel bij een groep waar je je plezierig in voelt. In onze klas zijn trouwens geen groepen. Wij gaan allemaal met elkaar om. Er is ook geen verschil tussen jongens of meisjes. Door de clustering van groepen bij sommige vakken ken je ook veel leerlingen van V5. Daarom was de studiereis naar Puerto Rico ook zo prachtig. Wij studeren ongeveer 12 uur per week. Het hangt er natuurlijk vanaf of je toetsen hebt, een uitvoering van ballet of andere verplichtingen. Maar met 12 uur kom je een heel eind. 4 Schoolgids Colegio Arubano

5 Van eerste klasser naar examenkandidaat 2 Het Colegio Arubano leidt op voor het havo- en vwo-diploma. Je hoeft niet direct te kiezen voor één van die twee opleidingen, want de eerste twee jaren zijn algemeen. De opleiding is verdeeld in een algemeen deel, de Ciclo Basico, van twee jaar en een splitsing van havo en vwo in het tweede deel, de Ciclo Avansa. Je zou de school ook kunnen opdelen in een onderbouw en een bovenbouw. In de onderbouw volgt iedereen hetzelfde programma (Ciclo Basico, havo derde jaar en vwo derde jaar) in de bovenbouw heb je een keuze gemaakt voor een specialisatie. Zo n specialisatie noemen we een profiel. Er zijn in de bovenbouw vakken die iedereen volgt, zoals Nederlands en wiskunde, maar ook profielvakken die je alleen volgt als je daarvoor gekozen hebt, zoals Spaans en scheikunde. Ciclo Basico Het onderwijsprogramma van de Ciclo Basico telt 12 vakken: Nederlands (ne) Engels (en) Spaans (sp) Papiamento (pap) Wiskunde (wi) Algemene sociale wetenschappen (asw) Kennis van het geestelijk leven (kgl) Persoonlijke vorming (pv) Natuur en techniek (n&t) Informatiekunde (ik) Culturele en kunstzinnige vorming (ckv) Lichamelijke opvoeding (lo) Bij sommige vakaanduidingen is misschien een korte toelichting nodig: algemene sociale wetenschappen (asw): dit vak is een combinatie van aardrijkskunde, geschiedenis, economie en maatschappijleer die in onderlinge samenhang worden aangeboden. kennis van het geestelijk leven (kgl): in dit vak staan geestelijke stromingen, levensvragen en de spirituele en religieuze beleving centraal. Omdat Colegio Arubano een katholieke school is die open staat voor alle gezindten draagt dit vak een breed christelijke signatuur. persoonlijke vorming (pv): dit vak draagt bij tot de verdere ontwikkeling van persoonlijkheid en karakter van de leerling. Ook vragen rondom ethiek, gezondheid en verzorging komen aan de orde. Verschillende aspecten komen aan bod: het lichamelijk aspect: hoe ga je om met je lichaam? het geestelijk aspect: hoe denk je over jezelf en over anderen? het emotionele aspect: hoe ga je om met mijn gevoelens? het sociale aspect: hoe ga je om met andere mensen en hun gevoelens? culturele en kunstzinnige vorming (ckv): beeldende vorming, muziek, dans en drama. natuur en techniek (n&t): bij dit vak leer je levende dingen zoals planten, dieren en je eigen lichaam. Daarnaast komt ook de niet levende natuur aan bod. Naast de vakken zijn er de mentor-studielessen (msl): in deze lessen wordt o.a. aandacht besteed aan studievaardigheden, het sociale leefklimaat binnen de klas, het leren kiezen en aan studiebegeleiding. De mentor verzorgt deze lessen, terwijl de decaan in een aantal lessen aandacht besteedt aan loopbaanoriëntatie. Rapporten Drie keer per jaar krijg je een rapport met een overzicht van je resultaten, maar ook met een overzicht van je persoonlijke kwaliteiten: maak je altijd je huiswerk, gedraag je je sociaal in de klas, kun je deze school wel aan etc.? Op het laatste rapport staat nog een vierde rapportcijfer. Dat cijfer is een gemiddelde van de eerste drie rapporten en alle cijfers zijn dan afgerond op gehele getallen. Die eindcijfers zijn heel belangrijk, want die bepalen of je overgaat, of naar een andere school moet. Het eindrapport in het eerste jaar mag 1 onvoldoende bevatten, maar niet voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Deze drie centrale vakken moeten voldoende zijn. Voldoe je aan die eis, dan ga je over naar het tweede leerjaar. Je kunt niet blijven zitten in het eerste jaar. Dus als je eindrapport teveel onvoldoendes bevat, dan moet je naar een andere school, waarschijnlijk een mavo-school. Schoolgids Colegio Arubano 5

6 Zittenblijven en pakket veranderen Ook in het tweede jaar van de Ciclo Basico geldt dezelfde eis: maximaal 1 onvoldoende, maar niet voor Nederlands, Engels en wiskunde. Je mag één keer blijven zitten, dus je hoeft niet naar een andere school met een minder goed eindrapport. Maar misschien adviseren we wel om naar een andere school te gaan. In de praktijk blijkt dat je er verstandig aan doet om dat advies op te volgen. Heb je een heel goed eindrapport, dan mag je naar het vwo, bij een minder goed eindresultaat ga je naar de havo. Ook in de bovenbouw is het mogelijk dat je een klas moet doubleren. Bij twee keer zittenblijven moet je de school verlaten. De bevorderingsregels lijken heel veel op de regels die gelden voor het eindexamen. Je mag in principe één 5 hebben op je eindrapport. Heb je voor twee vakken een 5 behaald, of voor één vak een 4, dan moet je dat compenseren met een hoog cijfer op een examenvak. Een eventuele verandering van pakket kan in havo-4 of in vwo-5 nog gebeuren tot uiterlijk 1 oktober van het schooljaar. Dit kan uitsluitend in overleg met iemand van de schoolleiding of de coördinator en wordtslechts heel uitzonderlijk toegepast. Ciclo Avansa - onderbouw Na de Ciclo Basico ga je naar het eerste jaar van de Ciclo Avansa dat tevens het laatste jaar is van de onderbouw. Je zit nu in havo-3 of vwo-3 in het profielvoorbereidend jaar: aan het einde van dit derde leerjaar kies je een profiel voor de bovenbouw. Bij dat kiezen word je goed en intensief begeleid, onder meer tijdens het onderdeel loopbaan-oriëntatie. Ook voor je ouders zijn er in de tweede helft van het jaar informatieavonden over de keuze die je moet maken. In het derde leerjaar worden de combinatie-vakken n&t en asw uit de Ciclo Basico weer opgedeeld in afzonderlijke vakken overeenkomend met de eindexamenvakken: natuurkunde, scheikunde, aardrijkskunde, geschiedenis en biologie. Daarnaast krijg je voor het eerst het vak Economie, Management & Organisatie. Zo maak je kennis met de verschillende vakken van de bovenbouw. In totaal hebben de havo-3-leerlingen 15 vakken en vwo-3-leerlingen 16 vakken, een zwaarder programma vergeleken met de Ciclo Basico. De ervaring is dat dit leerjaar daarom de nodige extra inzet van jou vraagt. Ook dit jaar bepaalt het eindrapport weer je mogelijkheden. Je mag maximaal 2 kleine vijven hebben of 1 vak waar je een vier als eindcijfer hebt behaald. Maar ook nu geldt weer: Nederlands, Engels en wiskunde moeten voldoende zijn. Voldoe je niet aan de eis, dan kun je het derde jaar nog één keer overdoen. Maar alleen als je in de Ciclo Basico niet bent blijven zitten. Blijf je twee keer zitten in het derde jaar, dan moet je helaas naar een andere school. Heb je een rapport dat aan de eisen voldoet, dan kun je naar het vierde jaar. Maar let op: jouw keuzemogelijkheden worden beperkt door je resultaten. Je kunt alleen voor een profielvak kiezen als je dat in het derde jaar voldoende hebt afgesloten. Ciclo Avansa - bovenbouw De bovenbouw (klas 3, 4, 5 en 6) is de voorbereiding op het examen en het verder studeren aan hogeschool of universiteit. Voor havo-leerlingen is dit een hogere beroepsopleiding (hbo) en voor vwo-leerlingen een wetenschappelijke opleiding (universiteit). In de bovenbouw van de Ciclo Avansa volgt elke leerling de vakken van zijn profiel. Een profiel bestaat uit de volgende onderdelen: een gemeenschappelijk deel dat voor alle profielen hetzelfde is met 6 of 7 vakken, waaronder Nederlands en Engels; een profieldeel: 3 vakken; één keuzevak; eventueel een extra vak. Colegio Arubano biedt de keuze uit drie profielen: Profiel Mens en Maatschappij, gericht op vervolgstudies in de sociale en economische studierichtingen. Profiel Natuurwetenschappen, gericht op vervolgstudies in de exacte studierichtingen van techniek en gezondheid. Profiel Humaniora, gericht op vervolgstudies in talen en kunsten. Je doet in alle vakken examen. Voor sommige vakken is dit alleen het schoolexamen, maar voor Nederlands, Engels en de profielvakken moet ook een centraal schriftelijk examen (CE) worden gedaan. Het schoolexamen begint voor 6 Schoolgids Colegio Arubano

7 enkele vakken al in de vierde klas: de resultaten van de toetsen zijn onderdelen van het schoolexamen en worden vastgelegd in het zogenaamde examendossier. Daarnaast moet je een profielwerkstuk schrijven. Is dat niet voldoende afgerond, dan krijg je geen diploma. Voor de keuze van een profiel en de vakken die daarbij horen, moet je een beeld hebben van wat je als vervolgopleiding wilt gaan doen. Ook je interesses zullen bij de keuze een rol spelen. Maar kies geen vakken die je niet goed liggen. Sommige vakken kun je misschien niet kiezen omdat je in de derde klas daarvoor geen voldoende cijfer hebt behaald. Alle docenten geven bovendien een advies. In de praktijk blijkt dat advies zeer waardevol, dus sla het niet in de wind. Je kunt een extra vak doen, het zogenaamde 7de vak. Dat kun je aanvragen bij het rectoraat. Zij beoordelen of je dat extra vak kan volgen. Soms is het roostertechnisch niet mogelijk en ze kijken ook naar jouw mogelijkheden. Heb je vragen over de keuzemogelijkheden, dan kun je daarmee terecht bij het decanaat. De decanen proberen jou (en je ouders) zo goed mogelijk te begeleiden bij de profielkeuze. - Ciclo Avansa - vwo-6 havo-5 vwo-5 havo-4 vwo-4 havo-3 vwo-3 Ciclo Basico 2 Ciclo Basico 1 - Bovenbouw - - Onderbouw - profielkeuze Schoolgids Colegio Arubano 7

8 Een overzicht van de vakken en de keuzemogelijkheden Gemeenschappelijk deel Het gemeenschappelijk deel bestaat uit de voor alle profielen verplichte vakken, te weten: Nederlands Engels individu en samenleving culturele en kunstzinnige vorming lichamelijke opvoeding levensbeschouwing (alleen leerjaar 4) mentor-studielessen Profiel Mens en Maatschappij Profieldeel (3 vakken) wiskunde A of wiskunde B economie geschiedenis aardrijkskunde Keuzevakken (1 vak) management & organisatie Spaans / Frans (vwo) biologie geschiedenis Profiel Natuurwetenschappen Profieldeel (3 vakken) wiskunde A of wiskunde B natuurkunde of biologie scheikunde Keuzevakken (1 vak) wiskunde D (alleen in combinatie met wiskunde B) Spaans / Frans (vwo) biologie economie Profiel Humaniora Profieldeel (3 vakken) Spaans / Frans (vwo) culturele en kunstzinnige vorming aardrijkskunde of geschiedenis scheikunde Keuzevakken (1 vak) economie management & organisatie wiskunde A of wiskunde C 8 Schoolgids Colegio Arubano

9 Ouders: De opleiding op het Colegio Arubano duurt 5 jaar (havo-opleiding) of 6 jaar (vwoopleiding). De eerste twee jaren (Ciclo Basico) zijn voor alle leerlingen gelijk. Na de Ciclo Basico gaat de leerling de havo- of de vwo-opleiding volgen. De rapportcijfers zijn bepalend bij die keuze. Na het derde jaar kiest iedere leerling een specialisatie: een profiel. De decanen helpen bij het maken van deze keuze. Het decanaat organiseert voor de ouders in het derde jaar voorlichtingsavonden over de profielkeuze. U ontvangt ieder jaar drie rapporten. Het derde rapport bevat de cijfers van het derde trimester plus de eindcijfers van het hele schooljaar. De laatste cijfers bepalen of uw kind overgaat naar het volgende schooljaar. Zittenblijven is in het eerste jaar niet mogelijk. Met een onvoldoende eindrapport in het eerste jaar moet de leerling de school verlaten. Dat moet ook bij twee keer zittenblijven in dezelfde klas of twee keer zittenblijven in twee opvolgende leerjaren. Bijvoorbeeld: de leerling doubleert in havo-3 en heeft in havo-4 weer geen voldoende resultaat. De rapporten worden aan de ouders uitgereikt op mentoravonden waarvoor u een uitnodiging ontvangt. Mayornan: E estudio na Colegio Arubano tin un duracion di 5 aña (Havo) of di 6 aña (VWO). E prome dos añanan di Ciclo Basico ta igual pa tur alumno. Despues di Ciclo Basico e alumno ta sigui Havo of VWO. Akinan e total di puntonan riba rapport ta dicidi cua caminda e alumno ta sigui. Despues di e di tres aña tur alumno ta scoge un specialisacion: profiel. E decanonan di scol ta yuda cu e escogencia. E departamento di decano di scol ta organisa anochi di informacion pa e mayornan di alumnonan di e di 3 aña tocante escogencia di un profiel. Bo lo ricibi pa aña tres rapport. E di tres rapport ta contene e cifranan di e di tres trimester mas e cifranan final di henter e aña escolar. E cifranan final ta esunnan cu ta dicidi si bo yiu ta sigui pa e siguiente aña escolar. No por ripiti (keda sinta) e prome aña di Ciclo basico. Cu un rapport cu cifranan insuficiente pa e prome aña e alumno mester bandona scol. E mester bandona scol tambe si e ripiti un klas pa di dos biaha of ripiti dos aña escolar tras di otro (p.e. un alumno ta ripiti Havo -3 y den Havo -4 atrobe tin un resultado insuficiente). Mayornan ta haya rapport durante un anochi di informacion cerca e mentor di bo yiu. Lo ricibi un invitacion pa esaki. Schoolgids Colegio Arubano 9

10 Juffrouw Lardy (Engels) werkt al 25 jaar in het onderwijs en wel op Colegio Arubano. Eigenlijk zit ze al 31 jaar op Colegio, want ze heeft hier ook het vwo gedaan. Meneer Cabenda (aardrijkskunde) heeft de avondhavo in St. Cruz gedaan, vervolgens de Hogeschool en tot slot de universiteit. Hij is trots op zijn carrière. Inmiddels werkt hij al 29 jaar op Colegio Arubano. Ook hij heeft al veel leerlingen zien komen en gaan. Zo liep vorig schooljaar een meisje langs zijn lokaal en keek naar binnen. Hij meende haar te kennen, maar dacht niet dat het een leerling van hem was. Toen zij even later weer voorbijkwam, sprak hij haar aan. Waar ken ik je van, je bent geen leerling van me, of wel? Nee, meneer, dat was mijn moeder, daar lijk ik op. Ze kijken terug op het leraarschap en de ontwikkelingen van de leerlingen en Colegio Arubano. Beiden hebben tot de dag van vandaag geen spijt dat ze het onderwijs zijn ingegaan. Het werken met jongeren, maar ook deze zien groeien als mens en student en alter als succesvol lid van de maatschappij geeft hun voldoening. Leraar zijn is een dankbaar beroep. Voorwaarde is dat je van kinderen houdt en graag met jongeren werkt. Het kost wel veel energie. Vroeger werd je niet opgeleid op de universiteit voor het onderwijs. We hebben het vak dus in de praktijk moeten leren. De eerste vijf jaren is hard werken, alles tot in de untjes voorbereiden en je bent een spons voor de adviezen van je oudere collega s. Je bent nog wat onzeker. Na zo n 10 tot 15 jaar heb je pas het gevoel dat je een aardig potje kunt lesgeven met alles wat er bijkomt. Maar wat blijft, is dat iedere dag als een surpriseparty is. Je weet niet wat je weer te wachten staat als je de klas inloopt. Zowel positief als negatief. In de loop van de tijd is er een aantal dingen veranderd op Colgio Arubano. Vroeger had Colegio kleine klassen, nu zijn deze vrij groot. Verder zijn de leerlingen mondiger geworden. Dat vinden we positief, maar aan de andere kant laten leerlingen nu meer de leerstof gelaten over zich heen gaan en stellen minder kritische vragen. Verder hebben we de indruk dat leerlingen bij zelfstandig werken meer druk van ons nodig hebben. Dat zie je bij het profielwerkstuk, waar je achteraan moet zitten. De leerling was vroeger wat volwassener. Ook heb je nu meer leerlingen die geen respect tonen, naar zichzelf, naar andere leerlingen en naar de docent. Je kunt het die leerlingen niet aanrekenen, want ze hebben het thuis niet geleerd. Dus moeten wij dat doen. Belangrijk blijft dat je leerlingen niet alleen bestraft als dat nodig is, maar ook beloont. Een ding zouden ze graag verwezenlijkt zien. De school moet aantrekkelijker worden voor de leerlingen. Er moeten meer plaatsen komen om te zitten, te relaxen of zoals leerlingen zeggen chillen. Ruimtes waar leerlingen kunnen studeren. In de airco. 10 Schoolgids Colegio Arubano

11 Toetsen en examens 3 PLT en SE-boekje Voor ieder vak is aan het begin van het schooljaar een overzicht beschikbaar van de lesstof en de toetsen, de Programmering van Leerstof en Toetsing, kortweg PLT. In de PLT zie je per week welke lesstof behandeld gaat worden en wanneer de toetsen plaatsvinden. Ook de lesstof voor de toets wordt in de PLT beschreven. Uit de PLT kun je afleiden hoe de rapportcijfers tot stand komen, want in de PLT staat ook de weging van de toetsen. Aan het begin van het schooljaar geven de docenten uitleg over de toetsen en de manier waarop het rapportcijfer voor het vak wordt berekend. Door omstandigheden moet de PLT van een vak soms een beetje aangepast worden. Op de website van het Colegio staat steeds de laatste versie. De docenten bespreken de PLT in de eerste lessen. Zit je in een examenklas, dan krijg je geen PLT, maar iets dat er veel op lijkt: het SE-boekje. Daarin staat per vak wanneer de schoolexamens plaatsvinden, wat de lesstof is en hoe zwaar de toets meetelt voor het eindcijfer. Ook staat in het SE-boekje het SE-reglement: de regels die gelden bij het afnemen van de schoolexamens. De PLT, het SE-boekje en ook de bevorderingsnormen staan op de website van de school. Daar kun je ook de regels vinden die bij de afname van toetsen gelden. Er zijn twee soorten toetsperiodes voor Centrale Proefwerken (CP) en Gemeenschappelijke Proefwerken (GP). In een CP-periode heb je geen les, je gaat naar school om de toetsen te maken en gebruikt de rest van de dag om je voor te bereiden op de volgende toetsen. In GP-weken heb je wel les, maar op bepaalde uren krijg je een toets. Dat hoeft niet op de uren te zijn dat het betreffende vak gegeven wordt. Is bijvoorbeeld op het tweede uur een toets Nederlands gepland, maar heb je wiskunde in dat uur, dan neemt de docent wiskunde de toets voor Nederlands af. In het examenjaar zijn er geen GP s. Wel iets dat lijkt op een CP, maar dat wordt dan SE-periode genoemd (schoolexamen). Ook dan zijn er geen lessen in die periode. Rechten en plichten bij toetsen We willen graag dat de toetsing eerlijk en probleemloos verloopt. Daarom zijn er regels waaraan de docenten en de leerlingen zich moeten houden. Het opgeven van toetsen en overhoringen. Een proefwerk moet minimaal één week van tevoren worden opgegeven. In de onderbouw zijn twee proefwerken op één normale schooldag niet toegestaan, tenzij dit in de PLT anders is geregeld of door de schoolleiding is goedgekeurd. In het laatste geval krijg je huiswerkvrij. Hiervoor moet de klassenvertegenwoordiger dan wel toestemming vragen aan de schoolleiding. Voor de eerste dag na een vakantie mag geen proefwerk (wel CP) worden opgegeven. Als vakantie geldt een lesvrije periode van tenminste 5 dagen. Proefwerken mogen niet worden opgegeven in de week vóór de CP-week. De eerste en tweede klassen van Ciclo Basico mogen maximaal drie proefwerken per week krijgen, tenzij in de PLT anders is geregeld. Overhoringen dienen van tevoren te worden opgegeven door de docent en komen in principe alleen bij die vakken voor, die dit in het PLT hebben opgenomen, met goedkeuring van de schoolleiding. Proefwerken en overhoringen worden uitsluitend op Colegio-papier (toetspapier) gemaakt. Bij CP s en GP s krijgt de leerling het toetspapier van de surveillant vóór de aanvang van de toets. Een toets moet op het tijdstip gemaakt worden dat door de docent is bepaald. Mis je de toets zonder geldige reden en heb je ook geen toestemming van de rector om afwezig te zijn, dan loop je de kans dat je een 1 krijgt voor die toets. Als je door ziekte een toets mist, dan moet je zelf contact opnemen met de docent. Dit moet gebeuren binnen 1 week na terugkomst op school. Met de docent maak je dan een schriftelijke afspraak om het gemiste proefwerk in te halen. Heb je om andere redenen een toets niet kunnen maken, dan moeten je ouders schriftelijk verzoeken om toestemming voor een inhaalproefwerk. Schoolgids Colegio Arubano 11

12 Die brief moeten ze richten aan de conrector van de afdeling van jouw klas (zie het hoofdstukje met namen en adressen). In deze brief vermelden de ouders tevens waarom de leerling de toets niet op het door de docent aangegeven tijdstip heeft kunnen maken. Mede op basis van deze brief kan de leerling het recht op een inhaalproefwerk krijgen. Tegen beslissingen van de rector kan tenslotte bezwaar worden aangetekend bij het bestuur van de SMOA. Dit bezwaar dient door de leerling of zijn wettelijk vertegenwoordiger binnen 3 dagen na de beslissing van de rector schriftelijk te worden ingediend bij het bureau van het bestuur. Het bestuur beslist binnen 10 dagen over het bezwaar. In de regel worden gemiste proefwerken op een dinsdagmiddag buiten de schooluren centraal gemaakt. Je moet op de afgesproken middag aanwezig zijn en je moet je identificeren met je Colegio-kaart. Bij het niet nakomen van de afspraak krijg je voor het gemiste proefwerk het cijfer 1. Heb je een toets gemist en is die nog niet ingehaald op het moment van de rapportvergadering, dan krijg je voor dat vak ook geen rapportcijfer. Zijn de cijfers bij de rapportvergadering voor de overgang nog steeds onvolledig dan kan de vergadering van lesgevende docenten geen oordeel geven over de bevordering van de leerling. Je kunt dan niet worden bevorderd. Binnen 10 schooldagen nadat de toets gemaakt is, moet de docent de toets teruggeven, voorzien van een beoordeling. Elke toets moet worden besproken. De opgaven hoeven niet aan de leerlingen te worden gegeven. Ben je het niet eens met een cijfer, dan moet je dat bij de docent melden voordat je het werk mee naar huis neemt. Binnen drie dagen na de klassikale bespreking moet je dan bezwaar aantekenen bij de docent en ook aangeven waarom je het niet eens bent met de beoordeling. Als het verschil van mening over het cijfer tussen jou en de docent niet wordt opgelost, dan kun je binnen 5 schooldagen na het vaststellen van het cijfer schriftelijk bij de conrector van de afdeling bezwaar aantekenen. Deze neemt dan binnen 3 schooldagen een beslissing over de becijfering, na zowel met de docent als de leerling te hebben gesproken. Tegen de beslissing van de conrector kun je dan weer binnen 2 dagen beroep aantekenen bij de rector. De rector beslist binnen 5 dagen na de schriftelijke mededeling van de conrector aan de leerling. In alle gevallen waarin het bovenstaande niet voorziet beslist de rector. Onregelmatigheden bij de toetsen (spieken, frauderen) worden streng bestraft. In geval van onregelmatigheden vóór, tijdens of na de toets, kan de docent het cijfer 1 toekennen. Ernstige of grootschalige fraude leidt tot verwijdering van school. Op Colegio Arubano worden voor bepaalde vakken praktische opdrachten gegeven, die meetellen voor het rapport. De docent spreekt schriftelijk een datum en tijd af voor het inleveren van de opdracht. Hou je aan die afgesproken datum. Lever je het een dag te laat in, dan krijg je een punt aftrek. Twee dagen te laat is een aftrek van 3 punten (totaal 4), drie dagen te laat betekent weer een aftrek van 5 (totaal 9) en krijg je het cijfer 1 op het werk. Zie je aankomen dat je werk niet op tijd af is, geef dan schriftelijk bij de docent aan waarom je niet aan de afspraak kan voldoen. Of de reden een geldige reden is, is ter beoordeling van de afdelingsconrector. Is het een geldige reden, dan worden nieuwe afspraken met je gemaakt. Bijzondere aandacht wordt gevraagd voor de dag na de inhaaldag van de laatste CP-week. Op deze dag vindt de teruggave van CP s plaats en de controle van de rapportcijfers. Alle leerlingen zijn verplicht op deze dag aanwezig te zijn om eventuele bezwaren kenbaar te maken. Hierna worden de rapportcijfers definitief vastgesteld en kan geen bezwaar meer worden aangetekend tegen het vastgestelde rapportcijfer. Het te vroeg aanvangen van een buitenlandse reis kan zo onaangename gevolgen krijgen. Dit valt echter geheel onder de verantwoordelijkheid van de ouders. 12 Schoolgids Colegio Arubano

13 Ouders: Voor ieder vak krijgt de leerling aan het begin van het schooljaar een overzicht van de lesstof en de toetsen. Eindexamenleerlingen krijgen dit in de vorm van een SEboekje. Daarin staan ook alle regels die gelden voor de schoolexamens. In drie centrale toetsperiodes (CP-weken) gaan de leerlingen alleen maar naar school om toetsen te maken. De rest van de tijd kunnen ze thuis werken aan voorbereiding op de toetsen. Een leerling die een toets mist door ziekte, mag de toets inhalen. Binnen 1 week na de toetsdatum moet de leerling contact opnemen met de docent voor een inhaalafspraak. Uiteraard moet een ziekteverklaring van de ouders ingeleverd zijn. Zijn er andere redenen, dan moeten de ouders schriftelijk de conrector van de afdeling verzoeken om een inhaalkans. Zonder toestemming een toets verzuimen leidt tot het cijfer 1. De laatste inhaalkans is vlak voor de grote vakantie. Wie eerder op vakantie gaat loopt de kans dat voor de gemiste toetsen een 1 op het rapport verschijnt. Alle regelingen rond toetsen zijn te vinden op de website van onze school: Mayornan: Pa cada materia e alumno ta haya na comienso di aña escolar un bista di e contenido di e materia y e pruebanan. E alumnonan di examenklas ta haya esaki den forma di un buki di examen final. Eyden por haya tambe tur regla cu ta valido pa e examennan di scol. Durante tres periodo den aña cu tin e pruebanan central (CP) e alumnonan ta bin scol solamente pa traha e prueba. E sobra di tempo nan ta keda cas pa prepara pa e siguiente pruebanan. Un alumno cu no traha un prueba pa motibo di un enfermedad,ta haya oportunidad di traha e prueba despues. Denter di un siman despues di e fecha di e prueba cu e alumno no a traha, e mester tuma contacto cu su docente pa traha un cita pa traha e prueba. E prome dia cu e alumno ta bek na scol e mester entrega su mentor un carta di su mayor responsabilisando su ausencia durante e prueba. Si tin otro motibo cu e alumno no por ta na scol durante un prueba, e mayornan mester manda un peticion por escrito, na e cabesante responsabel cu e aña curricular di e yiu, pidiendo un oportunidad nobo pa e yiu traha e prueba. Keda sin traha un prueba y no responsabilisa esaki ta hiba na resultado di e cifra 1. E ultimo oportunidad pa traha un prueba ta net prome cu vakantie grandi. Esnan cu ta bay vakantie prome cu scol cera tin chens cu riba nan rapport ta aparece e cifra 1 pa e pruebanan cu nan no a traha. Tur areglo cu tin di haber cu e pruebanan por haya riba e website di nos scol: Schoolgids Colegio Arubano 13

14 De sectie wiskunde bestaat uit 16 leden en meneer Croes is een van de nieuwe docenten die deze sectie een levendige impuls geeft. Hij zit nu tien jaar in het onderwijs, waarvan negen in Nederland. Vanaf schooljaar werkt hij op Colegio Arubano. Hij heeft het hier naar zijn zin. Ontwikkeling is zijn sleutelwoord. Uit de ontwikkeling van een leerling haalt hij zijn uitdaging. Deze iets meegeven in de cruciale fase van zijn leven geeft hem voldoening. Maar ook de eigen ontwikkeling, van de docent. Steeds uitdagingen aangaan en ervaringen opdoen. Zo is hij in de loop van vorig schooljaar voorzitter geworden van de Algemene Lerarenvergadering (A.L.V.). Hij maakt zich zorgen over het rekenonderwijs. Met de komst van de rekenmachine en een andere benadering van het rekenonderwijs is de rekenvaardigheid de laatste jaren sterk achteruit gegaan. Hem valt op dat rekenen zonder rekenmachine moeilijk is. De leerling is gemakzuchtig geworden en voor een eenvoudige berekening grijpt hij al naar zijn machientje. Geen goede ontwikkeling. (Overigens weten leerlingen wel altijd perfect hun gemiddelde cijfer uit te rekenen.) Dit schooljaar start een project binnen het taalbeleid, maar er moet ook een rekenbeleid komen. Dit is nodig want binnen korte tijd zal er ook een rekentoets komen als ingangstoets voor de Hogeschool en universiteit. Over de leerlingen is hij goed te spreken. Hij vindt de leerlingen van Colegio Arubano plezierige kinderen. Opmerkelijk is dat ze altijd groeten, hem een hand geven als ze het lokaal binnenkomen en weggaan. Hij waardeert hun vriendelijkheid en openheid. Hij merkt op dat in Nederland leerlingen in eerste instantie minder vriendelijk zijn, maar als je de goede snaar weet te raken zijn ze gewoon hetzelfde: even lief en soms even vervelend. Zijn motto is: iedereen bepaalt zijn eigen succes. Een leerling moet de kans grijpen die hij heeft; ben niet tevreden met een nee, zet door. Kijk maar naar het bord op de achtergrond van mijn foto. Succes daarmee. 14 Schoolgids Colegio Arubano

15 Faciliteiten en activiteiten 4 Boekenfonds Door het boekenfonds kun je op een voordelige manier beschikken over de studieboeken en ander leermateriaal. Uiteraard mag je zelf je boeken kopen. Je ouders kunnen ook een lijst met voorgeschreven boeken halen bij het boekenfonds en zelf de materialen bestellen en betalen. In dat geval moet je aan het eind van het jaar proberen de boeken weer te verkopen, maar je zult zien dat je dan veel meer geld kwijt bent dan wanneer je gebruik maakt van het boekenfonds. Bovendien heb je bij het boekenfonds gegarandeerd de goede titels en drukken. Een belangrijk voordeel van het boekenfonds is ook dat we tijdig nieuwe methodes kunnen introduceren; we hoeven niet te wachten op subsidie van de overheid. Zo kunnen we zorgen voor een goede aansluiting op het hoger onderwijs in het buitenland. Het boekenfonds verhuurt de boeken aan de leerlingen. De huurprijs houdt rekening met een levensduur van minimaal drie schooljaren. De prijs van het boekenpakket is per leerjaar verschillend en variëert in de bovenbouw ook per vakkenpakket. Bij de uitreiking van het boekenpakket aan het begin van het schooljaar ontvangt iedere leerling een lijst van de uitgereikte boeken waarop een indicatie staat vermeld van de kosten voor dat pakket. Als huurder moet je goed voor de eigendommen van een ander zorgen. Om de boeken in goede staat te houden gelden de volgende regels: de boeken worden aan het begin van het nieuwe schooljaar gekaft uitgereikt je moet goed zorgen voor de boeken: er mag niet worden geschreven in een boek en de kaft moet altijd in orde zijn bij slordig gebruik van de boeken kan je worden uitgesloten van het boekenfonds boeken die door slordig gebruik onbruikbaar worden zul je moeten vergoeden. Ouderbijdrage De overheid betaalt de salarissen, de gebouwen, het onderhoud etc. Maar er zijn ook zaken die wij belangrijk vinden waarvoor we geen subsidie ontvangen. Daarvoor vragen we jaarlijks een bedrag aan de ouders, de ouderbijdrage. Dit jaar bedraagt de ouder bijdrage 210 florin. Het bedrag is voor alle leerjaren gelijk. Met de ouderbijdrage betalen we bijvoorbeeld sport- en culturele activiteiten voor de leerlingen, administratiekosten van het bureau van de SMOA, kosten van advocaten voor juridisch advies, kosten voor deskundigheidsbevordering voor de leerkrachten etc. Sociaal Fonds Colegio Arubano We willen dat iedere leerling kan meedoen aan de activiteiten van de school, ook als de financiële situatie van de ouders problematisch is. Daarom is er een stichting opgericht waar de docenten maandelijks op vrijwillige basis aan bijdragen, het Sociaal Fonds. Ook krijgt het Sociaal Fonds donaties van serviceclubs, bedrijfsleven en ouders. Het Sociaal Fonds gebruikt het geld om leerlingen te helpen van wie de ouders de boeken of andere kosten niet kunnen betalen. In de afgelopen jaren werden jaarlijks rond de 40 leerlingen financieel ondersteund door het Sociaal Fonds, onder meer voor de aanschaf van boeken. Ouders en leerlingen die een beroep op dit fonds willen doen kunnen contact opnemen met de conrector mr. drs. J. Tromp. Alle verzoeken worden strikt vertrouwelijk behandeld. Schoolbibliotheek en mediatheek Onze school beschikt over een beperkte bibliotheek en mediatheek. Op ons verlanglijstje staat dat we dit de komende jaren gaan uitbreiden. Uitlenen is gratis. Je bent wel verantwoordelijk voor de geleende boeken. Raakt een boek kwijt of beschadigd, dan moet je de kosten vergoeden. De bibliotheek is geopend van uur. Gedurende schooltijden en in de middaguren op afspraak kunnen leerlingen in lokaal 30 terecht voor de mediatheekfaciliteiten. Kantine Colegio Arubano beschikt nog niet over een (overdekte) kantine. Wel kunnen de leerlingen op het schoolterrein zelf tijdens pauzes drinken, broodjes en snacks kopen. De verkoop is niet in handen van de school, maar van een particulier bedrijf. Met het bedrijf zijn afspraken gemaakt over redelijke prijzen en de verkoop van gezonde voeding. We hopen dat de ouders ons steunen in het bevorderen van gezonde voeding voor hun kinderen. Schoolgids Colegio Arubano 15

16 Afdeling technische en huishoudelijke zaken Met de medewerkers van deze afdeling krijg je regelmatig te maken. De afdeling bestaat uit de conciërges, technische en huishoudelijke medewerkers. Zij kunnen je met allerlei zaken helpen, zoals proefwerkpapier, paracetamol, het maken van kopieën, maandverband, etc. De wet legt de verantwoordelijkheid daarvoor niet bij de school, maar afhankelijk van de leeftijd bij de leerling zelf of bij de ouder(s)/wettelijke vertegenwoordiger(s). Deze kunnen zich daartegen particulier verzekeren. Wij raden de ouders daarom aan om voor hun kinderen een eigen ongevallen of WAverzekering af te sluiten. Colegiokaart In de loop van de eerste schoolweken ontvangt iedere leerling de Colegiokaart, die dient als identiteitskaart. De leerling moet zijn kaart iedere schooldag bij zich hebben, o.a. ter controle aan de ingangspoort door de bewakers. Ook de politie kan leerlingen die zich tijdens schooltijden buiten het schoolterrein in de directe omgeving van de school bevinden, vragen om hun Colegiokaart. Het is verder de bedoeling dat de leerling bij de schoolactiviteiten deze kaart bij zich heeft. De kaart is tevens noodzakelijk bij het lenen van boeken in de schoolbibliotheek, gebruik van de schoolmediatheek en bij het maken van inhaalproefwerken. Lockers Sinds het schooljaar bestaat de mogelijkheid om een locker te huren. Hierin kun je zware boeken bewaren gedurende de dag. Na het laatste lesuur van de dag moet de locker weer leeg zijn. Colegio Arubano is niet verantwoordelijk voor eventuele schade en/of diefstal. Je bent zelf verantwoordelijk voor het gebruik, het goede onderhoud en de inhoud van de locker. De lockers worden beheerd en geëxploiteerd door Aruba Lockers N.V. Contactpersoon van Aruba Lockers N.V. is mevr. Marion Kan. Voor meer informatie: tel Schoolverzekering We gaan er van uit dat je via de A.Z.V. verzekerd bent tegen ziektekosten. Het is aan te raden je zorgpas altijd bij je te hebben. Soms kan de school aansprakelijk zijn voor schade of letsel veroorzaakt door personen of gebeurtenissen waarvoor de school verantwoordelijk is. De school heeft daarvoor een verzekering tegen ongevallen die plaatsvinden op het schoolterrein tijdens schooltijd of bij schoolactiviteiten buiten de normale schooltijden. Het gaat dan om ongevallen waarvoor de school aansprakelijk kan worden gesteld. De school is niet aansprakelijk voor schade veroorzaakt door (mede)leerlingen. 16 Schoolgids Colegio Arubano

17 Ouders: Colegio Arubano heeft een boekenfonds waar u tegen een redelijk tarief de schoolboeken kunt huren. Per jaar en per profiel verschillen de pakketten en dus ook de bijdrage. U bent veel goedkoper uit bij het boekenfonds dan wanneer u de boeken zelf aanschaft. Bovendien krijgt u van het boekenfonds gegarandeerd de goede boeken en de goede drukken. Voor verschillende activiteiten waar de school geen subsidie voor krijgt, vragen wij van alle ouders een bijdrage. Die bijdrage is voor het schooljaar 2011/12 een bedrag van 210 florin. In november ontvangt u twee rekeningen: één voor de ouderbijdrage en één voor het boekenfonds. Beide rekeningen moeten betaald zijn voor 1 februari Als de betaling problemen oplevert, moet u zo snel mogelijk contact opnemen met het bureau van de SMOA, zodat we een betalingsregeling kunnen treffen. Kan uw kind om financiële redenen niet deelnemen aan activiteiten of boeken huren van het boekenfonds, dan kunt u contact opnemen met het Sociaal Fonds (mr. drs. J.S. Tromp, conrector) Alle verzoeken om tegemoetkoming in de kosten worden vertrouwelijk behandeld. We gaan er van uit dat uw kind verzekerd is tegen ziektekosten. Zorgt u er ook voor dat u een WA-verzekering heeft (wettelijke aansprakelijkheid) voor het geval uw kind schade veroorzaakt? Mayornan: Colegio Arubano tin un fondo di buki unda bo por huur buki na un tarifa rasonabel. E pakete di buki y tambe e tarifa ta varia pa aña y pa profiel. Ta sali mas economico cumpra e bukinan cerca boekenfonds cu riba propio cuenta. Ademas for di boekenfonds bo ta haya garantisa e bukinan adecua y e imprenta corecto. Pa diferente actividad cu scol ta organisa y no ta haya subidio pa esaki, ta pidi di tur mayor un contribucion. E contribucion ta pa e aña escolar 2011/2012 afls. 210,00. Den luna di november mayor lo ricibi dos cobransa: un pa contribucion di mayor y un pa boekenfonds. Tur dos cuenta mester ta paga prome cu 1 di februari Si tin problema cu pagamento mester tuma contacto cu oficina di SMOA mas lihe posibel pa asina cuminsa cu un areglo di pago. Si pa motibonan financiero bo yiu no por participa na actividad di scol of no por huur buki na boekenfonds, mayor por tuma contacto cu Fondo Social di scol (mr. drs. J.S. Tromp, conrector). Tur peticion pa yudansa ta wordo trata cu privacidad. Nos ta sali for di e punto di bista cu bo yiu tin un seguro di malesa. Mayor por percura tambe pa cera un seguro contra daño na tercer persona (WA wettelijke aansprakelijkheid) den caso cu bo yiu ocasiona daño? Schoolgids Colegio Arubano 17

18 Activiteiten Naast het lesprogramma organiseert de school activiteiten voor leerlingen met een educatief tintje. Bij Movie Mas kun je regelmatig s middags films bekijken die te maken hebben met de literatuurprogramma s van de verschillende talen. Soms gaan we met bepaalde jaarlagen naar het Cas di Cultura voor theater of film. Door het jaar heen zijn er verschillende sporttoernooitjes en natuurlijk zijn er activiteiten die alleen gericht zijn op plezier en elkaar beter leren kennen. Zo sluit de Ciclo Basico het schooljaar gewoonlijk af met een vossenjacht. Leerlingorganisaties Onze school kent een aantal organisaties waarin leerlingen actief zijn. Wij hopen dat ook jij hieraan een steentje zal bijdragen. Enkele initiatieven: Colarientje, de schoolkrant van Colegio San Nicolas. Colarin, de schoolkrant die met ondersteuning van leerlingen en leerkrachten wordt uitgegeven. De Colarin verschijnt sinds vorig schooljaar digitaal. Het Colegio Arubano Jaarboek, dat elk jaar met de ondersteuning van de OCCA wordt uitgegeven Key-Club: deze wordt gesponsord door de Kiwanis Club Aruba. De Key-Club organiseert de jaarlijkse prom en houdt zich bezig met het organiseren van activiteiten op sociaal gebied. De Kiwanis Club verleent jaarlijks onderscheidingen aan de beste leerlingen van de niet-examenklassen. Buitenlandse excursies Voor leerlingen van de jaarlagen havo-4 en vwo-5 is er ieder jaar een excursie naar het buitenland. Vorig schooljaar ging het vwo naar Puerto Rico en de havoreis had als doel Costa Rica. Als je meegaat zul je een deel van de kosten moeten verdienen met activiteiten (bingo, loterij, carwash etc.) De ervaringen van de afgelopen jaren tonen aan dat deze excursies tot de hoogtepunten van het schooljaar behoren. Evenementen in het buitenland Individuele leerlingen die tijdens schooltijd aan evenementen in het buitenland willen deelnemen, moeten dit vooraf overleggen met de schoolleiding. Voor instemming van de schoolleiding gelden de volgende voorwaarden: er dient een schriftelijk verzoek van de betreffende organisatie te worden overgelegd waaruit blijkt dat de leerling Aruba zal vertegenwoordigen; er dient een schriftelijke toestemming te zijn van de ouders van de leerling; de leerling is weinig absent en heeft geen achterstanden opgelopen; Tijdens de CP- of SE-weken is het niet mogelijk medewerking te verlenen om aan deze activiteiten deel te nemen. Deelname van de leerling zonder instemming van de school houdt ondermeer in dat er geen garantie wordt gegeven om gemiste toetsen in te halen. De gemiste toetsen kunnen worden gehonoreerd met een 1. Ouders: Rondom het lesprogramma zijn er verschillende activiteiten. Soms organiseert de school de activiteit, maar soms ligt het iniatief ook bij anderen. Van schoolactiviteiten krijgt u altijd een mededelingenbrief met de plaats, de tijd en de kosten. Alleen voor schoolactiviteiten draagt de school verantwoordelijkheid. Mayornan: Rond di e curiculo di les tin diferente actividad. Tin bes scol ta organisa un actividad pero tin bes e iniciativa ta cerca otro pa organisa esaki. Semper mayor lo ricibi un carta ora ta trata actividad di scol cu ta contene e lugar, e ora y e gastonan. Scol ta carga responsablidad solamente pa actividadnan organisa pa scol. 18 Schoolgids Colegio Arubano

19 Juf Guiamo (wiskunde), juf Chiquito (Nederlands), juf Noëll (Engels), meneer De Sousa Fernandes (informatiekunde) zijn nog relatief jonge docenten, zowel in leeftijd als het aantal jaren dat ze werkzaam zijn in het onderwijs. Allen werken in de onderbouw. Zij willen de lessen aantrekkelijk maken en de leerling een goede structuur aanleren, dan komen de resultaten vanzelf. Hun motto is dan ook: a good start is a good ending. In de Ciclo Basico een goede basis leggen, dan is de kans op succes groot in de Ciclo Avansa. Zij vinden de veranderingen in het onderwijs goed als dat een verbetering inhoudt. Maar het maakt het beroep een stuk zwaarder. Hierbij speelt de organisatie een grote rol. Je leert ieder jaar iets bij, je groeit. Je kunt niet rustig achterover leunen. Onderwijs is steeds in beweging. Het hoort erbij. Dit geldt dus niet alleen voor de leerling, maar ook voor de docent. Een verandering die zij als een goede ontwikkeling beschouwen is de automatisering op Colegio Arubano. Magister is geïmplementeerd en begint zijn vruchten af te werpen. De bovenbouwdocenten hebben een i-pod, zodat ze o.a. in de les direct de absenten kunnen doorgeven. Dit jaar zal de infrastructuur (internet) verbeterd worden, want steeds meer gegevens worden gekoppeld via internet, zodat ouders en leerlingen steeds meer zicht krijgen op resultaten, absenties etc. De meesten van hen geven zowel op de locatie in San Nicolas (S.N.) als in Oranjestad (O.S.) les. Ze zien een verschil. Zo is de cultuur in San Nicolas anders, bijvoorbeeld de taal. Maar belangrijker voor hen is dat in S.N. de opvoeding nog wat conservatief is. Verder valt meteen op dat de school in S.N. schoon is; leerlingen helpen mee de school schoon te houden. Bij activiteiten helpt iedereen mee, tot laat. Dat kan ook, want alle leerlingen wonen dichtbij. De school is een kleine gemeenschap, de klassen zijn kleiner. Iedereen kent elkaar, dus is er ook een grotere sociale controle. Als een leerling absent is, wordt er meteen gebeld of de conciërge kijkt even bij Double happy in de buurt. Is een leerling daar terwijl hij les heeft, dan wordt hij double unhappy: gesprek en meteen straf. Tot slot hebben ze nog een wens. Als mentor komen ze regelmatig problemen tegen bij kinderen op sociaal en psycheemotioneel vlak. Daardoor behalen deze kinderen vaker mindere resultaten halen. Graag willen ze hen helpen, maar ze zijn daar niet altijd voor uitgerust. Daarom willen ze workshops of cursussen om beter uitgerust te zijn om een leerling op dit vlak te helpen. Goed is wel dat er nu een tweede maatschappelijk werker is. Schoolgids Colegio Arubano 19

20 5 Schoolregels Eigenlijk zou dit hoofdstuk overbodig moeten zijn: een opleiding op het Colegio volgen betekent dat je de kans krijgt om een belangrijk diploma te halen dat voor een groot deel je toekomst bepaalt. Om die kans te benutten moet je de lessen volgen en zelfstandig studeren. Op de school en de terreinen er omheen gelden normale sociale regels zodat iedereen in een goede sfeer kan werken aan zijn toekomst. Helaas is het toch nodig om een aantal regels te handhaven, omdat de praktijk uitwijst dat niet iedereen weet hoe hij of zij zich moet gedragen. Op verschillende plaatsen hangen borden met de 12 belangrijkste regels die gelden op onze school. Die regels zijn opgesteld door de leerlingen zelf. Lees de regels eens rustig door en vraag je af of jij in alle situaties wel leeft volgens deze eenvoudige regels. Regels hebben pas zin als ze worden opgevolgd. Wie zich niet aan de regels houdt mag er op rekenen dat wij proberen zijn gedrag te corrigeren. Vaak is een waarschuwing voldoende, maar soms is het noodzakelijk dat een leerling straf krijgt. Voorbeelden van straf zijn: strafwerk, schoonmaken van het schoolterrein, strafmiddagen. Zwaardere straffen zijn schorsing en verwijdering van school. Deze straffen worden opgelegd bij herhaaldelijke overtredingen of bij een ernstige overtreding. Ernstige overtredingen zijn in ieder geval gedrag dat de veiligheid van medeleerlingen en het personeel in gevaar brengt of het plegen van fraude bij de toetsen. Tene Colegio Limpi Het is de plicht van iedereen om het schoolterrein schoon te houden. Leerlingen die het terrein vervuilen, komen in aanmerking om het terrein te moeten schoonmaken. Kauwgum in de klas is verboden. Het gebruik van kauwgum leidt tot een aanzienlijke vervuiling van het schoolmeubilair. Ook in dit geval geldt weer: de vervuiler maakt schoon. Apparatuur onder schooltijd Het is niet toegestaan om in de klas ander dan door de school verstrekte apparatuur te gebruiken. MP3- of ipod spelers, diskmans en mobiele telefoons moeten, voordat je het lokaal binnengaat, uitgeschakeld zijn en weggeborgen. Als deze apparatuur toch wordt gebruikt tijdens de les, dan wordt het in beslag genomen en aan het eind van de lesdag aan de leerling of zijn ouders overhandigd. 20 Schoolgids Colegio Arubano