Blariacumcollege. Overgangsnormen onderbouw VMBO. per 1 augustus 2014

Transcriptie

1 Blariacumcollege Overgangsnormen onderbouw VMBO per 1 augustus 2014

2 Leerjaar 1 onderbouw VMBO Code Omschrijving Maasland KT BBK KTH NE Nederlands X X X EN Engels X X X DU Duits X X X WI/ Wiskunde X X X REK Rekenen 0 X X MENS EN MAATSCHAPPIJ MM Mens & maatschappij X X X GS Geschiedenis X - - AK Aardrijkskunde X - - MENS EN NATUUR MNBI Biologie X X X MNN Natuurkunde - X - MNTN Techniek X X X MNVZ Verzorging X - X KUNST EN CULTUUR KC Kunst en Cultuur X - - KCTE Tekenen X X X KCHA Handvaardigheid X X X KCMU Muziek X X X BEWEGEN EN SPORT BSLO lichamelijke oefening X X X BSSO Sportoriëntatie X sportklas sportklas ixport PERSOONLIJKE ONTWIKKELING POINF Informatiekunde X X ** POSL Studieles - - ** POME Mentorles* 0 0 ** POSV Sociale vaardigheid* 0 - ** OL(C) Open leercentrum* X = het vak staat op betreffende afdeling op het lesrooster en op het rapport - = staat niet op het rooster 0 = staat niet op het rapport vermeld * = geen cijfer op rapport maar O(nvoldoende) V(oldoende) of G(oed) ** = Staat als PO op het rapport en rooster - 1/ v1.5

3 Overgangsnormen, leerjaar 1 naar leerjaar 2 Maasland Alle leerlingen gaan over naar leerjaar 2. Een leerling kan wel per vak op een ander niveau worden geplaatst. In leerjaar 1 en 2 worden, op het eerste rapport, de cijfers afgerond tussen een 4 en een 8. KT/BBK Bevorderd naar leerjaar 2: Bij minder dan 4 tekorten. Indien een leerling 4 tekorten heeft is hij/zij bespreekgeval. Bespreking kan leiden tot: doubleren, bevorderen of bevorderen met een taak. Bevorderd naar Havo Leerjaar 2 (KT): De lessen Frans (met goed gevolg) zijn actief bijgewoond. Gemiddeld een 8 voor de vakken NE, EN en Wi. Het gemiddelde van alle vakken een 7½ of hoger is. Niet bevorderd leerjaar 2: Bij meer dan 4 tekorten. Meegenomen wordt daarbij de werkhouding en ontwikkeling in sociale vaardigheid, de inzet bij de mentorles en studieles. De veranderende eisen t.a.v. de kernvakken (Ne, En en Wi)en de aparte eis t.a.v. de vakken rekenen en taal kunnen ertoe leiden dat er ook leerlingen als bespreekgeval worden aangemerkt door de specifieke puntenverdeling. De vergadering beslist uiteindelijk altijd. - 2/ v1.5

4 Leerjaar 2 - onderbouw VMBO Code Omschrijving Maasland KT BBK KTH NE Nederlands X X X EN Engels X X X DU Duits X X X WI Wiskunde X X X REK Rekenen 0 X X MENS EN MAATSCHAPPIJ MM Mens & maatschappij X X X GS Geschiedenis X - - AK Aardrijkskunde X - - MMEC Economie X X X MENS EN NATUUR MNBI Biologie X X X MNN Natuurkunde - X - MNTN Techniek X X X MNVZ Verzorging X X X KUNST EN CULTUUR KC Kunst en Cultuur X - - KCTE Tekenen X X X KCHA Handvaardigheid X X X KCMU Muziek - X - BEWEGEN EN SPORT BSLO Lichamelijke oefening X X X BSSO Sportoriëntatie - sportklas sportklas ixport PERSOONLIJKE ONTWIKKELING POINF Informatiekunde POME Mentorles* 0 0 ** POSL Studieles - - ** POSV Sociale vaardigheid* 0 - ** OL(C) Open leercentrum* X = het vak staat op betreffende afdeling op het lesrooster en op het rapport - = staat niet op het rooster 0 = staat niet op het rapport vermeld * = geen cijfer op rapport maar O(nvoldoende) V(oldoende) of G(oed) ** = Staat als PO op het rapport en rooster - 3/ v1.5

5 Overgangsnormen, leerjaar 2 naar leerjaar 3 Maasland Voor TL is meer dan gemiddeld een 7 nodig Voor KBL is meer dan gemiddeld een 6 nodig Voor BBL is ongeveer gemiddeld een 6 nodig voor de vakken die in klas 3 weer op het programma staan. In leerjaar 1 en 2 worden, op het eerste rapport, de cijfers afgerond tussen een 4 en een 8. KT/BBK Bevorderd naar 3 VMBO: Bij minder dan 4 tekorten. Indien een leerling 4 tekorten heeft is hij/zij bespreekgeval. Bespreking kan leiden tot: doubleren, bevorderen of bevorderen met een taak. Niet bevorderd leerjaar 3: Bij meer dan 4 tekorten. Meegenomen wordt daarbij de werkhouding en ontwikkeling in sociale vaardigheid, de inzet bij de mentorles en studieles. De veranderende eisen t.a.v. de kernvakken (Ne, En en Wi)en de aparte eis t.a.v. de vakken rekenen en taal kunnen ertoe leiden dat er ook leerlingen als bespreekgeval worden aangemerkt door de specifieke puntenverdeling. Theoretisch Kader Basis naar havo * 7,5 gem naar TL 7 gem. 8 gem. naar KBL 6 gem. 7 gem. 8 gem. naar BBL 6 gem. 6 gem. 6 gem. (vakafhankelijk) (vakafhankelijk) Indien de leerling niet voldoet aan de bovenstaande norm kan de vergadering besluiten af te wijken van de regels om recht te doen aan de ontwikkeling van de individuele leerling. De vergadering beslist uiteindelijk altijd. * Van KT/BBK leerjaar 2 is bevordering naar 3 Havo niet mogelijk. - 4/ v1.5