Vragenlijst beroepsvaardigheden

Transcriptie

1 Wat? Voor wie? Soort tool? Hoe gebruiken? Bron Vragenlijst die je kan gebruiken tijdens een stage of werkervaring om zicht te krijgen op beroepsvaardigheden van de cliënt. Werkgever Invuloefening De werkgever vult dit in. Dit kan gebruikt worden ter voorbereiding van een evaluatie. Trimbos-instituut Vragenlijst beroepsvaardigheden versie leidinggevende

2 Utrecht, Trimbos-instituut H. Michon October , Trimbos-instituut Vragenlijst beroepsvaardigheden, versie leidinggevende, Oktober Trimbos-instituut Deel 1 Omschrijving van de werkplaats 1. Wat is de naam van de onderneming/bedrijf waar de werknemer wordt tewerkgesteld? (Geef naam en type onderneming/bedrijf) 2. Wat is de functie van de werknemer? (Officiële benaming binnen de onderneming/bedrijf) 3. Wat zijn de hoofdtaken van de werknemer? 4. Hoeveel uur per week besteedt de werknemer aan deze hoofdtaken? 5. Hoeveel loon ontvangt de werknemer voor dit takenpakket? (Salaris + andere vergoedingen) 6. Hoeveel tijd spendeert de werknemer elke dag aan verplaatsingen? (Woon-Werk?) Uur Euro per maand / 4 weken / uur (schrap wat niet past) minuten

3 Vragenlijst beroepsvaardigheden, versie leidinggevende, Oktober Trimbos-instituut Deel 2 Beroepsvaardigeheden De volgende pagina geeft een aantal stellingen weer met betrekking tot de prestaties op de werkvloer van de werknemer. Telkens worden er 2 stellingen gegeven: Bijvoorbeeld: 1 Doet dit werk graag Doet dit werk niet graag 5 vakjes worden weergegeven tussen de stellingen. Kruis het vakje aan dat het best past bij de werknemer. Indien één van de twee stellingen het dichtst aanleunt bij de werknemer, kruis je het vakje uiterst links of rechts aan. Indien er enige waarheid zit in beide stellingen, kan je één van de vakjes aankruisen in het midden. Indien beide stellingen gelijkwaardig zijn, kruis je het middelste vakje aan. Houd tijdens het invullen van de vragenlijst de prestaties van de werknemer over de laatste 4 weken in gedachten. Indien je geen mening hebt, plaats dan een vraagteken in het vakje. Gebruik dit enkel als laatste optie!

4 Vragenlijst beroepsvaardigheden, versie leidinggevende, Oktober Trimbos-instituut 1. Pikt vlug instructies op Pikt niet vlug instructies op 2. Neemt vaak pauze Neemt geen pauze 3. Begint spontaan aan een Wacht vaak op toewijzing van een nieuwe nieuwe opdracht wanneer opdracht wanneer de huidige is afgelopen de huidige is afgelopen. 4. Ontbreekt vaardigheden Is vaardig in dit werk voor dit werk 5. Gaat niet goed om met Gaat goed om met werkmateriaal werkmateriaal (werktuigen, kassa, PC, etc.) (werktuigen, kassa, PC, etc.) 6. Kan goed omgaan met collega s Kan niet goed omgaan met collega s 7. Levert opdrachten af binnen Levert vaak opdrachten af buiten een bepaalde tijdsduur een bepaalde tijdsduur 8. Past zich gemakkelijk aan Past zich moeilijk aan in groep in groep 9. Wacht vaak op anderen om Neemt zelf veel werk aan het werk te doen 10. Neemt veel initiatief Neemt weinig initiatief 11. Is steeds aanwezig en op tijd Is vaak te laat/afwezig (bv. ziek) 12. Leeft niet mee met de collega s Leeft mee met de collega s 13. Werkt volgens opgelegde Werkt vaak niet volgens opgelegde werkwijzen werkwijzen 14. Leeft afspraken na Leeft afspraken niet na 15. Vermijdt vaak werk Werkt hard 16. Maakt vaak tijd voor collega s Vermijdt elke vorm van betrokkenheid (niet werk gerelateerd) 17. Ziet vaak niet in hoe zijn/haar Ziet in hoe zijn/haar werk invloed heeft werk invloed heeft op dat van op dat van anderen anderen 18. Levert weinig kwalitatief werk Levert kwalitatief werk

5 Vragenlijst beroepsvaardigheden, versie leidingevende, Oktober Trimbos-instituut Deel 3 Andere vragen 1. Wat zijn de sterke punten van de werknemer? 2. Wat zijn de voornaamste zwakke punten van de werknemer? 3. Welke mogelijke doelstellingen (Max. 3) zou je willen voorstellen om de werkprestaties te verbeteren? Beschrijf kort. 4. Wat verhindert volgens jou een betere prestatie van de werknemer?

6 5. Wat is er nodig om de om de prestaties van de werknemer te verbeteren?