tijdschrift van Diaplus paaseiland jaargang 2 / nr. 1 naar 2F

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "tijdschrift van Diaplus paaseiland jaargang 2 / nr. 1 naar 2F"

Transcriptie

1 lees >> tijdschrift van Diaplus paaseiland jaargang 2 / nr. 1 naar 2F

2 lees >> h o i! Voor je ligt het eerste nummer van het tijdschrift Lees>>. Dit is het derde nummer van LEES>>, het tijdschrift van Hierin kun je lezen over allerlei onderwerpen, zoals drop, Diaplus. De teksten in dit nummer gaan onder andere over windmolens en een bijzondere vorm van reclame. Er zijn ook mode, eilanden en bedevaartstochten. Bij de teksten uit dit oefeningen die je bij deze tekst kunt maken, daarvoor kan je tijdschrift horen werkbladen, vraag je docent maar eens. En terecht bij je docent. weet je al hoe jij het beste leert? Je ontdekt het door de test Veel leesplezier gewenst! op pagina 8 te maken. We wensen je veel leesplezier! i n h o u d 3 4 Hoe komen wordt trends drop tot gemaakt? stand? Leren budgetteren met kleedgeld 6 7 Sportklimmen HET MYSTERIE iets voor jou? van paaseiland 8 Wat lees jij eigenlijk? test wat lees jij eigenlijk? 8 Mobiele telefoon veilig internetgebruik 9 9 Lees >> Tijdschrift van Diaplus Tijdschrift wordt gemaakt van Diaplus door Diataal BV wordt HW Mesdagplein gemaakt door 1 / 9718 Diataal HP BV Groningen HW Mesdagplein 1 / 9718 HP Groningen grafische vormgeving: Dineke Buist BNO grafische eindredactie: vormgeving: Fros van der Dineke Maden, Buist Edutekst BNO... dia. taal bv op bedevaart naar mekka... dia. taal bv taaltoetsing en onderwijsadvies

3 De uitvinding van de boekdrukkunst Voor ons is het de gewoonste zaak van de wereld dat je boeken en kranten kunt lezen, maar dat is lang niet altijd zo geweest. Vroeger moesten boeken, als er vraag was naar meer dan één exemplaar, met de hand worden overgeschreven. Dat was niet alleen letterlijk, maar ook figuurlijk monnikenwerk, want het kostte erg veel tijd. Van de meeste boeken of geschriften werden dan ook maar enkele tientallen of honderdtallen gemaakt. 1 Nieuwe mogelijkheden Halverwege de vijftiende eeuw was het eindelijk zover: de eerste boekenpers in Europa kwam in gebruik. Boeken werden goedkoper en de oplages groeiden sterk. Hierdoor konden nieuwe ideeën zich veel sneller verspreiden. Wetenschappers profiteerden hiervan, maar ook anderen maakten dankbaar gebruik van de nieuwe mogelijk heden. Protestanten bijvoorbeeld, die hun bezwaren tegen de misstanden in de katholieke kerk op papier zetten De echte uitvinder Eeuwenlang is geruzied over de echte uitvinder van de boekdrukkunst. Vlamingen leerden op school dat Dirk Martens de echte uitvinder was, en Nederlanders kregen te horen dat Laurens Janszoon Coster de boekdrukkunst had uitgevonden. Hoewel verschillende mensen met druktechnieken experimenteerden, wordt Johann Gutenberg in de westerse wereld als de echte uitvinder gezien, zonder aanwijsbare reden. Deze opvliegerige smid uit de handelsstad Mainz (tegenwoordig Duitsland) was in 14 de eerste die een machinaal gedrukt boek maakte: de Gutenberg bijbel Losse letters Hij verbeterde een al bestaande drukpers en had een manier gevonden om goedkoop en snel metalen letters te gieten. Deze losse letters pasten precies op de regels, die samen een pagina vormden. Als een pagina klaar was, konden de letters opnieuw gebruikt worden. Eerder waren blokboeken gedrukt, waarbij een hele pagina uit een stuk hout was gesneden. Gutenberg was de eerste die met losse letters een boek drukte. 40 Meer drukkerijen De drukkunst verspreidde zich snel. Twintig jaar na Gutenbergs eerste bijbel waren er al drukkerijen in Italië, Zwitserland, de Nederlanden, Frankrijk en Spanje. En tot halverwege de twintigste eeuw gebruikten drukkers een techniek gebaseerd op de beginselen uit 14. Daarna moest de boekdrukkunst plaats maken voor drukmethodes met behulp van de computer. Naar: 3

4 Hoe komen trends In de modewereld ontstaan steeds weer nieuwe trends. Opmerkelijk, maar tegelijkertijd misschien ook teleurstellend. Als je wilt begrijpen waar trends vandaan komen, zou je er wel eens achter kunnen komen dat het ontstaan van een trend niet zo spontaan gaat als het lijkt. Aan een trend moet natuurlijk geld verdiend worden. Trends worden daarom door modebedrijven zorgvuldig gepland en het einde van een trend wordt ook van te voren georganiseerd zodat er plaats komt voor een nieuwe trend. Met de stroom mee Een ding is zeker. Trends worden niet door modeontwerpers gelanceerd. Iedere modeontwerper van nu heeft te maken met een moordende concurrentie, met de economische crisis, met investeerders en banken... Het is te riskant om zelf een trend te bedenken en te lanceren. Want wat als de trend niet aanslaat? Het is veiliger om met de stroom mee te gaan en om gebruik te maken van de trends van het moment. Op straat Anders dan je misschien zou denken, komen de meeste trends op straat tot stand. Je maakt ze zelf. Misschien onthoud je iets dat je eerder gezien hebt. Daar voeg je je eigen smaak aan toe, en dan lanceer je, zonder dat je het doorhebt, een nieuwe trend! Als je de nieuwste look van Gwen Stefani bewondert of als je op allerlei manieren probeert om het kapsel van Beyoncé te imiteren, bedenk dan dat zij vooral een trend projecteren, een look die je misschien zelf wel hebt uitgevonden. De stylisten of imago-adviseurs van Gwen en Beyoncé hebben ze in ieder geval niet zelf bedacht, maar alleen maar gelanceerd. Trendwatchers Niet voor niets zijn er de laatste jaren veel trendwatchingbureaus tot stand gekomen. Deze bureaus werken met trend watchers. Die gaan, verspreid over de hele wereld en gewapend met digitale camera en notitieboekje, de straat op, op zoek naar originele ideeën en nieuwe dingen. Misschien heeft iemand jou ook wel eens gevraagd of hij je mocht fotograferen omdat je zo n opvallende outfit aan had of een paar heel bijzondere schoenen droeg. Je hebt grote kans dat het een trendwatcher was. 4

5 tot stand? Media Na het enorme, wereldwijde onderzoek naar de komende mode door trendwatchers, worden de meest interessante ideeën geselecteerd. Deze zijn vaak vooral vanuit economische oogpunt interessant. En daarna begint het ballet met de media, die de nieuwe trends binnen een mum van tijd aan de man (en vrouw) brengen. Vooral popsterren spelen daarbij een grote rol. Miljoenen jongeren laten zich inspireren door hun sterren en nemen trends die hun in modebladen, kranten en op televisie worden voorgespiegeld, klakkeloos over. Jouw broek En als een trend eenmaal gelanceerd is, wat gebeurt er dan? Dan wordt alles eruit gehaald wat erin zit, totdat iedereen op de volgende trend overstapt. Bedenk dus goed waar je je druk om maakt, als je je afvraagt of jouw broek nog wel in is.. Naar: weetjes... Voor een mooie plaat met allerlei kledingstijlen door de jaren heen kun je op zoeken naar geschiedenis van kleding. Op de plaat kun je bijvoorbeeld precies zien wat in 1800 in de mode was. Veel trends komen na een aantal jaren terug. Je kunt daarom ook in tweedehandswinkels vaak hippe spullen vinden. Of organiseer eens een kledingruil met vrienden of familie! Die ene broek of dat paar schoenen dat jij niet meer hoeft, kun je ruilen tegen die stoere trui of dat mooie vest van je broer of vriendin. Goedkoop, én je kleding gaat een stuk langer mee!

6 Leren budgetteren met kleedgeld Waarschijnlijk vind je, net als de meeste pubers, kleding belangrijk. Daarom is zelf je eigen kleren kopen met kleedgeld een geschikte manier om goed te leren omgaan met geld. Je oefent zo met verschillende facetten van budgetteren: het afstemmen van uitgaven op inkomsten, het maken van keuzes en het geld opzij leggen voor grotere aankopen. Wanneer en hoe? Vanaf je twaalfde of dertiende kun je vaak al goed de verantwoordelijkheid voor je eigen kledingbudget dragen. Natuurlijk heb je in het begin nog een beetje hulp van je ouders of verzorgers nodig, bijvoorbeeld bij het maken van een overzicht van wat nodig is, wat dat ongeveer zal kosten en wanneer het moet worden aangeschaft Maak vooraf goede afspraken - Krijg je het geld contant of storten je ouders/verzorgers het op je bankrekening? - Maak afspraken met je ouders/verzorgers over het sparen voor duurdere aanschaffen, zoals een winterjas. - Spreek met je ouders/verzorgers een vast tijdstip af waarop ze je het kleedgeld geven of overmaken. - Spreek af wat je allemaal van het kleedgeld moet doen. Moet je bijvoorbeeld ook zelf schoenen, ondergoed, sportkleding en reparaties betalen? En hoe zit het met nette kleding voor speciale gelegenheden? 2 30 Hoeveel? De hoogte van het bedrag bepalen je ouders/verzorgers. Omdat het daarnaast ook per geval verschilt wat er precies bekostigd wordt uit het kledingbudget is het eigenlijk niet goed mogelijk om concrete bedragen te noemen. Voor wie het toch handig vindt om een richtlijn te hebben, noemen we hier enkele gemiddelde bedragen voor de kosten van kleding. Dit zijn dus geen normbedragen! - Uit onderzoek onder scholieren (2011) blijkt dat een scholier die zelf geld uitgeeft aan kleding ongeveer 48 euro per maand besteedt. - De kosten van kleding voor jongens van 12 jaar en ouder zijn minimaal 1 euro en voor meisjes 3 euro per maand. Hierbij gaat het om alle kleding, van ondergoed en sokken tot winterjas Leeftijd Richtbedrag kleedgeld (in euro s) Naar:www.nibud.nl 6

7 Het mysterie van Paaseiland Je hebt ze vast wel eens op een foto gezien: de enorme eeuwenoude beelden die op Paaseiland staan. Het mysterie rond Paaseiland heeft de wetenschappers door de eeuwen heen beziggehouden. Hoe kwamen de inwoners op dit afgelegen eiland terecht? Hoe maakten en transporteerden ze hun gigantische beeldhouwwerken en waarom vernielden ze die later weer? Eerste bewoners Paaseiland (of Rapa Nui, zoals de bewoners het noemen) is één van de meest afgelegen eilanden op aarde. Officieel hoort het bij Chili, maar het is meer dan 3400 km van het vasteland verwijderd. Hoewel wetenschappers het maar niet eens worden over het moment waarop de eerste mensen op het eiland aankwamen, noemen de meeste bronnen de dertiende eeuw. De eerste bewoners waren afkomstig uit Polynesië. Zij hebben met grote boten en met veel mensen het eiland doelbewust gekoloniseerd. Dit is voor die tijd een opmerkelijk feit, gezien de enorme afstand tussen Paaseiland en elk ander eiland in de Grote Oceaan. Dank aan de goden De eerste mensen die voet zetten op het eiland troffen er een waar paradijs aan. Het eiland was één groot regenwoud en bezorgde de inwoners ruwe grondstoffen om stoffen, koorden en kano s te maken. De vele vogels die in het woud woonden voorzagen de inwoners van eten. Het milde klimaat en de visrijke wateren rondom het eiland bezorgden de Rapa Nui (Paaseilanders) een zorgeloos leven. Om de goden te bedanken voor deze overvloed begonnen de inwoners de beelden (of Moai) te bouwen die het eiland zo bekend maken. Door hun geïsoleerde levenswijze werd de fabricage van beelden een soort uitlaatklep voor de eilandbewoners. Die hadden in hun vrije tijd namelijk niet veel anders te doen. Ze moeten slimme manieren gevonden hebben om de beelden te transporteren, maar nog steeds weten we niet precies welke dat geweest zijn De reusachtige standbeelden, gehouwen uit enorme brokken vulkanisch gesteente, stellen de voorvaderen van de eilandbewoners voor. De aanwezigheid van een Moai werd gezien als een soort beschermengel voor een dorp. Ontbossing De bevolking op het eiland bleef maar groeien, waardoor steeds grotere delen van het woud werden gekapt. Samen met de laatste bomen verdwenen ook de vogels en de grondstoffen voor het maken van speren en kano s. Er braken harde tijden aan voor de eilandbewoners. Het geloof in hun oude religie was verloren, waardoor vele Moai/beelden werden omvergeworpen. Aan het einde van de eilandcultuur in de 18e eeuw bleven er door voedseltekort en gevechten slechts enkele Rapa Nui over. Contact met Europeanen Het eerste contact met Europeanen vond plaats op april (paaszondag) De Nederlandse ontdekkingsreiziger Jacob Rogge veen bezocht toen het eiland. Vandaar ook de naam Paaseiland. Tegenwoordig is Paaseiland door UNESCO erkend als werelderfgoed. De huidige inwoners leven van het toerisme en van handel met moederland Chili. Naar: 7

8 test Een leerstijl is een manier waarop je dingen leert. Afhankelijk van wat en wanneer je leert, gebruik je een bepaalde leerstijl. De meeste mensen hebben een leerstijl die goed bij hun past. Als je weet welke leerstijl dat is, kan je dat helpen bij het maken van opdrachten en leren voor proefwerken. Hoe leer jij het beste? En wat zegt dit over jou? Omcirkel de symbolen van de stellingen die bij jou passen. Wat is jouw leerstijl? * > > * ~ > > * > ~ ~ * ~ ~ * Ik leer beter als er mensen om mij heen zitten Ik leer het best als ik alleen op mijn kamer zit Ik kan mij het best concentreren met muziek op Ik ben liever alleen dan samen met anderen Als ik iets moet doen dat ik nog nooit heb gedaan, ga ik het liefst gelijk aan de slag Ik kijk altijd eerst hoe anderen iets doen en begin pas zelf als ik zeker weet hoe het moet Ik weet altijd goed hoe anderen zich voelen Ik wil altijd weten waarom iets is zoals het is Ik durf veel Ik probeer altijd een oplossing te zoeken Als iets niet in een keer goed gaat, probeer ik het gewoon nog een keer Ik probeer graag iets uit Ik kan goed zelfstandig werken Ik werk het liefst in een groep Ik houd me graag aan een planning als ik ergens mee bezig ben Ik vind het belangrijk om nauwkeurig te werken Welke symbolen heb je het vaakst omcirkeld? Kijk gauw welke leerstijl bij jou past! Jij bent een beslisser. Een echte beslisser werkt graag in een groep en neemt gemakkelijk de leiding. Je bent altijd op zoek naar een oplossing en doet niet zomaar iets zonder te weten waarom het eigenlijk nodig is. Een beslisser houdt zich netjes aan de regels. * > ~ Jij bent een denker. Een echte denker werkt zelfstandig en doet niet zomaar iets zonder te weten waarom het eigenlijk nodig is. Een denker is intelligent en goed in logisch redeneren. Jij bent een dromer. Een echte dromer kijkt altijd eerst eventjes hoe anderen het doen. Dat is heel verstandig, want dan weet je altijd zeker wat je moet doen. Jij hebt altijd zin om iets te leren, en daarom zoek je de leersituaties op. Een dromer weet altijd wel een oplossing te vinden! Jij bent een doener. Een echte doener wil zo snel mogelijk beginnen, maar oefent graag eerst even. Je leert het best door te proberen. Als het niet goed gaat, dan vind je het niet erg om het gewoon nog een keer te proberen. Je gaat altijd vol goede moed verder!

9 Tien tips voor veilig internetgebruik Geef nooit persoonlijke gegevens aan anderen Zet nooit persoonlijke gegevens online, zoals je adres of telefoonnummer. Cybercriminelen kunnen die informatie gebruiken om een nepaccount aan te maken en te doen alsof ze jou zijn. 2 Alles wat je online zet, blijft online Zet je privacy settings aan, zodat alleen je vrienden en familie jouw foto s kunnen zien. Zet nooit vakantieplannen online. Criminelen weten dan dat je weg bent zodat ze in kunnen breken. 3 Check je security- en privacy-instellingen Zorg ervoor dat je social netwerksites goed beveiligd zijn, zodat alleen je vrienden alle informatie kunnen zien. Bij privacy-instellingen kan je instellen wie jouw posts, video s en foto s kunnen zien. 4 Gebruik een veilig wachtwoord Je kunt natuurlijk je wachtwoord met je ouders delen, maar vertel het nooit aan vrienden, zelfs niet als ze beloven het voor zich te houden. Zorg er ook voor dat je wachtwoord moeilijk te raden is en gebruik niet iets simpels zoals de naam van je huisdier. Kies bijvoorbeeld voor een wachtwoord dat bestaat uit een mix van letters, cijfers, hoofd- en kleine letters. Beveilig je mobiele apparaat Mobiele telefoons bevatten veel persoonlijke gegevens, zoals , persoonlijke foto s, apps etc., terwijl ze vaak gemakkelijk te kraken zijn. Bescherm je mobiel daarom met mobiele beveiliging, zodat je persoonlijke gegevens kunt wissen als je mobiel gestolen wordt. 6 Praat niet met mensen die je niet kent, zowel online als in het echt Spreek nooit zomaar met vreemden af en laat het je ouders altijd weten als iemand die je niet kent online contact met je zoekt. Soms doen mensen zich voor als iemand anders. Deel daarom foto s en informatie op sociale netwerken alleen met vrienden en familie die je ook kent in de echte wereld. 7 Doe meer in de echte wereld Probeer meer tijd door te brengen in de echte wereld met je echte vrienden, dan op internet. 8 Vermijd onbeveiligde of onbekende websites Koop tijdens het online winkelen alleen via bekende verkooppunten en zorg ervoor dat alle transacties die je doet plaatsvinden op beveiligde pagina s. Veilige pagina s kun je herkennen aan het hangslot-teken in de adresbalk van je browser en het adres begint altijd met https. 9 Kijk goed voordat je op een link klikt Vermijd het klikken op links in s, chatprogramma s of sociale netwerken, behalve als je zeker weet dat je de afzender kent. Cybercriminelen staan erom bekend s en sociale netwerken van vrienden te hacken om vervolgens nepberichten te versturen, waarin ze net doen alsof jouw vriend(in) of familielid in de problemen zit en je bijvoorbeeld vragen om geld over te maken. Als je iets niet gelooft of verdacht vindt, ga er dan niet op in. Houd je beveiligingssoftware up-to-date Beveiligingssoftware is er voor al je apparaten; mobiele telefoon, tablets en computers. Zet altijd de laatste versie van beveiligingssoftware op je apparaten, zodat je bescherming up-to-date is. 9 Bron:

10 Op bedevaartstocht In de twaalfde maand van de moslimkalender is het een drukte van jewelste in en om Mekka, het centrum van de islam, in Saudi- Arabië. Meer dan twee miljoen moslims zijn dan namelijk op bedevaartstocht (hadj) naar de heilige plaats. Het hoogtepunt van de hadj is de rituele steniging van de duivel, met aansluitend het Offerfeest De islam kent vijf zuilen. Dit zijn eigenlijk een soort leefregels, waar een goede moslim zich aan moet houden. De hadj, de bedevaart naar Mekka, is er een van. Elke gezonde volwassen moslim moet eigenlijk een keer in zijn leven deze tocht maken. Behalve als hij/zij geen goede gezondheid heeft, of te weinig geld. Het is trouwens verboden voor niet-moslims om tijdens de hadj in het bedevaartsoord te komen. Niet zonder risico Er doen zo ontzettend veel mensen mee aan de hadj, dat er wel eens wat ongelukken gebeuren. Vooral bij het stenigingsritueel. In 2004 werden 20 mensen onder de voet gelopen. Er worden sindsdien dan ook heel veel beveiligingsmensen ingezet, om een oogje in het zeil te houden mensen zorgen dat de mensenmassa s in bedwang worden gehouden. Maar op 2 miljoen bedevaartgangers is dat geen overbodige luxe!

11 naar Mekka Pikzwart door zonden De hadj bestaat uit een paar onderdelen. Het eerste onderdeel vindt plaats in Mekka, de geboortestad van Mohammed. Daar staat namelijk de Kaba. Dat is een heilige steen die is ingemetseld in een grote, zwarte doos. Moslims geloven dat je zonden worden vergeven als je die steen aanraakt. De pelgrims (bedevaart gangers) lopen zeven keer om de doos heen, die voor de gelegenheid prachtig versierd is met een zwarte grote doek, met daarop koranverzen geborduurd met gouddraad. De steen in de Kaba, die pik zwart is, zou volgens de verhalen eerst wit geweest zijn. Maar door de zonden van de mens zou de steen verkleurd zijn tot zwart. Overal Offerfeest Daarna lopen de pelgrims zeven keer heen en weer tussen twee heuvels buiten Mekka, en drinken ze water uit een heilige bron, de Zamzam. Vervolgens overnachten ze in een tentenkamp en komen ze langs de vlakte van Arafat, ook een heilige plek. Dan verzamelen ze steentjes in een steengroeve, voor een rituele steniging van de duivel. De pelgrims gooien de steentjes naar een muur. Er zijn speciaal voor dit ritueel drie 26 meter lange muren gebouwd in de stad Mina, ten oosten van Mekka. Als laatste vindt het Offerfeest plaats. Dat gebeurt niet alleen onder de bedevaartgangers trouwens, maar overal ter wereld, onder moslims. Honderdduizenden dieren worden hiervoor ritueel geslacht. Terug naar huis Na het Offerfeest is de hadj officieel ten einde. De bedevaart - gan gers keren weer huiswaarts. Hopend dat Allah hen hun zonden heeft vergeven. Naar: Lotte Stegeman, weetjes... Belangrijke bedevaartsplaatsen voor Ook in Nederland en België andere geloven zijn: zijn bedevaartsplaatsen te - christendom: Lourdes in Frankrijk vinden. Bijvoorbeeld t Hofke 11 - boeddhisme: Bodhgaya, Sarnath, in Berlicum, de Lourdeskapel in Scheveningen of het Kushinagara en Lumbin in India en Nepal - hindoeïsme: verschillende plaatsen in het Mariapark in Lommel. Himalayagebergte in India

12 schrijf! wat jij er van vindt Internet op je telefoon Ik vind het belangrijk dat ik weet hoe mijn kleding gemaakt is : JA, ik vind het belangrijk dat mijn kleding op een eerlijke manier gemaakt wordt. Vaak wordt kleding gemaakt door jonge kinderen, of in een fabriek waar mensen onder slechte omstandigheden moeten werken. Een shirt dat zo gemaakt is hoef ik niet, ook niet als het heel goedkoop is. Ik koop dan liever minder kleren. :NEE, ik vind het vooral belangrijk dat kleding mooi is en lekker zit. De winkeliers in de westerse landen moeten erop letten dat de kleding goed en eerlijk gemaakt wordt. Dat hoef ik niet zelf te doen. Het maakt mij niet uit waar mijn spijkerbroek vandaan komt. : Wat vind jij? Moet je er zelf op letten waar je kleding gemaakt wordt? Hoe kun je weten of je kleding op een goede manier is gemaakt? Is het belangrijk dat je dat weet? OPROEP! Wat is jouw favoriete boek? Vertel het ons! Schrijf een recensie waarin je vertelt waar het boek over gaat en waarom het zo goed, mooi of spannend is. Stuur je recensie op naar en maak kans op een plaats in de volgende editie van LEES>>!

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen.

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen. Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen. Leerstijlentest van David Kolb Mensen, scholieren dus ook, verschillen nogal in de wijze waarop ze leren. Voor

Nadere informatie

internet is gemakkelijk

internet is gemakkelijk internet is gemakkelijk september 2013 internet gids Inhoud tip 1: Bespreek met je ouders of begeleider als je op internet kan 4 tip 2: Maak samen internetafspraken waar iedereen zich kan in vinden 6 tip

Nadere informatie

VEILIG OP DE BANK Opdrachtenblad Niveau:

VEILIG OP DE BANK Opdrachtenblad Niveau: Opdrachten Opdracht 1 Wat zijn de voor- en nadelen van internetbankieren volgens jou? Maak jij je wel eens zorgen over de risico s van internetbankieren? Maak jij zelf gebruik van internetbankieren? In

Nadere informatie

VEILIG OP DE BANK Opdrachtenblad Niveau:

VEILIG OP DE BANK Opdrachtenblad Niveau: Opdrachten Opdracht 1 Jasmina kan sinds kort zelf internetbankieren. Ze moet nog een beetje wennen dat ze met een apparaatje moet inloggen. a) Wat is dat voor apparaatje? Heb jij dit zelf ook? b) Waarom

Nadere informatie

Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B

Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B Inleiding Mensen, studenten dus ook, verschillen nogal in de wijze waarop ze leren. Als je dat weet, begrijp je beter waarom een student iets aanpakt,

Nadere informatie

Vroeg wijs met geld. gemeente www.heumen.nl. Informatie over hoe u uw kind helpt slim en verstandig om te gaan met geld

Vroeg wijs met geld. gemeente www.heumen.nl. Informatie over hoe u uw kind helpt slim en verstandig om te gaan met geld Vroeg wijs met geld Informatie over hoe u uw kind helpt slim en verstandig om te gaan met geld gemeente www.heumen.nl Heumen HU.090 brch vroeg wijs met geld.indd 1 04-02-14 09:30 Inhoudsopgave Zakgeld

Nadere informatie

Wereldgodsdiensten. Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum. Naam:

Wereldgodsdiensten. Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum. Naam: Wereldgodsdiensten Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum Naam: Inhoudsopgave Inleiding Schema Beoordeling Deel 1 Test jezelf! Deel 2 Kies je onderwerp en aan de slag! Deel 3 Het ervaren

Nadere informatie

[zelf op te maken en in te vullen > denk hierbij aan het tonen van een foto en/of logo van de bank, je naam etc.

[zelf op te maken en in te vullen > denk hierbij aan het tonen van een foto en/of logo van de bank, je naam etc. Beschrijving Deze gastles gaat over inzicht krijgen in je inkomen en uitgaven. Jongeren moeten zorgen dat ze inkomen hebben. Anders is het lastig om een eigen leven in te vullen. Zakgeld, kleedgeld, baantje,

Nadere informatie

Zoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof.

Zoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof. Islam 1. Inhoud 1. Inleiding 2. Wat is Islam? 3. Het dagelijkse leven 4. Enkele rituelen 5. De dood 6. Feesten 7. Bibliografie 2. Wat is Islam? De Islam is één van de vijf wereldgodsdiensten. Hij is niet

Nadere informatie

Lesbrief Meneer Beer

Lesbrief Meneer Beer Lesbrief Meneer Beer Het verhaal Het verhaal gaat over Meneer Beer. Hij is verliefd op een prachtig berinnetje, maar hij durft het haar niet te vertellen. Hij vindt zichzelf maar een eenvoudige beer. Om

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. het internet en ik

Inhoud. Mijn leven. het internet en ik Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Wachtwoord... 4 Hoofdstuk 2 Cybercrime... 6 Hoofdstuk 3 Oplichting... 8 Hoofdstuk 4 Verbinding... 10 Hoofdstuk 5 Webwinkels... 12 Hoofdstuk 6 Sociale media... 14 Hoofdstuk

Nadere informatie

Lees Zoek op Om over na te denken

Lees Zoek op Om over na te denken Welkom bij de Online Bijbelcursus van Praise De bijbelcursus is wat voor jou als je: 1. Als je wilt weten wat christenen geloven. 2. Als je meer wilt begrijpen van de bijbel. 3. Als je wilt groeien in

Nadere informatie

Rapport Kinderen en Geld Enquête (NIBUD en het Jeugdjournaal)

Rapport Kinderen en Geld Enquête (NIBUD en het Jeugdjournaal) Rapport Kinderen en Geld Enquête (NIBUD en het Jeugdjournaal) Inleiding Het Nationaal Instituut voor Budgetvoorlichting (NIBUD) geeft voorlichting over inkomsten en uitgaven van particuliere huishoudens.

Nadere informatie

Ga naar www.nibud.nl klik bij Test en spel op: Alle tests en spellen Doe de test: Wat voor geldtype ben jij? Uitslag: je bent een

Ga naar www.nibud.nl klik bij Test en spel op: Alle tests en spellen Doe de test: Wat voor geldtype ben jij? Uitslag: je bent een kritisch consument Geld genoeg? In deze opdracht ga je je eigen inkomsten vergelijken met leeftijdgenoten, je maakt een overzicht van je inkomsten en uitgaven. Daarna laat je zien hoe belangrijk reclame

Nadere informatie

Werkbladen Groep 5 & 6

Werkbladen Groep 5 & 6 Werkbladen Groep 5 & 6 e-mail? H1: Werkblad Leuk op internet Veel kinderen hebben een favoriete website. De één kletst met vriendinnen in een chatprogramma, de andere gaat naar Facebook. Ook spelen veel

Nadere informatie

Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk!

Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk! Uitleg Zing in 19 mei 2013: Dat is verleidelijk! In onze vorige Zing In hebben we het gehad over de druk die op jonge mensen wordt gelegd, op de vaak hoge eisen die we aan hen stellen. Maar niemand is

Nadere informatie

Spreekbeurt. Pakistan

Spreekbeurt. Pakistan Spreekbeurt Pakistan Hoofdstad: Islamabad Taal: Urdu, Engels en Punjabi Inwoners: Er wonen bijna 200 miljoen mensen in Pakistan Religie: Moslims (96%), christenen (4%) Pakistan ligt in Azië en grenst aan

Nadere informatie

Resultaten onderzoek Kinderen en geld. Februari 2015

Resultaten onderzoek Kinderen en geld. Februari 2015 Resultaten onderzoek Kinderen en geld Februari 2015 Resultaten onderzoek kinderen en geld 2015 2 Inleiding De Nederlandse Vereniging van Banken (NVB) organiseert ieder jaar in De week van het geld gastlessen

Nadere informatie

Prediker 9:7 - God danken door te genieten

Prediker 9:7 - God danken door te genieten Prediker 9:7 - God danken door te genieten Dankdag: een dag om stil te staan bij alles wat we van God krijgen en hem te bedanken. Maar danken, hoe doe je dat eigenlijk? Van Prediker mag je leren dat je

Nadere informatie

Perspectief 3e editie 2 vmbo/thv Project Symbolen. 0 Start

Perspectief 3e editie 2 vmbo/thv Project Symbolen. 0 Start Perspectief 3e editie 2 vmbo/thv Project Symbolen Perspectief 3e editie 2 vmbo/thv Project Symbolen 0 Start Een symbool is een teken, logo of voorwerp met een speciale betekenis. Je kunt meteen zien wat

Nadere informatie

Werkbladen Groep 7 & 8

Werkbladen Groep 7 & 8 Werkbladen Groep 7 & 8 H1: Werkblad Sociale media Weet jij wat sociale media zijn? Zoek op internet wat je kunt vinden over sociale media. Bekijk onderstaande logo s en omcirkel de logo s waarvan jij denkt

Nadere informatie

GLOBAL: workshop webdesign

GLOBAL: workshop webdesign Dit werkblad is van: klas: GLOBAL: workshop webdesign Ontwerp en maak je eigen website met zelfgemaakte foto s, teksten, links en buttons! Geen onderwerp zo gek, of er is wel een website over gemaakt:

Nadere informatie

LES 1 OFFERFEEST, RITUELEN EN DE FILM GODS LAM

LES 1 OFFERFEEST, RITUELEN EN DE FILM GODS LAM LES 1 OFFERFEEST, RITUELEN EN DE FILM GODS LAM Algemene opzet van de les Doelen: " Kinderen kunnen verwoorden hoe het offerfeest gevierd wordt. " Kinderen kunnen zich inleven in de personen uit de film

Nadere informatie

Safe surfen. www.safesurfen.be. Safe surfen juf Lies 1

Safe surfen. www.safesurfen.be. Safe surfen juf Lies 1 Safe surfen www.safesurfen.be Safe surfen juf Lies 1 INLEIDING 1. WAAROVER GAAT DEZE BUNDEL? Deze bundel wil je op weg helpen om veilig op het internet te surfen. In de bundel staan gevaren van het internet

Nadere informatie

Privacy instellingen in ios 9! Dit zijn de privacy instellingen van ios 9 die je moet weten.

Privacy instellingen in ios 9! Dit zijn de privacy instellingen van ios 9 die je moet weten. Privacy instellingen in ios 9! Dit zijn de privacy instellingen van ios 9 die je moet weten. 1 Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 2 Waarom hebben we dit gemaakt?... 3 De instellingen en de gevolgen

Nadere informatie

Hoe maak ik een Spreekbeurt?

Hoe maak ik een Spreekbeurt? Hoe maak ik een Spreekbeurt? Stap 1: Kies een onderwerp. Voordat je kunt beginnen met het maken van een spreekbeurt, moet je natuurlijk een onderwerp kiezen. Het hoeft niet perse een hobby van je te zijn,

Nadere informatie

BACK TO SCHOOL ONDERZOEK 2015. Een onderzoek uitgevoerd door MWM² in opdracht van Spotta

BACK TO SCHOOL ONDERZOEK 2015. Een onderzoek uitgevoerd door MWM² in opdracht van Spotta BACK TO SCHOOL ONDERZOEK 2015 Een onderzoek uitgevoerd door MWM² in opdracht van Spotta Inhoudsopgave Management Summary Resultaten Achtergrond 2 3 Management summary Management summary (1/3) De zomerperiode

Nadere informatie

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden.

De lamp. Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Copyright Vakcollege Groep B.V. 2011. Alle rechten voorbehouden. De lamp Met lampen is het als met schoenen; ze zijn vanzelfsprekend en je ziet ze overal. Pas als de stroom een keer uitvalt, merk

Nadere informatie

Welkom en voorstellen

Welkom en voorstellen 3 november 2015 Welkom en voorstellen Francine Nijkamp-Ririhena Pubers en geld Zakgeld, richtlijnen (bron: NIBUD) Leeftijd Bedrag per week in 12 tussen 3,00 en 4,60 (19,00/mnd) 13 tussen 3,50 en 4,60 (19,00/mnd)

Nadere informatie

Introductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen

Introductie. Lesinstructie. Lesinstructie. Leerdoelen. Introductie. Opzet. Bronnen Introductie Introductie Gamen, Hyven, informatie zoeken, filmpjes kijken, muziek luisteren, spullen kopen of verkopen. Internetten doen we allemaal. Soms voor de lol, soms serieus, soms thuis, soms op

Nadere informatie

Sofie Van Butsele Scriptie Stadsvisioenen Les 7, 2 de graad

Sofie Van Butsele Scriptie Stadsvisioenen Les 7, 2 de graad TITEL ACTIVITEIT beschrijving: Wat geloof jij? 2 de graad Beginsituatie: De leerlingen hebben in eerdere lessen gewerkt rond geloven vroeger en nu. Daarin zijn hoogstwaarschijnlijk al verschillende godsdiensten

Nadere informatie

Financiële opvoeding. September 2007

Financiële opvoeding. September 2007 Financiële opvoeding September 2007 Inhoud INHOUD... 1 1 INLEIDING... 2 1.1 AANLEIDING... 2 1.2 METHODE VAN ONDERZOEK... 2 1.3 ACHTERGRONDVARIABELEN... 3 LEESWIJZER... 4 2 ZAKGELD EN KLEEDGELD... 5 2.1

Nadere informatie

Landengids voor: Landengids

Landengids voor: Landengids We gaan een reisgids maken voor een land dat je zelf mag uitkiezen. Dat is een boekje waarin allemaal dingen staan die met dat land te maken hebben en die je zou willen weten als je op vakantie zou gaan

Nadere informatie

Werkbundel Net op t net

Werkbundel Net op t net www.ikbeslis.be Werkbundel Net op t net Sociale netwerksites en privacy Versie 1.0 23 juni 2014 Werkbundel Net op t net lespakket 3 de graad basisonderwijs versie 1.0 Pagina 1 Ik beslis Het Net op t net

Nadere informatie

WELKOM BIJ BOMBERBOT! LES 1: WAT IS PROGRAMMEREN LES 1: WAT IS PROGRAMMEREN WAAR GAAT DEZE LES OVER? INTRODUCTIE

WELKOM BIJ BOMBERBOT! LES 1: WAT IS PROGRAMMEREN LES 1: WAT IS PROGRAMMEREN WAAR GAAT DEZE LES OVER? INTRODUCTIE WELKOM BIJ BOMBERBOT! Bij onze lessen horen ook nog een online game, waarin de leerlingen de concepten die ze geleerd krijgen direct moeten toepassen, en een online platform, waarin u de voortgang van

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

8e jaargang nummer 3 november 2007 +14. Liefde

8e jaargang nummer 3 november 2007 +14. Liefde 8e jaargang nummer 3 november 2007 +14 Liefde Verenigingsblad voor jongeren van 12 tot 16 jaar Verschijnt zeven keer per jaar Jaargang 8 Nummer 3 ISSN: 1568-8844 Redactie: Hennie Groenendijk Jacob Hoekman

Nadere informatie

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI H.A.N.G. PLEKKEN Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI Binnenkort ga je met je klas op bezoek bij het Nederlands Architectuur instituut (NAi). Daar zal je het programma H.A.N.G. plekken volgen.

Nadere informatie

Utrecht, 2011. Het financiële gedrag van kinderen tussen 12 en 18 & de rol van hun ouders

Utrecht, 2011. Het financiële gedrag van kinderen tussen 12 en 18 & de rol van hun ouders Utrecht, 2011 Het financiële gedrag van kinderen tussen 12 en 18 & de rol van hun ouders Samenvatting en Conclusie Geld van de ouders De meeste scholieren krijgen zakgeld (88 procent). Kleedgeld is minder

Nadere informatie

Bewindvoering: hoe werkt het?

Bewindvoering: hoe werkt het? Bewindvoering: hoe werkt het? Samen je centen de baas JE HEBT EEN BEWINDVOERDER. EN NU? Een tijdje terug heb je ervoor gekozen om je geld samen met Mijn Geld en Zo te regelen. De rechter vindt dit goed.

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze cursus is geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

Alles wat je wilt weten over Sinterklaas

Alles wat je wilt weten over Sinterklaas Natalie van der Horst, Gaby Kuijpers & Ellen de Roos Alles wat je wilt weten over Sinterklaas (en nog veel meer!) Illustraties van Alex de Wolf Mmarmer Natalie van der Horst, Gaby Kuijpers & Ellen de Roos

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

Aardrijkskunde hoofdstuk 3 paragraaf 1

Aardrijkskunde hoofdstuk 3 paragraaf 1 Aardrijkskunde hoofdstuk 3 paragraaf 1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Irene van Hensbergen 31 January 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/48842 Dit lesmateriaal

Nadere informatie

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!! Hoe maak ik in groep 8 een werkstuk? Jij gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in

Nadere informatie

Gebruik van sociale media

Gebruik van sociale media Gebruik van sociale media Het klikt tussen jongeren en sociale media. Facebook, Facetime, Twitter, Instagram, Swarm, Snapchat en andere zijn een deel van het leven van de jongeren geworden. Voor heel wat

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug, want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Deze handreiking is van:

Deze handreiking is van: 9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze lessen zijn geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte

Nadere informatie

Sectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk

Sectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk Ben je op zoek naar een onderwerp voor je sectorwerkstuk? Dan is het misschien interessant voor je. Sectoren Volg je de sector Techniek, dan zit je goed! Want in dit stappenplan kijken we vooral naar de

Nadere informatie

Jouw digitale wereld safe & social

Jouw digitale wereld safe & social HANDLEIDING BIJ DE DIGITALE LES Jouw digitale wereld safe & social Wat is slim en wat kun je beter niet doen online? In de digitale les Jouw digitale wereld safe & social maken leerlingen kennis met de

Nadere informatie

Lees samen de opdrachten door. Verdeel de opdrachten. Leg jullie afspraken vast in het Plan van Aanpak (zie bijlage 1). Nu kunnen jullie starten.

Lees samen de opdrachten door. Verdeel de opdrachten. Leg jullie afspraken vast in het Plan van Aanpak (zie bijlage 1). Nu kunnen jullie starten. Perspectief 3e editie 1 (t)hv Project Feest 1 Start Feestvieren hoort bij het leven. Als het niet af en toe feest is, wordt het allemaal wel erg saai! Een feestdag is een dag die als het ware apart is

Nadere informatie

Strategietoets niveau B versie 3. week 00 0 (maand) 2010 Toets niveau AA

Strategietoets niveau B versie 3. week 00 0 (maand) 2010 Toets niveau AA week 00 0 (maand) 2010 Toets niveau AA Voordat je de toets maakt Je gaat een toets maken. Je krijgt drie verschillende teksten met opdrachten erbij. Je moet telkens de tekst goed lezen en de opdrachten

Nadere informatie

door: R-Newt jongerenwerk de Twern Werkboek Omgaan met Geld

door: R-Newt jongerenwerk de Twern Werkboek Omgaan met Geld door: R-Newt jongerenwerk de Twern Werkboek Omgaan met Geld Les 1 Omgaan met Geld eze les leren jullie een aantal woorden die met het omgaan van geld te maken hebben, gaan jullie praten over geld en gaan

Nadere informatie

Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort. Nationale Academie voor Media en Maatschappij

Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort. Nationale Academie voor Media en Maatschappij Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort 1 THEMA 1. Weet wat je ziet Alles wat je ziet in de media is door iemand met bepaalde bedoeling gemaakt. Deze producent wordt door allerlei dingen

Nadere informatie

Onderzoek Je wordt 18 jaar en dan? De gevolgen voor je geldzaken

Onderzoek Je wordt 18 jaar en dan? De gevolgen voor je geldzaken Onderzoek Je wordt 18 jaar en dan? De gevolgen voor je geldzaken Rapportage Juli 2013 Meer informatie: info@wijzeringeldzaken.nl Samenvatting (1/3) 1. Veel 17-jarigen maken de indruk verstandig om te gaan

Nadere informatie

Jezus kreeg de straf voor onze zonden, wij ontvangen vergeving en vrede. Jesaja 53:4-6 en 1 Petrus 2:24

Jezus kreeg de straf voor onze zonden, wij ontvangen vergeving en vrede. Jesaja 53:4-6 en 1 Petrus 2:24 Jezus kreeg de straf voor onze zonden, wij ontvangen vergeving en vrede. Jesaja 53:4-6 en 1 Petrus 2:24 Als je iets verkeerd doet, verdien je straf. Ja toch? Dat is eerlijk. Er is niemand die nooit iets

Nadere informatie

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben? Waar gaan we het over hebben? Onderwerp: Veel jongens en mannen masturberen. Er zijn minder meisjes en vrouwen die masturberen. Sommigen jongens doen het elke dag, anderen misschien maar eens per week

Nadere informatie

Dat is een koopje! HOOFDSTUK 8 WOORDEN. Kies het goede woord. Ik ga even naar de... Ik ga sla en tomaten halen. a groenteman b slager

Dat is een koopje! HOOFDSTUK 8 WOORDEN. Kies het goede woord. Ik ga even naar de... Ik ga sla en tomaten halen. a groenteman b slager 119 119 HOOFDSTUK 8 Dat is een koopje! WOORDEN 1 2 3 1 Ik ga even naar de.... Ik ga sla en tomaten halen. a groenteman b slager 2 Wil je wat drinken? Ja graag, een... koffie alsjeblieft. a fles b beker

Nadere informatie

(1 m.) Klassikale aftrap Docent stelt jou als gastdocent voor

(1 m.) Klassikale aftrap Docent stelt jou als gastdocent voor (1 m.) Klassikale aftrap Docent stelt jou als gastdocent voor Beschrijving (ter info voor gastdocent) Deze gastles gaat over je leefstijl en welk soort uitgavenpatroon de leerling heeft. Ben je je bewust

Nadere informatie

WEBKWESTIE PRIVACY EN IDENTITEIT WERKBOEK. Dit boekje is van

WEBKWESTIE PRIVACY EN IDENTITEIT WERKBOEK. Dit boekje is van WEBKWESTIE PRIVACY EN IDENTITEIT WERKBOEK Dit boekje is van Stap 1. Tip 1: Tip 2: Tip 3: Stap 2. Wat geef je wel door op internet en wat niet? Kleur het rondje in: Rood = niet doorgeven op internet Oranje

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Jouw spreekbeurt over De Bank!

Inhoudsopgave. Jouw spreekbeurt over De Bank! Jouw spreekbeurt over De Bank! Wie aan de bank denkt, denkt waarschijnlijk aan veel geld. Grote gebouwen en mannen en vrouwen in pak. Maar wat doen ze nou eigenlijk op die bank? En wat gebeurt er met jouw

Nadere informatie

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING 1. DE HERSENEN 1.1 HOE ZIEN HERSENEN ERUIT? VRAAG WIE KAN VERTELLEN WAT HERSENEN ZIJN? VRAAG HEBBEN KINDEREN KLEINERE HERSENEN DAN GROTE MENSEN? 1.2 WANNEER GEBRUIK JE ZE?

Nadere informatie

Gelukkig Nieuwjaar! Leeftijd: 8-12 Soort bijeenkomst: club Soort werkvorm: heel programma Thema: Overige feestdagen Tijdsduur: 1 uur 30 min.

Gelukkig Nieuwjaar! Leeftijd: 8-12 Soort bijeenkomst: club Soort werkvorm: heel programma Thema: Overige feestdagen Tijdsduur: 1 uur 30 min. Gelukkig Nieuwjaar! Leeftijd: 8-12 Soort bijeenkomst: club Soort werkvorm: heel programma Thema: Overige feestdagen Tijdsduur: 1 uur 30 min. Programma over Nieuwjaarsfeesten. Oud en Nieuw... Lekker de

Nadere informatie

Jeugdbarometer Mondiaal Burgerschap Juni 2012

Jeugdbarometer Mondiaal Burgerschap Juni 2012 Jeugdbarometer Mondiaal Burgerschap Juni 2012 1. Hieronder volgt een aantal stellingen over activiteiten in je dagelijks leven. Vul per stelling in of je een activiteit (bijna) nooit, soms, vaak, of (bijna)

Nadere informatie

UNICEF Kinderrechten SPORT EN VRIJE TIJD GELIJKE BEHANDELING VOEDING FAMILIE GEZONDHEIDSZORG ONDERWIJS SCHOON WATER

UNICEF Kinderrechten SPORT EN VRIJE TIJD GELIJKE BEHANDELING VOEDING FAMILIE GEZONDHEIDSZORG ONDERWIJS SCHOON WATER UNICEF Kinderrechten INFORMATIE EEN EIGEN MENING SPORT EN VRIJE TIJD FAMILIE GELIJKE BEHANDELING Patricia Willocq VOEDING GEZONDHEIDSZORG ONDERWIJS SCHOON WATER Informatie voor een spreekbeurt of werkstuk

Nadere informatie

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014 LERAREN HANDBOEK 1e Editie, 2014 1. Je eerste Workshop Om te beginnen In dit Leraren Handboek vind je een paar tips en tricks die je kunnen helpen bij het voorbereiden van je workshop. Als je nog nooit

Nadere informatie

Milieuopdrachten Sarahs Wereld

Milieuopdrachten Sarahs Wereld Milieuopdrachten Sarahs Wereld Om de wereld milieuvriendelijker te maken, heeft Sarah zeven milieutips. 1. De ruil je rijk! tip 2. De koop tweedehands! tip 3. De kijk uit wat je koopt! tip 4. De haal het

Nadere informatie

lesmateriaal Taalkrant

lesmateriaal Taalkrant lesmateriaal Taalkrant Toelichting Navolgend vindt u een plan van aanpak en 12 werkbladen voor het maken van de Taalkrant in de klas, behorende bij het project Taalplezier van Stichting Wereldleren. De

Nadere informatie

Spreken. Les 4: Wat zeg je? In een kledingzaak OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl

Spreken. Les 4: Wat zeg je? In een kledingzaak OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Rapportage JongerenPanel Website hoezitdat.info

Rapportage JongerenPanel Website hoezitdat.info Rapportage JongerenPanel Website hoezitdat.info www.hoezitdat.info is de regionale website voor jongeren tussen de 12 en 23 over studeren, werken, geld en gezondheid, maar ook over opgroeien, seks, drugs

Nadere informatie

Instructie Inloggen op Mijn a.s.r. Bank

Instructie Inloggen op Mijn a.s.r. Bank Instructie Inloggen op Mijn a.s.r. Bank Problemen met inloggen? Wij helpen u graag! Stappenplan inloggen Stap 1: Ga naar www.asr.nl Stap 2: Klik rechts bovenin het scherm op de tekst inloggen. Stap 3:

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige

Nadere informatie

Instructie Inloggen op Mijn a.s.r. Bank

Instructie Inloggen op Mijn a.s.r. Bank Instructie Inloggen op Mijn a.s.r. Bank Problemen met inloggen? Wij helpen u graag! Stappenplan inloggen Stap 1: Ga naar www.asr.nl Stap 2: Klik rechts bovenin het scherm op de tekst inloggen. Stap 3:

Nadere informatie

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids?

Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids? Werkschrift : Hoe werk ik op WikiKids? WERKBOEK WIKIKIDS Welkom bij het werkboek van WikiKids. In dit werkboek staan opdrachten waarmee je stap voor stap leert werken met WikiKids. Er staan 15 opdrachten

Nadere informatie

JEZUS IS MIJN SUPERHELD

JEZUS IS MIJN SUPERHELD JEZUS IS MIJN SUPERHELD NAAM Studielessen voor 4-7 jarigen. Mei 2005 Deze lessen zijn geschreven door Beryl Voorhoeve, Judith Maarsen De lessen zijn geschreven om te gebruiken in kleine Bijbelstudie groepen

Nadere informatie

Hoe help jij jouw doelgroep om de keuze te maken voor jou?

Hoe help jij jouw doelgroep om de keuze te maken voor jou? Hoe help jij jouw doelgroep om de keuze te maken voor jou? INHOUD! Introductie! Begrijp je doelgroep! Onderscheiden ten opzichte van de concurrentie! Jouw verhaal INTRODUCTIE Storen of helpen? INTRODUCTIE

Nadere informatie

THUIS VEILIG INTERNETTEN WWW.ICTKEURMERK.NL

THUIS VEILIG INTERNETTEN WWW.ICTKEURMERK.NL THUIS VEILIG INTERNETTEN WWW.ICTKEURMERK.NL INLEIDING INHOUD Internet is niet meer weg te denken uit het dagelijks leven. Sinds de introductie ervan is er dan ook veel veranderd en de mogelijkheden worden

Nadere informatie

Sociale Media voor iedereen. Seniorentraining Utrecht Mei 2014

Sociale Media voor iedereen. Seniorentraining Utrecht Mei 2014 Sociale Media voor iedereen Seniorentraining Utrecht Mei 2014 Programma Van Tot Agenda 10:00 10:30 Voorbereiding training en zaal (/apparatuur) 10:30 11:00 Ontvangst Samsung trainers 11:00 11:30 Ontvangst

Nadere informatie

Papier maken in de klas

Papier maken in de klas Energieneutraal 2040 Aalsmeer - Amstelveen - Diemen - Ouder-Amstel - Uithoorn Groep 5 t/m 8 Informatieblad + Docentenhandleiding De regio zit vol energie! www.natuurmilieuweb.nl Overzicht Colofon COLOFON

Nadere informatie

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek KIEZEN Een goed begin is het kiezen van het juiste boek. Er zijn zo veel mooie verhalen waardoor het soms lastig is om een goede keuze

Nadere informatie

Perspectief 3 e editie 3 hv Project duurzaamheid

Perspectief 3 e editie 3 hv Project duurzaamheid Perspectief 3 e editie 3 hv Project duurzaamheid 1. Start Duurzaam leven is belangrijk. Als we dat niet doen, is de aarde in de toekomst niet meer leefbaar. De gevolgen van onze leefstijl zijn nu al te

Nadere informatie

Omgaan met geld. Budgetteren

Omgaan met geld. Budgetteren Omgaan met geld We leven in een consumptiemaatschappij. Overal worden goederen en diensten aangeboden. Via reclames word je aangemoedigd om steeds meer te kopen. Maar als consument moet je op je hoede

Nadere informatie

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Jij gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in

Nadere informatie

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?

Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart

Nadere informatie

U leert in deze les "om raad vragen". Als u niet weet wat u moet doen, kunt u iemand om raad vragen. U vraagt of iemand u kan helpen met advies.

U leert in deze les om raad vragen. Als u niet weet wat u moet doen, kunt u iemand om raad vragen. U vraagt of iemand u kan helpen met advies. OM RAAD VRAGEN les 3 spreken inleiding en doel U leert in deze les "om raad vragen". Als u niet weet wat u moet doen, kunt u iemand om raad vragen. U vraagt of iemand u kan helpen met advies. Het is belangrijk

Nadere informatie

Gratis Rapport : Wat Te Doen Voor, Tijdens En Na Je Eerste Marathon. - Eelco de Boer -

Gratis Rapport : Wat Te Doen Voor, Tijdens En Na Je Eerste Marathon. - Eelco de Boer - Gratis Rapport : Wat Te Doen Voor, Tijdens En Na Je Eerste Marathon - Eelco de Boer - Gratis Rapport : Wat Te Doen Voor, Tijdens En Na Je Eerste Marathon Beste lezer, Ik hoop dat jouw doorzettingsvermogen

Nadere informatie

Les 1 woordenschat 2F. de markt de uitvinding favoriet waarde hechten aan waar voor je geld krijgen de consumptie de trend de claim

Les 1 woordenschat 2F. de markt de uitvinding favoriet waarde hechten aan waar voor je geld krijgen de consumptie de trend de claim Fris innoveert Woorden van deze les de markt de uitvinding favoriet waarde hechten aan waar voor je geld krijgen de consumptie de trend de claim de omzet innoveren Wat weet je al? Lees het woord. Kun jij

Nadere informatie

PeerEducatie Handboek voor Peers

PeerEducatie Handboek voor Peers PeerEducatie Handboek voor Peers Handboek voor Peers 1 Colofon PeerEducatie Handboek voor Peers december 2007 Work-Wise Dit is een uitgave van: Work-Wise info@work-wise.nl www.work-wise.nl Contactpersoon:

Nadere informatie

Veilig op sociale media

Veilig op sociale media Veilig op sociale media Gebruik een sterk wachtwoord. Veilig op sociale media: Facebook, Twi5er & Instagram Infosessie bibliotheek 26 april 2016 Met een veilig wachtwoord kan je jouw persoonlijke gegevens

Nadere informatie

(1 m.) Klassikale aftrap De docent stelt jou als gastdocent voor.

(1 m.) Klassikale aftrap De docent stelt jou als gastdocent voor. (1 m.) Klassikale aftrap De docent stelt jou als gastdocent voor. Beschrijving (ter info voor gastdocent) Deze gastles gaat over geldzaken (inzicht) en de diensten van een bank. Sparen en lenen zijn, naast

Nadere informatie

Onderzoek onder kinderen groep 5 t/m 8

Onderzoek onder kinderen groep 5 t/m 8 Onderzoek onder kinderen groep 5 t/m 8 februari/maart 2015 Bewaren van geld Hoe bewaar jij je geld? (meerdere antwoorden mogelijk) In mijn spaarpot Op de bank In mijn portemonnee Op een speciale plek,

Nadere informatie

Kun jij slim shoppen?

Kun jij slim shoppen? Kun jij slim shoppen? Wie heeft er al iets gehoord over de Week van het geld? Als ik later groot ben Omgaan met geld is leuk, zeker als je hebt geleerd hoe je dit kunt doen. Als jullie groot zijn, krijgen

Nadere informatie

Zin in schrijven! Workshop vrij en creatief schrijven voor jonge anderstaligen door Fros van der Maden - auteur Op Schrift -

Zin in schrijven! Workshop vrij en creatief schrijven voor jonge anderstaligen door Fros van der Maden - auteur Op Schrift - Zin in schrijven! Workshop vrij en creatief schrijven voor jonge anderstaligen door Fros van der Maden - auteur Op Schrift - I Oefenen met observeren 1. Het woordenschilderij A Kijk 60 seconden heel goed

Nadere informatie

Kinderen en Veilig Internet. Prof. dr. R. Casimirschool 6 maart 2012

Kinderen en Veilig Internet. Prof. dr. R. Casimirschool 6 maart 2012 Kinderen en Veilig Internet Prof. dr. R. Casimirschool 6 maart 2012 Over mij Johan Lammers Geboren en getogen in Deurne Organisatiepsychologie in Nijmegen Nu weknowmore & socialemediatraining.nl in Amsterdam

Nadere informatie

Rabobank s-hertogenbosch en omstreken

Rabobank s-hertogenbosch en omstreken Rabobank s-hertogenbosch en omstreken Jouw spreekbeurt over de bank Wie aan de bank denkt, denkt waarschijnlijk aan veel geld. Grote gebouwen en mannen en vrouwen in pak. Maar wat doen ze nou eigenlijk

Nadere informatie