Klaudia Koelewijn Groep 7. De Voc

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Klaudia Koelewijn Groep 7. De Voc"

Transcriptie

1 Klaudia Koelewijn Groep 7 De Voc

2 Inhoudsopgave Inleiding De VOC De Schepen Op een VOC Schip Abel Tasman de WIC Nawoord Bronnen

3 Inleiding Mijn werkstuk gaat over de Vereenigde Oost-Indische Compagnie. Hierin vertel ik over de VOC zelf, de bouw van de schepen, het leven op een VOC schip zelf, Abel Tasman en over de WIC. Ik heb dit onderwerp gekozen, omdat we het er met geschiedenis over hebben gehad. Ik vond dit toen een heel interessant onderwerp en wilde er graag meer over te weten komen.in het eerste hoofdstuk staat hoe het opgericht werd en het bestuur. In het tweede hoofdstuk staat de geschiedenis over de Batavia en hoe de schepen werden gebouwd. Het derde hoofdstuk gaat over de bemanning op het schip en de ziektes. In het vierde hoofdstuk vertel ik iets over Abel Tasman en de twee vaarroutes die hij heeft gedaan en het laatste hoofdstuk gaat over de WIC en de driehoekshandel. Veel leesplezier!! 2

4 1. Voc 1.1 De Oprichting De VOC, Vereenigde Oost-Indische Compagnie, werd opgericht op 20 Maart in De VOC is een handelsbedrijf in specerijen en andere producten zoals zijde. In Nederland waren er al sinds 1595 meerdere handelsorganisaties.zij keken wie de meeste handel deed. Dat zag Johan van Oldenbarnevelt ook. Hij had het door dat al deze talloze handelsorganisaties niet zorgden voor een betere handel en dit zorgde er ook voor dat er niet goed oorlog gehouden kon worden tegen Spanje. Hij stelde aan de regering voor om een wet te maken waar in stond dat alle handelsorganisaties één Handelsorganisatie moest worden. Dat vonden de meeste mensen die in de regering zaten ook een goed plan dus die wet ging door. De 6 Handelsorganisaties vormden in 1602 de VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie),en dit was het begin van een grote verandering. 1.2 Het bestuur De VOC had meerdere gebouwen waarvan het Oost-Indisch Huis in Amsterdam het grootst was. De kantoren van de VOC heten kamers. De kamers waren in Amsterdam, Middelburg, Enkhuizen, Delft,Hoorn en Rotterdam. Elk kantoor had een baas die hoge heer werden genoemd. Met z'n allen werden zij De Heeren Zeventien genoemd,omdat ze met z n zeventienen waren. Deze mannen waren vroeger de baas van andere handelsorganisaties die tot de VOC werden samengevoegd. De Heren Zeventien beslisten alles wat er maar te beslissen viel. Ze beslisten hoeveel boten er kwamen, hoeveel personeel en nog veel meer. En wie niet lid was van de VOC mocht niet handel drijven met Azië,dat noem je monopolie. De VOC had ook wereldmonopolie op Japan. De Nederlanders waren de enige buitenlanders die met Japan handel mochten drijven. Dat deden ze vanaf het eilandje Dejima. De handelsproducten die vanuit Oost-Indië kwamen waren speciale handelsproducten die voor veel geld verkocht konden worden. 3

5 2.Schepen 2.1 De Batavia De Batavia was een spiegelretourschip van de VOC uit de 17e eeuw. Het wrak is nu in het museum Fremantle in Australië. In de jaren is er een herbouw geweest om de Batavia te bezichtigen op de Bataviawerf in Lelystad. Het VOC-schip de Batavia werd gebouwd tussen 1627 en 1628 op de Peperwerf in Amsterdam. Het schip vertrok op 29 oktober 1628,onder het bevel van schipper Adriaan Jacobsz. Eigenlijk was de leider van de expeditie opperkoopman François Pelsaert. De schipper was verantwoordelijk voor de goede vaart,maar hij moest wel bevelen aanvaarden van de opperkoopman. Op 14 april 1629 kwam het schip aan op Kaap de Goede Hoop om te foerageren. Na 8 dagen vertrok het schip. In de vroege ochtend van 4 juni 1629 sloeg het schip lek op Morning Reef van de Wallabi-groep voor de Australische westkust. Een deel van de opvarenden bleef achter op enkele eilandjes, terwijl een andere groep met een sloep naar Batavia zeilde om hulp te halen. Toen redding arriveerde was onder de achterblijvers een opstand uitgebroken. 2.2 De bouw van een schip De naam spiegelschip werd ontleend aan de boven-en onder spiegel aan de achterzijde van het voertuig. Deze schepen hadden een gemiddelde lengte van 40 meter en waren driemasters. De grote mast (13) in het midden van het schip en de fokkemast (12) voor op het bakdek waren vierkant getuigd, de bezaanmast (14) op het boven kampanjedek was langsscheeps getuigd. De boegspriet (11) kon, indien noodzakelijk, voorzien worden van twee extra zeilen.onderin het schip zat het vrachtruim (1). Hierin kon een koebrugdek (2) aangebracht worden. 4

6 Het koebrugdek, dat niet in ieder schip aanwezig was, kon gebruikt worden om soldaten of specerijen op te bergen. Op dit dek kon men nauwelijks rechtop staan. De afstand tot de balken en planken erboven bedroeg ongeveer hooguit anderhalve meter. Het overloopdek (3) sloot het vrachtruim van bovenaf.hier bevonden zich kombuis en de bottelarij. Het overloopdek gold als belangrijkste verblijfplaats voor de bemanning en diende ook als geschutsdek voor de zwaardere kanonnen. Aan de achterzijde van het schip was er een verhoogd gedeelte:het boven kampanjedek (8).Hieronder kon men de kapiteinshut, de officiers hutten en de kajuit (6) vinden. Het boven kampanjedek liep over in het half-of kampanjedek (7). In de tropen werd dit overspannen met een doek om bescherming te bieden tegen de zon. Het schip werd bestuurd vanaf het stuurplecht (5), in het begin met behulp met een kolderstok en later met behulp van een stuurrad. De stuurplecht vormde de achterste begrenzing van het verdek (4). Aan de voorzijde werd het verdek begrensd door het bakdek (9). Dit verhoogde gedeelte van het schip werd ook als verblijfplaats voor de bemanning gebruikt. Het galjoen (10), het verstevigde uitgestoken gedeelte aan het boeg van een schip, dat meestal voorzien was van een prachtig decoratie, bepaalde het karakteristieke vooraanzicht van OostIndiëvaarder. 5

7 3. Op een VOC schip 3.1 De bemanning op het schip. Een VOC schip had op reis naar Azië een gemiddelde bezetting van 200 man. Dit aantal was veel groter dan nodig was. Maar een reis naar Azië was zo gevaarlijk, dat slechts de helft, en vaak nog minder, van de bemanning terugkeerde in Amsterdam. De helft van de bemanning stierf door ziektes, vandaar dat er een soort 'reserve bemanning' mee ging op reis. Andere gevaren tijdens de reis waren schipbreuk, ruzie op het schip en piraten. Piraten kaapten schepen op de terugreis, nadat de schepen waren volgeladen met dure spullen. Hierbij verloor de VOC niet alleen veel dure spullen, maar ook veel bemanning. Op een VOC schip gingen veel verschillende bemanningsleden mee. Doordat de reizen zo gevaarlijk waren wilden veel normale burgers niet mee. Hoe kwam de VOC aan zoveel bemanning? Scheepsvolk en soldaten verwierf de compagnie op speciale dagen in het jaar. De meeste mensen die op deze dagen kwamen waren zwervers, mensen met schulden en criminelen die nog een straf moesten uitzitten. Twee- tot driehonderd man aan boord van een VOC schip was heel normaal en al die mensen moesten een plaatsje zien te vinden. Het enige wat zij meenemen op hun reis was een hangmat en een kist met wat spullen. Maar 250 hangmatten plus 250 kisten nemen toch heel veel ruimte in. Voor de zieken was er een ziekenboeg. Maar deze was veel te klein. Veel van de zieke mensen lagen tussen en tegen de mensen die nog niet ziek waren. Hierdoor werden er veel mensen besmet. Op het overloopdek, waar een groot deel van de bemanning verbleef, was het een grote puinhoop. Er leefden zo'n tweehonderd zeelieden en soldaten opeengepakt tussen hangmatten, matrassen en kanonnen. Ziektes en bedorven water maakten het benedendeks bedompt en muf. 6

8 3.2 De ziektes op een VOC schip. De eerste Nederlandse tocht naar Azië verliep rampzalig. Van de 249 man, keerden er maar 89 terug. Zij waren allemaal aan scheurbuik (een dodelijke ziekte) en andere ziekten overleden. Een belangrijke oorzaak van ziekte en sterfte was de voeding. Gebrek aan vitaminen veroorzaakte scheurbuik. Het voedsel wat de bemanning te eten kreeg was vet en heel zout. Door zout aan voedsel toe te voegen bleef het namelijk langer goed. Maar van veel zout werd de bemanning ook erg dorstig. Het water dat werd meegenomen was na een paar maanden echter niet meer te drinken. Het stonk verschrikkelijk en moest met opeengeperste lippen worden gedronken, omdat anders ongedierte zoals torren, mee naar binnen kwamen. De reizen die naar Oost-Indië gemaakt werden duurden erg lang, zo'n zes tot twaalf maanden. Je kunt je voorstellen dat er veel gebeurde op zo'n schip. Over de VOC zijn dan ook ontzettend veel verhalen over de reizen die zij gemaakt hebben en wat zij in die verre landen allemaal deden en meemaken. Om te voorkomen dat zieke zeelui allerlei vreemde ziektes in Nederland zouden verspreiden moesten alle schepen in quarantaine. Wieringen werd de plaats hiervoor, om een aantal redenen.ten eerste lag het eiland afgelegen genoeg om eventueel meegenomen ziektes afdoende te kunnen behandelen zonder het gevaar op een plaag. Ten tweede lag Wieringen op de route naar Amsterdam, Hoorn en Enkhuizen, de grote Zuiderzee handelssteden. Veel schepen moesten in de buurt van Wieringen of Texel toch al stoppen om hun lading over te laden naar kleinere schepen, aangezien de Zuiderzee niet diep genoeg was voor de zwaar beladen schepen. 7

9 4.Abel Tasman 4.1 Abel Tasman Abel Tasman was van jongs af aan in dienst van de VOC waar hij zijn zeemans carrière begon als scheepsmaat en uiteindelijk het commando zou krijgen over meerdere schepen. In 1632 trouwde hij met Jannetje Tjaers. Het jaar daarop vertrok hij vanuit Amsterdam naar Azië om pas in augustus 1637 terug te keren. Abel Tasman verlengde zijn contract voor tien jaar en ging met zijn vrouw in 1638 naar Batavia. In 1639 ging hij als tweede man onder Matthijs Quast mee op verkenning expeditie naar Japan,de Filipijnen,China,Korea en Siberië. Deze reis leverde voor de VOC veel informatie op over het gebied.de eerste grote tocht van Abel Tasman als commandeur vond plaats in 1642 en Deze reis zou hem de roem opleveren waar hij vandaag de dag zijn bekendheid heeft ontleent. Als commandeur van het jacht Heemskerck en de Zeehaen,een fluitschip,deden hij en zijn bemanning achtereenvolgens de deze plaatsen aan: Batavia, Mauritius, Tasmanië (Antonie van Diemensland), Nieuw Zeeland (Staete Landt), de Tonga Archipel, De Fiji- en Solomons eilanden en Nieuw-Guinea. 4.2 Twee vaarroutes Volgens de VOC-instructie voer Tasman eerst naar Mauritius om de schepen daar te bevoorraden voor de lange expeditie. Van de gouverneur kreeg hij extra zeekaarten van Portugese makelij. Vanaf Mauritius waren er twee opties voor de vaarroute naar Zuid-Amerika. De eerste ging langs de noordkust van het Zuidland om vervolgens oostwaarts een korte en veilige route te vinden naar Chili. De VOC had geen ervaring met het navigeren van de wateren boven het Zuidland dus liever nam men een andere route. Deze tweede optie zou de zeevaarder via een zuidelijke breedtegraad oostelijk brengen. 8

10 Men dacht dat Zuidland extreem groot was en dat de hele werelddeel moest worden omzeild. De geplande route zou Tasman in de Antarctische wateren brengen, een gebied waar niemand daarvoor was geweest. Naarmate de twee schepen zuidelijker kwamen werd het weer slechter en slechter. Aanhoudende mist en stormen deed de commandeur besluiten om het oosten aan te houden. Ze lieten het Zuidland links liggen. Op 24 november 1642, ongeveer 9000 km ver vandaan van Mauritius, ontdekte Tasman land.hij noemde het Anthonie van Diemensland. Pas veel later zouden de Engelsen het de huidige naam geven,namelijk Tasmanië. 9

11 5.de WIC 5.1 de WIC De Tweede of Nieuwe West-Indische Compagnie, afkorting WIC, was evenals haar in 1674 failliet gegane voorgangster, de in 1621 opgerichte Eerste WIC, georganiseerd in vijf kamers: Amsterdam, de Maze (Rotterdam), Zeeland, het Noorderkwartier (Hoorn en Enkhuizen) en Stad en Lande (Groningen).De vijf kamers vaardigden gezamenlijk volgens een vaste verdeelsleutel negen vertegenwoordigers af die samen met een afgevaardigde van de Staten-Generaal het hoogste bestuurscollege, de Heren Tien, vormden. De tien bewindhebbers kwamen in de regel slechts eenmaal per jaar bijeen en stelden dan voor ieder van de vijf kamers het aantal scheepsreizen vast, de zogenaamde 'toerbeurten'. Deze betroffen zowel slavenreizen als andere handelsmissies. Er werd daarbij precies bepaald welke waarde de mee te nemen handelsgoederen (het cargasoen) zouden hebben, hoeveel slaven dienden te worden ingekocht, waar dit op de Afrikaanse kust moest gebeuren en uiteindelijk waar in Amerika het slaventransport (het armasoen) moest worden afgeleverd. De slavenhandel vormde een belangrijke activiteit van de WIC. Bijna de helft van het totale aantal schepen dat de Compagnie tussen 1674 en 1740 uitreedde was bestemd voor slaventransport. Tot 1730 bezat de WIC in de Republiek het monopolie op de slavenhandel. Particuliere schepen die dit monopolie ontdoken, zogenaamde "lorrendraaiers", werden wanneer zij werden betrapt opgebracht en met hun lading verbeurd verklaard. 5.2 Driehoekshandel De driehoekshandel of driehoeksvaart was de handel tussen Europa, Amerika en Afrika. Ze werd onder andere bedreven door de Nederlandse West-Indische Compagnie. Schepen vertrokken uit West-Europa met handelswaar vooral vuurwapens,buskruit, ijzer en textiel. Die werd in West- Afrika met de plaatselijke machthebbers en de Afrikaanse en Arabische slavenhandelaren geruild voor slaven,goud en ivoor. 10

12 Vanuit West-Afrika vertrokken scheppen met slaven vervolgens via de Middenpassage naar Noord-Amerika of Caribische gebieden. De slaven werden in Amerika verkocht als plantagearbeiders. De schepen vertrokken uit Noord-Amerika en het Caribische gebied naar West-Europa met luxegoederen zoals suiker,rum.koffie.katoen, zilver en tabak De omstandigheden van de slaven waren slecht en velen stierven. De Nederlandse slavenhandel vond vooral plaats van de verovering in 1637 van het fort Elmina aan de kunst van het huidige Ghana en duurde tot het jaar

13 Nawoord Ik vond het heel leuk dit werkstuk te maken en heb er veel van geleerd dat ik nog niet wist.ik vond veel goede informatie op internet. ik vond het schrijven van dit werkstuk goed gaan. Ik ben begonnen met de hoofdstukken dat zal ik de volgende keer ook gaan doen en ik vond veel informatie op internet. Ik vind zelf dat ik wel eerder kon beginnen. ik vind dat dit werkstuk best wel goed is gelukt en dat ik het nog wel een keer wil doen. 12

14 Bronnen 1.VOC 2.De schepen op een voc schip 4.Abel Tasman 5.WIC 13

6,3. Opstel door een scholier 2027 woorden 24 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

6,3. Opstel door een scholier 2027 woorden 24 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding Opstel door een scholier 2027 woorden 24 september 2001 6,3 1227 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Met geschiedenis hadden we de opdracht gekregen om een werkstuk te maken met als hoofdvraag;

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 1701 woorden 10 februari keer beoordeeld. Geschiedenis

6,1. Werkstuk door een scholier 1701 woorden 10 februari keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 1701 woorden 10 februari 2003 6,1 178 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Wij hebben dit onderwerp gekozen omdat het een leuk onderwerp is en het kwam meteen in ons op

Nadere informatie

HANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart.

HANDEL LES 2. De Oostzeevaart of de Sontvaart. Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart. Regenten en vorsten LES 2 HANDEL 1600 Aangenaam. De naam is Bicker, Jacob Bicker, directeur bij de Oostzeevaart. 1700 JE LEERT waarom de moederhandel zo belangrijk is; hoe de VOC werkt; hoe de WIC werkt.

Nadere informatie

Vraag 1c. In welke plaatsen waren VOC- vestigingen in Nederland?...

Vraag 1c. In welke plaatsen waren VOC- vestigingen in Nederland?... Naam: DE VERENIGDE OOSTINDISCHE COMPAGNIE (VOC) In 2002 was het 400 jaar geleden dat de Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) werd opgericht. Dit werd in binnen- en buitenland op diverse manieren herdacht.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis VOC

Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk door een scholier 2137 woorden 19 september 2007 5,5 89 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. In dit werkstuk ga ik het hebben over de VOC tijd. Ik ga over verschillende

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC

Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC Werkstuk Geschiedenis De oprichting, bloei en ondergang van de VOC Werkstuk door een scholier 2703 woorden 24 februari 2005 6,1 337 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord Ik heb gekozen voor dit onderwerp,

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Wat waren gevolgen van de ontdekkingsreizen tussen 1500 en 1700 voor de wereldgeschiedenis en Europa zelf?

Praktische opdracht Geschiedenis Wat waren gevolgen van de ontdekkingsreizen tussen 1500 en 1700 voor de wereldgeschiedenis en Europa zelf? Praktische opdracht Geschiedenis Wat waren gevolgen van de ontdekkingsreizen tussen 1500 en 1700 voor de wereldgeschiedenis en Europa zelf? Praktische-opdracht door een scholier 2852 woorden 5 juli 2009

Nadere informatie

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein De oude Grieken en Romeinen hadden ze al en later ook de Vikingen. Koloniën. Koopmannen voeren met hun schepen over zee om met andere landen handel te drijven. Langs de route richtten ze handelsposten

Nadere informatie

Informatieboekje. De Batavia en de VOC. Lelystad

Informatieboekje. De Batavia en de VOC. Lelystad Lelystad De Batavia en de VOC Leuk dat je meer wil weten over de VOC en over het schip de Batavia! Dit boekje kan je gebruiken voor een werkstuk of spreekbeurt. Of je kan het samen met de klas lezen. Bijvoorbeeld

Nadere informatie

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel

Geschiedenis van Suriname : de slavenhandel Geschiedenis van Suriname 1502-1808: de slavenhandel 1502: het begin van de Europese slavenhandel Na de ontdekking van Amerika werden er door de Spanjaarden en Portugezen al snel plantages aangelegd. Op

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 3729 woorden 8 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Wanneer en hoe is de VOC ontstaan?

5,7. Werkstuk door een scholier 3729 woorden 8 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Wanneer en hoe is de VOC ontstaan? Werkstuk door een scholier 3729 woorden 8 juni 2006 5,7 81 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wanneer en hoe is de VOC ontstaan? Het officiële begin van de VOC was toen er op 20 maart 1602 het octrooi opgesteld

Nadere informatie

Iedereen aan boord! Bontekoe Lesbrief deel 3. pagina 1. Bontekoe Lesbrief deel 3

Iedereen aan boord! Bontekoe Lesbrief deel 3. pagina 1. Bontekoe Lesbrief deel 3 Bontekoe Lesbrief deel 3 3 Afbeelding: De route die de VOC-schepen naar Azië namen. Iedereen aan boord! 1) Aanmonsteren Het leven aan boord van een VOC-schip was geen pretje. Maar in de tijd van de VOC

Nadere informatie

Opkomst en ondergang van de VOC

Opkomst en ondergang van de VOC Les 5 De eerste multinational ter wereld. gatentekst versie 1 Ontstaan In het voorjaar van 1594 staken Amsterdamse kooplieden de koppen bij elkaar. wilden proberen het Portugese monopolie op handel in

Nadere informatie

5,5. Werkstuk door een scholier 2495 woorden 5 december keer beoordeeld. Geschiedenis

5,5. Werkstuk door een scholier 2495 woorden 5 december keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door een scholier 2495 woorden 5 december 2008 5,5 86 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ons verslag gaat over de derde hoofdvraag: - De ontdekkingsreizen waren niet alleen oostwaarts

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis VOC

Praktische opdracht Geschiedenis VOC Praktische opdracht Geschiedenis VOC Praktische-opdracht door een scholier 3429 woorden 29 januari 2003 5,3 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Oprichting en ondergang van de VOC Eind 16e eeuw kregen kooplieden

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 2366 woorden 30 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1. Hoe is het VOC ontstaan?

6,1. Werkstuk door een scholier 2366 woorden 30 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 1. Hoe is het VOC ontstaan? Werkstuk door een scholier 2366 woorden 30 juni 2003 6,1 335 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1 Hoe is het VOC ontstaan? De Nederlandse kooplieden werden rond 1590 buitengesloten van de lucratieve

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw

Werkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw Werkstuk Geschiedenis VOC in de gouden eeuw Werkstuk door een scholier 1373 woorden 1 december 2004 5,2 619 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Deelvraag 1: Wat is de geschiedenis van de VOC? De VOC (Verenigd

Nadere informatie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie

Geschiedenis van Suriname : Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie Geschiedenis van Suriname 1667-1683: Suriname van Engelse naar Nederlandse landbouwkolonie 581-1795: De Republiek In de 17e en 18e eeuw spraken we nog niet van één Nederland maar, van de Republiek der

Nadere informatie

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61315

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/61315 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 15 december 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Samenvatting Gouden Eeuw ABC

Samenvatting Gouden Eeuw ABC Samenvatting Gouden Eeuw ABC Week 1ABC: Gouden Eeuw algemeen Info: De Gouden Eeuw (1600-1700) De 17 e eeuw wordt de Gouden Eeuw genoemd, omdat er in Nederland veel geld werd verdiend. Vooral door de handel.

Nadere informatie

Verslag van het nationaal archief Den Haag

Verslag van het nationaal archief Den Haag Verslag van het nationaal archief Den Haag Verslaggevers: Nafthali en Rens Wij gaan maandag 12 juni naar het nationaal archief in Den Haag. we gaan op zoek naar het gezonken schip van de VOC. VOC betekent:

Nadere informatie

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1)

Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1) Lees het verhaal over Columbus de ontdekkingsreiziger (deel 1) Dit is Columbus. Columbus ontdekte in 1492 Amerika. Hij was een ontdekkingsreiziger. Columbus was heel gemeen. Daar lees je straks meer over.

Nadere informatie

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Driehoekshandel hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 22 July 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/61315 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Werkstuk door een scholier 1892 woorden 4 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. De Verenigde Oost-Indische Compagnie

Werkstuk door een scholier 1892 woorden 4 april keer beoordeeld. Aardrijkskunde. De Verenigde Oost-Indische Compagnie Werkstuk door een scholier 1892 woorden 4 april 2011 5 113 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde De Verenigde Oost-Indische Compagnie Inhoudsopgave Voorwoord 2 Hoofdstuk 1 - Oprichting VOC 3 Hoofdstuk 2 Vaarroutes

Nadere informatie

Leven aan boord Monsterrol

Leven aan boord Monsterrol Leven aan boord Monsterrol 1.04.02 inv. nr. 12689 scan 35 72, scan 37. 1.04.02 inv. nr. 12689 scan 42 Bron Pagina van de monsterrol van het schip de Liefde dat in 1702 voor de kamer Amsterdam naar Batavia

Nadere informatie

8.2 Fort Elmina. De leerkracht bespreekt de vragen met de leerlingen die op hun plaats zitten.

8.2 Fort Elmina. De leerkracht bespreekt de vragen met de leerlingen die op hun plaats zitten. Thema/ onderwerp: Werkblad 8.2 Fort Elmina Korte samenvatting van de leeractiviteit: De geschiedenis van Fort Elmina wordt verteld a.d.h.v. afbeeldingen en een videofragment. Hierna gaan de leerlingen

Nadere informatie

Werkblad 1 (Bij bladzijde 2 en 3 van het lesboek)

Werkblad 1 (Bij bladzijde 2 en 3 van het lesboek) Naam: Werkboek Werkblad 1 (Bij bladzijde 2 en 3 van het lesboek) Op het plaatje hieronder zie je de beurs nog een keer. Dit keer zie je ook vier tekstballonnetjes. De mannen die een tekstballon boven hun

Nadere informatie

Intra-Aziatische handel

Intra-Aziatische handel Intra-Aziatische handel Discours J.P. Coen 1.04.02 inv. nr. 4788 Brief van Jan Pieterszoon Coen aan de Heren XVII uit 1614. In deze brief geeft Coen zijn visie op een VOC-imperium in Azië. Op het moment

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis VOC

Praktische opdracht Geschiedenis VOC Praktische opdracht Geschiedenis VOC Praktische-opdracht door een scholier 2110 woorden 11 augustus 2009 5,4 21 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Onderdeel Blz. Inhoudsopgave 2 Inleiding 3

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De betekenis van de VOC voor de Nederlandse economie en de wereldeconomie

Werkstuk Geschiedenis De betekenis van de VOC voor de Nederlandse economie en de wereldeconomie Werkstuk Geschiedenis De betekenis van de VOC voor de Nederlandse economie en de wereldeconomie Werkstuk door een scholier 2448 woorden 4 juni 2009 6,7 74 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave

Nadere informatie

VOC. Jantje Postma. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/38582

VOC. Jantje Postma. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/38582 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jantje Postma 26 June 2012 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/38582 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 990 woorden 24 februari 2018 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting hoofdstuk 3 + kenmerkende

Nadere informatie

MET DE VOC IN ZEE. Arco Willeboordse over de reizen van de VOC schepen, Breskens, Aerdenburgh, Schoondijk en de Nieuwvliet

MET DE VOC IN ZEE. Arco Willeboordse over de reizen van de VOC schepen, Breskens, Aerdenburgh, Schoondijk en de Nieuwvliet MET DE VOC IN ZEE Visserijmuseum Breskens Museumn8 Arco Willeboordse over de reizen van de VOC schepen, Breskens, Aerdenburgh, Schoondijk en de Nieuwvliet Klik aan de linkerkant op het volgende nr. om

Nadere informatie

Ik heb mijn werkstuk over Columbus gedaan omdat ik daar de meeste informatie over kon vinden. Ik heb daarvoor als informatiebronnen gebruikt:

Ik heb mijn werkstuk over Columbus gedaan omdat ik daar de meeste informatie over kon vinden. Ik heb daarvoor als informatiebronnen gebruikt: Werkstuk door een scholier 1581 woorden 31 maart 2000 5,6 577 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De inhoudsopgave p. 1 Hoofdstuk 1: De inleiding p. 2 Hoofdstuk 2: Het leven van Christoffel Columbus p. 3

Nadere informatie

De leerkracht zorgt ervoor dat alle leerlingen een gatentekst en een ontdekkaart hebben.

De leerkracht zorgt ervoor dat alle leerlingen een gatentekst en een ontdekkaart hebben. Thema/ onderwerp: Ontdekkaart 1.1 Slavenkralen Korte samenvatting van de leeractiviteit: De leerlingen vullen de woorden op de goede plek in in de gatentekst. De leerlingen bevragen de kralen en maken

Nadere informatie

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam:

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 17 Ω Over Indië en Suriname Ω Les 1: Van Batavia tot Jakarta Naam: Werkblad 7 Ω Over Indië en Suriname Ω Les : Van Batavia tot Jakarta VOC Schepen van de VOC varen naar Indië om specerijen te halen. Specerijen zijn bijvoorbeeld peper, kruidnagel en nootmuskaat. De reis

Nadere informatie

5,6. Waarom werd de VOC opgericht? Wat verhandelde de VOC het meest? Waar handelde de VOC? Werkstuk door een scholier 2166 woorden 26 oktober 2002

5,6. Waarom werd de VOC opgericht? Wat verhandelde de VOC het meest? Waar handelde de VOC? Werkstuk door een scholier 2166 woorden 26 oktober 2002 Werkstuk door een scholier 2166 woorden 26 oktober 2002 5,6 334 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: Wat was de VOC? Waarom werd de VOC opgericht? In het begin van de zestiende eeuw waren de Portugezen

Nadere informatie

6,8. Werkstuk door een scholier 4251 woorden 9 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Wat was de reden om naar Indië te varen?

6,8. Werkstuk door een scholier 4251 woorden 9 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Wat was de reden om naar Indië te varen? Werkstuk door een scholier 4251 woorden 9 april 2002 6,8 478 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Wat was de reden om naar Indië te varen? In 1585 verbood koning Filips de Tweede van Spanje de toegang tot

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis West Indische Compagnie

Praktische opdracht Geschiedenis West Indische Compagnie Praktische opdracht Geschiedenis West Indische Compagnie Praktische-opdracht door een scholier 2719 woorden 21 mei 2002 5,7 216 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding De Nederlanders waren laatkomers

Nadere informatie

Het Grote Zuidland. Erfgoed

Het Grote Zuidland. Erfgoed Nederland en Australië delen VOC-historie vooral onder water Erfgoed Het Grote Zuidland Verder van elkaar verwijderd is bijna niet mogelijk. Australië ligt aan de andere kant van de wereld maar deelt met

Nadere informatie

[Kies de datum] REDACTIETEAM 3 SLAVERNIJ. Slavernij Redactieteam 3

[Kies de datum] REDACTIETEAM 3 SLAVERNIJ. Slavernij Redactieteam 3 [Kies de datum] REDACTIETEAM 3 SLAVERNIJ Slavernij Redactieteam 3 Inhoud 1. Nederland en slavenhandel 2. Zeeland en slavenhandel 3. Slavenhandel in cijfers 4. Excursie Middelburg 5. Driehoeksreizen 6.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 Samenvatting door D. 1279 woorden 20 december 2017 6,8 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats PWW 2 H3 Regenten en vorsten H3.1 Machthebbers in Europa

Nadere informatie

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1 QUIZ vraag 1: Over welke eeuw gaat dit hoofdstuk? A. De 20 ste eeuw B. De 14 de eeuw C. De 16 de eeuw D. De 18 de eeuw vraag 2: Hoe wordt deze tijd ook wel genoemd? A. Tijd van de Azteken en de Maya s.

Nadere informatie

De Ontdekkingsreiziger III

De Ontdekkingsreiziger III De Ontdekkingsreiziger I De Slaaf De Ontdekkingsreiziger II De Ontdekkingsreiziger III De Uitkijk De Cartograaf De Scheepsbouwer De Scheepskok De Matroos De Geestelijke De Koopvaarder De Scheepsdokter

Nadere informatie

LESPAKKET DE VLIEGENDE HOLLANDER

LESPAKKET DE VLIEGENDE HOLLANDER @ LESPAKKET DE VLIEGENDE HOLLANDER ! inleiding Ik zal de Kaap ronden, Al moet ik blijven varen tot het einde der tijden! DE VLIEGENDE HOLLANDER Deze opdracht gaat over de legende van de Vliegende Hollander,

Nadere informatie

Docentenhandleiding Trigamo

Docentenhandleiding Trigamo Docentenhandleiding Trigamo Wat is Trigamo? Trigamo betekent letterlijk het drie-spellen-spel. Het is een combinatie van TRIviant, GAnzenbord en MOnopoly. De leerling maakt in groepjes aan de hand van

Nadere informatie

!"#$%&'&(%)*#+&,-#./##

!#$%&'&(%)*#+&,-#./## Brandaan samenvatting groep 6 Mijn Malmberg!"$%&'&(%)*+&,-./ :%$)-%330); (%)*+&0)&1$23.*%$!"$%&%'%"()%"$%%%*++%,$-%$%,./"$%%",)01%"2%./"3,)014/"$%.5./"$6785(%,$/8+/54%( 9%"(,*8'/"$%4/"$%.67.'/"/:;11%"1>>?.)%$%"*)($%4%.%+%,%.$"//,$%&%5(/$6

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Voc

Praktische opdracht Geschiedenis Voc Praktische opdracht Geschiedenis Voc Praktische-opdracht door een scholier 3759 woorden 15 oktober 2002 6,3 99 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Inleiding Mijn werkstuk gaat over de Verenigde Oost-Indische

Nadere informatie

VOC. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

VOC. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres E i Kiwijs 08 September 2011 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/32554 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

Oprichting voc vmbo-kgt34

Oprichting voc vmbo-kgt34 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/89655 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

: 8270 km2 (1/4e van Nederland).

: 8270 km2 (1/4e van Nederland). Oppervlakte : 8270 km2 (1/4e van Nederland). Hoofdstad : Suva. Aantal inwoners : 945.000. Aantal inwoners per km2 : 115. Grootste godsdienstige groepen: christenen (64,5%), hindoes (27,9%) en moslims (6,3%

Nadere informatie

Via het Noorden of via het Zuiden? In de jonge republiek was het kapitaal ruimschoots aanwezig. Maar om zelf een reis te maken moest je wel

Via het Noorden of via het Zuiden? In de jonge republiek was het kapitaal ruimschoots aanwezig. Maar om zelf een reis te maken moest je wel Werkstuk door een scholier 2591 woorden 6 november 2000 6,4 16 keer beoordeeld Vak Geschiedenis INLEIDING Dit werkstuk gaat voornamelijk over het schip de Breskens en zijn reis naar Japan. Een ontdekkingsreis,

Nadere informatie

Begraven op de drempel van Japan

Begraven op de drempel van Japan Eerherstel voor Hollands funerair erfgoed buiten Deshima Begraven op de drempel van Japan Vanaf een kunstmatig eilandje in de baai van Nagasaki dreven Nederlanders meer dan 250 jaar handel met Japan. Hun

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid

Nadere informatie

VERHALEN RONDLEIDINGEN WORKSHOPS ARCHEOLOGIE ONDER WATER FORT DE SCHANS KAAP SKIL MUSEUM VAN JUTTERS & ZEELUI

VERHALEN RONDLEIDINGEN WORKSHOPS ARCHEOLOGIE ONDER WATER FORT DE SCHANS KAAP SKIL MUSEUM VAN JUTTERS & ZEELUI VERHALEN RONDLEIDINGEN FORT DE SCHANS WORKSHOPS 2015 ARCHEOLOGIE ONDER WATER KAAP SKIL MUSEUM VAN JUTTERS & ZEELUI Kaap Skil, de Vuurtoren, de Oudheidkamer en Ecomare zijn onderdeel van Stichting Texels

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Slavernij

Werkstuk Geschiedenis Slavernij Werkstuk Geschiedenis Slavernij Werkstuk door een scholier 2240 woorden 11 juni 2007 6,2 300 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord In dit werkstuk wordt er verteld over slavernij. Dit is een schande

Nadere informatie

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus 138 Tijdwijzer Het begin Op deze tijdbalk past niet de hele geschiedenis van de mens. Er lopen namelijk al zo n 100.000 jaar mensen rond op aarde. Eigenlijk zou er dus nog 95.000 jaar bij moeten op de

Nadere informatie

Samenvatting Gouden Eeuw DEF

Samenvatting Gouden Eeuw DEF Samenvatting Gouden Eeuw DEF Week 1DEF: Gouden Eeuw algemeen Info: De Gouden Eeuw (1600-1700) De 17 e eeuw wordt Gouden Eeuw genoemd, omdat er in Nederland veel geld werd verdiend. Vooral door de handel.

Nadere informatie

Bontekoe een van de vele Nederlanders die in de zeventiende eeuw de kost op zee verdiende.

Bontekoe een van de vele Nederlanders die in de zeventiende eeuw de kost op zee verdiende. Antwoorden door een scholier 1595 woorden 11 juni 2006 4,6 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Pharos Paragraaf 1 Een volk van schippers en handelaars Wie was Bontekoe? Bontekoe een van de vele

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis VOC

Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk door een scholier 2833 woorden 18 maart 2000 5,7 232 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Ik maak dit werkstuk voor het vak geschiedenis. We moesten zelf een onderwerp

Nadere informatie

Opkomst en ondergang van de VOC

Opkomst en ondergang van de VOC Les 5 De eerste multinational ter wereld. presentatieopdracht 1 Een typisch VOC-schip: de fluit In een presentatie van 5 minuten geeft u antwoord op de vraag: Hoe heeft de scheepsbouwtechniek bijgedragen

Nadere informatie

UvA-DARE (Digital Academic Repository)

UvA-DARE (Digital Academic Repository) UvA-DARE (Digital Academic Repository) Het slavenschip Leusden: over de slaventochten en de ondergang van de Leusden, de leefomstandigheden aan boord van slavenschepen en het einde van het slavenhandelsmonopolie

Nadere informatie

WERKBLAD. De Hanze. Naam: Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle

WERKBLAD. De Hanze. Naam: Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle WERKBLAD De Hanze Figuur 1 Afbeelding uit Stedelijk Museum Zwolle Naam: 1 1. Wat was de Hanze Een Hanze was een naam voor de samenwerking van handelaren en steden tijdens de middeleeuwen. De mensen werkten

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis De Verenigde Oostindische Compagnie

Werkstuk Geschiedenis De Verenigde Oostindische Compagnie Werkstuk Geschiedenis De Verenigde Oostindische Compagnie Werkstuk door een scholier 1798 woorden 2 mei 1999 5 83 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De V.O.C. (de Verenigde Oost-Indische Compagnie) kun je

Nadere informatie

De ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal

De ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal De ondergang van de Spaanse Armada een spannend verhaal Een volk in opstand, een boze koning, een dappere koningin, een onoverwinnelijke vloot en... een storm. Dit is het spannende verhaal van de Spaanse

Nadere informatie

Lees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1).

Lees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1). Lees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1). Kijk, een schip uit Amerika, Amerika is een nu een vrij land. Zie jij de blanke jongen? Hij heet Roelof. Roelof is de zoon van de gouverneur.

Nadere informatie

VOC WIC wereldhandel en slavernij h45. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/100768

VOC WIC wereldhandel en slavernij h45. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/100768 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 15 juni 2017 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres https://maken.wikiwijs.nl/100768 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs

Nadere informatie

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren Geschiedenis kwartet jagers en boeren jagers en boeren jagers en boeren Reusachtige stenen die door mensen op elkaar gelegd zijn. Zo maakten ze een begraafplaats. * Hunebedden * Drenthe * Trechterbekers

Nadere informatie

Mijn profielwerkstuk heeft als onderwerp de VOC. Het is een breed onderwerp waar veel over te vertellen valt.

Mijn profielwerkstuk heeft als onderwerp de VOC. Het is een breed onderwerp waar veel over te vertellen valt. Boekverslag door Ayla 5967 woorden 19 december 2016 6.5 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De VOC Inleiding Mijn profielwerkstuk heeft als onderwerp de VOC. Het is een breed onderwerp waar veel over te

Nadere informatie

Rembrandt van Rijn (1606 1669) Het beroemdste werk van Rembrandt

Rembrandt van Rijn (1606 1669) Het beroemdste werk van Rembrandt De Gouden Eeuw De zeventiende eeuw (1600-1700) werd ook wel de Gouden Eeuwgenoemd. De Gouden Eeuw was een periode waarin het erg goed ging met Nederland. Het ging goed met de schilderkunst b.v. Rembrandt

Nadere informatie

- Waarom contacten met de Arabische wereld belangrijk waren voor nieuwe kennis (6.1.2)

- Waarom contacten met de Arabische wereld belangrijk waren voor nieuwe kennis (6.1.2) Samenvatting door M. 1312 woorden 8 oktober 2012 5,5 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen 6.1 De renaissance in Italie Lakense stoffen = kostbare wollen stoffen. Renaissance = periode van

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis VOC

Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk Geschiedenis VOC Werkstuk door een scholier 3540 woorden 17 september 2002 6,1 98 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: De oprichting In 1487 lukte het de Portugezen om Kaap de Goede Hoop

Nadere informatie

Handleiding De VOC. Korte lesomschrijving

Handleiding De VOC. Korte lesomschrijving Korte lesomschrijving In deze les staat de vensterplaat over de Verenigde Oost- Indische Compagnie centraal. De leerlingen ontdekken aan de hand van deze interactieve vensterplaat geschiedenis van deze

Nadere informatie

Columbus ontdekkingsreiziger

Columbus ontdekkingsreiziger Columbus ontdekkingsreiziger Christoffel Columbus was een ontdekkingsreiziger die op 12 oktober 1492 voet aan wal zette op een nieuw ontdekt continent, Amerika. Columbus werd waarschijnlijk in 1451 geboren.

Nadere informatie

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt

Nadere informatie

A) Handelsposten. Verovering Makassar door Cornelis Speelman. 4.VELH inv. nr

A) Handelsposten. Verovering Makassar door Cornelis Speelman. 4.VELH inv. nr A) Handelsposten Verovering Makassar door Cornelis Speelman 4.VELH inv. nr. 619.68 Bron Admiraal Cornelis Speelman verslaat de koning van Makassar op Celebes in 1667. De kaart is gemaakt door cartograaf

Nadere informatie

5,4. H1.1; de V.O.C. H1.2; Het scheepvaartmuseum. Werkstuk door een scholier 2060 woorden 20 juni keer beoordeeld.

5,4. H1.1; de V.O.C. H1.2; Het scheepvaartmuseum. Werkstuk door een scholier 2060 woorden 20 juni keer beoordeeld. Werkstuk door een scholier 2060 woorden 20 juni 2002 5,4 157 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Nederland heeft al een grote geschiedenis met scheepvaart. Door het water hebben we zelfs een oorlog

Nadere informatie

Oefening 1: Luister naar de tekst en lees deze mee. U hoort de tekst twee keer. De tweede keer kunt u proberen mee to lezen.

Oefening 1: Luister naar de tekst en lees deze mee. U hoort de tekst twee keer. De tweede keer kunt u proberen mee to lezen. Pelajaran 11 et Compabniebewind in de Republiek Oefening 1: Luister naar de tekst en lees deze mee. U hoort de tekst twee keer. De tweede keer kunt u proberen mee to lezen. Tekst: Bestuur en beheer - de

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5)

Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting Geschiedenis H1 (-1.5) Samenvatting door een scholier 1178 woorden 19 november 2017 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis Samenvatting H1 Het Spaanse wereldrijk

Nadere informatie

330 Lorrendrayen op Africa

330 Lorrendrayen op Africa 329 Samenvatting Op 3 juni 1621 verleenden de Staten-Generaal het octrooi aan de West-Indische Compagnie, waarmee zij het alleenrecht verwierf op de scheepvaart en handel in het Atlantisch gebied. Alle

Nadere informatie

De Trek onderdeel de Gouden Eeuw

De Trek onderdeel de Gouden Eeuw Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Therise Stubbe 11 October 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/67244 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.

Nadere informatie

inhoud Alle hens aan dek 1. Meer land, meer handel 2. Specerijen 3. Op avontuur 4. Aan boord 5. Ziek 6. Straffen aan boord

inhoud Alle hens aan dek 1. Meer land, meer handel 2. Specerijen 3. Op avontuur 4. Aan boord 5. Ziek 6. Straffen aan boord Alle hens aan dek inhoud Alle hens aan dek 3 1. Meer land, meer handel 4 2. Specerijen 6 3. Op avontuur 9 4. Aan boord 10 5. Ziek 14 6. Straffen aan boord 15 7. Het einde van de Gouden Eeuw 16 8. Filmpjes

Nadere informatie

Batavia werf. We gingen naar Batavia werf.

Batavia werf. We gingen naar Batavia werf. Batavia werf We gingen naar Batavia werf. Met de klas. En we gingen ook met de auto. Ik zat met Yessir Thijs en Sebastiaan en de moeder van Sebastiaan.We hadden ook groepjes toen we in de Batavia werf

Nadere informatie

Inleiding. Wat is het Vasa schip? Koningshuis Vasa (1523-1654)

Inleiding. Wat is het Vasa schip? Koningshuis Vasa (1523-1654) Inhoudsopgave: Inhoudsopgave:... 2 Inleiding... 3 Wat is het vasa schip?... 3 Koningshuis Vasa (1523-1654)... 3 De bouw van het schip (waarom, wanneer, door wie en hoe)... 4 Waarom, met welk doel?... 4

Nadere informatie

Ontdek de Wereld. Hoofdstuk 1C7

Ontdek de Wereld. Hoofdstuk 1C7 Ontdek de Wereld Hoofdstuk 1C7 Cursus 7.1 Wij en de wereld Wat leer je deze cursus? Wat internationale handel inhoudt Hoe de evenaar de aardbol verdeelt Wat en welke kaartprojecties er zijn Internationale-

Nadere informatie

Calvijn. Vrede van Augsburg. Margaretha van Parma. Hertog van Alva. De keurvorst van Saksen. Karel V. Buitenlandse zaken en oorlog

Calvijn. Vrede van Augsburg. Margaretha van Parma. Hertog van Alva. De keurvorst van Saksen. Karel V. Buitenlandse zaken en oorlog In welk jaar publiceerde Luther zijn 95 stellingen? Welke Frans-Zwitserse hervormer kreeg veel aanhang in de Nederlanden? Welke vrede bepaalde, dat de vorst de religie van zijn volk bepaalt? 1517 Calvijn

Nadere informatie

De Molukse Emigranten

De Molukse Emigranten De Molukse Emigranten Daar het voor de Molukse militairen na de onafhankelijksoorlog van het toenmalige Nederlands-Indië erg moeilijk werd om zich daar te handhaven [zij hadden immers trouw meegestreden

Nadere informatie

Zuid-Afrika Jan van Riebeeck

Zuid-Afrika Jan van Riebeeck Zuid-Afrika Jan van Riebeeck 1.04.02 inv. nr. 1188 1.04.02 inv. nr. 1188 De reis naar Indië duurt zo n acht of negen maanden. Omdat het precies op de helft van de reis ligt is Kaap de Goede Hoop is de

Nadere informatie

5 De Aziatische handelsvaart

5 De Aziatische handelsvaart 5 De Aziatische handelsvaart 5.1 De handelsvaart op Azië De eerste reizen naar Azië werden gemaakt na de terugkomst van de gebroeders Houtman in 1598. In Holland en Zeeland werden toen kleine private handelscompagnieën

Nadere informatie

Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden

Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden Antwoorden oefenopgaven HC Rep. Der Nederlanden 5H Opgave 1 De Hollandse steden in het midden van de zestiende eeuw waren voor hun bevolkingsgroei afhankelijk van de invoer van graan uit het Oostzeegebied.

Nadere informatie

De Evolutietheorie. Gemaakt door : Thomas Pereira Datum : 26-3-2010 School : Het Baken Klas : 7a

De Evolutietheorie. Gemaakt door : Thomas Pereira Datum : 26-3-2010 School : Het Baken Klas : 7a De Evolutietheorie Gemaakt door : Thomas Pereira Datum : 26-3-2010 School : Het Baken Klas : 7a 1 Inhoudsopgave 2. Inleiding... 3 3. Wat is Evolutie en wie is Darwin?... 4 3.1 Wat is Evolutie?... 4 3.2

Nadere informatie

Het spelbord Het spelbord bestaat uit een kaart van een deel van de wereld met daarop de handelshavens van Oost-Indiё en hun lokale goederen:

Het spelbord Het spelbord bestaat uit een kaart van een deel van de wereld met daarop de handelshavens van Oost-Indiё en hun lokale goederen: Bij de start van het spel is iedere speler schipper van een VOC-schip. Het uiteindelijk doel is om dit VOC-schip in te ruilen voor een Batavia-schip en daarmee als eerste de haven van de stad Batavia te

Nadere informatie

Slavernij en. Slavenhandel. Antwoorden. Hoofdstuk 1. Opdrachten. Antwoorden

Slavernij en. Slavenhandel. Antwoorden. Hoofdstuk 1. Opdrachten. Antwoorden Slavernij en Slavenhandel Hoofdstuk 1 1. Je ouders zeggen ook wel eens dat jij iets moet doen. Toch is dat geen slavernij. Wat is het verschil? 2. Ken je landen waar mensen niet vrij zijn? Waarom is daar

Nadere informatie

Douwe Jongens, Douwe

Douwe Jongens, Douwe Douwe Jongens, Douwe n. Douwe, jongens, douwen! Ja, reken dat er aan boord van de grote zeilschepen hard gewerkt moest worden! In dit lied klaagt de bemanning over het zware leven op zee. Zeelui mochten

Nadere informatie

Webquestie VOC. Jeffrey Sluyters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/46517

Webquestie VOC. Jeffrey Sluyters. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/46517 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Jeffrey Sluyters 08 April 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/46517 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Naam AUSTRALIË emigratie en Aboriginals

Naam AUSTRALIË emigratie en Aboriginals Naam AUSTRALIË emigratie en Aboriginals Australië is het kleinste werelddeel op de aarde. Het is meer dan 200 keer zo groot als Nederland en er wonen ongeveer net zoveel mensen als bij ons. Dat komt omdat

Nadere informatie