Alles over. Naut. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Transcriptie

1 Alles over Naut Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen Wij vinden het belangrijk dat u goed geïnformeerd wordt om vervolgens de juiste keuze te kunnen maken. In samenwerking met de educatieve uitgever hebben wij alle informatie over Naut voor u gebundeld. Één handig document voor wanneer u zich oriënteert op een nieuwe methode, eenvoudig een bestelling wilt plaatsen of meer over uw huidige methode te weten wilt komen. Alle informatie over Naut op één plek.

2 Alles wat u moet weten over Naut Naut - uitgebreide samenvatting Uitgeverij: Malmberg Jaar van verschijning: 2017 Doelgroep Groep 3 tot en met 8 Algemeen Om de wereld te begrijpen hebben kinderen kennis nodig van aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en techniek. Maar aan kennis alleen hebben ze niet genoeg. Ook het beheersen van 21e eeuwse vaardigheden is in de wereld van nu essentieel. Naut Meander Brandaan integreert kennis én vaardigheden op een unieke manier, zodat kinderen optimaal op de toekomst zijn voorbereid. Met Naut Meander Brandaan stappen kinderen zelfverzekerd de wereld in! Naut, Meander en Brandaan zijn drie methodes. De methodes zijn naast elkaar ontwikkeld zodat u ze handig kunt combineren, maar u kunt de methodes ook los van elkaar gebruiken. De belangrijkste kenmerken van Naut Meander Brandaan zijn: Unieke integratie van kennis, vaardigheden en toepassen Met Naut Meander Brandaan bouwen kinderen op een gedegen manier de kennis op van de drie vakgebieden. Het aanleren en oefenen van de 21e eeuwse vaardigheden komt steeds expliciet in de lesopbouw aan bod. Aan het eind van elk thema gaan de kinderen de kennis en vaardigheden echt toepassen in de toepassingsopdracht: de Uitdaging. De kinderen worden zowel op kennis als op vaardigheden getoetst. Complete leerlijn 21e eeuwse vaardigheden Naut Meander Brandaan heeft als enige zaakvakkenreeks een compleet uitgewerkte leerlijn 21e eeuwse vaardigheden. Deze vaardigheden zijn verwerkt in concrete taken die voor elk kind herkenbaar zijn. Hierdoor wordt het leren van vaardigheden praktisch en direct toepasbaar in de klas. Thematisch en wereldoriënterend werken In Naut Meander Brandaan staat leerrendement centraal. Daarom worden bepaalde onderwerpen bewust binnen de context van het vak aangeboden. U werkt dan met het vakthema. Wilt u vakken combineren in een wereldoriëntatiethema? Dat kan. Naut Meander Brandaan heeft, waar het logisch en zinvol is, voor u een selectie en uitwerking van die thema s gemaakt. Het resultaat: meer betekenisvol onderwijs en nog meer betrokkenheid van de kinderen. Structuur Naut Meander Brandaan geeft u de zekerheid van een compleet aanbod en de flexibiliteit van losse thema s met losse leerwerkboeken. Met de overzichtelijke handleiding is uw les bovendien heel makkelijk te organiseren. Met Naut Meander Brandaan kunt u lesgeven zoals ú dat wilt. Opbouw onderbouw

3 Naut Meander Brandaan voor de onderbouw bestaat in elke jaargroep uit 24 lessen, onderverdeeld in 8 thema s van 3 lessen. Seizoenen Gezond eten Op weg Mijn lijf Dag en nacht De schat Een hut Overal water Groep 3 In groep 3 duren de lessen 30 tot 45 minuten. Elke les is leerkrachtgestuurd en heeft een actief doe-karakter. De lessen vinden in uw klas plaats, maar soms neemt u de kinderen mee naar buiten. Bijvoorbeeld om regenwormen te zoeken. Leuk! Groep 4 In groep 4 duren de lessen 30 minuten. De kinderen starten met een verkenning van het onderwerp. Hierbij staat altijd een typische kindervraag centraal. Ze krijgen theorie aangeboden en verwerken deze in opdrachten op het digibord en in het leerwerkboek. De kinderen ontdekken nog meer over het onderwerp door activiteiten en proefjes te doen. Elk thema wordt afgesloten met een toepassingsopdracht waarin alle aangeboden lesstof nog eens samenkomt. Werken in combinatiegroepen 3/4 De 8 thema s in groep 3 en de 8 thema s in groep 4 hebben dezelfde onderwerpen en sluiten inhoudelijk op elkaar aan. Hierdoor kunt u in de combinatiegroep 3-4 alle kinderen aan hetzelfde thema laten werken. Structuur bovenbouw Het lesaanbod van Naut Meander Brandaan voor de bovenbouw is geschreven op 2 niveaus: groep 5-6 en groep 7-8. Per groep behandelt u 5 thema s per vak per jaar. Per niveau zijn er dus 10 thema s van elk vak beschikbaar. Bij het werken met gedrukte materialen heeft elk thema zijn eigen aparte leerwerkboek. Werkt u digitaal, dan is de inhoud van de leerwerkboeken volledig als verwerkingssoftware beschikbaar. Werken met Naut Meander Brandaan is heel eenvoudig. Elk thema duurt 2 weken en telt maximaal 6 lessen. Eerst 3 reguliere lessen van 50 minuten. Daarna 2 lessen van 25 minuten voor herhaling en de toets. Na de twee korte lessen werken de kinderen aan de toepassingsopdracht: de Uitdaging. Deze 100 minuten durende opdracht sluiten ze af met een presentatie in les 6. Ideaal voor combinatiegroepen Doordat elk thema een afgerond geheel is kunt u de thema s per niveau inzetten zoals u wilt. U kunt de volgorde van de methode aanhouden, maar ook uw eigen volgorde kiezen of werken met de overkoepelende wereldoriënterende thema s. Zo kunt u de jaarprogramma s voor een combinatiegroep volledig naar eigen inzicht samenstellen. De structuur van Naut Meander Brandaan is hiermee ideaal voor combinatiegroepen. Differentiatie De lesstof van Naut Meander Brandaan voor de bovenbouw is op twee niveaus geschreven: groep 5-6 en groep 7-8. Het niveau van de kinderen aan het begin van groep 5 is uiteraard anders dan het niveau van de kinderen aan het eind van groep 6. Daarom bevatten alle thema s van Naut Meander Brandaan tempo- en niveaudifferentiatie. Bij niveaudifferentiatie wordt een hoger denkniveau aangesproken. Bij tempodifferentiatie gaat het vooral om opdrachten die te maken hebben met de vaardigheid Digitale geletterdheid. Bij deze opdrachten is

4 daarom toegang tot internet vereist. De kinderen kunnen zich ook onderscheiden bij de onderdelen waar een beroep wordt gedaan op de diverse vaardigheden. Vooral in de Uitdaging aan het eind van elk thema kunnen de kinderen laten zien over welke vaardigheden en talenten ze beschikken en hoe ze deze verder ontwikkelen. Volgen en toetsen Naut Meander Brandaan heeft kennis, vaardigheden én het toepassen ervan op een unieke en consequente manier in de methode geïntegreerd. Dus gebeurt dit ook in de beoordeling. Twee keer per thema Per thema heeft u twee momenten waarop u de kinderen kunt beoordelen: 1. Toetsen van kennis Na les 1 t/m 4 maken de kinderen een toets over het hele thema. De thematoets bestaat uit 10 gesloten vragen. De kinderen laten in de toets zien wat ze weten en dat ze de kennis uit het thema kunnen toepassen. Ze bereiden de toets voor met het onderdeel Leren voor de toets. Bij Meander is er naast de thematoets een aparte topografietoets. 2. Beoordelen van vaardigheden Het beoordelen van vaardigheden gebeurt tijdens de toepassingsopdracht Uitdaging aan het eind van elk thema. De kinderen maken deze opdracht in groepjes. Zowel het eindproduct van de Uitdaging als de samenwerking wordt beoordeeld. De kinderen reflecteren hierbij zelf op hun werk. Samen met uw eigen observaties vormt dit het eindresultaat. Samen geven de resultaten van de thematoets en de Uitdaging u een goed beeld van wat het kind kan en op welk niveau het presteert. De thematoets en de beoordeling van de Uitdaging kunnen op papier en in de toetssoftware worden afgenomen. Bij beide vormen worden dezelfde doelen getoetst. Materialen Groep 3* Digibordsoftware inclusief digitale handleiding Digibordsoftware inclusief digitale handleiding * In groep 3 maakt Naut Meander Brandaan gebruik van de digibordlessen wereldoriëntatie uit de aanvankelijk leesmethode Lijn 3. Dus gebruikt u Lijn 3, dan hoeft u geen materiaal aan te schaffen voor groep 3. Groep 4 Digibordsoftware inclusief digitale handleiding Handleiding op papier (optioneel) Leerwerkboek: 1 boek voor 8 thema s per kind Groep 5 tm 8 Algemene handleiding inclusief wereldoriëntatie Handleidingen (thema s) Digibordsoftware inclusief digitale handleiding Verwerkingssoftware Toetssoftware Topografiesoftware Leerwerkboeken Antwoordenboeken

5 Methodewebsite (gratis) Digitaliseren in uw eigen tempo Met Naut Meander Brandaan bepaalt u zelf hoe u de methodes gebruikt: helemaal digitaal, helemaal op papier, of een combinatie van digitaal en papier. Voor elke situatie biedt Naut Meander Brandaan de geschikte materialen. De digitale leermiddelen werken op dezelfde manier als de gedrukte materialen. U bent dus altijd verzekerd van dezelfde leerlijnen, didactiek, organisatie, instructie en begeleiding. En of u nu 3 pc s in de klas heeft of voor elk kind een eigen device, de materialen zijn met elkaar en naast elkaar te gebruiken. Zo bepaalt u zelf in welk tempo u digitaliseert. Naut - opsomming Uitgeverij: Malmberg Jaar van verschijning: 2017 Doelgroep Groep 3 tot en met 8 Algemeen Losse methodes voor Natuur en techniek, Aardrijkskunde en Geschiedenis: handig te combineren, maar ook los te gebruiken Unieke integratie van kennis, vaardigheden en toepassen Complete leerlijn 21e eeuwse vaardighedenthematisch en wereldoriënterend werken Structuur Het lesaanbod van Naut Meander Brandaan voor de bovenbouw is geschreven op 2 niveaus: groep 5-6 en groep 7-8. Per groep behandelt u 5 thema s per vak per jaar. Per niveau zijn er dus 10 thema s van elk vak beschikbaar. Bij het werken met gedrukte materialen heeft elk thema zijn eigen aparte leerwerkboek. Werkt u digitaal, dan is de inhoud van de leerwerkboeken volledig als verwerkingssoftware beschikbaar. Elk thema duurt 2 weken en telt maximaal 6 lessen. Eerst 3 reguliere lessen van 50 minuten. Daarna 2 lessen van 25 minuten voor herhaling en de toets. Na de twee korte lessen werken de kinderen aan de toepassingsopdracht: de Uitdaging. Deze 100 minuten durende opdracht sluiten ze af met een presentatie in les 6. Differentiatie Niveaudifferentiatie: een hoger denkniveau wordt aangesproken Tempodifferentiatie: extra opdrachten die te maken hebben met de vaardigheid Digitale geletterdheid Ook bij de Uitdaging aan het eind van elk thema kunnen de kinderen laten zien over welke vaardigheden en talenten ze beschikken en hoe ze deze verder ontwikkelen Volgen en toetsen Toetsen van kennis Toetsen van vaardigheden Combinatie geeft goed beeld van wat het kind kan en op welk niveau het presteert

6

7 Bestellijsten Naut Naut - versie 2 (2017) - Leerkrachtsoftware Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Digibordsoftware thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Digibordsoftware thema 6 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Digibordsoftware thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Digibordsoftware thema 6 t/m Naut Meander Brandaan - versie 2 (2017) Jaargroep 3 Digibordsoftware Naut Meander Brandaan - versie 2 (2017) Jaargroep 4 Digibordsoftware Naut - versie 2 (2017) - Leerlingsoftware Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Toetssoftware thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Toetssoftware thema 6 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Verwerkingssoftware thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Vewerkingssoftware thema 6 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Toetssoftware thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Toetssoftware thema 6 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Vewerkingssoftware thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Vewerkingssoftware thema 6 t/m 10 Naut - versie 2 (2017) - Jaargroep Naut Meander Brandaan - versie 2 (2017) Jaargroep 3 Handleiding 3 Naut - versie 2 (2017) - Jaargroep 4

8 Naut - versie 2 (2017) - Jaargroep Naut Meander Brandaan - versie 2 (2017) Jaargroep 4 Handleiding Naut Meander Brandaan - versie 2 (2017) Jaargroep 4 Leerwerkboek 4 Naut - versie 2 (2017) - Jaargroep 5/ Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Antwoordenboek thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Antwoordenboek thema 6 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Handleiding thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Handleiding thema 6 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 1 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 10 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 2 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 3 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 4 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 5 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 6 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 7 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 8 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 5/6 Leerwerkboek thema 9 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) - Jaargroep 7/ Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Antwoordenboek thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Antwoordenboek thema 6 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 2 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Handleiding thema 1 t/m Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Handleiding thema 6 t/m 10

9 Naut - versie 2 (2017) - Jaargroep 7/ Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 1 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 10 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 3 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 4 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 5 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 6 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 7 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 8 (in 5-voud) Naut - versie 2 (2017) Jaargroep 7/8 Leerwerkboek thema 9 (in 5-voud)

10 Methode implementatie Gaat u een nieuwe methode invoeren en wilt u dit doordacht en gedegen aanpakken? Of gebruikt u al enige tijd een methode en wilt u leren deze effectiever in te zetten? Zet hiervoor een methode-implementatie in! Leer meer over de onderliggende onderwijsprincipes binnen een methode. Ontdek wat dit betekent voor uw didactiek. Onderwerpen als o.a. het maken van groepsplannen, differentiatie en organisatie komen standaard aan bod. Uiteraard is het ook mogelijk om zelf ingebrachte onderwerpen te bespreken. Meer weten over Naut Heeft u na het lezen van deze informatie behoefte aan meer ondersteuning of wilt u de materialen graag inzien? Heutink helpt u graag verder! Neem contact op met uw adviseur voor advies op maat. Bespreek de mogelijkheden gemakkelijk op uw eigen locatie. U kunt ook een bezoek brengen aan onze informatiecentra in Rijssen of Ede. Hier wordt u geïnformeerd door uw Heutink adviseur of één van onze didactische specialisten en kunt u de materialen op uw gemak bekijken. Uiteraard kunt u ook een zichtzending aanvragen en de materialen met uw leerlingen uitproberen. Overtuigd van de methode? Ga dan naar Heutink.nl of scan de QR-code in om de methode te bestellen. Contact Hoofdvestiging Rijssen Nijverheidsstraat AD Rijssen info@heutink.nl