je moet van twee kanten komen om elkaar te ontmoeten

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "je moet van twee kanten komen om elkaar te ontmoeten"

Nora Wauters
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 beeldspraak even voorstellen verhalen uit de onderstroom je moet van twee kanten komen om elkaar te ontmoeten zijn is zien. we kunnen onze visie niet fundamenteel veranderen zonder zelf te veranderen en omgekeerd.

2 verhalen vertellen begint met luisteren de zaag scherpen met en door verhalen! mee mogen doen verhalen bij de eigenschappen gezocht inhoud krijgt niet meteen vorm geen populaire praatjes

3 je kijk op de dingen het ligt aan de omstandigheden de mist die me overkomt de parabel van de drenkelingen 1 inspelen op ontwikkelingen paradigmawisseling als de vuurtoren van Covey 19

4 moderne samenspraak? Wat ziet u hier? u mag het verhaal dus mee vertellen, graag zelfs. inspelen op ontwikkelingen eigenschappen inzetten? banners: steeds zichtbaar en tastbaar houden

5 jong geleerd de weg naar de top is lang inspelen op ontwikkelingen eigenschappen: doorsnede van kennis, vaardigheid en streven.

6 een combinatie die klopt! toeval bestaat niet. Ieder hoofd maakt zijn eigen lawaai. inspelen op ontwikkelingen overwinningen op jezelf! wees pro-actief begin met het eind voor ogen stel prioriteiten 37 kritiek

7 tweede jeugd voor de Solex in zijn achteruit de toekomst tegemoet? overzicht 2 weten waar je uit wilt komen begin met het eind voor ogen 47 overzicht

8 welk verhaal loopt hier? anders dan anderen weten waar je uit wilt komen levensloop: afhankelijk, onafhankelijk, wederzijds afhankelijk

9 berusting? waar is dit? weten waar je uit wilt komen linker- en rechterhersenhelft: Logisch verbaal: woorden deeltjes details Intuïtief en creatief synthetisch verbanden

10 rustpunten inbouwen rijk gevoel durf prioriteiten te stellen persoonlijk statuut goede principes als centrum in het centrum: zekerheid, wijsheid, sturing, kracht. delegeren aan de rentmeester 67 rijk

als centrum in het centrum: zekerheid, wijsheid,

11 groeien 3 durf prioriteiten te stellen Tijdmanagement-matrix 59

12 het meest kostbare denk in termen van win-win 4 wees winnaar, maak geen verliezers van overwinningen op jezelf naar overwinningen op je omgeving 93

13 geld en goot kracht is tevens zwakte wees winnaar, maak geen verliezers vergeten te storten? emotionele bankrekening

14 samenwerken het leven is geen voetbalwedstrijd denk in termen van winnen-winnen wees winnaar, maak geen verliezers

15 onze belangrijkste problemen kunnen we niet oplossen binnen het kader waarin we ze hebben gecreëerd Albert Einstein obstakels, weg ermee! vooronderstellingen torpederen wees winnaar, maak geen verliezers PEER-PEER LEARNING BREAK 1 (wat houdt jou nou echt tegen? welke heilige huisjes? welke regels? wie bepaalt?) einstein en monroe

vooronderstellingen torpederen wees winnaar, maak geen verliezers PEER-PEER

16 het gewicht van vertrouwen het verhaal achter de plaat keuzevrijheid wees winnaar, maak geen verliezers geboortegeschenk: de vrijheid om te kiezen verhalen uit de onderstroom 83

17 kennis Is macht 5 eerst begrijpen, dan begrepen worden kalender maart

18 je hebt rijkdom en rijkdom 5 eerst begrijpen, dan begrepen worden empathisch luisteren of autobiografisch luisteren 107

19 verdriet of over de muur willen/kunnen kijken eerst begrijpen, dan begrepen worden

20 leren en doen eerst begrijpen, dan begrepen worden 233 advocaatje

21 kunst met een kleine k 6 de kracht van kiezen michelangelo

22 een roos is een roos is een roos 7 denken in zwart-wit of in kleur? 149 de gebarsten emmer

23 dakloos en doorvoed denken in zwart-wit of in kleur?

24 taal en teken beelddenkers en woorddenkers denken in zwart-wit of in kleur? chaplin kalender

25 homo zappiens -geen winnaars of verliezers -wisselende spelregels -Interactief -gemeenschappen -participerend denken in zwart-wit of in kleur? innerlijke stem: talent, passie, behoefte, geweten anderen inspireren die stem te vinden

conventional speed > mono tasking > linear approaches > reading skills first > stand alone > competitive > passive

26 Homo Zappiens Homo Sapiens homo zappiens leert anders: high speed < multi tasking < non linear approaches < iconic skills first < connected < collaborative < active < learning by externalizing < instant payoff < fantasy < > conventional speed > mono tasking > linear approaches > reading skills first > stand alone > competitive > passive >learning by internalizing > patience > reality denken in zwart-wit of in kleur? denk niet zwart denk niet wit denk niet zwart-wit

27 taal en teken beelddenkers en woorddenkers denken in zwart-wit of in kleur? hebben: cirkel van betrokkenheid zijn: cirkel van invloed

28 eerst de keien dan de kiezels! korte pauze? denken in zwart-wit of in kleur?

29 bedienen ontmoeten je kiest je eigen paradigma 8 er is genoeg voor iedereen 173 vijgen

30 elke dag weer! er toe doen, bijdragen er is genoeg voor iedereen het paradigma van de complete mens: hoofd, hart lichaam en ziel de vier basisbehoeften: leren, liefhebben, leven, nalaten

31 je welkom voelen wat je erin stopt, krijg je terug er is genoeg voor iedereen de complete mens met compleet werk: hoofd: geef me zinvol werk ziel: gewetensvolle manier in behoeften voorzien hart: behandel me vriendelijk lichaam: betaal me goed

32 je organisatie als een auto associëren heden gewenste toekomst een deel van het geheel PEER-PEER LEARNING BREAK 2

33 Voorraden fossiele energie en intellectuele energie slinken met elkaar mee Wie durft een nieuw total-plan aan een deel van het geheel duurzaam en betekenisvol onderwijs ontwikkelen op weg met een innovatief totaalconcept! Project duurzaam onderwijs ontwikkelen

34 oud verhaal opnieuw uitgebeeld Het is maar zand 9. een deel van het geheel principes van creatieve samenwerking

35 de ezelvereniging macht der gewoonte een deel van het geheel 207 ezelvereniging

36 verhaal van de twee merels kijken met nieuwe ogen werk synergetisch creativiteit is beangstigend de meeste creatieve ondernemingen zijn min of meer onvoorspelbaar

37 vrijwillige brandweer je bijdrage leveren! een deel van het geheel 191

38 stadsdeel met een verhaal kansloos of kansrijk? 10 blijven vernieuwen zoeken naar de derde weg

39 regenbui over beelden gesproken met oog voor detail blijven vernieuwen 223 een openbaring

40 wonderlijke combinaties de armoede van het Zwitserleven gevoel blijven vernieuwen

41 welke zeepbel zou jij graag door willen prikken? het ideale bedrijf is een bedrijf zonder gedoe! gedoe komt er toch (Joop Swieringa) blijven vernieuwen PEER-PEER LEARNING BREAK 3

42 wonderlijke combinaties wat maakt deze foto bijzonder? blijven vernieuwen

43 wonderlijke combinaties blijven vernieuwen

44 zusters in verzuring er was eens een groot feest in de stad waar kijken zij naar? blijven vernieuwen tussen stimulus en respons is de vrijheid om te kiezen

45 wonderlijke combinaties blijven vernieuwen

46 opgenomen worden in de traditie er was eens een groot feest in de stad 2 blijven vernieuwen

47 er was eens een man die van gieren hield. de zaag scherp houden innerlijke stem: visie, discipline, passie en geweten

48 een gepeperde rekening rechter zonder aanzien des persoons culturele verschillen of kansen? de zaag scherp houden deel 2

49 durf te breken! dilemma de zaag scherp houden PEER-PEER LEARNING BREAK 4

50 het verhaal achter het verhaal New York de zwarte zwaan het onverwachte in ons leven de zaag scherp houden

51 wat is dit? welk verhaal hoort erbij? de zaag scherp houden

52 de drie zeven een verhaal dat iedere dag opnieuw de zaag scherp houden 243

53 dank u wel voor uw aandacht blijf de zaag scherp houden! janbot@kopwerk.nl je moet van twee kanten komen om elkaar te ontmoeten het juiste idee op het juiste moment: ontdek uw innerlijke stem en inspireer anderen die van henzelf te vinden

54 evaluatie bijeenkomst en dan is er koffie de zaag scherp houden

55 door papegaaien de zaag scherp houden PEER-PEER LEARNING BREAK extra over papegaaien en kalkoenen vrijheid verdienen

56 de pop de zaag scherp houden PEER-PEER LEARNING BREAK extra wat er echt toe doet de pop

57 zwarte zwanen de zaag scherp houden PEER-PEER LEARNING BREAK extra onverwacht en onvoorzien

Vergelijkbare documenten

De zeven eigenschappen van effectief leiderschap

De zeven eigenschappen van effectief leiderschap Mensen kunnen niet veranderen als er van binnen niet iets onveranderlijks aanwezig is. De sleutel tot de mogelijkheid om te veranderen, is een onveranderlijk