Teamspot: Samen LOB makkelijker en leerzamer maken Organiseren, Verbinden, Matchen, Uitvoeren en Begeleiden
|
|
|
- Marina de Wilde
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Teamspot: Samen LOB makkelijker en leerzamer maken Organiseren, Verbinden, Matchen, Uitvoeren en Begeleiden Huub, decaan havo 24 november 2016, Utrecht
2 Agenda 1. Voorstellen Teamspot.nl 2. LOB-platform Teamspot.nl 3. Hoe werkt Teamspot.nl 4. Vervolgstappen en vragen 2
3 1. Voorstellen Teamspot.nl Teamspot is ontwikkeld vóór en door scholen voor voortgezet onderwijs en geschikt voor vmbo, havo en vwo. Samen in 2012 met scholen opgericht (referenties op aanvraag). LOB Teamspot is creëren en betekenis geven aan relevante ervaringen voor de leerlingen, als voorbereiding op hun toekomst. 3
4 2. LOB/stage platform Teamspot.nl o Zet de leerling centraal! o Gepersonaliseerde opdrachten en LOB-dossier opbouwen. o Organiseren en verbinden LOB-activiteiten binnen en buiten de school. o Ontlasten werkdruk (LOB-) docenten, decanen (efficiëntie organisatie en begeleiding). o Niet opnieuw wiel uitvinden. 4
5 2. LOB/stage platform Teamspot.nl o Teamspot.nl: volledig geïntegreerd online platform. o Individuele leerling, groepen en/of klas(ssen). o Gebruik van eigen opdrachten. o Gepersonaliseerd. 5
6 2. LOB/stage platform Teamspot.nl o Teamspot.nl: volledig geïntegreerd online platform. o Organiseren o Verbinden o Matchen o Uitvoeren o Begeleiden o LOB dossier 6
7 2. LOB/stage platform Teamspot.nl o Teamspot.nl: volledig geïntegreerd online platform. Efficiëntie: Tijd- en kostenbesparend Overzicht en inzicht Gemak Geen papieren rompslomp 7
8 2. LOB/stage platform Teamspot.nl o Teamspot.nl: volledig geïntegreerd online platform. Flexibel: Leerling centraal. Alle rollen in online team: leerlingen, docenten, decanen, experts, stagebedrijven, (alumni-) leerlingen, ouders, etc. Alle LOB- activiteiten. Binnen de school en buiten de school, zoals excursies, stages en contacten met oud-leerlingen en beroepsbeoefenaren (o.a. ouders) buiten de school. Alle devices (PC, laptop, Ipad, GSM). Altijd toegankelijk en veilig. Functies en overzichten aanpasbaar en toe te voegen. 8
9 2. LOB/stage platform Teamspot.nl o Teamspot.nl: interne en externe LOB/stage ondersteuning. 9
10 2. LOB/stage platform Teamspot.nl o De voordelen op een rij: o Bespaart ruim 50% tijd bij organisatie, matching en begeleiding van LOB-activiteiten. o Biedt 100% flexibiliteit in LOB-opdrachten en beoordelingsmethoden. o Volledig online opdrachtenboekje. Beschikbaar op elke pc, laptop, ipad en gsm. o Geef directe feedback en beoordeling bij gemaakte opdrachten ( live meekijken en reageren). o Genereert een loopbaandossier met (portfolio en.pdf-functie voor opdrachten). o Doorlopende voortgangsmonitoring van de loopbaanontwikkeling van elke leerling op elk moment en onmiddellijk zichtbaar. o Vergroot, versterkt en verbindt het actieve bedrijven- expertnetwerk van de school. o Koppeling met uw elo, bijvoorbeeld Magister, mogelijk. o Biedt mogelijkheden tot aanpassingen en maatwerk. 10
11 3. Hoe werkt Teamspot.nl o Teamspot bestaat uit meerdere onderdelen, functies en rollen: Tip: Bouw en beheer eco-systeem in en rond uw school. Nr. Teamspot onderdelen, functies Rollen A. CRM functies (beheer contacten): Experts, etc. Docenten en leerlingen Formulieren (evaluaties, competenties, beschikbaarheid) Opdrachten en stageboekjes invoeren en daarna selecteren bij activiteit Beoordelen van aanvragen LOB opdracht en matching B. Aanvragen en aandragen stageplek of expert Leerlingen B. Maken stage- LOB-opdrachten Leerlingen LOB coördinator, decaan, en contactpersoon bedrijven/experts Eigen inlog voor coördinator, decaan, docent, begeleider bedrijf (expert) en leerling. B. Meekijken, feedback en beoordelen Docent, decaan, en contactpersoon stage/expert C. Maken en printen verslag en opslaan in LOB-dossier Leerlingen (docent, decaan) 11
12 3. Hoe werkt Teamspot.nl o Onderdeel A. CRM functies (beheer contacten): Experts, docenten en leerlingen Rol: LOB coördinator, decaan: 12
13 3. Hoe werkt Teamspot.nl o Onderdeel A. CRM functies (beheer contacten):matchen en beheren LOB-contacten / opdrachten Rol: Stage- LOB coördinator Wist u dat? Bij toewijzen LOB-activiteit wordt automatisch met gegevens gestuurd naar leerling en expert/bedrijf/onderwijsinstelling.. 13
14 3. Hoe werkt Teamspot o Onderdeel C. Maken en printen verslag en opslaan in LOB-dossier Team: leerling(en), docent, decaan, expert, (stage-)bedrijf, alumni, ouder, etc. Online samenwerken. Gepersonaliseerde opdrachten. Directe reflectie en voortgang 14
15 4. Vervolgstappen en vragen o Wat zijn vervolgstappen? o LOB- beroepskeuzetest: obv uitkomst van LOB- test de leerling direct koppelen aan beschikbare experts met opdrachten / LOB-activiteit. (2017) o Welke vragen zijn er? 15
16 Dank voor uw aandacht! Jeroen de Lange
Van Loopbaanidee naar Loopbaan-ID.
Van Loopbaanidee naar Loopbaan-ID Recht op een goede LOB Belang Leerling Belang Ouders???? Belang School Belang Maatschappij /bedrijven Levenslang leren Arbeidsmarkt Mbo/Ho Vo Bo ervaringen Loopbaanbegeleiding
Oriëntatie op een digitale omgeving voor maatschappelijke stage
Oriëntatie op een digitale omgeving voor maatschappelijke stage Algemeen referentiekader voor een digitale omgeving voor MaS Een digitale omgeving voor maatschappelijke stage kan één of meerdere van de
Scholieren eisen tijd en begeleiding voor hun loopbaan
Scholieren eisen tijd en begeleiding voor hun loopbaan Scholieren hebben behoefte aan LOB Uit het onderzoek blijkt dat scholieren behoefte hebben aan meer LOB. Dat begint in leerjaar één. In de laatste
LOB in de vernieuwing vmbo & mbo
LOB in de vernieuwing vmbo & mbo Spirit4you Versterkt loopbanen Even kennismaken? Naam / organisatie / functie? Wat betekent LOB in het vernieuwde vmbo/ mbo voor jou? Waar ben je trots op? 30 november
Profiel Product Verantwoording. LOB (Loopbaan oriëntatie en begeleiding) Leraren Opleiding. Management & Organisatie
Opdracht: Profiel Product Verantwoording LOB (Loopbaan oriëntatie en begeleiding) Leraren Opleiding Management & Organisatie Naam auteur(s) Vakgebied Bart Deelen M&O Student nr 10761799 Titel Onderwerp
Criteria. De beroepencarrousel
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Qompas ProfielKeuze. De online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie. Informatieavond voor ouders
Qompas ProfielKeuze De online gids voor profielkeuze en loopbaanoriëntatie Informatieavond voor ouders www.qompas.nl Een online methode Leerlingen kunnen zelfstandig in hun eigen tempo werken. Leerlingen
Criteria. Doel. Leerlingen leren kiezen en nemen steeds meer de regie in handen, hetgeen het eigenaarschap en de motivatie bij leerlingen vergroot.
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Onderzoek naar gebruik, waardering, impact en behoefte aan LOB onder scholieren en studenten.
Onderzoek naar gebruik, waardering, impact en behoefte aan LOB onder scholieren en studenten. 1. Samenvatting Scholieren willen LOB! Dat is goed want loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) is belangrijk.
Kennismakingsavond havo , mentordeel KENNISMAKINGSAVOND LEERJAAR 3 HAVO - LOKAAL-
KENNISMAKINGSAVOND LEERJAAR 3 HAVO - LOKAAL- Kennismakingsavond havo 3 2018, mentordeel VOORSTELLEN H3A: M. van der Hout Houm@stanislascollege H3B: E. van Rij Rije@stanislascollege Mentor verzorgt: Mentorlessen
Zoekjouwberoep 3.0. Schooleigen systeem voor het organiseren van contextrijk buitenschools leren. Daniël Kers, projectleider zoekjouwberoep.
Zoekjouwberoep 3.0 Schooleigen systeem voor het organiseren van contextrijk buitenschools leren. Daniël Kers, projectleider zoekjouwberoep.nl Waarom zoekjouwberoep 3.0 We vinden het belangrijk dat leerlingen
Three Ships Learning Solutions
Three Ships Learning Solutions Wiel van de Berg Algemeen Directeur Jos Herkelman Teamleider trainer/consultants Agenda Kennismaken Samen aan jezelf werken Praktisch aan de gang in PO en VO/(M)BO Kaders
30-9-2015. LOB De weg naar een vervolgopleiding
LOB De weg naar een vervolgopleiding 1 Qompas Studeren Lesbrief 2015 2016, de online gids voor studiekeuze en loopbaanoriëntatie www.qompas.nl Qompas StudieKeuze http://studiekeuze.qompas.nl De online
SCHOLEN SCHOLIEREN BEDRIJVEN
SCHOLIEREN BEDRIJVEN Programma... Champs on Stage LOB en belang van stages Het oriëntatieproces Processtappen LOB LOBBOX In het kort... Ontstaan Initiatief van AmCham, McKinsey & Company en Randstad. Gestart
Sterker naar het mbo. Docentenhandleiding. Januari 2018 Spirit4you.
Sterker naar het mbo Docentenhandleiding Januari 2018 Spirit4you www.bekijkjetoekomstnu.nl Inhoudsopgave Deel 1 Algemene informatie 3 Aanleiding 3 Vaardigheden oefenen 3 Voor wie? 3 Bij welk vak? 3 Algemene
DE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN
Op weg naar 2020 Dit is het verhaal van de NUOVO scholengroep. Verantwoordelijk voor voortgezet onderwijs aan ruim 5.000 leerlingen in de stad Utrecht. Tien openbare scholen bieden samen een breed aanbod:
Vragenlijst diepteonderzoek naar stages in de tweede fase
Vragenlijst diepteonderzoek naar stages in de tweede fase A. Achtergrondgegevens van de school 1. Welke leerlijnen zijn er vmbo havo vwo 2. Wat is het aantal leerlingen per leerlijn? 3. Visie/identiteit
OVERZICHT EN GRIP OP STAGE- EN AFSTUDEERPROCESSEN.
OVERZICHT EN GRIP OP STAGE- EN AFSTUDEERPROCESSEN. WAAROM ONSTAGE? STUDENT > Eenvoudig online zoeken en solliciteren naar leuke stage opdrachten > Uitwisselen van ervaringen met andere studenten > Meertalig
Kiezen voor de toekomst! oktober
Kiezen voor de toekomst! oktober 2017 1 2 Qompas Kiezen zien als een proces Wat wil ik? Wat kan ik? Hoe ben ik? Zakelijke informatie over profielen, vakken, opleidingen, beroepen Koppelen Hulp van thuis
2015 In nauw overleg met docenten Nederlands en experts wordt het vernieuwend lesmateriaal vertaald naar een vernieuwende, didactische leerlijn.
Het vak Nederlands Historie 2013 Malmberg voert veel gesprekken met docenten Nederlands havo en vwo bovenbouw en besluit om andere lesmethode te gaan ontwikkelen dan de huidige traditionele lesmethodes.
DeDecaan.net. DeDecaan.net. uw decanaat online. DeDecaan.net info@dedecaan.net 030 3200 324
DeDecaan.net DeDecaan.net uw decanaat online Scholieren die een gegronde pakket- en studiekeuze maken. Dat is het doel van iedere decaan. DeDecaan.net ondersteunt u en uw leerlingen om dat doel te bereiken.
Starten met DISK in Entree. Handleiding voor docenten
Starten met DISK in Entree Handleiding voor docenten Inhoud 1. Welkom bij DISK 2. Koppeling Entree 3. Technische voorwaarden 4. Inloggen via Entree 5. DISK activeren met de leerlingen 6. Switchen tussen
L O O P B A A N D O S S I E R LOOPBAANONTWIKKELING
LOOPBAANONTWIKKELING IS VOOR LEERLINGEN ESSENTIEEL OM DE EIGEN LOOPBAAN TE STUREN, EEN BEWUSTE (VERVOLG)STUDIEKEUZE TE KUNNEN MAKEN EN OP DIE MANIER IN DE TOEKOMST BETER MEE TE BEWEGEN MET DE VERANDERENDE
1 e Voorlichtingsavond 3 VWO
Kiezen is een kunst 1 e Voorlichtingsavond 3 VWO Jaarprogramma 2015/2016 Vakkenoverzicht VWO 2 e fase Kiezen en keuzebegeleiding : - Doorlopende leerweg - Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) - Keuzebegeleiding(slessen)
Rythovius College. Accent op jouw talent! 4 havo. Welkom! Ouderavond 4 havo 22 september 2015
Welkom! Ouderavond 22 september 2015 Mentor Bereikbaar via mail en telefoon: Mentoraat : Taak mentor - cijferverwerking en -beoordeling leerling - aanspreekpunt leerling - aanspreekpunt ouders - mentor
Inleiding. Momenteel is er nog geen koppeling tussen Inschrijven en de Agenda of de Roostermodule in Magister.
Inleiding In Magister 5.6.6 is binnen de ELO een nieuwe module 'Inschrijven' beschikbaar waarmee leerlingen of personeelsleden zich kunnen inschrijven voor activiteiten, excursies, of deelname aan specifieke
Benodigdheden: Bijlage bij deze opdracht Uitgeprinte tabel voor iedere jongere
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Kennismiddag 22 juni 2017
Kennismiddag 22 juni 2017 Programma Champs on Stage LOB en belang van stages Het orientatieproces Het stageproces Champs on Stage Ambitie Brug slaan tussen onderwijs en bedrijfsleven om schooluitval en
1. Portfolio van de leerling 1
1. Portfolio van de leerling 1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen.
Presentatie Kindkans
Presentatie Kindkans Agenda 1. Wat doet de school? 2. De aanvragen in Kindkans 3. Advisering en vergaderen 4. Arrangement of Toelaatbaarheidsverklaring 5. Budget 6. Beheer Uitgangpunt Basisregistratie
2 jarig Verzorgende IG BOL
2 jarig Verzorgende IG BOL Loopbaanoriëntatie Begeleiding (LOB) Leerjaar 1 Fase A Docentenhandleiding LOB Fase A leerjaar 1 Ontwikkelaar: Rianne Schuur Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 1.1 Beginsituatie...
1. Portfolio van de leerling
1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen. Vraag je decaan / mentor
Presentatie Kindkans
Presentatie Kindkans Agenda 1. Wat doet de school? 2. De aanvragen in Kindkans 3. Advisering en vergaderen 4. Arrangement of Toelaatbaarheidsverklaring 5. Budget 6. Beheer We werken zoveel mogelijk in
Criteria. Draaiboek interactieve ouderbijenkomst: een spel over motieven, kwaliteiten en beroepen
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Tooling voor de HR-cyclus
Tooling voor de HR-cyclus De complete requirements checklist Tooling voor de HR-cyclus De complete requirements checklist Als je op zoek bent naar tooling voor de HR-cyclus, wil je graag een goede keuze
Criteria. Draaiboek interactieve ouderbijeenkomst: presentaties door jongeren over hun stage
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Jaarplanning decanaat Mavo-tl 3
Jaarplanning decanaat Mavo-tl 3 Decanen Farel College Sjoerd Tolsma Roos Wubben E-mail: decanaat@farel.nl U vindt ons in de kamer achter het computerlokaal (013) Versie 1 sept 2015 RW 1 Jaarplanning decanaat
Keuzebegeleiding 3 HAVO. Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) Vakken en profielen Qompas
Keuzebegeleiding 3 HAVO Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) Vakken en profielen Qompas Loopbaanoriëntatiebegeleiding (LOB) 3 havo Qompas profielkeuze Beroepenvoorlichting Project De Professional 4 havo
Criteria. Ervaren op school
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Overdaad schaadt Simple Screen Adaptation in SAP Business One
Overdaad schaadt Simple Screen Adaptation in SAP Business One Vergroot gebruiksvriendelijkheid en productiviteit door een passende user interface per rol of functie Wat zijn uw ervaringen met SAP Business
Informatie-avond havo 3 Havisten Competent. Voorlichting HaCo / Decanaat
Informatie-avond havo 3 Havisten Competent Voorlichting HaCo / Decanaat Deze presentatie is morgen op de site te vinden. Thalita van Basten, conrector havo Ma, di, do, vr op school T.van.basten@t-atrium.nl
Stagerage Versie 3 zomer 2011
Stagerage Versie 3 zomer 2011 De Leerling BlueBased B.V (2010) Auteur: Jeroen IJzerman Inleiding In deze handleiding worden de speciale acties behandeld, die voor de leerling gelden. De rollen in het proces
Criteria. Profielendag voor derdejaars
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Criteria. Wat doen mensen in je omgeving?
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Klas 4. Informatie bovenbouw
Klas 4 Informatie bovenbouw Inhoud Mentor Absentie Magister PTA Uitslag examen Studie-uren Gang van zaken bij toetsen Rol van de Mentor aanspreekpunt voor leerling en ouder controleren en bespreken van
rol van het doorstroomdossier en het nieuwe loopbaandossier VMBO
Recht op toelating MBO - aanmelden voor 1 april - rol van het doorstroomdossier en het nieuwe loopbaandossier VMBO Werkgroep loopbaandossier VMBO Hans Roorda, coördinator Taakgroep Aansluiting VO-MBO Daniël
Informatieboekje leerjaar 2. Vakkenpakket TL 3 kiezen
2017-2018 Vakkenpakket TL 3 kiezen Inhoud Beste leerlingen en hun ouder(s) of verzorger(s),... 2 Het vmbo 3 Vakkenkeuze voor de 3 e klas vmbo-tl.4 De gevolgen van je keuze..5 Doorstroom van 4 vmbo -tl
Opdrachtbeschrijving, stand van zaken en verzoek tot vernieuwing opdracht. Werkgroep digitaal portfolio
Opdrachtbeschrijving, stand van zaken en verzoek tot vernieuwing opdracht Werkgroep digitaal portfolio Auteur: Steven Boot in samenwerking met werkgroep portfoliosysteem In opdracht van: Directie VO, stuurgroep
Het gebruik van het digitale beoordelingsformulier van de zorgstage
Het gebruik van het digitale beoordelingsformulier van de zorgstage Het vastleggen van de studieresultaten van studenten van Bachelor Geneeskunde gebeurt met behulp van een digitaal portfolio. Ook bij
Beroeps oriënterende stage. Informatieboekje 3 VMBO Naam leerling:. School: Stella Maris College. Stage bedrijf/instelling:.
Beroeps oriënterende stage Informatieboekje 3 VMBO 2018-2019 Naam leerling:. School: Stella Maris College Stage bedrijf/instelling:. Stageperiode: 13 mei t/m 17 mei 2 Inhoud Tijdpad/stappenplan VMBO klas
Studiekeuzes van uw kind. Voorlichting voor ouders van leerlingen uit klas 2 VMBO-TL/Havo
Studiekeuzes van uw kind Voorlichting voor ouders van leerlingen uit klas 2 VMBO-TL/Havo Inhoud van vanavond Welke keuzes zijn er? Wat kunt u van de school verwachten? Wat verwachten wij van onze leerlingen?
XSservice BV. Samenwerking Project Boris & PROFIJT
XSservice BV Samenwerking Project Boris & PROFIJT Aan SBB Project Boris Van Olav van Doorn Margriet van de Ketterij, MSc Betreft Samenwerking Project Boris & PROFIJT Datum 11-03-2016 Inleiding PROFIJT
Enquête (uitgewerkt in procenten en aantallen)
Enquête (uitgewerkt in procenten en aantallen) schooljaar 2013-2014 aantal enquêtes verstuurd 15 / 100% aantal enquêtes retour 12 / 80 % Naam oude basisschool Theresia VMBO basis VMBO kader VMBO gemengd
Je maakt t op het Vakcollege Noordoostpolder
Je maakt t op het Vakcollege Noordoostpolder Schooljaar 16/17 Onderwijs voor jongeren met gouden handen die aan een gouden toekomst willen werken. Dat is het Vakcollege Noordoostpolder. Leerlingen die
t Voorbeelden uit de praktijk
De digitale it VMBO intersectoraal t Voorbeelden uit de praktijk VMBO Intra Groen Uitwerking op het Leerlingenportaal Uitwerkingen in studieroutes Materialen afkomstig van Het ontwikkelcentrum Beschikbaar
Zeker weten wat je kiest. Een onderzoek naar de huidige stand van zaken rondom de studiekeuzecheck HO
Zeker weten wat je kiest Een onderzoek naar de huidige stand van zaken rondom de studiekeuzecheck HO 2 Oberon Colofon Oberon (www.oberon.eu) Edith Hilbink MSc dr. Joke Kruiter Utrecht, augustus 2014 Opdrachtgever
Online leergang LOB Stimulans voor LOB-ontwikkeling. Annerieke Koetsier Janny van Meenen Minette van den Bemd
Online leergang LOB Stimulans voor LOB-ontwikkeling Annerieke Koetsier Janny van Meenen Minette van den Bemd Project stimulering LOB LOB-scan LOB-box Scholing versterking decanaat En nog veel meer www.lob-vo.nl
Handleiding Workspace (basis) Codename Future
Handleiding Workspace (basis) Codename Future Handleiding Workspace Codename Future_Basis 1 Inhoudsopgave I. Inleiding... 3 II. Functionaliteitenoverzicht Workspace... 4 III. Leerlingen aan het werk...
Nieuwsbrief decanaat 10 mavo 2015-2016 nr. 1, sept. 2015
Nieuwsbrief decanaat 10 mavo 2015-2016 nr. 1, sept. 2015 Inhoud: voorlichting over de keuzetrajecten in 10 mavo A Keuzetraject MBO opleiding 1. Het vak LOB 2. Het keuzetraject in data 3. Portfolio LOB
Werken vanuit gezamenlijk inzicht
werkvorm 1 Doel Elkaar feedback geven. Onderlinge samenwerking bevorderen. Respect voor onderlinge verschillen bevorderen. Ieder in eigen kwaliteiten inzetten en daarmee werkdruk verminderen. Er is werkdruk
Maatwerk? Magister! 1
1 Maatwerk? Magister! Magister Inspiratiedag Jezelf dagelijks ontwikkelen op de manier die bij jou past. Aandacht voor de leerling Passie voor je vak In de versnelling om de ambitie te realiseren. Paul
Decanaat. Decaan: Marbella Uhlenbeck lyceum.nl Decaan voor Kader en MAVO
Welkom!. Decanaat Decaan: Marbella Uhlenbeck m.uhlenbeck@montaigne lyceum.nl Decaan voor Kader en MAVO http://www.montaignelyceum.nl/schoolinfo/decanaat Communicatie in beeld Wat na het examen? 1. Werken
Informatie-avond havo 3. Voorlichting HaCo / Decanaat
Informatie-avond havo 3 Voorlichting HaCo / Decanaat Deze presentatie is morgen op de site te vinden. Thalita van Basten, conrector havo Ma, di, do, vr op school T.van.basten@t-atrium.nl Maaike van de
Lichamelijke Opvoeding Niveau mavo. Jaar Toetsnaam Type Omschrijving Afnamemoment Weegfactor Herkansbaar 10 handelingsdeel 1 handelingsdeel
Opvoeding Niveau mavo 1) Leerlingen die hun absentie niet op orde hebben dienen dit in te halen door lessen te volgen van andere klassen. Dit gaat in samenspraak met de betreffende docent. medische redenen,
Inleiding. Wil je hier meer over weten klik dan op de onderstaande link voor het introductie filmpje. http://www.youtube.com/watch?
Inhoud Inleiding... 1 Aanmelden bij Office 365... 2 Werken met Office 365 Outlook... 2 Agenda delen... 2 Gedeelde agenda inzien... 2 Gedeelde postbus inzien... 2 Een handtekening instellen... 3 Conversatieweergave
Voor leren en onderwijzen op maat
VO-content Voor leren en onderwijzen op maat Open, digitaal leermateriaal Samen met docenten gemaakt Ruim honderd Stercollecties Eenvoudig te combineren met bestaande methodes en eigen leermateriaal Stimuleert
De netwerkvraag: een goede voorbereiding is het halve werk. - Ik ben op zoek naar iemand die mij iets kan vertellen over wat het verschil is tussen de
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Keuzebegeleiding klas 3. Ouderavond 28 november 2016
Keuzebegeleiding klas 3 Ouderavond 28 november 2016 Opzet keuzebegeleiding Keuzebegeleidingslessen (november januari) Ouder- en leerlingavond woensdag 1 februari 2016 Advies vakdocenten Individuele gesprekken
Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo
Stimuleringsproject LOB in het mbo Versterking van LOB in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo Samenwerken aan LOB Jongeren beter toerusten voor het maken van passende keuzes in de eigen loopbaan door bewust
Verankering loopbaandossier LOB is van iedereen!
Verankering loopbaandossier LOB is van iedereen! Heleen Toebast 1 november 2018 Programma Introductie Expertisepunt LOB Aanleiding Wetgeving Ambitie/kwaliteitsagenda Wat? Verankeren Gehele keten Samenhang
Evaluatie Open Leerplatforms
Evaluatie Open Leerplatforms Tertiaalproef 2018 1-2 - 3 23 mei 2018, R. Zondervan Algemene beoordeling Platform 1: voldoende Platform 2: ruim voldoende Platform 3: onvoldoende Algemene beoordeling per
Criteria. Bezoek een open dag in het mbo
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Informatie decanaat naar het MBO
Informatie decanaat naar het MBO Decanaat Decaan: Marbella Uhlenbeck m.uhlenbeck@montaigne lyceum.nl Decaan voor Kader en MAVO http://www.montaignelyceum.nl/schoolinfo/decanaat Communicatie in beeld Wat
Office 365, SOMtoday & Ouderportaal. Wat kunt u verwachten op het Griftland College
Office 365 Office 365, SOMtoday & Ouderportaal Wat kunt u verwachten op het Griftland College Wie zijn wij? José Jansen Financiële administratie j.jansen@griftland.nl Irene Rog Functioneel beheerder SOMtoday
Portfolio. Een spagaat tussen visie, gebruikers en techniek
Portfolio Een spagaat tussen visie, gebruikers en techniek 1 Presentatoren Chris Bouwens Projectleider Jan Luesink verantwoordelijk voor implementatie 2 Visie Leren op zijn Radius 6 stappen begrijp de
Agenda. About Mediamatic Mediamatic voor Naturalis Vormgeving Techniek Netwerk Community Naturalis fysiek virtueel
Agenda About Mediamatic Mediamatic voor Naturalis Vormgeving Techniek Netwerk Community Naturalis fysiek virtueel About Mediamatic Mediamatic LAB, gespecialiseerd in informatiesystemen en community websites
Ouderavond klas september 2018
Ouderavond klas 3 12 september 2018 19.15 uur LOB en Tweede Fase door dhr. Scheperboer 20.00 uur Pauze 20.20 uur Kennismaking met de tutor per klas: 3A: lok 11 dhr Gaastra 3B: lok 12 dhr Abbenes 3C: lok
SAMEN LOOPBAANLEREN VERANKEREN OP SCHOOL WORKSHOP VOOR DECANEN SAMEN MET SCHOOLLEIDERS. Inge Kirsten De loopbaan van de leerling centraal
SAMEN LOOPBAANLEREN VERANKEREN OP SCHOOL WORKSHOP VOOR DECANEN SAMEN MET SCHOOLLEIDERS Inge Kirsten De loopbaan van de leerling centraal NEE HEB JE.. https://www.youtube.com/watch?v=iqdmgz-rsie IN GESPREK
14 decmber 2009 ComTak. Beoordelen van verschillende onderwijsvormen
14 decmber 2009 ComTak Beoordelen van verschillende onderwijsvormen Agenda Introductie Onderwijstypen Introductie beoordelen Voorbeelden Demonstratie ComTak BV - oplossingen Onderwijs Module Taken Trajecten
OVERZICHT EN GRIP OP STAGE- EN AFSTUDEERPROCESSEN.
OVERZICHT EN GRIP OP STAGE- EN AFSTUDEERPROCESSEN. WAAROM ONSTAGE? > Student - Eenvoudig online zoeken en solliciteren naar leuke stageopdrachten - Uitwisselen van ervaringen met andere studenten - Meertalig
LOB in het beroepsonderwijs drs. Metje Jantje Groeneveld
LOB in het beroepsonderwijs drs. Metje Jantje Groeneveld Wat gaan we doen? Inventarisatie vragen / verwachtingen Presentatie Vragen / discussie Wat kan ik er mee? Afronding 24-3-2015 2 Vragen? Met welke
- omdat door de docent voor elke les huiswerk in maestro/magister wordt gezet ontstaat er een overzicht over leerlingen en ouders
Waarom kiezen we voor magister in plaats van de planner? - omdat door de docent voor elke les huiswerk in maestro/magister wordt gezet ontstaat er een overzicht over leerlingen en ouders - De docent moet
1. Algemeen Coördinator leerstof Time Out Coördinator leerstof deelschool Docenten 2
Inhoud 1. Algemeen 2 2. Coördinator leerstof Time Out 2 3. Coördinator leerstof deelschool 2 4. Docenten 2 5. Verantwoordelijkhedenmatrix leerstof/toetsenstroom tussenvoorziening Time Out 3 Bijlage 1:
Terugzine. Samen kennis maken. Samenwerking in de groene kolom is uniek. Lezen en laten lezen! Win-win voor onderwijs en bedrijfsleven
Terugblik Meerjarenafspraak 2006-2010 Terugzine Magazine van de Groene Kennis Coöperatie met succesprojecten van de afgelopen vijf jaar Lezen en laten lezen! Gooi mij niet weg maar geef me door! Of kijk
Herinrichting Schoolplein mavo 3
Herinrichting Schoolplein mavo 3 Pagina 1 van 7 Inleiding Binnenkort ga je aan de slag met het project Herinrichting van het schoolplein. Alle leerlingen van het derde leerjaar gaan ervoor zorgen dat ons
Loopbaan Orientatie Begeleiding Havo-4: sept 2017
Loopbaan Orientatie Begeleiding Havo-4: sept 2017 Nelly van Lith LOB coördinator Vormgeven aan LOB samen met mentoren en afdelingsleidster: Mevr. Bevers Doel Loopbaanoriëntatie Begeleiding: Huidige maatschappij
De N-factor, lessencyclus over netwerken
De N-factor, lessencyclus over netwerken Hermien Miltenburg VvSL congres 5-11-2015 Ontwikkeld in kader project stimulering LOB VO raad i.s.m. La Red. Hermien Miltenburg Relatiemarketeer + oudervoorlichter
Annelies Hak decaan HAVO
Voorlichting HAVO klas 5 schooljaar 2017-2018 Annelies Hak decaan HAVO hak@hetlyceumvos.nl Studie is geen last minute vakantie Wat kan ik na de HAVO doen? Studeren HBO, MBO Werken Uitstel van studie
Deeltijd voor professionals
Deeltijd voor professionals Presentatie informatiedossier 13-04-2016 Aanvraag Vooraf Gemeenschappelijk onderwijsmodel Informatiedossier Bijlagen Onze vraag voor NVAO Voldoet opzet en uitwerking 2 Inleiding
WHITEPAPER Nectar 5 e editie onderbouw
WHITEPAPER Nectar 5 e editie onderbouw WHITEPAPER Nectar 5 e editie onderbouw Nectar 5e editie onderbouw is een heldere, motiverende methode biologie die opvalt door de gestructureerde behandeling van
Hoe aardgasvrij woon jij?
JOUW GASTLES Gastles Hoe aardgasvrij woon jij? Je gaat een gastles verzorgen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs waarin je laat zien hoe je in je werk dagelijks bezig bent met het thema aardgasvrij
Leerjaar 2: Ouderavond Kiezen 7 november 2017
Leerjaar 2: Ouderavond Kiezen 7 november 2017 Inhoud Qompas: het LOB programma dat leerlingen helpt bij het maken van loopbaankeuzes Kiezen: welk profiel en welke vakken? Qompas https://vmbo.qompas.nl
CREATING SPACE FOR CHILDREN
realtime infobord led verlichting 100% zelfvoorzienend smart scorebord milieuvriendelijk schoon drinkwater in hoogte verstelbare basket rolstoelparcours CREATING SPACE FOR CHILDREN Vakkanjer Challenge
Welkom op WolfertPRO!
Welkom op WolfertPRO! Informatieavond 14 januari 2016 19.30 21.00 uur Programma: LOB in leerjaar 2 BKGT en Maatschappelijke Stage (loopbaanbegeleider dhr. Groenenberg) Determinatie leerwegen + promotienormen
Assessment handleiding
Assessment handleiding versie 2016.1.2 Met behulp van deze korte handleiding kunt u stapsgewijs een Assessment onderzoek uitvoeren binnen Dariuz Works. U kunt een uitgebreide handleiding terugvinden op
Ouder informatieavond V4 4 september 2017
Ouder informatieavond V4 4 september 2017 WELKOM Indeling avond 20.00u 20.30u -Plenair Dhr. Sliphorst visie VWO Mw. Van Berkel Info VW4 Dhr. Kesselring decanaat 20.30u-21.00u Mentor: kennismaking per klas
Stedelijk Gymnasium Breda
Stedelijk Gymnasium Breda Een bewuste keuze begint met een goede voorbereiding! EEN MODERNE SCHOOL MET EEN KLASSIEKE TRADITIE LOB-programma StudieKeuze klas 4-5-6 Alle activiteiten op een rijtje in 1 document:
Criteria. Communicatie? Dat is toch logisch! Of niet?
Criteria Sector vmbo basis vmbo kader / theoretisch havo / vwo mbo niveau 1-2 mbo niveau 3-4 Fase van de opleiding begin van de opleiding tijdens de opleiding einde van de opleiding Loopbaancompetentie
Ontwikkel een platform dat de lokale samenwerking(en) tussen onderwijs en bedrijfsleven in Amstelveen viert én versterkt
DE VRAAG / OPDRACHT Ontwikkel een platform dat de lokale samenwerking(en) tussen onderwijs en bedrijfsleven in Amstelveen viert én versterkt Zorg voor een concept dat 1) Zorgt voor herkenning, trots en