Onderwijs in Kaart 2017

Transcriptie

1 Onderwijs in Kaart 2017 Midden-Brabant Transvorm Tilburg, juni 2017 Spoorlaan CB Tilburg Postbus JG Tilburg T F I E info@transvorm.org 0

2 Inhoudsopgave 1. Inleiding Meer weten? Onderwijsontwikkelingen mbo Zorg en Welzijn Aantal deelnemers naar regio Aantal deelnemers, instromers en gediplomeerden Aantal deelnemers specifieke opleidingen Deelnemers naar leerweg Tabellen Tabel 1: Deelnemers, instromers en gediplomeerden Tabel 2: Deelnemers naar leerweg West-Brabant Onderzoeksverantwoording Bron Selectie van opleidingen Indeling naar regio s

3 1. Inleiding De basispublicatie Onderwijs in Kaart 2017 geeft inzicht in trends in zorg- en welzijnsonderwijs in Noord-Brabant. In deze verdiepende themapublicatie besteden we aandacht aan onderwijsontwikkelingen specifiek in Midden-Brabant. Vanwege het bovenregionale karakter van hboonderwijs staat in deze publicatie mbo-onderwijs centraal. De opbouw van deze publicatie is als volgt. Allereerst visualiseren we een aantal opvallende trends. We beginnen bij de ontwikkeling van het totaal aantal deelnemers, instromers en gediplomeerden in Midden-Brabant. Daarna zoomen we in op de deelnemers aan een aantal specifieke opleidingen. Vervolgens besteden we aandacht aan de verschillende leerwegen in het mbo. Ten slotte presenteren we tabellen met gedetailleerde informatie over het aantal deelnemers, instromers en gediplomeerden in Midden-Brabant. Ten slotte volgt de onderzoeksverantwoording met meer informatie over de geselecteerde opleidingen. 1.1 Meer weten? Voor meer informatie verwijzen we u naar de basispublicatie Onderwijs in Kaart Deze rapportage en meer informatie over onderwijsontwikkelingen in Noord-Brabant vindt u op onderwijsinkaart.transvorm.org. 2

4 2 Onderwijsontwikkelingen mbo Zorg en Welzijn 2.1 Aantal deelnemers naar regio Ruim 17% van de deelnemers aan Zorg en Welzijnsopleidingen in Noord-Brabant volgt de opleiding in de regio Midden-Brabant. Dit zijn leerlingen. Het percentage leerlingen dat in Midden-Brabant wordt opgeleid is gelijk aan dat van

5 2.2 Aantal deelnemers, instromers en gediplomeerden Het aantal deelnemers aan zorg- en welzijnsopleidingen in Midden-Brabant is in % lager dan in Ter vergelijking, in Noord-Brabant bedraagt deze afname ook 20%. Ten opzichte van 2015 is het aantal deelnemers in 2016 met 2% afgenomen (in Noord-Brabant -4%). Vergeleken met 2012 zijn enkel de opleidingen tot Verpleegkundige en Doktersassistent gegroeid. Ten opzichte van 2015 zijn het aantal deelnemers aan deze opleidingen en de opleidingen Pedagogisch Werk en Sociaal Werk gegroeid. 4

6 Het aantal instromers in Midden-Brabant is sinds 2012 aan het dalen, maar is vergeleken met 2015 weer wat toegenomen. Het aantal nieuwe instromers is in 2016 dan ook lager dan in 2012 (-19%), maar 13% hoger dan in In Noord-Brabant is het aantal instromers in de periode ook gestegen (+11%), maar blijft dit aantal in 2016 nog achter bij het aantal instromers in 2012 (-13%). Voor de niveau 4 opleidingen tot Verpleegkundige, Doktersassistent en Pedagogisch Werk geldt dat het aantal instromers in 2016 groter is dan in 2015 en Het aantal instromers in Midden-Brabant is vergeleken met 2015 juist lager voor de opleidingen op niveau 3 (Verzorgende, Maatschappelijke Zorg en Pedagogisch Werk). Ook het aantal gediplomeerden in Midden-Brabant laat een wisselend verloop zien, maar krimp de laatste jaren. Zowel ten opzichte van 2012 (-23%) als 2015 (-6%) laat het aantal gediplomeerden in 2016 een afname zien. Ook in Noord-Brabant is dit het geval. Het aantal gediplomeerden aan de opleidingen Verzorgende, Verpleegkundige en Pedagogisch Werk 4 is in 2016 wel groter dan in 2015 in Midden-Brabant. 2.3 Aantal deelnemers specifieke opleidingen In onderstaande figuren lichten we een aantal opleidingen uit, omdat zij interessante trends laten zien. We vergelijken de ontwikkeling van het aantal deelnemers in Midden-Brabant en Noord-Brabant in de periode

7 Voor de opleiding Verzorgende geldt dat het aantal deelnemers in zowel Noord-Brabant als Midden- Brabant afneemt. Het aantal deelnemers aan de opleiding tot Verpleegkundige neemt het laatste jaar toe in zowel Noord-Brabant als Midden-Brabant. 6

8 Zowel in Noord-Brabant als in Midden-Brabant neemt het aantal deelnemers aan de opleiding Maatschappelijke Zorg 3 af. Voor de opleiding Maatschappelijke Zorg 4 geldt dat in Noord-Brabant het aantal deelnemers toeneemt, maar in Midden-Brabant afneemt. 2.4 Deelnemers naar leerweg De verhouding BBL- en BOL-deelnemers is in Midden-Brabant in 2016 veranderd ten opzichte van De afgelopen jaren is het aandeel BBL-leerlingen gedaald. In 2016 volgt ruim 37% van de leerlingen de BBL-variant van de opleiding, terwijl dat in 2012 nog ruim 47% was. De opleidingen tot Verpleegkundige en Maatschappelijk Zorg 4 laten wel een groeiend aandeel BBL ers zien. 7

9 Deze ontwikkeling is slechts ten dele vergelijkbaar met de trend in Noord-Brabant als geheel. Daar is het percentage BBL-leerlingen het afgelopen jaar toegenomen, terwijl het percentage BBL-leerlingen in 2016 voor alle opleidingen achterblijft bij

10 3 Tabellen Hieronder volgen twee tabellen met cijfers per opleiding. In tabel 1 staan het aantal deelnemers, instromers en gediplomeerden per opleiding in Midden- Brabant. Tabel 2 geeft een overzicht van het aantal deelnemers naar leerweg. 3.1 Tabel 1: Deelnemers, instromers en gediplomeerden Tabel 1: deelnemers, instromers en gediplomeerden Midden- Brabant Deelnemers Midden-Brabant verschil % verschil % Zorghulp ,0% Helpende ,2% ,8% Verzorgende ,5% ,1% Verpleegkundige ,2% ,3% Doktersassistent ,8% 19 16,8% Totaal ,8% ,8% Maatschappelijke zorg ,8% ,8% Maatschappelijke zorg ,0% ,8% Pedagogisch werk ,0% ,4% Pedagogisch werk ,7% ,1% Sociaal werk ,1% ,6% Totaal ,8% ,8% Totaal deelnemers ,3% ,0% 9

11 Instromers Midden-Brabant verschil % verschil % Zorghulp/ Entree ,0% Helpende/Dienstverlening ,7% ,9% Verzorgende ,8% ,2% Verpleegkundige ,3% 32 17,9% Doktersassistent ,5% 16 32,0% Totaal ,7% ,9% Maatschappelijke zorg ,2% ,4% Maatschappelijke zorg ,5% ,5% Pedagogisch werk ,7% ,8% Pedagogisch werk ,9% ,7% Sociaal werk ,9% -3-2,9% Totaal ,0% ,4% Totaal instromers ,8% ,5% Gediplomeerden Midden-Brabant verschil % verschil % Zorghulp Helpende ,4% ,7% Verzorgende ,4% 40 31,3% Verpleegkundige ,4% 35 48,6% Doktersassistent ,0% 11 40,7% Totaal ,0% 28 7,9% 10

12 Maatschappelijke zorg ,9% ,5% Maatschappelijke zorg ,6% ,1% Pedagogisch werk ,0% ,2% Pedagogisch werk ,0% ,0% Sociaal werk ,1% -5-8,6% Totaal ,9% ,6% Totaal gediplomeerden ,7% ,9% 3.2 Tabel 2: Deelnemers naar leerweg West-Brabant Tabel 2: Deelnemers naar leerweg Midden-Brabant BBL deelnemers verschil % verschil % Zorghulp ,0% Helpende ,1% ,3% Verzorgende ,1% Verpleegkundige ,1% 57 43,8% Doktersassistent ,0% Totaal ,6% ,2% Maatschappelijke zorg ,9% ,1% Maatschappelijke zorg ,6% ,5% Pedagogisch werk ,0% Pedagogisch werk ,0% Sociaal werk Totaal ,5% ,0% 11

13 Totaal BBL deelnemers ,0% ,0% BOL deelnemers verschil % verschil % Zorghulp Helpende ,4% ,6% Verzorgende ,0% 63 73,3% Verpleegkundige ,9% 77 32,2% Doktersassistent ,8% 35 36,1% Totaal ,1% 43 6,8% Maatschappelijke zorg ,7% 8 10,5% Maatschappelijke zorg ,0% ,3% Pedagogisch werk ,0% ,8% Pedagogisch werk ,7% ,2% Sociaal werk ,1% ,6% Totaal ,3% ,0% Totaal BOL deelnemers ,0% -68-4,8% 12

14 4 Onderzoeksverantwoording 4.1 Bron De onderwijscijfers in deze publicatie zijn afkomstig van DUO. 4.2 Selectie van opleidingen Ten behoeve van de rapportage Onderwijs in Kaart 2017 en dit bijbehorende regioportret is een selectie gemaakt van mbo-opleidingen op het gebied van Zorg en Welzijn. De belangrijkste selectiecriteria zijn dat de opleidingen opleiden voor een functie in het primair proces die relevant is voor werkgevers aangesloten bij Transvorm. In onderstaande tabel een overzicht van de geselecteerde mbo-opleidingen. Voor de indeling naar opleidingsniveau is gebruik gemaakt van het Nederlands Kwalificatieraamwerk (NLFQ). mbo Indeling Onderwijs in Kaart (niveau NLFQ) Kwalificatienaam Zorg Opleidingen Zorghulp (1) Assistent Dienstverlening en Zorg Helpende (2) Helpende Zorg en Welzijn Verzorgende (3) Verzorgende IG Verpleegkundige (4) Mbo-verpleegkundige Doktersassistent (4) Doktersassistent Welzijn Maatschappelijke Zorg (3) Maatschappelijke Zorg (4) Pedagogisch Werk (3) Pedagogisch Werk (4) Sociaal Werk (4) Opleidingen Begeleider Gehandicaptenzorg Begeleider Specifieke Doelgroepen Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen Pedagogisch Medewerker Kinderopvang Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Sociaal Cultureel Werker Sociaal Maatschappelijk Dienstverlener 4.3 Indeling naar regio s Om analyses per arbeidsmarktregio s mogelijk te maken zijn de gegevens met betrekking tot mboopleidingen ingedeeld naar vestigingsplaats van de onderwijsinstellingen. In onderstaand overzicht is deze indeling inzichtelijk gemaakt. Instellingsnaam Plaatsnaam Arbeidsmarktregio ROC West-Brabant Etten-Leur West-Brabant ROC Tilburg Tilburg Midden-Brabant Koning Willem I College s-hertogenbosch Noordoost-Brabant 13

15 ROC de Leijgraaf Veghel Noordoost-Brabant Summa College Eindhoven Zuidoost-Brabant ROC Ter AA Helmond Zuidoost-Brabant Voor meer informatie verwijzen we u naar de basispublicatie Onderwijs in Kaart 2017 en de kennissite onderwijsinkaart.transvorm.org. 14