DIRECT, DICHTBIJ EN DOELTREFFEND

Transcriptie

1 DIRECT, DICHTBIJ EN DOELTREFFEND Een no-nonsense benadering vormgegeven door gedreven en erkende professionals DIRECT, DICHTBIJ EN DOELTREFFEND Hoofdlocatie: Oostwaarts 5 E,2711 BA Zoetermeer Telefoonnummer: adres: info@praktischejeugdzorg.nl Website:

2 WIE ZIJN WIJ Praktische Jeugdzorg is een door het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn & Sport erkende AWBZ en medisch specialistische zorginstelling die hulp biedt aan particulieren, scholen en collega zorginstellingen. Onze hoofdlocatie en praktijkruimte is gevestigd op Oostwaarts 5 E te Zoetermeer. Ambulant en outreachend bieden wij preventieve, tweedelijns GGZ en forensische zorg. Deze zorg is toegespitst op jongeren van 4-23 jaar met zware gedragsproblemen, waardoor zij in conflict met hun omgeving kunnen raken. Onze doelgroep bestaat uit jongeren van 4 tot 23 jaar met zware gedragsproblemen en hun vrienden/vriendinnen, familieleden en andere volwassenen die een belangrijke (opvoedende, begeleidende en ondersteunende) invloed uitoefenen op de ontwikkeling van de jongeren. Qua zware gedragsproblemen valt te denken aan psychiatrische problematiek zoals ADHD, autisme, gedragsstoornissen, zwakbegaafdheid (IQ 71-84), alcohol-en drugs problematiek, hechtingsproblematiek, persoonlijkheidsproblematiek en een geagiteerde depressie. Het particuliere zorgaanbod wordt aangeboden binnen de kernregio's Zoetermeer, Gouda, Leiden, Leiderdorp, 's Gravenhage, Delft, Alphen a/d Rijn, Rotterdam en omstreken. Met scholen en zorginstellingen wordt landelijk en daarmee regio overstijgend samengewerkt. Onze medewerkers zijn klinisch psychologen, GZ-psychologen, basispsychologen, orthopedagogen (generalist), (kinder & jeugd) psychiaters, vaktherapeuten, sociaal psychiatrisch verpleegkundigen, sociaal maatschappelijk werkers, gezinscoaches, streetcorner medewerkers, managers en secretarieel medewerkers. Tevens wordt nauw samengewerkt met huisartsen, kinderartsen, andere zorginstellingen, BJZ en het CJG. Verwijzingen gaan via huisartsen, kinderartsen, BJZ, CJG en collega zorginstellingen.

3 ONZE VISIE OP GOEDE JEUGDZORG Ouders en jongeren hebben recht op de beste ondersteuning ten behoeve van een zo gunstig mogelijk ontwikkeling van de jongere. Ouders zijn hierbij aanspreekbaar op hun eigen verantwoordelijkheid. Als de ontwikkeling van de jongere wordt bedreigd en diens rechten worden geschonden, zijn wij genoodzaakt hiernaar te handelen. De cliënt (lees: kind/jongere en ouders/opvoeders) staat centraal. Er wordt uitgegaan van de eigen kracht, verantwoordelijkheid en keuzevrijheid van de cliënt. De regie over het therapeutische aanbod ligt bij de cliënt. De cliënt heeft zoveel mogelijk inspraak in de gewenste en benodigde hulp voor hem/haar en de mensen in diens directe omgeving. De cliënt beslist door wie, hoe laat, waar en wanneer de hulp geboden wordt, hoeveel hij/zij wil betalen en hoe snel het probleem opgelost moet zijn. De hulpverlener van Praktische Jeugdzorg sluit hierbij aan op cliëntgerichte en vraaggestuurde wijze. Samen met de cliënt wordt gedacht over en gewerkt aan het oplossen van diens hulpvraag. De zorg wordt rondom de cliënt vormgegeven door te investeren op meerdere levensgebieden en actief samen te werken met alle betrokkenen in de directe omgeving van de cliënt: familie, vrienden, school, (sport)vereniging, kerk, gemeentelijke instanties en andere hulpverleners. Binnen dit proces wordt iedereen, inclusief de cliënt, verantwoordelijk gemaakt en in zijn/haar kracht gezet om een antwoord te vinden op de hulpvraag van de cliënt. Er is één hulpverlener die de zorg samen met de cliënt coördineert. Elk(e) jongere/gezin bij Praktische Jeugdzorg heeft maximaal één plan, één zorgtraject en één zorgcoördinator.

4 PRAKTISCHE JEUGDZORG = NO- NONSENSE JEUGDZORG Als er hulp nodig is, willen wij er staan. Direct. Zonder bureaucratische poespas. Wij geloven namelijk in een zorgzame samenleving die reageert bij concrete en/of acute hulpvragen. Juist waar dit onze (meest) kwetsbare jeugd betreft. Wij geloven in gedeelde verantwoordelijkheden. En in de versterking van elkaars kennis en kunde. Zeker als dit de effectiviteit en kwaliteit van zorg vergroot. Daartoe gaan we elke praktische partnerschap aan die nodig is voor het kind en/of het gezin. Als praktische voorziening zijn wij een tijdelijke oplossing. Voor een tijdelijk probleem. Wij maken dan ook tijdelijk deel uit van uw leven of dat van uw kind. Soms als coach. Soms als opvoeder. Als praktische voorziening vindt u ons overal waar nodig. Op school. Op de club. Of op de werkvloer van de (gesloten) jeugdzorg. Integer en vakkundig. Veilig en snel. Wij willen hetzelfde als u: zorg, zoals zorg ooit bedoeld was. Praktische Jeugdzorg dus...

5 PRAKTISCHE JEUGDZORG = JEUGDZORG OP MAAT Praktische Jeugdzorg heeft een groot bestand van medewerkers met verschillende achtergronden en expertises. Hierdoor weten wij snel zonder wachttijden op praktisch elke vraag van de cliënt in te spelen met een passend behandelaanbod. Of dit nou preventieve zorg betreft of tweedelijns zorg waaraan psychiatrische problematiek ten grondslag ligt. Te allen tijden is ons uitgangspunt: zorg op maat leveren! Bij afronding van elk onderzoekstraject (na een intake of een vervolgonderzoek) vindt de indicatiestelling voor behandeling plaats op basis van de hulpvraag van de cliënt en aan de hand van de actuele multidisciplinaire richtlijnen betreffende de vastgestelde problematiek (diagnose). Het zorgaanbod kan bestaan uit coaching van de jongere, ouders of het gezin, intensieve praktische ondersteuning, psycho-educatie, groepstraining, individuele behandeling van de jongere, ouderbegeleiding, gezinsbehandeling of een combinatie van meerdere interventies. Binnen het individuele aanbod is bij uitstek ruimte en gelegenheid om zorg op maat te leveren en vraaggericht te werken. Binnen de groepstrainingen wordt zorg op maat geleverd door te differentiëren op problematiek en leeftijd en door binnen de groepssessies vooral aan te sluiten en stil te staan bij de thema s die leven bij de deelnemers en bij de vaardigheden waarmee de deelnemers het meeste moeite hebben. Scholen en zorginstellingen kunnen gebruik maken van het bestaande voorlichtings- en trainingsaanbod van Praktische Jeugdzorg. Ook is het mogelijk dat Praktische Jeugdzorg in overleg met de opdrachtgever een aanbod op maat creëert. Dit toegespitst op de concrete praktijksituatie en behoeften van de opdrachtgever.

6 ONS ONDERSCHEIDEND VERMOGEN Jongeren met zware gedragsproblemen zijn vaak naar buiten gericht en fysiek ingesteld en zij kunnen door hun gedragsproblemen in conflict raken met hun omgeving. Dit vraagt om een zorgaanbod dat praktisch van aard is. Direct aan de slag gaan en doen wat werkt: no-nonsense! Praktische Jeugdzorg onderscheidt zich door hulp te leveren die direct, dichtbij en doeltreffend is. DIRECT Werkdagen en werktijden maandag t/m zaterdag uur. Afspraken zijn live, telefonisch en online te maken. Bij spoed is 24/7 een behandelaar van Praktische Jeugdzorg telefonisch bereikbaar. Maandag t/m vrijdag gratis en vrijblijvend advies tijdens het telefonisch en online spreekuur van uur en tijdens het inloopspreekuur van uur. Een intakegesprek vindt plaats binnen 72 uur na verwijzing en bij spoed dezelfde dag. Geen wachtlijst voor behandeling. De behandelcontacten vinden face to face, telefonisch en online (E-Health) plaats. DICHTBIJ De zorg wordt ambulant en outreachend aangeboden in nauwe samenwerking met de verwijzers (huisartsen, kinderartsen, CJG, BJZ en andere zorginstellingen). Het preventieve, tweedelijns GGZ en forensische zorgaanbod wordt (gedeeltelijk) aangeboden bij de jongeren en hun gezin thuis (ook in de avonduren en op zaterdag). De hulp (o.a. spreekuur, diagnostiek, training en voorlichting) wordt ook geboden in en aan het onderwijs en op meerdere locaties in de wijk (o.a. CJG, jongerencentra en sportverenigingen). DOELTREFFEND Verzekerde, betaalbare therapeutische zorg die op maat is samengesteld in overleg met de cliënt. Effectieve, kortdurende, state of the art (evidence-based en best practice) behandelmethodieken en interventieprogramma s. Deze worden ingezet als maatwerk en niet als standaard. Integrale, systeem- en transcultureel georiënteerde, oplossingsgerichte en pragmatische hulpverlening die live en online beschikbaar is.

7 ONS ZORGAANBOD HET PREVENTIEVE ZORGAANBOD Intelligentieonderzoek en neuropsychologische screening. Rots & Water training (individueel of groepsgericht). Coaching van jongeren, ouders en gezin. Consultering, advisering en voorlichting voor jongeren, ouders, schoolpersoneel en zorgverleners. Deskundigheidsbevordering voor schoolpersoneel en zorgverleners. HET TWEEDELIJNS ZORGAANBOD Intakegesprekken, psycho-diagnostisch onderzoek en psychiatrisch onderzoek. Schoolobservatie en groepsobservatie van de jongere(n). Psycho-educatie aan jongeren en ouders. Deskundigheidsbevordering voor schoolpersoneel en zorgverleners. Consultering en advisering voor jongeren, ouders, schoolpersoneel en zorgverleners. Individuele behandeling voor jongeren (cognitief-gedragsmatig, psychotherapie, EMDR, MBT, NLP, vak- en speltherapie en medicamenteuze behandeling). Ouderbegeleiding (cognitief-gedragsmatig, psychotherapie, MBT, NLP en vaktherapie). Gezinsbehandeling (structurerend-systeemgericht, gezinstherapie, psychotherapie, MBT, NLP en vaktherapie). Groepstraining voor jongeren, ouders, schoolpersoneel en zorgverleners. HET FORENSISCHE ZORGAANBOD Intakegesprekken, psycho-diagnostisch onderzoek en psychiatrisch onderzoek. Psycho-educatie aan jongeren en ouders. Individuele behandeling voor jongeren (zie tweedelijns aanbod). Delictscenarioprocedure en risicotaxatie. Ouderbegeleiding (zie tweedelijns aanbod). Gezinsbehandeling (zie tweedelijns aanbod). Groepstraining voor jongeren en ouders. In Control! en Agressie Regulatie op Maat voor jongeren binnen de JJI.

8 ONDERZOEK EN ADVISERING Diagnostisch onderzoek wordt ingezet ten behoeve van beschrijvende en classificerende diagnosestelling en indicatiestelling voor behandeling. Het diagnostisch onderzoek bestaat uit dossierstudie, auto-anamnese, hetero-anamnese, referentenonderzoek, klinische observatie en testpsychologisch onderzoek. Ook biedt Praktische Jeugdzorg consultering en advisering voor jongeren, ouders, schoolpersoneel en zorgverleners. Dit vrijblijvend tijdens ons dagelijkse telefonische, online en inloopspreekuur. Qua onderzoeksvormen valt te denken aan: Intakegesprekken Thuisobservatie, schoolobservatie en vaktherapie- of spelobservatie Gezinstaxatie ADHD onderzoek Autisme onderzoek Psycho-diagnostisch onderzoek Persoonlijkheidsonderzoek Intelligentieonderzoek Neuropsychologisch onderzoek Psychiatrisch onderzoek

9 COACHING EN BEHANDELING PREVENTIEVE COACHING EN PRAKTISCHE ONDERSTEUNING VAN JONGEREN / OUDERS / GEZINNEN (OUDERS EN JONGEREN VAN 4-23 JAAR) Aan jongeren, ouders en gezinnen wordt coaching geboden vanuit cognitief-gedragsmatig referentiekader (evidence based) en aan de hand van de erkende gedragsinterventie Triple P. Via de coaching kunnen zij leren hun vaardigheden te vergroten wat betreft het omgaan met de forse gedragsproblemen van de jongere(n(). Tevens krijgen zij indien nodig praktische ondersteuning toegespitst op meerdere levensgebieden (thuis, school en vrije tijd) en gericht op het verminderen of oplossen van ongunstige omgevingsfactoren (zoals schulden, wonen in een achterstandsbuurt en een te kleine woning hebben gezien de gezinssamenstelling). INDIVIDUELE BEHANDELING VAN DE JONGERE (JONGEREN VAN 4-23 JAAR) Als individuele behandeling meer geïndiceerd is dan groepstraining, dan wordt aan jongeren met forse gedragsproblemen in de leeftijd van 4-23 jaar individuele behandeling geboden. Dit vanuit cognitiefgedragsmatig referentiekader (evidence based), via psychotherapie, MBT en EMDR (evidence based) en middels NLP, speltherapie en vaktherapie PMT, beeldend en muziek (practice based). Ook kan gedacht worden aan psychiatrische consulten en medicamenteuze behandeling ten aanzien van specifieke psychiatrische aandoeningen. OUDERBEGELEIDING (OUDERS VAN JONGEREN VAN 4-23 JAAR) Aan ouders wordt ouderbegeleiding geboden vanuit cognitief-gedragsmatig referentiekader en via MBT (evidence based) en middels NLP en vaktherapie PMT, beeldend en muziek (practice based). Hierin leren zij hun vaardigheden vergroten wat betreft het omgaan met de forse gedragsproblemen van hun kind(eren). GEZINSBEHANDELING (JONGEREN VAN 6-23 JAAR EN GEZINSLEDEN) Als de communicatie- en interactiepatronen tussen jongeren met forse gedragsproblemen in de leeftijd van 6-23 jaar en hun gezinsleden verstoord zijn, wordt gezinsbehandeling vanuit structurerend-systeemgericht referentiekader (evidence based), via psychotherapie, systeemtherapie en MBT (evidence based) en middels NLP en vaktherapie PMT, beeldend en muziek (practice based) geboden.

10 VOORLICHTING EN PSYCHO-EDUCATIE GROEPSGERICHTE PSYCHO-EDUCATIE (OUDERS, DOCENTEN, ZORGVERLENERS) Er zijn vier psycho-educatie cursussen waarin ouders, docenten of zorgverleners basisinformatie krijgen over psychische stoornissen met een verhoogde kans op forse gedragsproblemen. Er is een psycho-educatie cursus over gedragsstoornissen, ADHD, autisme en zwakbegaafdheid.. INDIVIDUELE/GROEPSGERICHTE PSYCHO-EDUCATIE (JONGEREN VAN 6-23 JAAR) Aan jongeren van 6-23 jaar met forse gedragsproblemen wordt individueel of in groepsverband basisinformatie aangeboden over psychische stoornissen zoals ADHD, gedragsstoornissen en zwakbegaafdheid. Ook is het mogelijk individueel psychoeducatie te geven over (bijkomende) klachten als hechtingsproblematiek, persoonlijkheidsproblematiek, verslavingsproblematiek, trauma, depressieve klachten, angstklachten, dwangklachten, psychotische klachten, eetproblemen of tics. IK BEN SPECIAAL CURSUS (JONGEREN VAN 6-23 JAAR) Voor jongeren met een autisme spectrum stoornis in de leeftijd van 6-23 jaar biedt Praktische Jeugdzorg de Ik Ben Speciaal cursus aan. Tijdens de cursus krijgen de jongeren uitleg over wat een autisme spectrum stoornis inhoudt en wat hen uniek maakt en worden hun zelfkennis en eigenwaarde vergroot.

11 TRAINING EN GROEPSTHERAPIE VAARDIGHEIDSTRAINING (OUDERS, DOCENTEN, ZORGVERLENERS) Praktische Jeugdzorg heeft een training ontwikkeld voor ouders, docenten en zorgverleners om hun vaardigheden te vergroten in het omgaan met jongeren met forse gedragsproblemen. Binnen de training zijn cognitief-gedragsmatige en non-verbale/ervaringsgerichte elementen vanuit de vaktherapie PMT (psychomotorische therapie) met elkaar verweven. De training bestaat uit 8 sessies van 90 minuten. De training wordt in groepsverband aangeboden aan ouders (minimaal 4 en maximaal 7 ouderparen) en aan docenten of zorgverleners (minimaal 4 en maximaal 14 deelnemers). ZELFREGULATIE TRAINING (JONGEREN VAN 9-23 JAAR) Praktische Jeugdzorg heeft een training ontwikkeld voor jongeren met externaliserende gedragsproblemen in de leeftijd van 9-12, en jaar. In de training zijn cognitief-gedragsmatige en non-verbale/ervaringsgerichte elementen uit de vaktherapie PMT (psychomotorische therapie) met elkaar verweven. De training bestaat uit 12 sessies van 90 minuten. De training wordt in groepsverband aangeboden (minimaal 4 en maximaal 8 deelnemers). GROEPSGERICHTE VAKTHERAPIE (JONGEREN VAN 9-23 JAAR) Als een non-verbaal/ervaringsgericht behandelaanbod geïndiceerd is, kunnen jongeren met forse gedragsproblemen in groepsverband via vaktherapie PMT (psychomotorische therapie), beeldend en muziek (practice based) werken aan hun zelfbeeld, emoties, cognities en sociale interactiepatronen. Bij de groepsvorming wordt rekening gehouden met de leeftijd van de deelnemers (9-12, 12-15, en jaar). De training bestaat uit 12 sessies van 90 minuten. De training wordt in groepsverband aangeboden (minimaal 4 en maximaal 8 deelnemers). Met de jongere en ouders/docenten/groepsleiding vindt een kennismakingsgesprek, een tussentijds terugkoppelingsgesprek (na sessie 6) en een eindgesprek plaats. Deze gesprekken duren 60 minuten. ROTS & WATER TRAINING (JONGEREN VAN 4-23 JAAR) Rots & Water is een erkende interventie. Het betreft een psycho-fysieke, sociale competentietraining voor jongeren met assertiviteitsproblemen (moeite gepast en sociaal vaardig om te gaan met en weerbaar te zijn tegen leeftijdsgenoten). De training vindt plaats onder begeleiding van gecertificeerde Rots & Water trainers en bestaat uit 10 sessies van 60 minuten. De training wordt in groepsverband aangeboden (minimaal 4 en maximaal 16 deelnemers). Tenzij een individueel aanbod meer geïndiceerd is. Bij de groepsindeling wordt rekening gehouden met de leeftijd van de deelnemers. IN CONTROL! (JONGEREN VAN JAAR) Aan JJI s en gesloten jeugdzorginstellingen wordt In Control! aangeboden. Deze training betreft een erkende interventie en is gericht op jongens van en jaar die agressieve delicten hebben gepleegd. De interventie wordt gegeven in de gymnastiekzaal en is gestoeld op agressieregulatie- en ontspanningstechnieken, sociale vaardigheidstraining en cognitieve gedragstherapie. De training heeft tot doel het bereiken van een afname van delictrecidive. De training bestaat uit 21 sessie en wordt in groepsverband aangeboden, tenzij een individueel aanbod meer geïndiceerd is. AGRESSIE REGULATIE (AR) OP MAAT (JONGEREN VAN JAAR) Aan JJI s en gesloten jeugdzorginstellingen wordt Agressie Regulatie (AR) op Maat aangeboden. Het betreft een erkende gedragsinterventie die is gericht op het beter leren omgaan met agressie en is bedoeld voor jongeren (zowel jongens als meisjes) in de leeftijd van jaar die verblijven in een residentiële omgeving en die te kampen hebben met zware agressieproblematiek. De inhoud van de gedragsinterventie wordt op maat aangepast aan de behoeften van de jongeren. De training wordt in groepsverband aangeboden, tenzij een individueel aanbod meer geïndiceerd is.

12 ONDERWIJSZORG IS OOK ONZE ZORG De zorgtaak in het onderwijs groeit. Met de bezuinigingen groeit deze taak met het jaar. De klassen worden groter. De zorgdruk neemt toe. Een veelgestelde vraag luidt dan ook: hoe verdeel ik de aandacht over kinderen met en zonder een bijzondere leerbehoefte? De zorgen van de leerkrachten in het basis en voortgezet onderwijs zijn terecht. Kinderen met een bijzondere leerbehoefte kunnen ons voor grote pedagogische uitdagingen stellen. Met de juiste kennis en praktische vaardigheden kunnen leerkrachten het zichzelf en de kinderen een stuk gemakkelijker maken. Hoe? Bijvoorbeeld door voorlichting te bieden aan docenten zodat hun impliciete, bestaande kennis wordt geactiveerd en geactualiseerd. Of door het aanleren van praktische en direct toepasbare vaardigheden op uw werkvloer. Praktische Jeugdzorg onderscheidt zich met een breed en divers practice en evidence based zorgaanbod. Geheel modulair op te bouwen en passend te maken naar de specifieke behoefte(n) binnen uw school. Wilt u weten wat Praktische Jeugdzorg voor uw dagelijkse onderwijspraktijk in het algemeen en uw docenten en schoolkinderen in het bijzonder kan betekenen? Dat verkennen wij graag samen met u.

13 VAN PRAKTISCHE JEUGDZORG VERZEKERD Praktische Jeugdzorg is een erkende AWBZ en medisch specialistische zorginstelling die hulp biedt aan particulieren, scholen en collega zorginstellingen. Aangezien de financiering van de zorg enorm aan verandering onderhevig is, verkennen wij graag voorafgaande aan de start van de hulp vrijblijvend en kosteloos op welke manier de door u gewenste zorg het best gefinancierd kan worden. Voor wat betreft het tweedelijns zorgaanbod hebben wij geen contracten afgesloten met zorgverzekeraars. Dit betekent dat de zorgverzekeraars een lagere vergoeding kunnen uitkeren. De vergoedingsmogelijkheden variëren van 60% tot 100%, afhankelijk van het restitutietarief dat uw zorgverzekeraar hanteert. Restitutiepolissen bieden in de regel een hogere vergoeding dan naturapolissen. Om te zorgen dat uw eigen bijbetaling minimaal blijft, levert Praktische Jeugdzorg de tweedelijns zorg tegen 85% van het landelijk (NZa) tarief. Wij streven ernaar dat u als cliënt niet hoeft bij te betalen in de kosten. Mocht dit echter wel nodig blijken te gaan zijn, dan informeren wij u hier tijdig over. Met Praktische Jeugdzorg bent u als cliënt verzekerd van praktische jeugdzorg. Samen met u verkennen wij graag op welke manier en tot hoever. Ook dat is praktisch, nietwaar?