Magnifying Glass designed by Steve Morris from the thenounproject.com Flask designed by David Waschbüsch from the thenounproject.

Transcriptie

1 Naam: MY POD

2 Magnifying Glass designed by Steve Morris from the thenounproject.com Flask designed by David Waschbüsch from the thenounproject.com Check List designed by Romain Tourneret from the thenounproject.com Notebook designed by hunotika from the thenounproject.com Mirror designed by Luis Prado from the thenounproject.com 2

3 Deel 1: De inhoud van mijn plan *Hoort bij activiteit 1 uit het draaiboek* 1. Over welk thema / onderwerp gaat jouw plan? 2. Wat wil jij graag weten / onderzoeken over dit onderwerp? 3. Wat wordt jouw onderzoeksvraag? (mogen ook meerdere vragen zijn) 4. Hoe ga je jouw onderzoeksvraag beantwoorden? Welke bronnen ga je gebruiken? 5. Op welke manier ga je de resultaten van jouw onderzoek presenteren? Schriftelijk Mondeling Digitaal Anders, namelijk: Poster Presentatie met powerpoint Website bericht Krantenartikel Presentatie met Prezi Filmpje Onderzoeksverslag Brief of Interview (verslag) Discussie met klasgenoten Interview Toneelstuk Tekening

4 Deel 2: Het plan van aanpak *Hoort bij activiteit 1 uit het draaiboek* 1. Welke stappen moet je zetten om jouw onderzoeksvraag te beantwoorden? Schrijf hier de stappen op: Schrijf hier achter elke stap op hoe je het gaat doen: Maak hier een planning Wanneer werk je aan Hoeveel tijd denk deze stap? (vul een je hiervoor nodig te datum in) hebben? 2. Aan wie vraag je hulp of feedback tijdens het uitwerken van je plan? O Klasgenoten uit de plusklas O Klasgenoten uit je eigen klas O Ouders O Plusklasleerkracht O Leerkracht O Anderen, namelijk 4

5 Deel 3: Mijn persoonlijk logboek *Hoort bij de momenten waarop zelfstandig aan MY POD gewerkt wordt* Schrijf hier, telkens als je aan je onderzoek gewerkt hebt, wat je gedaan hebt en hoe het gegaan is. Ook als je met je leerkracht of medeleerlingen hebt overlegd, dan schrijf je op wat jullie besproken hebben. Zo kun je later nog eens teruglezen hoe het onderzoek ook alweer gegaan is.

6 6

7 7

8 8

9 Deel 4: Het logboek bij groepsgesprek 1 *Hoort bij activiteit 4 uit het draaiboek* Invullen vóór het groepsgesprek: 1. Wat heb je de afgelopen weken gedaan? 2. Hoe heb je het aangepakt? 3. Wat ging goed? 4. Tegen welke problemen liep je aan? 5. Welke tips heb je de afgelopen tijd van je medeleerlingen en leerkracht Invullen tijdens het groepsgesprek: 6. Welke tips en tops neem je mee uit het gesprek?

10 Deel 5: Het logboek bij de tussenevaluatie *Hoort bij activiteit 5 uit het draaiboek* Je hebt in Mijn Persoonlijke Doelenkaart beschreven aan welke doelen je wilt werken. Bij de tussenevaluatie geeft je juf of meester op Mijn Persoonlijke Doelenkaart met oranje aan welk bolletje het beste past (niet / een beetje / best goed / heel goed /?). Vraag je plusklasleerkracht en de groepsleerkracht om hieronder tips en tops voor jou te noteren. TUSSENEVALUATIE PLUSKLASLEERKRACHT TUSSENEVALUATIE GROEPSLEERKRACHT 10 Top Tips

11 Deel 6: Het logboek bij groepsgesprek 2 *Hoort bij activiteit 7 uit het draaiboek* Invullen vóór het groepsgesprek: 1. Wat heb je de afgelopen weken gedaan? 2. Hoe heb je het aangepakt? 3. Wat ging goed? 4. Tegen welke problemen liep je aan? 5. Welke tips heb je de afgelopen tijd van je medeleerlingen en leerkracht Invullen tijdens het groepsgesprek: 6. Welke tips en tops neem je mee uit het gesprek?

12 Deel 7: Het logboek bij de eindevaluatie *Hoort bij activiteit 9 uit het draaiboek* Je hebt op Mijn Persoonlijke Doelenkaart beschreven aan welke doelen je wilt werken. Bij de tussenevaluatie gaf je juf of meester met oranje aan welk bolletje het beste past (niet / een beetje / best goed / heel goed /?). Bij de eindevaluatie geeft je juf of meester met groen aan welk bolletje het beste past. Vraag je plusklasleerkracht en de groepsleerkracht om hieronder tips en tops voor jou te noteren. EINDEVALUATIE PLUSKLASLEERKRACHT EINDEVALUATIE GROEPSLEERKRACHT 12 Top Tips

13 Deel 8: Eindevaluatie *Hoort bij activiteit 9 uit het draaiboek* Je hebt met je leerkracht MY POD geëvalueerd. Schrijf hier op wat je besproken hebt door de vragen te beantwoorden. 1. Wat ging goed bij het werken aan MY POD? 2. Tegen welke problemen ben je aangelopen en hoe heb je die opgelost? 3. Welke tips ga je onthouden? 4. Welke tops ga je onthouden? 13

14 School aan Zet Lange Voorhout EE Den Haag Postbus CN Den Haag 14