Orthopedagogiek. Specialisatie. Faculteit der Sociale Wetenschappen. MSc Education and Child Studies

Transcriptie

1 Specialisatie Orthopedagogiek MSc Education and Child Studies Faculteit der Sociale Wetenschappen Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken.

2 Orthopedagogiek MSc Education and Child Studies Graad Onderwijsvorm Duur Startdatum Taal Toelatingseisen Toelatingsprocedure MSc in Education and Child Studies Voltijd en deeltijd 1 jaar (voltijd) of 2 jaar (deeltijd) September, februari Nederlands (tenzij er Engelssprekende studenten deelnemen). De bachelorgraad in de Pedagogische wetenschappen behaald aan de Universiteit Leiden geeft rechtstreeks toegang. Als je in het bezit bent van een academische bachelorgraad met vergelijkbare kennis, inzicht en vaardigheden kun je een verzoek tot toelating indienen. Meer gedetailleerde toelatingseisen vind je op Als je een hbo-diploma hebt, moet je voorafgaand aan de master toelatingsexamen doen en het pre-masterprogramma volgen. Wie niet in het bezit is van het Leidse bachelordiploma Pedagogische wetenschappen dient een verzoek tot toelating in, dat beoordeeld wordt door de toelatingscommissie. Nederlandse studenten met een Nederlandse vooropleiding kunnen hun toelatingsaanvraag indienen bij het Studenteninformatiecentrum. Wie een andere nationaliteit heeft of een buitenlands diploma, kan zich wenden tot het International Office. Toelatingsformulieren zijn te vinden op Voor hbo ers geldt een aparte procedure. Internationale studenten kunnen zich online aanmelden. master of science

3 4 Redenen om te kiezen voor Orthopedagogiek 1 In deze masterspecialisatie staan ernstige problemen bij de ontwikkeling van kinderen en adolescenten centraal. Daarbij kan het gaan om problemen die samenhangen met de opvoeding, en in alle gevallen gaat het ook om de gevolgen die de problemen hebben voor opvoeding, onderwijs en zorg. Bij de problemen kun je denken aan een verstandelijke handicap, ontwikkelingsstoornissen (zoals autisme) maar ook gedragsproblemen die zich bij kinderen of jongeren voordoen. Je verdiept je dus in onderwerpen die maatschappelijk van groot belang zijn. 3 Het programma kenmerkt zich door een interdisciplinaire aanpak. Het combineert orthopedagogische, neuropedagogische en sociologische kennis en inzichten. Maar ook inzichten uit de ontwikkelingspsychologie, interculturele pedagogiek en sociale psychologie komen aan bod. 4 Na voltooiing van de masterspecialisatie Orthopedagogiek kun je ontwikkelingsproblemen bij kinderen en jongeren identificeren, diagnosticeren en een op de uitkomsten van onderzoek gebaseerde behandeling ontwerpen en uitvoeren. 2 Al deze problemen ontstaan door een ingewikkeld samenspel van factoren: de genetische bagage van een kind, processen in de hersenen maar ook de omgeving van een kind: het gezin waarin hij opgroeit, de leerkrachten op school en leeftijdsgenoten. Je leert deze processen te ontrafelen en te analyseren en de problemen op basis van een gedegen diagnose te behandelen. mastersinleiden.nl

4 Orthopedagogiek Orthopedagogiek biedt op onderzoek gebaseerd inzicht in de aard, ernst en oorzaken van problemen van kinderen en jongeren èn in effectieve behandelingen of programma s. Onderzoek naar de oorzaken van en mogelijkheden om problematische opvoedingsituaties te beïnvloeden gaat uit van een meervoudig risicomodel. De ontwikkeling van kinderen is de uitkomst van de interactie tussen het kind en zijn omgeving. Het is belangrijk om de risico- en beschermende factoren in het kind èn zijn omgeving (gezin, school, leeftijdgenoten) in kaart te brengen evenals de manieren waarop ze elkaar kunnen beïnvloeden. Voor wie is de specialisatie bedoeld? Deze masterspecialisatie is bedoeld voor studenten die expert op het gebied van ontwikkelingsproblemen van kinderen en jongeren willen worden. Met de kennis en vaardigheden die studenten opdoen kunnen zij de situatie van kinderen en jongeren die in problemen zijn geraakt of dreigen te raken zodanig analyseren en beïnvloeden dat de geconstateerde problematische opvoedingssituatie weer perspectiefvol wordt. Orthopedagogen leveren een bijdrage aan het wegnemen, compenseren of dragelijk maken van ontwikkelings- en opvoedingsproblemen, zodat kinderen en jongeren zich optimaal kunnen ontplooien. master of science

5 Programma Het programma bestaat uit drie inhoudelijke vakken, gewijd aan de volgende onderwerpen: - diagnostiek en behandeling - klinische vaardigheden - neuropedagogiek - ontwikkelingsstoornissen - jeugdhulpverlening. Daarnaast word je getraind in methoden en technieken van onderzoek, loop je stage en schrijf je, onder begeleiding van een onderzoeker, een masterscriptie. mastersinleiden.nl

6 Arbeidsmarktperspectieven Met de kennis en vaardigheden die je opdoet kun je in allerlei functies aan de slag. In het onderwijs (bijvoorbeeld schoolbegeleidingsdienst, scholen voor speciaal onderwijs), een klinische functie (bijvoorbeeld een orthopedagogische praktijk) of in de jeugdhulpverlening. Maar ook in het onderzoek kun je een bijdrage leveren aan het oplossen van ontwikkelingsproblemen bij kinderen en jongeren. Het onderwijsprogramma van Orthopedagogiek voldoet aan de eisen die gesteld worden door de beroepsvereniging Nederlandse Vereniging van Pedagogen en Onderwijskundigen (NVO) voor de registraties Basis-Orthopedagoog en Basisaantekening Diagnostiek. master of science

7 Professor Hanna Swaab-Barneveld Ieder autistisch kind heeft een andere aanpak nodig. Ik onderzoek de factoren die bepalen hoe kinderen met autisme zich ontwikkelen. Voor autistische kinderen is het moeilijk zich sociaal te gedragen. Om dat te kunnen, zijn die hersenfuncties van belang die het kinderen mogelijk maken hun eigen emoties te herkennen, gezichtsuitdrukkingen te begrijpen en de sociale betekenis van taal te doorgronden. Kinderen vinden het over het algemeen leuk om andere mensen dingen te laten zien die ze interessant vinden, maar autistische kinderen doen dat aanzienlijk minder vaak. Ook hebben zij een voorkeur voor dingen boven mensen. Autisme is aangeboren maar het is sterk afhankelijk van de omgeving in hoeverre die aanleg hun ontwikkeling belemmert. Een begripvolle en veilige omgeving is van cruciaal belang. Ieder autistisch kind heeft een andere aanpak nodig bij het leren om te gaan met andere mensen. We krijgen steeds meer inzicht in de verstoorde functies, structuren en processen in de hersenen die ten grondslag liggen aan autisme en andere ontwikkelingsstoornissen. Dat groeiende inzicht biedt de mogelijkheid om autistische kinderen en het gezin waarin ze opgroeien te behandelen. Zo zijn we begonnen kinderen te helpen om relevante hersenfuncties te trainen, zodat ze zich makkelijker kunnen aanpassen. mastersinleiden.nl

8 Meer informatie Meer informatie over het masterprogramma, de specialisaties, vakken, programmaopbouw en toelating is te vinden op de website Voor inhoudelijke informatie over de opleiding Programmacoördinator Mw. drs. C.W.M. Nelissen Voor informatie over de aanmeldingsprocedure Studenteninformatiecentrum (Nederlandse studenten) Kaiserstraat 25 Postbus AK Leiden International Office (internationale studenten) Postbus RA Leiden Aan deze brochure, die met zorg is samengesteld, kunnen geen rechten worden ontleend mastersinleiden.nl