Theorie groep 2. Popcursus
|
|
- Nele Claessens
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Theorie groep 2 Popcursus DWORP 2015 In het najaar: Harmonie in de Praktijk Improvisatieworkshops Inleiding tot de Jazzgeschiedenis Zie: halewynstichting.be POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 1
2 THEORIE GEVORDERDEN POPCURUS 1. Analyse van een stuk Het eerste stuk dat we bespreken is A Whiter Shade of Pale: De voortekening wijst op C- groot (of eventueel a- klein). Je schrijft dus best de diatonische reeks van C- groot uit, dan kan je nagaan of het voornamelijk diatonische akkoorden zijn. Je merkt in het akkoordenschema van A Whiter Shade of Pale verscheidene akkoorden met een / (slash). Dit betekent specifieke noten voor de bas (of linkerhand van de piano ). Maar deze wijzigen niet veel in onze analyse, C/B is CMaj7 met B in de bas, het G/F akkoord is eigenlijk een G7 met F in de bas. Allemaal diatonische akkoorden. En ook de melodie is volledig diatonisch Klopt de voorstelling van de akkoorden hierboven wel? Luister naar een voorbeeld met Annie Lennox en controleer de baslijn! Een tweede voorbeeld, ditmaal in F eerst gedaan als dictee met een zoeken naar de bas of grondnoot van de akkoorden. POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 2
3 Alle akkoorden van dit fragment zijn diatonisch, met uitzondering van A7 in maat 2, Bm7 b 5, B b m7 en D7 in de daaropvolgende maten. Laat ons eerst kijken naar A7. Dit moet eigenlijk Am7 in F- groot zijn. Wat is het verschil? De terts, die nu een cis of do # is geworden. Waarom gebruikt men dit akkoord? Dankzij A7 hoor je nu de leidtoon van d klein. Want eigenlijk gaat het stuk hier van F- groot naar d- klein. En om in d klein te geraken, heb je die leidtoon cis of do # nodig. Dat verandert de toonladder d klein antiek (of F groot ) in d klein harmonisch. De benaming slaat juist op de harmonische oplossing en alternatieven die mogelijk worden gemaakt door toevoeging, of beter wijziging, van c in cis. Wat met het Bm7 b 5 akkoord? Als je kijkt naar de toonaard- verwantschappen van F- groot, dan zijn deze: f B b F C d Een Bm7 b 5 akkoord komt enkel voor in C- groot en dit als VIIde graad. Hier leent het stuk, in F- groot, dus een akkoord uit C- groot omdat dit: - een verwante toonaard is met 1 bémol minder - een chromatisch doorgangsakkoord oplevert, nl. Bm7 b 5 tussen /C en B b m7 Het daaropvolgende akkoord is B b m7. De terts van dit akkoord is d b, om deze noot aan de voortekening te vinden moet je minstens vier bémollen hebben. Dus A b - groot oftewel f klein. Dit akkoord wordt daarom geleend uit f- klein, de zogenaamde parallelle mineur van F- groot. Het D7 akkoord is een dominant septiem akkoord en wordt gevolgd, of lees: lost op, in het daaropvolgende Gm7 en is dus een secondaire dominant. Alle laddervreemde akkoorden komen dus voort uit de verwante toonaarden van F- groot. Georgia is een oude standard en opgebouwd als AABA. Daarom moet er een verschil zijn tussen het eerste A tje (gaat terug naar af ) en het tweede dat een inleiding vormt tot de bridge: POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 3
4 In maten 15 en 16 zie je dus andere akkoorden, om de toonaard eerst bevestigd te krijgen met F6 B b F (I IV I of plagale cadens) en daarna een IIm7 b 5 V van d mineur (VI m) voor de modulatie naar de bridge. POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 4
5 Veel theorie zetten we even alles op een rijtje: EEN WERKMETHODE: 1) een stuk staat in C groot 2) de diatonische reeks: 3) Welke verwante akkoorden kan je verwachten? Bijvoorbeeld Secondary Dominanten. Wat voegen zij toe aan de context? Hierboven de opsomming van alle mogelijke secondary dominanten 1. Zie hoe deze telkens chromatische doorgangsnoten opleveren, met A7 als V/II levert een cis op, leidtoon naar d en zo introduceert dit akkoord een chromatische leidtoon/doorgangsnoot in de toonaard B7 als V/III levert een dis op, leidtoon naar e en zo introduceert dit akkoord een nieuwe chromatische leidtoon/doorgangsnoot in de toonaard C7 als V/IV levert een bes op, toon die leidt naar de terts van het F groot akkoord. Zo introduceert dit akkoord een chromatische doorgangsnoot in de hoofdtoonaard en wijst deze op een tijdelijke uitwijking naar F groot D7 als V/V levert een fis op, leidtoon naar G en zo introduceert dit akkoord een nieuwe chromatische leidtoon/doorgangsnoot in de toonaard en wijst deze op een tijdelijke uitwijking naar G groot E7 als V/VI levert een gis op, leidtoon naar a en zo introduceert dit akkoord een nieuwe chromatische leidtoon/doorgangsnoot in de toonaard, bovendien de leidtoon naar de verwante mineur toonaard. Een secondary dominant is steeds de alteratie van een oorspronkelijk diatonisch akkoord. Voor toonladders van secondary dominanten kan je enkel die noten aanpassen die in de oorspronkelijke modus niet present zijn. Zo krijgt D7 enkel een fis extra. En bijvoorbeeld een E7 als aanpassing van het diatonische Em7 met een grote terts krijgt er enkel een gis bij. Nogal wat secondary dominanten worden voorafgegaan door hun verwante II. We duiden dit aan met een haakje. Jazz maakt vaak gebruik van zgn. II V sequenzen en dat is in de praktijk vaak de II V van een secondary dominant. 1 De enige logische die ontbreekt is V/VII maar deze komt nooit voor aangezien het VIIm7 b 5 akkoord zelf geen reine kwint heeft. De eventuele dominant van B zou een F # 7 opleveren, met een nietdiatonische grondnoot. S.D. hebben steeds een diatonische grondnoot. POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 5
6 4) Welke zijn de verwante toonaarden die je kan verwachten? Welke parallelle akkoorden levert dit op en wat voegen zij toe aan de context? Verwante toonaarden van C zijn G- groot, F- groot, a- klein en c- klein. Meestal wordt dit aangeduid met een kruis : c F C G a In de tweede les kreeg je dit overzicht van wat je zou moeten weten om een stuk op niveau te analyseren. We gaan nu een stap verder. Akkoorden, geleend uit parallelle toonaarden, die je mag verwachten Sommige akkoorden, zoals het Maj7 en m7 akkoord, komen meermaals voor in de diatonische reeks. Dat betekent dat er andere reeksen zijn waar dit akkoord ook zal voorkomen, weliswaar met een andere functie. Nemen we als voorbeeld Am7: dit akkoord kan zowel II, III of VI zijn. Of beter: het is VI in C- groot, het is II in G- groot en III in F- groot. Dit akkoord komt dus voor in de hoofdtoonaard en de beide verwante majeur toonaarden. In deze zestien maten wordt hier goed gebruik van gemaakt. B E S L U I T : Voor de meeste popsongs moet je rekening houden met 1) de diatonische reeks van de hoofdtoonaard 2) de secondary dominanten van de diatonische akkoorden en hun verwante IIm7 akkoorden 3) de akkoorden die afkomstig kunnen zijn van de verwante toonaarden, vaak te herkennen aan de dominant uit deze toonaarden of de subdominantmineur akkoorden, afkomstig van de parallelle mineur. POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 6
7 En vergeet niet dat de secondary dominanten de volgende tonen introduceren: Welke akkoorden horen bij de chromatische doorgangsnoten? c # gaat met A7 of de V/II d # gaat met B7 of de V/III f # gaat met D7 of de V/V g # gaat met E7 of de V/VI b b gaat met C7 of de V/IV e b en a b haal je dan weer uit de parallelle mineur POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 7
8 Verwantschappen tussen toonaarden. Tetrachorden De toonladder van C groot is opgebouwd uit twee gelijke tetrachorden. Zoals een pentachord een verzameling is van vijf opeenvolgende tonen, is een tetrachord een verzameling van vier opeenvolgende tonen. Bij een majeur tetrachord is de opeenvolging: hele toon hele toon halve toon. Dan krijg je voor C groot: Om een grote tertstoonladder te hebben moet je twee identieke tetrachorden hebben het tweede tetrachord begint op een hele toon boven de laatste toon uit het eerste tetrachord Je kan zeggen dat het tweede tetrachord begint op de reine kwint van de toonaard (i.e. de dominant). a) Verhogingstekens of kruisen Tetrachord II van C- groot kan aanzien worden als het eerste tetrachord van een nieuwe toonladder met als vertrekpunt G (i.e. G- groot). Dan moet er wel een tweede tetrachord aan toegevoegd worden. Nu klopt de voorstelling van G- groot nog niet. Om een nieuwe grote tertstoonladder te hebben moet de voorlaatste toon van het tweede tetrachord verhoogd worden. Want momenteel hebben we in tetrachord II hele toon halve toon hele toon en dat is niet dezelfde volgorde als in tetrachord I. Nu klopt de voorstelling van G- groot. Tetrachord I van C- groot kan aanzien worden als het tweede tetrachord van een nieuwe toonladder met als eindpunt F (i.e. F - groot). Dan moet er een tetrachord voor geplaatst worden. POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 8
9 Hier moeten we ook ingrijpen. Momenteel is tetrachord II correct maar in tetrachord I hebben we momenteel hele toon hele toon hele toon. Daarom moeten we de laatste toon chromatisch verlagen: Nu staat er F- groot, met een verlaagde vierde graad, bes. Je kan uit deze voorstellingen afleiden dat er verwantschap bestaat tussen toonladders en toonaarden. Zo is C verwant met: G groot omdat onder meer tetrachord II van C gelijk is aan het tetrachord I van G F groot omdat tetrachord I van C ook tetrachord II van F is Moduleren van C groot naar G groot betekent een kruis toevoegen, van C naar F een mol toevoegen. Vergeet niet dat de drie hoofdgraden in C eveneens F en G zijn. F C G POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 9
10 2. Transcripties In pop vind je niet altijd transcripties of uitgaven van de songs terug. Daarom gebeurt het vaak dat je een song moet overschrijven. Een voorbeeld: POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 10
11 POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 11
12 a) de vorm van Every Breath You Take Eerst zoek je de vorm van het stuk, het kan gaan om een intro een verse pre- chorus en chorus etc. Vaak bevatten onderdelen acht maten, door te noteren per vier maten op een lijn/notenbalk wordt de muzikale vorm snel en meteen zichtbaar. Dit wordt ondersteund door het gebruik van dubbele, dunne maatstrepen per sectie. b) de toonaard Het stuk staat in A groot. De diatonische drieklanken zijn: In vierklanken wordt dit: c) De analyse: De intro bestaat enkel en alleen uit diatonische akkoorden. Voor de hele song kan je stellen dat haast alle akkoorden uit A groot komen. In de 15de maat staat er een variatie: je verwacht eigenlijk A maar het wordt vervangen door F # m. Dat is gerust mogelijk vermits dit zogenaamd verwante akkoorden van mekaar zijn. Akkoorden met een gelijkaardige functie. POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 12
13 Wat zijn de specifieke functies van de akkoorden? Tonica: bevat niet de vierde noot uit de toonladder (in C: geen f) Zoals voor C- groot in CMaj7, Am7 en Em7 Subdominant: bevat wel de vierde noot uit de toonladder maar niet de zevende (in C: geen b) Zoals voor C- groot in FMaj7 en Dm7 Dominant: bevat zowel de vierde als de zevende noot (in C: f en b) Zoals voor C- groot G7 en Bm7 b Voor A betekent dit: Tonica: bevat niet de vierde noot uit de toonladder (in A: geen d) Zoals voor A- groot in AMaj7, F # m7 en C # m7 Subdominant: bevat wel de vierde noot uit de toonladder maar niet de zevende (in A: geen g#) Zoals voor A- groot in DMaj7 en Bm7 Dominant: bevat zowel de vierde als de zevende noot (in A: d én g # ) Zoals voor A- groot E7 en G # m7 b 5 Vandaar dat in de 15de maat deze variatie mogelijk is. Het te verwachten A- majeur werd vervangen door een ander tonica- akkoord, nl. F # m POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 13
14 Laatste les op woensdag Verdere uitleg over de bridge van Every Breath You Take: De akkoorden van de bridge zijn niet- diatonisch ten opzichte van de hoofdtoonaard A Majeur. Vanwaar kunnen deze akkoorden afkomstig zijn? Eigenlijk verraadt de voortekening al wat er aan de hand is: de wijziging stelt C- groot of a- klein voor. De akkoorden worden inderdaad geleend uit a- klein, verwant toonaard van A- groot. POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 14
15 Nog een laatste nummer: Something van George Harrison (the Beatles) In maten 2 en 3 staan akkoorden uit C- groot, het C7 akkoord uit de vierde maat wordt geleend uit F- groot en lost ook op als V/IV (lees: C7 is de tussendominant van F of IV). In maat 6 staat D7, geleend uit G- groot en dit als V/V (lees: D7 is de tussendominant van G of V). Meteen daarna belanden we in Am of de relatieve mineur van C- groot. We krijgen een zogenaamde line cliché, te herkennen aan de chromatische dalingen in de bas. Tenslotte belanden we via D9 eerst terug in G, passeren F om dan uiteindelijk terug naar C te gaan met een akkoord geleend uit c klein (nl. E b ). Wat is er juist aan de hand met het E b akkoord? Naast een relatieve mineur (a- klein) heeft C- groot ook een zgn. parallelle POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 15
16 mineur, namelijk c- klein, met andere woorden: beide toonladders hebben dezelfde grondtoon maar hebben een andere voortekening 2. A antiek is de relatieve mineur van C groot, met andere woorden, beide toonladders hebben dezelfde voortekening maar een andere grondtoon. Diatonische akkoorden en becijfering van antiek mineur We bekomen de becijfering van de antieke mineur toonladder door deze af te leiden van de verwante majeur toonladder. In antiek mineur zijn de derde, zesde en zevende graad respectievelijk b III, b VI en b VII en dus niet III, VI en VII zoals in de grote tertstoonsoort. Dit wordt vooral duidelijk in c klein, zelf afgeleid van E b groot. 2 Over deze benaming bestaat verwarring, zo noemen sommige auteurs de parallelle de gelijknamige of relatieve en v.v. Opletten is de boodschap.. POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 16
17 Functie van de akkoorden in antiek mineur Im7 en b IIIMaj7 Im7 en b IIIMaj7 zijn tonica en verwante akkoorden Vm7 Vm7 heeft als grondtoon de dominant van de toonladder. Nochtans gaat het hier niet om een akkoord met een dominantfunctie, het bevat immers geen tritonus b VII7 en IIm7 b 5 De antieke mineur toonladder heeft alleen het akkoord b VII7 en IIm7 b 5 dat een tritonus bevat, maar deze functioneren niet als een dominant akkoord, ze bevatten immers geen leidtoon van de toonaard Verder met Something Het E b - akkoord uit Something is dus geleend uit de parallelle mineur van C. In de eerste zestien maten van dit stuk, kom je dus quasi alle mogelijke verwante toonaarden van C- groot tegen. Een school- voorbeeld dus, hou daar dus steeds rekening mee bij de analyse van een stuk! c C a In maat 12 wordt zelfs gemoduleerd naar de verwante toonaard A- groot. Dat kan, want C- groot is verwant met a- klein (de relatieve mineur) en a- klein is dan weer de parallelle mineur van A- groot. Men spreekt in dat geval van tweede graadsverwantschappen. C- groot heeft als eerste graadsverwantschappen F- en G- groot en a- en c- klein, maar daarnaast bevinden zich allerlei nieuwe toonaarden waaronder A- groot Vanaf maat 11 belanden we dus in A- groot en de progressie vervolgt met I, IIIm/5 (C # m/g # ) in de bas, VIm7 (= F # m7), A/E of I/5, IV of D groot en dan G (geleend uit a- POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 17
18 klein!) om tenslotte op te lossen in A- groot. Deze progressie wordt herhaald en vanaf 20 belanden we terug in C- groot. Je merkt het, een zuiver- diatonisch stuk is een rariteit, meestal wordt er geleend uit heel wat verwante toonaarden en zelfs gemoduleerd zoals in dit stuk het geval is. De modulaties hier zijn redelijk bruusk, maar zijn toch mogelijk omdat het I- akkoord lang aangehouden blijft. We spreken dan over een established I- chord, een bevestigend I- akkoord. Extra informative niet gegeven tijdens de cursus, maar altijd nuttig Welke cadenzen komen vaak voor? Majeur Cadens Beginnen we eerst met de klassiekere versie, waarbij we starten met een minder stabiel akkoord (= subdominant), gevolgd door een labiel (=dominant) dat wil oplossen naar de stabiele tonica. In de dominant is er immers teveel spanning door de aanwezigheid van een tritonus f- b of b- f tussen 7 en 3, respectievelijk 3 7. We weten dat IV=II en zo wordt dit vaak: Belangrijk om weten is dat de beide noten uit de tritonus chromatisch oplossen en vandaar dat de tonica een oplossend gevoel geeft. De spanning is volledig weg. Mineur Cadens Maken we van de majeur cadens een mineur cadens, dan krijgen we: Dan is er spijtig genoeg geen chromatische oplossing meer van f naar e b. En dit voelt als niet- voldoende- oplossend. Er is immers nog maar een noot die chromatisch oplost, i.c. b naar c. Dit lossen we op door een extra oplossing toe te voegen, van a b naar g. Dan krijg je: POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 18
19 In harmonisch mineur vinden we dus de typische mineurcadens: IIm7 b 5 V7 Im. Meestal wordt aan het dominantakkoord nog een b 9 toegevoegd. Enerzijds wordt zo het verschil met een dominant uit majeur duidelijk gemaakt (deze heeft een grote 9) en anderzijds wordt de stemvoering geoptimaliseerd: de verminderde kwint uit het II akkoord blijft behouden als verlaagde negen op de dominant. Deze lost tenslotte op in de kwint van het mineur tonica akkoord. Merk op dat enkel het dominantakkoord zeker uit c harmonisch komt, de II en I akkoorden komen evengoed voor in antiek mineur. Dit is belangrijk voor je toonladderkeuze! Plagale cadens Zoals tijdens de les besproken komt het IVm akkoord vaak voor als een doorgangsakkoord in een plagale cadens. Kijken we eerst even naar de authentieke cadens die een dubbele chromatische oplossing bevat: In een plagale cadens vind je maar één chromatische oplossing terug: Deze oplossing kan versterkt worden door de terts uit het F- akkoord chromatisch te laten bewegen naar de kwint van het I- akkoord: POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 19
20 Vanwaar komt dit akkoord? Denken we even aan voortekeningen. De vroegste voortekening met een as vinden we in Es groot. Dan hebben we drie mollen aan de voortekening, waaronder als laatst toegevoegde de as. Is er een relatie tussen Es groot en C? Dat spreekt voor zich: Es groot levert c klein op. We zeggen dan ook dat het akkoord Fm geleend werd uit Es groot, of beter, uit c klein. In c klein is het akkoord bovendien een IVde graads akkoord. Dus wordt onze plagale cadens (IV I) in C groot aangepast door een IVde graadsakkoord geleend uit c klein. Vandaar de benaming Subdominantmineur. Wat is nu zo karakteristiek aan dit akkoord? Niet zozeer dat het op de vierde graad in mineur te vinden is maar vooral dat er een as of een b 6 in zit, het is deze toon die ons de spanning opleverde om sterker in het I- akkoord op te lossen. Nu beschikken we zoals in de authentieke cadens over een dubbele chromatische oplossing. De toon f lost op in e en as in g. De oplossing f naar e is karakteristiek voor Subdominant majeur, as naar g voor subdominant mineur. Nog een overpeinzing: f is een zwakke toon in C groot, de f streeft naar de grote terts van C groot. C klein is afgeleid van Es groot. In Es is as de zwakke toon, deze wil immers oplossen in de grote terts van Es groot. En het is dezelfde as die nu wil oplossen in de kwint van c klein. Alle akkoorden in c klein die deze zwakke kleine sext bevatten worden aanzien als Subdominant mineur akkoord. Zij worden dan ook vaak geleend als uitbreiding van een plagale cadens. Alle akkoorden op een rijtje: IIm7 b 5 IVm b VIMaj7 b VII7 (want ze bevatten allen de b 6) Tot zover de meest voorkomende cadenzen. POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 2 20
Theorie groep 2. Popcursus
Theorie groep 2 Popcursus DWORP 2016 In het najaar: Harmonie in de Praktijk Improvisatieworkshops Inleiding tot de Jazzgeschiedenis Zie: halewynstichting.be POPCURSUS 2016 THEORIE GROEP 2 1 THEORIE GEVORDERDEN
Nadere informatieTheorie groep 2. Popcursus
Theorie groep 2 Popcursus DWORP 2017 In het najaar: Harmonie in de Praktijk Improvisatieworkshops Inleiding tot de Jazzgeschiedenis Zie: halewynstichting.be POPCURSUS 2017 THEORIE GROEP 2 1 1. Can t Take
Nadere informatieTheorie groep 1. Jazzcursus
Theorie groep 1 Jazzcursus DWORP 2017 Deze zomer verder nog: Popcursus 20 25 augustus En in het najaar: Harmonie in Theorie (vanaf oktober 2017) Harmonie in de Praktijk Improvisatieworkshops Inleiding
Nadere informatieTheorie groep 1. Jazzcursus
Theorie groep 1 Jazzcursus DWORP 2016 Deze zomer verder nog: Popcursus 21 26 augustus En in het najaar: Harmonie in Theorie (vanaf oktober 2016) Harmonie in de Praktijk Improvisatieworkshops Inleiding
Nadere informatieDiatoniek Cadensen en voicelead Hoofdstuk
Diatoniek Cadensen en voicelead Hoofdstuk 11 12-13 CM Diatonische akkoorden Dm Em 2 FM GM 3 Am B 4 Diatonische graadsakkoorden Graadsakkoorden blijven ONGEWIJZIGD Ze zijn in ELKE toonaard DEZELFDE De VIe
Nadere informatie3. Tritonus vervanging
3. Tritonus vervanging De verhoogde IV e trap wordt gespeeld om een extra leidtoon te krijgen voor de V e trap. In C majeur wordt de f verhoogd (fis). De cadens I IV +IV V I (C F F# G C) wordt geharmoniseerd
Nadere informatieKempische Steenweg 400 3500 Hasselt Tel. : 011 27 84 60 www.musart.be. Basistheorie m.b.t. de toelatingsproeven voor het 4 e en 5 e jaar
Kempische Steenweg 400 3500 Hasselt Tel. : 011 27 84 60 www.musart.be Basistheorie m.b.t. de toelatingsproeven voor het 4 e en 5 e jaar 1. INTERVALLEN OF TOONAFSTANDEN 1.1. Inleiding De onderlinge verhouding
Nadere informatieTheorie Groep 2. Jazzcursus
Theorie Groep 2 Jazzcursus DWORP 2017 Deze zomer verder nog: Popcursus 20 25 augustus 2017 En in het najaar: Harmonie in Praktijk (vanaf oktober 2017) Improvisatieworkshops (vanaf oktober 2017) Inleiding
Nadere informatieHagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGENBOEK. Naam:...
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGENBOEK L3 Naam:.... INHOUDSTABEL A. HERHALING GROTE EN KLEINE TERTSTOONLADDERS... 3 B. GROTE EN KLEINE TERTSTOONLADDERS MET # EN B... 4 C. DE KLEINE TERTSTOONLADDER
Nadere informatieTheorie groep 1. Popcursus
Theorie groep 1 Popcursus DWORP 2015 In het najaar: Harmonie in de Praktijk Improvisatieworkshops Inleiding tot de Jazzgeschiedenis Zie: halewynstichting.be POPCURSUS 2015 THEORIE GROEP 1 1 Les op zondag
Nadere informatieTHEORIE D. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,vierklank,grondtoon,leidtoon,mineur, majeur,modaal.
THEORIE D Wat moet je leren : Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,vierklank,grondtoon,leidtoon,mineur, majeur,modaal. De grote en kleine terts toonladders. Kerktoonladders : dorisch. De
Nadere informatieTheorie groep 1. Popcursus
Theorie groep 1 Popcursus DWORP 2017 In het najaar: Harmonie in de Praktijk Improvisatieworkshops Inleiding tot de Jazzgeschiedenis Zie: halewynstichting.be POPCURSUS 2017 THEORIE GROEP 1 1 Les op zondag
Nadere informatieTheorie groep 1. Popcursus
Theorie groep 1 Popcursus DWORP 2016 In het najaar: Harmonie in de Praktijk Improvisatieworkshops Inleiding tot de Jazzgeschiedenis Zie: halewynstichting.be POPCURSUS 2016 THEORIE GROEP 1 1 Les op zondag
Nadere informatieTheorie gevorderden. Jazzcursus
Theorie gevorderden Tot bladzijde 22 de tekst bij de lessen, daarna extra informatie die altijd van pas komt Jazzcursus DWORP 2016 Deze zomer verder nog: Popcursus 21 26 augustus 2016 En in het najaar:
Nadere informatieI CM I D7 G7 I CM I I V/V V I
HOOFDSTUK 15 : MODULEREN In een muziekstuk kunnen we op verschillende manieren van toonaard veranderen; we kunnen het volledige muziekstuk in een andere toonaard spelen (= transponeren), of we kunnen een
Nadere informatieElk akkoord heeft zijn specifieke tonen. Merk op dat de tonen die worden gebruikt allemaal in C groot voorkomen.
Analyse In bovenstaande cadens is een veel voorkomende akkoordenopeenvolging. Alle akkoorden zijn afkomstig uit de toonsoort C maj. Het is daarom goed om te weten welke tonen bij welk akkoord horen. De
Nadere informatiesample G = sol Let op volgende zaken:
Inhoud 1. de toonladder van do 4 2. de intervallen 9 3. de wondere wereld der drieklanken 11 4. diatonische harmonie 14 5. pentatonieken 18 6. de wonderbaarlijke geschiedenis van I, IV en V 22 7. wat kan
Nadere informatieHagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGEN BOEK L2 NAAM:... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L 2 - Oefeningenboek p.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord OEFENINGEN BOEK L2 NAAM:... Hagelandse Academie voor Muziek en woord - AMV L 2 - Oefeningenboek p. 1 Oefenblad 1 Wijzigingstekens 3-4 Oefenblad 2 Hele en halve
Nadere informatieAlgemene Muziek Theorie 3de jaar
Algemene Muziek Theorie 3de jaar AMT M3-1 - Theorie A. HERHALING AMT M1 & 2... - 2-1. Hoofdakkoorden en nevenakkoorden; verbindingsregels.... - 2-2. Akkoordverloopschema.t... - 3-3. Harmoniseren van melodieën,
Nadere informatieLes 2. Als je op een piano alleen de witte toetsen gebruikt, kun je meteen de majeur- toonladder van C spelen: C D E F G A B C.
Les 2 TOONLADDERS Witte toetsen Als je op een piano alleen de witte toetsen gebruikt, kun je meteen de majeur- toonladder van C spelen: C D E F G A B C. De majeur-toonladder Je hebt het al gezien in het
Nadere informatieTHEORIE B. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. Een melodie die voorgespeeld wordt opschrijven (melodisch dictee).
THEORIE B Wat moet je leren : Basisstof (laatste twee bladen). Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon. De grote terts toonladders t/m drie kruizen en mollen. Voortekens van
Nadere informatiesample Inhoudstafel :
Inhoudstafel : Inhoudstafel... 1 Begeleidingspraktijk?... 2 Vier deelgebieden... 2 Praktische Harmonie en Begeleiding... 3 Akkoorden... 3 Letterbenamingen en Akkoordsymbolen... 4 Omkeringen... 6 De Hoofdgraden...
Nadere informatieEEN SELECTIE UIT: Algemene Muziekleer. Ch.Hendrikx & L.Jakobs
EEN SELECTIE UIT: Algemene Muziekleer Ch.Hendrikx & L.Jakobs versie 2009 Inhoud Notatie... 2 Sleutels, hulplijnen,... 2 Octaafaanduiding... 3 Voortekens... 4 Notenwaarden en rusten... 8 Toonladders...
Nadere informatieMuziek Theorie 1ste jaar
Muziek Theorie 1ste jaar 1 Theorie A. HERHALING ALGEMENE MUZIEKTHEORIE... 3 1. hoofd- en nevenakkoorden... 3 2. melodiebouw... 5 3. versieringsnoten... 5 4. letterakkoorden... 6 B. DE KWART-SIXT LIGGING...
Nadere informatiemajeur mineur mineur majeur majeur mineur verminderd
9. Majeur Mineur Majeur en mineur zijn twee cruciale begrippen. Zowel in toonladders als in akkoorden en trappen worden ze gebruikt. Majeur of mineur wordt altijd bepaald door de afstand tussen de eerste
Nadere informatieEen handige link met wat basisinformatie over akkoorden is: http://studwww.ugent.be/~mfvhauwe/wauter/reason/notenenakkoorden.html
Een handige link met wat basisinformatie over akkoorden is: http://studwww.ugent.be/~mfvhauwe/wauter/reason/notenenakkoorden.html Ze gaan er helaas er niet zo diep op in, maar om snel wat dingen duidelijk
Nadere informatieTHEORIE C. Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon
THEORIE C Wat moet je leren : Basisstof (laatste twee bladen) Begrippen : toonsoort,toonladder,akkoord,drieklank,grondtoon,leidtoon De grote en kleine terts toonladders t/m drie kruizen en mollen De grote
Nadere informatieHagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L3. Naam:...
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L3 Naam:.... INHOUDSTABEL A. Herhaling grote en kleine tertstoonladders... 3 1. Grote tertstoonladders... 3 2. Kleine tertstoonladders... 3 3. Volgorde
Nadere informatieHOOFDSTUK 13 : CADENSVORMING
HOOFDSTUK 13 : CADENSVORMING Het doel van akkoorden kan je best omschrijven als : de basis waarop een melodie zich kan op voortbewegen. In de muziektheorie kunnen we nog een stap verder gaan : de harmonie
Nadere informatieVoorbereidende bedenkingen:
Voorbereidende bedenkingen: begrippen: Tetrachorden verhaal Toonaard: majeur en mineur Moedertoonladders Diatonische reeksen van majeur en harmonisch mineur Akkoordtypes De basisfuncties van de functionele
Nadere informatieDit keer ga je aan de slag met het fantastische stuk River flows van Yurima waarin je zult ontdekken;
River flows Yiruma Dit keer ga je aan de slag met het fantastische stuk River flows van Yurima waarin je zult ontdekken; - dat het eigenlijk uit 2 thema s bestaat waarop gevarieerd wordt - de basistheorie
Nadere informatieHOOFDSTUK 16 : DE VIERKLANKEN
HOOFDSTUK 16 : DE VIERKLANKEN In hoofdstuk 14 hebben we al een gedeelte van de vierklanken gezien; in dit hoofdstuk gaan we dit nu meer in detail gaan bekijken. Vierklanken ontstaan door het toevoegen
Nadere informatiealgemene muziekleer voor het schriftelijke examen ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET C-EXAMEN
ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET C-EXAMEN 1 INHOUDSOPGAVE VOORTEKENS... 3 DE KWINTENCIRKEL... 4 DE KWINTENCIRKEL - HULP... 5 ARTICULATIE... 5 INTERVALLEN CONSONANT EN DISSONANT... 7 DE STAMTONEN EN DE MAJEUR-
Nadere informatieToonhoogte. Toonaarden Groot of klein
Toonhoogte Een klank ontstaat door trilling. Een snaar, een riet, een trommelvel, wordt aan het trillen gebracht, en deze trilling doet ook luchtdeeltjes trillen, waardoor het geluid zich voortplant. Hoe
Nadere informatieToonladders en toonsystemen 5 havo
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Paul van der Heijden 27 march 2019 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/97186 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatieTabel 1 Naam van de toon voor een 4-snarige basgitaar als functie van de snaar en de positie voor de wittetoetstonen
Akkoorden voor basgitaar en contrabas Adriaan Kragten, Sint-Oedenrode 22-10-2007 In dit rapport worden de posities gegeven voor de tonen van veertien type akkoorden zoals die gespeeld kunnen worden op
Nadere informatieKSO STUDIERICHTING MUZIEK
KSO STUDIERICHTING MUZIEK TECHNISCHE EN MUZIKALE TOELATINGSEISEN Schooljaar 2012-2013 Beste leerling/ouder Hieronder vind je de nodige uitleg bij de technische en muzikale toelatingseisen voor het schooljaar
Nadere informatieHOOFDSTUK 31 : MODI. Gibson Dubbelneck
HOOFDSTUK 31 : MODI In het eerste deel van deze gitaarcursus hebben we gezien dat er binnen een toonaard verschillende akkoorden ontstaan : de diatonische reeks, die zowel in de majeur als mineur toonaard
Nadere informatieMuziektheorie. Uitgave januari 2004. Tekst: DIRK VIAENE
Uitgave januari 2004 Tekst: DIRK VIAENE Inhoud 1 Inhoud 1 Inhoud... 1 2 Toonsysteem en toonnotatie...4 3 Tonaliteit en toonladders...5 3.1 Tonaliteit...5 3.2 Toonladders...5 3.2.1 Stamtoonladders...5 3.2.2
Nadere informatieHagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L2 NAAM:... Hagelandse academie voor muziek en woord - AMV L2 : Theorie p.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L2 NAAM:... Hagelandse academie voor muziek en woord - AMV L2 : Theorie p. Wijzigingstekens 3 Toonladder van Fa groot 3-4 Fasleutel 4 Syncope 4 Triool 5
Nadere informatieAlles over akkoorden en akkoordverbindingen. Klassieke Harmonieleer
Alles over akkoorden en akkoordverbindingen Klassieke Harmonieleer 1 INHOUD 1. INLEIDING 2. ALGEMENE BEGRIPPEN 2.1. INLEIDING. 2.2. TWEEKLANKEN. 2.2.1. Inleiding. 3 2.2.2. Overzicht van de enkelvoudige
Nadere informatiesample L E S 18 â. " % O O O O \ \ % O O O O . =75 Uit het fragment For Children :
Uit het fragment For Children : a) Noteer de maatcijfers b) oorstreep wat fout is: For Children bevat veel maatwisselingen c) Verklaar de dynamische tekens maatveranderingen F = forte (luid, sterk) accent,
Nadere informatieAlgemene Muziek Theorie 2de jaar
Algemene Muziek Theorie 2de jaar - 1 - Theorie A. Herhaling AMT M1...- 3-1. Maatsoorten en ritme, intervallen, toontrapbenamingen etc....- 3-2. Herhaling hoofdakkoorden I IV en V (T, S en D)...- 3 - B.
Nadere informatieAkkoorden op de gitaar. Marvin van Gessel
Akkoorden op de gitaar Marvin van Gessel 1 Inleiding Vele gitaristen hebben niet in de gaten dat er achter de akkoorden die zij spelen een zeer logische theorie schuilt. Zij leren de diverse akkoorden
Nadere informatieReinier Maliepaard: kerktoonsoorten ofwel modi
Reinier Maliepaard: kerktoonsoorten ofwel modi 1.1. Systematisering Lang nadat de Gregoriaanse melodieën al ingeburgerd waren, werden deze gesystematiseerd tot in 8 kerktoonsoorten ofwel modi. De volgende
Nadere informatieALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN
ALGEMENE MUZIEKLEER VOOR HET B-EXAMEN INHOUDSOPGAVE TEMPO AANDUIDINGEN... 3 INTERVALLEN... 4 MAATSOORTEN EN RITME TRIOLEN... 5 MAATSOORTEN EN RITME - SYNCOPEN... 6 MAATSOORTEN EN RITME - HET SWINGRITME...
Nadere informatieANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 2017
ANTWOORDBLAD D-EXAMEN THEORIE 017 LUISTERVRAGEN Je hoort vier drieklanken. Geef aan of ze majeur, mineur, overmatig of verminderd zijn Punten 1 1. majeur mineur overmatig verminderd. majeur mineur overmatig
Nadere informatieHoofdstuk 1: Diatonische akkoorden en progressies
Hoofdstuk 1: Diatonische akkoorden en progressies 1. Diatonische akkoorden Door het al dan niet bewust waarnemen van boventonen, horen wij steeds harmonische banden tussen verschillende tonen. In elke
Nadere informatieAkkoorden spelen. o1 PIANO
Akkoorden spelen o1 PIANO Een lied bestaat uit een melodie die begeleid wordt door harmonie. Een leuke goedklinkende melodie zal mooier worden en meer karakter krijgen als er passende harmonieuze akkoorden
Nadere informatieODM theoretisch toelatingsexamen
ODM theoretisch toelatingsexamen Gehoortest Herkennenbenoemen enof noteren: Majeur- vs mineurtonaliteit Maatsoorten herkennen Intervallen tm het octaaf Drieklanken in grondligging en omkering Melodische
Nadere informatiesample Les 17 - $. 2. G & \ \.. % \ \ #. " 2. Am ...#. -.# .! - %. # ... D -.!... E.! - Les 17: CD 2 nr 9 û $... & \ \ 1. D
Les 17 Toonaard? O groot of la klein? SOL groot of mi klein? & \ \ & \ \ antabile (zangerig) legato Les 17: 2 nr 9 û $ & # " & 1 & #! 2 Em & Em ine 0 0 % \ \ - 1 & 7 2 Q E 0! - - $ $ E Q 2 Em 1 olden River
Nadere informatieSOLFEGE GEHOORVORMING
SOLFEGE GEHOORVORMING TIPS & TRICKS ArtEZ Conservatorium Reinier Maliepaard 1 INHOUDSOPGAVE 1. intervallen 2. toonladders 3. melodie 4. meerstemmigheid 5. horen en lezen ArtEZ Conservatorium Reinier Maliepaard
Nadere informatieTheorie A examen G I T A A R
Theorie A examen G I T A A R De stemming van de gitaar is e b g D A E E E N P A A R S P E C I A L E E F F E C T E N Z I J N : G O L P E : T I K O P D E K L A N K K A S T G L I S S A N D O : H O O R B A
Nadere informatieHagelandse Academie voor Muziek en Woord L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p.
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L 1 NAAM:... Hagelandse academie voor Muziek en Woord - AMV L1 : Theorie p. We schrijven noten op een NOTENBALK. Die bestaat uit 5 lijnen. We tellen ze
Nadere informatieToonladders en 3-klanken. Toonladders en 3-klanken. Toonladders en 3-klanken. PHCC-G Walk-in. Beginselen van muziek-theo-rie.
Toonladders en 3-klanken PHCC-G Walk-in Beginselen van muziek-theo-rie Noodzakelijke kennis bij gebruik van muziekprogramma's Akkoorden-hulpje bij melodiën Theo Henrichs - 29 Toonladders en 3-klanken Agenda
Nadere informatieHagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L4. Naam:...
Hagelandse Academie voor Muziek en Woord THEORIE L4 Naam:.... INHOUDSTABEL A. Tertstoonladders 3 1. Grote tertstoonladders 3 1) Herhaling grote tertstoonladders 3 2) Volgorde van # en b 3 3) De grote voortekening-truk.
Nadere informatieTwee Vijfjes oefenen.
Twee Vijfjes oefenen. Je komt ze in bijna alle liedjes tegen, deze akkoord volgorde : IIm7 V7. Vaak in een dalende reeks, bijvoorbeeld : Cm7 F7 Bbm7 Eb7. 2 akkoorden per maat, elk akkoord duurt maar twee
Nadere informatieGeschreven Harmonie. Annemarijn Verbeeck Page 0
Geschreven Harmonie Annemarijn Verbeeck Page 0 Geschreven harmonie I. Inleiding 1. Tessituur Tessituur van de sopraan Tessituur van de alt Tessituur van de tenor Tessituur van de bas 2. Notatie van de
Nadere informatieToelatingsexamen LUISTERVAARDIGHEDEN
ANTWOORDEN Toelatingsexamen blad Conservatorium Utrecht - Bmus-klassiek LUISTERVAARDIGHEDEN 206 OPDRACHT : omcirkel het voorgespeelde fragmentje A B 2A 2B A B 4A 4B OPDRACHT 2: geef de maatsoort van de
Nadere informatie#9 #11. b13 HOOFDSTUK 14 : GEALTEREERDE AKKOORDEN
HOOFDSTUK 14 : GEALTEREERDE AKKOORDEN Het Engelse werkwoord to alter betekent veranderen. Als we dit toepassen op de akkoorden, betekend dit niet dat we de inwendige struktuur van de basisdrieklank gaan
Nadere informatie, 7 traptreden (een septet heeft 7 spelers) Het octaaf is het interval tussen bijvoorbeeld een lage d en een hoge d, of een lage gis en een
De intervallen De afstand tussen twee tonen noem je een interval. Ze hebben eeuwenoude namen: prime, secunde, terts, kwart en kwint die afstammen van de Latijse rangtelwoorden (primus: eerste, secundus:
Nadere informatieAnalyse Door Stan Kuunders www.degitarist.nl
Analyse Door Stan Kuunders www.degitarist.nl Naam: Die Post Componist: F.P. Schubert (1797-1828) Toonsoort: B-groot Tijdens de analyse is o.a. rekening gehouden met: 1. Harmonie (grote lijnen, toonsoorten
Nadere informatieIntervallen. Een interval is de afstand tussen twee tonen. Dit kan melodisch of harmonisch zijn.
Intervallen Intervallen Een interval is de afstand tussen twee tonen. Dit kan melodisch of harmonisch zijn. De benaming is hetzelfde voor zowel melodisch als harmonisch. Voor de uitleg gebruik ik C groot.
Nadere informatieCopyright Co Atpress
Het Ei van Co Beknopte gebruiksaanwijzing Akkoordenschuifsysteem van Co Atpress (Kees Jaspers) Het in twee kleuren uitgevoerde akkoordenschuifsysteem Het Ei van Co berust geheel op algemene muziektheoretische
Nadere informatieHarmonische Analyse. 3 Tentamens in 3 moeilijkheidsgraden. voor gevorderde studenten. door Rowy
Harmonische Analyse 3 Tentamens in 3 moeilijkheidsgraden voor gevorderde studenten door Rowy Harmonische Analyse Om de tentamens te kunnen maken, moet u in het bezit zijn van het album Content, dat bestaat
Nadere informatieBeknopte Theoriecursus intervallen en accoorden
Beknopte Theoriecursus intervallen en accoorden Leon van Mil C# D Het Toetsenord C D E F G A B C D E F G A 1 1 1/2 1 1 1 1/2 1 1 1/2 1 1 Theoriecursus intervallen en akkoorden. In deze korte cursus zullen
Nadere informatieSonate Opus 10 Nr. 1 in c: Allegro con brio
Sonate Opus 10 Nr. 1 in c: Allegro con brio Beethoven Klaviersonaten Band I: p.96-101 1. Expositie 1.1. Belangrijkste cesuren - FPC: maat 30 - MC: maat 56 - EEC: maat 94 1.2. Hoofdthema: muzikale zin Muzikale
Nadere informatieReflets dans l eau. Schematisch, met tonale centra: A B A B A Des As Des Es Des T D T S T (ook de totaalstructuur is plagaal!)
Reflets dans l eau We kiezen uit het rijke piano-oeuvre van Debussy de Image Reflets dans l eau, de eerste Image uit het eerste boek Images. Het is een sterk voorbeeld van impressionistische vaagheid,
Nadere informatieVorm, tonaliteit en harmonie in de vroege pianowerken van Claude Debussy
Vorm, tonaliteit en harmonie in de vroege pianowerken van Claude Debussy Eindwerkstuk BA muziekwetenschap Faculteit Geesteswetenschappen Universiteit Utrecht Selma Noordergraaf Studentnummer: 3785882 Begeleider:
Nadere informatieTips voor gehoortraining
Tips voor gehoortraining Doel Gehoortraining is nooit doel op zich, maar staat in dienst van je ontwikkeling tot musicus. Gehoortraining geeft daarvoor de noodzakelijke en fundamentele ondersteuning. Bij
Nadere informatieTHE LOST CHORD HARMONISEREN OP TOETSINSTRUMENTEN STEPHEN TAYLOR
THE LOST CHORD HARMONISEREN OP TOETSINSTRUMENTEN I STEPHEN TAYLOR The Lost Chord Seated one day at the organ, I was weary and ill at ease, And my fingers wander d idly Over the noisy keys; I know not
Nadere informatieHarmonieleer Musician 3.0 reader - met dank aan Theo Pulles (HKU) - pagina 1
Harmonieleer Musician.0 reader - met dank aan Theo Pulles (HKU) - pagina 1 HARMONIELEER De harmonieleer geeft regels voor verbindingen van samenklanken. Deze regels hebben te maken met de manier aarop
Nadere informatieTHEORIE EXAMEN A 2019
THEORIE EXAMEN A 2019 LUISTERVRAGEN VRAAG 1 Je hoort 4 grote tertstoonladders, geef aan of ze goed of fout klinken. Je hoort eerst een voorbeeld: Voorbeeld: goed fout Toonladder 1 goed fout Toonladder
Nadere informatieKERKTOONSOORTEN. M.P. Slootweg
KERKTOONSOORTEN M.P. Slootweg Een octaaf bestaat uit 12 tonen, 7 op de witte toetsen en 5 op de zwarte toetsen. Tussen de tonen ligt steeds een halve toonsafstand (samen in totaal 6 hele toonsafstanden).
Nadere informatiePentatonic. Hoofdstuk 28. Ozma Music Ware vzw
Pentatonic Halve toonsafstanden hebben de neiging om STIJDEND of DALEND OP TE LOSSEN Toonladder(s) met 7 noten = SEPTONISCHE toonladder 2 Rustgevende en bewegende noten Majeur pentatonisch : 11 en 7 vallen
Nadere informatieToonaarden. Grote en kleine tertstoonladders
Toonaarden Grote en kleine tertstoonladders De meeste westerse muziek staat in een grote of een kleine toonaard. Die twee soorten toonaarden heb je al uitgebreid bekeken bij AMV. Even een herhaling. Er
Nadere informatieOver afstanden in een toonladder, majeur en mineur (noodzakelijk voorproefje)
Gelders Projectkoor / Project van huis en haard / info Wat maakt muziek westers of oosters/arabisch? De verklaring hiervoor vanuit de muziektheorie is interessant in het project van huis en haard. Daarom
Nadere informatieTheorie op de gitaar. Toonladders. Uitleg en opdrachten. Coen Beijer
Theorie op de gitaar Toonladders Uitleg en opdrachten Coen Beijer Inhoud De majeurtoonladder spelen op de gitaar... 3 De majeurtoonladder in notennamen bedenken... 4 Opdracht majeurtoonladders... 5 Majeur
Nadere informatieRegister. blue note, 68 blue note-effect, 68, 69 bluesharmoniecontext, 3-7-stam, 60, 65, 108, 109
Register 3-7-stam, 60, 65, 108, 109 aangepast-aeolisch(e) cadens, 89, 92, 94, 95, 102, 104, 138 harmoniesysteem, 94 trap, 95 trappenstelsel, 93, 94, 95 abstracte grondtoon, 12 notatie, 20 toon, 41 aeolisch(e)
Nadere informatieHOOFDSTUK 17 : VOICELEAD MET VIERKLANKEN
HOOFDSTUK 17 : VOICELEAD MET VIERKLANKEN Net zoals bij de 3-klanken kunnen we ervoor zorgen dat de akkoordenopeenvolgingen harmonisch steeds zo dicht en snel mogelijk gebeuren. Bij de 3-klanken konden
Nadere informatieHennie Schouten HARMONIELEER. Oud-Hoofdleraar Amsterdamsch Conservatorium. Elfde druk
HARMONIELEER HARMONIELEER Boekbeschrijving De harmonieleer wordt door vele leerlingen als het moeilijkste muziek-theoretische vak beschouwd. Teneinde voor hen de weg zoveel mogelijk te effenen, is er in
Nadere informatieMuziektheorie-examen D
Muziektheorie-examen D 2016 In te vullen door de leerling Naam: In te vullen door de docent Aantal punten... Docent:.. Cijfer.. Instrument: Geslaagd: Ja / nee Het examen bestaat uit de volgende onderdelen:
Nadere informatieMuziekproductie. door Arndt Beckmann. Leerling:.
Muziekproductie door Leerling:. Duur workshop: 1 week Geschikt voor projectweken muziek in het voortgezet onderwijs of voor de zelfstudie. 1 Inhoudsopgave Wat leer je in deze workshop 3 Leer je toonomvang
Nadere informatie1 b3 11 #11 5 b7 HOOFDSTUK 29 : DE BLUES TOONLADDER
HOOFDSTUK 29 : DE BLUES TOONLADDER We hebben in het vorig hoofdstuk gezien dat beide pentatonische toonladders (de majeur en de mineur) in feite dezelfde tonen hebben als we rekening houden met de voortekening
Nadere informatieHOOFDSTUK 11 : DIATONISCHE AKKOORDEN
HOOFDSTUK 11 : DIATONISCHE AKKOORDEN Als je de oefeningen en muziekstukken uit de vorige hoofdstukken bekijkt, dan merk je dat de gekozen akkoorden die na elkaar spelen bij elkaar horen. Muzikaal kunnen
Nadere informatieLiedvormen. Liedvormen
Liedvormen - Stel dat je maar een kort liedje mag zingen of spelen. Bij welk van deze stukken kan je maar een deel ervan zingen, zonder dat het vreemd klinkt? Duid deze onderverdelingen aan op de partituur.
Nadere informatieINLEIDING. Veel Succes!
AKKOORDBEGELEIDING INLEIDING Dit boek is bedoeld voor mensen die graag met akkoorden willen pianospelen. Het leuke is dat je zonder noten lezen een solist, een koor, of jezelf kunt begeleiden met akkoorden.
Nadere informatiesample Auteurs Illustraties Layout - CD opname NacNacStudio Audio/Video productions Uitgeverij GOLDEN RIVER MUSIC
Hoi muziekvrienden, Auteurs WIY BAUWRART & IAN RYNR Illustraties ITOCKPHOTO (licenties)/tim ACK ayout - C opname NacNactudio Audio/Video productions wwwgoldenrivermusicbe zanglessen zonder C zanglessen
Nadere informatie1. Het ritme wat ik voor ga spelen, bestaat uit 2 bouwstenen en een extra halve noot. Schrijf de nummers van de juiste bouwstenen op de goede plek.
Werkblad A Les 1 Naam:... 1. Het ritme wat ik voor ga spelen, bestaat uit 2 bouwstenen en een extra halve noot. Schrijf de nummers van de juiste bouwstenen op de goede plek. a. b. c. d. 2. Het ritme wat
Nadere informatieDe opbouw van notenladders
De opbouw van notenladders Door Dirk Schut Voorwoord Iedereen kent de notennamen wel: a, bes, b, c, cis, d, es, e, f, fis, g en gis, maar wat stellen deze namen voor en waarom vinden we juist deze noten
Nadere informatieWim Witteman. Over de tonaliteit. van Debussy s. Prélude à l Après-midi d un Faune
Wim Witteman Over de tonaliteit van Debussy s Prélude à l Après-midi d un Faune 5 De onderliggende analyse van de Prélude spitst zich toe op de tonale constructie; andere aspecten als vorm, modaliteit
Nadere informatiesamengesteld bovenste cijfer is 4 of meer
Werkblad C Les 1 Naam:.. enkelvoudig bovenste cijfer is 2 of samengesteld bovenste cijfer is 4 of meer regelmatig onregelmatig 2-delig (binair) -delig (ternair) 2 2 2 2 4 8 2 4 8 4 4 4 6 6 12 4 2 8 4 8
Nadere informatieInleiding in de jazzharmonie op de piano
Inleiding in de jazzharmonie op de piano Masja van der Meer INLEIDING 3 HOE GEBRUIK JE HET BOEK? 4 Tijdsplanning studeren: 5 HOOFDSTUK 1: DE BASIS 6 Welke kennis en vaardigheden heb je nodig? 6 Notatie,
Nadere informatieAlgemene Muziek Theorie. 1 ste jaar AMT M1 1
Algemene Muziek Theorie 1 ste jaar 1 Theorie 1. Maatsoorten en ritme... 4 2. Intervallen en toontrapbenamingen... 10 2.1. Intervallen... 10 2.2. Toontrapbenamingen:... 12 3. toonaarden... 15 3.1. De toonaard
Nadere informatie1. Het ritme wat ik voor ga spelen bestaat uit twee bouwstenen en extra halve noot. Schrijf de nummers van de goede bouwstenen op de juiste plek.
Werkblad B Les 1 Naam:. 1. Het ritme wat ik voor ga spelen bestaat uit twee bouwstenen en extra halve noot. Schrijf de nummers van de goede bouwstenen op de juiste plek.. Het ritme wat ik voor ga spelen
Nadere informatieLes 1 (van een reeks van 3) aan beginnende orgelleerlingen volgens de in de scriptie beschreven inzichten. (Duur van de les: 30 min.
Bijlage 1 Les 1 (van een reeks van 3) aan beginnende orgelleerlingen volgens de in de scriptie beschreven inzichten. (Duur van de les: 30 min.) Beginsituatie: De leerling heeft enkele lessen gehad. Hij
Nadere informatieAdriaan Kragten, Sint-Oedenrode, , herzien Een notenschrift zonder mollen en kruizen. 1 Inleiding
Een notenschrift zonder mollen en kruizen 1 Inleiding Adriaan Kragten, Sint-Oedenrode, 21-3-2013, herzien 27-3-2017 Het notenschrift stamt uit de elfde eeuw toen de muziek nog bijna helemaal diatonisch
Nadere informatieHOOFDSTUK 7 : DE MAJEUR EN MINEUR TOONLADDERS
HOOFDSTUK 7 : DE MAJEUR EN MINEUR TOONLADDERS Een tetrachord is een goede basis om een melodie te maken, maar is beperkt in de mogelijkheden, doordat er maar met 4 verschillende tonen kan worden gewerkt
Nadere informatie