Interactief college: voorbeelden uit de praktijk. Erwin van Vliet. Universiteit van Amsterdam Center for Neuroscience

Transcriptie

1 Interactief college: voorbeelden uit de praktijk Erwin van Vliet Universiteit van Amsterdam Center for Neuroscience

2 Aanleiding Wat gaan we doen? Demonstratie Praktijkervaringen Vragen

3 2 e jaar bachelor 2011: 60 studenten -Hoorcolleges in grote groep: 1 docent - Werkcolleges in 3 parallele groepen: 3 docenten 2012 verwachting: 160 studenten - Hoorcollege in grote collegezaal - Werkcollege: 6-8 docenten? Niet beschikbaar, werkcollege komt te vervallen!

4 Evaluatie 2011: wat heb je gewaardeerd in dit vak?

5 Grote collegezaal Science Park C0.110 Werkcollege in grote collegezaal met 160 studenten? Werkcollege vervangen door iets anders? Ik zoek een werkvorm waarbij: 160 studenten tegelijk, individueel, actief deelnemen

6

7

8 Stemsysteem van Turning Technologies (Turning Point)

9 Waardoor worden pasgewassen handdoeken die je buiten laat drogen hard? 0% 0% 0% 1. UV-lichtverandert de chemische samenstelling van de restanten wasmiddel 2. Er waaien stofdeeltjes in de vezels die de stof stug maken 3. Er ontstaan zoutkorsten door gebrek aan beweging 1A

10 Waardoor worden pasgewassen handdoeken die je buiten laat drogen hard? 0% 0% 0% 1. UV-lichtverandert de chemische samenstelling van de restanten wasmiddel 2. Er waaien stofdeeltjes in de vezels die de stof stug maken 3. Er ontstaan zoutkorsten door gebrek aan beweging 1B

11

12 3: Er ontstaan zoutkorsten door gebrek aan beweging Door verdampen van water ontstaat een korstje van in het water opgeloste zouten=hard. Wasdroger : voldoende beweging = zacht Bij zeer harde wind: bovenkant hard (weinig beweging) en onderkant zacht (veel beweging).

13 Vóór college: Studenten zelf een eigen meerkeuze vraag laten maken en insturen (forum blackboard) leermoment 1 Tijdens college: 1. Individueel beantwoorden (1-2 min) testen parate kennis 2. Overleg met een ander (3-5 min) leermoment 2 3. Opnieuw beantwoorden 4. Tonen uitkomst directe feedback/leereffect 5. Toelichting antwoord

14

15

16

17

18

19

20 Stemsysteem is ook te gebruiken voor korte feedback tijdens college:

21 Ik vind dit college: 1. Leuk en vernieuwend 95% 1. Leuk en vernieuwend 95% 2. Vergelijkbaar met ieder ander college 3% 3. Saai en voorspelbaar 2%

22 Ik wil in de toekomst vaker interactieve colleges: 1. Ja -96% 1. Ja -96% 2. Nee -4%

23 Evaluatie 2012: wat heb je gewaardeerd in dit vak?

24 Stemsysteem: heeft dit effect? Evidence based teaching studie: gestandaardiseerde vragenlijst die motivatie en leerstrategie test op 15 onderdelen Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) Bij aanvang en aan het eind van de cursus: activerende colleges vs standaard colleges

25 College MET activerende werkvormen Kritisch denken Studieomgeving Faalangst

26 College zonder activerende werkvormen 1 Geloof in positieve uitkomst subtracted mean likert score (end-begin) 0,5 0-0,5 Deelname-motivatie Succes verwachting Kritisch denken MSLQ component Faalangst

27 passief actief Stemsysteem en andere vormen van interactief onderwijs Videocolleges - college opnemen en na college aanbieden op blackboard - college opnemen en studenten hiermee laten werken - video voorafgaand aan college aanbieden en tijdens college mee werken - studenten maken zelf een korte kennisclip over onderwerp van college Flipped classroom

28 Webcollege Aantal maal bekeken Hoorcollege gegeven op 4 juni uur hoorcollege za zo za zo za zo werkcollege over stof van hoorcollege datum tentamen Nb hertentamen is op 17 juli Een webcollege wordt tijdens de cursus herhaaldelijk bekeken Ook nog na het tentamen!

29 Webcollege 10 9 Tentamen cijfer n=144 studenten R = Spearman rank p<1.95e Totaal aantal maal webcollege bekeken gedurende hele cursus (4 weken) Het tentamen cijfer is gerelateerd aan het aantal maal bekijken van webcollege

30 Suggesties/opmerkingen De inhoud van college is het belangrijkste, niet de techiek Bewust gebruik van stemkastjes: teveel/te vaak = overkill De manier van onderwijsgeven bepaalt of dit een succes wordt: interactie en communicatie zijn hierbij de sleutelwoorden! Flipped classroom: er zijn talloze mogelijkheden, kies een vorm die bij je past!

31 Activerende leervormen zijn een waardevolle toevoeging voor het onderwijs!