Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 1

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 1"

Transcriptie

1 Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 1

2 Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 2

3 Inhud 1. Inleiding Wat verstaan we nder een crisis? Enkele basisprincipes Cmmunicatie: pen en eerlijk Respect vr betrkken Snelheid Preventie: een crisissituatie vrkmen Algemeen Cncretere situaties Brandveiligheid: vrkmen is beter dan blussen Verkeersveiligheid: wandel- en fietstchten Kken p kamp Tentenkamp Registreren He reageren tijdens een crisissituatie? Algemeen Wie infrmeert wie? Vraf Vlak na de crisis Een crisissituatie, wat nu!? De checklist De checklist Wat? Wie? He? He rnd je een crisissituatie af? Evaluatie Brnnen Bijlagen Media p kamp Medische fiche Nuttige telefnnummers Brandefening Checklist In nd Checklist Briefing Verzekeringen Lgbek Lgbek Afspraken met het team Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 3

4 1. Inleiding Jeugd Rde Kruis betekent plezier maken. Meestal lukt dat k perfect! Een geslaagd kamp, een geniale fakkeltcht, een hilarische quiz f een wandelzektcht. Maar sms gaat het k mis. Plts verzeil je in een crisissituatie waar slachtffers kunnen vallen f al gevallen zijn: een brand in je lkaal, een ernstig verkeersngeval, een vedselvergiftiging p kamp, ndweer met weggewaaide tenten tt gevlg, enzvrt. Het is meilijk m vrbereid te zijn p z n situaties. In deze bundel vlgen tips m crisissituaties te vrkmen, m ze nder cntrle te krijgen als er tch iets vrvalt en de negatieve gevlgen te beperken. Hier hrt k een handige bij checklist m te gebruiken in geval van nd. 1.1 Wat verstaan we nder een crisis? We spreken ver een crisis wanneer een negatief f naangenaam vrval (bijna altijd plts en nverwacht) de gewne gang van zaken binnen je grep verstrt en/f gevaar plevert vr persnen f materiaal. In een crisissituatie is het k niet altijd nmiddellijk duidelijk wat er precies gebeurt, wat ng vr extra pschudding kan zrgen. Een crisissituatie Duikt plts en nverwacht p, Is vaak chatisch, verwarrend en hectisch, Hudt mgelijk gevaar vr mens f rganisatie in, Is tijdelijk. 2. Enkele basisprincipes 2.1 Cmmunicatie: pen en eerlijk Een pen en eerlijke cmmunicatie is zeer belangrijk m het vertruwen te behuden. Niemand heeft iets aan fute f verzwegen infrmatie. - Futen maken kan! Ontken ze niet, maar denk samen na ver he je het in de tekmst anders kan aanpakken -> een ndsituatie is het zeker niet de mment m iemand met de vinger te wijzen f te discussiëren ver al dan niet schuld hebben. - Verspreid Infrmatie snel, via de juiste kanalen - Geef geen infrmatie ver zaken waar je niet zeker van bent - Geen infrmatie beschikbaar? Vertel dan waar je mee bezig bent en wat je ng plant te den 2.2 Respect vr betrkken - Slachtffers en uders wrden als eerste p de hgte gebracht. - Daarna medeleiding, berepskrachten, vrijwilligers - Indien ndig pers en pen infrmatiekanalen Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 4

5 2.3 Snelheid Dr het ruime gebruik van sciale media verspreidt nieuws zich razendsnel. Dat kan het verdere prces stevig in gedrang brengen. Dat betekent dat een snelle cmmunicatie naar de betrkken enrm belangrijk is. Zeker indien een grte grep mensen nd heeft aan meer infrmatie. Het is hierbij dan k beter dat de juiste infrmatie rechtstreeks van Jeugd Rde Kruis kmt dan via mwegen. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 5

6 3. Preventie: een crisissituatie vrkmen Wie de juiste vrzrgsmaatregelen neemt, kan al heel wat ndsituaties vrkmen. Een guden regel geldt vr alle situaties: gebruik je geznd verstand! 3.1 Algemeen Een gede activiteit f een geslaagd kamp begint met een ijzersterke vrbereiding: Maak een schema met uitgewerkte activiteiten. Vrzie k ruimte vr nverwachte zaken zals regen, dde mmenten, grepen die te laat kmen etc. Maak met je team afspraken ver kken, kampvuur, slapen, tenten, regenactiviteiten, dagtchten en uitstapjes. Niet alleen vr de deelnemers, maar k vr de leiding zijn deze afspraken ntzettend belangrijk. Ok afspraken rnd GSM-gebruik kunnen hier nder vallen. - Sta je gsm-gebruik te nder de deelnemers? - Z ja, wanneer? Hu er rekening mee dat deelnemers die hun gsm p zak hebben, hier al snel (nbewust) naar durven teruggrijpen in een ndsituatie. Uit nzekerheid, angst, nd m een vertruwenspersn te hren. En terecht! He zu je zelf zijn? Tch is het belangrijk m hier duidelijke afspraken rnd te maken, want dit kan heel de crisiscmmunicatie in de war sturen. Je heft geen nndige paniek te verrzaken bij je deelnemers, maar hier p vrhand krt eens ver nadenken met de begeleiding en algemene afspraken maken met je deelnemers ls van ndsituaties, is geen verbdige luxe. Z sta je in geval van nd p één lijn en verlies je dan geen tijd meer met discussies hierver. Heb je inspiratie ndig m samen met je leidingspleg te brainstrmen ver het gebruik van media p kamp? Kijk dan zeker even naar bijlage 1. Vrzie een draaibek van je activiteiten. Hierin staan alle stappen mschreven. Op die manier weet iedereen altijd wat hij met den. Daarnaast mvat het k afspraken, een plannetje van de lcatie Dit kan heel handig zijn in een ndsituatie. Vrzie regelmatig een mment waarp je met de hele leidingspleg samenzit m zaken te bespreken. Z kan je bijvrbeeld de weersvrspellingen verlpen f de afspraken samenvatten vr de dagtcht f het kampvuur dat er aankmt. Overlp k samen de mgelijke vluchtwegen die jullie kunnen vlgen in geval van nd. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 6

7 Maak een deelnemerslijst met cntactgegevens van uders f andere mensen, zdat je hen kan cntacteren indien ndig. Hierin neem je zeker de naam en vrnaam, gebrtedatum, medicatie en ICE (In Case f Emergency) cntactgegevens p. Je kan k p je deelnemerslijst verwijzen naar het nummer van de medische fiche. Z vind je de ndige gegevens snel terug. Zrg ervr dat je van iedereen, dus k van de leiding, een medische fiche hebt. In bijlage 2 vind je een vrbeeld van deze medische fiche. Hang een lijst met nuttige telefnnummers p. Zrg ervr dat elke jeugdleider weet waar deze lijst hangt. In de bijlage 3 vind je een vrbeeldtelefnlijst. Ga je p buitenlands kamp? Denk dan k aan het nummer van de Belgische Ambassade. Meer infrmatie vind je p hun webpagina. Maak bij vrkeur een lkaaltje f een tent die bekend staat als eerstehulppst. Wees tijdens de activiteit f het kamp p je hede. Het is vaak beter m te schuilen vr een fikse regenbui f m een kampvuur uit te stellen als het te hard waait, dan absluut je activiteit te laten drgaan zals gepland. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 7

8 3.2 Cncretere situaties Brandveiligheid: vrkmen is beter dan blussen In je afdelingslkaal Zrg vr een brandveilig lkaal 1. Check dus de vluchtwegen, brandbestrijdingsmiddelen, gevaarlijke prducten, elektriciteit, enz. Heel wat infrmatie vind je p in de publicatie Jeugdlkalen & brandveiligheid van De Ambrassade f p de jeugddienst van juw gemeente. Je kan de publicatie Jeugdlkalen & brandveiligheid hier nline raadplegen. Stel een evacuatieplan p. Dat de je best samen met de lkale brandweer. Oefen het plan minstens 1 keer per jaar in tijdens een heuse brandefening (zie bijlage 4). Bespreek brandveiligheid met de hele pleg. Gebruik daarvr bijvrbeeld het spel Pyrmania van het Centrum vr Infrmatieve Spelen. Je kan dit spel gratis ntlenen p het secretariaat van Jeugd Rde Kruis. Op kamp Check bij je bezek aan de kamplcatie f er een rk- en CO-melder aanwezig is. Vlg de kampvuurrichtlijnen: - Zrg vr emmers water/een tuinslang f zand f een brandblusapparaat. - Hu vldende afstand van het vuur. Laat geen kinderen bij het vuur. - Brd het vuur af met een greppel f een rij drge stenen. - Vraag zeker telating vr je kampvuur bij het gemeentebestuur en de brandweer ter plaatse. - Meer inf vind je p Zrg vr een brandveilige keuken met brand bestrijdende middelen. Een brandblusser en branddeken kunnen levens redden. Ok p kamp kan je met je deelnemers een brandefening den (bijlage 4). Andere tips and tricks kan je tevens vinden in het kamphfdstuk uit het cursusbek vr verantwrdelijken Verkeersveiligheid: wandel- en fietstchten Links f rechts stappen? Per twee fietsen f net niet? Vrrang bij het versteken? Ng steeds veel gestelde vragen. Het is belangrijk dat iedereen van je pleg de regels hiermtrent kent. Een leuke manier m alles ng eens p te frissen is dr samen het Veilig p stap-spel 3 te spelen. Aan de hand van 10 situaties berdeel je in grep f de actie al dan niet mag. Ideaal m het gesprek p gang te brengen Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 8

9 Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 9

10 Ng enkele algemene tips: Stippel je rute vraf z ged mgelijk uit. Z weet je he de wegen er uit zien. Gebruik zveel mgelijk fiets- en vetpaden. Lukt dat niet, gebruik dan de bermen. Wandel pas links p de baan als k wandelen p de berm niet mgelijk is. Draag reflecterend materiaal: strips en bandjes, vestjes, reflectren, lichten. De dat zeker zdra het dnker wrdt! Maak gede afspraken met de hele grep. Verspreid de begeleiding ver de grep. Het vergrt jullie reactiesnelheid. Zrg ervr dat je steeds een eerstehulprugzak/set mee hebt nderweg. Vr meer infrmatie kan je k steeds terecht p de website van SAVE-man himself. Ok dit ng! Samen met de 7 andere jeugdbewegingen ntwikkelden we de SAVE-cape. De cape zrgt vr zichtbaarheid, herkenbaarheid en geeft je de belangrijkste afspraken bij de hand. Om jullie veilig p de baan te sturen, kreeg elke kern een setje van twee capes. Eentje vr diegene die vraan lpt en eentje vr de begeleid(st)er achteraan. Kreeg juw kern dit pakket ng niet, geef ns dan zeker een seintje via jeugdrdekruis@rdekruis.be Kken p kamp Vr een geznd kamp vlg je de kamprichtlijnen van het Federaal Agentschap vr de Veiligheid van de Vedselketen. Je vindt ze in de brchure Bederf je kamp niet 4! Tentenkamp Gebruik materiaal dat in rde is. Kaptte tenten verrzaken sneller ngelukken. Huur daarm tenten bij rganisaties waarvan je weet dat ze de tenten nakijken. Je kan hiervr zeker een kijkje nemen bij de cllega s van - De Chir - Scuts en Gidsen Vlaanderen: - ULDK Zrg dat de tenten crrect zijn pgebuwd. Weet je niet he je de tenten met pbuwen? Vraag dan m raad bij iemand die het wel weet. Zrg dat je in een gebuw kan schuilen bij ndweer. Een tent is immers geen veilige plaats wanneer het gaat strmen. Hu hiermee rekening wanneer je een kampplaats gaat bezeken. 4 Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 10

11 3.3 Registreren Ondanks alle preventieve maatregelen kan het sms tch ng grndig mislpen. De dienst Interventie van Rde Kruis-Vlaanderen, het Jeugd Rde Kruissecretariaat en de prvinciale teams den er dan alles aan m jullie z snel en efficiënt mgelijk te helpen. Dat kan echter niet znder de juiste gegevens. Om geen kstbare tijd te verliezen, is het van uitermate belang dat je je kamp f weekend registreert via pkamp@rdekruis.be. Stuur ns een mailtje met - de naam van je kern - de naam en cntactgegevens van de verantwrdelijke (zwel vr als tijdens het kamp/weekend) - de peride van het kamp/weekend - de lcatie van het kamp/weekend - aantal deelnemers - deelnemerslijst (zwel van begeleiding als van deelnemers) We zijn er ns van bewust dat de deelnemerslijsten ng wat kunnen veranderen, geen prbleem! Geef gewn zeker enkele dagen vr het effectieve kamp/weekend de juiste lijst dr. De andere gegevens kan je drmailen van zdra je kamp/weekend vast ligt. Ok wanneer je je met de kinderen verplaatst met cllectief verver (trein, tram, bus, vliegtuig, ) is het aangewezen m een ged zicht te hebben p wie p welke verversmiddel zit. Je kan hiervr werken met bv. bus lijsten. Op die manier kan er heel snel gecntrleerd wrden wie aanwezig was p het betreffende verversmiddel mest er zich een ndsituatie vrden. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 11

12 4. He reageren tijdens een crisissituatie? Je bent met je grep p stap. Vraf besprak je reeds met je team de aanpak. Vr jullie vertrkken, maakten jullie k duidelijke afspraken met de deelnemers. De checklist is verlpen en je hebt alles bij. Vl enthusiasme starten jullie je dagtcht. Het werd een fantastische activiteit. De deelnemers zijn vl lf en hebben zelfs ng de energie m vrlijk naar de kampplaats terug te keren. Plts rijdt er een aut in p jullie grep. De chas en de paniek zijn cmpleet We zijn het erver eens dat vrkmen beter is dan genezen. Maar ndanks alle gede vrbereidingen en afspraken kan je niet alles vrzien f vrkmen. Sms kan het dan k eens grndig mislpen. Hewel een crisis iedereen kan verkmen (en vaak p de meest nvrziene mmenten) ntstaan er tch vaak gevelens van paniek, angst en twijfel. Had ik maar? Wat als? Aangezien elke situatie anders is, is het meilijk m per cncrete situatie een vlledig uitgeschreven scenari te vrzien. Daarm geven we in wat vlgt een aantal tips en richtlijnen mee m je al een stukje vr te bereiden, in de hp dat je het nit ndig zal hebben. 4.1 Algemeen Prbeer rustig te blijven. Ben je zelf in paniek f ben je te verward? Geen prbleem! Laat dan iemand anders de verantwrdelijkheid ver de situatie nemen. Laat je helpen! Een crisissituatie is een stresserende gebeurtenis. Delegeer zveel mgelijk taken zdat jij het verzicht p de situatie kan behuden. Laat het pvangen van andere deelnemers, infrmeren van de uders, begeleiden van slachtffers naar ziekenhuis, enz. dus zveel mgelijk ver aan anderen. Geef hierbij duidelijke krte taken en spreek hen aan met hun naam. Check f de bdschap duidelijk is. Stuur de persn weg. Dit zrgt ervr dat de taken die heel dringend zijn reeds gebeuren en dat je een verzicht krijgt ver welke mensen ng inzetbaar zijn. Zrg er nmiddellijk vr dat iedereen in veiligheid is (jezelf, slachtffer en mstanders). Verwittig bij fysieke f materiële schade nmiddellijk de hulpdiensten. Verwittig k altijd het Jeugd Rde Kruissecretariaat. Bel naar 105, zij verbinden je dr met de juiste persn f laten je dr hem/haar pbellen. Deze cntactpersn zal dan samen met ju afspraken maken ver: Verdere cmmunicatie met betrkkenen, familie en andere aanwezige kinderen Verwittigen van de prvinciale teams De vlgende stappen Cmmuniceer dit k naar je deelnemers. Het kan hen (deels) gerust stellen wanneer je hen meegeeft dat hun uders p de hgte gehuden zullen wrden. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 12

13 Scheid slachtffers van mstanders. Zrg met andere wrden vr vldende plaats m eerste hulp te kunnen tedienen. Heb hierbij wel aandacht vr een vriendje, brer, zus, van het slachtffer. Het is begrijpelijk dat zij liever wel bij het slachtffer blijven. De rest van de grep kan je naar een andere veilige plaats leiden. Het verlenen van eerste hulp aan de slachtffers is priritair. Laat echter niemand aan zijn lt ver. Blijf dus k praten met iedereen die ver zijn/haar teren is. Vrzie eventueel psychsciale pvang. Zrg er bijvrbeeld k vr dat iemand zich bekmmert ver de rest van de grep. Verlies eventuele getuigen niet uit het g. Vraag hen te blijven tt de hulpdiensten er zijn f laat hun cntactgegevens nteren. Het is belangrijk m familieleden snel en duidelijk te infrmeren. Prbeer te vermijden dat ze infrmatie van anderen meten vernemen. Een verzichtje van he je dat best det, vind je in het deel Wie infrmeert wie?. Ok het maken van afspraken hrt hier bij en dit zwel met je leidingspleg als met de deelnemers. We besteden hier graag ng eens aandacht aan GSM-gebruik. GSM-gebruik tijdens een crisissituatie We raden aan m je deelnemers te vragen niet impulsief te bellen naar hun familie f vrienden. Het is uiteraard te begrijpen dat kinderen in een crisissituatie iemand vertruwd willen hren. En dat is hun vlste recht. Alleen kan infrmatie die te snel verspreid wrdt, nduidelijk f nvlledig is veel nndige paniek verrzaken. En dit kan niet de bedeling zijn. Maar misschien kan je wel een gezamenlijk belmmentje inlassen, waarin jullie p vrhand ged afspreken wat jullie zeggen. Of je kan zelf naar de uders bellen en het kind even aan het wrd laten. Of je kan de hen laten weten jullie graag de uders zelf eerst cntacteren met de juiste infrmatie en afspraken, maar dat ze daarna zelf wel even kunnen bellen als ze willen. Het kan immers al een grte(re) geruststelling zijn als de kinderen gewn weten dat hun uders p de hgte gehuden wrden. Ga na waar eventuele slachtffers heen wrden gebracht. Indien er vldende jeugdleiders aanwezig zijn, kan er iemand de gekwetste deelnemers mee begeleiden naar het ziekenhuis. Vraag hulp aan mensen uit je eigen afdeling (afdelingsvrzitter, -ndervrzitter, - verantwrdelijken van andere disciplines). Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 13

14 4.2 Wie infrmeert wie? In geval van een ndsituatie meten een helebel mensen wrden gecntacteerd en geïnfrmeerd. Zrg er vr dat betrkkenen en mensen rndm de grep het nieuws niet via de pers meten vernemen. Duidelijke afspraken Bespreek samen met je vrijwilligerspleg het standpunt dat jullie naar buiten zullen brengen Wat mag je zeggen? Wat beter niet? En zrg dat iedereen hiervan p de hgte is. Duid één wrdverder aan die tijdens de hele afhandeling naar buiten treedt namens je grep. Neem zelf geen cntact p met de pers Vraf Zrg dat je van alle deelnemers en leiding cntactgegevens hebt. Zrg k vr cntactgegevens van een persn die je kan cntacteren bij afwezigheid van de uders. Maak vr je p kamp vertrekt een duidelijke taakverdeling. Leg dus zeker niet alle verantwrdelijkheid bij één persn uit de leidingspleg Vlak na de crisis Brief je team! Het is belangrijk m je team de ndige infrmatie mee te geven, waarmee zij aan de slag kunnen gaan m hun taken p te nemen en uit te veren. Dr het geven van een briefing wrdt deze infrmatie p een eenvrmige manier gegeven. Een briefing is nauwkeurig, beknpt en duidelijk. Het letterwrd TOS MEALCQ kan je helpen je briefing te structuren en zrgt ervr dat je geen belangrijke zaken ver het hfd ziet (bijlage 7). De hfdzetel Een ndsituatie kan je bven het hfd greien. Daarm kan je ns altijd bereiken via 105. Zij zullen je drverbinden met de permanentieverantwrdelijke van het Jeugd Rde Kruissecretariaat f je dr hem/haar laten terugbellen. Er zal dan k een cntactpersn/back-up aangesteld wrden die je rechtstreeks kan cntacteren bij vragen, bemerkingen, twijfels, Z sta je er niet alleen vr en kan je bepaalde beslissing indien gewenst aftetsen met iemand die wat verder van de ndsituatie afstaat. Dit kan helpen m alles eens in een ander daglicht te stellen. Daarnaast kan deze persn het verdere verlp mee pvlgen, schetsen wat eventuele vlgende stappen zijn en er samen met ju vr zrgen dat je k je eigen grenzen bewaakt. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 14

15 Ouders Verwittig eerst de familie van het slachtffer. Als er ernstige gewnden f ddelijke slachtffers zijn, laat je dit ver aan de betrkken hulpdiensten (plitie, ziekenhuis, DSI). Ouders p de hgte brengen, is immers een zware taak en deze diensten beschikken hiervr ver vldende expertise. De verantwrdelijke stafmedewerker kan je indien gewenst - in cntact brengen met de juiste persnen. De je dit tch zelf, is het van belang de crrecte gegevens mee te delen. Zrg er dus vr de je hierver beschikt alvrens de naast mgeving van de betrkkenen p de hgte gebracht wrdt. Bel niet terwijl je zelf in paniek bent en geef k telichting bij de verdere pvlging: verwachten jullie dat ze ter plaatse kmen, gaat de activiteit ng dr, he verlpt de verdere pvang en de verdere berichtgeving, wie kunnen ze wanneer cntacteren als ze ng vragen hebben, Afhankelijk van de situatie met je k de uders van de andere deelnemers inlichten. Vaak hebben deelnemers een eigen GSM, waardr paniek kan ntstaan bij de andere uders als de kinderen hen zelf p de hgte brengen. Je kan de uders dan best zelf inlichten, zdat zij crrecte inf krijgen. Jeugdleiders Indien niet alle jeugdleiders aanwezig zijn bij de activiteit, breng je hen k p de hgte. Indien zij bijvrbeeld p pad zijn met een andere grep, kunnen zij die grep uit de buurt van het ngeval huden en pvangen. Brers f zussen van slachtffer Sms zijn er k brers f zussen van een slachtffer aanwezig p de Jeugd Rde Kruisactiviteiten f p kamp. Breng hen persnlijk p de hgte. OOK NOG DIT Zrg ervr dat mensen rndm de grep het nieuws niet via de pers meten vernemen. Verwittig dus zelf p tijd de betrkkenen, kinderen, leiding, uders Wees eerlijk! Vertel geen nwaarheden. Geef enkel feiten, geen interpretaties. Uit geen beschuldigingen naar iemand van de leiding f de buitenstaanders. Geef nit je telefnnummer dr aan de pers. Z wrd je niet verstelpt met vragen. Eigen deelnemers Naast de slachtffers beheven k de andere deelnemers aandacht. Hud hen zeker uit de buurt van het crisispunt. Misschien was één van hun vrienden wel het slachtffer. Ze zullen hier veel vragen ver hebben. Wees eerlijk en pen naar de grep te. Luister naar hun verhalen en praat erver. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 15

16 De Belgische Ambassade Bij ernstige situaties in het buitenland met je k de Belgische Ambassade p de hgte brengen. Je vindt hun cntactgegevens hier. De pers? Verwittig nit zelf de pers! Dat vergrt een crisis, waardr je ze ng meilijker nder cntrle krijgt. Bij ernstige situaties zal de pers waarschijnlijk zelf naar je te kmen. Mest dit gebeuren, vel je dan zeker niet verplicht m te vertellen wat er gebeurd is. Een jurnalist kan sms blijven aandringen m meer infrmatie te verkrijgen. Laat je hier niet dr den. Binnen Rde Kruis-Vlaanderen bestaat de vlgende richtlijn ver perscmmunicatie: Indien een jurnalist jullie benadert, verwijs deze dan dr naar de Pers- en Mediaverantwrdelijke van Rde Kruis-Vlaanderen An Luyten 0475/ Indien ndig stelt zij, samen met de cllega s, een cmmunicatiegrep samen die zrgt vr: de vrbereiding van de dringende interne en externe cmmunicatie (kernbdschappen + vragen/antwrden) de rganisatie van het wrdverderschap de rganisatie van de cntacten met de pers en de media OOK NOG DIT Zrg ervr dat je per gebeurtenis drheen de crisissituatie de tijdstippen, extra infrmatie, relevante cntactpersnen etc. ged registreert. Deze gegevens zijn immers van belang vr het situatierapprt. Je vind een vrbeeld van z n registratiedcument (velddagbek) in bijlage 9. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 16

17 5. Een crisissituatie, wat nu!? De checklist Om een crisissituatie het hfd te bieden, stelden we een checklist p. De pzet van deze checklist is m krt en bndig tips mee te geven. Met andere wrden: wat de je cncreet in geval van nd? Tegelijkertijd zal je merken dat we deze zeer algemeen gehuden hebben. Elke ndsituatie is immers anders. We kunnen nmgelijk elke uitzndering vermelden. Het basisprincipe blijft: gebruik je geznd verstand. Is je verstand tch wat in de war gebracht dr een nvrziene sms ingrijpende mstandigheid? Dan kan deze checklist een huvast bieden m tch even alles p een rijtje te zitten. 5.1 De checklist Wat? Je kan de checklist in bijlage 5 vinden. Zals je ziet, wrdt er gewerkt met verschillende cdes. Ik heb deze taak gedelegeerd. [Naam] is hiermee bezig. Het g staat vr Cntrleren. Met andere wrden: Deze taak is uitgeverd. Check! We vermelden hier graag bij dat het gaat m cncrete taken f acties. De achtergrndinfrmatie die bij smmige stappen hrt, wrdt hierbven reeds weergegeven Wie? De plaatselijke verantwrdelijke is (indien mgelijk) de unieke lkale en centrale cntactpersn bij een ndsituatie. Zijn/haar belangrijkste taak is het drgeven van belangrijke infrmatie aan de permanentieverantwrdelijke van het Jeugd Rde Kruissecretariaat. Die zal advies geven en indien ndig taken vernemen f zelf verder delegeren zals cntacten met de pers, verzekeringen, uders, afdeling, DSI, enzvrt. Daarnaast vangt de plaatselijke verantwrdelijke de vrijwilligers en de deelnemers z veel als mgelijk p. Het team ter plaatse hudt zich in eerste instantie bezig met de deelnemers. Vr administratie, verzekeringen, etc. wrdt er ndersteuning gebden vanuit het Jeugd Rde Kruissecretariaat. Ok met andere vragen en twijfels kan je bij hen terecht He? He biedt je z n ndsituatie nu het hfd? We hanteren 4 basisprincipes. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 17

18 INFORMEER alle betrkkenen. Dit is je vrnaamste taak! Jij bent de centrale cntactpersn, dit zwel vr iedereen ter plaatse als vr de permanentieverantwrdelijke van het Jeugd Rde Kruissecretariaat. Dit de je dr de ndige infrmatie te verzamelen en dr te geven. ACCEPTEER hierbij dat je niet alles zelf kan den. Het is ké m aan te geven dat je naar eigen aanvelen liever niet de leidende rl pneemt. Het is ké m de checklist dr te geven aan iemand anders. Het is ké m taken dr te geven. Met andere wrden DELEGEER. Geef hierbij krte en duidelijke taken. Sta geen discussie te. Stuur diegene die reeds een taakje kreeg weg, zdat je het verzicht bewaart ver wie ng beschikbaar is. Vraag k steeds m feedback te geven. CONTROLEER met andere wrden f de taak werd uitgeverd. Dit m het verzicht te bewaren. Het belang van afspraken maken Zrg ervr dat je reeds p vrhand afspraken maakt in je team. Z is het niet meer de bedeling m in een ndsituatie - ng te bepalen he je je medeleiding kan alarmeren - nderling te discussiëren ver het al dan niet telaten van GSM - af te spreken waar jullie bij elkaar kmen in geval van brand s nachts - Een handig lijstje van afspraken die je best p vrhand maakt, vind je in bijlage 10. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 18

19 6. He rnd je een crisissituatie af? Nadat de situatie nder cntrle is, met je ng een aantal zaken in het g huden. Een guden tip die veral geldt: Beslis niets alleen. Vraag m hulp en raad bij je leidingspleg, afdelingsvrzitter, je prvinciale team f het Jeugd Rde Kruissecretariaat. Handel alle administratie af. De verzekeringspapieren meten in rde gebracht wrden. Het secretariaat kan je hierbij helpen. Vr meer inf, zie k bijlage 8. Afhankelijk van de ernst van de situatie, met je k beslissen f het kamp f de activiteit ng kan drgaan. Betrek zveel mgelijk betrkkenen in deze beslissing. De betrkkenen, de jeugdleiders, de uders, de kkpleg, enz kunnen misschien ng begeleiding ndig hebben. Prbeer hen te helpen waar ndig. Prfessinele begeleiding kan misschien ndzakelijk zijn. Je kan hiervr k berep den p de dienst DSI (Dringende Sciale Interventie). Deze dienst verleent psychsciale hulp, treedt p bij rampen en richt zich vral p de wnden die je niet kunt zien. DSI heeft g vr alle betrkkenen van een ramp, dus naast de gewnden zrgen ze k vr de niet-gewnde slachtffers, familieleden, verwanten, DSI wrdt pas na verleg met de permanentieverantwrdelijke Jeugd Rde Kruis gecntacteerd. Vanaf de start van een crisissituatie wrdt er een situatierapprt gemaakt, dat kan dienen als naslagwerk. De permanentieverantwrdelijke van Rde Kruis-Vlaanderen zal dit p basis van het bijhuden lgbek en p basis van jullie gegevens verder helpen uitschrijven. Vergeet de mensen die je bijgestaan hebben tijdens de ndsituatie niet te bedanken. Je kan een handige checklist in bijlage 6 vinden. 7. Evaluatie Wat heeft je jeugdkern/afdeling/ geleerd uit de crisis? Evalueer de hele crisis van begin tt nazrg. Geef gerust een seintje mest je nduidelijkheden ervaren met deze bundel. We bekijken het dan pnieuw en passen indien ndig enkele afspraken/tips/ aan. Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 19

20 8. Brnnen jeugdlkalen, Leuven, Pyrmania. Een infrmatief spel ver brandveiligheid in Crisiscmmunicatieplan, Antwerpen. Cursusbek vr verantwrdelijken, Mechelen, Antwerpen, Blauw licht Crisiscmmunicatie in scuts- en gidsengrepen, Lslpend wild deel 1. Spelregels vr de rganisatie van een jeugdkamp, Brussel, blussen, Brussel, Jeugdlkalen & brandveiligheid. Brand in jeugdlkalen vrkmen, ntvluchten en Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 20

21 9. Bijlagen 9.1 Media p kamp Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 21

22 Handelen in crisissituaties versie augustus 2015 Pagina 22

23 9.2 Medische fiche Deze medische fiche met dr de uders en/f arts ingevuld wrden. Op deze manier beschikken de begeleiders ver de ndige infrmatie m uw kind een nvergetelijk kamp te bezrgen. Deze infrmatie is strikt vertruwelijk en wrdt enkel ter beschikking gesteld van de begeleiding van uw kind. Breng de SIS-kaart van uw kind en twee kleefbriefjes van het ziekenfnds mee! IDENTITEIT VAN HET KIND Naam: Vrnaam: Adres: Telefnnummer: Gebrtedatum: Geslacht: M / V Wie kan er gecntacteerd wrden tijdens het kamp? Cntact 1: Naam: Telefnnummer:... Cntact 2: Naam: Telefnnummer:... Relatie tt kind:. Relatie tt kind:. MEDISCHE GEGEVENS Cntactgegevens van uw huisarts: Naam: Telefnnummer:.... Kan uw kind deelnemen aan alle activiteiten, aangepast aan de leeftijd? Sprt: ja neen Spel: ja neen Staptchten: ja neen Zwemmen: ja neen Andere:..... Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 23 MEER WETEN? SURF NAAR

24 Heeft uw kind bepaalde ziektes gehad f heelkundige ingrepen waarvan de leiding p de hgte met zijn? Heeft uw kind een ziekte f handicap (suikerziekte, astma, huidaandeningen, epilepsie, )? Is uw kind allergisch vr bepaalde geneesmiddelen? Met uw kind een speciaal dieet vlgen (lactsevrij, geen varkensvlees, bepaalde allergieën)? Zijn er andere punten waar de leiding rekening mee met huden (vlug me, bedwateren, slaapwandelen, )? Is uw kind gevaccineerd vr tetanus? Ja / neen In welk jaar?... Met uw kind tijdens het kamp bepaalde geneesmiddelen nemen? Welke, he dikwijls, en in welke dsis? Naam geneesmiddel Wanneer Heveelheid Zijn er ng andere inlichtingen f pmerkingen die u aan de leiding wil meedelen? Datum en handtekening van een uder: Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 24

25 9.3 Nuttige telefnnummers Organisatie RODE KRUIS Telefn Ndnummer Rde Kruis-Vlaanderen 105 Jeugd Rde Kruis Secretariaat 015/ Prvinciaal team Antwerpen 0474/ Prvinciaal team Limburg 0474/ Prvinciaal team Ost-Vlaanderen 0476/ Prvinciaal team Vlaams-Brabant 0470/ Prvinciaal team West-Vlaanderen 0485/ NOODNUMMERS Hulpdienst Telefn Eurpees ndnummer 112 Plitie 101 Childfcus (vr pspring van vermiste kinderen en melding van seksueel misbruik van kinderen) Antigifcentrum 070/ ANDERE NUTTIGE NUMMERS Organisatie Telefn Annieme alchlisten 03/ Apthekers wachtinf 0900/ Awel 102 (Kinder- en jngerentelefn) Brandwndencentrum 02/ Cardstp 070/ De Druglijn 078/ Diabetes Inflijn 0800/ Kankerlijn 0800/ Meldpunt misbruik, geweld en 1712 kindermishandeling Mutas vzw (vreger Eurcrss) 02/ Sensa 03/ Tele Onthaal 106 (bij algemene vragen f prblemen) Zelfmrdlijn 1813 EIGEN NUMMERS Wie Telefn Afdelingsvrzitter Arts in de buurt Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 25

26 9.4 Brandefening Een brand gebeurt meestal heel plts en nverwacht. Als er brand uitbreekt p kamp f tijdens een activiteit ben je best vrbereid. Jeugdleiders die samen met kinderen in paniek slaan is nit een ged idee. Om die reden kan je best p vrhand een duidelijke rlverdeling afspreken zdat je in geval van brand al wat beter kunt reageren. De vrbereidingen vr de verantwrdelijke Vrkmen is beter dan genezen, dus neem de ndige vrzrgsmaatregelen: - Sluit geaarde apparaten altijd aan p een geaard stpcntact. - Sluit niet teveel apparaten aan p dezelfde stekkerds. - Denk ged na ver bijvrbeeld de plaatsing van een ven, magnetrn, kffiezetapparaat en andere brandgevaarlijke apparatuur. Zrg dat ze vrij staan. - Hu vens etc. schn. - Frituur niet met het deksel p de frituur (dit geldt k vr pannen van staal). - Wees er zeker van dat er geen kffiezetapparaat f andere apparaten meer aan staan wanneer je vertrekt. - Zet apparaten uit, in plaats van p stand-by. Je gebuw meten nrmaal gezien gedgekeurd zijn vr brandveiligheid. Dit wil zeggen dat je via de vluchtwegen p een snelle en gemakkelijke manier de straat f een veilige vrije ruimte bereikt. De vluchtrute is ged aangeduid met pictgrammen (zie hiernder) en is vrzien van veiligheidsverlichting. Dit is kunstmatig licht dat bij een strmnderbreking blijft branden en vldende lichtsterkte heeft m het gebuw p een veilige manier te verlaten. Bekijk waar: - Het evacuatieplan hangt. - De nduitgangen zijn. - Het blusapparaat staat. - Het branddeken hangt. - De veiligste plaats is waar iedereen kan samenkmen (zie pictgram verzamelplaats hiernder). Op deze plaats is k een verantwrdelijke aanwezig die de brandweer een lijst verhandigt met alle aanwezige persnen p het kampterrein, als k een lijst met alle vermiste persnen. Het is belangrijk dat je weet welke kinderen p het kamp f tijdens een aanwezig zijn. We raden aan m de namenlijst van de kinderen altijd p zak te hebben (zeker tijdens een kamp f een uitstap). Tijdens een brand heb je immers niet de tijd m ng snel in map te kijken. Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 26

27 Nduitgang Verzamelplaats De brandefening vrbereiden met je leidingspleg Het is belangrijk dat je met de leidingspleg verlpt wat je gaat den als er brand uitbreekt. He je dit det hangt vlledig af van jullie: fwel tijdens een algemene vergadering fwel in spelvrm met nabespreking, Het is wel belangrijk dat de jeugdleiders ged weten wat ze meten den. Het is immers de bedeling dat ze deze brandefening in gede banen kunnen leiden. Het vlgende ndschema kan van pas kmen m de rlverdeling te maken. Dit is natuurlijk maar een vrbeeld. Je bekijkt best per lcatie wat er ndig is. In een gebuw met enkel een gelijkvlers is er een andere rlverdeling ndig dan een gebuw met verdiepingen en brandtrappen. In dit laatste geval heb je per verdieping een evacuatieverantwrdelijke ndig die ervr zrgt dat alle aanwezigen p dat verdiep het gebuw verlaten via de juiste weg. De brandefening zelf Gewn den! Vakantiekampen vzw Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 27 MEER WETEN? SURF NAAR

28 Vrbeeld rlverdeling brandefening Wat? Alles cördineren + cntact HZ 112 bellen Situatie veilig maken: iedereen naar de veilige plaats brengen Verzamel & Verzrging gewnden Eventueel begeleiding naar ziekenhuis Hud medeleiding p de hgte & Extra hulp/materiaal waar ndig Wie? Afdelingsverantwrdelijke Jeugd Rde Kruis Naam Naam Min. 2 persnen met eerste hulp achtergrnd 2 persnen Naam Naam Naam Naam Naam Naam Naam Naam Naam Naam Naam Wie neemt leiding Naam GSM Naam GSM Naam GSM Waar? Centrale plaats De veilige plaats f verzamelplaats Apart van de rest van de grep Ergens p het terrein met een gsm Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 28

29 9.5 Checklist In nd CHECKLIST IN NOOD Jij bent de centrale cntactpersn en staat in cntact met de permanentieverantwrdelijke van Rde Kruis-Vlaanderen. Juw vrnaamste taak is dan k INFORMEREN de ndige infrmatie verzamelen en drgeven DELEGEREN CONTROLEREN ACCEPTEREN dat smmige taken niet uitverbaar zijn Onderstaande checklist kan je hierbij helpen. Taak drgegeven? Taak uitgeverd? + naam Ndsituatie? - Bel meteen 112 (Internatinaal ndnummer) - Bel zdra je kan 105 (Rde Kruis-Vlaanderen) en vraag m je dr te verbinden met de permanentieverantwrdelijke vr Jeugd Rde Kruis Blijf rustig. Lukt dit niet? Geef dan het ndplan dr! Zrg vr je eigen veiligheid. Breng iedereen in veiligheid. Alarmeer je medevrijwilligers p de afgesprken manier Brief hen (zie Briefing ) Delegeer nderstaande taken. Verwittig de hulpdiensten (112) indien ndig. Cntrleer de aanwezigheden. Spreek de grep te en maak afspraken. Iedereen blijft bij elkaar, niemand verlaat de grep. Niemand gebruikt zijn GSM znder testemming + LEG UIT WAAROM Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 29

30 Wacht de hulpdiensten p p een ged zichtbare plek. Zrg vr vldende plaats m eerste hulp te te dienen en verleen verdere eerste hulp. Stel de niet-gewnden gerust (afleiden). Bezrg alle betrkkenen regelmatig duidelijke en crrecte infrmatie. Laat verdere eerste hulp tekennen. Alarmeer 105 (ndnummer Rde Kruis) en vraag m je dr te verbinden met de permanentieverantwrdelijke vr Jeugd Rde Kruis. Begeleid de slachtffers naar het ziekenhuis, indien mgelijk. Geef de medische fiches, ISI+, Kids ID f E-ID en verzekeringspapieren mee. Nteer naam en telefnnummer van de begeleider(s). Laat eventuele getuigen ter plaatse blijven, indien mgelijk. Laat zeker hun hun cntactgegevens nteren. Je hebt hiermee de meest dringende taken drlpen. Wanneer de ndsituatie gaan liggen is, is het echter ng niet gedaan. Neem nu de vlgende checklist erbij. Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 30 MEER WETEN? SURF NAAR

31 9.6 Checklist 2 CHECKLIST 2 Rep je team pnieuw bij elkaar vr een briefing (zie Briefing ). Zrg ervr dat je per gebeurtenis drheen de crisissituatie de tijdstippen, extra infrmatie, relevante cntactpersnen etc. ged registreert. Nteer deze bijvrbeeld mee p deze checklist. Een stafmedewerker zal met ju cntact pnemen en spreekt met ju af wie de vrzitter van je afdeling verwittigt. de uders van (het) slachtffer(s) verwittigt. de uders van de andere deelnemers verwittigt. de andere deelnemers (bv. andere grep) verwittigt. Hak knpen dr in verband met het vervlg van jullie activiteit Gaat de activiteit ng dr? Betrek zveel mgelijk betrkkenen in deze beslissing. Handel alle administratie af, het secretariaat kan je hierbij helpen: Verzekeringspapieren Ongevalsaangifte Heb aandacht vr persnlijke begeleiding van alle betrkkenen Jeugdleiders, deelnemers, uders, kkpleg, Is prfessinele begeleiding ndig? DSI kan je hierin bijstaan. Reeds van bij het begin van een crisissituatie wrdt er een situatierapprt aangemaakt. Dit wrdt gaandeweg aangevuld met nieuwe infrmatie en kan z, later, dienen als naslagwerk. De permanentieverantwrdelijke zal dit samen met ju - pstellen p basis van het bijgehuden lgbek. Heb je alle nuttige infrmatie drgeven? Vergeet de mensen die je bijgestaan hebben tijdens de ndsituatie niet te bedanken. Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 31 MEER WETEN? SURF NAAR

32 9.7 Briefing BRIEFING Bij het begin van de briefing Jezelf vrstellen (indien ndig) Aanspren m belangrijke inf p te schrijven Aangeven dat vragen vr het einde van briefing zijn TASK Inventarisatie: Wie van je team heb je vr je? Heveel persnen? Taakverdeling p vrhand bepalen en meedelen aan je team. ORIENTATION Aanduiden van de belangrijkste lcaties Waar vnd de ndsituatie plaats? Is deze ng tegankelijk? Meten we daar passeren m een andere plaats te bereiken? Gaat dit ng? Waar huden we de kinderen bezig? Wie is waar te vinden? SITUATION Algemeen Wat is er gebeurd? Welke stappen werden er tt nu te ndernmen? Bijznder Getrffenen: aantal dden, gewnden, MISSION Opdracht frmuleren die jullie als grep hebben veiligheid vr andere deelnemers hulpdiensten alarmeren slachtffers van verdere verzrging vrzien andere deelnemers pvangen Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 32 MEER WETEN? SURF NAAR

33 EXECUTION Hfdtaken: wat met er gebeuren? He gaan we dit den? In grte lijnen Waar den we dit? Timing? Vr bepaalde deelaspecten van de werking? (bv. alarmeren hfdzetel, verwittigen uders, ) Raamprgramma kamp/weekend/activiteit --- kan dit drgaan zals gepland? Welke activiteiten hervatten we wanneer? ADMINISTRATION & LOGISTICS Admin: welk materiaal is er vrzien Checklisten Preventiedcument Lgbek Klembrd Vedsel en drankvrziening Permanentieregeling: wie blijft wanneer bij de kinderen? COMMUNICATIE He verlpt de verdere cmmunicatie? Permanentieverantwrdelijke Jeugd Rde Kruissecretariaat Relevante anderen? Interne cmmunicatie binnen het team Waar en he ben ik als verantwrdelijke bereikbaar? Wie is de plaatsvervangende verantwrdelijke? Wie is het hger echeln en waar is het bereikbaar? Verwachtingen ivm rapprtage van de teamleden aan de verantwrdelijke Betrekking met externe diensten (wie, he bereikbaar, wie neemt cntact p) Huding tv de pers QUESTIONS? Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 33 MEER WETEN? SURF NAAR

34 9.8 Verzekeringen Is er ndanks je zrgvuldige vrbereidingen tch iets vrgevallen tijdens het kamp f een activiteit, dan vul je best nderstaand dcument in en bezrg je het idealiter binnen de 8 dagen aan je afdelingssecretaris. angiftefrmulier_lichamelijke_ngevallen_vrijwilligers.pdf Heb je vragen ver het invullen van het dcument, dan kan je tijdens de kantruren altijd terecht bij het Jeugd Rde Kruissecretariaat. Hierbij alvast een krte handleiding: Neem dit dcument mee wanneer je naar de dkter gaat na een lichamelijk ngeval. De dkter dient immers de laatste pagina in te vullen én te ndertekenen. Punt 1 Identiteit van de verzekeringsnemer met je niet invullen. Punt 2 Identiteit van het slachtffer vul je z vlledig mgelijk in. Punt 3 Gegevens van het ngeval vul je z vlledig mgelijk in. Punt 4 Beschrijving van het ngeval vul je in. Punt 5 Betrkkenheid andere partijen. Dit vul je in als het ngeval werd verrzaakt dr iemand die geen vrijwilliger is bij Rde Kruis-Vlaanderen (bijv. iemand die tevallig passeerde), f als het ngeval wrdt verrzaakt dr materiaal dat niet van Rde Kruis-Vlaanderen is (bv een lamp van een sprtzaal die p je hfd valt). Punt 6 Getuigenissen. Je vult best een getuige in, als die k effectief aanwezig was. Dat kan bv een leider uit je afdeling zijn die het ngeval zag gebeuren f een persn die tevallig aanwezig was. Punt 7 Tezicht. Hier vul je best de persn in die p het mment van het ngeval verantwrdelijkheid dreg ver de grep, bv de afdelingsverantwrdelijke Jeugd. Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 34 MEER WETEN? SURF NAAR

35 9.9 Lgbek 9.9 Lgbek Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 35

36 9.10 Afspraken met het team Breng het ndplan ter sprake in je team. Heb hierbij aandacht vr: Afspraken rnd GSM gebruik Lcatie eerstehulplkaal He alarmeren we elkaar in geval van nd (gsm, walkie talkies, sirene, ) Mgelijke vluchtwegen Welke verzamelplaats spreken we af indien we nze lcatie dienen te verlaten in geval van nd? Handelen in crisissituaties versie juni 2015 Pagina 36

Jij bent de centrale contactpersoon en staat in contact met de permanentieverantwoordelijke van Rode Kruis-Vlaanderen.

Jij bent de centrale contactpersoon en staat in contact met de permanentieverantwoordelijke van Rode Kruis-Vlaanderen. CHECKLIST IN NOOD Jij bent de centrale cntactpersn en staat in cntact met de permanentieverantwrdelijke van Rde Kruis-Vlaanderen. Juw vrnaamste taak is dan k INFORMEREN de ndige infrmatie verzamelen en

Nadere informatie

Handelen in crisissituaties

Handelen in crisissituaties Handelen in crisissituaties 1 Inleiding... 2 2 Preventie: een crisissituatie voorkomen... 2 2.1 Algemeen... 2 2.2 Brandveiligheid: voorkomen is beter dan blussen... 3 2.3 Verkeersveiligheid: wandel- en

Nadere informatie

Protocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling

Protocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling Prtcl bij het verlijden van een gezinslid van een leerling Algemeen: Er wrden geen mededelingen aan de pers gedaan. Het lcatie aanspreekpunt f de directeur meldt alleen dat nze 1 ste zrg de nabestaanden

Nadere informatie

De groepsleerkrachten bereiden zich samen voor op het gesprek met hun groep.

De groepsleerkrachten bereiden zich samen voor op het gesprek met hun groep. PROTOCOL ROUWVERWERKING Het stappenplan A. Het bericht kmt binnen Bericht van een ngeluk f verlijden van een leerling - Tezeggen dat er iemand zal terugbellen. Vragen p welk nummer men bereikbaar is en

Nadere informatie

Omgaan met kindermisbruik in onderwijs of internaat

Omgaan met kindermisbruik in onderwijs of internaat 2010-09-17 Omgaan met kindermisbruik in nderwijs f internaat 1 Inleiding De vrbije maanden werd de Kerk gecnfrnteerd met verschillende klachten rnd kindermisbruik dr haar geestelijken. Smmige geestelijken

Nadere informatie

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen

Vergaderen Informatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7. Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 1 van 7 Vergaderen Vergaderen Infrmatieblad (VP) IEV1 Bladzijde 2 van 7 Vergaderen Elke vergadering kent een vaste structuur en een vaste vlgrde. Deze structuur

Nadere informatie

LOGBOEK van: klas: 1

LOGBOEK van: klas: 1 LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke

Nadere informatie

Rouwprotocol Widdonckschool Weert overlijden van een leerling

Rouwprotocol Widdonckschool Weert overlijden van een leerling Ruwprtcl Widdnckschl Weert Ruwprtcl Widdnckschl Weert verlijden van een leerling In dit prtcl wrdt beschreven he Widdnckschl Weert kan handelen bij het verlijden van een leerling(en) van nze schl. Dit

Nadere informatie

Wat is een bevalplan Waarom dit bevalplan Locatie

Wat is een bevalplan Waarom dit bevalplan Locatie Wat is een bevalplan Een bevalplan is een beknpt dcument waarin je juw wensen en verwachtingen ver de bevalling pschrijft. Vr juw bevalling bespreek je dit dcument met juw zrgverleners en begeleiders.

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage

Maatschappelijke Stage Maatschappelijke Stage 2 Inhud 1. Wat is MAS? 1.1 MAS algemeen. 1.2 MAS p het Gren van Prinstererlyceum 1.3 Deadlines 2. Stage zeken 2.1 De stage cördinatr p schl. 2.2 Masactief 3. De frmulieren 3.1 Aanvraagfrmulier

Nadere informatie

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam.

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam. Beste klant, Allereerst hartelijk dank m uw visumaanvraag te laten behandelen dr de firma traveldcs. Wij zullen alles in het werk stellen m uw visumaanvraag z vlt mgelijk te laten verlpen. Naar aanleiding

Nadere informatie

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben:

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben: Overzicht van vragen myhandicap.belgium.be THAB Opgelet: deze vragenlijst is bedeld als hulpmiddel vr sciaal werkers. Het papieren frmulier geldt niet als aanvraag. Een aanvraag kan enkel elektrnisch drgestuurd

Nadere informatie

JGV-WEEKEND II: 21, 22 & 23 APRIL 2017 TE RETIE

JGV-WEEKEND II: 21, 22 & 23 APRIL 2017 TE RETIE 1 JGV-WEEKEND II: 21, 22 & 23 APRIL 2017 TE RETIE Beste JGV s en uders, Zals belfd gaan we een tweede keer p weekend dit scutsjaar! Deze keer trekken we naar de Schildpadheve in het dmein Beverdnk, gelegen

Nadere informatie

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben:

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben: Overzicht van vragen myhandicap.belgium.be Parkeerkaart Opgelet: deze vragenlijst is bedeld als hulpmiddel vr sciaal werkers. Het papieren frmulier geldt niet als aanvraag. Een aanvraag kan enkel elektrnisch

Nadere informatie

OUDERBLIK. Een rugzak vol ideeën voor ouders en school SCHRIFTELIJKE COMMUNICATIE MET OUDERS

OUDERBLIK. Een rugzak vol ideeën voor ouders en school SCHRIFTELIJKE COMMUNICATIE MET OUDERS OUDERBLIK Een rugzak vl ideeën vr uders en schl SCHRIFTELIJKE COMMUNICATIE MET OUDERS 2012 1. Schriftelijke cmmunicatie met anderstalige uders Schriftelijke cmmunicatie gaat ver alle cmmunicatie naar uders

Nadere informatie

PROTOCOL bij OVERLIJDEN

PROTOCOL bij OVERLIJDEN PROTOCOL bij OVERLIJDEN Vetbalvereniging Lenermark Lnapark 5 7371 EH Lenen Gld Tel.: 055-5051656 Versie: 27 augustus 2015 1 / 9 1. Inleiding Het prtcl 'Bij verlijden' treedt na vaststelling van het bestuur

Nadere informatie

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben:

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben: Overzicht van vragen myhandicap.belgium.be VKB Opgelet: deze vragenlijst is bedeld als hulpmiddel vr sciaal werkers. Het papieren frmulier geldt niet als aanvraag. Een aanvraag kan enkel elektrnisch drgestuurd

Nadere informatie

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Ter voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit. Criteria en vragenlijst themacertificaat Relaties en seksualiteit Primair nderwijs Ter vrbereiding p uw aanvraag vindt u in dit dcument de criteria en vragenlijst vr het themacertificaat Relaties en seksualiteit.

Nadere informatie

Voor. Introductie. Internet. Installatie. Voorbereiding. Opstart

Voor. Introductie. Internet. Installatie. Voorbereiding. Opstart Vr Intrductie Internet Kennismaking en infrmatiemment Samen uitzeken f Bednet in deze mstandigheden een ged idee is Speedtest uitveren: http://www.bednet.be/speedtest Bednet werkt enkel p bekabeld netwerk!

Nadere informatie

Kinderen uit de lagere school opvangen na een overlijden

Kinderen uit de lagere school opvangen na een overlijden VCLB Leuven Centrum vr Leerlingenbegeleiding vr Vrij en Gemeentelijk Onderwijs vzw Karel Van Ltharingenstraat 5 3000 Leuven Tel. 016 28 24 00 Fax 016 28 24 99 inf@vclbleuven.be www.vclbleuven.be Kinderen

Nadere informatie

Protocol Wiegendood. Gastouderbureau KoeKoeK. Anja Rijkens & Rianne Doeschot

Protocol Wiegendood. Gastouderbureau KoeKoeK. Anja Rijkens & Rianne Doeschot Gastuderbureau KeKeK Anja Rijkens & Rianne Descht 2 Helaas kmt het in Nederland wel eens vr, dat een baby verlijdt aan wiegendd. Dit zu dus k kunnen gebeuren tijdens de pvanguren. Gastuderbureau KeKeK

Nadere informatie

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD Sinds 1 september 2004 kan elke schl een uderraad prichten vlgens het participatiedecreet. Het schlbestuur is verplicht m een uderraad p te richten als 10% van de uders er

Nadere informatie

kapoenenweekend! 26&27 oktober

kapoenenweekend! 26&27 oktober Lieve prinses, ik ndig je uit p mijn Kikkers & kapenenweekend! 26&27 ktber Heel lang geleden stnd er een Kasteel in Greind. Daar leefde prachtige prinsen en prinsessen. Wij zijn uitgendigd dr de kikkerkning

Nadere informatie

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Huiswerk Informatie voor alle ouders Nummer 6 mei 2010 Huiswerk Infrmatie vr alle uders Huiswerk en efening Ged leren lezen en rekenen is belangrijk, want je hebt deze vaardigheden in het dagelijks leven veral ndig. Kinderen ged leren lezen

Nadere informatie

Paasvakantie 2013. Basisscholen Drongen

Paasvakantie 2013. Basisscholen Drongen Paasvakantie 2013 Basisschlen Drngen De basisschlen van de deelgemeente Drngen rganiseren een netverschrijdende vakantiepvang. We rganiseren in de 2 e Idee Kids vzw. week van de paasvakantie themaweken

Nadere informatie

Draaiboek externe communicatie afslanking provincies

Draaiboek externe communicatie afslanking provincies Draaibek externe cmmunicatie afslanking prvincies Inhud Onderwerp Pagina Cmmunicatie dr de afgeslankte directies 2-3 Cmmunicatie dr dienst Cmmunicatie 4 Cmmunicatie met ICT-ndersteuning 5 Archivering 6

Nadere informatie

Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hoera? De rol van de OR bij de invoering van Het Nieuwe Werken

Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hoera? De rol van de OR bij de invoering van Het Nieuwe Werken Het Nieuwe Werken: hieperdepiep hera? De rl van de OR bij de invering van Het Nieuwe Werken De kans is grt dat er in uw rganisatie al wrdt gesprken ver de invering van Het Nieuwe Werken. En z niet, dan

Nadere informatie

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders Wegwijzer Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Infrmatie vr kinderen en uders WELKOM! De kmende tijd kmen jij en je uders een dagbehandeling vlgen in Heideheuvel. In Heideheuvel werken we in een

Nadere informatie

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!

VOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR! Ontwikkeling van kinderen, stagnatie van de ntwikkeling en drverwijzen Wij prberen er vr te zrgen dat kinderen zich bij nze pvang plezierig velen en zich kunnen ntwikkelen. Om te kunnen berdelen f dit

Nadere informatie

Zorgplan. Naam. Adres. Uitgerekende datum. Administratienummer. Naam en adres verloskundige praktijk

Zorgplan. Naam. Adres. Uitgerekende datum. Administratienummer. Naam en adres verloskundige praktijk Zrgplan Naam Adres Uitgerekende datum Administratienummer Naam en adres verlskundige praktijk datum tijd Met wie Afsprakenlijst Gefeliciteerd met uw zwangerschap! Tijdens uw zwangerschap zal u nder cntrle

Nadere informatie

Pestprotocol basisschool Pieter Wijten

Pestprotocol basisschool Pieter Wijten Pestprtcl basisschl Pieter Wijten Basisschl Pieter Wijten werkt aan een veilig schlklimaat waarin kinderen respectvl met elkaar mgaan. Ze hanteert drie principes: Ik zrg ged vr mezelf Ik zrg ged vr de

Nadere informatie

Beleid Luisvrije School

Beleid Luisvrije School Beleid Luisvrije Schl Inleiding De Klankhf heeft de bestrijding van luizen mschreven in een beleidsstuk. Het wrd luizen en het hebben ervan betekent niet smerig en nverzrgd, maar is wel knap lastig en

Nadere informatie

Bestemd voor Alle medewerkers, cliënten, kinderen, andere personen die zich op locaties van Stichting D.W.R.P. bevinden.

Bestemd voor Alle medewerkers, cliënten, kinderen, andere personen die zich op locaties van Stichting D.W.R.P. bevinden. MIC-melding Del van de prcedure Het dr een cmmissie analyseren en berdelen van futen en (bijna) ngelukken in de rganisatie m hiervan te leren, z ndig actie te ndernemen en z herhaling f erger te vrkmen

Nadere informatie

LAC. Inspiratie LAC water. Organiseer je LAC-zitting. Maak afspraken met de watermaatschappijen. Organiseer je LAC-zitting

LAC. Inspiratie LAC water. Organiseer je LAC-zitting. Maak afspraken met de watermaatschappijen. Organiseer je LAC-zitting Maak afspraken met de watermaatschappijen Organiseer je LAC-zitting Ken de WATER-rechten en plichten van je klant Vermijd afsluitingen Maak een draaibek vr je interne werking LAC Bied nazrg Betrek je cliënt

Nadere informatie

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT BIJLAGE 1 IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT 1. Inleiding Op 1 juli 2013 is de Wet verplichte meldcde huiselijk geweld en kindermishandeling

Nadere informatie

Protocol: Pestprotocol

Protocol: Pestprotocol Prtcl: Pestprtcl Inleiding Pesten kmt p iedere schl in mindere f meerdere mate vr. Het is een prbleem dat vr de betrkkenen verstrekkende gevlgen kan hebben in de lp van hun levens. Uit nderzek blijkt dat

Nadere informatie

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg

MedewerkerMonitor Benchmark in de Zorg MedewerkerMnitr Benchmark in de Zrg Telichting pzet vragenlijst en invulinstructies U heeft een inlgcde ntvangen per brief f per e-mail. Mcht u geen inlgcde ntvangen hebben, dan kunt u terecht bij de benchmarkcördinatr

Nadere informatie

Goede afspraken maken goede vrienden

Goede afspraken maken goede vrienden Dag van de demcratie Gede afspraken maken gede vrienden Delstellingen Kinderen verkennen eigen standpunt ver klasafspraken. Kinderen verkennen de standpunten van klasgenten ver klasafspraken. De kinderen

Nadere informatie

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling voor scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009]

Meldcode bij een vermoeden van kindermishandeling voor scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009] 1 Algemeen Meldcde bij een vermeden van kindermishandeling vr scheidingsbegeleiders [versie 28-04-2009] 1.1 Iedere ScS Scheidingsspecialist, ScS Zandkasteelcach, ScS OKEE-cach, hierna te nemen scheidingsbegeleider,

Nadere informatie

Informatie voor scholen

Informatie voor scholen Infrmatie vr schlen Niet alleen studenten, maar k schlen kunnen rekenen p een gede samenwerking met Travel2Cnnect als partner. Dr nze jarenlange persnlijke ervaring met stagiaires, vrijwilligers en lkale

Nadere informatie

Kolom A Kolom B Kolom C Kolom D 1 Je wilt leren zeilen. Wat doe je? Ik stap direct in de boot en ik probeer te zeilen.

Kolom A Kolom B Kolom C Kolom D 1 Je wilt leren zeilen. Wat doe je? Ik stap direct in de boot en ik probeer te zeilen. Leerstijlen Iedereen heeft een vrkeur bij leren en hanteert daarbij, nbewust, een bepaalde leerstijl. Het is prettig als jij weet wat vr leerstijl jij hebt. Het is k handig als jij weet he een ander bepaalde

Nadere informatie

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân

Projectaanvraag Versterking sociale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân 1 Prjectaanvraag Versterking sciale infrastructuur t.b.v. burgerkracht in Fryslân 1. Aanleiding Eind 2012 heeft Prvinciale Staten van de prvincie Fryslân keuzes gemaakt mtrent de 'kerntakendiscussie'.

Nadere informatie

Beschermd Wonen met een pgb onder verantwoordelijkheid van gemeenten

Beschermd Wonen met een pgb onder verantwoordelijkheid van gemeenten Beschermd Wnen met een pgb nder verantwrdelijkheid van gemeenten Een factsheet vr cliënten, cliëntvertegenwrdigers en familievertegenwrdigers 1 februari 2016 Sinds 1 januari 2015 valt Beschermd Wnen (vrheen

Nadere informatie

Model-veiligheidsplan

Model-veiligheidsplan Mdel-veiligheidsplan Inleiding Vr evenementen waarbij meer dan 500 bezekers p hetzelfde mment aanwezig zijn en die plaatsvinden in de penlucht f een tent is een veiligheidsplan verplicht. Bij de verige

Nadere informatie

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben:

Vooraf Om een elektronische aanvraag te kunnen doen is het belangrijk om de volgende gegevens van de persoon bij de hand te hebben: Overzicht van vragen myhandicap.belgium.be IVT-IT Opgelet: deze vragenlijst is bedeld als hulpmiddel vr sciaal werkers. Het papieren frmulier geldt niet als aanvraag. Een aanvraag kan enkel elektrnisch

Nadere informatie

Handleiding voor het aanmaken van een profiel en het beheer van vacatures en/of trainingen. 1. Het aanmaken van een organisatieprofiel 1

Handleiding voor het aanmaken van een profiel en het beheer van vacatures en/of trainingen. 1. Het aanmaken van een organisatieprofiel 1 Handleiding vr het aanmaken van een prfiel en het beheer van vacatures en/f trainingen 1. Het aanmaken van een rganisatieprfiel 1 2. He het beheer van uw gegevens werkt 3 3. Vacatures 4 We verwachten van

Nadere informatie

Een natuurlijk proces

Een natuurlijk proces Ik vel het weer. Het is er weer. Sms even, dan de hele tijd. Ik wil je niet kwetsen. Ik wil het niet weer zeggen, maar het is er weer. (Gijs Hrvers) Overprikkeling Veel mensen met autisme hebben gede intellectuele

Nadere informatie

INLICHTINGENFORMULIER SCHRIFTELIJKE OVEREENKOMST (1 per kind)

INLICHTINGENFORMULIER SCHRIFTELIJKE OVEREENKOMST (1 per kind) INLICHTINGENFORMULIER SCHRIFTELIJKE OVEREENKOMST (1 per kind) 1 INFO KINDEROPVANG Naam: 3Wplus Kinderpvang Adres: Brusselsesteenweg 617, 1731 Zellik Mallebt Huizingen A. Vaucampslaan 80, 1654 Huizingen

Nadere informatie

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken :

Huiswerk. Waarom geven wij op school huiswerk? Wij vinden huiswerk zinvol, omdat we denken daar het volgende mee te kunnen bereiken : Versie: ktber 2016 Huiswerk Op nze schl wrdt in diverse grepen huiswerk gegeven. Onder huiswerk verstaan we werk dat vanuit de schl meegegeven wrdt en waarvan verwacht wrdt dat het dr de kinderen thuis

Nadere informatie

RIZIV: Opleiden van werkzoekenden, die erkend arbeidsongeschikt zijn.

RIZIV: Opleiden van werkzoekenden, die erkend arbeidsongeschikt zijn. RIZIV: Opleiden van werkzekenden, die erkend arbeidsngeschikt zijn. VERSIE 2015 Inhudspgave OOK ERKEND ARBEIDSONGESCHIKTE PERSONEN HEBBEN RECHT OP OPLEIDING...2 Visie...2 Delgrep...2 Partners in het traject...2

Nadere informatie

D i e n s t v e r l e n i n g s d o c u m e n t

D i e n s t v e r l e n i n g s d o c u m e n t D i e n s t v e r l e n i n g s d c u m e n t Ons kantr hudt zich bezig met financiële dienstverlening en heeft zich gespecialiseerd in schade- en levensverzekeringen en is daarbij actief p de zakelijkeen

Nadere informatie

Stap 1. Wat wil jij?

Stap 1. Wat wil jij? Stap 1. Hi Iemand heeft het idee dat jij wel wat supprt kunt gebruiken. Dat kunnen je uders zijn, een vriend/vriendin een therapeut f iemand anders die ju ged kent. Die iemand wil graag dat jij hulp krijgt

Nadere informatie

Voorbehouden en risicovolle handelingen binnen het primair onderwijs. Protocol Medisch Handelen

Voorbehouden en risicovolle handelingen binnen het primair onderwijs. Protocol Medisch Handelen Vrbehuden en risicvlle handelingen binnen het primair nderwijs Prtcl Medisch Handelen J.C. v.d. Wal September 2013 INHOUD Inleiding... 3 1 De leerling wrdt ziek p schl... 4 2 Het verstrekken van medicatie

Nadere informatie

Protocol Informatievoorziening gescheiden ouders

Protocol Informatievoorziening gescheiden ouders Prtcl Infrmatievrziening gescheiden uders De Bellefleur Ddewaard Del van het prtcl Dit prtcl geeft uitleg ver de wijze waarp wij mgaan met de infrmatievrziening vr gescheiden uders. Uitgangspunt is dat

Nadere informatie

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen.

Zijn in de aanvraag bijlagen genoemd en zijn die bijgevoegd? Zo ja, welke? Nummer desgewenst de bijlagen. Checklist berdeling adviesaanvraag 1. De adviesaanvraag Heeft de r een adviesaanvraag gehad? Let p: een rapprt is in principe geen adviesaanvraag. Met een adviesaanvraag wrdt bedeld: het dr de ndernemer

Nadere informatie

Bedrijfshulpverlening BHV Limeshal

Bedrijfshulpverlening BHV Limeshal Bedrijfshulpverlening BHV Limeshal Calamiteitenplan Belangrijke telefnnummers Plitie 112 0900-8844 Brandweer 112 0900-8844 Ambulance 112 0900-8844 Sprtspectrum 0172-474985, 06-51458741 & 06-43726826 (TD)

Nadere informatie

Sociaal veiligheidsprotocol VMBO Helicon Eindhoven

Sociaal veiligheidsprotocol VMBO Helicon Eindhoven Sciaal veiligheidsprtcl VMBO Helicn Eindhven Dit prtcl is een bijlage van het begeleidingsplan van nze schl. Standpunt In dit prtcl verklaren schl en uders tezamen, dat we grensverschrijdend gedrag en

Nadere informatie

Zorgroutes interne en externe zorgstructuur in basisscholen Versie oktober 2013

Zorgroutes interne en externe zorgstructuur in basisscholen Versie oktober 2013 Zrgrutes interne en externe zrgstructuur in basisschlen Versie ktber 2013 Inhud 1. Inleiding CJG en zrgrutes gemeenten Westerkwartier 2. Meldcde kindermishandeling en huiselijk geweld 3. Criteria zrgrutes

Nadere informatie

Richtlijnen functioneringsgesprek evangelist. Versie 1.0

Richtlijnen functioneringsgesprek evangelist. Versie 1.0 Richtlijnen functineringsgesprek evangelist Versie 1.0 Datum: mei 2015 1. Inleiding In deze brchure krijgt u een praktische handreiking met betrekking tt het huden van een functineringsgesprek met een

Nadere informatie

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode

Intervisiemethodes. In andermans schoenen methode. Incidentenmethode. Kernmodel intervisiemethode. Roddelmethode. Leren van elkaars succes methode Intervisiemethdes In andermans schenen methde Incidentenmethde Kernmdel intervisiemethde Rddelmethde Leren van elkaars succes methde Vijf stappen methde In andermans schenen methde Vrwaarden: Vrdelen:

Nadere informatie

PESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen.

PESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen. PESTEN Deze flder is een hulpmiddel vr ju en je kind m samen te leren ver pesten en he je dit kan stppen. WAT IS PESTEN? Pesten is iemand anders bewust bedreigen, bang maken, uitdagen, uitschelden f pijn

Nadere informatie

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa) PEDAGOGISCHE VISIE A. Algemeen De pedaggische visie vertelt he de schl met leerlingen, persneel en uders van leerlingen wil mgaan en wat de schl verwacht ten aanzien van de relatie tussen leerlingen en

Nadere informatie

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:..

Leer / ontwikkelingslijnen. Opleiding Helpende Zorg en Welzijn. BOL en BBL NAAM STUDENT:.. Leer / ntwikkelingslijnen Opleiding Helpende Zrg en Welzijn BOL en BBL NAAM SUDEN:.. 1 2 Uitleg van het leerlijnenbekje Vr je ligt het leerlijnenbekje van je pleiding Helpende Zrg & Welzijn niveau 2. ijdens

Nadere informatie

Presenteren met Impact:

Presenteren met Impact: Presenteren met Impact: Gelven Presenteren is geweldig! Ik geef te, de eerste keer dat ik vr een grep stnd had ik zweethanden en een rd hfd, maar de afgelpen jaren heb ik tientallen keren vr grepen gestaan

Nadere informatie

handleiding voor begeleiding van mbo-jongeren met eergerelateerde problemen

handleiding voor begeleiding van mbo-jongeren met eergerelateerde problemen handleiding vr begeleiding van mbo-jngeren met eergerelateerde prblemen HANDLEIDING OMGAAN MET EERGERELATEERDE ISSUES VOOR BEGELEIDING VAN MBO-JONGEREN MET EERGERELATEERDE PROBLEMEN Jngeren gaan naar schl

Nadere informatie

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam.

Beste klant, Met vriendelijke groeten, Het traveldocs visumteam. Beste klant, Allereerst hartelijk dank m uw visumaanvraag te laten behandelen dr de firma traveldcs. Wij zullen alles in het werk stellen m uw visumaanvraag z vlt mgelijk te laten verlpen. Naar aanleiding

Nadere informatie

Beleid Veiligheid en Gezondheid Kinderwoud

Beleid Veiligheid en Gezondheid Kinderwoud Beleid Veiligheid en Gezndheid Kinderwud Met het beleid veiligheid en gezndheid maken we inzichtelijk he wij p nze lcaties werken ten aanzien van Veiligheid & Gezndheid. We bieden kinderen en medewerkers

Nadere informatie

PEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool

PEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool PEST PROTOCOL Prins Willem-Alexanderschl Wat is een pestprtcl? Een pestprtcl is een aantal vereenkmsten ver het tegengaan van pesten. Een afspraak tussen de schl, de kinderen en de uders. Waarm een pestprtcl?

Nadere informatie

Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderopvang

Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderopvang Klachtenbeleid Stichting KOM Kinderpvang KOM Kinderpvang verzrgt kinderpvang vr kinderen in de leeftijdsgrep 0 tt en met 12 jaar. Alle medewerkers van de stichting zetten zich vlledig in m kwalitatief

Nadere informatie

Contact maken en relaties aangaan

Contact maken en relaties aangaan B Cntact maken en relaties aangaan B1 : 7 Weekverslagen Inleiding Je hebt een fijne stageplek gevnden waar je de kmende maanden aan de slag gaat met pdrachten, taken en een stuk reflectie. Omdat wij het

Nadere informatie

Wat te doen bij een incident?

Wat te doen bij een incident? Wat te den bij een incident?. Waarschuw de BHV~er Bel de receptie (testel..) 2. Vlg de Instructles van de BHV'er p Als de BHV'er niet reageert ~L~ bij brand druk een handbrandrneider in Iet p eigen veiligheid

Nadere informatie

De GDPR in 10 stappen

De GDPR in 10 stappen De GDPR in 10 stappen Stap 4- Vul uw gegevens aan in het Verwerkingsregister 2018 G.T.L. Het is verbden deze dcumenten te vermenigvuldigen f anderzijds te verwerken znder nze testemming. Elke inbreuk zal

Nadere informatie

Ontdekken van talenten jouw woorden, jouw verhaal

Ontdekken van talenten jouw woorden, jouw verhaal Ontdekken van talenten juw wrden, juw verhaal Methdiek Omschrijving: Kunnen werken met je talenten geeft mensen energie, weerbaarheid en veerkracht. Via deze methdiek wrden teams uitgendigd m hun talenten

Nadere informatie

Toelichting bij het document opnameverklaring bij opname in een psychiatrisch ziekenhuis

Toelichting bij het document opnameverklaring bij opname in een psychiatrisch ziekenhuis 72095942000 VZW Psych. Centrum Caritas Caritasstraat 76 9090 MELLE Telichting bij het dcument pnameverklaring bij pname in een psychiatrisch ziekenhuis U kan als patiënt een aantal keuzes in verband met

Nadere informatie

Privacy verklaring van VFU Het Vormingsfonds voor Uitzendkrachten

Privacy verklaring van VFU Het Vormingsfonds voor Uitzendkrachten Privacy verklaring van VFU Het Vrmingsfnds vr Uitzendkrachten Wij beschermen uw privacy. VFU, merknaam van Vrmingsfnds vr Uitzendkrachten vzw, neemt de bescherming van de persnsgegevens van haar deelnemers

Nadere informatie

ACTIES EN AANDACHTSPUNTEN VOOR DE TEAMLEIDER VAN DE KWALITEITSEVALUATIE

ACTIES EN AANDACHTSPUNTEN VOOR DE TEAMLEIDER VAN DE KWALITEITSEVALUATIE ACTIES EN AANDACHTSPUNTEN VOOR DE TEAMLEIDER VAN DE KWALITEITSEVALUATIE NB: Onderstaand verzicht geeft de teamleider handvatten vr het vrbereiden en uitveren van een evaluatie. Het is daarnaast beslist

Nadere informatie

Communicatieplan Gemeente Overijse Samenvatting

Communicatieplan Gemeente Overijse Samenvatting Cmmunicatieplan Gemeente Overijse Samenvatting 1 Cmmunicatieplan gemeente Overijse Analyse Dit cmmunicatieplan en alle adviezen die er in staan zijn het resultaat van uitverig vrafgaand nderzek. De vlgende

Nadere informatie

Klachtenregeling CSG Reggesteyn

Klachtenregeling CSG Reggesteyn Klachtenregeling CSG Reggesteyn Opnieuw vastgesteld dr het cllege van bestuur, 20 mei 2008 Instemming dr de Medezeggenschapsraad, 23 juni 2008 Redactinele aanpassingen, 6 juli 2009 Klachtenregeling CSG

Nadere informatie

draaiboek suïcidepreventie

draaiboek suïcidepreventie draaibek suïcidepreventie Algemeen Een draaibek is een handleiding f stappenplan waarin stap vr stap wrdt behandeld wat er p je af kan kmen mcht er zich een bepaalde gebeurtenis f crisis vrden. Elke gebeurtenis

Nadere informatie

Documentatie. KERN Timemanagement

Documentatie. KERN Timemanagement Dcumentatie KERN Timemanagement Versie 2.0 28 mei 2010 Inhud KERN en Kerninfrmatie.nl... 3 Inleiding KERN uren... 3 KERN urenregistratie: de input... 5 Aanwezigheid van medewerkers bekijken... 10 Samenvatting...

Nadere informatie

Alle secundaire scholen, binnen de regio MidLim, met een klasgroep in de 2de of 3de graad waarin: o o o o o

Alle secundaire scholen, binnen de regio MidLim, met een klasgroep in de 2de of 3de graad waarin: o o o o o Klas-in-zicht Een negatieve grepsdynamiek, leerlingen die niet met elkaar vereen kunnen kmen, een vertrebelde relatie tussen leerlingen en leerkrachten, meilijk les kunnen geven dr strend gedrag, zijn

Nadere informatie

Vragenlijst: Ouderenagressie, een verschijnsel in Thuiszorg Bilzen?

Vragenlijst: Ouderenagressie, een verschijnsel in Thuiszorg Bilzen? Bijlage 1: de vragenlijst Vragenlijst: Ouderenagressie, een verschijnsel in Thuiszrg Bilzen? Ik de een nderzek naar uderenagressie ten aanzien van de hulpverlening vr mijn eindwerk. Dit nderzek de ik mede

Nadere informatie

Privacy Statement Stichting Hulst voor Elkaar

Privacy Statement Stichting Hulst voor Elkaar Privacy Statement Stichting Hulst vr Elkaar Hulst, 1 juli 2018 Dit is het Privacy Statement van Stichting Hulst vr Elkaar. Om u ged van dienst te zijn en m ns werk z efficiënt en effectief mgelijk uit

Nadere informatie

Stand van zaken ontwerp gebruiksovereenkomst stedelijke infrastructuur - niet-commerciële organisaties

Stand van zaken ontwerp gebruiksovereenkomst stedelijke infrastructuur - niet-commerciële organisaties Verslag algemene vergadering jeugdraad 26 juni 2014 Aanwezig: Sisse Verstappen (vrzitter), Charltte De Decker (penningmeester), Gedele Vermeiren (schepen van jeugd), Rb Smits (dagelijks bestuur), Céline

Nadere informatie

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers)

Privacy Statement andere betrokkenen (niet zijnde studenten of medewerkers) Privacy Statement andere betrkkenen (niet zijnde studenten f medewerkers) Hgeschl Leiden respecteert de privacy van haar bezekers en externe cntacten en gaat zrgvuldig en vertruwelijk m met uw persnsgegevens.

Nadere informatie

LAC. Inspiratie LAC water. Maak een draaiboek voor je interne werking. Maak afspraken met de watermaatschappijen. Organiseer je LAC-zitting

LAC. Inspiratie LAC water. Maak een draaiboek voor je interne werking. Maak afspraken met de watermaatschappijen. Organiseer je LAC-zitting Maak afspraken met de watermaatschappijen Organiseer je LAC-zitting Ken de WATER-rechten en plichten van je klant Vermijd afsluitingen Maak een draaibek vr je interne werking LAC Bied nazrg Betrek je cliënt

Nadere informatie

Handelingsprotocol Golf Vlaanderen Gezond & ethisch sporten

Handelingsprotocol Golf Vlaanderen Gezond & ethisch sporten Handelingsprtcl Glf Vlaanderen Geznd & ethisch sprten Als sprtfederatie dragen wij kernwaarden zals respect, integriteit, lyaliteit, discretie en fair-play hg in het vaandel. Wij willen mee investeren

Nadere informatie

BUDGETPLAN JEUGDHULP. Hebt u vragen over het invullen van het budgetplan? Neemt u dan contact op met uw contactpersoon van de Toegang.

BUDGETPLAN JEUGDHULP. Hebt u vragen over het invullen van het budgetplan? Neemt u dan contact op met uw contactpersoon van de Toegang. BUDGETPLAN JEUGDHULP Vr u ligt het budgetplan Jeugdhulp. U vult dit budgetplan in als u zelf de ndersteuning vr uw kind/een minderjarige wilt cördineren met een persnsgebnden budget (pgb). In dit budgetplan

Nadere informatie

Zorg op K.S.T.S. Temse-Velle

Zorg op K.S.T.S. Temse-Velle Zrg p K.S.T.S. Temse-Velle Beste uders, De zrgwerking p nze schl bestaat al heel wat jaren en is vrtdurend in beweging. Enerzijds mdat de wetgeving i.v.m. zrg verandert, anderzijds mdat leerlingzrg zelf

Nadere informatie

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur:

Let op!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg. Leerdoelen: Kerndoelen Curriculum watereducatie SLO: NME leergebied: Werkvormen: Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Let p!! Niet zwemmen i.v.m. blauwalg Vakgebied: Niveau: Tijdsduur: Bilgie, Aardrijkskunde klas 3 hav/vw ± 140 minuten Niet zwemmen i.v.m. blauwalg, we zien deze brden steeds vaker. Maar wat is blauwalg

Nadere informatie

Agressiemanagement. Management Consulting and Research Kapeldreef 60, 3001 Heverlee Tel. 016/29 83 11 Fax 016/29 83 19 Website http://www.mcr-bvba.

Agressiemanagement. Management Consulting and Research Kapeldreef 60, 3001 Heverlee Tel. 016/29 83 11 Fax 016/29 83 19 Website http://www.mcr-bvba. Agressiemanagement Bedrijven, rganisaties en schlen krijgen steeds vaker met agressie te maken. Wanneer je met mensen werkt, bestaat er immers de kans p cnflicten. Z n cnflict kan escaleren in bedreigingen,

Nadere informatie

Simulatie werkgroepbijeenkomst

Simulatie werkgroepbijeenkomst Simulatie werkgrepbijeenkmst www.cnnectbegeleiding.nl 2011 1 Infrmatie vr de vrzitter (enkele dagen vraf) Je hebt de grepsleden het vlgende mailtje gestuurd: Hans (de directeur) heeft mij gevraagd m een

Nadere informatie

Waarvoor gebruiken wij uw gegevens? 1. Voor de uitvoering van onze overeenkomst met u en met name om:

Waarvoor gebruiken wij uw gegevens? 1. Voor de uitvoering van onze overeenkomst met u en met name om: Privacy plicy WTC De Nieuwenhvespurters (hier bekend als "wij" f "De Nieuwenhvespurters") verzamelt vr een ptimale deelname aan en beleving van nze evenementen persnlijke gegevens van u. We lichten hierbij

Nadere informatie

Succesvol samenwerken met ouders. Onderzoek Ouderbetrokkenheid. Bundel in te kijken in de leraarskamer. http://flob.sint-niklaas.

Succesvol samenwerken met ouders. Onderzoek Ouderbetrokkenheid. Bundel in te kijken in de leraarskamer. http://flob.sint-niklaas. Onderzek Ouderbetrkkenheid V.U. : Lieve Van Daele, Grte Markt 1, 9100 Sint-Niklaas Succesvl samenwerken met uders Bundel in te kijken in de leraarskamer http://flb.sint-niklaas.be ONDERZOEK GOK-PROJECT

Nadere informatie

Oproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers

Oproep erkenning en subsidiëring van groepsgericht aanbod. opvoedingsondersteuning door vrijwilligers Oprep erkenning en subsidiëring van grepsgericht aanbd pvedingsndersteuning dr vrijwilligers In het kader van het versterken van aanbd pvedingsndersteuning in de Huizen van het Kind lanceert Kind en Gezin

Nadere informatie

OPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn Praktijk Beroepstaak E Startbekaam

OPLEIDING tot Verzorgende-IG. Ondersteuningsmagazijn Praktijk Beroepstaak E Startbekaam OPLEIDING tt Verzrgende-IG Ondersteuningsmagazijn Berepstaak E Startbekaam Albeda cllege Branche gezndheidszrg Kwalificatieniveau 4 Chrt: 2010-2011 Fase: Startbekaam Naam student:. P.E1-3.start.gesprek

Nadere informatie

Start van uw behandeling

Start van uw behandeling Start van uw behandeling U heeft zich aangemeld vr behandeling binnen GGZ Veenendaal. Met hulp van dit frmulier willen we de behandeling alvast met u in gang zetten, vrdat de gesprekken daadwerkelijk begnnen

Nadere informatie

Handreiking vrijwilligers

Handreiking vrijwilligers Handreiking vrijwilligers Cntactgegevens E-mail: vakanties@ditkningskind.nl Telefn: 030-2363780 (ma, di en d van 10.00 12.00 uur en 13.00 15.00 uur) Ndnummer: 06-20 30 32 34 (tijdens de vakanties 24 uur

Nadere informatie

Toelichting bij het gebruik van het Model Legionella Risicoanalyse en Beheersplan Luchtbevochtingsinstallatie

Toelichting bij het gebruik van het Model Legionella Risicoanalyse en Beheersplan Luchtbevochtingsinstallatie Telichting bij het gebruik van het Mdel Leginella Risicanalyse en Beheersplan Luchtbevchtingsinstallatie 1 Del van het mdel Het Mdel is te beschuwen als een nderlegger f mdel bij het pstellen van de risicanalyse

Nadere informatie

KABOUTERWEEKEND 9 TOT 11 NOVEMBER

KABOUTERWEEKEND 9 TOT 11 NOVEMBER KABOUTERWEEKEND 9 TOT 11 NOVEMBER Geef acht! Beste sldaat, Wij, jullie generalen, zitten met een grt prbleem. We hebben een tekrt aan vruwelijke sldaten. Daarm repen we jullie p m vr ns SMAF-vaderland

Nadere informatie