Colofon. Redactioneel

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Colofon. Redactioneel"

Transcriptie

1 Colofon Redactioneel ECONOMETRISTEN IN ACTIE is een uitgave van de ALUMNIVERENIGING ECONOMETRIE AAN DE VU AMSTERDAM Opgericht: 15 april 1997 Correspondentie adres: Vrije Universiteit Amsterdam t.a.v. Alumnivereniging Econometrie de Boelelaan 1105, kr 1A HV Amsterdam Tel.: Fax: Gironummer: Beschermheer: Prof. dr. A.H.Q.M. Merkies Met dank aan: Ruud Egging, Pieter Jelle van der Sluis, Laura Spierdijk en Ad Ridder Uitgave: November 2007 Bestuur: Marloes Haeck, Sander van Meeuwen, Jetteke Valent Voor je ligt het tweede boekje van Het eerste stukje in dit boekje is een introductie van nieuwe medewerkers van de faculteit: Ines Lindner, Bahar Kaynar, Drew Creal, Arantza Estévez Fernández en Michael Massmann. Vervolgens vertelt Ruud Egging hoe hij na 10 jaar opnieuw student wordt in College Park, Maryland. Daarna volgt Pieter Jelle van der Sluis over zijn loopbaan en hoe hij van de wetenschap in zijn huidige functie bij het ABP terecht is gekomen. En wederom een artikel van Laura Spierdijk, ditmaal over beleggen in teak. Verder willen we jullie nog even wijzen op de veranderingen die worden doorgevoerd in de alumnivereniging. Tot slot een oproep voor stukjes. Als je bezig bent met iets dat interessant is voor alumni, zouden we dit graag van je horen voor het volgende boekje dat rond april zal verschijnen. Veel leesplezier, de alumnivereniging

2

3 Nieuwe medewerkers faculteit Bij deze stellen de nieuwe medewerkers van de faculteit zich voor: Ines Lindner, Bahar Kaynar, Drew Creal, Arantza Estévez Fernández en Michael Massmann. Ines Lindner Assistant Professor at Department of Econometrics and Operations Research I grew up in the south of Germany in a town called Stuttgart, two hours of driving from Munich. I left when I got my high-school diploma to study applied mathematics in Bielefeld which lies in the middle of Germany. After completing my BA I moved to Hamburg to finish my diploma. In between I stayed for six month in Leicester, as an exchange student. I liked Hamburg so much that I stayed there for a decade. I happened to find a PhD position at the University of Hamburg and completed it in After my PhD I worked at the Center of Operations Research and Econometrics, Louvain-la-Neuve, in Belgium for one year as a post-doc. The last two years was an assistant professor at Utrecht School of Economics before coming to the Free University Amsterdam. When I look back in retrospective I am happy to say that I wouldn t do anything differently when having to chance to decide again; especially the time as an exchange student was a most valuable life experience and I recommend it to anyone. My main research interests lie in the intersection of game theory and applied mathematics, in particular the conceptual and formal analysis of voting power. What I like most about working at university is the mixture of being an academic writer and lecturer at the same time, both requiring skills in creativity; and the most luxurious fact that I get paid to educate myself. More information is on my homepage at with an interesting picture (my colleague says I look like a ghost on this one; if anyone has a better snapshot of me most welcome!). What I find most impressing about the Netherlands is the general relaxed attitude and of course my Dutch boyfriend. I like living here a lot. What I find, well, interesting in this country is the surprisingly modest standard of quality and food (Bitterballen and Heineken a culinary delight?) and the most reliable fact that the trains are unreliable.

4 I don t have any real hobbies but what I do regularly is going to my kickbox-training and meeting friends in bars. I live in Haarlem where I bought a house together with my boyfriend. Haarlem is a nice place to live but also slightly cumbersome when all your friends live in Amsterdam. But I like the short way to the beaches in Bloemendaal and of course the modest housing prices, well, modest in comparison with Amsterdam.

5 Bahar Kaynar Ph.D. student in the Operations Research department Hi, I'm Bahar Kaynar from Istanbul, Turkey. I'm the new Ph.D. student in the Operations Research department and my subject is on "Adaptive importance sampling algorithms for rare-event simulations". To tell you the truth, I don't have much experience on this subject, but ask me this question again within four years and hopefully I can answer you with a couple of journal papers. Like every living person has, I also have 25 years of history behind, which brought me here. I've studied my Bachelor's and Master's in Turkey. I did my major undergraduate study on Mathematics and minor on Statistics in Middle East Technical University, Ankara. I remember giving a fight about studying Mathematics against my family after high school, since they thought that Mathematics won't bring me any wealth at the end! Anyway, this issue is still open. I changed my mind quite often during my undergraduate study. At the end of the first year, I knew that I'd definitely choose applied over pure mathematics, but the courses offered in our department were more on pure mathematics. At first, I discovered my enthusiasm on programming then on applied statistics. Therefore, it wasn't a surprise for me to end up in Operations Research which is a combination of three and more. I took my master's degree from Sabanci University, which brought me here. My thesis was about general risk management model applied on portfolio optimization problem with elliptic distribution to which I will come later on. My advisor, who did his post doctorate study at Erasmus University, was thinking that the Netherlands is one of the best places in the world to do a Ph.D. study with both strong academic background and social environment. However, I kept insisting on trying out the working life first instead of directly beginning a graduate study. Thus, just one year ago, I've started to work in the Risk Management department of a bank and saw that most fun part involving modeling and mathematical background is left out for consultant companies. I'm glad that I've experienced it, actually. Without living through it, you never know to which world you belong to. Actually, coming here was not just about doing a Ph.D. study. Living in a different culture, meeting with new people from all over the world and proving yourself that you can just build a brand new life in a new country are additional reasons for me to take this big step. I'm really glad that I've given this opportunity and I've decided to study at VU.

6 Let's come to my thesis topic; Application of a General Risk Management Model to Portfolio Problems with Elliptical Distributions. While I was attending the courses in my second semester at Sabanci University, I came across to Rockafellar and Uryasev s articles, where they combine convex analysis with different risk measures. Inspired by this approach, in this study we analyzed a general risk management model applied to portfolio problems, where CVaR (Conditional Value at Risk) and VaR (Value at Risk) are used as risk measures and the returns of the assets have elliptical distributions. Within this framework, we assumed a linear loss function coupled with a disutility function. The type of the disutility function set forth the difference between a risk-neutral and risk-averse investor. In the risk neutral case, we first pointed out the equivalence between the portfolio problems with VaR and CVaR measures, and the corresponding Markowitz model. To solve the Markowitz model, we modified and implemented a fast and finite step algorithm, which was based on projection of points on canonical simplices and elementary cones. When the decision maker was risk averse and VaR was taken as the risk measure, we showed that the portfolio of the decision maker was not affected. However, this observation did not hold for CVaR measure and hence a separate optimization problem had to be solved. Moreover depending on the return distribution, the objective function might not have an analytical form meaning that it had to be estimated by realizations generated by rare event simulations, since we are dealing with small probabilities of occurrence. In such cases Monte Carlo simulation is one of the most frequently used methods to approximate the objective function. We further showed that within the elliptical world, it is possible to avoid the difficult task of generating scenarios from multivariate distributions. Instead we demonstrated that the same estimation can be carried out by generating realizations only from univariate distributions. To illustrate the effects of two disutility functions, we also conducted a computational study. Actually, my main research interest is to combine rare event simulation with risk management problems.

7 Amsterdam and Istanbul have many common and some uncommon properties, but it's for sure that they both capture you in as you landed. That's why I enjoy going out with my camera to take photos and sitting on a bank where I can watch passing faces. I use to attend street jazz dance courses in Istanbul, and I'm thinking of improving my dancing skills as far as my talent let me. And my last desire is to learn how to draw faces and impressions with char-coal. I wish I've just born with this ability!

8 Drew Creal Postdoc in the Econometric Group Hello, my name is Drew Creal and I am a postdoc in the econometrics group. I started in February of this year and will be here for the next three years. I grew up in Warren, Pennsylvania which is in the eastern part of the United States not too far from Lake Erie. Warren is a small town of roughly 10,000 people and is in the middle of the Allegheny National Forest. It is nestled among large hills with the Allegheny River flowing through it. After living away from home for the past 10 years, I realize how peaceful and beautiful my hometown really is and I miss it quite a bit. In 1900, Warren was an extremely prosperous town (it had more millionaires per capita than anywhere in the United States at the time) as it had coal, oil, and timber surrounding it. Actually, Warren and other local towns are where John D. Rockefeller Sr. made the early parts of his fortune by buying all the oil wells and transporting the oil out of the region via railroad. Unfortunately, the local economy has not done well in the last ten years and people are slowly moving away (like me) to larger cities. I went to college at Cornell University in Ithaca, NY, which is actually another quaint small town on the hills above Lake Cayuga. Lake Cayuga is one of the Finger Lakes in the middle of New York State. I was originally enrolled in the biostatistics program there, where my advisor was actually a world-renowned statistician. Of course, I had no idea who he was and frankly thought he was extremely nerdy! After the first year of my studies, I argued with my mother that statistics was boring and I actually said to her This is not practical. Who uses this stuff anyway? Although I was doing well in my studies, I changed my major to business administration the following year. In hindsight, what an incredible mistake!

9 After graduation, I worked in Washington D.C. for two and half years, while living with my best friend. I had a job at an internet and technology consulting firm. The company consulted to the U.S. government and large financial institutions such as Freddie Mac, Goldman Sachs, and Wells Fargo. With the events of September 9-11 and the beginnings of a recession in the economy, the company I worked for started losing money and I actually ended up getting laid off. At the time, this was a devastating experience. I spent the next 4-5 months trying to find a decent job, which was impossible for a young professional without much experience. In retrospect, losing my job was one of the best things that could have happened to me. It forced me to sit back and really think about what I enjoyed doing and what I valued. It also made me realize that I needed to work harder and not take things for granted. While having a beer with some friends in a D.C. bar, I met a woman who was moving within the week to London for graduate studies at the London School of Economics. The next day I was browsing the internet looking at schools for a PhD in economics. I enrolled the following year at the University of Washington in Seattle, WA. I spent the first 2-3 years of my PhD program dabbling around in various areas and taking a wide range of courses. After taking several courses in econometrics, I became good friends with Professor Eric Zivot, who eventually became my advisor. My dissertation focused on sequential Monte Carlo methods (particle filters) and time series analysis through state space models. This area of econometrics/statistics requires a strong familiarity with Bayesian econometrics as well as other Monte Carlo methods. Ironically, I now read with interest and amazement the many books and scientific articles of my original advisor in statistics back at Cornell University. Of course, I am now on the other side of the fence. I wonder if the students in my introductory econometrics and statistics classes are saying to themselves wow, that guy is nerdy and why would anyone use this stuff just as I did a decade earlier.

10 Arantza Estévez Fernández Universitair docent wiskundige economie My name is Arantza Estévez Fernández. I have to explain here that the two last names are my surnames. This was the first difficulty I had in The Netherlands. Each time I phoned to the bank, real state agency, the doctor, etc., they asked me: What is your name? And once I answered, I got the following: So, is your surname Fernández? Well, I am Spanish, and we always have two surnames: the first is the first surname of my father, and the second is the first surname of my mother. Also my first name needs some explanation. My given name is María Aránzazu (this is what you find in the webpage of the department), but everybody calls me Arantza. It is like Petrus and Peter or Pieter. I was born some years ago in Bilbao (my name is Bask). All my family is from Galicia, and when I was two years we moved back to a little village near Santiago de Compostela. It is in Santiago de Compostela where I followed high school and my undergraduate studies. When I finished my undergraduate studies in Mathematics, a difficult question arrived: What now? I decided to continue my studies and take an MPhil in Statistics and Operations Research (well, it was mainly in Operations Research). Then, it became clear that Game Theory was my favorite topic. I specially blame this on my supervisor Ignacio García- Jurado. At that moment I got an interesting proposal: to come to The Netherlands as a Ph.D. student at Tilburg University to do a thesis on Game Theory. I came to The Netherlands in October 2002, where I took my PhD under the supervision of Peter Borm and Herbert Hamers. They have taught me something very important: having fun and research make a good combination. I was surprised to feel so comfortable here since the beginning. It reminds me a bit of my province: all green and with a lot of forests. Even the weather is similar, only that it seldom snows in Galicia and it is always a bit warmer than here. Before coming here somebody told me that The Netherlands is a flattened version of Galicia. I couldn t agree more.

11 Although I have found my home here, I really miss Santiago de Compostela. It is a beautiful old little city full of history. The name of the city is part of its history. The first part is Santiago (Saint James) because the legend says that the body of Saint James the Great was brought from Jerusalem to Galicia by his disciples and he is buried there. Compostela comes from Campus Stellae (field of the stars), because it was a star that signaled the position of the burial to a hermit in the Ninth Century. This was the beginning of my home city. It became an important point of pilgrimage during the Middle Ages, and therefore an important cultural place. An impressive cathedral was built, as well as many churches and convents. If you need to relax and get some interior peace, you should go to the little chapel in the cathedral called Corticela. If you listen carefully, you can here tired steps and feel strong emotions from pilgrims from the thirteen century. And for sure, there is no more magical view than Compostela at night after a rainy day. Everything sparkles! During my free time I like reading, listening to music, swimming (I used to swim almost everyday when I was in Compostela), dancing (I danced Galician traditional dances for twenty years), walking in the nature, cycling There are so many nice things to do and so little free time!

12 Michael Massmann Universitair docent My name is Michael Massmann and I joined the department in September this year after a stint as assistant professor at Bonn University and my DPhil at Oxford University prior to that. I work on time series econometrics and have a particular interest in the modelling of such nonstationarities as structural breaks. As an example, consider a plot of quarterly Dutch inflation over the last fifty years: the line will be fluctuating around approximately 3% with the usual troughs and upturns as you move along. Note in particular the hikes in the series in the 1970s at the time of the oil crises. A priory, it is not clear which econometric model is appropriate for describing this data series, and the prolonged periods of high inflation at the time of the oil crises cause a particular headache. Moreover, whether or not a particular model is deemed apt will depend on whether it is to be used for forecasting purposes (imagine forecasting inflation four quarters ahead in 1972) or policy analysis (eg the central bank taking account of inflation in setting interest rates). My research focuses precisely on analysing econometric models in general and parameter estimators and test statistics in particular against the backcloth of empirical applications of this kind, theoretically as well as by means of computer simulations. I am very pleased indeed to have come to Amsterdam, both from a professional and a private point of view. The department has an excellent reputation for research in time series econometrics, with large groups working on state space models as well as Bayesian procedures. Moreover, research seminars at the Tinbergen Institute provide the opportunity to listen to top-notch people from abroad and to meet econometricians from UvA. Teaching in the department will be as challenging as pleasurable, for Bachelor and Master s degrees specialising in econometrics do not exist at many universities in Europe and students skill as well as enthusiasm will accordingly be high. From a private perspective, I think Amsterdam is a wonderful place to live: in one sense it feels very cosmopolitan, with its world-class museums and concert halls. Yet in another sense, Amsterdam appears charmingly bucolic since the many parks and canals are spaces of calm and recreation and in which other great city is the bicycle the dominating means of transport!? I am sure I will soon be proudly saying: I am sterdam.

13 Na tien jaar weer student, in College Park Maryland Oktober 1997, op de kop af tien jaar geleden studeerde ik af als bedrijfseconometrist aan de V.U. De IT-hype was nog in volle gang. Werkgevers plukten mensen van de universiteiten, duwden ze een leasebak onder hun kont, en stuurden ze op cursus om met zijn allen het virtuele Y2K problem te gaan helpen voorkomen. Gerrit Timmer was de begeleider van mijn afstudeerproject bij het Gemeente Vervoer Bedrijf Amsterdam, waar ik op basis van facility location modellen een methode had ontwikkeld om reservetrambestuurders op de juiste plaatsen te laten wachten, zodat ze zo snel mogelijk op zoveel mogelijk plaatsen konden zijn. De stage was een leerzame periode met leuke collega s, maar ik betwijfel ten zeerste dat de ontwikkelde methode daadwerkelijk gebruikt is in de dagelijkse operatie van het trambedrijf. Enkele maanden na mijn afstuderen begon ik als junior consultant bij ORTEC. In de volgende vierenhalf jaar werd ik ingezet op projecten bij het Shell Pensioenfonds, KLM Revenue Management, Budget Rent a Car en Railion. Zeker de eerste periode had ik een slag te maken van academisch reproduceren tot creatief bijdragen aan bedrijfsprocesoptimalisering. De activiteiten varieerden van softwareontwikkeling, testen, implementeren en documenteren in grote projectteams tot korte intensieve adviesstudies met een kleine groep collega s. Veelal uitdagend werk, met slimme collega s en heel gevarieerd. Toch begon er na een jaar of vier wat te kriebelen. In een nog niet zo grijs verleden liet ik me graag voorstaan op mijn menselijke en groene idealen, en daar kwam ik weinig aan toe in mijn huidige leven. De arbeidsmarkt was behoorlijk afgekoeld, maar een zoektocht van enkele maanden leverden twee baanaanbiedingen op die mijn modelleer- en programmeervaardigheden meer ten dienste van de maatschappij zouden kunnen laten komen. De ene aanbieding was van het Erasmus MC in Rotterdam, als ontwikkelaar van modellen voor kosteneffectief bevolkingsonderzoek naar bepaalde soorten kanker. De andere aanbieding, waar ik op inging, van Energieonderzoek Centrum Nederland (ECN.)

14 In het najaar van 2002 begon ik als wetenschappelijk medewerker bij de unit Beleidsstudies van ECN. De energiemarkten waren aan het liberaliseren en privatiseren. Concurrentie en vrije keuze van leveranciers door de energieconsument zouden op termijn moeten gaan leiden tot lagere energieprijzen. Het daadwerkelijke bestaan van het broeikaseffect werd in steeds bredere kringen aanvaard. Het Kyoto-protocol was al jaren geleden door veel landen geratificeerd, maar niet door enkele grote landen als Rusland en de Verenigde Staten. Een dynamische wereld, die ik tot dan toe voornamelijk als geïnteresseerde krantenlezer gevolgd had. De meeste projecten waar ik aan meewerkte waren voor de Europese Commissie. Ontwikkeling van een aardgasmarktmodel om de afhankelijkheden van gasleveranciers als Algerije, Rusland en Noorwegen in kaart te brengen. Een ander model voor de Europese biobrandstoffenmarkt. Volgens een richtlijn van de Europese Commissie zouden in 2005 en 2010 respectievelijk 2 en 5.75 procent van de transportbrandstoffen vervangen dienen te zijn door biobrandstoffen. Het model analyseerde met welke biomassa-tot-biobrandstofketens op de goedkoopste manier de richtlijn gehaald zou kunnen worden. De actualiteit van de onderwerpen sprak me erg aan, en ook de regelmatige trips voor meetings met projectpartners in andere Europese landen waren een aantrekkelijk aspect van het werk. Maar er kriebelde nog iets. Net als bij ORTEC, werd ook bij ECN planmatig gewerkt, met urenbudgetten en tijdschrijven. Regelmatig waren er leuke problemen om verder uit te diepen, waar binnen de projecten niet altijd ruimte voor was. Via het werk had ik een Amerikaanse professor leren kennen, Steven Gabriel, verbonden aan de Universiteit van Maryland. We schreven samen een wetenschappelijk artikel op basis van het aardgasmarktmodel, bleven in contact en na een lange periode van voorbereiden vertrok ik in augustus 2005 naar Maryland om aan een Ph.D. te beginnen bij Civiele Techniek Project Management, het departement waar Steven professor is.

15 Met superveel energie en enthousiasme, het idee dat AIO zijn vrijheid is, en intellectuele uitdaging, en ruimte voor creativiteit. Geen verantwoordelijkheden en hard werken omdat het leuk is, niet om deadlines te halen. Ik had me nauwelijks verdiept in hoe het toegaat aan Amerikaanse universiteiten, en kwam er al snel achter dat het systeem toch heel anders in elkaar steekt dan in Nederland. Als AIO in Maryland doe je de eerste anderhalf jaar een behoorlijk aantal vakken, van een pittig niveau. De examens zelf zijn niet moeilijk, maar de hoeveelheid studiestof en huiswerk maakt het een harde aangelegenheid. Afhankelijk van de faculteit zijn er verschillende manieren om in je onderhoud te voorzien. Bij Civiele Techniek zijn vrijwel alle AIO s Research Assistant. Voor 20 uur in de week doe je onderzoek voor je begeleidende professor, mogelijk maar niet noodzakelijk aan een onderwerp dat later ook in je proefschrift aan de orde komt. Twee vakken en twintig uur onderzoek levert een overvolle werkwerk op, en ze laten studenten (dus ) hun eerste semester beginnen met drie vakken en onderzoek. Daar sta je dan als verwende Nederlander met een vierdaagse werkweek en 8 weken vakantie per jaar. De overgang naar een zesdaagse werkweek en vier weken vakantie was niet makkelijk, en je begrijpt al snel waarom veel jonge Amerikaanse academici workaholic zijn. Nu zijn we twee jaar verder. Ik doe onderzoek op het gebied van stochastische energiemarktmodellen en decompositie en relaxatiemethoden voor facility location problemen met toepassingen in de draadloze telecommunicatie. Het eerste onderwerp omdat mijn begeleider daarvoor financiering heeft, het laatste omdat het op mijn pad kwam, en het mijn proefschriftonderwerp gaat worden. Begin van het jaar heb ik mijn kwalificerend examen gedaan. Eigenlijk pas vanaf dat moment ben je Ph.D. kandidaat, daarvoor ben je graduate student, wat zowel Master s als Ph.D. niveau omvat. De afgelopen zomer heb ik anderhalve maand in Berlijn kunnen werken bij D.I.W., een economisch onderzoeksinstituut, en een ruime maand bij het Centrum voor Wiskunde en Informatica in Amsterdam. Het verfrissende aan weer een poosje in Europa te zijn is dat mensen ook een leven hebben naast hun werk, en meer tijd en ruimte hebben voor andere interessen. Al ben ik ondertussen dermate veramerikaniseerd dat als mensen de hele tijd roepen hoe druk ze het hebben, en wel dagelijks een uur gaan lunchen en ook nog twee keer lang gaan koffiedrinken

16 De komende maanden werk ik aan mijn onderzoeksvoorstel, wat ik midden januari zal presenteren aan mijn leescommissie. Als alles volgens wens verloopt is dan de eindverdediging ergens aan het einde van In het voorjaar ga ik een laatstejaars bachelorniveauvak geven, Decision Analysis for Engineers. Dat wordt een goeie ervaring, en hopelijk met enkele geaccepteerde artikelen en een goed proefschrift de basis voor een carriere in de wetenschap. Aan welke kant van de oceaan dat wordt? Ik heb toch wel een sterke voorkeur voor lange lunches en twee keer koffie, maar de tijd zal het leren Ruud Egging

17 Econometristen in Aktie: Pieter Jelle van der Sluis Mijn naam is Pieter Jelle van der Sluis. Ik ben in 1988 begonnen met de studie Econometrie aan de VU. Mijn wetenschappelijke carrière is behoorlijk uit de hand gelopen, want pas in 2000 verliet ik de wetenschap, inmiddels universitair docent econometrie aan de Universiteit van Tilburg. In de tussenliggende periode heb ik, na eerst mijn studie aan de VU te hebben afgerond, nog vier jaar als Assistent in Opleiding aan de Universiteit van Amsterdam en Tinbergen Instituut rondgelopen en daar ook mijn proefschrift met succes verdedigd. Dat proefschrift was financieel econometrisch van aard. Het ging over modellen voor volatiliteit in financiële markten. Het type modellen dat ik heb onderzocht, is niet met de standaard technieken te schatten. Daarom heb ik hiervoor allerlei op simulatie gebaseerde schattingsmethoden ontwikkeld. Daarnaast ging mijn proefschrift over het waarderen van opties met dit soort modellen. Dit alles had een flinke empirische inslag dus was het flink stoeien met tijdreeksdata en optiedata. In Tilburg werd ik daarna universitair docent bij CentER en de vakgroep Econometrie. Het leuke van Tilburg was dat de econometriestudenten een afstudeerstage liepen bij een heus bedrijf. Ik was dan de scriptiebegeleider en kon zodoende goed bekijken hoe het er bij allerlei financiele instellingen aan toeging en wat voor een soort werk daar gedaan werd. Zodoende begon het toch wel een beetje te kriebelen want dat waren toch wel heel leuke opdrachten die de studenten deden. In 2000 heb ik de stap genomen om eindelijk de wetenschap te verlaten en naar ABP Vermogensbeheer over te stappen. Bij ABP Vermogensbeheer wordt het vermogen van het Pensioenfonds ABP belegd. Na een tijdje bij de aandelengroep en de researchafdeling te hebben gewerkt, ben ik nu al weer een paar jaar bezig bij het Global Tactical Asset Allocation fonds van ABP. Dit is een fonds dat zich bezighoudt met tactische asset allocatie. Dit betekent het timen van markten met een breed scala aan instrumenten. Dit maakt het erg leuk, want het is erg breed gedefinieerd. Wereldwijd nemen we allerlei actieve posities in in aandelenindices, vastrentende waarden, grondstoffen, en valuta. Onze beleggingsstijl is vergelijkbaar met een zogenaamd Global/Macro fonds. Binnen dit fonds heb ik de verantwoordelijkheid voor de systematische (kwantitatieve) beleggingsportefeuilles. Deze portefeuilles heb ik zelf ook uitgedacht en opgezet. Het betreft een portefeuille in termijncontracten in de bovengenoemde markten waarin we bijvoorbeeld allerlei trends in prijzen

18 uitbuiten en gebruik maken van financieel economische theorieën. Sinds kort heb ik daarnaast ook een portefeuille opgericht waarin we posities innemen op volatileit in allerlei markten. Er zijn tegenwoordig allerlei op opties gebaseerde instrumenten beschikbaar waarmee je puur een positie op volatiliteit kunt innemen, Daarmee is de cirkel weer rond want opties en volatiliteit waren nu juist de onderwerpen van mijn proefschrift. Het feit dat we de beleggingsportefeuilles op systematische wijze beheren betekent dat de portefeuilles volledig op kwantitatieve modellen zijn gebaseerd. Denk aan voorspelmodellen, maar ook aan modellen voor risicomanagement, portefeuilleconstructie en waardering van allerlei financiële instrumenten. Dit betekent dat ik nog steeds dagelijks sommetjes aan het maken ben en met data en kwantitatieve modellen bezig ben. Ik vind het een fantastische uitdaging om met behulp van modellen te proberen de markten te verslaan. Hoewel er geen fundamentele theorieën bestaan in de financiering, helpen modellen ons om te leren. De modellen ondersteunen onze intuïtie en andersom helpt onze intuïtie ons om onze modellen te verbeteren. Ik heb geleerd dat het handelen op basis van modellen niet zo gemakkelijk is als de meeste academici voorstellen. Daarnaast heb ik nog steeds een zekere wetenschappelijke interesse. Ik publiceer nog wel eens een wetenschappelijk artikel en als part-time universitair docent financiering ben ik ook weer op de VU te vinden. Pieter Jelle van der Sluis

19 Groeit er geld aan bomen? Introductie Meneer, mevrouw, hier spreekt uw beleggingsadviseur. Beleggen in aandelen is uit. U weet wel: hypotheekcrisis, lage dollarkoers, Amerika bijna failliet, onzekerheid in de wereld, terrorisme, hoge olieprijs. Maar ik heb een buitenkansje voor u. Het Courgette Garant Fonds. Beleggen in de natuur die altijd doorgroeit, ongeacht de wereldeconomie! Het Courgette Garant Fonds De natuur is rijk aan groei en heeft daardoor toekomst. Dat is een plezierige en geruststellende gedachte. Geldt dat ook voor úw toekomst? U leeft bewust en u wilt voor later graag beschikken over een financiële reserve. Die bouwt u bij voorkeur eenvoudig en verantwoord op. Daarbij is zekerheid belangrijk, vooral in economisch mindere tijden. Dat kan met de Garant Plannen van Courgette Garant. Duidelijke organisatie U wilt weten met wie u zaken doet. Daarom heeft Courgette Garant gezorgd voor een transparante, solide en controleerbare organisatie. Courgette Garant B.V. is een Nederlandse onderneming, die juridisch en fiscaal volledig onder Nederlands recht valt. Daarnaast doet Courgette Garant zaken met bekende en betrouwbare partners. Voor optimale betrouwbaarheid heeft Courgette Garant gezorgd voor scheiding van de verschillende belangen. Enerzijds zijn de courgetteplanten ondergebracht in Courgette Garant Nederlandse Courgette Groep S.A. in Costa Rica. Anderzijds worden uw belangen behartigd door de Stichting Deelnemers Courgette Belangen. Heldere filosofie De filosofie van Courgette Garant is eenvoudig en effectief: onze natuur is rijk aan groei en heeft daardoor de toekomst. Die kan op natuurlijke wijze met úw toekomst worden gecombineerd. Daardoor wordt uw financiële toekomst ook rijk aan groei.

20 Heldere werkwijze Het gaat u als bewuste investeerder natuurlijk om het rendement, maar vooral ook om de wetenschap dat dit verantwoord tot stand komt. Daarom vertelt Courgette Garant graag wat er met uw inleg gebeurt. Uw inleg wordt door Courgette Garant gebruikt voor de aankoop en het opkweken op een zeer verantwoorde natuurlijke manier van 50 jonge courgetteplanten. Uitstekende groeiplaatsomstandigheden en deskundig courgettebeheer zorgen voor een snelle groei en een hoge opbrengst. Zijn de courgetteplanten eenmaal volwassen, dan komen er in korte tijd veel courgettevruchten aan. Simpele werkwijze De werkwijze van het Contant Garant Plan is zeer eenvoudig: u legt eenmalig in. Verder hoeft u niets te doen. Courgette Garant verzorgt verder alles voor u, zoals het veilig investeren en beheren van uw inleg. Interessante ontwikkelingen De vooruitzichten voor courgettes zijn uiterst gunstig, zowel qua volume als qua opbrengsten. Door optimale groeiomstandigheden is geen twintig, maar slechts achttien jaar nodig om een courgetteplant tot volle wasdom te brengen. Dit betekent dat uw rendement sneller tot stand komt en uw financiële reserve eerder beschikbaar is. Ook de prijsontwikkelingen zijn zeer gunstig, want de courgetteprijzen zijn de laatste dertig jaar met ruim 8,1% per jaar gestegen. Courgette Garant stelt betrouwbaarheid voorop en gaat daarom voorzichtigheidshalve uit van een stijgingsprognose van 6% per jaar. Dat betekent dat u rekening kunt houden met meevallers waardoor uw werkelijke opbrengsten uiteindelijk hoger uitkomen. De genoemde ontwikkelingen en vooruitzichten zijn structureel. Daarom zijn de Garant Plannen van Courgette Garant een gezonde en stabiele manier om een financiële reserve op te bouwen. Oók in economisch minder voorspoedige tijden.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. Puzzle a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel. een beloning voor de winnaar iemand die piano speelt een uitvoering 4 wat je wil gaan doen; voornemens 5 niet dezelfde 6 deze heb je

Nadere informatie

voltooid tegenwoordige tijd

voltooid tegenwoordige tijd SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend

Nadere informatie

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition) L. A. te Winkel Click here if your download doesn"t start automatically

Nadere informatie

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Netherlands 32 Female Primary Topic: SOCIETAL CONTEXT Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS IDENTITY Year: 1990 2010 marriage/co-habitation name/naming court/justice/legal rights

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead 7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you

Nadere informatie

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN STAFLEU

Nadere informatie

Comics FILE 4 COMICS BK 2

Comics FILE 4 COMICS BK 2 Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give

Nadere informatie

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Understanding and being understood begins with speaking Dutch Understanding and being understood begins with speaking Dutch Begrijpen en begrepen worden begint met het spreken van de Nederlandse taal The Dutch language links us all Wat leest u in deze folder? 1.

Nadere informatie

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g S e v e n P h o t o s f o r O A S E K r i j n d e K o n i n g Even with the most fundamental of truths, we can have big questions. And especially truths that at first sight are concrete, tangible and proven

Nadere informatie

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. 9006625806_boek.indd 1 31/08/16 15:26 1 6 test This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text. living room kitchen bedroom toilet

Nadere informatie

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM Read Online and Download Ebook ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM DOWNLOAD EBOOK : ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK STAFLEU

Nadere informatie

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1

Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Grammatica uitleg voor de toets van Hoofdstuk 1 Vraagzinnen: Je kunt in het Engels vraagzinnen maken door vaak het werkwoord vooraan de zin te zetten. Bijv. She is nice. Bijv. I am late. Bijv. They are

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016

Ius Commune Training Programme 2015-2016 Amsterdam Masterclass 16 June 2016 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to attend the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Thursday 16 June 2016. During this

Nadere informatie

Group work to study a new subject.

Group work to study a new subject. CONTEXT SUBJECT AGE LEVEL AND COUNTRY FEATURE OF GROUP STUDENTS NUMBER MATERIALS AND TOOLS KIND OF GAME DURATION Order of operations 12 13 years 1 ste year of secundary school (technical class) Belgium

Nadere informatie

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015

Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Programma Open dag zaterdag 28 februari 2015 Program Open Day Saturday 28 February 2015 Tijd 09.15 09.45 Je bent op de Open dag, wat nu? Personal welcome international visitors 10.00 10.45 Je bent op de

Nadere informatie

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE DUTCH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Werkwoorden To be zijn I ik ben You jij bent He/She/It hij/zij/het

Nadere informatie

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2

Love & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2 Love & Like I Like You Come a little closer Honey, come a little closer, let me whisper in your ear. Let me tell it to you quietly, So that no one else will hear. 1 File 2 - Love & Like BK2.indd 1 22-7-2014

Nadere informatie

Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition)

Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) C.R.C. Huizinga-Arp Click here if your download doesn"t start automatically Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition) C.R.C.

Nadere informatie

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker Click here if your download doesn"t start automatically Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition) Stichting tegen Kanker

Nadere informatie

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 167 Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2 Task clarity 1. I understand exactly what the task is 2. I understand exactly what is required of

Nadere informatie

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed!

VOORZETSELS. EXERCISE 1 Bestudeer de bovenstaande voorzetsels en zinnen goed! ENGLISH, WE WILL DO BETTER! LESSON EIGHT VOORZETSELS at three o'clock = om drie uur around three o'clock = rond drie uur by three o'clock = tegen drie uur before Saturday = voor zaterdag for a week = voor

Nadere informatie

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education Inger Anneberg, anthropologist, post doc, Aarhus University, Department of Animal Science Jesper Lassen, sociologist, professor, University

Nadere informatie

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Lesbrief Les 2.1: My family Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen. Nouns: brother, sister, cousin, mother, father, aunt, uncle, grandmother,

Nadere informatie

Introduced: Unit Word Kindergarten 1 and Kindergarten 1 I Kindergarten 1 like Kindergarten 1 the Kindergarten 2 a Kindergarten 2 see Kindergarten 2

Introduced: Unit Word Kindergarten 1 and Kindergarten 1 I Kindergarten 1 like Kindergarten 1 the Kindergarten 2 a Kindergarten 2 see Kindergarten 2 Kindergarten 1 and Kindergarten 1 I Kindergarten 1 like Kindergarten 1 the Kindergarten 2 a Kindergarten 2 see Kindergarten 2 to Kindergarten 2 we Kindergarten 3 are Kindergarten 3 come Kindergarten 3

Nadere informatie

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other Dutch survival kit This Dutch survival kit contains phrases that can be helpful when living and working in the Netherlands. There is an overview of useful sentences and phrases in Dutch with an English

Nadere informatie

Vergaderen in het Engels

Vergaderen in het Engels Vergaderen in het Engels In dit artikel beschrijven we verschillende situaties die zich kunnen voordoen tijdens een business meeting. Na het doorlopen van deze zinnen zal je genoeg kennis hebben om je

Nadere informatie

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesnt start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch

Nadere informatie

Free Electives (15 ects)

Free Electives (15 ects) Free Electives (15 ects) Information about the Master RE&H (and the free electives) can be found at the following page: http://www.bk.tudelft.nl/en/about-faculty/departments/real-estate-and-housing/education/masterreh/free-electives/

Nadere informatie

150 ECG-problemen (Dutch Edition)

150 ECG-problemen (Dutch Edition) 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse Click here if your download doesn"t start automatically 150 ECG-problemen (Dutch Edition) John R. Hampton, Piet Machielse 150 ECG-problemen

Nadere informatie

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren (3) Ons gezelschap helpt gemeenschappen te vormen en te binden (4) De producties

Nadere informatie

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas

Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas University of Groningen Understanding the role of health literacy in self-management and health behaviors among older adults Geboers, Bas IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version

Nadere informatie

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008

OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008 OVERGANGSREGELS / TRANSITION RULES 2007/2008 Instructie Met als doel het studiecurriculum te verbeteren of verduidelijken heeft de faculteit FEB besloten tot aanpassingen in enkele programma s die nu van

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018 www.iuscommune.eu Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers, which will take place on Friday, 15 June 2018. This

Nadere informatie

Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition)

Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition) Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid Van Nederland, Volume 8... (Romanian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Archief Voor Kerkelijke Geschiedenis, Inzonderheid

Nadere informatie

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch

Nadere informatie

- werkwoord + ed ( bij regelmatige werkwoorden ) - bij onregelmatige werkwoorden de 2 e rij ( deze moet je dus uit je hoofd leren )

- werkwoord + ed ( bij regelmatige werkwoorden ) - bij onregelmatige werkwoorden de 2 e rij ( deze moet je dus uit je hoofd leren ) PAST SIMPLE TENSE ( onvoltooid verleden tijd ) Hoe? vervoeging - werkwoord + ed ( bij regelmatige werkwoorden ) - bij onregelmatige werkwoorden de 2 e rij ( deze moet je dus uit je hoofd leren ) van bijv,

Nadere informatie

Stars FILE 7 STARS BK 2

Stars FILE 7 STARS BK 2 Stars FILE 7 STARS BK 2 Of course you have seen X-Factor, The Voice or Got Talent on TV or via the Internet. What is your favourite act? Do you like the dancing performances or would you rather listen

Nadere informatie

B1 Woordkennis: Spelling

B1 Woordkennis: Spelling B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke

Nadere informatie

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op! Benodigdheden:!!

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op!  Benodigdheden:!! WildPeacockOmslagdoek VertalingdoorEerlijkeWol. Hetgarenvoorditpatroonisteverkrijgenopwww.eerlijkewol.nl Benodigdheden: 4strengenWildPeacockRecycledSilkYarn rondbreinaaldnr8(jekuntnatuurlijkookgewonebreinaaldengebruiken,maar

Nadere informatie

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois Wat mij gelijk opviel is dat iedereen hier fietst. Ik vind het jammer dat iedereen

Nadere informatie

De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition)

De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition) De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition) Dick Bouman Click here if your download doesn"t start automatically De ondernemende psychotherapeut (Dutch Edition) Dick Bouman De ondernemende psychotherapeut

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit I would like to enroll at a university. Aangeven dat u zich wilt inschrijven I would like to enroll at a university. I want to apply for course. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor

Nadere informatie

irregular verbs onregelmatige werkwoorden

irregular verbs onregelmatige werkwoorden SirPalsrok @meestergijs Wanneer je een zin maakt, zul je iets moeten doen met een werkwoord. Je kan tenslotte niet het hele werkwoord gebruiken bij elk onderwerp. Bijvoorbeeld: spelen Wij spelen volleybal.

Nadere informatie

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! 1 Meet and greet read Lees de tekst. Wat is de prijs die je kunt winnen? early too late on time vroeg te laat op tijd Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City! Do you have a special

Nadere informatie

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate Van Non-Corporate naar Corporate In MyDHL+ is het mogelijk om meerdere gebruikers aan uw set-up toe te voegen. Wanneer er bijvoorbeeld meerdere collega s van dezelfde

Nadere informatie

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland? First part of the Inburgering examination - the KNS-test Of course, the questions in this exam you will hear in Dutch and you have to answer in Dutch. Solutions and English version on last page 1. In welk

Nadere informatie

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2 Buy Me FILE BUY ME BK Can you resist all those incredible products that all seem to be screaming: Buy Me! Every day we see them on TV during the commercial break: the best products in the world. How would

Nadere informatie

1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord

1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord FUTURE TENSE ( TOEKOMENDE TIJD ) Hoe? 1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord Wanneer? Ad 1. Als iets in de toekomst zal gebeuren

Nadere informatie

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 22 June 2017 www.iuscommune.eu INVITATION Ius Commune Masterclass 22 June 2017 Amsterdam Dear Ius Commune PhD researchers, You are kindly invited to participate in the Ius Commune Amsterdam Masterclass for PhD researchers,

Nadere informatie

It s all about the money Group work

It s all about the money Group work It s all about the money Group work Tijdsduur: 45 minuten Kernwoorden: money (geld) coin (munt), banknote (bankbiljet), currency (munteenheid) Herhalings-/uitbreidingswoorden: debate (debat), proposal

Nadere informatie

Danica Jiernes Madrid, 17 years

Danica Jiernes Madrid, 17 years Danica Jiernes Madrid, 17 years City of Malabon University (CMU) Bachelor of Secondary Education Major in Mathematics Mother s Occupation: Housewife (huisvrouw) Welder (lasser) I choose mathematics as

Nadere informatie

General info on using shopping carts with Ingenico epayments

General info on using shopping carts with Ingenico epayments Inhoudsopgave 1. Disclaimer 2. What is a PSPID? 3. What is an API user? How is it different from other users? 4. What is an operation code? And should I choose "Authorisation" or "Sale"? 5. What is an

Nadere informatie

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn Chapter 4 Understanding Families In this chapter, you will learn Topic 4-1 What Is a Family? In this topic, you will learn about the factors that make the family such an important unit, as well as Roles

Nadere informatie

Value based healthcare door een quality improvement bril

Value based healthcare door een quality improvement bril Rotterdam, 7 december 2017 Value based healthcare door een quality improvement bril Ralph So, intensivist en medisch manager Kwaliteit, Veiligheid & Innovatie 16.35-17.00 uur Everybody in healthcare really

Nadere informatie

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen?

Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? Firewall van de Speedtouch 789wl volledig uitschakelen? De firewall van de Speedtouch 789 (wl) kan niet volledig uitgeschakeld worden via de Web interface: De firewall blijft namelijk op stateful staan

Nadere informatie

Meet your mentor and coach

Meet your mentor and coach Young Professional Program The importance of having a mentor in business Meet your mentor and coach What do Larry Page, and Steve Jobs have in common? They ve all received guidance from mentors. Yes even

Nadere informatie

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Ron Schipper Click here if your download doesn"t start automatically Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit

Nadere informatie

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus.

Immigratie Studeren. Studeren - Universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven. Verklaren dat u graag wilt inschrijven voor een cursus. - Universiteit Ik zou mij graag inschrijven in een universiteit. Aangeven dat u zich wilt inschrijven I would like to enroll at a university. Ik zou mij graag inschrijven voor. Verklaren dat u graag wilt

Nadere informatie

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt. Don t you worry There s an eternity behind us And many days are yet to come, This world will turn around without us Yes all the work will still be done. Look at ever thing God has made See the birds above

Nadere informatie

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time

Nadere informatie

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je

Nadere informatie

Topic 10-5 Meeting Children s Intellectual Needs

Topic 10-5 Meeting Children s Intellectual Needs Topic 10-5 Meeting Children s Intellectual Needs In this topic, you will learn how to help children develop the ability to reason and use complex thought, as well as The role of play in intellectual development

Nadere informatie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie 1 Keuzetwijfels in de Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze in Relatie tot Depressie Open Universiteit Nederland Masterscriptie (S58337) Naam: Ilse Meijer Datum: juli 2011

Nadere informatie

DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD

DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD 1 Grammatica les 11 THE FUTURE PERFECT TENSE DE VOLTOOID TEGENWOORDIGE TOEKOMENDE TIJD 11.1 FUTURE PERFECT The Future Perfect oftewel de Voltooid Tegenwoordig Toekomende Tijd bestaat uit "will" of "shall"

Nadere informatie

possessive determiners

possessive determiners personal pronouns possessive determiners SirPalsrok @meestergijs Ik = I (altijd met een hoofdletter schrijven) I am William. I have no brothers or sisters. I play tennis and love to play videogames. I

Nadere informatie

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf! Martijn Hooning COLLEGE ANALYSE OPDRACHT 1 9 september 2009 Hierbij een paar vragen over twee stukken die we deze week en vorige week hebben besproken: Mondnacht van Schumann, en het eerste deel van het

Nadere informatie

Academisch schrijven Inleiding

Academisch schrijven Inleiding - In this essay/paper/thesis I shall examine/investigate/evaluate/analyze Algemene inleiding van het werkstuk In this essay/paper/thesis I shall examine/investigate/evaluate/analyze To answer this question,

Nadere informatie

Davide's Crown Caps Forum

Davide's Crown Caps Forum pagina 1 van 6 Davide's Crown Caps Forum A Forum for Crown Cap Collectors Zoeken Uitgebreid zoeken Zoeken Forumindex Crown Caps Unknown Caps Lettergrootte veranderen vriend Afdrukweergave Gebruikerspaneel

Nadere informatie

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010 Voeg aan het antwoord van een opgave altijd het bewijs, de berekening of de argumentatie toe. Als je een onderdeel

Nadere informatie

Vertaling Engels Gedicht / songteksten

Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling Engels Gedicht / songteksten Vertaling door een scholier 1460 woorden 23 januari 2002 5,4 399 keer beoordeeld Vak Engels Songtekst 1 Another day in paradise Artiest: Brandy & Ray J She calls

Nadere informatie

Travel Survey Questionnaires

Travel Survey Questionnaires Travel Survey Questionnaires Prot of Rotterdam and TU Delft, 16 June, 2009 Introduction To improve the accessibility to the Rotterdam Port and the efficiency of the public transport systems at the Rotterdam

Nadere informatie

Add the standing fingers to get the tens and multiply the closed fingers to get the units.

Add the standing fingers to get the tens and multiply the closed fingers to get the units. Digit work Here's a useful system of finger reckoning from the Middle Ages. To multiply $6 \times 9$, hold up one finger to represent the difference between the five fingers on that hand and the first

Nadere informatie

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate. 1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with

Nadere informatie

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of: Document properties Most word processors show some properties of the text in a document, such as the number of words or the number of letters in that document. Write a program that can determine some of

Nadere informatie

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet 1 Free time! read a Stel je hebt een dag vrij van school. Schrijf op wat je dan gaat doen. b Lees de tekst en schrijf op welke dingen Brian en Brenda voorstellen om te doen op een vrije dag. Free time

Nadere informatie

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda

University of Groningen. Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda University of Groningen Stormy clouds in seventh heaven Meijer, Judith Linda IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition) Ron Schipper Click here if your download doesn"t start automatically Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit

Nadere informatie

Opgave 2 Geef een korte uitleg van elk van de volgende concepten: De Yield-to-Maturity of a coupon bond.

Opgave 2 Geef een korte uitleg van elk van de volgende concepten: De Yield-to-Maturity of a coupon bond. Opgaven in Nederlands. Alle opgaven hebben gelijk gewicht. Opgave 1 Gegeven is een kasstroom x = (x 0, x 1,, x n ). Veronderstel dat de contante waarde van deze kasstroom gegeven wordt door P. De bijbehorende

Nadere informatie

Replacement course / vervangend vak

Replacement course / vervangend vak Transition rules / Bachelor / 2017-2018 BSc Bedrijfseconomie Code Course / vak Transition rule / overgangsregel Replacement course / vervangend vak Code Sem or Remarks / Opmerkingen unit / Sem of blok

Nadere informatie

Introductie in flowcharts

Introductie in flowcharts Introductie in flowcharts Flow Charts Een flow chart kan gebruikt worden om: Processen definieren en analyseren. Een beeld vormen van een proces voor analyse, discussie of communicatie. Het definieren,

Nadere informatie

University of Groningen. Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert

University of Groningen. Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert University of Groningen Quantitative CT myocardial perfusion Pelgrim, Gert IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check

Nadere informatie

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant

een kopie van je paspoort, een kopie van je diploma voortgezet onderwijs (hoogst genoten opleiding), twee pasfoto s, naam op de achterkant Vragenlijst in te vullen en op te sturen voor de meeloopochtend, KABK afdeling fotografie Questionnaire to be filled in and send in before the introduction morning, KABK department of Photography Stuur

Nadere informatie

HANDBOEK HARTFALEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

HANDBOEK HARTFALEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM HANDBOEK HARTFALEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : HANDBOEK HARTFALEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN Click button to download this ebook READ ONLINE AND DOWNLOAD

Nadere informatie

Example. Dutch language lesson. Dutch & German Language Education Pieter Wielick

Example. Dutch language lesson. Dutch & German Language Education Pieter Wielick Example Dutch language lesson Demonstrative Adjectives Close: dit and deze `dit' agrees with `het' and is used to indicate objects that are close, like `this' in English. `deze' agrees with `de' and is

Nadere informatie

Appendix A: The factor analysis for the immersion questionnaire

Appendix A: The factor analysis for the immersion questionnaire 1 Appendix A: The factor analysis for the immersion questionnaire 2 3 Summary of exploratory factor analysis for the immersion questionnaire. Ik voelde mij zoals de hoofdpersoon zich voelde. 0.85 0.23-0.03-0.05-0.13

Nadere informatie

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition)

Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Click here if your download doesn"t start automatically Een vrouw, een kind en azijn (Dutch Edition) D.J. Peek Een vrouw, een kind en azijn (Dutch

Nadere informatie

Programmaoverzicht Bachelor Open dag

Programmaoverzicht Bachelor Open dag Programmaoverzicht Bachelor Open dag 11 2017 Ronde en tijd Openingsronde 09.00-09.30 uur Sessies en activiteiten Waarom Tilburg University? Informatiesessie met de rector magnificus en een student van

Nadere informatie

In the classroom. Who is it? Worksheet

In the classroom. Who is it? Worksheet In the classroom 1 Lees wat de meester doet als hij s morgens op school komt. Lees ook wat een leerling doet. Wie van de twee doet het meest voordat de les begint? First, I go to my desk and take out my

Nadere informatie

OPEN TRAINING. Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers. Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt.

OPEN TRAINING. Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers. Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt. OPEN TRAINING Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt. Philip Meyers Making sure to come well prepared at the negotiation

Nadere informatie

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet.

Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. Settings for the C100BRS4 MAC Address Spoofing with cable Internet. General: Please use the latest firmware for the router. The firmware is available on http://www.conceptronic.net! Use Firmware version

Nadere informatie

This appendix lists all the messages that the DRS may send to a registrant's administrative contact.

This appendix lists all the messages that the DRS may send to a registrant's administrative contact. This appendix lists all the messages that the DRS may send to a registrant's administrative contact. Subject: 1010 De houdernaam voor #domeinnaam# is veranderd / Registrant of #domeinnaam# has been changed

Nadere informatie

LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN

LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN LONDEN MET 21 GEVARIEERDE STADSWANDELINGEN 480 PAGINAS WAARDEVOLE INFORMATIE RUIM 300 FOTOS KAARTEN EN PLATTEGRONDEN LM2GS4PWIR3FKEP-58-WWET11-PDF File Size 6,444 KB 117 Pages 27 Aug, 2016 TABLE OF CONTENT

Nadere informatie

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten.

Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. Het Effect van Verschil in Sociale Invloed van Ouders en Vrienden op het Alcoholgebruik van Adolescenten. The Effect of Difference in Peer and Parent Social Influences on Adolescent Alcohol Use. Nadine

Nadere informatie

vrij gedeelte

vrij gedeelte Wanda Project: resultaten www.wanda.community: vrij gedeelte Algemene informatie Methode Doelgroep Getuigenissen als teaser Informatie over Wanda trainingen Vorming op maat Open training Wanda gecertificeerde

Nadere informatie

The training courses are only offered in Dutch.

The training courses are only offered in Dutch. Training courses NWO Academy Do you want to focus on the competencies we want to develop throughout the organisation, on what is important for your job and working in projects, or on strengthening your

Nadere informatie

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind.

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind. Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind. Bullying among Students with Autism Spectrum Disorders in Secondary

Nadere informatie

Externalisering van het migratiebeleid en de schaduwzijde van de EU-Turkije Deal.

Externalisering van het migratiebeleid en de schaduwzijde van de EU-Turkije Deal. Externalisering van het migratiebeleid en de schaduwzijde van de EU-Turkije Deal. Ilse van Liempt, Sociale Geografie en Planologie, Universiteit Utrecht 1 Een ramp? Een crisis? Ilse van Liempt, Sociale

Nadere informatie