Engels Basisgrammatica Door: Johann Behrens.

Transcriptie

1 Engels Basisgrammatica Door: Johann Behrens. Licentie

2 Dit werk is gelicenseerd onder een Creative Commons Naamsvermelding- NietCommercieel-GeenAfgeleideWerken 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat er gebruik mag worden gemaakt van dit document, zolang mijn naam intact blijft, het niet commercieel gebruikt wordt en het niet bewerkt wordt. Hierbij moet in acht worden genomen dat bovenstaande verboden niet gelden als ik daar nadrukkelijk toestemming voor heb gegeven. Present Simple: Als iets altijd, vaak of nooit gebeurt, gebruik je de present simple (hele werkwoord of hele werkwoord + -s)

3 I/You eat an apple every day. Ik/Jij eet elke dag een appel. He/She/It eats an apple every day. Hij/Zij/Het eet elke dag een appel. We/You/They eat an apple every day. Wij/Jullie/Zij eten elke dag een appel. Pas op: * Alleen na he, she, en it komt er s achter het werkwoord. * De s achter het werkwoord gebruik je ook na eigennamen en zelfstandige naamwoorden in het enkelvoud: Sophie eats an apple every day. My father eats an apple every day. Sophie eet elke dag een appel. Mijn vader eet elke dag een appel. * Werkwoorden die eindigen op een medeklinker + -y, zoals carry en try, eindigen bij he, she en it op ies: He carries a bag. Sue tries to help Tez. Hij draagt een tas. Sue probeert Tez te helpen. In vragen en ontkenningen in de present simple gebruik je do/don t of does/doesn t. * In vragen komt do of does vóór het onderwerp en hele werkwoord. Dit verschilt met het Nederlands. In het Nederlands verandert alleen de volgorde. Do I know you? Do you know me? Does he/she/it know you? Do we/they know you? Do you know me? Ken ik jou? Ken je mij? Kent hij/zij/het jou? Kennen we/zij jou? Kennen jullie mij? I do not know you. I don t know you. Ik ken je niet. You do not know me. You don t know me. Jij kent mij niet. He/She/It does not know you. He doesn t know you. Hij ken jou niet. We/You/They do not know you. We don t know you. Wij kennen jou niet. Je gebruikt de present simple alleen voor gebeurtenissen die vastliggen in dienstregelingen, roosters en reisschema s. Je gebruikt dan werkwoorden als start, finish, begin, leave, arrive, come of be gevolgd door een tijdsaanduiding: School finishes at 3.20 p.m. De school gaat om uur uit. His plane leaves at 5 a.m. Zijn vliegtuig vertrekt om vijf uur s morgens. Tomorrow is Tuesday. Morgen is het dinsdag. Present continuous Als je wilt zeggen dat iets bezig is op het moment dat je erover praat of schrijft, gebruik je de present continuous: am/are/is + werkwoord eindigend op ing

4 I am eating an apple. You are eating an apple. He/She/It is eating an apple. We/You/They are eating an apple. Ik ben een appel aan het eten. Jij bent een appel aan het eten. Hij/Zij/Het is een appel aan het eten. Wij/Jullie/Zij zijn een appel aan het eten. Bij vragen komt am, are of is voor het onderwerp te staan. In ontkenningen voeg je not of de verkorte vorm n t toe. Is he eating an apple? He isn t eating. Is hij een appel aan het eten? Hij is niet aan het eten. Je gebruikt de present continuous ook als het gaat om persoonlijke plannen en afspraken die al vastliggen: Next Friday he s having a check up. Aanstaande vrijdag krijgt hij een onderzoek. Past simple: Als iets in het verleden is gebeurd, gebruik je de past simple: hele werkwoord + - ( e)d. Je gebruikt voor alle personen dezelfde vorm: I/He talked to Ben. Ik/Hij sprak met Ben.

5 They talked to Ben. Zij spraken met Ben. De past simple van regelmatige werkwoorden bestaat uit een werkwoord + - ( e)d. Werkwoorden die al eindigen op e zoals phone en arrive krijgen alleen een d. I gave Sue an apple. They phoned at 6 o clock. Ik gaf Sue een appel. Zij belden om 6 uur. Werkwoorden die eindigen op een medeklinker + -y zoals carry en try eindigen in de past simple op ied. Er zijn ook onregelmatige werkwoorden. Zij krijgen in de past simple een andere vorm dan ( e)d. Zie de bijlage met de onregelmatige werkwoorden. He tried to fix the computer. maken. We carried a chair last week. Hij probeerde de computer te Wij droegen vorige week een stoel. In vragen en ontkenningen in de past simple gebruik je did of didn t. In vragen komt did voor het onderwerp en het hele werkwoord. Did you phone Ben yesterday? Did he phone Ben yesterday? Did they phone Ben yesterday? Belde je gisteren met Ben? Belde hij gisteren met Ben? Belden zij gisteren met Ben? Als er iets is gebeurd en je weet niet door wie, of als het niet belangrijk is, gebruik je in de past simple am/are/is + voltooid deelwoord: James was helped by three men. Two pupils were taken home. gebracht. James werd door drie mannen geholpen. Twee leerlingen werden naar huis Als in de zin een duidelijke verwijzing naar het verleden staat als last year, in 2006, yesterday of when moet je de past simple gebruiken. Past continuous: Als iets in het verleden bezig was toen iets anders gebeurde, gebruik je de past continuous (was/were + werkwoord eindigend op ing): What was he doing at 7.00? Wat was hij aan het doen om 7 uur?

6 We were sitting when I fell. We waren aan het zitten toen ik viel. Past perfect: Als iets in het verleden is begonnen én is afgerond in het verleden, gebruik je de past perfect (had + voltooid deelwoord). Je gebruikt de past perfect vaak in een zin waar ook al een past simple in staat: He stood up after he had fallen. Hij stond op nadat hij was gevallen.

7 Eigenlijk is de past perfect een verleden in het verleden. Eerst gebeurt het ene (past perfect), daarna gebeurde iets anders (past simple). Let op: In het Nederlands gebruik je in de voltooid verleden tijd het hulpwerkwoord hebben ( had, hadden ) of zijn ( was, waren ). In het Engels gebruik je alleen had. Present perfect: Als je wilt zeggen dat iets in het verleden is begonnen, gebruik je de present perfect: has/have + voltooid deelwoord. Je gebruikt has bij he, she en it. Je gebruikt have bij I, you, we, you en they. Je gebruikt de present perfect als: 1: Iets in het verleden is begonnen en nog niet voorbij is. In de zin staan woorden als: for, since, yet, never, ever.

8 She has lived here for five years. I have never eaten Mexican food. Ze woont hier al vijf jaar. Ik heb nog nooit Mexicaans gegeten. 2: Als het resultaat nog steeds merkbaar is: I have bought a new computer. gekocht. Jane has broken her leg. Ik heb een nieuwe computer Tamsin heeft haar been gebroken. 3: Als iets heel kort geleden is gebeurd. Vaak woorden in de zin als: today of just. He has just left. Have you seen Craig today? Hij is net vertrokken. Heb je Craig vandaag al gezien? Present perfect continuous: Je gebruikt de present perfect continuous: 1: Als je wilt benadrukken dat iets in het verleden is begonnen en nog steeds bezig is: What have you been doing all day? You have been waiting for over an hour. Waar ben je de hele dag mee bezig? Je hebt meer dan een uur gewacht. 2: Als je wil benadrukken dat iets een tijd heeft geduurd en dat het resultaat nog steeds merkbaar is:

9 We ve been cooking for you. We hebben een maaltijd voor jullie gekookt. I have been working in the garden. Ik heb in de tuin gewerkt. Will and shall: Als je spontaan iets besluit voor de toekomst zonder dat het vooraf is gepland, gebruik je will of shall. Shall gebruik je in vragen en bij I en we. De korte vorm van will not is won t. I will help you. He won t go to London next week. Shall I get you some coffee? Ik zal je wel helpen. Hij gaat volgende week niet naar Londen. Zal ik een kopje koffie voor je halen?

10 Passive: Als je niet weet wie iets doet of gedaan heeft, of als dat niet belangrijk is, gebruik je de lijdende vorm. In het Engels heet die vorm de passive. Soms staat achteraan in de zin wie of wat de handeling doet of deed (met by). In het Nederlands gebruik je in de lijdende vorm meestal het werkwoord worden. Vaak kun je ook er gebruiken: The murderer was arrested (by the police).de moordenaar werd gearresteerd (door de politie). What research is done to test safety? Wat voor onderzoek wordt er gedaan om de veiligheid te testen? Als je hulpwerkwoorden gebruikt zoals will, must of can, dan gebruik je be gevolgd door een voltooid deelwoord:

11 The film will be produced in India. What can be done against hate? De film zal in India worden geproduceerd. Wat kan er tegen haat worden gedaan? Gerund: Na sommige werkwoorden en uitdrukkingen gebruik je een werkwoord dat eindigt op ing. Die vorm heet de gerund. In en aantal gevallen is de gerund niet mogelijk en gebruik je to + werkwoord. Dat heet een to-infinitive. 1: Je gebruikt de gerund als onderwerp of lijdend voorwerp, na voorzetsels en na een aantal vaste uitdrukkingen zoals: don t mind, it s no use, look forward to en used to: Browsing the internet is great fun. leuk. I don t mind working late. werken. Op het internet surfen is heel erg Ik vind het niet erg om laat te 2: Je gebruikt de gerund ook na werkwoorden zoals like, hate, enjoy, love, remember, prefer, start, continue, keep, begin en stop wanneer het gaat over iets wat iemand vaak (of niet langer meer) doet:

12 I love watching football on TV. My dad stopped paying for it. Ik kijk graag voetbal op TV. Mijn vader betaalt het niet langer meer. In alle andere gevallen gebruik je een to-infinitive (to + hele werkwoord) na werkwoorden zoals like, hate, enjoy, love, remember, prefer, start, continue, keep, begin en stop: I would love to use it at school. gebruiken. I hate to tell you this, but it s true. Ik zou het graag op school Ik vind het vervelend om het je te vertellen, maar het is waar. Praten over jezelf of anderen: Als je over personen of dingen praat, gebruik je voornaamwoorden. Hieronder staan de belangrijkste. Ze zijn vetgedrukt. I sing. You love me. My computer. It is mine. I hurt myself. You sing. I love you. Your computer. It is yours. You hurt yourself. He sings. I love him. His computer. It is his. He hurt himself. She sings. I love her. Her computer. It is hers. She hurt herself. It sings. We love it. Its tail. --- It hurt itself. We sing. You love us. Our computer. It is ours. We hurt ourselves. You sing. They love you. Your computer. It is yours. You hurt yourselves. They sing. We love them. Their computer It is theirs. They hurt themselves.

13 Mensen, dieren en dingen aanwijzen: Als je mensen, dieren of dingen aanwijst, gebruik je this, that, these of those: Enkelvoud: Dichtbij: This book is mine. Dit boek is van mij. Verder weg: That book is mine. Dat boek is van mij. Meervoud: Dichtbij: These books are mine. Deze boeken zijn van mij. Verder weg: Those books are mine. Die boeken zijn van mij.

14 Terugverwijzen naar mensen, dieren of dingen: Als je meer informatie geeft over eerdergenoemde personen, dieren of dingen, gebruik je who, which of that. 1 Who gebruik je voor personen: James Bond, who works for MI6. Aren t you the girl who sits? James Bond, die voor MI6 werkt. Ben jij niet het meisje dat zit? 2 Which gebruik je voor dieren en dingen: I live in Canterbury, which isn t big. All dogs which are born, are cute. Ik woon in Canterbury, dat niet groot is. Alle honden die zijn geboren, zijn schattig. 3 That mag je soms gebruiken in plaats van who/which. Dat mag alleen als je het gedeelte met that nodig hebt om te kunnen begrijpen waar de zin over gaat: Bond likes all situations that/which are dangerous. Bond houdt van alle situaties die gevaarlijk zijn. He only fights people that/who commit crimes. Hij vecht alleen tegen mensen die misdaden begaan. 4 Na een voorzetsel gebruik je whom of which. That kun je dan niet gebruiken.

15 Is this the key with which he opened the door? Is dit de sleutel waarmee hij de deur openmaakte? She met many presidents, some of whom became friends. Ze ontmoette veel presidenten, van wie er sommige haar vriend werden. 5 Je gebruikt whose om terug te verwijzen naar personen ( wiens of wier ) of naar dingen ( waarvan ) als je bezit wilt aangeven: Iain McGowan, whose brother lives in Leeds, has died. Iain McGowan, wiens broer in Leeds woont, is overleden. This is the house whose roof leaks. Dit is het huis waarvan het dak lekt. Herhaling voorkomen: Je gebruikt one of ones om herhaling van een eerder gebruikt woord te voorkomen. Je gebruikt one in het enkelvoud en ones in het meervoud. Can I have that pen, please? Mag ik die pen alstublieft? Do you see those two cars? Ziet u die twee auto s? - Do you mean this one? - Bedoelt u deze? - You mean the blue ones? - Bedoelt u die blauwe?

16 Genitief: Van wie iets is: Als je wilt aangeven van wie iets is, kun je de genitief gebruiken. De genitief (genetive) bestaat uit een zelfstandig naamwoord + s. Als het woord zelf al eindigt op s schrijf je s of alleen. Bij meervoud op s krijg je alleen : Ashley s car Chris s scooter / Chris scooter My parents decision de auto van Ashley de scooter van Chris de beslissing van mijn ouders De genitief kun je in het Engels ook gebruiken bij tijden en bij gebouwen van personen: Last year s exhibition At the greengrocer s (shop) de tentoonstelling van vorig jaar bij de groenteboer Let op: In het Engels kun je plaatsnamen vaak voor een zelfstandig naamwoord zetten om aan te geven dat iets van of uit die plaats komt of in die plaats gebeurt: The famous Lascaux caves The London marathon De beroemde grotten van Lascaux de marathon van Londen

17 Meer dan één: De meeste Engelse woorden krijgen in het meervoud een s achter het woord. Die s schrijf je altijd aan het woord vast: Book Books boek boeken Piano pianos piano piano s Pizza pizzas pizza pizza s Woorden die op een s-klank eindigen krijgen in het meervoud es: Bus buses bus bussen Box boxes doos dozen Woorden die eindigen op een medeklinker + -y krijgen in het meervoud ies: Party parties feest feesten Hobby hobbies hobby hobby s Let op: Ook hier zijn uitzonderingen: Life lives leven levens Man men man mannen Mouse mice muis muizen Woman women vrouw vrouwen Child children kind kinderen Person people persoon mensen

18 Veel : Much en many betekenen beide veel, maar je gebruikt ze anders. Many gebruik je vóór woorden in het meervoud. Much gebruik je vóór woorden in het enkelvoud (dingen die je niet kunt tellen): Many + meervoud: Much + meervoud: many rooms, computers, shirts, apples much rain, work, time, tea, money A lot of kun je gebruiken bij woorden in het meer- en enkelvoud. Lots of betekent precies hetzelfde als a lot of en gebruik je op dezelfde manier: A lot of / lots of + meervoud: A lot of / lots of + enkelvoud: a lot of / lots of people, exercises a lot of / lots of homework, money In bevestigende zinnen gebruik je gewoonlijk a lot of. In vragen en ontkennende zinnen gebruik je many en much. I have got a lot of money. There are lots of people without internet. I m afraid I haven t got much money. How many people have got Internet? Ik heb veel geld. Er zijn veel mensen zonder internet. Ik heb helaas niet veel geld. Hoeveel mensen hebben internet?

19 Een paar of een beetje : Als je in het Engels een paar wilt zeggen gebruik je some, any of a few. A little betekent een beetje. Some ( een paar, enkele, wat ) gebruik je in een bevestigende zin. Dat geldt ook voor something, somebody en somewhere: We need some stamps. Say something. We moeten een paar postzegels hebben. Zeg iets! Any gebruik je in vragen en ontkennende zinnen. Geldt ook voor anything, anybody en anywhere: Have you got any stamps? I haven t got any stamps for you. Is there anything I can do? I can t see anybody. Heb je (een paar) postzegels? Ik heb geen postzegels voor je. Is er iets wat ik kan doen? Ik zie niemand. Let op: Als je op een vraag het antwoord ja verwacht, gebruik je some, something enzovoort in plaats van any, anything enzovoort: Some more tea? Would you like something to drink? Nog wat thee? Wil je iets drinken? A few betekent een paar. Je gebruikt a few voor woorden in het meervoud: I have a few questions. Can I have a few biscuits, please? Ik heb een paar vragen. Mag ik een paar koekjes, alstublieft? A little betekent een (klein beetje/stukje. Je gebruikt a little voor woorden in het enkelvoud: Can I have a little milk? Go a little bit to the left. Mag ik een beetje melk? Ga een beetje naar links.

20 Elk en ieder : Voor elk of ieder gebruik je every of each gevolgd door een woord in het meervoud. Met each leg je meer nadruk op elk afzonderlijk persoon of ding dan met every: Every day is a new day. Each pc has an internet connection. internetaansluiting. Elke dag is een nieuwe dag. Elke pc heeft een

21 Vergelijkingen: Mensen, dieren en dingen kun je met elkaar vergelijken. In het Engels zet je er dan er (than) en est achter een woord of je gebruikt more en most. 1 Bij korte woorden gebruik je er en est: My mobile phone is smaller than yours. jou. This is the biggest burger in the world. wereld. - Mijn telefoon is kleiner dan die van - Dit is de grootste hamburger ter 2 Bij langere woorden (2 of meer lettergrepen) gebruik je more (than) en (the) most: This is more interesting than you think. Dit is interessanter dan je denkt. What s the most popular TV show? Wat is de populairste tv-show? 3 Let goed op de volgende uitzonderingen: Bad worse worst Far further furthest Good better best Slecht slechter slechtst Ver verder verst Goed beter best 4 Als mensen of dingen (niet) even groot, sterk, dik, dun enzovoort zijn, gebruik je (not) as as: Is a rhino as big as an elephant? olifant? Their house is not as big as ours. onze. Is een neushoorn even groot als een Hun huis is niet zo groot als het

22 Bijwoorden: Vaak kun je een bijwoord gebruiken om te zeggen hoe iets gebeurt. Een bijwoord zegt iets over een werkwoord, bijvoeglijk naamwoord of een ander bijwoord. De meeste bijwoorden eindigen op -ly. I suddenly heard two loud bangs. I m incredibly busy. He can write incredibly quickly. Ik hoorde plotseling twee harde knallen. Ik heb het ongelooflijk druk. Hij kan ongelooflijk snel schrijven. Bijwoorden die iets zeggen over de manier waarop iets gebeurt, zet je vaak aan het einde van de zin. Ze krijgen dan meer nadruk. Bijwoorden die minder nadruk hebben, zet je in het midden van de zin. Je zet het bijwoord dan vóór het hoofdwerkwoord. Please open the box carefully. The car suddenly stopped. Doos voorzichtig openen a.u.b. De auto stopte plotseling. Let op de spelling van de volgende bijwoorden: Gently (gentle) Truly (true) automatically (automatic) easily (easy) De woorden late ( laat ) en hard ( hard / snel ) zijn bijzondere woorden. Die krijgen geen ly als je ze als bijwoord gebruikt. De bijwoorden lately en hardly bestaan wel, maar ze betekenen iets anders: We went to bed late. Have you seen him lately? gezien? I worked hard. I hardly had time to talk to her. praten. We zijn laat naar bed gegaan. Heb jij hem de laatste tijd nog Ik heb hard gewerkt. Ik had nauwelijks tijd om met haar te

23 Always, never, often, usually: Engelse bijwoorden zoals always, never, often en usually zet je op een andere plek in de zin dan altijd, nooit, vaak en gewoonlijk in het Nederlands. In het Engels staan ze * Voor het hoofdwerkwoord (anders dan in het Nederlands); * Na am, is, are, was of were (net als in het Nederlands); I always arrive late. She never swims in the pool. Victor often goed to the disco. They usually start at nine. uur. I am always late. She is never late. We are usually late. Ik kom altijd laat. Zij zwemt nooit in het zwembad. Victor gaat vaak naar de disco. Zij beginnen gewoonlijk om negen Ik ben altijd laat. Zij is nooit te laat. Wij zijn meestal te laat.

24 Verwijzingen naar plaats en tijd: In het Engels zet je verwijzingen naar plaats (waar?) en tijd (wanneer?) meestal achteraan in de zin: I come here every day. I m going to come back later. Martijn s dad lives in New York. York. Ik kom hier elke dag. Ik kom later terug. Martijns vader woont in New Wanneer plaats en tijd bij elkaar in een zin staan, komt eerst plaats en dan tijd. In het Nederlands is dat precies andersom: Plaats Tijd I go to the library every week. Ik ga elke week naar de bibliotheek. Plaats Tijd See you at school in an hour. Tot over een uur op school.

25 If of when? Als je het Nederlandse als vertaalt, moet je kiezen uit if of when. If gebruik je als het om een voorwaarde gaat ( als, voor het geval dat ). Het is onzeker of iets gebeurt: What will you do if she faints? Call the fire brigade if there is a fire. Wat doe je als ze flauwvalt? Bel de brandweer als er brand is. When gebruik je als je wilt zeggen dat iets zeker gaat gebeuren: zodra, op het moment dat : * What will you do when the ambulance arrives? Wat doe je als de ambulance er is? * I will help you when I m ready. Ik zal je helpen als ik klaar ben.

26 If-zinnen: Staat de if-zin in de present simple, dan gebruik je will in de hoofdzin. Staat de ifzin in de past simple, dan gebruik je would in de hoofdzin: What will happen if they climb? What would happen, if they came? Wat gebeurt er als ze klimmen? Wat zou er gebeuren als ze kwamen? Je kunt in de hoofdzin ook andere hulpwerkwoorden gebruiken dan would, bijvoorbeeld should of can. Welk hulpwerkwoord je gebruikt, hangt af van de betekenis: You should leave if the police ask you. Je moet vertrekken als de politie je dat vraagt. If you hear strange noises, you can phone the police. Als je vreemde geluiden hoort, kun je de politie bellen. Let op: Als de informatie in de if-zin feitelijk niet waar is, gebruik je bij zijn voor alle personen were.: I would buy it if I were you. I would tell him if he were here. was. Ik zou het kopen als ik jou was. Ik zou het hem vertellen als hij hier

27 Vragen of iets klopt: Als je iemand wilt vragen of iets klopt, kun je zinnen maken die eindigen met een korte vraag. Enkele voorbeelden: can t he?, aren t they? en isn t he? Deze korte vragen aan het einde van een zin heten tag questions. Hoe maak je die korte vragen? 1 Als er géén not in het eerste deel van de zin staat, gebruik je wél not in het tweede deel (En andersom): He is American, isn t he? You aren t coming, are you? Hij is Amerikaans, of niet? Je komt toch niet, of wel? 2 Staat in het eerste deel van de zin am, is, are, was,were, has, have, can, must, may, shall, will of een ander hulpwerkwoord, dan komt dat hulpwerkwoord terug in de tag question: I have got a problem, haven t I? Tracey will join us, won t she? Ik heb een probleem, of niet? Tracey doet toch ook mee, hè? 3 Staat er geen hulpwerkwoord in het eerste deel van de zin, dan gebruik je do, does of did in de tag question: You like her, don t you? He speaks Italian, doesn t he? Je vindt haar aardig, hè? Hij spreekt Italiaans, of niet? Wel of geen the?

28 1 Instellingen als hospital, school, university, college en church krijgen in het Engels géén the als je denkt aan het gebruik waarvoor het bedoeld is. Gaat het alleen om het gebouw, dan gebruik je wel the: I went to university/school in London. The church/school was very old. Ik ging in London naar school. De kerk/school was erg oud. 2 Bij de seizoenen (spring, summer, autumn, winter) gebruik je alleen the als je het seizoen nader omschrijft: This is a picture of Tuscany in spring.dit is een foto van Toscane in de lente. In the spring of 2007 I was at home. In de lente van 2007 was ik thuis. 3 Bij namen van straten en pleinen gebruik je geen lidwoord: The building was in Museum Street. Het gebouw stond in de Museumstraat. Let s go to Trafalgar Square. Laten we naar Trafalgar Square gaan. 4 Voor algemene ( niet-telbare ) begrippen zoals art, life, happiness, sadness, luck en water zet je geen the, tenzij je ze nader omschrijft: Art is not only for intellectuals. Kunst is niet alleen voor intellectuelen. I m interested in the art. Ik ben geïnteresseerd in de kunst. Life is sweet. Het leven is mooi. This is a store about the life of him. Dit is een verhaal over het leven van hem. Bijlage: Onregelmatige werkwoorden. Hele werkwoord Past simple Volt. Dw. Nederlands

29 Be Was/were Been zijn Become Became Become worden Begin Began Begun beginnen Bend Bent Bent buigen Bet Bet Bet wedden Bite Bit Bitten bijten Break Broke Broken breken Breed Bred Bred fokken Bring Brought Brought brengen Broadcast Broadcast Broadcast uitzenden Build Built Built bouwen Burn Burnt Burnt branden Buy Bought Bought kopen Catch Caught Caught vangen Choose Chose Chosen kiezen Come Came Come komen Cost Cost Cost kosten Cut Cut Cut knippen, snijden Do Did Done doen Draw Draw Drawn tekenen, trekken Drink Drank Drunk drinken Drive Drove Driven rijden, besturen Eat Ate Eaten eten Fall Fell Fallen vallen Feel Felt Felt voelen Fight Fought Fought vechten Find Found Found vinden Fly Flew Flown vliegen Forget Forgot Forgotten vergeten Freeze Froze Frozen (be)vriezen Get Got Got krijgen Give Gave Given Geven Go Went Gone Gaan Grow (up) Grew (up) Grown (up) (op)groeien Have Had Had hebben Hang Hung Hung hangen Hear Heard Heard horen Hide Hid Hidden verstoppen Hit Hit Hit raken, slaan Hold Held Held (vast)houden Hurt Hurt Hurt pijn doen Keep Kept Kept houden Know Knew Known weten, kennen Learn Learnt Learnt leren Leave Left Left verlaten Lose Lost Lost verliezen Make Made Made maken Mean Meant Meant bedoelen Hele werkwoord Past simple Volt. Dw Nederlands

30 Meet Met Met ontmoeten Pay Paid Paid betalen Put Put Put plaatsen, zetten Read Read Read lezen Ride Rode Ridden (paard)rijden Ring Rang Rung bellen Run Ran Run rennen Say Said Said zeggen See Saw Seen zien Sell Sold Sold verkopen Send Sent Sent (ver)sturen Set Set Set instellen Set up Set up Set up opzetten, starten Shake Shook Shaken schudden Shine Shone Shone schijnen, stralen Show Showed Shown laten zien Sleep Slept Slept slapen Speak Spoke Spoken spreken Spend Spent Spent uitgeven (geld) Spoil Spoilt Spoilt verwennen Spread Spread Spread (zich) verspreiden Stand Stood Stood staan Steal Stole Stolen stelen Take Took Taken nemen Teach Taught Taught lesgeven Think Thought Thought denken Throw Threw Thrown gooien Wake up Woke up Woken up wakker worden Wear Wore Worn dragen Win Won Won winnen Write Wrote Written schrijven