Nummer november 2013

Transcriptie

1 Nummer november 2013 Agenda Do 28 nov. en ma 2 dec. Groep 1-2 rood pepernoten bakken Vr 29 nov. en di 3 dec. Groep 3b pepernoten bakken Di 3 dec Schoolarts s ochtends aanwezig Do 5 december Sinterklaasfeest. (groepen 1, 2 en 3 s middags vrij) Do 12 december Leerlingraadvergadering Vr 13 december Groep 5 voorstelling in Tolbert (kom op tijd want de bus vertrekt om 7:25 uur) Vrijdag 20 december Alle kinderen zijn s middags vrij Za 21 dec. t/m zo 5 jan. Kerstvakantie Maandag 6 januari Eerste schooldag in 2014 Mededelingen Het vijf-gelijke-dagenrooster Deze week hebben beide medezeggenschapsraden een besluit genomen over de invoering van een 5-gelijke-dagen-rooster. De uitslag van de enquête gaf aan dat een ruime meerderheid van de ouders op beide scholen voor de invoering hiervan heeft gestemd. De uitslag was als volgt: t Spectrum 148 stembiljetten, 129 terug (87%), 85 stemmen vóór (65%), 43 stemmen tegen (34%), 1 blanco. De Eskampen 160 stembiljetten, 134 terug (84%), 91 stemmen vóór (68%), 41 stemmen tegen (31%), 2 blanco. Opvallend bij de stemming was dat vooral ouders met kinderen in de onderbouw positief staan tegenover invoering. In de bovenbouw waren er meer tegenstemmers, maar ook daar was de meerderheid voor invoering. Ouders van wie het kind nog niet staat ingeschreven op één van de scholen konden niet meestemmen, maar wel hun mening geven. Er kwamen 8 reacties, alle 8 waren vóór invoering. 5-gelijke-dagen-rooster De uitkomsten van het onderzoek van de werkgroep gaven aan dat het 5-gelijke-dagen-rooster veel voordelen biedt ten opzichte van het traditionele rooster. Meer rust, ruimte en regelmaat zijn daarbij de kernwoorden. Meer rust, door het rustiger dagritme dat geen lunchonderbreking op een andere plek meer kent, met minder leidinggevenden op één dag. Meer ruimte op een dag voor buitenschoolse activiteiten. Meer regelmaat omdat alle kinderen elke dag hetzelfde dagrooster hebben. Wij verwachten een gunstig effect op zowel het pedagogisch klimaat in de klas als op het leerklimaat. De resultaten van de enquête overziend, met inachtneming van alle op- en aanmerkingen en de

2 grote voorkeur van de teams, hebben de MR en besloten om het 5 gelijke dagen rooster in te stellen. Met ingang van augustus 2014 zal het nieuwe rooster ingaan. Op- en aanmerkingen Op het stembiljet was er de mogelijkheid om een opmerking te maken. Hiervan heeft een flink aantal mensen gebruik gemaakt. Voorstanders met blije reacties en tegenstanders met zorgen: met name over de lunch (is daarvoor wel genoeg tijd en rust? Televisie kijken tijdens lunch is een slecht idee) en over het missen van het lunchmoment thuis. Verder waren er twijfels over de voordelen van het rooster, vragen over de volledigheid van het onderzoek en de procedure. Ook vroegen ouders zich af wat de B.S.O. s nu te bieden hebben qua kosten en programma. Duidelijk is dat wat voor de één een voordeel is, voor de ander een nadeel kan zijn. Overgang In het komende half jaar zullen ouders en school zich voorbereiden op het nieuwe rooster. De scholen willen dat doen met serieuze aandacht voor de opmerkingen die zijn gemaakt. MR en teams denken graag mee over de oplossing van eventuele problemen als gevolg van de overgang naar het nieuwe rooster. Sommige ouders zullen andere keuzes (moeten) maken omtrent de opvang en het halen en brengen van hun kind(eren). De scholen zullen bij de beide B.S.O. s aandringen op een snel en duidelijk voorstel over een kwalitatief goed, betaalbaar en flexibel B.S.O.- aanbod. Zoals eerder gezegd willen de scholen in elk geval aanbieden dat er tot de herfstvakantie opvang tot 15.15u op school is. Dit geeft ouders meer tijd om school- en werktijden op elkaar af te stemmen. We willen in het eerste jaar een aantal evaluatiemomenten plannen om samen met u te kijken of er zaken verbeterd moeten worden m.b.t. het nieuwe rooster. De beide MR-en volgen het hele implementatieproces nauwlettend en zullen er voor zorgen dat u goed op de hoogte wordt gehouden van het verloop van het verdere proces. Als u behoefte heeft om te praten over de overgang naar het nieuwe rooster, neemt u dan contact op met de directeur? Verder willen we u graag wijzen op de veel gestelde vragen lijst op de website. Veel van de gemaakte opmerkingen worden daar besproken. Met vriendelijke groeten, Jan Luuk Stel, voorzitter MR t Spectrum Marcel Endendijk, voorzitter MR De Eskampen Ina Witteveen, directeur OBS t Spectrum Peter Pot, directeur ODS De Eskampen Nieuwe website Wij zijn trots op onze nieuwe website en nodigen iedereen van harte uit om een kijkje te nemen. Het websiteadres blijft hetzelfde: De komende tijd zal de website verder gevuld worden. Er komt o.a. van elke groep op te staan waar de kinderen mee bezig zijn, leuke foto s enz. Het is de bedoeling dat de leerkrachten hun eigen informatie en foto s gaan plaatsen. Ook kunt onder tabblad nieuws een link vinden om naar de ouderinfo en Facebook te gaan. Op Facebook staan vaak leuke actuele foto s en nieuwtjes, een aanrader! Wat helemaal leuk is dat onze nieuwe website gemaakt is door een oudleerling Erik Bakker. Hij heeft het fantastisch gedaan! Wij zijn er heel blij mee.

3 Oproep: De vorige week kregen we een aantal meldingen van niet verzonden ouderinfo s. Mocht u de ouderinfo niet hebben ontvangen, wilt u dan zo vriendelijk zijn om een mail naar administratie@spectrumpeize.nl te sturen onder vermelding van mailadres, ouder van (naam leerling, groep) Alvast bedankt voor de medewerking! Oproep: Kerstdiner: pianist gezocht Op woensdag 18 december wordt van uur het kerstfeest op school gevierd. Terwijl de kinderen in de klas eten, kunnen de ouders in de hal van school genieten van een heerlijk stamppotbuffet. Op het podium vindt een optreden plaats van o.a. een violiste (oud-leerling) en een saxofoniste (ouder). De feestcommissie is nog op zoek naar een pianist(e). Vindt u het leuk om tijdens het buffet samen met de violiste en saxofoniste op te treden, dan vernemen we dat graag. U kunt contact opnemen met Wilma Mellens (wilmamellens@home.nl). Nieuws uit de groepen Groep 1 2 blauw Vince Kuiper is 26 november 4 jaar geworden. Een hele spannende tijd om op school te komen. We wensen Vince een hele fijne tijd bij ons op school. Groep 1 2 rood Groep 1 2 blauw Wat hebben de kinderen van de groepen 1 en 2 genoten van de Pietenochtend.

4 Groep 3a en groep 3b Inmiddels zijn we al begonnen met kern 5. In deze kern leert uw kind: Letters: eu - j - ie - l - ou - uu Woorden: reus, jas, riem, bijl, hout, vuur Uw kind kent inmiddels al heel wat letters. De komende weken komen daar nieuwe letters bij: de eu van reus, de j van jas, de ie van riem, de l van bijl, de ou van hout en de uu van vuur. Het thema van deze kern is sprookjes. De nieuwe woorden worden aangeboden in een sprookje over een reus. In deze kern leert uw kind onder andere de letters bij de klanken eu ou. Net als de reeds bekende letters ij en oe bestaan deze letters uit 2 tekens. Voor de kinderen is de eu echter één letter. U praat dus over de letter eu-. Niet over de letters e-u. Uw kind krijgt elke kern oefeningen om de nieuwe letters te oefenen en toe te voegen aan reeds bekende letters. Zo leren kinderen ook woorden lezen in rijtjes. In elk woord wordt een letter vervangen door een andere letter. Dat kan de letter vooraan, in het midden of achteraan in het woord zijn. Op deze manier oefent uw kind om met letters die het kent nieuwe woorden te maken. 'Vuur' kan bijvoorbeeld worden veranderd in 'vaar', 'veer' en 'voor', maar ook in 'duur', 'muur' en 'zuur'. Oefen samen en laat uw kind wisselwoorden maken met de laatst geleerde woorden en letters. Boekjes lezen Uw kind kent nu bijna alle letters. Daarom kunt u in de bibliotheek alle eenvoudige boekjes lenen. De boeken zijn ingedeeld aan de hand van een codering. Boeken voor beginnende lezers krijgen altijd een E-aanduiding op de rug, gevolgd door het AVI-niveau (Start, M3, E3 of M4). Stimuleer de leesvaardigheid van uw kind en zoek samen regelmatig leuke boeken uit! Groep 4 Begrijpend lezen: Als uw kind vlot technisch kan lezen, dan is het belangrijk dat het ook leert begrijpen wat het leest. Begrijpen wat je leest, is immers de toegang tot informatie die in een tekst is vastgelegd. En dat is een vaardigheid die onmisbaar is in het latere leven. Op school oefenen we het begrijpend lezen met de methode Goed gelezen. De ervaring leert, dat veel kinderen in groep 4 hier nog wel moeite mee hebben. Nu zijn er leuke boekjes te koop, waarmee je op speelse wijze het begrijpend lezen kunt oefenen. Er zijn oefenboekjes van DELTAS op AVI M4 en AVI E4. Wanneer je kind al verder is, zijn er ook boekjes met AVI M5 en AVI E5, enz. Sterke punten van de boekjes zijn: _ op AVI-niveau _ leuke teksten uit de leefwereld van kinderen. _ 1 pagina tekst en 1 pagina vragen. _ met extra informatie over lezen voor de ouders. _ opgevrolijkt met kleurige tekeningen. MISSCHIEN EEN IDEE OM HET AAN DE SINT TE VRAGEN.?!!!

5 Groep 5 Helaas is juf Renate ziek. Alle ouders van kinderen in groep 5 hebben hierover afgelopen week een mail ontvangen. Meester Jelmer zal haar vervangen. We wensen juf Renate beterschap! Al 60 jaar wordt in de week na Sinterklaas voor basisschoolleerlingen een toneelstuk opgevoerd. Ook dit jaar brengen we met groep 5 een bezoek aan het sprookje in Tolbert Dit jaar zullen we een spannend verhaal te zien krijgen over echte heksen bij een hotel aan zee? Op vrijdag 13 december worden wij gehaald en teruggebracht met de bus. We moeten wel vroeg uit onze bedden want de bus vertrekt om 07:25 uur. Zorg ervoor dat iedereen op tijd is. We zijn op tijd terug voor de lunch. We gaan er een gezellige voorstelling van maken! Groep 6 De afgelopen weken is er hard gewerkt in groep 6. Met rekenen hebben we kolomsgewijs leren optellen en aftrekken. Dit betekent dat eerst de honderdtallen worden opgeteld of worden afgetrokken. Daarna de tientallen en als laatste de eenheden. De meeste kinderen hebben dit ingewikkelde proces goed onder de knie. Verder vieren we aanstaande donderdag het surprisefeest van d e Sint. Er mogen cadeautjes gekocht worden tot een bedrag van 4 euro. Het accent ligt echter ook op een mooie surprise en een leuk gedicht. Deze surprises kunnen uiterlijk woensdag 4 december meegenomen worden naar school. Bij voorkeur in een plastic zak. Groep 7 Groep 8 Op donderdagochtend 5 december zullen de groepen 7 en 8 op traditionele wijze het Sinterklaasfeest vieren. De lootjes zijn inmiddels getrokken en we hebben met de leerlingen afgesproken dat iedereen een surprise + gedicht maakt. Deze week hebben de leerlingen van de groepen 7 en 8 het spel MediaMasters 2013 gespeeld. De leerlingen hebben binnen vijf dagen een spannende opdracht volbracht. Daarnaast hebben ze verschillende opdrachten kunnen uitvoeren voor extra punten op de computer thuis. Alle vormen van media zijn ingezet. Om informatie te vinden, maar ook om de leerlingen van de wijs te brengen. Mediawijs word je door ervaring. Doorzettingsvermogen en creativiteit hebben er voor gezorgd dat alle leerlingen zijn geslaagd voor MediaMasters 2013.

6 Het stillezen was donderochtend wel extra leuk en spannend. Alle kinderen hebben van Sinterklaas een leeslampje gekregen. Dank u wel Sinterklaas. Het lezen gaat nu vast nog beter!!!!! Het is bijna zover: donderdag 5 december komt Sinterklaas op school! Net als afgelopen jaren zal de ontvangst van Sinterklaas weer gezamenlijk met De Eskampen zijn. We verwachten Sinterklaas en zijn pieten om uur op het schoolplein van De Eskampen. Het is de bedoeling dat alle kinderen om 8.25 uur aanwezig zijn op het schoolplein van De Eskampen en bij hun meester of juf gaan staan. De kinderen willen natuurlijk een goed zicht hebben op de binnenkomst van Sinterklaas. Daarom vragen we alle ouders en/of opa s en oma s achter het lint te gaan staan. Na de ontvangst en het zingen van allerlei liedjes zal Sint eerst onze school bezoeken. Hij brengt een bezoekje aan de kinderen van de groepen 1 t/m 4. Zo tegen uur vertrekt Sint naar De Eskampen. De pieten blijven echter de hele ochtend op school! De groepen 5 t/m 8 vieren hun eigen surprisefeest in het lokaal. Afgelopen week hebben zij lootjes getrokken. De surprises moeten uiterlijk 4 december bij de leerkracht ingeleverd worden! I.v.m. de ontvangst van Sinterklaas zullen de schooldeuren op 5 december pas om uur open gaan.

7 Op dit moment zijn we met het team bezig om het borgingsdocument uit de lijn Structuur opnieuw te borgen. Wat staat er zoal in dat borgingsdocument. Een samenvatting: Doel Het doel is om alle ruimtes in de school overzichtelijk, herkenbaar, efficiënt en gezellig in te richten. Er moet een kindvriendelijke en veilige leeromgeving ontstaan die tevens recht doen aan het kunnen toepassen van verschillen de vormen van differentiatie en samenwerking tussen kinderen. Het plein moet uitdagen tot samenspel, bewegen en verschillende spelsituaties bieden. Toepassingsgebied Deze procedure heeft betrekking op alle ruimtelijke voorzieningen in en rond de school: alle gemeenschappelijke schoolruimten bestemd voor kinderen, het klaslokaal en het schoolplein. Algemeen Ruimte en ruimtefactoren binnen onze school beïnvloeden het gedrag en welbevinden van onze leerlingen en collega s. Wij vinden het als team belangrijk dat de mensen in onze school de aanwezige ruimten als plezierig ervaren. Ruimte is van invloed op veel gehanteerde werkvormen en (communicatie)gedrag. Veiligheid, sfeer, flexibiliteit en uitdaging zijn sleutelwoorden bij de inrichting van al onze ruimten binnen en om de school. Succesindicatoren Gelet op het bovenstaande, achten wij als team de volgende succesindicatoren met betrekking tot de inrichting en aankleding van ons schoolgebouw van belang: A. De school als geheel is uitnodigend is en overzichtelijk is ingericht. B. De inrichting van de lokalen sluit aan bij de belevingswereld van de kinderen. C. De groepslokalen zijn dynamisch ingericht. D. Het schoolplein moet een inrichting en aankleding hebben, waardoor kinderen tot spel worden uitgedaagd. Dit laatste punt heeft nog de nodige aandacht; er zijn nog wensen van kinderen en team. Zo is de glijbaanberg nog steeds een modderbult, zijn er bv. weinig hoekjes waar kinderen gezellig met een groepje kunnen kletsen. Graag nog meer groen. Hier gaan we dus nog mee aan de slag. BAS-nieuws De BAS-regel voor de komende twee weken:

8 Nieuws van buiten Van de Sportcoach Peize Gemeente Noordenveld Zaalvoetbal 4x4 Constant veel partijen zaalvoetbal tegen elkaar spelen. Maak een team samen en bedenk een leuke naam om met elkaar te spelen. We hebben nog echt teams nodig om er een leuke, sportieve voetballende middag van te maken. Wanneer: 17 december 2013 (dinsdag) Hoe laat: Waar: Sporthal Peize Wie: Sportcoach Maicel Snijders Inleveren kopij (bij voorkeur digitaal) uiterlijk donderdag 5 december Kopij kan gestuurd worden naar info@spectrumpeize.nl De volgende ouderinfo verschijnt op vrijdag 6 december