U heeft de keuze om in het volgende jaar een KIJK!-expert in te schakelen voor de analyse en bespreking van het rapport.

Transcriptie

1 De module Monitoring van KIJK! brengt gegevens over de ontwikkeling bijeen. In dit document geven we u een idee welke gegevens u in de rapportage terugvindt (voorbeelden van enkele grafieken). Als u met de module Monitoring aan de slag gaat neemt u een pakket af: dienstverlening en een abonnement om gebruik te maken van de monitoring-module van KIJK! webbased. De dienstverlening omvat in het eerste jaar: - het leren werken met de monitor - het leren analyseren van de rapportages en en het samenvattende rapport leren opstellen - een analysegesprek door een adviseur, inclusief rapportagemodel - optioneel: een bespreking in het team, met management of directie De kosten zijn afhankelijk van uw wensen. Neem voor een offerte contact op ( , dienstverlening@bazalt.nl) U heeft de keuze om in het volgende jaar een KIJK!-expert in te schakelen voor de analyse en bespreking van het rapport. De voorbeelden hieronder laten grafische weergaven zien. De uitleg van een KIJK!-expert is erbij vermeld. Maar de interpretatie is maatwerk; daarvoor maken we een koppeling met de situatie. 1 KIJK! is een gezamenlijk project van Bazalt, HCO en RPCZ

2 Locatie-schoolniveau Dwarsdoorsnede; basiskenmerken. In deze grafiek worden de gegevens van 7 groepen weergegeven: peutergroepen en kleutergroepen. Het betreft gegevens van de basiskenmerken. U ziet dat in 1 kleutergroep 100% van de kinderen een maximale score haalt (++) terwijl dat bij andere groepen meer uiteenloopt van - naar KIJK! is een gezamenlijk project van Bazalt, HCO en RPCZ

3 Peuters A Peuters B Peuters C Groep 1 A Groep 1 B Groep 1 C Groep 2 A Dwarsdoorsnede: alle ontwikkelingsdomeinen 105 Gemiddelde geselecteerde domeinen Rekenen Taal Motoriek SEO In deze grafiek wordt van iedere groep de gemiddelde ontwikkeling van een domein (dus alle ontwikkelingslijnen behorend bij taal, bij rekenen enz.) weergegeven ten opzichte van de kalenderleeftijd van kinderen (is 100%). Uit deze grafiek is af te lezen dat alleen in de peuter A groep de kinderen qua sociaal-emotionele ontwikkeling, gemiddeld genomen overeenkomstig hun kalenderleeftijd scoren. In alle andere groepen en op alle andere ontwikkelingsgebieden wordt er gemiddeld lager gescoord. 3 KIJK! is een gezamenlijk project van Bazalt, HCO en RPCZ

4 Trendanalyse leerjaren Rekenen Taal Motoriek SEO 100% M E M E M E Deze grafiek geeft informatie over de gemiddelde ontwikkeling van de groepen 2 gedurende de afgelopen 3 schooljaren. Alle ontwikkelingsgebieden (domeinen) zijn in kaart gebracht. De gemiddelde ontwikkeling van alle domeinen blijkt al drie jaar onder de gemiddelde kalenderleeftijd te liggen. Dit zijn nog slechts de feitelijke conclusies die men stelt bij het lezen van de grafieken. Van belang is uiteraard hierover het gesprek aan te gaan en 4 KIJK! is een gezamenlijk project van Bazalt, HCO en RPCZ

5 te achterhalen welke factoren van invloed zijn geweest op deze resultaten. Ook kan één en ander afgezet worden tegen eerdere verwachtingen die zijn uitgesproken over de ontwikkeling van de kinderen op locatie/schoolniveau. 5 KIJK! is een gezamenlijk project van Bazalt, HCO en RPCZ

6 Organisatie - bestuur 110 Taal Oost West 100% M E M E M E Trendanalse locaties/scholen Alle locaties van de kinderopvangorganisatie in dit voorbeeld zijn ingedeeld in twee vooraf afgesproken gebieden. In dit voorbeeld OOST en WEST. Zichtbaar is dat de locaties van gebied OOST een hoge gemiddelde score (108%) hadden op hun taalontwikkeling en dat deze gedurende de volgende schooljaren is weggezakt tot 92% t.a.v. de gemiddelde kalenderleeftijd. Opvallend daarbij is dat de M scores (midden) steeds een stijging laten zien. Om te kunnen zien of er locaties/scholen zijn die de score bijzonder beinvloeden is het mogelijk ook op locatie/schoolniveau grafieken te genereren. 6 KIJK! is een gezamenlijk project van Bazalt, HCO en RPCZ

7 Voorbeelden uit de rapportage voor scholen/locaties 6 KIJK! is een gezamenlijk project van Bazalt, HCO en RPCZ