Infectie bacteriën en virussen vmbo-b34

Transcriptie

1 Auteur VO-content Laatst gewijzigd 12 juli 2016 Licentie CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Webadres Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet. Wikiwijs Maken is een onderdeel van Wikiwijsleermiddelenplein, hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, vergelijkt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Infectie bacteriën en virussen Kennisbank Toepassingen Bacterie vs virus Griep in de school WC-situatie Vaccinatie, antibioticum of uitzieken? Verwerken Examenopgave Antwoorden Toepassingen Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Infectie bacteriën en virussen Kennisbank Bacteriën en virussen vormen een constante bedreiging voor onze gezondheid. Deze ziekteverwekkers kunnen het lichaam op verschillende manier binnendringen. Over infecties door bacteriën en virussen gaat het volgende onderdeel van de Kennisbank. KB: Infectie bacteriën en virussen KB: Bacteriën en virussen KB: Medicijnen/geneesmiddelen Test je kennis Beantwoord de volgende vragen over de theorie in de Kennisbank. Infecties kn.nu/aly23 1 van 9 Welke ziekte worden veroorzaakt door een bacterie? a. Tetanus b. Verkoudheid c. Griep d. Aids e. Hepatitis Pagina 2

4 2 van 9 Welke ziekten kunnen worden overgedragen door een niet-steriele injectienaald? Meerdere antwoorden mogelijk. a. Tetanus b. Verkoudheid c. Griep d. Aids e. Hepatitis f. Tuberculose 3 van 9 Van welke ziekten kunnen de ziekteverwekkers het lichaam binnendringen via de longen? Geef meerdere antwoorden. a. Tetanus b. Verkoudheid c. Griep d. Aids e. Hepatitis f. Tuberculose 4 van 9 Wat kun je voorkomen door het gebruik van een condoom bij het vrijen? a. SOA b. Tetanus c. Tuberculose d. Hepatitis 5 van 9 Welke ziekte kun je voorkomen door het gebruik van een mondkapje? a. SOA b. Tetanus c. Tuberculose d. Hepatitis 6 van 9 Waar of niet waar? Tetanus kun je oplopen door een verwonding waar vuil in komt. a. waar b. niet waar Pagina 3

5 7 van 9 Waar of niet waar? Iemand die zweet en bloed ophoest, zou tuberculose kunnen hebben. a. waar b. niet waar 8 van 9 Waar of niet waar? Aids krijg je door het inademen van het HIV-virus. a. waar b. niet waar 9 van 9 Wat betekent het als iemand HIV-positief is? Die persoon... a. heeft de ziekte HIV b. gezond c. is besmet met HIV d. heeft de ziekte Aids Pagina 4

6 Toepassingen Bacterie vs virus Bekijk het filmpje: Je kunt van allebei goed ziek worden. Van kou word je niet verkouden. Het zijn virussen en bacteriën die je ziek kunnen maken. Allebei vervelend, maar wat is eigenlijk het verschil tussen die twee? Beantwoord de volgende vragen. 1. Welke levenskenmerken vertoont een bacterie? 2. En welke een virus? 3. Wat is het verschil tussen een bacterie en een virus? 4. Geef voorbeelden van ziekten die door bacteriën veroorzaakt worden. 5. Geef voorbeelden van ziekten die door virussen veroorzaakt worden. Griep in de school Pagina 5

7 Bekijk het filmpje: Een dagje niet lekker? Misschien meld je je ziek met griep. Maar van échte griep ben je zeker een week ziek. De enige remedie: uitzieken. De verspreiding van de griep is voor wetenschappers een interessant studieobject. Op basis van hun ervaringen is er een 'griepsimulator' gebouwd. Met die simulatie kun je nabootsen wat er gebeurt als er in een groep leerlingen één leerling griep heeft. De simulatie is onderdeel van de Grote griepmeting. Je gaat aan de slag met de simulator. Download het werkblad Griepsimulatie. Lees eerst de inleiding en de begrippenlijst. Ga dan naar de simulatie op de site van de Grote griepmeting Voer alle opdrachten uit en schrijf de antwoorden op het werkblad. Klaar? Bespreek de antwoorden in de klas. Succes. WC-situatie Pagina 6

8 Bacteriële infectie en hygiëne In 2013 haalde dj s van 3FM geld op voor het Rode Kruis tijdens Serious Request. Hiermee vroegen ze aandacht voor het belang van schoon drinkwater en goed sanitair. Iedere dag sterven ruim 70 volle schoolklassen per dag, oftewel kinderen, aan diarree. Wat weet jij al over het krijgen en voorkomen van diaree? Bekijk de volgende twee clips: Iedere 20 seconden sterft er ergens op de wereld een kind door slechte hygiëne of door ondervoeding. In Nepal zijn mensen erg arm. Ze hebben geen geld voor voedsel en geen schoon drinkwater. Veel mensen sterven doordat de hygiëne slecht is. Op school leren kinderen hoe ze om moeten gaan met hygiëne. Pagina 7

9 WC-situatie Diarree ontstaat vaak door virussen of bacteriën. Deze ziekteverwekkers komen het lichaam binnen via besmet water of bedorven voedsel. Ook kun je besmet raken door contact met ontlasting van iemand die diarree heeft. De hele dag door kom je met bacteriën en virussen in aanraking, deze zitten dan ook vaak op je handen. Je handen zijn een ideale plek voor bacteriën en virussen om zich te verspreiden. Je handen raken namelijk voortdurend die dingen aan waar andere mensen ook met hun handen aan zitten: deurklinken, lichtknopje van de wc, kranen, toetsenborden, telefoons. Door goede sanitaire voorzieningen (schone wc en zeep om je handen te wassen) heb je minder kans om diarree te krijgen. Hoe is de situatie op je eigen school? Je gaat samen met een klasgenoot een beeldverslag maken, bijvoorbeeld via Instagram, pixlr of prezi. Of je maat een filmpje met je mobiel over de 'wc-situatie' bij jullie op school. In het beeldverslag/filmpje verwerk je de antwoorden op de vragen hieronder. Wat wordt er gedaan rond toiletgebruik en handen wassen bij jou op school? a. b. c. d. e. f. g. h. Wat zijn de afspraken in de klas of in de school hierover? Hangen er handdoeken in de toiletten of is er een andere manier om je handen te drogen? Is er zeep aanwezig zodat je je handen kunt wassen? Hoe vaak worden de wc s schoongemaakt? Hoe worden ze schoongemaakt, komt er een speciaal schoonmaakbedrijf? Hangt er een schema, waar in staat wanneer de wc s zijn schoongemaakt? Zit er een vlieg in de toiletpot voor de jongens, zodat zij makkelijker in de pot kunnen mikken? Zijn er hygiënische prullenbakken waar de meiden het maandverband/tampons in kunnen gooien? i. Wat vind je; moet er iets veranderd worden in de school. Deze opdracht is afkomstig van: SchoolTV: Eigenwijzer Vaccinatie, antibioticum of uitzieken? Pagina 8

10 Bekijk het filmpje: Vooral bij ziekten waarvoor je geen medicijnen krijgt moet je vaak wat langer geduld hebben, voordat het over gaat. Je lichaam maakt zelf antistoffen, maar neemt daar wel de tijd voor. Daar zit jij niet altijd op te wachten. Extra: Beantwoord daarna de volgende vragen: a. Op welke manieren kan een ziekteverwekker worden doorgegeven? b. Bij welke infectie kan een huisarts een antibioticum (bijvoorbeeld penicilline) voorschrijven? Alleen bij een bacteriële infectie. Alleen bij een virus infectie. Bij zowel een bacteriële als een virus infectie.. c. Welke infectie is soms te voorkomen door een vaccinatie? Een bacteriële infectie. Een virus infectie. d. Je lichaam kan zelf goed vechten tegen ziekteverwekkers. Weet je hoe dit systeem in je lichaam heet? e. Wat wordt er bij je ingespoten als je een vaccinatie krijgt? f. Hoe reageert je lichaam op een vaccinatie zodat je een volgende keer niet ziek wordt? Pagina 9

11 Verwerken Examenopgave Voor vmbo-bb zijn over dit onderwerp geen specifieke examenvragen. Je rondt de module af door de toepassingen uit te voeren. VMBO GT Vraag 29 Pagina 10

12 Antwoorden Toepassingen Toepassing: Vaccinatie, antibioticum of uitzieken?? b. c. d. e. f. Alleen bij een bacteriële infectie. Een virus infectie. Je immuunsysteem/afweersysteem/weerstand. Een klein stukje van de ziekteverwekker of een dode ziekteverwekker. Je lichaam vecht tegen de ziekteverwekker en onthoudt dit. Als de ziekteverwekker een volgende keer bij je komt word je niet ziek. Pagina 11

13 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur VO-content Laatst gewijzigd 12 juli 2016 om 14:56 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerniveau VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3; Leerinhoud en Biologische eenheid; Biologie; Instandhouding en ontwikkeling; doelen Eindgebruiker leerling/student Moeilijkheidsgraad gemiddeld Studiebelasting 1 uur en 40 minuten Trefwoorden leerlijn, reangeerbare Pagina 12