Gemaakt door: Pieter Olde Rikkert, Tessa Bouwhuis, Joyce Rikhof. Klas: 3H2 Docent: Dhr. Steenbergen

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Gemaakt door: Pieter Olde Rikkert, Tessa Bouwhuis, Joyce Rikhof. Klas: 3H2 Docent: Dhr. Steenbergen"

Augusta Bos
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Gemaakt door: Pieter Olde Rikkert, Tessa Bouwhuis, Joyce Rikhof. Klas: 3H2 Docent: Dhr. Steenbergen

2 Onderzoeksvraag Wat is de verontreiniginggraad van het water in de Dinkel? Wat wij verwachten Tessa: Ik denk dat het water heel vuil is. Joyce: Ik denk dat de verontreiniginggraad van het water in de Dinkel heel slecht is. Pieter: Ik denk dat het water niet goed is omdat er veel beestjes in zitten en allemaal vieze stoffen en dat we er weinig aan zullen hebben tijdens de proefjes. Werkplan Benodigdheden o Milieukoffer met bepaling: temperatuur, zuurgraad, ammonium, nitraat, nitriet, zuurstof, hardheid en fosfaatgehalte. o Indicator papier sulfide bepaling o Test sticks voor sulfaatbepaling o Testkit voor chloride bepaling o Fles 1000ml met goed afsluitbare dop i.v.m. met inwerking van zuurstof helemaal vullen en dan meteen goed afsluiten. o Etiket om naam plek en temperatuur te noteren. o Handdoek o Labjas o Schrijfbenodigdheden Korte beschrijving van wat we gedaan hebben Dinsdag 2 oktober zijn we naar Singraven geweest. We moesten daar proefjes doen, met het water uit de Dinkel. We hebben eerst het water gemeten. Het water was 12 graden. We hebben met bierflesjes water uit de Dinkel gehaald. Daarna zijn we begonnen met de proefjes.

3 Tekening Aantoningsglaswerk voor ammonium-, nitriet- en nitraatbepaling Kleurenkaart nitraat, nitriet en ammonium bepaling.

4 Onderzoeksresultaten Proef 3.1 Zuurstofbepaling. Bij deze proef moesten we onderzoeken hoeveel zuurstof er in het water zat. We moesten eerst 5 druppels reagens 1(Sauerstoff) en 2(Sauerstoff) toevoegen, toen werd het water oranje en corrosief. Na 1 minuut wachten moesten we 10 druppels reagens 3(Sauerstoff) toevoegen. Toen werden de korreltjes een beetje bruinachtig. Daarna hebben we 5 ml van de vloeistof in de maatcilinder gedaan en er een druppel reagens 4(Sauerstoff) in gedaan. Daardoor werd het te onderzoeken water blauw. Na een paar druppels reagens 5(Sauerstoff) er in hebben te gedaan, werd het weer kleurloos. Proef 3.2 De zuurgraad. Bij deze proef moesten we onderzoeken wat de zuurgraad van het water is. We moesten een maatcilinder vullen met 10 ml te testen water. Toen moesten we een indicatorenstrookje in het water dopen tot het verkleurde. Daarna moesten we het vergelijken met het doosje. Proef 3.3 Ammoniumgehalte. Bij deze proef moesten we onderzoeken hoeveel Ammonium en Ammoniak er in het te testen water zat. We moesten eerst 2 flesjes met 5 ml te testen water vullen. Daarna deden we in één van de flesjes 12 druppels reagens 1(Ammonium) en moesten het mengen. Daarna 1 spatel reagens 2(Ammonium) toevoegen en opnieuw goed mengen. Toen hebben we 4 druppels reagens 3(Ammonium) in het te testen water gedaan. We moesten 7 minuten wachten en de kleur vergelijken van de bijgesloten kleurenkaart Ammonium. Proef 3.4 Nitraatgehalte. Bij deze proef moesten we onderzoeken hoeveel nitraat er in het te testen water aanwezig was. We moesten eerst 2 flesjes met 5 ml te testen water vullen. Daarna moesten we in één van de flesjes 1 spatel Nitraat test reagens toevoegen. We hadden 5 minuten gewacht, en de kleur vergeleken met de bijgesloten kleurenkaart Nitraat. Proef 3.5 Nitrietgehalte. Bij deze proef moesten we onderzoeken hoeveel nitriet er in het te testen water aanwezig was. We hebben eerst 2 flesjes met het te testen water gevuld. Daarna hebben we in één van de flesjes 5 druppels reagens 1 Nitriet test gedaan, en moesten het goed mengen. Toen moesten we 1 spatel reagens 2 Nitriet test toevoegen, en weer goed mengen. We moesten 1 minuut wachten, en de kleur vergelijken met de bijgesloten kleurenkaart Nitriet.

5 Proef 3.6 De hardheidbepaling. Bij deze proef moesten we onderzoeken wat de hardheid van het te testen water was. We hebben eerst een maatcilinder gevuld met 5 ml van het te testen water. Daarna hebben we 3 druppels reagens 1(Gesamthärte) toegevoegd. En het water werd rood. Toen moesten we druppel voor druppel reagens 2(Gesamthärte) toevoegen. Dat moest net zo lang tot dat het water blauwgroen werd. Proef 3.7 Het fosfaatgehalte. Bij deze proef moesten we onderzoeken hoeveel fosfaat er in het te testen water aanwezig was. We moesten eerst de maatcilinder vullen met het te testen water tot aan de rode maatstreep. Daarna moesten we 5 druppels Phosphat-Test reagens 1 toevoegen, en het goed mengen. Toen moesten we 1 spatel Phosphat-Test reagens 2 toevoegen, en weer goed mengen. We moesten 2 minuten wachten, en de kleur vergelijken met de bijgesloten kleurenkaart. Proef 3.8 Sulfidegehalte. Bij deze proef moesten we onderzoeken of er sulfide in het te testen water aanwezig was. We hadden eerst een stukje loodacetaatpapier afgescheurd, en ongeveer 2 seconden in het water gedaan. We hadden 1 minuut gewacht en het strookje vergeleken met een ongebruikt indicatorstrookje. Proef 3.9 Sulfaatgehalte. Bij deze proef moesten we onderzoeken wat het sulfaatgehalte van het te testen water was. We hadden eerst een teststrookje ongeveer 1 seconde in het te testen water gedompeld. We hadden na 2 minuten wachten het strookje vergeleken met de kleurenschaal van het flesje. Proef 3.10 Chloridegehalte. Bij deze proef hebben we onderzocht hoeveel chloride er aanwezig was in het te testen water. We moesten als eerste het testbuisje vullen tot aan de ringmarkering. Daarna moesten we 1 druppel indicator CL 500 toevoegen, en het voorzichtig mengen. Het werd blauw. Toen moesten we Salpeterzuur titreren totdat de oplossing geel werd. Daarna moesten we druppel voor druppel TL CL 500 toevoegen, totdat de oplossing violet van kleur werd.

6 Dit zijn de gegevens wie we hebben gevonden tijdens de proefjes. Soort bepaling: Waarde: Temperatuur(º C) 12 Zuurgraad (ph) 7,2 Ammonium (NH4+ in mg/l) 6 Nitriet (NO2- in mg/l) 0,2 Nitraat (NO3- in mg/l) 10 Zuurstof (O2 in mg/l) 0,5 Hardheid (DH) 1,5 Fosfaat (PO43- in mg/l) 0,75 Sulfide (S2-) pos of neg Negatief Sulfaat (SO42- in mg/l) 200 Chloride (Cl- in mg/l) 149

7 Conclusie De verontreinigingraad van het water in de Dinkel is erg slecht. Dat kun je zien aan de antwoorden die we hebben gegeven in de tabel. Zie hierboven. Klopte je verwachting Tessa: Mijn verwachting klopte niet, want het water was helemaal niet zo vuil als ik dacht. Nadat we de proefjes hebben gedaan, hebben we de tabel ingevuld en vergeleken met de andere tabellen. En daar kwam uit dat het water helemaal niet zo vuil was. Joyce: Mijn verwachting klopte niet, want de verontreiniginggraad van het water uit de Dinkel was niet zo heel slecht. Pieter: Mijn verwachting klopte niet, want er zaten weinig vieze stoffen of beestjes in. En we hadden tijdens de proefjes wel veel aan het water. De discussie Wij vonden het wel leuk om de proefjes uit te voeren, want ze waren wel heel leerzaam. En je kwam er zo achter wat er allemaal in de Dinkel zit. We hadden beter eerst thuis de opdrachten kunnen bekijken, zodat we precies wisten wat we moesten doen, en dan hadden we kunnen verdelen wat iedereen deed. Maar het samenwerken ging samen wel goed, en iedereen heeft wel bijna evenveel gedaan.

Vergelijkbare documenten

Naam: Sevgi Özen, Eline Booyink & Leonie Kraesgenberg. Klas: 3H1. Docenten: Dhr. Steenbergen & Mevr. Meijer. Datum: 2 oktober 2007.

Naam: Sevgi Özen, Eline Booyink & Leonie Kraesgenberg. Klas: 3H1. Docenten: Dhr. Steenbergen & Mevr. Meijer. Datum: 2 oktober 2007. Hoe schoon is het water in de Dinkel bij het Singraven? Wij denken dat