Les 1 Landbouw, de groene motor

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Les 1 Landbouw, de groene motor"

Transcriptie

1 Les 1 Landbouw, de groene motor Inleiding Binnen het thema Landbouw, de groene motor maken we kennis met een aantal groene energievormen met de uitdagingen en beperkingen ervan waarbij de landbouw centraal staat. Rijden we straks allemaal op koolzaad, suikerriet, suikerbiet of graan? Het is allesbehalve een futuristische vraag en het lijdt weinig twijfel dat de agrarische sector een belangrijke rol gaat spelen in de energievoorziening van de Europese Unie. Tot ver in de 19e eeuw was hout de belangrijkste energiebron, aangevuld met energie geleverd door mensen, dieren, water en wind. Tot vandaag is de energiebehoefte steeds blijven stijgen en zijn we zeer afhankelijk van fossiele en nucleaire brandstoffen. Deze zijn echter maar beperkt voorradig. Terwijl de voorraad snel slinkt, neemt de vraag spectaculair toe. De wereldbevolking en het energiegebruik per hoofd stijgt. Bovendien zorgt de hieraan gekoppelde CO 2 -uitstoot voor een zware impact op het leefmilieu: hierbij denken we dan vooral aan het broeikaseffect veroorzaakt door o.a. CO 2. Om deze wereldomvattende problemen niet tot onbeheersbare omvang te laten uitgroeien, moet er zeer dringend aan oplossingen worden gewerkt. Uitkijken naar alternatieve of nieuwe energiebronnen is dus de boodschap. In het Protocol van Kyoto is afgesproken dat de Europese Unie en haar lidstaten hun globale uitstoot van broeikasgassen tegen de periode 2008 tot 2012 met gemiddeld 8% moeten verminderen t.o.v Eén van de belangrijkste uitdagingen hierbij is de ontwikkeling van duurzame energiebronnen. De Europese Unie stelde als doelstelling om tegen het jaar 2010 zo n 12% van het totale energiegebruik uit hernieuwbare energiebronnen te halen. Biomassa wordt hierbij beschouwd als één van de meest interessante hernieuwbare energiebronnen van de toekomst. Het gebruik van brandstoffen afgeleid van de landbouw is de technologie met het grootste potentieel op korte en middenlange termijn. 1

2 Lessuggesties 1 Doelbewuster leren omgaan met energie ook op school! Energie Zonder energie is verwarming, verlichting, telecommunicatie of transport niet denkbaar. Energie en milieu zijn nauw met elkaar verbonden, want een aantal belangrijke milieuproblemen vinden hun oorsprong in de productie, de omzetting, het transport en het gebruik van energie. Om de aarde leefbaar te houden is het belangrijk om de grondstoffen voor energie niet ongecontroleerd verder uit te putten. De productie en het gebruik van fossiele energie veroorzaakt bovendien een belangrijke milieubelasting, hoofdzakelijk onder de vorm van luchtverontreiniging. Zure regen heeft effecten op de water- en bodemkwaliteit. Het broeikaseffect betekent een bedreiging van de dampkringfuncties, met mogelijke klimaatswijzigingen tot gevolg. Het gebruik van kernenergie veroorzaakt vooral problemen van radioactief afval en veiligheid. Bewust en spaarzaam omspringen met energie is dus de boodschap. Anders belasten we de volgende generaties met een toenemende milieudruk en kan hun kachel niet meer branden. Energie verstandig gebruiken noemen we rationeel energiegebruik. Dit betekent zuinig verwarmen en verlichten en indien mogelijk duurzame energiebronnen (= energiebronnen die onuitputtelijk zijn, zoals zon-, wind- en waterenergie) gebruiken. Ook op school kunnen we een bijdrage leveren om duurzaam om te gaan met energie. Suggestie Het Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, Departement Onderwijs geeft een brochure uit met 20 tips voor een energievriendelijke school. U kunt deze downloaden via Raadpleeg ook de sites: > secundair > Drie themabundels secundair onderwijs > Energie Het MOS-stappenplan maakt het gemakkelijker om op een planmatige manier om te gaan met een meer rationeel energiegebruik op school. 2

3 Opdrachten Gebruik bovenstaande brochure en het MOS-stappenplan als basis voor een project energiesparen op school. Volgende punten kunnen hierbij verder worden uitgewerkt: 1 Bereken de vervoerskosten van de verschillende vervoersmiddelen naar school (wie komt met de wagen, fiets, trein ). 1 Neem dagelijks/maandelijks de gas-, elektriciteits- en/of watermeter op. Formuleer suggesties voor minder energieverbruik. Ontwerp een groene elektriciteitscentrale. 1 Sensibiliseer de hele schoolbevolking om de lokalen goed te sluiten s avonds, om zuinig om te springen met verlichting en elektrische apparatuur. 1 Zorg voor een goed onderhoud en afstelling van de brander, gebruik spaarlampen en tijdschakelaars, installeer thermostatische kranen, controleer regelmatig buizen en radiatoren, voorzie de ramen van gordijnen, weer ongecontroleerde tocht 1 Bezoek een windmolenpark, een elektriciteitscentrale, een huis dat gebouwd is volgens de principes van duurzaam bouwen (zie ook schoolexcursie) 1 Bekijk en beslis in de klas welke thema s nog verder kunnen worden uitgewerkt en welke maatregelen nog kunnen worden genomen. 3

4 2 Welke soorten energie bestaan er? Zonder energie zou een auto niet rijden, een trompet geen geluid maken en een kaars niet branden. Met andere woorden: energie is het vermogen om dingen te laten gebeuren. Wanneer iemand een steen naar een raam gooit, zal de bewegingsenergie van de steen zichtbaar worden door het breken van de ruit. Het leven op aarde wordt beheerst door energie, waarvan het grootste deel afkomstig is van de zon. De zon zorgt er o.a. voor dat planten kunnen groeien (fotosynthesereactie). En planten vormen weer voedsel voor bijvoorbeeld dieren. Voedselenergie wordt opgeslagen in de spieren van het dier waardoor het zich kan bewegen. Energie zelf is niet zichtbaar of tastbaar maar kan wel worden verplaatst en zelfs opgeslagen. Bijvoorbeeld water bovenaan een waterval: de opgeslagen energie verandert in bewegingsenergie zodra het water begint te vallen en het stroomt mee tot onder aan de waterval. Energie kent vele verschijningsvormen, die bovendien in elkaar kunnen overgaan. Bij krachtcentrales bijvoorbeeld wordt de chemische energie die opgeslagen is in kolen of olie, omgezet in warmte-energie, die weer water omzet in stoom. De stoom tenslotte drijft de turbines aan die elektrische energie maken om huizen en fabrieken van stroom te voorzien. Energie, kracht en arbeid Wanneer met kracht een voorwerp verplaatst wordt, wordt energie overgebracht op dit voorwerp en zijn omgeving. Deze overdracht van energie wordt arbeid genoemd. De hoeveelheid arbeid die verzet wordt, is afhankelijk van de grootte van de kracht en de afstand die het voorwerp aflegt. Een gewichtheffer bijvoorbeeld verricht veel arbeid om een zwaar voorwerp over een betrekkelijk lange afstand te verplaatsen. 1 Potentiële energie Opgeslagen energie die nog niet is omgezet in een andere vorm van energie, wordt ook wel potentiële energie genoemd. Zo wacht chemische energie in een batterij tot het een elektrische stroom kan voortbrengen en zo wacht een springveer erop om ontspannen te worden. 1 Kinetische energie Bewegingsenergie wordt ook wel kinetische energie genoemd. Om de beweging te stoppen, wordt kinetische energie vaak omgezet in warmte. 1 Energiecyclus Er is een natuurkundige wet die vaststelt dat de totale hoeveelheid energie gelijk blijft. Met andere woorden: als de ene soort energie verdwijnt, ontstaat er automatisch een andere soort. 4

5 Opdrachten 1 Zoek de definitie, de formule en eventueel de eenheid op van: arbeid, vermogen, kinetische energie, potentiële energie, behoud van energie 1 Wat is kilowattuur? Gigawattuur? 1 Wat is het electriciteitsverbruik bij jou thuis? Waar/hoe zou je thuis duurzamer kunnen omgaan met energie? 1 Bezoek de website: en zoek een antwoord op volgende vragen: Bereken het energieverbruik en de CO 2 -uitstoot bij je thuis. Waarvoor staat het A+++-label als energie-label bij koelkasten? Hoeveel CO 2 kan men jaarlijks besparen door de verwarming overdag een graadje lager te zetten? Wat wordt bedoeld met energieprestatieregelgeving? Rangschik de verschillende lamptypes van zuinig naar minst zuinig. Wat zijn de voordelen bij de aankoop van een zuinige wagen? 5

6 3 Energiebronnen 1 Wat zijn energiebronnen en waar worden ze voor gebruikt? Een energiebron is een systeem waaraan energie kan worden ontleend, dit is bijvoorbeeld het geval bij een waterkrachtcentrale waarbij je energie onttrekt aan de stroming van het water. Energiebronnen hebben we tegenwoordig nodig om apparaten die we gebruiken te voorzien van stroom. Zo werken computers en televisie bijvoorbeeld met energie. Zonder energiebronnen zouden een heleboel apparaten niet werken. 1 Welke soorten energiebronnen kennen we? Er zijn verschillende energiebronnen, hieronder staan de belangrijkste met hun eigenschappen en hun voor- en nadelen. Kernenergie Kernenergie is energie die vrijkomt door reacties tussen atoomkernen. Meestal wordt deze energie gewonnen doormiddel van kernsplijting. Om dit proces uit te leggen moeten we eerst een kleine uitleg geven over de samen stelling van atoomkernen. Atoomkernen zijn opgebouwd uit neutronen en protonen. Deze kleine deeltjes worden in de kern bijeen gehouden door middel van bindingsenergie. Als je de kernen nu op elkaar laat botsen, breken ze en vallen de losse deeltjes uit de kern. Hierbij is de bindingsenergie niet meer nodig en deze komt vrij. Bij de techniek van kernsplijting laat men in een centrale ketel atoomkernen op elkaar botsen om zoveel mogelijk energie vrij te krijgen. Deze energie wordt gebruikt om water te verwarmen en om te zetten in stoom. Vervolgens wordt een grote turbine aangedreven door de stoom en krijg je stroom. De reactiesnelheid wordt gecontroleerd met speciale staven, die atoomkernen aantrekken. Hiermee kan het aantal kernen afnemen en komt er minder bindingsenergie vrij. Bij kernenergie wordt met weinig grondstoffen en heleboel energie opgewekt. Dit is erg voordelig omdat de voorraad van de grondstof niet snel zal opraken. Groot nadeel is wel dat er bij kernenergie radioactief afval overblijft. Ook de grondstof die wordt gebruikt (uranium) bij de kernreactie is zeer radioactief en bij een ongeluk heeft dit zeer grote gevolgen, zoals bij de kerncentrale in Tsjernobyl waarbij duizenden mensen slachtoffer werden en nog zijn. Dit is ook de reden waarom milieugroeperingen zoals Greenpeace fel tegen kernenergie zijn. 6

7 Fossiele energie Fossiele energie wordt opgewekt door het verbranden van fossiele brandstoffen. Bij deze verbranding wordt de brandstof gebruikt om als warmtebron water in stoom om te zetten. De stoom drijft op zijn beurt een turbine aan die met behulp van een generator stroom opwekt. Voorbeelden van fossiele brandstoffen zijn olie, aardgas en steenkool. Deze brandstoffen zijn ontstaan uit afgestorven plantenresten en/ of dieren, die miljoenen jaren geleden gestorven zijn en nu onder de druk van het aardoppervlak en door rotting zijn samengeperst. Deze brandstoffen bestaan hoofdzakelijk uit koolstof, de belangrijkste stof in een fossiele brandstof. Hoe meer koolstof er in een fossiele brandstof zit, hoe zwaarder die brandstof is. Zwaarder betekent dat de brandstof minder vloeibaar is en bij verbranding meer CO 2 uitstoot. Het grote voordeel van fossiele energie is dat het omzetten van de grondstoffen in energie erg makkelijk en goedkoop is. Nadeel is wel dat bij de verbranding veel stoffen vrijkomen, waaronder broeikasgassen die bijdragen aan het versterkte broeikaseffect. Een ander belangrijk nadeel van fossiele energie is dat de voorraad fossiele brandstoffen snel kleiner wordt en dat over ongeveer vijftig jaar de huidige voorraad op is. Een ander nadeel is dat omdat de huidige voorraad bijna op is, er wordt gezocht naar nieuw bronnen in natuurgebieden als Alaska. Boren in dit soort gebieden zal grote gevolgen hebben voor de natuur en dieren. Hernieuwbare energie Hernieuwbare energie is energie waarbij geen afvalstoffen vrijkomen en waarbij de energiebron oneindig is. Een aantal vormen van alternatieve energie zijn zonne-, wind- en waterenergie, bio-energie. Bij alle vormen van hernieuwbare energie wordt bestaande energie, zoals stromingsenergie bij stromend water, omgezet in elektrische energie. Zo wordt in een waterkracht centrale gebruik gemaakt van het hoogteverschil tussen een meer en een rivier. Tussen die twee wordt een stuwdam gebouwd en in de doorgang wordt een turbine geplaatst. Deze drijft op zijn beurt weer een generator aan en de energie is omgezet. Het voordeel bij hernieuwbare energie is dat de energie bron een natuurlijke bron is die nooit zal opraken en die ook geen vervuiling geeft. 7

8 4 Hernieuwbare energiebronnen Zonne-energie, windenergie, biomassa, : er zijn verschillende vormen van zogenaamde duurzame energie. Zoals reeds in de inleiding gezien moeten ze de Europese Unie in staat stellen om minder afhankelijk te worden van olie en dragen ze tevens bij tot de vermindering van broeikasgassen, vooral dan van CO 2. Elektriciteit produceren uit hernieuwbare energiebronnen heeft vooral voordelen: het is schoon (geen of veel minder uitstoot van vervuilende stoffen, weinig of geen afval), het is duurzaam (geen uitputting van eindige energievoorraden), het vermindert onze buitenlandse afhankelijkheid qua energiebevoorrading en de kleinschalige, modulaire aard van sommige hernieuwbare energietechnieken vergemakkelijkt de combinatie met andere menselijke activiteiten in bebouwde omgeving. Waarom moet Vlaanderen kiezen voor groene energie? Hernieuwbare of groene energietechnologieën en -bronnen beschikken over heel wat voordelen. De belangrijkste voordelen zijn: 1 Ze zijn schoon. Er is geen verbranding van fossiele brandstoffen of recu peratiebrandstoffen (hoogovengas, raffinaderijgas), zodat ze geen of veel minder vervuilende stoffen uitstoten zoals CO 2, NO x, SO 2, N 2 O, CH 4, NMVOS en CO. Ze produceren weinig of geen afval, en zeker geen radio-actief afval; 1 Ze zijn duurzaam. Er is geen uitputting van eindige (fossiele) energievoorraden. De gemiddelde jaarlijkse energie-output van hernieuwbare energiebronnen kan voor onbepaalde tijd ( oneindig lang ) worden gehandhaafd. De fossiele energievoorraden kunnen dan gevrijwaard worden voor hoogwaardige toepassingen, bv. als grondstof voor de chemische nijverheid. 1 Ze verminderen onze buitenlandse afhankelijkheid qua energiebevoorrading. De binnenlandse energieproductie in Vlaanderen vertegenwoordigde in 2005 slechts een klein percentage van ons primaire energiegebruik. De binnenlandse productie is beperkt tot kernenergie, die 55% van de elektriciteit levert, en een groeiend aandeel hernieuwbare energie. De totale elektriciteitsproductie is in de periode met 21% gestegen. De energie wordt verbruikt door industrie (33%), huishoudens (27%), transport (27%) en handel (13%). (Cijfers Europese Commisie). Vlaanderen voert praktisch al haar energie in: we hebben geen gekende uraniumreserves en voeren al onze splijtstoffen in; Vlaanderen produceert zelf geen aardgas en voert derhalve al haar aardgas in; Vlaanderen beschikt niet over eigen aardoliereserves, zodat Vlaanderen alle aardolie en een aantal (half)afgewerkte petroleumproducten moet invoeren. En de ondergrondse ontginning van de Kempense steenkool reserves werd in 1992 definitief stopgezet. De enige energiebronnen waarover Vlaanderen beschikt naast steenkoolreserves zijn hernieuwbare energiebronnen en de zogenaamde recuperatiebrandstoffen als hoogovengas en raffinaderijgas, restgassen uit de chemische sector, en (het niethernieuwbaar deel van) restafval. 8

9 De productie van groene stroom is in 2005 vertienvoudigd ten opzichte van 1994 (zie figuur 1 en 2). De komende jaren wordt een verdere stijging verwacht door de ingebruikname van grote biomassaprojecten en windparken. Met de 809 GWh uit 2005 kunnen ruim 5 op 100 gezinnen voorzien worden van groene stroom. Ten aanzien van de totale netto-elektriciteitsproductie in Vlaanderen vertegenwoordigde die 809 GWh slechts 2%. Doelen Tegen 2010 wil Vlaanderen 6% van het bruto binnenlands elektriciteitsgebruik opwekken d.m.v. hernieuwbare energiebronnen. Dit komt neer op ongeveer 3630 GWh groene stroom op een verwacht elektriciteitsgebruik van GWh in 2010 (zie figuur 3). Groenestroomproductie in GWh (voor 2006 schatting op basis operationele productiecapaciteit restafval biogas biomassa windenergie waterkracht zonne-energie (cshatting Figuur 1: Groenstroomproductie in GWh Groenestroomproductie 2005: 967 GWH zonne-energie: 1,3 waterkracht: 2,3 huisvuilverbrandingsinstallaties: 160 windenergie: 154 zonne-energie waterkracht windenergie biogas: 236 biomassa: 413 biomassa biogas huisvuilverbrandingsinstallaties Figuur 2: Aandeel van de verschillende bronnen van groenestroom (2005) 9

10 Prognose groenestroomproductie in GWh zonder bijkomende beleidsmaatregelen (bron: VITO) GWh (miljoen kilowatuur) wind offshore (geldt niet voor certificatenverplichting) wind onshore biomassa zon waterkracht 6% productiedoelstelling EU-richtlijn 6% certificatenverplichting Vlaanderen jaar Figuur 3: Prognose groenestroomproduktie in GWh 10

11 5 Bio energie Bio-energie is energie (warmte, elektriciteit) die is opgewekt met biomassa. Biomassa is een verzamelnaam voor reststromen van organisch materiaal (zowel plantaardig als dierlijk) zoals afvalhout, snoeihout, papierslib, diermeel, zuiveringsslib, kippenmest. Er kunnen voor energieopwekking ook speciaal gewassen worden gekweekt; dit betreft dan energieteelt (wilgen, populieren, koolzaad, grassen zoals olifantsgras en hennep).al dit materiaal wordt kortweg biomassa genoemd. Door gebruik te maken van biomassa als energiebron komt netto geen CO 2 vrij; men spreekt van een gesloten koolstofkringloop. Er komt bij de omzetting van biomassa naar electriciteit of warmte net zoveel CO 2 vrij als eerst door de planten of bomen voor de groei wordt opgenomen (zie figuur ). Er zijn verschillende manieren om biomassa in energie om te zetten. CO2 O2 + C C + O2 Figuur 4: Onder invloed van zonlicht wordt CO 2 uit de atmosfeer vastgelegd in plantaardig materiaal (fotosynthese). De CO 2 wordt in de vorm van allerlei koolstofverbindingen vastgelegd (C). Bij dit proces komt zuurstof vrij (O 2 ). Het plantaardig materiaal kan direct als energiebron dienen. Snelgroeiende gewassen zoals de populier, de wilg en olifantsgras kunnen speciaal voor dit doel worden geteeld (energieteelt). Via de voedselketen kan het plantaardig materiaal ook omgezet worden in dierlijk organisch materiaal. Mest van koeien, varkens of kippen is daarom ook te zien als een vorm van bio-energie. 11

12 Bio-gas Processchema bio-gas Biogas is een gasmengsel dat ontstaat als gevolg van biologische processen. De hoofdbestanddelen van biogas zijn methaan en koolstofdioxide. Het gas ontstaat als gevolg van anaerobe vergisting van organisch materiaal zoals mest, rioolslib, actief slib, gestort huisvuil, energiegewassen, restproducten landbouwgewassen, GFT-afval. Opdracht Lees aandachtig de opgegeven websites ivm bio-gas. Probeer hierna het processchema van figuur 5 aan te vullen en te begrijpen. Welke afvalstromen kunnen worden gebruikt in een bio-gas-installatie? Bekijk/bespreek de voor- en nadelen van anaerobe vergisting Hoe draagt een biogas-installatie bij tot het terugdringen van het broeikaseffect? Leg uit! compact CHP organics biogas biogas manure pumping station digestors storage Figuur 5: Flow Chart biogas-installatie Bio-brandstoffen: inleiding De Europese Richtlijn 20003/30/EG heeft als doel het gebruik van biobrandstoffen of andere hernieuwbare brandstoffen te bevorderen. Ze legt streefcijfers vast om het aandeel biobrandstoffen in de totale hoeveelheid aangeboden fossiele motorbrandstoffen tussen 2005 en 2010 stelselmatig te doen stijgen. België streeft de doelstellingen van de richtlijn na: op het einde van 2005 zou het aanbod van de biobrandstoffen 2% van de energie-inhoud van de op de markt verkochte benzine en diesel moeten bedragen, eind 2010 zelfs 5,75%. Biobrandstoffen worden geproduceerd uit biomassa en kunnen in ongemengde of gemengde vorm op de markt worden gebracht: 12

13 1 biodiesel: uit plantaardige oliën (meestal koolzaadolie, maar ook zonnebloem-, kokosnoot- of palmolie) die een chemische behandeling ondergaan (verestering). Biodiesel, ook gekend als FAME, kan tot 5% worden bijgemengd in normale diesel. 1 bio-ethanol: een alcohol uit suikers (van suikerbieten of suikerriet) of zetmeel (een keten van suikers, in maïs, aardappelen, rijst ). Bio-ethanol kan bijgemengd worden bij normale benzine. 1 bio-etbe (ethyl-tertiair-butyl-ether): een anti-klopmiddel geproduceerd op basis van bio-ethanol en iso-butyleen. 1 pure plantaardige olie of PPO: zuivere geperste olie die enkel gefilterd wordt op onreinheden (meestal koolzaadolie). Ze kan niet bijgemengd worden in normale diesel: hiervoor moet men over een aangepaste dieselmotor beschikken. 1 2de generatiebiobrandstoffen (Fischer-Tropsch olie e.a.): uit afvalproducten. Het gebruik van biobrandstoffen heeft een positieve impact op de klimaat verandering: ze stoten bij hun verbranding net zoals de fossiele brandstoffen CO 2 uit, maar dit broeikasgas werd voorheen wel eerst door die gewassen via fotosynthese uit de atmosfeer opgenomen. Bespreking van enkele biobrandstoffen 1 Ethanol Bio-ethanol is geen nieuw product, het is in feite niets anders dan alcohol. Henry Ford gebruikte ethanol al als brandstof aan het begin van de vorige eeuw. Het productieproces van ethanol is erop gericht om suikers om te zetten in ethanol. Suikers komen voor in allerlei verschillende producten uit de agrarische sector, maar niet in elk product is de alcohol even toegankelijk. De meest gebruikte grondstoffen voor de productie van bio-ethanol zijn suikerriet (Brazilië) ongeveer 52% van de mondiale ethanolproductie via fermentatie gebeurt in Brazilië op basis van suikerriet, waarvan 90% als brandstof gebruikt wordt maïs (Verenigde Staten), tarwe, koolzaad en suikerbieten. Ook andere granen, bijvoorbeeld gerst, en bijproducten uit verwerkende industrieën (bijvoorbeeld melasse) worden gebruikt als grondstof. De bewerkingsstappen om fermenteerbare (fermentatie = gisting) suikers uit deze grondstoffen te krijgen zijn al jaren in gebruik. In het geval van zetmeelhoudende gewassen als maïs en tarwe wordt het zetmeel door middel van enzymen omgezet in glucose, dat vervolgens gefermenteerd wordt tot ethanol. Bij suikerhoudende gewassen als suikerriet en biet gaat het erom via verkleining en extractie een suikerrijke vloeistof te verkrijgen die geschikt is voor fermentatie. Deze suikerrijke vloeistof die hierbij ontstaat, kan worden ingedikt om langere houdbaarheid van de suikers te bevorderen. Naast de genoemde grondstoffen zijn er nieuwe technologieën in ontwikkeling om ethanol te verkrijgen uit cellulosehoudende materialen. Cellulose is een biologische stof die vooral in vezelachtige grondstoffen voorkomt zoals stro, pulp, groen afval, etc. Ook hierbij zal de omzetting van suikers door fermentatie centraal staan. Als de suikers zijn gefermenteerd, wordt het gedestilleerd. Hierbij wordt de alcohol tot 45% geconcentreerd door water en andere stoffen uit het mengsel te verwijderen. Na deze destillatie wordt er nog een rectificatie toegepast. 13

14 Dit betekent dat de alcohol die uit de destillatie is gekomen, wordt omgezet tot pure alcohol. Dit gebeurt door de alcohol vrij te maken van water en andere onzuiverheden. (Voor het gehele productieproces, zie ook de figuur hieronder). Granen Suikerbiet Melasse Zetmeel Diverse bijproducten Destillatie & rectificatie Fermentatie proces Bijproducten Gist + Enzymen Bio-ethanol Tarwe-gist concentraat Vinasse Figuur 6: Het productieproces van ethanol Bioethanol kan op verschillende manieren worden ingezet als brandstof. Het kan op de eerste plaats direct worden bijgemengd met benzine of samen met o.a. isobutyleen worden omgezet in ETBE. ETBE heeft het voordeel dat het via pijplijnen kan worden getransporteerd, in tegenstelling tot ethanol. Het bijmengen kan op de raffinagelocatie plaatsvinden. Dit is mogelijk tot een bepaalde mengverhouding. Daarboven veranderen de eigenschappen van het mengsel dusdanig dat het niet meer voldoet aan de Europese brandstofrichtlijnen. Percentages hoger dan 10% zijn alleen mogelijk na aanpassing van de huidige standaard verbrandingsmotoren. Daarnaast bestaan er ook zgn flexmotoren die geschikt zijn voor benzine, pure bioethanol en andere biomotorbrandstoffen, maar deze zijn veel minder gebruikelijk. De volledige productieketen van bio-ethanol vind je in figuur 7. 14

15 import granen import melasse granen suikerbiet bio-ethanol direct blending teelt verwerker distilleerderij - suikerfabriek - zetmeelfabriek oliemaatschappij isobutyleen depot ETBE blend C-zetmeel, melasse aardappelstoomschillen ETBE fabriek agribusiness overig Figuur 2: Produktieketen Bio-ethanol Bron: Rabobank 2004 Figuur 7: Produktieketen van bio-ethanol 1 Biodiesel Biodiesel is een dieselbrandstof die op basis van plantaardige olie geproduceerd wordt, en is in feite een brandstof die fossiele diesel kan vervangen. Omdat deze diesel op basis van plantaardig materiaal wordt gemaakt en vanwege de snelle afbreekbaarheid is het milieuvriendelijk. Het heeft daarnaast een aantal andere voordelen zoals uitstekende smeereigenschappen in motoren en dat het een zwavelvrije brandstof is. De meest gebruikte grondstof voor dit doel in Europa is koolzaadolie, maar andere plantaardige oliën zoals zonnebloemolie en sojaolie worden ook wel toegepast. Er zijn ook experimenten met tropische oliën zoals geïmporteerde palmolie. De keuze voor een bepaalde grondstof heeft vaak te maken met lokale voorkeuren of aanwezigheid van grondstoffen. Koolzaad is bijvoorbeeld een gewas dat in grote delen van Europa geteeld wordt, zoals in Duitsland waar ook de grootste en meest ervaren biodieselindustrie van de EU is gevestigd. De keuze voor koolzaad als grondstof heeft ook te maken met de Europese kwaliteitsnorm die gebaseerd is op gebruik van koolzaadolie als grondstof. Voor het persen van olie uit raapzaad is behoorlijk wat energie voor nodig. Het restproduct raapschilfers dient afgezet te worden in de veevoedersector of zal voor opwekking van groene stroom gebruikt gaan worden. Dit zal vooral het geval zijn indien er echt massaal op biodiesel wordt overgeschakeld. Wat er dan echter zal ontstaan is een prijskwestie. Over het algemeen is de productie en verbruik van plantaardige olie redelijk in evenwicht. Veel beter is de productie van ethanol uit zetmeel. Zetmeel wordt namelijk op veel te grote schaal geproduceerd, waardoor niet alles bruikbaar is. Bovendien zijn zetmeel houdende gewassen veel makkelijker te telen dan olie houdende gewassen. 15

16 Het proces om biodiesel te maken bestaat uit verschillende stappen. Als het uitgangsmateriaal oliezaad is, wordt eerst de olie uit het zaad geperst om ruwe olie te verkrijgen. Hierna wordt de ruwe olie geraffineerd. De volgende stap is om de olie om te zetten in biodiesel. Dit proces heet verestering. Een ester ontstaat wanneer een alcohol reageert met een carbonzuur. Oliën en vetten bestaan uit triglyceriden. Tijdens het productieproces van biodiesel wordt methanol en een katalysator toegevoegd aan de plantaardige olie, waardoor de glycerinealcohol van de olie wordt vervangen door methanol. Hierdoor ontstaan er twee producten: 1 biodiesel (hoofdproduct) 1 glycerine (bijproduct) (Hieronder staat de reactievergelijking van de reactie tussen plantaardige olie en methanol, waarbij R [voornamelijk bestaat biodiesel uit C19H34O2] een koolwaterstofketen voorstelt; de producten die hierbij worden gevormd zijn biodiesel en glycerine) H O H C O C R O H C O C R O H C O C R H H H H C OH + 3 H C OH H C OH + 3 H H C OH H O CH 3 O C R plantaardige olie + methanol glycerine + biodiesel Figuur 8: Structuurformules De glycerine die hierbij ontstaat, kan worden afgezet in verschillende marktonderdelen zoals voedingsmiddelen, cosmetica of in de farmaceutische industrie. De glycerine moet natuurlijk voldoende zuiver zijn! Biodiesel heeft een vergelijkbaar of zelfs hoger cetaangetal dan gewone diesel. De dichtheid is iets hoger, de calorische waarde (energie-inhoud per liter) iets lager, en de viscositeit iets hoger (hoewel de viscositeit al een stuk lager ligt dan bij onveresterde plantaardige olie). Door de geringe verschillen in brandstofkwaliteit, kan biodiesel in gewone dieselmotoren gebruikt worden zonder aanpassing van de motorafstelling. Het is tevens mengbaar met fossiele dieselbrandstof. Er worden maar weinig aanpassingen aan de huidige motortechnologieën gevergd. 16

17 Geraffineerde koolzaadolie Verestering Methanol (circa 10%) Zuivering Zuivering + katalysator Biodiesel Glycerine (circa 10%) Figuur 9: Het produktieproces van bio-diesel 1 PPO De meest eenvoudige biobrandstof is pure plantaardige olie (PPO). Het betreft doorgaans koud- of warmgeperste olie van koolzaad. Naast koolzaadolie wordt ook zonnebloemolie, sojaolie of afgewerkt frituurvet gebruikt. PPO is een dieselvervanger maar doordat de brandstof een lage viscositeit en hoge zuurgraad heeft, kan de brandstof niet zondermeer worden benut in een normale dieselmotor. Het gebruik van PPO vereist derhalve een overigens relatief ongecompliceerde aanpassing van de dieselmotor. Bij deze aanpassing wordt Elsbett-technologie ingebouwd, technologie op basis van een vinding van de Duitse professor Elsbett. De technologie wordt commercieel toegepast in verschillende Europese landen, met name in Duitsland, en op kleinere schaal ook al in België en Nederland. In België wordt koolzaad geteeld voor de productie van PPO. Met een opbrengst van 3 tot 5 ton koolzaad per hectare kan gemiddeld rond de liter puur plantaardige olie worden geperst. De overblijvende koolzaadkoek is eiwit rijk en kan dienen als veevoer. De koolzaadolie kan na filtering in principe worden gemengd met diesel. In dat geval hoeft in het voertuig niets te worden veranderd. Wanneer het voertuig wordt aangepast met onder andere een warmtewisselaar dan kan er ook op pure plantaardige olie worden gereden. De koude start van de motor is op diesel. Wanneer de PPO voldoende is verwarmd wordt hierop overgeschakeld. De koud geperste olie is niet snel ontvlambaar en weinig bodemverontreinigend. Op basis van deze eigenschappen zijn er geen grote juridische drempels te verwachten wanneer het gaat om het produceren en opslaan van de brandstof. Bijkomende info www2.vlaanderen.be/ned/sites/landbouw/downloads/volt/biobrand/pure_plant_oil.ppt en 17

18 Zonne-energie Algemeen Zonne-energie in de landbouw Sinds de toekenning van VLIF-steun (Vlaams Landbouw Investeringsfonds) voor de investering in fotovoltaïsche panelen, begint ook de Vlaamse land- en tuinbouwsector warm te lopen voor deze vorm van groene stroom. Die VLIF-steun komt bovenop een vergoeding die wordt betaald onder de vorm van groenestroomcertificaten. Een fotovoltaïsch paneel (PV-paneel) bestaat uit zonnecellen die onderling met elkaar verbonden zijn. In een zonnecel wordt licht omgezet in elektriciteit. De panelen worden aan elkaar geschakeld en via een omvormer gekoppeld aan het elektriciteitsnet. De elektriciteitsmeter draait achteruit wanneer er meer productie is dan verbruik en als er minder zon is, neemt de gebruiker terug stroom van het net, vertelt Geert Boeraeve van de firma Belgian Energy Systems (BES) die zorgt voor de verkoop en plaatsing van de panelen. Dankzij de 30 procent investeringssteun en de groenestroomcertificaten ligt de terugverdientijd van de investering op ongeveer 8 à 9 jaar, heeft Geert Boeraeve berekend. Voor elke 1.000kWh elektriciteit die door de panelen wordt opgewekt, ontvangt de eigenaar een groenestroomcertificaat. Die kan bij de netbeheerder worden ingeruild tegen een waarde van 450 euro. Die terugverdientijd is weliswaar langer dan bij andere groenestroomtoepassingen, maar volgens Boeraeve hebben de fotovoltaïsche panelen dan ook een aantal belangrijke voordelen. Het is zeer propere energie. De energie wordt ter plaatse gemaakt en verbruikt waardoor er geen transport aan te pas komt en er is geen uitstoot. Het is ook een makkelijk te implementeren techniek die geen onderhoud vraagt. Bovendien is er geen sprake van visuele vervuiling zoals dat bij windenergie wel het geval is. In het buitenland staat men al veel verder met de toepassing van deze techniek. In Luxemburg is men er al vijf à zes jaar mee bezig, vertelt Boeraeve. Eigenlijk hebben wij afgekeken van onze buurlanden. Maar sinds de toekenning van VLIF-steun zien wij wel dat de interesse in de Vlaamse landbouwsector begint op gang te komen. Er staan al een aantal nieuwe projecten in de startblokken. 18

19 6 Energie of voedsel? Critici menen dat biomassa de biodiversiteit bedreigt, dat de vruchtbare akkers voedsel moeten produceren en dat het economisch rendement van teelten voor biomassa te gering is. Deze kritiek moet in de gehele context worden geplaatst en worden afgewogen. Het is precies deze afweging tussen de verschillende problemen en oplossingen, nieuwe problemen die worden geschapen en oude problemen die worden opgelost, die ethiek wordt genoemd. Opdracht Poneer deze stelling in de klas (op het bord) en probeer er op een wetenschappelijke basis over te discussiëren. Verdeel de klas in 2 groepen en zoek elk informatie om jullie standpunten te verdedigen. Bekijk eventueel ook hier de Noord-Zuid problematiek (zie ook les 9: suiker uit een genetisch gewijzigde plant; GGO s: voor of tegen). > klasdiscusies Lees grondig het artikel in bijlage van Peter Tom Jones ( Hoe is het gesteld met onze planeet? Een bloemlezing uit Science & Nature (donderdag 23 maart 2006) en beantwoord/ bespreek volgende vragen eerst in kleine groepjes. discussieer er daarna over in klasverband. 1 welke kanttekeningen worden gemaakt bij het gebruik van bio-brandstoffen? 1 zijn de bio-brandstoffen echt wel zo milieuvriendelijk? Waar zie jij nadelen? Welke oplossingen zijn hiervoor volgens Peter Tom Jones te vinden? 1 Wat bedoelt Peter Tom Jones als hij zegt hoe ethisch het is om energiegewassen te produceren teneinde privé-wagens aan te drijven, zonder dat er daarbij tegelijkertijd drastische wijzigingen optreden in onze consumptie- en gedragspatronen. Wat is jullie mening daarover? 19

20 7 Werkveld schoolexcursie Ook in het Meetjesland bestuderen bedrijven, energieproducenten, landbouwers, de mogelijkheden van groene energie. Bewijzen hiervan zijn de talrijke inplantingen van windturbines in de regio. Dicht aansluitend bij het Meetjesland vinden we de uitbouw van het Ghent Bio-Energy Valley. Via diverse initiatieven ter bevordering van bio-energie wil men de Gentse haven uitbouwen tot een internationaal erkende groeipool voor industriële bio-energieprojecten en activiteiten. Tijdens een leerwandeling maken de studenten kennis met de verschillende aspecten van groene energie. Programma Het programma start in het Plattelandscentrum te St-Laureins of een melkveebedrijf in Evergem. Hier wordt er een korte uitleg gegeven over de mogelijkheden, beperkingen en toepassingen van groene energie (o.a. zonne-enrgie, bio-gas, bioethanol, koolzaadolie komen aan bod). Vervolgens wordt ook de oliewinning uit koolzaad meer in detail bekeken. In de namiddag maken de leerlingen een leerrijke fietstocht. Er wordt stilgestaan bij het belang van de energieopwekking van de windturbines in de regio en de leerlingen krijgen op die manier een beter inzicht in o.a. de verschillende mogelijkheden van groene energie u. Start Module Groene Energie in Plattelandscentrum St-Laureins Inleiding (beetje theorie rond het onderwerp; verduidelijken van een aantal termen (over energie) u. Filmpje ivm bvb biogas u. Pauze u. Filmpje ivm Ghent Bio-Energy Valley u. Toepassingen bio-brandstoffen: bio-ethanol, bio-diesel, PPO u. Koude persing koolzaad u. Middagmaal u. Bezoek windmolenpark in Eeklo of aan het molenmuseum in Puyenbroeck. 20

21 8 Weetjes 1 bio-ethanol een alternatief is voor benzine. 1 in Brazilië rijdt 40% van de transportsector volledig of gedeeltelijk op bio-ethanol 1 pure plantaardige olie is een alternatief voor diesel 1 een auto moet altijd omgebouwd worden voor het rijden op ppo 1 meer dan 10 procent van de Belgische akkerbouw is vanaf volgend seizoen bestemd voor biobrandstof. 1 in Vlaanderen werd in 2005 slechts 141 ha koolzaad geoogst, in 2006 al ha. Voor 2007 wordt minstens een vervijfvoudiging voorzien. 1 samen zijn de verborgen elektriciteitsverliezen van huishoudelijke toestellen goed voor 14% van het totaal elektrisch verbruik van de gezinnen! 21

22 9 Woordenlijst Het broeikaseffect (pagina 1) In de atmosfeer zijn gassen aanwezig die de invallende zonnestraling doorlaten, maar de teruggekaatste straling van het opgewarmde aardoppervlak opnemen. Dit fenomeen is bekend als het broeikaseffect. Dankzij dit effect bedraagt de gemiddelde temperatuur op aarde +15 C i.p.v. -18 C. Koolstofdioxide (CO 2 ), methaan (CH 4 ) en lachgas (N 2 O) zijn enkele belangrijke broeikasgassen. Gedurende de voorbije twee eeuwen heeft de mens de concentratie van broeikas gassen in de atmosfeer verhoogd waardoor het natuurlijk broeikaseffect wordt versterkt. Dit leidt bijgevolg tot een verhoging van de gemiddelde temperatuur en een globale klimaatverandering. Het Protocol van Kyoto (pagina 1) Het Kyoto-protocol of Verdrag van Kyoto werd in 1997 opgesteld in de Japanse stad Kyoto en regelt de vermindering van de uitstoot van broeikasgassen. Zo moet de EU zijn uitstoot met 8% verminderen in de periode t.o.v de uitstoot in De EU heeft vervolgens de emissiereducties per lidstaat bepaald, in overleg met die lidstaten. De percentages lopen ver uiteen: Luxemburg moet zijn uitstoot met 28% verminderen terwijl Portugal zijn uitstoot met 27% mag laten stijgen. België moet 7,5% minder uitstoten en Nederland 6%. Duurzame energiebronnen (pagina 1) Duurzame energie is een verzamelterm voor energiebronnen die uit hernieuwbare bron kunnen worden gewonnen. Het kenmerk van duurzame energie is dat de winning ervan niet leidt tot het uitputten van een voorraad. We onderscheiden twee vormen. Allereerst zijn er bronnen van duurzame energie die elektriciteit opwekken. Hierbij denken we aan windenergie, (fotovoltaïsche) zonne-energie, waterkracht en bio-energie. Daarnaast zijn er bronnen van duurzame energie die warmte produceren zoals aardwarmte, (thermische) zonne-energie en warmtepompen (omgevingsenergie). 22

23 Zonne-energie (pagina 8) Zonne-energie is de energie die mensen door technologie opwekken uit zonnestraling. Dit gebeurt op dit moment in Nederland en België vooral op twee manieren: - thermische zonne-energie zet zonlicht om in warmte. Bvb zonneboilers. - zonnepanelen met fotovoltaïsche cellen (ook wel PV-cellen genoemd) zetten het licht direct om in elektriciteit: zonnestroom. Wat is cetaan en waarom is het belangrijk? (pagina 16) Het cetaangehalte geeft de kwaliteit van verbranding van dieselbrandstof aan. Het nummer is een indicatie van de ontbrandingsvertraging de tijd die verstrijkt tussen de start van de brandstofinjectie en de start van de verbranding. Een goede verbranding vindt plaats wanneer een snelle ontbranding wordt gevolgd door een soepele en volledige verbranding van de brandstof. Hoe hoger het cetaangetal, des te korter de ontbrandingsvertraging en hoe beter de verbranding. Omgekeerd, betekenen een laag cetaangetal dat deze langzaam ontbrandt en dan te snel verbranden, wat leidt tot een hoge graad van stijgende druk. Wanneer het cetaannummer van de brandstof te laag is, dan leiden deze slechte verbrandingseigenschappen tot een overdaad aan motorlawaai, verhoogde uitlaatgassen en verminderde prestaties van het voertuig terwijl de motor meer stress ondervindt. Een overdaad aan rook en tevens andere, onzichtbare uitstoten en verbrandingsgeluid zijn bekende problemen die worden geassocieerd met diesels, in het bijzonder bij een koude start. BP Ultimate Diesel heeft het hoogste cetaangetal in Nederland, gegarandeerd 55 minimaal en meestal hoger. Gewone diesel, zoals verkocht in Nederland, heeft een cetaangetal van 51, volgens de Europese specificatie-eisen. Dit grote verschil in cetaankwaliteit betekent dat BP Ultimate Diesel beter verbrandt dan gewone diesel, zodat u van uw motor kunt verwachten dat deze beter presteert en meer kilometer levert per liter brandstof, terwijl bovendien minder uitlaatgassen worden geproduceerd. Groenestroomcertificaat (pagina 18) Een groenestroomcertificaat toont aan dat netto kwh elektricitiet werd opgewekt uit een hernieuwbare energiebron. Het systeem van groenestroomcertificaten bestaat uit twee delen: enerzijds de toekenning van groene stroomcertificaten aan producenten van elektriciteit uit hernieuwbare energiebronnen en anderzijds een certificatenverplichting, opgelegd aan de elektriciteitsleveranciers, om een bepaald aantal groenestroomcertificaten in te leveren. 23

24 koolzaad (pagina 15) Oliewinning uit koolzaad Koolzaad wordt geteeld om de in de zaden voorkomende olie (40-45%) en om het na winning van de olie achterblijvende eiwitrijke meel of schroot. Dit meel kan, afhankelijk van de marktprijzen voor olie en meel, 20 tot 40% van de totale geldwaarde vertegenwoordigen. De olie kan op verschillende manieren worden gewonnen. Een oude methode is persen met een hydraulische pers. Later ging men over op schroefvormige wringers, waarmee continu gewerkt kan worden. Ondanks de toepassing van zeer hoge druk, lukt het toch niet de olie geheel te verwijderen: er blijft 5 tot 9% achter. Het residu (niet het afvalprodukt!) noemt men koolzaadschilfers. De modernste methode is extractie van het geplette zaad met een oplosmiddel voor vetten. Daarvoor wordt een lichte benzinefractie gebruikt. Voor koolzaad wordt echter nagenoeg overal een combinatie van de bovengenoemde methoden gebruikt. Eerst wordt het geperst tot een restoliegehalte van ca. 18% en daarna wordt het geëxtraheerd tot ca. 2%. Het geëxtraheerde zaad wordt schroot genoemd. Menselijke consumptie De gezuiverde (geraffineerde) olie wordt in Europa voor het grootste deel gebruikt als grondstof voor margarine. Verder wordt het gebruikt als bakolie en als spijsolie. Het grootste deel van de jaarlijkse wereldproductie van koolzaadolie (ca 7 miljoen ton) is voor menselijke consumptie (vrijwel de gehele productie van landen als China, India en Pakistan wordt als spijsolie gebruikt). Het procentuele aandeel van koolzaadolie in de totale consumptie van plantaardige vetten kan zeer hoog zijn. In Canada is dit bijvoorbeeld reeds opgelopen tot 40%. Dierlijke consumptie Het kool- en raapzaadschroot en de schilfers zijn voor de veehouderij van belang; zij worden verwerkt in mengvoeders. Uiteraard bezitten koolzaadschilfers een andere samenstelling dan het koolzaadschroot. Hieruit is het vet immers vollediger verwijderd. Tegenover het nadeel van een lager vetgehalte bij schroot staat dus het voordeel van een hoger eiwitgehalte. In Zweden bestaat er al een proeffabriek waar eiwitproducten uit koolzaad gemaakt worden voor gebruik in menselijke voeding (Unilever Research). Sommige veevoederdeskundigen zijn van mening dat de raapolie het vetgehalte van de melk enigszins doet dalen, wat in dat geval voor de schilfers als een nadeel zou moeten worden aangerekend. Indien bij de fabricage de grondstoffen te sterk worden verwarmd, kan de verteerbaarheid van het eiwit soms aanmerkelijk teruglopen. Bij een normale behandeling bestaat daarvoor echter geen gevaar. 24

Kernenergie. kernenergie01 (1 min, 22 sec)

Kernenergie. kernenergie01 (1 min, 22 sec) Kernenergie En dan is er nog de kernenergie! Kernenergie is energie opgewekt door kernreacties, de reacties waarbij atoomkernen zijn betrokken. In een kerncentrale splitst men uraniumkernen in kleinere

Nadere informatie

Begrippen. Broeikasgas Gas in de atmosfeer dat de warmte van de aarde vasthoudt en zo bijdraagt aan het broeikaseffect.

Begrippen. Broeikasgas Gas in de atmosfeer dat de warmte van de aarde vasthoudt en zo bijdraagt aan het broeikaseffect. LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Informatieblad Begrippen Biobrandstof Brandstof die gemaakt wordt van biomassa. Als planten groeien, nemen ze CO 2 uit de lucht op. Bij verbranding van de biobrandstof komt

Nadere informatie

Alternatieve energiebronnen

Alternatieve energiebronnen Alternatieve energiebronnen energie01 (1 min, 5 sec) energiebronnen01 (2 min, 12 sec) Windenergie Windmolens werden vroeger gebruikt om water te pompen of koren te malen. In het jaar 650 gebruikte de mensen

Nadere informatie

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2016

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2016 1 Beknopte samenvatting van de Inventaris hernieuwbare energiebronnen Vlaanderen 2005-2016, Vito, oktober 2017 1 Het aandeel hernieuwbare energie in 2016 bedraagt 6,4% Figuur 1 groene stroom uit bio-energie

Nadere informatie

Toets_Hfdst10_BronnenVanEnergie

Toets_Hfdst10_BronnenVanEnergie Toets_Hfdst10_BronnenVanEnergie Vragen Samengesteld door: visign@hetnet.nl Datum: 31-1-2017 Tijd: 11:10 Samenstelling: Geowijzer Vraag: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,

Nadere informatie

Les Biomassa. Werkblad

Les Biomassa. Werkblad LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Les Biomassa Werkblad Les Biomassa Werkblad Niet windenergie, niet zonne-energie maar biomassa is de belangrijkste bron van hernieuwbare energie in Nederland. Meer dan 50%

Nadere informatie

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2015

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2015 1 Beknopte samenvatting van de Inventaris hernieuwbare energiebronnen Vlaanderen 2005-2015, Vito, september 2016 1 Het aandeel hernieuwbare energie in 2015 bedraagt 6,0 % Figuur 1 groene stroom uit bio-energie

Nadere informatie

[Samenvatting Energie]

[Samenvatting Energie] [2014] [Samenvatting Energie] [NATUURKUNDE 3 VWO HOOFDSTUK 4 WESLEY VOS 0 Paragraaf 1 Energie omzetten Energiesoorten Elektrisch energie --> stroom Warmte --> vb. de centrale verwarming Bewegingsenergie

Nadere informatie

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2014

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2014 1 Beknopte samenvatting van de Inventaris hernieuwbare energiebronnen Vlaanderen 2005-2014, Vito, januari 2016 1 Het aandeel hernieuwbare energie in 2014 bedraagt 5,7 % Figuur 1 groene stroom uit bio-energie

Nadere informatie

Les Biomassa LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE. Werkblad. Les Biomassa Werkblad. Over biomassa. Generaties biobrandstoffen

Les Biomassa LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE. Werkblad. Les Biomassa Werkblad. Over biomassa. Generaties biobrandstoffen LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Les Biomassa Werkblad Les Biomassa Werkblad Niet windenergie, niet zonne- energie maar biomassa is de belangrijkste bron van hernieuwbare energie in Nederland. Meer dan 50%

Nadere informatie

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2013

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2013 1 Beknopte samenvatting van de Inventaris duurzame energie in Vlaanderen 2013, Deel I: hernieuwbare energie, Vito, februari 2015 1 1 Het aandeel hernieuwbare energie in 2013 bedraagt 5,8 % Figuur 1 zon-elektriciteit

Nadere informatie

1.7 Kwartet over de verschillende energiebronnen

1.7 Kwartet over de verschillende energiebronnen 2. 1. Lessuggesties Oriënterende en activiteiten op klasniveau 1.7 Kwartet over de verschillende energiebronnen Dit kwartet is een syntheseactiviteit. De meeste aspecten van energie die aan bod zijn gekomen,

Nadere informatie

Les De productie van elektriciteit

Les De productie van elektriciteit LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Les De productie van elektriciteit Werkblad Doe de stekker in het stopcontact en je hebt licht, geluid, beeld, beweging... Allemaal dankzij elektriciteit. Maar waar komt dat

Nadere informatie

Biomassa: brood of brandstof?

Biomassa: brood of brandstof? RUG3 Biomassa: brood of brandstof? Centrum voor Energie en Milieukunde dr ir Sanderine Nonhebel Dia 1 RUG3 To set the date: * >Insert >Date and Time * At Fixed: fill the date in format mm-dd-yy * >Apply

Nadere informatie

GROENE TEST. Naam:.. 1. Het verbruik van fossiele grondstoffen veroorzaakt ecologische problemen. Welke?

GROENE TEST. Naam:.. 1. Het verbruik van fossiele grondstoffen veroorzaakt ecologische problemen. Welke? GROENE TEST Naam:.. 1. Het verbruik van fossiele grondstoffen veroorzaakt ecologische problemen. Welke? O Afkoeling van het klimaat O Meer vulkaanuitbarstingen O Zure regen O Zoete regen 2. Waarvoor dienen

Nadere informatie

4 keer beoordeeld 4 maart Natuurkunde H6 Samenvatting

4 keer beoordeeld 4 maart Natuurkunde H6 Samenvatting 5,2 Samenvatting door Syb 763 woorden 4 keer beoordeeld 4 maart 2018 Vak Natuurkunde Methode Pulsar Natuurkunde H6 Samenvatting PARAGRAAF 1 Er zijn veel verschillende soorten energie: Bewegingsenergie

Nadere informatie

Elektrische auto stoot evenveel CO 2 uit als gewone auto

Elektrische auto stoot evenveel CO 2 uit als gewone auto Elektrische auto stoot evenveel CO 2 uit als gewone auto Bron 1: Elektrische auto s zijn duur en helpen vooralsnog niets. Zet liever in op zuinige auto s, zegt Guus Kroes. 1. De elektrische auto is in

Nadere informatie

Afsluitende les. Leerlingenhandleiding. Alternatieve brandstoffen

Afsluitende les. Leerlingenhandleiding. Alternatieve brandstoffen Afsluitende les Leerlingenhandleiding Alternatieve brandstoffen Inleiding Deze chemie-verdiepingsmodule over alternatieve brandstoffen sluit aan op het Reizende DNA-lab Racen met wc-papier. Doel Het Reizende

Nadere informatie

Energie Rijk. Lesmap Leerlingen

Energie Rijk. Lesmap Leerlingen Energie Rijk Lesmap Leerlingen - augustus 2009 Inhoudstafel Inleiding! 3 Welkom bij Energie Rijk 3 Inhoudelijke Ondersteuning! 4 Informatiefiches 4 Windturbines-windenergie 5 Steenkoolcentrale 6 STEG centrale

Nadere informatie

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2013

Inventaris hernieuwbare energie in Vlaanderen 2013 1 Beknopte samenvatting van de Inventaris duurzame energie in Vlaanderen 2013, Deel I: hernieuwbare energie, Vito, september 2014 1 Het aandeel hernieuwbare energie in 2013 bedraagt 5,9% Figuur 1 bio-elektriciteit

Nadere informatie

6,3. Werkstuk door een scholier 1843 woorden 2 december keer beoordeeld. Inleiding

6,3. Werkstuk door een scholier 1843 woorden 2 december keer beoordeeld. Inleiding Werkstuk door een scholier 1843 woorden 2 december 2003 6,3 32 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding Energie is iets dat altijd in de buurt is. Bijvoorbeeld een boterham eten, tanken en wassen. Het meeste

Nadere informatie

Alternatieve energieopwekking

Alternatieve energieopwekking Alternatieve energieopwekking Energie wordt al tientallen jaren opgewekt met een paar energiebronnen: Kolen Gas Olie Kernenergie De eerste drie vallen onder de fossiele brandstoffen. Fossiele brandstoffen

Nadere informatie

Een mengsel van lucht, hete verbrandingsgassen en kleine deeltjes vaste stof In rook zitten ook soms vonken

Een mengsel van lucht, hete verbrandingsgassen en kleine deeltjes vaste stof In rook zitten ook soms vonken Hoofdstuk 5 In vuur en vlam 5.1 Brand! Voorwaarden voor verbranding Ontbrandingstemperatuur De temperatuur waarbij een stof gaat branden De ontbrandingstemperatuur is ook een stofeigenschap. Er zijn drie

Nadere informatie

Leerlingenhandleiding

Leerlingenhandleiding Leerlingenhandleiding Afsluitende module Alternatieve Brandstoffen - Chemie verdieping - Ontwikkeld door dr. T. Klop en ir. J.F. Jacobs Op alle lesmaterialen is de Creative Commons Naamsvermelding-Niet-commercieel-Gelijk

Nadere informatie

Lessuggesties energie Ter voorbereiding van GLOW. Groep 6, 7, 8

Lessuggesties energie Ter voorbereiding van GLOW. Groep 6, 7, 8 Lessuggesties energie Ter voorbereiding van GLOW Groep 6, 7, 8 Eindhoven, 8 september 2011 In het kort In deze lesbrief vind je een aantal uitgewerkte lessen waarvan je er één of meerdere kunt uitvoeren.

Nadere informatie

Groep 8 - Les 4 Duurzaamheid

Groep 8 - Les 4 Duurzaamheid Leerkrachtinformatie Groep 8 - Les 4 Duurzaamheid Lesduur: 30 minuten (zelfstandig) DOEL De leerlingen weten wat de gevolgen zijn van energie verbruik. De leerlingen weten wat duurzaamheid is. De leerlingen

Nadere informatie

BioWanze De nieuwe generatie

BioWanze De nieuwe generatie BioWanze De nieuwe generatie BioWanze in het kort De grootste producent van bio-ethanol in België met een jaarlijkse capaciteit van maximum 300.000 m³ bio-ethanol. Het nieuwe generatie proces verzekert

Nadere informatie

Samenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5

Samenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5 Samenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5 Samenvatting door R. 956 woorden 12 oktober 2015 7,4 4 keer beoordeeld Vak NaSk 1 Paragraaf 1 De belangrijkste energiebronnen in huis zijn elektriciteit en aardgas. De meeste

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect

Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect Werkstuk Aardrijkskunde Broeikaseffect Werkstuk door een scholier 1310 woorden 20 juni 2006 6,2 45 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Het Broeikaseffect Inhoudsopgave Inleiding 1.0 Wat is het broeikaseffect?

Nadere informatie

5,4. Spreekbeurt door een scholier 1606 woorden 21 mei keer beoordeeld. Nederlands. A. Er zijn verschillende soorten en vormen van energie.

5,4. Spreekbeurt door een scholier 1606 woorden 21 mei keer beoordeeld. Nederlands. A. Er zijn verschillende soorten en vormen van energie. Spreekbeurt door een scholier 1606 woorden 21 mei 2003 5,4 169 keer beoordeeld Vak Nederlands A. Er zijn verschillende soorten en vormen van energie. Ik ga deze spreekbeurt houden over energie. Verschillende

Nadere informatie

Biobrandstoffen: Hype of duurzame oplossing? Prof. Wim Soetaert

Biobrandstoffen: Hype of duurzame oplossing? Prof. Wim Soetaert Biobrandstoffen: Hype of duurzame oplossing? Prof. Wim Soetaert 1 Fossiele grondstoffen worden steeds duurder Petroleumprijs in dollar per vat Hernieuwbare grondstoffen: opbrengst per ha stijgt voortdurend

Nadere informatie

Hoofdstuk 3. en energieomzetting

Hoofdstuk 3. en energieomzetting Energie Hoofdstuk 3 Energie en energieomzetting Grootheid Energie; eenheid Joule afkorting volledig wetenschappelijke notatie 1 J 1 Joule 1 Joule 1 J 1 KJ 1 KiloJoule 10 3 Joule 1000 J 1 MJ 1 MegaJoule

Nadere informatie

Intersteno Ghent 2013- Correspondence and summary reporting

Intersteno Ghent 2013- Correspondence and summary reporting Intersteno Ghent 2013- Correspondence and summary reporting DUTCH Wedstrijd Correspondentie en notuleren De wedstrijdtekst bevindt zich in de derde kolom van de lettergrepentabel in art. 19.1 van het Intersteno

Nadere informatie

Module 4 Energie. Vraag 3 Een bron van "herwinbare" energie is: A] biomassa B] de zon C] steenkool D] aardolie E] bewegend water

Module 4 Energie. Vraag 3 Een bron van herwinbare energie is: A] biomassa B] de zon C] steenkool D] aardolie E] bewegend water Module 4 Energie Vraag 1 Wat hoort bij het indirect energieverbruik van een apparaat? Kies het BESTE antwoord A] De energie wat het apparaat nuttig verbruikt. B] De energie die het apparaat niet nuttig

Nadere informatie

Landbouw, de groene motor

Landbouw, de groene motor De landbouwer als groene energieproducent 2de en 3de graad Meetjesland 7 Landbouw, de groene motor Het bedrijf Etienne Hamerlinck en Linda Dellaert Binnen het thema Landbouw, de groene motor, maken we

Nadere informatie

1. Ecologische voetafdruk

1. Ecologische voetafdruk 2 VW0 THEMA 7 MENS EN MILIEU EXTRA OPDRACHTEN 1. Ecologische voetafdruk In de basisstoffen heb je geleerd dat we voedsel, zuurstof, water, energie en grondstoffen uit ons milieu halen. Ook gebruiken we

Nadere informatie

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Basisles Koolstofkringloop en broeikaseffect Werkblad Les Koolstofkringloop en broeikaseffect Werkblad Zonlicht dat de aarde bereikt, zorgt ervoor dat het aardoppervlak warm

Nadere informatie

LAAT DE WIND WAAIEN

LAAT DE WIND WAAIEN LAAT DE WIND WAAIEN 2019 zal worden herinnerd als het jaar waarin iets veranderde, toen kinderen staakten om volwassenen te vragen actie te ondernemen om klimaatverandering tegen te gaan. Geïnspireerd

Nadere informatie

Bio-WKK en WKK in de glastuinbouw: meer met minder

Bio-WKK en WKK in de glastuinbouw: meer met minder Voor kwaliteitsvolle WarmteKrachtKoppeling in Vlaanderen Bio-WKK en WKK in de glastuinbouw: meer met minder 16/12/2010 Cogen Vlaanderen Daan Curvers COGEN Vlaanderen Houtige biomassa in de landbouw 16

Nadere informatie

INLEIDING Bovendien vervuilen diezelfde energiebronnen onze planeet!

INLEIDING Bovendien vervuilen diezelfde energiebronnen onze planeet! INLEIDING Waarom minder energie verbruiken? We hebben elke dag energie nodig om van alles en nog wat te kunnen doen: koken, verwarmen, machines laten werken Die energie maken kan op heel veel verschillende

Nadere informatie

Flipping the classroom

Flipping the classroom In dit projectje krijg je geen les, maar GEEF je zelf les. De leerkracht zal jullie natuurlijk ondersteunen. Dit zelf les noemen we: Flipping the classroom 2 Hoe gaan we te werk? 1. Je krijgt of kiest

Nadere informatie

Jij en energie: Problemen en oplossingen

Jij en energie: Problemen en oplossingen Figuur 1 Affakkelen van gassen, fossiele brandstofopslag in Den Helder bron: AMeces Toen eind jaren zestig de grote gasvoorraad in Nederland ontdekt werd, zijn de industrie en de huishoudens massaal overgeschakeld

Nadere informatie

Paragraaf 1: Fossiele brandstoffen

Paragraaf 1: Fossiele brandstoffen Scheikunde Hoofdstuk 2 Samenvatting Paragraaf 1: Fossiele brandstoffen Fossiele brandstof Koolwaterstof Onvolledige verbranding Broeikaseffect Brandstof ontstaan door het afsterven van levende organismen,

Nadere informatie

Marktontwikkelingen vloeibare biobrandstoffen

Marktontwikkelingen vloeibare biobrandstoffen Marktontwikkelingen vloeibare biobrandstoffen Inhoud 1. Productschap MVO 2. Producten en toepassingen 3. EU Stimuleringsbeleid biobrandstoffen 4. Productie- en exportcijfers 5. Prijsontwikkelingen 6. Vergroten

Nadere informatie

Duurzame energie, dat loont voor u als akkerbouwer. Belangrijkste duurzame energietoepassingen in de akkerbouw

Duurzame energie, dat loont voor u als akkerbouwer. Belangrijkste duurzame energietoepassingen in de akkerbouw Duurzame energie, dat loont voor u als akkerbouwer Belangrijkste duurzame energietoepassingen in de akkerbouw Als akkerbouwer kunt u duurzame energie opwekken en toepassen. Brandstof en elektriciteit blijven

Nadere informatie

Duurzaamheid. Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018

Duurzaamheid. Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018 Duurzaamheid Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018 Duurzaamheid Duurzaamheid Duurzame ontwikkeling is de ontwikkeling die aansluit op de behoeften van het heden zonder het vermogen van de toekomstige

Nadere informatie

Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 7 duurzaamheid

Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 7 duurzaamheid Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 7 duurzaamheid Samenvatting door een scholier 1632 woorden 10 juni 2017 5,9 6 keer beoordeeld Vak Scheikunde Scheikunde samenvatting hoofdstuk 7 7.2 Fossiele brandstoffen

Nadere informatie

Praktische opdracht Scheikunde Biomassa als brandstof

Praktische opdracht Scheikunde Biomassa als brandstof Praktische opdracht Scheikunde Biomassa als brandstof Praktische-opdracht door een scholier 694 woorden 13 april 2016 9 2 keer beoordeeld Vak Scheikunde Pagina 1 van 5 PO biomassa als brandstof (practicum

Nadere informatie

100% groene energie. uit eigen land

100% groene energie. uit eigen land 100% groene energie uit eigen land Sepa green wil Nederland op een verantwoorde en transparante wijze van energie voorzien. Dit doen we door middel van duurzame energieopwekking op eigen Nederlandse productielocaties.

Nadere informatie

De rol van hernieuwbare brandstoffen en afval in de Vlaamse energiemix

De rol van hernieuwbare brandstoffen en afval in de Vlaamse energiemix 08/04/2011 De rol van hernieuwbare brandstoffen en afval in de Vlaamse energiemix Luc Pelkmans, VITO 4 de Vlaamse afval- en materialencongres Brugge, 6 april 2011 Inhoud» Vlaamse onderbouwing van de Belgische

Nadere informatie

Vooraleer de leerlingen de teksten lezen, worden de belangrijkste tekststructuren overlopen (LB 265).

Vooraleer de leerlingen de teksten lezen, worden de belangrijkste tekststructuren overlopen (LB 265). 5.2.1 Lezen In het leerboek krijgen de leerlingen uiteenlopende teksten te lezen. Op die manier worden de verschillende tekstsoorten en tekststructuren nogmaals besproken. Het gaat om een herhaling van

Nadere informatie

Ecotanken quiz antwoorden

Ecotanken quiz antwoorden Ecotanken quiz antwoorden 1. Waarom laten we, steeds vaker, auto s rijden op alternatieve brandstoffen. A: De minerale (fossiele) stoffen raken op B: Slecht voor het milieu Uitleg vraag 1 Alle stoffen

Nadere informatie

Hoe kunnen we dat probleem oplossen? Door er zelf een te maken! Wij maken in dit project een bloem die reageert op het licht.

Hoe kunnen we dat probleem oplossen? Door er zelf een te maken! Wij maken in dit project een bloem die reageert op het licht. Bloemen hebben zonlicht nodig om te bloeien, sommigen gaan zelfs dicht als het donker wordt. We moeten ze ook steeds kunnen verzetten zodat ze kan geplaatst worden in de tuin, op de vensterbank, op het

Nadere informatie

2: vermindering van koolmonoxide, kooldioxide, zwaveldioxide en stikstofoxide en dat is erg goed om het broeikaseffect tegen te houden.

2: vermindering van koolmonoxide, kooldioxide, zwaveldioxide en stikstofoxide en dat is erg goed om het broeikaseffect tegen te houden. Stelling door T. 1429 woorden 12 juni 2014 7,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar Stelling 1: openbaar vervoer moet gratis worden 1: km autorijden levert dan per passagier gemiddeld zeven keer

Nadere informatie

Spaar energie! Energieverbruik op hol. Waarom besparen? Hugo Vanderstraeten. steeg de elektriciteitsprijs met 7 à 12%

Spaar energie! Energieverbruik op hol. Waarom besparen? Hugo Vanderstraeten. steeg de elektriciteitsprijs met 7 à 12% Hugo Vanderstraeten Energieverbruik op hol steeg de elektriciteitsprijs met 7 à 12% (Bron: CREG). Energie besparen = geld sparen. 3/4 van onze energie komt uit fossiele brandstoffen. De verbranding van

Nadere informatie

Dit dossier bestaat uit verschillende fiches, waar jullie in de klas mee aan de slag kunnen.

Dit dossier bestaat uit verschillende fiches, waar jullie in de klas mee aan de slag kunnen. INTRODUCTIE Waarom minder energie verbruiken? We hebben elke dag energie nodig om van alles en nog wat te kunnen doen; koken, onszelf warm houden, machines laten werken Die energie maken kan op heel veel

Nadere informatie

Les Kernenergie. Werkblad

Les Kernenergie. Werkblad LESSENSERIE ENERGIETRANSITIE Les Kernenergie Werkblad Les Kernenergie Werkblad Wat is kernenergie? Het Griekse woord atomos betekent ondeelbaar. Het woord atoom is hiervan afgeleid. Ooit dachten wetenschappers

Nadere informatie

Boeren met energie. 11 November 2010

Boeren met energie. 11 November 2010 Boeren met energie 11 November 2010 Wat doen wij? Ontwikkelen projecten energie uit biomassa Opzetten expertisecentrum energie uit hout droogtechnieken stookgedrag rookgasmetingen rookgasreiniging Ontwikkelen

Nadere informatie

Elektrische energie. Naam: Klas: Leerkracht: Mr. Verlinden INLEIDING

Elektrische energie. Naam: Klas: Leerkracht: Mr. Verlinden INLEIDING Naam: Klas: Leerkracht: Mr. Verlinden Elektrische energie INLEIDING Eeuwenlang zochten mensen naar nieuwe manieren om energie op te wekken. Energie betekend niets anders dan het vermogen werk te kunnen

Nadere informatie

HERNIEUWBARE ENERGIE IN ITALIË

HERNIEUWBARE ENERGIE IN ITALIË HERNIEUWBARE ENERGIE IN ITALIË Overzicht 1 Hernieuwbare energiebronnen (hierna ook: HE) spelen een belangrijke rol in het kader van het Italiaanse energiesysteem. Ze worden uitvoerig gebruikt om elektriciteit

Nadere informatie

Men gebruikt steeds meer windenergie in Nederland. Er wordt steeds meer windenergie gebruikt in Nederland.

Men gebruikt steeds meer windenergie in Nederland. Er wordt steeds meer windenergie gebruikt in Nederland. Herhalingsoefeningen De sprong, thema 8 Vocabulaire Oefening 1 Vul het goede woord in. Verander de vorm als dat nodig is. Kies uit: bewegen, bijdragen aan, biologisch, duurzaam, energiebronnen, energierekening,

Nadere informatie

Hoofdstuk 3. en energieomzetting

Hoofdstuk 3. en energieomzetting Hoofdstuk 3 Energie en energieomzetting branders luchttoevoer brandstoftoevoer koelwater condensator stoomturbine generator transformator regelkamer stoom water ketel branders 1 Energiesoort Omschrijving

Nadere informatie

Bedreigingen. Broeikaseffect

Bedreigingen. Broeikaseffect Bedreigingen Vroeger gebeurde het nogal eens dat de zee een gat in de duinen sloeg en het land overspoelde. Tegenwoordig gebeurt dat niet meer. De mensen hebben de duinen met behulp van helm goed vastgelegd

Nadere informatie

Du"rzClftl e 9nformatiecentr lam

DurzClftl e 9nformatiecentr lam Du"rzClftl e 9nformatiecentr lam ~ 0900-9892 Biomassa is een nieuwe brandstof die meer en meer in de belangstelling komt te staan. Het is een milieuvriendelijke en -in principe- onuitputtelijke brandstof.

Nadere informatie

Toelichting infopaneel energie

Toelichting infopaneel energie Inleiding Waarom zouden we voor hernieuwbaar energie gaan? De 3 begrippen die bij transitie aan bod zijn gekomen sluiten volledig aan bij het gebruik van hernieuwbare energie. 1 Om ons milieu te sparen

Nadere informatie

de 6 belangrijkste misvattingen op de weg naar een 100% duurzame energievoorziening

de 6 belangrijkste misvattingen op de weg naar een 100% duurzame energievoorziening de 6 belangrijkste misvattingen op de weg naar een 100% duurzame energievoorziening De 6 belangrijkste misvattingen op de weg naar een 100% duurzame energievoorziening BEKENDHEID EUROPESE ENERGIEDOELSTELLINGEN

Nadere informatie

RACEN met... WC-papier

RACEN met... WC-papier RACEN met... WC-papier 1 Fossiele Brandstoffen Nadelen 1) Voorraden zijn eindig. 2) Afhankelijkheid van oliestaten 3) Bij verbranding komen broeikasgassen vrij: CO2/NOx/CH4 1000 1500 2000 2 Fossiele Brandstoffen

Nadere informatie

Naam: Thijs. Groep: 6/7. School: St.Willibrordusschool

Naam: Thijs. Groep: 6/7. School: St.Willibrordusschool Naam: Thijs Groep: 6/7 School: St.Willibrordusschool 1 Voorwoord Voor je ligt het werkstuk van Thijs. Dit werkstuk gaat over zonne-energie. Ik kwam op het idee voor dit onderwerp toen papa en mama ook

Nadere informatie

et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces

et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces H 2 et broeikaseffect een nuttig maar door de mens ontregeld natuurlijk proces Bij het ontstaan van de aarde, 4,6 miljard jaren geleden, was er geen atmosfeer. Enkele miljoenen jaren waren nodig voor de

Nadere informatie

6,1. Werkstuk door een scholier 1953 woorden 1 april keer beoordeeld. Hoofdvraag: Wat zijn de gevolgen van het versterkte broeikaseffect?

6,1. Werkstuk door een scholier 1953 woorden 1 april keer beoordeeld. Hoofdvraag: Wat zijn de gevolgen van het versterkte broeikaseffect? Werkstuk door een scholier 1953 woorden 1 april 2004 6,1 365 keer beoordeeld Vak Biologie Hoofdvraag: Wat zijn de gevolgen van het versterkte broeikaseffect? Deelvragen: 1. Hoe werkt het broeikaseffect?

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen Tekst lezen en vragen stellen 1. Om een tekst goed te begrijpen is het erg belangrijk om een tekst actief te lezen. In de uitleg lees je hoe je dat moet doen. Als je actief leest, dan: - controleer je

Nadere informatie

Docentenvel opdracht 19 (campagne voor een duurzame wereld en een samenwerkend Europa)

Docentenvel opdracht 19 (campagne voor een duurzame wereld en een samenwerkend Europa) Docentenvel opdracht 19 (campagne voor een duurzame wereld en een samenwerkend Europa) Lees ter voorbereiding onderstaande teksten. Het milieu De Europese Unie werkt aan de bescherming en verbetering van

Nadere informatie

Een beginners handleiding voor duurzame energie

Een beginners handleiding voor duurzame energie Een beginners handleiding voor duurzame energie Waarom leren over duurzame energie? Het antwoord is omdat: een schone energiebron is het niet begrensd wordt door geografische grenzen en geo-politiek INHOUD

Nadere informatie

1 ENERGIE Inleiding Het omzetten van energie Fossiele brandstoffen Duurzame energiebronnen

1 ENERGIE Inleiding Het omzetten van energie Fossiele brandstoffen Duurzame energiebronnen 1 ENERGIE... 2 1.1. Inleiding... 2 1.2. Het omzetten van energie... 2 1.3. Fossiele brandstoffen... 5 1.4. Duurzame energiebronnen... 7 1.5. Kernenergie... 9 1.6. Energie besparen... 10 1.7. Energieverbruik

Nadere informatie

Fossiele brandstoffen? De zon is de bron!

Fossiele brandstoffen? De zon is de bron! Energie 5 en 6 3 Fossiele brandstoffen? De zon is de bron! Filmpjes werkblad Doelen Begrippen Materialen Duur De leerlingen: weten dat fossiele brandstoffen hele oude resten van planten zijn. kunnen een

Nadere informatie

Een ei wordt tijdens het bakken verhit. Er moet constant warmte toegevoegd worden, deze reactie is daarom endotherm.

Een ei wordt tijdens het bakken verhit. Er moet constant warmte toegevoegd worden, deze reactie is daarom endotherm. 8.1 1. Tijdens de verbranding van a. aluminium ontstaat er aluminiumoxide, b. koolstof ontstaat er koolstofdioxide, c. magnesiumsulfide ontstaan er magnesiumoxide en zwaveldioxide, want de beginstof bevat

Nadere informatie

E85 rijdende flexifuel auto uitstoot ten gevolge van de aanwezigheid van benzine in de brandstof.

E85 rijdende flexifuel auto uitstoot ten gevolge van de aanwezigheid van benzine in de brandstof. Energielabel auto Personenwagens moeten voorzien zijn van een zogenaamd energielabel. Deze maatregel is ingesteld om de consument de mogelijkheid te geven om op eenvoudige wijze het energieverbruik van

Nadere informatie

Uw wagenpark op biobrandstof laten rijden Een overzicht van de nieuwste mogelijkheden

Uw wagenpark op biobrandstof laten rijden Een overzicht van de nieuwste mogelijkheden Uw wagenpark op biobrandstof laten rijden Een overzicht van de nieuwste mogelijkheden Een inleiding op de Technical Guidance Koolstofkringloop Waar gaat deze folder over? Duurzame mobiliteit is een hot

Nadere informatie

5,5. Samenvatting door M woorden 10 juni keer beoordeeld Allemaal nodig? Wij maken deel uit van de voedselkringloop.

5,5. Samenvatting door M woorden 10 juni keer beoordeeld Allemaal nodig? Wij maken deel uit van de voedselkringloop. Samenvatting door M. 1285 woorden 10 juni 2013 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Biologie Nectar 13.1 Allemaal nodig? Wij maken deel uit van de voedselkringloop. Consumenten dieren en mensen Afvaleters

Nadere informatie

Mens en techniek. VMBO BASIS en KADER, leerjaar 2. Figuur 1 (Illustratie uit Microsoft Word)

Mens en techniek. VMBO BASIS en KADER, leerjaar 2. Figuur 1 (Illustratie uit Microsoft Word) Mens en techniek VMBO BASIS en KADER, leerjaar 2 Figuur 1 (Illustratie uit Microsoft Word) 1 ENERGIE... 2 1.1. Inleiding... 2 1.2. Het omzetten van energie... 3 1.3. Het omzetten van energie - Opdrachten...

Nadere informatie

Waarom doen we het ook alweer?

Waarom doen we het ook alweer? Apart inzamelen van gft-afval Als Vereniging Afvalbedrijven stimuleren we dat al het afval in Nederland op de juiste manier wordt verwerkt. Hierbij houden we rekening met het milieu en de kosten. De meest

Nadere informatie

Biomassa. Pilaar in de energietransitie. Uitgangspunt voor de biobased economie

Biomassa. Pilaar in de energietransitie. Uitgangspunt voor de biobased economie Biomassa Pilaar in de energietransitie en Uitgangspunt voor de biobased economie Klimaatverandering: onze uitdaging Onze opdracht om er snel en écht iets aan te gaan doen Overeenstemming: er moet wat gebeuren!

Nadere informatie

2016-04-15 H2ECOb/Blm HOE KAN DE ENERGIETRANSITIE WORDEN GEREALISEERD? Probleemstelling

2016-04-15 H2ECOb/Blm HOE KAN DE ENERGIETRANSITIE WORDEN GEREALISEERD? Probleemstelling HOE KAN DE ENERGIETRANSITIE WORDEN GEREALISEERD? Probleemstelling Op de internationale milieuconferentie in december 2015 in Parijs is door de deelnemende landen afgesproken, dat de uitstoot van broeikasgassen

Nadere informatie

Beleggen in de toekomst. de kansen van beleggen in klimaat en milieu

Beleggen in de toekomst. de kansen van beleggen in klimaat en milieu Beleggen in de toekomst de kansen van beleggen in klimaat en milieu Angst voor de gevolgen? Stijging van de zeespiegel Hollandse Delta, 6 miljoen Randstedelingen op de vlucht. Bedreiging van het Eco-systeem

Nadere informatie

6,9. Aardolie. Aardgas. Steenkool. Kernenergie. Werkstuk door een scholier 2060 woorden 29 februari keer beoordeeld. Scheikunde.

6,9. Aardolie. Aardgas. Steenkool. Kernenergie. Werkstuk door een scholier 2060 woorden 29 februari keer beoordeeld. Scheikunde. Werkstuk door een scholier 2060 woorden 29 februari 2004 6,9 109 keer beoordeeld Vak Scheikunde Inleiding Van dit werkstukje kun je leren welk soort energie goed is voor het milieu. Dit werkstukje gaat

Nadere informatie

100% groene energie. uit eigen land

100% groene energie. uit eigen land 100% groene energie uit eigen land Sepa green wil Nederland op een verantwoorde en transparante wijze van energie voorzien. Dit doen wij door gebruik te maken van duurzame energieopwekking van Nederlandse

Nadere informatie

BIORAFFINAGE ALGEN/ BIOBRANDSTOFFEN. Johan van Groenestijn

BIORAFFINAGE ALGEN/ BIOBRANDSTOFFEN. Johan van Groenestijn BIORAFFINAGE ALGEN/ BIOBRANDSTOFFEN Johan van Groenestijn johan.vangroenestijn@tno.nl Biobased Economy In de Biobased Economy wordt biomassa gebruikt voor de productie van energie, transportbrandstoffen,

Nadere informatie

Brandstofcel in Woning- en Utiliteitsbouw

Brandstofcel in Woning- en Utiliteitsbouw Brandstofcel in Woning- en Utiliteitsbouw Leo de Ruijsscher Algemeen directeur De Blaay-Van den Bogaard Raadgevende Ingenieurs Docent TU Delft faculteit Bouwkunde Inleiding Nu de brandstofcel langzaam

Nadere informatie

Rol energiedragers binnen de Nederlandse energievoorziening

Rol energiedragers binnen de Nederlandse energievoorziening Indicator 12 februari 2013 U bekijkt op dit moment een archiefversie van deze indicator. De actuele indicatorversie met recentere gegevens kunt u via deze link [1] bekijken. Energie speelt een cruciale

Nadere informatie

DVD speler. mobiele telefoon. verwarming. Lees de uitleg over meten. en energie meten. Zet een X bij het juiste antwoord.

DVD speler. mobiele telefoon. verwarming. Lees de uitleg over meten. en energie meten. Zet een X bij het juiste antwoord. Lees het verhaal van Sjoerd en maak de opdracht. Zet een X bij de apparaten die energie verbruiken. Dit is de kamer van Sjoerd. Hij heeft veel apparaten. Het zijn er meer dan 10!!. Ze gebruiken allemaal

Nadere informatie

Duurzame stroom in het EcoNexis huis

Duurzame stroom in het EcoNexis huis Groepsopdracht 1 Duurzame stroom in het EcoNexis huis Inleiding De wereldbevolking groeit, en de welvaart stijgt ook steeds meer. Daarom neemt de vraag naar energie (elektriciteit, gas, warmte) wereldwijd

Nadere informatie

Wetgevende aspecten: ondersteuningsmaatregelen en emissienormen

Wetgevende aspecten: ondersteuningsmaatregelen en emissienormen Wetgevende aspecten: ondersteuningsmaatregelen en emissienormen Overzicht 1. Algemeen 2. Investeringssteun 3. Certificaten 4. Emmisienormen Algemeen Bio-WKK Biomassa als duurzame brandstof groene stroom

Nadere informatie

Prof. Jos Uyttenhove. E21UKort

Prof. Jos Uyttenhove. E21UKort Historisch perspectief 1945-1970 Keerpunten in de jaren 70 oliecrisis en milieu Tsjernobyl (1986) ramp door menselijke fouten Kyoto protocol (1997) (CO 2 en global warming problematiek) Start alternatieven

Nadere informatie

ENERGIE- OBSERVATORIUM. Kerncijfers 2013 20% 80% 60% 40%

ENERGIE- OBSERVATORIUM. Kerncijfers 2013 20% 80% 60% 40% ENERGIE- OBSERVATORIUM Kerncijfers 2013 20% 80% 60% 40% Deze brochure wordt gepubliceerd met als doel door een efficiënt en doelgericht gebruik van de statistische gegevens, van marktgegevens, van de databank

Nadere informatie

AquaPath Module 4 DUURZAME LEVENSSTIJLEN EN WATER

AquaPath Module 4 DUURZAME LEVENSSTIJLEN EN WATER AquaPath Module 4 DUURZAME LEVENSSTIJLEN EN WATER SAMENVATTING Weet je dat de meeste van onze dagelijkse activiteiten, inclusief voedsel, kleding en reizen, een hoog waterverbruik betekenen en daarmee

Nadere informatie

Milieuproblemen: Stoffen worden in het milieu onttrokken (deel verwijderen) en er worden andere stoffen aan toegevoegd = veranderen van het milieu.

Milieuproblemen: Stoffen worden in het milieu onttrokken (deel verwijderen) en er worden andere stoffen aan toegevoegd = veranderen van het milieu. Biologie hoofdstuk 7 Mens en milieu Paragraaf 1 mens en het milieu de mens is afhankelijk van het milieu: - voedsel => voor de mens. - zuurstof => voor planten (fotosynthese) en om te ademen. - water =>

Nadere informatie

zonweringsdoeken gemaakt van planten THE FIRST SUNSCREEN FABRIC IN THE WORLD WITH CRADLE TO CRADLE CERTIFIED GOLD

zonweringsdoeken gemaakt van planten THE FIRST SUNSCREEN FABRIC IN THE WORLD WITH CRADLE TO CRADLE CERTIFIED GOLD zonweringsdoeken gemaakt van planten THE FIRST SUNSCREEN FABRIC IN THE WORLD WITH CRADLE TO CRADLE CERTIFIED GOLD M + N PROJECTEN ONTWIKKELDE EEN NIEUWE GENERATIE ZONWERINGSDOEKEN, DIE DE HUIDIGE MATERIALEN

Nadere informatie