Halfjaarresultaten 2016 Bibliotheek Houten-Centrum Bibliotheek Houten-Schoneveld. Houten, 10 augustus 2016, versie 1.
|
|
- Jurgen van der Linden
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Halfjaarresultaten 2016 Bibliotheek Houten-Centrum Bibliotheek Houten-Schoneveld Houten, 10 augustus 2016, versie 1.
2 De halfjaarresultaten van Houten in het kort In de Bibliotheken in Houten is het aantal jeugdleden met 11% gestegen, terwijl dit landelijk 2% was. Van de Houtense bevolking tot 18 jaar is nu 64% lid van de Bibliotheek. Jammer is dat we bij de volwassen leden een daling blijven zien (5%), die groter is dan het landelijk gemiddelde (3%). De afname valt voor een deel te verklaren door de publiciteit over de bezuinigingen op het bibliotheekwerk, waarbij een verhoging van de kosten van het abonnement is aangekondigd. Het aantal uitleningen in de Bibliotheek Houten-Centrum is iets teruggelopen, terwijl in Houten-Schoneveld eenzelfde stijging werd genoteerd. Omdat in Houten-Schoneveld vooral kinderen in de basisschoolleeftijd lenen, past dit logisch in de ledenontwikkeling. In maart is met een feestelijke bijeenkomst het FabLab Houten officieel geopend door wethouder Kees van Dalen. Het FabLab is een samenwerking tussen de Bibliotheek Lek & IJssel en TinkerinQ. In het FabLab kunnen mensen met interesse in wetenschap en techniek samenkomen om dingen te maken. Het wordt daarom ook wel een Maakplaats genoemd. Tijdens een wekelijkse Open inloop kan iedereen gratis gebruikmaken van de apparatuur en kennis in het FabLab. Verder verzorgt het FabLab cursussen en workshops, voor zowel particulieren als het onderwijs. Inmiddels hebben al veel groepen, vooral van het basisonderwijs, kennisgemaakt met 3D-printen en lasersnijden. Bekijk hier een filmpje van Omroep Houten van de opening op 16 maart In samenwerking met De Heemlanden organiseerde de Bibliotheek afgelopen maanden vier lezingen om leerlingen te helpen bij hun studiekeuze. Per profiel vertelden steeds twee jonge mensen praktijkgerichte verhalen over hun studie en carrière. Niet alleen leerlingen van de Heemlanden bleken geïnteresseerd; ook ouders en leerlingen van andere scholen voor het voortgezet onderwijs bezochten deze avonden. In het voorjaar meldden zich enkele brugklasleerlingen bij de Bibliotheek. Zij wilden graag een Minecraft-event organiseren voor leeftijdsgenoten. Met ondersteuning van de Bibliotheek verzorgden zij een workshop voor een enthousiaste groep jongeren.
3 1. Het samenstellen en ontsluiten van de fysieke en digitale collectie (WSOB art. 5a) Door het samenstellen van een aantrekkelijke collectie en het ontsluiten van de "schatkamer Nederland" draagt de bibliotheek bij aan ontwikkeling, ontplooiing, ontspanning en verstrooiing van het individu. Daarmee worden welvaart en welzijn bevorderd. Onder de jeugd willen wij streven naar 100% bereik van de doelgroep. De kwaliteit van de collectie wordt door volwassen klanten beoordeeld met een 8. Meting in Biebpanel of aparte bevraging. De toegankelijkheid van de vestigingen wordt door volwassen klanten beoordeeld met een 8. Meting in Biebpanel of aparte bevraging Beperkt ledenverlies volwassenen ten opzichte van 2015, onder landelijk gemiddelde, daling niet meer dan 2% (volwassenen) bij afname pluspakket Absolute stijging aantal jeugdleden met minimaal 5% per jaar ten opzichte van Het percentage jeugdleden stijgt naar 60% van de bevolking onder 18 jaar in 2016 (2015: 58%). Uiteindelijk streven is 100% bereik jeugdleden. Is nog niet gemeten De tevredenheid over de toegankelijkheid is nog niet gemeten. Aantal volwassen leden 4.019; leden plusabonnement 713; leden U-pas 90 Aantal volwassen leden 4.350; leden plusabonnement 719; leden U-pas 100 Aantal volwassen leden -7%; leden plusabonnement - 0% % Daling volwassen leden is fors. Het aantal leden met een plusabonnement stijgt. Landelijk daalde het aantal volwassen leden met 3%. Het aantal jeugdleden stijgt boven verwachting. Het aantal inwoners in deze leeftijdsgroep is ; daarvan is 64% lid van de Bibliotheek. Landelijk groeide het aantal jeugdleden met 2%. om ledenverlies tegen te gaan Geen actie vereist Beperkte daling van het aantal uitleningen: niet meer dan 5% per jaar. Houten-Centrum: ; Houten-Schoneveld: ; Schalkwijk: Houten-Centrum: ; Houten- Schoneveld: ; Schalkwijk: Houten-Centrum: - 4%; Houten- Schoneveld: +4%; Schalkwijk: +9% Dit is volgens verwachting. Landelijk groeide het aantal uitleningen van jeugdboeken met 6%; in Houten is de groei 1,5% t.o.v. de eerste helft van Het aantal uitgeleende volwassen boeken nam landelijk met 3% af; in Houten is de daling 9%. Het totale aantal uitleningen in Houten daalde met 2%. Actie op stijging van het aantal uitleningen voor volwassenen. Uitleenfrequentie: het aantal keren dat een boek per jaar gemiddeld wordt uitgeleend. Uitleenfrequentie per collectie-onderdeel: jeugdfictie: 7,8; jeugd non-fictie: 5; volwassen fictie: 6,5; volwassen non-fictie: 5 UitleenfrequentieHouten- Centrum: jeugdfictie: 7,7; jeugd non-fictie: 5,1; volwassen fictie: 6,8; volwassen non-fictie: 5,3. Houten-Schoneveld: jeugdfictie: 9,2; jeugd nonfictie: 5,8 Uitleenfrequentie Houten- Centrum: jeugdfictie: 7,5; jeugd non-fictie: 4,7; volwassen fictie: 6,3; volwassen non-fictie: 4,5. Houten-Schoneveld: jeugdfictie: 8,3; jeugd nonfictie: 5,2 De uitleenfrequentie van de jeugdfictie is in Schoneveld hoog en stijgend. Dat betekent dat de jeugdcollectie klein is ten opzichte van de vraag. Digitale toegang tot de collectie is 24/7 mogelijk via de website en de app van de Bibliotheek Lek & IJssel Resultaten website, e-books, social media Aantal e-bookaccounts: Aantal geleende e-books: Aantal unieke bezoekers website: Facebook pagina-likes: 630. Twitter aantal volgers: Aantal e-bookaccounts: Aantal geleende e- books: (totaal 2015). Aantal unieke bezoekers website: Facebook pagina-likes: 528. Twitter aantal volgers: E-bookaccounts: +35%. Website: -18%. Facebook: +19%. Twitter: +4%. Van de e-books zijn cijfers voor de hele regio beschikbaar. Het aantal geleende e-books stijgt, maar is nog steeds marginaal vergeleken bij het totale aantal uitleningen per bibliotheek. 2. Het bieden van een aantrekkelijke huiskamer en studieplaats voor de gemeenschap (WSOB art. 5b) Door haar ruime openingstijden en goede faciliteiten draagt de bibliotheek als "huiskamer" Openstellingsuren bemenst/onbemenst : wordt en "studieplaats" van de gemeente bij aan vastgesteld per gemeente (zie individuele ontplooiing, ontmoeting en sociale productoverzicht) cohesie. Houten-Centrum: 51 uur, waarvan 5 uur zelfservice. Houten-Schoneveld: 44 uur, waarvan 32 uur zelfservice. Houten-Centrum: 46 uur (full-service), Houten- Schoneveld: 44 uur, waarvan 32 uur zelfservice. Het aantal openingsuren in Houten-Centum is met 5 uur uitgebreid doordat van Houten&co in het pand van de Bibliotheek is gehuisvest. Als van de samenwerking is de Bibliotheek nu 's ochtends vanaf 9.00 uur open. Pagina 1
4 Aantal bezoekers 2016 is minimaal gelijk aan het aantal van 2015 Bezoeker Houten-Centrum 1e halfjaar: Bezoekers Houten-Schoneveld 1e halfjaar: Bezoekers Houten-C 1e halfjaar: Bezoekers Houten- Schoneveld 1e halfjaar: Houten-Centrum: +22%; Houten- Schoneveld: -2% Sinds januari 2016 maken ook bezoekers van van Houten&co gebruik van de entree van de Bibliotheek. De bezoekersaantallen zijn door de samenwerking aanzienlijk gestegen. Bezettingsgraad van werkplekken: minimaal 2/3 van de werkplekken is dagelijks bezet Wordt gemeten in het najaar, resulaten zichtbaar in volgende overzicht 3. Bevorderen van lezen en laten kennismaken met literatuur (WSOB art. 5c) Doelen van de activiteiten zijn: Leesbevordering rond kinderboekenweek en nationale voorleesdagen. Uitvoering van en rapportage over activiteiten. Jaarlijks een programma-aanbod rond het thema. Afname door min. 50% van de scholen en voorschoolse instellingen. Nationale Voorleesdagen: 2 groepen groepsbezoek + 30 kinderen opening Houten- Schoneveld + 14 kinderen opening Houten-Centrum. Voorstelling Nationale Voorleesdagen: 55 bezoekers. Inspiratieworkshop voor medewerkers kinderopvang: 5 deelnemers. Groepsbezoeken Peuters Doel: kennismaken met de Bibliotheek en met de collectie, voorleesplezier vergroten. 20 groepen per jaar. Groepsbezoeken Groep 3 Doel: kennismaken met de Bibliotheek en met de collectie, leesplezier en leesmotivatie vergroten 20 groepen per jaar. 1 groep Hoewel de groepsbezoeken voor groep 3 gratis worden aangeboden, vinden de scholen vervoer van de kinderen naar de Bibliotheek lastig. Dit is een punt van evaluatie: voor het komende schooljaar bekijken we hoe we meer groepen kunnen bereiken, bijvoorbeeld door bezoeken aan de school. Het bevorderen van kennis van en bewustzijn bij inwoners van Lek & IJssel over de functies, mogelijkheden en dienstverlening van de Bibliotheek. Positieve feedback Bibliotheekpanel op onze dienstverlening. Minimaal 75% tevreden tot zeer tevreden. Het Bibliotheekpanel meet jaarlijks op verschillende onderwerpen, zoals digitale dienstverlening, maatschappelijke waarde, imago. Nog geen metingen bekend Nationale Voorleeswedstrijd Voorlezen. Doel: kinderen in aanraking laten komen met voorlezen en (voorlees)plezier laten ervaren. Stimuleren van ouders. Catalogus en uitleensysteem Schoolwise; scholen dragen bij tegen kostprijs Eénderde van de Houtense basisscholen neemt deel. In Houten Centrum en Schoneveld. Min. 15 kinderen per keer per locatie. 11 groepen 7/8, totaal 275 kinderen Maandelijks voorgelezen aan 71 kinderen (Centrum) en 40 kinderen (Schoneveld). Voorgelezen tijdens het Plein van de Peuter en bij Stichting Buitenwereld (totaal 22 kinderen) 6 deelnemende scholen Aantal basisscholen in Houten: % van de scholen heeft deelgenomen In Houten-Schoneveld nemen minder dan 15 kinderen per keer deel; in Houten-Centrum is het doel behaald Leeskringservice Collectie en advies 28 abonnementen 31 abonnementen Pagina 2
5 4. Het organiseren en/of faciliteren van educatieve, culturele en maatschappelijke activiteiten in de bibliotheek (WSOB art. 5d & e) Door het organiseren en faciliteren van educatieve, culturele en maatschappelijke activiteiten op haar vestigingen bevordert de bibliotheek de individuele ontwikkeling en ontplooiing, vrijetijdsbesteding, ontmoeting en debat, participatie en co-creatie. Aanbod van 10 lokale activiteiten per jaar. In totaal komen minimaal 250 bezoekers voor 10 activiteiten. Bij iedere activiteit is minimaal 1 lokale partner betrokken. Tevredenheid bezoekers/deelnemers aan een activiteit scoort minstens Wat doet mijn kind online; i.s.m. de Heemlanden. 13 aanwezigen, gemiddelde waardering Basiscursus fotografie, 6 bijeenkomsten, gemiddelde waardering 8,2. 3. Maandelijks schrijfcafé. 4. Twee lezingen door Doen Kindercoaching over dyslexie: 50 resp. 14 aanwezigen. 5. Deelname Cultuurnacht in Houten-Centrum en Schoneveld, in samenwerking met HMC en Theater Aan de Slinger. 6. Lezing over levensverhalen samen met LinkedIngroep Levensverhalen Professionals: 28 bezoekers. KoffiePlus Maandelijkse bijeenkomsten rondom een thema. 10 bijeenkomsten per jaar. Gemiddeld minimaal 15 ouderen. Thema Veiligheid, i.s.m. Politie, 27 deelnemers. Thema Mindfulness, 44 bezoekers. Thema Cognitieve fitness: 23 bezoekers. Thema Veilig vallen: 26 bezoekers. Thema Voeding en gezondheid, 21 deelnemers. De belangstelling voor KoffiePlus is groot; de doelstelling wordt ruim gehaald. Oudercafes ouders van jonge kinderen ontmoeten elkaar in maandelijkse oudercafé s rond opvoedthema s. PROGRAMMA EDUCATIE 1 DE BIBLIOTHEEK VOOR UKKIES Abonnementen voor instellingen / kinderopvang / kinderdagverblijven Adviesgesprekken 0-4 jaar 10 bijeenkomsten per jaar. Gemiddeld 15 ouders met kinderen. Tevredenheid pedagogische medewerkers over ureninzet lees/mediacoach scoort tenminste een 9 gesprekken 8. Oudercafé HOE: 5 bijeenkomsten. Opkomst totaal: 59 ouders, 66 kinderen. 32 abonnementen 23 abonnementen 39% 10 gesprekken (totaal 2015) Digitale nieuwsbrief 0-4 jaar 205 geadresseerden 180 geadresseerden Boekstart: op jonge leeftijd starten met en stimuleren van lezen, en laten kennismaken met literatuur, leesplezier, daardoor preventie van laaggeletterdheid. 30% van de jonge ouders heeft de Boekstartkoffertjes afgehaald (dit percentage is het landelijk gemiddelde). 40% van alle kinderen in de leeftijdscategorie is lid. Aantal leden 0-2 jaar: 402 Aantal leden 0-2 jaar: 380 5% PROGRAMMA EDUCATIE 2 DE BIBLIOTHEEK OP SCHOOL Groepsabonnementen (bibliotheekabonnementen per groep) 62 groepsabonnementen 63 groepsabonnementen -2% Adviesgesprekken 4-12 jaar 3 gesprekken 3 gesprekken (totaal 2015) Het gemiddelde bezoek aan de Oudercafé's is hoger dan de vooraf geformuleerde doelstelling. Ook de Oudercafé's voorzien in een behoefte. Het aantal inwoners 0-2 jaar is 1.057; daarvan is 38% lid. Pagina 3
6 Leesmonitor afgenomen op 2 scholen afgenomen op 2 scholen (totaal 2015) Digitale nieuwsbrief 4-12 jaar 673 geadresseerden 550 geadresseerden VoorleesExpress Workshops voor leerkrachten en pedagogisch medewerkers De taalontwikkeling van de kinderen wordt meetbaar versterkt, de taalomgeving thuis wordt verrijkt, ouders worden in staat gesteld om de taalontwikkeling van hun kinderen te stimuleren. Daarnaast wordt ook het 15 gezinnen partnerschap tussen school en ouders versterkt. Streefaantal voor 2016: in 40 gezinnen wordt voorgelezen. 50% van de VoorleesExpress gezinnen gebruikt één jaar na afloop van het project hun bibliotheekabonnement regelmatig. Interactief voorlezen, digitale prentenboeken en apps, Open Boek. Open Boek: 6 leerkrachten van 5 scholen. Inspiratieworkshop Kind&Co: 21 deelnemers. Netwerkbijeenkomst leescoördinatoren: 11 deelnemers van 9 scholen. Leesconsulent heeft ivm Stimuleringsubsidie het volgende uitgevoerd op de Zevensprong Houten: VliegenVlugge Verteller les informatievaardigheden (boekpromotie) groep 3 t/m 8 (128 leerlingen) en les informatievaardigheden in groep 5 t/m 8 (84 leerlingen). PROGRAMMA EDUCATIE 3 JONGEREN JAAR Introductielessen brugklassen V.O. 10 bezoeken per jaar 7 groepen, 140 leerlingen van Houtens (schrijversbezoeken) Avonden studiekeuze i.s.m. de Heemlanden. Resp. 15 en 23 aanwezigen, gemiddelde waardering 8,4. PROGRAMMA EDUCATIE 4: DIGISTERKER MAKEN VAN DE BURGER Minecraft-event, georganiseerd door 3 brugklasleerlingen. 22 deelnemers, gemiddelde waardering 8,9. FabLab Houten Eerste halfjaar minimaal 20 groepsworkshops via onderwijs. Vanaf sept. 2016: minimaal 2x per week groepsworkshops via onderwijs = : 100. Wekelijks open inloop. Officiële opening was half maart. Aantal deelnemers wekelijkse open inloop: 196. Groepsbezoeken basisonderwijs: 15 groepen, 351 leerlingen. Groespbezoeken naschoolse opvang: 4 groepen, 27 leerlingen. Gebruik door de Heemlanden: 12 dagdelen, 146 leerlingen. 5 workshops voor in totaal 32 personen. Gemiddelde waardering door het basisonderwijs: 8,7. Pagina 4
7 PROGRAMMA SOCIAAL DOMEIN 1 Tabletcafés - Inloopspreekuren voor vragen van burgers over hun PC, smartphones, tablets, ipads, e-readers en andere apparaten. Deze spreekuren worden begeleid door stagiaires en vrijwilligers. Groepsbezoeken Taalklas Klanttevredenheid tenminste een 8. Tabletcafé in Houten-Centrum: 14 bijeenkomsten. Totaal aantal deelnemers: 198. Gemiddeld aantal deelnemers: groep (20 volwassenen), in samenwerking met van Houten&co. Klanttevredenheid is nog niet gemeten Pagina 5
Halfjaarresultaten 2016 Bibliotheek Vianen. Vianen, 10 augustus 2016, versie 1.
Halfjaarresultaten 2016 Bibliotheek Vianen Vianen, 10 augustus 2016, versie 1. De halfjaarresultaten van Vianen in het kort: In de Bibliotheek in Vianen is het aantal jeugdleden met 10% gestegen, terwijl
Nadere informatieBeperkt ledenverlies volwassenen ten opzichte van 2015, onder landelijk gemiddelde, daling niet meer dan 2% (volwassenen)
Doelstelling Geformuleerde kpi Behaald 2016 1. Het samenstellen en ontsluiten van de fysieke en digitale collectie (WSOB art. 5a) Door het samenstellen van een aantrekkelijke collectie en het ontsluiten
Nadere informatieIs nog niet gemeten. Vianen: Kernen: 4,850
Doelstelling Geformuleerde kpi Behaald 2016 1. Het samenstellen en ontsluiten van de fysieke en digitale collectie (WSOB art. 5a) Door het samenstellen van een aantrekkelijke collectie en het ontsluiten
Nadere informatieDe kwaliteit van de collectie wordt door volwassen klanten beoordeeld met een 8. Meting in Biebpanel of aparte bevraging.
Doelstelling Geformuleerde kpi Behaald 2016 1. Het samenstellen en ontsluiten van de fysieke en digitale collectie (WSOB art. 5a) Door het samenstellen van een aantrekkelijke collectie en het ontsluiten
Nadere informatieResultaat t/m derde kwartaal 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel Houten
Resultaat t/m derde kwartaal 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel Houten 1. Feiten en cijfers Openstelling De Bibliotheek Houten-Centrum is 46 uur per week geopend, waarvan 8,5 uur (18% van de openingsuren)
Nadere informatieDe Bibliotheek Houten: resultaten 2015
De Bibliotheek Houten: resultaten 2015 Bibliotheekfuncties Activiteiten Resultaten Ter beschikking stellen van kennis en informatie Openstelling Houten-Centrum Openstelling Houten-Schoneveld Openstelling
Nadere informatieResultaat eerste halfjaar 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel Houten
Resultaat eerste halfjaar 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel Houten 1. Feiten en cijfers Openstelling De Bibliotheek Houten-Centrum is 46 uur per week geopend, waarvan 8,5 uur (18% van de openingsuren) buiten
Nadere informatieResultaat 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel Houten
Resultaat 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel Houten 1. Feiten en cijfers Openstelling De Bibliotheek Houten-Centrum is 46 uur per week geopend, waarvan 8,5 uur (18% van de openingsuren) buiten kantoortijden.
Nadere informatieResultaat eerste kwartaal 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel Vianen
Resultaat eerste kwartaal 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel Vianen 1. Feiten en cijfers A. Openstelling De openingsuren van de Bibliotheek zijn in 2014 gelijk gebleven: 32 uur per week, waarvan 8 uur (25%
Nadere informatieBibliotheek Venlo, onmisbaar voor een toekomstbestendige gemeente Venlo. Samen bouwen aan onze maatschappelijke bibliotheek
Bibliotheek Venlo, onmisbaar voor een toekomstbestendige gemeente Venlo Samen bouwen aan onze maatschappelijke bibliotheek Inhoud Kernboodschap De Openbare Bibliotheek Venlo Missie Facts en figures (2016)
Nadere informatieResultaat 2013 de Bibliotheek Lek & IJssel Houten
Resultaat 2013 de Bibliotheek Lek & IJssel Houten Inhoud: 1. Feiten en cijfers A. Openstelling B. Collectie C. Leden en bezoekers 2. Activiteiten en samenwerkingspartners Houtense Helden Boekspots Biebwinkel
Nadere informatieDe Bibliotheek: hart van de samenleving
Bibliotheken Noord Fryslân ligt op koers! De Bibliotheek: hart van de samenleving ontdekdebieb.nl /ontdekdebieb Verkort jaarverslag 2015 In deze verkorte versie van het jaarverslag van Bibliotheken Noord
Nadere informatieBiblionet Verbindt Samen de toekomst leren lezen Een nieuwe koers voor de bibliotheken in Groningen
Biblionet Verbindt Samen de toekomst leren lezen Een nieuwe koers voor de bibliotheken in Groningen Beeld > Koptekst en voettekst... 1 Beeld > Koptekst en voettekst... 2 Beeld > Koptekst en voettekst...
Nadere informatiePrestaties die daar toe moeten leiden:
Prestaties volgens de subsidie beschikking 2018 - Capelle aan den Jssel n de subsidiebeschikking 2018 van de gemeente Capelle aan den Jssel geeft de gemeente aan waar de bibliotheek haar subsidie voor
Nadere informatieHoogeveen Lenen wordt. jaarverslag delen
Hoogeveen Lenen wordt jaarverslag 2016 delen Lenen wordt delen De bibliotheek is de plek voor cultuur, kennis en inspiratie, waar je talenten ontwikkelt en waar we belangeloos verbinding maken met elkaar
Nadere informatieJaarverslag Brummen Voorst
Jaarverslag 2015 1 Brummen Voorst Verkort Jaarverslag 2015 Inleiding De bibliotheken in de gemeenten Brummen en Voorst bereiken met hun dienstverlening vele inwoners. Honderden mensen worden geholpen met
Nadere informatieJaarverslag Salland
Jaarverslag 2017 Salland De Brede Bibliotheek in 2017 Op 19 april 2017 opende in de Bibliotheek Raalte het Leer&Meer Plein. Het is een plek voor iedereen om te werken en te leren, voor kennismaking en
Nadere informatieDe Bibliotheek maakt je rijker! dienstengids
De Bibliotheek maakt je rijker! dienstengids inhoudsopgave Veel mensen hebben een bepaald beeld van wat bibliotheken doen. Dat beeld bestaat voornamelijk uit vestigingen met veel boekenkasten en een plek
Nadere informatieJaarverslag Ommen
Jaarverslag 2017 Ommen De brede Bibliotheek in 2017 Een samenleving verdient de bibliotheek die bij haar past en haar aanvult, ondersteunt en rijker maakt. De Bibliotheek van vandaag nodigt uit om te werken
Nadere informatieDeel 2: Uitwerking vijf resultaatgebieden in concrete resultaten
Prestatiesubsidieovereenkomst bibliotheekwerk 2019 Deel 2: Uitwerking vijf resultaatgebieden in concrete resultaten Om onderscheid te maken tussen die activiteiten waarvoor de bibliotheek structureel of
Nadere informatieResultaat 2013 de Bibliotheek Lek & IJssel Vianen
Resultaat de Bibliotheek Lek & IJssel Vianen Inhoud: 1. Feiten en cijfers A. Openstelling B. Collectie C. Leden en bezoekers 2. Activiteiten en samenwerkingspartners Voorleesavond Boekenweek Bezoek van
Nadere informatieInhoudsopgave. Jaarverslag
Jaarverslag 2015 Inhoudsopgave 3 Voorwoord 4 De Bibliotheek als Schatkamer 5 De Bibliotheek als Werkplaats voor jeugd 6 De Bibliotheek als Werkplaats voor volwassenen 7 Organisatie Jaarverslag 2015 2 Voorwoord
Nadere informatieWij gaan (voor)lezen
Wij gaan (voor)lezen Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Helmond-Peel 2015-2016 De bibliotheek die ertoe doet Asten Deurne Helmond Someren 1 Voorwoord Rode Draad: Lezen is leuk! Met de hele school de
Nadere informatieLaat u verrassen en INSPIREREN!
Laat u verrassen en INSPIREREN! De Nieuwe Bibliotheek De bibliotheek is tegenwoordig zo veel meer dan alleen boek-uitleen. Boeken blijven en ze blijven belangrijk, maar media als cd s, dvd s, cd-roms,
Nadere informatiePrestatiesubsidieovereenkomst 2013
Prestatiesubsidieovereenkomst 2013 Stichting Openbare Bibliotheekvoorzieningen Gemeente Langedijk Over het format: Gemeente en instelling maken afspraken over de aandachtsgebieden veld 1 tot en met veld
Nadere informatieDe situatie zoals hieronder beschreven geldt in de verbouwde Binding.
Prestatiesubsidieovereenkomst bibliotheekwerk 2019 Deel 1: Beschrijving vijf kernfuncties openbaar bibliotheekwerk In de Wet Stelsel Openbare Bibliotheekvoozieningen (Wsob) uit 2014 wordt het stelsel van
Nadere informatieVOORWOORD. Peter Ganzeboom, Coördinator Informatie ALGEMENE GEGEVENS 1
Jaarverslag 2012 VOORWOORD Voor u ligt het jaarverslag 2012 van de Stichting Openbare Bibliotheek Borne. In dit jaarverslag geven we een terugblik op de ontwikkelingen, activiteiten en prestaties van de
Nadere informatiePrestaties Krimpen aan den IJssel
1 Prestaties Krimpen aan den IJssel De subsidiebeschikking in Krimpen aan den IJssel verwoordt het doel van de subsidie en activiteiten als volgt: Met het gesubsidieerde bedrag biedt de bibliotheek op
Nadere informatieCommissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016
Commissie Samenleving Harderwijk 12 mei 2016 Agenda 1. Welkom 2. Ontwikkelingen 3. Strategienota 4. Digitale vaardigheden 5. Taalvaardigheden (inleiding door Chérif Ait Abderrahman (Stichting Lezen en
Nadere informatie2012 IN VOGELVLUCHT. Speciale uitgave voor leden en gebruikers BEKNOPT JAARVERSLAG. Het uitgebreide jaarverslag kunt u vinden op
Speciale uitgave voor leden en gebruikers Het uitgebreide jaarverslag kunt u vinden op www.heuvellandbibliotheken.nl 2012 IN VOGELVLUCHT BEKNOPT JAARVERSLAG voor kennis en emotie Contributie Naar aanleiding
Nadere informatieJaarverslag 2014. Brummen Voorst
Jaarverslag 2014 1 Brummen Voorst Verkort Jaarverslag 2014 Inleiding De bibliotheken in de gemeenten Brummen en Voorst bereiken met hun dienstverlening vele groepen van de samenleving. Dit jaar wordt de
Nadere informatievoor ieder wat wils bibliotheek is van altijd dichtbij gemak & inspiratie iedereen! Bent u al lid? extra voordeel Arnhem
2015 De voor ieder wat wils bibliotheek is van altijd dichtbij gemak & inspiratie iedereen! extra voordeel Bent u al lid? Arnhem voor ieder wat wils Onbegrensde collectie Lezen, luisteren, kijken en leren:
Nadere informatiePRODUCTENBOEK BIBLIOTHEEK WEST-ACHTERHOEK. Bijlage bij de budgetovereenkomst 2013-2016 september 2012
PRODUCTENBOEK BIBLIOTHEEK WEST-ACHTERHOEK Bijlage bij de budgetovereenkomst 2013-2016 september 2012 1 2 BASISDIENSTVERLENING Het aanbieden van een basispakket dienstverlening, bestaande uit: : drempelloze
Nadere informatieDe Bieb voor de Zaanstreek. Beleidsplan
De Bieb voor de Zaanstreek Beleidsplan 2019 2022 Kerntaken De Bieb In de Zaanstreek heeft één op de zes mensen (30.000 volwassenen) moeite met lezen en schrijven. Laaggeletterdheid ligt aan de basis van
Nadere informatieHet ontwikkelhuis. Het sociale-culturele-maatschappelijke Hart van Westfriesland
Het ontwikkelhuis Het sociale-culturele-maatschappelijke Hart van Westfriesland Positionpaper: De Westfriese Bibliotheken als kloppend Hart van Westfriesland Marc Andries 2 3 Het Ontwikkelhuis Westfriese
Nadere informatieBij iedere doelgroep wordt de groep die hen direct beïnvloedt (ouders/opvoeders/leerkrachten etc) meegenomen.
Bijlage 3 Voorstel extra activiteiten vestiging Carnisselande Inleiding: Om de expertise en samenwerking tussen bibliotheek, gemeente en andere instellingen op het gebied van leesbevordering, informatie,
Nadere informatieJaarverslag 2014. Openbare Bibliotheek Olst-Wijhe
Openbare Bibliotheek Olst-Wijhe 1. Fundament voor een toekomstbestendige Bibliotheek Een terugblik op 2014 In 2014 zijn we gestart met de verwezenlijking van onze toekomstvisie die begin 2014 werd onderschreven
Nadere informatievoor ieder wat wils bibliotheek is van altijd dichtbij gemak & inspiratie iedereen! extra voordeel Arnhem
De voor ieder wat wils bibliotheek is van altijd dichtbij gemak & inspiratie iedereen! extra voordeel Arnhem voor ieder wat wils Onbegrensde collectie Beleef meer in de Bibliotheek E-books lenen en lezen
Nadere informatieProductenboek 2016 1
Productenboek 2016 1 Inleiding: Op 1 januari 2015 is de Wet stelsel openbare bibliotheekvoorzieningen (Wsob) in werking getreden. In deze wet staan de kerntaken van de bibliotheek beschreven: 1. Kennis
Nadere informatieTaal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek
Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek Westfriese Bibliotheken jong geleerd, is oud gedaan Ruim 15% van de kinderen in Nederland loopt een risico op taalachterstand. Wie moeite heeft met lezen
Nadere informatieMeer Waarde Boeken! Hoofdlijnen Beleidsrichting Vastgesteld RvT maart 2015 Ton Mengerink / Mark Deckers / Lynn Karsijns
Meer Waarde Boeken! Hoofdlijnen Beleidsrichting 2015-2018 Vastgesteld RvT maart 2015 Ton Mengerink / Mark Deckers / Lynn Karsijns Gemeenteraad Berkelland 29 september 2015 M. Deckers Strategisch adviseur
Nadere informatieResultaten. Jaarverslag 2016
Resultaten 2016 Jaarverslag 2016 Asten en Someren Voorleeswedstrijd Voorleesdagen Mantelzorgcafé Voorleesdagen Heropening Makkelijk lezen Plein Hagelschade 23 juni Klassenbezoeken Varendonck Fotoherkenning
Nadere informatiePrestaties Capelle aan den IJssel
1 Prestaties Capelle aan den IJssel Prestatieafspraken Gemeente Capelle aan den IJssel: Wij dienen onze subsidie (kort gezegd) aan te wenden voor de volgende zaken: Leenservice: het uitlenen van boeken,
Nadere informatieAANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN
AANBOD VOORSCHOOLS IN DE GEMEENTE WIERDEN VAN DE BIBLIOTHEEK WIERDEN SCHOOLJAAR 2009 2010 Aanbod Voorschools 2009-2010 2 INHOUDSOPGAVE Inleiding 3 1. Bibliotheekabonnement 4 2. Introductiebezoek 5 3. Lezingen
Nadere informatiePrijzen per gemeente versie Cuijk Boxmeer Grave
Prijzen per gemeente 2017 - versie 23-6-2016 Cuijk Boxmeer Grave Hubert Gennep Sint Anthonis totaal Aantal inwoners per 1-1-2015 118.520 24.654 28.337 12.841 10.845 17.075 11.615 13.153 Uniforme diensten
Nadere informatieSUBSIDIEOVEREENKOMST 2017
SUBSIDIEOVEREENKOMST 2017 Gemeente Krimpen aan den IJssel Bibliotheek aan den IJssel In deze overeenkomst worden afspraken gemaakt voor de periode 1 januari tot en met 31 december 2017. Gelet op de beleidsregel
Nadere informatieHet verhaal van 2016: feiten en cijfers
Het verhaal van 2016: feiten en cijfers Algemeen Capelle aan den IJssel Krimpen aan den IJssel Totalen Inwoneraantallen 66,465 66,389 29,035 28,930 95,500 95,319 Omvang collectie totaal 78,123 86,689 36,687
Nadere informatieVoorschoolse Educatie door openbare bibliotheken
Voorschoolse Educatie door openbare bibliotheken Onderzoeksresultaten BOP-enquête VVE 2015 Oktober 2016 Samenvatting Colofon Uitgever Koninklijke Bibliotheek Prins Willem-Alexanderhof 5 2595 BE Den Haag
Nadere informatieLeesplan maken? Introductie basisonderwijs
Leesplan maken? Introductie basisonderwijs Op de www.leespan.nl kun je je eigen (school)leesplan schrijven en bewaren. Daarvoor moet je eerst inloggen. Voor scholen die niet meedoen aan de aanpak de Bibliotheek
Nadere informatiePrestaties uit de subsidieovereenkomst Krimpen aan den IJssel
Prestaties uit de subsidieovereenkomst 2018 - Krimpen aan den IJssel De subsidiebeschikking in Krimpen aan den IJssel verwoordt het doel van de subsidie en als volgt: Met het gesubsidieerde bedrag biedt
Nadere informatieDe bibliotheek vernieuwt!
Bibliotheek Rivierenland De bibliotheek vernieuwt! Presentatie Gemeenteraad Geldermalsen Gaby Lafeber 21 oktober 2014 Opbouw presentatie 1. De fundamenten van Bibliotheek Rivierenland 2. Waarom een nieuw
Nadere informatieMonitor BoekStart. Haal meer uit de Monitor. [voor]leesconsulent Liesbeth Versteeg 14 maart 2019
Monitor BoekStart Haal meer uit de Monitor [voor]leesconsulent Liesbeth Versteeg 14 maart 2019 de Bibliotheek Z-O-U-T Eén van de gemeentelijke doelen waarin de Bibliotheek een rol speelt: Voorkomen laaggeletterdheid
Nadere informatieWij gaan (voor)lezen
Wij gaan (voor)lezen Aanbod Primair Onderwijs Bibliotheek Helmond-Peel 2016-2017 Met als speerpunten: Literatuureducatie Ouderbetrokkenheid 1 Asten Deurne Helmond Someren Voorwoord Rode Draad: Lezen is
Nadere informatieProductenboek 2017 pag. 1 productenboek 2017/ MW/oktober 2017
Productenboek 2017 pag. 1 productenboek 2017/ MW/oktober 2017 Inleiding: Op 1 januari 2015 is de Wet stelsel openbare bibliotheekvoorzieningen (Wsob) in werking getreden. In deze wet staan de kerntaken
Nadere informatiede Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar
de Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar Jos Debeij Gerlien van Dalen Adriaan Langendonk VNG regionale conferenties 15 en 16 april 2015 de Bibliotheek en basisvaardigheden 1 Inhoud
Nadere informatieVisiedocument
Visiedocument 2018-2021 Auteur: Renée Kerdijk-Scheepers, directeur. 4 december 2017 1 De Bibliotheek Staphorst: werk in uitvoering (op weg naar de toekomst: de bibliotheek 3.0, de fysieke en digitale huiskamer
Nadere informatieTrends bij openbare bibliotheken
100 jaar Trends bij openbare bibliotheken - 2015 157 bibliotheekorganisaties (in ca. 400 gemeenten) en 9 provinciale service organisaties verzorgen het openbaar bibliotheekwerk in Nederland met ca. 800
Nadere informatieSUBSIDIEOVEREENKOMST 2013
SUBSIDIEOVEREENKOMST 2013 Gemeente Krimpen aan den IJssel Bibliotheek aan den IJssel In deze overeenkomst worden afspraken gemaakt voor de periode 1 januari tot en met 31 december 2013. Gelet op de beleidsregel
Nadere informatieDe participatiebibliotheek
Voor meer informatie: Marjolein Bakker adviseur Communicatie marjolein.bakker@bibliotheek-zoetermeer.nl Hoofdbibliotheek Stadhuisplein 2 2711 EC Zoetermeer T 079-34 38 200 www.bibliotheek-zoetermeer.nl
Nadere informatieJaarverslag Dalfsen-Nieuwleusen
Jaarverslag 2016 Dalfsen-Nieuwleusen Het verhaal van de veranderende Bibliotheek Hoogtepunten 2016 De samenleving verandert, de Bibliotheek verandert mee. Zo is het de afgelopen decennia gegaan en zo zal
Nadere informatieBibliotheekstatistiek 2015
Bibliotheekstatistiek 215 Documentinformatie Auteur(s): Jeroen van den Tillaart, Theo Bijvoet Versie: Datum: 26 juli 216 Status: eindversie Pagina: 1 van 8 Toelichting bibliotheekstatistiek 215 Inleiding
Nadere informatieRelatie met beleidskader Wierden weet van kunst (vastgesteld door de raad op 7 juni 2010).
Vermindering subsidie Openbaar bibliotheekwerk Omschrijving ombuigingsvoorstel Het voorstel bedraagt het verminderen van de subsidie met 250.000,-- (korting van 54 procent). De subsidie voor 2013 aan de
Nadere informatieStrategische visie. van de Drentse bibliotheken 2012-2015
Strategische visie van de Drentse bibliotheken 2012-2015 Al deze veranderingen hebben ingrijpende gevolgen De bibliotheken in Drenthe krijgen te maken met bezuinigingen en veranderende politieke opvattingen.
Nadere informatieDe bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met
De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met Waarom? Het leven van Lisa Wist u dat? 1,5 miljoen volwassen Nederlanders zijn laaggeletterd zijn? Dat
Nadere informatieMeer (voor)lezen, beter in taal. De Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar
Meer (voor)lezen, beter in taal De Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar Adriaan Langendonk Miniconferentie Flevoland 23 september 2015 de Bibliotheek en basisvaardigheden 1 Inhoud
Nadere informatieBiebPanel Concept vragenlijst ouders van jonge kinderen van 0-4
BiebPanel Concept vragenlijst ouders van jonge kinderen van 0-4 Doelgroep: ouders met minstens één kind in de leeftijd 0-4 uit een Nederlands panel; 30% kinderen die lid zijn van de Bibliotheek, 70% kinderen
Nadere informatieKOERS VAN CODA
KOERS VAN CODA 2017-2020 CODA ontvangt per maand 60.000 bezoekers:maatschappelijk ondernemer van formaat CODA Cultuurhuis van Apeldoorn Centrale toegang voor de (culturele) ontwikkeling van alle inwoners
Nadere informatieLEESPLEZIER & MEDIAWIJSHEID
LEESPLEZIER & MEDIAWIJSHEID Voorschoolse instellingen 2017-2018 sopgave Boeken en andere materialen lenen Instellingenabonnement 3 Project- en themacollecties 4 Wisselcollecties 4 Voorleesplaten 5 Activiteiten
Nadere informatieOpenbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs
2014 2015 Openbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs Yvonne Weijers Consulent educatie E yweijers@bibliotheekvenlo.nl T 06 83 66 78 97 1 INLEIDING De Openbare bibliotheek Venlo is ook dit schooljaar
Nadere informatieSamen voor taal in Arnhem Een overzicht voor professionals. Stichting PAS
Samen voor taal in Arnhem Een overzicht voor professionals Stichting PAS Inleiding Een taalrijke omgeving is een omgeving waarin praten en boeken een belangrijke rol spelen. Helaas groeien in Arnhem niet
Nadere informatieBeleving Bibliotheek TOTTA. Resultaten onderzoek 2017 In opdracht van de gemeente Houten. Projectnummer November 2017.
Bijlage gemeente Houten: IS18.00140 Beleving Bibliotheek Resultaten onderzoek 2017 In opdracht van de gemeente Houten Projectnummer 20713 November 2017 Laurette Haas TOTTA Totta Research N. V. Burgemeester
Nadere informatieDe bibliotheek anno morgen
De bibliotheek anno morgen de bibliotheek Feiten (waarom zijn wij op aard): Peuters met taalachterstand naar basisonderwijs Onderdeel van de oplossing: lezen!! Lees/taalachterstand jeugd Onderdeel van
Nadere informatieBibliotheek Sint Anthonis
Anthonis Knooppunt voor lezen, leren en informeren Cyril Crutz, Directeur-bestuurder Maandag 10 oktober Opzet van deze presentatie 1. Blik op de resultaten 2. Nieuwe koers van de Bibliotheek 3. Perspectief
Nadere informatieDe rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen
De rol van de bibliotheek bij verankering van leesbevordering in de opleidingen Aanvulling Competent in leesbevordering Docentengids voor opleidingen Pedagogisch Werk en Onderwijsassistent Auteur: Margriet
Nadere informatieEVALUATIE BIBLIOTHEEKWERK LINGEWAAL 2015
EVALUATIE BIBLIOTHEEKWERK LINGEWAAL 2015 2 INHOUDSOPGAVE Dorpsbibliotheek Heukelum Blz. 3 Zelfservicepunt Asperen Blz. 5 Dorpsbibliotheek Herwijnen Blz. 7 Zelfservicepunt Vuren Blz. 10 Spijk Blz. 12 Conclusies
Nadere informatieJaarverslag Ommen
Jaarverslag 2016 Ommen Het verhaal van de Brede Bibliotheek Hoogtepunten 2016 De samenleving verandert, de Bibliotheek verandert mee. Zo is het de afgelopen decennia gegaan en zo zal het blijven gaan.
Nadere informatiede Bibliotheek^ Z-O-U-T
r 4 3941 HV Doorn ingekomen T 0343-760020 E mwolterbeek@rbzout.nl iindermaur@rbzout.nl I www.rbzout.nl 27 maart 2013 fgbléntêrenswoüd, NR. 2 8 NMI2013 Geacht College van Burgemeester en Wethouders van
Nadere informatieVisie op de invulling van de lokale bibliotheekfunctie. Periode Gemeente Asten
Visie op de invulling van de lokale bibliotheekfunctie Periode 2015-2016 Gemeente Asten 1. Inleiding De rol van de bibliotheek in de maatschappij is niet meer zo vanzelfsprekend als vroeger. Van de bibliotheek
Nadere informatieSamen voor taal in Arnhem
Samen voor taal in Arnhem nataliekuypers.nl Een overzicht voor professionals Inleiding In Arnhem groeien niet alle kinderen op in een taalrijke omgeving; een omgeving waarin praten en boeken een belangrijke
Nadere informatieBibliotheek Beekdaelen. Invoegen plaat je van beekdaelen
Bibliotheek Beekdaelen Invoegen plaat je van beekdaelen Missie De Openbare Bibliotheek Nuth en (Landgraaf-) Onderbanken is een voor elke burger laagdrempelige en eigentijdse voorziening die vrije toegang
Nadere informatieSUBSIDIEOVEREENKOMST 2018
SUBSIDIEOVEREENKOMST 2018 Gemeente Krimpen aan den IJssel Bibliotheek aan den IJssel In deze overeenkomst worden afspraken gemaakt voor de periode 1 januari tot en met 31 december 2018. Gelet op de beleidsregel
Nadere informatieHet gebruik van e-books van de bibliotheek. Grafieken en cijfers tot en met februari 2016
Het gebruik van e-books van de bibliotheek Grafieken en cijfers tot en met februari 2016 Campagne 2016 Van 14 januari tot en met 22 februari hebben de Nederlandse bibliotheken campagne gevoerd voor e-books.
Nadere informatieEducatieve diensten van de bibliotheek
Educatieve diensten van de bibliotheek voor basisscholen in de gemeenten Renkum, Rheden en Rozendaal 2015-2016 Lezen en voorlezen Omdat u en ik weten dat lezen en voorlezen goed zijn voor de taalontwikkeling
Nadere informatieKB- INDICATOREN. 1. Bereik, gebruik en tevredenheid. 0-meting. Online Bibliotheek Bron Wat Datum 0-meting
KB- INDICATOREN Deze indicatoren geven weer op welke manier de KB bijdraagt aan publieke toegang tot informatie, wetenschap, erfgoed en geletterdheid. We rapporteren over bereik, gebruik en tevredenheid
Nadere informatieProductenboek IJsselstein 2017
Productenboek IJsselstein 2017 Dit productenboek geeft u een overzicht van de dienstverlening en kostprijzen, doelgroepen, doelen en brede maatschappelijke effecten die met ons bibliotheekwerk gediend
Nadere informatie1. Realisatie van een UitleenPunt jeugd in de Brede School in De Zilk ter vervanging van de bibliobus.
Basisdienstverlening Waarom, waartoe 1. Bedrijfsvoering 2. Openingstijden 3. Collectie 4. Raadplegen en uitlenen Bibliotheekwet 2015: een openbare bibliotheekvoorziening heeft een publieke taak die zij
Nadere informatieResultaat 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel IJsselstein
Resultaat 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel IJsselstein 1. Feiten en cijfers Openstelling De Bibliotheek IJsselstein is open gedurende 44 uur per week, waarvan 9 uur (20 %) buiten kantooruren. Bezoekers
Nadere informatieJaarbeeld Verruim je blik op, verbind je met en ontwikkel je in de wereld. met de Bibliotheek.
Jaarbeeld 2012 Verruim je blik op, verbind je met en ontwikkel je in de wereld. met de Bibliotheek. De Bibliotheek is overal! Ontdek de wereld met een bezoekje aan onze catalogus. Of het nu thuis is, op
Nadere informatieVoorwoord. René Siteur (directeur/bestuurder)
Jaarverslag 2015 Voorwoord Een Deense collega vatte onlangs de veranderingen in de bibliotheekwereld kernachtig samen. In een bibliotheek gaat het niet om boeken, maar om mensen. De aanwezige collectie
Nadere informatieActiviteitenoverzicht binnen Capelle a/d IJssel
Activiteitenoverzicht 2017 Datum Wat Met wie Resultaat bijzonderheden 26-01 Nationale Gedichtendag Capelse stadsdichter Aandacht voor poëzie Met wethouder mevrouw Van Stoepgedicht voor de bibliotheek binnen
Nadere informatieSOCIAAL JAARVERSLAG 2015
SOCIAAL JAARVERSLAG 2015 VOORWOORD Verbazen, verwonderen, ontroeren, verrassen: cultuur dóet iets met je. Of je nou graag een expositie bezoekt of zelf achter de schermen werkt: cultuur beweegt je. En
Nadere informatieJaarverslag 2017 een terugblik van een bibliotheek in beweging LANSINGERLAND PIJNACKER-NOOTDORP
Jaarverslag 2017 een terugblik van een bibliotheek in beweging LANSINGERLAND PIJNACKER-NOOTDORP INHOUDSOPGAVE pagina 1. INLEIDING 2 2. DOOR HET JAAR HEEN 3 3. WAAR ZIJN WIJ VERDER NOG MEE BEZIG 6 4. TOT
Nadere informatieLezing Forensisch Instituut in de Bibliotheek Nijkerk
Lezing Forensisch Instituut in de Bibliotheek Nijkerk 09-06-2016 Televisieseries vs. de Werkelijkheid. Sinds in het jaar 2000 de televisieserie CSI werd uitgezonden, zijn vele seriemakers ingesprongen
Nadere informatieeducatief ducatief rogramma Jeugd 0-4 jaar
educatief rogramma ducatief rogramma 1 Jeugd 0-4 jaar Inhoud educatief programma jeugd 0-4 Voorschoolse educatie Boekenpret Collecties themagericht werken Workshop interactief voorlezen eescorso Nationale
Nadere informatieDOEL EN FUNCTIE VAN DE BIBLIOTHEEK
DOEL EN FUNCTIE VAN DE BIBLIOTHEEK 16 januari 2012 Vanuit de Richtlijnen (document samengesteld door Vereniging Openbare Bibliotheken (VOB) en VNG (2005). De vijf kernfuncties van de openbare bibliotheek
Nadere informatieJaarrapportage 2013-2014. De Bibliotheek op School
Jaarrapportage 2013-2014 De Bibliotheek op School Bibliotheek Helmond-Peel Oktober 2014 Inleiding Met de aanpak van de Bibliotheek op School (BoS) is de bibliotheek een gelijkwaardige partner van het onderwijs
Nadere informatieDe maatschappij verandert, De bibliotheek verandert. Strategietraject Bibliotheek Dalfsen/Nieuwleusen Augustus mei 2014
De maatschappij verandert, De bibliotheek verandert Strategietraject Bibliotheek Dalfsen/Nieuwleusen Augustus 2013 - mei 2014 Inhoud 1. Aanleiding 2. Proces 3. Ontwikkelingen 4. Waarden voor de toekomst
Nadere informatieBeleidsregel bibliotheekwerk
Beleidsregel bibliotheekwerk Afdeling: Team Maatschappelijke Ontwikkeling & Participatie Versienummer: 1.0 Datum: 17 juni 2013 Corsanummer: Aanleiding De bibliotheek is jarenlang een basisvoorziening geweest
Nadere informatieLEZEN & MEDIAWIJSHEID
Betere prestaties op het gebied van LEZEN & MEDIAWIJSHEID Wat ons bezighoudt Taalachterstanden zijn een zorg voor veel (brede) scholen (Voor)lezen en de opbrengsten voor het kind Samen sterk met (Vrij)lezen
Nadere informatieMonitor verslag 2016 Haarlemmermeer
Monitor verslag 2016 Haarlemmermeer Door Hilde Eradus Samenvatting Kinderen in Haarlemmermeer vinden het leuker om een boek te lezen dan landelijk. Waar landelijk de oudere leerlingen het minder leuk gaan
Nadere informatie