MEERJAREN BELEIDSPLAN STICHTING EXPOPLU

Transcriptie

1 MEERJAREN BELEIDSPLAN STICHTING EXPOPLU

2 Inhudspgave Hfdst. Titel Blz. 1.0 Wat is de Expplu? Expplu missin statement Visie van de Expplu Delstelling van de Expplu Delgrep van de Expplu He werkt de Expplu? Taken en verantwrdelijkheden 6-7 Dcument : Meerjaren beleidsplan Versie: : Definitief Datum : 20 maartl 2016 Auteur : A. Waltman 2

3 1.0 Wat is de Expplu? Sinds 1994 is de Expplu een alternatief pdium vr beeldende kunst. Een tentnstellingsplek in een vrmalige paraplufabriek in het centrum van de stad Nijmegen. Kunstenaars uit binnenen buitenland experimenteren hier en tnen er nieuw werk. De nderzekende huding van de rganisatren is bepalend vr een brede prgrammering waarin de interactie tussen beeldende kunst en andere disciplines vrp staat. 1.1 Missin Statement Expplu - platfrm vr het ngemakkelijke waar: kunst de cnfrntatie zekt lastige vragen wrden gesteld eigenzinnige redeneringen wrden afgevuurd inzichten ter discussie staan het ngemakkelijke huishudt het vreemde als een stalker blijft aanklppen ruimte waar het ngewne de blik verschuift en het gezichtsveld verruimt Expplu - pleisterplek vr kunst en jngeren. 3

4 1.2 Visie van de Expplu De Expplu richt zich de kmende jaren zwel p de ntwikkeling van jnge kunstenaars als p de culturele ntwikkeling van jngerengrepen. Meer dan it begen we de aantrekkingskracht van de Expplu te vergrten bij het publiek buiten de kunstscène zelf. Onze prgramma s fcussen zich p een jng cultuurminnend publiek, dr prjecten te rganiseren die aansluiten p zaken die hen in het bijznder (kunnen) interesseren. Daarnaast beijveren we ns m jngeren die minder kunst- en cultuurminded zijn aan te spreken dr hen delgericht en actief bij prjecten te betrekken. In vervlg p de explratieve presentaties van pkmende kunst, willen wij dat jngeren met elkaar in dialg gaan aan de hand van diverse kunstuitingen in de Expplu. Een ander streven is dat jngeren ns kunstcentrum gaan gebruiken als culturele pleisterplaats m te experimenteren en z hun culturele bagage veden. De Expplu heeft de ambitie m een fundamentele verandering tt stand te brengen in het traditinele kunstnderwijs p schlen. Expplu vindt dat het primaire belang van cultuureducatie ligt bij de culturele ntwikkeling van het kind. Wij willen p een innvatieve manier bijdragen aan die cultuureducatie en een substantiële culturele bagage mee geven aan kinderen. Het nieuwe cncept m in de Expplu kinderen direct in cntact te laten kmen met kunstenaars en hun werken geeft een kwaliteitsimpuls aan cultuureducatie vr kinderen. De explratieve prgrammering van pkmende kunst blijft de basis die, naast genemde jngerengrepen, uiteraard k een bredere grep van geïnteresseerden zal blijven aantrekken. 1.3 Delstelling van de Expplu Expplu biedt een platfrm aan jnge kunstenaars vr experiment en lering. Jaarlijks stellen wij pas afgestudeerde kunstenaars en theretici in de gelegenheid m van dit pdium gebruik te maken dr het maken van tentnstellingen, het cncretiseren van cncepten en/f het bedenken en uitwerken van kunstzinnige prgramma s. Vanuit een drlpende aandacht vr actuele pkmende kunst wilt de Expplu zich prfileren als een pdium dat staat vr, en aandacht schenkt aan jngeren en jng adlescente grepen die zich tt kunst en cultuur aangetrkken velen. We willen een kunstcentrum zijn waar curatren, kunstenaars, educatren en theretici wrden gestimuleerd en geënthusiasmeerd m bruggen (gegrafische / sciale / plitieke / culturele) tussen werelden en tussen leeftijden te slaan. Bij veel schlen is er vraag naar beeldende cultuuraanbieders ter ndersteuning van hun vaak theretische cultuureducatie. Wij zetten in p een duurzame samenwerking met mringende schlen. Wij brengen kinderen direct in cntact met kunstenaars en hun werken. De nabijheid van kunstenaars en kunstwerken vrmt de kern van de nieuwe aanpak. Kunst met aanraakbaar en intensief beleefbaar zijn. 4

5 2.0 Delgrep van de Expplu Op basis van een analyse van de activiteiten van de Expplu in de afgelpen jaren en nderzek naar wensen en beheften p het vlak van kunst, wil de Expplu zich de kmende jaren, intensiever en explicieter dan vrheen, prfileren als een centrum vr kunst en jngeren (schakel tussen kunst en jngeren). De Expplu wil 2014/2015 aangrijpen m in dat verband verder te nderzeken he zij diverse jngerengrepen p een prikkelende manier kan aantrekken. Daarnaast wil de Expplu jng publiek er te aanzetten m middels kunst en cultuur met elkaar in cntact te kmen, elkaar beter te leren kennen en dingen van elkaar p te steken. Onze prgrammering is zdende gericht p drie delgrepen: - Expplu junir 4 17 jaar - Expplu jngeren jaar (Fcus) - Expplu senir 30+ jaar De fcus ligt echter p de Expplu jngeren, dit betekent dat we ns de kmende jaren vral gaan richten p de delgrep jng adlescenten van 18 t/m 30 jaar. Uiteraard wil Expplu de andere belangstellenden niet uitsluiten. Er is k een uitgebreid prgramma vr kinderen van 5 t/m 17 en veel aanbd is k relevant vr de 30+ bezekers. De grndgedachte hierbij is de al aanwezige kern van geïnteresseerden en ingewijden uit te breiden m z te kmen tt een bredere basis van betrkkenheid. Richting de kunstenaars en kunsttheretici leggen we nze fcus vral p de jnge talenten die we de gelegenheid willen bieden m met elkaar in cntact te kmen en samen te werken met inspirerende (inter-)natinale udere kunstenaars en deskundigen binnen de kunst en aanverwante richtingen (filsfie, scilgie en pliticlgie, culturele antrplgie, technische deskundigen, etc.) 5

6 3.0 He werkt de Expplu? Om nze delen en delgrepen te bereiken, werken we met drie kernactiviteiten. Dit zijn: Het rganiseren van expsities dr curatren en/f kunstenaars. Het rganiseren van culturele evenementen zals kunstenaarsgesprekken, peningsevenementen van expsities die een festival (uitgaan) karakter hebben, filsfische f literaire lezingen enz.. (In het cmplex De paraplufabriek waarin de Expplu gelegen is, zijn k hrecafaciliteiten aanwezig.) Ons aanbd betreffende kunsteducatie vr kinderen (basisschlen), jngeren (middelbare schlen) en jng adlescenten. 3.1 Taken en verantwrdelijkheden Het bestuur De uitvering van de jaarprgramma s gebeurt nder verantwrdelijkheid van het bestuur. Het bestuur bewaakt de samenhang tussen de activiteiten die gerganiseerd wrden dr enerzijds de curatren en anderzijds de prgrammagrep. De taakverdeling binnen het bestuur is de vlgende: Jan-Wieger van den Berg (vrzitter): cördinatie vrmgeving, beeldvrming en nieuwe media. Vacant (secretaris): cördinatie cncept en inhudelijk prces. Bas Mühren (Penningmeester): zakelijke en financiële cördinatie. Gerard Kek (Lid): cördinatie tekstredactie. Jacques Luijten (Lid): cördinatie p- en afbuw exp s. De jaarcuratr Vr de peride van een f twee jaren wrdt een kunstenaar f thereticus aangesteld als jaarcuratr. De jaarcuratr rganiseert een aantal tentnstellingen die aansluiten bij het inhudelijke thema dat het bestuur jaarlijks frmuleert. De tentnstellingen van de jaarcuratr vrmen de ruggengraat van de gehele prgrammering in dat jaar. 6

7 De prgrammagrep De prgrammagrep bestaat uit kunstenaars en cultureel geschlde medewerkers. De leden cncentreren zich p de realisatie van een beiend en levendig, evenementen- en educatieprgramma,alsmede de bijbehrende PR. Dit prgramma sluit nauw aan bij de thematiek van de tentnstellingen van de jaarcuratr. De huidige prgrammagrep bestaat uit: Angela Vissers (cultureel educatr) Anita Waltman (kunstenaar) Wisselend, p prgrammering gerichte vrijwilliger(s) Schematisch geeft dit het vlgende plaatje: bestuur prgrammagrep jaarcuratr Expplu p het web: Website Facebk Twitter : : 7