Van veel bloemen naar één BOS

Transcriptie

1 Van veel bloemen naar één BOS Kennismaken en bijdragen Jellie Tiemersma Marleen Wijnen Astrid van Dam Jan Klerk 2 februari 2012 bijeenkomst PSO s

2 Programma Waar staan we vandaag Hoe gaat het eruit zien en wat levert dat aan producten en diensten op Wat gaan we digitaal doen Wat hebben we elkaar te bieden en wat kunnen we voor elkaar betekenen pauze vragenstellen discussiëren kennismaken

3 Uitgangspunten Doorgaande lijn in groep 1-8 Aansluitend bij onderwijsprioriteiten rondom collectie, lezen en mediawijsheid 3-jarige samenwerking Collectie 100% lidmaatschap Bibliotheek in (brede)school Bibliotheek in webshop Klassikaal lenen in vestiging Ondersteunende themacollecties Lezen Structurele aandacht voor vrij lezen, voorlezen, leeskring en lezen in de thuisomgeving Deskundigheidsbevordering voor en ouders Losse projecten Mediawijsheid Monitor Leesattitude/frequentie Leesklimaat en beleid Leesniveau Leengedrag Mediawijsheid Resultaten analyseren (check) Uitvoeren (do) Zoeken, vinden, kiezen, beoordelen en verwerken van informatie Deskundigheidsbevordering voor en ouders Losse projecten Doelen stellen (act) de Bibliotheek op school Netwerken en verkopen Opbouw en onderhoud collectie Fysieke materialen zoals kasten ed. Structurele leespromotie Leerlijn mediawijsheid De digitale Bibliotheek op school Werkwijze bepalen (plan) Werken aan netwerken Strategisch (directie / schoolbestuur / wethouder / LEA) Beleidsmatig (manager / specialist / schooldirectie / ambtenaar / LEA) Uitvoerend (consulent / coördinator / / ouders) Intern (bibliotheek en school) Lees- en mediaplan.nl Door leescoördinator, educatief specialist, leesconsulent en mediacoach Wat krijg je als school en wat ga je ermee doen Jaarplanning per groep Digitaal portaal Catalogus / monitor Leestips / leeslogboek / informatie over boeken Informatiebronnen / werkstukkenmaker Platform Scholingsprogramma voor bibliotheek en school Netwerken (van strategisch tot uitvoerend) Uitvoeren en begeleiden van structurele leespromotie Beheren en onderhouden van een schoolcollectie Mediawijsheid in een doorgaande lijn

4 Projectorganisatie Onderzoek Exploitatie Marketing & communicatie Mediawijsheid Ombouwen en verrijken HRM Collectie & logistiek Digitaal portaal Lezen en wat dat gaat opleveren

5 Ombouwen Ombouwen en verrijken verrijken Checklist instap- en groeiniveau Adviesdienst voor bibliotheken en scholen Procesbegeleiding transitie

6 Collectieplan Collectie & logistiek Collectie & logistiek Beheersplan schoolbibliotheek/webshop Integratieplan opschaling webshop Landelijk logistiek systeem Productlijn

7 Lezen Lezen Suggesties en werkvormen voor het inplannen van structurele (dagelijkse) aandacht voor: vrij lezen, voorlezen, leeskring, leesomgeving thuis Richtlijnen voor losse projecten

8 Mediawijsheid Onderdeel strategisch netwerken Onderdeel Lees- en mediaplan Doorgaande leerlijn Richtlijnen losse projecten Mediawijsheid

9 Digitaal portaal Monitor Lees- en mediaplan Digitaal portaal Portaal met leesverleiding, zoeken & bestellen, mediawijsheid, informatie Landelijke infrastructuur

10 HRM Kerncompetenties en kwaliteiten Scholingsplan Functieprofiel in functiehuis HRM Cursussen / modules / opleidingen Leescoördinator Leesconsulent Mediacoach Netwerken

11 Onderzoek Meerwaarde en effectmetingen Onderzoek Verrijking Leesmonitor.nu

12 Marketing & communicatie Marketingplan Marketing & communicatie Communicatieplan Lobby Adviesraad

13 Exploitatie Organisatiemodellen Exploitatie Financieringsmodellen Kostprijsberekening

14 Voorjaar 2012 Toolkit beschikbaar Zomer 2012 Nieuwe aanvullingen Eind 2012 Mediawijsheid operationeel Januari 2013 NOT2013! Visie, beleid en netwerken Ontwikkel met uw management een visie op uw Educatieve Bibliotheek. Vertaal die visie naar beleid en concrete activiteiten met gemeente en onderwijs. Onderzoek de mogelijkheden en bereidheid tot het maken van fundamentele keuzes, ook in uw begroting. Maak een afspraak met de wethouder Onderwijs, bibliotheekzaken en/of met de beleidsambtenaren! Nodig je schoolbesturen uit en breng zo je hele strategische netwerk in kaart. Provinciale ondersteuning Maak een afspraak met uw PSO en onderzoek samen de mogelijkheid tot ondersteuning. Bent u een PSO? Bepaal dan met andere PSO s de mogelijkheden tot gezamenlijke (financiële) ondersteuning. Ga in gesprek met bibliotheken in uw regio en bepaal wat wel en niet samen gedaan kan worden. Bent u een PSO? Stuur uw educatief specialist dan naar de bijeenkomst in januari Interne organisatie Breng in kaart welke activiteiten u nu al met/voor het onderwijs doet, ga in gesprek met de leerkracht. Inventariseer de huidige kosten en klanttevredenheid t.a.v. dit aanbod. Kijk in uw personeelsbestand wie welke rol kan spelen rondom educatie, zowel beleidsmatig als uitvoerend. Breng in kaart of uw medewerkers voldoende gekwalificeerd zijn voor de nieuwe samenwerking met onderwijs. Bied zo nodig scholing aan om alle noodzakelijke competenties en kennis in huis te halen. Belangrijke informatie Volg de ontwikkelingen op en via #debibliotheekopschool op twitter. Bestel/download en lees de brochures Meer lezen, beter in taal en Werken aan netwerken. Zorg dat alle betreffende medewerkers ook de beschikking krijgen over deze informatie.