Over de volmaakte plicht van mensen om altijd de waarheid te spreken

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Over de volmaakte plicht van mensen om altijd de waarheid te spreken"

Transcriptie

1 Over de volmaakte plicht van mensen om altijd de waarheid te spreken Kant s Fundering voor de metafysica van de zeden Naam : Thom Versteeg ( ) Opleiding : Bèta-Gamma ( ) Instituut Docent: :Universiteit van Amsterdam : Prof. Dr. B. Roessler Datum : 29 juni,

2 Inhoud Inleiding:... 3 Plichten, de goede wil en de Categorische Imperatief... 5 De algemene wet... 6 Mens-zijn als doel op zich... 8 Autonomie en het rijk der doelen... 9 De onvoorwaardelijkheid van plichten Absolute plichten en morele dilemma s Waarheidstrouw als volmaakte plicht Casus: Conclusie Literatuur

3 Inleiding: In het begin van Politeia (Plato, vert. 1993, p. 8) stelt Socrates dat het een plicht is om waarheidsgetrouw en eerlijk te handelen. Vervolgens stelt hij zijn publiek de vraag of dat altijd het geval is, of dat handelingen die in deze categorieën vallen soms goed en soms slecht kunnen zijn. Stel je voor, zegt Socrates, dat je een wapen leent van een vriend die op dat moment nog volledig bij zinnen is. Wanneer hij echter de volgende week in een geesteszieke toestand bij je terug komt en om zijn wapen vraagt, moet je dan als moreel persoon je woord houden en het wapen terug geven? Voor Socrates (of Plato) spreekt het voor zich dat het belangrijker is om je vriend in bescherming te nemen van zichzelf. Het teruggeven van dat wat geleend is zou een slechte daad zijn, evenals het vertellen van de volledige waarheid aan een persoon in deze toestand (Plato, p. 8). In Fundering voor de Metafysica van de Zeden dat Immanuel Kant in 1785 heeft uitgebracht presenteert hij een compleet andere visie op hoe de moraliteit in elkaar zit dan de visie hierboven. Kant gelooft niet dat er omstandigheden voor mogelijk te houden zijn waarin het juist is om een belofte te breken of een leugen te vertellen (1785, p. 430, 1797, p. 346). Bepaalde handelingen worden verboden door een absolute plicht ze niet te doen, en liegen is er één van. Naast het feit dat bepaalde plichten absoluut en onvoorwaardelijk zijn, zijn plichten volgens Kant consistent (Williams; Atkinson, 1965, p. 137). In andere woorden, het is uitgesloten dat voor een actor een handeling door één plicht wordt voorgeschreven en tegelijk door een ander wordt verboden Wanneer het dus lijkt alsof een plicht in conflict is met de plicht om niet te liegen, kan dat alleen maar betekenen dat deze plicht niet echt een morele plicht is. Een veel besproken voorbeeld hiervan is het volgende: een man verschuilt zich bij jou op zolder voor een moordenaar die inmiddels bij je aanklopt. Je doet open en de moordenaar vraagt je of zijn potentiële slachtoffer bij jou binnen is. Vertel je hem de waarheid dan zal de persoon op zolder zeker sterven (Kant, 1797, p. 346). Is het dan toegestaan te liegen tegen de moordenaar om de man op zolder te beschermen? Volgens Kant niet en veel van zijn lezers zien dat als bewijs van de verschrikkelijke conclusies waar het Kantiaanse ethische systeem toe kan leiden. De gevolgtrekking van deze lezers is dat het Kantiaanse systeem niet werkt, of dat Kant zich vergist in dit specifieke voorbeeld en zijn eigen principes verkeert heeft toegepast (Korsgaard, 1986, p. 326). In dit voorbeeld is het een slecht, immoreel persoon die een moreel persoon in een penibele situatie dwingt. Ethische theorieën schetsen vaak een ideaal beeld dat niet veel rekening houdt met interacties met immorele personen. Het gevolg is dat in dergelijke situaties de morele persoon als passief en 3

4 als slachtoffer wordt voorgesteld. Toch wordt een minder passieve houding jegens de slechteriken, vuur met vuur bestrijden, gezien als het verlagen van het niveau tot dat van de antagonist. Om deze reden zie ik voorbeelden waarin een schurk wordt aangehaald om een morele theorie te ontkrachten niet als overtuigend. In deze scriptie zal ik aan de hand van een casus illustreren dat de opvatting van Kant dat bepaalde plichten absoluut zijn en plichten niet kunnen conflicteren niet klopt. In tegenstelling tot de bovengenoemde voorbeelden zal er in de casus geen sprake van interacties met een immoreel persoon of met een persoon die niet bij zinnen is. De casus komt uit de film Goodbye Lenin uit 2002, van Wolfgang Becker. Hier betreft het een jongen die geconfronteerd wordt met een situatie waarin de gezondheid van zijn moeder dermate slecht is dat om haar leven te behouden hij op veel punten de waarheid voor haar moet verbergen. In veel van zijn werken, waaronder in Fundering van de Metafysica van de Zeden en Over het Vermeende Recht om te Liegen vanuit Humanitaire Motieven (1797), heeft Kant het specifiek over de plicht om niet te liegen. Deze twee teksten staan centraal in deze scriptie. Om te kunnen beschouwen of plichten van één actor kunnen conflicteren, moet eerst worden vastgesteld wat precies een plicht is. Over het algemeen is een plicht dat wat wordt voorgeschreven door de moraal. Om te begrijpen wat Kant ziet als plicht moeten we dus weten wat zijn morele theorie voorschrijft. De onderbouwing van Kant s conclusie dat liegen onder alle omstandigheden verboden is zal uiteengezet worden en vervolgens zal ik aan de hand van de casus aantonen dat de plicht om niet te liegen of niet onvoorwaardelijk is, of geschonden moet worden in een conflict met andere plichten. Beide mogelijkheden zijn in contrast met de opvattingen van Kant. 4

5 Plichten, de goede wil en de Categorische Imperatief Kant verwerpt het idee dat geluk of welzijn het ultieme goed is, en breekt daarmee met de Consequentialistische en de deugdethische traditie. Andere dingen die over het algemeen voor goed worden gehouden, zoals geluk, kunnen dat niet zonder restrictie gehouden worden. Talenten van de geest, zoals verstand en humor, kunnen slecht worden ingezet en gaven van geluk, zoals macht, rijkdom en algemene tevredenheid leiden tot moed en ook tot overmoed. Het enige intrinsieke goed, dat wat nooit kwaad kan zijn, is de goede wil (Kant, 1985, p. 393). De goede wil heeft twee delen: ten eerste de eigenschap om met zekerheid te kunnen weten wat de plicht is en ten tweede de dispositie om naar de plicht te handelen (Rawls, 2000, p.158). De plicht is hier de handeling die wordt voorgeschreven door de praktische rede (het deel van de rede dat zich ontfermt over moraliteit). De goede wil is dus een wil tot handelen op basis van de rede in tegenstelling tot neigingen en emoties. De goede wil werkt altijd via een handelingsprincipe, oftewel een maxime. De exacte definitie van een maxime is het subjectieve principe van willen (Kant, p. 400). Een maxime drukt twee dingen uit: Ten eerste wat je van plan bent te doen met je handeling (en hoe je het gaat doen) en ten tweede waarom je het doet. Iedere (bewuste) handeling heeft een maxime aan de basis (Kant, p. 401). Kant onderscheidt twee soorten handelprincipes: De eerste het principe a priori, dat louter formeel is, en de tweede, a posteriori, de drijfveer (Kant, p. 400). Een drijfveer is een materieel principe en altijd doelgericht. Kant stelt dat de morele waarde van een handeling niet ligt in de bedoeling die ermee bereikt moet worden ligt, maar in de maxine op grond waarvan tot die handeling besloten is. Hiermee is uitgesloten dat drijfveren morele waarden kunnen bevatten. De morele waarde van een handeling kan zich dus alleen in het formele principe van de wil bevinden. Nu kunnen we concluderen dat het de morele plicht is om te handelen vanuit het formele principe van de wil is. Hoe ziet een formeel principe van de wil er dan uit? Kant stelt dat het maar één ding kan zijn. Een handelsprincipe dat geheel los staat van iedere aandrift is een wet. De definitie van plicht die hieruit volgt is dat plicht de noodzaak van een handeling is omwille van achting voor deze wet (Kant, p. 400). Kant definieert achting als het besef dat deze wet direct onze wil bepaald zonder enige afhankelijkheid van neigingen, en de motieverende werking dat dit besef heeft. Deze wet die morele handelingen voortbrengt, de morele wet, noemt Kant de Categorische Imperatief en deze wordt op verschillende manieren geformuleerd. In de Fundering voor de Metafysica van de Zeden formuleert Kant ze als de een aantal praktische principes van de wil. Expliciet zegt hij dat het er drie zijn die allemaal op hetzelfde principe neerkomen (Kant, pp. 431, 436). Ze worden echter op heel veel 5

6 verschillende manieren geformuleerd. Aangezien het in deze scriptie vooral om de praktische toepassing van de categorische imperatief gaat zal ik ze niet allemaal behandelen. De algemene wet De formulering die het meeste gebruikt wordt is de algemene wet formulering. Deze luidt dat ik nooit anders moet willen handelen dan zo dat ik ook kan willen dat mijn maxine een algemene wet zou worden (Kant, p. 402). De toepassing van de Categorische Imperatief in morele deliberatie gaat volgens een proces wat Kant de Categorische Imperatief procedure (hierna de CI-procedure) noemt. In zijn Metafysica van de Zeden (aangehaald in Rawls, 2000, p. 165) neemt Kant aan dat de toepassing van deze procedure noodzakelijk vooraf gaat aan een zekere morele verstandigheid en een capaciteit om morele oordelen te maken. Bij ideaal redelijke en morele wezens (vrij van neigingen) zal de CI-procedure automatisch het gedrag bepalen, zonder dat de stappen expliciet gevolgd en uitgewerkt moeten worden. Voor ons, normale mensen van wie de rationaliteit begrensd is, is een gestructureerde procedure nodig. De eerste stap van de procedure is het formuleren van een maxime. Deze maxime is een specifieke hypothetisch handelingsvoorschrift met de standaard vorm ik moet X doen in situatie S om Y tot stand te brengen, tenzij Z (Rawls, 2000, p. 168). De tweede stap van de procedure veralgemeniseert de maxime van de eerste stap. Wat volgt is een universeel voorschift om te handelen: Iedereen moet X doen in situatie S om Y tot stand te brengen, tenzij Z (Rawls, p.168). De derde stap is om een wereld voor te stellen waar deze universele maxime een natuurwet is: iedereen doet altijd X in situatie S om Y tot stand te brengen (Rawls, p.168). Als universele natuurwet komen er volgens Rawls twee speciale eigenschappen bij deze maxime kijken: De natuurwet is algemeen bekend en alsof de natuurwet altijd al heeft bestaan houdt ieder er rekening mee (2000, p. 171). Wanneer men in deze wereld in staat zou zijn om Y tot stand te brengen en, zoals de Categorische Imperatief stelt, men de wereld waarin het een natuurwet is kan willen, dan is het toegestaan te handelen volgens de maxime (Rawls, p.169). Er zijn dus twee voorwaarden die aan een maxime worden gesteld voordat het toegestaan is te handelen volgens deze maxime. Kant geeft in het tweede hoofdstuk van zijn Fundering voor de Metafysica van de Zeden een aantal voorbeelden van hoe de Categorische Imperatief bepaalde handelingen verbiedt. Het eerste voorbeeld gaat over een man die ten gevolge van een serie kwalen een diepe afkeer voor het leven ervaart zonder de hoop daar ooit van te herstellen (Kant, 1785, pp ). Wel is deze persoon nog zover in het bezit van zijn zinnigheid dat hij zich af kan 6

7 vragen of hij in strijd met zijn plichten handelt wanneer hij zichzelf van zijn leven zou beroven. De maxime die hij hier wil testen luidt als volgt: Uit eigenliefde bekort ik mijn leven wanneer het op de lange termijn meer leiden dan genoegen belooft. Kan deze maxime veralgemeniseerd worden? Volgens Kant niet. Hij stelt dat het doel van de natuur bevordering van het leven is. Een natuurwet gericht op het beëindigen van leven zou de hele natuur tegen spreken en dus niet bestaan. Volgens Kant is het dus immoreel om volgens deze maxime te handelen. De onderbouwing van deze conclusie gaat echter uit van teleologische opvattingen en is daarmee niet zo overtuigend. Het standpunt komt echter beter naar voren bij de bespreking van de tweede formulering van de categorische imperatief. Het tweede voorbeeld betreft een persoon met de maxime geld te lenen, zonder de mogelijkheid of intentie het terug te betalen, wanneer hij in geldnood is om zijn eigen situatie te verbeteren (Kant, 1785, p. 422). De veralgemenisering van deze wet luidt dat iedereen een valse belofte zal maken in de genoemde omstandigheden. Als universele natuurwet komen er volgens Rawls twee speciale eigenschappen bij deze maxime kijken: de natuurwet is algemeen bekend en alsof de natuurwet altijd al heeft bestaan houdt men er rekening mee (2000, p. 171). Het gevolg is dat in de wereld waarin deze wet zou gelden niemand meer geld zou uitlenen. Aangezien de maxime zichzelf als natuurwet tegenwerkt is het immoreel. Een derde persoon bezit een talent dat hij met enige inzet en oefening in kan zetten om zichzelf een nuttig persoon te maken. Toch is hij tevreden met de situatie waarin hij zich bevond voordat hij kennis kreeg van zijn talent. Hij kiest vervolgens de maxime om in achtervolging van genot zijn talent te verwaarlozen. Volgens Kant is het echter onmogelijk een wereld te wensen waar het een natuurwet is dat mensen alleen maar naar genot en plezier te streven en de ontwikkeling van zichzelf en de soort geheel verwaarlozen (Kant, pp ). Deze wereld zou echter wel kunnen bestaan. Het antwoord is dus niet zo concreet dat de maxime als natuurwet het doel van de maxime onbereikbaar maakt. Het is dan ook, hoewel het slecht zou zijn om je talenten te verwaarlozen, onduidelijk hoeveel tijd en moeite je moet steken in het ontwikkelen van deze talenten. Het laatste voorbeeld dat Kant hier geeft is dat van een over het algemeen gelukkig persoon dat anderen in nood of behoevend van hulp ziet, maar ze niet wil helpen. Een wereld waarin het in de menselijke natuur zou zitten dat mensen elkaar nooit zouden helpen, is moeilijk voor te stellen. Mogelijk zou de mensheid dan helemaal niet kunnen bestaan. Misschien ook wel, maar dat is geen wereld die een redelijk mens zich zou kunnen willen. 7

8 Een wil die voor dit principe zou kiezen zou zichzelf schaden wanneer hij zelf behoevend is van hulp of sympathie (1785, p.423). Er zijn een aantal onderscheidende verschillen tussen deze voorbeelden. Van sommigen (de voorbeelden van zelfmoord en de valse belofte) is het onmogelijk ook maar een wereld te denken waarin de doeleinden van de maxime, wanneer het geldt als natuurwet, bereikt kunnen worden. Deze noemt Kant de strenge, onverbiddelijke oftewel volmaakte plichten. Deze staan in tegenstelling tot plichten die voortkomen uit het verbod op maximes die wel gedacht maar niet gewild kunnen worden (zoals de maximes je talenten te verwaarlozen of nooit iemand te helpen), welke Kant de onvolmaakte plichten noemt (1785, pp. 421, 424). Het onderscheidt tussen volmaakt en onvolmaakt houdt in dat de volmaakte plichten onder geen beding uitzonderingen toestaan ten voordele van de neiging (Kant, p. 421). Mens-zijn als doel op zich De tweede formulering die Kant geeft van de Categorische Imperatief luidt als volgt: handel zo dat je het mens-zijn, zowel in eigen persoon als in ieder ander, nooit louter als middel maar altijd als doel gebruikt (1785, p.429). Met betrekking tot handelingen jegens andere mensen wil dit zeggen dat de ander altijd in zou moeten kunnen stemmen met hoe jij van plan bent te handelen. Een tweede manier om deze formulering te interpreteren is datje altijd zo moet handelen dat de ander het doel van jouw maximes in zichzelf bevat (Kant, p. 430). Het mens-zijn staat voor de eigenschapen van redelijke wezens om vrij los van neigingen te handelen, oftewel autonomie. Wat dit inhoudt illustreert Kant aan de hand van dezelfde voorbeelden als bij de eerste formulering van de Categorische Imperatief. Neem de maxime van de suïcidale man uit het eerste voorbeeld: uit eigenliefde bekort ik mijn leven wanneer het op de lange termijn voor mij meer leiden dan genoegen belooft. In de handeling die beschreven wordt is het mens-zijn slechts een middel tot het verkrijgen van geluk. Wanneer het leven geen geluk meer te bieden heeft, wordt het leven, en daarmee het mens-zijn beëindigd. De tweede formulering van de Categorische Imperatief dicteert, duidelijker dan de eerste, dat deze daad niet uitgesloten is. Het tweede voorbeeld is interessanter. Wanneer ik handel volgens de maxime om een belofte te doen zonder de intentie te hebben me eraan te houden, handel ik dan zo dat ik de ander ook als doel op zich gebruik? Dit is alleen het geval als de ander in kan stemmen met mijn maxime. Kant stelt dat het vanzelfsprekend is dat de ander dit niet kan, en laat de 8

9 onderbouwing achterwege (1785, pp ). Maar stel je nu eens voor dat de ander bewust is van de financiële problemen die ik heb en mij graag het geld zou schenken? Dan zou hij toch instemmen met mijn maxime om tegen hem te liegen en zou het toegestaan zijn. Volgens Christine Korsgaard (1986, pp ) kan de ander zelfs dan niet instemmen met mijn bedoelingen. Het is dat zijn doel toevallig overeenstemt met mijn doel. Dit zorgt ervoor dat hij mijn leugen negeert en handelt op zijn eigen maxime om mij het geld te geven. Het hele idee achter een valse belofte is dat de ander er door misleidt wordt en wanneer de ander niet op de hoogte is van de maxime kan hij er onmogelijk mee instemmen. Het derde voorbeeld is niet direct in strijd met de tweede formulering van de Categorische Imperatief, maar de maxime in achtervolging van genot verwaarloos ik een potentieel nuttig talent dat ik heb is ook niet in overeenstemming met het principe dat het mens-zijn in mijn persoon een doel op zichzelf is. Volgens Kant is een aanleg tot grotere volmaaktheid een onderdeel van ons mens-zijn. Deze aanleg verwaarlozen is niet in strijd met het behoud van ons mens-zijn, maar om het mens-zijn als doel te hebben moeten we het ook bevorderen (1785, p. 430). Het vierde voorbeeld, de maxime dat ik nooit anderen zal helpen om mijn eigen geluk te bevorderen zonder dat van anderen te schaden, faalt op hetzelfde aspect als het vorige voorbeeld. Het is niet in strijd met het behoud van het mens-zijn van anderen, maar het bevordert het ook niet. De conclusies die men vindt zijn volgens Kant bij toepassing van de verschillende formuleringen van de Categorische Imperatief hetzelfde. Ook het onderscheidt tussen de volmaakte plichten, waarin de maxime om niet volgens de plicht te handelen in direct conflict is met de Categorische Imperatief, en onvolmaakte plichten, waarin de maxime niet in direct conflict is met de morele wet maar er ook niet mee overeenstemt, is behouden. Autonomie en het rijk der doelen De derde definitie van de morele wet die Kant geeft luidt als volgt: handel volgens maximes die met de eigen wetgeving van iedere andere wil overeen kan stemmen (1785, p. 431). Nu verhouden de drie formuleringen van de categorische imperatief zich als volgt: de eerste staat voor de vorm die onze maximes moeten hebben, namelijk dat van een algemene natuurwet. De tweede formuleringen staat voor de materie van onze maximes, namelijk het doel: het mens-zijn. De autonomieformulering is een complete bepaling van het praktische principe van de wil, namelijk een combinatie van de voorgaande formuleringen (Kant, p. 436). Om dit toe te lichten stelt Kant een rijk der doelen voor als een analogie met het rijk der natuur. Het 9

10 rijk der doelen is de verzameling van alle redelijke wezens die zowel lid als wetgever zijn in het rijk. De gevolgen hiervan zijn dat je als lid rekening moet houden met de anderen leden, in het vormen van je maximes. De wet die door de wil wordt voorgeschreven geldt in het rijk der doelen zoals natuurwetten in het rijk der natuur en ieder lid als doel (Kant, pp ). Het praktische principe van de wil wordt aan de hand van het rijk der doelen als volgt geformuleerd: handel zo, alsof je maxime tegelijk zou moeten dienen tot algemene wet van alle redelijke wezens. Aangezien redelijke wezens autonoom zijn, in andere woorden zichzelf de wet voor schrijven, moeten je maximes zo zijn dat alle andere redelijke wezens er mee in kunnen stemmen. Nu hebben we gezien hoe kant invulling geeft aan plichten, maar hieruit blijkt nog niet dat er handelingen zijn die absoluut en onder alle omstandigheden zijn uitgesloten. Dat de volmaakte plichten geen uitzonderingen toestaan ten voordele van de neiging wil niet zeggen dat ze niet kunnen conflicteren met andere plichten. Het voorbeeld van de volmaakte plicht waar Kant meestal naar verwijst is de plicht om niet te liegen. Op deze plicht zullen we ons in het vervolg vooral richten. 10

11 De onvoorwaardelijkheid van plichten Absolute plichten en morele dilemma s Dat Kant stelt dat er geen uitzonderingen zijn op plichten is velen een struikelpunt in de theorie van Kant. De klacht is dat en theorie die geen uitzonderingen toe staat te streng is. Russ Shafer-Landau (2010, p. 156) is een van deze mensen en hij ziet ook niet in waarom Kant stelt dat uitzonderingen niet mogelijk zijn. Volgens Shafer-Landau vereist Kant s theorie niet dat plichten onvoorwaardelijk zijn. De enige onderbouwing die Kant geeft voor deze opvatting is dat niets belangrijker is dan morele overwegingen. In een conflict tussen morele en andere belangen, is het duidelijk dat niets kan opwegen tegen het morele belang. Hoe zit het dan wanneer morele belangen conflicteren? De situatie waarin een actor met iedere mogelijke handeling immoreel zou handelen vanwege externe factoren is natuurlijk vreemd. Velen, waaronder W.A. Hart, interpreteren Kant zo dat wanneer er een conflict van plichten lijkt te zijn er slechts één een echte plicht kan zijn (1998, p. 610). Een eigenschap van plichten die Kant (aangehaald in Hart, p. 611) pas in latere werken expliciet maakte is dat voor handeling om een plicht te zijn je wel in staat moet zijn om deze te doen (ought implies can). Wanneer het je plicht is om X te doen en het ook je plicht om Y te doen, maar het onmogelijk is om X en Y te doen, dan is één van deze handelingen niet echt een plicht. Bernard Williams is het echter niet eens met deze toepassing van het ought-implies-can principe (1965, p. 112). Hij stelt dat dit principe niet plicht A of plicht B seponeert wanneer ze niet allebei kunnen. Slechts de plicht om X en Y te doen is uitgesloten. Dat zowel X en Y plichten zijn en niet slechts Prima Facie plichten wordt ook bevestigd door het feit dat zelfs na een weloverwogen keuze voor één van de plichten de actor nog te maken heeft met moreel spijt of schuldgevoel met betrekking tot de plicht die geschonden is (Williams; Atkinson, p. 112). Dat mensen schuldgevoel of spijt overhouden na het maken van een moeilijke morele beslissing is volgens mij geen bewijs dat er een conflict van plichten was. Men kan ook spijt hebben van het feit dat ze niet op bepaalde verlangens zijn ingegaan, hoewel dit geen plicht is. Het punt van W.A. Hart dat wanneer X en Y twee handelingen zijn die in aanmerking komen om moreel te zijn, maar er maar één van de twee gedaan kan worden, er toch een juiste beslissing moet zijn. Dit verzwakt echter wel Kant s opvatting van absolute plichten, want wanneer handeling X normaal een plicht is maar conflicteert met plicht Y, de handeling X in deze situatie geen plicht meer is. Zou dit ook kunnen gelden voor de plicht om niet te liegen? 11

12 In het werk Over het Vermeende Recht om te Liegen vanuit Humanitaire Motieven uit 1797 bespreekt Kant direct het geval dat de volmaakte plicht om niet te liegen in conflict lijkt te staan met een andere plicht. Waarheidstrouw als volmaakte plicht De Franse filosoof Benjamin Constant (aangehaald in Kant, 1797, pp ) heeft in het tijdschrift Frankreich im Jahre 1797 een artikel gepubliceerd waarin hij Kant bekritiseerd op diens conclusie dat het een plicht is om altijd waarheidsgetrouw te zijn. Volgens Constant zou deze plicht, wanneer die als onvoorwaardelijk wordt genomen, iedere samenleving onmogelijk maken. Constant stelt namelijk dat het noodzakelijk is om in bepaalde situaties te liegen om een ander te beschermen (Kant, p. 346). De kritiek van Constant focust zich op het voorbeeld Kant van de moordenaar die bij je aanklopt opzoek naar zijn slachtoffer bij jou in huis (zoals besproken in de inleiding). Kant stelt dat eerlijkheid in uitspraken die niet vermeden kunnen worden voor iedereen een formele plicht is. Dit ondanks het ongemak dat het kan betekenen voor de actor of andere betrokken, zelfs als het voor diegene waar tegen gelogen zou worden geen enkel nadeel zou betekenen. Dit standpunt onderbouwt hij door te stellen dat men door te liegen misdoet aan plicht in het algemeen (Kant, 1797, p. 346). Dit is omdat diegene voor wie het niet een absolute, onvoorwaardelijke plicht is niet te liegen, diegene die zich in bepaalde situaties afvraagt of het toegestaan is om te liegen, diegene is al (potentieel) een leugenaar (Kant, p. 348). Daarmee ontbreekt het alle uitspraken van deze persoon aan geloofwaardigheid en verliezen alle contracten die deze persoon heeft gesloten hun waarde. Dit, stelt Kant, is een misdaad jegens de mensheid en plicht in het algemeen. De plicht om waarheidstrouw te zijn is namelijk een plicht die gezien moet worden als de basis van alle plichten die in contract zijn vastgelegd. Of een leugen een ander persoon schaadt is helemaal niet van belang, want een leugen schaadt altijd een ander. Als het niet een ander persoon schaadt, dan schaadt het de mensheid in zijn algemeen (Kant, p. 346). Kant stelt nog een belangrijk gevolg voor van het vertellen van een leugen. Het maakt je niet alleen verantwoordelijk voor de leugen, maar ook voor alle gevolgen die het voortbrengt (Kant, 1797, p. 347). Stel je eens voor dat terwijl je de moordenaar vertelt dat zijn doelwit niet bij jou in huis is en het doelwit, die er vanuit gaat dat je als een eerlijk persoon de waarheid vertelt tegen de man aan de deur, via de achterdeur het pand verlaat. De man aan de deur gelooft je op je woord en vertrekt. Wanneer hij de hoek van de straat omloopt komt hij echter net zijn doelwit tegen en vermoord hem. Was je nu eerlijk geweest dan was de moordenaar binnen gaan kijken en zou hij zijn doelwit niet aantreffen. Juist omdat je de waarheid vertelde 12

13 is er een slachtoffer gevallen en nu ben jij verantwoordelijk voor de dood van deze man. Iedereen die een leugen vertelt, hoe goed deze ook bedoeld is, moet verantwoording afleggen voor de consequenties die de leugen voortbrengt. De verwarring die plaats vindt bij Constant en alle eensgezinde, stelt Kant, is dat er geen onderscheid wordt gemaakt tussen iemand schaden door de waarheid te vertellen en iemand kwaad doen door te liegen. De tegenstand heeft een puur Consequentialistische opvatting dat de handeling die het minste schade doet de morele keuze is, maar volgens Kant ligt het niet zo simpel. Het is slechts een ongeluk dat het vertellen van de waarheid in het voorbeeld schade doet, maar deze schade is niet het gevolg van een vrije handeling van de persoon die de waarheid vertelt. De kritiek van Shafer-Landau is dat al deze conclusies niet alleen onintuïtief zijn, maar ook dat ze helemaal niet volgen uit de theorie van Kant (2010, p. 156). Bij toepassing van de CI-procedure worden de conclusies van Kant echter bevestigd. Als het een wet van de natuur zou zijn dat mensen liegen tegen moordenaars dan zou de moordenaar weten dat er tegen hem gelogen wordt en werkt de veralgemeniseerde maxime zichzelf tegen. Christine Korsgaard (1986, p. 330) stelt zich echter niet voor dat de moordenaar zichzelf voorstelt als zodanig, maar eerder misleidend zal zijn over zijn bedoelingen. In dit geval zou een maxime om te liegen tegen moordenaars als natuurwet zichzelf in deze situatie niet tegen werken. De moordenaar zou er niet van op de hoogte zijn dat de actor ervan bewust is dat hij zich in een situatie bevindt waarin mensen liegen en dus verwacht de moordenaar ook niet voorgelogen te worden. In dit geval lijkt de maxime om te liegen de CI-procedure te doorstaan. Toch is Kant ervan overtuigd dat het nooit is toegestaan om te liegen. Korsgaard wijt dit aan de procedures van de andere formuleringen van de Categorische Imperatief (p. 328). Volgens het principe van het mens-zijn als doel op zichzelf moeten anderen altijd kunnen instemmen met onze maxime of het doel van onze maxime zelf kunnen bevatten. Het is absoluut onmogelijk voor iemand om in te stemmen met de maxime van een ander als de handeling betreft dat er tegen ze gelogen wordt. Dit is zo omdat het hele principe van deceptie is dat de ander er niet van op de hoogte is dat ze bedrogen worden. Dat liegen hier uitgesloten is lijkt te volgen uit het feit dat de moordenaar zelf nooit in zou kunnen stemmen met de maxime die er toe leidt dat hij voorgelogen wordt. Maar hoe zit het met de radicale opvatting van Kant dat wanneer men een leugen vertelt tegen de moordenaar die persoon verantwoordelijk is voor de gevolgen van de daden van de moordenaar na de leugen? Korsgaard legt dit uit aan de hand van het rijk der doelen (1986, p ). Een autonoom persoon is een eerste oorzaak in het rijk der doelen. Ieder middel is alleen een schakel in de ketting van oorzaken 13

14 die hier op volgt. Wanneer men een leugen vertelt aan een ander wordt deze persoon louter als middel gebruikt en is deze persoon slechts een schakel in de ketting van oorzaken die jij in gang hebt gezet en die jouw verantwoordelijkheid is. Confrontaties tussen morele en immorele personen zijn altijd problematisch. Men heeft snel de neiging om uitzonderingen te maken in de morele principes in dergelijke situaties, maar dit kan mogelijk gezien worden als het verlagen van het niveau tot het niveau van de immorele persoon. Dat zou geen morele handeling zijn. Om een goed argument te leveren tegen de opvatting van Kant dat het een onvoorwaardelijke plicht is om niet te liegen moeten we een tegenvoorbeeld hebben waarin het niet een slechterik of een geesteszieke betreft. 14

15 Casus: Een voorbeeld waarin geen sprake is van een immorele actor of iemand die beperkt is in zijn rationele capaciteiten komt uit de film Goodbye Lenin (2002) van regisseur Wolfgang Becker. De film Goodbye Lenin vertelt het verhaal van de Oost-Berlijnse familie Kerner ten tijden van het vallen van het IJzeren Gordijn. Dit gezin bestaat uit een moeder, Christiane, en twee kinderen, Alexander en Ariane. Christiane is een fervente socialist en lid van de communistische partij. Vlak voor het vallen van de muur krijgt ze een hartaanval en raakt in een coma. Wanneer Christiane weer ontwaakt is alles veranderd in Berlijn en volgens de dokter zou de confrontatie met dit feit voor haar de dood kunnen betekenen. Dit leidt Ariane en met name Alexander ertoe een uitgebreide illusie op te zetten om hun te behoeden van de realiteit. Dit gaat zover als het overgieten van West-Duitse supermarkt producten in oude, Oost-Duitse verpakkingen en zelfs het namaken van de Oost-Duitse televisieprogramma s. Nu is het standpunt van Kant met betrekking tot liegen bekend, maar hoe zit het met de plicht van Alexander om voor zijn moeder te zorgen? Dat het een plicht is om mensen te helpen en hun mens-zijn als doel te hebben heeft Kant ook aangetoond in Fundering voor de Metafysica van de Zeden (1785, p. 424). Dan lijkt hier toch een conflict tussen plichten te zijn. We hadden echter vastgesteld dat plichten niet in conflict kunnen zijn, aangezien uiteindelijk maar één gerealiseerd kan en moet worden. Dit betekent dus dat of de plicht van Alexander om voor zijn moeder te zorgen, of de plicht om niet tegen zijn moeder te liegen geen echte plicht is in dit geval. Laten we de volgende maxime testen: Alexander liegt tegen zijn moeder om te voorkomen dat de waarheid haar een hartaanval bezorgt. Zou deze maxime een universele natuurwet zijn, dan zou iedereen liegen tegen personen bij wie de waarheid een hartaanval zou betekenen. Dit lijkt niet een wereld die men niet zou kunnen wensen. Is het echter mogelijk nog te handelen volgens de maxime wanneer het algemeen bekend is dat iedereen liegt in die situatie? Eerder hebben we gezien dat het verschil maakt of de persoon waar tegen gelogen zou worden weet dat ze zich in de situatie van de universele wet bevindt of niet. Het lijkt me echter dat of de moeder van Alexander weet of niet weet dat ze zich in de situatie bevindt waarin mensen tegen haar zouden liegen, de maxime nog gewoon zou werken. Als ze niet op de hoogte is van haar situatie dan weet ze niet dat er tegen haar gelogen zal worden, en als ze wel op de hoogte is van de situatie dan weet ze dat wat haar verteld wordt gelogen is, maar ook dat het is omdat ze anders zou sterven van de schok die de confrontatie met de realiteit zou veroorzaken. Er is dus geen contradictie hier. 15

16 Bij de andere voorbeelden van leugens was het ook de tweede formulering van de Categorische Imperatief die geschonden werd. Het lijkt me echter duidelijk dat een maxime gericht op het behouden van de gezondheid en het leven van je moeder haar zeker als doel heeft, zoals de morele wet het voorschrijft. Een andere interpretatie van dit principe was echter dat de ander in moet kunnen stemmen met de handeling die mijn maxime voorschrijft. Wanneer deze handeling deceptie betreft, kan de ander er niet mee instemmen omdat ze er niet van op de hoogte is. Hier lijkt de maxime dus te falen. Andersom is het conflict tussen de tweede formulering van de morele wet en de maxime veel groter. Wanneer de maxime zou luiden: Alexander vertelt zijn moeder de waarheid, ook al betekent het dat ze dood zal gaan dan zou er helemaal niet zo gehandeld worden dat het mens-zijn van de moeder een doel is. Deze wordt namelijk beëindigd. Tevens is het onwaarschijnlijk dat de moeder ooit in zou willen stemmen met deze maxime. Op basis hiervan zou ik concluderen dat de schijnbare plicht om niet te liegen het aflegt tegen de daadwerkelijke plicht om voor anderen te zorgen. Kant zou zijn standpunt echter kunnen verdedigen door te stellen dat het overlijden van de moeder bij het horen van de waarheid niet een vrije handeling zou zijn van Alexander. De maxime van Alexander om de waarheid te spreken zou niet het doel hebben om zijn moeder te doden en dit gevolg moet niet meegenomen worden in de CI-procedure. Een dergelijke verwaarlozing van empirische kennis over de gevolgen van je daden zou in ieder geval niet in overeenstemming zijn met de morele intuïties die de meeste mensen hebben. 16

17 Conclusie We hebben de opvatting van Kant dat er onvoorwaardelijke plichten zijn die niet in conflict kunnen zijn met andere plichten beschouwd. Het voornaamste voorbeeld van een onvoorwaardelijke plicht is de plicht om niet te liegen. In het voorbeeld dat Kant geeft van foute beloftes blijkt het inderdaad een plicht te zijn, en in het voorbeeld van liegen tegen een moordenaar lijkt deze opvatting in overeenkomst te zijn met het ethische systeem van Kant. In de casus, waarin een man de keuze heeft om de waarheid te achterhouden en zodanig het leven van zijn moeder te behouden, lijkt de Categorische imperatief procedure echter iets anders aan te wijzen. In dit voorbeeld is de leugen in het voordeel van de gene die voorgelogen wordt en is in principe geen sprake van eigenbelang. Dit lijkt het vertellen van een leugen te rechtvaardigen. Door een plausibel voorbeeld te geven waarin waarheidsgetrouw handelen niet de morele optie is heb ik aangetoond dat de opvatting dat plichten niet conflicteren en dat liegen onvoorwaardelijk is verworpen. Als het een absolute plicht is om niet te liegen dan is deze plicht in de casus in conflict met de plicht om voor anderen te zorgen. Wanneer we vasthouden aan de claim dat plichten niet kunnen conflicteren, dan is het niet een absolute plicht om niet te liegen. Deze tweede situatie lijkt me de meer plausibele van de twee: wanneer er een conflict lijkt te zijn waarin het de ene plicht of de ander is zal er toch een keuze gemaakt moeten worden en ik ben het met Kant eens dat er altijd een juiste keuze is. Die keuze moet dan de enige echte plicht in de situatie zijn. Shafer-Landau (2010, p. 156) merkte op dat het nergens uit de theorie van Kant volgt dat bepaalde plichten absoluut zijn. Toch is het een opvatting die hij verkondigde. Het gegeven dat de opvatting van Kant over absolute plichten niet klopt is hierdoor ver van een fundamentele weerlegging van Kant s theorie. 17

18 Hoewel in Kant in zijn werk Fundering voor de Metafysica van de Zeden met veel voorbeelden laat zien dat zijn theorie het meestal verbiedt om te liegen, zijn er toch situaties denkbaar waarin het is toegestaan om te liegen. Hierin bevestigt zijn ethische systeem wel de intuïties die de meeste mensen zullen hebben in de desbetreffende voorbeelden. Het voorbeeld van Socrates dat in de inleiding is besproken is misschien ook niet in contrast met deontologie van Kant. 18

19 Literatuur Kant, I. (1785). Fundering voor de metafysica van de zeden. Vertaling van T. Mertens (2008). Uitgeverij Boom: Amsterdam, Nederland. Originele titel: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten. (Verwijzingen in de tekst zijn met het paginanummer van de Akadamie Ausgabe). Kant, I. (1797). On a Supposed Right to Lie from Altruistic Motives. In L. W. Beck (Ed, Trans) (1949). Critique of Practical Reason and Other Writings in Moral Philosophy. pp University of Chicago press: Chicago, IL. Originele title: Über ein vermeintes Recht aus Menschenliebe zu lügen Korsgaard, C. M. (1986). The right to lie: Kant on dealing with evil. Philosophy and Public Affairs 15, no. 4: Princeton University Press: Princeton, NY. Plato. Republic. Vertaling van R. Waterfield (1992), Oxford University Press: New York, NY. Originele titel: Politeia. Rawls, J. (2000). Lectures on the History of Moral Philosophy. Herman, B. (ed). Harvard University Press: Cambridge, MA. Shafer-Landau, R. (2010). The Fundamentals of Ethics. Oxford University Press: New York, NY. Williams, B. A. O., Atkinson, W. F. (1965). Symposium: Ethical Consistency. Proceedings of the Aristotelian Society, Vol. 39, pp Blackwell Publishing: Malden, MA. 19

VWO 4 FILOSOFIE Wat is ethiek en het utilisme

VWO 4 FILOSOFIE Wat is ethiek en het utilisme VWO 4 FILOSOFIE Wat is ethiek en het utilisme Wat is ethiek? Ethiek legt het verschil uit tussen goed en fout Ook kijkt men in de ethiek naar hoe mensen besluiten nemen Ethiek is descriptief Het gaat over

Nadere informatie

De (on)mogelijkheid van een rationele ethiek

De (on)mogelijkheid van een rationele ethiek Bram Poels, studentnummer 3868788 De (on)mogelijkheid van een rationele ethiek Inleiding Wie moet je redden van de verdrinkingsdood, je vrouw of een vreemdeling? Moet ik al mijn luxes opgeven om panda

Nadere informatie

Aristoteles: Oh ja? Maar ik heb ook wel eens gehoord van utilitarisme, wat is dat dan?

Aristoteles: Oh ja? Maar ik heb ook wel eens gehoord van utilitarisme, wat is dat dan? Praktische-opdracht door een scholier 2095 woorden 29 mei 2013 3,8 2 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Cogito Symposium Nienke Raaijmakers H4A Vrijdagmiddag vijf uur. Ik ben net thuis van school, en

Nadere informatie

Het Basisboek Filosofie H2 Goed en Kwaad / Ethiek / Moraalfilosofie

Het Basisboek Filosofie H2 Goed en Kwaad / Ethiek / Moraalfilosofie Samenvatting door een scholier 1830 woorden 6 juli 2011 6,9 4 keer beoordeeld Vak Filosofie Het Basisboek Filosofie H2 Goed en Kwaad / Ethiek / Moraalfilosofie Moraal = een kwestie van vooroordelen? of

Nadere informatie

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen. Samenvatting door A. 1576 woorden 4 december 2014 1,3 2 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Paragraaf 2 De ethische optiek 1 inleiding Ethiek gaat over goed en kwaad in het menselijk handelen. Onderscheid

Nadere informatie

Opgave 3 De gewapende overval

Opgave 3 De gewapende overval Opgave 3 De gewapende overval 12 maximumscore 2 een argumentatie dat het idee van vrije wil als bovennatuurlijke kracht in het kader van vrije wil als bewuste aansturing voor veel mensen aantrekkelijk

Nadere informatie

Filosofie VWO 4 periode 1 Dikgedrukt: betekent dat dit woord in de woordenlijst staat

Filosofie VWO 4 periode 1 Dikgedrukt: betekent dat dit woord in de woordenlijst staat Filosofie VWO 4 periode 1 Dikgedrukt: betekent dat dit woord in de woordenlijst staat Het begin van de natuurfilosofie Filosofen beginnen zich dingen af te vragen, waar je gewoonlijk niet zo over na zou

Nadere informatie

Eindexamen filosofie vwo 2010 - II

Eindexamen filosofie vwo 2010 - II Opgave 2 Religie in een wetenschappelijk universum 6 maximumscore 4 twee redenen om gevoel niet te volgen met betrekking tot ethiek voor Kant: a) rationaliteit van de categorische imperatief en b) afzien

Nadere informatie

Samenvatting Filosofie Wijsgerige ethiek

Samenvatting Filosofie Wijsgerige ethiek Samenvatting Filosofie Wijsgerige ethiek Samenvatting door een scholier 1751 woorden 21 mei 2003 7,2 53 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie ViaDELTA Filosofie: Wijsgerige ethiek Paragraaf 1: Het morele

Nadere informatie

Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte.

Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte. Samenvatting door A. 2079 woorden 29 juni 2014 6,4 2 keer beoordeeld Vak Anders H1 Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte. Moraal

Nadere informatie

Hoofdstuk 3. Geloof, waarden, ervaringen

Hoofdstuk 3. Geloof, waarden, ervaringen Hoofdstuk 3 Geloof, waarden, ervaringen Kennis en geloof Kennis is descriptief Heeft betrekking op feiten Is te rechtvaardigen Geloof is normatief Heeft betrekking op voorschriften Is subjectief Geldt

Nadere informatie

Sessie 1 De eudaimonistische ethiek van Aristoteles

Sessie 1 De eudaimonistische ethiek van Aristoteles Sessie 1 De eudaimonistische ethiek van Aristoteles Wat vertelde Aristoteles lang geleden in Athene in zijn colleges aan het Lyceum over ethiek? Wat beschouwde hij als het doel van handelen? Wat verstond

Nadere informatie

Over Plantinga s argument voor de existentie van een noodzakelijk bestaand individueel ding. G.J.E. Rutten

Over Plantinga s argument voor de existentie van een noodzakelijk bestaand individueel ding. G.J.E. Rutten 1 Over Plantinga s argument voor de existentie van een noodzakelijk bestaand individueel ding G.J.E. Rutten Introductie In dit artikel wil ik het argument van de Amerikaanse filosoof Alvin Plantinga voor

Nadere informatie

WANNEER VERTEL JE HET AAN JE KINDEREN? Als de beslissing om te gaan scheiden eenmaal genomen is, dan kun je dit het beste zo snel mogelijk aan de

WANNEER VERTEL JE HET AAN JE KINDEREN? Als de beslissing om te gaan scheiden eenmaal genomen is, dan kun je dit het beste zo snel mogelijk aan de OVER EN UIT OVER EN UIT Welkom bij de e-training Over en uit. In deze training leer je beter om te gaan met je scheiding. Je leert hoe je het beste het nieuws van de scheiding aan je kind kan vertellen,

Nadere informatie

filosofie havo 2015-I

filosofie havo 2015-I Opgave 3 Wat is de Wat 11 maximumscore 1 Een goed antwoord bevat het volgende element: een uitleg dat Eggers zich met morele vraagstukken bezighoudt: hij vraagt zich af wat hij zelf vanuit zijn eigen normen

Nadere informatie

Tussen vrijheid en determinisme: voorwaarden voor autonomie bij Descartes, Spinoza en Kant

Tussen vrijheid en determinisme: voorwaarden voor autonomie bij Descartes, Spinoza en Kant Tussen vrijheid en determinisme: voorwaarden voor autonomie bij Descartes, Spinoza en Kant Ulrich Grün, stud.nr.: 9212647 2 september 2007 In de filosofische stelsels van Descartes, Spinoza en Kant neemt

Nadere informatie

Opgave 2 Doen wat je denkt

Opgave 2 Doen wat je denkt Opgave 2 Doen wat je denkt 7 maximumscore 2 een argumentatie waarom Swaab het bestaan van vrije wil verwerpt op grond van de experimenten van Libet: bewustzijn komt pas na de beslissingen van de hersenen

Nadere informatie

filosofie havo 2018-II

filosofie havo 2018-II Opgave 3 Verslavingen 17 maximumscore 1 Een goed antwoord bevat een uitleg dat het voorbeeld van de Anonieme Alcoholisten om het zelfbeeld te veranderen, past bij de interpretatietheorie: vaak herhalen

Nadere informatie

Leren Filosoferen. Zesde avond

Leren Filosoferen. Zesde avond Leren Filosoferen Zesde avond Het gedachte-experiment Bekende gedachte-experimenten: De grot van Plato De veil of ignorance van John Rawls Achilles en de schildpad van Zeno Jan Bransen: Betono Denkende

Nadere informatie

Eindexamen Filosofie vwo I

Eindexamen Filosofie vwo I 4 Beoordelingsmodel Opgave 1 Alledaagse deugden 1 Een goed antwoord bevat de volgende elementen: verschil van de deugdethiek met andere ethische benaderingen: de deugdethiek richt zich op de persoon en

Nadere informatie

Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf

Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf Opdracht door een scholier 1930 woorden 14 maart 2003 6,2 18 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 0. Geef een korte argumentatie waarom jij tegen of voor de doodstraf

Nadere informatie

Wat is realiteit? (interactie: vraagstelling wie er niet gelooft en wie wel)

Wat is realiteit? (interactie: vraagstelling wie er niet gelooft en wie wel) Wat is realiteit? De realiteit is de wereld waarin we verblijven met alles wat er is. Deze realiteit is perfect. Iedere mogelijkheid die we als mens hebben wordt door de realiteit bepaald. Is het er, dan

Nadere informatie

Levenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15

Levenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15 Inleiding 13 Levenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15 1 Plato: rechtvaardigheid als harmonie 19 Wat is rechtvaardigheid? 20 De rechtvaardige staat 25

Nadere informatie

Samenvatting Filosofie Wij denken over ethiek

Samenvatting Filosofie Wij denken over ethiek Samenvatting Filosofie Wij denken over ethiek Samenvatting door een scholier 1785 woorden 20 december 2011 5,7 19 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Wij denken over ethiek Filosofie Samenvatting Ethiek

Nadere informatie

Dit artikel uit Netherlands Journal of Legal Philosophy is gepubliceerd door Boom juridisch en is bestemd voor anonieme bezoeker

Dit artikel uit Netherlands Journal of Legal Philosophy is gepubliceerd door Boom juridisch en is bestemd voor anonieme bezoeker Jurriaan de Haan, The Possibility of Moral Dilemmas (diss. Amsterdam UvA), Amsterdam 2000, 275 p.; Philippa Foot, Natural Goodness, Oxford: Clarendon Press 2001, 125 p. Zowel Foot als De Haan staat in

Nadere informatie

Nederlands (nieuwe stijl) en Nederlands, leesvaardigheid (oude stijl)

Nederlands (nieuwe stijl) en Nederlands, leesvaardigheid (oude stijl) Nederlands (nieuwe stijl) en Nederlands, leesvaardigheid (oude stijl) Examen VWO Vragenboekje Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Maandag 19 mei 9.00 12.00 uur 20 03 Voor dit examen zijn

Nadere informatie

6.7. Boekverslag door Z woorden 23 juni keer beoordeeld. Filosofie Het oog in de storm. Filosofie, Hoofdstuk 5: Ethiek, Samenvatting.

6.7. Boekverslag door Z woorden 23 juni keer beoordeeld. Filosofie Het oog in de storm. Filosofie, Hoofdstuk 5: Ethiek, Samenvatting. Boekverslag door Z. 3224 woorden 23 juni 2013 6.7 55 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Het oog in de storm Filosofie, Hoofdstuk 5: Ethiek, Samenvatting. Moreel dilemma - Van een echt dilemma is sprake

Nadere informatie

Vraag Antwoord Scores. Opgave 1 Een sceptische schnauzer en een sceptische arts

Vraag Antwoord Scores. Opgave 1 Een sceptische schnauzer en een sceptische arts Opgave 1 Een sceptische schnauzer en een sceptische arts 1 maximumscore 3 een uitleg dat de schnauzer vragen stelt die blijk geven van metafysisch scepticisme: hij vraagt zich af of er wel een buitenwereld

Nadere informatie

Het laboratorium in je hoofd. Pim Lemmens

Het laboratorium in je hoofd. Pim Lemmens Het laboratorium in je hoofd Pim Lemmens Oefening 1 Stel, het is mogelijk om mensen vrijwel instantaan te beamen van de ene plaats naar de andere (vgl. Star Trek) We vormen samen een ministerraad die wetgeving

Nadere informatie

Toelichting bij de Korte Verhandeling van Spinoza Nummer 1

Toelichting bij de Korte Verhandeling van Spinoza Nummer 1 Toelichting bij de Korte Verhandeling van Spinoza Nummer 1 Deel 1, Hoofdstuk 1 - Dat er iets buiten ons bestaat. Rikus Koops 8 juni 2012 Versie 1.1 In de inleidende toelichting nummer 0 heb ik gesproken

Nadere informatie

Filosofie en actualiteit. Tweede bijeenkomst

Filosofie en actualiteit. Tweede bijeenkomst Filosofie en actualiteit Tweede bijeenkomst Journalistieke vragen Over wat voor soort gebeurtenis hebben we het? Wat is de oorzaak? Wat gebeurt er verder? Hoe moeten we deze gebeurtenis beoordelen? Filosofische

Nadere informatie

Luisteren: Elke taaluiting is relevant

Luisteren: Elke taaluiting is relevant Emma van Bijnen ADR Instituut 1 Luisteren: Elke taaluiting is relevant Niet de directe betekening van de bijdrage, maar de intentie van de spreker Er zijn ontelbaar veel verschillende dingen die partijen

Nadere informatie

Consequentialisme (Gevolgenethiek)

Consequentialisme (Gevolgenethiek) 22 oktober 2016 Ethiek Ethische theorieën Deontologie (Plichtethiek) Consequentialisme (Gevolgenethiek) Deugdethiek Casus bespreking Conclusies Filosofie van het juiste handelen. Systematische bezinning

Nadere informatie

Zelftraining Waarden. Herman en Ernie Beuker

Zelftraining Waarden. Herman en Ernie Beuker Zelftraining Waarden Herman en Ernie Beuker Inhoudsopgave Module 1: Waarden en normen 3 Stel jouw belangrijkste waarden vast 7 Oefening 10 Jouw belangrijkste waarden 10 Aandacht voor de belangrijkste waarden

Nadere informatie

Immanuel Kant Kritiek van het oordeelsvermogen

Immanuel Kant Kritiek van het oordeelsvermogen Ten geleide Kants derde Kritiek: hoe kan de vrijheid worden verwerkelijkt? 15 Geraadpleegde literatuur 46 Verantwoording bij de vertaling 49 Immanuel Kant aan Johann Friedrich Reichardt 51 Immanuel Kant

Nadere informatie

Openingstoespraak Debat Godsargument VU Faculteit der Wijsbegeerte 11 April 2012. Emanuel Rutten

Openingstoespraak Debat Godsargument VU Faculteit der Wijsbegeerte 11 April 2012. Emanuel Rutten 1 Openingstoespraak Debat Godsargument VU Faculteit der Wijsbegeerte 11 April 2012 Emanuel Rutten Goedemiddag. Laat ik beginnen met studievereniging Icarus en mijn promotor Rene van Woudenberg te bedanken

Nadere informatie

Een ander domein is de wetenschap. Wetenschap kan men als volgt omschrijven:

Een ander domein is de wetenschap. Wetenschap kan men als volgt omschrijven: Pagina B 1 Samenvatting inleidende les ethiek 8/02/06 ETHIEK. Filosofie is denken, hard nadenken over vanalles en nog wat, en hoort eigenlijk bij ethiek. Ethiek zelf kan me ook een beetje vergelijken met

Nadere informatie

Een pilletje als oplossing?

Een pilletje als oplossing? Een pilletje als oplossing? Titel: Een pilletje als oplossing? Vak: Biologie Domein: Interactie Sector: vmbo klas 2 3D aspect: werkwijze: waarderen en oordelen Denkwijze: oorzaak en gevolg 1. Introductie

Nadere informatie

Grenzen verleggen. Amsterdam, februari Beste Julian Baggini,

Grenzen verleggen. Amsterdam, februari Beste Julian Baggini, Grenzen verleggen Amsterdam, februari 2017 Beste Julian Baggini, Wij zijn ons verstand verloren en met die hartenkreet val je in jouw nieuwe boek meteen met de deur in huis. Was ons rede en rationaliteit

Nadere informatie

pagina 2 van 5 Laten we maar weer eens een willekeurige groep voorwerpen nemen. Er bestaan bijvoorbeeld -- om maar iets te noemen -- allerlei verschil

pagina 2 van 5 Laten we maar weer eens een willekeurige groep voorwerpen nemen. Er bestaan bijvoorbeeld -- om maar iets te noemen -- allerlei verschil pagina 1 van 5 Home > Bronteksten > Plato, Over kunst Vert. Gerard Koolschijn. Plato, Constitutie (Politeia), Amsterdam: 1995. 245-249. (Socrates) Nu we [...] de verschillende elementen van de menselijke

Nadere informatie

4.De vierde Edele Waarheid is de waarheid van de weg, die leidt naar het beëindigen van het lijden.

4.De vierde Edele Waarheid is de waarheid van de weg, die leidt naar het beëindigen van het lijden. Het Achtvoudig Pad Als we de geschiedenis van het boeddhisme nagaan zien we, school na school, traditie na traditie, dat voortdurend opnieuw verwezen wordt naar de Vier Edele Waarheden en vooral naar het

Nadere informatie

EO Grootnieuws 24 januari 2015 Ds. J. Ezinga

EO Grootnieuws 24 januari 2015 Ds. J. Ezinga Beste luisteraar, EO Grootnieuws 24 januari 2015 Ds. J. Ezinga Vandaag gaat het over praktische wijsheid. Wijsheid voor het gewone dagelijkse leven We krijgen antwoorden op vragen zoals : Hoe krijg ik

Nadere informatie

Spinoza s Visie. Dag 3. Hoe verhoudt de mens zich tot de Natuur?

Spinoza s Visie. Dag 3. Hoe verhoudt de mens zich tot de Natuur? Spinoza s Visie Dag 3 Hoe verhoudt de mens zich tot de Natuur? Module 3 Herhaling Belangrijke lessen dag 1 en 2 Kennis is de bron van ons geluk. Kennis van het hoogst denkbare geeft het grootst mogelijke

Nadere informatie

Waarom welzijn? Over de ethiek van diergebruik en de waarde van welzijn

Waarom welzijn? Over de ethiek van diergebruik en de waarde van welzijn Waarom welzijn? Over de ethiek van diergebruik en de waarde van welzijn Dr. Franck L.B. Meijboom Ethiek Instituut & Faculteit Diergeneeskunde Universiteit Utrecht Welzijn We zijn niet de eerste! Welzijn

Nadere informatie

Essay. Norbert Vogel* Morele feiten bestaan niet

Essay. Norbert Vogel* Morele feiten bestaan niet Essay Norbert Vogel* Morele feiten bestaan niet Ethici onderscheiden zich van gewone mensen doordat zij niet schijnen te weten wat morele oordelen zijn. Met behulp van elkaar vaak uitsluitende ismen trachten

Nadere informatie

Dit artikel uit Netherlands Journal of Legal Philosophy is gepubliceerd door Boom juridisch en is bestemd voor anonieme bezoeker

Dit artikel uit Netherlands Journal of Legal Philosophy is gepubliceerd door Boom juridisch en is bestemd voor anonieme bezoeker Sanne Taekema (Tilburg) Sanne Taekema, The concept of ideals in legal theory (diss. Tilburg), Tilburg: Schoordijk Instituut 2000, vii + 226 p.; Den Haag: Kluwer Law International 2002, ix + 249 p. Idealen

Nadere informatie

Examen VWO. Nederlands. tijdvak 1 woensdag 16 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen VWO. Nederlands. tijdvak 1 woensdag 16 mei 9.00-12.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen VWO 2007 tijdvak 1 woensdag 16 mei 9.00-12.00 uur Nederlands Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 20 vragen en een samenvattingsopdracht. Voor dit examen zijn maximaal 50 punten

Nadere informatie

Spinoza s Visie. Dag 2. Over God en de Natuur

Spinoza s Visie. Dag 2. Over God en de Natuur Spinoza s Visie Dag 2 Over God en de Natuur Module 2 Herhaling dag 1 Over geluk, kennis en God Belangrijke lessen Streven naar eer, rijkdom en lust brengt niet het gewenste geluk. Denken, het opdoen van

Nadere informatie

Zeven praktische tips voor academische beroepsbeoefenaars

Zeven praktische tips voor academische beroepsbeoefenaars Zeven praktische tips voor academische beroepsbeoefenaars Gerard van den Berg, MI Partner van diverse overheidsdiensten, bekend van tv Inhoud Hoofdstukken 1. Waarom ik veel gevraagd word door rechtbanken,

Nadere informatie

Eindexamen filosofie havo I

Eindexamen filosofie havo I Beoordelingsmodel Opgave 1 De graaf van Monte-Cristo 1 maximumscore 3 een uitleg van welke primaire hartstocht haat kan worden afgeleid: de droefheid 1 de opvatting van Spinoza over haat: de wil tot verwijderen

Nadere informatie

(NEALE) Maar ik heb zoveel mensen pijn gedaan, in de steek gelaten...

(NEALE) Maar ik heb zoveel mensen pijn gedaan, in de steek gelaten... 3-15 Er is niets mis mee om te doen waar je zin in hebt... (NEALE) Maar ik heb zoveel mensen pijn gedaan, in de steek gelaten... De vraag is alleen waar je het meeste zin in hebt. Het lijkt er nu op dat

Nadere informatie

GODSBEELDEN BIJBELSTUDIE VGSU BLOK

GODSBEELDEN BIJBELSTUDIE VGSU BLOK GODSBEELDEN BIJBELSTUDIE VGSU BLOK 4 2010-2011 INHOUD Inleiding... 5 Avond 1... 7 Avond 2... 8 Avond 3... 9 Avond 4... 10 3 4 INLEIDING Een relatie hebben met iemand is een abstract begrip, maar toch

Nadere informatie

Heeft God het Kwaad geschapen?

Heeft God het Kwaad geschapen? Heeft God het Kwaad geschapen? Zondagavond 22 september 2013 (Genade & Waarheid Preek) Inleiding A. Genade & Waarheid Preken (Soms) Ingewikkelde of wettisch toegepaste onderwerpen bekeken vanuit Genade

Nadere informatie

LIEGEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om meer te leren over liegen en hoe je het kan stoppen.

LIEGEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om meer te leren over liegen en hoe je het kan stoppen. LIEGEN Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om meer te leren over liegen en hoe je het kan stoppen. WAT IS LIEGEN? Liegen is als je er bewust voor kiest om niet de waarheid te zeggen of de

Nadere informatie

5 Dit is de boodschap die we van Hem gehoord hebben en u bekend maken: dat God licht is en in Hem totaal geen duisternis is.

5 Dit is de boodschap die we van Hem gehoord hebben en u bekend maken: dat God licht is en in Hem totaal geen duisternis is. 1 JOHANNES vertaling dr. A. Dirkzwager 1 Wat er was vanaf het begin, wat we gehoord hebben, wat we met onze ogen gezien hebben, wat we bekeken hebben en onze handen aangeraakt hebben in verband met het

Nadere informatie

BEÏNVLOEDINGSSTIJLEN. Tegenbewegende stijlen. Meebewegende stijlen. = duwen = trekken. evalueren aansporen en onder druk zetten

BEÏNVLOEDINGSSTIJLEN. Tegenbewegende stijlen. Meebewegende stijlen. = duwen = trekken. evalueren aansporen en onder druk zetten BEÏNVLOEDINGSSTIJLEN Er zijn verschillende beïnvloedingsstijlen te onderscheiden. De stijlen kunnen worden onderverdeeld in: TEGENBEWEGENDE STIJLEN MEEBEWEGENDE STIJLEN = duwen = trekken Tegenbewegende

Nadere informatie

26 oktober 2014 Nationale Bijbelzondag. Echt geluk is voor.. Bij de zaligsprekingen uit de Bijbel in Gewone Taal Mattheüs 5 : 1-12

26 oktober 2014 Nationale Bijbelzondag. Echt geluk is voor.. Bij de zaligsprekingen uit de Bijbel in Gewone Taal Mattheüs 5 : 1-12 26 oktober 2014 Nationale Bijbelzondag. Echt geluk is voor.. Bij de zaligsprekingen uit de Bijbel in Gewone Taal Mattheüs 5 : 1-12 Een initiatief van het Nederlands Bijbelgenootschap om de Bijbel op een

Nadere informatie

PROFESSIONEEL INTEGER DIENSTBAAR. Nederlands Compliance Instituut

PROFESSIONEEL INTEGER DIENSTBAAR. Nederlands Compliance Instituut PROFESSIONEEL INTEGER DIENSTBAAR Nederlands Compliance Instituut MISSIE VAN HET NEDERLANDS COMPLIANCE INSTITUUT We helpen organisaties met kennis, opleidingen, advies en detachering, om compliance en integriteit

Nadere informatie

VTOI De Dag van het Toezicht 17 april 2015

VTOI De Dag van het Toezicht 17 april 2015 BCG EBIs integriteit, waarden en normen versus toezicht VTOI De Dag van het Toezicht 17 april 2015 DRIE DIMENSIES VAN INTEGRITEIT Integriteit door het volgen van regels 3 Goed Moreel oordelen Argumenten

Nadere informatie

Opgave 3 De troost van muziek

Opgave 3 De troost van muziek Opgave 3 De troost van muziek 12 maximumscore 2 een uitleg in welk opzicht de emotie van de ballade Where Are We Now? een acute emotie is: een waarneembare uiting in beeld / stem / melodie 1 een uitleg

Nadere informatie

Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek

Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek Wat heb je nodig om ethisch te handelen? De geschiedenis van de Westerse filosofie kent op deze vraag vele antwoorden: morele principes, voorbeeldige

Nadere informatie

Ouder zijn en blijven na een moeilijke echtscheiding

Ouder zijn en blijven na een moeilijke echtscheiding Ouder zijn en blijven na een moeilijke echtscheiding Voorwoord Erger je je ook wel eens blauw als je net je kind bent gaan halen bij je ex-partner? Voel je je ook machteloos als hij of zij beslissingen

Nadere informatie

Het normatieve, het subjectieve en het objectieve.

Het normatieve, het subjectieve en het objectieve. Wat is een ethisch dilemma? Het normatieve, het subjectieve en het objectieve. Wat is een ethisch dilemma? Dilemma s s, issue s s en problemen. Casus. Di Drie bedreigingen bd i van het moreel bewustzijn.

Nadere informatie

The Consumer Benchmarks in the Unfair Commercial Practices Directive B.B. Duivenvoorde

The Consumer Benchmarks in the Unfair Commercial Practices Directive B.B. Duivenvoorde The Consumer Benchmarks in the Unfair Commercial Practices Directive B.B. Duivenvoorde The Consumer Benchmarks in the Unfair Commercial Practices Directive B.B. Duivenvoorde Proefschrift, 2014 Centre for

Nadere informatie

De wens een goede moeder te zijn

De wens een goede moeder te zijn De wens een goede moeder te zijn welke impact hebben de ethische bedenkingen van vrouwen op hun keuzes voor prenatale testen? Dr. E. Garcia 12-12-2013 In search of good motherhood How prenatal screening

Nadere informatie

Kritisch Denken met Rationale

Kritisch Denken met Rationale Docentendag Maatschappijleer 2018 Kritisch Denken met Rationale Timo ter Berg & Daan van Riet Kritisch Denken Inhoud 1. Introductie 2. Belang Kritisch Denken (= KD) 3. Wat is KD? 4. Hoe ontwikkel je KD-vaardigheden?

Nadere informatie

Eindexamen vwo filosofie II

Eindexamen vwo filosofie II Opgave 2 Leven vanuit vrije wil 7 maximumscore 3 een weergave van een overeenkomst tussen de Avatar-training en Sartre wat betreft de opvatting over vrijheid als zelfverwerkelijking: beiden lijken uit

Nadere informatie

Luisteren naar de Heilige Geest

Luisteren naar de Heilige Geest Luisteren naar de Heilige Geest Johannes 14:16-17 En Ik zal de Vader bidden en Hij zal u een andere Trooster geven om tot in eeuwigheid bij u te zijn, de Geest der waarheid, die de wereld niet kan ontvangen,

Nadere informatie

Kennismakingsvragen:

Kennismakingsvragen: Kennismakingsvragen: 1. Als je op een onbewoond eiland belandde, welke 3 dingen zou je dan in ieder geval bij je willen hebben? 2. Wat is je vroegste jeugdherinnering? 3. Wat heeft je doen besluiten om

Nadere informatie

naar: Jed McKenna, Jed McKenna s theorie van alles, Samsara, 2014

naar: Jed McKenna, Jed McKenna s theorie van alles, Samsara, 2014 Opgave 2 Spiritueel scepticisme tekst 6 Jed McKenna is de schrijver van verschillende boeken over spiritualiteit. In zijn boeken speelt hij de hoofdrol als leraar van een leefgemeenschap. McKenna is spiritueel

Nadere informatie

Willen sterven. Wie anders dan ik zelf zou het recht hebben om te beslissen over mijn leven? Moment voor religieuze bezinning en waardevol leven

Willen sterven. Wie anders dan ik zelf zou het recht hebben om te beslissen over mijn leven? Moment voor religieuze bezinning en waardevol leven Wie anders dan ik zelf zou het recht hebben om te beslissen over mijn leven? Paul van Tongeren was tot zijn emeritaat hoogleraar wijsgerige ethiek in Nijmegen en Leuven. Hij is als geassocieerd onderzoeker

Nadere informatie

Opgave 1 Vrije wil op de weg

Opgave 1 Vrije wil op de weg Opgave 1 Vrije wil op de weg 1 maximumscore 4 Een goed antwoord bevat de volgende elementen: een weergave van twee citaten waarin twee redenen voor strafvervolging herkenbaar zijn (per juist citaat 1 scorepunt

Nadere informatie

VOORBEELD / CASUS. Een socratisch gesprek volledig uitgeschreven

VOORBEELD / CASUS. Een socratisch gesprek volledig uitgeschreven Maakt geld gelukkig? VOORBEELD / CASUS Een socratisch gesprek volledig uitgeschreven Hieronder tref je een beschrijving van een socratisch gesprek van ca. 2 ½ uur. Voor de volledigheid hieronder eerst

Nadere informatie

Eindexamen filosofie vwo 2011 - I

Eindexamen filosofie vwo 2011 - I Beoordelingsmodel Opgave 1 Het bestaan van God en het voortbestaan van religie 1 maximumscore 3 een uitleg hoe het volgens Anselmus mogelijk is dat Pauw en Witteman het bestaan van God ontkennen: het zijn

Nadere informatie

Ethiek bij dementie. Wat is ethiek? Ethiek bij dementie. Wat is ethiek? Wat is ethiek? Bespreekbaar maken ethische vraagstukken.

Ethiek bij dementie. Wat is ethiek? Ethiek bij dementie. Wat is ethiek? Wat is ethiek? Bespreekbaar maken ethische vraagstukken. Bespreekbaar maken ethische vraagstukken Ethiek bij dementie Doel - Bewustworden van ethische dilemma s - Handvat om met dilemma s om te gaan Opzet - - : 4 stappen 1 2 Ethiek bij dementie Associëren: Waar

Nadere informatie

Mag ik jou een vraag stellen?

Mag ik jou een vraag stellen? Mag ik jou een vraag stellen? Mag ik jou, die dit leest, een zeer belangrijke vraag stellen? Stel dat je vandaag zou sterven, doordat er iets verschrikkelijks gebeurt, bijvoorbeeld een auto ongeluk of

Nadere informatie

Aurelius Augustinus. Liegen en leugens. vertaald door Vincent Hunink ingeleid door Paul van Geest

Aurelius Augustinus. Liegen en leugens. vertaald door Vincent Hunink ingeleid door Paul van Geest Aurelius Augustinus Liegen en leugens (De mendacio & Contra mendacium) vertaald door Vincent Hunink ingeleid door Paul van Geest bw augustinus liegen en leugens 07-12.indd 3 9-12-09 9:16 Inhoud Inleiding

Nadere informatie

Student Jolien van der Lee Studentnummer Specialisatie content design Vak Seminar Blok D Docent Madris Duric Inleverdatum

Student Jolien van der Lee Studentnummer Specialisatie content design Vak Seminar Blok D Docent Madris Duric Inleverdatum Student Jolien van der Lee Studentnummer 1601659 Specialisatie content design Vak Seminar Blok D Docent Madris Duric Inleverdatum 27-05-2015 Beantwoording van de volgende vraag Wat is de ethische verantwoordelijkheid

Nadere informatie

LES 2: Ontwikkel een mindset voor groei PRESENTATIE 2: Waar komt een fixed mindset vandaan?

LES 2: Ontwikkel een mindset voor groei PRESENTATIE 2: Waar komt een fixed mindset vandaan? Veel introverten hebben een fixed mindset ontwikkeld ten aanzien van zichtbaarheid en profileren. Ze denken dat het voor hen niet weggelegd is om zich overtuigend te profileren. Deze presentatie gaat in

Nadere informatie

Boekverslag Nederlands Il visconte dimezzato door Italo Calvino

Boekverslag Nederlands Il visconte dimezzato door Italo Calvino Boekverslag Nederlands Il visconte dimezzato door Italo Calvino Boekverslag door een scholier 1809 woorden 14 april 2016 3,3 4 keer beoordeeld Auteur Italo Calvino Eerste uitgave 1952 Vak Nederlands Zakelijke

Nadere informatie

2.1 Exploreren, verkennen en integreren van waarden

2.1 Exploreren, verkennen en integreren van waarden 2.1 Exploreren, verkennen en integreren van waarden Opmerking:dit procesdoel zal normaal gezien bij elke les terugkomen. Het belang ervan is dat leerlingen beseffen dat heel veel keuzes in het leven waardegeladen

Nadere informatie

Vrijheid van de een is voorwaarde voor die van de ander

Vrijheid van de een is voorwaarde voor die van de ander Vrijheid van de een is voorwaarde voor die van de ander Amsterdam, juni 2017 Beste Axel Honneth, Iedere keer als ik in Duitsland ben zoek ik een Duits boek op. Ik ben opgegroeid met de Duitse cultuur en

Nadere informatie

Test je zelfvertrouwen

Test je zelfvertrouwen Test je zelfvertrouwen Hallo, Wie onzeker wordt over zichzelf, probeert zichzelf te beschermen. Je ego heeft er allerlei slimme tactieken voor, maar die doen soms meer kwaad dan goed: dat wat je ooit hielp

Nadere informatie

Correctievoorschrift. Voorbeeld van een goed antwoord: Nagel volgt Kant door op te merken dat het vreemd en onwenselijk is

Correctievoorschrift. Voorbeeld van een goed antwoord: Nagel volgt Kant door op te merken dat het vreemd en onwenselijk is Toets Vrije Wil en 2 Correctievoorschrift Correctievoorschrift Maximumscore 3 Een correcte uitleg van Kants analyse van morele verantwoordelijkheid Een correcte uitleg van waarom we het bestaan van de

Nadere informatie

~aam.e Regering ~ door de toezichthouder met betrekking tot de toewijzing van de woning gelegen naast zich neer te leggen.

~aam.e Regering ~ door de toezichthouder met betrekking tot de toewijzing van de woning gelegen naast zich neer te leggen. ~aam.e Regering ~ Ministeriële uitspraak in de beroepsprocedure met toepassing van artikel 47, 1, van de Vlaamse Wooncode betreffende de beslissing van de sociale huisvestingsmaatschappij o'm de beoordeling

Nadere informatie

The Good Ones. The Good Ones. Ten Crucial Qualities of High-Character Employees Bruce Weinstein ISBN , Amacon 2015

The Good Ones. The Good Ones. Ten Crucial Qualities of High-Character Employees Bruce Weinstein ISBN , Amacon 2015 The Good Ones The Good Ones Ten Crucial Qualities of High-Character Employees Bruce Weinstein ISBN 978-1-60-868274-4, Amacon 2015 Bedrijven besteden veel aandacht aan kennis en vaardigheden bij het rekruteren

Nadere informatie

De (on)rechtmatigheid van humanitaire interventie:

De (on)rechtmatigheid van humanitaire interventie: RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN De (on)rechtmatigheid van humanitaire interventie: Respect voor staatssoevereiniteit versus bescherming van mensenrechten? PROEFSCHRIFT ter verkrijging van het doctoraat in

Nadere informatie

Geluk & wijsheid. Zevende avond

Geluk & wijsheid. Zevende avond Geluk & wijsheid Zevende avond Schoonheid Wat heet mooi? Het belang van het overbodige De postmoderne waarheid De filosoof en de waarheid Goochelen Wat heet mooi? Kun je precies beschrijven wat je raakt?

Nadere informatie

Inhoud. Wenken voor een evenwichtig leven 7. Over Epictetus 69. Nawoord De filosofie van de stoa 73. Bibliografische notitie 83 [5]

Inhoud. Wenken voor een evenwichtig leven 7. Over Epictetus 69. Nawoord De filosofie van de stoa 73. Bibliografische notitie 83 [5] Inhoud Wenken voor een evenwichtig leven 7 Over Epictetus 69 Nawoord De filosofie van de stoa 73 Bibliografische notitie 83 [5] 1 Al wat bestaat is in twee categorieën te verdelen: de ene valt binnen ons

Nadere informatie

Samenvatting Filosofie Berkely, Hume, Kant

Samenvatting Filosofie Berkely, Hume, Kant Samenvatting Filosofie Berkely, Hume, Kant Samenvatting door een scholier 1736 woorden 8 juni 2003 6,5 67 keer beoordeeld Vak Filosofie George Berkeley (Ier, bisschop) Dacht dat de toenmalige filosofie

Nadere informatie

Inge Test

Inge Test 08.05.204 / 08.05.204 / Krachtvelden 2 Dit is een rapport over jouw krachtvelden We hebben daarvoor in ieder geval de vragenlijst gebruikt die jij zelf hebt ingevuld. De waarde en bruikbaarheid van het

Nadere informatie

Opgave 1 Hebben kinderen een vrije wil?

Opgave 1 Hebben kinderen een vrije wil? Opgave 1 Hebben kinderen een vrije wil? 1 maximumscore 2 een uitleg waarom Augustinus onder andere naar aanleiding van deze gebeurtenis het begrip wil kan introduceren: inzicht in het goede is niet genoeg

Nadere informatie

E-BOOK FEEDBACK GEVEN IS EEN KUNST EXPRESS YOUR INNER POWER

E-BOOK FEEDBACK GEVEN IS EEN KUNST EXPRESS YOUR INNER POWER E-BOOK FEEDBACK GEVEN IS EEN KUNST EXPRESS YOUR INNER POWER INLEIDING Het geven van feedback is een kunst. Het is iets anders dan het uiten van kritiek. Het verschil tussen beide ligt in de intentie. Bij

Nadere informatie

Laag Vaardigheden Leerdoelen Formulering van vragen /opdrachten

Laag Vaardigheden Leerdoelen Formulering van vragen /opdrachten Blooms taxonomie Laag Vaardigheden Leerdoelen Formulering van vragen /opdrachten Evalueren Evalueren = de vaardigheid om de waarde van iets (literatuur, onderzoeksrapport, presentatie etc) te kunnen beoordelen

Nadere informatie

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

Doorbreek je belemmerende overtuigingen! Doorbreek je belemmerende overtuigingen! Herken je het dat je soms dingen toch op dezelfde manier blijft doen, terwijl je het eigenlijk anders wilde? Dat het je niet lukt om de verandering te maken? Als

Nadere informatie

filosofie havo 2015-II

filosofie havo 2015-II Opgave 1 Bloed, zweet en luxeproblemen 1 maximumscore 2 een argumentatie of de uitleg van het inkomensverschil tussen Benjamin en de arbeiders gerechtvaardigd is aan de hand van de Romeinse definitie van

Nadere informatie

S PINOZA. Brieven over het kwaad. De correspondentie tussen Spinoza en Van Blijenbergh. hertaald en ingeleid door miriam van reijen

S PINOZA. Brieven over het kwaad. De correspondentie tussen Spinoza en Van Blijenbergh. hertaald en ingeleid door miriam van reijen S PINOZA Brieven over het kwaad De correspondentie tussen Spinoza en Van Blijenbergh hertaald en ingeleid door miriam van reijen wereldbibliotheek amsterdam Omslagontwerp Bureau Beck Vormgeving binnenwerk

Nadere informatie

6.1. Samenvatting door E woorden 2 april keer beoordeeld. Filosofie. Filosofie: Wijsgerige ethiek. Paragraaf 1: Het morele goede

6.1. Samenvatting door E woorden 2 april keer beoordeeld. Filosofie. Filosofie: Wijsgerige ethiek. Paragraaf 1: Het morele goede Samenvatting door E. 2749 woorden 2 april 2015 6.1 4 keer beoordeeld Vak Filosofie Filosofie: Wijsgerige ethiek Paragraaf 1: Het morele goede 1.1 Kwalitatief goed: cijfers, films, etc Moreel goed: daad

Nadere informatie

IEDER MENS IS HEEL WORKSHOP IN HET KADER VAN DE VOORJAARSWORKSHOPS VGCT, ZWOLLE, 2019 JACQUELINE A-TJAK

IEDER MENS IS HEEL WORKSHOP IN HET KADER VAN DE VOORJAARSWORKSHOPS VGCT, ZWOLLE, 2019 JACQUELINE A-TJAK IEDER MENS IS HEEL WORKSHOP IN HET KADER VAN DE VOORJAARSWORKSHOPS VGCT, ZWOLLE, 2019 JACQUELINE A-TJAK ALS JE NIET HEEL BENT, BEN JE GEBROKEN? KAPOT GEMAAKT? ZIEK? GESTOORD? GEK? HOLISTISCH GEDRAG EN

Nadere informatie