Mediabeleid. Avans Hogeschool

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Mediabeleid. Avans Hogeschool"

Transcriptie

1 Mediabeleid

2 datum pagina 2 van 14

3 pagina 3 van 14 Colofon Datum

4 pagina 4 van 14 Inhoudsopgave 1 Inleiding 5 2 Deel I Persprotocol/omgang met traditionele media Inleiding Hoofdlijnen Taakverdeling Centraal Persvoorlichting Woordvoering College van Bestuur Woordvoering experts Organisatieonderdelen Externe activiteiten medewerkers Publiciteit via derden Punt Avans Sociale media Incident of crisis Protocol mediacontact 10 3 Deel II - Sociale media Inleiding Afzender Regels voor een officieel zakelijk account sociale media Richtlijnen medewerkers Incidenten Richtlijnen studenten 13

5 pagina 5 van 14 1 Inleiding Om de naam nog meer in de regio te vestigen én er betekenis aan te geven is omgang met de media cruciaal. Avans profileert zich als een onderwijsinstelling met ambitie, die persoonlijke aandacht geeft en midden in de maatschappij staat. Een proactieve houding richting de media levert hieraan een bijdrage. Deze notitie bestaat uit twee delen. Er wordt onderscheid gemaakt tussen omgang met traditionele en nieuwe media. Deze laatste worden ook wel sociale media genoemd. Er is een aantal cruciale verschillen tussen de traditionele en sociale media. Traditionele media zoals krant, televisie, internet en radio richten zich op de massa. Bij het contact met traditionele media zijn communicatieprofessionals betrokken die op de hoogte zijn van de journalistieke spelregels. Sociale media is een verzamelnaam voor alle internettoepassingen waarmee het mogelijk is om informatie met elkaar te delen. Dit kenmerkt zich doordat gebruikers van de media zich aan elkaar verbinden en op deze manier met elkaar in contact staan. Bij de omgang met sociale media zijn in potentie álle Avansmedewerkers en -studenten betrokken. Zij zijn zich wellicht niet altijd bewust van mogelijke gevolgen van het gebruik van sociale media, bijvoorbeeld van het onderscheid tussen sociale media-gebruik als privépersoon of vanuit. In het eerste gedeelte worden de regels met betrekking tot de omgang met traditionele media beschreven oftewel het persprotocol. In het tweede gedeelte komt het gebruik van sociale media aan bod, met daarbij o.a. de richtlijnen voor het gebruik van sociale media en de regels waaraan een officiële account sociale media van dient te voldoen. De afspraken die in dit mediabeleid worden vastgelegd, worden op de volgende manieren door de persvoorlichters en de communitymanager gecommuniceerd: - Via bijeenkomsten voor nieuwe medewerkers - Via bijeenkomsten voor studenten - Via de vaste netwerkrondes bij in- en externe stakeholders - Via een informatieve perskaart waarop o.a. contactgegevens van de persvoorlichters staan.

6 pagina 6 van 14 2 Deel I Persprotocol/omgang met traditionele media 2.1 Inleiding Als onderwijsinstelling en kennisinstituut biedt de media diverse interessante onderwerpen op het gebied van onderwijs, bestuur en onderzoek. Contact met traditionele media, zoals krant, tijdschrift, nieuwswebsites, televisie en radio behoort dan ook tot het dagelijks werk. Daarnaast zijn de traditionele media op hun beurt een mooi podium voor Avans om zich te profileren. Het is om die reden van groot belang om de contacten met de pers optimaal te benutten. 2.2 Hoofdlijnen Het beleid van, gericht op de traditionele media, is gebaseerd op een drietal uitgangspunten. Namelijk: tweerichtingsverkeer, transparantie en betrouwbaar professioneel partnerschap. 1.Tweerichtingsverkeer: Avans zoekt zelf actief contact met de traditionele media om zodoende de organisatie zoveel mogelijk positief onder de aandacht te brengen. Dat kan door publicaties over onderzoeksresultaten, activiteiten en door successen op allerlei terreinen te delen. Daarnaast reageert Avans vanzelfsprekend op verzoeken vanuit de journalistiek. 2.Transparantie: Avans staat voor openheid en eerlijkheid en reageert op verzoeken en vragen van journalisten. Ook lastige en gevoelige vragen worden in behandeling genomen en zorgvuldig beantwoord. Avans is transparant rond gevoelige kwesties en neemt op dat gebied een proactieve houding aan. 3.Betrouwbaar en professioneel partnerschap: Avans hecht veel belang aan het onderhouden van goede relaties tussen persvoorlichting en journalisten. Avans respecteert de werkwijze van de journalist en is zich terdege bewust van de taak die een journalist uitvoert en de rol die hij speelt. Dat houdt in dat het verstrekken van de juiste informatie voorop staat. 2.3 Taakverdeling Centraal De persvoorlichters, binnen onderdeel van de Diensteenheid Marketing, Communicatie en Studentenzaken (DMCS), zijn het centrale aanspreekpunt bij persvragen en uitgaande mediacontacten. De persvoorlichters coördineren de stroom binnenkomende verzoeken en voeren de regie over vragen

7 pagina 7 van 14 die via een andere weg de organisatie binnenkomen. Daarnaast zijn de persvoorlichters verantwoordelijk voor het bewaken van de reputatie van Avans. Het onafhankelijke medium Punt Avans neemt als onderdeel van in deze een bijzonder positie in. Zie 2.4 Publiciteit via derden. Bij media-gevoelige onderwerpen sluiten de persvoorlichters op tijd aan bij overleg om woordvoeringslijnen voor te bereiden en gevolgen voor de reputatie van Avans in te schatten. De persvoorlichters adviseren inhoudelijk over de verwoording richting studenten en medewerkers en anticiperen op eventuele media aandacht. Persvoorlichting is te bereiken via (088) of pers@avans.nl Persvoorlichting Bij vragen van de pers over Avansbrede onderwerpen, bestuurs- en beleidsonderwerpen en vakinhoudelijke onderwerpen neemt de persvoorlichter contact op met degene die de juiste informatie kan verschaffen. De vraag is tevens bepalend voor de wijze waarop de journalist antwoord krijgt. Dit kan zowel schriftelijk als mondeling zijn Woordvoering College van Bestuur Bij vragen vanuit de landelijke media of persvragen over financiële of gevoelige onderwerpen neemt de persvoorlichter contact op met het CvB via het mobiele nummer van de bestuursvoorzitter. Of in andere gevallen met een van de twee andere bestuursleden. Zij bespreken het volgende: - Hoe de vraag wordt beantwoord; - Wie de juiste inhoudelijke informatie kan verschaffen; - Wie de pers te woord staat. Alleen CvB-leden van vertolken in de media de standpunten van Avans als geheel. Vaak zijn dit onderwerpen die betrekking hebben op het bestuur en het beleid of die anderszins de reputatie van de organisatie kunnen raken of beïnvloeden. Het kan daarbij ook specifieke onderdelen van Avans betreffen. Bij onderwerpen die de reputatie van het hoger onderwijs kunnen schaden, worden in overleg met de voorzitter van het CvB, de voorzitters van de hogescholen en de Vereniging Hogescholen geïnformeerd. Het College van Bestuur en persvoorlichting voeren maandelijks overleg over de lopende zaken en de persagenda. Woordvoering over salarisgevoelige zaken m.b.t. het College van Bestuur ligt bij de Raad van Toezicht. Ook bij schriftelijke vraagstelling moet dit protocol worden gevolgd.

8 pagina 8 van Woordvoering experts Het komt met enige regelmaat voor dat expertise over een bepaald onderwerp ligt bij een medewerker/specialist/lector/academiedirecteur binnen. In overleg met deze experts maakt de persvoorlichter afspraken over de wijze waarop de vraag van de journalist wordt beantwoord. Bij voorkeur gebeurt de woordvoering door de betrokken experts in het bijzijn van de persvoorlichter. Als medewerkers naar mening van de persvoorlichter beschikken over de nodige inhoudelijke expertise met betrekking tot het onderwerp en over de juiste vaardigheden om te communiceren met de pers, staan zij de journalist te woord. Als de betrokkene aangeeft zich hierbij niet prettig te voelen, neemt de persvoorlichter de woordvoering over. De regie ligt bij de persvoorlichter en het eerste contact met de media loopt via persvoorlichting. Na onderling overleg tussen de expert en de persvoorlichter wordt besloten wie het woord voert Organisatieonderdelen De medewerkers met communicatie in hun portefeuille vormen een belangrijke schakel tussen hun organisatieonderdeel en persvoorlichting. Deze medewerkers zijn op de hoogte van hetgeen er zich afspeelt binnen hun organisatieonderdeel. Zodoende voorzien zij de persvoorlichters van informatie om zo goed mogelijk te profileren Externe activiteiten medewerkers Docenten, lectoren en andere medewerkers van die contact hebben met media buiten hun rol als Avans-medewerker om, moeten hiervan de persvoorlichters vooraf op de hoogte brengen. Denk aan publicaties en andere vormen van nieuwscontent: een docent die opiniestukken publiceert over een onderwerp buiten zijn/haar vakgebied, iemand die als penvoerder optreedt voor een collega-instelling, een lector die actief is voor een andere organisatie, een CvB-lid dat adviseert bij een andere instelling. Persvoorlichting kan bij tijdige notificatie de media op de juiste manier te woord staan indien er toch vragen komen aan Avans en kan voorafgaand een inschatting maken over de (reputatie-)gevolgen voor Avans. Docenten, lectoren en andere medewerkers van die vanuit hun functie bij Avans (of wanneer een directe link bestaat met die functie) contact willen zoeken met media, en publicaties en andere vormen van content met nieuwswaarde willen aanbieden aan de pers, moeten de persvoorlichters hiervan vooraf op de hoogte brengen. Het gaat hierbij niet om publicaties in wetenschappelijke tijdschriften. Denk wel aan: een docent die opiniestukken publiceert over zijn/haar vakgebied, een lector die nieuws over onderzoek naar buiten wil brengen via de organisatie waarbij die in dienst is, of een mediaoptreden van een CvB-lid dat namens Avans adviseert bij een andere instelling. Persvoorlichting kan bij tijdige notificatie ondersteuning bieden, adviseren, de media op de juiste manier te woord staan en

9 pagina 9 van 14 voorafgaand een inschatting maken over de (reputatie-)gevolgen voor Avans en de medewerker in kwestie. De persvoorlichter kan een rol spelen bij het naar buiten brengen van het nieuws. Dat kan zowel via intranet als via externe kanalen. Als de medewerker de media opzoekt vanuit zijn functie bij Avans dan dient hij dit dus van te voren te overleggen met een persvoorlichter. Indien hij de media benadert vanuit een rol buiten Avans dan hoeft dit niet overlegd maar wel gemeld te worden. Daarbij in ogenschouw nemend dat wanneer het een repeterend optreden betreft een eenmalige melding volstaat. Bijvoorbeeld een Avansmedewerker die politiek actief is en in die rol met enige regelmaat contact heeft met media. 2.4 Publiciteit via derden Punt Avans Punt is een autonoom medium binnen, waarmee op diverse vlakken samenwerking bestaat. Korte lijnen en elkaar wederzijds tijdig inlichten over te publiceren zaken vormen daarin een rode draad Sociale media De community-manager van monitort de verschillende sociale media waarop de organisatie, medewerkers en studenten actief zijn. Zo wordt op Facebook, LinkedIn, Twitter, YouTube, blogs en andere sociale media goed in de gaten gehouden wat over Avans wordt gemeld. Sociale media worden door een steeds groter wordende groep gebruikt om hun meningen en gevoelens te delen. Hierdoor is Avans kwetsbaar. De community manager houdt persvoorlichting op de hoogte van alle ontwikkelingen. Daarnaast verspreidt de community manager in overleg met persvoorlichting nieuws via de sociale media. Voor nadere uitwerking over het gebruik van sociale media zie Deel II Sociale Media. 2.5 Incident of crisis Binnen een academie of dienst van kan onverwachts een incident plaatsvinden of een crisis ontstaan. Enkele voorbeelden: een frauderende student, chemische stoffen die niet op de juiste manier zijn opgeslagen of iemand die op een website dreigementen uit richting Avans. Zie het crisiscommunicatieplan voor de te volgen procedure. Bij een incident met kans op imagoschade, wordt direct contact opgenomen met persvoorlichting via het nummer (088) Het CvB wordt in navolging van het crisiscommunicatieplan altijd op de hoogte gesteld.

10 pagina 10 van Protocol mediacontact Het is de bedoeling de pers zo goed mogelijk te begeleiden tijdens de aanwezigheid op één van de locaties van. Er worden duidelijke afspraken gemaakt over de ontvangst. De receptie van het betreffende gebouw wordt vooraf op de hoogte gebracht van het bezoek. En er wordt gezorgd voor parkeergelegenheid. De pers wordt op de locatie tijdens het gehele bezoek begeleid door de persvoorlichter. Aanvullende informatieverstrekking is daarbij van belang, zowel mondeling als schriftelijk. Ook worden duidelijke afspraken gemaakt en per bevestigd over interviews met Avans medewerkers en wordt gezorgd voor een geschikte ruimte. Tijdens de gesprekken met contactpersonen van Avans is er een persvoorlichter aanwezig. De persvoorlichter brengt correcties aan of geeft aanvulling waar nodig. (Zie ook Woordvoering College van Bestuur en Woordvoering experts.) Persvoorlichting maakt de afspraak om de inhoud van het artikel of de uitzending vooraf te zien. Zodoende kunnen feitelijke onjuistheden worden gecorrigeerd en gevoelige of uit hun verband gerukte uitspraken van de geïnterviewde worden aangekaart bij de journalist.

11 pagina 11 van 14 3 Deel II - Sociale media 3.1 Inleiding Sociale media is een verzamelbegrip voor online platforms waar de gebruikers, zonder of met minimale tussenkomst van een professionele redactie, de inhoud verzorgen. Hoofdkenmerken zijn interactie en dialoog tussen de gebruikers. Verschillende sociale media-kanalen hebben verschillende doelen, mogelijkheden en resultaten. Het is belangrijk vooraf het doel te bepalen en het geschikte middel/kanaal daarbij te kiezen. Sociale media zijn een goed middel om de verbinding tussen (potentiële) medewerkers en (potentiële) studenten te bevorderen. Wij zien dan ook de kansen in de verschillende sociale media-kanalen. Een van de kansen is dat Avans Hogeschool de interactie kan aangaan met studenten, medewerkers en potentiële studenten. DMCS volgt namens Avans alle relevante berichtgeving op sociale media op de voet. Bij vragen en opmerkingen reageert de community manager vanuit de corporateaccounts. We behandelen en beoordelen berichten op de normale gedragsregels en omgangsnormen. Die gelden voor zowel student als medewerker. gaat zeer actief de dialoog aan met studenten, medewerkers en de buitenwereld. De community manager monitort de berichtgeving elke werkdag en verwijst, beantwoordt en reageert op berichtgeving die Avans bereikt via sociale media. 3.2 Afzender Wie informatie deelt op sociale media, is ook verantwoordelijk voor de inhoud, de toon van deze informatie en voor de consequenties die het delen daarvan kan hebben. Het is belangrijk dat de gebruiker zich ervan bewust is dat informatie openbaar, vindbaar en deelbaar is en dat het vrijwel onmogelijk is om die te verwijderen. Op sociale media gelden dezelfde regels als in het dagelijkse leven bij Avans Hogeschool. Hiervoor zijn huisregels opgesteld. De huisregels zijn te vinden op iavans.

12 pagina 12 van 14 Daarnaast is het belangrijk dat de gebruiker zich bewust is van het verschil tussen persoonlijk gebruik en zakelijk gebruik namens. En van het feit dat dit onderscheid voor buitenstaanders onduidelijk kan zijn. Daarom zijn richtlijnen voor verschillende afzenders opgesteld: Officieel zakelijk account van Medewerker Student 3.3 Regels voor een officieel zakelijk account sociale media Als wordt gebruikt als afzender op het sociale media-kanaal, dan is ook verantwoordelijk voor de informatie die er gedeeld wordt. Dat geldt voor alle officiële Avans-accounts. Zowel van academies als opleidingen en diensteenheden. Het is extra belangrijk dat de informatie, de toon en de huisstijl gecheckt worden voordat er een bericht wordt gedeeld. Het account moet voldoen aan: Gebruik van het officiële logo; Ingevulde biografie is aanwezig; De verantwoordelijke voor webcare is benoemd. Verantwoordelijke voor de content is bij naam genoemd. 3.4 Richtlijnen medewerkers Voor medewerkers die actief zijn op sociale media zijn richtlijnen zoals hieronder beschreven. Het digitale gedrag wijkt niet af van het gedrag in het dagelijkse leven. Sociale omgangsvormen die offline gelden, gelden ook online. Uitgangspunt is dat iedereen respectvol met elkaar omgaat. Daarnaast geven we de volgende handvatten mee: Do s: Sociale media zijn onder meer te gebruiken om input te verzamelen voor colleges, actuele ontwikkelingen te volgen en laagdrempelig contact met studenten en externe deskundige te onderhouden. Door jouw kennis te delen krijg je een sterkere reputatie als deskundige. We raden het aan om reacties op jouw uitingen te volgen en in dialoog te gaan met je lezers. Vermeld je bronnen bij vakinhoudelijke informatie, zodat een ander de betrouwbaarheid van de informatie kan beoordelen. Denk bij het gebruik van beeld ook aan copyright. Voorkom ellenlange discussies: mocht een discussie te lang duren, nodig dan de persoon in kwestie uit voor een persoonlijk gesprek. Voorzie je problemen, betrek dan je collega s erbij. Sta open voor kritiek en geef je fouten toe.

13 pagina 13 van 14 Denk twee keer na voordat je iets publiceert, wees je bewust dat het voor altijd online staat. Wil je namens de organisatie een sociale media-account aanmaken, bijvoorbeeld van een opleiding, neem dan contact op met DMCS. Zij adviseren o.a. over de huisstijlrichtlijnen. De herkenbaarheid van het account versterkt de professionaliteit van de organisatie. Don ts: Plaats geen vertrouwelijke informatie op sociale media. Plaats geen uitspraken namens de organisatie. De officiële woordvoering gaat via persvoorlichting zoals dit ook offline verloopt. Twijfel Soms kan het gebruik van sociale media als gevolg hebben dat er een grijs gebied ontstaat tussen privé- en werkgerelateerde zaken. Bij twijfel kun je een disclaimer opnemen in je blog of je bio waarin staat dat het jouw persoonlijke standpunt weergeeft. 3.5 Incidenten Is er sprake van een crisis of incident dan gaat de woordvoering altijd via persvoorlichting. Zij communiceren het standpunt van ook via de corporate sociale media kanalen. Bij een crisis maakt de communitymanager direct een dashboard met een overzicht van de berichtgeving op sociale media aan en deelt dit met de betrokkenen. Zo kunnen zij zien wat er over de zaak gecommuniceerd wordt. De reactie vanuit Avans wordt altijd geformuleerd in overleg met Team Pers om zodoende zo snel mogelijk een reactie naar buiten te communiceren. 3.6 Richtlijnen studenten Gebruik van sociale media is vrij. Toch hechten we er waarde aan dat onze studenten en medewerkers bepaalde omgangsvormen in acht nemen. Het digitale gedrag wijkt niet af van het gedrag in het dagelijkse leven. Sociale omgangsvormen die offline gelden, gelden ook online. Uitgangspunt is dat iedereen respectvol met elkaar omgaat. Daarnaast geven we de volgende handvatten mee: Sociale media zijn onder meer te gebruiken om input te verzamelen voor je studie, actuele ontwikkelingen te volgen en laagdrempelig contact met experts te onderhouden. Door jouw opgedane kennis te delen krijg je een sterkere reputatie als persoon en onderscheid je jezelf. Denk twee keer na voordat je iets publiceert, wees je bewust dat het voor altijd online staat.

14 pagina 14 van 14 Vermeld je bronnen als je beweringen plaatst. Een ander kan dan de betrouwbaarheid van de geplaatste informatie beoordelen. Denk bij het gebruik van beeld ook aan copyright. Voorkom ellenlange discussies: mocht een discussie te lang duren, nodig dan de persoon in kwestie uit voor een persoonlijk gesprek. Sta open voor kritiek en geef je fouten toe. Denk aan je eigen reputatie: zo goed als sociale media kunnen werken om je reputatie te versterken, zo kan het ook je reputatie verzwakken. Plaats geen vertrouwelijke informatie op sociale media, iedereen kan meelezen.

Protocol Social Media

Protocol Social Media Protocol Social Media Inleiding Social media zijn een verzamelbegrip voor online platformen waar de gebruikers, zonder of met minimale tussenkomst van een professionele redactie, de inhoud verzorgen. Onder

Nadere informatie

Social media protocol. Versie: oktober 2015 Maaike van Adrichem

Social media protocol. Versie: oktober 2015 Maaike van Adrichem Social protocol Versie: oktober 2015 Auteur: Maaike van Adrichem Inhoud Inleiding...2 Toepassingen van...3 Toepassing bij profilering...3 Toepassing in onderwijs...3 Toepassing in communicatie...3 Richtlijnen

Nadere informatie

Richtlijn gebruik social media. Interne en Externe Communicatie. Voor studenten. Collegejaar 2012-2013

Richtlijn gebruik social media. Interne en Externe Communicatie. Voor studenten. Collegejaar 2012-2013 Richtlijn gebruik social media Interne en Externe Communicatie Voor studenten Collegejaar 2012-2013 Directie Onderwijs & Opleidingen Team Communicatie & Voorlichting Juli 2012 Social Media 1 Inleiding

Nadere informatie

Hogeschool van Amsterdam. Mediabeleid Januari 2013 Afdeling Communicatie

Hogeschool van Amsterdam. Mediabeleid Januari 2013 Afdeling Communicatie Hogeschool van Amsterdam Mediabeleid 2013 Januari 2013 Afdeling Communicatie 2 Inhoud Introductie - Belang van mediacontacten Deel I - Traditionele Media 1. Inleiding 1.1 Algemene uitgangspunten 2. Taakverdeling

Nadere informatie

Leerlingenreglement. (onderdeel van het schoolreglement met betrekking tot sociale media)

Leerlingenreglement. (onderdeel van het schoolreglement met betrekking tot sociale media) Leerlingenreglement (onderdeel van het schoolreglement met betrekking tot sociale media) Mobiele telefoons, ipod e.d. Tijdens de lessen (dus in lesruimten, studiehuis, mediatheek, en dergelijke) staan

Nadere informatie

(SOCIAL) MEDIA POLICY VOOR VBM EN VBM LEDEN

(SOCIAL) MEDIA POLICY VOOR VBM EN VBM LEDEN (SOCIAL) MEDIA POLICY VOOR VBM EN VBM LEDEN VBM ontwikkelt (Social) Media Richtlijnen voor haar leden Social Media bieden kansen om te laten zien dat je trots bent op je werk en kunnen bijdrage aan een

Nadere informatie

Do s and dont s sociale media Alzheimer Nederland

Do s and dont s sociale media Alzheimer Nederland Do s and dont s sociale media Alzheimer Nederland Voor afdelingsvrijwilligers Digitale media hebben de laatste jaren gezorgd voor een enorme verschuiving in de manier waarop mensen informatie zoeken, nieuws

Nadere informatie

Uitgangspunten. Tips & Trucs, Do s & Don ts voor het gebruik van sociale media. januari 2012. 1 Home. Uitgangspunten Online Communicatie. Do s.

Uitgangspunten. Tips & Trucs, Do s & Don ts voor het gebruik van sociale media. januari 2012. 1 Home. Uitgangspunten Online Communicatie. Do s. Online Communicatie, & voor het gebruik van sociale media januari 01 1 Waarom deze Online Communicatie? De komst van de sociale netwerken heeft ervoor gezorgd dat je gemakkelijk meningen, ideeën en kennis

Nadere informatie

Social Mediaprotocol

Social Mediaprotocol Social Mediaprotocol Versie: februari 2014 Voorgenomen besluit : maart 2014 Behandeld in MR : juni 2014 Inhoudsopgave Inleiding... 3 1 Social media... 4 1.1 Algemeen... 4 1.2 Inzet social media op het

Nadere informatie

Gedragscode social media reddingsbrigade Heerhugowaard

Gedragscode social media reddingsbrigade Heerhugowaard Gedragscode social media reddingsbrigade Heerhugowaard Richtlijnen en regels voor het gebruik van social media door leden in relatie tot Reddingsbrigade Heerhugowaard. Augustus 2015 1 Inhoudsopgave: Inhoudsopgave:...

Nadere informatie

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA Algemeen 1. Sociale media zoals Twitter, Facebook, YouTube en LinkedIn bieden de mogelijkheid om te laten zien dat je trots bent op je school en kunnen een bijdrage leveren

Nadere informatie

RICHTLIJNEN VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA

RICHTLIJNEN VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA RICHTLIJNEN VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA Hoe je online je stem kunt laten horen en een De Lichtenvoorde ambassadeur kunt zijn Versie: 1.0 Datum: 18 mei 2011 Richtlijn gebruik social media De Lichtenvoorde,

Nadere informatie

Gedragscode Sociale Media en berichtendiensten zoals Whatsapp

Gedragscode Sociale Media en berichtendiensten zoals Whatsapp Gedragscode Sociale Media en berichtendiensten zoals Whatsapp PR-Gedragscode social media-bel.alg-versie 03 pag 1 van 5 Vastgesteld door: Raad van Bestuur Versiedatum: 08-05-18 Evaluatiedatum: 08-05-21

Nadere informatie

Discussie notitie Aan Van Datum Onderwerp Basisprincipes als afspraak Discussie voor raadsleden Extra informatie Gevraagd

Discussie notitie Aan Van Datum Onderwerp Basisprincipes als afspraak Discussie voor raadsleden Extra informatie Gevraagd Discussie notitie Aan : Gemeenteraad Van : Inge Schopenhouer Datum : maandag 21 mei 2012 Onderwerp : Social media, spelregels voor effectief gebruik: een discussie waard! Onder Social media verstaan we

Nadere informatie

ONZE KINDEREN LEREN OMGAAN MET SOCIALE MEDIA

ONZE KINDEREN LEREN OMGAAN MET SOCIALE MEDIA ONZE KINDEREN LEREN OMGAAN MET SOCIALE MEDIA Het Brederocollege moedigt haar personeelsleden aan dat zij over voldoende kennis beschikken om de kinderen de benodigde sociale media vaardigheden aan te leren

Nadere informatie

Protocol Social Media Konot

Protocol Social Media Konot Protocol Social Media Konot Inhoud Richtlijnen gebruik social media... 3 In de praktijk:... 4 Do s:... 4 Don ts:... 4 Achtergrondinformatie... 6 Aanvulling:... 7 Social Media Protocol Konot* Social Media

Nadere informatie

RICHTLIJNEN VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA. Hoe je online je stem kunt laten horen en een <uw organisatie>-ambassadeur kunt zijn

RICHTLIJNEN VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA. Hoe je online je stem kunt laten horen en een <uw organisatie>-ambassadeur kunt zijn RICHTLIJNEN VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA Hoe je online je stem kunt laten horen en een -ambassadeur kunt zijn Versie: 1.0 Datum: 21 maart 2011 richtlijnen voor het

Nadere informatie

Protocol social media Groenhorst Praktijkonderwijs, vmbo en mbo

Protocol social media Groenhorst Praktijkonderwijs, vmbo en mbo Protocol social media Groenhorst Praktijkonderwijs, vmbo en mbo Groenhorst Stafdienst Telefonisch bereikbaar op 088 0207020 Vastgesteld: 10 september 2013 2 Protocol social media Groenhorst Inhoudsopgave

Nadere informatie

Natuurlijk betrokken!

Natuurlijk betrokken! Natuurlijk betrokken! Natuurlijk betrokken! in social media De Zorggroep Postbus 694 5900 AR VENLO www.dezorggroep.nl Handvatten voor het gebruik van social media als Zorggroepmedewerker Inhoud Handvatten

Nadere informatie

2. Toepassing van sociale media

2. Toepassing van sociale media Protocol sociale media 1. Inleiding Sociale media zoals Snapchat,Twitter, Facebook, YouTube en LinkedIn bieden nieuwe mogelijkheden voor gebruik in het onderwijs, maar worden natuurlijk veel breder gebruikt.

Nadere informatie

Hoe omgaan met de pers?

Hoe omgaan met de pers? Mediabeleid in het Westfriesgasthuis Hoe omgaan met de pers? Het Westfriesgasthuis heeft ruim 250 perscontacten per jaar. Vrijwel dagelijks wordt het ziekenhuis benaderd door journalisten van vakpers,

Nadere informatie

Heerlijk Wonen marketing

Heerlijk Wonen marketing Heerlijk Wonen marketing Succesvol toepassen van online marketing Lambert van der Plas - Adyta Wat doet Adyta? Adyta adviseert, assisteert en dirigeert online marketing strategieën voor kleine tot middelgrote

Nadere informatie

10 GOUDEN REGELS VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL

10 GOUDEN REGELS VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL 10 GOUDEN REGELS VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA Zo overtuigt u uw doelgroep wél van de toegevoegde waarde Auteur: Wendy Appel Datum: 7 juli 2009 OnlineResults Databankweg 12p 3821 AL Amersfoort T 035

Nadere informatie

MEDIA PROTOCOL MONUMENTEIGENAARS.

MEDIA PROTOCOL MONUMENTEIGENAARS. 1 MEDIA PROTOCOL VOOR ERFGOED EIGENAARS. MEDIA PROTOCOL MONUMENTEIGENAARS. -Inleiding. 1. Woordvoerderschap 2. Het persoonlijke interview. 2.1. Maak voor uzelf een interview plan. 3. Het telefonisch interview

Nadere informatie

Contact met de media?

Contact met de media? Contact met de media? NWO biedt ondersteuning NWO, onderzoekers en de media Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek U doet onderzoek dat (mede)gefinancierd wordt door NWO. Wanneer u een

Nadere informatie

SOCIAL MEDIA PROTOCOL

SOCIAL MEDIA PROTOCOL SOCIAL MEDIA PROTOCOL Onderwerp Social Media protocol Van Hans Huizer, algemeen directeur Datum 14 maart 2017 Datum evaluatie Juni 2018 INHOUDSOPGAVE 1. VOORWOORD... 2 2. UITGANGSPUNTEN... 2 3. ACTUELE

Nadere informatie

Protocol sociale media

Protocol sociale media Protocol sociale media Bestuur scholengemeenschap voor vmbo havo atheneum gymnasium school voor praktijkonderwijs Protocol i.v.m. veranderende wetgeving (de Algemene Verordening Gegevensbescherming), met

Nadere informatie

Social Media Protocol VPCO De Viermaster

Social Media Protocol VPCO De Viermaster Social Media Protocol VPCO De Viermaster Versie 1.0 Totstandkoming en evaluatie Social Media Protocol Datum Behandeld in directieoverleg 4 maart 2014 Advies/instemming GMR Vastgesteld Bestuur Publicatie

Nadere informatie

In de digitale wereld gebruik ik alleen mijn voornaam. Andere persoonlijke gegevens (achternaam, adres, telefoonnummer enz.) houd ik voor mezelf.

In de digitale wereld gebruik ik alleen mijn voornaam. Andere persoonlijke gegevens (achternaam, adres, telefoonnummer enz.) houd ik voor mezelf. Richtlijnen voor het gebruik van sociale media en internet voor leerlingen Voor een goede omgang in de digitale wereld (sociale media*, internet, e-mail, whats app, enz.) gelden, net als in de 'echte'

Nadere informatie

Persbeleid Delfland 2010-2015

Persbeleid Delfland 2010-2015 1 Persbeleid Delfland 2010-2015 2 Inleiding Een nieuw persbeleid voor Delfland, wat en hoe Delfland wil de relatie met de media verbeteren. Tevens wil Delfland de media gerichter en beter inzetten om de

Nadere informatie

Code social media Canisius College Berg en Dalseweg

Code social media Canisius College Berg en Dalseweg Code social media Canisius College Berg en Dalseweg 1 Inleiding Social media zijn niet meer weg te denken uit onze maatschappij en dus ook niet bij iedereen die betrokken is bij scholen. De term social

Nadere informatie

RICHTLIJNEN VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA

RICHTLIJNEN VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA RICHTLIJNEN VOOR HET GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA Hoe je online je stem kunt laten horen en een Cavent-ambassadeur kunt zijn Datum vaststelling : 31-07-2012 Eigenaar : Beleidsmedewerker Vastgesteld door :

Nadere informatie

Hoe breng ik mijn boodschap over?

Hoe breng ik mijn boodschap over? Hoe breng ik mijn boodschap over? Mediatraining voor camera Marga Jacobs m.jacobs@leefmilieu.nl www.leefmilieu.nl Marga Jacobs Voorzitter vereniging Leefmilieu Docent aan Avans Hogeschool Academie voor

Nadere informatie

... W. Broos/werkgroep PR en communicatie

... W. Broos/werkgroep PR en communicatie 20 maart 2014.................................................................. Gebruik social media W. Broos/werkgroep PR en communicatie Naam notitie/procedure/afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Gebruik

Nadere informatie

Afsprakennota bij het gebruik van sociale media. Stadsbestuur Herentals

Afsprakennota bij het gebruik van sociale media. Stadsbestuur Herentals Afsprakennota bij het gebruik van sociale media Stadsbestuur Herentals Contact Jef Versmissen, communicatieambtenaar stadsbestuur Herentals administratief centrum, Augustijnenlaan 30, 2200 Herentals jef.versmissen@herentals.be

Nadere informatie

Inleiding 9 Signaleren is het halve werk 9

Inleiding 9 Signaleren is het halve werk 9 Inhoud Inleiding 9 Signaleren is het halve werk 9 1 Media, overheid en politiek 13 Persvoorlichting 15 Traditionele media 18 Online media 20 Controle over de media 22 Samenvatting 25 In de praktijk: Spindoctors

Nadere informatie

Voor je begint met bloggen

Voor je begint met bloggen Voor je begint met bloggen Gemma Kregting, Adviseur online marketing Corporate Communications & Marketing Voor je begint met bloggen Stap 1: Bepaal waar je over wilt bloggen Stap 2: Wie gaat er bloggen

Nadere informatie

Do s en don ts van sociale media bij participatie

Do s en don ts van sociale media bij participatie Do s en don ts van sociale media bij participatie Tool van directie Participatie Inleiding Veel organisaties binnen de Rijksoverheid zijn actief op social media, zoals Facebook, Instagram of YouTube. Een

Nadere informatie

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA

GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA GEDRAGSREGELS SOCIALE MEDIA Algemeen 1. Sociale media zoals Twitter, Facebook, YouTube en LinkedIn bieden de mogelijkheid om te laten zien dat je trots bent op je school en kunnen een bijdrage leveren

Nadere informatie

Voor je begint met bloggen

Voor je begint met bloggen Voor je begint met bloggen Gemma Kregting, Adviseur online marketing Corporate Communications & Marketing Voor je begint met bloggen Waarom bloggen? Stap 1: Onderwerp bepalen Stap 2: Wie gaat er bloggen

Nadere informatie

Protocol social media

Protocol social media Protocol social media Voorwoord Sociale media is een onlosmakelijk onderdeel van de huidige samenleving en de leefomgeving van leerlingen, hun ouders/verzorgers, personeelsleden en andere belanghebbenden

Nadere informatie

Protocol Sociale Media SKOW

Protocol Sociale Media SKOW Protocol Sociale Media SKOW Inleiding Sociale media zoals Hyves, Twitter, Facebook, YouTube en LinkedIn bieden de mogelijkheid om te laten zien dat je trots bent op je school en kunnen een bijdrage leveren

Nadere informatie

Om Facebook, Twitter, Instagram en LinkedIn zakelijk goed te kunnen inzetten, organiseren wij de onderstaande 3 workshops.

Om Facebook, Twitter, Instagram en LinkedIn zakelijk goed te kunnen inzetten, organiseren wij de onderstaande 3 workshops. Social media zijn niet meer weg te denken in de huidige wereld. De ontwikkelingen gaan razend snel en de mogelijkheden zijn onbegrensd. We hebben allemaal wel een Facebook, Twitter of Linkedin account.

Nadere informatie

Presenteert de workshop Social Media

Presenteert de workshop Social Media Presenteert de workshop Social Media Juice BV Canadabaan 18 5388 RT NISTELRODE 0412-611453 info@juicebv.nl www.facebook.com/juicebv www.twitter.com/juicebv Wat doen wij? Onze klanten 1 Onze klanten Onze

Nadere informatie

WORKSHOP Sociale media voor zorg- en welzijnsorganisaties. Kortrijk, 17 maart 2016

WORKSHOP Sociale media voor zorg- en welzijnsorganisaties. Kortrijk, 17 maart 2016 WORKSHOP Sociale media voor zorg- en welzijnsorganisaties Kortrijk, 17 maart 2016 Zorgcommunicatie.be Deelnemers Programma Ochtendsessie Sociale media zijn niet meer weg te denken en gelukkig maar Wat,

Nadere informatie

Social media handreiking voor medewerkers

Social media handreiking voor medewerkers Social media handreiking voor medewerkers (en ingehuurde externen) LinkedIn, Hyves, Twitter, Facebook, Youtube waarschijnlijk ken je deze termen allemaal. En heb je op een aantal van deze websites al een

Nadere informatie

Inbound Marketing Expertise

Inbound Marketing Expertise Sagamore Inbound Marketing Expertise Content- en Social Media Plan Template Sagamore 1-12 Content en Social Media plan Het stappenplan 1. Identificeer de contentparels 2. Doel van de boodschap vaststellen

Nadere informatie

TravelNext LOBKE ELBERS @LOBKEELBERS

TravelNext LOBKE ELBERS @LOBKEELBERS TravelNext LOBKE ELBERS @LOBKEELBERS Intro Lobke Elbers @lobkeelbers lobke@travelnext.nl Community manager Content schrijver Online marketing Blogger Kansenzoeker Samenwerker Gastdocent NHTV Nijmegen www.travelnext.nl

Nadere informatie

Alzheimer Nederland en sociale media

Alzheimer Nederland en sociale media Alzheimer Nederland en sociale media Het gebruik van sociale netwerksites heeft de afgelopen jaren een stevige vlucht genomen. Bijna iedere Nederlander die online actief is, is verbonden aan één of meer

Nadere informatie

8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA

8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA 53 8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA Media Afhankelijk van de omstandigheden kan het verstandig zijn om de media proactief te benaderen op het moment dat een afdeling van de school zwak of zeer zwak wordt. Bij

Nadere informatie

Aanvulllende info Workshop Social Media Humanitas district Noord

Aanvulllende info Workshop Social Media Humanitas district Noord Aanvulllende info Workshop Social Media Humanitas district Noord Defintie SocialMedia is een verzamelbegrip voor online platformen waar de gebruikers, zonder of met minimale tussenkomst van een professionele

Nadere informatie

Geanonimiseerd voorbeeld crisisaanpak van een corporatie

Geanonimiseerd voorbeeld crisisaanpak van een corporatie Geanonimiseerd voorbeeld crisisaanpak van een corporatie Stap 0: De herkenning Deze stap is wezenlijk. We moeten een crisis namelijk als zodanig herkennen! Omdat medewerkers op veel verschillende terreinen

Nadere informatie

SOCIAL MEDIA GEBRUIK JE ZO. Social media richtlijnen voor FNV kaderleden

SOCIAL MEDIA GEBRUIK JE ZO. Social media richtlijnen voor FNV kaderleden SOCIAL MEDIA GEBRUIK JE ZO Social media richtlijnen voor FNV kaderleden November 2015 INHOUDSOPGAVE 1 INLEIDING 3 1.1 Waarom social media richtlijnen? 1.2 Wat zijn social media? 1.3 Waarom zelf actief

Nadere informatie

Protocol Sociale Media De Ark

Protocol Sociale Media De Ark Protocol Sociale Media De Ark Schoolspecifiek protocol. 2016-2020 Versie: Januari 2016 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Uitgangspunten... 3 Doelgroep en reikwijdte... 3 Voor de gebruikers (leerlingen en ouders/verzorgers)...

Nadere informatie

Protocol Sociale Media

Protocol Sociale Media Protocol Sociale Media Inleiding Sociale media zoals Instagram, Twitter, Facebook, YouTube en LinkedIn zijn niet meer weg te denken uit onze maatschappij en dus ook niet bij iedereen die betrokken is bij

Nadere informatie

Jeroen Mirck (@MirckMedia) Journalist / social media adviseur

Jeroen Mirck (@MirckMedia) Journalist / social media adviseur Jeroen Mirck (@MirckMedia) Journalist / social media adviseur 1 Jeroen Mirck Jeroen Mirck Journalist, columnist, blogger Schrijft voor: MarketingTribune, Emerce, VARA Advies, presentaties, workshops over

Nadere informatie

Succesfactoren voor Social Media in B2B

Succesfactoren voor Social Media in B2B Succesfactoren voor Social Media in B2B Met stappenplan Direct toepasbaar www.idmk.nl Succesfactoren voor Social Media in B2B Social media of sociale media houden mensen en deskundigen in hun greep. Uitspraken

Nadere informatie

Sociale Media reglement

Sociale Media reglement Sociale Media reglement Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden Vastgesteld door het College van Bestuur: 19 november 2013 Instemming GMR Primair Onderwijs 25 november 2013 Instemming GMR Voortgezet Onderwijs

Nadere informatie

ANTWOORDBLAD: TRAINING DIGITAAL BELEID S HEEREN LOO

ANTWOORDBLAD: TRAINING DIGITAAL BELEID S HEEREN LOO ANTWOORDBLAD: TRAINING DIGITAAL BELEID S HEEREN LOO ANTWOORDBLAD: TRAINING DIGITAAL BELEID S HEEREN LOO Hieronder vind je de antwoorden op de elf opdrachten van de training Digitaal Beleid s Heeren Loo.

Nadere informatie

Protocol Sociale Media

Protocol Sociale Media Bezoekadres Blikkenburgerlaan 2 3703 CV Zeist Postadres Postbus 16 3700 AA Zeist T 030 698 21 40 F 030 698 21 80 www.osgs.nl info@osgs.nl KvK 30250155 Datum Onderwerp Protocol Contactpersoon P. van de

Nadere informatie

Social media gebruik en potentie voor gemeenten in Limburg

Social media gebruik en potentie voor gemeenten in Limburg Social media gebruik en potentie voor gemeenten in Limburg Een onderzoeksrapport van Social Dutch The new media agency Heutzstraat 16, 5913 AK Venlo juli 2013 www.socialdutch.com facebook.com/socialdutch

Nadere informatie

Kübra Ozisik. Marjolein Kolstein. Mei

Kübra Ozisik. Marjolein Kolstein. Mei Kübra Ozisik Mei 2017 Marjolein Kolstein www.os-groningen.nl @basisvoorbeleid BASIS VOOR BELEID Inhoudsopgave Inhoudsopgave 1 Samenvatting 2 1. Inleiding 4 2. Resultaten 5 2.1 Respons 5 2.2 Bekendheid

Nadere informatie

Reglement Sociale media Medewerkers

Reglement Sociale media Medewerkers Reglement Sociale media Medewerkers Oktober 2018 NAAM REGLEMENT SOCIALE MEDIA MEDEWERKERS VAN Directeur-bestuurder en MT DOCUMENTEIGENAAR Bert Wolthuis ONDERSTEUNEND Werkgroep Privacy en Medezeggenschapsraad

Nadere informatie

ONLINE MARKETING ANGELCOACHING

ONLINE MARKETING ANGELCOACHING ONLINE MARKETING ANGELCOACHING MARCA VAN DEN BROEK Met mijn bedrijf AngelCoaching zet ik me in voor succesvol ondernemen als kunstenaar//creatief. WAAR GAAT HET OM? Zichtbaarheid Onderscheidend (en authentiek)

Nadere informatie

CSG Calvijn. Protocol Social Media

CSG Calvijn. Protocol Social Media CSG Calvijn Protocol Social Media Sociale media zoals Twitter, Facebook, YouTube, WhatsApp en LinkedIn bieden de mogelijkheid om te laten zien dat je trots bent op je school en kunnen een bijdrage leveren

Nadere informatie

Handleiding omgang privézaken en werkzaamheden medewerkers.

Handleiding omgang privézaken en werkzaamheden medewerkers. 4.1.1.4.14 handleiding omgang privé zaken en werkzaamheden medewerkers 1 van 5 Handleiding omgang privézaken en werkzaamheden medewerkers. Protocol Social Media. Social Media is onderdeel van ons dagelijks

Nadere informatie

Schoolveiligheidsplan

Schoolveiligheidsplan Schoolveiligheidsplan Onderdeel: (sociale) media SVP 013 Versie 1.0 Inleiding Klassieke media zoals kranten, radio en tv en sociale media zoals Twitter, Facebook, YouTube en LinkedIn bieden de mogelijkheid

Nadere informatie

Etiquette op social media voor een goede persoonlijke online dialoog

Etiquette op social media voor een goede persoonlijke online dialoog Etiquette op social media voor een goede persoonlijke online dialoog voor de (zelfstandig) professional Wat doe je wel en niet op: Online Strategie *beta* Etiquette op social media voor een goede persoonlijke

Nadere informatie

Voorstellen LINDA BLANKENDAAL. Januari 2011

Voorstellen LINDA BLANKENDAAL. Januari 2011 WELKOM Voorstellen LINDA BLANKENDAAL Januari 2011 WAT GAAN WE DOEN? Wat is marketing Waarom marketing Communicatie Social Media 1900-1950 Industriële Revolutie produceren staat central Auto telefoon en

Nadere informatie

Check je sociale media

Check je sociale media Check je sociale media Succesvol zakelijk communiceren via sociale netwerken Heidi Aalbrecht Eric Tiggeler Pyter Wagenaar Sdu Uitgevers, Den Haag 5 Inhoud 1 Inleiding Wat zijn sociale media en wat kun

Nadere informatie

Reglement Sociale Media Leerlingen

Reglement Sociale Media Leerlingen Reglement Sociale Media Leerlingen Sociale media zijn niet meer weg te denken uit de moderne samenleving. Ook in het leven van leerlingen en ouders of voogden spelen sociale media een belangrijke rol.

Nadere informatie

AFSPRAKEN EN RICHTLIJNEN SOCIAL MEDIA BINNEN HET ICHTHUS COLLEGE. Inleiding

AFSPRAKEN EN RICHTLIJNEN SOCIAL MEDIA BINNEN HET ICHTHUS COLLEGE. Inleiding AFSPRAKEN EN RICHTLIJNEN SOCIAL MEDIA BINNEN HET ICHTHUS COLLEGE Inleiding Het gebruik van sociale media heeft de laatste jaren een enorme vlucht genomen. Bijna 9 op de 10 Nederlanders maken gebruik van

Nadere informatie

Social Media. Richtlijnen. Social Media: richtlijnen 1

Social Media. Richtlijnen. Social Media: richtlijnen 1 Social Media Richtlijnen Social Media: richtlijnen 1 1 Voorwoord Dit document voorziet in richtlijnen voor het gebruik van internet en Social Media binnen Kits Primair. Het is bestemd voor medewerkers,

Nadere informatie

Stichting Cambium College voor Openbaar Voortgezet Onderwijs. Protocol Social Media

Stichting Cambium College voor Openbaar Voortgezet Onderwijs. Protocol Social Media Stichting Cambium College voor Openbaar Voortgezet Onderwijs Datum behandeling Directie 9 oktober 2017 Datum instemming MR 15 december 2017 Ingangsdatum 1 januari 2018 Inleiding Social Media zijn niet

Nadere informatie

Communicatiemiddelen. Voor bedrijven en organisaties. www.komon.nl www.twitter.com/_komon

Communicatiemiddelen. Voor bedrijven en organisaties. www.komon.nl www.twitter.com/_komon Communicatiemiddelen Voor bedrijven en organisaties www.komon.nl www.twitter.com/_komon Communicatiemiddelen Ieder communicatiemiddel heeft een eigen effect. Het is belangrijk te bepalen welke communicatiemiddelen

Nadere informatie

Aan de slag met social media

Aan de slag met social media Aan de slag met social media Ester Reusink 26 mei 2014 Even voorstellen Ester Reusink Bedrijfscommunicatie 17 jaar werkervaring ZP-er sinds 2012 Buro Pinq 2 Waar gaan we het over hebben? Social media Linked

Nadere informatie

www.necker.nl http://www.slideshare.net/neckervannaem GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA IN CAMPAGNETIJD

www.necker.nl http://www.slideshare.net/neckervannaem GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA IN CAMPAGNETIJD www.necker.nl http://www.slideshare.net/neckervannaem GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA IN CAMPAGNETIJD Programma van vanavond 1. Waar wilt u social media voor gebruiken? 2. Hoe krijgt u meer volgers? 3. Hoe kunt

Nadere informatie

Social media monitoring & webcare

Social media monitoring & webcare Social media monitoring & webcare Over mij Anne-Frank Dekker Sinds 2001 actief in online Online marketeer / Social media adviseur Webrichtlijnen 2 gecertificeerd Google Analytics Professional Even voorstellen

Nadere informatie

PRdesQ info sheet. De razendsnel veranderende wereld van communicatie, PR en marketing eist een andere manier van werken om succesvol te kunnen zijn.

PRdesQ info sheet. De razendsnel veranderende wereld van communicatie, PR en marketing eist een andere manier van werken om succesvol te kunnen zijn. PRdesQ is ontstaan uit frustratie. Wij konden geen online gereedschap vinden die tegen een faire prijs gebruikmaakt van de moderne PR mogelijkheden. De razendsnel veranderende wereld van communicatie,

Nadere informatie

Badminton Club Roermond

Badminton Club Roermond Social Media Protocol Badminton Club Roermond 1 Ingangsdatum social media protocol Dit protocol gaat in op 18 februari 2014 Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Richtlijnen voor het gebruik van sociale media

Nadere informatie

Sociale media in de zorgsector: kopzorgen of uitdaging? 39 e week van verpleegkundigen en vroedvrouwen

Sociale media in de zorgsector: kopzorgen of uitdaging? 39 e week van verpleegkundigen en vroedvrouwen Sociale media in de zorgsector: kopzorgen of uitdaging? 39 e week van verpleegkundigen en vroedvrouwen Jouw band met sociale media? Sociale media Sociale media (de Engelse term social media is ook in het

Nadere informatie

Schoolprotocol sociale media

Schoolprotocol sociale media Schoolprotocol sociale media De Vrijheit 2016-2020 protocol sociale media Besproken team d.d. juni 2016 Instemming MR d.d. november 2016 Vastgesteld d.d. Bekend gemaakt d.d. Handtekening: 1 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Als je groen doet -> vertel het dan!

Als je groen doet -> vertel het dan! 1 10 Groene communicatie tips over jouw duurzame organisatie / initiatief Als je groen doet -> vertel het dan! 2 1. Zorg dat je verhaal klopt Als je wilt dat je duurzame inspanningen en het MVO beleid

Nadere informatie

Luisteren naar social media in het onderwijs. @RensDietz

Luisteren naar social media in het onderwijs. @RensDietz Luisteren naar social media in het onderwijs @RensDietz Over mij Over mij Over Coosto Slaan alle social media berichten op 3 phases Zoekmachine voor sociale media Klantenservice via social media Inspiratiebron:

Nadere informatie

Online communicatie & de basisscholen van Leerplein055

Online communicatie & de basisscholen van Leerplein055 Online communicatie & de basisscholen van Leerplein055 Leerplein055 doet onderzoek naar de wensen en behoeften van ouders over de inzet van online communicatie. Waarom dit onderzoek? Leerplein055 is de

Nadere informatie

JIJZELF ALS MERK. grafische kamer GROEP 7/8. JIJZELF ALS MERK Docentenhandleiding

JIJZELF ALS MERK. grafische kamer GROEP 7/8. JIJZELF ALS MERK Docentenhandleiding JIJZELF ALS MERK ID GROEP 7/8 1 Colofon Dit lesmateriaal is vervaardigd door Veerle Nauta in opdracht van School & Cultuur Veenendaal. Dit lesmateriaal is speciaal vervaardigd voor het project Jijzelf

Nadere informatie

VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA

VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA VOOR- EN NADELEN VAN SOCIAL MEDIA Social media zijn leuk en boeiend. Maar er zitten ook zeker andere kanten aan. Niet voor niets volg je nu deze lessen. Het is belangrijk

Nadere informatie

Hoe heurt het eigenlijk? Laurens & Sociale Media www.laurens.nl/socialemedia

Hoe heurt het eigenlijk? Laurens & Sociale Media www.laurens.nl/socialemedia Hoe heurt het eigenlijk? Laurens & Sociale Media www.laurens.nl/socialemedia Niet gepost is altijd mis! Wie niet post, wie niet wint! Laurens & Sociale Media?! Hoe heurt dat eigenlijk? Wat kan ik ermee

Nadere informatie

Reputatie en social media

Reputatie en social media Reputatie en social media Themadag Communicatie Pensioenfederatie Zeist 11 december 2012 1 Actualiteit Online reacties op berichtgeving rond de nieuwe pensioenregeling Speciale pagina op de website: 30.000

Nadere informatie

Als je groen doet -> vertel het dan!

Als je groen doet -> vertel het dan! 10 Groene communicatie tips over jouw duurzame organisatie / initiatief Als je groen doet -> vertel het dan! 2. 3. 1. Zorg dat je verhaal klopt Als je wilt dat je duurzame inspanningen en het MVO beleid

Nadere informatie

Wat is social media? Vincent de Widt Adviseur online communicatie UMC Utrecht. 24 januari 2013

Wat is social media? Vincent de Widt Adviseur online communicatie UMC Utrecht. 24 januari 2013 Wat is social media? Vincent de Widt Adviseur online communicatie UMC Utrecht 24 januari 2013 Wat is social media?? Social media is een verzamelbegrip voor online platformen waar de gebruikers, zonder

Nadere informatie

GELOOFWAARDIGHEID is de sleutel tot succesvolle interne communicatie. April 2012. Concrete tips voor effectieve interne communicatie

GELOOFWAARDIGHEID is de sleutel tot succesvolle interne communicatie. April 2012. Concrete tips voor effectieve interne communicatie GELOOFWAARDIGHEID is de sleutel tot succesvolle interne communicatie April 2012 Concrete tips voor effectieve interne communicatie Amsterdam, augustus 2012 Geloofwaardige interne communicatie Deze white

Nadere informatie

Is een crisis via sociale media te beheersen? Door: Sonja Utz & Friederike Schultz

Is een crisis via sociale media te beheersen? Door: Sonja Utz & Friederike Schultz Is een crisis via sociale media te beheersen? Door: Sonja Utz & Friederike Schultz Op 5 januari 2011 woedde een enorme brand in een chemisch bedrijf in Moerdijk en een grote rookwolk trok over de regio.

Nadere informatie

Social Media zakelijk gebruiken

Social Media zakelijk gebruiken Social Media zakelijk gebruiken KENNISSESSIE 7 NOVEMBER 20 13 Welkom SMO2 Agenda 14.00 Ontvangst 14.15 Introductie 14.35 Social media in de praktijk: Dirkzwager advocaten en notarissen Zytec International

Nadere informatie

De Facebook pagina voor beginners: Een helder handleiding

De Facebook pagina voor beginners: Een helder handleiding De Facebook pagina voor beginners: Een helder handleiding Opzetten van een pagina. Hoe krijg ik fans? Interactie: do s and don ts Pagina of profiel? Pagina of groep? Opzetten van een pagina Facebook bestaat

Nadere informatie

Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding Uitgangspunten De gedragscode Gevolgen en sancties voor medewerkers en leerlingen

Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inleiding Uitgangspunten De gedragscode Gevolgen en sancties voor medewerkers en leerlingen Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Inleiding 3 Wat zijn sociale media? 3 Uitgangspunten 4 De gedragscode 5 Voor de leerlingen 5 Voor de medewerkers 5 Voor de ouders/verzorgers 6 Gevolgen en sancties voor medewerkers

Nadere informatie

Welkom. GO ORGANIZING Helpt je organiseren en keuzes maken

Welkom. GO ORGANIZING Helpt je organiseren en keuzes maken Welkom GO ORGANIZING Helpt je organiseren en keuzes maken 1 weten SOCIAL MEDIA 2 vraag zaal Steekwoorden SOCIAL MEDIA Roep steekwoorden die bij je opkomen over SocialMedia 3 weten Programma Wat zijn Social

Nadere informatie

Visie social media gemeente Zeist

Visie social media gemeente Zeist Visie social media gemeente Zeist Team Communicatie, Chris Huiden, 29 augustus 2013 Een parallel digitaal universum. Zo zou je social media kunnen zien. Een universum waar gesprekken plaatsvinden, informatie

Nadere informatie

Grip op reclame Social Media

Grip op reclame Social Media DDMA PRIVACY AUTORITEIT - CONSUMENTEN HANDBOEK Grip op reclame Social Media PRAKTISCH ADVIES BIJ COMMERCIËLE COMMUNICATIE Voorwoord Aan de hand van concrete informatie en handige checklists bieden wij

Nadere informatie