Nijmegen kandidaat als Onderwijsstad van het Jaar?

Transcriptie

1 Collegevoorstel Openbaar Onderwerp Nijmegen kandidaat als Onderwijsstad van het Jaar? Programma Onderwijs BW-nummer Portefeuillehouder R. Helmer-Englebert Samenvatting Elk jaar wordt door de Stichting Nationale Onderwijsweek (NOW) een stad verkozen tot Onderwijsstad van het Jaar. De stichting heeft ons en een aantal onderwijspartijen in onze stad benaderd met het verzoek zich kandidaat te stellen als Onderwijsstad voor het schooljaar Gezien het thema voor de Nationale Onderwijsweek in schooljaar 2017/2018 Gelijke Kansen, lijkt dit een uitgelezen kans voor Nijmegen om zich kandidaat te stellen en de Nationale Onderwijsweek in oktober 2017 te organiseren. Directie/afdeling, ambtenaar, telefoonnr. MO00, Loes Emons, 2948 Datum ambtelijk voorstel 31 januari 2017 Registratienummer MO00/ Ter besluitvorming door het college 1. Zich kandidaat te stellen als Onderwijsstad van het Jaar Het bidbook vast te stellen en in te dienen bij de Stichting Nationale Onderwijsweek Steller Loes Emons Paraaf akkoord Datum Alleen ter besluitvorming door het College Besluit B&W d.d. 7 februari 2017 X Conform advies Aanhouden Anders, nl. nummer: 3.10 Bestuursagenda Paraaf akkoord Datum Portefeuillehouder Collegevoorstel.docx

2 Collegevoorstel 1 Probleemstelling Elk jaar wordt door de Stichting Nationale Onderwijsweek (NOW) een stad verkozen tot Onderwijsstad van het Jaar. De stichting heeft ons en een aantal onderwijspartijen in onze stad benaderd met het verzoek zich kandidaat te stellen als Onderwijsstad voor het schooljaar Gezien het thema van de Nationale Onderwijsweek in schooljaar 2017/2018: Gelijke Kansen, lijkt dit een uitgelezen kans voor Nijmegen om zich kandidaat te stellen. Op het verzoek van de Stichting NOW is een beknopt en wervend bidbook opgesteld, waaruit is af te lezen: - wat het (onderwijskundige) karakter van Nijmegen is; - welke innovatieve voorbeelden we samen met de onderwijspartners oppakken; - en wat we te bieden hebben gedurende het jaar en tijdens de Nationale Onderwijsweek, Vaste onderdelen tijdens deze week zijn onder ander: bekendmaking Leraar van het Jaar, uitreiking van de Onderwijs Top Talentprijs, verkiezing onderwijsfilm van het jaar en het nationale onderwijsdebat. 2 Juridische aspecten Dit voorstel heeft geen juridische complicaties. 3 Doelstelling Met het indienden van het bidbook bij de Stichting Nationale Onderwijsweek stellen wij ons kandidaat als Onderwijsstad van het Jaar Argumenten De kandidaatstelling biedt kansen om regionaal en landelijk ons onderwijsprofiel te versterken, de samenwerking tussen onderwijsinstellingen verder te stimuleren en om onze lokale onderwijsagenda te verbinden met landelijke organisaties en rijksoverheid. Het betekent ook we in oktober 2017 aan de lat staan voor de organisatie van de Nationale Onderwijsweek in Nijmegen. Hiermee laten we zien wat Nijmegen te bieden heeft. 5 Financiën De Stichting NOW biedt ons in de voorbereiding van de Nationale Onderwijsweek en gedurende het gehele schooljaar ondersteuning op het gebied van organisatie, programmering en communicatie (onderwijskranten, website, een boek en een documentaire rondom het thema). Hiervoor wordt een bijdrage gevraagd in de kosten ter hoogte van Participatie en Communicatie De kandidaatstelling en het bidbook zijn besproken met de bestuurlijke vertegenwoordigers van alle onderwijspartners in de stad: van kinderopvang t/m RU. 7 Uitvoering en evaluatie Wordt Nijmegen daadwerkelijk verkozen tot Onderwijsstad van het Jaar, dan volgt een voorstel voor de nader invulling van het programma en de bekostiging. Dit pakken we op in samenwerking met bestuurders, directeuren, docenten en jongeren/leerlingen uit het Nijmegen Onderwijsveld. 8 Risico Aan dit voorstel zijn geen risico s verbonden Bijlage(n): Bidbook Kom leren in Nijmegen

3 Kom leren in Nijmegen wij zijn Nijmegen, Nijmegen is onderwijs

4

5 Kom leren in Nijmegen wij zijn Nijmegen, Nijmegen is onderwijs

6 Kom leren in Nijmegen Nijmegen is de oudste stad van Nederland en tegelijk een innovatieve kennisstad. Nijmegen is een onderwijsstad met 42 basisscholen, tiental scholen voor speciaal onderwijs en 13 middelbare scholen, met een hogeschool Arnhem Nijmegen, ROC Nijmegen en de Radboud Universiteit. Als kennisstad richten wij ons op de toekomst van onze kinderen en studenten. We koesteren de hoge kwaliteit van het onderwijs in onze stad, het uitstekende klimaat voor samenwerking, het benutten van kansen en het in gang zetten van innovaties. Wij zijn er voor ieder kind met zijn eigen talent. Wij kijken, luisteren en proberen uit. want ontwikkeling is vooruitgang. Wij zijn Nijmegen en nodigen iedereen van harte uit om kennis te maken met het onderwijs in onze stad. Sociaal, duurzaam, verbindend, gastvrij en innovatief. Dat zijn de elementen die samen het Nijmeegse DNA vormen. In Nijmegen wonen kinderen in de leeftijd van 4 12 jaar. Zestienduizend leerlingen volgen onderwijs op één van de 42 basisscholen, op de 13 middelbare scholen in de stad. Nijmegen is de thuisbasis van de Radboud Universiteit Nijmegen, de Hogeschool Arnhem Nijmegen en het ROC Nijmegen. In totaal studeren jongeren aan deze kennisinstellingen. De continue instroom van jonge inwoners zorg voor een blijvende jeugdige uitstraling, creativiteit en innovatie. Het onderwijs in Nijmegen is van goede kwaliteit en de inwoners van onze stad hebben gemiddeld een hoog opleidingsniveau. Tegelijkertijd is er ook een groep ouders die relatief laag is opgeleid, waardoor hun kinderen een groter risico lopen onvoldoende toegerust te zijn voor de toekomst. In Nijmegen zorgen we voor elkaar. Om alle kinderen gelijkwaardige kansen te bieden investeren samen met onze partners in een rijke ontwikkelomgeving voor alle kinderen en jongeren. We richten ons op wat kinderen nodig hebben om zich, ongeacht het niveau en sociaaleconomische achtergrond, maximaal te kunnen ontwikkelen. Daar hebben kinderen en jongeren recht op! Nijmegen is een stad die altijd in ontwikkeling is en bovendien flink groeit. Op 1 januari 2017 telde Nijmegen meer dan inwoners en dit aantal blijft tot na 2030 groeien. Nijmegen is daarmee de tiende grootste stad van het land. Kenmerkend op het gebied van onderwijs is de intensieve samenwerking tussen overheid, kennisinstellingen en maatschappelijke partners. We kiezen als gemeente voor contact, waarbij vertrouwen ons vertrekpunt is. Het creatieve en eigenzinnige DNA van onze stad zorgt dat ervoor dat we samen met bewoners, instellingen, docenten en leerlingen blijven leren door te doen. In ons onderwijsbeleid bewegen we mee met nieuwe ontwikkelingen en maken gebruik van nieuwe wetenschappelijke inzichten over effectieve interventies en educatieve programma s.

7

8 Inspirerende voorbeelden Door een gezamenlijke inzet van ieders kwaliteiten en deskundigheid krijgen kinderen in Nijmegen de kans zich te ontplooien tot zelfstandige volwassenen, die hun talenten benutten. In dit bidbook wordt een aantal resultaten benoemd van deze samenwerking. Voorbeelden die we graag zouden etaleren tijdens de Nationale Onderwijsweek in RIJKE ONTWIKKELOMGEVING VOOR ALLE KINDEREN School is meer dan taal en rekenen. In ons nieuwe beleidskader Zoveel kinderen, zoveel kansen staat de rijke ontwikkelomgeving van kinderen centraal. Een omgeving waarin kinderen zich spelenderwijs kunnen ontwikkelen, waarbij aandacht is voor ieders niveau, talenten, tempo en leerstijl. We richten ons daarbij op de brede ontwikkeling van alle kinderen: sociale vaardigheden, persoonlijke ontwikkelingspelen, sport, cultuur, bewegend leren en beweegvriendelijke schoolpleinen. We zijn de eerste gemeente die de centrale aanmelding heeft ingevoerd, waarbij niet alleen is gekozen voor centrale aanmelding maar ook voorlichting aan ouders, gemengde wijken en extra ondersteuning van scholen die dat nodig hadden. IMPULS EN VERNIEUWING MET VVE-PLUS Alle Nijmeegse kinderen hebben recht op een goede start. We hebben daarom de afgelopen jaren sterk geïnvesteerd in de vroeg- en voorscholen. En met resultaat! De Onderwijsinspectie oordeelde onlangs nog dat de kinderopvang in Nijmegen op veel terreinen een voorbeeld is voor andere gemeenten. Daar zijn we trots op. De komende tijd zetten we samen met kinderopvangorganisaties en scholen in op een verdere kwaliteitsverbetering met meer maatwerk en VVE-plus. PREVENTIEVE AANPAK LEERPLICHT In Nijmegen zijn in maatschappelijke Business Cases (mbc) uitgevoerd naar innovatieve ingrepen in het sociale domein. Uit de mbc over het voorkomen van schooluitval blijkt dat een preventieve aanpak van bureau leerplicht leidt tot minder thuiszitten en een succesvolle schoolloopbaan. We zetten daarom in op een actieve scholenbenadering, actietafels en verzuimprotocollen. ONDERWIJS AAN NIEUWKOMERS In 2015 realiseerden we in een intensieve samenwerking binnen twee maanden een compleet geoutilleerde school voor 600 vluchtelingenkinderen in de leeftijd van 5 tot 18. De Heumensoordschool aan de Streekweg was voor deze leerlingen de eerste kennismaking met Nederlandse taal en cultuur. Het bleek een plek waar veel van hen een begin maakten met het verwerken van persoonlijke ervaringen. Het was (en is) onze inzet om in samenwerking met de Scholengroep Rijk van Nijmegen, Conexus en de regiogemeenten onderwijs te verzorgen voor vluchtelingenkinderen zonder en mét verblijfsstatus.

9 IEDEREEN HEEFT TALENT De innovatie agenda Iedereen heeft Talent is opgesteld door een stuurgroep bestaande uit vertegenwoordigers vanuit het gehele onderwijsveld in Nijmegen en heeft tot doel om alle kinderen en jongeren de mogelijkheid te bieden zich zo optimaal mogelijk te kunnen ontwikkelen. De gekozen aanpak en werkwijze heeft geleid tot broedplaatsen, waarbinnen veel inspanningen zijn verricht door inwoners, kinderen, jongeren, ambtenaren, wetenschappers, opvang- en onderwijsprofessionals. Initiatieven die daaruit voortgekomen zijn, zijn onder andere: het DO ITT-team, het Talentenhuis, de Kinderraad en een onderzoek naar schakeljaren. SCHOOL S OUT Met het project SchoolsOUT dat wordt uitgevoerd door de GGD bevorderen we in Nijmegen de acceptatie van seksuele diversiteit van leerlingen in de hoogste klassen van het basisonderwijs, in het speciaal onderwijs, VO en MBO. Alle VO-scholen nemen deel aan het project. en uit het Emovo-onderzoek 2015 onder scholieren van het tweede en vierde leerjaar van het VO blijkt dat de acceptatie van het lhbt s in Nijmegen hoger scoort dan in andere gemeenten van onze GGD-regio. De aandacht voor seksuele diversiteit en sociale veiligheid is verder gestegen op de basisscholen en de verschillende afdelingen binnen het MBO in Nijmegen DOORDECENTRALISATIE ONDERWIJSHUISVESTING Bij kwalitatief hoogwaardig onderwijs horen ook state of the art-onderwijsvoorzieningen. Om dit te realiseren zijn de onderwijshuisvestingsmiddelen in Nijmegen (op een paar locaties na) sinds 2008 doorgedecentraliseerd naar de schoolbesturen. Met dit besluit is de zorg voor onderwijshuisvesting met alle bijbehorende middelen en verantwoordelijkheden, voor onbepaalde tijd overgedragen van de gemeente aan de schoolbesturen. Dit blijkt een succesvolle formule die heeft geleid tot renovatie en nieuwbouw van tal van schoolgebouwen.

10 Wat hebben wij te bieden? COMMITMENT VAN HET GEMEENTEBESTUUR Ons gemeente bestuur vindt het belangrijk dat kinderen zich kunnen ontwikkelen en hun plaats in de samenleving weten te vinden. Het thema Gelijke Kansen past uitstekend binnen de koers van ons College. We kiezen daarbij voor een positieve en ontwikkelingsgerichte benadering, waarbij we achterstanden zoveel mogelijk willen voorkomen. Vanuit die ambitie stelt het gemeentebestuur zich kandidaat voor de titel Onderwijsstad van het Jaar en is dan ook bereid om bij te dragen aan de organisatiekosten. BIJDRAGEN VANUIT HET GEHELE ONDERWIJSVELD: VAN PEUTER TOT PROFESSIONAL Onze partners in kinderopvang, onderwijs, kennisinstellingen en andere maatschappelijke zijn bereid om een bijdrage te leveren aan de programmering van de Nationale Onderwijsweek en andere activiteiten gedurende het schooljaar Daarbij denken we niet alleen aan bestuurders en directeuren, maar vooral ook aan docenten, studenten en leerlingen zelf! INNOVATIE ALS PRIORITEIT Samen met het onderwijsveld innoveren we binnen en buiten onze taak. Wij maken letterlijk verbinding met de buitenruimte, met de beweegruimte, met de groene en gezonde omgeving. Deze verbindingen zijn belangrijk en zijn nodig voor optimale kansen op werk, leren en leven. Maar we investeren ook in de combinatie onderwijs zorg en de aansluiting op werk. Onderwijs en bewegen (stimuleren bewegen leren) Onderwijs en openbare ruimte (schoolpleinen vergroenen) Onderwijs en innovatieagenda (,kinderraad, schakeljaar, broedplaatsen, You Start Academy.) Onderwijs en werk (technovium,) Onderwijs en zorg (kamers met kansen) INSPIRERENDE LOCATIES De locaties en faciliteiten in Nijmegen waar bijeenkomsten, congressen, workshops etc. georganiseerd kunnen worden zijn talrijk en zeer divers. Denk bijvoorbeeld aan debatcentrum Lux, De Lindenberg Huis voor de Kunsten, het Honigcomplex als culturele hotspot aan de Waal, maar ook aan de vele zeer inspirerende onderwijslocaties. foto

11 Wij zijn Nijmegen, Nijmegen is onderwijs! RENSKE HELMER - ENGLEBERT Wethouder Onderwijs Mede namens: Stuurgroep innovatieagenda (kinderopvang, primair en voortgezet onderwijs, ROCNijmegen, Hogeschool Arnhem-Nijmegen, Radboud Universiteit)

12

13