Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download ""

Transcriptie

1 C*D('8>,E@D8*.*,F@*/F*..*+,*+, /@=8G.,E*;8G,@+;*(,/F';*+F*+, E*8,HIJJ &'()*+,-'./, ,*+,78*+9,:;,<'+=>?@A,0<1B46!!!" #$" %

2 Instellingsbreed Platform Onderwijs IPO Open Universiteit Gebruik mobiele toestellen en social media onder studenten mei 2011 Jurjen Puls (CELSTEC) Rieny vd Munckhof (MC&S)

3 Colofon Productie en vormgeving Open Universiteit (IPO), Heerlen Auteurs drs. Jurjen Puls (CELSTEC) drs. Rieny van den Munckhof (MC&S) 2011 Open Universiteit, Heerlen IPO rapporten reeks De Open Universiteit ontwikkelt en verzorgt open hoger afstandsonderwijs. Omdat de Open Universiteit wil transformeren van een instelling van voornamelijk schriftelijk afstandsonderwijs met face-to-face begeleiding naar een instelling waarbij sturing via het web centraal staat, is in 2007 het Instellingsbreed Platform Onderwijs (IPO) in het leven geroepen. Alle centrale innovatieve onderwijsprojecten van de Open Universiteit worden in dit platform samengebracht. Het doel van het platform is een bijdrage leveren aan de onderwijskwaliteit van het onderwijs van de Open Universiteit en aan de transitie van de Open Universiteit naar een Instelling die kwalitatief hoogstaand flexibel, open, gedigitaliseerd (webgestuurd) afstandsonderwijs aanbiedt. In het platform staan de volgende thema s centraal: de elektronische leeromgeving, begeleiding, toetsing en tentaminering, kwaliteitszorg, multimedia en onderwijsontwikkeling. De IPO rapporten reeks bevat de publicaties uit de diverse projecten en richt zich vooral op docenten, onderwijsontwikkelaars en onderwijsadviseurs in het hoger onderwijs. De IPO rapporten kunnen worden besteld bij: Open Universiteit Secretariaat IPO Postbus DL Heerlen Tel Ria.Wijermans-Overman@ou.nl Open Universiteit

4 Inhoudsopgave Inleiding 4 Opzet 5 Samenvatting 5 Aanbevelingen 5 Rapportage Sociale netwerken Videomateriaal op itunesu en YouTube Mobiele toestellen Internet

5 Inleiding Het onderwijs van de Open Universiteit wordt door de studenten gewaardeerd vanwege het feit dat men tijd- en plaatsonafhankelijk een studie kan volgen. We wilden graag weten hoe plaatsonafhankelijk onze studenten eigenlijk zijn, in welke mate maken ze gebruik van mobiele toestellen? In hoeverre maken ze gebruik van nieuwe technologieën, hoe zit het met het gebruik van social media onder studenten? In dit verslag worden de bevindingen gepresenteerd. MCenS CELSTEC Rieny van den Munckhof Jurjen Puls 4

6 Opzet In maart hebben we een link naar de vragenlijst geplaatst op Studienet. Studenten die inlogden op Studienet zijn middels een bericht geattendeerd op de vragenlijst en konden vrijwillig deelnemen. In totaal hebben 700 studenten de vragenlijst, die anoniem was, ingevuld. Samenvatting Sociale netwerken LinkedIn is de meest gebruikte sociale netwerksite, direct gevolgd door Facebook. Gebruikers van Facebook maken vaker dagelijks gebruik van deze netwerksite, dan gebruikers van LinkedIn. De groep Open Universiteit op LinkedIn kent met 16% het hoogste aantal volgers. Overigens was ongeveer 86 % van de respondenten niet op de hoogte van de activiteiten van de Open Universiteit op de verschillende netwerksites. De belangrijkste activiteiten op een sociale netwerksite zijn volgens de respondenten achtereenvolgens: kennis delen over de studie, over het vakgebied, contacten met medestudenten, professionele netwerken, en informatievoorziening. Videomateriaal Sinds eind 2010 heeft de Open Universiteit een deel van haar videomateriaal vrij beschikbaar gesteld via YouTube en itunesu. 22 % van de respondenten was hiervan op de hoogte, slechts 13 % [n=93] heeft ook al daadwerkelijk materiaal bekeken. Mobiele toestellen Mobiele toestellen die studenten het meest gebruiken zijn de iphone, de Android smartphone, en de ipad. 15 % van de respondenten gebruikt een iphone, nog eens 15 % gebruikt een Android smartphone en 14 % gebruikt een ipad. De e-reader wordt ook nog redelijk gebruikt, 10 % maakt gebruik van dit apparaat. Met betrekking tot de smartphones zijn de meest gebruikte functies: telefoon, , internet, tekst communicatie (sms) en de planner (agenda). In relatie tot de studie worden en internet het meest gebruikt. Wanneer de OU mobiele diensten zou aanbieden, zouden de meeste studenten toegang willen krijgen tot de elektronische leeromgeving, tentamenresultaten kunnen inzien, of contact willen onderhouden met docenten/begeleiders middels hun mobiele toestel. Het merendeel (ongeveer 85 %) van de studenten die gebruik maken van een e-reader zou het op prijs stellen wanneer we meer materiaal in een hiervoor geschikt bestandsformaat uitleveren. Browser Internet explorer en Firefox zijn, met respectievelijk 48% en 23%, de meeste gebruikte browsers. Aanbevelingen Onze studenten gebruiken verschillende soorten mobiele toestellen, de hoeveelheid en het gebruik van deze toestellen zal de komende jaren alleen maar toenemen. Zaak is het om studenten studiematerialen én een elektronische leeromgeving te bieden die gemakkelijk gebruikt kunnen worden op verschillende toestellen en platforms. Sluit daarom zoveel mogelijk aan bij generieke, bewezen standaarden, die zoveel mogelijk platformonafhankelijk zijn. Uit het onderzoek komt naar voren dat zowel onze activiteiten op de videoplatforms YouTube en itunesu, als de activiteiten op verschillende netwerksites nog onvoldoende bekendheid genieten. Als we hiermee echt iets willen, dan zullen we deze activiteiten breder bekend moeten maken en moeten we ze meer in ons onderwijs integreren. 5

7 Social media en mobiele toestellen Sociale netwerken Gebruik netwerken 77% van de respondenten geeft aan lid te zijn van een of meerdere netwerksites (zoals Hyves, LinkedIn, Facebook, etc) [n=537]. In de onderstaande tabel is aangegeven hoe het staat met het gebruik van deze sites. Tabel 1: Welke sociale netwerksites gebruikt u en in welke mate? 1 of enkele keren 1 of enkele keren dagelijks per maand per week Facebook [n=504] 10% 18% 28% LinkedIn [n=508] 22% 31% 14% Hyves [n=477] 12% 10% 7% Twitter [n=480] 6% 9% 18% MySpace [n=457] 1% 0% 0% Content sharing-sites (Flickr, Slideshare, YouTube) [n=478] 22% 18% 6% Sociale netwerken en de OU De Open Universiteit heeft een aantal groepen op verschillende netwerksites. Wij wilden weten in hoeverre de respondenten hiervan op de hoogte waren. Gemiddeld genomen wist 86 procent niet dat de Open Universiteit actief is op verschillende sociale netwerksites. Tabel 2: In welke mate bent u bekend met activiteiten van de OU op onderstaande sociale netwerken? Ja, wel eens gezien Ja, volg de OU Ja, neem deel Facebook [n=664] 7% 5% 1% LinkedIn [n=675] 8% 16% 3% Hyves [n=659] 5% 2% 0% Twitter [n=654] 3% 6% 1% Activiteiten Wat vinden studenten belangrijk om te kunnen doen op een sociaal netwerk van de OU? Tabel 3: Wat is belangrijk om te kunnen doen op een sociaal netwerk van de OU [n=680]? Belangrijk Zeer belangrijk Totaal (belangrijk/zeer belangrijk Kennis delen over de studie 45 % 19 % 64 % Kennis delen over het vakgebied 45 % 19 % 64 % Contact met medestudenten 45 % 18 % 63 % Professionele netwerken 43 % 19 % 62 % Informatie voorziening 42 % 19 % 61 % Informatie over evenementen 43 % 13 % 56 % Contact met docenten 36 % 12 % 48 % 6

8 Social media en mobiele toestellen Videomateriaal op itunesu en YouTube Bekendheid en beoordeling videomateriaal De Open Universiteit heeft sinds eind 2010 videomateriaal beschikbaar op YouTube en itunesu. Zijn studenten hiervan op de hoogte? En wat vinden ze van het materiaal dat we gratis beschikbaar op beide kanalen hebben geplaatst? 77% [n=539] van de studenten wist niet dat we op beide kanalen actief waren, 9% [n=64] was wel op de hoogte maar had nog niets bekeken, en 13% [n=93] had ook al materiaal bekeken. In de onderstaande tabel staat aangegeven hoe deze laatste groep ons materiaal beoordeelt. Tabel 4: Hoe beoordeelt u ons videomateriaal op de volgende aspecten [n=93]: Eens helemaal mee eens Ik vind het materiaal inhoudelijk van goede kwaliteit 84 % Ik vind het materiaal interessant 83 % Ik vind het materiaal leerzaam 81 % Ik vind het materiaal passend bij de OU 78 % Ik vind het materiaal technisch van goede kwaliteit 72 % Ik vind het materiaal van academisch niveau 63 % Mobiele toestellen Gebruik toestellen We hebben geïnventariseerd welke mobiele toestellen studenten gebruiken. Het gaat dan met name om het type toestel en het soort besturingssysteem. Tabel 5: Welke van de volgende toestellen gebruikt u [n=691]? Apple iphone 15 % Android Smartphone 15 % Apple ipad 14 % e-reader 10 % Blackberry Smartphone 8 % Nokia Smartphone (Symbian) 7 % Windows Mobile Smartphone 4 % Windows 7 Smartphone 1 % Android tablet 1 % Ben niet in bezit van een van deze toestellen 38 % Wil op termijn een van deze toestellen aanschaffen 12 % 7

9 Social media en mobiele toestellen Functionaliteit -en van toestellen Mobiele toestellen hebben verschillende functionaliteiten die samenhangen met de specificaties van een toestel en het al dan niet hebben van een dataverbinding/-abonnement. Het gebruik van de verschillende diensten hangt daarnaast ook samen met de wensen van de gebruiker. In de onderstaande tabel staat aangegeven welke functies men in het algemeen gebruikt, en welke men op dit moment gebruikt in relatie tot de studie die men doet. Tabel 6: Kunt u aangeven welke functionaliteiten van uw mobiel toestel u in welke mate gebruikt, en welke functionaliteiten u gebruikt in relatie tot uw studie? Algemeen gebruik [n=353] dagelijks 1 of enkele keren per week Gebruik in relatie tot studie [n=289] telefoon 79 % 16 % 46 % 74 % 12 % 70 % internet 69 % 18 % 68 % tekst communicatie/sms/mms 63 % 24 % 14 % agenda 60 % 15 % 44 % sociale netwerken 33 % 18 % 16 % microblogging 24 % 9 % 8 % audio afspelen 23 % 20 % 7 % boeken/artikelen lezen (e-books) 16 % 14 % 27 % camera 11 % 31 % 3 % video bekijken 10 % 16 % 14 % navigatie 8 % 19 % 5 % location-based services 8 % 9 % 1 % audio opnemen 3 % 5 % 4 % Tabel 7: Welke mogelijke OU-diensten zou u via uw mobiele toestel willen gebruiken [n=414]? Toegang tot elektronische leeromgeving (Studienet) 66 % Informatie over tentamenresultaten 64 % Contact met docenten/begeleiders 59 % Studie-reminders 56 % Cursusmateriaal 52 % Discussiegroepen/fora 46 % Zelftesten 45 % Beheer eigen studiedossier 45 % Bibliotheekfaciliteiten 38 % Videomateriaal 35 % Tentamens 34 % Informatie over studiecentrum 34 % anders 10 % 8

10 Social media en mobiele toestellen Behoefte aan e-books Aan de respondenten die aangaven te beschikken over een e-reader [n=70] hebben we gevraagd of zij behoefte hebben aan cursusmateriaal dat geschikt is voor het gebruik op een e-reader. 83% van de studenten met een e-reader stelt dit op prijs tot zeer op prijs. Slechts 6 % heeft hier geen behoefte aan. Internet Welke browser Op Studienet (Blackboard) is het niet mogelijk om na te gaan met welke browser studenten de site bezoeken. Graag wilden we weten welke browser studenten gebruiken. In het onderstaande figuur een overzicht van het browsergebruik door de respondenten [n= 694]. Internet explorer en Firefox zijn het meest gebruikt, met respectievelijk 48% en 23%. 1% 2% 1% 10% 14% 23% 48% Internet explorer Mozilla Firefox Chrome Safari Opera Anders Onbekend Figuur1: Gebruikt browsertype bij bezoek Studienet 9

11 ! " # " " " 3 3 " 6" " " 927 $%%%&'(

Gebruik mobiele toestellen en social media onder studenten 2

Gebruik mobiele toestellen en social media onder studenten 2 Instellingsbreed Platform Onderwijs IPO Open Universiteit Gebruik mobiele toestellen en social media onder studenten 2 oktober 2012 Rieny vd Munckhof Petra Leeuwestein-Verbeek Colofon Productie en vormgeving

Nadere informatie

Enquête Studiegidsen. Rapport. Instellingsbreed Platform Onderwijs IPO Open Universiteit. Rieny vd Munckhof (MC&S) Jurjen Puls (CELSTEC)

Enquête Studiegidsen. Rapport. Instellingsbreed Platform Onderwijs IPO Open Universiteit. Rieny vd Munckhof (MC&S) Jurjen Puls (CELSTEC) Rapport september 2010 Instellingsbreed Platform Onderwijs IPO Open Universiteit Enquête Studiegidsen Rieny vd Munckhof (MC&S) Jurjen Puls (CELSTEC) Instellingsbreed Platform Onderwijs IPO Open Universiteit

Nadere informatie

Wageningen University (2012)

Wageningen University (2012) Resultaten mobile phone survey September 2012 Wageningen University (2012) Uitgave van EDUsupport Wageningen University Aanleiding... 1 Werkwijze... 1 Resultaten... 2 Samenvatting... 2 Representativiteit

Nadere informatie

Resultaten Studentinzicht 14

Resultaten Studentinzicht 14 Rapport Psychologie en Onderwijswetenschappen Expertisecentrum Onderwijs en Professionalisering Resultaten Studentinzicht 14 Tevredenheid over de opleiding van: Kathleen Schlusmans en Rieny van den Munckhof

Nadere informatie

Resultaten internetpanel Dienst Regelingen

Resultaten internetpanel Dienst Regelingen Resultaten internetpanel Dienst Regelingen Resultaten peiling 15: gebruik social media juli 2012 1. Inleiding Tussen 1 juni en 10 juni konden panelleden van het internetpanel Dienst Regelingen een peiling

Nadere informatie

Studentinzicht IV Deelrapportage: Studienet

Studentinzicht IV Deelrapportage: Studienet Rapport Instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO) Studentinzicht IV Deelrapportage: Studienet Jurjen Puls Rieny van den Munckhof Instellingsbreed Programma Onderwijs IPO Open Universiteit Nederland Studentinzicht

Nadere informatie

mobile recruitment solutions

mobile recruitment solutions mobile recruitment solutions 1OP DE 5 zoekt via een smartphone naar een nieuwe baan. Bent u klaar voor de mobiele sollicitant? Wat krijgt uw kandidaat te zien als hij of zij deze op een smartphone bekijkt?

Nadere informatie

Handleiding Certificaat installeren

Handleiding Certificaat installeren Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave 1. Installatie op PC s met Windows 2 2. Voor niet-windows PC s en andere apparatuur 4 1.1. Microsoft Internet Explorer / Google Chrome 5 1.2. Mozilla Firefox

Nadere informatie

Studentinzicht 14. Bibliotheekvoorzieningen. Rapport Psychologie en Onderwijswetenschappen Expertisecentrum Onderwijs en Professionalisering

Studentinzicht 14. Bibliotheekvoorzieningen. Rapport Psychologie en Onderwijswetenschappen Expertisecentrum Onderwijs en Professionalisering Rapport Psychologie en Onderwijswetenschappen Expertisecentrum Onderwijs en Professionalisering Studentinzicht 14 Bibliotheekvoorzieningen van: Kathleen Schlusmans en Rieny van den Munckhof Colofon Productie

Nadere informatie

Social Media. De definitie

Social Media. De definitie Social Media De definitie Sociale media is een verzamelbegrip voor online platformen waar de gebruikers, zonder of met minimale tussenkomst van een professionele redactie, de inhoud verzorgen. Hoofdkenmerken

Nadere informatie

Gebruik Web 2.0 eerstejaars studenten UU

Gebruik Web 2.0 eerstejaars studenten UU Gebruik Web 2.0 eerstejaars studenten UU Elly Langewis, december 2010 Inleiding In het kader van een SURF-project worden een aantal modules ontwikkeld voor docenten, onder andere over het gebruik van web

Nadere informatie

Handleiding. Certificaat installeren

Handleiding. Certificaat installeren Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave 1. Installatie op PC s met Windows 2 2. Voor niet-windows PC s en andere apparatuur 3 1.1. Microsoft Internet Explorer / Google Chrome 3 1.2. Mozilla Firefox

Nadere informatie

01/05. Websites Nederland over. Mobile marketing. Whitepaper #03/2013. Mabelie Samuels internet marketeer

01/05. Websites Nederland over. Mobile marketing. Whitepaper #03/2013. Mabelie Samuels internet marketeer 01/05 Websites Nederland over Mobile marketing Mabelie Samuels internet marketeer 02/05 Mobile marketing Kunt u zich uw eerste mobiele telefoon nog herinneren? Die van mij was een Motorola, versie onbekend,

Nadere informatie

Handleiding. Certificaat installeren

Handleiding. Certificaat installeren Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave 1. Installatie op PC s met Windows 2 2. Voor niet-windows PC s en andere apparatuur 4 1.1. Microsoft Internet Explorer / Google Chrome 5 1.2. Mozilla Firefox

Nadere informatie

Sociale netwerksites. 1 van :26. Kennis en gebruik van sociale media (Web2.0) Beste collega,

Sociale netwerksites. 1 van :26. Kennis en gebruik van sociale media (Web2.0) Beste collega, 1 van 11 1-12-2009 12:26 Kennis en gebruik van sociale media (Web2.0) Beste collega, Facebook, LinkedIn, YouTube, Wikipedia of Twitter zijn namen die de laatste maanden vaak in de media genoemd worden.

Nadere informatie

Smartphone Onderzoek OTYS Recruiting Technology

Smartphone Onderzoek OTYS Recruiting Technology Smartphone Onderzoek OTYS Recruiting Technology Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 Uitkomst enquête... 4 Conclusie.... 9 2 Inleiding Inleiding Een smartphone is een mobiele telefoon

Nadere informatie

Tilburg Studentenstad

Tilburg Studentenstad Tilburg Studentenstad Je doet een bestuursjaar of bent lid van een commissie bij een Tilburgse studentenorganisatie. Dan wil je iets betekenen voor je vereniging. Misschien wil je jouw vereniging nog meer

Nadere informatie

NEXT WEB 2010. Een onderzoek onder het algemeen Nederlands publiek, Leeftijd: 18 en ouder. 1.060 respondenten, April 2010

NEXT WEB 2010. Een onderzoek onder het algemeen Nederlands publiek, Leeftijd: 18 en ouder. 1.060 respondenten, April 2010 NEXT WEB 2010 Een onderzoek onder het algemeen Nederlands publiek, Leeftijd: 18 en ouder 1.060 respondenten, April 2010 2 Gemiddeld is men 16 uur/week online Mannen zijn meer online dan vrouwen [18 uur

Nadere informatie

USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR

USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR USABILITY VOOR HET WEB EN MOBIELE APPARATEN PETER KASSENAAR WELKOM AGENDA Introductie Korte algemene inleiding Usability Usability voor mobiele apparaten Vragen - afsluiting INTRODUCTIE Peter Kassenaar;

Nadere informatie

PRESTATIESITE WEBPAKKET

PRESTATIESITE WEBPAKKET PRESTATIESITE WEBPAKKET PRESTATIESITE Wij hebben al onze ervaring gebruikt om een gestandaardiseerd webpakket te ontwikkelen met een lay-out welke de focus heeft op leads en new business. Op deze wijze

Nadere informatie

Onze website gebruikt cookies die ervoor zorgen dat de site naar behoren functioneert.

Onze website gebruikt cookies die ervoor zorgen dat de site naar behoren functioneert. Cookie statement Cookie statement Handybook gebruikt cookies om deze website te verbeteren. Bij het bezoeken van deze website, kunnen we cookies gebruiken om anonieme informatie te verzamelen. Deze cookies

Nadere informatie

Bart ter Steege bart.ter.steege@jungleminds.nl 06 8128 7569. The Mobile Mindmap

Bart ter Steege bart.ter.steege@jungleminds.nl 06 8128 7569. The Mobile Mindmap Titel Nationale project, Vakdag 10 maart Dialogue 2010 &/ Klantnaam Digital Marketing 2010 Titel The Mobile projectmindmap Bart ter Steege bart.ter.steege@jungleminds.nl 06 8128 7569 Best of Mobile Best

Nadere informatie

2. Wat kost HBO GO? HBO GO is onderdeel van het HBO Pakket. Daarom betaalt u er niets extra voor.

2. Wat kost HBO GO? HBO GO is onderdeel van het HBO Pakket. Daarom betaalt u er niets extra voor. Q&A HBO GO Versie: 0 Versie: 1 Datum: 27 april 2012 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Algemeen Instellingen Problemen oplossen

Nadere informatie

012345561728944 53 9 1 49 6 2 0 C.'D+8E@+;*(F@*>,GHII,D*8,GHII &'()*+,-'./,012345216,*+,78*+9,:;,

Nadere informatie

Handleiding. Aan de slag met open courses

Handleiding. Aan de slag met open courses Handleiding Aan de slag met open courses 1 1. Toegang tot een open course regelen Alle open courses staan in N@Tschool!, de elektronische leeromgeving (ELO) van Windesheim. Om toegang te krijgen tot een

Nadere informatie

Innovaties in e-learning. Jos Herkelman

Innovaties in e-learning. Jos Herkelman Innovaties in e-learning What s new? Jos Herkelman Wat is er al bereikt? N@Tschool! v11 Overzicht ; eenvoud ; open ; sneller werken Betere informatievoorziening i i i rondom inloggen Portaalfunctionaliteit:

Nadere informatie

Eenvoud en prestatie. 3 in 1 te programmeren : stand-alone, webbased of door middel van PC/laptop. Ingebouwde realtime webserver

Eenvoud en prestatie. 3 in 1 te programmeren : stand-alone, webbased of door middel van PC/laptop. Ingebouwde realtime webserver Laptop/PC Tablet-PC Smartphone Eenvoud en prestatie 3 in 1 te programmeren : stand-alone, webbased of door middel van PC/laptop Ingebouwde realtime webserver Snelle en eenvoudige programmeermode voor gebruikerskaarten

Nadere informatie

Videoconsult met uw behandelaar

Videoconsult met uw behandelaar Videoconsult met uw behandelaar Inleiding Uw behandelaar heeft voorgesteld uw volgende polikliniekafspraak als videoconsult uit te voeren. Dit betekent dat u het gesprek met uw behandelaar thuis of op

Nadere informatie

Trends in Digitale Media; nieuwe opportunities voor TV

Trends in Digitale Media; nieuwe opportunities voor TV Trends in Digitale Media; nieuwe opportunities voor TV Second screen breekt definitief door Het aantal bezitters van ipads en andere tablets is per december 2011 gestegen tot 1.7 miljoen Nederlanders (14%

Nadere informatie

Handleiding. Bestellen lesmodule met een vouchercode

Handleiding. Bestellen lesmodule met een vouchercode Handleiding Bestellen lesmodule met een vouchercode 1 1. Ga naar de webshop van Windesheim Ga naar: http://opencourses.windesheim.nl 2. Inlogaccount aanmaken 1. Klik op de link Inloggen en daarna op de

Nadere informatie

HANDLEIDING EXTERNE TOEGANG CURAMARE

HANDLEIDING EXTERNE TOEGANG CURAMARE HANDLEIDING EXTERNE TOEGANG CURAMARE Via onze SonicWALL Secure Remote Access Appliance is het mogelijk om vanaf thuis in te loggen op de RDS omgeving van CuraMare. Deze handleiding beschrijft de inlogmethode

Nadere informatie

Handleiding Elektronische leeromgeving

Handleiding Elektronische leeromgeving Handleiding Elektronische leeromgeving Voor studenten en docenten Master SEN 2015-2016 https://seminarium.teacherschannel.nl Inhoudsopgave 1. Inloggen 2. Navigatie 3. Mastermodules Toevoegen, gebruiken,

Nadere informatie

Privacy- en cookie statement versie

Privacy- en cookie statement versie Inhoud Privacy statement... 2 Uw privacy... 2 Waarvoor verwerken wij uw persoonsgegevens... 2 Nieuwsbrieven... 2 Recht van verzet... 2 Gebruik van persoonsgegevens door derden... 2 Social Media... 3 Gebruik

Nadere informatie

Eenvoud en prestatie. 3 in 1 te programmeren : stand-alone, webbased of door middel van PC/laptop. Ingebouwde realtime webserver

Eenvoud en prestatie. 3 in 1 te programmeren : stand-alone, webbased of door middel van PC/laptop. Ingebouwde realtime webserver Laptop/PC Tablet-PC Smartphone Eenvoud en prestatie 3 in 1 te programmeren : stand-alone, webbased of door middel van PC/laptop Ingebouwde realtime webserver Snelle en eenvoudige programmeermode voor gebruikerskaarten

Nadere informatie

Internet. Provider. Gebruikers. ADSL De verbinding kan via een kabel of draadloos SBM 2015

Internet. Provider. Gebruikers. ADSL De verbinding kan via een kabel of draadloos SBM 2015 Als gevolg van het niet op tijd inrichten van het leslokaal het slecht funktioneren van Wife en De veelheid van de onderwerpen Verliep les 2 moeizaam. Les 2 gaan we dunnetjes over doen zodat we allemaal

Nadere informatie

Ameland binnen handbereik

Ameland binnen handbereik Ameland binnen handbereik Gauke Pieter Sietzema Hoofd ontwikkeling, SEO specialist & Sterc partner Hendrik Jan Hofstede Strateeg & internetmarketeer & Sterc partner VVV Ameland mobile - Ameland binnen

Nadere informatie

MED-APP uw eigen congres app

MED-APP uw eigen congres app MED-APP uw eigen congres app HTML5 website Compatibel met: Smartphone Tablets PC Apple Computer ios Compatibel met ipod iphone ipad Android Compatibel met Android smartphone Android tablet A Waarom een

Nadere informatie

Vergelijkend overzicht beeldbelapplicaties voor welzijnswerk en zorg

Vergelijkend overzicht beeldbelapplicaties voor welzijnswerk en zorg Vergelijkend overzicht beeldbelapplicaties voor welzijnswerk en zorg Maakt deel uit van een (hulpverlenings) platform Facetalk (Qconferencing) Mextal Mobilea Mobiléa is een platform en koppelt met ECD,

Nadere informatie

iprova Suite Systeemeisen iprova 5 Hosting

iprova Suite Systeemeisen iprova 5 Hosting iprova Suite Systeemeisen iprova 5 Hosting Let op Dit document bevat de systeemeisen voor versie 5.0 van de iprova Suite. Door nieuwe ontwikkelingen kunnen de systeemeisen voor iprova wijzigen. Controleer

Nadere informatie

Rapportage onderzoek digitale bibliotheek een onderzoek onder klanten naar de digitale dienstverlening van de bibliotheek. Regiobibliotheek Z-O-U-T

Rapportage onderzoek digitale bibliotheek een onderzoek onder klanten naar de digitale dienstverlening van de bibliotheek. Regiobibliotheek Z-O-U-T Rapportage onderzoek digitale bibliotheek een onderzoek onder klanten naar de digitale dienstverlening van de bibliotheek Regiobibliotheek Z-O-U-T Inhoud Beschrijving onderzoeksresultaten 3 Aanbevelingen

Nadere informatie

Snel toegang tot CRM-, werkplaats-, en managementgegevens van Plan-de-CAMpagne

Snel toegang tot CRM-, werkplaats-, en managementgegevens van Plan-de-CAMpagne Snel toegang tot CRM-, werkplaats-, en managementgegevens van Plan-de-CAMpagne Bemet heeft een aantal Plan-de-CAMpagne modules ontwikkeld die op een telefoon of tablet gebruikt kunnen worden. Handig voor

Nadere informatie

zes maanden spijkermat.nl juli/2011

zes maanden spijkermat.nl juli/2011 zes maanden spijkermat.nl juli/2011 top 3 bezoekende landen www.spijkermat.nl e Verenigde staten ederland uitsland google bing yahoo search yandex Firefox / Windows Chrome / Windows Internet Explorer /

Nadere informatie

Samenvatting inventarisatie mobiele diensten

Samenvatting inventarisatie mobiele diensten Samenvatting inventarisatie mobiele diensten In juni en juli 2011 inventariseerde DEN de mobiele diensten die zijn ontwikkeld door, voor en in samenwerking met de erfgoedsector. Het doel van de inventarisatie

Nadere informatie

Handleiding. Handleiding

Handleiding. Handleiding Handleiding Certificaat installeren Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave Inleiding 2 1 Installatie op pc s met Windows 2 2 Handmatig installeren 4 2.1 Microsoft Internet Explorer/Google Chrome

Nadere informatie

Ibis systeemvereisten

Ibis systeemvereisten gecreëerd op BIM-meetstaten Desktop web Vereist de laatste versie van Microsoft Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari of Microsoft Edge Vereist een actieve internetverbinding.

Nadere informatie

Aan de slag met. Facebook. en Twitter!

Aan de slag met. Facebook. en Twitter! Aan de slag met Facebook en Twitter! Social media Social Media is een verzamelnaam voor alle online toepassingen waarmee het mogelijk is om informatie te delen. Dit kan in tekst (nieuws, artikelen), geluid

Nadere informatie

TRENDS IN DIGITALE MEDIA VIDEO HIGHLIGHTS SCREENFORCE

TRENDS IN DIGITALE MEDIA VIDEO HIGHLIGHTS SCREENFORCE TRENDS IN DIGITALE MEDIA VIDEO HIGHLIGHTS SCREENFORCE TRENDS IN DIGITALE MEDIA OVER DE OPZET n=1.204 (GfK Onine panel) Extra respondenten in leeftijdscategorie 13-17 geworven voor sterker fundament voor

Nadere informatie

Inleiding. Wil je hier meer over weten klik dan op de onderstaande link voor het introductie filmpje. http://www.youtube.com/watch?

Inleiding. Wil je hier meer over weten klik dan op de onderstaande link voor het introductie filmpje. http://www.youtube.com/watch? Inhoud Inleiding... 1 Aanmelden bij Office 365... 2 Werken met Office 365 Outlook... 2 Agenda delen... 2 Gedeelde agenda inzien... 2 Gedeelde postbus inzien... 2 Een handtekening instellen... 3 Conversatieweergave

Nadere informatie

WHAT S HAPPENING 2013

WHAT S HAPPENING 2013 WHAT S HAPPENING 2013 INTERNETGEBRUIK PASSIEF INTERNETGEBRUIK Welkom bij dit onderzoek. Eerst willen we je wat vragen over jouw internetgebruik. Geef van de volgende zaken aan in hoeverre jij dit wel/niet

Nadere informatie

HANDLEIDING ELEKTRONISCHE LEEROMGEVING STUDENTEN EN DOCENTEN MASTER SEN

HANDLEIDING ELEKTRONISCHE LEEROMGEVING STUDENTEN EN DOCENTEN MASTER SEN HANDLEIDING ELEKTRONISCHE LEEROMGEVING STUDENTEN EN DOCENTEN MASTER SEN 2016-2017 Inhoudsopgave 1. Inloggen 2. Navigatie 3. Mastermodules Toevoegen, gebruiken, markeren 4. Communicatie Berichten, groepen,

Nadere informatie

Compatibel met designlezers die deurstatus weergeven. SOLARKPB Proximity lezer 125 khz + Digicode zwart polycarbonaat

Compatibel met designlezers die deurstatus weergeven. SOLARKPB Proximity lezer 125 khz + Digicode zwart polycarbonaat Configuratie Vrije topologie: ster, bus, lus of combinatie Compatibel met designlezers die deurstatus weergeven SOLARPW Grote designlezer Wit polycarbonaat STARPB Smalle designlezer Zwart polycarbonaat

Nadere informatie

Praktische Social Media Tips 8 december 2011

Praktische Social Media Tips 8 december 2011 Praktische Social Media Tips 8 december 2011 Leon Tindemans Wie ben ik? Time To Market Leon Tindemans Oktober 2010 Herwijnen @TTMCommunicatie in/ttmcommunicatie user/ttmcommunicatie 1 Diverse klanten Al

Nadere informatie

Mobiele toestellen met Hosted Exchange 2010

Mobiele toestellen met Hosted Exchange 2010 Mobiele toestellen met Hosted Exchange 2010 Documentatie voor eindgebruikers voor gebruik van tablets of smartphones Auteur: Kris Banken Datum: 15 september 2014 Versie 2.1 Versiebeheer: Versie Datum Auteur

Nadere informatie

WORKSPACE. Snelstarthandleiding: Eerste Stappen

WORKSPACE. Snelstarthandleiding: Eerste Stappen WORKSPACE Snelstarthandleiding: Eerste Stappen . WORKSPACE. VEREISTEN "WORKSPACE" is het platform dat je toegang geeft tot alle ICT middelen die je dagelijks gebruikt. Je krijgt er toegang toe via de Digital

Nadere informatie

Cursussen voor groepen op maat Ook voor uw organisatie vinden wij de gepaste opleiding!

Cursussen voor groepen op maat Ook voor uw organisatie vinden wij de gepaste opleiding! locatie Gent: locatie Hasselt: Contacteer ons: Koning Albertlaan 27 9000 Gentj g! Mgr. Broekxplein 6 3500 Hasselt! educo@educo.be www.educo.be 09/2418979 Cursussen voor groepen op maat Ook voor uw organisatie

Nadere informatie

INFORMATIE & SOCIAL MEDIA

INFORMATIE & SOCIAL MEDIA INFORMATIE & SOCIAL MEDIA Peiling Huurderspanel Woonwaard Mei 2016 www.ioresearch.nl COLOFON Uitgave I&O Research Piet Heinkade 55 1019 GM Amsterdam 020-333 0670 www.ioresearch.nl Rapportnummer 2016/050

Nadere informatie

LAB handleiding april

LAB handleiding april Student 1 Inhoudsopgave Aanmelden 4 Wachtwoord vergeten 7 Gebruikersprofiel 11 Home scherm 31 Kalender 33 Mijn pagina 35 Cursussen 40 Quiz/ test 46 Braintrainer 47 Bestanden 48 Post je feedback 49 Mijn

Nadere informatie

Th!nk mobile. Op Zig logisch. Menno Ouweneel Marketingmanager. Twitter: mouweneel Skype: menno_ouweneel

Th!nk mobile. Op Zig logisch. Menno Ouweneel Marketingmanager. Twitter: mouweneel Skype: menno_ouweneel Th!nk mobile Op Zig logisch Menno Ouweneel Marketingmanager Twitter: mouweneel Skype: menno_ouweneel Mobiele telefoons zullen de desktop computer passeren als het meestgebruikte apparaat voor internettoegang,

Nadere informatie

Mobiele technologie zorgt ervoor dat je met een smartphone en tablet en draadloos op een laptop of computer kunt werken.

Mobiele technologie zorgt ervoor dat je met een smartphone en tablet en draadloos op een laptop of computer kunt werken. Informatie- en communicatietechnologie Informatie- en communicatietechnologie (ICT) is de techniek om informatie te verzamelen, op te slaan, weer te geven en uit te wisselen. Dit kan door geluid, tekst,

Nadere informatie

Een communicatiebuddy is iemand die je door dik en dun begeleidt en ondersteunt in het gebruik van je communicatiehulpmiddel

Een communicatiebuddy is iemand die je door dik en dun begeleidt en ondersteunt in het gebruik van je communicatiehulpmiddel Een communicatiebuddy is iemand die je door dik en dun begeleidt en ondersteunt in het gebruik van je communicatiehulpmiddel Laat zien wie je bent Handleiding voor het maken van een filmpje bij de uitnodiging

Nadere informatie

Mobiel werken. 15.12.10 Mobiel Werken Sven Moreels 1

Mobiel werken. 15.12.10 Mobiel Werken Sven Moreels 1 Mobiel werken 15.12.10 Mobiel Werken Sven Moreels 1 Inhoud: Definitie van Mobiel werken Wat heb je nodig om mobiel te werken? Historiek mobiele connecties Historiek van de toestellen Operating systems

Nadere informatie

BrowseAloud Plus: dé voorleestool op websites! 1

BrowseAloud Plus: dé voorleestool op websites! 1 BrowseAloud Plus: dé voorleestool op websites! 1 INFORMATIE VOOR COMMUNICATIEMANAGERS EN WEBMASTERS INHOUD Informatie voor communicatiemanagers en webmasters... 2 BrowseAloud Plus: dé voorleestool op websites!

Nadere informatie

Studentinzicht IV Deelrapportage: begeleiding

Studentinzicht IV Deelrapportage: begeleiding Rapport Instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO) Studentinzicht IV Deelrapportage: begeleiding Rieny van den Munckhof Jurjen Puls Instellingsbreed Programma Onderwijs IPO Open Universiteit Nederland

Nadere informatie

We gaan oefenen met communicatie via internet. SBM 2015 2

We gaan oefenen met communicatie via internet. SBM 2015 2 Wat zijn de consequenties wanneer ouderen gebruik gaan maken van internet? Het mag niet zo zijn dat ouderen een kunstje aanleren en dat is het.de cursus is uitgebreider, behandeld wordt onderanderen:veilig

Nadere informatie

Sssstttt!! Een geheim

Sssstttt!! Een geheim BLOGGEN WEBSITE BERICHTEN ZELF MAKEN HACKEN PASWOORD BLOKKEREN IDENTITEIT BINNENDRINGEN BLOKKEREN MSN CHATTEN ONLINE VIRUS KAPOT VIRUSSCAN BEVEILIGING PRIVACY FOTO VIDEO OPENBAAR KEUZES ONLINE DATEN CHATBOX

Nadere informatie

DVB MEDIA kan uw bedrijf helpen om betere resultaten te bereiken met behulp van internet.

DVB MEDIA kan uw bedrijf helpen om betere resultaten te bereiken met behulp van internet. DVB MEDIA kan uw bedrijf helpen om betere resultaten te bereiken met behulp van internet. WEBSHOPS WEBDESIGN SOCIALE MEDIA ZOEKMACHINE OPTIMALISATIE INTERNET MARKETING MICROSOFT OFFICE 365 WWW.DVBMEDIA.NL

Nadere informatie

Mocht u opmerkingen of suggesties hebben over deze informatie, stuurt u dan een naar

Mocht u opmerkingen of suggesties hebben over deze informatie, stuurt u dan een  naar The Review Company hecht veel waarde aan de bescherming van uw privacy en wij waarderen het vertrouwen dat u in ons heeft. Zo zal The Review Company uw persoonlijke gegevens ( persoonsgegevens ) nooit

Nadere informatie

Rapport. februari 2010. Instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO) Studentinzicht VII. Rieny van den Munckhof Jurjen Puls

Rapport. februari 2010. Instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO) Studentinzicht VII. Rieny van den Munckhof Jurjen Puls Rapport februari 2010 Instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO) Studentinzicht VII Rieny van den Munckhof Jurjen Puls Instellingsbreed Programma Onderwijs IPO Open Universiteit Nederland Studentinzicht

Nadere informatie

Informatie voor patiënten

Informatie voor patiënten Informatie voor patiënten Onderzoek inzet app voor ondersteuning patiënten MUMC+ Centrum voor Thuisbeademing (CTbM). Geachte heer/mevrouw, Graag willen wij u informeren over de mogelijkheid om u te kunnen

Nadere informatie

Handleiding. Handleiding

Handleiding. Handleiding Handleiding Certificaat installeren Handleiding Certificaat installeren Inhoudsopgave Inleiding 2 1 Installatie op pc s met Windows 2 2 Handmatig installeren 4 2.1 Microsoft Internet Explorer/Google Chrome

Nadere informatie

Alles over cookies Knop: Verander hier je cookie-instellingen

Alles over cookies Knop: Verander hier je cookie-instellingen Alles over cookies Knop: Verander hier je cookie-instellingen Wat zijn cookies? Bezoek je de website van MyParcel? Dan maken we gebruik van cookies, die we opslaan op jouw computer, telefoon of tablet.

Nadere informatie

Even kijken waar wij staan?

Even kijken waar wij staan? Even kijken waar wij staan? Het is nieuw omarmen of verwerpen? Het is wel een beetje eng! Ik heb geen zin om via Facebook te vernemen dat iemand een moeilijke stoelgang heeft. Privé is Privé en dat blijft

Nadere informatie

Viva 3 Online Handleiding Viva 3 Online op de Smartphone

Viva 3 Online Handleiding Viva 3 Online op de Smartphone Viva 3 Online Handleiding Viva 3 Online op de Smartphone CORILUS BV - PELMOLEN 20-3994 XZ HOUTEN - T 0031 (0)30 634 72 50 - F: 0031 (0)30 606 78 71 - info@corilus.nl - www.corilus.nl Inhoud 1 Viva 3 Online

Nadere informatie

VIDEO RECORDING Afstand beheren

VIDEO RECORDING Afstand beheren DIGITAL VIDEO RECORDER (DMR): Afstands toegang (adres gegeven door S & P) Internet Explorer Windows Chrome of Firefox computer Programma NIET AANBEVOLEN: met ActiveX (erratische werking) Apple computer

Nadere informatie

Probeer nu GRATIS. Start met het uitzenden van uw Narrowcasting boodschap

Probeer nu GRATIS. Start met het uitzenden van uw Narrowcasting boodschap Probeer nu GRATIS Start met het uitzenden van uw Narrowcasting boodschap Opensignage eenvoudig uw doelgroep informeren Zoekt u een eenvoudige manier om uw doelgroep te informeren via een beeldschermennetwerk?

Nadere informatie

Gemiddeld gebruik van internet via verschillende media, in procenten (meer antwoorden mogelijk) 52% 37% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Gemiddeld gebruik van internet via verschillende media, in procenten (meer antwoorden mogelijk) 52% 37% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 6 GEBRUIK VAN INTERNET EN SOCIAL MEDIA De gemeente is benieuwd of alle bewoners beschikking hebben over en gebruik maken van internet en van social media en of men belemmerd wordt als het gaat om informatie

Nadere informatie

Mobile Marketing Monitor 2013

Mobile Marketing Monitor 2013 Mobile Marketing Monitor 2013 Even voorstellen... Working in Mobile Marketing & - Advertising industry since 2005 Co-autor Handboek Online ` Marketing Uitgeverij NoordHoff) Manager of Linkedin Group: Mobile

Nadere informatie

Trends in Digitale Media december 2014. SPOT publicatie GfK onderzoek in samenwerking met KVB SMB, PMA, RAB, en SPOT

Trends in Digitale Media december 2014. SPOT publicatie GfK onderzoek in samenwerking met KVB SMB, PMA, RAB, en SPOT Trends in Digitale Media december 2014 SPOT publicatie GfK onderzoek in samenwerking met KVB SMB, PMA, RAB, en SPOT TV kijken via smartphone 75% gegroeid Vorig jaar december concludeerde SPOT dat TV kijken

Nadere informatie

Online digitaal. bladerpdf. Gratis. bladerpdf. Ontwerp uw brochure, boek of folder bij diezijngoed.eu en krijg een gratis bladerpdf!

Online digitaal. bladerpdf. Gratis. bladerpdf. Ontwerp uw brochure, boek of folder bij diezijngoed.eu en krijg een gratis bladerpdf! Online digitaal bladerpdf Gratis bladerpdf Ontwerp uw brochure, boek of folder bij diezijngoed.eu en krijg een gratis bladerpdf! Geschikt voor: Online bladerpdf (bladersysteem) Is uw boek of brochure eindelijk

Nadere informatie

hoe je social media inzet voor jouw club

hoe je social media inzet voor jouw club hoe je social media inzet voor jouw club social media Kansen en mogelijkheden voor amateurverenigingen Een groot percentage Nederlanders is lid van een sociaal netwerk als Hyves, Facebook of LinkedIn.

Nadere informatie

Clixmaster Studio & Social Media / Communities

Clixmaster Studio & Social Media / Communities 1/23 Clixmaster Studio & Social Media / Communities Version management Based on Clixmaster Studio R.5.2 Date Version Changed 16/02/2010 1.0 Final R5.1 16/04/2010 1.1 Revision R5.1 19/04/2010 1.2 Optimized

Nadere informatie

Cookiebeleid Dokteronline.com

Cookiebeleid Dokteronline.com Cookiebeleid Dokteronline.com Dit cookiebeleid is voor het laatst aangepast op 16 mei 2018. Dit cookiebeleid beschrijft op welke manier emedvertise N.V., handelend onder de naam Dokteronline.com, een naamloze

Nadere informatie

R5.1. Quick guide. Clixmaster Studio & Social Media / Communities. Quick guide. Clixmaster Studio. Gebruikersdocumentatie

R5.1. Quick guide. Clixmaster Studio & Social Media / Communities. Quick guide. Clixmaster Studio. Gebruikersdocumentatie Quick guide R5.1 Clixmaster Studio & Social Media / Communities Gebruikersdocumentatie Clixmaster Studio Quick guide 1/16 Clixmaster Studio & Social Media / Communities Version management Based on Clixmaster

Nadere informatie

Altijd en overal online?

Altijd en overal online? Altijd en overal online? Smartphone Tablet E-Reader Netbook Notebook Chromebook Smartphones Bekende merken en types: Apple iphone 4 Samsung Galaxy S II HTC Desire HD Blackberry bold Steeds minder: Nokia

Nadere informatie

Oude Nieuwe Social Media

Oude Nieuwe Social Media #SDVdoedag Oude Nieuwe Social Media SDV Doe-dag Even voorstellen.. Guy STRIJBOSCH E-mail: Twitter: LinkedIn: Website: info@gscoach.nl @guystrijbosch nl.linkedin.com/in/guystrijbosch www.gscoach.nl Wanneer

Nadere informatie

Secret Society. Onderzoek omtrent de huidige vraag naar een tool zoals Secret Society en potentiële concurrenten. 1CDM1B,BLOK 1 Stan Scheerder

Secret Society. Onderzoek omtrent de huidige vraag naar een tool zoals Secret Society en potentiële concurrenten. 1CDM1B,BLOK 1 Stan Scheerder Secret Society Onderzoek omtrent de huidige vraag naar een tool zoals Secret Society en potentiële concurrenten 1CDM1B,BLOK 1 Stan Scheerder Connecting Vibes Inhoudsopgave Secret Society... 1 Smartphone

Nadere informatie

Cookieverklaring Bel Group

Cookieverklaring Bel Group Cookieverklaring Bel Group Deze verklaring betreffende cookies (hierna: "Cookieverklaring") is van toepassing op de websites www.boursin.nl, www.lvqr.nl, www.babybel.nl, www.belgroup.nl, www.leerdammer.nl,

Nadere informatie

Didactische meerwaarde van de ELO in het Primair Onderwijs

Didactische meerwaarde van de ELO in het Primair Onderwijs Didactische meerwaarde van de ELO in het Primair Onderwijs Verkenning rondom mogelijkheden, meerwaarde en aandachtspunten 27 januari 2011 NOT Academie Presentatie: Arnout Vree a.vree@avetica.nl www.avetica.nl

Nadere informatie

Het Mobiele Web Waarom is dit belangrijk voor het mkb en in het bijzonder voor uw bedrijf

Het Mobiele Web Waarom is dit belangrijk voor het mkb en in het bijzonder voor uw bedrijf Het Mobiele Web Waarom is dit belangrijk voor het mkb en in het bijzonder voor uw bedrijf OpJeFoon om uw klanten te bereiken: altijd en overal. Bent u klaar voor het Mobiele Web? Technologie ontwikkelt

Nadere informatie

Grootste longitudinale studie

Grootste longitudinale studie Grootste longitudinale studie SOCIAL MEDIA IN NEDERLAND 2013 2 / 48 Bijlagen Resultaten de Woningstichting Uitgelicht: 3 doelgroepen Uitgelicht: vertrouwen en social media Uitgelicht: Facebook en Twitter

Nadere informatie

Eenvoudig. mobielzakelijk printen. Als gebruikers weten hoe ze moeten mailen of internetten, kunnen ze printen met EveryonePrint

Eenvoudig. mobielzakelijk printen. Als gebruikers weten hoe ze moeten mailen of internetten, kunnen ze printen met EveryonePrint Als gebruikers weten hoe ze moeten mailen of internetten, kunnen ze printen met EveryonePrint Eenvoudig mobielzakelijk printen EveryonePrint is ideaal voor alle bedrijven, van groot tot klein, waar gebruikers

Nadere informatie

Gebruik mobiele apparaten

Gebruik mobiele apparaten Rapport onderzoek Gebruik mobiele apparaten creative studio 1. Voorwoord Wij, Pascal Usmany en Britt Vreeswijk zijn beide werkzaam in de communicatie. Pascal is eigenaar van Drop Alive Creative Studio

Nadere informatie

Via methodewebsite www w.emma.eisma.nl of de ELO van de school

Via methodewebsite www w.emma.eisma.nl of de ELO van de school Via methodewebsite www.emma.eisma.nl of de ELO van de school Veelgestelde vragen rondom de online leerlingomgeving Veelgestelde vragen rondom de online leerlingomgeving (Station, Library en Route 2F) servicedesk@eisma.nl

Nadere informatie

Studentinzicht VI. Instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO) Rapportage feedback en tentaminering Rapportage belevingsmeter.

Studentinzicht VI. Instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO) Rapportage feedback en tentaminering Rapportage belevingsmeter. Instellingsbreed Programma Onderwijs (IPO) Studentinzicht VI Rapportage feedback en tentaminering Rapportage belevingsmeter september 2009 Rieny van den Munckhof Jurjen Puls Instellingsbreed Programma

Nadere informatie

HANDLEIDING VOOR OUDERS MAGISTER 6. Definitief. S.V. Sariowan. 2014 OVER-Y College STATUS VERSIE 1 AUTEUR. DATUM 16 december 2014

HANDLEIDING VOOR OUDERS MAGISTER 6. Definitief. S.V. Sariowan. 2014 OVER-Y College STATUS VERSIE 1 AUTEUR. DATUM 16 december 2014 HANDLEIDING VOOR OUDERS MAGISTER 6 STATUS VERSIE 1 AUTEUR Definitief S.V. Sariowan DATUM 16 december 2014 KENMERK 20141211.Instr ouders M6.001 2014 OVER-Y College INHOUDSOPGAVE 1. Inleiding... 3 2. Inloggen...

Nadere informatie

TRENDS IN DIGITALE MEDIA VIDEO HIGHLIGHTS SCREENFORCE

TRENDS IN DIGITALE MEDIA VIDEO HIGHLIGHTS SCREENFORCE 2018 TRENDS IN DIGITALE MEDIA VIDEO HIGHLIGHTS SCREENFORCE TRENDS IN DIGITALE MEDIA OVER DE OPZET n=1.188 (GfK Online panel) Weging: representatief voor 13.782.000 internetters (toegang tot internet) 13+

Nadere informatie

Interactive Self- and Peer Observation Tool

Interactive Self- and Peer Observation Tool Interactive Self- and Peer Observation Tool Beschrijving van het programma versie 1.0 Mark Hommes, Jeroen Kuntze, Hub Kurvers, Aad Slootmaker, Jeroen Berkhout 1 Ontwikkeld met subsidie van SURF project

Nadere informatie

MOBILE De mogelijkheden van mobile apps

MOBILE De mogelijkheden van mobile apps MOBILE De mogelijkheden van mobile apps Gemak dient de mens INHOUD Apps zorgen voor gebruikersgemak 2 The future is mobile 3 De groei van apps 4 Verwachting = nieuwe standaard 4 Van website naar mobiel

Nadere informatie

HetSchoolvoorbeeld.nl

HetSchoolvoorbeeld.nl HetSchoolvoorbeeld.nl maakt websites voor het onderwijs die u zelf met het bekroonde en gebruiksvriendelijke programma Word- Press inhoudelijk kunt beheren. De vakkundigheid van het team van HetSchoolvoorbeeld.nl

Nadere informatie

Internet bestaat uit miljoenen computers over de gehele wereld.

Internet bestaat uit miljoenen computers over de gehele wereld. Internet Internet bestaat uit miljoenen computers over de gehele wereld. Om de webpagina s te openen is een internet-browser of kortweg browser nodig. De bekendste zijn INTERNET EXPLORER, GOOGLE CHROME

Nadere informatie