Jhr. M.W.C. de Jongestraat KN Klazienaveen MA21 DI22

Transcriptie

1 WEEKBERICHT Jaargang 25 Nummer Jhr. M.W.C. de Jongestraat KN Klazienaveen Agenda 10-minutengesprekken MA uur: Groep 5 naar Hunebedcentrum MA21 DI uur: Groep 6 naar Hunebedcentrum DI22 10-minutengesprekken WO16 WO23 DO17 DO24 VR18 ZA19 ZA26 ZO20 ZO uur: Bouwvergadering Laatste dag foto s bestellen Henricus Got Talent VR25 Laatste dag aanmelden ouderavond Snappet Schoolnieuws Rapportgesprekken Aanstaande maandag krijgen alle kinderen een briefje mee naar huis met daarop de datum/tijd van het 10- minutengesprek. Check maandag dus de tas van uw kind dus! Ouderavond Snappet Op 1 december a.s. organiseren wij een ouderavond over Snappet. Dit is het programma dat wij sinds dit schooljaar gebruiken voor rekenen en spelling (zie vorige weekbericht). Graag willen wij weten hoeveel ouders wij die avond kunnen verwachten. Geef u daarom op via sthenricusschool@primenius.nl. Zet in de onderwerpregel van uw mail: Aanmelden ouderavond Snappet. U kunt zich opgeven t/m vrijdag 25 november. Neem ook de ipad van uw kind mee naar de ouderavond, want we gaan ook actief aan de slag met Snappet. Voor de ouders van kinderen die geen ipad hebben, hebben we een aantal ipads van school beschikbaar. Zuludesk We zijn nu al twee weken bezig met het goed installeren van Zuludesk op de ipads van alle kinderen. Vooraf hadden de bovenschools ICT-coördinatoren ingeschat dit veel sneller te kunnen doen. Het is jammer dat het langer duurt dan gedacht, maar stapje voor stapje wordt het opgelost. Er zijn ergere dingen in de wereld. Aanstaande donderdag komen de ICT-coördinatoren weer op school om de laatste ipads in orde te maken. Tot zijn eigen vreugde is conciërge Jan geïnstrueerd om eventueel bij te springen. Zodra alle ipads in orde zijn, kunnen we op school Zuludesk opstarten. Trefwoord Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 22, aflevering 2, thema 1 In de week van 14 november t.m. 2 december staat in de methode Trefwoord het thema Verbinden centraal. We hebben een lijntje! Niemand leeft op een eiland. In onze omgeving en zeker op school zijn er altijd andere mensen waarmee je rekening moet houden. Je leeft altijd samen met anderen. Want zonder solidariteit, betrokkenheid en verantwoordelijkheidsgevoel geeft samen spelen, leven en werken veel minder plezier. Pagina 1 van 7

2 Daarom onderzoeken de kinderen waar verbondenheid te zien is en met wie zij zich verbonden weten. Het gaat ook wel eens niet goed. Kinderen worden zich bewust van spanningen en conflicten die zich afspelen tussen mensen. In het verhaal van de tweeling Ilse en Marissa wordt duidelijk dat zij ook verschillend mogen zijn, ook al lijk je precies op elkaar en draag je dezelfde kleding (mb en bb). De kinderen in de onderbouw onderzoeken aan de hand van een familiefoto met welk familielid zij een speciaal lijntje hebben. De Bijbelverhalen in dit thema gaan over Jozef. Jozef is één van de 12 kinderen van Jacob. Hij is de lieveling van zijn vader. Als Jozef op een dag een mooie en bijzondere jas van zijn vader krijgt, krijgt de jaloezie bij de broers de overhand. Zij verkopen Jozef als slaaf. Jozef komt terecht in Egypte aan het hof van de rijke Potifar. Jozef kan dromen uitleggen en belandt daardoor uiteindelijk aan het hof van de Farao als onderkoning. Jaren later, als er een grote hongersnood optreedt in Kanaän, het land van zijn broers, trekken deze broers naar Egypte om graan te halen. De broers herkennen Jozef niet en hij stelt hen op de proef. Hebben zij iets geleerd uit het verleden of stelt broederschap in hun ogen niet veel voor? Jozef houdt één van zijn broers in gijzeling en stuurt de anderen terug met een opdracht. Als zij deze keer hun broer niet in de steek laten, maakt Jozef zich bekend. Hij zorgt ervoor dat zijn familie en zijn oude vader Jacob zelfs de Farao ontmoeten en een plek krijgen in Egypte. Zo verbindt Jozef twee volkeren met elkaar. Een historische bruggenbouwer is Sinterklaas. Samen met zijn pieten proberen ze het iedereen naar de zin te maken. Maar dat lijkt mis te gaan als Mini-Piet en Maxi-piet op de andere pieten mopperen en zeggen dat het saaie pieten zijn. Of toch niet, en kunnen Mini-piet en Maxi-Piet ook met de andere pieten plezier hebben? Om je echt verbonden te voelen met mensen en de wereld om je heen is het fijn dat je weet welke lijntjes er zijn tussen de kinderen in de klas, je ouders en of andere familie. Maar misschien ook wel met kinderen die net als jij van zwemmen, tekenen of gamen houden. Uit de groepen GROEP 1A Met bloed, zweet en frisse tegenzin is het de kinderen toch gelukt! De lampionnen zijn klaar. We zijn super trots op het resultaat. Verder hebben we een leuke week gehad met een prachtige voorstelling en gezellig samen ontbijten! Moeders bedankt voor alle hulp. Pagina 2 van 7

3 GROEP 1B Vandaag deden we mee aan het nationaal schoolontbijt. Wat was het gezellig!!! We willen nogmaals de moeders bedanken die ons hebben meegeholpen. Volgende week is ons thema uiteraard: Sinterklaas!!! GROEP Vandaag hebben de kinderen genoten van het Nationaal Schoolontbijt. Het was super gezellig! En er is lekker gegeten door de kinderen. Alle moeders die geholpen hebben heel erg bedankt! Verder hebben we afgelopen week onze uil lampion afgemaakt, ze zijn heel erg mooi geworden. Hier hebben ook twee moeders geholpen met het in elkaar zetten van de lampions. Deze moeders wil ik ook hiervoor bedanken! Komende weken gaan we aan het werk rond het thema Sinterklaas. Pagina 3 van 7

4 GROEP november; lekker samen ontbijten op school en aan het eind van de morgen met de lampion lopen voor sint Maarten. Morgen de intocht van Sinterklaas. Een druk weekje. Volgende week werken we natuurlijk over sint en zijn pieten. We rekenen, lezen en knutselen met en over Sint en piet. De kinderen mogen plaatjes en woorden meebrengen GROEP Aankomende week beginnen we met een nieuw thema voor 4xWijzer en natuurlijk is Sinterklaas het onderwerp. Het themabord is helemaal leeg maar moet gevuld worden. De kinderen mogen voorwerpen, plaatjes en woorden meenemen voor op het bord. Voor spelling staat de afspraak schaap centraal. We oefenen woorden met sch- en schr GROEP A.s. maandag 14 november gaan we met de groep naar het Hunebedcentrum. Wilt u er voor zorgen dat de kinderen om 8.15 uur op school zijn, zodat we op tijd met de bus kunnen vertrekken. We hopen om weer op school te zijn. De kinderen gaan op de normale tijd naar huis. Pagina 4 van 7

5 GROEP A.s. dinsdag 15 november gaan we met de groep naar het Hunebedcentrum. Wilt u er voor zorgen dat de kinderen om 8.15 uur op school zijn, zodat we op tijd met de bus kunnen vertrekken. We hopen om weer op school te zijn. De kinderen gaan op de normale tijd naar huis. Een klas vol met Minions! GROEP De week die komt.. Deze week gaan de briefjes voor de 10 minuten gesprekken mee naar huis. Verder krijgen de leerlingen een brief van de sint en zijn pieten met de vraag of ze hun willen helpen dit jaar. We zijn met rekenen druk bezig met breuken en procenten. Voor taal gaan verder met het nieuwe thema schoolactiviteiten. Bij spelling staat de regel majesteit centraal. Voor het project de gouden eeuw gaan we verder met het project de gouden eeuw GROEP Informatieavonden en doedagen VO School Locatie Datum Tijd Carmel College 24 november uur Informatieavond ouders Carmel College 30 november uur Doemiddag voor leerlingen groep 8 Esdal College Oosterstraat 22 november uur Esdal Vandaag Esdal College Esdal vakcollege 22 november uur Esdal Vandaag Esdal College Boermarkerweg 23 november uur Esdal Vandaag Hondsrug College Gebouw de Es 17 november uur Informatieavond ouders Terra 17 november Ochtend Doedag Terra 21 november uur Informatieavond ouders Terra 22 november Hele dag Doedag Pagina 5 van 7

6 Ingezonden Pagina 6 van 7

7 Pagina 7 van 7