Schoolkrant. December 2016

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Schoolkrant. December 2016"

Transcriptie

1 Schoolkrant December 2016

2 De Groep kleutergroepen 4

3 De Groep kleutergroepen 4

4 De Groep kleutergroepen 4

5 De Groep kleutergroepen 4

6 De Groep kleutergroepen 4

7 De Groep kleutergroepen 4

8 De Groep kleutergroepen 4

9 De Groep kleutergroepen 4

10 De Groep kleutergroepen 4

11 De Groep kleutergroepen 4

12 De Groep kleutergroepen 4

13 advertentie herfst begonnen

14 Groep 34 Wat ee stap aar groep!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Wat ga je alle aal lere e hoe la g duurt het.. tot je ku t reke e. So ige ki dere de ke i dag, aar dat duurt el at la ger. We gaa i groep heel eel lere : oorde e leters leze, s hrij e e reke- e, telle e splitse. I de eerste periode oet je ook og ee s e e aa het zite aa je tafel, la g a hter elkaar luistere e je erk af ake. De dag egi t et de erle gde i loop, elke dag egi e e et iets a ders. Op aa dag et de reedza e s hool, op di sdag et de reke i loop, op oe sdag et de taal i loop, op do derdag leze e et ee tutor uit groep e op rijdag spele e spelletjes. In herfst groep begonnen drie is de

15 Groep 34 Als het ege uur is ge orde gaa e luistere aar de i stru ie a de dagtaak. Iederee heet de dagtake i ee hoesje, eerst gaa e kijke at er die dag op het progra a staat. We egi e eestal et eilig lere leze. Dat gaat hele aal ia het digi ord. Eerst lere e ee ieu oord, da gaa e leters oefe e e oorde. Als e dat alle aal gedaa he e espreke e de erk lade die ij het oord hore e die i o ze dagtaak zite. Ook ha ge e de ieu e leter op de leter uur, daar ko e steeds eer leters te ha ge. So s gaa e leters er issele, da leer je eer ee ieu oord. Da he je er t ee geleerd. We erke et de leterdoos, plakke e si kers i o s ri g oekje e leze e rije oorde a hter elkaar. Elke dag oefe e e alle leters e oorde. O goed Nederla ds te lere ake e ook oord elde, het oord eld at e u he e gaat o er je lijf. Wij he e a hter i de klas ee leter uur et alle leters die e geleerd he e e allerlei oor erpe die ook et die leter egi e.

16 Groep 34 We leze ook heel eel, elke dag, i je oek, eilig e lot, ie oeke, pre te oeke e og eel eer. Maar i groep ga je ook reke e, dat is e ht leuk. Wij reke e ij a elke dag i o s erks hrit, e lere heel eel, e ku e al telle tot, e splitse getalle, ulle getalle lij e i, ete al goed at eer e i der is. E e zij druk ezig et de us so e. Met de reke i loop he e ij ee e hte us o deze so e ee te oefe e. Natuurlijk zit ook s hrij e i de dagtaak, dat lere ij ook et het digi ord. Wij lere a de liege de pe hoe je alle leters oet ake, aar je oet egi e, of er ee lus of ee stok aa oet ko e. Als je ooi s hrijt da krijg je ee si ker, he je er, ag je et de rode pe. Als je er he t krijg je ee lolly. In herfst groep begonnen drie is de

17 Groep 34 Als alle taakjes esproke zij gaa ij o s erk pla e, d..z. aar egi je ee, iets leuks of iets lasigs. Ga je dire t et je aatje erke of doe je dat later? Pla e is lasig aar el heel ela grijk. Nog eer leuke di ge i groep zij : De pauze, elke dag gaa e o uur aar uite. Lekker re e e spele. V er ele d dat je aak je jas aa oet a de juf, aar ja. Als e da eer i e ko e gaa e ee k arier la g lekker ete e dri ke. E at og leuker is : o k art oor gaa e eer aar uite o te spele, da lekker la g, tot o er. Daar a gaa e ete e aar huisje oo pje eestje kijke. In groep In groep drie drie is de is herfst de begonnen

18 Groep 34 Maar da ergete e og ij a het allerleukste te ertelle, de gy. Elke di sdag- e do derdag iddag e so s gaa e aar de sporthal. We erklede o s i de klas. Dat i dt de juf eel akkelijker, e..da ka ze eel eter op iederee lete. Wij ha ge o ze klere etjes o er de stoel, s hoe e er o der e da gaa e i de rij aar de sporthal. Op di sdag gy e ij et o ze juf e op do derdag et de eester. Wij erke heel hard i groep, kijk aar In herfst groep begonnen drie is de

19 Groep 4 In herfst groep begonnen drie is de

20 Groep 4 Groep 7

21 Groep 4

22 Groep 4 Groep 7

23 Groep 4 Groep 7

24 advertentie herfst begonnen

25 Groep 5 Groep 7

26 Groep 5 Groep 7

27 Groep 5 Groep 7

28 Groep 64 De kinderen van groep 6 hebben opstekers voor elkaar geschreven en tekeningen van elkaar gemaakt! Ni k je ka heel erg goed erke. Je e t ee hele goede leerli g. Je e t heel goed i keepe. Je eet heel eel. Je e t heel goed i spri gtou e. Je geet ooit op. Je e t alijd op ijd op s hool. Je e t heel sli, sterk e s el. Je e t ee lie e jo ge. Je ka heel eel leuke spelletjes erzi e e je ka ook heel sil zij i de gy rij e i de rij als e aar uite e i e gaa. Va Blerta Ik ga ee opsteker erhaal s hrij e o er Da i. Da i is ee sli e jo ge. Hij ka goed lere. Hij let goed op i de klas e hij ka goed et a dere ki dere spele. Da i ka goed oet alle e hij ordt iet s el oos. Hij is op fe ruari jarig. Dit is het ei de a het opsteker erhaal. Va Marit Hallo ik e Tho as, Ik ga iets liefs ertelle o er Turgut. Je ka goed spele, je ka goed erke e je ka goede spelletjes erzi e. Je ka goed oet alle e goed gy e. In herfst groep begonnen drie is de Je ka spa e de erhale ertelle.

29 Groep 64 Ik e O er e s hrijf o er Na al. Na al is aardig. Ze is aak rolijk. Ze s heldt iet. Ze ka goed tou tje spri ge. Ze speelt et alle ki dere uit de klas. Ze is ee goede leerli g. Ik geef opstekers aa Seyyid, Je ku t goed erke. Ik i d dat je leuk speelt e je speelt eerlijk. Ik i d dat je etjes erkt. Ik i d dat je het take ord goed ijhoudt. Je ku t goed oet alle e ik i d dat je ook goed ku t luistere. Je ku t heel goed spri gtou e. Je krijgt je erk op ijd af. Als je je erk af he t ga je ook gelijk het a dere erk dat je og af oet he e ake. Va Youssra Ges hre e door Ni k. Opsteker oor Blerta. Ze is goed i taal e reke e, ze s heldt ooit, ze helpt alijd e ze is eerlijk. Ze luistert goed e ze is goed i k utsele. Ze heet ij goed geholpe e ze is grappig. Ze helpt ij als ik hulp odig he, ze ag alijd eedoe et spelletjes e ze is alijd op ijd et haar erk. Ze is est el sli. Het take - ord a Blerta klopt alijd. In herfst groep begonnen drie is de

30 Groep 64 Ik geef opstekers aa Joseph. Joseph je e t aardig. Je speelt et iederee. Je ku t goed sa e erke. Je s heldt ooit uit. Je ku t goed oet alle. Ik i d jou aardig, je erkt goed e je e t op 9 april jarig Va A elie Voor Sel a, Jij e t e ht ee lief eisje. Je speelt leuk et a dere eisjes. Je e t alijd lief tege je rie di - e. Jij krijgt alijd je erk af, jij e t alijd aa het spele et je rie di e. Je doet je est. Je erkt serieus e dat oet je zo houde. Va Si a Ik ga ee opsteker erhaal s hrij e o er Youssra. Youssra is aardig oor iederee, ze erkt goed door, ze ka goed sa e erke, ze zeurt iet e ze is goed i spri gtou e. Va Seyyid In herfst groep begonnen drie is de

31 Groep 64 Hallo, Ik ga ee opsteker erhaal ake o er Ayse ur. Ze ka goed teke e, k utsele e spri gtou e. Ook is ze goed i reke e, spelli g e taal. Ze ka goed sa e erke e helpt eel ki dere. Va Maroua e. Ik ga ij opsteker erhaal o er Ö er ertelle. Ö er, je e t ee lie e jo ge. Je e t ee sli e jo ge. Je doet leuk ee et spri gtou e. Je s held ooit ie a d uit. Je he t ooit ruzie et ie a d. Je krijgt je erk op ijd af. Je haalt goede ijfers. Je raakt ooit iets k ijt. Dit is ges hre e door : Na al Hallo ik e Ayse ur, Ik ga Maroua e opstekers ge e. Ik i d dat Maroua e goed zij est doet et sa e erke, erke, oet alle, spri gtou e e og eel eer. Hij ka dit zo goed. Er zij og eel eer di ge aar hij goed i is zoals: uite spele, leze, spele e hij ka goed gy e e sporte. Je haalt goede ijfers, je ka goed da - e e je ka goed opstekers ge e. Je e t s el e je e t lief. Hij ka dit zo goed dat ik iet alles ka ertelle ik hoop dat jullie ij opstekers leuk i de oor Maroua e. In herfst groep begonnen drie is de e

32 Groep 64 Tho as, je e t lief. Tho as, je ka goed sa e erke. Tho as, je erkt goed. Tho as, je ku t goed et je rie de o gaa. Tho as, je ku t goed et je rie de spele. Va Turgut Ma dy je ku t goed k utsele. Je speelt eerlijk. Je ka iederee goed helpe. Je s heldt ie a d uit. Je he t je erk op ijd af. Je speelt gezellig. Va Ca er Ik ga ee opsteker erhaal s hrij e o er A elie. A elie is sli e ze ka goed teke e. A elie ka heel goed ake e taart akke. A elie s heldt ooit ie a d uit. A elie ka heel goed sa e erke. Va Joseph In herfst groep begonnen drie is de

33 Groep 4 Groep 6 Hallo, ik e Ma dy. Ik ga ee opsteker erhaal ake o er Ca er. Ca er is ee aardige jo ge e ee lie e jo ge. Ik he al gezegd dat Ca- er ee lie e, leuke e grappige jo ge is. Ik i d het ij dat er zo jo ge i groep zit. Ik zei al dat ik lij e dat hij i de klas zit aar ik ook i zit. Dit as het opsteker erhaal o er Ca er. Opsteker o er Marit, Je e t goed i reke e Marit. Je ka goed sa e erke. Marit, je e t aardig oor iederee. Je ka goed erke, je ka goed teke e je geet iet op. Je s held ie a d uit, je e t ooit te laat op s hool, je kijkt eerlijk a, je e t aardig uite. Je haalt goede ijfers, je e t goed i taal, spelli g e reke e. Va Da i Voor Si a, Si a, jij e t heel lief e jij ka heel goed reke e e ook heel goed k utsele. Jij e t ook heel goed i taal. Je he t ooie oge e alijd ooie klere aa. Jij ka ook heel goed kleure. Ook ka je heel goed e se helpe. Je ka ook heel goed s hrij e. Si a, je doet alijd heel goed je est. Je he t alijd je spulle ij je. Met het ete e je heel rusig. Je ka ook goed zi ge, e je e t alijd aardig oor iederee. I de pauze ka je alijd heel goed tou tje spri ge. Je ku t goed sa e erke et a dere ki dere.

34 advertentie herfst In begonnen groep drie is de

35

36

Nieu s rief jeugdopleidi g

Nieu s rief jeugdopleidi g Nieu s rief jeugdopleidi g ZATERDAG MAART JAARGANG, NR VOORBEREIDINGEN SEIZOEN - GESTART O da ks dat het huidige seizoe og olop gaa de is, zij de oor ereidi ge op het ieu e seizoe al a start. Door hier

Nadere informatie

H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W +

H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + H a n d l e i d i n g d o e l m a t i g h e i d s t o e t s M W W + D o e l m a t i g h e i d s t o e t s v o o r g e b i e d e n w a a r v o o r g e e n b o d e m b e h e e r p l a n i s v a s t g e s

Nadere informatie

R e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s

R e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s R e s u l t a a t g e r i c h t h e i d e n c o m p e t e n t i e m a n a g e m e n t b i j d r i e o v e r h e i d s o r g a n i s a t i e s O p le i d i n g: M a s t e r P u b l i c M a n a g e m e n

Nadere informatie

T I P S I N V U L L I N G E N H O O G T E T E G E N P R E S T A T I E S B O M +

T I P S I N V U L L I N G E N H O O G T E T E G E N P R E S T A T I E S B O M + T I P S I N V U L L I N G E N H O O G T E T E G E N P R E S T A T I E S B O M + A a n l e i d i n g I n d e St a t e nc o m m i s si e v o or R ui m t e e n G r o e n ( n u g e n o em d d e St at e n c

Nadere informatie

R e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t. G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e

R e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t. G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e R e g i o M i d d e n -L i m b u r g O o s t G r e n z e l o o s w o n e n i n M i d d e n -L i m b u r g R e g i o n a l e W o o n v i s i e 4 o k t o b e r 2 0 0 6 P r o j e c t n r. 2 9 5 7. 7 2 B o

Nadere informatie

B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n

B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n B e l e i d s k a d e r K e r k e n, K l o o s t e r s e n a n d e r e r e l i g i e u z e g e b o u w e n I n é é n d a g k a n r e l i g i e u s e r f g o e d v a n m e e r d e r e g e n e r a t i e

Nadere informatie

TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT

TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT TEKENLIJST SPIJKERSCHRIFT Dit is een vereenvoudigde lijst met spijkerschrifttekens uit Mesopotamië. Deze lijst maakt het mogelijk de tijdens de workshop Graven om te Weten bestudeerde tablet te vertalen.

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE SPREEK BEURT SPREEK BEURT IN GROEP 6 SPREEK BEURT IN GROEP 8.

INHOUDSOPGAVE SPREEK BEURT SPREEK BEURT IN GROEP 6 SPREEK BEURT IN GROEP 8. %DVLVVFKRRO+HW3DOHW +HWKRXGHQYDQ HHQVSUHHNEHXUW INHOUDSOPGAVE SPREEK BEURT SPREEK BEURT IN GROEP 5 SPREEK BEURT IN GROEP 6 SPREEK BEURT IN GROEP 7. SPREEK BEURT IN GROEP 8. HOE BEREID IK MIJ N SPREEK BEURT

Nadere informatie

Q u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n

Q u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n Q u i c k -s c a n W M O i n L i m b u r g De e e r s t e e r v a r i n g e n v a n g e m e e n t e n e n c l i ë n t e n M w. d r s. E. L. J. E n g e l s ( P r o v i n c i e L i m b u r g ) M w. d r s.

Nadere informatie

W el k rekenb la d gebru ik j ij?

W el k rekenb la d gebru ik j ij? > VOORBEELD 1 Aan 50 leerli n g e n u it h et v ie r d e j a a r werd gevraa gd welk reke nbl ad z i j h e t l i ef s t g e b r uike n. D e r e s u l t a t e n vi n d j e i n o n d e r s t a a n d e t

Nadere informatie

J A P U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I G I T K U I H U U K O Z A E I Z J L O G P B E L V H P

J A P U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I G I T K U I H U U K O Z A E I Z J L O G P B E L V H P 1 80 Cijfers(45) Beschikbare letters: A B E G H I J K L O S T U V J A U O I Z S E O G K G J V S Z H T J U Z V I O E U A L I V K I B G T H G I T K U O H B I I H U U K O Z A E I Z J L O G G J B A Z E S H

Nadere informatie

Aanvragen middels LAVS Parkstad

Aanvragen middels LAVS Parkstad Aanvragen middels LAVS Parkstad U heeft een link ontvangen om het online Onderwijskundige Rapport (OKR) in te vullen binnen het Leerlingen Arrangementen Volgsysteem. Dat betekent dat een leerling van uw

Nadere informatie

M IJN W E R K STU K O V E R K A R A TE. G em aakt door Rob van den E yssel 11-2008 G roep 6 Johanna huiskam pschool E erbeek

M IJN W E R K STU K O V E R K A R A TE. G em aakt door Rob van den E yssel 11-2008 G roep 6 Johanna huiskam pschool E erbeek M IJN W E R K STU K O V E R K A R A TE G em aakt door Rob van den E yssel 26-11 11-2008 G roep 6 Johanna huiskam pschool E erbeek Bronverm elding Ik heb de inform atie van dit w erkstuk uit m ijn hoofd

Nadere informatie

Combinatoriek-mix groep 2

Combinatoriek-mix groep 2 Combatore-mx groep Tragsweeed, ovember 0 Theore De opgave deze hadout hebbe allemaal wat te mae met éé of meer va oderstaade oderwerpe Belagrj bj het mae va opgave s om et allee de theore de je et goed

Nadere informatie

R e g i o n a a l Pr o g r a m m a L u c h t k w a l i t e i t

R e g i o n a a l Pr o g r a m m a L u c h t k w a l i t e i t Limburgs Samenwerkingsprogramma Luchtkwaliteit R e g i o n a a l Pr o g r a m m a L u c h t k w a l i t e i t T e n b e h o e v e v a n h e t: K a b i n e t s s t a n d p u n t Nationaal Samenwerkingsprogramma

Nadere informatie

C U L T U U R E D U C A T I E M E T K W A L I T E I T

C U L T U U R E D U C A T I E M E T K W A L I T E I T C U L T U U R E D U C A T I E M E T K W A L I T E I T HET SEP-RAA MWE R KPLAN HEEFT A LS DO E L C U L TURELE IN STE LL INGE N E N S CHO LE N (IN HET B I JZO N DE R LE RA REN) CO N C RETE I N H O U DE LI

Nadere informatie

Rolluike. Rolluiken ZonweRing RoldeuRen insectenwering

Rolluike. Rolluiken ZonweRing RoldeuRen insectenwering Rolluike I ou -, op ou - e oo zet olluike E e gie espa e d: isolaie e zo e i g oo ieu ou e e o aie situaies K aliteit: duu zaa o osie este dig alu i iu, Made i Ge a Veiligheid: da kzij li d o tage e opil

Nadere informatie

VOORWOORD. Harold Hamersma

VOORWOORD. Harold Hamersma 1 VOORWOORD V W?. E - -. H 1973, C- 7-U. E? J. A F - ID ; -. E,. E. H N : 8,89 10,37. S : 20. E. M. Z. (L. D : D? W! ). E :. A,. V D G H 2017. E. E Z. H. H H 3 DUITSLAND ROOD ZV E ZV --- P Z. N 12 I, 2008.

Nadere informatie

ď ď ď Ľ ť ď ť á ď ŕ í ŕ ď ť ŕť ť Ú ŕ í ď Ú é í éé Ľ í ť éé ŕ ď í ď í ŕ Ú Ť ť ť ť Ť ť ď í í ď ť Ô Ô í í ť éé í í ď Ť Ľ ď ď ď ť ď í ť ď ď ď í ŕ ŕ ŕ í ť á ť ť Ĺ ď ŕ ď á ť ď ď í ŕ ť ď ď ŕ ť ŕ ťí ď č Ô Ľ ŕ

Nadere informatie

Combinatoriek groep 2

Combinatoriek groep 2 Combatore groep Mx: ducte, ladeprcpe, bomaalcoëffcëte, paaseereprcpe Tragsweeed ovember 015 Theore De opgave deze hadout hebbe allemaal wat te mae met éé of meer va oderstaade oderwerpe Belagrj bj het

Nadere informatie

instapkaarten taal verkennen

instapkaarten taal verkennen instapkaarten inhoud instapkaarten Taal verkennen thema 1 les 2 1 thema 1 les 4 2 thema 1 les 7 3 thema 1 les 9 4 thema 2 les 2 5 thema 2 les 4 6 thema 2 les 7 7 thema 2 les 9 8 thema 3 les 2 9 thema 3

Nadere informatie

C. von Schwartzenberg 1/8. 1b Bij situatie II is er sprake van een evenredig verband. bij p = 12,50 hoort q = 6500. W is evenredig met S,

C. von Schwartzenberg 1/8. 1b Bij situatie II is er sprake van een evenredig verband. bij p = 12,50 hoort q = 6500. W is evenredig met S, G&R havo A eel C vo Schwarzeberg 1/8 1a Bij I wor y vier keer zo klei (us he viere eel) ; bij II wor y (precies als ) ook vier keer zo groo 1b Bij siuaie II is er sprake va ee evereig verba a (rech)evereig

Nadere informatie

Combinatoriek groep 2

Combinatoriek groep 2 Combatorek groep Tragsweeked ovember 013 Theore De opgave deze hadout hebbe allemaal wat te make met éé of meer va oderstaade oderwerpe Belagrjk bj het make va opgave s om et allee de theore de je ket

Nadere informatie

Rijbewijs A. sommige dromen komen uit...

Rijbewijs A. sommige dromen komen uit... Rijbewijs A sommige dromen komen uit... Speciaal voor jou ontwikkelde rijschool Mercator Drivenology. Drivenology, dat is: - een speciale, modulaire lesmethode, uniek in de rijschoolwereld. - een opleiding

Nadere informatie

wat voor weer zou het zijn in den haag Bannink A7 dit goed voor uit voor dit uit goed .# E waar strand het waar strand het heen doe doe heen doe doe

wat voor weer zou het zijn in den haag Bannink A7 dit goed voor uit voor dit uit goed .# E waar strand het waar strand het heen doe doe heen doe doe arr bt weijma okt 2014 1 ^` Bannk ^` ^` s # # b goed dit s woon # M ton of % ^` s # b goed dit # s woon # M ton of 6 # Nice Nice % # iṇ # bun # ga low dicht strand bun # ga low dicht waar strand # waar

Nadere informatie

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal. Les 2 Samenwerken Deze les gaat over helpen, geholpen worden en samenwerken.

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal. Les 2 Samenwerken Deze les gaat over helpen, geholpen worden en samenwerken. Thema 1 De groep? Dat zijn wij! overzicht van de lessen De groep? Dat zijn wij! In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal. Les 1 Hier zijn we weer! In deze eerste les na de zomervakantie

Nadere informatie

held 1 Kijk naar het vetgedrukte woord. Maak er één van. 2 d of t? Schrijf het woord op. spelling 25 hond 1 Rik en Driss spelen dat ze helden zijn.

held 1 Kijk naar het vetgedrukte woord. Maak er één van. 2 d of t? Schrijf het woord op. spelling 25 hond 1 Rik en Driss spelen dat ze helden zijn. spelling 25 1 Kijk naar het vetgedrukte woord. Maak er één van. 1 Rik en Driss spelen dat ze helden zijn. held 2 Hun monden staan strak. 3 Ze heffen hun zwaarden. 4 Ze drijven elkaar naar de randen van

Nadere informatie

MKB-vriendelijk aanbesteden 14 November 2014

MKB-vriendelijk aanbesteden 14 November 2014 MKB-vriendelijk aanbesteden 14 November 2014 H.C.A. Zwitserloot Beng, inkoopmanager Bizob Opgericht door de deelnemende gemeenten 2003; Bizob is van en voor de 18 gemeenten, daarnaast werken wij voor organisaties

Nadere informatie

Groep 3 : Na een lekkere lange zomervakantie zijn we alweer een poos hard aan het werk. Hieronder vindt u de doelen waar wij in groep 3 aan werken.

Groep 3 : Na een lekkere lange zomervakantie zijn we alweer een poos hard aan het werk. Hieronder vindt u de doelen waar wij in groep 3 aan werken. Groep 3 : Na een lekkere lange zomervakantie zijn we alweer een poos hard aan het werk. Hieronder vindt u de doelen waar wij in groep 3 aan werken. Veilig leren lezen Maandag 21 september zijn we begonnen

Nadere informatie

Adrí Adrianovyc. Een eigen dimensie

Adrí Adrianovyc. Een eigen dimensie Een eigen dimensie Adrí Adrianovyc Een eigen dimensie Schrijver Adrí Adrianovyc Omslagontwerp Adrí Adrianovyc ISBN 978 94 021 1610 6 Copyright 2014 Adri Adria o y Rovers Druk Brave new books.nl www.bravenewbooks.nl

Nadere informatie

JOO-PIE EN SIN-TER-KLAAS. Lettergrepenverhaal. Voor de kleintjes. Geschreven en geïllustreerd door

JOO-PIE EN SIN-TER-KLAAS. Lettergrepenverhaal. Voor de kleintjes. Geschreven en geïllustreerd door 1 JOO-PIE EN SIN-TER-KLAAS. Lettergrepenverhaal. Voor de kleintjes. Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris Waarom ergens lid worden of betalen? Alle geschreven kinderboeken van bovenstaande

Nadere informatie

Het dichtsbijliggende tiental is 860. interval

Het dichtsbijliggende tiental is 860. interval Rekenen Nooro Uitevers v. Aronen Bij et satten van rooteen (lente, ewit, tijsuur, ) eruik je etallen, ie een enaerin zijn van e werkelijke waare en ie ani zijn om te ontouen o om mee te rekenen. Dit zijn

Nadere informatie

blok 7 les 6 In elke zak 10 poffertjes In 1 zak 10. Lekker! Vul de open plaatsen in. borden glazen zakken dozen

blok 7 les 6 In elke zak 10 poffertjes In 1 zak 10. Lekker! Vul de open plaatsen in. borden glazen zakken dozen blok 7 les 6 In elke zak 0 poffertjes. Vul de open plaatsen in. In zak 0. In zakken Lekker! zakken 3 5 0 poffertjes 0 40 80 Vul de open plaatsen in. tafels 3 6 5 borden flessen 4 glazen 5 5 35 zakken 0

Nadere informatie

en h et k nor rend e c ad e au

en h et k nor rend e c ad e au Als Silves ter jari g is, vi er t hi j zi jn fees t m et een va ar toc htje op d e IJs s el. Hi j no di g t ook zi jn vri end en ui t Bur g erda m ui t. E r onts ta at rivali tei t in d e boot. Sil la

Nadere informatie

Verhaal van Zameer uit Afghanistan. Verhaal van Zameer uit Afghanistan

Verhaal van Zameer uit Afghanistan. Verhaal van Zameer uit Afghanistan Verhaal van Zameer uit Afghanistan Mijn verhaal gaat over de periode dat ik Nederlands begon te leren. Het verhaal is een beetje grappig. Ik was heel erg geïnteresseerd om zo snel mogelijk Nederlands te

Nadere informatie

c;c:r r erv erd 001' dxogi t l'ij AU'.r. ~_A( tel.a218 }.euritbl.-eg 6 . T E J~ '1 GROENTE blin _t bov m elle u

c;c:r r erv erd 001' dxogi t l'ij AU'.r. ~_A( tel.a218 }.euritbl.-eg 6 . T E J~ '1 GROENTE blin _t bov m elle u Q es c;c:r r erv erd 001' dxogi t l'ij }.euritbl.-eg 6 ~_A( AU'.r. tel.a218 E J~ '1 GROENTE blin _t bov m elle u. T ( PA Ä. f, or U - LTrrE 00., t 1. 1,. o In r n Z 8 Hra nt VOO! het GOEDE doel / za

Nadere informatie

Eindexamen wiskunde B vwo 2010 - II

Eindexamen wiskunde B vwo 2010 - II Eideame wiskude B vwo 200 - II Sijde met ee hoogtelij Op ee cirkel kieze we drie vaste pute, B e C, waarbij lijstuk B gee middellij is e put C op de kortste cirkelboog B ligt. Ee put doorloopt dat deel

Nadere informatie

1. Los de rebussen op!

1. Los de rebussen op! oo k Enkel of dubbel korte klinker één edeklinker 1. Los de rebussen op! dubbele edeklinker s + nen + nen b = o = i 2. Welk speelgoed hebben Sofi e en Bart? Schrijf de juiste naa bij de tekening. 3. Schrijf

Nadere informatie

van:... MET ZONDER JAS basisonderwijs groep 5 & 6 brrr... koud

van:... MET ZONDER JAS basisonderwijs groep 5 & 6 brrr... koud LEERligeblad va:... MET ZONDER JAS speurles basisoderwijs groep 5 & 6 brrr... koud 2 Met zoder jas Lekker Stofje Als jij met zoder jas aar buite gaat, is het meestal mooi weer. De diere i Diergaarde Blijdorp

Nadere informatie

De hi e r ui t voor t vl oe i e nde ui t ga ngs punt e n z i j n ui t ge we r kt e n ve r me l d i n hoof ds t uk 2.

De hi e r ui t voor t vl oe i e nde ui t ga ngs punt e n z i j n ui t ge we r kt e n ve r me l d i n hoof ds t uk 2. . I NLEI DI NG Di t doc ume nt omva t he t Ca pa c i t e i t s pl a n 2 va n ENECO Ne t Be he e z oa l s ve e i s t i n de El e kt i c i t e i t s we t 1998 e n he t hi e op a a ns l ui t e nd be s l ui

Nadere informatie

Bernd Roemmelt / Greenpeace HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL

Bernd Roemmelt / Greenpeace HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL Bernd Roemmelt / Greenpeace HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL HET KLIMAAT EN DE NOORDPOOL Greenpeace is een organisatie die ereldijd opkomt voor het milieu. We illen de natuur en de dieren daarin beschermen.

Nadere informatie

WERKCOLLEGE 1. 1.A Vrije val. 1.B Centrale botsing. Basketbal (toets oktober 2000)

WERKCOLLEGE 1. 1.A Vrije val. 1.B Centrale botsing. Basketbal (toets oktober 2000) Uiwekinen Wekcollee WERKCOLLEGE.A Vije al De ije al is een ewein an assapunen in de uu an he aadoppelak. Inloeden an de luch (wijin, wind) woden ewaaloosd. a) Sel de eweinseelijkin op oo een deelje in

Nadere informatie

Drukkerij Van de Sande Ambachtshof 1, 2632 BB Nootdorp

Drukkerij Van de Sande Ambachtshof 1, 2632 BB Nootdorp Dij V S Amcf, 2632 BB N Dij V S - SD - S Pi - Bc.l Hii - Iiw - H Cll - D Ec - Fmiliijf - Mw 200 Amcf - T mi - Omij - Gmlij cii Dllli Aciii - P P: w,, wii - P: iil,, i, l - Af P: ij, ill, w, c, zi Oz l

Nadere informatie

Periodiciteit bij breuken

Periodiciteit bij breuken Periodiciteit bij breuke Keuzeodracht voor wiskude Ee verdieede odracht over eriodieke decimale getalle, riemgetalle Voorkeis: omrekee va ee breuk i ee decimale vorm Ileidig I deze odracht leer je dat

Nadere informatie

Taal We kunnen nu al echte verhalen schrijven. Daar zien we dan ook echte leuke verhalen van de kinderen.

Taal We kunnen nu al echte verhalen schrijven. Daar zien we dan ook echte leuke verhalen van de kinderen. Vierkantje 4 groep 4 Hallo, De tijd gaat snel, het is alweer voorjaarsvakantie. De komende weken tot de grote vakantie krijgen we nog schoolreis, sportdag etc. kortom voor we het weten zitten we alweer

Nadere informatie

Schoolkrant. Obs de Klimroos Juli 2016

Schoolkrant. Obs de Klimroos Juli 2016 Schoolkrant Obs de Klimroos Juli 2016 Hallo allemaal, Hier is de laatste schoolkrant van dit schooljaar. Ook de laatste periode hebben we hard gewerkt en nu is het tijd om te gaan genieten van onze welverdiende

Nadere informatie

Leerstofaanbod groep 4

Leerstofaanbod groep 4 Leerstofaanbod groep 4 Rekenen Rekenen Methode: RekenZeker De lessen zijn onderverdeeld in een aantal domeinen: getallen, bewerkingen (optellen, aftrekken en tafels en meten van tijd en geld. Optellen

Nadere informatie

De nieuwe efficiëntie in de betonfabriek

De nieuwe efficiëntie in de betonfabriek De nieue efficiënie in e beonfabriek iconor... bk e revoluie in e bouerel. Nie r nie iner. He eare sys kan sava als e bouijze voor e 21se u: e isolaiebou ehoe. iconor laas e isolaie craal in alle syse

Nadere informatie

Welkom op Ibiza. Inhoud. Contact. Verken. Proef. Beleef. Ontdek 18 Info van A tot Z 22 Een woordje Spaans 24 Discotheken 26 Woordzoeker

Welkom op Ibiza. Inhoud. Contact. Verken. Proef. Beleef. Ontdek 18 Info van A tot Z 22 Een woordje Spaans 24 Discotheken 26 Woordzoeker I NL- I W I V 5 W I 6 Z 9 I- 10 F 9 Z,. E I. V,,? D. O! P 12 E & 14 B I B 16 T! 12 16 W H O ()! T. W? K! H,? J (). W? B. G óó :. A,. O 18 I A Z 22 E S 24 D 26 W 24 C TUI Eñ T S.A. C A 6 B 07800 I T.: 0034

Nadere informatie

Hoofdstuk 4. Opdracht 4.16. Algemene oplossing: Algemene oplossing: n 1 1 2 n 1 7/2. Algemene oplossing: + = + ( ) Algemene oplossing: Opdracht 4.

Hoofdstuk 4. Opdracht 4.16. Algemene oplossing: Algemene oplossing: n 1 1 2 n 1 7/2. Algemene oplossing: + = + ( ) Algemene oplossing: Opdracht 4. Hoofdsuk Opdrch.6 k x + xk = = r = Algemee oplossig: k r xk = + xk = + / k xk = + k 9 7 x = x + 7 x + x = 7 x x = + + + 7 = r = Algemee oplossig: r 7/ x = + x = + / x = 7 c α α ( α α ) x = x x x x = x

Nadere informatie

Sfeervol modeshoppen. volop aanbiedingen, acties en jubileumcheques t/m 16 november. arme winterse Wverwenweken

Sfeervol modeshoppen. volop aanbiedingen, acties en jubileumcheques t/m 16 november. arme winterse Wverwenweken Sfrvol modshopp volop aabidig, actis jubilumchqus t/m 16 ovmbr arm itrs Wvrk V r uzlf mt modrisj aar Gorrdijk Aa u, voor jou, Dri k lag aabidig jubilumchqus Hallo itrtijd, hallo gzllighid! Tijd va kus

Nadere informatie

Deel D. Breuken en algebra n

Deel D. Breuken en algebra n Deel D Breue e lgebr 9 9 7 7 7 9 0 Reee et stroe (). stt voor ee obeed tuurlij getl 7 9 0 Met wordt bedoeld e dus oo 0 0 Vul i: et wordt bedoeld... e dus oo... Vul oo de vjes v de stroo i: Tel de getlle

Nadere informatie

Geef alarm (druk alarmknop in, verwittig uw contactpersoon) Geef alarm (druk brandknop in, verwittig uw contactpersoon)

Geef alarm (druk alarmknop in, verwittig uw contactpersoon) Geef alarm (druk brandknop in, verwittig uw contactpersoon) 0. 1 1 0.00-0. -0 15.9-0 3.17-0.71-0.59 0.1 9 0. 1 7 0.31 0.2 5-0.44 0.21 0.3 5 0.20 0.1 1 0.32 0. 28 0.17 0. 0 4 R=7.5m Huls t-ha ag 3 b eto npaa ltje s -0.5 0-0.4 6 0.0 2-0.3 3-0.35 0.20-0. 29 B E ST

Nadere informatie

Dag jongens en meisjes,

Dag jongens en meisjes, ag jongens en meisjes, ls jullie dit lezen, zit het schooljaar er al weer bijna op. Wat hebben jullie weer veel geleerd dit jaar! aar gelukkig was er ook genoeg tijd voor leuke dingen. n dit werkboekje

Nadere informatie

Het taalconflict in België Vlamingen gedropt in Wallonië

Het taalconflict in België Vlamingen gedropt in Wallonië Het taalconflict in België Vlamingen gedropt in Wallonië België is officieel tweetalig, maar de Vlamingen en Walen gaan niet altijd goed samen. Je kunt spreken van een taalconflict. Hoe kijken Vlaamse

Nadere informatie

Evaluatie pilot ipad onder docenten

Evaluatie pilot ipad onder docenten Evaluatie pilot ipad oder docete Oderwerp equête Geëquêteerde Istellig Evaluatie pilot ipad Docete OSG Sigellad locatie Drachtster Lyceum Datum aamake equête 19-06-2012 Datum uitzette equête 21-06-2012

Nadere informatie

x 4,60en y 6,22. Dus de maximale gemiddelde winst is 6,22 euro per mat. Er worden dan 460matten per week geproduceerd. dw dq

x 4,60en y 6,22. Dus de maximale gemiddelde winst is 6,22 euro per mat. Er worden dan 460matten per week geproduceerd. dw dq 15 Differeie«re bladzijde178 16 a dw dq ˆ 1,5q2 8,25q W 550mae per week, dus q ˆ 5,5 dw dq ˆ 1,5 5,5 2 8,25 5,5 ˆ 0 qˆ5,5 Ui de sches volg da W maimaal is voor q ˆ 5,5. W ma ˆ 0,5 5,5 3 4,125 5,5 2 10

Nadere informatie

Q1 Wat is je geslacht?

Q1 Wat is je geslacht? Q1 Wat is je geslacht? Beantwoord: 541 Ov ergeslagen: 3 Man Vrouw Antw oordkeuzen Man Vrouw Reacties 43,07% 233 56,93% 308 Totaal 541 1 / 31 Q2 Hoe oud ben je? Beantwoord: 541 Ov ergeslagen: 3 2 / 31 Q3

Nadere informatie

Grafschriften uit de oudheid

Grafschriften uit de oudheid 1 3ous 39 Grchrin oudheid oor (SATB) Soranen Aln Tenoren Bn 1 q = 80 Er is een b Er is een Er is een Er is een b da d da d da d b da d ad ad ad ad door b door door door do b do do do dlik ta dlik ta dlik

Nadere informatie

Klankgroep en lettergreep

Klankgroep en lettergreep Spellingwijzers groep 4 Voor de ouders Klankgroep en lettergreep Een klankgroep is een soort hulpmiddel bij het aanleren van spellingregels. Wat hoor je als je een woord langzaam in stukjes uitspreekt.

Nadere informatie

B C D E Welke rij is noch een Rekenkundige. noch een Meetkundige Rij? A B C D E

B C D E Welke rij is noch een Rekenkundige. noch een Meetkundige Rij? A B C D E Naam : Klas:.Datum: Ma 0 sept. 00 Rechterkat als kladblad gebruike A. 5067 De rij x, x+, x+,... is rekekudig als x gelijk is aa ) ) ) 4) 4 5) 0 6) 4 7) 8) ee getal tusse e 0 B. 57 80 De legtes a, b e c

Nadere informatie

n = n Leg uit of een oog onder water het meest lijkt op een oog in lucht van een verziende of van een bijziende. Maak daarbij gebruik van figuur 5.

n = n Leg uit of een oog onder water het meest lijkt op een oog in lucht van een verziende of van een bijziende. Maak daarbij gebruik van figuur 5. Duikbril Oder water ku je iet scherp zie. Dat komt doordat het hoorvlies aa de voorkat va het oog da cotact maakt met water i plaats va met lucht. Oder water ligt bij ee ormaalzied oog i ogeaccommodeerde

Nadere informatie

Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 fax: 0411-684111 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl.

Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 fax: 0411-684111 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl. Infobulletin Basisschool St. Petrus Boxtel, Tel: 0411-672348 fax: 0411-684111 E-mail: info@st-petrus.nl website: www.st-petrus.nl 06 november Hoera Hoera Hoera 08 nov. Jelle gr. 6 09 nov. Tara gr. 3 12

Nadere informatie

Dyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht:

Dyslexiebehandeling. Informatiepakket leerkracht: Dyslexiebehandeling Informatiepakket leerkracht: - Werkwijze bij Onderwijszorg Nederland (ONL) - Klankenschema - Stappenplan - Kopie overzichts-steunkaart - Uitleg losse steunkaarten - Uitleg steunkaart

Nadere informatie

Guizing Theater Oz (WAL/BXL)

Guizing Theater Oz (WAL/BXL) M i ji 12 2 PROGRAMMA 2016-2017 2 123 W ij i? M if 45 i i j! J ii S i - fij i i i i Fi i ii! D i f i FESTIVAL 26/12 ij 30/12 i 03/01 07/01 H i S i ij i Ti i 1000 1600 i f i Di f i V ji ji i f : i i! Fii:

Nadere informatie

Welkom op de Pionier

Welkom op de Pionier Welkom op de Pionier Wat lees je allemaal in dit boekje? 1. Wat is de Pionier voor een school? 2. Op school zijn verschillende klassen. 3. Zo gaat het op de Pionier. 4. Hoe ziet een schooldag er op onze

Nadere informatie

Pardoes, een goede opvang

Pardoes, een goede opvang Pardoes, een goede opvang UW KND MAG GRATS EEN OCHTEND BJ ONS KOMEN KJKEN! Q opvoeden Samen Naar Pardoes! Alles kan en alles mag bij Kinderopvang Pardoes! Want ieder kind moet zich thuis voelen bij ons.

Nadere informatie

instapkaarten spelling

instapkaarten spelling instapkaarten inhoud instapkaarten Spelling thema 1 les 1 cat. 5a 1 thema 1 les 3 cat. 5b 2 thema 1 les 5 cat. 6a,b 3 thema 1 les 7 cat. 6c 4 thema 1 les 9 cat. 7a,b 5 thema 1 les 11 cat. 7c 6 thema 1

Nadere informatie

EERSTE EN TWEEDE KAMER

EERSTE EN TWEEDE KAMER EERSTE E TWEEDE AER EI 2015 AA DE SAG ET #4 DE WERVOR I HET ORT De leerlingen bekijken twee filmpjes over de Eerste en Tweede amer. Daarna kiezen ze steeds welke uitspraak bij welke amer past. WAT HEB

Nadere informatie

Kansrekenen [B-KUL-G0W66A]

Kansrekenen [B-KUL-G0W66A] KU Leuve Kasrekee [B-KUL-G0W66A] Notities Tom Sydey Kerckhove Gestart 8 februari 2015 Gecompileerd 9 februari 2015 Docet: Prof. Tim Verdock Ihoudsopgave 1 Combiatoriek 2 1.1 Variaties..........................................

Nadere informatie

O.B.S. t Kraaienest. Wilt u a.u.b. goed controleren of de fiets van uw kind helemaal in orde is? Zorg ook voor een goed, stevig slot.

O.B.S. t Kraaienest. Wilt u a.u.b. goed controleren of de fiets van uw kind helemaal in orde is? Zorg ook voor een goed, stevig slot. O B S OBS Kraais Koigi Wilhlmiasraa 5 3265 BH Pirshil lfoo/fax 0186-691661 mail: mroh@kraaisschooll K r Pirshil, 15 april 2015 a a Aa d oudrs/vrzorgrs va grop 7/ 8 va i Kraais Bs oudrs, Op wosdag 1, dodrdag

Nadere informatie

Praktische opdracht: Complexe getallen en de Julia-verzameling

Praktische opdracht: Complexe getallen en de Julia-verzameling Praktische opdracht: Complexe getalle e de Julia-verzamelig Auteur: Wiebe K. Goodijk, Zerike College Hare Beodigde Voorkeis: 1 = i Het complexe vlak. Notatie: z = a + bi of z = r(cosϕ + i si ϕ) Regel va

Nadere informatie

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv 42 Hoofdtu 3 - Teroeen adzijde 70 V-1a In een oodiagra teen je eert 5 taen (vijf euren) en daarna aan het eind van e van deze vijf taen nog een twee (a of reed) dan zie je dat er 5 2 = 10 verhiende uitvoeringen

Nadere informatie

Dag jongens en meiden,

Dag jongens en meiden, ag jongens en meiden, e basisschool zit er voor jullie bijna op. og eventjes en jullie gaan de grote stap zetten naar het voortgezet onderwijs. pannend hoor! ebben jullie er al zin in? r gaat wel veel

Nadere informatie

Blok 1 Herhalingstoets

Blok 1 Herhalingstoets herhalingstoetsen Blok erhalingstoets Reken uit en vul in. Reken uit. 700 000 900 + 700 = 00 00 + = 00 Reken handig uit. * 0 = 00 oeveel krijgt ieder? 70 Wij zijn met kinderen. * 0 = 90 Wij zijn met kinderen.

Nadere informatie

Lantaarntje. œ œ œ œ. œ œ œ. b œ. œ œ. Uit Zwitserland Acanthus Music CH-4522 Rüttenen. La Lan. tärn taarn - - li, tje, li, tje, La lan - - -

Lantaarntje. œ œ œ œ. œ œ œ. b œ. œ œ. Uit Zwitserland Acanthus Music CH-4522 Rüttenen. La Lan. tärn taarn - - li, tje, li, tje, La lan - - - Lantaarnte Uit Zitserland La Lan - - tärn taarn - - - - - - li, te, La lan - - tärn taarn - - - - - - li, te, F F Son zon F - ne, Mond ond Stärn - - - en maan en ster - - - Bb b b F li ren 01 Acanthus

Nadere informatie

m Page 1 of 12 Alle persberichten over Jouw 5-S terren R a d io F orest. Bron - F M R a d i o/ R a d i ov i s i e 0 4 d e c e m b e r 2 0 0 4 F orest: V a n D ex ters en U ltiem e K erstpla ten V a na

Nadere informatie

Uitleg Toerklas s e 1e traject 42e Nacht van Venlo 2009. Punt Goe d Fout Oms c hr i j vi ng

Uitleg Toerklas s e 1e traject 42e Nacht van Venlo 2009. Punt Goe d Fout Oms c hr i j vi ng Pagina 1 van 14 Punt Goe d Fout Oms c hr i j vi ng 3 Z Al s u z ag dat de punt ac ht e r "SUCCES" e e n kl e i ne o was had u uw e e r s t e goe de c ont r ol e t e pakke n. Ooooooooo z i t dat z o!!!!!!

Nadere informatie

Herontwikkeling Havenstraatterrein, Amsterdam

Herontwikkeling Havenstraatterrein, Amsterdam Hertikkelig Havestraatterrei, msterdam I pdracht va Gemeete msterdam, Stadsdeel Zuid Vrkeursvariat Mdel Stedelijk e ktber 2009 0 50 20 10 40 30 100 must 1:1000 Havestraatterrei msterdam - ruimtelijke strategie

Nadere informatie

imtech Arbodienst (versie 2.0)

imtech Arbodienst (versie 2.0) imtech Arbodiest (versie.0) veilig e gezod werke Wat is beeldschermwerk? Vrijwel alle katoormedewerkers va Imtech verrichte regelmatig beeldschermwerk. Oder ivloed va ee verdere automatiserig va werktake

Nadere informatie

Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 5 Eten

Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 5 Eten Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 5 Eten 1 Woorden 1 het bord 2 het brood 3 het glas 4 de koffie 5 de lepel 6 het mes 7 de patat 8 de rijst 9 de suiker 1 10 de taart 11 de thee 12 de vis 13 het vlees

Nadere informatie

FORMULES MECHANICA. Inhoud

FORMULES MECHANICA. Inhoud FORMULES MECHANICA Inoud FORMULES MECHANICA... BEWEGING... S,,, a... AFGELEGDE WEG... SNELHEID... VERSNELLING... RELATIES TUSSEN AFGELEGDE WEG, SNELHEID EN VERSNELLING... Valbeweinen... 3 VRIJE VAL...

Nadere informatie

œ œ œ œ W ( & # # c Œ & # # j j œ œ j œ œ œ & # # W W J j œ W j œ & # # W Ps. 22 (21), komt V.: Wan-neer de komt, A.

œ œ œ œ W ( & # # c Œ & # # j j œ œ j œ œ œ & # # W W J j œ W j œ & # # W Ps. 22 (21), komt V.: Wan-neer de komt, A. Ps. 22 (21), 23-24.26-27.28.31.32 c Œ V.: Wan-neer de A.: Wan-neer de V.: Zult Gi ge - af - leg - gen Troos- ter Troos - ter o - ver tui. Mi.. komt. komt, ge - nis Ó W W W ( W W U Naam zal ik verheerliken

Nadere informatie

Nieuwsbrief groep 3 december 2016

Nieuwsbrief groep 3 december 2016 Nieuwsbrief groep 3 december 2016 Hierbij ontvangt u van ons de nieuwsbrief van december. Nieuws uit de groep: We hebben de woorden van kern 5 bijgevoegd in de nieuwsbrief. Het is belangrijk om deze woorden

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 2 Geld

Spreekopdrachten thema 2 Geld Spreekopdrachten thema 2 Geld Opdracht 1 bij 2.1 Cursist A is groenteman. Cursist B koopt iets bij hem op de markt. Cursist A begint het gesprek. Klaar? Dan begint cursist B het gesprek. Cursist A 1. Goedemiddag!

Nadere informatie

Mededelingenblad. Oplage 650 ex. 11 e jaargang nr. 8/9 augustus/september 2016

Mededelingenblad. Oplage 650 ex. 11 e jaargang nr. 8/9 augustus/september 2016 Mededelingenblad voor senioren van KBO Hoorn. Verschijnt 10x per jaar. Oplage 650 ex. 11 e jaargang nr. 8/9 augustus/september 2016 Uit de ha d lope Al jaren ergeren we ons aan zichzelf verrijkende politici,

Nadere informatie

Werkboek. meer. check! Geluk. in 3Weken! Marjan van de Bult

Werkboek. meer. check! Geluk. in 3Weken! Marjan van de Bult Werkboek meer Geluk J check! in 3Weken! Marjan van de Bul www.gelukfabriek.nl Unlock your Luck vormgeving www.somehingilse.nl Alsjeblief! Hier is jouw eigen werkboek voor meer geluk in 3 weken. Misschien

Nadere informatie

Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig

Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig Beertje Anders zit stil in een hoekje als Beertje Bruin langskomt. Beertje Bruin zegt dan: Ik heb van moeder Beer gehoord dat je erg verdrietig bent. Kan ik je helpen, want ik ben je vriend en vrienden

Nadere informatie

Test je kennis! Lees de tekst over de Tweede Kamer op Wikikids en doe daarna de quiz op

Test je kennis! Lees de tekst over de Tweede Kamer op Wikikids en doe daarna de quiz op erkiezingen p 15 maart 2017 vinden er verkiezingen voor de weede amer plaats. ormaal zijn er één keer in de vier jaar verkiezingen voor de weede amer. aar als het kabinet gevallen is door een kabinetscrisis,

Nadere informatie

De breedte van de rechthoek is gelijk aan de omtrek van die grote cirkel.

De breedte van de rechthoek is gelijk aan de omtrek van die grote cirkel. Verieping - De ol 1a De reete van e rehthoek is preies gelijk aan e lengte van e roe irkel op e ol. De omtrek van ie irkel is 2 π 20 125,7 m. De hoogte van e rehthoek is gelijk aan e halve omtrek van e

Nadere informatie

B u i t e n r i n g P a r k s t a d L i m b u r g

B u i t e n r i n g P a r k s t a d L i m b u r g Bestuurlijk standpunt Voorkeurs t r a c é B u i t e n r i n g P a r k s t a d L i m b u r g Provincie Limburg Pagina 1 27 mei 2008 2 1. I n l e i d i n g De Buitenring Parkstad Limburg ( de Buitenring

Nadere informatie

Brons heeft verschillende verschijningsvormen. Zoveel is ons wel duidelijk geworden. na een bezoek aan het atelier van kunstenaar

Brons heeft verschillende verschijningsvormen. Zoveel is ons wel duidelijk geworden. na een bezoek aan het atelier van kunstenaar Eric va Wattm Nooit verlege om ipiratie Bro heeft verchillede verchijigvorme. Zoveel i o wel didelijk geworde a ee bezoek aa het atelier va kteaar Eric va Wattm. Erge te de laderije oder de rook va Utrecht

Nadere informatie

VRIENDSCHAP EN RELATIES

VRIENDSCHAP EN RELATIES VRIENDSCHAP EN VRIENDSCHAP Als je in de puberteit komt, wordt vriendschap belangrijk. Je vrienden kies je zelf uit. Er zijn mensen die één boezemvriend of één hartsvriendin hebben. Andere mensen hebben

Nadere informatie

Hoe gaat het in groep 1/2 b

Hoe gaat het in groep 1/2 b Hoe gaat het in groep 1/2 b Binnenkomst: - Als je op school komt hang je je jas op je eigen haakje onder je tent. Je tas zet je op de plank. - In de klas geef je de juf een hand en je pakt een spelletje

Nadere informatie

Van alle kanten Willemien van Lith

Van alle kanten Willemien van Lith 1 Van alle kanten Willemien van Lith 2 Een 40 jarige, gelukkige en succesvolle journaliste, wordt opgenomen in een psychiatrische kliniek. Hoe heeft het zover kunnen komen, wat is er gebeurd dat ze zo

Nadere informatie

Hoofdstuk 2 Limieten toepassen

Hoofdstuk 2 Limieten toepassen Hoofdstuk Liit topass. Covrgti ladzijd a Er ot gld dat u > u dus u u >. u u ( ) >, wat ( ) ( ) ( ) u adrt aar voor Uit, 999 volgt dus vaaf zij d tr grotr da,999. a ( ) voor dus u D klist is u d grootst

Nadere informatie

Koftig Texel & Lesformulier Texel per dag

Koftig Texel & Lesformulier Texel per dag Koftig Texel & Lesformulier Texel per dag Mica de Jog 0807580 2a DBKV Marlee Aredok Ihoud: Voorbereidig Lesformuliere Koftig Opgestuurde bestad aar Wieeke Voorbereidig Begisituatie: Ik ga erva uit dat

Nadere informatie

Noordhoff Uitgevers bv

Noordhoff Uitgevers bv 4 Voorkennis V-1 a De oörinaten zijn A( 2, 1), B(2, 3) en C(5, 4 Qw ). V-2 a Per stap van 1 naar rehts gaat e lijn Qw omhoog. Vanuit C ga je 7 stappen naar rehts en us 7 Qw = 3 Qw omhoog. Omat 4 Qw + 3

Nadere informatie

19 april 2017 nummer 10

19 april 2017 nummer 10 19 april 2017 nummer 10 Pauze Na de meivakantie gaan we de pauze in de ochtend iets anders inrichten. Vanaf dan eten we om 10 uur ons meegenomen fruit in de klas, terwijl de meester of juffrouw voorleest.

Nadere informatie

1. De tuin wordt opgeruimd

1. De tuin wordt opgeruimd 1. De tuin wordt opgeruimd Wat gaan jullie doen? vraagt mama. Ze is iets lekkers aan het maken: zoute bolletjes. Dat doet ze elke vrijdagmiddag als Joas, Aron en Lisa uit school komen. Vaak helpt een van

Nadere informatie