VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser"

Transcriptie

1 VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser CKV1 Museumop drachten Museum De Paviljoens (5 november april 2007)

2 Museum De Paviljoens in Almere Fotografie: Jannes Linders Vertaalde Werken / Translated Works: Barbara Visser is de eerste solotentoonstelling van Barbara Visser (Haarlem, 1966). Museum De Paviljoens heeft Barbara voor deze tentoonstelling uitgenodigd, omdat zij een in Nederland werkende kunstenaar is die van belang is voor de Nederlandse kunstgeschiedenis van de afgelopen 15 jaar. Voorafgaand aan deze tentoonstelling in Almere heeft Barbara Visser haar werk vooral laten zien op groepstentoonstellingen en kleine solo s in binnen- en buitenland. Met deze tentoonstelling geeft Museum De Paviljoens een overzicht van het werk dat Barbara de afgelopen 16 jaar heeft gemaakt. Van grote invloed op het werk van Barbara Visser is de opmars van de massamedia, zoals fotografie, film, televisie en internet. In haar werk onderzoekt Barbara onder meer wat beelden voor ons kunnen betekenen. Ook is zij geïnteresseerd in de verschijningsvorm van beelden die door de vanzelfsprekendheid waarmee ze worden bekeken vaak niet meer ter discussie staan. Door beelden te ontregelen en zo verwarring te zaaien, hoopt Barbara mensen kritischer te laten kijken en inzicht te bieden in datgene waar ze naar kijken. Ze vraagt zich bijvoorbeeld af of beelden altijd de werkelijkheid weergeven. Op deze tentoonstelling zijn foto- en videowerken, posters, drukwerk, en installaties te zien. Deze museumopdrachten zijn bedoeld om je goed naar de kunstwerken te laten kijken en je na te laten denken over wat je ziet, en er je mening over te vormen. Het museum heeft de kunstwerken van Barbara Visser in bruikleen; kijk dus alleen met je ogen en niet met je handen. Je kunt de kunstwerken vinden aan de hand van de titelbordjes en de plattegrond met nummers achterin. Veel succes & plezier! 2

3 Startop dracht Fotografie, film en video zijn niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Via de televisie, internet, kranten en tijdschriften worden overal om ons heen beelden getoond. Tegenwoordig heb je niet eens meer een fototoestel en een filmrolletje nodig, omdat je ook met je mobieltje kunt fotograferen. Waarmee fotografeer / film jij? Omcirkel wat voor jou van toepassing is. Fotocamera analoog / fotocamera digitaal / gsm / filmcamera digitaal / anders, namelijk Wat fotografeer / film jij vooral? Omcirkel wat voor jou van toepassing is. Vrienden & bekenden / huisdier(en) / vakantie / landschappen / steden / anders, namelijk Met welk doel fotografeer / film jij meestal? Omcirkel wat voor jou van toepassing is. Herinnering / iets moois laten zien / de waarheid laten zien / sensatie / anders, namelijk [26] Boris 1991 / 2006 Bekijk de zwartwit foto Boris, die je meteen aan je rechterhand ziet als je De Paviljoens binnenkomt. Boris 1991/2006 Foto, ansichtkaart/foto

4 Wie wordt hier geportretteerd? Waar denk je dat Barbara hem fotografeerde? Boris Becker is een voormalige proftennisspeler uit Duitsland, die te vergelijken is met Roger Federer nu. Boris won Wimbledon voor het eerst op zijn 17e in Hij was daarmee de jongste winnaar van dat toernooi uit de geschiedenis en werd een icoon in de sportwereld. Barbara heeft Boris nooit ontmoet, maar maakte dit portret in het wassen beelden museum Madame Tussauds in Amsterdam. Als je de foto nogmaals goed bekijkt, zie je dan dat het een portret van een wassen beeld is? Licht je antwoord toe. Hoewel wassen beelden soms wat saai en doods kunnen zijn, is deze portretfoto zo levendig dat hij niet te onderscheiden is van een foto van de echte Boris. Tijdens het laatste jaar dat Barbara aan de Rietveld kunstacademie studeerde, begon ze met het fotograferen van wassen beelden van onder meer Piet Mondriaan, John Lennon en Yoko Ono. Barbara vindt het fascinerend hoe je met fotografie iets wat doods is als het ware weer tot leven kunt wekken. Ze wil mensen bewust maken hoe je met fotografie bewust of onbewust dingen kunt manipuleren.

5 [54] Luna Park 2006 Bekijk de drie foto s uit de serie Luna Park die naast en tegenover het portret van Boris staan. Barbara maakte de foto s in het Noorden van Spanje in een verlaten pretpark. Ze is gefascineerd door de jaren tachtig constructies die hier worden overwoekerd door struiken en planten en zo het voormalige pretpark veranderen in een spookpark vol eigentijdse ruïnes. Vergelijk de twee foto s Luna Park die tegenover Boris hangen. Beide foto s laten hetzelfde zien, toch zijn ze verschillend van sfeer. Omschrijf het verschil tussen beide foto s. Wat denk je dat er op de zwartwit foto rechtsboven aan de hand is? Luna Park 2006 Foto

6 Er zijn geen mensen te zien op beide foto s. Als je heel goed kijkt, zie je wel twee andere wezens die hier lijken te leven. Zoek ze op de foto op en noteer hieronder wat je ziet. De lichtvlek rechtsboven op de zwartwit foto is ontstaan toen Barbara de film uit haar camera haalde en er licht bij het negatief kwam. Tijdens het afdrukken zag Barbara dat deze toevallige gebeurtenis een spannend beeld had opgeleverd. Ze beschouwt de foto niet als mislukt en heeft hem aan de serie toegevoegd. De levende wezens op de foto zijn twee opgezette beren. Aanvankelijk waren ze in het Luna Park tentoongesteld in één van de gebouwen. Barbara plaatste ze in het park en fotografeerde ze. Net als Boris lijken ze op het verstilde beeld van een foto weer tot leven te komen. [32] Detitled 2000 / 2006 Bekijk de fotoserie die links van Boris staat. Wat roepen deze foto s bij jou op? Detitled 2000/2006 Tijdschrift, foto, ansichtkaart, poster/foto 6

7 Herken je deze meubels? Zo ja welk meubel? Waarvan herken je dit meubel? In welke tijd denk je dat deze meubels zijn ontworpen? Barbara heeft voor deze fotoserie zwaar beschadigde design klassiekers afgebeeld: de Martin Visser slaapbank uit 1958, de leunstoel met voetenbankje van Charles & Ray Eames, en de jaren dertig fauteuil van Alvar Aalto. Zoals er mensen zijn die dol zijn op een bepaald merk kleding, sportschoenen, parfum of auto s, zo zijn er ook mensen die een grote passie hebben voor meubel design klassiekers. Het meest populair en daardoor het duurst zijn de originele meubels. Niet de nieuw vervaardigde meubels, de replica s of remakes zijn het meest gewild, maar de originelen van de eerste lichting. Zelfs als deze al wat roestig zijn of opnieuw gestoffeerd moeten worden. Detitled 2000/2006 Tijdschrift, foto, ansichtkaart, poster/foto 7

8 Wat voor spullen waarvoor je een grote passie hebt verzamel jij? Heb je ook bijzondere of unieke exemplaren, zoals een eerste druk van een boek, een gesigneerde cd, een handgemaakt muziekinstrument, een zelfgemaakt kledingstuk, een uniek kunstwerk of iets anders. Voor de ware liefhebber van meubeldesign klassiekers vormt de aanblik van deze foto s een schrikbeeld; alsof ze verwond of verminkt zijn, of alsof er een grote kras op je nieuwe auto zit. Detitled 2000/2006 Tijdschrift, foto, ansichtkaart, poster/foto 8

9 [14] A Da y in Holland / Holland in a Da y 2001 Links van de foto s van de meubels staat de fotoserie A Day in Holland / Holland in a Day. Bekijk de foto links boven. Schrijf bij de foto een kort verhaaltje van enkele regels. In het verhaaltje komen in elk geval de volgende zaken aan bod: Waar doet deze afbeelding jou aan denken? Wie zijn deze mensen? Waar denk je dat ze vandaan komen? Waar bevinden deze mensen zich? Beschrijf de plek. Wat zijn ze hier aan het doen? Denk je dat ze het naar hun zin hebben? Leg de titel uit. Bij nadere beschouwing blijkt het te gaan om Europese acteurs die poseren in het Japanse themapark Huis ten Bosch Stad waar historische stadsgezichten uit Nederland op ware grootte zijn nagbouwd. De twee acteurs zijn ter plekke getransformeerd en gefotografeerd. Waaraan kun je zien dat deze gebouwen niet Nederlands zijn? Noem drie redenen. 9

10 [80] Zonder titel (Zus jes) Voor het werk Zonder Titel (Zusjes) uit portretteerde Barbara Visser zichzelf en haar vriendinnen en studiegenoten die ooit voor haar zusje werden aangezien. Op de eerste twee foto s van de bovenste rij zie je Barbara zelf. Hoe vaak zie je Barbara zelf op deze foto s? Vind jij deze jonge vrouwen op elkaar lijken? Licht je antwoord toe. Een gelijkenis tussen personen kan op verschillende manieren tot stand komen: karakter of gedrag, mimiek, maar ook haardracht, kleding, enzovoort. Z.T. (Zus jes) /2006 Foto op groen vilt/foto op aluminium 10

11 Heb jij wel eens ervaren dat vrienden, kennissen of klasgenoten voor jou broer of zus werden aangezien? Op grond van welke gelijkenis denk je dat dit was gebaseerd? Door de manier waarop deze foto s zijn gemaakt, afgedrukt en gepresenteerd, lijken deze vrouwen extra veel op elkaar. Noem drie aspecten die hieraan bijdragen. [70] Transformatiehuis I en II 2006 Bekijk de animatiefilm Transformatiehuis II die Barbara samen met de architect Olivier Campagne maakte. Barbara ontwierp deze woning voor het project House for Sale in Leidsche Rijn bij Utrecht. Het winnende ontwerp van deze prijsvraag zou op een kavel van 700 vierkante meter worden gebouwd. Het Transformatiehuis eindigde op de tweede plaats. Transformatiehuis I en II 2006 Tekst, computeranimatie 11

12 Beschrijf in enkele regels wat het Transformatiehuis is. Hoe lijkt jou het om in het Transformatiehuis te wonen? Licht je antwoord toe. Lees de brief Transformatiehuis I aan de buitenzijde van de videocabine. Welk huis inspireerde Barbara bij het ontwerpen van het Transformatiehuis? Ga terug naar de videocabine en kijk door het kijkvenstertje in de wand. Omschrijf wat je hier ziet. Barbara liet zich bij het ontwerp inspireren op iconen uit de vormgeving van Gerrit Rietveld. 12

13 [68] Portret van de kunstenaar 1992 /2006 Loop terug richting entree en ga rechtsaf naar de andere grote hal waarvan de wanden bedekt zijn met grote foto s. Bekijk het werk Portret van de kunstenaar goed. Barbara Visser heeft zich gedurende een half jaar op verschillende plekken in de wereld van Amsterdam tot Parijs en Los Angeles door 18 verschillende straattekenaars laten portretteren. De portretten zijn getekend in potlood, (pastel)krijt of aquarel. Wie heeft zich wel eens laten portretteren door een straattekenaar? Hoe ging dat? Waar was dat? Portret van de kunstenaar 1992/2006 Gementgde technieken/wallpaper 13

14 Hoe vind je zelf dat het portret is gelukt? Leg uit. Wat vonden anderen van jouw portret? Vonden ze het goed lijken? Leg uit. Denk je dat andere mensen een ander beeld van jou hebben dan jij zelf? Leg uit. Hoe lang is de tekenaar bezig geweest met jouw portret? Wat heb je voor de tekening betaald? 14

15 Op de tentoonstelling worden de 18 portretten van Barbara samen gepresenteerd. Als je heel goed kijkt, zie je dat op elk portret een kaartje te zien is waarop een foto van de straattekenaar is geplakt en waarop gegevens staan over: de datum, het tijdstip, de plek, de tijdsduur en de prijs te lezen zijn. Een portret van Barbara is bijvoorbeeld getekend op 29 oktober 1992 om 16:43 uur op Luchthaven Schiphol in Amsterdam. De tekenaar was er 14 minuten mee bezig en vroeg er tien gulden voor. Vind je dat Barbara zich de kunstenaar mag noemen van dit werk terwijl ze de portretten niet zelf heeft getekend? Leg uit waarom wel of niet. Barbara Visser heeft dit kunstwerk bedacht. Met dit werk wil ze laten zien dat mensen een verschillend beeld van haar hebben. Wie je bent wordt ook bepaald door hoe andere mensen je zien. Barbara maakt vaak werk voor een specifieke plek. Als ze het werk later op een andere plek laat zien dan past ze het aan de nieuwe context aan en vertaalt ze het in een nieuwe vorm. De titel van deze tentoonstelling Vertaalde werken / Translated Works: Barbara Visser verwijst hiernaar. Wat vind jij van het idee van Barbara en haar vormgever om een aantal kunstwerken te vertalen tot behang, zoals die in dit paviljoen de wanden bedekt? Licht je mening toe. 15

16 [72] Twee p ro jecties 2005 Loop naar de andere kant van de hal en bekijk in de videocabine de installatie Twee projecties. Deze installatie met video- en diaprojecties kan worden opgevat als een portret van de 90-jarige grootmoeder van de kunstenaar. Aan de hand waarvan wordt Barbara s oma geportretteerd? De vrouw roemt de schoonheid, functionaliteit en kwaliteit van de modernistische meubels die ze ruim vijftig jaar geleden aanschafte en die nog steeds deel uitmaken van haar interieur, maar rept met geen woord over de achterliggende, sociologische idealen van ontwerpers zoals Gerrit Rietveld. Dit verwondert Barbara, omdat zij er altijd vanuit is gegaan dat haar grootmoeder deze spullen ook heeft aangeschaft op basis van haar idealen. Het interview levert Barbara een nieuw beeld van haar grootmoeder op. Waarom heeft Barbara s grootmoeder haar huis zo ingericht? Zijn deze meubels aangeschaft vanwege een bepaald ideaal, wereldbeeld of idee, of zijn er andere redenen? 16

17 Hoe komt Barbara s grootmoeder aan de spullen? Noem een bijzonder meubelstuk uit jouw huis en beschrijf wat dit meubel over jouw familie vertelt. Twee pro jecties 2005 Video, dia 30 17

18 [50] Le monde ap p artient à ceux qui se lèvent tôt 2002 / 2006 Steek het terras over en ga het vrijstaande paviljoen binnen. Bekijk de foto s van rechts naar links, zodat je als het ware steeds verder uitzoomt. In 2002 maakte Barbara Visser ter gelegenheid van een kunstproject in Nice deze foto s aan de Zuid-Franse kust. De foto s werden als affiches afgedrukt en in 200 abri s (reclamezuilen en bushokjes) in de stad opgehangen. Ook verschenen de foto s in regionale Franse kranten. Wat wordt er hier afgebeeld? Is het een foto uit de krant van een aan het strand van Nice aangespoelde Afrikaanse bootvluchteling, op weg naar het beloofde land? Of is het een glossy reclamefoto voor bijvoorbeeld een duur Italiaans merk parfum? Barbara heeft in dit werk de codes en conventies (gewoontes) op het gebied van afbeelden en presenteren met elkaar vermengd waardoor de beelden voor meer interpretaties vatbaar zijn. Noem drie beeldelementen waardoor deze foto s op reclame affiches lijken. Noem drie beeldelementen waardoor deze foto s op persfoto s lijken. 18

19 Barbara wil met haar foto s onderzoeken hoe mensen, voorwerpen en gebeurtenissen worden afgebeeld en hoe mensen kijken naar afbeeldingen. Het kijkgedrag van mensen wordt bijvoorbeeld beïnvloed door de plek waar de foto te zien is. Als een foto in de krant staat, kijk je er anders naar dan naar dezelfde foto in een fotoalbum of in een reclamefolder. Ook je kennis is van invloed op hoe je kijkt. De kennis en culturele herkomst van een persoon kunnen bepalend zijn voor hoe je naar een beeld kijkt. Barbara omschrijft dit als volgt: What you see depends on what you re looking for. Of te wel: Wat je ziet, is afhankelijk van wat je verwacht. Als je uit het raam kijkt, verwacht je iets anders te zien dan als je naar het televisiescherm kijkt. Le monde ap p artient à ceux qui se lèvent tôt 2002 / / 2006 Poster, krant/wallpaper 19

20 Slotvragen Je hebt nu heel veel werk gezien dat Barbara Visser afgelopen zestien jaar heeft gemaakt. Welk kunstwerk van deze tentoonstelling spreekt jou het meeste aan? Leg uit waarom. Welk kunstwerk van deze tentoonstelling spreekt jou het minste aan? Leg uit waarom. 20

21 Plak hier je entreekaart je Deze museumopdrachten kun je in overleg met je CKV-docent in je kunstdossier opnemen. Met dank aan: Barbara Visser, Laurenz Brunner, Ian Brown, Galerie Annet Gelink, Museum Boijmans Van Beuningen, Solar Initiative, Gemeente Almere, Provincie Flevoland, OCW, Heijmans Vastgoed IBC. Op vertoon van je schoolpas heb je gratis toegang in Museum De Paviljoens. Elke eerste zondag van de maand is er van uur een gratis rondleiding door de tentoonstelling. Museum De Paviljoens Odeonstraat AL, Almere, NL Geopend wo, zat, zo uur do, vrij uur s avonds! Dit lesmateriaal is ontwikkeld door de Afdeling Educatie van Museum De Paviljoens 21

22 Entree Museum Fietspad Paviljoen Terras Paviljoen 4 Terras Paviljoen Museums Vinkel 54 Paviljoen Toilet Toilet Toilet Kantoor ingang Terras Kunst kijken voor kinderen Kantoor Kantoor Kantoor Kantoor Kantoor Paviljoen 1 22

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 5 november 2006 15 april 2007 Museum De Paviljoens

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 5 november 2006 15 april 2007 Museum De Paviljoens Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 5 november 2006 15 april 2007 Museum De Paviljoens Verwerkin gsopdracht Beeldcultuur Voort gezet onderwi js CKV 1 Le monde appartient à ceux

Nadere informatie

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens. Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1

Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens. Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1 Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1 Transformatie Huis II 2006 Tekst, computeranimatie Transformatiehuis

Nadere informatie

Lesvorm: Onderwijsleergesprek en creatieve opdracht

Lesvorm: Onderwijsleergesprek en creatieve opdracht Persoon of personage? Solotentoonstelling Barbara Visser Lesbrief met enkele suggesties voor creatieve verwerkingslessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling van Barbara Visser in Museum De Paviljoens

Nadere informatie

Grappig - gek - onheilspellend - sexy - eng - mooi - science fiction - vervreemdend

Grappig - gek - onheilspellend - sexy - eng - mooi - science fiction - vervreemdend /\/\/\/\/\/\/\/\/\ Museumopdrachten bij de tentoonstelling MAPPA: Yael Davids 1994-2003 /\/\/\/\/ in Museum De Paviljoens (15 november 2003-29 februari 2004) \\/ In Museum De Paviljoens is op dit moment

Nadere informatie

B) Film Charles Baudelaire en de schilders van het moderne leven \/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\

B) Film Charles Baudelaire en de schilders van het moderne leven \/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\ /\/\/\/\/\/\/\/\/\ Museumopdrachten bij de tentoonstelling Le peintre de la vie moderne/ De schilder van het moderne leven /\/\/\/\/ in Museum De Paviljoens (5 november 2005-19 maart 2006) /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/

Nadere informatie

VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser

VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser VertaaIde Werken/ TransIated Works: Barbara Visser 1990 2006 Persoon of p ersonage? Solotentoonstelling Barbara Visser Lesbrief met enkele suggesties voor creatieve verwerkingslessen n.a.v. het bezoek

Nadere informatie

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht. Duur: gemiddeld zo n 2 uur per opdracht.

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht. Duur: gemiddeld zo n 2 uur per opdracht. Flevolandse Verhalen Lesbrief met twee verwerkingslessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling SITUATIES / Laboratorium Flevoland in Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs bovenbouw groep 5-8

Nadere informatie

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht

Flevolandse Verhalen. Lesvorm: onderwijs-leergesprek en creatieve opdracht Flevolandse Verhalen Lesbrief met twee verwerkingslessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling SITUATIES/Laboratorium Flevoland in Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs middenbouw groep 3-4

Nadere informatie

TWEE EN TWINTIG DUIZEND VIJF HONDERD

TWEE EN TWINTIG DUIZEND VIJF HONDERD TWEE EN TWINTIG DUIZEND VIJF HONDERD De Collectie Almere, aanwinsten 2001 2007 CKV1 Museumopdrachten Museum De Paviljoens (12 mei 21 oktober 2007) Welkom in Museum De Pavil joens: het museum voor hedendaagse

Nadere informatie

Start-opdracht Begin met het luisteren naar de intro (nummer 1) op de MP3-audiotour.

Start-opdracht Begin met het luisteren naar de intro (nummer 1) op de MP3-audiotour. /\/\/\/\/\/\/\/\/\ Museumopdrachten bij de De stedelijke conditie /\/\/\/\/ in Museum De Paviljoens (1 april 22 oktober 2006) /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/ /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/

Nadere informatie

Het Rietveld Schröderhuis

Het Rietveld Schröderhuis Het Rietveld Schröderhuis Introductie, voorbereidend lesmateriaal, verwerkingslesmateriaal Groep 7 en 8 Beste leerkracht, Jullie bezoeken binnenkort het Rietveld Schröderhuis. Alvast van harte welkom!

Nadere informatie

EEN BONTE VERZAMELING

EEN BONTE VERZAMELING EEN BONTE VERZAMELING De Collectie Almere; Laatste aanwinsten 2001 2007 Lesbrief met lessuggesties voor creatieve verwerking van bezoek aan de tentoonstelling Tweeëentwintigduizendvijfhonderd. De Collectie

Nadere informatie

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw Lesbrief met enkele suggesties voor creatieve verwerkings- lessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling Le Peintre de

Nadere informatie

Museumles leerlingen NAAM:

Museumles leerlingen NAAM: Museumles leerlingen NAAM: Welkom in het Allard Pierson Museum! Je gaat opdrachten maken op de tentoonstelling van DWDD Pop-Up Museum 2 op de tweede verdieping van het museum. Houd rekening met andere

Nadere informatie

3. Wat heb je daar gezien? Eigen ervaring, bijv. natuurlijke voorwerpen, techniek, schilderijen et cetera.

3. Wat heb je daar gezien? Eigen ervaring, bijv. natuurlijke voorwerpen, techniek, schilderijen et cetera. Voorbereiding bezoek Museum De Paviljoens Persoon of personage? Solotentoonstelling Barbara Visser groep 3 / 4 & middenbouw Kringgesprek/onderwijs-leergesprek 1. Wie is er wel eens in een museum geweest?

Nadere informatie

ATELIER MALKOVICH. 6-1 2 j a a r

ATELIER MALKOVICH. 6-1 2 j a a r ATELIER MALKOVICH r o n d l e i d i n g 6 - j a a r WELKOM Atelier Malkovich is een hele bijzondere architectuur tentoonstelling. Wat er zo bijzonder is, ga je met behulp van dit boekje ontdekken. naam

Nadere informatie

Spiekkaart Kunst. Pagina 1 van 5. 1. Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t. www.utopiart27.

Spiekkaart Kunst. Pagina 1 van 5. 1. Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t. www.utopiart27. Pagina 1 van 5 Spiekkaart Kunst 1. Over kunst en kunstenaars 1.1. Wat is kunst? Wat zijn kunstwerken? Wat is een kunstenaar? Als mensen creatief aan de slag gaan maken ze kunstwerken. Mensen die kunst

Nadere informatie

CENTRAAL MUSEUM DE WERELD VAN UTRECHT. Werkblad voortgezet onderwijs. Goed om te weten:

CENTRAAL MUSEUM DE WERELD VAN UTRECHT. Werkblad voortgezet onderwijs. Goed om te weten: Voor de docent: grote groep? Deel de groep op en laat een deel opdracht 1, 2, 3, 4, 5 en een deel opdracht 6, 5, 4, 1, 2 maken in die volgorde. Weten waar de zalen zijn? Vraag het aan één van onze publieksmedewerkers

Nadere informatie

Kijkwijzer HAVO / VWO. Joep Nicolas. 11 juni 2014 t/m 11 januari 2015. Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, 0475 359102, www.cuypershuis.

Kijkwijzer HAVO / VWO. Joep Nicolas. 11 juni 2014 t/m 11 januari 2015. Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, 0475 359102, www.cuypershuis. Kijkwijzer HAVO / VWO Joep Nicolas 11 juni 2014 t/m 11 januari 2015 Pierre Cuypersstraat 1, 6041 XG Roermond, 0475 359102, www.cuypershuis.nl Welkom in het Cuypershuis Het museumgebouw is een uniek complex

Nadere informatie

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam Museum. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het

Nadere informatie

Introductie. Kunst 1.1

Introductie. Kunst 1.1 D 6 4 9656 9 Introductie In dit hoofdstuk word jij flink aan het denken gezet. Heb jij je wel eens afgevraagd wat kunst precies is? Wanneer is iets een kunstwerk en wanneer niet? In dit hoofdstuk ga je

Nadere informatie

The Yes Men. Out-Smarting Capitalism 13.07.14-30.11.14

The Yes Men. Out-Smarting Capitalism 13.07.14-30.11.14 The Yes Men Out-Smarting Capitalism Kapittelstraat 6 Postbus 230 NL-6130 AE Sittard 13.07.14-30.11.14 Tel : +31 46 451 3460 Fax : +31 46 452 9111 HAVO/VWO-versie CKV Kijkwijzer voor leerlingen van het

Nadere informatie

PUBLIC PICTURES TOUR

PUBLIC PICTURES TOUR Naam:... Klas:... PUBLIC PICTURES TOUR WELKOM IN MOTI MUSEUM OF THE IMAGE Overal om je heen zijn beelden te vinden: op je telefoon, de krant en zelfs het logo op je kleding. Deze alomvattende aanwezigheid

Nadere informatie

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21e eeuw

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21e eeuw Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21e eeuw Lesbrief ter voorbereiding van bezoek aan Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs middenbouw groep 3-5 Inhoud lespakket:

Nadere informatie

Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken.

Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken. BEELDENDE KUNST Bezoek aan galerie of atelier Max. 2 personen Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken. Wat ga je

Nadere informatie

12 Identiteit. 3 Kennismaking. Opdracht 1 Vul de woordspin in. In het midden zet je het woord identiteit.

12 Identiteit. 3 Kennismaking. Opdracht 1 Vul de woordspin in. In het midden zet je het woord identiteit. 12 Identiteit 3 Kennismaking Opdracht 1 Vul de woordspin in. In het midden zet je het woord identiteit. Opdracht 2 Bekijk via de QR-code een aantal portretten op de site van Exactitudes. In welk hokje

Nadere informatie

RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL!

RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL! 2017 RIETVELDS MEESTERWERK LEVE DE STIJL! DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE + BEELDPAKKET VOORBEREIDENDE LES + VERWERKING Beste leerkracht, Voorafgaand aan het museumbezoek bij de tentoonstelling Rietvelds

Nadere informatie

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum... INHOUD Inleiding...6 1 Anne Frank Huis...8 2 Boijmans Van Beuningen... 10 3 Corpus reis door de mens... 12 4 Gevangenismuseum... 14 5 Beeld en Geluid... 16 6 Museon... 18 7 Museum of the Image, MOTI...

Nadere informatie

DE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++

DE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Charley Toorop (1891-1955) kwam uit een echte kunstenaarsfamilie. Haar vader was de beroemde Jan Toorop en ook haar zonen bleken zeer creatief: één zoon werd documentairemaker, de andere

Nadere informatie

Verslag CKV museum Rijksmuseum

Verslag CKV museum Rijksmuseum Verslag CKV museum Rijksmuseum Verslag door D. 1044 woorden 20 juni 2016 3,9 13 keer beoordeeld Vak CKV Informatie Museumstraat 1, 1071 XX Amsterdam Het Rijksmuseum is een heel belangrijk museum voor Nederland.

Nadere informatie

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen. Examen VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 1 woensdag 23 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift

Nadere informatie

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum. 2 INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het museum. In dit werkboekje

Nadere informatie

Interview Astrid Hermes

Interview Astrid Hermes Astrid Hermes Met een geleende camera en een flinke dosis baldadigheid startte Astrid Hermes haar fotografische loopbaan. Geïnspireerd door grote namen in de fotowereld erkende zij al snel de waarde van

Nadere informatie

Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV

Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV H4 ~ periode B Toegepaste vormgeving Autonome kunst Inleiding INLEIDING In de eerste periode ben je vooral bezig geweest met het onderzoeken van vormen, materialen

Nadere informatie

JE CULTURELE ZELFPORTRET

JE CULTURELE ZELFPORTRET JE CULTURELE ZELFPORTRET Dit is het culturele zelfportret van Vul alles in hele antwoordzinnen in. Gebruik een ander lettertype of een andere kleur voor de antwoorden. Plak hier je pasfoto Film/tv 1 Ga

Nadere informatie

André Volten Utopia. speurtocht jaar

André Volten Utopia. speurtocht jaar André Volten speurtocht 8-12 jaar Hallo...! (schrijf hier jouw naam) Jij bent... jaar. Welkom bij André Volten, in museum Beelden aan Zee André Volten begon ooit als schilder maar werd beeldhouwer. Hij

Nadere informatie

CKV1 kijkwijzer architectuur/interieur

CKV1 kijkwijzer architectuur/interieur 2003 - uitgave: afdeling educatie - fotografie: marco de nood e.a. - vormgeving: jantijn van den heuvel CKV1 kijkwijzer architectuur/ Het simon van gijn - - is het huis van bankier en verzamelaar Simon

Nadere informatie

ONTDEK HET ZELF HANDLEIDING VOOR DE LEERKRACHT VOOR DE HELE SCHOOL

ONTDEK HET ZELF HANDLEIDING VOOR DE LEERKRACHT VOOR DE HELE SCHOOL ONTDEK HET ZELF HANDLEIDING VOOR DE LEERKRACHT VOOR DE HELE SCHOOL IN DEZE HANDLEIDING VIND JE ALLE INFORMATIE OVER HET MAKEN VAN HET ONTDEK HET ZELF POP-UP MUSEUM TIJDENS DE KINDERBOEKENWEEK. DE OPDRACHTEN,

Nadere informatie

JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935

JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 1 VIDEO/FILM Maak een video over jouw buren of buurt over de tijd van ongeveer 1930-1935. Enkele ideeën: Interview met buurtbewoner Misschien wonen er nog wel mensen in jouw buurt die je kunt interviewen

Nadere informatie

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8 MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8 Inleiding In groep 7 of 8 komen leerlingen vaak voor de tweede keer met hun klas naar het van Abbemuseum. Bij het eerste bezoek, in groep 5 of 6, hebben ze

Nadere informatie

KUNSTDAG 4 de jaars. Praktijk Nee 1. Diverse workshops Theoretische opdracht 1

KUNSTDAG 4 de jaars. Praktijk Nee 1. Diverse workshops Theoretische opdracht 1 Leerweg: basis, kader en mavo Klas: 4 Vak: Culturele en Kunstzinnige Vorming (KV1) Het vak CKV (KV1) is een verplicht vak dat met voldoende (V) of goed (G) afgesloten moet worden om je diploma te halen.

Nadere informatie

Media & Privacy Lessenserie Gotcha!

Media & Privacy Lessenserie Gotcha! Media & Privacy Lessenserie Gotcha! Docentenhandleiding doelgroep duur 2 vmbo, 1 havo, 1 vwo 5-6 klokuren Inleiding In een klap beroemd: dat wensen veel jongeren! Of het nu komt door geweldige prestaties

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL 2006

Examen VMBO-GL en TL 2006 Examen VMBO-GL en TL 2006 tijdvak 1 vrijdag 19 mei 13.30-15.30 uur BEELDENDE VAKKEN CSE GL EN TL Bij dit examen hoort een afbeeldingenboekje. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx x x x x xx x xx xx x xx xxx xx xx xx xxx x xx x xxxx x EEN KNOTSGEKKE xxx x xxxx HICHAM BENOHOUD xxx xxxxx xxxx xxxxx xx Salle de Classe, série 2 KLASFOTO! xxxx xxxxxx xx xxxxx xx xxxxxx x xxxxx xx x xxxxxx

Nadere informatie

Oriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren.

Oriëntatie: Samen Scholen Beeldende Kunsteducatie. Helma Molenaars en Grada Buren. Oriëntatie: Het doel van deze lessenserie is: bestaande foto s zoeken met een eigen verhaal erbij. Dan gaan jullie mensen deze fotoserie voorleggen en vragen welk verhaal zij erin zien. Tot slot gaan jullie

Nadere informatie

Opdrachten voor groep 5 en 6. Museum schatjes. Kies je eigen museumschat

Opdrachten voor groep 5 en 6. Museum schatjes. Kies je eigen museumschat Opdrachten voor groep 5 en 6 Museum schatjes Kies je eigen museumschat Jouw speciale schat Opdracht Kijk goed om je heen in het klaslokaal. Welk voorwerp valt jou op? Probeer 5 dingen op te schrijven die

Nadere informatie

Toegepaste kunst / Design. Toegepaste kunst / Design

Toegepaste kunst / Design. Toegepaste kunst / Design Toegepaste kunst / Design Opdracht 1 Toegepaste kunst / Design Beantwoord de volgende vragen en stop deze in je mapje van je verslag: 1. Aan welke bekende merken denk je bij de volgende artikelen: auto

Nadere informatie

Kijkwijzer. Niveau** Erwin Olaf

Kijkwijzer. Niveau** Erwin Olaf Kijkwijzer Niveau** Erwin Olaf Rain Hope Grief & Fall 27 september 2008 t/m 18 januari 2009 1 Erwin Olaf, 2008 Erwin Olaf, 2008 Welkom op de tentoonstelling van Erwin Olaf! Erwin Olaf is een Nederlandse

Nadere informatie

kunstbv beeldende vorming Afsluiting kunstbv 5 Havo / 6VWO afsluiting Naam:... Klas...

kunstbv beeldende vorming Afsluiting kunstbv 5 Havo / 6VWO afsluiting Naam:... Klas... Naam:... Klas... Afsluiting 5 Havo / 6VWO In periode 2, 3 en 4 gaan jullie werken aan een eigen thema om het vak af te sluiten. De volgende onderdelen zullen aan bod komen: - eigen werk rond thema + logboek

Nadere informatie

PROJECTBESCHRIJVING EVEN VOORSTELLEN

PROJECTBESCHRIJVING EVEN VOORSTELLEN PROJECTBESCHRIJVING EVEN VOORSTELLEN Leerlijn Beeldend Thema Identiteit Groep 7 en 8 6 oktober 2016 Cultuuronderwijs op zijn Haags Leerlijn Beeldend Thema Identiteit Groep 7 en 8 6 oktober 2016 Deze projectbeschrijving

Nadere informatie

STAD EN TAAL ONTMOET KUNST

STAD EN TAAL ONTMOET KUNST STAD EN TAAL ONTMOET KUNST OPTIONELE OPDRACHTEN EN HUISWERKOPDRACHTEN 1 WAT WILT U? (voorbereiding op het bezoek) A. Wat wilt u graag in het Stedelijk Museum zien? (welke soort kunst, welke kunstenaar,

Nadere informatie

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. 2 INTRODUCTIE Het programma is gemaakt door het. Het gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. Een schilderij is gemaakt door een schilder. In het museum zijn ook voorwerpen te zien. Het

Nadere informatie

Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst

Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst Beeldbeschrijving * Inhoudsopgave Deel I Deel II Deel III Deel IV Deel V Basisopdrachten Wat is het? Techniekverkenning Beeldbeschrijving Opdrachten voor thuis of in de klas

Nadere informatie

Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8. Kijk verder en ontdek meer in de

Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8. Kijk verder en ontdek meer in de Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8 Kijk verder en ontdek meer in de tentoonstelling MESCHAC GABA: Museum of Contemporary African Art & More in Museum De Paviljoens

Nadere informatie

Met je klas naar singer laren

Met je klas naar singer laren Met je klas naar singer laren Wat is Singer laren? Museum Villa De wilde zwanen Theater Beeldentuin Waarom heet het singer laren? Vroeger woonde het echtpaar Anna en William Singer hier. Zij kwamen meer

Nadere informatie

beeldende vakken CSE GL en TL

beeldende vakken CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2018 tijdvak 2 dinsdag 19 juni 13.30-15.30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 37 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 61 punten

Nadere informatie

Inhoud leen-lespakket verwerkingsles: Lesbrief ter verwerking Beeldmateriaal creatieve opdrachten

Inhoud leen-lespakket verwerkingsles: Lesbrief ter verwerking Beeldmateriaal creatieve opdrachten Zoom in op de stad! Lesbrief met enkele suggesties voor creatieve verwerkingslessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling De stedelijke conditie in Museum De Paviljoens in Almere. Basisonderwijs bovenbouw

Nadere informatie

Huis van Piet Mondriaan

Huis van Piet Mondriaan Huis van Piet Mondriaan Trade 2016/2017 Gemeentemuseum Den Haag Huis van Piet Mondriaan Trade 2016/2017 Entreeprijzen FIT + groepen Î Toegangsprijs: Û10,50 p.p. Î Reguliere verkoop: Û13,50 p.p. Î Uw tourguide

Nadere informatie

PROJECTBESCHRIJVING EVEN VOORSTELLEN

PROJECTBESCHRIJVING EVEN VOORSTELLEN PROJECTBESCHRIJVING EVEN VOORSTELLEN Leerlijn Beeldend Thema Identiteit Groep 7 en 8 Mei 2016 Cultuuronderwijs op zijn Haags Leerlijn Beeldend Thema Identiteit Groep 7 en 8 Mei 2016 Deze projectbeschrijving

Nadere informatie

1a. Ben je wel eens eerder in een museum geweest? O ja O nee

1a. Ben je wel eens eerder in een museum geweest? O ja O nee Welkom in Museum De Paviljoens in Almere! Museum De Paviljoens laat kunstwerken zien van hedendaagse kunstenaars. Deze CKV-vragen helpen je om de ideeën achter de kunstwerken beter te begrijpen. Hiermee

Nadere informatie

Interieurarchitectuur

Interieurarchitectuur Fotografie Maak een selectie van vijf uit jouw beste en of mooiste eigengemaakte foto s. Bij elke foto omschrijf je kot wat er te zien is. Uitgeprint of digitaal meenemen. Documentaire fotografie is bij

Nadere informatie

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek KIEZEN Een goed begin is het kiezen van het juiste boek. Er zijn zo veel mooie verhalen waardoor het soms lastig is om een goede keuze

Nadere informatie

CKV Museumopdrachten Versie 1.01 2008 Januari

CKV Museumopdrachten Versie 1.01 2008 Januari At Random? Netwerken en kruisbestuivingen 17.11.2007 t/m 06.04.2008 Museum De Paviljoens Almere CKV Museumopdrachten Versie 1.01 2008 Januari Met dank aan: de kunstenaars, LUST, Gemeente Almere, Provincie

Nadere informatie

What s up Zuiderzeeland? nederlands / fotografie

What s up Zuiderzeeland? nederlands / fotografie What s up Zuiderzeeland? nederlands / fotografie Introductie, 2VMBO - 2hv Naam: Klas: Bij het maken van foto s heeft de fotograaf de mogelijkheid om een onderwerp positief of negatief te belichten. De

Nadere informatie

DE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++

DE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Charley Toorop (1891-1955) kwam uit een echte kunstenaarsfamilie. Haar vader was de beroemde Jan Toorop en ook haar zonen bleken zeer creatief: één zoon werd documentairemaker, de andere

Nadere informatie

Kijkwijzer. Beeldbeschrijving. FotografieVMBO

Kijkwijzer. Beeldbeschrijving. FotografieVMBO Kijkwijzer Beeldbeschrijving FotografieVMBO Inhoud I. De bedoeling van deze kijkwijzer 2 II. Opdrachten 3 III. Eindopdracht 5 IV. Fotografie en het Fotomuseum Den Haag 6 I. De bedoeling van deze kijkwijzer

Nadere informatie

Tijdrovers. Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Caroline Wisse-Weldam

Tijdrovers. Inleiding. Opzet van deze lesbrief. Door Caroline Wisse-Weldam Door Caroline Wisse-Weldam Inleiding Tijdrovers Na een mooie lange zomer is de school weer begonnen. Misschien ben je met een beetje tegenzin gestart, maar hopelijk heb je er zin in. Je ziet van welke

Nadere informatie

1. REALISME? CENTRAAL MUSEUM KIJKWIJZER IV DE WERELD VAN UTRECHT. Werkblad voortgezet onderwijs

1. REALISME? CENTRAAL MUSEUM KIJKWIJZER IV DE WERELD VAN UTRECHT. Werkblad voortgezet onderwijs Voor de docent: grote groep? Deel de groep op en laat een deel beginnen bij opdracht 1 en een deel bij opdracht 3. Opdracht 8 is de sluitopdracht, die zou iedereen als laatste moeten maken. Weten waar

Nadere informatie

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++ NIVEAU ++ /5 Deze leskaart gaat over het zoeken naar de volmaakte vorm. Dat klinkt misschien wat verheven, maar je zult ontdekken dat deze zoektocht in de kunstgeschiedenis erg belangrijk is geweest. Piet

Nadere informatie

10. Rondleiding in het museum

10. Rondleiding in het museum 10. Rondleiding in het museum Tijdens deze activiteit: bedenken en maken de kinderen een spelscript voor een rondleiding door het museum en spelen deze uit. Daarbij is aandacht voor het begrip tijd en

Nadere informatie

Werkblad Auteursrecht van beeldend kunstenaars

Werkblad Auteursrecht van beeldend kunstenaars Werkblad Auteursrecht van beeldend kunstenaars Auteursrecht en beeldende kunst Heb je wel eens gehad dat je in een museum liep en dacht hé dat had ik zelf ook wel kunnen maken? Denk bijvoorbeeld aan een

Nadere informatie

Neem plaats aan de bijzondere picknicktafel van kunstenaar Florian Göttke met de titel Tabula Rasa (onbeschreven blad).

Neem plaats aan de bijzondere picknicktafel van kunstenaar Florian Göttke met de titel Tabula Rasa (onbeschreven blad). /\/\/\/\/\/\/\/\/\ Museumopdrachten bij de tentoonstelling SITUATIES/Laboratorium Flevoland /\/\/\/\/ in Museum De Paviljoens (23 april - 23 oktober 2005) /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\ Waarschijnlijk

Nadere informatie

ONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren

ONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren ONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren 2013: ONVERGETELIJK STEDELIJK & ONVERGETELIJK VAN ABBE Doel: een ontspannen, sociale en inspirerende museumactiviteit organiseren

Nadere informatie

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++ NIVEAU ++ /5 Deze leskaart gaat over het zoeken naar de volmaakte vorm. Dat klinkt misschien wat verheven, maar je zult ontdekken dat deze zoektocht in de kunstgeschiedenis erg belangrijk is geweest. Piet

Nadere informatie

Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8

Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8 Lesbrief met creatieve opdrachten na museumbezoek. Basisonderwijs groep 5-8 Kijk verder en ontdek meer in de tentoonstelling TEAMWORK in Museum De Paviljoens 31 oktober 2008 12 april 2009 Museum De Paviljoens

Nadere informatie

3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent

3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent CKV CKV Verslag Culturele Activiteit Glow Eindhoven Naam:. Klas:. Foto/ toegang: geldig / ongeldig (ln te vullen door je CKV-docent) verwoording kunstroute en 3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3

Nadere informatie

Groeten uit Opatów! Hallo!

Groeten uit Opatów! Hallo! Groeten uit Opatów! De joodse school Pools schoolorkest Mijn broertjes, een vriendinnetje en ik Hallo! Dit ben ik op de foto met mijn jongere broertjes en een vriendinnetje. Ik heet Mayer Kirshenblatt,

Nadere informatie

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI H.A.N.G. PLEKKEN Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI Binnenkort ga je met je klas op bezoek bij het Nederlands Architectuur instituut (NAi). Daar zal je het programma H.A.N.G. plekken volgen.

Nadere informatie

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw

Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw Wegwijs in de wereld van de schilderkunst / Schilderijen Salon van de 21 e eeuw Lesbrief met enkele suggesties voor creatieve verwerkings-lessen n.a.v. het bezoek aan de tentoonstelling Le Peintre de la

Nadere informatie

2: Opdrachten: Tijdens de lessen ga je bezig met opdrachten. Alle gemaakte opdrachten komen in jouw kunstdossier.

2: Opdrachten: Tijdens de lessen ga je bezig met opdrachten. Alle gemaakte opdrachten komen in jouw kunstdossier. voorkant2 Wat is CKV CKV staat voor Culturele en Kunstzinnige Vorming. Bij het vak CKV maak je kennis met verschillende kunst- en cultuurvormen. Je krijgt CKV alleen in het 3e leerjaar. CKV is één lesuur

Nadere informatie

TA-DA... de Speurtocht!

TA-DA... de Speurtocht! TA-DA... de Speurtocht! Vragen bij de tentoonstellingen LUBE LOVE en Kammerspiele In het museum zie je meestal schilderijen en beelden. In de tentoonstellingen die je zo gaat bekijken, kom je hele andere

Nadere informatie

Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift zijn twee aanvullingen op het correctievoorschrift opgenomen.

Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift zijn twee aanvullingen op het correctievoorschrift opgenomen. Examen VMBO-GL en TL 2015 tijdvak 1 woensdag 13 mei 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift zijn twee aanvullingen op het correctievoorschrift

Nadere informatie

DREAM CITY NAAM GROEP LEERLINGEN BOEKJE

DREAM CITY NAAM GROEP LEERLINGEN BOEKJE DREAM CITY NAAM GROEP LEERLINGEN BOEKJE 3 HALLO! Met dit boekje leer je meer over het project Dream City. Dream City is een fotoserie met verhalen gemaakt door fotografe Anoek Stekete en schrijfster Eefje

Nadere informatie

ZAAIEN EN WIEDEN SPEURTOCHT

ZAAIEN EN WIEDEN SPEURTOCHT ZAAIEN EN WIEDEN SPEURTOCHT NAAM.. LEEFTIJD.. EMAILADRES. TELEFOON.. Onder alle deelnemers aan deze speurtocht verloten wij drie exemplaren van het boek: Een hele kunst. Dit boek staat in de kinderboeken

Nadere informatie

Auteursrecht van beeldend kunstenaars

Auteursrecht van beeldend kunstenaars Lesbrief 5 Auteursrecht van beeldend kunstenaars Voorbereiding Doelen - De leerlingen weten wat de regels zijn rondom het hergebruiken van afbeeldingen van beeldende kunst. - De leerlingen weten wanneer

Nadere informatie

What s up Zuiderzeeland? nederlands / fotografie

What s up Zuiderzeeland? nederlands / fotografie What s up Zuiderzeeland? nederlands / fotografie Introductie, 4VMBO - 4hv Naam: Klas: Bij het maken van foto s heeft de fotograaf de mogelijkheid om een onderwerp positief of negatief te belichten. De

Nadere informatie

Wie ben jij? Ik ben... Introductie. HAVO/VWO bovenbouw

Wie ben jij? Ik ben... Introductie. HAVO/VWO bovenbouw HAVO/VWO bovenbouw Introductie Wie jij bent is niet in één zin te beantwoorden. Of je man of vrouw bent. Uit welk land je komt. Wanneer je geboren bent. Welke dingen (muziek, kleding, sport etc.) je leuk

Nadere informatie

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4 NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4 1 HANDLEIDING LESSUGGESTIES MONDRIAAN TOT DUTCH KLEURENPALET De leerlingen kunnen de

Nadere informatie

Vragenboekje bij een architectuurwandeling rond het HLZ

Vragenboekje bij een architectuurwandeling rond het HLZ Vragenboekje bij een architectuurwandeling rond het HLZ Wandeling&Vrag_BerlAdamS&HLZ; versie 1: 0904; v2: 1004; v3: 0407; v4: 1008 naam... klas... tijd ca. 40 50 minuten 1 dit boekje is samengesteld door

Nadere informatie

De Tocht van. Kijk en Doe-Tocht (6 t/m 12 jaar)

De Tocht van. Kijk en Doe-Tocht (6 t/m 12 jaar) De Tocht van Kijk en Doe-Tocht (6 t/m 12 jaar) 5 maart t/m 22 mei 2016 www.kunsthal.nl www.musevery.com Calvin en Ruby Black #1 Deze meiden heten de Possum Trot. Ze zijn gemaakt door Calvin en Ruby Black.

Nadere informatie

Gauguin, Bonnard, Denis. Dit werkboekje is van:

Gauguin, Bonnard, Denis. Dit werkboekje is van: Gauguin, Bonnard, Denis Dit werkboekje is van: Hallo! Je gaat binnenkort op bezoek in het museum Hermitage Amsterdam. Het woord Hermitage spreek je uit als hermitaasje. Een museum is een gebouw waarin

Nadere informatie

STILL: workshop fotobewerking

STILL: workshop fotobewerking Dit werkblad is van: klas: STILL: workshop fotobewerking Ontwerp en maak je eigen digitale flyer, poster of fotocollage met zelfgemaakt foto s! Je kent ze wel: coole flyers voor een feest, bewerkte foto

Nadere informatie

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Groep 5 Les 1 Ik en mijn selfie Les 1 Ik en mijn selfie Samenvatting van de les De kinderen kijken naar een selectie portretten waaronder selfies. Ze analyseren

Nadere informatie

beeldende vakken CSE GL en TL

beeldende vakken CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2019 tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-15.30 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 37 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 60 punten

Nadere informatie

kopieerblad leerling naar een verhaal d at u m :.. /.. /...

kopieerblad leerling naar een verhaal d at u m :.. /.. /... kopieerblad leerling Op zoek naar een verhaal N a a m : V o o r n a a m : d at u m :.. /.. /.... 2 Stap 1: Welk verhaal ga je schrijven? Heb je zelf een migratieverhaal? Ga je op zoek naar het verhaal

Nadere informatie

Veren. Look & Inspire Jenna Hardin 1B Game Art

Veren. Look & Inspire Jenna Hardin 1B Game Art Veren Look & Inspire Jenna Hardin 1B Game Art Inhoud: Orientatie van verzamelingen...2 Wie zoekt zal vinden...2 de zoektocht gaat door...2 Veranderen van onderwerp...3 Veren als decoratie object...4 Orienteren

Nadere informatie

Kunstenaar 1... adres.. Kunstenaar 2. Kunstenaar 3... Kunstenaar 4 (reserve)..

Kunstenaar 1... adres.. Kunstenaar 2. Kunstenaar 3... Kunstenaar 4 (reserve).. BEELDENDE KUNST kunstroute Max. persoon Zoek op internet waar en wanneer er bij jou in de buurt een kunstroute is. Kijk op internet, in de krant etc. en zorg ervoor dat je een programma boekje te pakken

Nadere informatie

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen

DOCENT. Thema: architectuur WONEN: TERUG IN DE TIJD! groep 5 en 6. Tip. Stadshagen DOCENT In het thema architectuur gaan op onderzoek uit naar de oude huizen die vroeger in en rondom het gebied stonden dat nu is. Ze vergelijken de bouwstijl van verschillende oude huizen met hun eigen

Nadere informatie

Materialen: Vrij. Verf, potlood, collagetechnieken op computer of met lijm en tijdschriften, en fotografie.

Materialen: Vrij. Verf, potlood, collagetechnieken op computer of met lijm en tijdschriften, en fotografie. Lesbrief Ontwerpwedstrijd voor leerlingen Inzendingen moeten binnen zijn op uiterlijk 1 mei 2017. Tijdens de Dag van de Jonge Jury op 7 juni wordt de winnaar van de Jonge Jury Ontwerpwedstrijd bekendgemaakt

Nadere informatie