Basisopleiding Interculturele filosofie februari mei Weekend 1 25 en 26 februari
|
|
|
- Annelies Smit
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Basisopleiding Interculturele filosofie februari mei 2017 Weekend 1 25 en 26 februari Zaterdag Jan Flameling uur Aankomst met koffie/thee uur Kennismaking Inleiding: Interculturele filosofie wat is dat? uur Koffie/thee uur Vervolg uur Lunchbuffet uur Henk Oosterling: Waar geen wil is, is een weg uur Koffie/thee uur Vervolg uur Aperitief uur Diner Koffie/thee Van ch an naar zen Aan de bar Zondag uur Ontbijt uur Inleiding: Het taoïsme Contra het confucianisme, als oproep aan de keizer, teksten van Lao Zi en Zhuang Zi Bespreking: Tekstpassages Vind de leegte / de stilte ), besef dat je (n)iets bent en doe (n)iets
2 10.45 Koffie/thee uur Inleiding: Het boeddhisme Van Boeddha via Nagarjuna en Shantideva tot Thich Nhat Hanh: het Achtvoudig pad volgen doet je ontwaken en vanuit medeleven in het leven staan Bespreking: Tekstpassages Het Achtvoudig pad, al het gevormde is veranderlijk en zelf-loos, leegte (sunyata), het pad van de bodhisattva, medeleven (karuna), leven met aandacht voor anderen en moeder aarde uur Lunch
3 Weekend 2 25 en 26 maart Zaterdag Jan Flameling uur Aankomst met koffie/thee uur Inleiding: De bronnen van de Islam De Griekse filosofie: Plato, Plotinus en Aristoteles, het vroege Christendom (in Syrië), de mystici in het Midden-Oosten en de woestijn uur Koffie/thee uur Inleiding: Het begin van de Islam Mohammed als godszoeker (hanif), boodschapper (rasoel) en profeet (nabi), de Koran als het geopenbaarde woord Gods en enkele verzen (soera) uur Lunchbuffet uur Michiel Leezenberg: Islamitische filosofie uur Koffie/thee uur Michiel Leezenberg; Islamitische filosofie (vervolg) uur Aperitief uur Diner Koffie/thee Gesprek Aan de bar Zondag uur Ontbijt uur Inleiding: Het soefisme Het hart van de islam, het pad van de soefi en de levenshouding Film: Cirklo (passages)
4 Bespreking: Tekstpassages Anekdotes over soefi s, teksten van Ghazali en gedichten van Rumi Koffie/thee uur Inleiding: Gastvrijheid in de islam Abraham / Ibrahim in de Koran, gastvrijheid bij Ghazali en Rumi en bespreking van passages uit Mona Siddiqui: Hospitality in Islam uur Lunch
5 Weekend 3 6 en 7 mei Zaterdag Renate Schepen uur Aankomst met koffie/thee uur Inleiding: Ontwikkeling van Afrikaanse filosofie Socrates en Orunmila, twee filosofen uit de klassieke Oudheid. Het Ife-corpus van de Yoruba in Nigeria. Misvattingen door taal (Oyeronke Oyewumi: van world-view naar world-sense uur Koffie/thee uur Henk Haenen: Afrikaanse Sages levensfilosofie uur Lunchbuffet uur Henk Haenen: Ubuntu en Nelson Mandela uur Koffie/thee uur Implicaties van Afrikaanse filosofie Hedendaagse Afrikaanse filosofen, o.a. Achille Mbembe, (Kritiek van de zwarte rede) en Afrikaanse dialoogmodellen (palaver, kgotla en deep democracy) uur Aperitief uur Diner Koffie/thee Gesprek Aan de bar Zondag Dialogen tussen Afrikaanse en Chinese en Afrikaanse en Latijns-Amerikaanse filosofieën uur Ontbijt uur Afrika en China in dialoog
6 10.45 Koffie/thee uur Afrika en Latijns-Amerika in dialoog Interculturele filosofie als aanzet tot dialoog Verlichting van De Verlichting uur Lunch
7 Weekend 4 27 en 28 mei Zaterdag Symposium: Intercultural philosophy: Enlightenment of the Enlightenment (Eng) uur Welcome (Henk Oosterling and Renate Schepen) uur Session 1 AFRICAN PHILOSOPHY Babah Tarawally: Between Africa and Europe in Philosophy and Life Henk Haenen: Leadership and Identity Tierno Bokar as a (hidden) religious Leader. A surprising Outcome of the dialogical Method of intercultural Philosophy uur Koffie/thee uur Session 2 TRIBUTE TO HEINZ KIMMERLE Elisabeth de Schipper: Way of thinking, thinking of way(s) Renate Schepen: Winds that change the Philosophical Landscape, Heinz Kimmerle and the Continuation of his Philosophical Work uur Lunchbuffet uur Session 3 INTERCULTURAL PHILOSOPHY Mogobe Ramose: Contrasts and contests about philosophy (new book autumn 2016) Tina Rahimy: A politics of flight. Xenological implications of superdiversity uur Koffie/thee uur Session 4 ASIAN PHILOSOPHY Annewieke Vroom: Dealing with difference: A 20th century Japanese Approach (new book autumn 2016) Henk Oosterling: Beyond East and West. Intercultural dispositions in Japanese and continental philosophy (new book autumn 2016) uur Aperitief
8 18.00 uur Diner Koffie/thee Gesprek Aan de bar Zondag uur Ontbijt uur Samenvatting cursus interculturele filosofie Koffie/thee uur Examen uur Lunch
Basisopleiding Interculturele filosofie februari mei Weekend 1 25 en 26 februari
Basisopleiding Interculturele filosofie februari mei 2017 Weekend 1 25 en 26 februari Zaterdag Jan Flameling 09.45 uur Aankomst met koffie/thee 10.30 uur Inleiding: Interculturele filosofie Tegen het eurocentrisme:
Basisopleiding Interculturele filosofie februari mei Weekend 1 25 en 26 februari
Basisopleiding Interculturele filosofie februari mei 2017 Weekend 1 25 en 26 februari Zaterdag Jan Flameling 09.45 uur Aankomst met koffie/thee 10.30 uur Inleiding: Interculturele filosofie Tegen het eurocentrisme:
FILOSOFIE IN DE ORANJERIE III
FILOSOFIE IN DE ORANJERIE III ANDERS DENKEN! ANDERS WORDEN! EEN KENNISMAKING MET HET OOSTERSE DENKEN Vooraf Het taoïsme Het boeddhisme Het zenboeddhisme VOORAF onderwijs trainingen gesprekken FILOSOFIE
GASTVRIJHEID IN DE ISLAM
GASTVRIJHEID IN DE ISLAM onderwijs trainingen gesprekken terugblik gastvrijheid (als houding) twee gezichten Abraham / Ibrahim de islam de bronnen van de islam --------- Cirklo (2008) het soefisme gastvrijheid
GASTVRIJHEID IN HET BOEDDHISME / IYENGAR YOGA
GASTVRIJHEID IN HET BOEDDHISME / IYENGAR YOGA onderwijs trainingen gesprekken terugblik: gastvrijheid (als gevoel / houding) Oosterse filosofie het boeddhisme: oefenen in gastvrijheid -------------- Iyengar
Oosterse filosofie wat is dat? * Enkele opmerkingen 1
Oosterse filosofie wat is dat? * Enkele opmerkingen 1 Ons onderzoek heeft als uitgangspunt de vraag: Hoe verhoudt de Oosterse filosofie zich tot maatschappelijk engagement en politiek actief zijn?. Wat
Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek
Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek Wat heb je nodig om ethisch te handelen? De geschiedenis van de Westerse filosofie kent op deze vraag vele antwoorden: morele principes, voorbeeldige
PLEIDOOI VOOR MEERSTEMMIGHEID Renate Schepen, Dies Natalis Universiteit van Humanistiek, 27 januari 2017
PLEIDOOI VOOR MEERSTEMMIGHEID Renate Schepen, Dies Natalis Universiteit van Humanistiek, 27 januari 2017 Afgelopen september was ik voor een conferentie over Afrikaanse filosofie in Nigeria. Ik had de
Oosterse denkers in de polder
OOSTDENKERS.BW_x 05-12-13 11:44 Pagina 3 Oosterse denkers in de polder Gesprekken met Jan Bor, Otto Duintjer, Ton Lathouwers, Henk Oosterling, Han de Wit en Melanie Schultz van Haegen Hans Baaijens / Jan
Oosterse filosofie. Zen
Oosterse filosofie Zen Chinees boeddhisme Boeddhisme in China Opkomst tijdens de Tang-dynastie (618-906) Reeds bestaande filosofieën: confucianisme & taoïsme Vele mahajana-soetra's vertaald Missionering:
GASTVRIJHEID? VANUIT INTERCULTUREEL FILOSOFISCH PERSPECTIEF
GASTVRIJHEID? VANUIT INTERCULTUREEL FILOSOFISCH PERSPECTIEF onderwijs trainingen gesprekken HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN wij, lichamen met bepaalde hersen- en zenuwstelselcapaciteit, beschikken
Oosterse filosofie. 4. Boeddhisme - voortzetting
Oosterse filosofie 4. Boeddhisme - voortzetting Boeddhisme Doel: einde maken aan het lijden Geen dogma's Persoonlijke invulling Nondualisme Anatman Skandha's Aspecten van het bestaan 1 Rupa: materie /
Geloven en redeneren. Religie en filosofie
Geloven en redeneren Religie en filosofie Historisch overzicht Pantheïsme en polytheïsme De spiltijd Het oosten Boeddhisme Confucianisme Taoïsme Het westen Jodendom, christendom, islam Filosofie Het begin
Leerstoelenplan faculteit der Geesteswetenschappen
Leerstoelenplan faculteit der Geesteswetenschappen 1. Leiden Institute for Area Studies School of Middle Eastern Studies Hebreeuwse Taal- en Letterkunde Aramese taal en letterkunde T alen en geschiedenis
HET ZELF ZONDER GRENZEN
HET ZELF ZONDER GRENZEN onderwijs trainingen gesprekken Vooraf Neuro(bio)logie Het zelf voelt wat er gaande / gevraagd is Hedendaags Westers denken Het zelf weet zich in betrekkingen en voelt zich aangesproken
VAN PAMPUS & FILOSOFIE
VAN PAMPUS & FILOSOFIE 17 september Aristoteles 1 oktober Sophocles 15 oktober Lao Zi EEN DRIELUIK Catharina de Haas / Jan Flameling OOSTERSE FILOSOFIE OOSTERSE FILOSOFIE een vorm van levenskunst een
onderwijs trainingen gesprekken
WAAROM RUST? onderwijs trainingen gesprekken wij zijn lichamen met een bepaalde hersen- en zenuwstelselcapaciteit en beschikken over een voelend weten van wat er gaande en gevraagd is wij zijn gevoelig
Leids Universitair Register Opleidingen
Pagina 1 van 7 Leids Universitair Register Opleidingen 2004-2005 ECTS CROHO Datum eerste inschrijving Einde accreditatie Faculteit der Archeologie Faculty of Archaeology B Archeologie Bachelor of Arts
onderwijs trainingen gesprekken
GASTVRIJHEID? onderwijs trainingen gesprekken Vooraf Gastvrijheid wat betekent dat voor ons? Gastvrijheid als gevoel / houding - Neuro(bio)logie Wij voelen wat er gaande / gevraagd is - Hedendaags Westers
Herfstweek praktische filosofie
Herfstweek praktische filosofie Datum: maandag 15 t/m vrijdag 19 oktober 2012 Organisatie: NRC-Academie & Internationale School voor Wijsbegeerte In deze speciaal voor NRC-lezers ontwikkelde week praktische
Oosterse filosofie. Over de denktradities in India en China
Oosterse filosofie Over de denktradities in India en China Inhoudsopgave Geschiedenis - Ontstaan van de filosofie India en het hindoeisme De leer van de Boeddha Mahayana, de leer van de leegte China en
Bachelorcursussen van blok waarop nog ingeschreven kan worden.
Bachelorcursussen van blok 1 2017-2018 waarop nog ingeschreven kan worden. Let wel: bij veel cursussen is er maar een beperkt aantal plaatsen, het kan dus zijn dat op het moment dat je probeert in te schrijven
Letterkunde/ cultuur Taalkunde. Filologie Letterkunde Taalkunde Taalvaardigheid. Filmwetenschap Literatuurwetenschap
Leids Universitair Register Opleidingen 2011-2012 Faculteit der Geesteswetenschappen Bacheloropleidingen 2011-2012 Blz. 1 Masteropleidingen (aansluitend) 2011-2012 Blz. 4 Masteropleidingen (niet- aansluitend)
onderwijs trainingen gesprekken
LEVENSKUNST onderwijs trainingen gesprekken Vooraf Levenskunst Zorg voor het zelf Neuro(bio)logie Het zelf voelt wat er gaande / gevraagd is Existentiefilosofie Het zelf is in betrekkingen en voelt zich
Leids register van opleidingen 2005-2006
Type CROHO-naam van de opleiding graad e vertaling instructietaal studielast CROHO Faculteit der Archeologie B Archeologie Bachelor of Arts Archaeology 180 56703 01-09-2002 31-12-2007 M Archaeology Master
Zafer Aydogdu Hoogeveen, 31 januari 2012
Zafer Aydogdu Hoogeveen, 31 januari 2012 Overzicht 1. Inleiding Geografische en historische verkenning: Overgangen binnen de geschiedenis van Islam Islamitisch denken naar de historische achtergrond toe
De toekomst van de filosofie Een pamflet
De toekomst van de filosofie Een pamflet Toekomst Voor mij betekent toekomst dat wat op ons toekomt. Dat wat ons op toekomt is echter afhankelijk van hoe wij ons verhouden tot wat toekomt. Meestal verhouden
Filosofie Themagroep: KLASSIEKE CHINESE FILOSOFIE
Filosofie Themagroep: KLASSIEKE CHINESE FILOSOFIE Een thema binnen de stroom levensbeschouwing van Stichting Senia Stichting Senia, de landelijke organisatie die mensen bij elkaar brengt met eenzelfde
Programma Ancient Studies Specialisatie Ancient Thought/From Plato to Augustine
1 Programma Ancient Studies Specialisatie Ancient Thought/From Plato to Augustine Imagining the Divine tutorial (aanbevolen wordt Emerging canons and beyond I) Greek : what and how to read? Emerging canons
2011: VERNIEUWD ZATERDAGPROGRAMMA FILOSOFIE OOST-WEST
2011: VERNIEUWD ZATERDAGPROGRAMMA FILOSOFIE OOST-WEST Spiritualiteit in dialoog serie II Filosofie tussen culturen serie I het bezielde lichaam jaarthema lezingen voor mensen die zich willen verdiepen
GODSDIENSTWETENSCHAPPEN
GODSDIENSTWETENSCHAPPEN Het programma Godsdienstwetenschappen omvat drie onderdelen en is als volgt verdeeld over de jaren 1 en 2: Jaar1: - Nieuwe spiritualiteit grensverkeer tussen Oosterse en Westerse
STUDIEREIS Intercultural Dialogue in Zuid-Afrika
STUDIEREIS Intercultural Dialogue in Zuid-Afrika Iedere context is gebouwd op cultuur. Dit geldt voor een gezin/familie (micro-niveau), een organisatie (meso-niveau) en voor een land/continent (macro-niveau).
Het geheim van de ontmoeting
Het geheim van de ontmoeting Het fenomeen ontmoeting is momentaan, stelt de Zuid- Koreaanse filosoof en kunstenaar Lee Ufan. Door abrupte, korte lichtflitsen bevrijdt een ontmoeting menselijke wezens van
ZIE VOLGENDE BLADZIJDE
1. ' In Dialoog ' Iedere tweede donderdag van de maand verzorgt de Stichting Bodhisattva een openbare avond genaamd 'In Dialoog'. Op deze avond, die onder leiding staat van mevrouw Dorien Quik, wordt een
Ubuntu and Leadership
Ubuntu and Leadership In Afrika kennen we het begrip Ubuntu - het diepgewortelde idee dat we alleen menselijk zijn door de menselijkheid van anderen; dat we, als we ook maar iets in deze wereld willen
FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN UITVOERINGSREGELING BESTUURLIJKE GREMIA OPLEIDINGEN
FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN UITVOERINGSREGELING BESTUURLIJKE GREMIA OPLEIDINGEN 1 Algemeen Artikel 1.1: 1. Deze regeling geeft uitvoering aan artikel 21 lid 2 van het faculteitsreglement. 2. Bij
Samenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Echt geluk kent geen oorzaak
Echt geluk kent geen oorzaak 1e Mind Only internationale conferentie 15 november 2019 Soesterberg, Nederland Echt geluk kent geen oorzaak Het thema van de eerste internationale conferentie van Mind Only
FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN UITVOERINGSREGELING BESTUURLIJKE GREMIA OPLEIDINGEN
FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN UITVOERINGSREGELING BESTUURLIJKE GREMIA OPLEIDINGEN 1 Algemeen Artikel 1.1: 1. Deze regeling geeft uitvoering aan artikel 21 lid 2 van het faculteitsreglement. 2. Bij
Dialogisch verstaan tussen mensen uit verschillende culturen
9 Inleiding Hoe creëren wij een sfeer in onze steden waar iedereen zich thuis voelt? Hoe gaan we om met verschillende culturele feesten en bijbehorende rituelen? Hoe gaan we om met ons gemeenschappelijk
Programma 2009. Filosofie oost-west. Voor wereldbeschouwelijke verbreding en verdieping
Programma 2009 Filosofie oost-west Voor wereldbeschouwelijke verbreding en verdieping 1 LEXICON BOEDDHISME Aan de hand van meer dan 1500 tref woorden en ruim 150 illustraties ontsluit dit Lexicon op een
GYMNASIUM. NUNC AuT NUMQUAM NU OF NOOIT!
GYMNASIUM NUNC AuT NUMQUAM NU OF NOOIT! Waarom gymnasium? Je kunt de wereld van nu beter begrijpen door over de Grieken en Romeinen te leren; ze hebben de basis gelegd voor onze huidige West-Europese cultuur
Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen
Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen Instructie Voor deze opdracht heb je een potlood en gum nodig. Deze opdracht maak je in tweetallen. Op de volgende bladzijde staan woordwielen die gevuld moeten
Geloven - Ontstaan en verspreiding Islam
Auteur VO-content StudioVO Laatst gewijzigd Licentie Webadres 14 August 2013 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/44859 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Zaterdag 7 november 14:00-24:00 Lloyd Hotel & Culturele Ambassade Oostelijke Handelskade 34 Amsterdam
2015: De inrichting van je binnenwereld Zaterdag 7 november 14:00-24:00 Lloyd Hotel & Culturele Ambassade Oostelijke Handelskade 34 Amsterdam Ideeën om onze buitenwereld vorm te geven zijn er genoeg, denk
Premaster Filosofie: Ethiek van Bedrijf en Organisatie. Premaster Filosofie: Philosophy, Science and Society. Dinsdag 25 augustus
Dinsdag 25 augustus Premaster Filosofie: Ethiek van Bedrijf en Organisatie 10.50 11.30 Kennismaking 13.00 13.40 ICT-introductie DZ11 13.45 14.15 Kennismaking Premaster Filosofie: Philosophy, Science and
Oorspronkelijk tekst: "So, What about the familie" door: Yahiya Emerick Vertaald door: Team Moslima
En, hoe zit het met de familie? Oorspronkelijk tekst: "So, What about the familie" door: Yahiya Emerick Vertaald door: Team Moslima Islam betekent familie, en familie blijft bij elkaar en je kunt geen
1 Landschap en klimaat in Turkije
1 Landschap en klimaat in Turkije 1 landschap, klimaat, Turkije, Europa, Azië, Azië 2a 2b 2c 3a 3b Istanbul door twee bruggen De Bosporus eigen antwoord (verschilt per atlas) zee 4a 1 Istanbul 2 Ankara
Onderwijs- en examenregeling 2011-2012 WO bacheloropleiding Algemene cultuurwetenschappen (Bachelor of Arts Cultural Sciences)
Raad van decanen U2011/00106 Onderwijs- en examenregeling 2011-2012 WO bacheloropleiding Algemene cultuurwetenschappen (Bachelor of Arts Cultural Sciences) Omvang: 180 studiepunten Propedeuse verplichte
Moslims houden van Jezus
Moslims houden van Jezus Jezus is een figuur die geliefd en vereerd wordt door miljarden mensen over de hele wereld, maar er is veel verwarring over de status van deze kolossale persoon. Jezus staat bij
GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4
GRIEKEN EN ROMEINEN KENNISVRAGEN VWO-4 1. Leg uit wat een sofist was. score: 2. Welke rol speelden de sofisten in de Atheense democratie? 3. Waarom is het niet juist te spreken van Griekenland in de tijd
6,2. Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei keer beoordeeld. Aardrijkskunde
Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei 2006 6,2 123 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. Inleiding. 3 2. Vergelijking van inwoners. 4,5 3. De culturen. 6 3.1 De taal. 6 3.2 De eetgewoonten.
Volvo Ocean Race Festival Den Haag 18-19-20 juni. This is Hospitality Arrangementen
This is Hospitality Arrangementen Welkom Op 18, 19 en 20 juni 2015 verandert Den Haag in het zeilmekka van Nederland. In de Volvo Ocean Race Village, rondom het nieuwe Zuiderstrandtheater, ervaren u en
Wereldgodsdiensten* hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/76063
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 02 May 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/76063 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
APPENDIX: Total number of students per programme and specialisation
APPENDIX: Total number of students per programme and specialisation Table 1: Total number of students (primary registrations) per bachelor s programme and specialisation Bachelor s Programmes 2016 2017
De verovering van het onwaarschijnlijke
Internationale School voor Wijsbegeerte, Leusden De verovering van het onwaarschijnlijke Een masterclass in vier leesgroepen over Peter Sloterdijks Je moet je leven veranderen Maart Juni 2015 21-22 maart,
De rijkdom van het ongelijke
De rijkdom van het ongelijke Levensbeschouwelijke diversiteit benaderd vanuit de comparatieve filosofie van Ulrich Libbrecht Onze wereld heeft in haar culturele geschiedenis een rijke levensbeschouwelijke
Geloven - Ontstaan en verspreiding Islam
Auteur VO-content StudioVO Laatst gewijzigd Licentie Webadres 14 August 2013 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/44859 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs
Leiderschap is alleen leuk als er nog iets te leiden valt
Leiderschap is alleen leuk als er nog iets te leiden valt LEADERSHIP CHALLENGE 2012 14, 15, 16 september de Nudge Leadership Challenge is een samenwerking van met deelnemers van onder andere Een beetje
Wereldgodsdiensten hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 16 December 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/76063 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken
Afrikaanse filosofie
Afrikaanse filosofie Door Luc Meuwese Tijdens het Humanistisch Café van 29 juni 2017 hield ik een inleiding over de vraag Wat leert Afrikaanse filosofie ons? Hij is nog maar kort bezig met dit onderwerp.
Stelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.
Opdracht Bespreek met je klas deze stellingen. Dit kan met alle leerlingen tegelijkertijd of jullie kunnen in groepjes antwoord geven, deze opschrijven en ze kort presenteren voor de klas. Bedenk in ieder
Themaboek. De H-factor. Inspiratiefiguren voor het humanisme. Kim Dusch
Themaboek De H-factor Inspiratiefiguren voor het humanisme Kim Dusch Inhoud Ten geleide 3 Voorwoord 5 Inleiding 11 Lessen 15 1 Humanisme 16 Socrates 2 In gesprek met Alcibiades 19 3 Ken jezelf! 22 Hildegard
'Westerlingen zijn blind en doof voor de waarheid'
'Westerlingen zijn blind en doof voor de waarheid' De Morgen, Wo. 24 Jan. 2018, Pagina 38 Vergeet rijkdom vergaren en er op je oude dag van genieten. Een mens heeft maar één taak in het leven, zegt de
Christendom. Wat uit dit geloof spreekt je aan?
Christendom In Christendom zijn de Bijbel en Jezus het belangrijkste. In de wereld is het de grootste godsdienst, gevolgd door de Islam. In het Christendom geloven de mensen in één God, die uit Drie Personen
Heilig Schrift. Tanach Bijbel Koran Docentenhandleiding OMG!
2 Museum Catharijneconvent, 2016 De tentoonstelling informeert u en uw leerlingen op een interactieve manier over de heilige geschriften van de drie monotheïstische wereldreligies. Ondanks onderlinge verschillen
Hazrat Inayat Khan en het Universeel Soefisme
Hazrat Inayat Khan en het Universeel Soefisme Hazrat Inayat Khan Geboren 5 juli 1882 te Baroda (India) Gestorven 5 februari 1927 in India Hazrat is een aanspreking voor een hooggeplaatst iemand Hazrat
Nieuwsbrief. intro. Humanistisch Verbond, afd. Noord-Holland Noord (VOORL.) (VOORV.) (ACHTERNAAM) (STRAAT) (HUISNR) (TOEVOEGING) (POSTCODE) (STAD)
Jaargang 62, nr. 2 september 2012 Humanistisch Verbond, afd. Noord-Holland Noord Nieuwsbrief Retouradres: Humanistisch Verbond, 1825 BC 3 A (VOORL.) (VOORV.) (ACHTERNAAM) (STRAAT) (HUISNR) (TOEVOEGING)
Programma Kadam Chöling juni 2017 kijk voor u gaat altijd eerst op de site voor up-to-date informatie:
Programma Kadam Chöling juni 2017 kijk voor u gaat altijd eerst op de site voor up-to-date informatie: www.kadamcholing.nl aanmelden via kadamcholing@gmail.com Zijlweg 286A, 2015 CN Haarlem U bent van
Programma Kadam Chöling juni 2015
U bent van harte welkom na aanmelding via kadamcholing@gmail.com Aanmelding is belangrijk voor de organisatie en omdat we u dan op de hoogte kunnen stellen mocht het programma door onvoorziene omstandigheden
AK hoofdstuk 3 paragraaf 1
AK hoofdstuk 3 paragraaf 1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Renee Cools 03 February 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/49135 Dit lesmateriaal is gemaakt met
Internationalisaring vraagt om MEER FLAMENCO FORUM
Internationalisaring vraagt om MEER FLAMENCO FORUM Jeanine Gregersen Samenvatting Context : werkdefinities en twee stellingen Focus op interculturele competentie Implicaties voor instellingen Moot court
TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM
TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM OPDRACHT DE 5 ZUILEN BART SATIJN INTRODUCTIE Wat is een zuil? Waarom is dit belangrijk? Waarom zou de Islam het woord zuil gebruiken BART SATIJN OPDRACHT ZUILEN Welke 5 zuilen zijn
Betekent letterlijk: Overgave of onderwerping AAN DE WIL VAN GOD GOD = ALLAH
Betekent letterlijk: Overgave of onderwerping AAN DE WIL VAN GOD GOD = ALLAH Een wettische godsdienst: de gelovige(n) moeten zich houden aan de regels (bijvoorbeeld de 5 zuilen) en overige wetten. GOD
Programma. Weten en Geloven. Basis van de Islam. Geschiedenis Islam. 20.05 inleiding Islam en Wilders 20.35 vragen. Het evangelie tussen
Weten en Geloven Programma Het evangelie tussen 20.05 inleiding Islam en Wilders 20.35 vragen avond 1: atheïsme en ietsisme avond 2: Islam en Wilders avond 3: vrijheid en fatsoen 20.45 koffie 21.00 waar
Boeddha en Asoka. 2 leiders, 1 boodschap
Boeddha en Asoka 2 leiders, 1 boodschap Boeddha en Asoka 2 leiders, 1 boodschap Dirk Pieters Schrijver: Dirk Pieters Coverontwerp: Dirk Pieters ISBN: 9789402165715 2017 Dirk Pieters In Memoriam Jelle
Vrijzinnig Leerhuis Elspeet
Vrijzinnig Leerhuis Elspeet seizoen 2019/2020 2018/2019 4 weekenden van studie en ontmoeting Als oppervlakkigheid, opgeblazen actualiteiten, gemakkelijke kritiek en ondoor-dachte overtuigingen niet op
SPOREN VAN CHRISTUS IN DE KORAN
SPOREN VAN CHRISTUS IN DE KORAN Wat kunnen moslims weten over Jezus? Wat zouden christenen moeten weten voor een gesprek met moslims? 22 febr. - 2 0 :00 u u r Ds. W. Gugler - t Voorhuys - Gemeente-Bijbelschool
Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2
Samenvatting Geschiedenis Tijdvak 2 Samenvatting door een scholier 1189 woorden 13 oktober 2014 6,6 30 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 2.1 Wetenschap en politiek in de Griekse stadstaat De ontwikkeling
FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN II EMMANUEL LEVINAS
FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN II EMMANUEL LEVINAS onderwijs trainingen gesprekken EMMANUEL LEVINAS filosofische en maatschappelijk-historische context Emmanuel Levinas - leven - werk leren luisteren naar
Hoe kun je je bekeren tot de Islaam?
De Profeet Mohammed (vzmh) heeft de laatste en universele boodschap van God gekregen. Voor de boodschap aan de Profeet Mohammed (vzmh) heeft God zich aan veel Profeten (vzmh) geopenbaard. Volgens een overlevering
lachwinkel.nl BLUE MONDAY BUSTED DE TEGEN FORMULE door Saskia van Velzen
lachwinkel.nl SPECIAL EDITION 201 BLUE MONDAY BUSTED DE TEGEN FORMULE door Saskia van Velzen 2 Hét antwoord op Blue Monday De tegenformule "Because of your smile, you make life more beautiful." - Thich
L_AABAAGO103 [6EC] Omgaan met historische bronnen. L_AABAAXO201 [6EC] Heritage in Context. L_AABAOHW20 4 [6EC] Religion in.
![L_AABAAGO103 [6EC] Omgaan met historische bronnen. L_AABAAXO201 [6EC] Heritage in Context. L_AABAOHW20 4 [6EC] Religion in.](/thumbs/102/153943931.jpg "L_AABAAGO103 [6EC] Omgaan met historische bronnen. L_AABAAXO201 [6EC] Heritage in Context. L_AABAOHW20 4 [6EC] Religion in.")
JAARSCHEMA BACHELOR OUDHEIDSWETENSCHAPPEN, PROGRAMMA ANCIENT NEAR EASTERN STUDIES 2019-2020 2: The Hellenistic World, Italy and R L_AABAAXO101 materiële L_AABAOHW103 Ancient Mesopotamian Literature 1 L_AABAOHW106
HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN
HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN onderwijs trainingen gesprekken lichaamsvijandigheid in de Westerse filosofie: Plato / René Descartes de herwaardering van lichamelijkheid en gevoelens: Antonio Damasio
Kinderboeken in de klas. Begeleidingsbrochure voor leerkrachten
Kinderboeken in de klas Begeleidingsbrochure voor leerkrachten 1 Wie is Oscar Brenifier? Oscar Brenifier is een Canadese filosoof en pedagoog. Al enkele jaren werkt hij met kinderen rond filosofie. Aan
Ubuntu als Afrikaanse filosofie
Ubuntu als Afrikaanse filosofie Indeling werkstuk 1.Inleiding. 1.1 Opening 1.2 Vragen 1.3 Doelstelling 1.4 Opbouw van de tekst. 2.Hoofdgedeelte. 2.1 Ubuntu en spiritualiteit. 2.2 Ubuntu en Afrikaanse filosofie.
Noem de belangrijkste kenmerken van de kunstwerken die door de Islam geïnspireerd zijn.
Testvragen 1 Godsdienst en cultuur Vraag 1 2 Noem de belangrijkste kenmerken van de kunstwerken die door de Islam geïnspireerd zijn. a) Het gebruik van versierde abstracte figuren, symbolen en letters
Samenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
OpenBoek Najaarsprogramma 2015
Woensdag 16 september Dr. Jona Lendering OpenBoek Najaarsprogramma 2015 De gewelddadige en grootschalige conflicten tussen moslims in het Midden- Oosten bevestigen alles wat westerlingen denken te weten
Studieprogramma instroom 2008-2009
Studieprogramma instroom 2008-2009 Alle colleges hebben een omvang van 5 ects tenzij anders vermeld. Studenten met een vwo-certificaat Grieks met een voldoende resultaat krijgen een vrijstelling voor het
Wat is het doel van het leven?
Wat is het doel van het leven? Waar kom ik vandaan? Waarom ben ik hier? Waar ga ik heen? Een van de eerste vragen die bij je opkomen bij het afvragen wat ons doel van het leven is, is "waar komen we vandaan?"
We keren ons tegen het kostbare
We keren ons tegen het kostbare Kristofer Schipper is taomeester en vertaalde Confucius. De Chinezen hebben hun cultuur op de mestvaalt gegooid, zegt hij bij boekweitnoedels. tekst Rinskje Koelewijn foto
De Qoer aan, wat is dat? Toelichting De Vleugel 25 april 2009
Toelichting gehouden door Paul Kevers De Qoer aan, wat is dat? Toelichting De Vleugel 25 april 2009 We hebben twee gedeelten uit de Koran beluisterd, gewoon als lezing, zoals we in andere vieringen lezingen
Master of Arts in de wereld gods diensten, de interreligieuze dialoog en de religiestudie
Master of Arts in de wereld gods diensten, de interreligieuze dialoog en de religiestudie Opties: Wereldgodsdiensten en interreligieuze dialoog Islam Religiestudie Faculteit Theologie en Religiewetenschappen
Is de rechtstreekse ervaring van God mogelijk?
Mystiek Is de rechtstreekse ervaring van God mogelijk? Mystici menen van wel. Ze ervaren rechtsreeks Gods nabijheid. Deze ervaring is zo intens dat de mysticus na de ervaring volledig anders in het leven
ALS DE PROBLEMEN ONOPLOSBAAR ZIJN
JEF VAN GERWEN LEERSTOEL ANTWERPEN, 18 APRIL 2013 ALS DE PROBLEMEN ONOPLOSBAAR ZIJN OVER CRISIS EN SPIRITUALITEIT Luk Bouckaert, KULeuven & SPES Academie Jef Van Gerwen Ik meen dat de principiële afwijzing
Samenvatting Geschiedenis 3.3 het christendom in Europa de islam in Europa + antwoorden Leerdoelen
Samenvatting Geschiedenis 3.3 het christendom in Europa + 3.4 de islam in Europa + antwoorden Leerdoelen Samenvatting door een scholier 1733 woorden 11 december 2017 5,6 19 keer beoordeeld Vak Methode
Geloven en redeneren. Samenvatting
Geloven en redeneren Samenvatting Historisch overzicht Pantheïsme en polytheïsme De spiltijd Het oosten Boeddhisme Confucianisme Taoïsme Het westen Jodendom, christendom, islam Filosofie Ontwikkelingen
Leven en denken in China
Leven en denken in China leergang over de invloeden van oude wortels op leven en economie in hedendaags China docenten: drs. Henk Schulte Nordholt, dr. Jan Bor, dr. Hein van Dongen, dr. Karel van der Leeuw,
Zen en Yogācāra-boeddhisme
Zen en Yogācāra-boeddhisme Het Zenboeddhisme behoort tot een filosofische school in het boeddhisme die Yogācāra wordt genoemd. Dit is een Sanskriet woord en betekent de weg of manier van yogā dat vereniging