Belasting en belastbaarheid van jonge kinderen

Transcriptie

1 Belasting en belastbaarheid van jonge kinderen wo r k s h o p s Er wordt door zwembaden veel geëxperimenteerd met lesduur en lesfrequentie. Een belangrijke vraag is hoe zwaar jonge kinderen fysiek en mentaal belast kunnen worden. Hoe lang kunnen kinderen iets volhouden? Kan er sprake zijn van overbelasting? Wat is bekend over de concentratie van jonge kinderen? Hoe is tijdens de lessen te herkennen dat kinderen zwaar worden belast en hoe kan daarmee rekening worden gehouden? Om zwemlessen, snelcursussen en turbocursussen een succes te laten zijn, zijn de antwoorden op deze vragen en de toepassing in de praktijk van groot belang. Na het volgen van de workshop bent u in staat zwemlessen te maken voor kinderen tot 6 jaar die voldoen aan de laatste wetenschappelijke inzichten omtrent de belasting in fysieke en mentale zin. U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem-ABC aan kinderen tot 6 jaar en u wilt de kwaliteit van de zwemlessen verder verbeteren. In deze workshop wordt ingegaan op de laatste stand van zaken wat de kennis over fysieke en mentale belasting bij kinderen betreft. Aan bod komen artikelen van inspanningsfysioloog Kemper en artikelen uit de Amerikaanse jeugdsportliteratuur. De kennis wordt toegepast in het maken van verantwoorde lessen voor kinderen tot 6 jaar. Daarbij wordt aandacht besteed aan de verschillende soorten oefenstof in combinatie met belasting en motorische leerprincipes. Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: Theoretische achtergronden fysieke en mentale belasting Ontwikkelen van lessen rekening houdend met de belastbaarheid van kinderen Uitwerken van voorbeelden en praktijksituaties in het voortraject en hoofdtraject Veiligheid 1 dagdeel. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 125,- p.p. 12 oktober 2007, Nieuwegein 18 oktober 2007, Zwijndrecht 29 oktober 2007, Lochem 30 oktober 2007, Heerenveen 8 november 2007, Venray Incompany mogelijk 1

2 Moderne lesopbouw wo r k s h o p s Kinderen die leren zwemmen zijn over het algemeen jong, 4 à 5 jaar. Een belangrijke vraag is wat de meest effectieve en efficiënte lesopbouw is voor deze kinderen. Vanuit die vraag en vanuit de kennis over het motorische leerproces is het inzicht ontstaan het lesconcept van de zwemlessen aan te passen. Voor het evenwichtig opbouwen van de zwemlessen en het werken aan kwaliteit van de zwemlessen is het kunnen invullen van het moderne lesconcept van groot belang. 1 dagdeel. U ontvangt na afloop een bewijs van Na het volgen van de workshop bent u in staat zwemlessen te maken voor kinderen tot 6 jaar die voldoen aan het moderne lesconcept gebaseerd op principes van motorisch leren en inzichten in belastbaarheid van jonge kinderen. U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem-ABC aan kinderen tot 6 jaar en u wilt de kwaliteit van de zwemlessen verder verbeteren. In deze workshop wordt het moderne lesconcept, afgestemd op jonge kinderen tot 6 jaar, geïntroduceerd en toegepast. Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: Model modern lesconcept Theorie motorisch leren Ontwikkelen van lessen in het voortraject (watergewenning) Ontwikkelen van lessen in het hoofdtraject (zwemslagen en ontwikkelen andere basiselementen) Veiligheid De kosten bedragen 125,- p.p. 1 november 2007, Gouda 6 november 2007, Nieuwegein 13 november 2007, Heerenveen 22 november 2007, Venray 26 november 2007, Lochem Incompany mogelijk

3 Verboden voor rijtjes wo r k s h o p s De eerste vraag die ouders stellen wanneer ze hun kind opgeven voor de zwemles is: hoe lang gaat het duren totdat mijn kind het Zwem-ABC heeft gehaald? Een belangrijke rendementsfactor is de tijd dat een kind actief is tijdens de zwemles, de arbeidsintensiteit. Door observaties en ervaringen is bekend dat kinderen, met name in het hoofdtraject (wanneer de zwemslagen worden aangeleerd), veel in rijtjes staan te wachten op elkaar. Door rijtjes te verbieden kan het rendement van de zwemlessen enorm worden verhoogd. Na het volgen van de workshop bent u in staat kinderen minimaal 80% van de lessen actief bezig te laten zijn, waardoor het rendement van de zwemlessen kan worden verhoogd. U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem- ABC en u wilt de kwaliteit en het rendement van de zwemlessen verder verbeteren. In deze workshop staat de praktijk centraal. De inhoud bestaat vooral uit het aandragen van praktijkvoorbeelden die direct toepasbaar zijn in de zwemlessen. Daarnaast wordt u een concept aangeboden, waarmee u zelf verder aan de slag kunt in de praktijk. Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: Achtergrond rendementsfactor arbeid Organisatievormen om kinderen zelfstandig te laten bewegen Alternatieven voor rijtjes in het voortraject (de watergewenning) Alternatieven voor rijtjes in het hoofdtraject (zwemslagen en ontwikkelen andere basiselementen) Veiligheid 1 dagdeel. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 125 p.p. 8 november 2007, Heerenveen 12 november 2007, Nieuwegein 14 november 2007, Arnhem 29 november 2007, Zwijndrecht 6 december 2007, Venray Incompany mogelijk

4 Enkelvoudige rugslag en schoolslag aanleren wo r k s h o p s Het aanleren van borstcrawl en rugcrawl is ten koste gegaan van het aanleren van de enkelvoudige rugslag en schoolslag. Daarnaast zijn deze twee zwemslagen moeilijk voor jonge kinderen. Praktische en innovatieve handvatten om deze zwemslagen aan te leren aan jonge kinderen, waarbij de meest efficiënte volgorde wordt gekozen, kunnen een grote bijdrage leveren aan het verhogen van het rendement, de effectiviteit en daarmee de kwaliteit van de zwemlessen. Na het volgen van de workshop bent u in staat enkelvoudige rugslag en schoolslag op een efficiënte manier aan te leren. U heeft praktische tips en voorbeelden gekregen om kinderen op een plezierige en effectieve manier deze zwemslagen aan te leren voor het A-, B- en C-diploma. U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem- ABC en u wilt de kwaliteit en het rendement van de zwemlessen verder verbeteren. In deze workshop staat de praktijk centraal en krijgt u antwoord op vragen als: Wanneer beginnen met het aanleren van enkelvoudige rugslag en de schoolslag? Is de tweetakt moeilijker dan de drietakt? Hoe leer je een jong kind de tweetakt aan? Hoe leer je de combinatie aan? Hoe observeer je zinvol? Welke aanwijzingen kun je geven? Welke uitvoering vind je voldoende voor het A-, B- en C-diploma? Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: Enkelvoudige rugslag en schoolslag in de opleidingsweg van het Zwem-ABC Voorbereidingen in het voortraject Methoden aanleren enkelvoudige rugslag en schoolslag Tweetakt en drietakt naast elkaar Technische tips en aanwijzingen voor jonge kinderen Normering 1 dagdeel. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 125,- p.p. 20 november 2007, Zwijndrecht 23 november 2007, Heerenveen 7 december 2007, Nieuwegein 12 december 2007, Lochem 20 december 2007, Venray Incompany mogelijk

5 Rugcrawl en borstcrawl aanleren wo r k s h o p s Het is lastig om het juiste moment te kiezen voor het aanleren van rugcrawl en borstcrawl. Hiervoor is kennis van methoden van belang. De juiste keuzes kunnen het rendement en de effectiviteit van de zwemlessen verhogen. Na het volgen van de workshop bent u op de hoogte van methoden om de borst- en rugcrawl aan te leren. U heeft praktische tips en voorbeelden gekregen om kinderen op een plezierige en effectieve manier deze zwemslagen aan te leren voor het A-, B- en C-diploma. Welke aanwijzingen kan je geven? Welke uitvoering vind je voldoende voor het A-, B- en C-diploma? Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: Zwemslagen in de opleidingsweg van U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem- ABC en u wilt de kwaliteit en het rendement van de zwemlessen verder verbeteren. In deze workshop staat de praktijk centraal en krijgt u antwoord op vragen als: Waar beginnen de voorbereidingen voor de rug- en borstcrawl in de opleidingsweg? Wanneer beginnen met het aanleren van de totale slag? Hoe observeer je zinvol? het Zwem-ABC Voorbereidingen voor borst- en rugcrawl in het voortraject Methoden om borst- en rugcrawl aan te leren in het hoofdtraject Technische tips en aanwijzingen voor jonge kinderen Normering 1 dagdeel. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 125,- p.p. Beschikbaar De workshop Rugcrawl en borstcrawl aanleren is beschikbaar vanaf november november 2007, Nieuwegein 26 november 2007, Heerenveen 17 december 2007, Lochem 18 december 2007, Zwijndrecht 17 januari 2008, Venray Incompany mogelijk

6 Leren door te spelen wo r k s h o p s Een manier die aansluit bij modern zwemonderwijs is het leren door te spelen. Leren door te spelen is een manier die bijdraagt aan het ontwikkelen van plezier in het zwemmen. De inhoud van deze workshop is gebaseerd op theoretische modellen. Na het volgen van de workshop bent u in staat de lessen op een speelse manier in te richten, waarbij helder geformuleerde leerdoelen het uitgangspunt zijn. U bent tevens in staat de speelse manier van leren te onderbouwen en te communiceren naar ouders. U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem- ABC en u wilt de kwaliteit van de zwemlessen verder verbeteren. Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: Theoretische achtergronden leren door te spelen Organisatievormen om kinderen zelfstandig te laten spelen Spelen en leren in het voortraject (de watergewenning) Spelen en leren in het hoofdtraject (zwemslagen en ontwikkelen andere basiselementen) Veiligheid 1 dagdeel. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 125,- p.p. Datum Januari / februari / maart 2008 De workshop bestaat vooral uit het aandragen van praktijkvoorbeelden die direct toepasbaar zijn in de zwemlessen. Daarnaast krijgt u een concept aangeboden, waarmee u zelf verder aan de slag kunt in de praktijk. Incompany mogelijk

7 Het voortraject wo r k s h o p s Zwemlessen dienen leuk en kindvriendelijk te zijn, maar de leerlingen moeten ook snel het diploma kunnen halen. In de moderne visie op het leren zwemmen wordt veel ruimte gemaakt voor de eerste lessen van de opleidingsweg, ook wel het voortraject genoemd. Het vervolg van de opleidingsweg kan daardoor veel soepeler, sneller en prettiger verlopen voor leerling en lesgever. Na het volgen van de workshop bent u in staat de lessen in het voortraject inhoudelijk goed vorm te geven. Het accent ligt hierbij op de methodische stappen die moeten worden gemaakt. Helder geformuleerde leerdoelen zijn het uitgangspunt. U bent in staat helder te formuleren waar het voortraject ophoudt (tussendoelen) en kunt dit gegeven toepassen in de eigen zwemlessen. U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem-ABC en u wilt de kwaliteit van de zwemlessen verder verbeteren. De workshop bestaat vooral uit het aandragen van handvatten om in de praktijk effectief te werken met kinderen in het voortraject. Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: De bedoelingen van het voortraject De eindtermen van het voortraject Logische stappen in het voortraject Veiligheid 1 dagdeel. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 125,- p.p. Datum Januari / februari / maart 2008 Incompany mogelijk

8 Materiaal als uitdaging wo r k s h o p s Het doelgericht inzetten van materiaal in het zwembad past bij de visie op leren door te spelen. Tijdens de workshop komt het gevarieerd gebruik van materialen aan bod. Na het volgen van de workshop bent u in staat de lessen op een speelse manier in te richten met materialen, waarbij helder geformuleerde leerdoelen het uitgangspunt zijn. U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem-ABC en u wilt de kwaliteit van de zwemlessen verder verbeteren. De workshop bestaat uit het aandragen van praktijkvoorbeelden die direct toepasbaar zijn in de zwemlessen. Daarnaast krijgt u een concept aangeboden, waarmee u zelf verder aan de slag kunt in de praktijk. Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: Inventarisatie van te gebruiken materialen, hun appèlwaarde en doelgerichte mogelijkheden Organisatievormen om kinderen zelfstandig te laten spelen met materialen Gebruik van materialen in het voortraject (de watergewenning) Gebruik van materialen in het hoofdtraject (zwemslagen en ontwikkelen andere basiselementen) Veiligheid 1 dagdeel. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 125,- p.p. Datum Januari / februari / maart 2008 Incompany mogelijk

9 Leren zwemmen in diep water wo r k s h o p s Leren zwemmen in diep water staat door de komst van nieuwe drijfmaterialen enorm in de belangstelling. Met name de mogelijkheid om meer wateroppervlak te benutten voor de zwemlessen (diep water) maakt deze differentiatie (financieel) aantrekkelijk om aan te bieden en te benutten. Het is nodig om kennis te hebben van methoden om de opleidingsweg aan te bieden in diep water. Na het volgen van de workshop bent u in staat om de doelstellingen van het voortraject (watergewenning) te bereiken in diep water (met gebruik van drijfmiddelen). Daarnaast bent u op de hoogte van mogelijkheden om de zwemslagen aan te leren in diep water en in staat deze toe te passen. In de workshop wordt de inhoud van het voortraject gepresenteerd en vertaald naar diep water. Een concept, waarbij zowel met als zonder drijfmaterialen wordt gewerkt, wordt geïntroduceerd en praktisch uitgewerkt. Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: 1 dagdeel. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 125,- p.p. U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem-ABC en u wilt de kwaliteit en het rendement van de zwemlessen verder verbeteren. stellingen van het voortraject Lesconcept diep water De basiselementen in diep water Praktische lesvoorbeelden in diep water Tips voor het aanleren van de zwemslagen in diep water Veiligheid 28 november 2007, Driebergen 8 januari 2008, Heerenveen Incompany mogelijk

10 Omgaan met lastig gedrag voor toezichthouders wo r k s h o p s Soms wordt u als toezichthouder geconfronteerd met klanten die zich lastig gedragen. Het handhaven van regels kan het begin van een conflict zijn. Om onder de regel uit te komen kan de klant verschillende strategieën aanwenden. Het herkennen van deze strategieën en het effectief antwoorden voorkomt meestal een escalatie van de situatie. Daarnaast krijgt de toezichthouder soms te maken met lastig groepsgedrag, veelal door jongeren. In de training wordt het groepsgedrag besproken en geanalyseerd en worden tips gegeven om effectief om te gaan met moeilijke groepen. Aan het eind van de workshop heeft u zicht op situaties die mensen lastig maken en typen (lastige) mensen. Daarnaast bent u zich bewust van de manier, waarop u meestal reageert en hoe u daarmee effectiever om kunt gaan. U bent toezichthouder in het zwembad en u komt veelvuldig in contact met klanten. In deze workshops staat het herkennen van lastige situaties, lastig gedrag en (potentieel) lastige mensen centraal. Essentie is dat u met het lastige gedrag van anderen experimenteert, oefent en wordt getraind om beter en effectiever te reageren. Het programma van deze workshop behandelt onderstaande onderwerpen: Situaties die lastig gedrag oproepen Typen lastige mensen en hun kenmerken en gedragspatronen De eigen manier van omgaan met lastig gedrag Conflicten als gevolg van lastig gedrag en het effectief daarmee om gaan Agressie als lastig gedrag en de effectieve aanpak daarvan Standaard richtlijnen voor klantgericht handelen Grenzen stellen voor lastig gedrag 1 dag. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 275,- p.p. 15 november 2007, Driebergen Incompany Deze workshop leent zich vooral voor incompany trainingen voor teams. Eerdergenoemde onderwerpen komen aan de orde, maar kunnen worden aangevuld met specifieke vragen van het team. Teams van Lifeguards / toezichthouders worden getraind in het omgaan met bijvoorbeeld agressief gedrag van klanten. Incompany mogelijk

11 Omgaan met lastig gedrag voor receptiemedewerkers wo r k s h o p s Soms wordt u als receptiemedewerker geconfronteerd met klanten die zich lastig gedragen. Receptiemedewerkers hebben relatief een grotere kans om met lastig gedrag in aanraking te komen, doordat onvrede meestal bij de receptie wordt geuit. Vaak weet u echter niet wat de oorzaak van de ontevredenheid is. Het vraagt speciale vaardigheden van de medewerker bij de receptie om lastige situaties goed op te lossen. In de training worden mogelijk lastige situaties besproken. De ervaringen van receptiemedewerkers zijn hierbij erg belangrijk. Er worden effectieve oplossingen aangedragen om lastige situaties tot een goed einde te brengen. Tevens wordt er aandacht besteed aan het omgaan met klachten. Aan het eind van de workshop heeft u zicht op situaties die mensen lastig maken en typen (lastige) mensen. Daarnaast bent u zich bewust van de manier, waarop u meestal reageert en hoe u daarmee effectiever om kunt gaan. U bent als receptiemedewerker werkzaam in het zwembad en u komt veelvuldig in contact met klanten. In deze workshop staat het herkennen van lastige situaties, lastig gedrag en (potentieel) lastige mensen centraal. Essentie is dat u met het lastige gedrag van anderen experimenteert, oefent en wordt getraind om beter en effectiever te reageren. Het programma van deze workshop behandelt onderstaande onderwerpen: Situaties die lastig gedrag oproepen Typen lastige mensen en hun kenmerken en gedragspatronen De eigen manier van omgaan met lastig gedrag Conflicten als gevolg van lastig gedrag en het effectief daarmee om gaan Agressie als lastig gedrag en de effectieve aanpak daarvan Standaard richtlijnen voor klantgericht handelen Grenzen stellen voor lastig gedrag 1 dag U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 275,- p.p. 1 november 2007, Driebergen Incompany Deze workshop leent zich vooral voor incompany trainingen voor teams. Eerdergenoemde onderwerpen komen aan de orde, maar kunnen worden aangevuld met specifieke vragen van het team. Incompany mogelijk

12 Omgaan met geluid in zwembaden wo r k s h o p s Geluid in zwembaden is een potentiële oorzaak van het ontstaan van klachten bij medewerkers. Het is van groot belang dat medewerkers zich bewust zijn van de risico s van geluid en zicht hebben op preventieve maatregelen om klachten te voorkomen. Vaak wordt, door overmatig geluid, gedrag vertoont dat juist gezondheidsproblemen in de hand werkt, zoals de stem verheffen om verstaanbaar te blijven. In het kader van goede arbeidsomstandigheden van medewerkers in zwembaden is aandacht hiervoor van groot belang. Aan het eind van de workshop bent u zich bewust van de invloed van geluid in het zwembad op uw eigen functioneren. U heeft praktische handvatten beschikbaar om negatieve gevolgen te beperken. U bent manager, leidinggevende of zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en u bent werkzaam in het zwembad. In deze workshop staat het bewust omgaan met geluid in het zwembad centraal. Wat kunt u als medewerker doen om de negatieve gevolgen van het geluid zoveel mogelijk te voorkomen? Onderwerpen die tijdens de workshop aan de orde komen, zijn onder andere: Geluidsbronnen in het zwembad en mogelijke effecten daarvan Geluid en stemgebruik (logopedische ondersteuning) Presenteren zonder stem De plaats van de lesgever tijdens het lesgeven Maatregelen om gevolgen van geluidsoverlast te voorkomen Toepassing bij zwemlessen, aquasporten, doelgroepactiviteiten 1 dag. U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 275,- p.p. 19 december 2007, Gouda 15 januari 2008, Arnhem Incompany mogelijk

13 Bijzondere kinderen B OX E N Er nemen steeds meer bijzondere kinderen deel aan de reguliere zwemlessen. Het gaat daarbij onder andere om kinderen met een taalachterstand, leer- en gedragsproblemen, ADHD, PDDnos, autisme en verstandelijke beperkingen. Er is veel vraag naar achtergrondinformatie over deze bijzondere kinderen en praktische tips om de zwemlessen zo prettig en effectief mogelijk te laten verlopen. Na het volgen van de training bent u in het vervolg van deze training en de, erop staat om tijdens de zwemlessen adequaat volgende, workshops. Het bijzondere sociale om te gaan met kinderen met leer- en en/of beweeggedrag van de doelgroep wordt gedragsproblemen. U kunt de zwemlessen nader bekeken. Er wordt specifiek gekeken voor deze kinderen op een plezierige en naar de betekenis van het gedrag dat deze goede manier laten verlopen. kinderen bijzonder maakt. Om deze kinderen goed in de zwemles te U bent zwembadmedewerker in het bezit van laten functioneren, wordt eerst duidelijk een diploma Allround Zwembadmedewerker gemaakt hoe u een optimale leeromgeving of zwemonderwijzer die zwemlessen verzorgt creëert. De aspecten van deze krachtige en u komt bijzondere kinderen tegen in leeromgeving worden vertaald naar het uw groepen of u overweegt om vanuit zwemonderwijs aan deze bijzondere de gedachte van productdifferentiatie kinderen. Met behulp van dit kader kunt u zwemlessen te ontwikkelen voor uw zwemles zo inrichten dat alle deelnemers bijzondere kinderen. binnen de zwemles zoveel mogelijk plezier ervaren en zoveel mogelijk leren. In het introductiedeel wordt eerst verkend wat bijzondere kinderen zijn. Deze verkenning wordt zoveel mogelijk aangepast aan uw concrete leervraag. Na deze verkenning definiëren we de doelgroep voor van het introductiedeel: Kunnen definiëren van de kenmerken van bijzondere kinderen De functie van bijzonder gedrag kunnen interpreteren Bekend zijn met de aspecten van een krachtige leeromgeving De basisprincipes van een krachtige leeromgeving vertalen naar de zwemonderwijspraktijk De introductiebijeenkomst is theoretisch. Voor alle workshops in deze box geldt dat situaties uit uw eigen praktijk kunnen worden ingebracht. De volgende workshops worden in ontwikkeld: Het organiseren van de zwemles anders bekeken De rol van de lesgever Autisme Spectrum Stoornissen (ASS) ADHD Verstandelijke beperking Lichamelijke beperking Activiteitskeuze voor meer informatie over deze workshops. Deze box duurt langer dan 1 jaar. 1 dag introductiedeel 3 workshops van 1 dag Aan het eind van de trainingen worden opdrachten meegegeven. Voor het behalen van het branchecertificaat voor deze box moeten alle opdrachten worden ingeleverd en voldoende gemaakt. U ontvangt na afloop van iedere trainingsdag een bewijs van De kosten bedragen 965,- p.p voor de complete box. Datum November 2007 Incompany mogelijk

14 Samen leren zwemmen B OX E N Ouders zijn graag nauw betrokken bij het leren zwemmen van hun kind. Daarom zijn er pilotprojecten gestart, waarbij ouders een actieve rol vervullen tijdens de zwemles. De resultaten zijn succesvol en met name het traject van de watergewenning gaat sneller en verloopt plezieriger voor het kind. Ook bij het aanleren van zwemslagen en andere basiselementen kunnen ouders een belangrijke bijdrage leveren, bijvoorbeeld bij het verhogen van de arbeidsintensiteit van de zwemlessen. De omgang met de ouders, de inhoudelijke keuzes die moeten worden gemaakt (diep of ondiep water) en de veranderende rol van de lesgever zijn aspecten die vragen om ondersteuning en training. Na het volgen van de training kent u de Het introductiedeel bestaat uit een voor- en nadelen van het organiseren van bijeenkomst waarin het product Samen zwemlessen, waarbij de ouders worden leren zwemmen wordt geïntroduceerd en ingezet. U bent in staat om een lesopbouw waarin u kennismaakt met achtergronden, en een lessenreeks te maken. Tevens bent doelstellingen, lesopbouw van het product. u in staat om oefenstof te ontwikkelen of In de training komt het verschil aan bod bestaande oefenstof aan te passen aan tussen het lesgeven met en zonder de situatie, waarin wordt gewerkt met de ouders erbij. ouders. U bent in staat om publiciteit over het onderwerp te maken en u weet hoe u de ouders kunt informeren. U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les voor het Zwem-ABC en u bent van plan in uw zwembad het product Samen leren zwemmen te introduceren of uit te bouwen. Er wordt toegelicht wat de pedagogische, communicatieve en methodisch/didactische voordelen zijn van het inzetten van ouders Er wordt gewerkt aan een oefenstofrepertoire, afgestemd op ouders en kinderen Er wordt ingegaan op het maken van een goede lesopbouw en het maken van lessenreeksen Er wordt aandacht besteed aan de informatie die de ouders vooraf en tijdens de lessen moeten of kunnen krijgen Er wordt een model gepresenteerd hoe promotie voor het onderwerp kan worden gemaakt Onderwerpen van de workshops zijn onder andere: Communiceren met ouders Lesopbouw en lesideeën ontwikkelen, afgestemd op de doelstellingen van het leren zwemmen Lesplanningen maken Inhouden onderbouwen en communiceren 1 dag introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel Aan het eind van de trainingen worden opdrachten meegegeven. Voor het behalen van het branchecertificaat voor deze box moeten alle opdrachten worden ingeleverd en voldoende gemaakt. U ontvangt na afloop van iedere trainingsdag een bewijs van De kosten bedragen 595,- p.p. voor de complete box. Kampen Introductiedeel: 18 januari 2008 Workshops: 15 februari, 11 april en 13 juni 2008 Tilburg Introductiedeel: 22 januari 2008 Workshops: 26 februari, 22 april en 3 juni 2008 Driebergen Introductiedeel: 31 januari 2008 Workshops: 6 maart, 24 april en 19 juni 2008 Incompany mogelijk

15 Aquafit4you B OX E N Aquafit4you is een nieuwe activiteit in uw zwembad. De activiteit is een uitwerking van het traditionele banenzwemmen. De vraag voor veel zwembaden is hoe je de banenzwemmer bindt aan je zwembad. Door de aspecten sociaal contact, variatie en uitdaging toe te voegen aan de bestaande activiteit wordt het rendement van het banenzwemmen sterk vergroot. De competenties deskundigheid toepassen, organiseren en promotie en klantfocus komen tijdens de trainingen aan de orde. Na het volgen van de training bent u in staat om de individuele zwembadbezoeker, die aan zijn conditie wil werken in het zwembad zo goed mogelijk te begeleiden op het gebied van het aanleren/verbeteren van zwemslagen, het aanpassen van trainingsschema s en het aanbieden van variatie. Aquafit4you powered by Nationaal Platform Zwembaden NRZ U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en bent werkzaam als toezichthouder in de recreatieve zwemuren en/of geeft les in doelgroepactiviteiten en u bent van plan het product Aquafit4you te introduceren of uit te bouwen. Tijdens de introductiebijeenkomst worden de activiteit Aquafit4you en de doelstellingen van Aquafit4you uitgelegd. Er wordt ingegaan op de manier waarop het zwembad de activiteit kan organiseren of inpassen en de competenties die nodig zijn om Aquafit4you tot een succes te maken. Verder staat het concept Aquafit4you en de individuele zwembadbezoeker centraal. De workshops die volgen, hebben elk een eigen thema namelijk training, techniek en variatie en zijn vooral gericht op de praktijk. 1 dag introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel Aan het eind van de trainingen worden opdrachten meegegeven. Voor het behalen van het branchecertificaat voor deze box moeten alle opdrachten worden ingeleverd en voldoende gemaakt. U ontvangt na afloop van iedere trainingsdag een bewijs van De kosten bedragen 595,- p.p. voor de complete box. Bussum Introductiedeel: 26 november 2007 Workshops: 14 januari, 31 maart en 2 juni 2008 Eindhoven Introductiedeel: 29 november 2007 Workshops: 10 januari, 27 maart en 22 mei 2008 Incompany mogelijk

16 Aquajogging B OX E N Aquajogging is de enige werkelijk zwembadspecifieke activiteit binnen de aquasporten. De activiteit heeft veel mogelijkheden voor verschillende doelgroepen. Het rendement van Aquajogging kan verbeterd worden door productdifferentiatie toe te passen. Na het volgen van de training bent u in U bent zwembadmedewerker in het staat om direct nieuwe inhouden en variaties bezit zijn van een diploma Allround in te passen in de activiteit Aquajogging. Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer U bent in staat gedurende langere tijd en geeft les in doelgroepactiviteiten en u gevarieerde lessen aan te bieden en deze bent van plan in uw zwembad het product lessen af te stemmen op de wensen en Aquajogging uit te bouwen en/of kwalitatief behoeften van deelnemers uit de groep. te verbeteren. Er wordt gewerkt aan het verder ontwikkelen van de competenties begeleiden, entertainen, vakdeskundigheid toepassen, plannen en Tijdens de introductietraining wordt er een organiseren en klantfocus. lesconcept aangeboden en getraind, zodat u zelf makkelijk en op een systematische wijze variaties in de lesplanning kunt opnemen. Er wordt ingegaan op de manier waarop het zwembad Aquajogging kan (re)organiseren en op de competenties die nodig zijn om Aquajogging tot een succes te maken. Entertainen krijgt daarbij speciale aandacht. Aquajogging powered by Nationaal Platform Zwembaden NRZ Onderwerpen die tijdens de training aan de orde komen, zijn onder andere: Achtergronden van en ervaringen met Aquajogging Techniek van het Aquajoggen Bewegingsvormen en variaties Werken met muziek Intensiteit bij Aquajogging Lesopbouw en planning Entertainen 1 dag introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel Aan het eind van de trainingen worden opdrachten meegegeven. Voor het behalen van het branchecertificaat voor deze box moeten alle opdrachten worden ingeleverd en voldoende gemaakt. U ontvangt na afloop van iedere trainingsdag een bewijs van De kosten bedragen 595,- p.p. voor de complete box. Datum Februari 2008 Incompany mogelijk

17 Aquafietsen B OX E N De markt voor de activiteit Aquafietsen groeit. Er is grote behoefte aan ondersteuning bij het opzetten, uitvoeren en aantrekkelijk houden van de activiteit. Samen met een aantal experts is deze box ontwikkeld, waarmee tegemoet wordt gekomen aan de vraag naar gevarieerde inhouden, maar ook naar de vraag om gerichte marketing en publiciteit. In het trainingstraject wordt voornamelijk de vertaling gemaakt van de bedoelingen van de activiteit naar de praktische invulling. Na het volgen van de training bent u in staat om direct aan de slag te gaan met de activiteit Aquafietsen. U bent in staat gedurende langere tijd gevarieerde lessen aan te bieden en deze lessen af te stemmen op de wensen en behoeften van deelnemers uit de groep. Er wordt gewerkt aan het verder ontwikkelen van de competenties begeleiden, presenteren, vakdeskundigheid toepassen, plannen en organiseren en op de behoeften en verwachtingen van de klant richten. Aquafietsen powered by Nationaal Platform Zwembaden NRZ U bent zwembadmedewerker in het bezit van een diploma Allround Zwembadmedewerker of zwemonderwijzer en geeft les in doelgroepactiviteiten, waarbij al met muziek wordt gewerkt en u bent van plan in uw zwembad het product Aquafietsen te introduceren of uit te bouwen. Het introductiedeel bestaat uit twee trainingen, waar de activiteit Aquafietsen wordt geïntroduceerd en waar u kennismaakt met achtergronden, doelstellingen en lesopbouw van de activiteit. Tevens wordt een lesconcept aangeboden en getraind, zodat u zelf makkelijk en op een systematische wijze variaties in de lesplanning kunt opnemen. Onderwerpen die tijdens de training aan de orde komen, zijn onder andere: Omgaan met de Aquafiets Techniek van het fietsen Bewegingsvormen en variaties Veiligheid Werken met muziek Intensiteit bij Aquafietsen Lesopbouw en lesplanning Incompany mogelijk 2 dagen introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel Aan het eind van de trainingen worden opdrachten meegegeven. Voor het behalen van het branchecertificaat voor deze box moeten alle opdrachten worden ingeleverd en voldoende gemaakt. U ontvangt na afloop van iedere trainingsdag een bewijs van De kosten bedragen 790,- p.p. voor de complete box. Hardenberg Introductiedelen: 28 september en 12 oktober 2007 Workshops: 16 november 2007

18 Lifeguard+ B OX E N Veiligheid van gasten en medewerkers is een belangrijk onderdeel van de totale bedrijfsvoering in zwembaden. Veel medewerkers zijn getraind als Lifeguard en zijn getraind om de veiligheid van gasten en collega s en de eigen veiligheid zo goed mogelijk te waarborgen. Nieuwe ontwikkelingen blijven zich echter voordoen mede door veranderingen in wet- en regelgeving. In de box Lifeguard+ komen de ontwikkelingen op het gebied van veiligheid in de zwembaden aan de orde. Na het volgen van de training bent u in staat om op een professionele manier om te gaan met de veiligheid van de gasten. In gevallen van nood kunt u alert ingrijpen en gebruik maken van nieuwste technieken. Daarnaast bent u op de hoogte van uw eigen verantwoordelijkheden en die van het zwembad. U bent werkzaam als Lifeguard in het zwembad en minimaal in het bezit van het certificaat Lifeguard of een vergelijkbare opleiding en u wilt blijven werken aan het optimaliseren van kwaliteit en veiligheid van de gasten. De training richt zich op de ontwikkelingen rondom het thema veiligheid in de zwembaden. Onderwerpen die tijdens de training aan de orde komen, zijn onder andere: Checklist toezichtplan Rug- en nekletsel Werken met zuurstof AED (6 minuten concept van de Hartstichting) EHBO binnen het toezichtplan Zwemmend Redden voor zwembaden 1 dag introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel Aan het eind van de trainingen worden opdrachten meegegeven. Voor het behalen van het branchecertificaat voor deze box moeten alle opdrachten worden ingeleverd en voldoende gemaakt. U ontvangt na afloop van iedere trainingsdag een bewijs van De kosten bedragen 595,- p.p. voor de complete box. Datum Januari 2008 Incompany mogelijk

19 Zwemvaardigheidsdiploma Wereldzwemslagen B OX E N De Zwemvaardigheidsdiploma s Wereldzwemslagen zijn de opvolger van de diploma s Nostalgische zwemslagen. Niet alleen de naam is veranderd, ook de inhoud. In het examenprogramma wordt de technische uitvoering van 20 wereldzwemslagen getoetst. De meeste van deze zwemslagen zijn nieuw voor de huidige lesgevers in het zwembad. Met deze box wordt u opgeleid en getraind tot succesvol lesgever Zwemvaardigheidsdiploma s Wereldzwemslagen. Na afloop van de training bent u in staat De training bestaan uit een droog en een om gevarieerde lessen(reeksen) te geven nat (praktijk)gedeelte. Tijdens het droge afgestemd op de inhoud, essentie en opbouw gedeelte wordt uitleg gegeven over het van deze diploma s en u bent in staat het examenprogramma, de opbouw, de essentie diplomazwemmen te organiseren en te en de normering. Tevens wordt een aantal les beoordelen. ideeën besproken. Tijdens het natte gedeelte wordt in het zwembad het examenprogramma geoefend en wordt afgesloten met het U bent lesgever Zwem-ABC die de Zwemvaardigheidsdiploma s Nostalgische diploma s Wereldzwemslagen. afzwemmen voor de Zwemvaardigheids- Zwemslagen geeft of de Zwemvaardigheidsdiploma s Wereldzwemslagen wil De volgende onderwerpen komen ook in de gaan geven. workshops aan de orde: 1 dag introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel U rondt zelf het examenprogramma van de Zwemvaardigheidsdiploma s Wereldzwemslagen met succes af. Voor het behalen van het branchecertificaat toont u uw bekwaamheid in het beoordelen of een proef correct is uitgevoerd en aan de normering is voldaan. De kosten bedragen 595,- p.p. voor de complete box. Bussum Introductiedeel: 5 november 2007 Workshops: 17 december 2007, 11 februari en 14 april 2008 Eindhoven Introductiedeel: 1 november 2007 Workshops: 20 december 2007, 7 februari en 3 april 2008 het examenprogramma (de diploma-eisen) de essentie van de eisen en de opbouw van het Zwemvaardigheidsdiploma Wereldzwemslagen de organisatie van het diplomazwemmen en het ontwikkelen van lesideeën en lessenreeksen Incompany mogelijk

20 Zwemvaardigheidsdiploma Synchroonzwemmen B OX E N De Zwemvaardigheidsdiploma s Synchroonzwemmen zijn in samenspraak met de KNZB ontwikkeld en vormen de opvolger van de diploma s Kunstzwemmen. De inhoud is aangepast. Kinderen maken op een speelse manier kennis met synchroonzwemmen. Voor het verzorgen van plezierige lessen is het nodig om over veel lesideeën en variatiemogelijkheden te beschikken. Na afloop van de training bent u in staat De training bestaat uit een droog en een om gevarieerde lessen(reeksen) te geven nat (praktijk)gedeelte. Tijdens het droge afgestemd op de inhoud, essentie en gedeelte wordt uitleg gegeven over het opbouw van deze diploma s en u bent in examenprogramma, over de opbouw, staat het diplomazwemmen te organiseren essentie en de normering. en te beoordelen. Tevens wordt een aantal lesideeën besproken. Tijdens het natte gedeelte wordt in het zwembad het examenprogramma geoefend en wordt afgesloten U bent lesgever Zwem-ABC die de Zwemvaardigheidsdiploma s Kunstzwemmen met het afzwemmen voor de Zwemvaardigheidsdiploma s Synchroonzwemmen. geeft of de Zwemvaardigheidsdiploma s Synchroonzwemmen wil geven. De volgende onderwerpen komen ook in de workshops aan de orde: 1 dag introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel U rondt zelf het examenprogramma van de Zwemvaardigheidsdiploma s Synchroonzwemmen met succes af. Voor het behalen van het branchecertificaat toont u uw bekwaamheid in het beoordelen of een proef correct is uitgevoerd en aan de normering is voldaan. De kosten bedragen 595,- p.p. voor de complete box. Datum Voorjaar 2008 het examenprogramma (de diploma-eisen) de essentie van de eisen en de opbouw van het Zwemvaardigheidsdiploma Synchroonzwemmen de organisatie van het diplomazwemmen en het ontwikkelen van lesideeën en lessenreeksen Incompany mogelijk

21 Zwemvaardigheidsdiploma Aquasportief voor kids B OX E N Met de Zwemvaardigheidsdiploma s Aquasportief voor kids leren kinderen bewegen op muziek, samen met andere kinderen een dans in elkaar te zetten en hebben ze veel plezier. Deze activiteit kan bovendien de basis zijn voor leuke evenementen en demonstraties in het zwembad. Het programma sluit goed aan bij de belevingswereld van kinderen. Voor het verzorgen van plezierige lessen is het nodig om over veel lesideeën en variatiemogelijkheden te beschikken. Na afloop van de training bent u in staat om gevarieerde lessen(reeksen) te geven afgestemd op de inhoud, essentie en opbouw van deze diploma s en bent u in staat het diplomazwemmen te organiseren en te beoordelen. U bent een medewerker in het zwembad en geeft of wilt de Zwemvaardigheidsdiploma s Aquasportief voor kids geven. De training bestaat uit een droog en een nat (praktijk)gedeelte. Tijdens het droge gedeelte wordt uitleg geven over het examenprogramma, de opbouw, essentie en de normering. Tevens wordt een aantal lesideeën en organisatievormen voor het afzwemmen besproken. Tijdens het praktijkgedeelte wordt in het zwembad het examenprogramma geoefend en afgesloten met het afzwemmen voor het Zwemvaardigheidsdiploma Aquasportief voor kids. De volgende onderwerpen komen ook in de workshops aan de orde: het examenprogramma (de diploma-eisen) de essentie van de eisen en de opbouw van het Zwemvaardigheidsdiploma Aquasportief voor kids de organisatie van het diplomazwemmen en het ontwikkelen van lesideeën en lessenreeksen 1 dag introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel U rondt zelf het examenprogramma van de Zwemvaardigheidsdiploma s Aquasportief voor kids met succes af. Voor het behalen van het branchecertificaat toont u uw bekwaamheid in het beoordelen of een proef correct is uitgevoerd en aan de normering is voldaan. De kosten bedragen 595,- p.p. voor de complete box. Datum Voorjaar 2008 Incompany mogelijk

22 Zwemvaardigheidsdiploma Snorkelen B OX E N Snorkelen is zeer populair onder kinderen. Op een speelse manier ontdekken ze de onderwaterwereld. De box Zwemvaardigheidsdiploma s Snorkelen geeft achtergrondinformatie over de uitvoering en de normering van het examenprogramma en geeft ondersteuning bij het ontwikkelen van aantrekkelijke en gevarieerde lesprogramma s. Deze box is ontwikkeld in overleg met de Nederlandse Onderwatersport Bond (NOB). Na afloop van de training bent u in staat om gevarieerde lessen(reeksen) te geven afgestemd op de inhoud, essentie en opbouw van deze diploma s en bent u in staat het diplomazwemmen te organiseren en te beoordelen. U bent lesgever Zwem-ABC die de Zwemvaardigheidsdiploma s Snorkelen geeft of wil geven. De training bestaat uit een droog en een nat (praktijk)gedeelte. Tijdens het droge gedeelte wordt uitleg geven over het examenprogramma, de opbouw, essentie en de normering. Tevens wordt een aantal lesideeën en organisatievormen voor het afzwemmen besproken. Tijdens het praktijkgedeelte wordt in het zwembad het examenprogramma geoefend en afgesloten met het afzwemmen voor het Zwemvaardigheidsdiploma Snorkelen. De volgende onderwerpen komen ook in de workshops aan de orde: het examenprogramma (de diploma-eisen) 1 dag introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel U rondt zelf het examenprogramma van de Zwemvaardigheidsdiploma s Snorkelen met succes af. Voor het behalen van het branchecertificaat toont u uw bekwaamheid in het beoordelen of een proef correct is uitgevoerd en aan de normering is voldaan. De kosten bedragen 595,- p.p. voor de complete box. Datum Voorjaar 2008 de essentie van de eisen en de opbouw van het Zwemvaardigheidsdiploma Snorkelen de organisatie van het diplomazwemmen en het ontwikkelen van lesideeën en lessenreeksen Incompany mogelijk

23 Zwemvaardigheidsdiploma Survival B OX E N Leren zichzelf en anderen in het water in veiligheid te kunnen brengen, is belangrijk voor kinderen. Dit staat centraal in de box Zwemvaardigheidsdiploma s Survival die uitleg geeft over de uitvoering en de normering van de eisen van het examenprogramma. Daarnaast krijgt u tips en ondersteuning voor de organisatie van het afzwemmen en het ontwikkelen van gevarieerde lessenreeksen. Na afloop van de training bent u in staat om gevarieerde lessen(reeksen) te geven afgestemd op de inhoud, essentie en opbouw van deze diploma s en bent u in staat het diplomazwemmen te organiseren en te beoordelen. U bent lesgever Zwem-ABC die de Zwemvaardigheidsdiploma s Survival geeft of wil geven. De training bestaat uit een droog en een nat (praktijk)gedeelte. Tijdens het droge gedeelte wordt uitleg geven over het examenprogramma, de opbouw, essentie en de normering. Tevens wordt een aantal lesideeën en organisatievormen voor het afzwemmen besproken. Tijdens het praktijkgedeelte wordt in het zwembad het examenprogramma geoefend en afgesloten met het afzwemmen voor het Zwemvaardigheidsdiploma Survival. 1 dag introductiedeel 3 workshops per jaar van een dagdeel U rondt zelf het examenprogramma van de Zwemvaardigheidsdiploma s Survival met succes af. Voor het behalen van het branchecertificaat toont u uw bekwaamheid in het beoordelen of een proef correct is uitgevoerd en aan de normering is voldaan. De kosten bedragen 595,- p.p. voor de complete box. Datum Voorjaar 2008 De volgende onderwerpen komen ook in de workshops aan de orde: het examenprogramma (de diploma-eisen) de essentie van de eisen en de opbouw van het Zwemvaardigheidsdiploma Survival de organisatie van het diplomazwemmen en het ontwikkelen van lesideeën en lessenreeksen Incompany mogelijk

24 groepen in de spotlights s t u d i e dag e n Zwemmen is bij uitstek een activiteit die geschikt is voor iedereen van 0 tot 100 jaar. Zwembaden bieden activiteiten voor zwangeren, baby s en peuters, senioren en jonge sportievelingen in de vorm van Aquasporten. De studiedag groepen in de spotlights staat geheel in het teken van activiteiten in zwembaden voor verschillende doelgroepen. Het programma bestaat uit workshops, gericht op de laatste trends en ontwikkelingen. In 2007 staat het thema 15 jaar Aquajogging centraal. 1 dag (9 uur). U ontvangt na afloop een bewijs van U bent in korte tijd op de hoogte van de laatste trends en ontwikkelingen op het gebied van doelgroepactiviteiten. U bent coördinator of lesgever en nauw betrokken bij het verzorgen en ontwikkelen van doelgroepactiviteiten. Inhoud Het programma bestaat uit workshops gericht op de laatste trends en ontwikkelingen op het gebied van zwemonderwijs. Er zijn verschillende workshops, zowel op het droge als in het water. De kosten bedragen 250,- p.p. Incompany De studiedag wordt niet incompany aangeboden. Wel is het mogelijk workshops incompany te verzorgen. SFR SFR draagt 125,- bij. 11 december 2007, Nieuwegein 13 december 2007, Nieuwegein

25 Dag van het Zwemonderwijs s t u d i e dag e n Jaarlijks worden Nationale Zwemdiploma s behaald. Zwemonderwijs is een belangrijke activiteit in het zwembad. Wilt u up-to-date blijven? Dan mag u de Dag van het Zwemonderwijs niet missen. Deze dag bestaat uit workshops gericht op de laatste trends en ontwikkelingen op het gebied van zwemonderwijs. U bent in een dag weer up-to-date en kunt eventueel na afloop inschatten op welke terreinen u zich nog verder wilt ontwikkelen en scholen. U bent in korte tijd op de hoogte van de laatste trends en ontwikkelingen op het gebied van zwemonderwijs. U bent coördinator of lesgever en nauw betrokken bij het verzorgen van zwemlessen. Inhoud Het programma bestaat uit workshops gericht op de laatste trends en ontwikkelingen op het gebied van zwemonderwijs. Er zijn twaalf workshops, waaruit een keuze kan worden gemaakt. U volgt vier workshops van anderhalf uur. 1 dag (9 uur). U ontvangt na afloop een bewijs van De kosten bedragen 250,- p.p. 15 april 2008, Voorthuizen 17 april 2008, Vught Incompany De studiedag wordt niet incompany aangeboden. Wel is het mogelijk om behandelde onderwerpen incompany te verzorgen. SFR SFR draagt 125,- bij.

26 Aquamasters s t u d i e dag e n Aquamasters is hét Aquasportevenement van het jaar. Wilt u op de hoogte blijven van de innovaties dan mag u deze dag niet missen. van dit evenement is het bevorderen van kwaliteit en creativiteit door van elkaar te leren. Tijdens Aquamasters kunt u een Aquasportworkout geven die u aanbiedt in uw zwembad. Dit kan een nieuwe variant van een bestaande Aquasport zijn, maar ook een totaal nieuwe activiteit. Aan het eind van de dag wordt bekend gemaakt welk team de titel AQUAMASTER heeft veroverd. Daarnaast is Aquamasters een unieke studiedag voor medewerkers. U kunt, als workoutdeelnemer, nieuwe ideeën en inspiratie opdoen in de praktijk, zowel qua inhoud, organisatie als presentatie. U bent in korte tijd op de hoogte van de laatste trends en ontwikkelingen op het gebied van aquasporten. U bent medewerker in een zwembad en nauw betrokken bij het verzorgen van aquasporten. Inhoud Het programma bestaat uit workouts en workshops gericht op de laatste trends en ontwikkelingen op het gebied van aquasporten. U kunt ervoor kiezen om als competitiedeelnemer mee te doen en mee te dingen naar de titel AQUAMASTER of als workoutdeelnemer. 1 dag (9 uur). U ontvangt na afloop een bewijs van Per deelnemend team aan de competitie mogen twee personen kosteloos komen. Meer collega s die willen komen kijken en aanmoedigen, betalen 45,- p.p. De kosten voor workoutdeelnemers zijn 95,- p.p. (inclusief DVD met beelden van de workouts). 20 juni 2008, Nieuwegein

27 Masterclass Integraal Kwaliteitsmanagement voor Zwembadmanagers s p e c i a l s Elke dag zijn er situaties in een zwembad die aandacht nodig hebben en geregeld moeten worden. Voor u het weet, vliegen de weken en maanden voorbij en heeft u het gevoel niet toe te komen aan hetgeen waarvoor u bent aangesteld: het managen van een zwembad. Herkenbaar? Voor veel zwembadmanagers wel. De Masterclass biedt instrumenten en ondersteuning in dit proces. Organisatiegebieden: U leert als zwembadmanager een parapluvisie Leiderschap te ontwikkelen en de bedrijfsvoering als Management van medewerkers geheel te zien. Strategie en Beleid Management van middelen Management van processen U bent manager van een zwembad en in staat de training op HBO-niveau te volgen. Resultaatgebieden: Medewerkers Klanten en leveranciers Binnen de Masterclass staat het K Maatschappij managementmodel centraal. Een goed Bestuur en financiers managementmodel moet enerzijds houvast bieden en anderzijds geen strak keurslijf Integraal kwaliteitsmanagement stelt u in vormen. Het K managementmodel staat om bewuste keuzes te maken. Door voorziet hierin. Eigen initiatief en de diagnose ontstaat een goed zicht op de zwembadspecifieke omgeving krijgen binnen sterke en zwakke punten van uw organisatie. dit model volop de ruimte. Aan de hand van Aan het begin van de Masterclass vindt specifieke aandachtsgebieden krijgt u inzicht een positiebepaling plaats, zodat u, met in uw gehele organisatie. uw team, gestructureerd kunt werken aan verbetering. Uiteraard wordt in de Masterclass veel ruimte vrijgemaakt voor zwembadspecifieke onderwerpen. Aan het eind van de Masterclass voldoet uw zwembad (ruim) aan de voorwaarden voor het Keurmerk Veilig & Schoon. Certificering hiervoor kan aansluitend plaatsvinden. De Masterclass bestaat uit een training van anderhalf jaar. In deze periode volgt u, in een groep van maximaal 16 deelnemers, 12 modulen. Elke module omvat 4 tot 5 weken. Per module komt de groep een dagdeel bij elkaar in een zwembad van één van de deelnemers, zodat ook geleerd kan worden van elkaars praktijksituatie. Daarnaast krijgt u per module 2 uur individuele begeleiding op de werkplek, het zogenaamde coaching on the job. Daarbij wordt specifiek gewerkt vanuit de praktijksituatie van het zwembad. U dient ook samen praktische toepassingsgerichte opdrachten uit te werken. U sluit de Masterclass af met het schrijven van een paper. Deze gaat over een van de aandachtsgebieden van het K model in relatie tot de zwembadbranche. U ontvangt, na een succesvolle afronding van de Masterclass, het branchediploma Integraal Kwaliteitsmanagement voor Zwembaden. De kosten bedragen 5.500,- p.p. Het Nationaal Platform Zwembaden NRZ ondersteunt u bij het verkrijgen van mogelijke subsidies. Datum Oktober 2007