Rapport Advies. Naam kandidaat Herman de Groot. Geslacht Man. Geboortedatum 18 februari Datum rapport 16 mei 2011 VERTROUWELIJK

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Rapport Advies. Naam kandidaat Herman de Groot. Geslacht Man. Geboortedatum 18 februari Datum rapport 16 mei 2011 VERTROUWELIJK"

Transcriptie

1 Rapport Advies Naam kandidaat Herman de Groot Geslacht Man Geboortedatum 18 februari 1973 Datum rapport 16 mei 2011 VERTROUWELIJK Alle namen in dit rapport zijn gefingeerd De Aanleiding en PremiumProfiel BV zijn business partners. Graaf Janlaan DZ Amersfoort ING info@deaanleiding.com KvK AV BTW B.01

2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Gegevens kandidaat 4 Over Rapport Advies 5 1 Succesfactoren en verbeterpunten 6 2 Psychologisch persoonlijkheidsprofiel Algemene persoonlijkheidskenmerken Persoonlijkheid en sociale betrekkingen Persoonlijkheid en arbeid Tot slot 10 3 Loopbaaninformatie 12 4 Suggesties voor ontwikkeling 13 5 Advies 14 6 Maatschappelijke oriëntatie 15 Hoofdgrafiek Specialistisch Praktisch Conformistisch Professioneel Commercieel Ondernemerschap Generalistisch Intellectueel Artistiek Sociaal /46

3 7 Taakgerichte eigenschappen 27 Hoofdgrafiek Leiderschap Overtuigingskracht Presentatie Interpersoonlijke vaardigheden Besluitvaardigheid Organisatie Verantwoordelijkheid Ondernemingszin Ambitie Prestatiemotivatie Dynamiek Commerciële instelling Positieve instelling 41 8 Emotionele eigenschappen 42 Hoofdgrafiek 3 42 Wetenschappelijke achtergrond Rapport Advies 44 Dynamisch conflictmodel 44 Referentie groep 45 Rapportage: weergave & interpretatie van de uitslag 45 Opwaarderen Rapport Advies 46 Rapport Advies Excellent /46

4 Gegevens kandidaat Naam: Herman de Groot Geboren: 18 februari 1973 Opleidingsniveau: wo Huidige functie: architect Streeffunctie: n.v.t. Opdrachtgever: Particulier: Zakelijk: Van Deinsen Architecten BV nee ja Uitvoering: De Aanleiding Consultant: Hans de Brouwer ( ) Rapportdatum: 16 mei 2011 Doelstelling van het onderzoek Het aanleveren van de voornaamste persoonlijkheidsaspecten met het oog op zijn persoonlijke ontwikkeling en loopbaan. Uw consultant dient om uw schriftelijke toestemming te vragen om dit rapport en conclusies daaruit met derden te overleggen. (Dit rapport kunt u opwaarderen naar een hogere versie met meer uitgebreide informatie en gerichte adviezen. Zie hiervoor pagina 46). 4 /46

5 Over Rapport Advies Voor u ligt het Rapport Advies. Dit rapport geeft u, met hulp van tabellen, (visueel) inzicht in veel aspecten van uw persoonlijkheid, onder andere uw kwaliteiten en verbeterpunten als professional. Uw uitslagen zijn afgezet tegen de referentiegroep HBO/WO. Aan het einde van dit rapport (na de tabeluitslagen) treft u informatie aan over de achtergrond en de inhoud van dit rapport. U ziet in dit rapport meer dan vijftig persoonlijkheidsaspecten, overzichtelijk gepresenteerd en op drie niveaus in beeld gebracht door middel van de volgende hoofdgrafieken: Hoofdgrafiek 1 (pagina 15) : maatschappelijke oriëntatie (informatie belangrijk voor uw loopbaankeuze en/of van belang voor de keuze van uw werkgever, bijvoorbeeld: specialistisch, sociaal of intellectueel). Hoofdgrafiek 2 (pagina 27): taakgerichte eigenschappen (waar liggen uw talenten, waar bent u goed in, of wat gaat u minder goed af? Aspecten als: organisatie, leiderschap, commercieel inzicht en ambitie). Hoofdgrafiek 3 (pagina 42): emotionele eigenschappen (bijvoorbeeld openheid, stressbestendigheid en empathie). Wanneer u een uitgebreider advies, meer toelichting of een gesprek wenst, is dat mogelijk met het Rapport Advies Excellent. U kunt uw huidige rapport hiertoe opwaarderen door een mail te sturen naar info@deaanleiding.com. 5 /46

6 1 Succesfactoren en verbeterpunten Succesfactoren: tevredenheid amicaliteit extraversie sympathie relativeringsvermogen representativiteit betrokkenheid idealisme interpersoonlijke vaardigheden sociaal Verbeterpunten: voorzichtigheid zelfdiscipline realisme diepzinnigheid grondigheid overzicht verantwoordelijkheid zakelijkheid organisatie zorgvuldigheid 6 /46

7 2 Psychologisch persoonlijkheidsprofiel Herman is een zeer sociale en warme persoonlijkheid. Zijn communicatieve vaardigheden vallen direct op. Herman mist het vermogen om scherp hoofd en bijzaken te onderscheiden. Hij is een goede teamplayer die vooral in de opstartfase van projecten een grote integrerende rol zal spelen. 2.1 Algemene persoonlijkheidskenmerken Herman is dynamisch en hij wordt waarschijnlijk aangetrokken door veel verschillende dingen. Hij heeft veel afwisseling nodig en is steeds op zoek naar nieuwe, plezierige activiteiten en het gezelschap van anderen. Zelfontwikkeling, leren en grenzen verleggen klinkt hem als muziek in de oren. Hij houdt van oprechtheid en openheid, en investeert ook mentaal in het te verrichten werk. Herman hoort er graag bij en zoekt bevestiging en steun. Hij legt doorgaans snel en graag contact met anderen, en investeert ook veel energie om die contacten te onderhouden. Door zijn positieve stijl is Herman een vaak graag geziene gast op feestjes of bijeenkomsten. Zijn honger om de eigen mogelijkheden en die van anderen te ontdekken, maakt hem op de meest uiteenlopende manieren creatief. Herman probeert originele, nieuwe manieren te vinden om zich te onttrekken aan structuren en regels. Kandidaat scoort veel hoger op intuïtie dan op gewaarwording. Intuïtie is het vermogen om conclusies te kunnen trekken die met lineair denken moeilijk te trekken zijn. Er is een meer conclusiegerichte gedachtegang in plaats van een logisch redenerende weg. Herman neemt bij voorkeur informatie op via zijn zesde zintuig en vormt zijn ideeën op basis van ingevingen en inspiratie. Hij richt zijn aandacht op de toekomst en wat mogelijk is en hij zoekt grote lijnen en betekenissen in patronen. Hij vormt zichzelf eerst snel een totaalbeeld en legt dan via intuïtieve gedachtesprongen verbanden tussen feiten en nieuwe ideeën. Mensen met een voorkeur voor intuïtie zijn vaak abstract en theoretisch, en ze koesteren originaliteit. Ze brainstormen graag en durven op hun ingevingen en inspiratie te vertrouwen. Herman heeft een grote persoonlijke voorkeur voor feeling boven thinking. Hierdoor zal hij zijn beslissingen sterk baseren op de eigen persoonlijke waarden. Hij verplaatst zich mentaal in de situatie of het probleem. Herman zal overwegend uitgaan van persoonlijke en subjectieve overwegingen van wat belangrijk is voor hem en anderen, en hij probeert dan tot een zo aanvaardbaar mogelijke beslissing te komen. De kans is aanwezig dat Herman, door zijn natuurlijke voorkeur voor feeling, confrontaties met anderen of zichzelf liever uit de weg gaat. Herman is waarschijnlijk meevoelend en overweegt vooral de impact van zijn beslissing op 7 /46

8 anderen. Hij vindt het bereiken van consensus doorgaans belangrijker dan het zoeken naar een objectieve waarheid. Als een beslissing is genomen, zal Herman er vermoedelijk niet graag op terug komen omdat die beslissing vanuit zijn waarde is gegroeid. Herman haalt zijn energie uit de buitenwereld. Hij zal snel reageren op de externe omgeving en richt zich op externe gebeurtenissen en impulsen van buitenaf. Hij krijgt energie door zijn interactie met anderen en communiceert liever mondeling. Zijn ideeën krijgen gestalte door discussie en hij toetst feiten en gegevens aan externe bronnen. Herman denkt als het ware hardop. Hij heeft veel interesses en is vermoedelijk sociaal heel actief. Verder is Herman verbaal expressief en houdt hij ervan met anderen ideeën uit te wisselen. Hij leert het beste door actief bezig te zijn of met andere mensen te spreken. Verder houdt hij ervan om samen met anderen te zijn en neemt hij vaak het initiatief bij het leggen van contacten, ook met mensen die hij niet kent. Herman is verder perceiving. Mensen die perceiving verkiezen, willen hun leven op een flexibele, spontane manier ervaren. Ze staan open voor nieuwe impulsen en passen zich gemakkelijk aan de behoeften of prioriteiten van het moment aan. Ze maken slechts plannen of schema s om alles te kunnen onthouden wat ze nog eens willen doen, als er de tijd voor is. Vaak werken ze in vlagen van energie. Aanvankelijk zijn ze enorm enthousiast, maar het kan dat ze even later met tientallen andere din gen bezig zijn. Op het laatste moment kunnen ze zo n intense energie ontwikkelen en inspanning aan de dag leggen, dat de vooropgezette doelen toch gehaald worden. Ze hebben dus vaak tijdsdruk nodig om de deadline te halen. Mensen met een voorkeur voor perceiving staan open voor verandering en houden hun opties open tot het moment dat er daadwerkelijk beslist moet worden. 2.2 Persoonlijkheid en sociale betrekkingen De communicatie van Herman is doorgaans levendig en rijk aan verbeelding. Hij is idealistisch en brengt zijn visie met energie over. Herman is een vlotte prater en zijn spontaniteit maakt dat anderen zich vaak tot hem aangetrokken voelen. Waarschijnlijk heeft Herman dan ook veel vrienden. Iemand als Herman heeft gewoonlijk een goed inzicht in de motivatie en het potentieel van anderen, en hij streeft ernaar het beste in iedereen tot ontplooiing te brengen. Bij conflicten zal hij vaak een verzoenende rol spelen. Zelf heeft Herman veel behoefte aan erkenning en waardering. Iemand als Herman bloeit op als hij zich gewaardeerd voelt door zijn omgeving. Hij zet zich graag met hart en ziel in en wil een persoonlijke bijdrage leveren aan het hoger doel, aan een nobel streven. Zingeving is heel belangrijk voor Herman; hij ontplooit zich dan ook ten volle als hij zijn droom kan delen met anderen. Hij is vriendelijk en heeft een warme persoonlijkheid. Bovendien is hij niet vormelijk vriendschappelijk, maar amicaal ingesteld. Amicaliteit wordt gekenmerkt door de volgende eigenschapen: aangenaam, prettig, leuk, grappig, humoristisch en informeel. Amicale mensen zijn prettig in de omgang en zorgen voor een ontspannen en aangename sfeer. Amicale mensen praten gemakkelijk over dingen 8 /46

9 die niets met het hoofdonderwerp of zaak te maken hebben. Het kan dan gaan om onderwerpen waar men graag over praat. Aangezien amicaliteit zorgt voor een sfeer versterkend effect, kan deze eigenschap worden aangewend om in gespannen situaties het ijs te breken. Herman is het type dat positieve verwachtingen heeft van de (nabije) toekomst; hij blijft bij wijze van spreken altijd lachen. Hij is een persoonlijkheid die zich zonder moeite onder andere mensen begeeft, gemakkelijk naar anderen toe stapt en zich in gezelschap mengt. Hij legt dus gemakkelijk contact en is in staat om netwerken op te bouwen. Herman accepteert met gemak en vanzelfsprekend allerlei types mensen; hierbij toont hij nadrukkelijk respect voor hun achtergrond zonder dat deze mensen noodzakelijkerwijs dezelfde opvattingen hebben. Herman heeft een hoge score voor openheid. Openheid is een belangrijke eigenschap voor alle sociale en politieke beroepen, waar men om moet kunnen gaan met een veelvoud van types mensen. 2.3 Persoonlijkheid en arbeid Een communicatief iemand als Herman werkt het liefst in een flexibele omgeving waarin hij anderen kan stimuleren en waarin creativiteit een grote rol speelt. Hij is vriendelijk en vindingrijk, en houdt ervan om problemen op te lossen en nieuwe invalshoeken te bedenken. Herman is vermoedelijk zeer bedreven in het communiceren van zijn inzichten en dikwijls gebruikt hij daarbij artistieke expressie om zijn inzichten meer kleur te geven. Dankzij het helder inzicht in de aard van de mens is Herman vaak een vlotte en bekwame teamspeler. Kandidaten, zoals Herman, met een hoge score voor relativeringsvermogen kunnen situaties goed inschatten, nemen tegenspoed niet te zwaar op en zullen niet gauw in paniek raken. In combinatie met een hoge score voor wereldwijsheid gaat het om iemand die door zijn volwassenheid een zekere mate van overwicht uitstraalt. In relatie tot anderen zullen ze geschillen en discussies temperen en zorgen ze ervoor dat de situatie niet uit de hand loopt. Bij dramatische gebeurtenissen zijn het juist de mensen met relativeringsvermogen die het hoofd koel houden. Herman gedraagt zich correct en toepasselijk en hij zal de organisatie dan ook altijd representatief vertegenwoordigen. Opvallend is de hoge mate van gerichtheid op de groep, het team: kandidaat heeft waarschijnlijk ook de intrinsieke behoefte om in teamverband te werken en hij ziet daarom denkelijk veel in de kracht van groepswerking. De kans is verder groot dat hij een grote sociale controle en onderlinge betrokkenheid kent. Met zijn creatieve inslag heeft Herman het vermogen om op onafhankelijke wijze (nieuwe) ideeën te genereren die aanleiding kunnen zijn voor een nieuwe gedachtegang, ontwerp of ontwikkeling. Nauw verbonden hiermee staan de originaliteit en de innovatie die betrekking hebben op de mate van vernieuwing die het idee met zich meebrengt. Hij bezit waarschijnlijk het vermogen nieuwe associaties verbanden te leggen. Hierdoor is de kans groot dat ook zijn 9 /46

10 improvisatievermogen boven gemiddeld is ontwikkeld; hij kan dus waarschijnlijk goed inspelen op onverwachte wijzigingen in situaties en hij zal dan alternatieve wegen bedenken. Herman heeft vermoedelijk op grond van zijn ideeën en kritisch wereldbeeld doelen die hij wil nastreven, soms zijn dit conceptuele en niet praktische idealen en soms zal het gaan om praktisch idealisme. Herman kenmerkt zich waarschijnlijk door zijn aangeboren liefde voor het vak. Dit uit zich door een sterke, positieve emotionele band met het vak. Hierdoor zal Herman zijn werk vermoedelijk met plezier uitoefenen. De aanwezige passie compenseert voor een deel de lage zelfdiscipline. Hij is gevoelig voor ethiek, regels, machtsverhoudingen, gezag, bedrijfsnormen, etc.. Kandidaten met een hoge score voor deze eigenschap zullen niet snel de regels overtreden of anderen tot last zijn. Zij gedragen zich voorbeeldig. Herman hecht dan waarschijnlijk ook aan etiquette, het geheel van beleefdheidsvormen ten behoeve van een gepaste omgang met anderen. Mensen met een hoge externe structuur kenmerken zich door de systematiek in hun presentatie: ze zullen zich steeds houden aan de standaarden bij de opbouw van hun presentatie. Op grond van de hoge score voor actiedrang wil Herman naar het zich laat aanzien alles zo snel mogelijk afmaken. Hij zal zijn zaken, als het aan hem ligt, dan ook altijd op tijd af hebben. Actiedrang is een typische eigenschap voor managers. Maar, hij werkt vermoedelijk minder volgens eigen schema en heeft weinig eigen regels. Hij is minder ordelijk en is waarschijnlijk niet zo zelfstartend, dit ondanks de aanwezige actiedrang. Het gaat hier om zaken die niet per se af moeten. Dan speelt zijn lagere zelfdiscipline een meer dominante rol. Zijn voorstellen zullen niet altijd praktisch haalbaar zijn, qua handelen niet gericht op praktijksituaties. Dit wordt versterkt door zijn lage score met betrekking tot overzicht. Hierdoor zal Herman minder pragmatisch zijn in relatie tot het nemen van beslissingen. Door de combinatie van lage scores op zelfdiscipline en grondigheid treedt slordig werken op en zullen (relevante) details en nauwkeurigheid minder centraal staan. Hierbij heeft hij duidelijk minder het vermogen (wat normaal een typische managerseigenschap is) om de organisatie van boven te bekijken en zodoende hoofdlijnen waar te nemen. Waarschijnlijk ziet Herman minder snel wat er aan iets verbeterd kan worden doordat hij zaken niet in zijn geheel bekijkt. Hierdoor is de kans groot dat Herman bij besluitvorming niet al te snel en gemakkelijk prioriteiten kan stellen. Ook bestaat de kans dat Herman minder pragmatisch is. 2.4 Tot slot De set emotionele eigenschappen is uitstekend. Dit komt ook tot zijn recht ten aanzien van zijn opvallend goede sociale (inter persoonlijke) vaardigheden waarover hij beschikt. De mate van stressbestendigheid is gemiddeld. Dit wordt sterk positief beïnvloed door het aanwezige vermogen de betrekkelijkheid der dingen in te zien /46

11 Qua organisatiecultuur heeft Herman een voorkeur voor: open, prettige werksfeer en uitstraling. Minder gewaardeerde aspecten zijn: hard werken, verantwoordelijk en ambtelijk. Herman is een buitengewoon sociabele persoon in díe zin dat hij graag in het gezelschap van anderen verkeert en van gezelligheid houdt. Naast zijn voorkeur voor groepsactiviteiten en publieke gebeurtenissen is hij veel assertiever, actiever en spraakzamer dan introverten. Hij houdt waarschijnlijk van opwinding en spannende acties en is opgewekt van aard. Hij is doorgaans goedgemutst en optimistisch. Herman is daarentegen veel minder consciëntieus en dus minder doelgericht. Hij bezit minder zelfbeheersing in verleidingssituaties, hij zal lager dan gemiddeld proactief plannen en hij is wat minder goedgeorganiseerd. Deze uitslag is op z`n minst verrassend gezien de studie en achtergrond van Herman. De lage uitslag kan beïnvloed worden door zijn management opvatting. Hoe dit in de praktijk zal uitpakken kan ik hier niet voorspellen. Het is echter wel een dermate duidelijke score zodat die zeker ergens, waarschijnlijk in negatieve zin, van invloed van zal zijn. Voorts is Herman georiënteerd op ervaringen, belangen en doelen van anderen. De ander is subject in de relatie, de betrekking wordt vaak vanuit de ander beleefd. De kans is dan ook groot dat Herman opvalt door hulpvaardigheid, bescheidenheid en vriendelijkheid, en geneigd is tot samenwerken. Hij verplaatst zich in de ander en beziet situaties (mede) vanuit de ander /46

12 3 Loopbaaninformatie Sociaal beroep waarbij het helpen van mensen centraal staat in combinatie met organiseren, op orde brengen of regelen van gegevens, activiteiten of omgeving /46

13 4 Suggesties voor ontwikkeling Soms meer prioriteiten stellen op basis van wat belangrijk is en dit afronden. Meer aandacht besteden aan en zich concentreren op belangrijke details. Leren om taken te beoordelen in plaats van op de eerste indruk af te gaan. Meer vaardigheid krijgen in projectbeheer en timemanagement om doelstellingen te realiseren. Meer kennis nemen van de feiten bij het nemen van beslissingen /46

14 5 Advies Herman staat open voor veranderingen en is sociaal. Hij helpt graag mensen en hij is enthousiast en kan mensen stimuleren. Gezien het type en de succesfactoren en verbeterpunten is Herman meer geschikt om leiding te geven aan teams of andere organisatorische entiteiten die opstarten en een creatieve en/of innovatieve doelstelling bezitten. De rol die hij hier het beste op zich kan nemen is dan die van inspirator, motivator en de manager die faciliteert. Dit zal hij doen vanuit een sociale en idealistische grondhouding. Herman wordt niet gelukkig van werken in een zwaar gereguleerde en strenge cultuur met een duidelijke hiërarchie. Ook is het aan te raden om een functie te ambiëren waarin hij zich kan bezighouden met de grote lijn, dit in tegenstelling tot bijvoorbeeld veel controleren van gegevens en/of mensen en de omgang met veel details. Voorts is het samenwerken in teams of een directe professionele setting van belang. Herman werkt niet graag lang solistisch, hij is een teamplayer. In geval van een functie met een grote verantwoordelijkheid of een groot afbreukrisico, is het gewenst dat hij professionals om zich heen heeft verzameld die zich ook in de details verdiepen en op cruciale ogenblikken rationele adviezen geven. Dus een grotere organisatie met een sociale cultuur lijkt de meest aangewezen plek waar Herman zich als een vis in het water voelt /46

15 6 Maatschappelijke oriëntatie Hoofdgrafiek 1 Specialistisch Georiënteerd (gefixeerd) op één onderwerp op specifiek vakgebied. Praktisch Graag met de handen willen werken, een hands on mentaliteit hebben. Conformistisch Maatschappelijk verantwoord: het vertonen van maatschappelijk aangepast gedrag. Professioneel Georiënteerd op loopbaan en werk: het vertonen van bedrijfsmatig aangepast gedrag. Commercieel Georiënteerd op het behalen van voordeel (winst), veel geld willen verdienen /46

16 Ondernemer In staat zijn zelfstandig een bedrijf te runnen en te leiden. Generalistisch Georiënteerd op de organisatie/maatschappij: bestuurd, politiek en management. Intellectueel Georiënteerd op de essentie (het waarom) van zaken, gebeurtenissen en denkwijzen. Artistiek Kunstzinnig; in staat zich te uiten op een unieke, gepassioneerde en/of creatieve wijze. Sociaal Georiënteerd op de (mede)mens; menslievend, humanitair /46

17 6.1 Specialistisch Subgrafiek 1.1 Deskundigheid Een expert zijn op een specifiek vakgebied. Tevredenheid Welzijn; weinig drang hebben naar meer. Flegmatiek Traagheid en kalmte; stabiel en introvert. Grondigheid Nauwkeurigheid, oog voor detail; kritisch zijn /46

18 6.2 Praktisch Subgrafiek 1.2 Deskundigheid Veel ervaring hebben op een specifiek vakgebied. Realisme Bewust zijn van de praktische toepasbaarheid of van zeken; oriëntatie op de praktijk. Handvaardigheid Een hands on mentaliteit hebben, handig zijn, graag met de handen werken /46

19 6.3 Conformistisch Subgrafiek 1.3 Externe structuur (Gestructureerd) Gedrag volgens de regels en normen: etiquette. Betrokkenheid Teamgeest; groepsgerichtheid; tegengestelde van individualisme. Leiderschapsacceptatie Het kunnen en willen accepteren van hoger gezag; onderdanigheid. Normaliteit Maximale algemene maatschappelijke acceptatie nastreven /46

20 6.4 Professioneel Subgrafiek 1.4 Externe structuur (Gestructureerd) Gedrag volgens de regels en normen: etiquette. Raffinement Gewiekstheid: het voorwenden van een meer acceptabele intentie dan de ware. Betrokkenheid Teamgeest; groepsgerichtheid; tegengestelde van individualisme. Geldingsdrang Agressiviteit; hard(vochtigheid). Zakelijkheid Rationaliteit; objectiviteit; emotionele controle. Ambitie De innerlijke drang om hogerop te komen (in meest brede zin). Representativiteit Er verzorgd en netjes uitzien, zowel qua kleding als qua voorkomen /46

21 6.5 Commercieel Subgrafiek 1.5 Commerciële instelling Instelling die commercieel handelen bevordert. Presentatie Verwijst naar de vorm/verpakking van personen; commercieel. Overtuigingskracht Communicatieve vaardigheden; onderhandelingsvaardigheden /46

22 6.6 Ondernemerschap Subgrafiek 1.6 Commercialiteit Zie commercieel op vorige pagina. Besluitvaardigheid Het vermogen om in korte tijd adequate beslissingen te nemen. Dynamiek De innerlijke drang naar vooruitgang, zowel mentaal als temperament. Ambitie De innerlijke drang om hogerop te komen. Sociabiliteit Het vermogen om te netwerken: het aangaan en behouden van contacten/relaties. Ondernemingszin Het zien van marktkansen en daar op in spelen; het initiëren en leiden van projecten /46

23 6.7 Generalistisch Subgrafiek 1.7 Ambitie De innerlijke drang om hogerop te komen (in meest brede zin). Overzicht Helikopterview, scherpheid: vermogen om snel hoofd en bijzaken te scheiden. Openheid Interesse in (de mening van) anderen; kunnen omgaan met verschillende types van mensen. Brede interesse Horizontale oriëntatie op de maatschappij /46

24 6.8 Intellectueel Subgrafiek 1.8 Weetgierigheid Leergierigheid, nieuwsgierigheid, intellectuele honger. Idealisme Het streven naar een hoger persoonlijk doel. Creativiteit Scheppend vermogen, originaliteit, inventiviteit, conceptuele vaardigheden. Diepzinnigheid Behoefte aan diepgang /46

25 6.9 Artistiek Subgrafiek 1.9 Onafhankelijkheid Alles zelf kunnen en willen regelen; drang naar vrijheid. Passie Hartstocht, drift, zin; gevoel leggen in de dingen die men doet. Creativiteit Scheppend vermogen, originaliteit, inventiviteit, conceptuele vaardigheden /46

26 6.10 Sociaal Subgrafiek 1.10 Empathie Inlevingsvermogen, anderen kunnen aanvoelen. Tevredenheid Welzijn; weinig drang hebben naar meer. Tolerantie Maatschappelijke verdraagzaamheid. Openheid Interesse in (de mening van) anderen; interesse voor verschillende types mensen. Inschikkelijkheid (Passieve) Behulpzaamheid; belangeloos aandacht willen besteden aan anderen. Amicaliteit Vriendschappelijkheid; anderen zien als potentiële vrienden. Oprechtheid Zonder bijbedoelingen; oprecht en zuiver; mensen zien als goede wezens. Sympathie Vriendelijkheid; het hebben van een warme persoonlijkheid /46

27 7 Taakgerichte eigenschappen Hoofdgrafiek 2 Leiderschap Het vermogen een willekeurige groep aan te sturen in de gewenste richting. Overtuigingskracht Communicatieve vaardigheden; vermogen om te onderhandelen en te overreden /46

28 Presentatie Goed overkomen bij anderen, een goede eerste indruk achterlaten. Inter persoonlijke vaardigheden Het vermogen om goed met mensen om te gaan. Besluitvaardigheid Het vermogen om binnen korte tijd adequate beslissingen te nemen. Organisatie Structuur; geeft aan hoe mensen hun tijd indelen, plannen en prioriteiten stellen. Verantwoordelijkheid Betrokkenheid bij een zaak of project. Ondernemingszin Het zien van marktkansen en daar op inspelen; het initiëren en leiden van projecten. Ambitie De behoefte om hogerop te komen (in de meeste brede zin van het woord). Prestatiemotivatie IJver: geeft de algemene betrokkenheid bij het werk aan. Dynamiek Gedrevenheid: geeft de behoefte aan verandering en vooruitgang weer. Commerciële instelling Geeft aan hoe belangrijk zakelijke belangen voor iemand zijn. Positieve instelling Het vermogen om mensen en zaken steeds welwillend tegemoet te treden /46

29 7.1 Leiderschap Subgrafiek 2.1 Egodrive Eigenwijsheid & wilskracht. Risicobereidheid Durf; bereidheid de verantwoordelijkheid op zich te nemen in risicovolle situaties. Empathie Inlevingsvermogen, anderen kunnen aanvoelen. Inschikkelijkheid Behulpzaamheid; belangeloos aandacht willen besteden aan anderen. Dominantie Drang om te overheersen. Geldingsdrang Hard(vochtig)heid; de drang om te winnen. Assertiviteit Directe communicatie; zeggen wat je wilt of denkt. Eigendunk Positief zelfbeeld hebben, jezelf goed vinden /46

30 7.2 Overtuigingskracht Subgrafiek 2.2 Wereldwijsheid Weten wat er in werkelijkheid speelt; beschikken over harde levenservaring. Geldingsdrang Agressiviteit; hard(vochtigheid). Assertiviteit Directe communicatie; zeggen wat je wilt of denkt. Eigendunk Positief zelfbeeld hebben, jezelf goed vinden. Empathie Inlevingsvermogen, anderen kunnen aanvoelen. Egodrive Eigenwijsheid en wilskracht /46

31 7.3 Presentatie Subgrafiek 2.3 Wereldwijsheid Weten wat er in werkelijkheid speelt; beschikken over harde levenservaring. Representativiteit Er verzorgd en netjes uitzien, zowel qua voorkomen en presentatie. Externe structuur (Gestructureerd) Gedrag volgens de regels en normen: etiquette. Relativeringsvermogen Het vermogen relevantie van zaken te kunnen inschatten. Geldingsdrang Als subeigenschap van presentatie: arrogantie. Enthousiasme Snel voor iets warm lopen, je overgeven aan iets /46

32 7.4 Interpersoonlijke vaardigheden Subgrafiek 2.4 Amicaliteit Vriendschappelijkheid; anderen zien als potentiële vrienden. Flexibiliteit Vermogen om zich aan situaties aan te passen; nooit moeilijk doen. Openheid Interesse in (de mening van) anderen; kunnen omgaan met verschillende types van mensen. Inschikkelijkheid Belangeloos aandacht willen besteden aan anderen /46

33 7.5 Besluitvaardigheid Subgrafiek 2.5 Creativiteit Scheppend vermogen, originaliteit, inventiviteit, conceptuele vaardigheden. Realisme Bewust zijn van de praktische toepasbaarheid of haalbaarheid van zaken. Overzicht Helikopterview, scherpheid: vermogen om snel hoofd en bijzaken te scheiden. Risicobereidheid Durf; bereidheid aan zaken te beginnen waarvan de afloop onzeker is. Zakelijkheid Combinatie van nuchterheid & rationaliteit; objectiviteit; emotionele controle /46

34 7.6 Organisatie Subgrafiek 2.6 Externe structuur (Gestructureerd) Gedrag volgens de regels en normen: etiquette. Zelfdiscipline Innerlijke structuur. Grondigheid Nauwkeurigheid, oog voor detail; kritisch zijn. Actiedrang Ongeduld: de drang direct over te gaan tot actie; alles tegelijk willen doen. Voorzichtigheid Alles tegen elkaar afwegen alvorens te handelen; omgekeerde van impulsiviteit. Overzicht Helikopterview, scherpheid: vermogen om snel hoofd en bijzaken te scheiden /46

35 7.7 Verantwoordelijkheid Subgrafiek 2.7 Grondigheid Nauwkeurigheid, oog voor detail; kritisch zijn. Zelfdiscipline Innerlijke structuur. Risicobereidheid Durf; bereidheid aan zaken te beginnen waarvan de afloop onzeker is. Zakelijkheid Rationaliteit; objectiviteit; emotionele controle. Realisme Bewust zijn van de praktische toepasbaarheid van zaken; oriëntatie op de praktijk. Overzicht Helikopterview, scherpheid: vermogen om snel hoofd en bijzaken te scheiden /46

36 7.8 Ondernemingszin Subgrafiek 2.8 Creativiteit Scheppend vermogen, originaliteit, inventiviteit, conceptuele vaardigheden. Risicobereidheid Durf; bereidheid aan zaken te beginnen waarvan de afloop onzeker is. Assertiviteit Directe communicatie; zeggen wat je wilt of denkt. Eigen dunk Positief zelfbeeld hebben, jezelf goed vinden. Ego drive Eigenwijsheid & wilskracht. Initiatief Uit jezelf met iets nieuws komen; ondernemend; de eerste stap zetten jegens een ander /46

37 7.9 Ambitie Subgrafiek 2.9 Dominantie Drang om te overheersen; in combinatie met agressiviteit: drang naar aanzien en macht. Risicobereidheid Durf; bereidheid aan zaken te beginnen waarvan de afloop onzeker is. Mentale gedrevenheid Innerlijke drang naar het onbekende en het nieuwe. Zelfontwikkeling Jezelf ontplooien en je op allerlei punten willen verbeteren als gevolg van je ambitie. Resultaatgerichtheid Resultaten willen boeken; zich doelen stellen en die nastreven. Ego drive Eigenwijsheid & wilskracht. Geldingsdrang Agressiviteit, hard(vochtig)heid /46

38 7.10 Prestatiemotivatie Subgrafiek 2.10 Enthousiasme Snel voor iets warm lopen, je overgeven aan iets. Vasthoudendheid Je niet van de wijs laten brengen; in combinatie met inzet: doorzettingsvermogen. Energie Innerlijke drang om voortdurend actief te zijn. Zelfdiscipline Innerlijke structuur. Inzet Toewijding tot het werk; hard werken; hoeveelheid tijd die nuttig aan werk wordt besteed /46

39 7.11 Dynamiek Subgrafiek 2.11 Risicobereidheid Durf; bereidheid aan zaken te beginnen waarvan de afloop onzeker is. Zelfdiscipline Innerlijke structuur. Energie Innerlijke drang om voortdurend actief te zijn. Actie drang Ongeduld: de drang direct over te gaan tot actie; alles tegelijk willen doen. Mentale gedrevenheid Innerlijke drang naar het onbekende en het nieuwe /46

40 7.12 Commerciële instelling Subgrafiek 2.12 Risicobereidheid Durf; bereidheid aan zaken te beginnen waarvan de afloop onzeker is. Resultaatgerichtheid Resultaten willen boeken; zich doelen stellen en die nastreven. Flexibiliteit Vermogen om zich aan situaties aan te passen; nooit moeilijk doen. Raffinement Gewiekstheid: het voorwenden van een meer acceptabele intentie dan de ware. Zakelijkheid Rationaliteit; objectiviteit; het in bedwang houden van je emoties /46

41 7.13 Positieve instelling Subgrafiek 2.13 Zelfvertrouwen Vinden dat je iets goed kan; denken dat je een taak of activiteit met succes kunt uitvoeren. Openheid Interesse in (de mening van) anderen; kunnen omgaan met verschillende types van mensen. Optimisme Positieve verwachtingen (blijven) hebben van de (nabije) toekomst; altijd blijven lachen /46

42 8 Emotionele eigenschappen Hoofdgrafiek 3 Inschikkelijkheid (Passieve) Behulpzaamheid; belangeloos aandacht willen besteden aan anderen. Externe structuur (Gestructureerd) Gedrag volgens de regels en normen: etiquette. Relativeringsvermogen Het vermogen om situaties te overzien /46

43 Tolerantie Maatschappelijke verdraagzaamheid. Openheid Interesse in (de mening van) anderen; kunnen omgaan met verschillende types van mensen. Stabiliteit Emotionele onverstoorbaarheid, standvastigheid. Optimisme Positieve verwachtingen (blijven) hebben van de (nabije) toekomst; altijd blijven lachen. Amicaliteit Vriendschappelijkheid; anderen zien als potentiële vrienden. Sympathie Vriendelijkheid; het hebben van een warme persoonlijkheid. Empathie Inlevingsvermogen, anderen kunnen aanvoelen. Zelfvertrouwen Vinden dat je iets goed kan; denken dat je een taak of activiteit met succes kunt uitvoeren. Tevredenheid Welzijn; weinig drang hebben naar meer /46

44 Wetenschappelijke achtergrond Rapport Advies Het Rapport Advies is gebaseerd op de persoonlijkheidstheorieën van Jung en Cattell die stelden dat de persoonlijkheid omschreven kan worden als een combinatie van verschillende trekken. Een trek bestaat uit twee eigenschappen empirisch gezien elkaars tegenovergestelde die de extremen vormen in een continuüm. Bijvoorbeeld: extravert introvert, stabiel instabiel, verstandelijk & nuchter intuïtief & creatief. Jung maakte gebruik van vier trekken terwijl Cattell over veel meer trekken beschikte. Deze hadden vreemd klinkende namen als harria, premsia, threctia, etc. Deze trekkentheorie werd gecombineerd met een frisse kijk op de huidige arbeidsmarkt en leverde meer dan vijftig eigenschappen (meer dan vijfentwintig trekken) op. De traditionele (d.i. intrinsieke) eigenschappen fungeren hierbij als het skelet terwijl de moderne eigenschappen taakgerichte eigenschappen (bijv. leiderschap, besluitvorming) en maatschappelijke oriëntaties (bijv. commercialiteit en generalistisch) als combinaties van intrinsieke eigenschappen het omhulsel vormen. Dynamisch conflictmodel Het Rapport Advies is evenals andere persoonlijkheidsanalyses gebaseerd op het dynamisch conflictmodel. Dit model gaat uit van het idee dat de persoonlijkheid verantwoordelijk is voor de keuzes die tijdens het leven worden gemaakt. Zo zal een behulpzaam iemand ervoor kiezen een vriend in nood te helpen, terwijl een ambitieuze persoon ervoor zal kiezen om over te werken wetende dat hij/zij daarvoor zal worden beloond. Bij het invullen van de vragenlijst gebeurt precies hetzelfde: kandidaten kiezen zelf uit een groot aantal stellingen dat al dan niet op hen van toepassing is. Het Rapport Advies toont: 1. Een groot aantal relevante persoonlijkheidskenmerken (eigenschappen); 2. Een weergave van de te bepalen eigenschappen met behulp van herkenbare stellingen, woorden of uitspraken; 3. De verwerking van de door de kandidaat gemaakte keuzes naar een numerieke, individuele uitslag. Een geavanceerd computerprogramma zet de numerieke uitslag om in een persoonlijkheidsprofiel /46

45 De uitslagen werken als een spiegel die de kandidaat wordt voorgehouden. Juist omdat kandidaten zelf hun profiel bepalen, gaat De Aanleiding ervan uit dat zij meer dan voldoende gemotiveerd zijn bij het invullen van de vragenlijst. Uit de praktijk is gebleken dat de afspiegeling van de persoonlijkheid minder scherp wordt, naarmate men minder gemotiveerd is of afgeleid wordt door omgevingsinvloeden. De inhoud van dit rapport heeft een geldigheidsduur maximaal twaalf maanden, afhankelijk van de functie, zelfbeeld en persoonlijke omstandigheden. Referentie groep De uitslag wordt vergeleken met een grote groep (hoger) opgeleiden (minmaal HBOniveau) vanaf 21 tot 50 jaar. Deze groep heeft dezelfde vragenlijst ingevuld en wordt verder de referentiegroep genoemd. In de referentiegroep kan onderscheid worden gemaakt op grond van de volgende variabelen: studierichting, huidige functie, leeftijd en geslacht. In de uitslag van dit rapport wordt uw profiel vergeleken met het gemiddelde profiel van de referentiegroep van uw geslacht (man / vrouw). Rapportage: weergave & interpretatie van de uitslag Het Rapport Advies is gericht op het verkrijgen en produceren van statistisch betrouwbare cijfermatige gegevens. Het resultaat is een uitgebreid rapport voorzien van grafieken die uw scores en de hierboven besproken referentiegroep weergeven. Bij de grafieken zijn vermeld de omschrijvingen en definities van alle eigenschappen die voorkomen in de betreffende grafiek. U kunt na het doorlezen van de omschrijvingen van de eigenschappen uw scores vergelijken met die van de referentiegroep en zelf uw conclusie trekken. De absolute maximum score is +40. Het statistische gemiddelde is 0, en de absolute minimum score is 40. Dit rapport heeft niet de doelstelling een absoluut oordeel te vormen /46

46 Opwaarderen Rapport Advies U kunt dit rapport opwaarderen naar een hogere versie: het Rapport Advies Excellent (voor de inhoud van deze rapporten zie hierna). Rapport Advies Excellent Dit rapport sluit aan bij het Rapport Advies en wordt aangevuld met een zeer uitgebreid interview en een mede daarop gebaseerd advies. Het rapport is bestemd voor doeleinden waarbij vaak complexe, belangrijke beslissingen worden genomen, zoals bij een selectie van een medewerker, een interne promotie, of bij de beantwoording van de vraag of iemand geschikt is voor een specifieke leidinggevende functie. Naast een uitgebreid interview vindt tegelijk een uitgebreide mondelinge terugkoppeling plaats naar de kandidaat. Rapport Advies Excellent biedt staat voor een zeer uitgebreid contact met de professional in combinatie met maximale support en een zorgvuldige terugkoppeling naar derden (bijvoorbeeld de werkgever) naar keuze, waardoor dit rapport door De Aanleiding is geautoriseerd voor de doeleinden waarvoor het gebruikt gaat worden. U kunt uw rapport opwaarderen door een mail te sturen naar info@deaanleiding.com /46

Rapport Basic. Naam kandidaat Herman de Groot. Geslacht Man. Geboortedatum 18 februari 1973. Datum rapport 16 mei 2011 VERTROUWELIJK

Rapport Basic. Naam kandidaat Herman de Groot. Geslacht Man. Geboortedatum 18 februari 1973. Datum rapport 16 mei 2011 VERTROUWELIJK Rapport Basic Naam kandidaat Herman de Groot Geslacht Man Geboortedatum 18 februari 1973 Datum rapport 16 mei 2011 VERTROUWELIJK Alle namen in dit rapport zijn gefingeerd De Aanleiding en PremiumProfiel

Nadere informatie

Rapport Advies Excellent

Rapport Advies Excellent Rapport Advies Excellent Naam kandidaat Herman de Groot Geslacht Man Geboortedatum 18 februari 1973 Datum rapport 16 mei 2011 VERTROUWELIJK Alle namen in dit rapport zijn gefingeerd De Aanleiding en PremiumProfiel

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 24.03.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 24.03.2016 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam. Rapportage De volgende tests zijn afgenomen: Test Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens Persoonlijkheidstest (MPT-BS) Status Voltooid Voltooid Voltooid Vertrouwelijk Naam Datum onderzoek Emailadres

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 15 april 2013 Zuid-Hollandlaan 7 2596 AL Den Haag T 070 361 17 60 I www.dynamischbureau.nl E info@dynamsichbureau.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

DEFINITIES COMPETENTIES

DEFINITIES COMPETENTIES DEFINITIES COMPETENTIES A. MENSEN LEIDINGGEVEN A1 Sturen Geeft op een duidelijke manier richting aan een team, neemt de leiding op zich, zet mensen en middelen zodanig in dat doelen met succes worden bereikt.

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht Competentiepotentieel TMA

Nadere informatie

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft. Pagina 1 van 21 BIP-werkgerelateerde persoonlijkheidsvragenlijst Dit rapport geeft een overzicht van uw positie op de vier persoonlijkheidsdimensies die relevant zijn voor het functioneren in een werkomgeving:

Nadere informatie

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Joe Jouw Ontwikkeling Eerst www.jouwontwikkelingeerst.nl - info@jouwontwikkelingeerst.nl - 06 46 13 63 21 Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken

Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken Bijlage 2. Persoonlijkheidskenmerken Persoonlijkheid wordt beschouwd als een consistente interne structuur die bestaat uit disposities die het gedrag richting geven. 1. Dominantie Deze personen houden

Nadere informatie

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld

APQ-vragenlijst 28 maart Bea Voorbeeld APQ-vragenlijst 28 maart 2018 Bea Voorbeeld Inleiding In dit rapport bespreken we jouw inzetbaarheid wat je kunt doen om jouw positie op de arbeidsmarkt te verbeteren. Om dit te bepalen hebben we de volgende

Nadere informatie

JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011)

JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011) JUNG INSIGHT PROFIEL : ( dec-2011) STIJL: Dio heeft veel energie, wil vooruit en slaat voortdurend nieuwe wegen in. Hij vertrouwt op zijn ingevingen van het moment en gaat recht op zijn doel af. Hij zal

Nadere informatie

Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden. Competentiesvoorbeelden.nl versie

Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden. Competentiesvoorbeelden.nl versie Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden Competentiesvoorbeelden.nl versie 5.0 2019-2020 2 INHOUD Competenties: een korte introductie 7 Wat is een competentie? 7 Waar kan ik

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Jan Prins 7 november 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E info@priman.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting 5-2-2018 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Betekenis van de scores Consistentie Beschrijving van de persoonlijkheid Kwaliteiten en valkuilen overzicht

Nadere informatie

VUL DE MBTI VRAGENLIJST IN VANUIT JE GEVOEL EN PERSOONLIJKHEID, NIET VANUIT JE FUNCTIE

VUL DE MBTI VRAGENLIJST IN VANUIT JE GEVOEL EN PERSOONLIJKHEID, NIET VANUIT JE FUNCTIE Wat is jouw voorkeur gedrag? In welke omgeving kom je wel en niet tot je recht en waarom? Hoe reageer jij bij stress of bij veranderingen? Nieuwsgierig naar jouw profiel? Vul onderstaande MBTI-vragenlijst

Nadere informatie

Naam: Datum: Ik-Wijzer

Naam: Datum: Ik-Wijzer Ik-Wijzer Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 Baronielaan 92 4818 RC Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobility.nl E info@humanmobility.nl Inleiding De TMA

Nadere informatie

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo

APQ-vragenlijst 30 januari Daan Demo APQ-vragenlijst 30 januari 2019 Daan Demo Inleiding In dit rapport bespreken we jouw inzetbaarheid en wat je kunt doen om jouw positie op de arbeidsmarkt te verbeteren. Om dit te bepalen hebben we de volgende

Nadere informatie

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Pagina 2 van 8 1. Inleiding Hallo Sander, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer. Hierin staat wat jij belangrijk vindt en wat je minder belangrijk vindt.

Nadere informatie

Talenten 30 januari Daan Demo

Talenten 30 januari Daan Demo Talenten 30 januari 2019 Daan Demo Inleiding De wereld om ons heen, ook de arbeidsmarkt, is constant in beweging. Niemand weet exact hoe het werkveld er over 5 of 15 jaar voor staat. Daarom is het belangrijk

Nadere informatie

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011. de heer Consultant RAPPORT TALENTENSPECTRUM Van: Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep 2011 Normgroep: Advies de heer Consultant 1. Inleiding Dit rapport is bedoeld om u te helpen analyseren op welk vlak uw talenten

Nadere informatie

Rapportage Talenten. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Talenten. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Talenten Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 01.04.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 01.04.2016 / Rapportage Talenten 2 Inleiding De wereld om ons heen, ook de arbeidsmarkt, is

Nadere informatie

NL COACH CONGRES 01/12/2017

NL COACH CONGRES 01/12/2017 Persoonlijke ontwikkeling van de sportcoach 60graden feedback assessment NL COACH CONGRES 0//07 MARK.KAPTEIN@SPORTCOACHEXCEL.NL YARA@PUREPERFORMANCECOACHING.NL WELKOM Be here Be safe Be well Doel vandaag

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Demo Kandidaat 29 augustus 2011 Waddenring 24 2993 VE Barendrecht T 0180 848044 I www.priman.nl E info@priman.nl Inhoudsopgave: 1. Inleiding 3 2. Betekenis

Nadere informatie

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben IK WIJZER Ik wil graag weten wie ik ben Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Jouw uitslag... 4 Copyright DilemmaManager B.V. Pagina 2 van 8 1 Inleiding Hallo Ruben, Dit is de uitslag van jouw Ik-Wijzer.

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november 2013. T 012 3456789 I E

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november 2013. T 012 3456789 I  E Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 25 november 2013 T 012 3456789 I www.tmamethod.com E info@tmamethod.com Inleiding De Talentenanalyse meet de drijfveren en talenten van de kandidaat

Nadere informatie

STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT

STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT STAGES IN ARBEIDS- EN ORGANISATIEPSYCHOLOGIE: FEEDBACKINSTRUMENT Naam stagiair(e):... Stageplaats (+ adres):...... Tussentijdse evaluatie Eindevaluatie Stageperiode:... Datum:.. /.. / 20.. Stagementor:...

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Sara Berger 15 april 2013 Minervum 7444 4817 ZG Breda T 0162 51 59 02 I www.mectraining.nl E info@mectraining.nl Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Betekenis

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 21-12-2017 Sara Berger Inhoudsopgave Inleiding Grafisch overzicht talenten Overzicht talenten per TMA dimensie Overzicht Competentiepotentieel Overzicht

Nadere informatie

Rapportgegevens Marketing en sales potentieel test

Rapportgegevens Marketing en sales potentieel test Rapportgegevens Marketing en sales potentieel test Respondent: Jill Voorbeeld Email: voorbeeld@testingtalents.nl Geslacht: vrouw Leeftijd: 39 Opleidingsniveau: wo Vergelijkingsgroep: Normgroep marketing

Nadere informatie

Paul van der Voorbeeld

Paul van der Voorbeeld TMA Talentenanalyse Talenten- en competentiepaspoort 27-8-2018 Paul van der Voorbeeld Linie 2-1 0-Linie 2-1 72 DZ Apeldoorn info@certigon.nl Inhoudsopgave Inleiding Overzicht talenten per TMA dimensie

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013 TMA Talentenanalyse Kandidaat-rapportage samenvatting Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013 Parkstraat 4 4818 SJ Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobilitygroup.nl E info@humanmobility.nl Inhoudsopgave

Nadere informatie

Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen

Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen Pagina 2 van 17 Naam: Maarten de Boer Afnamedatum: 16.12.2011 09:28 Normgroep: Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen Pagina 3 van 17 NEO-PI-R Uitgebreide interpretatie van de resultaten

Nadere informatie

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling. ZELFANALYSE EN PERSOONSANALYSE Opdracht Zelfanalyse Op de volgende pagina's vindt u een lijst met uitspraken die betrekking hebben op persoonlijke eigenschappen, kwaliteiten en gedrag. Geef van elke uitspraak

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld 10.03.2014

Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Talentrapportage 2 Inleiding De wereld en de arbeidsmarkt zijn constant in beweging. Maar waarheen? Niemand weet exact hoe het werkveld er

Nadere informatie

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie.

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Via dit mailadres kunt u ook informatie aanvragen over de docentenhandleiding

Nadere informatie

Thema's Om In De Gaten Te Houden

Thema's Om In De Gaten Te Houden Omgaan met individuen Bij Omgaan met individuen gaat het om thema's als het Managen van prestatie-problemen en het beoordelen van prestaties, Bewust zijn van gevoelens en behoeften van anderen, Het gebruik

Nadere informatie

GEZOND BEWEGEN.

GEZOND BEWEGEN. GEZOND BEWEGEN maaike@nudgeme.be maaike@koslearning.be want verandering begint bij jezelf We worden geboren als een blanco blad = onze persoonlijkheid, gedrag, waarden, worden gevormd door onze omgeving

Nadere informatie

ProfileXT Individual Profile

ProfileXT Individual Profile PXT Rapport is bestemd voor Jean François Maes Onderzoek afgenomen op: 06/01/2017 Afgedrukt op: 06/01/2017 Copyright 2003-2017 Profiles International, Inc. Bericht voor De gedragswetenschap heeft bewezen

Nadere informatie

Je waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven.

Je waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven. Waarden oefening Je waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven. Bekijk de waarden die hieronder vermeld staan.

Nadere informatie

Bijlage 2: De Multifocus-quickscans

Bijlage 2: De Multifocus-quickscans Bijlage : De Multifocus-quickscans Multifocus Profiel-quickscan Hieronder staan 8 stellingen. Geef aan in hoeverre je vindt dat deze stellingen op jou van toepassing zijn. Ga daarbij uit van de werkelijke

Nadere informatie

Management Potentieel Index (MPI)

Management Potentieel Index (MPI) (MPI) deelnemer opdrachtgever HFM 07-11-2014 Dit rapport is gegenereerd met het HFMtalentindex Online Assessmentsysteem. De gegevens in dit rapport zijn gebaseerd op de antwoorden die de deelnemer op één

Nadere informatie

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek! George Washington Inhoud Introductie... 2 Bridge Theorie... 3 Bridge Antwoordgedrag...4 Bridge Quickscan...5 Bridge Dimensie Overzicht - Besturen... 6 Bridge Dimensie Overzicht - Uitvoer...7 Bridge Dimensie

Nadere informatie

Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 02.04.2015. Email:

Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 02.04.2015. Email: Rapportage Werksoorten Naam: BIJ Voorbeeld Datum: 02.04.2015 Email: support@meurshrm.nl BIJ Voorbeeld / 02.04.2015 / Werksoorten (QWSN) 2 Inleiding Wat voor type werkzaamheden spreken jou aan? Wat voor

Nadere informatie

Wendbaarheid: een inleiding

Wendbaarheid: een inleiding Wendbaarheid: een inleiding Rollen en functies veranderen snel. Dit vraagt dat medewerkers zich voortdurend moeten kunnen aanpassen. Wendbaarheid is de manier waarmee iemand kan omgaan met veranderende

Nadere informatie

Workaholic. Egoïstisch. Opgewekt. Agressief. Sociaal. Koppig. Zorgzaam. Opvliegend. Karakterkaarten

Workaholic. Egoïstisch. Opgewekt. Agressief. Sociaal. Koppig. Zorgzaam. Opvliegend. Karakterkaarten Egoïstisch Workaholic Omschrijving: Iemand die egoïstisch is, denkt meer aan de bevrediging van zijn eigen belangen dan aan die van anderen. Voorbeeld: Een kind dat zijn speelgoed niet wil delen met anderen.

Nadere informatie

Voorbeeld ACT_Young BEGELEIDERSRAPPORT. Rapportage van: Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten

Voorbeeld ACT_Young BEGELEIDERSRAPPORT. Rapportage van: Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten Rapportage van: Voorbeeld ACT_Young BEGELEIDERSRAPPORT Aangeboden door: ACT Psychometrische instrumenten www.actproducts.nl Hoofdstukindeling De ACT-meting De leerstijl van de student De kwaliteiten van

Nadere informatie

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei 2006 1

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei 2006 1 Talenten Aanzien en Erkenning 3 Besluitvaardigheid 8 Confrontatie en Agitatie 4 Doelgerichtheid 4 Talenten Hulpvaardigheid 5 Ontzag 3 Orde en Netheid 4 Pragmatisme 6 Stressbestendigheid 7 Verantwoording

Nadere informatie

Competentieprofiel: Voorbeeld

Competentieprofiel: Voorbeeld Competentieprofiel: Voorbeeld deelnemer opdrachtgever HFMtalentindex 07-07-2015 Dit rapport is gegenereerd met het HFMtalentindex Online Assessmentsysteem. De gegevens in dit rapport zijn gebaseerd op

Nadere informatie

Rapportage Drijfveren. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Drijfveren. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Drijfveren Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 24.03.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 24.03.2016 / Drijfveren (QDI) 2 Wat motiveert jou? Wat geeft jou energie? Waardoor laat jij

Nadere informatie

Rapportage Drijfveren en Cultuur. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Drijfveren en Cultuur. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Drijfveren en Cultuur Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 05.04.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 05.04.2016 / Drijfveren en Cultuur 2 Inleiding Wat motiveert je? Waar krijg jij

Nadere informatie

Talentscan. Referentenonderzoek. Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: 30 augustus 2010

Talentscan. Referentenonderzoek. Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: 30 augustus 2010 Talentscan Referentenonderzoek Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: augustus . Gevoeligheid Angstig,5,5 Depressief,5,5 Minderwaardig,5,5 Impulsief 4 Snel boos of geïrriteerd,5,5 Snel in paniek

Nadere informatie

Vertrouwelijk Naam kandidaat: De Kandidaat Print datum: 7-11-11 Rapportage t.b.v.: Geen pakket geselecteerd

Vertrouwelijk Naam kandidaat: De Kandidaat Print datum: 7-11-11 Rapportage t.b.v.: Geen pakket geselecteerd Vertrouwelijk Naam kandidaat: De Kandidaat Print datum: 7-11-11 Rapportage t.b.v.: Geen pakket geselecteerd Loopbaan Inzicht Vragenlijst Afgenomen op: 14-10-11 19:20:1 Deze rapportage is ontworpen om professionele

Nadere informatie

Voor elke competentie dient u ten eerste aan te geven in welke mate deze vereist is om het stageproject succesvol te (kunnen) beëindigen.

Voor elke competentie dient u ten eerste aan te geven in welke mate deze vereist is om het stageproject succesvol te (kunnen) beëindigen. FACULTEIT ECONOMIE EN BEDRIJFSWETENSCHAPPEN NAAMSESTRAAT 69 BUS 3500 3000 LEUVEN, BELGIË m Stageproject bijlage 1: Leidraad bij het functioneringsgesprek Naam stagiair(e):.. Studentennummer:. Huidige opleiding

Nadere informatie

Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld

Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Kandidaatcode IFCEE Invoerdatum 23 januari 2015 Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 1 van 11 Inleiding Een competentie is kortgezegd een beroepsbekwaamheid.

Nadere informatie

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Com puterw eg 1,3542 D P U trecht Postbus 1087,3600 BB Maarssen tel.0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 w w w.picom pany.nl servicedesk@ picom pany.nl Het PiCompany

Nadere informatie

Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017

Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017 Workshopavond 1 Persoonlijkheid & Motivatie 16/01/2017 -> voorstelling 1 e week februari 2017 + 1 contact / maand GEZOND BEWEGEN maaike@nudgeme.be maaike@koslearning.be want verandering begint bij jezelf

Nadere informatie

LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen

LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen LEERACTIVITEIT De Zoektocht Ent-teach Module 1 Ondernemerschap Leren Begrijpen 1. Doel 1. Kwaliteiten van de groepsleden op tafel leggen 2. De opdracht zo concreet mogelijk maken, door brainstorm, groepsleden

Nadere informatie

Sacha, wie ben jij echt?

Sacha, wie ben jij echt? Persoonlijk profiel van Sacha de Boer 3 maart 2017 - Vertrouwelijk - Sacha, wie ben jij echt? Uitslag van jouw Studiekeuzetest Jij, in een notendop waarom dit rapport anders is... Misschien heb je al eens

Nadere informatie

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld 3.2 Het Merk IK Les 12: Competenties Opdracht: Lees/bekijk eerst de les in de online omgeving. 1. Geef achter elke competentie eerst aan in percentages in welke mate deze competentie gewenst is met betrekking

Nadere informatie

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel Bijlage 12 Schouten & Nelissen Competentiemodel Deze figuur is de basis van het competentiemodel. De drie hoofddimensies van het menselijk functioneren zijn: denken, voelen en doen in het model weergegeven

Nadere informatie

Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren?

Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren? Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren? Een mens is natuurlijk veel meer dan een kleur. Het indelen in kleuren is een hulpmiddel om een beeld te krijgen van jezelf en de ander.

Nadere informatie

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum: Rapportage Eigenschappen Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 01.04.2016 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 01.04.2016 / Eigenschappen (QPN) 2 Inleiding Wat zijn jouw meest kenmerkende eigenschappen?

Nadere informatie

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten TSI TriMetrix 23 Persoonlijke Talenten Licentiehouder: Laan van Vlaanderen 323 1066 WB Amsterdam INTRODUCTIE Onderzoek heeft uitgewezen dat er een directe relatie bestaat tussen de mate waarin iemand voldoening

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

2.1 'Emotioneel onbekommerd'

2.1 'Emotioneel onbekommerd' Je persoonlijkheid wordt beschreven aan de hand van vijf persoonlijkheidskenmerken; 'emotioneel onbekommerd', 'extravertheid', 'gewetensvolheid', 'vriendelijkheid' en 'openheid'. Elk persoonlijkheidskenmerk

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Johan Vosbergen Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Johan Vosbergen... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Johan,

Nadere informatie

VOORBEELDRAPPORT MARKETING EN SALES POTENTIEEL TEST

VOORBEELDRAPPORT MARKETING EN SALES POTENTIEEL TEST VOORBEELDRAPPORT MARKETING EN SALES POTENTIEEL TEST Respondent: J. de Vries ( voorbeeld) E- mailadres: jdevries@example.com Geslacht: Man Leef tijd: 32 Opleiding sniveau: HBO Verg elijking sg roep: Normg

Nadere informatie

Doelstelling: Het zich bewust worden van factoren, die van invloed zijn op de loopbaan.

Doelstelling: Het zich bewust worden van factoren, die van invloed zijn op de loopbaan. Vragenlijst carrièrefactoren Doelstelling: Het zich bewust worden van factoren, die van invloed zijn op de loopbaan. Als er beslissingen genomen moeten worden ten aanzien van de loopbaan speelt wat u uiteindelijk

Nadere informatie

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk)

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk) Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk) Naam: Mevrouw Bea het Voorbeeld Datum: 3 juni j.lem@meurshrm.nl Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties zoals deze tijdens

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld

Maartje Voorbeeld Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Talentrapportage 2 Talentrapportage De wereld om ons heen, ook de arbeidsmarkt, is constant in beweging. Niemand weet exact hoe het werkveld

Nadere informatie

Test naam Teamrollen van Belbin Datum Team Test Context Studie Deelnames 4/4 Resultaten over Student 1

Test naam Teamrollen van Belbin Datum Team Test Context Studie Deelnames 4/4 Resultaten over Student 1 Test naam Teamrollen van Belbin Datum 2-11-2012 Team Test Context Studie Deelnames 4/4 Resultaten over Student 1 Uw resultaat Anderen over Student 1 (1/4) Student 1 over zichzelf Voorzitter 13,0 18,6%

Nadere informatie

- VERTROUWELIJK - RAPPORTAGE LOOPBAAN ONDERZOEK

- VERTROUWELIJK - RAPPORTAGE LOOPBAAN ONDERZOEK - VERTROUWELIJK - RAPPORTAGE LOOPBAAN ONDERZOEK De resultaten van dit onderzoek mogen slechts geïnterpreteerd worden vanuit de doelstelling zoals door de opdrachtgever geformuleerd. Bovendien zijn de resultaten

Nadere informatie

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst Dit is een korte vragenlijst die bedoeld is om een aantal van je denkbeelden, attitudes en gedrag in werksituaties in kaart te brengen. Wees zo eerlijk mogelijk

Nadere informatie

BURGERPANEL CAPELLE OVER...

BURGERPANEL CAPELLE OVER... BURGERPANEL CAPELLE OVER... profiel nieuwe burgemeester Mei 2015 Inleiding Deze nieuwsbrief beschrijft de resultaten van de 15 e peiling met het burgerpanel van Gemeente Capelle aan den IJssel. Deze peiling

Nadere informatie

ACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID

ACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID ACCEPTATIE geaccepteerd worden zoals ik ben ACCURAATHEID precies zijn in mijn meningen en opvattingen ALLEEN ZIJN tijd en ruimte vinden om alleen te zijn AUTONOMIE zelfstandig en onafhankelijk zijn AVONTUUR

Nadere informatie

Signaalkaart Werkgeluk

Signaalkaart Werkgeluk Naam: Datum: Herman Westerhof 16 februari 2013 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 2. Herman Westerhof... 3. Toelichting op de uitslag... 4. Tot slot... 3 5 6 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Op 16 februari 2013 heb

Nadere informatie

Hoe beoordeeld u de volgende competenties van de trainee: zeer goed goed voldoende net niet onvoldoende

Hoe beoordeeld u de volgende competenties van de trainee: zeer goed goed voldoende net niet onvoldoende Bijlage 3.4 Beoordelingsformulier studenten tijdens Management Traineeship. Naam Trainee : Bedrijf Traineeship : Traineeship begeleider bedrijf : Traineeship periode : van tot en met Hoe beoordeeld u de

Nadere informatie

Interviewvragen DRIJFVEREN

Interviewvragen DRIJFVEREN Interviewvragen DRIJFVEREN Achter iemands persoonlijke intrinsieke motivatoren komen is niet makkelijk. Hoe geeft iemand op zijn eigen wijze uiting aan zijn drijfveren? De enige manier om hierachter te

Nadere informatie

360 Graden onderzoek Werkwijze

360 Graden onderzoek Werkwijze 360 Graden onderzoek Spiegel: elke dag kijken we er één of meerdere keren in. Wat (of wie) zien we dan? En hoe kunnen we de ander vertellen wat we zien? Het bijzondere is dat we onszelf soms anders zien

Nadere informatie

Talentenwijzer. 1 ) Optimistisch Ik ben een optimistisch, enthousiast en positief ingesteld persoon.

Talentenwijzer. 1 ) Optimistisch Ik ben een optimistisch, enthousiast en positief ingesteld persoon. Talentenwijzer Hieronder vind je jouw persoonlijke uitkomst van de Talentenwijzer. Nummer 1 betekent meest op mij van toepassing, nummer 31 betekent minst op mij van toepassing. 1 ) Optimistisch Ik ben

Nadere informatie

De Leeuw Consult. Verslag potentieel assessment De heer/mevrouw Januari 2013

De Leeuw Consult. Verslag potentieel assessment De heer/mevrouw Januari 2013 De Leeuw Consult Verslag potentieel assessment De heer/mevrouw Januari 2013 De Leeuw Consult 1 Januari 2013 Inhoudsopgave 1. Richtlijnen voor het hanteren van het rapport 2 2. Opbouw van het rapport 3

Nadere informatie