Stappenplan Grensoverschrijdend gedrag van leerlingen in aanwezigheid van de groepsleerkracht bij verbaal of fysiek geweld en vernielingen

Transcriptie

1 Voorwaarden bij verbaal of fysiek geweld en vernielingen 1 Oudergesprek Verbaal of fysiek geweld tussen leerlingen in gelijkwaardige situatie Vernieling van eigendommen (school en anderen) en/of vervreemden. Gedragshandelingsplan met aparte plek in het lokaal Bij herhaling van het gedrag, genoemd in stap 1, binnen 1 maand schoolafspraken gezien Gedragshandelingsplan opstellen (duur 1 maand) inlichten over gedrag en hp Vernielde spullen moeten vergoed worden Invullen dat ging even mis formulier Even korte time out uit de groep Voor de onderbouw mondeling het formulier dat ging even mis doornemen Opschrijven van de schoolafspraak die erbij hoort Aparte plek in het lokaal is onderdeel van het handelingsplan Bij een andere groep Bij herhaling van het gedrag, genoemd in stap 1, binnen 1 maand (bij 2 e keer dagdeel uit groep plaatsen, directie en ib inlichten dat er mogelijk een time out volgt, zie stap 4) Ouders bellen en op de hoogte brengen dat de volgende stap ingaat Een dagdeel in een andere groep Leerling krijgt klasgebonden werk mee 4. Time-out Na 3x binnen een maand een dagdeel uit klas geplaatst te zijn volgt time out directie (verslag ouderformulier) Ouders kind op laten halen Werk meegeven voor een dag Leerling maakt werk thuis (schorsen)

2 5. Schorsing 6. Verwijdering Na 3 X Time out Ouders bij directie laten komen Werk meegeven voor één of meerdere dagen Aanmelding WSNS of andere instanties Na terugkeer van BOS project of andere instantie het weer vertonen van grensoverschrijdend gedrag. In overleg met IB, directie, leerplicht en PCBO Leerling blijft 1-3 dagen thuis

3 Voorwaarden: mbt omgangsvormen in de klas/school 1 Oudergesprek Bewust verstoren van de les,waarbij kind niet adequaat reageert op correctie door de leerkracht. Respectloze/onacceptabele communicatie naar leerkrachten, onderwijsondersteunend personeel en ouders. Gedrag turven via turflijst (zie bijlage), schoolafspraken. gezien. Opschrijven van de schoolafspraak die erbij hoort. Gedragshandelingsplan met aparte plek in het lokaal Bij overschrijden van het acceptabele gedrag via turflijst. Gedragshandelingsplan opstellen (duur 1 maand). inlichten over gedrag en hp. Aparte plek in het lokaal is onderdeel van het handelingsplan. Bij een andere groep Bij herhaling van het gedrag, genoemd in stap 1, binnen 1 maand (bij 2 e keer dagdeel uit groep plaatsen directie en ib inlichten dat er mogelijk een time out volgt, zie stap 4) Ouders bellen en op de hoogte brengen dat de volgende stap ingaat. Een dagdeel in een andere groep Leerling krijgt klasgebonden werk mee. 4. Time-out Na 3x binnen een maand een dagdeel uit klas geplaatst te zijn volgt time out. directie. Ouders kind op laten halen Werk meegeven voor een dag. Leerling maakt werk thuis.

4 5. Schorsing 6. Verwijdering Na 3 X Time out Ouders bij directie laten komen. Werk meegeven voor één of meerdere dagen Aanmelding WSNS of andere instanties. Na terugkeer van BOS project of andere instantie het weer vertonen van grensoverschrijdend gedrag. In overleg met IB, directie, leerplicht en PCBO. Leerling blijft 1-3 dagen thuis (schorsen)

5 Voorwaarden: bij activiteiten buiten de school 1 Leerling wordt 1x Gedrag waarbij de veiligheid van anderen niet gewaarborgd kan blijven, Grensoverschrijdend gedrag bij activiteiten buiten volgende de school. gelijkwaardige activiteit. schoolafspraken. Ouder telefonisch informeren over het gedrag en het gevolg hiervan (bij 2 e x alvast op de hoogte brengen van stap 2). Invullen dat ging even mis formulier Voor de onderbouw mondeling het formulier dat ging even mis doornemen. Leerling wordt 1x volgende gelijkwaardige activiteit. Oudergesprek Bij 3x herhaling van het gedrag, genoemd in stap 1, binnen 1 schooljaar. gezien. Ouders gaan gedurende 1 maand mee als begeleider van hun eigen kind. Doet de ouder dit niet wordt het kind gedurende 1 maand desbetreffende activiteit. Uitsluiting deelname voor de rest van het schooljaar. Na stap 1 en 2 wederom vervallen in het grensoverschrijdende gedrag. directie. Leerling mag niet meer deelnemen.