Michaëlschool... Een nieuw schooljaar. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Michaëlschool... Een nieuw schooljaar. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),"

Transcriptie

1 Schoolgids

2 Michaëlschool... Een nieuw schooljaar Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar van de Michaëlschool te Boxtel. Deze gids is vastgesteld in overleg met de schooldirectie, de medezeggenschapsraad en het bestuur, i.c. de algemene directie van Het Driespan Saltho Onderwijs. Wij gaan ervan uit dat de gids antwoord geeft op veel van uw vragen. Mocht u andere of aanvullende vragen hebben, u kunt altijd contact met ons opnemen. Op de schoolkalender zijn meer praktische zaken terug te vinden. Kijk ook eens rond op onze website: Ook op onze schoolkalender zijn meer praktische zaken terug te vinden. Namens het team van de Michaëlschool, Rob van der Meijden Teamleider 1

3 Inhoudsopgave Voorwoord 1 De school en de organisatie 3 De Michaëlschool 3 Grondslag Michaëlschool 3 De Organisatie 3 Medezeggenschapsraad (MR) 3 Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) 4 Centrale Medezeggenschapsraad medewerkers (CMZm) 4 Geschillencommissie Wet Medezeggenschap op Scholen (WMS) 4 Missie en Visie 6 Doelgroepen 6 Passend Onderwijs 7 Leerstofaanbod 7 De schoolorganisatie 9 Commissie voor de Begeleiding (CvB) 9 De klas en de leeraar 9 Rapportage 9 De oudercontacten 9 Video-opnames 10 Uitplaatsing/doorplaatsing naar vervolgschool 10 Samenwerking Antoon van Dijkschool 11 Kwaliteitsbeleid 11 Samenwerkingspartners 12 School en veiligheid 13 Schoolveiligheidsplan 13 Agressief gedrag 13 Achtervang 13 Klachtencommissie Michaëlschool 13 Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld 13 Financiële zaken 14 Ouderbijdrage 14 Schade en verzekeringen 14 ESF 14 Schoolregels 15 Gedragsregels en ordemaatregelen 15 Schoolverzuim 16 Lesuitval 16 Leerlingenvervoer 16 Extra verlof 16 Dagelijkse praktijk 17 Bereikbaarheid van de school 17 Onderwijstijden 17 Vakanties en vrije dagen schooljaar Studiedagen 18 Wijziging gegevens 19 Medicijngebruik op school 19 Routebeschrijving: 19 Notities 20 De La Salle 12 Sterk in Werk 12 2

4 De school en de organisatie De Michaëlschool De missie van onze school Samen leren voor een nieuwe toekomst Grondslag Michaëlschool De Michaëlschool gaat uit van de gelijkwaardige betekenis van levensbeschouwelijke en maatschappelijke stromingen voor het onderwijs. Acceptatie, respect en begrip voor de levens- en maatschappijbeschouwing van anderen is daarbij ons uitgangspunt. De school is onderdeel van Saltho Onderwijs en maakt, samen met de scholen van Het Driespan, deel uit van Koraal Groep. De Organisatie Koraal Groep bestaat uit elf werkstichtingen waaronder twee onderwijsstichtingen, te weten Saltho Onderwijs en Het Driespan. De Michaëlschool is onderdeel van Saltho Onderwijs. De school heft, naast de hoofdlocatie in Boxtel, binnen de Antoon van Dijkschool in Helmond een voorziening om cluster 4 leerlingen uit de regio Helmond op te vangen. Medezeggenschapsraad (MR) Zowel medewerkers als ouders hebben het recht om mee te praten over het beleid van de school. Zij zijn ziijn nauw betrokken bij de besluitvorming. Immers, zonder hun steun kunnen besluiten niet worden gerealiseerd. Bovendien is medezeggenschap wettelijk verplicht. Om medezeggenschap mogelijk te maken bestaat de medezeggenschapsraad. De MR komt verschillende keren per jaar bijeen. De leden bespreken dan actuele onderwerpen met elkaar en met de schooldirectie. Op veel terreinen hebben ze advies en/of instemmingsrecht. 3

5 MR Leden: Functie Naam Namens Voorzitter a.i. Jos Nelissen personeel Lid Niels Wels personeel Lid Eline Verhagen Lid Ivonne Geraets personeel Lid Jeroen van Nimwegen personeel 4 vacatures - ouders Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) Sinds 1 januari 2005 is de school, gekozen door de MR, met één personeelslid en één ouder vertegenwoordigd in de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) van Saltho Onderwijs. Daar waar de MR alle onderwerpen met hun directie bespreekt, overlegt de GMR met de algemene directie van Saltho Onderwijs over onderwerpen die van toepassing zijn voor alle scholen van Saltho Onderwijs. De GMR bestaat uit de volgende leden: Functie Naam Namens Voorzitter Jos Nelissen Michaëlschool te Boxtel Vicevoorzitter William van Asten P.I. School Hondsberg te Oisterwijk Lid Margreet vd Bergh De Rietlanden te s-hertogenbosch Lid Menno van Es Het Dok te Eindhoven Centrale Medezeggenschapsraad medewerkers (CMZm) Tot slot bestaat er, voor alle werkstichtingen van Koraal Groep, nog de Centrale Medezeggenschapsraad medewerkers (CMZm). Deze raad heeft centraal overleg met de Raad van Bestuur van Koraal Groep. De voorzitter en secretaris van de GMR participeren in de CMZm. 4

6 Voor de oudergeleding zijn wij dringend op zoek naar belangstellenden die deze vacatures willen invullen 5

7 Missie en Visie De Michaëlschool heeft vijf belangrijke kernwaarden die ons richting geven in ons handelen. Wij vinden betrokkenheid, vertrouwen, veiligheid, eigenheid en respect van groot belang voor al onze leerlingen en medewerkers. Kinderen die op onze school geplaatst worden, zijn meestal in een andere onderwijssituatie vastgelopen. De Michaëlschool wil deze kinderen een nieuwe kans geven. Hierbij werken we vanuit de gedachte dat er vertrouwen moet zijn tussen de leerling en de leraar om te kunnen leren. We werken daarbij nauw samen met ouder(s)/verzorger(s), voogden en instanties met als doel om het maximale uit de leerling te halen. Richtinggevend voor de onderwijsinhoud aan het SO en het VSO van de Michaëlschool zijn de kerndoelen Speciaal Onderwijs. Deze kerndoelen helpen onze leerlingen zich persoonlijk te ontwikkelen, dragen maatschappelijke en culturele waarden over en zorgen ervoor dat de kinderen zoveel mogelijk kunnen deelnemen in de samenleving. Doelgroepen De school richt zich op kinderen en jongeren van 6 tot 20 jaar met expliciete sociale en/of emotionele problemen. Bij de leerlingen van de Michaëlschool is sprake van psychiatrische en/of gedragsproblematiek, zoals: hechtingsstoornis, aandachts-tekortstoornissen (ADHD), autismespectrum stoornissen, (oppositionele) gedragsstoornissen, relationele problemen en problemen door misbruik of verwaarlozing. A. Onderwijsinhoud Michaëlschool Speciaal Onderwijs Het onderwijs aan de Michaëlschool, afdeling SO, richt zich op de emotionele en verstandelijke ontwikkeling. In de kerndoelen SO staat wat onze leerlingen moeten leren. Er is een onderscheid in leergebiedoverstijgende en leergebiedspecifieke kerndoelen. B. Onderwijsinhoud Michaëlschool Voortgezet Speciaal Onderwijs Onderwijs aan de Michaëlschool, afdeling VSO, richt zich op het uitstroomperspectief arbeid. In de kerndoelen SO staan de belangrijkste dingen die onze leerlingen moeten leren. Ze zijn ervoor bedoeld om ervoor te zorgen dat kinderen zich in hun schoolperiode blijven ontwikkelen en garanderen een breed en gevarieerd onderwijsaanbod 6

8 Voor alle leerlingen van de Michaëlschool geldt dat de leerling: Een CvI-beschikking heeft voor cluster 4, of dat er een positieve toelaatbaarheidbeslissing is, of dat de leerling geplaatst is op basis van de regeling residentiële plaatsing omdat hij of zij behandeling krijgt bij De La Salle. Tussen de 6 en 20 jaar oud is. Meer gebaat is bij de opvang van de Michaëlschool dan van een andere (speciaal onderwijs) school. De CvI-beschikking voor cluster 4 geldt tot uiterlijk 1 augustus Daarna is voor aanmedling een toelaatbaarheidsverklaring nodig die wordt afgegeven door het samenwerkingsverband. Vervolgens beslist de school of een leerling plaatsbaar is. Leerlingen die in behandeling zijn bij De La Salle kunnen gedurende deze periode geplaatst worden op de Michaëlschool op basis van de regeling residentiële plaatsing (RP). Als de behandeling is afgelopen, moet er wel een toelaatbaarheidsverklaring en een toelaatbaarheidsbeslissing zijn om daarna op de Michaëlschool te kunnen blijven. Het werken met RP-leerlingen vraagt om een onderwijsaanbod dat nauw is afgestemd op het zorgaanbod vanuit de behandelinstelling. Daarbij is werken vanuit de gedachte één kind, één plan essentieel. In nauwe samenwerking met de zorginstelling wordt op verschillende wijzen een geïntegreerde aanpak van onderwijs en behandeling tot stand gebracht. Passend Onderwijs Leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben krijgen een passend onderwijsaanbod. Dit moet zoveel mogelijk gebeuren op een reguliere school in de buurt. Om iedere leerling van een samenwerkingsverband passend onderwijs te bieden, werken alle scholen samen. In het ondersteuningsplan staat beschreven welke leerlingen in aanmerking komen voor plaatsing in een reguliere school, het speciaal basisonderwijs of het speciaal voortgezet onderwijs. De Michaëlschool behoort tot het samenwerkingsverband De Meierij (PO 3005), Hieronder vallen de volgende gemeenten: s-hertogenbosch, Vught, Haaren, Sint- Michielsgestel, Boxtel, Schijndel, Zaltbommel en Maasdriel. Leerlingen met zeer specifieke onderwijsbehoeften, die binnen het reguliere onderwijs onvoldoende passend onderwijs kunnen krijgen, zijn aangewezen op het (voortgezet) special onderwijs. De Michaelschool is een special onderwijsschool cluster 4 voor onderwijs aan leerlingen met ernstige gedragsproblemen, die aangewezen zijn op specifieke ondersteuning. Voor de plaatsing op een (V)SO school moet het samenwerkingsverband instemmen en een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) afgeven. Hiermee kunnen ouders hun kind aanmelden bij een (V)SO school. Meer informative over Passend Onderwijs en over de procedure om een toelaatbaarheidsverklaring voor het special onderwijs te verkrijgen is te vinden op de website van het ministerie OCW en op de website van het samenwerkingsverband waarin u woont. Leerstofaanbod Op de Michaëlschool is voor iedere leerling een ontwikkelingsperspectief vastgesteld. Hierin staat wat de verwachte uitstroombestemming en het uitstroomniveau is en welke onderwijsdoelen een leerling zal kunnen halen. Hier wordt een passend onderwijsaanbod voor georganiseerd. Indien nodig, zetten we extra ondersteuning in. In een overleg dat op overeenstemming gericht is, wordt met ouder(s)/verzorger(s) het ontwikkelingsperspectief besproken, geëvalueerd en zo nodig bijgesteld. 7

9 Het onderwijsaanbod van de Michaëlschool richt zich op een uitstroom naar vervolgopleiding, arbeid en dagbesteding. De schoolstandaard richt zich op uitstroom naar arbeid omdat de meeste leerlingen daar naar uitstromen. Door differentiatievormen in het leren worden de verschillende uitstroomprofielen gerealiseerd en halen we het maximale uit alle leerlingen. Het leerstofaanbod wordt zo georganiseerd dat leerlingen op hun eigen niveau kunnen werken. Waar nodig wordt er groep overstijgend gewerkt. Het pedagogisch en didactisch aanbod van de Michaëlschool is beschreven in het school onder- steuningsprofiel. Dit profiel is terug te vinden op onze website. Het leerstofaanbod wordt zo georganiseerd dat leerlingen op hun eigen niveau kunnen werken. Waar nodig wordt er groep overstijgend gewerkt 8

10 De schoolorganisatie Commissie voor de Begeleiding (CvB) De Commissie voor de Begeleiding bestaat uit de teamleider, een gedragswetenschapper, een intern begeleider en de schoolarts. De CvB draagt zorg voor de Handelingsgerichte Diagnostiek van bij de Michaëlschool aangemelde leerlingen. De CvB stelt het ontwikkelingsperspectief op en volgt nauwgezet de voortgang van de leeropbrengsten. Tevens ziet de CvB toe op de kwaliteit van de totale zorg en begeleiding van het moment van plaatsing tot uitstroom van de leerlingen. De klas en de leraar In een klas zitten tien tot 16 leerlingen. De klas wordt geleid door een leraar en kan ondersteuning krijgen van lerarenondersteuners en/of klassenassistenten en pedagogisch medewerkers. Daarnaast is er in een aantal klassen een stagiaire vanuit een MBO- of HBO-opleiding. Rapportage Kerndocumenten Binnen zes weken na plaatsing van een leerling stelt de school een Kerndocument op. Hierin staat het ontwikkelingsperspectief van een leerling beschreven. Dat bestaat uit het uitstroombestemming, uitstroomniveau en de leerroute. Ook staat in het Kerndocument vermeld op welk didactisch niveau de leerling functioneert en hoe de leerling op sociaal emotioneel gebied functioneert. Het Kerndocument wordt met de ouder(s)/verzorger(s) besproken en ter ondertekening aangeboden. De oudercontacten Goede communicatie tussen school en ouder(s)/verzorger(s) en afstemming tussen de thuis-/leef- en schoolsituatie is erg belangrijk. Daarvoor is er per jaar een aantal contactmomenten geregeld om het functioneren van de leerling en de voortgang op het gebied van de leerresultaten te bespreken. Er wordt informatie verstrekt door middel van: Schoolgids en schoolkalender met bijlagen. Kennismaking- en informatieavond voor ouder(s)/ verzorger(s). Telefonisch- en/of contact met de leraar. Heen en weer -schriftje voor de jongere leerlingen. Gesprekken met de teamleider, leerlingcoördinator en/ of intern begeleider. Ouderavonden/gesprekken over kerndocument, rapporten en arbeidstoeleiding. Informatievoorziening aan gescheiden ouders Indien de ouders van een leerling gescheiden zijn, is het belangrijk dat er duidelijkheid is over de manier waarop de communicatie en consultatie over de vorderingen van de leerling verloopt: De school volgt de wettelijke regels met betrekking tot de informatieplicht jegens gescheiden ouders. Dat betekent dat de school ervan uitgaat dat ouders die beiden het ouderlijk gezag verkregen hebben, elkaar informeren met betrekking tot zaken rondom hun zoon of dochter. Beide ouders zijn dan ook gezamenlijk welkom bij de ouderavonden en de leerlingbespreking. In overleg met de teamleider kan daarvan worden afgeweken. 9

11 Video-opnames Indien er video-opnames of foto s gemaakt worden van leerlingen op school, wordt daarvoor vooraf aan de ouder(s)/ verzorgers(s) toestemming gevraagd en wordt aangeven waarvoor de opnames gebruikt worden. Uitplaatsing/doorplaatsing naar vervolgschool Doorstroming Als blijkt dat een leerling beter op een andere school geholpen kan worden, is het mogelijk om tussentijds over te stappen. In nauwe samenwerking met de ontvangende school en de ouder(s)/verzorger(s) zullen wij dit proces begeleiden. De ouder(s)/verzorger(s) zijn verantwoordelijk voor de aanmelding van de leerling bij de nieuwe school. Ons onderwijsaanbod richt zich op zowel het aanleren van sociale vaardigheden als op het verwerven van theoretische en praktische vaardigheden. Als de behandeling bij De la Salle en/of de plaatsing op de Michaëlschool beëindigd wordt, zoekt de school in samenspraak met ouder(s)/verzorger(s) en de behandelaar(s) een geschikte vervolgschool voor de leerling. De Michaëlschool zorgt voor de overdracht. Veel leerlingen volgen in de laatste fase van de Michaëlschool een arbeidstoeleidingstraject. Dit doen wij in nauwe samenwerking met Sterk in Werk. Het grootste deel van onze leerlingen stroomt direct uit richting arbeid. Om een goede startkwalificatie te bewerkstelligen, kunnen onze leerlingen in diverse richtingen branchecertificaten halen. Dit doen we in samenwerking met andere scholen en de verschillende branches. Enkele leerlingen stromen uit naar vervolgonderwijs (MBO). 10

12 Samenwerking Antoon van Dijkschool In het kader van Passend Onderwijs klinkt de roep om meer thuisnabij onderwijs. De Michaëlschool heeft om die reden een intensieve samenwerking met de Antoon van Dijkschool in Helmond. Leerlingen uit de omgeving van Helmond kunnen, indien passend, geplaatst worden in een klas op de Antoon van Dijkschool. Bij aanmelding van leerlingen op de Michaëlschool zal bekeken worden of leerlingen uit Helmond en omgeving op de Antoon van Dijkschool geplaatst kunnen worden. De Michaëlschool is verantwoordelijk voor deze klas en levert met de leraar de nodige expertise. Het klimaat van de klas wordt gekenmerkt door warmte, veiligheid en duidelijkheid. Er is een vast dagprogramma met duidelijke afspraken en regels, die consequent worden gehanteerd. Ook met betrekking tot de sociale en emotionele ontwikkeling, werkhouding en studievaardigheden werken zij op hun eigen niveau Net als de Michaëlschool is de Antoon van Dijkschool ingericht met de nodige vaklokalen waar leerlingen gebruik van kunnen maken. Zodoende kan het onderwijsaanbod van de Michaëlschool eenvoudig op de Antoon van Dijkschool gerealiseerd worden. Een groot bijkomend voordeel van deze samenwerking is dat de leerlingen geen lange taxiritten meer hoeven te maken. Kwaliteitsbeleid Op onze school wordt goed onderwijs gegeven. Wij willen het maximale uit de leerlingen halen. Als we onze kwaliteit van ons onderwijs willen vasthouden én willen verbeteren, is het van groot belang om te bekijken welke resultaten ons onderwijs oplevert. Gedurende de leerjaren volgen we de leerresultaten van de leerlingen, zowel op didactisch als sociaal-emotioneel gebied, met methode gebonden en methode onafhankelijke toetsen (zoals het Cito-leerlingvolgsysteem). Ieder jaar brengen we de uitstroomgegevens van de leerlingen, die naar een vervolgschool gaan in kaart. Leerlingen die bij ons Wij willen het maximale uit de leerlingen halen vertrekken volgen we nog twee jaar op hun nieuwe school. De analyse van deze gegevens levert informatie over de kwaliteit van ons onderwijs. We stellen ons onderwijs bij als daar naar aanleiding van deze analyse aanleiding toe is. De uitstroomgegevens van de leerlingen van de laatste schooljaren zijn te vinden op onze website. Zelfevaluatie is een belangrijk middel om de kwaliteit te borgen en verder te verhogen. Wij beoordelen onze eigen kwaliteit met de kwaliteitskaarten waarop we zelf geschreven hebben wat we onder goed onderwijs verstaan. Dit wordt gecheckt door het auditteam. Regelmatig worden er tevredenheidsonderzoeken verricht onder ouders, leerlingen en medewerkers. Met onze samenwerkingspartners van zorginstellingen zijn er overleggen waarin de samenwerking wordt geëvalueerd en bepaald wordt wat er goed gaat en wat verbeterd kan worden. Ook met andere scholen in de regio is afstemming om een goed passend onderwijsaanbod tot stand te brengen. Al deze gegevens vormen aanknopingspunten voor de ontwikkeling van de kwaliteit op de scholen. Het geeft ons inzicht in de sterke punten en in de verbeterpunten van onze school. Iedere vier jaar formuleren wij op hoofdlijn nieuw beleid en leggen dat vast in het schoolplan. De beleidsvoornemens worden jaarlijks naar concrete resultaatafspraken vertaald en vastgelegd in het jaarplan. Het jaarverslag met betrekking tot de stand van zaken van de kwaliteit van het onderwijs van onze school, de ontwikkelpunten en de behaalde resultaten is te vinden op de website. 11

13 Samenwerkingspartners Naast onze belangrijkste partners, de ouders/verzorgers, werken wij ter verbreding van het zorgaanbod samen met diverse partners, te weten: De La Salle De La Salle te Boxtel is een orthopedagogisch behandel-instituut voor jeugdigen met een licht verstandelijke beperking in combinatie met opvoed-, gedragsproblemen, psychiatrische- en/of ontwikkelingsstoornissen en maakt onderdeel uit van Koraal Groep. De behandeling en begeleiding richt zich op de ontwikkeling en ontplooiing van de jeugdige binnen het gezin en de samenleving. Binnen de 24-uursbehandeling en dagbehandeling zijn verschillende behandelklimaten te onderscheiden. Sterk in Werk Sterk in Werk helpt jongeren en jong volwassenen om de stap naar de arbeidsmarkt te maken. Het streven is dat cliënten een duurzame plaats op de arbeidsmarkt krijgen. Saltho Onderwijs maakt intensief gebruik van de mogelijkheden die Sterk in Werk biedt en betrekt hen bij de uitvoering van het arbeidsmarktgerichte eindprofiel zodat onze leerlingen optimaal kunnen profiteren van de expertise, kennis en netwerken van Sterk in Werk 12

14 School en veiligheid Schoolveiligheidsplan Het schoolveiligheidsplan omvat een aantal protocollen waarin beschreven staat hoe te handelen in bepaalde situaties. De volledige protocollen liggen op school ter inzage. Ongevallen en (bijna) ongevallen worden geregistreerd middels het FOBO (Fouten en Bijna Ongevallen)-formulier. Deze registratie wordt gebruikt om de veiligheid binnen onze school te actualiseren c.q. te verhogen. om een probleem in een zo vroeg mogelijk stadium aan te pakken; we zijn een open organisatie en willen de ruimte bieden om zaken bespreekbaar te maken. Binnen Saltho Onderwijs is een officiële klachtenregeling van kracht. Deze is als volgt ingericht: Bespreek de situatie eerst met een medewerker of directielid van de school. U kunt zich laten bijstaan door een intern vertrouwenspersoon van de school. Agressief gedrag Om een veilige leeromgeving te waarborgen voor onze leerlingen is het van essentieel belang om op een adequate manier op agressief gedrag te kunnen reageren. Leerlingen in het speciaal onderwijs kunnen problematisch gedrag vertonen dat gevaarlijk of bedreigend kan zijn voor henzelf of anderen. Het hele schoolteam is getraind om agressie in een vroeg stadium te signaleren en/of proberen te voorkomen én in het omgaan met dit gedrag, de zogenaamde weerbaarheidstraining. Zij hebben tijdens deze training geleerd hoe een kind vast te pakken en te blokkeren (fixeren) bij agressief gedrag. Achtervang Er is sprake van achtervang wanneer een leerling, om welke reden dan ook, gedrag vertoont dat in een klassengroep niet te hanteren is en daarom tijdelijk de klas moet verlaten. Voor onze school is dat Jeroen van Nimwegen. Hij is te bereiken op telefoonnummer De contactpersonen kunnen u ondersteunen, een bemiddelaar inschakelen of een vertrouwenspersoon voor u inzetten. Indien het tot een officiële schriftelijke klacht leidt dan wordt deze behandeld door een externe klachtencommissie. De scholen van Saltho Onderwijs zijn aangesloten bij: Landelijke Klachtencommissie (LKC) Onderwijsgeschillen Postbus AD Utrecht Tel: Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld Sinds augustus 2012 wordt de meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld gehanteerd. Klachtencommissie Michaëlschool Indien u een klacht heeft, kunt u hier op verschillende manieren mee omgaan. We willen zo veel mogelijk stimuleren 13

15 Financiële zaken Ouderbijdrage Er zijn verschillende redenen waarom de school aan ouders van leerlingen een jaarlijkse (vrijwillige) bijdrage vraagt. De school vraagt een vrijwillige ouderbijdrage om extra activiteiten te bekostigen als Sinterklaas, Kerstviering en Carnaval. Bij plaatsing op school wordt hier een toelichting over gegeven. Voor het schooljaar is het bedrag als volgt vastgesteld: Vrijwillige ouderbijdrage 35,00 per schooljaar Opmerking: Voor deelname aan het schoolreisje/-kamp kan een aparte bijdrage worden gevraagd. Schade en verzekeringen Voor schade die ontstaat door leerlingen zijn de ouder(s)/ verzorger(s) aansprakelijk. Leerlingen vanaf 14 jaar zijn volledig aansprakelijk te stellen (Artikel 6:169, Burgerlijk Wetboek). Alle schade die door een leerling aan gebouwen, meubilair, of andermans eigendom wordt toegebracht, wordt op kosten van de ouder(s)/verzorger(s) hersteld! De school kan géén wettelijke aansprakelijkheid aanvaarden voor schade door leerlingen aan zichzelf of anderen/ andermans eigendom toegebracht. Ze vergoedt dus géén materiële kosten. Ongevallenverzekering De school heeft voor de leerlingen een ongevallenverzekering afgesloten alsmede een reisverzekering voor uitstapjes. Ouders zijn zelf verantwoordelijk voor het afsluiten van een wettelijke aansprakelijkheidsverzekering. Ouder(s)/verzorger(s) kunnen eventueel zelf een schadeverzekering afsluiten. Voor informatie kijk op onze website. ESF Saltho Onderwijs maakt voor de periode gebruik van subsidies uit het Europees Sociaal Fonds ten behoeve van de arbeidstoeleiding voor onze leerlingen. Het doel is om de afstand tot de (regionale) arbeidsmarkt voor onze leerlingen te verkleinen en ze optimaal voor te bereiden. Indien een leerling voor schade aansprakelijk wordt gesteld, zal de groepsleraar dit direct aan de ouder(s)/verzorger(s) melden. De rekening van het herstellen van de schade wordt vervolgens naar het adres van de betreffende ouder(s)/ verzorger(s) gezonden. Indien u een WAP-verzekering (Wettelijke Aansprakelijkheid Particulieren) heeft, kunt u proberen het bedrag terug te vorderen. Sinds schooljaar is het lesgeld afgeschaft en zijn onze leerlingen niet meer lesgeldplichtig. Onze leerlingen betalen geen bijdragen voor schoolboeken en leermiddelen. Deze worden door de school verstrekt en zijn eigendom van school. 14

16 Schoolregels Binnen de Michaëlschool geldt een aantal (school)regels. Van zowel leerlingen als medewerkers wordt verwacht dat zij deze regels naleven. Regelmatig worden deze regels door de leerkrachten met de leerlingen besproken. Al deze regels zoals normen en waarden, kledingcode, gsm- verbod, kunt u nalezen op onze website: Gedragsregels en ordemaatregelen Het kan zijn dat het gedrag van een leerling dermate grensoverschrijdend is dat hij een bedreiging is voor zichzelf, voor anderen en de nabije omgeving. Dit kan leiden tot schorsing en/of verwijdering. Schorsing Een schorsing wordt uitgesproken door de regiodirecteur op voorspraak van en in overleg met de teamleider. Tot schorsing wordt overgegaan: Als er een direct bedreigende en/of intimiderende situatie is ontstaan waardoor veiligheid in het geding komt. Indien een leerling onder invloed van middelen is (zoals drugs en alcohol). Als er fysiek dan wel verbaal grensoverschrijdend gedrag is Als er langdurig negatief gedrag dan wel structureel wangedrag is, zonder zicht op verbetering. De schorsing vindt in principe pas plaats na overleg met de leerkracht en de directie. Daarna wordt de leerling geïnformeerd. Als er gedrag is dat in strijd is met de geldende wet- en regelgeving. Verwijdering Een verwijdering wordt uitgesproken door de algemene directie, handelend namens het bevoegd gezag. Een verwijderingsprocedure valt onder het bestuursrecht. Dat betekent dat ouders in beroep kunnen gaan. Tot verwijdering kan worden overgegaan indien: Er sprake is van voortdurend, dreigend en/of agressief gedrag van de leerling ofwel van ouder(s)/verzorger(s) waarbij er gegronde vrees is voor de veiligheid van medewerkers of de andere leerlingen en waarbij herhaling niet is uitgesloten. Een leerling binnen een kalenderjaar (gerekend vanaf de eerste schooldag) drie schorsingen heeft gekregen. Gedrag in strijd is met de geldende wet- en regelgeving. Gedurende een verwijderingssituatie kan de leerling eerst geschorst worden, wat dan is op te vatten als een tijdelijke verwijdering, voorafgaand aan een definitieve verwijdering. Bij het besluit tot verwijdering dient gewogen te worden: Leeftijd en begaafdheid van de leerling. De centrale problematiek van de leerling zoals die beschreven staat in het dossier. De context van het gebeuren. De mogelijke recidive. In het SO moet de school acht weken aantoonbaar gezocht hebben naar een vervangende school of dagbesteding voordat een leerling definitief verwijderd kan worden. Een school voor VSO mag een leerling pas verwijderen nadat een andere school voor deze leerling gevonden is. De wettelijke regeling rondom schorsen en verwijderen is terug te lezen op: 15

17 Het is voor ouders van belang te weten dat de school bij vermoeden van gebruik van verdovende middelen de leerling de toegang tot school ontzegt. Schoolverzuim Als een leerling niet op school kan komen wegens ziekte of anderszins, is de ouder(s)/verzorger(s) verplicht dit aan de school te melden. Ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen dienen de ziekmelding vóór uur door te geven bij de administratie van de school. Zij geven het bericht door aan de leraar van uw kind. Tevens dient u het taxibedrijf te laten weten dat uw kind niet hoeft te worden opgehaald. Bij aanhoudend verzuim wordt de leerplichtambtenaar hierover ingelicht. Lesuitval De school zal altijd haar uiterste best doen om lesuitval te voorkomen. Bij ziekte of afwezigheid van de leraar wordt deze in de meeste gevallen vervangen. Indien nodig kan worden overgegaan tot het verdelen van leerlingen over andere groepen om lesuitval te voorkomen. Leerlingenvervoer Voor het aangepaste vervoer van de leerlingen kunnen ouders een aanvraag leerlingenvervoer indienen bij de eigen gemeente. Extra verlof Kinderen zijn leerplichtig vanaf vijf jaar en het volgen van onderwijs is erg belangrijk. In de leerplichtwet staat dat alleen bij gewichtige omstandigheden extra verlof kan worden verleend. Onder gewichtige omstandigheden vallen situaties die buiten de wil van ouder(s) en/of verzorger(s) liggen. Op onze website vindt u alle informatie van de omstandigheden waarvoor de school verlof kan verlenen, de termijn voor aanvraag verlof alsmede welke redenen niet van toepassing zijn voor extra verlof. Inspectie van het Speciaal en Voortgezet Speciaal Onderwijs Inspectie van het Onderwijs: telefoon: (gratis) BELANGRIJK Alle leerlingen hebben sinds januari 2007 een Burger Service Nummer (voorheen sofinummer). De school moet in bezit zijn van Een kopie van het belastingformulier met het Burger Service Nummer óf Een kopie van een identiteitskaart of paspoort van de leerling óf Een uitreksel van het bevolkingsregister óf Een kopie van een zorgverzekeringpas LET OP: zonder Burger Service Nummer kan uw kind niet als leerling van onze school worden ingeschreven 16

18 Dagelijkse praktijk Bereikbaarheid van de school Het telefoonnummer van de school is De school is maandag t/m vrijdag telefonisch bereikbaar van 8.00 tot uur Website: Uw telefoontje komt binnen bij de administratie van de school. Zij kunnen uw boodschap aannemen of u doorverbinden als dat mogelijk is. Wij wijzen u op het feit dat u tijdens de lessen de leraar niet kunt spreken. Er wordt wel voor gezorgd dat de betreffende leraar u terugbelt indien u dit wenst. Als u de leraar s morgens vóór de les nog wilt spreken, kunt u het beste bellen tussen en uur. s Middags zijn zij bereikbaar ná uur tot uur. Onderwijstijden Onze leerlingen mogen maximaal 5,5 uur per dag onderwijs krijgen en op jaarbasis moet minimaal 1000 uur les gegeven worden. De lestijden zijn: Dag Lestijden Lestijden Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag De externe leerlingen worden vanaf uur opgevangen op de speelplaats. Vijf minuten voor aanvang van de lestijd gaat de school open en kunnen de leerlingen naar binnen. De leraar is dan in het lokaal aanwezig. 17

19 Vakanties en vrije dagen schooljaar Hieronder treft u de dagen aan waarop de school voor de leerlingen gesloten is. Voor de leerlingen die op De La Salle verblijven is het niet vanzelfsprekend dat zij dan ook naar huis gaan. Dit wordt per kind bekeken. Vakantie Periode 1e schooldag 31 augustus 2015 Studiedag 23 september 2015 Herfstvakantie 26 oktober 2015 t/m 30 oktober 2015 Kerstvakantie 21 december 2015 t/m 1 januari 2016 Carnavalsvakantie 8 februari 2016 t/m 12 februari 2016 Goede vrijdag 25 maart e paasdag 28 maart 2016 Meivakantie 25 april 2016 t/m 6 mei e pinksterdag 16 mei 2016 Studieweek (leerlingen vrij) 13 juni t/m 17 juni 2016 Laatste schooldag 22 juli 2016 vanaf uur Zomervakantie 25 juli 2016 t/m 02 september 2016 Studiedagen In het schooljaar zijn voor medewerkers één studiedag en één studieweek gepland. Tijdens deze dagen zijn de leerlingen vrij. 18

20 Wijziging gegevens Wij vragen u vriendelijk om een eventuele adreswijziging altijd door te geven aan de administratie van de school. Deze wijziging wordt verwerkt in het bestand, zodat u voor ons bereikbaar blijft en u tevens de door ons verzonden post op het juiste adres ontvangt. Na ca.125 meter aan uw linkerzijde treft u de inrit van het terrein Koraal Groep/ingang De La Salle. Medicijngebruik op school Als uw kind medicijnen gebruikt, is het uitermate belangrijk dat u veranderingen in de medicatie aan de leerkracht doorgeeft. Schoolarts Lisette Brukx (schoolarts) Mandy Gerritzen (sociaal verpleegkundige) GGD Hart voor Brabant Postbus DD s-hertogenbosch Wij verzoeken u vriendelijk om uw auto te parkeren op het daarvoor bestemde parkeerterrein. Dit bevindt zich bij aankomst op het terrein van De La Salle, meteen aan uw rechterzijde. Per trein Vanuit Eindhoven de stoptrein richting Boxtel of s-hertogenbosch, vertrek 3x per uur vanaf perron 3. Routebeschrijving: Per auto Komend vanuit s-hertogenbosch A2 richting Eindhoven: Neem de afslag nr. 25 (Boxtel-Noord/Esch). Bij de stoplichten gaat u linksaf richting Boxtel. Bij de 1e rotonde gaat u rechtdoor. Bij de 2e rotonde neemt u de 3e afslag. Bij de 3e rotonde gaat u linksaf. Na ca.125 meter aan uw linkerzijde treft u de inrit van het terrein Koraal Groep/ingang De La Salle. Vanuit s-hertogenbosch de stoptrein richting Boxtel, Eindhoven of Eindhoven-Deurne, vertrek 2x per uur vanaf perron 4B. *Raadpleeg voor actuele informatie: Komend vanuit Eindhoven A2 richting s-hertogenbosch: Neem de afslag nr. 26 (Liempde/Boxtel/Schijndel). Bij de stoplichten gaat u linksaf richting Boxtel/Schijndel Bij de 1e rotonde gaat u rechtsaf. Bij de 2e rotonde gaat u rechtdoor en rechtdoor bij de verkeerslichten. Bij de 3e rotonde gaat u rechtsaf. 19

21 Notities 20

22 Waar is de Michaëlschool gevestigd? Michaëlschool Schijndelseweg AB Boxtel Meer informatie Heeft u als ouder/verzorger vragen over het onderwijs van Michaëlschool? Dan kunt u contact opnemen met: T (0411) F (0411) E michaelschool@salthoonderwijs.koraalgroep.nl I

Michaëlschool... Een nieuw schooljaar. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Michaëlschool... Een nieuw schooljaar. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2016-2017 Michaëlschool... Een nieuw schooljaar Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2016-2017 van de Michaëlschool te Boxtel. Deze

Nadere informatie

Michaëlschool. Schoolgids

Michaëlschool. Schoolgids Michaëlschool Schoolgids 2017-2018 Michaëlschool / Schoolgids 2017-2018 1 Samen Voorwoord op eigen kracht Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2017-2018

Nadere informatie

Schoolgids VSO de Rietlanden Voorwoord. Integriteit Plezier Erkenning Verantwoordelijkheid

Schoolgids VSO de Rietlanden Voorwoord. Integriteit Plezier Erkenning Verantwoordelijkheid Schoolgids 2016-2017 Integriteit Plezier Erkenning Verantwoordelijkheid Schoolgids VSO de Rietlanden 2016-2017 Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2016-2017

Nadere informatie

Het Vada College Schoolgids

Het Vada College Schoolgids Het Vada College Schoolgids 2018-2019 Samen op eigen kracht 4 Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2018-2019 van Het Vada College te Boxtel.

Nadere informatie

Schoolgids 2014-2015. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Schoolgids 2014-2015. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2014-2015 Schoolgids 2014-2015 Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Het schooljaar 2014-2015 staat voor de deur en een nieuwe schoolgids mag niet ontbreken. Deze gids is

Nadere informatie

Met hart en expertise. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Met hart en expertise. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2015-2016 1 Met hart en expertise Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2015-2016 van De Muldersteeg in Oosterhout. Deze gids is vastgesteld

Nadere informatie

Schoolgids Michaëlschool

Schoolgids Michaëlschool Schoolgids 2018-2019 Michaëlschool Samen op eigen kracht Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2018-2019 van de Michaëlschool te Boxtel. Deze

Nadere informatie

Schoolgids 2014-2015. Voorwoord

Schoolgids 2014-2015. Voorwoord Schoolgids 2014-2015 Schoolgids 2014-2015 Voorwoord Dit is de schoolgids voor schooljaar 2014-2015 van De Singel in Breda. Deze gids is vastgesteld door het bestuur, in overleg met directie en de Deelraad.

Nadere informatie

Samen vertrouwen ontdekken. Voorwoord

Samen vertrouwen ontdekken. Voorwoord Schoolgids 2016-2017 Samen vertrouwen ontdekken Voorwoord Beste ouder(s)/verzorger(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2016-2017 van P.I. School Hondsberg. Deze gids is vastgesteld door het bestuur,

Nadere informatie

Ruimte voor succes. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Ruimte voor succes. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2015-2016 1 Ruimte voor succes Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2015-2016 van school Het Brederocollege in Breda. Deze gids is

Nadere informatie

De Fakkel Schoolgids

De Fakkel Schoolgids De Fakkel Schoolgids 2018-2019 3 Samen op eigen kracht Voorwoord Geachte ouders/verzorgers en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2018-2019 van De Fakkel in Roosendaal. Deze gids is

Nadere informatie

Ruimte voor succes. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Ruimte voor succes. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2014-2015 Ruimte voor succes Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2014-2015 van school Het Brederocollege in Breda. Deze gids is

Nadere informatie

Schoolgids Voorwoord

Schoolgids Voorwoord Schoolgids 2016-2017 Schoolgids 2016-2017 Voorwoord Dit is de schoolgids voor schooljaar 2016-2017 van De Singel in Breda. Deze gids is vastgesteld door het bestuur, in overleg met directie en de Deelraad.

Nadere informatie

Schoolgids 2016/2017 deel A VSO Het Mozaïek Almelo

Schoolgids 2016/2017 deel A VSO Het Mozaïek Almelo Schoolgids 2016/2017 deel A VSO Het Mozaïek Almelo Datum vaststelling Attendiz: juni 2016 Datum instemming MR: juni 2016 Inhoudsopgave Inleiding 3 Foto s 5 Gymnastiek 5 Informatie aan gescheiden ouders

Nadere informatie

Schoolgids Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Schoolgids Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2016-2017 Schoolgids 2016-2017 Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Het schooljaar 2016-2017 staat voor de deur en een nieuwe schoolgids mag niet ontbreken. Deze gids is

Nadere informatie

Met hart en expertise. Voorwoord. Geachte ouders/verzorgers en verwijzers,

Met hart en expertise. Voorwoord. Geachte ouders/verzorgers en verwijzers, Schoolgids 2016-2017 Met hart en expertise Voorwoord Geachte ouders/verzorgers en verwijzers, Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2016-2017 van De Muldersteeg in Oosterhout. Deze gids is vastgesteld

Nadere informatie

Met hart en expertise. Voorwoord

Met hart en expertise. Voorwoord Schoolgids 2014-2015 Met hart en expertise Voorwoord Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2014-2015 van Het Aventurijncollege in Bergen op Zoom. Deze gids is vastgesteld in overleg met de schooldirectie,

Nadere informatie

Schoolgids Dieze College

Schoolgids Dieze College Schoolgids 2018-2019 Dieze College Samen op eigen kracht Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2018-2019 van het Dieze College te s-hertogenbosch. Deze gids

Nadere informatie

Met hart en expertise. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Met hart en expertise. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2014-2015 Met hart en expertise Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2014-2015 van school De Koperakker in Rijsbergen. Deze gids

Nadere informatie

Het Dok denkt met je mee. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Het Dok denkt met je mee. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2016-2017 Het Dok denkt met je mee Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Het schooljaar 2016-2017 staat voor de deur en dus mag een nieuwe schoolgids niet ontbreken. Deze

Nadere informatie

De Singel. Schoolgids

De Singel. Schoolgids De Singel Schoolgids 2017-2018 De Singel / Schoolgids 2017-2018 1 Samen Voorwoord op eigen kracht Dit is de schoolgids voor schooljaar 2017-2018 van De Singel in Breda. Deze gids is vastgesteld door het

Nadere informatie

Schoolgids De Singel

Schoolgids De Singel Schoolgids 2018-2019 De Singel Samen op eigen kracht Voorwoord Dit is de schoolgids voor schooljaar 2018-2019 van De Singel in Breda. Deze gids is vastgesteld door het bestuur, in overleg met directie

Nadere informatie

P.I. School Hondsberg. Schoolgids

P.I. School Hondsberg. Schoolgids P.I. School Hondsberg Schoolgids 2017-2018 P.I. School Hondsberg / Schoolgids 2017-2018 1 Samen Voorwoord op eigen kracht Beste ouder(s)/verzorger(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2017-2018

Nadere informatie

Samen werken aan de toekomst. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Samen werken aan de toekomst. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2014-2015 Samen werken aan de toekomst Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2014-2015 van school Het Warandecollege in Oosterhout.

Nadere informatie

Schoolgids SO de Rietlanden Voorwoord

Schoolgids SO de Rietlanden Voorwoord Schoolgids 2016-2017 Schoolgids SO de Rietlanden 2016-2017 Voorwoord Deze schoolgids geeft veel informatie over de Rietlanden als geheel en over de afdeling Speciaal Onderwijs (SO) van de school. De gids

Nadere informatie

Inhoudsopgave schoolgids Deel A Inleiding... 3 Even voorstellen!... 4 Foto s... 4 Gymnastiek... 4 Informatievoorziening aan gescheiden ouders...

Inhoudsopgave schoolgids Deel A Inleiding... 3 Even voorstellen!... 4 Foto s... 4 Gymnastiek... 4 Informatievoorziening aan gescheiden ouders... Voorblad deel A Inhoudsopgave schoolgids Deel A Inleiding... 3 Even voorstellen!... 4 Foto s... 4 Gymnastiek... 4 Informatievoorziening aan gescheiden ouders... 4 Medezeggenschapsraad (MR)... 5 Ouderraad

Nadere informatie

Jaarverslag

Jaarverslag Jaarverslag 2015-2016 Voor u ligt het jaarverslag van schooljaar 2015 2016 van De Michaëlschool, school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs in Boxtel. Middels dit verslag willen we u informeren

Nadere informatie

Time-out, Schorsing en Verwijdering van een leerling

Time-out, Schorsing en Verwijdering van een leerling Time-out, Schorsing en Verwijdering van een leerling Op de elf scholen van Stichting VCO Harderwijk-Hierden streven we naar een veilig schoolklimaat voor iedereen. Veelal slagen we hier in. Vanzelfsprekend

Nadere informatie

De Fakkel. Schoolgids

De Fakkel. Schoolgids De Fakkel Schoolgids 2017-2018 De Fakkel / Schoolgids 2017-2018 1 Samen Voorwoord op eigen kracht Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2017-2018 van De

Nadere informatie

Time-out, schorsing en verwijdering van een leerling

Time-out, schorsing en verwijdering van een leerling Frankenskamp 4 3848 DE Harderwijk 0341-426704 - directiebron@debronharderwijk.nl - www.debronharderwijk.nl Time-out, schorsing en verwijdering van een leerling CBS DE BRON, EEN SCHOOL MET MEERWAARDE. Inhoudsopgave:

Nadere informatie

Protocol Schorsing en verwijdering

Protocol Schorsing en verwijdering Protocol Schorsing en verwijdering Schorsing en verwijdering zijn zeer ingrijpende maatregelen om ernstig wangedrag bij te sturen en vindt daarom bij uitzondering plaats. Vanzelfsprekend zullen wij u bij

Nadere informatie

Gewoon waar het kan, speciaal waar moet. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Gewoon waar het kan, speciaal waar moet. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2016-2017 Gewoon waar het kan, speciaal waar moet Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2016-2017 van De Fakkel in Roosendaal. Deze

Nadere informatie

Ouderbrochure. samenwerkingsverband de Meierij PO

Ouderbrochure. samenwerkingsverband de Meierij PO Ouderbrochure samenwerkingsverband de Meierij PO Wat is passend onderwijs? Op 1 augustus 2014 is de wet passend onderwijs ingegaan. Uitgangspunt van passend onderwijs is dat elk kind recht heeft op goed

Nadere informatie

Verbeterplan OBS De Winde

Verbeterplan OBS De Winde Verbeterplan OBS De Winde 2018-2019 Ouderversie 1.Inleiding Voor u ligt de ouderversie van het verbeterplan 2018-2019 van openbare basisschool De Winde te Nootdorp. Het verbeterplan 2018-2019 is met inbreng

Nadere informatie

Steunpunt Zorg & Onderwijs Fryslân

Steunpunt Zorg & Onderwijs Fryslân Steunpunt Zorg & Onderwijs Fryslân Kwaliteitseisen dagprogramma s met ZOAL (Zorg en Onderwijs op een andere Locatie) Kwaliteitseisen en dienstverlening voor ZOAL-aanbieders, versie 26 juli 2017 1 Inhoud

Nadere informatie

Inleiding. Beste lezer,

Inleiding. Beste lezer, Schoolgids VSO Het Mozaïek Almelo deel A 2017/2018 Inhoudsopgave Inleiding 3 Even voorstellen! 5 Foto s 5 Gymnastiek 5 Informatie aan gescheiden ouders 5 Medezeggenschapsraad (MR) 5 Nieuwsbrief 6 Onderwijstijd

Nadere informatie

Protocol Schorsing en Verwijderen

Protocol Schorsing en Verwijderen Protocol Schorsing en Verwijderen Inleiding Soms ontstaan er op school situaties die lijken uit te draaien op schorsing en/of verwijdering van leerlingen. Om diverse redenen zijn scholen erg terughoudend

Nadere informatie

Uit klas plaatsing leerling

Uit klas plaatsing leerling r.k. basisschool De Jonge Wereld Den Helderstraat 250 2547 ST Den Haag Tel: 070 4480310 Fax: 070 4480311 Uit klas plaatsing leerling Bij herhaald negeren van de klas- en/of schoolregels wordt een leerling

Nadere informatie

Met hart en expertise. Voorwoord

Met hart en expertise. Voorwoord Schoolgids 2013-2014 Met hart en expertise Voorwoord Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2013-2014 van Het Aventurijncollege in Bergen op Zoom. Deze gids is vastgesteld in overleg met de schooldirectie,

Nadere informatie

Protocol voor schorsing en verwijdering van leerlingen

Protocol voor schorsing en verwijdering van leerlingen Protocol voor schorsing en verwijdering van leerlingen 31 augustus 2017 Inleiding Met de invoering van de Wet passend onderwijs per augustus 2014 hebben scholen zorgplicht gekregen. Dat betekent dat ze

Nadere informatie

Informatie schooljaar

Informatie schooljaar Informatie schooljaar 2019-2020 Voortgezet speciaal onderwijs Werken aan je toekomst. VSO de Sprong Lindenhorst biedt voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen van 12 tot 18 jaar. De leerlingen wonen

Nadere informatie

In het zorgteam wordt elke maand de absentie doorgenomen en mogelijke actie gecommuniceerd met betrokkenen.

In het zorgteam wordt elke maand de absentie doorgenomen en mogelijke actie gecommuniceerd met betrokkenen. Leerplicht Verzuimprotocol Naast de regels uit de leerplichtwet en het protocol dat Leerplicht hanteert (zie NETwerk), voorziet onderstaand protocol in hoe wij binnen SBO De Windroos, locatie lindenholt,

Nadere informatie

Stichting Openbaar Primair Onderwijs Haarlemmermeer. Regeling schorsing & verwijdering

Stichting Openbaar Primair Onderwijs Haarlemmermeer. Regeling schorsing & verwijdering Regeling schorsing & verwijdering 01 januari 2016 INHOUDSOPGAVE A) REGELING SCHORSING EN VERWIJDERING... 3 Artikel 1 Begripsbepalingen... 3 Artikel 2 Vaststelling van de regeling... 3 Artikel 3 Inwerkingtreding

Nadere informatie

Schoolgids De Muldersteeg

Schoolgids De Muldersteeg Schoolgids 2018-2019 De Muldersteeg Samen op eigen kracht Voorwoord Geachte ouders/verzorgers en verwijzers, Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2018-2019 van De Muldersteeg in Oosterhout. Deze gids

Nadere informatie

Inhoudsopgave schoolgids Deel A

Inhoudsopgave schoolgids Deel A Inhoudsopgave schoolgids Deel A Inleiding... 2 Even voorstellen!... 4 Foto s... 4 Gymnastiek... 4 Informatievoorziening aan gescheiden ouders... 4 Medezeggenschapsraad (MR)... 5 Ouderraad (OR)... 5 Ouderbijdrage...

Nadere informatie

PROTOCOL SCHORSEN EN VERWIJDEREN 2014 DE PASSIE

PROTOCOL SCHORSEN EN VERWIJDEREN 2014 DE PASSIE PROTOCOL SCHORSEN EN VERWIJDEREN 2014 DE PASSIE Na advies van de GMR vastgesteld door het bevoegd gezag van de Passie op 11 maart 2014. Inhoudsopgave Artikel 1. Begripsbepalingen Artikel 2. Grondslag en

Nadere informatie

1. Aanloop naar schorsing en/of verwijdering

1. Aanloop naar schorsing en/of verwijdering Protocol Schorsen & Verwijderen Stichting Penta in Hoorn 1. Aanloop naar schorsing en/of verwijdering Allereerst: het belang van het kind staat centraal. De schorsing en/of verwijdering als strafmaatregel

Nadere informatie

De Kei. Schoolgids

De Kei. Schoolgids De Kei Schoolgids 2017-2018 De Kei / Schoolgids 2017-2018 1 Samen Voorwoord op eigen kracht Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2017-2018 van De Kei

Nadere informatie

Protocol. Toelating Schorsing en Verwijdering. Stichting Speciaal Onderwijs Fryslân

Protocol. Toelating Schorsing en Verwijdering. Stichting Speciaal Onderwijs Fryslân Protocol Toelating Schorsing en Verwijdering Stichting Speciaal Onderwijs Fryslân 1 Januari 2015 INHOUD: 1. Inleiding 1.1. Uitgangspunten 3 1.2. Bepalende principes 3 1.3. Toepasselijke wetsbepalingen

Nadere informatie

Instellingen voor auditief en communicatief beperkte leerlingen. Van Vraag naar Ondersteuning. Landelijk kader inrichting passend onderwijs

Instellingen voor auditief en communicatief beperkte leerlingen. Van Vraag naar Ondersteuning. Landelijk kader inrichting passend onderwijs Instellingen voor auditief en communicatief beperkte leerlingen Van Vraag naar Ondersteuning Landelijk kader inrichting passend onderwijs november 2014 De stichting Siméa behartigt de belangen van de instellingen

Nadere informatie

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Kei

VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK. De Kei VERSLAG VIERJAARLIJKS BEZOEK De Kei Plaats : Breda BRIN nummer : 02RH OKE 08 SO Onderzoeksnummer : 283676 Datum onderzoek : 2 juni 2015 Datum vaststelling : 21 september 2015 Pagina 2 van 11 INHOUDSOPGAVE

Nadere informatie

Regeling schorsing en verwijdering van leerlingen

Regeling schorsing en verwijdering van leerlingen Regeling schorsing en verwijdering van leerlingen Overleg Datum Afgehandeld MT CVB GMR CVB Inhoud 1. Inleiding 3 2. Beleid schorsing en verwijdering 3 3. Algemene criteria voor schorsing en verwijdering

Nadere informatie

Ruimte voor succes. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Ruimte voor succes. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2016-2017 Ruimte voor succes Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2016-2017 van school Het Brederocollege in Breda. Deze gids is

Nadere informatie

Protocol schorsing en verwijdering

Protocol schorsing en verwijdering Protocol schorsing en verwijdering Voorgenomen besluit CvB : 6 juni 2017 Bespreking CMO : 2 juni 2017 Advies ouder- en leerling geleding GMR : 22 juni 2017 Vastgesteld besluit CvB : 3 juli 2017 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Aannamebeleid Basisschool De Zonnewijzer

Aannamebeleid Basisschool De Zonnewijzer Aannamebeleid Basisschool De Zonnewijzer Basisschool de Zonnewijzer heeft een open aannamebeleid. Dat wil zeggen dat iedereen welkom is. Tot inschrijving op de Zonnewijzer wordt overgegaan wanneer aan

Nadere informatie

Schoolgids De Singel

Schoolgids De Singel Schoolgids 2019-2020 De Singel Samen Voorwoord op eigen Dit is de schoolgids voor schooljaar 2019-2020 van De Singel in Breda. Deze gids is vastgesteld door het bestuur, in overleg met directie en de Deelraad.

Nadere informatie

Zaan Primair Regeling schorsing & verwijdering

Zaan Primair Regeling schorsing & verwijdering Voorgenomen besluit college van bestuur: september 2018 Advies managementberaad: 20 november 2018 Advies GMR: 19 november 2018 Definitief besluit college van bestuur: december 2018 Zaan Primair Regeling

Nadere informatie

Met hart en expertise. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Met hart en expertise. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2016-2017 Met hart en expertise Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2016-2017 van school De Koperakker in Rijsbergen. Deze gids

Nadere informatie

Toelichting ontwikkelingsperspectief

Toelichting ontwikkelingsperspectief Toelichting ontwikkelingsperspectief Dit document is bedoeld als achtergrond informatie voor de scholen, maar kan ook (in delen, zo gewenst) gebruikt worden als informatie aan ouders, externe partners

Nadere informatie

P.I. School Hondsberg

P.I. School Hondsberg P.I. School Hondsberg Schoolgids 2018-2019 Samen op eigen kracht Voorwoord Beste ouder(s)/verzorger(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2018-2019 van P.I. School Hondsberg. Deze gids is vastgesteld

Nadere informatie

Rotondaschool Passewaaij Hondsroos TJ TIEL T: E:

Rotondaschool Passewaaij Hondsroos TJ TIEL T: E: 0 0 Rotondaschool Passewaaij Hondsroos 00 TJ TIEL T: 0 E: directie@rotondaschool.nl Behorende tot Stichting Katholieke Onderwijsbelangen Rivierenland augustus 0 week week week 0 0 week Eerste schooldag

Nadere informatie

2.3 Schorsing en verwijdering

2.3 Schorsing en verwijdering Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB Onderwijs 140915 instemming 20 oktober 2014 2.3 Schorsing en verwijdering Onderwijs/Schorsing en verwijdering 1 Inhoudsopgave 1. Beleidsinhoud 3 2.

Nadere informatie

VERZUIMBELEID Globe College 18AN. Inhoudsopgave

VERZUIMBELEID Globe College 18AN. Inhoudsopgave VERZUIMBELEID Globe College 18AN 2016-2017 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 2 Ziek of absent melden 3 2.1 Ziek worden op school 3 2.2 Ongeoorloofd verzuim 3 3 Te laat komen en ongeoorloofd afwezig 4 3.1 De

Nadere informatie

VOORWOORD. Hartelijk welkom in onze Talententuin! Beste ouders/verzorgers,

VOORWOORD. Hartelijk welkom in onze Talententuin! Beste ouders/verzorgers, KALENDER 0-00 VOORWOORD Hartelijk welkom in onze entuin! Beste ouders/verzorgers, Hierbij ontvangt U de schoolkalender 0-00 van entuin Maastricht. In de entuin Maastricht werkt het SBO en het SO (JRK IvOO)

Nadere informatie

Time-out, Schorsing en Verwijdering van een leerling

Time-out, Schorsing en Verwijdering van een leerling van een leerling Het is duidelijk dat we heldere en simpele afspraken moeten maken over dit thema. Niet om het schorsen van leerlingen te promoten maar om duidelijkheid te scheppen aan alle partijen en

Nadere informatie

SCHOOLGIDS Deel A

SCHOOLGIDS Deel A SCHOOLGIDS 2016-2017 Deel A LOCATIES : SPORTLAAN BENTHEIMERSTRAAT Sportlaan 8-10 Bentheimerstraat 1 7552HA Hengelo 7573CW Oldenzaal 0880-203704 0880-2013810 info.pentacollege-attendiz.nl info.pentacollege-attendiz.nl

Nadere informatie

Schoolondersteuningsprofiel

Schoolondersteuningsprofiel Schoolondersteuningsprofiel Basisschool De Bron Spiesheem 54 3907 NJ Veenendaal tel. 0318-508510 e-mail. De bron@shsveenendaal.nl PASSEND ONDERWIJS - Elke school zorgplicht?! Met het ingaan van de Wet

Nadere informatie

Maurice Maeterlinckschool

Maurice Maeterlinckschool kalender Maurice Maeterlinckschool Passend antwoord op speciaal onderwijsvragen 2018 2019 2018 augustus MAANDAG DINSDAG WOENSDAG DONDERDAG VRIJDAG ZATERDAG ZONDAG AUGUSTUS 2018 01 02 03 04 05 21 augustus

Nadere informatie

Afspraken over de basisondersteuning

Afspraken over de basisondersteuning Bijlage 2 Afspraken over de basisondersteuning Deze bijlage beschrijft de afspraken over de basisondersteuning. Deze worden structureel bijgesteld, als onderdeel van de beleids- en kwaliteitscyclus van

Nadere informatie

tegen personeel. -seksueel misbruik; seksuele intimidatie; ongewenst seksueel gedrag tegen personeel

tegen personeel. -seksueel misbruik; seksuele intimidatie; ongewenst seksueel gedrag tegen personeel Algemeen: De regeling schorsen en verwijderen van leerlingen bevat de hierin te nemen stappen met inachtneming van de Wet op het voortgezet onderwijs; het Inrichtingsbesluit wet op het voortgezet onderwijs;

Nadere informatie

Inleiding. Beste lezer,

Inleiding. Beste lezer, Schoolgids Penta College deel A 2017/2018 Inhoudsopgave Inleiding 3 Foto s 4 Gymnastiek 4 Informatie aan gescheiden ouders 4 Medezeggenschapsraad (MR) 4 Ouderbijdrage 5 Oudercontacten/ouderavonden 5 Periodieke

Nadere informatie

Schoolgids

Schoolgids De Kapstok Leerwerktrajecten Schoolgids 2017-2018 Deel A een school van Inhoudsopgave schoolgids Deel A Inleiding... 2 Even voorstellen!... 3 Foto s... 3 Gymnastiek... 4 Informatievoorziening aan gescheiden

Nadere informatie

Schoolgids De Koperakker

Schoolgids De Koperakker Schoolgids 2018-2019 De Koperakker Samen op eigen kracht Voorwoord Geachte ouders/verzorgers en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2018-2019 van school De Koperakker in Rijsbergen.

Nadere informatie

Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita

Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita Deze brochure is opgesteld voor het samenwerkingsverband Unita en

Nadere informatie

Procedure schorsing en verwijdering van het IJsselcollege

Procedure schorsing en verwijdering van het IJsselcollege Procedure schorsing en verwijdering van het IJsselcollege Instemming door de MR 28-01-2016 A. Inleiding Soms ontstaan er op school situaties, die aanleiding geven tot disciplinaire maatregelen waaronder

Nadere informatie

Schoolgids De Koperakker

Schoolgids De Koperakker Schoolgids 2019-2020 De Koperakker Samen Voorwoord op eigen kracht. Geachte ouders/verzorgers en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2019-2020 van school De Koperakker in Rijsbergen.

Nadere informatie

Schoolgids - OBS De Wizzert

Schoolgids - OBS De Wizzert Nieuwzzbrief Bij het begin van de nieuwe maand verschijnt er een nieuwsbrief. Deze wordt digitaal verstrekt. Hierin staat wat er de komende periode allemaal op De Wizzert staat te gebeuren. Ook is onze

Nadere informatie

De Koperakker. Schoolgids

De Koperakker. Schoolgids De Koperakker Schoolgids 2017-2018 De Koperakker / Schoolgids 2017-2018 1 Samen Voorwoord op eigen kracht Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Dit is de schoolgids voor het schooljaar 2017-2018

Nadere informatie

Schoolgids Deel b VSO De Triviant

Schoolgids Deel b VSO De Triviant Schoolgids 2018-2019 Deel b VSO De Triviant Inleiding Onze schoolgids is opgeknipt in twee delen, deel A en B. Dit is deel B. Dit deel gaat met name over de schoolontwikkeling en de onderwijsopbrengsten.

Nadere informatie

Protocol. Inhoud. Inleiding

Protocol. Inhoud. Inleiding Protocol Schoolverzuim, Guyotschool VSO december 2015 Inhoud Protocol... 1 Inleiding... 1 Wetgeving... 2 Dagelijks... 3 Te laat komen... 3 Ziekte... 4 Wettelijk ongeoorloofd verzuim... 4 Signaalverzuim...

Nadere informatie

Elke schooldag wordt geopend met een dagopening, waarin o.a. door Bijbellezing en gebed uiting wordt gegeven aan de identiteit van ons onderwijs.

Elke schooldag wordt geopend met een dagopening, waarin o.a. door Bijbellezing en gebed uiting wordt gegeven aan de identiteit van ons onderwijs. CVO-reglement Versie: 01112014 def. Artikel 1 Grondslag onderwijs Het onderwijs wordt gegeven in overeenstemming met de statutaire grondslag en de missie van de vereniging en in overeenstemming met de

Nadere informatie

De Vlinder. onderdeel van Maashorst

De Vlinder. onderdeel van Maashorst De Vlinder onderdeel van Maashorst Schoolgids 2014-2015 Schoolgids De Vlinder 2014-2015 Voorwoord Welkom aan alle ouders en aan alle nieuwe kinderen die onze school bezoeken. We hopen dat u en uw kind(eren)

Nadere informatie

Protocol Schorsing en verwijdering

Protocol Schorsing en verwijdering Juni 2015.................................................................. Protocol Schorsing en verwijdering Naam notitie/procedure/afspraak Eigenaar/portefeuillehouder Protocol Schorsing en verwijdering

Nadere informatie

Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel

Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel Opbouw presentatie Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Waarom passend onderwijs? Minder thuiszitters. Meer

Nadere informatie

SKB de Veenplas. Protocol schorsen en verwijderen van leerlingen

SKB de Veenplas. Protocol schorsen en verwijderen van leerlingen Protocol schorsen en verwijderen van leerlingen SKB de Veenplas Protocol schorsen en verwijderen van leerlingen Besproken in MT: 6 september 2016 Advies door GMR: 21 september 2016 Vastgesteld door D/B:

Nadere informatie

Protocol officiële waarschuwing, schorsing en verwijdering van leerlingen

Protocol officiële waarschuwing, schorsing en verwijdering van leerlingen Protocol officiële waarschuwing, schorsing en verwijdering van leerlingen Dit protocol treedt in werking als er sprake is van ernstig ongewenst grensoverschrijdend gedrag door een leerling, waarbij psychisch

Nadere informatie

Informatie schooljaar

Informatie schooljaar Informatie schooljaar 2019-2020 Voortgezet speciaal onderwijs Werken aan je toekomst. VSO de Sprong biedt voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen van 12 tot 18 jaar. De leerlingen zijn afkomstig uit

Nadere informatie

Protocol Schorsing en verwijdering

Protocol Schorsing en verwijdering Protocol Schorsing en verwijdering Inleiding Wanneer intern een protocol wordt opgesteld voor schorsing en verwijdering van leerlingen moge duidelijk zijn dat de WEC daarvoor als uitgangspunt dient. Met

Nadere informatie

PROTOCOL ONGEWENST EN/OF OVERSCHRIJDEND GEDRAG LEERLINGEN

PROTOCOL ONGEWENST EN/OF OVERSCHRIJDEND GEDRAG LEERLINGEN PROTOCOL ONGEWENST EN/OF OVERSCHRIJDEND GEDRAG LEERLINGEN I. Inleiding De ontwikkeling van onze leerlingen staat centraal op Toermalijn. Aan de basis van deze ontwikkeling staat het welbevinden van het

Nadere informatie

Rotondaschool Hondsroos TJ Tiel T: E: I:

Rotondaschool Hondsroos TJ Tiel T: E: I: 2018 2019 Rotondaschool Hondsroos 2 4007 TJ Tiel T: 0344 63 28 39 E: directie@rotondaschool.nl I: Behorende tot Stichting Katholieke Onderwijsbelangen Rivierenland augustus 2018 30 31 1 2 3 4 5 week 35

Nadere informatie

JAARVERSLAG DE KEI

JAARVERSLAG DE KEI JAARVERSLAG DE KEI 2017-2018 Inleiding Ieder jaar wordt er een jaarverslag opgesteld om belanghebbenden te informeren over de stand van zaken en belangrijke ontwikkelingen in de school. In dit verslag

Nadere informatie

Maashorst helpt kinderen verder!

Maashorst helpt kinderen verder! Maashorst helpt kinderen verder! Inhoud Met goede hulp van buitenaf kunnen problemen worden opgelost. Maashorst is een betrouwbare partner met veel ervaring die u die hulp kan bieden. 5 Maashorst helpt

Nadere informatie

STAFBUREAU PROTOCOL SCHORSING EN VERWIJDERING VAN LEERLINGEN. CSG Het Noordik

STAFBUREAU PROTOCOL SCHORSING EN VERWIJDERING VAN LEERLINGEN. CSG Het Noordik STAFBUREAU PROTOCOL SCHORSING EN VERWIJDERING VAN LEERLINGEN CSG Het Noordik Kenmerk: SB/SGI/LGR/2017/000181 Vastgesteld door het bestuur na goedkeuring van de MR d.d. 10 oktober 2017 INLEIDING Soms ontstaan

Nadere informatie

Protocol schorsen en verwijderen. Stichting voor Christelijk Onderwijs Dronten-Zeewolde

Protocol schorsen en verwijderen. Stichting voor Christelijk Onderwijs Dronten-Zeewolde Protocol schorsen en verwijderen Stichting voor Christelijk Onderwijs Dronten-Zeewolde Mei 2015 1. Inleiding Soms ontstaan er op school situaties die lijken uit te draaien op schorsing en/of verwijdering

Nadere informatie

OPBRENGSTEN LEERLINGENZORG

OPBRENGSTEN LEERLINGENZORG OPBRENGSTEN 1 De opbrengsten liggen op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. K.A. 11 De resultaten van de leerlingen liggen ten minste op het niveau dat

Nadere informatie

Regeling Schorsing en Verwijdering

Regeling Schorsing en Verwijdering Regeling Schorsing en Verwijdering Voorgenomen besluit College van Bestuur: 1 april 201 Advies Directieberaad: Instemming GMR: Definitief besluit College van Bestuur: Zaan Primair Regeling schorsing &

Nadere informatie

Leerlingenstatuut Lauwers College

Leerlingenstatuut Lauwers College Lauwers College Buitenpost, datum ingestemd door (P)MR op Algemene bepalingen Definitie Het leerlingenstatuut legt de rechten en plichten van de leerlingen vast en bevat tevens daaruit voortvloeiende plichten

Nadere informatie

Bijlage 2. Protocol schorsing en verwijdering CVO Zuid-West Fryslân

Bijlage 2. Protocol schorsing en verwijdering CVO Zuid-West Fryslân Bijlage 2 Protocol schorsing en verwijdering CVO Zuid-West Fryslân 1 Inleiding Dit protocol heeft betrekking op de wettelijke strafmaatregelen schorsing en verwijdering. Er kunnen naast deze wettelijke

Nadere informatie

Uit het onderzoekskader 2017 van Inspectie van het Onderwijs. Primair onderwijs

Uit het onderzoekskader 2017 van Inspectie van het Onderwijs. Primair onderwijs Uit het onderzoekskader 2017 van Inspectie van het Onderwijs Primair onderwijs ONDERWIJSPROCES (OP) OP1. Aanbod Het aanbod bereidt de leerlingen voor op vervolgonderwijs en samenleving. De school biedt

Nadere informatie

Gewoon waar het kan, speciaal waar moet. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s),

Gewoon waar het kan, speciaal waar moet. Voorwoord. Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Schoolgids 2016-2017 Gewoon waar het kan, speciaal waar moet Voorwoord Geachte ouder(s)/verzorger(s) en verwijzer(s), Kijk ook eens rond op onze website: www.hetdriespan.nl Dit is de schoolgids voor het

Nadere informatie